讀后感是學習和思考的重要一環(huán)，能夠深化對書籍內容的理解和吸收。在寫讀后感時，可以結合個人經歷、社會背景等因素，對作品進行更深層次的分析和解讀。讀后感是讀完一本書或一篇文章后自己的感受和思考。在寫讀后感時要有主題句和段落結構的規(guī)劃，以保證文章的邏輯性和連貫性。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考和借鑒。

《宇宙最后一本書》讀后感篇一

這本書講了：世界被一場巨大的地震毀滅，到處是一片面的廢墟，人們忘記了從前，也看不到未來。書籍消失了，每個人依靠新奇的科技來滿足精神上的需要，為了拯救身患重病的妹妹，12歲的男孩憨頭，決定賭上自己的性命，力闖重重危機的關卡，許尋最后一線生機。

一個只會說“巧克力”的五歲男孩、一個完美的少女和一位風燭殘年的老人，也意外加入拯救行動之中，憨頭發(fā)現(xiàn)，這位老人可能是廢墟中唯一一個對書籍和書寫，還抱有興趣的人，他在老人的影響下寫出了宇宙最后一本書。

《宇宙最后一本書》讀后感篇二

這就是暑假里，爸爸給我買來《宇宙最后一本書》我看到的第一句話。一下子就被吸引住了，一口氣就把書看完了。

看完這本書我很感動，憨頭得勇敢和必勝的信心值得我們學習。告訴了我們今后的學習中、生活中都會遇到困難，我們不要退卻，有一絲希望都不要放過。

明白了人類需要通過書寫和閱讀來傳遞美好、傳播愛，書寫與閱讀當永與人類同在。

《宇宙最后一本書》讀后感篇三

這本書是由保羅?特普斯寫的?？赡艽蠹覍@個名字有些不熟悉，不過沒有關系。聽我介紹了這本書，大家可能就把這個名字烙在了腦海里。保羅?特普斯，一位擅長寫科幻類小說的作家?？墒沁@本書寫了一本沒有書的世界。人人頹廢，像一具尸體一般，沒有笑容，沒有淚水，沒有抱怨。更沒有知識，這一切都是因為一場大地震和一場大火。所有的書毀于一旦，化為烏有。人人失去了所有，就這樣，上帝還留給地球一個天使。一個來拯救地球和宇宙的天使――一位充滿善良，自信，陽光，感恩的小男孩兒。他夾帶著宇宙中的最后一本書開始經歷起了”九九八十一難”的拯救人類，拯救地球，拯救全宇宙的重要使命。

讀到這里我不禁想起了以前的那些日子，現(xiàn)在的日子。就在不久，我還抱怨媽媽又給我買了“小山”一樣高的書，抱怨不想看書，還想讓書從這個世界上消失。但讀完這本書，一想到沒有書的日子，我就后背一股冷風吹來――害怕。害怕我變成和書中一樣的人類。就如行尸走肉一般，那樣的生活是多么無聊、黑暗、害怕。一向不愛惜書的我竟把這本書小心翼翼地攬在懷里，可心里還是有種“含在嘴里怕化、捧在手里怕破”的感覺，似乎那就是宇宙的最后一本書。我還覺得在這個日新月異、充滿競爭的社會上你不讀書，又和書中的那些人有什么區(qū)別？社會在發(fā)展，時代在進步，只有讀書才能讓我們和社會共同發(fā)展，與時俱進。

借書中的一句話作結吧：假如你不讀書，明天就將會是一個沒有書的時代！

《宇宙最后一本書》讀后感篇四

沒有磨難的生活，沒樂趣；沒有磨難的生活，沒成就；沒有磨難的生活，沒成長。

《宇宙最后一本書》是美國作家羅德曼·菲爾布里克著的一部科幻小說，講述世界被一場巨大的地震毀滅，書籍也隨之消失，人們忘記從前，靠高科技來滿足精神需要。憨頭（主人公）為了救自己的妹妹，賭上自己的性命，最終救出妹妹，并在老朋友萊特的影響下，寫下了宇宙最后一本書。

憨頭本可以平淡地過完一生，可他經過一次又一次歷險后，領悟到現(xiàn)在這個世界的殘酷。他在一次又一次的絕望和一次又一次的悲傷后，逐漸長大了。他知道什么才是失去的痛苦，什么才是活下去的理由，什么才值得高興一場。

讀了這本書，我也終于明白，磨難是成長的種子，歷險是成長的肥料，平安是成長后壯大的樹。

每個人的成長都不是一帆風順，平淡如水，因為成長就像波濤洶涌的大海，起伏不定。沒有一個人不經歷挫折，沒有一個人不感受悲傷，沒有一個人不接受錘煉。磨難的味道，五味雜陳，酸甜苦辣咸，每一種味道都要嘗遍。也許磨難的背后，有陽光等你，等你經歷之后，光明它就來了。

上課不認真被老師教訓，是一種成長；被同學冤枉躲在角落默默哭泣，是一種成長；誤會消除后與朋友真誠的擁抱，是一種成長；長大后要離開父母去遠方，更是一種成長。

也許磨難是痛苦的，成長的過程處處都有挫折，但最后回望走過的路，你會驚嘆“成長”的路那么難，自己竟然都走過來了！

《宇宙最后一本書》中的小男生憨頭，就走過了這樣的一生。他讓我們明白，磨難和歷險后的成長很美！

《宇宙最后一本書》讀后感篇五

《宇宙最后一本書》講述的是世界被一場龐大的地震毀滅，到處是一片片的廢墟，人們健忘了從前，也看不到將來。書籍磨滅了，人們都靠著現(xiàn)代的科技發(fā)展來度過剩下的日子，這時一個小男孩為了給妹妹治病，踏上了路程，途中出現(xiàn)一個只會說“巧克力”的5歲男孩，一個完美的少女和一位風燭殘年的老人都參與到了其中。小男孩發(fā)現(xiàn)，這位老人可能是廢墟中最后一個對書感樂趣的人，他將在老人的影響下寫出宇宙中的最后一本書。

我覺得這些內容是要表達決不退卻的希望與信心的力量。我覺得如果那個老人直接就教大家來學習如何去寫書，如許的話，不是就可以挽救回現(xiàn)在的世界嘍!還有那個5歲小男孩不能只會說“巧克力”啊，你們應該去教教他若何去讀寫各種字的。還有那位美麗的少女，為何不直接帶他們去那座城市，而還要和他們一路吃苦啊。

在學校，我的學習也欠好，老是拿倒數(shù)第幾名，寫功課的時候，老是拖疲塌拉的寫，有時候寫到一半，就不會再去寫了，所以教員被教員點名，如果我有像他們一樣，堅持不懈，永不停歇的精神該多好啊!所以現(xiàn)在，我要學習他們的精神，去學習，去奮斗，相信我的`學習一定會好起來的，人緣也會很好的!

《宇宙最后一本書》讀后感篇六

《宇宙最后一本書》是一本令人深思的書。講的是很久以后，世界被一場巨大的地震毀滅，人們沒有了書本，用的是一種叫探針的東西娛樂。哦!主人公憨頭是一個12歲的男孩，被比利派去打劫一位“老掉牙”。在那兒，他認識了巧克力——一個五歲的男孩。后來，憨頭被老人打動，沒有搶走那一堆被老人叫做書籍的廢紙。后來憨頭得知妹妹豆豆危在旦夕，于是和老人、巧克力一起去救妹妹。途中他們還遇到了一個完美的少女，她是依甸當時完美人的所在地的未來大師。他們克服重重困難，終于把豆豆帶到伊甸治療好，而老人則在一場爆亂中不幸犧牲。憨頭也得知一個驚天大秘密——比利是他爸爸。

說了那么一長串，可是這本書到底在說什么呢?是科幻，親情或者是其他東西?其實在書中，憨頭相當于一個團隊的首領，沒有他就不會有這一次冒險;而萊特雖然是個老人，但他卻處處出謀劃策。他見多識廣，幫憨頭等解決了很多問題，可以說是這個團隊中的軍師;巧克力則是類似于團隊中，豬八戒的人物，他比較好玩。同時，他也代表著一點的未來，也像鏡子一樣，反射的許多東西;拉娜雅，一個聰明漂亮的女孩，這是這次冒險中，他為整個團隊做了不少貢獻，也成長了許多，從原來的高傲自滿，慢慢意識到了普通人和普魯人之間其實并沒有多大的差別，為普魯人和普通人的平等做出了極大的貢獻;最后是豆豆，聰明機靈，也是憨頭覺得唯一愛著他的人?；氐絾栴}上來，其實這本書的大背景是在地震之后，人類已經急度退化。所以這也可以被定為一本拯救世界的書。

這本書里還有一個重要的因素，那就是已經沒有人看的書。在這次冒險中憨頭逐漸意識到了書的魅力，也開始愛書。這就是萊特最想看到的，也是萊特為什么要稱憨頭為他最后一本書的原因。

其實人的一生總是要做事情的，如果不做事情，你的靈魂就荒廢了。就像偉人猛哥，一天到晚插著探針，結果把自己給弄慘了。萊特的一身都是在做事情中度過的，就像他自己說的，如果日子過的太舒適，如果整天無所事事，只是把一雙老腳泡在清涼的溪水中，那又有什么好寫的呢?作家就是需要挑戰(zhàn)，他們必須掙扎，必須戰(zhàn)斗。

《宇宙最后一本書》讀后感篇七

這本書給了我們答案：世界被一場巨大的地震毀滅，到處是一片片的廢墟，人們忘記了從前，也看不到未來。書籍消失了，每個人依靠新奇的科技來滿足精神上的需要。為了拯救身患重病的妹妹，男孩憨頭、老掉牙萊特、五歲孤兒小臉以及來自于伊甸的少女拉娜雅沖破重重險阻尋找最后一線生機。

萊特，堅信書寫能夠喚起人們對美好世界的回憶，哪怕因此失去性命也無怨無悔，坦然面對。

憨頭，由于生活所迫，淪落為街頭混混。但是，他心中的善良之燈從未熄滅，他的心中始終有愛。經過萊特的影響，他化身為畫家，在荒蕪的世界里用文字傳遞文明傳遞愛，用文字改變未來。

拉娜雅，完美少女，身為普魯人的準領袖，她走進了普通人的心靈世界，她開始重新審視自我、審視自己的子民?；蛟S有一天，他會用愛來化解普魯人和普通人之間的隔閡。

這本書的人物飽滿鮮活，故事情節(jié)扣人心弦，并且有著深刻的內涵，它留給我們的思考是多方面的。在小說結尾拉娜雅對憨頭說：“未來屬于我們?！钡腵確，未來屬于我們，只要心中有愛。

《宇宙最后一本書》讀后感篇八

這本書是由保羅·特普斯寫的?？赡艽蠹覍@個名字有些不熟悉，不過沒有關系。聽我介紹了這本書，大家可能就把這個名字烙在了腦海里。保羅·特普斯，一位擅長寫科幻類小說的作家?？墒沁@本書寫了一本沒有書的世界。人人頹喪，像一具尸體一般，沒有笑容，沒有淚水，沒有埋怨。更沒有知識，這一切都是因為一場大地震和一場大火。所有的書毀于一旦，化為烏有。人人失去了所有，就如許，上帝還留給地球一個天使。一個來拯救地球和宇宙的天使——一位充滿善良，自信，陽光，感恩的小男孩兒。他夾帶著宇宙中的最后一本書起頭履歷起了“九九八十一難”的拯救人類，拯救地球，拯救全宇宙的重要任務。

讀到這里我不禁想起了以前的那些日子，現(xiàn)在的日子。就在不久，我還埋怨媽媽又給我買了“小山”一樣高的書，埋怨不想看書，還想讓書從這個世界上磨滅。但讀完這本書，一想到沒有書的日子，我就后背一股冷風吹來——害怕。害怕我變成和書中一樣的人類。就如行尸走肉一般，那樣的糊口是何等無聊、黑暗、害怕。一貫不愛惜書的我竟把這本書小心翼翼地攬在懷里，可心里仍是有種“含在嘴里怕化、捧在手里怕破”的感覺，似乎那就是宇宙的最后一本書。我還覺得在這個日新月異、充滿競爭的社會上你不讀書，又和書中的那些人有什么區(qū)別?社會在發(fā)展，時代在前進，只有讀書才能讓我們和社會共同發(fā)展，與時俱進。

《宇宙最后一本書》讀后感篇九

首先獻上自己最喜歡的一段書中的話：”我以為這本書說的是你一生的故事，只有當你生命結束時，它才跟著結束，可是它又不會真的結束，因為人們會讀到它，記得它，所以從這方面來說，你是永生的。”

人的一生是用自己的生命鐫寫的一本厚重的書，無論貧窮、富有，無論智慧、愚笨，皆用畢生的言行鑄就屬于自己的生命故事，是生命的特殊延續(xù)之作。

反思人類的發(fā)展，書寫人性的光輝，探討未來的希望。

書中以伊甸的基因改良人與生活在厄布的普通人的強烈對比揭示了人類的生存目的以及幸福的真諦。伊甸人聰明智慧，環(huán)境優(yōu)美，生活幸福，而普通人則愚昧無知、環(huán)境惡劣，生存堅難，但這些表面現(xiàn)象掩蓋不了改良人的巨大缺點，就是他們變得越發(fā)自私，不肯為別人犧牲自己的點滴利益，對普通人的種種仇視，源于內心對自身缺點的恐懼，也窺見他們不再能正視自身的缺點，甚至想以某種方式消滅以前的自己。雖然基因改良后變得所謂的優(yōu)秀，變得更加理性，但也因此喪失了勇氣；但以萊特和憨頭為代表的普通人卻肯為了與自己無任何血源關系的人作出犧牲，甚至不惜付出生命的代價，也沒有因為伊甸人的”完美”而產生憎恨，正是這種巨大反差，更加彰顯了人性應有的光輝，引領迷茫的人類向希望而行，指引兒童探尋幸福的真諦。

書中拉娜雅與”捐贈人”的關系以及布麗收養(yǎng)小臉的行為，也探討了愛的真諦，”我只知道這個孩子需要我，我也需要他”，”我愛拉娜雅，她也愛我，但她從來沒有真正需要我”這兩句話完美詮釋了愛的真諦——愛是彼此的呼應。

拉娜雅的草坪演說將故事推向高潮，”但他比在座任何一個人更有勇氣，更具想象力！他不得不這樣，因為他要生存！讓他來教導我們！讓他來告訴我們他的經歷！讓他把他的所見所聞寫下來，讓世人知道伊甸的孩子已經打開樂園的大門！”

《宇宙最后一本書》讀后感篇十

沒有磨難的生活，沒樂趣；沒有磨難的生活，沒成就；沒有磨難的生活，沒成長。

《宇宙最后一本書》是美國作家羅德曼?菲爾布里克著的一部科幻小說，講述世界被一場巨大的地震毀滅，書籍也隨之消失，人們忘記從前，靠高科技來滿足精神需要。憨頭（主人公）為了救自己的妹妹，賭上自己的性命，最終救出妹妹，并在老朋友萊特的影響下，寫下了宇宙最后一本書。

憨頭本可以平淡地過完一生，可他經過一次又一次歷險后，領悟到現(xiàn)在這個世界的殘酷。他在一次又一次的絕望和一次又一次的悲傷后，逐漸長大了。他知道什么才是失去的痛苦，什么才是活下去的理由，什么才值得高興一場。

讀了這本書，我也終于明白，磨難是成長的種子，歷險是成長的肥料，平安是成長后壯大的樹。

每個人的成長都不是一帆風順，平淡如水，因為成長就像波濤洶涌的大海，起伏不定。沒有一個人不經歷挫折，沒有一個人不感受悲傷，沒有一個人不接受錘煉。磨難的味道，五味雜陳，酸甜苦辣咸，每一種味道都要嘗遍。也許磨難的背后，有陽光等你，等你經歷之后，光明它就來了。

上課不認真被老師教訓，是一種成長；被同學冤枉躲在角落默默哭泣，是一種成長；誤會消除后與朋友真誠的擁抱，是一種成長；長大后要離開父母去遠方，更是一種成長。

也許磨難是痛苦的，成長的過程處處都有挫折，但最后回望走過的路，你會驚嘆“成長”的路那么難，自己竟然都走過來了！

《宇宙最后一本書》中的小男生憨頭，就走過了這樣的一生。他讓我們明白，磨難和歷險后的成長很美！

《宇宙最后一本書》讀后感篇十一

世界被一場巨大的地震毀滅，到處是一片面的廢墟，人們忘記了從前，也看不到未來。書籍消失了，每個人依靠新奇的科技來滿足精神上的需要，為了拯救身患重病的妹妹，12歲的男孩憨頭，決定賭上自己的性命，力闖重重危機的關卡，許尋最后一線生機。一個只會說“巧克力”的五歲男孩、一個完美的少女和一位風燭殘年的老人，也意外加入拯救行動之中，憨頭發(fā)現(xiàn)，這位老人可能是廢墟中唯一一個對書籍和書寫，還抱有興趣的人，他在老人的影響下寫出了宇宙最后一本書。

讀完這本書后，我明白了書和知識還有歷史悠久的文字是人類生存的一種技能。沒有了這些，那世界就會變得和書上一樣可怕，甚至更糟糕。人類只能依靠新奇的科技來滿足精神上的需要，無法提高人類的智商。那么，人們怎會考慮別人，考慮后果，思考明天，預測未來。所以我們要愛護書籍，傳承知識和歷史悠久的文學，讓它們永遠流傳下去，這樣才能讓我們締結更美好的未來。

《宇宙最后一本書》讀后感篇十二

《宇宙最后一本書》講述的是世界被一場巨大的地震毀滅，到處是一片片的廢墟，人們忘記了從前，也看不到未來。書籍消失了，人們都靠著現(xiàn)代的科技發(fā)展來度過剩下的日子，這時一個小男孩為了給妹妹治病，踏上了旅程，途中出現(xiàn)一個只會說“巧克力”的5歲男孩，一個完美的少女和一位風燭殘年的老人都參與到了其中。小男孩發(fā)現(xiàn)，這位老人可能是廢墟中最后一個對書感興趣的人，他將在老人的影響下寫出宇宙中的最后一本書。

我覺得這些內容是要表達決不退卻的希望與信心的力量。我覺得要是那個老人直接就教大家來學習怎樣去寫書，這樣的話，不是就可以挽救回現(xiàn)在的世界嘍！還有那個5歲小男孩不能只會說“巧克力”啊，你們應該去教教他如何去讀寫各種字的。還有那位美麗的少女，為何不直接帶他們去那座城市，而還要和他們一起吃苦啊。

在學校，我的學習也不好，老是拿倒數(shù)第幾名，寫作業(yè)的時候，老是拖拖拉拉的寫，有時候寫到一半，就不會再去寫了，所以老師被老師點名，要是我有像他們一樣，堅持不懈，永不停歇的精神該多好??！

所以現(xiàn)在，我要學習他們的精神，去學習，去奮斗，相信我的學習一定會好起來的，人緣也會很好的！

《宇宙最后一本書》讀后感篇十三

我讀了《宇宙百科》這本書之后，我覺得宇宙是一個神奇的空間，每一個星球都有自己的特點，比如：火星是冷的，但是水星卻是熱的。

太陽簡直就像一個大火球無論是什么東西，它都能燒得無影無蹤，因為它的表面溫度大約有6000攝氏度，但是它的中心溫度估計是表面溫度的3000倍。太陽也很巨大，大約需要160個地球才相當于一個太陽。

月球也是九大行星的`一個行星，它和地球一樣，由巖石構成的。月球上沒有空氣和水，但是它能讓植物生長得比在地球上生長得還要快。月球的沙子還能殺菌。

火星是個紅色行星，從它的表面上看就像一個火球，但是火星的內部是很冷的。

水星是一個藍色行星，但是它的里面很熱。

地球是我們的家鄉(xiāng)，它是一個美麗的行星，地球有許多其他星球沒有的東西。

我愛九大行星。