突出特色破解經(jīng)濟(jì)發(fā)展難題經(jīng)驗(yàn)交流

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

突出特色破解經(jīng)濟(jì)發(fā)展難題經(jīng)驗(yàn)交流一

一、 培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)美術(shù)的興趣：

有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前畫(huà)畫(huà)只是應(yīng)付老

師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是低年級(jí)尤為突出。

二、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面：

在這次的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識(shí)，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫(huà)的基本技法，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。

三、 增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)：

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，特別是在今年的高新區(qū)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣大師生校友的好評(píng)。而更大的就是“美術(shù)來(lái)源于生活而美化生活”，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

四、豐富了學(xué)生的第二課堂：

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。

當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期

通過(guò)這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚。下面就這學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié)：

一、定期組織學(xué)生進(jìn)行繪畫(huà)訓(xùn)練。為了陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛(ài)好充分發(fā)揮出來(lái)。本學(xué)期一開(kāi)始，每周組織興趣小組的學(xué)生在指定教室訓(xùn)練一次，對(duì)學(xué)生進(jìn)行素描、色彩的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練，絕大部分的學(xué)生在以前并沒(méi)有經(jīng)過(guò)相應(yīng)的培訓(xùn)，只是憑著好奇心，興趣來(lái)學(xué)習(xí)，所以要從零開(kāi)始，循序漸進(jìn)。經(jīng)過(guò)師生的共同努力，全體學(xué)員的繪畫(huà)水平有了進(jìn)一步的提高。

二、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。為了提高學(xué)員們的訓(xùn)練積極性，也為了更多的學(xué)生了解認(rèn)識(shí)并投入到美術(shù)興趣小組中來(lái)，在學(xué)校的各種活動(dòng)中充分利用各種形式進(jìn)行繪畫(huà)作品展示，宣傳海報(bào)展示，舞臺(tái)設(shè)計(jì)等來(lái)提高同學(xué)們的審美能力和激發(fā)興趣。同時(shí)對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，達(dá)到表優(yōu)促劣的目的。在 “慶六一學(xué)生繪畫(huà)展”中，展示了大部分學(xué)員的作品，提高了他們的自信心。正因?yàn)槿绱藢W(xué)員的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)員們的刻苦訓(xùn)練，知識(shí)技能也有了比較大的進(jìn)步。

三、本學(xué)期美術(shù)興趣小組活動(dòng)的主要內(nèi)容是兒童畫(huà)，水彩畫(huà)，油畫(huà)棒，蠟筆畫(huà)以及基礎(chǔ)的手工制作課程。通過(guò)這些專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練學(xué)生在繪畫(huà)時(shí)的觀察能力和造型能力有了較大的提高，同時(shí)還通過(guò)美術(shù)鑒賞和實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生健康良好的審美觀。

突出特色破解經(jīng)濟(jì)發(fā)展難題經(jīng)驗(yàn)交流二

自黨的十九大提出“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”重大戰(zhàn)略任務(wù)以來(lái)，在北京大學(xué)師生座談會(huì)、全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議、全國(guó)教育大會(huì)上，系統(tǒng)闡述了時(shí)代新人培養(yǎng)問(wèn)題，要求“我們的教育必須把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義奮斗終身的有用人才”。關(guān)于培養(yǎng)時(shí)代新人的一系列重要論述，深刻揭示了在中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代背景下人才培養(yǎng)的規(guī)律和要求，全面回答了新時(shí)代“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”一系列根本性問(wèn)題，為做好新形勢(shì)下宣傳思想工作、推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展、辦好人民滿意的高等教育指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。

一、時(shí)代新人應(yīng)該具有的基本特征

我們黨歷來(lái)重視人才培養(yǎng)問(wèn)題，始終把培養(yǎng)人作為事業(yè)發(fā)展的首要任務(wù)，并根據(jù)時(shí)代變化和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求，不斷補(bǔ)充、完善、豐富人才內(nèi)涵要求和培養(yǎng)途徑措施。從新中國(guó)成立后提出的“又紅又專(zhuān)”，到改革開(kāi)放初期倡導(dǎo)的“四有”公民，再到今天著眼于擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任所需要的“時(shí)代新人”，充分體現(xiàn)出我們黨人才培養(yǎng)理念的先進(jìn)性與人才培養(yǎng)實(shí)踐的連續(xù)性。與中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代緊密相聯(lián)，“時(shí)代新人”的提出，立足于當(dāng)代，著眼于未來(lái)，彰顯出鮮明的時(shí)代特征。

時(shí)代新人要有“時(shí)代”意識(shí)。時(shí)代新人是既為新時(shí)代所塑造又為新時(shí)代所需要的一代新人。這樣一代新人，必須有時(shí)代特征、時(shí)代素養(yǎng)，必須打上深深的時(shí)代烙印，具有鮮明的時(shí)代標(biāo)簽;同時(shí)要有自覺(jué)意識(shí)和足夠能力，去適應(yīng)新時(shí)代、建設(shè)新時(shí)代、服務(wù)新時(shí)代、引領(lǐng)新時(shí)代。說(shuō)到底，時(shí)代新人要有時(shí)代意識(shí)、時(shí)代視野、時(shí)代胸懷，要有合于時(shí)代需要的規(guī)劃、追求，能夠作出促進(jìn)時(shí)代發(fā)展的努力與實(shí)績(jī);既要緊跟時(shí)代步伐、與時(shí)代同行，更要在新時(shí)代建功立業(yè)，去創(chuàng)造新的時(shí)代。

時(shí)代新人要有堅(jiān)定理想。理想信念是時(shí)代新人的精神之“鈣”，小則關(guān)乎個(gè)人事業(yè)的成敗，大則關(guān)乎整個(gè)國(guó)家民族事業(yè)的興衰。時(shí)代新人要樹(shù)立共產(chǎn)主義理想，堅(jiān)定馬克思主義信仰，增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義信心，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興大業(yè)不懈追求;要把牢正確政治方向，夯實(shí)理想信念和政治信仰根基，把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為引領(lǐng)成長(zhǎng)的指路明燈，把具有中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派的馬克思主義中國(guó)化最新成果內(nèi)化于心、外化于行。面對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的紛繁復(fù)雜，唯有樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定信念，才能始終高舉旗幟，意志堅(jiān)定，聽(tīng)黨話、跟黨走，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者。

時(shí)代新人要有高尚品德。高尚品德是時(shí)代新人的立身之本。強(qiáng)調(diào)：“一個(gè)人只有明大德、守公德、嚴(yán)私德，其才方能用得其所。”欲治國(guó)先立德，唯有如此，才能德位相配。時(shí)代新人要堅(jiān)持勤以修身、儉以養(yǎng)德，傳承中華傳統(tǒng)美德、弘揚(yáng)社會(huì)良好風(fēng)氣，培育善良的道德情感、正確的道德判斷和自覺(jué)的道德實(shí)踐;要尊賢育德，砥礪品行，涵養(yǎng)正氣，始終保持高尚的精神追求和道德情操，自覺(jué)引領(lǐng)良好社會(huì)風(fēng)尚，敢于抵制不正之風(fēng)和歪風(fēng)邪氣，當(dāng)好踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的先行者，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興匯聚正能量、凝聚起磅礴力量。

時(shí)代新人要有學(xué)習(xí)能力。好學(xué)才能上進(jìn)，好學(xué)才有本領(lǐng)。重視科學(xué)文化知識(shí)學(xué)習(xí)是青年成長(zhǎng)成才的重要途徑?！皦?mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始，事業(yè)靠本領(lǐng)成就?！睍r(shí)代新人要抓住求知的關(guān)鍵期，廣求“真經(jīng)”、博學(xué)“真知”、深悟“真理”，固思想之元、培為政之本。求“真經(jīng)”，就要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好馬克思主義，學(xué)懂弄通習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，把黨的創(chuàng)新理論作為精神動(dòng)力之源;學(xué)“真知”，就要下大氣力解決好本領(lǐng)恐慌的問(wèn)題，圍繞干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么，練就好實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興大任的“十八般武藝”，又博又專(zhuān)、愈博愈專(zhuān);悟“真理”，就要認(rèn)識(shí)和把握事物的本質(zhì)和客觀規(guī)律，學(xué)會(huì)用科學(xué)世界觀和方法論分析問(wèn)題解決問(wèn)題，在工作和實(shí)踐中不斷增強(qiáng)識(shí)大局、明是非、知進(jìn)退的能力。

時(shí)代新人要有過(guò)硬本領(lǐng)。推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，需要一批批“有本領(lǐng)”的時(shí)代新人不懈奮斗。新時(shí)代的青年不能滿足于做一般意義上“現(xiàn)實(shí)的個(gè)人”，必須做真正“有本領(lǐng)”的人，既要腳踏實(shí)地，又能登高望遠(yuǎn)，把現(xiàn)實(shí)與理想有機(jī)結(jié)合好。時(shí)代新人必須務(wù)實(shí)下力，扎實(shí)苦干，不斷提升與新時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)的素質(zhì)和本領(lǐng)，成為有“幾把刷子”的“行家里手”。要不畏難事，堅(jiān)持“從做中學(xué)”，把“苦”當(dāng)成一種機(jī)遇，把“難”當(dāng)成一種修煉;要不嫌小事，把小事當(dāng)作大事干，多積尺寸之功，聚沙成塔，打牢做大事的基石;要不懼新事，敢應(yīng)新挑戰(zhàn)，敢解新問(wèn)題，增強(qiáng)駕馭復(fù)雜局面的能力、提高破解難題的本領(lǐng)。要崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，努力成長(zhǎng)為辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)的典范。

時(shí)代新人要有擔(dān)當(dāng)精神。責(zé)任擔(dān)當(dāng)是一種積極進(jìn)取的人生態(tài)度和價(jià)值取向，是一種崇高的精神追求和思想境界，是檢驗(yàn)時(shí)代新人思想素質(zhì)、道德修養(yǎng)和意志品質(zhì)的重要標(biāo)尺。指出：“有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才能有多大成就?！碑?dāng)前，全面深化改革正處于關(guān)鍵時(shí)期，中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展正處在重要階段，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，離不開(kāi)篳路藍(lán)縷、手胼足胝的艱苦奮斗。時(shí)代新人要抓住大有可為的歷史機(jī)遇，以?shī)^進(jìn)者的姿態(tài)披荊斬棘，以鍥而不舍的進(jìn)取精神、馳而不息的奮斗力量、堅(jiān)定執(zhí)著的擔(dān)當(dāng)意識(shí)，走好新時(shí)代長(zhǎng)征路，跑好改革開(kāi)放接力棒。面對(duì)挑戰(zhàn)，要迎難而上，鍥而不舍;面對(duì)危機(jī)，要挺身而出，攻堅(jiān)克難;面對(duì)大是大非，要敢于亮劍，旗幟鮮明。

二、高校必須為培養(yǎng)時(shí)代新人努力奮斗

培養(yǎng)時(shí)代新人需要全社會(huì)共同努力，需要青年一代自覺(jué)奮發(fā)，教育戰(zhàn)線責(zé)無(wú)旁貸，高等學(xué)校義不容辭。作為時(shí)代新人培養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重要領(lǐng)域，高等學(xué)校必須自覺(jué)擔(dān)當(dāng)，勇于作為，大力加強(qiáng)思想政治工作，不斷完善人才培養(yǎng)機(jī)制，深入推進(jìn)綜合改革。

要在加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作上下功夫。高等學(xué)校必須以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想統(tǒng)領(lǐng)教育工作，堅(jiān)定社會(huì)主義辦學(xué)方向不動(dòng)搖，始終把立德樹(shù)人作為首要任務(wù)抓緊抓好。要牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)，堅(jiān)持不懈地傳播馬克思主義科學(xué)真理和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，有針對(duì)性地回答好綜合性、深層次的理論和認(rèn)識(shí)問(wèn)題，引導(dǎo)青年學(xué)生把握歷史規(guī)律，正確認(rèn)識(shí)前進(jìn)中的挑戰(zhàn)和困難，始終增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。要堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義文化為引領(lǐng)，以文化人、以文育人，講好中國(guó)故事，傳播中國(guó)精神。

要在完善人才培養(yǎng)體制上下功夫。高等學(xué)校要努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，抓好思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育各個(gè)環(huán)節(jié)，形成更為全面、更高水平的人才培養(yǎng)體系。要抓好課堂教學(xué)主渠道，深入推進(jìn)思想政治理論課教學(xué)改革，突出各門(mén)課程的思想政治教育功能，同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)。要發(fā)揮好學(xué)科建設(shè)、科技創(chuàng)新的育人作用，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。要樹(shù)立健康第一的理念，開(kāi)齊開(kāi)足體育課，讓學(xué)生在體育鍛煉中增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。要引導(dǎo)青年學(xué)生投入社會(huì)實(shí)踐，從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、感悟真理，培育正確的人生觀價(jià)值觀。要改進(jìn)教師考核標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教，更好履行學(xué)生健康成長(zhǎng)指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任。

要在推進(jìn)教育改革上下功夫。高等學(xué)校要大力改革本科生培養(yǎng)機(jī)制，把本科教學(xué)作為安身立命之本，圍繞激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和潛能去深化教學(xué)改革，推動(dòng)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展。要主動(dòng)適應(yīng)新時(shí)代對(duì)人才的多樣化需求，建立卓越人才培養(yǎng)機(jī)制，在因材施教、配備高水平師資、提升國(guó)際視野等方面積極探索。要堅(jiān)持分類(lèi)改革的思路，推進(jìn)研究生教育綜合改革，對(duì)不同類(lèi)型研究生實(shí)施分類(lèi)培養(yǎng)模式。要依托國(guó)際合作，探索多種形式的國(guó)際聯(lián)合培養(yǎng)模式研究。要進(jìn)一步完善協(xié)同育人機(jī)制，探索建立高校與科研院所、行業(yè)企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才的新機(jī)制，將最新科研成果及時(shí)轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)內(nèi)容，以高水平科學(xué)研究支撐高質(zhì)量人才培養(yǎng)。

突出特色破解經(jīng)濟(jì)發(fā)展難題經(jīng)驗(yàn)交流三

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村黨支部以“軟弱渙散黨組織整頓”為抓手，狠抓支部戰(zhàn)斗力提升和黨員先鋒模范作用發(fā)揮兩個(gè)重點(diǎn)，著力提高 “兩力兩率”。一是抓整頓，強(qiáng)班子。針對(duì)支部班子不健全、個(gè)別黨員黨性意識(shí)不強(qiáng)和部分村組矛盾糾紛突出，今年被縣上倒排確定為軟弱渙散村。我們召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì)，認(rèn)真查擺問(wèn)題，建立臺(tái)賬，對(duì)梳理出的8條問(wèn)題建立問(wèn)題整改清單和上墻公示，提升了支部戰(zhàn)斗力。二是抓學(xué)教，強(qiáng)隊(duì)伍。把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育融入“三會(huì)一課”，學(xué)習(xí)上，用“黨員小書(shū)包”主要學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話。黨員管理上，嚴(yán)格實(shí)行積分考核，轉(zhuǎn)變了黨員的黨性意識(shí)。二是抓示范，強(qiáng)典型。通過(guò)黨員承諾、結(jié)對(duì)幫扶措施，黨員模范作用得到發(fā)揮。黨員帶頭建千只羊場(chǎng)一處，蘋(píng)果園20畝，帶動(dòng)了周邊村民4戶(hù)村民，發(fā)展起了養(yǎng)豬、養(yǎng)羊等產(chǎn)業(yè)。為全村群眾樹(shù)立了標(biāo)桿和榜樣。

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黨支部把黨建工作與農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作緊密結(jié)合，按照黨建引領(lǐng)，黨員帶頭，黨群互動(dòng)工作思路，認(rèn)真開(kāi)展“四促四起”主題實(shí)踐活動(dòng)。一是以黨建促產(chǎn)業(yè)，讓百姓腰包“鼓”起來(lái)。村支部按照 “一村一品”建設(shè)要求，遵循“山地林果業(yè)，川道種養(yǎng)業(yè)，城郊服務(wù)業(yè)”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展思路，大力培育主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。目前，形成了山地蘋(píng)果示范基地780畝，已建成千只羊場(chǎng)3處，百只羊場(chǎng)6處，25頭半溫棚豬舍6戶(hù)。特色養(yǎng)殖1戶(hù)，農(nóng)家樂(lè)3家二是以黨建促脫貧，讓貧困戶(hù)“富”起來(lái)。對(duì)標(biāo)貧困村退出和貧困戶(hù)脫貧標(biāo)準(zhǔn)，按照“黨支部+合作社+貧困戶(hù)”模式，從產(chǎn)業(yè)啟動(dòng)、種養(yǎng)技術(shù)和產(chǎn)品銷(xiāo)售上給予幫助。一是支部領(lǐng)航，合作社帶動(dòng)。;二是干部行動(dòng)，黨員帶動(dòng)。;三是基礎(chǔ)先行，重點(diǎn)保障。新建通村油路5.8公里，新建村衛(wèi)生室1個(gè)，打井8眼。三是黨建促環(huán)保，讓村莊“美”起來(lái)。黨支部按照生態(tài)鄉(xiāng)村建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，采取黨員責(zé)任區(qū)和崗位認(rèn)領(lǐng)結(jié)合，17名認(rèn)領(lǐng)17處衛(wèi)生死角，加大衛(wèi)生整治力度，環(huán)境得到徹底改善。四是黨建促和諧，讓文明新風(fēng)“樹(shù)”起來(lái)。黨支部堅(jiān)持用文明活動(dòng)感染人，用文明理念引導(dǎo)人，用文明載體塑造人，開(kāi)展了“歡樂(lè)過(guò)大年”等群眾文化活動(dòng)。成立紅白理事會(huì)，倡導(dǎo)勤儉儉約，文明新風(fēng)，深入開(kāi)展身邊好人、道德模范等評(píng)選活動(dòng)，促進(jìn)了村風(fēng)民風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

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村黨支部按照“服務(wù)人性化”要求，圍繞農(nóng)業(yè)強(qiáng)、農(nóng)民富、農(nóng)村美這個(gè)目標(biāo)，通過(guò)“四通”措施，打通群眾最后一公里問(wèn)題。一是代辦渠道暢通。嚴(yán)格執(zhí)行輪流坐班、干部全程代辦制度，解決群眾在生產(chǎn)生活、政策落實(shí)等方面的問(wèn)題，真正做到群眾動(dòng)嘴，干部跑腿二是遠(yuǎn)程教育開(kāi)通。堅(jiān)持每月兩次遠(yuǎn)程教育播放，學(xué)習(xí)最新政策和技術(shù)為黨員群眾發(fā)展生產(chǎn)和增收提供智力支持。三是電子商務(wù)聯(lián)通。建立電商平臺(tái)，實(shí)行山貨進(jìn)城，洋貨進(jìn)村目標(biāo)。四是黨群結(jié)對(duì)溝通。23名黨員與23戶(hù)貧困戶(hù)結(jié)對(duì)，幫助貧困戶(hù)發(fā)展產(chǎn)業(yè)、解決生產(chǎn)生活中的困難。

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黨支部牢固樹(shù)立“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”思維，按照管理信息化要求，將傳統(tǒng)的工作方法與信息化管理手段有機(jī)結(jié)合，拓展工作空間，創(chuàng)新黨建模式。一是用好延安黨建云平臺(tái)。目前有18名黨員下載手機(jī)app，逐步搭建起人人關(guān)注黨建，參與黨建，監(jiān)督黨建的廣闊平臺(tái)。真正將支部建在網(wǎng)上，黨員連在線上，這樣支部管理黨員便捷高效。二是創(chuàng)辦“幸福楊城子”微信公眾號(hào)。是黨支部通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)走群眾路線最便捷的方式，支部定期發(fā)布活動(dòng)信息，已經(jīng)成為宣傳黨建工作的微窗口、服務(wù)黨員的微陣地。三是村級(jí)活動(dòng)陣地?zé)o線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，構(gòu)建起集黨組織和黨員實(shí)時(shí)管理、活動(dòng)資料歸類(lèi)收集、工作動(dòng)態(tài)實(shí)時(shí)上報(bào)反饋等功能于一體的信息化平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)黨的工作和活動(dòng)信息化、網(wǎng)絡(luò)化。

今年，我們采取 “四個(gè)一”工作措施，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展。同時(shí)，我們感受最大的變化。一是支部的戰(zhàn)斗力增強(qiáng)，二是黨員作用得到了發(fā)揮。三是精準(zhǔn)扶貧效果顯著。三是村風(fēng)民風(fēng)得到轉(zhuǎn)變。

全村正在向“黨旗紅，產(chǎn)業(yè)興，農(nóng)村美，農(nóng)民富”的全面小康道路上邁進(jìn)。