最新新事物代替舊事物優(yōu)秀作文(大全13篇)

總結(jié)是我們對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)表現(xiàn)。傳記的寫作需要對(duì)歷史人物的研究和對(duì)事實(shí)的真實(shí)再現(xiàn)。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，我們可以從中學(xué)習(xí)和思考，提升自己的寫作水平。

新事物代替舊事物優(yōu)秀作文篇一

說(shuō)起我的特點(diǎn)可是太多了，像天上的繁星數(shù)不清、說(shuō)不盡。喜歡嘗試是我和許多同齡人的不同，則是我最大的特點(diǎn)。

去年暑假，媽媽帶著我，隨同他的朋友娟姑、我的表哥李奇剛和他的爸爸媽媽一起來(lái)到了內(nèi)蒙古，有幸親自嘗試了一把擠牛奶。我們剛到俄羅斯民俗村，一下車，就看見一頭大奶牛慢慢特向我們走來(lái)。我一時(shí)不知所措，害怕的鉆進(jìn)了娟姑的懷里。李奇剛則雙手叉著腰，昂著頭，一副若無(wú)其事的樣子：“哎，不就是是一頭大母牛嗎，有什么好怕的？你看，我都不害怕！”剛說(shuō)完，母牛仿佛聽懂了他的話，悠閑地向他走來(lái)。李奇剛仿佛變了一個(gè)人似的`，臉色刷白，眼睛睜得大大的，眉頭緊緊地扣在一起。牛越來(lái)越近，他嚇得連連后退，一邊發(fā)抖一邊說(shuō)：“哇，我不敢來(lái)，我再也不敢了！”“哈哈……哈哈……大人們看了頓時(shí)捧腹大笑起來(lái)?？磥?lái)，光在嘴里大但是沒(méi)有用的！

“妞妞！”牛的主人呼喚著它的名字?！斑琛蹦膛Ｒ宦曢L(zhǎng)鳴，好像在說(shuō)：“來(lái)了，來(lái)了”它不緊不慢的走進(jìn)牛圈。我好奇的緊緊跟了上去，發(fā)現(xiàn)一位爺爺正坐在小板凳上既輕松又有節(jié)奏的擠著牛奶。我心想：咳，原來(lái)擠牛奶這么簡(jiǎn)單！切，我也會(huì)！我和爺爺商量了一下，希望學(xué)會(huì)擠牛奶，爺爺爽快地答應(yīng)了。我伸出手彎下腰剛要去擠，爺爺拽住我和藹的說(shuō)：“寶貝，不要著急。”爺爺邊說(shuō)便向我講解擠牛奶的方法，“擠牛奶之前，一定要在奶頭上抹上一層潤(rùn)滑油，既能防止奶頭干裂，又使奶頭潤(rùn)滑更好記一些。擠牛奶時(shí)一擠、一松，一擠、一松，要有節(jié)奏感。最關(guān)鍵的是要從奶頭的中間開始擠，這樣才能擠出更多的牛奶?！睕](méi)等爺爺說(shuō)完，我就迫不及待的上前去擠，爺爺說(shuō)的方法早拋在腦后。我一通亂擠，連一滴奶也沒(méi)擠出來(lái)。這時(shí)我才意識(shí)到爺爺講的方法的重要性，于是按要領(lǐng)慢慢的擠了一下—?。∧趟鰜?lái)了！盡管只有一點(diǎn)點(diǎn)，但我還是很開心，因?yàn)槲页晒α?！我學(xué)著爺爺?shù)臉幼?，越擠越快，越擠越好，動(dòng)作越來(lái)越熟練，連擠牛奶的行家—爺爺都連勝夸我不錯(cuò)呢！

這次內(nèi)蒙之行，讓我受益匪淺。我不但學(xué)會(huì)了擠牛奶，而且明白了做任何事都不要心急，要遵循方法，那樣才會(huì)成功。

新事物代替舊事物優(yōu)秀作文篇二

精品學(xué)習(xí)網(wǎng)為您整理了一年級(jí)作文800字:喜歡嘗試的我，本文主要提供了各類材料，希望和您一起探討!

說(shuō)起我的特點(diǎn)可是太多了，像天上的繁星數(shù)不清、說(shuō)不盡，喜歡嘗試是我和許多同齡人的不同，則是我最大的特點(diǎn)。去年暑假，媽媽帶著我，隨同他的朋友娟姑、我的表哥李奇剛和他的小學(xué)生作文大全。

看來(lái)，光在嘴里大但是沒(méi)有用的!“妞妞!”牛的主人呼喚著它的名字?！斑琛蹦膛Ｒ宦曢L(zhǎng)鳴，好像在說(shuō)：“來(lái)了，來(lái)了”它不緊不慢的走進(jìn)牛圈。我好奇的緊緊跟了上去，發(fā)現(xiàn)一位爺爺正坐在小板凳上既輕松又有節(jié)奏的擠著牛奶。我心想：咳，原來(lái)擠牛奶這么簡(jiǎn)單!切，我也會(huì)!我和爺爺商量了一下，希望小學(xué)生作文大全“哞—”奶牛一聲長(zhǎng)鳴，好像在說(shuō)：“來(lái)了，來(lái)了”它不緊不慢的走進(jìn)牛圈。我好奇的緊緊跟了上去，發(fā)現(xiàn)一位爺爺正坐在小板凳上既輕松又有節(jié)奏的擠著牛奶。我心想：咳，原來(lái)擠牛奶這么簡(jiǎn)單！切，我也會(huì)！我和爺爺商量了一下，希望成功了！我學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱綌D越快，越擠越好，動(dòng)作越來(lái)越熟練，連擠牛奶的行家—爺爺都連勝夸我不錯(cuò)呢！

這次內(nèi)蒙之行，讓我受益匪淺。我不但學(xué)會(huì)了擠牛奶，而且明白了做任何事都不要心急，要遵循方法，那樣才會(huì)成功。

一年級(jí):金剛。

新事物代替舊事物優(yōu)秀作文篇三

：人的細(xì)胞每一秒都在新陳代謝，淘汰舊細(xì)胞，產(chǎn)生新細(xì)胞。除舊迎新是發(fā)展的真理，唯有破除就經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)知新事物，我們才有可能得到發(fā)展提升。

端坐在中考的考場(chǎng)上，面對(duì)著這樣一道。

作文。

題，我腦海里所浮現(xiàn)的，竟是與初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)有關(guān)的一段記憶。是這段經(jīng)歷讓我知道了，只有破除舊的經(jīng)驗(yàn)，才能認(rèn)知新的事物。

從小，我就是一名作文高手。因?yàn)榧彝ソ逃年P(guān)系，我熟讀。

唐詩(shī)。

倒背。

宋詞。

自然練就了旁征博引、下筆成文的本領(lǐng)。小學(xué)時(shí)代我用“濃得化不開”的唯美文字戰(zhàn)勝了一大批同齡人也形成了這樣一種經(jīng)驗(yàn)性的認(rèn)知有文采的文章就是好文章。

這一段自以為是的輝煌認(rèn)知終于在初中二年級(jí)得以終結(jié)。

初二時(shí)，我開始接觸作文里的一項(xiàng)新事物——議論文寫作。盡管老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)觀點(diǎn)的準(zhǔn)確性與邏輯的嚴(yán)密性，我卻只是聽聽而已，因?yàn)槲疫€是抱定已有的看法，有文采的文章就是好文章，議論文也概莫能外。

沒(méi)過(guò)多久，老師讓我們用議論文寫一道命題作文《生命需要一盞燈》。我毫不客氣，攤開稿紙，故技重施，一氣呵成。我至今都記得那篇文章的內(nèi)容，我寫的是李清照。我說(shuō)，文學(xué)是她生命中的一盞燈，讓她在重重悲痛下，克服困難，成就了卓越的人生。為了彰顯文采，我按照一貫的做法，鋪陳了大量李清照的詞作，加以排比烘托。寫完最后一個(gè)字，我得意地一笑，我認(rèn)為我完成了一篇絕世好文。

很快的，作文成績(jī)就發(fā)了下來(lái)，我的作文竟被判為跑題。老師的。

評(píng)語(yǔ)。

依舊是用紅筆寫成，但在我眼里，它早已不代表喜慶與榮耀，取而代之的是滿嘴的苦楚與刺心的傷痛。評(píng)語(yǔ)是這樣的：“燈”的作用是驅(qū)散黑暗、播撒光明、給人以方向，而非籠統(tǒng)的“助人克服困難”，所以，你的文章無(wú)法證明文學(xué)是李清照生命中的一盞燈，文采斐然，但文不對(duì)題，邏輯混亂。請(qǐng)記住，議論文寫作要注意概念的準(zhǔn)確與邏輯的嚴(yán)密。

看著老師的評(píng)語(yǔ)，我仿佛聽到了一陣陣碎裂的聲音，它來(lái)自于我既有的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)知。我原本以為，議論文也是以文采來(lái)判定，但這次寫作經(jīng)歷告訴我，如果沒(méi)有準(zhǔn)確的概念與嚴(yán)密的邏輯，那僅有空洞文采的議論文便成了空中樓閣，華而不實(shí)，一觸即倒。于是，我向老師請(qǐng)教該如何改進(jìn)。老師從古人所說(shuō)的“修辭立其誠(chéng)”，一直講到國(guó)際大專辯論賽，只為告訴我一個(gè)道理，議論文要以概念的準(zhǔn)確與邏輯的嚴(yán)密為前提。

從此以后，我不僅改變了自己對(duì)議論文寫作的認(rèn)知，更明白了一條更為重要的人間至理：我們對(duì)新事物的認(rèn)知，離不開已有的經(jīng)驗(yàn)，又常受制于已有的經(jīng)驗(yàn)，所以，要想真正認(rèn)知新事物，就必須不斷拓寬視野，豐富經(jīng)驗(yàn);而視野的拓寬與經(jīng)驗(yàn)的豐富來(lái)自于不斷的交流實(shí)踐，來(lái)自于不斷的嘗試修正，由此看來(lái)，一切身體力行的參與，無(wú)論成敗，都有助于我們對(duì)新事物的認(rèn)知，有助于我們?cè)诓粩嗲靶兄胸S富自己，完善自己。

我想，這不僅僅是一次寫作的升華，更是一次認(rèn)知上的浴火重生。

新事物代替舊事物優(yōu)秀作文篇四

一個(gè)物種的進(jìn)化需要上萬(wàn)年，而近代科技發(fā)展不過(guò)百年?？梢赃@么說(shuō)，研究現(xiàn)代科技的，其實(shí)還是古人的大腦。我們?cè)诙潭痰纳?，難免會(huì)被認(rèn)知所局限，要想讓生命更精彩，就要拋棄固有的經(jīng)驗(yàn)，勇于面對(duì)新事物。

曾經(jīng)看到過(guò)這樣幾句話：

18：越來(lái)越多的學(xué)生開始使用鉛筆，我擔(dān)心這會(huì)使他們養(yǎng)成浪費(fèi)的習(xí)慣。

20xx年：如果學(xué)生的作業(yè)是由電腦發(fā)送的，我會(huì)讓他們用紙?jiān)賹懸槐?，我不相信這是他們自己完成的。

說(shuō)這三段話的人是三個(gè)時(shí)期的老師，我們不難發(fā)現(xiàn)，他們的話未免有些杞人憂天，但他們也都囿于時(shí)代背景，無(wú)法以我們現(xiàn)代的眼光來(lái)客觀判斷。局限在固有的經(jīng)驗(yàn)里，難免做出有誤差的判斷，可見，勇于突破舊經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)新事物是多么重要！

清朝中后期的閉關(guān)鎖國(guó)，就是因?yàn)檠劢绲莫M窄，使得中國(guó)落后于世界各國(guó)，再搞洋務(wù)運(yùn)動(dòng)來(lái)自救時(shí)，一切都晚了。

我國(guó)解放初期，一些農(nóng)民家庭對(duì)學(xué)校深惡痛絕，認(rèn)為知識(shí)不能當(dāng)飯吃，送孩子去上學(xué)就是送走了一個(gè)勞動(dòng)力，殊不知只有學(xué)習(xí)，才能挽救他們的愚昧與落后，才能解放生產(chǎn)力。

上世紀(jì)八十年代，社會(huì)指責(zé)當(dāng)時(shí)的孩子們是被電視、游戲機(jī)毀掉的一代人?？稍诮袢眨麄円殉砷L(zhǎng)為社會(huì)的中流砥柱，開創(chuàng)了共和國(guó)的復(fù)興發(fā)展之路。

如今，有人說(shuō)“00后”是被手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)毀掉的`一代，真的是這樣嗎？

從清朝到當(dāng)今，一直有人保持著固有的執(zhí)念，頑固的舊思想限制了他們的眼界，以至隨著歲月見證，個(gè)個(gè)打了臉，突破固有經(jīng)驗(yàn)，睜眼看世界，真的不是你想的那樣！

突破舊經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)展新認(rèn)知，才能閃耀出更美的生命之光。

新事物代替舊事物優(yōu)秀作文篇五

忘卻自我中有著快樂(lè)。因?yàn)?，我要努力把別人眼中的光明，當(dāng)作自己的太陽(yáng)，把別人耳中的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲，把別人唇上的微笑當(dāng)作自己的幸福。——這是海倫·凱勒的名言。

一個(gè)失明的人，見不到彩色美妙的世界，沉浸在黑暗之中，但他們努力地生活下去，就算看不見親人，朋友也可以好好地生活下去。許多人都這么認(rèn)為——失明的人會(huì)更好地面對(duì)生活，比一般人都有更強(qiáng)的意志。他們雖然看不見，但能感受到，即使遇到更大的困難，也可以克服，因?yàn)?，他們已?jīng)經(jīng)歷過(guò)失明的痛苦，站起來(lái)，會(huì)更好地面對(duì)人生。失明的人也能好好地面對(duì)生活，難道我們不可以嗎?不是的，我們可以看到美麗的世界，我們更應(yīng)該比他們做得更好!

相信大家都認(rèn)識(shí)海倫·凱勒吧!她很小的時(shí)候因?yàn)橐淮伟l(fā)高燒失去了聽力和視力。失明后還失去了聽力，沉浸在黑暗中，還聽不到任何聲音，那是如此痛苦啊!但是，她沒(méi)有放棄對(duì)生活的熱情，依然學(xué)習(xí)，后來(lái)，她考上了大學(xué)，獲得了成功。不勞而獲是不可能的，必須付出努力才有結(jié)果。我們向海倫學(xué)習(xí)她那種堅(jiān)強(qiáng)的意志，積極面對(duì)生活。不要因?yàn)樾⌒〉氖虑閲樀棺约海酒饋?lái)，繼續(xù)努力才是最好的方法!

讓大家體會(huì)一下生活是那么曲折有意義的。百分之八十為。以前，我寫過(guò)好多故事，都不怎么好，那是因?yàn)?，我沒(méi)體驗(yàn)過(guò)，現(xiàn)在，我終于明白了如何寫真實(shí)的故事了!

新事物代替舊事物優(yōu)秀作文篇六

人們總喜歡念舊，懷念以前的人，懷念以前的物，懷念以前的艱辛……最常聽到的一句話“我那個(gè)時(shí)候……”在面對(duì)新事物時(shí)，有些人欣然接受，而有些頑固派堅(jiān)定拒絕，總說(shuō)“還是以前的東西好?！?/p>

80年代，黑白電視和電話開始普遍使用，可聽說(shuō)爺爺那時(shí)候堅(jiān)決不買，他說(shuō)還是廣播好，天天跑到村里唯一有廣播的地方聽廣播。九五年左右，彩色電視出來(lái)了，爺爺依舊不買，只是迫于當(dāng)時(shí)種.種原因買了個(gè)電話，琢磨了好久都不會(huì)，后來(lái)請(qǐng)教了別人才學(xué)會(huì)。20世紀(jì)，家家戶戶開始普及電腦，爺爺還是不買。他買了個(gè)彩色電視，又是琢磨了好久，才學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)目。爺爺總是這樣，總是與別人差一個(gè)“世紀(jì)”。別人走進(jìn)了另一個(gè)時(shí)代，他才跨進(jìn)別人離開的時(shí)代。

也許是因?yàn)樗枷胗^念讓他不能一時(shí)接受這些科技新事物，也許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里經(jīng)濟(jì)不允許，那時(shí)候的家是在最落后的縣城做落后的村最落后的山區(qū)中，也許是因?yàn)闋敔敍](méi)文化而不敢接受新事物，擔(dān)心自己在孩子面前偉父嚴(yán)父的形象破碎。但現(xiàn)在生活好了，我認(rèn)為有必要讓他適應(yīng)這個(gè)e時(shí)代。

現(xiàn)在爺爺也不會(huì)再啰嗦我一天到晚抱著手機(jī)了，因?yàn)樗坪醣任腋又?，?jīng)常因手機(jī)上的一些趣事而開口大笑。

“不憤不啟，不悱不發(fā)，舉一隅，不以三隅反，則不復(fù)也，”我們要堅(jiān)信“世界握在我們手中”，我們要勇敢面對(duì)一切新奇事物。

端坐在中考的考場(chǎng)上，面對(duì)著這樣一道作文題，我腦海里所浮現(xiàn)的，竟是與初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)有關(guān)的一段記憶。是這段經(jīng)歷讓我知道了，只有破除舊的經(jīng)驗(yàn)，才能認(rèn)知新的事物。

從小，我就是一名作文高手。因?yàn)榧彝ソ逃年P(guān)系，我熟讀唐詩(shī)，倒背宋詞，自然練就了旁征博引、下筆成文的本領(lǐng)。小學(xué)時(shí)代，我用“濃得化不開”的唯美文字戰(zhàn)勝了一大批同齡人，也形成了這樣一種經(jīng)驗(yàn)性的認(rèn)知，有文采的文章就是好文章。

這一段自以為是的輝煌認(rèn)知終于在初中二年級(jí)得以終結(jié)。

初二時(shí)，我開始接觸作文里的一項(xiàng)新事物——議論文寫作。盡管老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)觀點(diǎn)的準(zhǔn)確性與邏輯的嚴(yán)密性，我卻只是聽聽而已，因?yàn)槲疫€是抱定已有的看法，有文采的文章就是好文章，議論文也概莫能外。

沒(méi)過(guò)多久，老師讓我們用議論文寫一道命題作文《生命需要一盞燈》。我毫不客氣，攤開稿紙，故技重施，一氣呵成。我至今都記得那篇文章的內(nèi)容，我寫的是李清照。我說(shuō)，文學(xué)是她生命中的一盞燈，讓她在重重悲痛下，克服困難，成就了卓越的人生。為了彰顯文采，我按照一貫的做法，鋪陳了大量李清照的詞作，加以排比烘托。寫完最后一個(gè)字，我得意地一笑，我認(rèn)為我完成了一篇絕世好文。

很快的，作文成績(jī)就發(fā)了下來(lái)，我的作文竟被判為跑題。老師的評(píng)語(yǔ)依舊是用紅筆寫成，但在我眼里，它早已不代表喜慶與榮耀，取而代之的是滿嘴的苦楚與刺心的傷痛。評(píng)語(yǔ)是這樣的：“燈”的作用是驅(qū)散黑暗、播撒光明、給人以方向，而非籠統(tǒng)的“助人克服困難”，所以，你的文章無(wú)法證明文學(xué)是李清照生命中的一盞燈，文采斐然，但文不對(duì)題，邏輯混亂。請(qǐng)記住，議論文寫作要注意概念的準(zhǔn)確與邏輯的嚴(yán)密。

看著老師的評(píng)語(yǔ)，我仿佛聽到了一陣陣碎裂的聲音，它來(lái)自于我既有的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)知。我原本以為，議論文也是以文采來(lái)判定，但這次寫作經(jīng)歷告訴我，如果沒(méi)有準(zhǔn)確的概念與嚴(yán)密的邏輯，那僅有空洞文采的議論文便成了空中樓閣，華而不實(shí)，一觸即倒。于是，我向老師請(qǐng)教該如何改進(jìn)。老師從古人所說(shuō)的“修辭立其誠(chéng)”，一直講到國(guó)際大專辯論賽，只為告訴我一個(gè)道理，議論文要以概念的準(zhǔn)確與邏輯的嚴(yán)密為前提。

從此以后，我不僅改變了自己對(duì)議論文寫作的認(rèn)知，更明白了一條更為重要的人間至理：我們對(duì)新事物的認(rèn)知，離不開已有的經(jīng)驗(yàn)，又常受制于已有的經(jīng)驗(yàn)，所以，要想真正認(rèn)知新事物，就必須不斷拓寬視野，豐富經(jīng)驗(yàn);而視野的拓寬與經(jīng)驗(yàn)的豐富來(lái)自于不斷的交流實(shí)踐，來(lái)自于不斷的嘗試修正。由此看來(lái)，一切身體力行的參與，無(wú)論成敗，都有助于我們對(duì)新事物的認(rèn)知，有助于我們?cè)诓粩嗲靶兄胸S富自己，完善自己。

我想，這不僅僅是一次寫作的升華，更是一次認(rèn)知上的浴火重生。

時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，對(duì)于一些新鮮事物眾人總是抱著一種反對(duì)、害怕的態(tài)度?？偸前凑兆约旱南敕▉?lái)看待這個(gè)事物，但是我卻認(rèn)為，我們應(yīng)該相信科學(xué)?，F(xiàn)在是科技的時(shí)代，科技在飛速發(fā)展，各種各樣的新鮮事物層次不窮。

過(guò)去，達(dá)爾文提出了進(jìn)化論，說(shuō)明人類是有猿猴演變來(lái)的，一些無(wú)神主義者也都十分支持他的理論，一直都現(xiàn)在也有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人相信?？墒怯姓l(shuí)知道，后來(lái)連達(dá)爾文自己也否認(rèn)了自己的觀點(diǎn)，因?yàn)閾?jù)調(diào)查，人類的血和猿猴的血是完全不相同的。

又再如，現(xiàn)在的人都知道地球是圓形的。可是在以前，人們認(rèn)為天是圓的，地是方的，一直到麥哲倫航行全球后才知都地球是圓的。以前，一些教會(huì)人士認(rèn)為地球是宇宙的中心，新詞提出了“地心說(shuō)”，后來(lái)哥白尼又提出了：“日心說(shuō)”，認(rèn)為地球是圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的，因此太陽(yáng)是宇宙的中心，可是他殊不知在銀河系中，像太陽(yáng)一樣的恒星多得數(shù)不清。

這在我們的眼中不過(guò)是人人皆知的道理，但是在當(dāng)時(shí)卻是真真實(shí)實(shí)的新鮮事物。而在那時(shí)候人們依舊用科學(xué)的角度來(lái)對(duì)待他們。

無(wú)可否認(rèn)，凡事都是雙面性的。汽車為人們帶來(lái)了很大的方便，但是汽車尾氣卻污染了環(huán)境，那為何人們卻依舊使用，你是否能夠真正擺脫汽車回到“原始社會(huì)”呢？又比如說(shuō)電腦，電腦為人們帶來(lái)了許多的方便數(shù)秒鐘就可以吧信息發(fā)便全球，電腦的搜索功能也為人們帶來(lái)了極大的方便。但又有多少人沉迷電腦游戲而無(wú)法自拔呢？問(wèn)題不在電腦上，而是存在于自己本身。不能控制自己本身，掉入了游戲的洞穴中，所以電腦是一把雙刃劍，一面可以幫助自己，一面卻又能殺死自己。

自從表哥心血來(lái)潮送了一個(gè)qq號(hào)開始，我家就好像進(jìn)入了qq時(shí)代。從未涉足qq領(lǐng)域的爸爸，好像一夜之間就對(duì)qq的關(guān)注度升了溫，平時(shí)“開始”菜單中很少有“qq__”的字樣，現(xiàn)在一看忽發(fā)現(xiàn)竟有五、六個(gè)之多。

還有一次，我做作業(yè)卡了殼，去問(wèn)電腦桌前的爸爸。無(wú)意之間，看見爸爸在和老朋友聊天。我眼角的余光掃到左邊，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)和右邊差不多的對(duì)話框，是表哥和爸爸在聊天。也就是說(shuō)，爸爸在同時(shí)與兩人聊，這不僅是爸爸qq史上絕無(wú)僅有的，連我都還沒(méi)有試過(guò)?？粗职帜钦媸亲笠谎?，右一語(yǔ)，忙于回復(fù)，手敲著還不精通的拼音。不禁被他的憨笑感染了，自己也笑了起來(lái)。

近期，爸爸上qq音樂(lè)的次數(shù)多了起來(lái)。屋子里不時(shí)回蕩著qq音樂(lè)聲，就是那首歌詞中有“__的花兒”。爸爸說(shuō)是“__的華”，誰(shuí)叫爸爸的名字中含有“華”呢？又過(guò)了幾天，聽上了不知哪個(gè)好友發(fā)來(lái)的《真的好想你》，還配有動(dòng)畫，屋里耳邊便回響著歌聲，久久地回響著。

新事物的到來(lái)，必然倍受爭(zhēng)議，但是只要我們能抱著一種良好的心態(tài)。正確利用新事物好的一面，遠(yuǎn)離它壞的一面，就能讓科技更好地為我們服務(wù)，讓我們的生活多姿多彩。

網(wǎng)絡(luò)，是一個(gè)天生的怪胎，一出世就顛覆了世界，以傲霸之態(tài)成為科技的新寵兒。

當(dāng)你還沒(méi)來(lái)得急認(rèn)識(shí)他的時(shí)候，它已經(jīng)網(wǎng)住了你的生活：買書購(gòu)物用網(wǎng)絡(luò)，訂票系統(tǒng)用網(wǎng)絡(luò)，搜尋資料用網(wǎng)絡(luò)，傳送郵件用網(wǎng)絡(luò)，男女交友用網(wǎng)絡(luò)，遠(yuǎn)程教學(xué)用網(wǎng)絡(luò)……人類的大腦思考模式仿佛也逐漸網(wǎng)絡(luò)化，所有的人、事、物都變成一個(gè)一個(gè)的檔案號(hào)碼。

網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展也迅速地制造許多網(wǎng)絡(luò)新事物，網(wǎng)絡(luò)新商機(jī)，網(wǎng)絡(luò)新權(quán)貴。“有群眾聚集的地方就有發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)?！本W(wǎng)絡(luò)成了冒險(xiǎn)家的淘金樂(lè)園。全世界每天都有上萬(wàn)個(gè)各式各樣新設(shè)立的網(wǎng)站，投入到無(wú)限寬廣的網(wǎng)海之中。

網(wǎng)絡(luò)的確給我們生活上的便利，也使我們獲得豐富的資訊。也許將來(lái)有一天，學(xué)生們不用再去學(xué)校上課了。網(wǎng)絡(luò)也將改變?nèi)祟惖拈喿x習(xí)慣。傳統(tǒng)印刷的書籍有可能會(huì)被電子書所取代。想買東西不用出門，只要用網(wǎng)絡(luò)就能搞定。

未來(lái)整個(gè)地球?qū)?huì)成為一個(gè)巨大的網(wǎng)絡(luò)社會(huì)：網(wǎng)絡(luò)熱潮強(qiáng)強(qiáng)滾，網(wǎng)絡(luò)概念股成為超級(jí)金雞。但是這只金雞到底能生出什么蛋來(lái)呢?沒(méi)人知道?？萍嫉臇|西，卻有著很不科技的答案。

也許到了最后，大家真的都“上網(wǎng)”了。

網(wǎng)絡(luò)的世界究竟是拉近了人與人的距離，還是讓人與人越來(lái)越陌生?

新事物代替舊事物優(yōu)秀作文篇七

好像古老神話中不著邊際的低低絮語(yǔ)，淺彈清唱，于氣勢(shì)浩蕩天馬行空的故事中不過(guò)是明媚春光里的一抹鵝黃緋紅，斷了記憶，別了思緒。可總歸是鎖在記憶中的片斷，潮濕稀薄而又虛無(wú)，就算是哼一調(diào)昆曲秦腔，寫一些閑散碎語(yǔ)，走幾步輕盈之路，那些細(xì)微的摩擦也能擴(kuò)大成強(qiáng)烈的震動(dòng)，將那些舊時(shí)光輕而易舉地拽出來(lái)。

彼時(shí)人間十月，梧桐樹下相思染。你我靜靜走過(guò)那一條早已熟悉甚于自已的路。

“唉，后天走了?！蹦隳抗馍⒙?，漫不經(jīng)心拋出一句。淡淡的聲音低低充斥你的嘴角，伴一陣蕭瑟的秋風(fēng)鉆入我的左耳。

左耳聽見。

“嗯，要上課，不會(huì)來(lái)送你的”。我掠了掠額前碎發(fā)。這樣，就能擋住我眼下那一片灰了吧。

一步一身段，雙七送別離。是誰(shuí)在春日不經(jīng)意間把個(gè)耳機(jī)塞進(jìn)我的耳朵，恰好女生唱著：遇見你，是最美麗的意外。是誰(shuí)在夏日奮不顧身騎車從書店接我回家，怒斥我：這么大還不會(huì)騎自行車，你羞不羞。是誰(shuí)在秋日早早趕赴學(xué)校，為我那張不及格的試卷簽字說(shuō)：下次再也不幫你騙老師了。又是誰(shuí)，在冬日里帶我跑到老遠(yuǎn)打雪仗，卻不甚弄丟了鑰匙。

我天真的以為，那么多人和事會(huì)成為我生命不可承受之重，迫使我淡忘你我間的一切?？赡切v史長(zhǎng)河來(lái)勢(shì)洶洶，沖跨我一切堅(jiān)強(qiáng)的堡壘。一寸相思，惹來(lái)一寸淚。

歲月的'份量，好像一張薄薄的日歷紙便可盡數(shù)承接。我一張張將它們盡數(shù)撕去?？伤鼈儏s讓我看到你的影子，黑白分明，動(dòng)人心魂。

不，那雪白一片并不是我們對(duì)彼此的記憶。我相信我們的友誼會(huì)比愛情更加忠貞。我并沒(méi)有忽略你走后為我發(fā)來(lái)每一條節(jié)日祝福，沒(méi)有忘記你細(xì)數(shù)我的每一點(diǎn)生活習(xí)性，同樣沒(méi)有掩埋你那句：我們還是最好的朋友。

冬去春來(lái)，萬(wàn)物更新，細(xì)小的花兒如爆破式團(tuán)團(tuán)努放。聽新的歌，哼舊的調(diào);看舊的書，寫新的話;走新的路，用舊姿態(tài);遇見新的事，懷念舊的人。

我的日歷在翻新，卻翻不掉對(duì)你的印像。還記著你走前說(shuō)：“我的臉，別留戀?！笔堑?，我不會(huì)留戀，請(qǐng)讓我以新的姿態(tài)，告別過(guò)去的自已，迎接你，與我們更加美好的明天。

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新事物代替舊事物優(yōu)秀作文篇八

網(wǎng)絡(luò)，是一個(gè)天生的怪胎，一出世就顛覆了世界，以傲霸之態(tài)成為科技的新寵兒。

當(dāng)你還沒(méi)來(lái)得急認(rèn)識(shí)他的時(shí)候，它已經(jīng)網(wǎng)住了你的生活：買書購(gòu)物用網(wǎng)絡(luò)，訂票系統(tǒng)用網(wǎng)絡(luò)，搜尋資料用網(wǎng)絡(luò)，傳送郵件用網(wǎng)絡(luò)，男女交友用網(wǎng)絡(luò)，遠(yuǎn)程教學(xué)用網(wǎng)絡(luò)……人類的大腦思考模式仿佛也逐漸網(wǎng)絡(luò)化，所有的人、事、物都變成一個(gè)一個(gè)的檔案號(hào)碼。

網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展也迅速地制造許多網(wǎng)絡(luò)新事物，網(wǎng)絡(luò)新商機(jī)，網(wǎng)絡(luò)新權(quán)貴。“有群眾聚集的地方就有發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)?！本W(wǎng)絡(luò)成了冒險(xiǎn)家的淘金樂(lè)園。全世界每天都有上萬(wàn)個(gè)各式各樣新設(shè)立的網(wǎng)站，投入到無(wú)限寬廣的網(wǎng)海之中。

網(wǎng)絡(luò)的確給我們生活上的便利，也使我們獲得豐富的資訊。也許將來(lái)有一天，學(xué)生們不用再去學(xué)校上課了。網(wǎng)絡(luò)也將改變?nèi)祟惖拈喿x習(xí)慣。傳統(tǒng)印刷的書籍有可能會(huì)被電子書所取代。想買東西不用出門，只要用網(wǎng)絡(luò)就能搞定。

未來(lái)整個(gè)地球?qū)?huì)成為一個(gè)巨大的網(wǎng)絡(luò)社會(huì)：網(wǎng)絡(luò)熱潮強(qiáng)強(qiáng)滾，網(wǎng)絡(luò)概念股成為超級(jí)金雞。但是這只金雞到底能生出什么蛋來(lái)呢?沒(méi)人知道?？萍嫉臇|西，卻有著很不科技的答案。

也許到了最后，大家真的都“上網(wǎng)”了。

網(wǎng)絡(luò)的世界究竟是拉近了人與人的距離，還是讓人與人越來(lái)越陌生?

以上，就是可圈可點(diǎn)小編為大家精心整理的全部?jī)?nèi)容，可圈可點(diǎn)一直關(guān)注學(xué)習(xí)資料，為大家提供優(yōu)質(zhì)文章，如果想要獲取更多精彩內(nèi)容，請(qǐng)持續(xù)關(guān)注。

新事物代替舊事物優(yōu)秀作文篇九

端坐在中考的考場(chǎng)上，面對(duì)著這樣一道作文題，我腦海里所浮現(xiàn)的，竟是與初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)有關(guān)的一段記憶。是這段經(jīng)歷讓我知道了，只有破除舊的經(jīng)驗(yàn)，才能認(rèn)知新的事物。

從小，我就是一名作文高手。因?yàn)榧彝ソ逃年P(guān)系，我熟讀唐詩(shī)，倒背宋詞，自然練就了旁征博引、下筆成文的本領(lǐng)。小學(xué)時(shí)代，我用“濃得化不開”的唯美文字戰(zhàn)勝了一大批同齡人，也形成了這樣一種經(jīng)驗(yàn)性的認(rèn)知，有文采的文章就是好文章。

這一段自以為是的輝煌認(rèn)知終于在初中二年級(jí)得以終結(jié)。

初二時(shí)，我開始接觸作文里的一項(xiàng)新事物——議論文寫作。盡管老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)觀點(diǎn)的準(zhǔn)確性與邏輯的嚴(yán)密性，我卻只是聽聽而已，因?yàn)槲疫€是抱定已有的看法，有文采的文章就是好文章，議論文也概莫能外。

沒(méi)過(guò)多久，老師讓我們用議論文寫一道命題作文《生命需要一盞燈》。我毫不客氣，攤開稿紙，故技重施，一氣呵成。我至今都記得那篇文章的內(nèi)容，我寫的是李清照。我說(shuō)，文學(xué)是她生命中的一盞燈，讓她在重重悲痛下，克服困難，成就了卓越的人生。為了彰顯文采，我按照一貫的做法，鋪陳了大量李清照的詞作，加以排比烘托。寫完最后一個(gè)字，我得意地一笑，我認(rèn)為我完成了一篇絕世好文。

很快的，作文成績(jī)就發(fā)了下來(lái)，我的作文竟被判為跑題。老師的評(píng)語(yǔ)依舊是用紅筆寫成，但在我眼里，它早已不代表喜慶與榮耀，取而代之的是滿嘴的苦楚與刺心的傷痛。評(píng)語(yǔ)是這樣的：“燈”的作用是驅(qū)散黑暗、播撒光明、給人以方向，而非籠統(tǒng)的“助人克服困難”，所以，你的文章無(wú)法證明文學(xué)是李清照生命中的一盞燈，文采斐然，但文不對(duì)題，邏輯混亂。請(qǐng)記住，議論文寫作要注意概念的準(zhǔn)確與邏輯的嚴(yán)密。

看著老師的評(píng)語(yǔ)，我仿佛聽到了一陣陣碎裂的聲音，它來(lái)自于我既有的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)知。我原本以為，議論文也是以文采來(lái)判定，但這次寫作經(jīng)歷告訴我，如果沒(méi)有準(zhǔn)確的概念與嚴(yán)密的邏輯，那僅有空洞文采的議論文便成了空中樓閣，華而不實(shí)，一觸即倒。于是，我向老師請(qǐng)教該如何改進(jìn)。老師從古人所說(shuō)的“修辭立其誠(chéng)”，一直講到國(guó)際大專辯論賽，只為告訴我一個(gè)道理，議論文要以概念的準(zhǔn)確與邏輯的嚴(yán)密為前提。

從此以后，我不僅改變了自己對(duì)議論文寫作的認(rèn)知，更明白了一條更為重要的人間至理：我們對(duì)新事物的認(rèn)知，離不開已有的經(jīng)驗(yàn)，又常受制于已有的經(jīng)驗(yàn)，所以，要想真正認(rèn)知新事物，就必須不斷拓寬視野，豐富經(jīng)驗(yàn);而視野的拓寬與經(jīng)驗(yàn)的豐富來(lái)自于不斷的交流實(shí)踐，來(lái)自于不斷的嘗試修正，由此看來(lái)，一切身體力行的參與，無(wú)論成敗，都有助于我們對(duì)新事物的認(rèn)知，有助于我們?cè)诓粩嗲靶兄胸S富自己，完善自己。

我想，這不僅僅是一次寫作的升華，更是一次認(rèn)知上的浴火重生。

新事物代替舊事物優(yōu)秀作文篇十

自從表哥心血來(lái)潮送了一個(gè)qq號(hào)開始，我家就好像進(jìn)入了qq時(shí)代。從未涉足qq領(lǐng)域的爸爸，好像一夜之間就對(duì)qq的關(guān)注度升了溫，平時(shí)“開始”菜單中很少有“qq__”的字樣，現(xiàn)在一看忽發(fā)現(xiàn)竟有五、六個(gè)之多。

還有一次，我做作業(yè)卡了殼，去問(wèn)電腦桌前的爸爸。無(wú)意之間，看見爸爸在和老朋友聊天。我眼角的余光掃到左邊，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)和右邊差不多的對(duì)話框，是表哥和爸爸在聊天。也就是說(shuō)，爸爸在同時(shí)與兩人聊，這不僅是爸爸qq史上絕無(wú)僅有的，連我都還沒(méi)有試過(guò)?？粗职帜钦媸亲笠谎裕乙徽Z(yǔ)，忙于回復(fù)，手敲著還不精通的拼音。不禁被他的憨笑感染了，自己也笑了起來(lái)。

近期，爸爸上qq音樂(lè)的次數(shù)多了起來(lái)。屋子里不時(shí)回蕩著qq音樂(lè)聲，就是那首歌詞中有“__的花兒”。爸爸說(shuō)是“__的華”，誰(shuí)叫爸爸的名字中含有“華”呢？又過(guò)了幾天，聽上了不知哪個(gè)好友發(fā)來(lái)的《真的好想你》，還配有動(dòng)畫，屋里耳邊便回響著歌聲，久久地回響著。

新事物的到來(lái)，必然倍受爭(zhēng)議，但是只要我們能抱著一種良好的心態(tài)。正確利用新事物好的一面，遠(yuǎn)離它壞的一面，就能讓科技更好地為我們服務(wù)，讓我們的生活多姿多彩。

新事物代替舊事物優(yōu)秀作文篇十一

在當(dāng)今科技日新月異的社會(huì)，幾乎每時(shí)每刻都有新的事物出現(xiàn)在我們的眼前，如前些年的克隆羊“多利”，最近的“奔騰4”面市，面對(duì)它們，我們應(yīng)該接受還是拒絕呢?我認(rèn)為我們應(yīng)該“創(chuàng)新”地接受。

其實(shí)，達(dá)爾文的《進(jìn)化論》中也存在著這樣的觀點(diǎn)。生物之所以能進(jìn)化都是因?yàn)槠浜蟠诮邮芷湓械幕A(chǔ)上進(jìn)行了創(chuàng)新，如果不相信的話就請(qǐng)看看自己的樣子和祖先猿人的樣子的區(qū)別，相信這樣之后，你不會(huì)再懷疑。還記得偉大的科學(xué)家愛因斯坦嗎?他在接受前人對(duì)光的認(rèn)識(shí)所提出的理論的基礎(chǔ)上，進(jìn)行創(chuàng)新、思考，最后提出了光的粒子二象性。

如果這幾個(gè)例子還不能說(shuō)服你的話，你就試想一下，為什么我們會(huì)從奴隸制社會(huì)發(fā)展到今天的社會(huì)主義社會(huì)呢?不就是因?yàn)閯?chuàng)新地接受嗎?前者接受了原始社會(huì)的文明，并在此基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新、改造，而后者又在前者的基礎(chǔ)上不斷地創(chuàng)新、改造，也就是說(shuō)，我們這個(gè)社會(huì)主義社會(huì)還會(huì)被后人不斷地創(chuàng)新、改造，進(jìn)而到達(dá)一個(gè)更完善的社會(huì)。

也許你會(huì)說(shuō)，這些都離我們太遠(yuǎn)了，那么你一定還記得幾年前你在上電腦課時(shí)學(xué)“dos”命令嗎?一大堆復(fù)雜、繁索的命令擺在面前，一不小心敲錯(cuò)一個(gè)鍵就會(huì)前功盡棄，又要從新輸過(guò)一遍，令人煩不勝煩。而現(xiàn)在則方便多了，科學(xué)家們?cè)凇癲os”命令的基礎(chǔ)上進(jìn)行改造，把他們編在每一個(gè)功能鍵里，只要輕輕一按便可以省了你不少時(shí)間。也許你還會(huì)說(shuō)，這樣不就使操作者沒(méi)有了思考嗎?又錯(cuò)了，這正是為操作者更好地思考而準(zhǔn)備的。當(dāng)他們學(xué)會(huì)了這些知識(shí)便可以在前人創(chuàng)新所留下的基礎(chǔ)上繼續(xù)創(chuàng)新，然后出現(xiàn)新事物，后人又在他們的基礎(chǔ)上不斷地創(chuàng)新，又出現(xiàn)新事物，如此不斷地循環(huán)，推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步。

你平時(shí)在報(bào)章上看到的“日新月異”這個(gè)詞就是因?yàn)槿藗儗?duì)新事物創(chuàng)新地接受才出現(xiàn)的?？梢姡瑒?chuàng)新地接受比墨守成規(guī)地拒絕更能推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。

新事物代替舊事物優(yōu)秀作文篇十二

所有的人其實(shí)都差不多吧。總有一顆自私的心，一張偉大的嘴。人的嘴往往說(shuō)的好聽，可往往付出行動(dòng)的時(shí)候，卻又用自己的嘴來(lái)花言巧語(yǔ)，推三阻四。什么是人，滿嘴胡話。喜歡一種人吧，特別酷，想說(shuō)什么就說(shuō)，簡(jiǎn)單直率，只做不觸犯自己底線的事情，不喜歡的人就是不喜歡，從不吹捧也不偽裝。

我們總不能杯子打破了，就不喝水了吧?所謂的破罐子破摔，我想永遠(yuǎn)可能都不會(huì)存在于這個(gè)世界上了，再多的話，都抵不過(guò)你的行為。何苦整天尋死覓活呢?好好的活著，讓那些曾經(jīng)瞧不起你的人，好好看看現(xiàn)在的你活的多么好，多么耀眼，這才是我們?cè)撟龅?。沒(méi)什么活不下去的，只要你的心還在，還在跳動(dòng)，只要你的底線還有，那么你的未來(lái)一定是好的，能走得很好。做個(gè)不做作的人吧。為什么現(xiàn)在的我們活得那么累呢?因?yàn)槲覀兌疾皇峭暾纳屏家膊皇羌兇獾膼喝?，所以我們才活的那么累，總在兩個(gè)選擇之間徘徊，我們是天使也是惡魔。如果我們不能讓所有人都滿意，就請(qǐng)讓你自己的心滿意吧，別活的太累了，沒(méi)必要太過(guò)吹捧巴結(jié)，又或者是太過(guò)貶低別人了。

新事物代替舊事物優(yōu)秀作文篇十三

人們總喜歡念舊，懷念以前的人，懷念以前的物，懷念以前的艱辛……最常聽到的一句話“我那個(gè)時(shí)候……”在面對(duì)新事物時(shí)，有些人欣然接受，而有些頑固派堅(jiān)定拒絕，總說(shuō)“還是以前的東西好。”

80年代，黑白電視和電話開始普遍使用，可聽說(shuō)爺爺那時(shí)候堅(jiān)決不買，他說(shuō)還是廣播好，天天跑到村里唯一有廣播的地方聽廣播。九五年左右，彩色電視出來(lái)了，爺爺依舊不買，只是迫于當(dāng)時(shí)種.種原因買了個(gè)電話，琢磨了好久都不會(huì)，后來(lái)請(qǐng)教了別人才學(xué)會(huì)。20世紀(jì)，家家戶戶開始普及電腦，爺爺還是不買。他買了個(gè)彩色電視，又是琢磨了好久，才學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)目。爺爺總是這樣，總是與別人差一個(gè)“世紀(jì)”。別人走進(jìn)了另一個(gè)時(shí)代，他才跨進(jìn)別人離開的時(shí)代。

也許是因?yàn)樗枷胗^念讓他不能一時(shí)接受這些科技新事物，也許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里經(jīng)濟(jì)不允許，那時(shí)候的家是在最落后的縣城做落后的村最落后的山區(qū)中，也許是因?yàn)闋敔敍](méi)文化而不敢接受新事物，擔(dān)心自己在孩子面前偉父嚴(yán)父的形象破碎。但現(xiàn)在生活好了，我認(rèn)為有必要讓他適應(yīng)這個(gè)e時(shí)代。

現(xiàn)在爺爺也不會(huì)再啰嗦我一天到晚抱著手機(jī)了，因?yàn)樗坪醣任腋又?，?jīng)常因手機(jī)上的一些趣事而開口大笑。

“不憤不啟，不悱不發(fā)，舉一隅，不以三隅反，則不復(fù)也，”我們要堅(jiān)信“世界握在我們手中”，我們要勇敢面對(duì)一切新奇事物。