教師個人安置工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)19篇)

通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學習和工作中的不足，從而有針對性地改進。要寫一篇較為完美的總結(jié)，可以通過多次修改和潤色來提高質(zhì)量和準確度。閱讀優(yōu)秀的寫作作品，可以讓我們對寫作有更深入的理解和認識。

教師個人安置工作總結(jié)篇一

20xx年已經(jīng)過去，在這將近一年的時間中我也有了一點收獲，我感覺有必要對自己的工作做一下總結(jié)。目的在于吸取教訓(xùn)，提高自己，以至于把工作做的更好，自己有信心也有決心把明年的工作做的更好。下面我對一年的工作進行簡要的總結(jié)。

我是今年二月份底到公司開始上班的，十月份以前請假時間過多，沒有精心好好做業(yè)務(wù)，導(dǎo)致業(yè)務(wù)不是很好。僅憑對銷售工作的一點理解，而缺乏對整個行業(yè)銷售經(jīng)驗和行業(yè)知識。希望以后能一切從零開始，一邊學習產(chǎn)品知識，一邊摸索市場，遇到銷售和產(chǎn)品方面的難點和問題，請教銷售經(jīng)理和其他有經(jīng)驗的同事，一起尋求解決問題的方案和對一些比較難纏的客戶研究針對性策略。

一.存在的缺點：

對于液壓機械和汽配市場了解的還不夠深入，對產(chǎn)品的技術(shù)問題掌握的過度薄弱，不能十分清晰的向客戶解釋，對于一些大的問題不能快速拿出一個很好的解決問題的方法。在與客戶的溝通過程中，過分的依賴和相信客戶，以至于引起一連串的不良反應(yīng)。本職的工作做得不好，感覺自己還停留在一個初級銷售人員的位置上。

在將近一年的時間中，個人僅做了一些業(yè)務(wù)。我司良好的售后服務(wù)加上優(yōu)良的產(chǎn)品品質(zhì)獲得了客戶的一致好評，也取得了寶貴的銷售經(jīng)驗和一些成功的客戶案例。這是我認為我們做的比較好的方面，但在其他方面在工作中我們做法還是存在很大的問題。

下面是我20xx年總的銷售情況：

等。。。

1）銷售工作最基本的客戶訪問量太少。

2）溝通不夠深入。在與客戶溝通的過程中，不能把我們公司產(chǎn)品的情況十分清晰的傳達給客戶，了解客戶的真正想法和意圖；對客戶提出的某項建議不能做出迅速的反應(yīng)。在傳達產(chǎn)品信息時不知道客戶對我們的`產(chǎn)品有幾分了解或接受的什么程度。

3）工作沒有一個明確的目標和詳細的計劃。

4）新業(yè)務(wù)的開拓不夠，業(yè)務(wù)增長小，業(yè)務(wù)能力還有待提高。

三．市場分析。

現(xiàn)在液壓機市場品牌很多，但主要的減震器行業(yè)也只是那幾家公司，現(xiàn)在我們公司的產(chǎn)品從產(chǎn)品質(zhì)量，功能上屬于上等的產(chǎn)品。行業(yè)內(nèi)客戶一般只是認質(zhì)量，新客戶也注重性價比的考慮。市場是良好的，形勢是嚴峻的。在減震行業(yè)技術(shù)發(fā)展飛快地今天，明年減震廠家將是機器更新?lián)Q代的一年，是減震廠家快速發(fā)展的一年，假如在明年一年內(nèi)沒有把市場做好，沒有抓住這個機遇，我很可能失去這個機會，永遠沒有機會在做這個市場。

四．意見和建議。

1）建立一支熟悉業(yè)務(wù)，而相對穩(wěn)定的銷售團隊。

2）對業(yè)務(wù)員進行一定的專業(yè)培訓(xùn)。

3）培養(yǎng)銷售人員發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)問題，不斷自我提高的習慣。

4）在地區(qū)市建立銷售，服務(wù)網(wǎng)點，提高網(wǎng)絡(luò)推廣力度。

5）在明年的銷售工作中我認為產(chǎn)品質(zhì)量要保持并提高，為了跟上時代發(fā)展要開發(fā)新型高科技設(shè)備或自動化線。

我認為公司明年的發(fā)展是與整個公司的員工綜合素質(zhì)，公司的指導(dǎo)方針，團隊的建設(shè)是分不開的。提高執(zhí)行力的標準，建立一個良好的銷售團隊和工程設(shè)計團隊有一個好的工作模式與工作環(huán)境是工作的關(guān)鍵。

以上是我的一些不成熟的建議和看法，如有不妥之處敬請諒解。

教師個人安置工作總結(jié)篇二

回首，十年了。

十年，是個什么概念？陳舊的？嶄新的?

舊吧，十年了；新吧，最近的一年是在全新的龍峰國際學校度過。這十年是我努力工作的十年，我想我是盡了力的，但是有所不同。

可以說這前九年更多的是為了自己，然而在龍峰國際的這一年也是這十年當中最忙的一年，不為別的，為了實現(xiàn)不同的教育夢想，為了希望與龍峰國際共成長。

雜事瑣事，有條不紊。新學校人少事多，大到安全工作、教務(wù)工作、宣傳工作、活動策劃、公文收發(fā)、資料上傳、新生報名小到攝影攝像、獎狀打印、校標設(shè)計、明信片制作、各類會議，無一不是耗時的活兒，雖偶有差錯，但總算一一完成了。特別是各類活動的開展，不論是自己策劃的，還是同事負責的，從方案制定到活動開展，從過程指導(dǎo)到資料收集從我必定跟到位，把好關(guān)。

用心做事，筆耕不輟。宣傳學校的點點滴滴，為學校的發(fā)展鼓勁加油。在與宣傳為伍的日子里，我品嘗到了寂寞，更享受到了豐收的喜悅。參加工作起，年年被評為縣信息工作先進個人。對于信息報道做到有事必報，并爭取多出精品，20xx學年來在各級網(wǎng)站和報刊上發(fā)表了近200篇，難得是在浙江信息報發(fā)表2篇。此外，學校網(wǎng)站建設(shè)、宣傳冊制作、櫥窗展板等對我來說雖是特長，但也花費了很多心思。

合作交流，創(chuàng)新工作。合作、相互學習是提高教師素質(zhì)的有效捷徑，而為人處事、人際關(guān)系則是前提。初做教導(dǎo)處工作不僅要有容人之短的肚量，更要有容人之長的胸懷。同事之間以誠相待，以自己的誠心和善意去爭取別人的實意和友善。多幫助別人，多學習取經(jīng)，經(jīng)常保持通氣，及時溝通情況，將一些不必要的誤會和摩擦消滅在萌芽狀態(tài)。合作之間有創(chuàng)新，使每個活動有成效。

量化成績，爭取突破。要說自己有哪些可以量化的成績，倒是有幾篇論文獲獎或發(fā)表。20xx年8月《淺談小學信息技術(shù)課的興趣培養(yǎng)》在《中小學電教》發(fā)表，20xx年1月《讓課堂充盈生命成長的韻味》在《吉林教育》發(fā)表，20xx年6月《小學數(shù)學估算教學的有效策略》在《小學教學參考》發(fā)表；市級以上論文獲獎6篇；縣級立項課題1個；輔導(dǎo)學?？h級以上獲獎13人次；課件縣級以上獲獎2個；連續(xù)9年被評為縣“信息工作先進個人”。在自己取得一些獎項與榮譽的同時，盡力去幫助同事，共同成長。

發(fā)揮專長，服務(wù)大眾。只要有教師業(yè)務(wù)評比，不管是教研課、展示課，還是縣市優(yōu)質(zhì)課評比，就會有我的身影；只要同事有什么要求或請求，我都會“來者不拒”，都會能所力及地去做完、做好。學校電教設(shè)備維護、教師計算機技能輔導(dǎo)等一些“雜事”兒也占用了我大半的業(yè)余時間，從中遇到的問題我都能想方設(shè)法去一一解決。所有這些我一點都不覺得苦和累，因為這正是我進步的源泉，是他們促使我不斷學習，不斷思考，不斷創(chuàng)新，不斷進步！

如果說到實驗小學工作是幸運的，那么在龍峰國際學校是幸福的。因為，在這里工作，可以得到一次真正的洗禮。我將憑借這一難得的有利平臺，在嘗試中成長，在磨礪中成熟。

教師個人安置工作總結(jié)篇三

自20xx年11月初加入湖南省第一工程有限公司以來已過去半年有余，被分派到了湖南省永州市江華瑤族自治縣易地扶貧整體搬遷項目水口安置點（三工區(qū)），有幸參與了水口安置點的建設(shè)?，F(xiàn)將進入公司半年以來的工作總結(jié)如下：

初到項目是晚上，映入眼簾的是十二棟在建房屋，有的已經(jīng)到了第一層頂板，有的剛澆筑完筏板基礎(chǔ)，有的已經(jīng)回填完準備澆筑正負零的墊層，有的還在基坑開挖…，吃完晚飯后劉總還召集了所有的施工員到現(xiàn)場進行臨建設(shè)施的場地硬化，好一片熱火朝天的景象，讓我這個從水利水電工程回來的房建門外漢燃起了大干一番的豪情來。

然而，正式開始上班后，現(xiàn)場的情況并不像我所想象的那般，安全和質(zhì)量貌似要給進度讓路，這在以往我所參加過的任何項目都是不可想象的.，畢竟是扶貧項目，可能是因為政治任務(wù)的成分更多一些吧，難怪同事跟我說到工地以后要“瞎掉一只眼睛”，好吧，我只有一邊慢慢學習房建相關(guān)技術(shù)，一邊時刻提醒自己和作業(yè)班組要注意安全，注意質(zhì)量控制。

好景不長，上工地的第三天，我光榮的被一顆鐵釘“照顧”了，過了幾天我被調(diào)到后方，協(xié)助技術(shù)負責人進行進度計劃及一些施工方案等的編制，以及一些報表和統(tǒng)計工作。后期現(xiàn)場人手緊張的時候我又被調(diào)回現(xiàn)場主要負責防水施工以及遺留問題的匯總等工作。

縱觀這半年，感觸頗多，主要有以下幾點：

對施工技術(shù)要求更為嚴格，必須認真學習施工圖紙和施工規(guī)范以確保施工質(zhì)量，在學習同時把施工重點、施工方法和處罰條例都記錄下來，以便技術(shù)交底中不遺漏，盡量做到事先預(yù)料，事前解決。

這半年的工作中，也發(fā)現(xiàn)自己依然有很多的不足，專業(yè)知識還不夠豐富，還需要多看書，認真學習好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料，掌握好專業(yè)知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感，及時做好個人的各項工作。

總之，在今后的工作中，我將不斷的總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時代和公司的發(fā)展共同進步、共同成長。

教師個人安置工作總結(jié)篇四

一年來，我把愛崗敬業(yè)，認真研修《課程標準》，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，完成學校交給的工作，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和。

實踐。

能力為重點，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，大力推進素質(zhì)教育，使所任班級教學質(zhì)量大面積提高作為我的天職，具體的工作情況如下：

一、我的思想。

堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針。嚴格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正視自己，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加學校各活動，并及時做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學的長遠發(fā)展，我不斷研究、探索和學習政治理論，同時從課外讀本中汲取營養(yǎng)，讓自己不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表，在學生當中做出了典范。

二、我的紀律。

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動。

請假。

在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對人真誠、熱愛學生，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

三、我的教學。

我認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。并了解學生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習慣等學習新知識可能會有哪些困難，及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

四、我的課堂。

我組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結(jié)合。

五、我的作業(yè)。

根據(jù)學期開始的計劃，在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

總之，一年一度的教育教學中，今天也算告一個句號，過去成了歷史，這歷史在我的回憶中永遠年輕，永遠微笑，也永遠刻入心底，但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。

在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學生，讓學生全面發(fā)展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)。

經(jīng)驗。

吸取教訓(xùn)先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

一、思想上。

一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二、工作上。

一年來，我服從學校領(lǐng)導(dǎo)的分配，認真完成學校交給的各項工作任務(wù)。在教學中，我虛心向老教師請教，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累。發(fā)表教學論文1篇。

在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中，我得到了學校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學生成績進步不是很快。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

回顧過去的一年，有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作總結(jié)如下：

一、思想工作方面。

堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針，積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學習活動，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。在工作中嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

二、教學工作方面根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了體育雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關(guān)中學體育教學理論和教學方法的。

書籍。

對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。

三、教學業(yè)績方面在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級初三學生中考體育成績喜人，初一學生的體質(zhì)健康標準合格率達95%以上。在課余運動隊訓(xùn)練方面，我?guī)ьI(lǐng)學生堅持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓(xùn)練，使學生能夠安心訓(xùn)練。

總之，在本學年的工作中，在學校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我取得了一定成績，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成績。

一年來，本人熱愛教育事業(yè)，堅持黨的教育方針政策，在工作中認真執(zhí)行，服從學校安排，堅持從小事做起，不說空話，不搞形式，認真做好自己的工作，以實際行動落實黨員示范崗要求。

在教學中，本人重點從備課、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學工作。所任教班級的學生普遍基礎(chǔ)差，學習習慣也不好，教學的組織就比較困難，教學的有效性也不好，怎樣有效的組織教學，提高教學效率就成為我這一年工作的目標。在備課中和備課組一起努力，研究教學內(nèi)容、教學方式，上好每一堂課，特別是課堂反饋環(huán)節(jié)，每個習題我都認真的選擇，照顧到班級不同層次的學生，讓每個學生都能有所收獲。針對學生解計算題能力差的問題，每節(jié)課我都抽出一點時間，將作業(yè)中的普遍問題處理一下，讓學生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習慣，培養(yǎng)學生學習興趣。在課余時間，對班級中的部分同學，堅持面批作業(yè)和輔導(dǎo)。通過不斷的努力，學生在學習態(tài)度和效果上都有明顯的提高。在工作中，堅持學習，通過對教學中發(fā)現(xiàn)的問題進行研究，提高自己的教學針對性和有效性，例如如何讓學生自主的開展實驗研究，探究性教學中存在的誤區(qū)和對策，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學中不斷地研究和反思，通過研究和學習提高自己的教育教學水平，適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會要求。

在自己分管的工作中，本人首先是服從學校的安排，將學生安全放到首位，堅持和學生溝通，家長溝通，與班主任溝通，及時了解學生的實際困難，幫助學生。從管理的角度加強制度建設(shè)，對學生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。對學生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。

大到學生的行為習慣和學習習慣教育，人生理想教育。小到每天晚上的學生檢查，，每天都做同樣的事。沒有驚天動地的所謂大事，只有每天學生的檢查管理。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵，只有每天從早到晚的實實在在的工作。沒有大會上的全面布臵工作，只有晚上住宿生的小會和交流。沒有每周的固定會議議程，只有每晚必做的檢查。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒，只有學生走后凌亂和祝愿。

在這一年的工作中，工作有一點成績，很多地方還是有值得思考的地方，在工作中如何讓教育教學能夠適應(yīng)時代的要求，在群眾中更好的帶好頭，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用，還是有很多可以做的。繼續(xù)努力吧。

教師個人安置工作總結(jié)篇五

本人姓名，女，生于1971年6月，1986年參加工作，畢業(yè)于，于20xx年評為小學高級教師，曾任正安縣第七屆縣人大代表，在工作中堅守崗位，熱愛本職工作，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，在從事教育工作期間，我作為一名小學教師，能忠于教育事業(yè)，關(guān)心學生的健康成長，為培養(yǎng)新世紀人才默默耕耘著。在校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我踏實地、開創(chuàng)性地開展工作，取得了一定的成績，在從事圖書管理工作期間，服從安排，不怕吃苦，認真鉆研業(yè)務(wù)知識，熱情服務(wù)，曾被評為先進個人?，F(xiàn)就從事的工作總結(jié)如下：

本人充分利用休息時間認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深刻領(lǐng)會其重要思想的內(nèi)容和精神實質(zhì),努力踐行科學發(fā)展觀。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，并以此作為自己的行動準則，樹立全心全意為人民服務(wù)的意識。通過聽廣播、看電視、看報紙、參加培訓(xùn)等多種形式不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能，全面貫徹黨的教育方針。了解國內(nèi)外的時事政治，與時俱進，忠誠黨的事業(yè)，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操，盡忠盡責做好自己的工作。

自參加工作以來，熱愛自己的工作，有良好的事業(yè)心、責任心，有鉆研精神。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂于接受各項工作任務(wù)，能夠以身作則、言行一致，做學生的表率，注重個人形象，真正實踐了身教重于言教的規(guī)律。在社會生活中遵守公共準則，關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作。

我深刻地認識到時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學觀念的不斷更新和變革，自身所掌握的知識滿足不了現(xiàn)代教育教學及圖書管理工作的需要，所以我十分注重業(yè)務(wù)學習，不斷充實知識，提高文化專業(yè)知識水平。平時利用空余的時間經(jīng)常翻閱與工作有關(guān)的雜志、書籍，從中了解最新的教育動態(tài)，教育改革的新動向，以科學的理論指導(dǎo)自己的教育行為。圖書室的工作一部分是圖書目錄的.編輯整理工作，隨著現(xiàn)代化科學技術(shù)的發(fā)展，圖書管理日趨規(guī)范化、合理化、科學化，越來越走向現(xiàn)代化。因此，圖書管理不再是傳統(tǒng)的簡單的書籍分類，現(xiàn)代的圖書管理形成了一套科學的、完整的體系。針對這種情況，自己在圖書管理工作中非常重視理論知識的學習，自己經(jīng)常加強圖書科學管理的知識，科學分類的知識，潛心研究圖書管理的方法，使自己掌握了一定的理論知識，并用于實際的圖書管理工作中，使圖書管理工作逐漸得到完善。

在教學工作中，我刻苦鉆研，大膽探索小學教育的新方法，將新信息、新觀念滲透到日常教學中，學以致用。在日常教育教學中深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵，選擇適合學生年齡特點的、適合學生今后發(fā)展的活動內(nèi)容，始終堅持以“學生為本”的發(fā)展教育理念，認真指導(dǎo)各個教學實踐活動，面向全體學生，重視學生的個體差異，鼓勵學生在不同能力層次上都有所提高。及時與家長溝通、交流，通過家長會、家長園地、家園聯(lián)系卡形式向家長傳授家庭教育方式，做到學校與家庭的同步教育。

由于我縣圖書館是面向社會，是為公眾提供服務(wù)的，因此借閱人數(shù)多、數(shù)量多，因而圖書有出現(xiàn)錯放、破損等情況，借閱工作結(jié)束后，自己每天都將當天所涉及的書進行仔細檢查，將借放的圖書重新歸類，將破損、無標簽的圖書重新粘補，始終保持借出的圖書整潔、美觀、規(guī)范，杜絕了丟失現(xiàn)象，無損壞情況發(fā)生。在我們的細心管理下，做到了圖書室的圖書無蟲蛀，無受潮，無鼠耗，無潰爛的情況發(fā)生，圖書的完好率達100%。

圖書的管理只是途徑，圖書借閱從中獲取知識才是目的，為了充分發(fā)揮圖書的作用，根據(jù)圖書室的具體情況，我進行了整理、清理，辦理并發(fā)放借書證，及時對新購圖書進行分類、整理，貼上書簽，上好架，并對借閱人員進行愛護圖書等方面的知識教育，完善了借閱圖書制度，自己總是盡量延長圖書借閱時間，盡量使廣大讀者朋友能在各個時間借閱到圖書，并盡量將好書、新書推薦給廣大讀者，這樣不僅使他們獲得了知識，提高了能力，還陶冶了情操，造就了品格修養(yǎng)和意志，充分發(fā)揮了圖書的傳知育人作用。

教師個人安置工作總結(jié)篇六

在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在老師同事們的大力支持下，我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，總結(jié)前段工作：

三、要求學生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，認真的參加政治學習，不斷的提高自身的政治素質(zhì)。

四、本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，從不因為個人問題耽誤上課，出滿勤，干滿點，給學生做了極好的表率。

五、在教育教學工作中，本人積極認真學習新大綱、新教材，將教材、教法、學法進可能完美的結(jié)合，積極、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用，盡可能減輕學生的課業(yè)負擔，同時積極學習鉆研名師、專家的教育、教學理論，探索適合班級的教育方法、教育模式。

七、采用靈活多變的方法，例如演講朗誦會、讀書活動等活動，調(diào)動學生學習積極性，提高學生的學習成績。

教師個人安置工作總結(jié)篇七

本學期我擔任第六小學四年級(1)(2)的英語教學工作。此教材以話題為綱，以交際功能為主線，兼顧語言任務(wù)，即：話題—功能—結(jié)構(gòu)—任務(wù)，以體驗，實踐`參與交流與合作的學習方式，強調(diào)學生能用英語做事情，提倡“任務(wù)型”的教學思想，把綜合語言運用能力的培養(yǎng)落實在教學的過程。

根據(jù)學生的年齡特點，以及課程改革的要求，我在課前備課，就充分考慮到每堂課如何從學習的興趣出發(fā)，課堂上提倡學生的綜合語言運用能力，使英語的學習過程，成為學生積極的情感態(tài)度，鼓勵學生主動思維，大膽實踐，提高跨文化意識和形成自主學習的習慣。英語作為基礎(chǔ)教育階段的必修課程，它有其獨特性，首先要求教師自身要易教樂教，而教師在教學過程中，如何使學生易學樂學，是我不斷探索的永恒的課題。

學生很樂意看圖說話，答案形形色色，但充滿樂趣。(6)在文化意識中熏陶，在教學中注意積累平時的學習經(jīng)驗，以豐富課堂教學。(7)在聽力游戲中評價?？磮D猜意，聽音畫圈`圖圖。

總之，我在拿到新教材，就充分認識到作為教師首先要把自己的角色調(diào)整好，課堂上留給學生想象發(fā)揮的空間，放開的讓學生去說，融入到學生當中，通過大量的輔助手段，使課堂上充滿生機和活力。如適當適時做頭飾，教具，改唱歌曲，分角色表演，甚至和學生一起玩游戲，帶動大量的學生投入到教學活動中，。我始終堅持一步一個腳印，自我完善的同時，多吸取別人的好方法，并不斷總結(jié)平時課堂的得與失，積累好的經(jīng)驗，使今后的課堂有更多更好的發(fā)揮空間，真正投入到課改的實踐中。

本學期擔任四年級三班四班的英語老師，從學生知識能力習慣態(tài)度分析：

四年級的大部分學生對英語有著較濃厚的學習興趣，但也有少數(shù)學生由于遇到困難，學習興趣會隨之減弱。尤其從這學期開始，對學生又提出了新的要求：培養(yǎng)聽、說、讀、寫的技能。所以教師應(yīng)該面向全體學生，以學生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學生的學習興趣放在首位，引導(dǎo)學生端正學習態(tài)度，掌握良好的學習方法，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。本學期主要做了以下工作：

1、以活動為課堂教學的主要形式，設(shè)計豐富多彩的教學活動，如游戲、競賽、猜謎、音樂、詩歌、扮演角色等活動，使教學情趣化，讓學生在樂中學，學中用。

2、通過聽、說、讀、寫、演等形式進行大量的語言操練和練習。小學生中，就是再高年級的學生還是非常愛玩。我們可以利用小學生愛玩的天性，在對話教學中，設(shè)計各類競賽、游戲。讓學生在比中學，猜中學，玩中學，唱、跳中學。如：藏卡片、快看快說、快聽快指等。印象會特別深。

教師個人安置工作總結(jié)篇八

自全縣開展“干部作風整頓”活動以來，根據(jù)水利局“干部作風整頓”活動實施方案的要求，透過認真對照，深刻反思，查找自身存在的問題，對自己在工作中存在的問題進行了深刻的剖析，以到達自我完善，自我提高的目的，增強了工作的主動性和用心性。

一、存在的問題。

(一)學習用心性不高，平時拘于日常工作瑣事，對于本職工作有些放松，主動學習的自覺性不高，個性學習的資料缺乏系統(tǒng)全面性，以致在實際工作中經(jīng)常遇到棘手的事情，沒有自覺地把理論和實踐結(jié)合起來，給自己的工作帶來很大阻力。

(二)工作方法個性機械，遇到困難出現(xiàn)急躁情緒。只有認真學習，仔細思考，把學習知識靈活運用到實際中去。

二、原因的剖析。

經(jīng)過剖析歸納，自己存在的諸多問題主要有以下兩個方面的原因：

(一)是客觀的政策約束，工作循規(guī)蹈矩，按照政務(wù)政策按部就班多，缺乏主動性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。

(二)是主觀上的宗旨意識、群眾意識、服務(wù)意識不夠強烈，與群眾的要求和期望還有必須的距離，在處理橫向和縱向關(guān)系上存在缺失，表此刻思想上對執(zhí)政為民意識與群眾要求有必須差距。

三、今后努力的方向。

(一)進一步加強學習。學習是人生永恒的主題。只有不斷學習，才能不斷獲得新知，適應(yīng)新的形勢。尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，增強學習的主動性，深刻理解實質(zhì)，重點在系統(tǒng)性、全面性上狠下功夫。要發(fā)揚“釘子”精神，努力擠時間認真學習本職業(yè)務(wù)，學習科學技術(shù)、市場經(jīng)濟、現(xiàn)代管理、法律法規(guī)等知識，不斷拓寬知識面，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高自己的綜合素質(zhì)和工作潛力，以適應(yīng)新形勢新任務(wù)的需要。堅定正確的理想信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以正確理論指導(dǎo)自己工作的實踐。

(二)堅定理想信念。不斷加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，堅定共產(chǎn)主義理想信念和走中國特色社會主義道路的信心，進一步增強做好工作的自覺性和主動性。進一步提高政治敏銳性和政治鑒別力，始終做到旗幟十分鮮明、立場十分堅定，敢說、敢管，會說、會管。進一步增強大局觀念、提高把握大局的潛力，始終在思想上、政治上、行動上與黨中央持續(xù)高度一致，自覺維護黨的團結(jié)統(tǒng)一。進一步增強宗旨觀念和“公仆”意識，不斷改善個人工作作風，進一步樹立求實務(wù)實抓落實的思想作風，多深入基層，多調(diào)查研究。

(三)個人利益永遠服從于黨和人民的利益，服從于單位利益，堅決克服那種工作沒有干勁，奮斗沒有目標的不良現(xiàn)象，使自己的一言一行都貼合黨章的規(guī)定和先進性的具體要求。在日常工作中，自己要時刻樹立良好的個人形象，把塑造良好的個人形象與自覺地維護黨委的形象結(jié)合起來，努力增強群眾榮譽感，自覺地維護黨委的整體形象。

(四)開拓創(chuàng)新，不斷進取。我們面臨的任務(wù)還十分艱巨，需要以開拓創(chuàng)新的精神，透過大膽的實踐和探索去加以解決。不因循守舊，不安于現(xiàn)狀，大膽地投身到改革實踐中去，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，不斷地來提升自己的綜合實力，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)新局面。要嚴格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標，始終持續(xù)旺盛的戰(zhàn)斗力，用心肯干，吃苦耐勞，努力貢獻自己的聰明才智。

(五)自覺堅持和帶頭維護黨的民主集中制。嚴格遵守黨的組織紀律，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立民主作風，堅持群眾路線，充分尊重群眾的首創(chuàng)精神，及時總結(jié)來自基層和實踐的豐富經(jīng)驗，自覺理解黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督;維護班子團結(jié);對黨委的決定堅決貫徹執(zhí)行;充分發(fā)揚黨內(nèi)民主，用心開展批評與自我批評，善于團結(jié)同志，創(chuàng)造團結(jié)協(xié)作的人際關(guān)系和良好的工作環(huán)境。

教師個人安置工作總結(jié)篇九

現(xiàn)將一年來德能勤績總結(jié)如下：

一、思想方面。

一年來我依然以一名優(yōu)秀的某某中學人嚴格要求自己，一直懷著一種青年語文教師的神圣使命，勤奮學習，銳于進取，強化師德修養(yǎng)。本著一切為了學生，為了學生的一切的思想，誠實做人，踏實做事，敏于事而慎于言，以現(xiàn)代的教育教學思想，指導(dǎo)學生，關(guān)注學生心理，以豐厚的知識使之敬，以親切的態(tài)度使之愛，以嚴謹?shù)臉藴适怪?，以靈活的方法使之能，以實力化魅力，使學生行以我為范，言以為我據(jù)，想看我思路，寫按我要求。讓自己切實地努力成為學生人生航程中的一盞明燈。

二、教學能力方面。

本年度是我教學能力極大提高成熟的一年，課堂駕馭游刃有余，教學方法靈活新穎，教學思想成熟穩(wěn)定，指導(dǎo)學生深入有效。一年來我的語文教學因不斷探究而激情常在，因思考深入而境界猶高，因務(wù)實高效而成績優(yōu)秀，因重能挖潛而動力充盈。為了不斷地充實自己提高自己，還特意自費訂閱《語文教學與研究》《語文教學通訊》等語文教學理論性雜志，虛心學習，勤于總結(jié)，銳于改革，勇于科研，論文先后在《中學生閱讀》《語文周報》《語文學習報》等雜志上發(fā)表，獲省教研室論文一等獎一篇，本人獲得某某優(yōu)秀輔導(dǎo)教師、市級公開優(yōu)質(zhì)課一等獎。教學成績優(yōu)秀人數(shù)遠遠超過學校規(guī)定指標。

總之一年來，慎言力行，提高業(yè)務(wù)為根本;務(wù)實求效，增強能力是天職。一年來因教學能力的提高而快樂地工作，更從快樂的工作中得到了無限的快樂。

三、職責履行方面。

本年度忠于職守，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，認真履行做為一名某某中學人的各項職責，出滿勤，干滿點，一年來無任何違紀現(xiàn)象，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，忠實本份，愛崗敬業(yè)，與各科老師緊密合作，加強協(xié)調(diào)，營造了一個真正有利于學生發(fā)展的教育教學氛圍。

四、成績完成方面。

本年度各項成績優(yōu)異，教學成績每次超額完成學校規(guī)定的任務(wù)，科研方面，完成了多篇教學論文的創(chuàng)作發(fā)表。

20_年度是充滿挑戰(zhàn)的一年，是成績卓著的一年。

教師個人安置工作總結(jié)篇十

20__年上半年，我村在鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)上級政法部門關(guān)于平安創(chuàng)建的有關(guān)規(guī)定和要求，認真開展了形式多樣的“平安”創(chuàng)建活動，受到了群眾的一致好評，收到了良好的社會效果。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。

在鄉(xiāng)黨委、政府的重視和支持下，我村于5月初召開了創(chuàng)建“平安村”活動工作會議，成立了“平安建設(shè)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，部署了“平安建設(shè)”各項活動各項措施，并制定了《克孜勒喀巴克村村“平安建設(shè)”工作方案》，做到了“三個到位”：一是認識到位;二是安排到位;三是要責任到位，確保創(chuàng)建“平安村”活動的順利進行。

二、形式多樣，宣傳廣泛。

我村積極配合鄉(xiāng)綜治辦開展“平安建設(shè)”宣傳活動，活動期間，通過開展多種形式的活動，使我村“平安建設(shè)”活動真正深入人心、家喻戶曉。共出有關(guān)“平安建設(shè)”活動板報1期，張貼標語50余份，散發(fā)宣傳材料80余份。另外，我們在召開村民會議時，還就復(fù)驗“優(yōu)秀平安村”作了大量的宣傳。

三、群眾歡迎，效果明顯。

通過鞏固“平安建設(shè)”活動的宣傳，再一次對提升了創(chuàng)建意義、目標，提高了群眾的創(chuàng)建熱情。充分體現(xiàn)了我村與時俱進，開拓創(chuàng)新的工作特色，適應(yīng)了新時期對綜治工作新的要求。同時為創(chuàng)建工作打下堅石的基礎(chǔ)。

教師個人安置工作總結(jié)篇十一

20_年4月15日，在帶隊老師的帶領(lǐng)下，我們630班的學生懷著幾分新鮮，帶著些許興奮，一清早就坐上了去_市一所小學――_小學，開始了我們?yōu)槠谖逄斓囊娏暽睢?/p>

_小學位于長郡中學之北、書院路口以南，東臨步行街，西接滾滾湘江。學校始建于1912年(民國元年)至今已有90多年歷史，當時學校位于南門口屈子祠孔廟側(cè)的付廟。解放后歸屬學院街派出所管轄的學宮坪，故校名學宮坪小學，后更名為_小學。

學校的環(huán)境優(yōu)雅、教學設(shè)施基本完善，有標準的電腦室、電子備課室、美術(shù)室、音樂室;學校今年興建了多媒體室、校園電視臺。學校還實現(xiàn)了班班通，是一所教學設(shè)施齊全的現(xiàn)代化學校。學校有一批業(yè)務(wù)精湛，愛崗敬業(yè)的教師隊伍。參加各級比賽，屢次獲省、市、區(qū)的各種獎勵，撰寫的論文曾多次在省級刊物上公開發(fā)表。特別是近年來，學校始終堅持貫徹黨的教育方針，以德育為首，育人為本，教學為中心，充分發(fā)揮學校優(yōu)勢，全面推進素質(zhì)教育。多年來，學校堅持不讓一個學生掉隊，入學率、鞏固率、合格率、畢業(yè)率都始終保持100%。

近幾年來，學校先后被評為“優(yōu)秀家長學?！?、“區(qū)規(guī)范化學?！薄ⅰ叭珖魑膶?dǎo)寫實驗學?！薄ⅰ俺枪芴厣珜W?！?、“現(xiàn)代活動課程引導(dǎo)基地;“_市五運會先進單位”“五星級綜合治理學校”;連續(xù)兩年評為少先隊、“全國隊報金獎學校;”“被評為天心區(qū)衛(wèi)生先進單位”。

在見習的五天里，我們主要做的就是坐在教室后面聽老師上課，邊聽邊做筆記，學習老師們?nèi)绾谓M織教育與教學、如何組織管理、借鑒老師的語言表達、教育機智及科研能力。

在見習期間，我們一共聽了6節(jié)課，而且課程類別豐富：語文，數(shù)學，英語，體育，科學。我比較喜歡的是英語課和數(shù)學課。該校英語老師利用現(xiàn)先進的多媒體設(shè)備、豐富的道具結(jié)合先進的教育理念豐富了以學生為主導(dǎo)的英語課堂，學生學習積極性高，課堂氣氛活躍。數(shù)學課上，老師把莫比烏斯圈介紹給孩子們，積極鍛煉孩子們的思維力，引導(dǎo)學生。

我個人認為小學教育特別講究藝術(shù)性，就像一個演員，說哭就哭，說笑就笑。而小學老師那語言表達絕對不是等閑之輩所能擁有的。小學生比較好動，注意力不持久，自制力差，所以小學課堂極易混亂，老師得適時整頓紀律，這就需要一定的語言技巧。倘若你對著整個混亂的課堂怒吼“請安靜”“馬上給我坐好”估計部分搗蛋鬼不會聽你的話。_學校的老師就有那么一套。也許是該校的學生從小接受那里的先進教育，素質(zhì)比較高，他們只要聽到老師說上句詩，學生就會接著說下句，并在說完之前調(diào)整好坐姿，重新投入學習中。所以規(guī)矩很重要，“無規(guī)矩不成方圓”，有了這些行為規(guī)范、指令，小學生就有了遵守課堂紀律的標準。

在見習的日子里，我親眼目睹了為人師的艱辛。小學教師的工作比較繁瑣，事無巨細都得自己做，除了傳道、授業(yè)、解惑這些本職工作外，還要有親情的付出，關(guān)心學生的學習、生活，這樣才會有幼苗的茁壯成長!在對待學生方面，老師要平等對待優(yōu)生和差生，每個孩子都很可愛，他們熱情、純真、充滿求知欲。把他們教育成未來國家的有用之才是老師的責任個使命對于未來的工作，我在這短暫的五天見習生活里我已經(jīng)做好了理準備，為教育事業(yè)貢獻一份力的決心也更加堅定!

學校學習的書本知識畢竟只是生硬的知識。五天的教育見習，加深了我對教師，教育，學生的最初淺顯的想法，我以未來能成為一名合格的高素質(zhì)的小學教師為目標，帶著滿腔熱枕，投入接下來的大學學習生活!

此次見習真是讓我們受益匪淺，也為我們明年的實習奠定了基礎(chǔ)，感謝學校給我們機會!

教師個人安置工作總結(jié)篇十二

這一學年，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的.教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這學年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一學年來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學校的工作安排，做好各項工作。

我認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加政治學習，并做好筆記。在教學的過程中了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。

要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我注重組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學英語的興趣，每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個情境，同學生在課堂上同游戲，同歌唱。

熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

教師個人安置工作總結(jié)篇十三

今年上半年來，我局在區(qū)委政法委的指導(dǎo)下，緊緊圍繞“平安__”建設(shè)目標，堅持把平安建設(shè)工作作為年度重點任務(wù)來抓，把宣傳工作貫穿于平安建設(shè)工作的整個過程，為推進“平安__”提供有力的保障。現(xiàn)將半年來工作開展情況匯報如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識。

我局把平安建設(shè)工作作為年度重要任務(wù)，擺上重要的議事日程抓緊抓好，成立了由局長任組長，副局長任副組長，各科室人員為成員的平安建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，配備了專人負責，明確工作分工職責，按照“一把手負總責，一級抓一級”原則，主動配合有關(guān)部門，認真開展平安建設(shè)宣傳教育活動，營造濃厚的輿論氛圍。對照總體要求，研究制定了宣傳活動計劃，召開了平安建設(shè)專題會議，進行動員部署。建立了定期匯報會議制度，要求各科室將每季度工作開展情況進行總結(jié)，全面掌握工作進度，并注意活動資料的收集和建檔工作。

二、廣泛宣傳，落實到位。

加大綜治平安建設(shè)宣傳力度，堅持定期學習制度。一是及時傳達學習了區(qū)委平安__建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于調(diào)整區(qū)委平安__建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位平安建設(shè)(綜治工作)聯(lián)系點的通知》、《關(guān)于在全市開展社會治安大排查大整治打防控專項行動的通知》，利用平安建設(shè)專題會議學習了中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳《信訪工作責任實施辦法》等文件，通過認真學習討論，提高全局人員對加強平安建設(shè)工作重要性的認識，進一步增強緊迫感和責任感。二是每季度赴宋崗村平安建設(shè)(綜治)聯(lián)系點認真組織開展綜治平安建設(shè)各類宣傳活動，及時傳達區(qū)委政法委和上級最新文件精神，積極開展普法教育、安全教育，并加強安全保密的工作，崇尚科學，自覺抵制邪教活動，禁止“黃、賭、毒”，切實提高基層聯(lián)系點綜治平安建設(shè)的參與意識。三是結(jié)合安全生產(chǎn)工作，局內(nèi)部分工，按包保企業(yè)形式，深入企業(yè)宣傳安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)并要求企業(yè)建立內(nèi)部矛盾糾紛處理機制，切實維護企業(yè)正常經(jīng)營生產(chǎn)和穩(wěn)定。

三、制度健全，措施有力。

為確保平安建設(shè)工作落到實處，我局結(jié)合實際情況，一是建立健全了各項規(guī)章制度，加強內(nèi)部安全、保密防范措施。按照“誰主管，誰負責”的原則，做到“管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事”。密切配合，通力協(xié)作，行成整體合力，進一步加強單位安全防范措施。切實搞好單位內(nèi)部辦公場所的防火、防盜、防爆、防毒、防治安災(zāi)害事故工作，確保萬無一失。今年上半年以來，無工作責任事故發(fā)生。二是建立完善了安全值班制度，重要節(jié)假日都有安排人員值班，明確任務(wù)，落實責任。

四、突出重點，確保措施到位。

一是突出科技、經(jīng)信申報材料安全管理。我局高度重視檔案材料安全管理工作，明確專人負責，做好檔案材料實體管理、檔案材料信息管理。二是突出矛盾糾紛排查調(diào)處工作。廣泛收集社情民意和糾紛動態(tài)，切實從源頭上預(yù)防和減少矛盾糾紛的發(fā)生。定期對本單位內(nèi)可能發(fā)生的矛盾糾紛進行排查，匯總分析，提出預(yù)防對策。堅持邊排查邊調(diào)處，對各科室集中排查出來的各類矛盾糾紛，及時組織力量進行調(diào)處。三是突出干部隊伍教育管理。由局主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭學法，在全局營造濃厚學法氛圍，加強領(lǐng)導(dǎo)干部的法律法規(guī)的學習教育，強化黨員干部廉潔從政意識，使黨員干部在思想上構(gòu)筑起拒腐防變的防線，樹立“以廉為榮以貪為恥”的思想觀念。

半年來，我局平安建設(shè)工作取得了一些成效，全局干部職工平安建設(shè)的意識大大增強，未發(fā)生違規(guī)違紀事件，我們將在今后工作中繼續(xù)努力，爭取更好成績。

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教師個人安置工作總結(jié)篇十四

從事教育工作以來，我一直本著對職業(yè)負責、對專業(yè)負責、對學生負責的原則，勤勤懇懇地工作著。現(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下：

一年來，本人熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會議，。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力都用于學校的教學中，自覺遵守《中小學職業(yè)道德規(guī)范》，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)。對工作認真負責，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。

在這一年中，我繼續(xù)參加了大武口區(qū)骨干教師培訓(xùn)，并認真反復(fù)學習“新課程”標準及有關(guān)課程改革的先進的教育教學理論，完成15000字的學習筆記，在教學中我認真鉆研教材，探討教法，選擇靈活多樣的教學方法進行教學，注重理論聯(lián)系實際，以對學生的學習行為指導(dǎo)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，課內(nèi)課外相結(jié)合，理論實踐相結(jié)合，引導(dǎo)學生探求新知，培養(yǎng)學生自主探究能力和合作精神。并在課堂教學中重視培養(yǎng)學生的課堂學習習慣。在暑假期間參加教體局對骨干教師的計算機培訓(xùn)，積極參加學校青年教師優(yōu)質(zhì)課評比。主動承擔外校教師來我校聽課活動。積極參加新時期班主任工作藝術(shù)高級論壇，圓滿完成學習任務(wù)。參加各種教研活動，重視教學經(jīng)驗積累，積極反思教學行為，撰寫教學論文。

本學年，滿工作量，出勤滿，準時到校上班。積極參加各種會議，認真聽課評課。我積極參加校本培訓(xùn)、政治學習、教研活動、值日、升旗禮、，做到五必到。不放過任何一次學習、提高的機會，不落下每天的本職工作。在工作中，尊領(lǐng)敬導(dǎo)、團結(jié)同事，對人真誠，從不鬧無原則的糾紛，盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。

由于本人的不懈努力，取得了一定的成績，本學年度我被評為校級優(yōu)秀輔導(dǎo)員和敬業(yè)模范獎稱號。在學校青年教師優(yōu)質(zhì)課評比中獲二等獎，在校田徑運動會比賽中，獲團體總分第二名指導(dǎo)獎。論文《誦讀經(jīng)典培養(yǎng)學生良好的品質(zhì)》獲大武口區(qū)綜合實踐論文二等獎、《寫好作文就得做生活的有心人》和《一面五星紅旗》教學設(shè)計獲教育學會二等獎和三等獎。知識無止境。根據(jù)學生實際來調(diào)整自己的教學設(shè)計，在這方面我還得不斷地訓(xùn)練自己，還得不斷地學習，多聽不同類型的課，多看書多思考。提高作為一名語文教師的教育智慧。

在今后的工作中，我注意從各個方面來充實自己。使自己能適應(yīng)當今教育的發(fā)展，跟上課改的步伐。

教師個人安置工作總結(jié)篇十五

按照全縣項目建設(shè)暨招商引資的總體安排部署，，縣委、縣政府給我鎮(zhèn)的項目建設(shè)任務(wù)是萬元，為完成這一任務(wù)，在年初全鎮(zhèn)經(jīng)濟工作會上，我們專門制定了關(guān)于強化項目建設(shè)的實施意見和招商引資獎勵辦法。半年來，經(jīng)全鎮(zhèn)上下內(nèi)引外聯(lián)，積極主動爭跑，此項工作取得了較好進展。從目前情況來看，預(yù)計能夠基本完成或超額完成任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、1-6月份投資100萬元以上開工建設(shè)項目的進展情況。

1-6月份，全鎮(zhèn)開工項目共6個，其中新建項目3個，包括：洞亭營標準化奶牛牧場建設(shè)項目、腦包圖大型苗圃建設(shè)項目，大型蔬菜恒溫庫建設(shè)項目；續(xù)建項目3個，包括大臺溝空心磚廠二期工程建設(shè)項目、小麻尼磚廠技改擴模項目、小麻尼螢石選礦廠項目。

1、洞亭營標準化奶牛牧場建設(shè)項目。該項目總投資為2700萬元，占地200畝，建設(shè)能容納1000頭成奶牛的配套圈舍8650平方米、擠奶大廳1162平方米、青貯窯1立方米、干草棚3000立方米、生產(chǎn)生活用房650平方米、同時配齊現(xiàn)代化的飼養(yǎng)管理設(shè)備。該項目已全面開工，水電路已通，1600米的紅磚院墻已圍設(shè)好，牛舍的所有基礎(chǔ)已開槽，正在做混凝土基礎(chǔ)工作，鋼結(jié)構(gòu)、器械已和廠家訂制，到目前已完成投資400萬元，預(yù)計今年9月份牧場將投入正式運營。

2、腦包圖苗圃建設(shè)項目。該項目由北京美亞園林綠化有限公司投資，簽約總投資為2000萬元，在我鎮(zhèn)腦包圖村興建占地2000畝的苗圃基地。該項目分兩年完成，今年計劃投資1000萬元，新建日光育苗大棚1個，打井5眼并實施水利配套，該項目已于4月份動工，目前，打井1眼，移植和新種植青云杉等常綠樹種和部分灌木400畝，完成投資500萬元。

3、蔬菜恒溫庫建設(shè)項目。該項目由在外創(chuàng)業(yè)人員返鄉(xiāng)投資，總投資235萬元，資金已全部到位，占地15畝，庫容量500噸。該項目4月簽約，5月份開工，目前基礎(chǔ)工程已完工，正在進行地面上的墻體工程。預(yù)計7月底能夠投產(chǎn)運營。

4、大臺溝空心磚廠續(xù)建項目。該項目總投資1200萬元，去年因年份特殊，一期投資600萬元。今年4月初開始動工續(xù)建，建成了10條烘干道，購進了全部的機器設(shè)備，完成辦公及生活用房600多平方米，目前已完成投資300萬元。

5、小麻尼磚廠技改擴模項目。小麻尼磚廠是我鎮(zhèn)的一個老鎮(zhèn)辦企業(yè)，機器設(shè)備及磚窯經(jīng)多年的流轉(zhuǎn)承包已近乎淘汰，今年2月份與北京投資商簽訂了承包協(xié)議，該項目總投資200萬元，購進新磚機一套，新建烘干道5條，并完成線路改造、房屋整修和其它舊設(shè)備的更新。目前投資已全部完成，磚廠于5月已正式投產(chǎn)運營。

6、小麻尼螢石選礦廠建設(shè)項目。該項目由xx瑞金亨吉礦產(chǎn)有限公司投資，為整合我鎮(zhèn)洞亭營和小麻尼螢石資源，該公司計劃投資2000萬元在小麻尼建選礦廠一處。目前該公司正在以國內(nèi)先進的.方法進行探礦，經(jīng)我們多次親臨探礦現(xiàn)場，形勢喜人。截止現(xiàn)在，該項目已投資200萬元，新上了探礦機和其它專業(yè)設(shè)備。該項目在投資商探明礦石儲量后將決定選礦廠的規(guī)模。

以上6項開工項目，20簽約計劃投資為6735萬元，1-6月份已完成投資1535萬元。就全年任務(wù)來看，已達到了時間過半任務(wù)過半。

二、下半年能夠開工的項目情況。

鎮(zhèn)商業(yè)街建設(shè)項目，總投資為2300萬元，總建筑面積為21200平方米。去年一期工程已完工，投入資金1050萬元。二期工程計劃今年7月份動工，計劃投資1250萬元建設(shè)二層商業(yè)樓69套，硬化路面1000平方米，實施水電及綠化美化配套工程。該項目計劃于7月15日左右動工。

三、已有初步意向的項目。

1、北京xx商會擬投資5000萬元的休閑度假別墅建設(shè)項目；

2、北京xx商會擬投資上億元的閆片石山生態(tài)旅游開發(fā)項目；

3、中國農(nóng)業(yè)科學院投資500萬元的新型基因技術(shù)養(yǎng)殖場項目；

4、投資2000多萬元的大型奶牛牧場建設(shè)項目。

四、存在的主要問題。

1、爭跑項目視野窄，缺乏大手筆；

2、一些必要的優(yōu)惠政策，不實行難以吸引客商，而要實行又力不從心。

教師個人安置工作總結(jié)篇十六

懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一個學期已過去，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，本學期的工作已經(jīng)結(jié)束，付出很多，收獲也不少，下面我對上學期的工作作一總結(jié)，為新學期的工作確立新的目標。

一、思想認識。

本學期，我根據(jù)教務(wù)布置的教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。

1、備課。

俗話說：不打無準備之仗!開學初，積極參加教研室組織的教研活動，根據(jù)要求，提前一周備好課，寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，能讓學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常把工作帶到家里，為的就是能夠做到每節(jié)課都“有備而來”。

2、上課。

上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出不足。

3、輔導(dǎo)。

我利用課余時間對學生進行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，及時查缺補漏，并作好記錄，以便為后面課程的進行做好調(diào)整。

4、作業(yè)。

根據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

三、努力方向。

1、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段為了段清。

2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

3、利用各種方法，訓(xùn)練學生提高、集中注意力。

4、在教學上下功夫，努力使學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

5、虛心請教其他老師，在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。

我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把它完成好。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

教師個人安置工作總結(jié)篇十七

今年以來，我科室堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟發(fā)展全局，緊緊圍繞“新園區(qū)、新城鎮(zhèn)、新農(nóng)村”建設(shè)的總體工作目標，全力推進園區(qū)的建設(shè)和發(fā)展，園區(qū)總體建設(shè)步伐呈現(xiàn)加速推進態(tài)勢。

為加快核心區(qū)及園區(qū)建設(shè)，為招商引資創(chuàng)造更好的條件，我科室按照鎮(zhèn)、園區(qū)黨委政府會議精神，加快了新建區(qū)路網(wǎng)、水系等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

1、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

江河路延伸段完成兩層5%灰土施工，同時該段污水主管建設(shè)也已完成；行車道目前已完成一層瀝青攤鋪；二層5%灰土已完成；同時，拓寬工程、瑞江路中段、建新路、柳江路等均已完成招投標程序；振新路、聯(lián)新路、沿江路綠化、環(huán)湖路、文東港駁砌等項目正在進行預(yù)算編制等前期準備工作。

2、功能項目建設(shè)。

教育中心，目前完成初中教學樓，風雨操場和食堂的地下室完成主體竣工驗收。小學部和行政樓目前已完成一層結(jié)構(gòu)施工，目前正在全力趕工，力爭年底前交付使用；公寓二期已經(jīng)全面啟動建設(shè)，目前施工圖設(shè)計招投標程序已經(jīng)完成，正在進行施工圖設(shè)計。

3、規(guī)劃設(shè)計方面。

上半年組織各管線實施單位座談，充分聽取各管線單位對目前市綜合管線布局的建議和看法，同時根據(jù)市發(fā)展總體規(guī)劃，邀請專業(yè)設(shè)計單位進行成綜合管線專項規(guī)劃設(shè)計。同時根據(jù)建設(shè)總體規(guī)劃，結(jié)合實際，對鎮(zhèn)域水系進行了微調(diào)，通過微調(diào)原有水系功能不變的'基礎(chǔ)上提高了土地的綜合利用率。

全面加快市屬重點工程建設(shè)，合理安排施工計劃，力爭教育中心年底前具備交付條件。同時抓緊醫(yī)療中心的籌建工作，目前醫(yī)療中心已完成項目選址，醫(yī)療中心平面設(shè)計方案已經(jīng)通過專家評審會評審，下一步我們將加緊辦理平面設(shè)計方案報批手續(xù)，力爭盡快完成施工圖設(shè)計、圖審、招投標等程序，使工程項目盡快破土動工。

穩(wěn)步推進規(guī)劃新建區(qū)的路網(wǎng)建設(shè)。加快新建區(qū)主要道路與原有道路的融會貫通，使市道路路網(wǎng)初步形成；加快工業(yè)園區(qū)道路建設(shè)，并使之與核心區(qū)路網(wǎng)相貫通，形成園區(qū)、新無縫對接。

加快公寓安置區(qū)建設(shè)步伐，為市建設(shè)拆遷和工業(yè)項目拆遷提供充足安置房源保障，樹立新型拆遷安置房形象，努力提升百姓對公寓房安置的滿意程度和接受程度。

加快市市政綜合管網(wǎng)建設(shè)，加快市政綜合管線規(guī)劃的編制工作，確保工程項目有序推進。

教師個人安置工作總結(jié)篇十八

時間在忙忙碌碌中飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間來到修文已經(jīng)半年多了，對我來說這一學期是幸福的，也是充滿挑戰(zhàn)的。一學期，我忙碌著，也快樂著，向著自己追求的目標努力，讓我在修文這個大家庭里一步步的成長。在教學方面，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學的民主，使學生學有所得，不斷提高學生在體育技能和素質(zhì)方面能力，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面總結(jié)一下本學期的教學經(jīng)驗及教訓(xùn)。

1、認真?zhèn)湔n。

平時做到周前備課。虛心向同組老師學習、請教。為了能夠上好每一節(jié)課，我收集了大量資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，力求吃透教材，找準重點、難點，為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容。根據(jù)所任班級學生的'實際情況進行修改，既要備學生又要備教材教法，我在這方面下了不少功夫，力爭每一課都做到：“有備而去”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課以及該班級作出總結(jié)。

2、常規(guī)課。

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。力爭做到每個孩子都學會，不但要會而且要做到標準、到位。還運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性，增強上課技能，提高教學質(zhì)量，加強師生交流，使他們增強對體育課的興趣。剛剛開始上課時還總覺得心里沒底，但孩子總歸是孩子，只要用我們美好的心靈去感化他們，他們都是非?？蓯鄣?，而且紀律越來越好，感覺到上課是我最開心的時刻。每當孩子有問題時，我都會蹲下來耐心的作出回答。上課時我們是友好的師生關(guān)系，而下了課我們就會變成無話不談得好伙伴。

3、學習。

在教學上，有疑必問，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足。抓住學校安排每一次聽課的機會，認真聽課、評課、觀摩、研討活動，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中不斷實踐，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平。教學研究活動，老師們積極參與，在教學中自覺養(yǎng)成學習、反思、研究的習慣。在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題，不斷總結(jié)，共同提升。在不斷的工作實踐中，我深深地認識到，教育教學需要我不斷的加強學習、反思，提高自身的素養(yǎng)。在教學中也顯示出自己的不足，如何做到科學計劃、科學落實、科學評價學生，如何作好更好的教書育人，這些還需不斷地努力。

我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。

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教師個人安置工作總結(jié)篇十九

一的時光就這樣過去了，回顧一學期的，想說的真是太多太多，。

人民教師這一是非常辛苦的，尤其是，不僅擔負著工作，更擔負著全班的重擔。

班

主任。

是學生班集體的教育者、組織者和者，也是教育工作、尤其是學校品德教育工作的主力軍，可以說，班主任工作的好壞直接關(guān)系到整個學校的發(fā)展。

下面分幾個方面來說一說：

一、思想方面：本人能積極參加政治，關(guān)心國家大事，擁護以江澤民同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守，同志，熱心同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研，勤奮刻苦；班主任工作認真負責，關(guān)心學生，護學生，為人師表，有奉獻。

二、教學方面１、備課初，積極參加教研室組織的教研，在師校教研員的指導(dǎo)下進行集體備課，仔細聽，認真記，領(lǐng)會精神實質(zhì)。

然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好。

平時做到周前備課。

備課時認真鉆研教材、教參，

學習。

好大綱，虛心向同年組學習、請教。

力求吃透教材，找準重點、難點。

為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思，常常工作到深夜。

為了。

學生。

能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。

復(fù)習階段，我把每一單元的詞語、重點內(nèi)容用電腦打印在四裁的圖畫紙上，為的就是讓學生有個清晰的復(fù)習印象。

每次，當我工作完的時候，脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。

而家人都已熟睡，時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時，有時已經(jīng)凌晨一時多了。

２、上課上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。

上課時認真講課，力求抓住重點，突破難。

點，精講精練。

運用多種教學，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。

培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答。

桌間巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出不足。

３、輔導(dǎo)我利用課余對學生進行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教，及時查缺補漏。

并與聯(lián)系，及時溝通，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行輔導(dǎo)。

為了輔導(dǎo)學困生，我常常在班后把他們帶，給他們吃小灶。

４、作業(yè)根據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

二、德育工作：

德育是學校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是”愛”。師愛是偉大的、神圣的。

師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。

師愛是”超凡脫俗”的愛。

這種愛沒有血源和，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。

1、愛就是了解。

愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學習成績、興趣、性格氣質(zhì)、交況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理平、提高教育教學質(zhì)量的必要條件。

初接新班，了解學生從了解學生家庭開始。

的年齡、職業(yè)、家庭住址、狀況，做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點，他們有什么毛病，需不需要照顧；了解孩子的學前教育情況，以便因材施教。

為了了解學生我每天都和他們在一起，和他們一起做游戲，中午休息時和他們說，在閑。

談過程中了解他們的基本情況。

經(jīng)過一段時間的了解，知道了許多：我班的毛金秋同學，沒上過學前班，更沒上過園，是在祝家鎮(zhèn)的一個小山村里渡過的，瘋了，和媽媽后又組成了新的家庭。

小金秋到了上學年齡才被爸爸接到這里來，同來的還有她年幼的；來自的曲佳慧，是和姥姥、媽媽生活在一起的，她姓的是媽媽的姓，因為遠在蘭州的爸爸和、奶奶把她們趕了出來；馬藝萌是回族，是單親家庭；馬嘉明和劉婷婷是姑表親；袁蘊寧的心臟不好；衡俏莉、崔沈勇家里生活困難；田金鵬家里條件不好……了解了孩子的一切，我才能有的放矢地去關(guān)懷他們。

2、愛就是關(guān)懷。

師愛是教育的”潤滑劑”，是進行教育的必要條件。

當教師全身心地愛護、關(guān)心、幫助學生，做學生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。

正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。

師愛要全面、公平。

全面公平的愛是指教師要每一個學生，《》()。

學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛；活潑的要愛，文靜踏實的要愛，內(nèi)向拘謹?shù)母獝郏弧苯瘌P凰”要愛，”丑小鴨”同樣也要愛。

王杰的手指在操場玩時被的同學給撞斷了，在家休息半個多月后來上學了。

他本身又是一個淘氣的孩子，于是，我一邊為他補課，一邊與他談心，教育他遵守紀律，保護好自己的。

下課時，總是派同學陪著他慢慢地走，時時提醒他注意安全。

王泳兒是格內(nèi)向，而又很有主意的小女孩兒，她不愛上廁所，下課時不去，上課時又不敢，有兩次把小便尿在了褲子里，我就回家把我孩子的襯褲、棉褲拿來給她換上。

后來，有一次，她把大便便在了褲子里，我怎么問。

她就是不承認，后來是我把她領(lǐng)到硬把她的褲子扒下來一看，土色的大便，前面已經(jīng)快到肚臍，后面快到腰部了。

我趕忙找來抹布，又弄一些溫水，給她擦洗干凈，又把她的棉褲收拾干凈給她穿好。

后來，我干脆就準備一條襯褲和一條棉褲放在了學校，以備不時之需。

這襯褲和棉褲，張玉上間操時尿褲子穿過，楊鼎坐在化了的水中整個一條褲腿都濕了時穿過…………入冬以后，孩子感冒的比較多，有時一天有好幾個嘔吐的。

一次吃午飯時我就收拾了兩次嘔吐的污物。

每天吃過中飯，我總是打來熱水給生病的孩子們吃藥。

晚上，還要給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況。

給這個孩子買頓中午飯，給那個孩子買兩個練習本，天涼了叮囑孩子們穿戴好了再出屋，變天了告訴孩子們明天要添衣服……3、愛就是尊重。

尊重、理解、學生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。

尊重學生要尊重學生的人格。

教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學生；理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學生要信任他們的潛在能力，放手讓學生在中，在磨練中。

只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產(chǎn)生依賴感。

我們班的楊鼎是留級的學生，曾認為讀不無所謂，不求上進，是個地道的調(diào)皮大王。

家長對他不報什么太大的希望，他自己也是自暴自棄，破罐破摔。

怎么辦？經(jīng)過一段時間的接觸，我發(fā)現(xiàn)了這孩子盡管有這樣那樣的缺點，但他特別愛勞動，樂于幫助別人，有很好的思想基礎(chǔ)。

我多次找他談心，及時與家長聯(lián)系，對于他。

的每一點進步都有給以鼓勵，從不在同學們面前提起他是留級生，從前怎么不好，還交給他一些班級工作去做，適時地去表揚他。

慢慢提高他在學生中的威信，經(jīng)過長時間的教育，同學對他另眼相看。

他主動幫助老師做事，學習進步了不少。

這個孩子的轉(zhuǎn)化使我更深刻地到教師要熱愛每一個學生，尤其是對待后進生要多給一些，用”愛”字改變他們，理解尊重信任他們。

尊重和理解是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。在班上，人人都是小主人。

不用老師指定，不用編排值日表，每天衛(wèi)生清掃都有學生搶著去做；班上有同學遇到困難，同學們都會主動去關(guān)心、幫助……。

用培育孩子對集體，對他人的愛，一旦這種愛升華為對他人、對的感，那么人格大樹就矗立起來了。

4、愛就是責任。

愛學生要深入地愛，愛學生要理智地愛。

就是要嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。

對其缺點，不縱容、不姑息、不放任。

師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發(fā)展和前途。

作為一個一年級的班主任，我有責任引領(lǐng)他們走進知識的殿堂，學到更多的知識；我有責任引領(lǐng)他們張開的風帆，駛向夢中的彼岸；我有責任引領(lǐng)他們插上智慧的，翱翔在無盡的天空。

我在學生入校前就布置好教室，讓孩子們一走進教室就會感到：

我不是小孩子了，我上學了，為他們營造了一個學習的氛圍。

后邊的學習園地中設(shè)計了”優(yōu)秀作業(yè)展示”、”小荷才露尖尖角”等幾個欄目；教室的北墻上貼上了《常用漢語拼音音節(jié)表》、《聲母表》、《韻母表》、《整體認讀音節(jié)表》等。

在教學中我采用了許多孩子們易于接受的方法進行教學，想了很多的游戲。

特別是邊打。

節(jié)奏邊背兒歌、讀課文、唱歌等的練習，不僅使學生愛動的天性被發(fā)揮的淋漓盡致，由此吸引了學生的注意力，而且還有意想不到的收獲，音樂老師說我們班同學打節(jié)奏打得最好。

在輔導(dǎo)學生學習時，不僅要使優(yōu)等生學好，也要使中等生學好，更要使學困生學好。

以前，我們班的鞠洋和鄭陽我覺得是老大難，總是利用課余時間給他們補課，吃小灶。

通過期試我又發(fā)現(xiàn)了毛金秋、劉家歡、曲佳慧等幾個同學學習上的差距。

于是，我利用一切可以利用的時間為他們補課。

他們拼音不好，我就用電腦打出拼音卡片，分給他們回家練習。

在學校我又采取讓同學教，我親自教，讓同學來考他們，我親自去考他們等方法，促使他們來練習。

經(jīng)過一段時間的補習，他們的拼音水平有了明顯的進步。

教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導(dǎo)他們生活和的基本技能，及做人的基本行為準則。

剛?cè)雽W的學生，不知天高地厚，只會隨心所欲地玩鬧。

我先用各種兒歌進行常規(guī)的教育，不僅使他們了解了一日常規(guī)，而且，對他們也有提醒的作用。

并且不失時機地抓住一切可以利用的機會進行常規(guī)教育，如：

班會上、早檢時、值周總結(jié)得到紅旗和沒得到紅旗都要進行教育。

這樣讓他們心中有常規(guī)，時刻有常規(guī)意識。

但這是遠遠不夠的，他們的自覺性不強，還需要時刻不放松地”看”。

下課時，我先走到教室門口，站在那兒，然后目送他們一個一個走出去，還要不時地提醒，某某站排里，某某把手放下。

這樣的話不知說了多少。

然后走出去，和他們一起玩，或看著他們玩，指導(dǎo)他們游戲的方法。

上課時光站隊就得好幾次。

就這樣，漸漸地下課我不再用時時地去看著了，隊伍也站得整整齊齊了。

孩子們不會做值日，我就每天不到六點半就來到學校，教他們干活，手把手，一次次地教，一次次地示范。

四、個人學習：

積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學。

努力學習，以適應(yīng)當前教育的形式，給自己充電，為進行雙語教學做好準備。

積極進行學歷進修學習，爭取三年之內(nèi)拿下本科。

我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務(wù)，同時也幫助其他同志制作課件，上網(wǎng)查找資料等等。

積極撰寫教育教學，本學期有兩篇論文同時獲獎。

五、努力方向：

１、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。

２、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

３、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。

４、教育學生要注意保持衛(wèi)生，增強主人翁意識和責任感。５、利用各種方法，訓(xùn)練學生提高、集中注意力。

6、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。

社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的。

作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。

我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去。

培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。

讓我把一生矢志教育的化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

總結(jié)。