通過撰寫報告，我們可以展示自己的專業(yè)知識和能力，為個人和組織贏得更多機會和信任。在報告的寫作過程中，可以進行反復修改和精細化處理，以提高報告的質(zhì)量。報告范文中展示了不同的報告結(jié)構(gòu)和寫作風格，有助于拓寬思路。

GIS實習報告篇一

地理信息經(jīng)過多年的發(fā)展歷程，已經(jīng)成為國民經(jīng)濟，資源建設(shè)中不可或缺的一部分。越來越受到世界各國和社會各界的重視，并廣泛應(yīng)用于國民經(jīng)濟的許多部門。隨著人們對空間信息的認識日益加深，地理信息系統(tǒng)將成為人們科研，生產(chǎn)，學習中不可或缺的組成部分。經(jīng)過大學三年的學習，我們對地理信息已經(jīng)有了較為深入的了解，本次實習就是將實踐與理論相結(jié)合，進一步提高我們的學習成果。

（一）、實習目的。

1、通過本次實習，更加熟練地掌握地理信息系統(tǒng)軟件的使用，能夠獨立運用軟件對數(shù)據(jù)進行分析和處理。

2、通過實習，了解行業(yè)的相關(guān)標準，從而使學生達到既懂理論又懂實踐運用的目的。

3、通過運用mapinfo,arcview軟件，對我們所學的內(nèi)容進一步的提高和鞏固。

（二）、實習任務(wù)。

1、利用原有的地圖地圖，運用mapinfo軟件進行地圖數(shù)字化。

2、運用mapinfo軟件對地圖數(shù)字化后的成果制作專題地圖。

3、運用arcview軟件對已知數(shù)據(jù)進行空間分析。

本次實習兩班共分為六組，每班三組。實習時間為兩周，主要運用軟件為mapinfo和arcview。本組實習老師為李澤老師。

（一）、時間安排。

（二）、上交資料。

1、已完成的.數(shù)字化地圖一份；

2、空間分析成果圖；

（一）、地圖數(shù)字化。

地圖數(shù)字化是地理信息系統(tǒng)中最基本的一項工作。8月27日，我們開始地圖數(shù)字化的工作，并且有指導老師每天在機房為我們進行指導。

地圖數(shù)字化包括配準和制圖兩部分，下面就這兩方面對mapinfo軟件的應(yīng)用作一些介紹：

1、利用mapinfo軟件進行配準。

（1）、將柵格地圖導入mapinfo軟件中；

（2）、彈出圖像配準詢問對話框；

（3）查看坐標，對圖像進行配準；

（4）增加控制點；

（5）、每幅圖選擇不少于三個控制點，配準完成后，查看配準后的任意一點坐標，如有坐標與圖上坐標不符，則重新配準。

2、地圖數(shù)字化。

（1）、新建表。

a．在文件菜單，單擊新建表。此時將顯示“新建表”對話框。

b．確定如何顯示新表并從以下復選框中選擇。您可以作出多種選擇，mapinfo將添加相應(yīng)的新窗口。

d．在作出這些選擇之后，單擊創(chuàng)建。此時將顯示“新表結(jié)構(gòu)”對話框。

注：如果在此前步驟中選擇了使用表按鈕，則您所復制的表中字段將顯示在“新表結(jié)構(gòu)”列表中。

e．執(zhí)行以下操作之一：

如果正在添加全新的表，可單擊增加字段按鈕，然后添加要在此表中包含的字段。繼續(xù)添加字段直至完成表。

如果是復制現(xiàn)有的表，可單擊增加字段按鈕以添加字段，或者突出顯示要刪除的字段，然后在適當之處單擊刪除字段。

f．使用向上和向下按鈕，對字段重新排序。切記此對話框中的字段順序（自上而下）。

將在瀏覽窗口中實際顯示為的列（從左至右）。

g．在完成表的結(jié)構(gòu)之后，單擊創(chuàng)建以創(chuàng)建該表。此時將顯示“創(chuàng)建新表”對話框。

h．在保存在字段，指定用于創(chuàng)建文件的mapinfoprofessional表定義的位置。文件。

i.為“文件名”框中輸入用于表的名稱。

j.在“保存類型”下拉列表中指定文件類型。

(2)、利用繪圖工具描繪地圖。

GIS實習報告篇二

隨著gis實習的結(jié)束我們也學了不少東西。本次實習為期一周，要求我們通過運用軟件arcview制作廣東省人口密度和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)專題圖，了解和掌握利用gis軟件進行專題圖制作的方法和技巧，鞏固《gis軟件》課程的所學內(nèi)容，提高綜合應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。主要任務(wù)為制作廣州市十區(qū)(荔灣、越秀、海珠、天河、白云、黃埔、番禺、花都、南沙和蘿崗)兩市(增城和從化)的生產(chǎn)總值和財政收入專題圖。

剛開始時困難很多，主要是不知怎么開始，經(jīng)過我們組員的討論和請教，大家都知道一點點了。隨著時間的過去，同學們都在摸索之中，任務(wù)也一點點的在進展中，最后大家都很努力地完成了。在實習中我們都鞏固了課本學到的知識，也熟練了運用gis軟件進行專題制圖的方法和技巧。另外，也體體會到了合作完成任務(wù)的喜悅。這既包括有個人的操作技能實習也有組員合作的成果。

實習讓我更加的加深和鞏固運用gis軟件進行專題制圖的方法和技巧。我們通過上網(wǎng)搜索資料后在用gis軟件進行修改。編輯點主題，編輯線主題，編輯多邊形主題，文字標注等。圖形數(shù)據(jù)的輸入利用鼠標進行，也可以借助數(shù)字化儀進行。前者通常被稱為屏幕數(shù)字化。所創(chuàng)建的主題分為點主題、線主題和面主題3種。主題被創(chuàng)建以后，arcview會為主題自動生成主題屬性表。主題屬性表是圖形數(shù)據(jù)與表格數(shù)據(jù)(屬性數(shù)據(jù))相聯(lián)系的紐帶。arcview會為主題自動生成的主題屬性表最初僅包含少量的缺省字段，以后可以通過編輯該屬性表來添加字段，從而實現(xiàn)屬性數(shù)據(jù)的連接。arcview的地圖編輯，主要是通過圖例編輯器來實現(xiàn)的，它可以制作能向地圖用戶表達數(shù)據(jù)重要信息的可視化地圖。使用圖例編輯器，還可以選擇圖例類型，進行數(shù)據(jù)分類，修改圖例中的文字，改變特征符號體系等等，而所有這些，又都可以在編輯過程中預覽和修改。

真是不實習不知自己所學到的有多少，一實習起來就發(fā)現(xiàn)我們之前所掌握的只是一點點而已，要是到真正工作的話簡直是一竅不通，也就等于沒學過。但幸虧有了這次實習，既讓我們明白到我們不足之處也讓我們熟練了arcview的操作技巧，大大提高了我們的能力。相信在這一周里面我學習到的知識我想對自己的專業(yè)和以后就業(yè)都會有很大的幫助。

4個月的實習，過幾天就就結(jié)束了，這次實習中，讓我學到了不少，知道社會與學校有著很大的不一樣，現(xiàn)在寫下了自己的實習報告，希望我的這篇地理信息系統(tǒng)實習報告范文可以給大家作為參考。

在這次實習中，除了工作得到鍛煉外，我們的生活，也得到了鍛煉。來這里鍛煉后，我們才知家里父母的艱難之處，可能我們現(xiàn)在體會到的還沒有父母的一半。但是，也讓我們體會生活艱難。以前，在學校生活，沒有錢了，就向家里拿，過得輕輕松松;回家了，也不用愁什么，有吃，有穿，有玩，生活過得樂融融。但是來到羅定之后，這種無憂慮的生活，被打破了，徹底的改變了我對生活的一些態(tài)度。中國人都說民以食為天，來到羅定后，我首要解決的是吃飯的問題，以前認為煮飯是好簡單，當真的要去做時，并不是那么易，什么都要買。柴米油鹽，煮飯的，炒菜的都要去買。來到羅定后，我體會到了，其實生活不容易。

人人都說，想在社會獲得一個立足之地，就要有足夠的有脈關(guān)系，和良好的社交能力。在來博納公司實習后，我雖然沒有深刻的體會到那句話的意思，但是我也深深的知道人脈和良好的社交能力的重要性。具備良好的社交能力，在工作中，能得到很多的好處，如職位進升;具備良好的社交能力，就能讓你在領(lǐng)導人眼中閃閃發(fā)光。當然也要工作能力上有很好的表現(xiàn)。如果僅工作能力上很好，但是沒有良好的社交能力，領(lǐng)導也不會看到你這個閃閃發(fā)光的星星，基本永遠埋沒在這個低層，得不到提升。所以在具備良好的工作能力后，也要具有良好的社交能力，沒有良好的社交能力，沒有人知到你這個會發(fā)光的星星。

說到工作，就要說到薪水，說到薪水，那就說到錢了。錢，是這個社會人人都想擁有，并要擁有很多的東西。來到羅定之后，我更深刻的體會到錢的強大作用。羅定的物價比廣州還高，超出了我們的預料。我們吃一餐飯，就要10元，這樣的消費，首個月沒有領(lǐng)到薪水時，手中的那點錢就如杯水車薪，不夠用，最后公司知我們的狀況后，各我們預支了部份薪水，才免強過完第一個月。來到這里實習，什么都要講都錢，吃飯要錢，生活要錢，出門要錢，什么都要用錢，那點工資差點不夠我們的支出。來到羅定后，與以前的同學在廣州開了間購物店，最后也因資金問題，戈然而止，這時知道錢更重要。雖然知道錢很重要，但是我也不是拜金主義者，我的錢夠我用，夠我投資即可，錢多了，用不完，也沒用，不能像某些人，為了有更多的錢，鋌而走險。

這個gis系統(tǒng)，可能沒有真正的應(yīng)用于生產(chǎn)，對其性能的穩(wěn)定性沒有準確的評估，當這個系統(tǒng)真正的用于生產(chǎn)后，系統(tǒng)的問題不斷而來。如果用我們當時上班時說的話就是:10分鐘一小斷，1個鐘一大斷。這句話，就證明這個系統(tǒng)應(yīng)用初期性能的不穩(wěn)定性。正因為這個系統(tǒng)的初期不穩(wěn)定性，鍛煉了我們的耐性定力，經(jīng)過一個月的鍛煉后，當系統(tǒng)再次現(xiàn)不穩(wěn)定的情況后我們不再是埋怨，而是輕輕的說一句:“淡定”。小小一個詞:淡定。它卻預示著我們正從年輕氣盛走向從容淡定。如果一個人真正的做到了“淡定”，那這個人就真正的成熟了，遇問題將不會驚慌失措，不會不知如何做，而是會靜靜的想如何去解決問題。淡定，這是走向成熟的標致，也是一個成功人士的必備條件。

在這次工作中，雖然與我的專業(yè)關(guān)連不大，但是它至少要用到電腦，這個也是我的愛好，我對電腦的編程等，都有著深度的熱愛，這個應(yīng)是我熱愛自動化的一個分支吧。要自動化，就肯定要用程序進行控制，所以利用電腦編寫程序也是我的一個個人愛好。這次實習中，沒有要編程序軟件，但是在用excel時，用到了程序，顯示出了excel的強大，同時也把我的寫程序能力小小的顯示了出來。由于之前都是用復制粘貼，人工計數(shù)，這嚴重的影響工作效率，有了我編寫的公式后，能大大減少復制，粘貼，計數(shù)的工作量，進而提升了工作效率。這次小小的事件中，讓我知道了，大學時，學校讓我們學習多元化的作用。有人曾對我說，你什么都會，你卻什么都不精，這有什么用。但是從這個事件中，可以看到，學習多元化的好處，雖然不精，但是并不是所有應(yīng)用時都要精通才能應(yīng)用。學習的多元化，能讓我們在日后生活中，有要用到時，就能巧妙用到。經(jīng)這次事后，我更要堅我的學習多元化，如果能所它學精，就把它學到精，日后必有它用武之地。

就學習而言，專業(yè)實習它更偏重于應(yīng)用，更加細致，要求也更加嚴格。作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我們要想適合自己的工作，在實際中實現(xiàn)自己的理想，必需不斷的增加自己的能力，做事情更加專注。

就生活而言，專業(yè)學習展示給我們看各個不同的行業(yè)的人們的生活，不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活，這樣大的人群的生活展示給我們未來的生活遠景，選擇什么樣的生活也是我們現(xiàn)在的最重要的抉擇。一旦下定決心，也就要開始為自己的生活做準備，勝利是屬于有準備的人的。現(xiàn)在的我就要為自己的生活做準備，不斷的充實自己。就工作而言，無疑的本次的地理信息系統(tǒng)專業(yè)專業(yè)實習，展示給我們了多種職業(yè)，而作為應(yīng)屆畢業(yè)生，擇業(yè)的選擇是大多數(shù)人所面對的問題。就我們地理信息系統(tǒng)專業(yè)而言，面試時常遇見的問題就是“地理信息系統(tǒng)專業(yè)是干什么的?”或許大多數(shù)的學生跟我一樣對地理信息系統(tǒng)專業(yè)并沒有清晰的概念，所以也并不能很好的回答這樣的問題。不管怎樣，勤勞的人是讓人欽敬的，但所接觸的朋友說“多年的工作讓我清楚這個社會的運轉(zhuǎn)不是控制在辛勤勞動的人手上，而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中...工作中的認真負責不是為了討好表現(xiàn)，而是為了要冶練自己的品性，是在為自己，不是為老板”。

上面的認識都是正面的，也是自己受益的主要部分，但就個人而言，本次的地理信息系統(tǒng)專業(yè)實習更多的是讓自己認識到自己的不足。作為一個即將畢業(yè)的應(yīng)屆生，通過此次的實習，更多的是對大學四年的回顧和反省。進入了社會，和學校的感覺是完全不一樣的。只有在剛進入公司的一個月里，大家還把你當作新人，時間久了公司的領(lǐng)導就把你與其它同事相比較;當你開始跑客戶時，客戶把你與做了很多年的銷售相比較，沒人把再把你當新人看待，而你把你當作一個正式的有能力的人使用。

看著那些員工忙忙碌碌的來來去去，堅定的態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來，一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人，一個認真負責的人無論到哪里都可以站得正。相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟的，但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的，有的人永遠讓人感覺畏鎖。我從來沒有把現(xiàn)在的工作當作實習，我就是認定我是在工作，而不是來學習東西的。我是為工作而學習，學習是為了把工作做得更好?？偟膩碚f，我們這一次實習是比較成功的，大家都能學習到了很多在校園、在課堂上、課本上學不到的東西，也了解很多和懂得了做人的道理，特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。

感謝這次實習，感謝這次實習的教師，感謝為我們爭取了這實習機會的領(lǐng)導。這次實習，一定會令我的人生走向新一頁!

GIS實習報告篇三

第一題實驗題目為空間分析，矢量化，數(shù)據(jù)管理和投影轉(zhuǎn)換。數(shù)據(jù)輸入是地理信息系統(tǒng)不可缺少的一部分，沒有數(shù)據(jù)的采集與輸入就不能建立一個數(shù)據(jù)實體。因此數(shù)據(jù)柵格數(shù)據(jù)的矢量化是十分必要掌握的技術(shù)。矢量化這個題目就是為了讓我們了解一掌握基本的矢量化操作。mapgisk9是一種全新的面向?qū)ο蟮牡乩砜臻g數(shù)據(jù)模型，完整一致的表達了被描述區(qū)域的地理環(huán)境，為了滿足不同領(lǐng)域應(yīng)用對不同專題數(shù)據(jù)的組織和管理需要我們需要掌握數(shù)據(jù)管理的基本操作，所以第二題是為了讓我們能夠熟悉與掌握數(shù)據(jù)管理而準備的。地理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)來自各種類型的地圖資料，不同的地圖根據(jù)其成圖的目的不同而采用不同的地圖投影。為保證地理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)投影保持一致，需要將不同的投影類型化為同一類型進行操作，這一劃歸過程就是投影轉(zhuǎn)換。所以投影轉(zhuǎn)換這一題是為了讓我們熟悉與掌握投影轉(zhuǎn)換這一重要操作方法?？臻g分析的內(nèi)容包含方方面面，包括矢量分析，統(tǒng)計分析，網(wǎng)絡(luò)分析和柵格分析。柵格分析課應(yīng)用于測定距離，鄰近制圖，計算密度，和鄰域分析。矢量分析課根據(jù)已有的數(shù)據(jù)推斷出潛在的信息。網(wǎng)絡(luò)分析對現(xiàn)實生活的建模十分有用，如交通網(wǎng)絡(luò)，城市基礎(chǔ)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)（網(wǎng)線，電力線，電話線，排水管線等）。統(tǒng)計分析是對屬性數(shù)據(jù)庫中的某一字段統(tǒng)計總和，最大值，最小值，平均值及記錄數(shù)等用折線圖，直方圖，立體直方圖等各類統(tǒng)計表示。

1.矢量化：

2.投影轉(zhuǎn)換：,。

3.數(shù)據(jù)管理：,,。

4.1空間分析-矢量分析：,,。

4.2空間分析-柵格分析：,,,。

4.3空間分析-網(wǎng)絡(luò)分析：,,,,。

4.4空間分析-統(tǒng)計分析：,,,。

電腦型號：aceraspire4752gi5雙核。

內(nèi)存：2g。

主頻：2.4ghz。

操作系統(tǒng)：windowsxpsp2。

運行軟件：mapgisk9sp1學習版和mapgisk9sp2學習版。

由于實驗中有大部分是在可課下完成的，所以不與實驗課的時間為準，在此沒有具體的實驗安排與對應(yīng)，此處只呈現(xiàn)實驗的步驟記錄與實驗結(jié)果（如下）。

矢量化：

柵格圖片在進行光柵求反然后在進行矢量化。

投影轉(zhuǎn)換：

然后附加數(shù)據(jù)修改投影參數(shù)，最后進行投影。

這個例子與上面方法基本一致，原圖的比例尺與結(jié)果的不一樣?？煞糯髨D片觀察。

數(shù)據(jù)管理：

第一張圖為geomap的原始圖，文件轉(zhuǎn)換成線文件。

GIS實習報告篇四

地理信息系統(tǒng)（簡稱gis）是以地理空間數(shù)據(jù)庫為基礎(chǔ)，通過計算機，對空間有關(guān)的數(shù)據(jù)進行采集、管理、操作、模擬分析和顯示，并且采用地理模型分析方法，適時提供多種空間和動態(tài)的地理信息，包括位置、地物屬性等重要信息，為地理研究乃至人類生活工作管理和決策而建立的一類計算機應(yīng)用系統(tǒng)。地理信息系統(tǒng)具有區(qū)別于其它系統(tǒng)的三個重要特征，這些特征使得地理信息系統(tǒng)具備其他系統(tǒng)無可比擬的優(yōu)越性。按照gis的內(nèi)容可以分為專題和區(qū)域地理信息系統(tǒng)兩大類，而地理信息系統(tǒng)主要有五個核心問題，正因如此，才使得地理信息系統(tǒng)得諸多功能得以實現(xiàn)。地理信息系統(tǒng)作為一門多學科交互科學，具有非常廣闊的應(yīng)用。

地理信息系統(tǒng)是近年來迅速發(fā)展的一門學科，并且廣泛運用到各方面，所以作為該專業(yè)的我們具有實踐應(yīng)用能力是很重要的，實習是對我們所學課程及實踐應(yīng)用能力的一個整體檢驗。通過實習，要求我們對目前社會的前沿知識或技術(shù)有所了解，明確在未來工作中的學習方向，并且從中找到自己的差距和不足，同時自己的能力和軟件應(yīng)用水平在實踐中也會得到全面提高。要求學生能將所學的地理信息系統(tǒng)的基本理論、基礎(chǔ)知識與基本技能應(yīng)用到信息化建設(shè)中。

實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位大學生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。本次實習主要是把我們所學的專業(yè)理論知識與實踐緊密結(jié)合起來，培養(yǎng)實際動手能力與分析能力，以達到學以致用的目的。實習就是為了適應(yīng)社會做鋪墊，為以后的工作打基礎(chǔ)，學會實踐與理論結(jié)合。

區(qū)編輯、圖像分析、圖像轉(zhuǎn)換；arcgis10.0中的屬性連接、圖形裁剪、空間校正，矢量化等。

2實習內(nèi)容

實習內(nèi)容分為三部分mapgis6.7影像裁圖、arcgis10.0數(shù)據(jù)建庫、數(shù)據(jù)處理。

mapgis6.7影像裁圖是使用的是圖像處理中的圖像分析，使用區(qū)文件影像裁剪功能進行裁剪。

arcgis數(shù)據(jù)建庫及空間分析是將所建立的地理數(shù)據(jù)庫文件，使用所學arcgis的屬性查詢、屬性編輯、空間查詢、數(shù)據(jù)輸入、數(shù)據(jù)編輯、空間分析，對數(shù)據(jù)進行綜合處理。

3實習過程

一、遙感影像的判讀

遙感圖像解譯分為兩種：

目視解譯：指專業(yè)人員通過直接觀察或借助判讀儀器在遙感圖像上獲取特定目標地物信息的過程。

遙感圖像計算機解譯：以計算機系統(tǒng)為支撐環(huán)境，利用模式識別技術(shù)與人工智能技術(shù)相結(jié)合，根據(jù)遙感圖像中目標地物的各種影像特征，結(jié)合專家知識庫中目標地物的解譯經(jīng)驗和成像規(guī)律等知識進行分析和推理，實現(xiàn)對遙感圖像的理解，完成對遙感圖像的解譯。

遙感影像主要解譯方法

1）先圖外后圖內(nèi)：先了解影像圖框外提供的各種信息。

2）先整體后局部：先整體觀察，綜合分析目標地物與周圍環(huán)境的關(guān)系。

3）勤對比，多分析：多個波段對比；不同時相對比；不同地物對比。

二、影像圖的配準－加載數(shù)據(jù)和地理配準工具

所有影像圖都必須經(jīng)過地理配準，以確保矢量化工作順利進行。

1.打開arcmap，添加“地理配準”工具欄。

2.把需要進行配準的影像圖增加到arcmap中，會發(fā)現(xiàn)“地理配準”工具欄中的工具被激活。

3.輸入控制點在配準中我們需要知道一些特殊點的坐標。通過讀圖，我們可以得到一些控制點，我們可以從圖中均勻的取幾個點。一般在實際中，這些點應(yīng)該能夠均勻分布。

4.在”地理配準”工具欄上，點擊“添加控制點”按鈕。

5.使用該工具在影像圖上精確的找一個控制點點擊，然后鼠標右擊輸入該點實際的坐標位置。

6.用相同的方法，在影像上增加多個控制點（大于4個），輸入它們的實際坐標。點擊“影像配準”工具欄上的“查看鏈接表”按鈕。檢查控制點的殘差值，刪除殘差特別大的控制點并重新選取控制點。

7、在“地理配準”工具欄中單擊“更新地理配準”，這樣坐標就變成了真實的坐標了。

注意：我們這次實習用的方法是用正確的圖框去矯正影像圖。

三、創(chuàng)建個人地理數(shù)據(jù)庫

1、打開arcmap在指定目錄下，鼠標右擊，在“新建”中，選擇“個人地理數(shù)據(jù)庫。自己命名數(shù)據(jù)庫的名稱。

2、新建“要素數(shù)據(jù)集”，也是自己命名。

3、新建“要素類”，我新建了“dltb、xzdw、dljx、xzqjx、xzq”等幾個圖層，并且在每個圖層里創(chuàng)建了不同的字段。并且要進行坐標系的匹配，我們這次實習用的是西安1980，35度帶的坐標系。

四、影像圖的矢量化：矢量化時要分層進行。矢量化的內(nèi)容有：地類界線、現(xiàn)狀地物等。

五、影像圖的屬性錄入：錄入數(shù)據(jù)前,我們要清楚各種數(shù)據(jù)錄入的命名規(guī)則,和軟件當中那些數(shù)據(jù)是需要填寫的。把所有數(shù)據(jù)的屬性都錄入完整。例如：xzqmc、xzqdm、ysdm，地類名稱，權(quán)屬單位等等。

六、接邊：把和自己的圖相鄰的四幅圖拼接在一起，把現(xiàn)狀地物、地類界線、地類圖斑接在一起，并且把屬性錄入完整。

七、圖面整飾：把圖面整飾完美

八、出圖：把矢量化好的圖轉(zhuǎn)換成jpg格式的，并且把它打印出來 4總結(jié)與體會

通過本次為期兩周的實訓，我學到了不少東西，不僅熟悉了mapgis6.7、arcgis10.0軟件的基本操作，還掌握了空間數(shù)據(jù)和屬性數(shù)據(jù)的輸入方法、數(shù)據(jù)編輯方法；掌握了影像匹配、坐標變換的基本方法；掌握了矢量數(shù)據(jù)和屬性數(shù)據(jù)的基本操作方法；掌握了數(shù)據(jù)顯示的基本方法以及布局地圖的制作和輸出方法。另外，我還學會了用 gis 軟件設(shè)計和解決一些實際的問題。

通過本次實習，我還認識到了很多問題。這次綜合性實習中遇到了很多問題與困難，剛拿到圖時都不知道怎么動手，但后來通過與同學討論、請教老師和在網(wǎng)上查閱相關(guān)資料，最終完成了這次實訓，并且也對 gis 軟件有了更好的掌握與了解。如今，理論聯(lián)系實際越來越受到人們的普遍關(guān)注，作為大學生的我們，在課堂里學習到的知識如何才可以很好的聯(lián)系到實際生活，如何才可以將課堂里的知識帶到社會實踐當中去，更好的為社會服務(wù)，這些都受到了社會的普遍關(guān)注。為了更好的將課堂里學習到的理論知識與社會實踐相結(jié)合，很多大學生都紛紛走出校門，參加到各行各業(yè)的實踐當中去，用自己在課堂里學習到的知識為地方服務(wù)，讓實踐來檢驗自己所學的理論知識。我們只有在學校把知識真正的學好了，這樣以后走出學校后才會有更強的競爭力。

短短兩周的實訓結(jié)束了，在這兩周里，我用軟件進行了矢量化，包括了對公路、鐵路、河流等的矢量化。而且，還進行了建庫、建要素類等的內(nèi)容。在兩周里，我基本完成了任務(wù)，并且加深了對arcgis10.0的認識。

首先，我們進行的是數(shù)據(jù)庫、要素類、要素集的創(chuàng)建，在arcmap10中進行的創(chuàng)建，選擇給定的坐標系統(tǒng)，并根據(jù)圖上的地物要素創(chuàng)建要素，比如河流、公路、鐵路等。接下來，我們進行了影像的地理配準，根據(jù)已知的圖框來矯正影像圖。

接著就是矢量化，在這個的過程當中，我學會了很多東西。對現(xiàn)狀地物要素的屬性進行了完善。接下來，我還進行了其他地物要素的矢量化，在這過程中遇到了很多不會的東西，在老師的指點下，我度過了難關(guān)，基本上完成了任務(wù)。

兩周的實訓雖然很短，但是，這對我來說是來之不易的一次體驗，它不僅使我對arcgis有了更深的認識，通過親身實踐，也基本學會了圖像矢量化的基本步驟；而且，讓我體會到了內(nèi)業(yè)工作的艱辛與繁瑣 ，更清楚的知道了所選專業(yè)的工作，包括工作內(nèi)容、工作環(huán)境等等。最重要的是，讓我學到了耐心的重要性，這在以后的工作當中是不可缺少的。我們要有耐心，才能把我們的工作做得更好。 總之，這次的實訓讓我學到了很多東西，我很珍惜，雖然自己的任務(wù)完成的不是特別的好，但是這次實訓讓我把課本和實踐結(jié)合起來，把知識更好的靈活運用起來。在以后的日子里，我還要繼續(xù)努力的學習，往更高的方向發(fā)展。

在這段實習期間里，我認真盡責、仔細觀察、綜合分析的完成了各項工作，注重聯(lián)系實際，理論與實踐相結(jié)合，努力提高實習質(zhì)量。不斷提升實習效率、嚴格要求自己，遵守實習的規(guī)章制度，踏實肯干，未曾出現(xiàn)過無故缺席，遲到早退現(xiàn)象，并能與實習期間的老師、同學和睦相處，交流融洽，能取長補短，虛心好學，注重團隊精神。此次實習受益匪淺，學到的東西真的很多，至少對mapgis和arcgis的功能有了更深的領(lǐng)會，對gis與其他領(lǐng)域知識的結(jié)合進行相關(guān)分析有了很好的體會。同時，也懂得了一些在社會工作中為人處事的道理。

通過這段實習時間使我深刻的了解到扎實的專業(yè)知識是提高工作水平的堅實基礎(chǔ)。在學校課堂學習專業(yè)知識時,可能感覺枯燥無味,但當我們實習以后,才會發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要。、，掌握各種專業(yè)知識和技能是非常必要的。其次，團結(jié)協(xié)作,善于溝通，是我們從事工作的基本。一個部門肯定不只你一個人,作為部門一分子,你若想把本部門的事做的出色,那你必須把部門成員團結(jié)起來,發(fā)揮集體的力量,那樣才能事半功倍!而溝通是人形成良好人際關(guān)系的途徑，好的人際關(guān)系，才能打造一個好的工作氛圍，才能有利于工作的進行。

這次的經(jīng)歷是實實在在的，就感覺自己每天都在進步，每天都能夠接觸新的事物，一點一點的吸收進去。

GIS實習報告篇五

這次實習雖然排課比較多，但是大多數(shù)的實習還是在課下完成的，并不是因為這次實習有多難必須在課下趕工而是因為現(xiàn)在大三了多了一些緊張感，總想把東西今早做完，在多做一些。在機房的時候可以跟同學討論一些在課下卡住的問題，而在課下又可以獨立思考盡可能多的自己消化知識，這兩者結(jié)合起來是非常有益的，但是，這樣自己的時間就會被大多的實習擠占。因此漸漸的覺得人在大三身不由己啊。此次實習的題目不難，比起寫程序來說可以說是不用動腦子，但是他有非常的重要，必須要我們親自去操作這些數(shù)據(jù)，就是這種親自操作的實習也讓我們有了一點做實事的感覺，而不是說做一個計算器那樣的程序一樣的感到無聊。我們需要更多的鍛煉，但是我們的時間確實不多。

這次實習讓我們學會了如何用k9軟件，學會了如何處理數(shù)據(jù)，學會了如何用衛(wèi)星，儀器測量得到的數(shù)據(jù)得到我們想要的結(jié)論。這也讓我們了解到這個行業(yè)的存在價值不僅僅是做一些小軟件而已。我們不生產(chǎn)數(shù)據(jù)，但是我們是數(shù)據(jù)的美容師，數(shù)據(jù)是沙，錯綜復雜，我們是水，必須大浪淘沙，從中去其糟粕，留其精華。挖掘數(shù)據(jù)中隱藏的信息，這也是我們專業(yè)存在之本，我想繼續(xù)從事這樣的學習，讓我學會更多的東西。

第一題實驗題目為空間分析，矢量化，數(shù)據(jù)管理和投影轉(zhuǎn)換。數(shù)據(jù)輸入是地理信息系統(tǒng)不可缺少的一部分，沒有數(shù)據(jù)的采集與輸入就不能建立一個數(shù)據(jù)實體。因此數(shù)據(jù)柵格數(shù)據(jù)的矢量化是十分必要掌握的技術(shù)。矢量化這個題目就是為了讓我們了解一掌握基本的矢量化操作。mapgisk9是一種全新的面向?qū)ο蟮牡乩砜臻g數(shù)據(jù)模型，完整一致的表達了被描述區(qū)域的地理環(huán)境，為了滿足不同領(lǐng)域應(yīng)用對不同專題數(shù)據(jù)的組織和管理需要我們需要掌握數(shù)據(jù)管理的基本操作，所以第二題是為了讓我們能夠熟悉與掌握數(shù)據(jù)管理而準備的。地理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)來自各種類型的地圖資料，不同的地圖根據(jù)其成圖的目的不同而采用不同的地圖投影。為保證地理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)投影保持一致，需要將不同的投影類型化為同一類型進行操作，這一劃歸過程就是投影轉(zhuǎn)換。所以投影轉(zhuǎn)換這一題是為了讓我們熟悉與掌握投影轉(zhuǎn)換這一重要操作方法?？臻g分析的內(nèi)容包含方方面面，包括矢量分析，統(tǒng)計分析，網(wǎng)絡(luò)分析和柵格分析。柵格分析課應(yīng)用于測定距離，鄰近制圖，計算密度，和鄰域分析。矢量分析課根據(jù)已有的數(shù)據(jù)推斷出潛在的信息。網(wǎng)絡(luò)分析對現(xiàn)實生活的建模十分有用，如交通網(wǎng)絡(luò)，城市基礎(chǔ)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)（網(wǎng)線，電力線，電話線，排水管線等）。統(tǒng)計分析是對屬性數(shù)據(jù)庫中的某一字段統(tǒng)計總和，最大值，最小值，平均值及記錄數(shù)等用折線圖，直方圖，立體直方圖等各類統(tǒng)計表示。

1.矢量化：

2.投影轉(zhuǎn)換：,。

3.數(shù)據(jù)管理：,,。

4.1空間分析-矢量分析：,,。

4.2空間分析-柵格分析：,,,。

4.3空間分析-網(wǎng)絡(luò)分析：,,,,。

4.4空間分析-統(tǒng)計分析：,,,。

電腦型號：aceraspire4752gi5雙核。

內(nèi)存：2g。

主頻：2.4ghz。

操作系統(tǒng)：windowsxpsp2。

運行軟件：mapgisk9sp1學習版和mapgisk9sp2學習版。

由于實驗中有大部分是在可課下完成的，所以不與實驗課的時間為準，在此沒有具體的實驗安排與對應(yīng)，此處只呈現(xiàn)實驗的步驟記錄與實驗結(jié)果（如下）。

矢量化：

創(chuàng)建名為柵格圖片在進行光柵求反然后在進行矢量化。

投影轉(zhuǎn)換：

然后附加數(shù)據(jù)修改投影參數(shù)，最后進行投影。

這個例子與上面方法基本一致，原圖的比例尺與結(jié)果的不一樣?？煞糯髨D片觀察。

數(shù)據(jù)管理：

第一張圖為geomap的原始圖，文件轉(zhuǎn)換成線文件。

GIS實習報告篇六

地理信息經(jīng)過多年的發(fā)展歷程，已經(jīng)成為國民經(jīng)濟，資源建設(shè)中不可或缺的一部分。越來越受到世界各國和社會各界的重視，并廣泛應(yīng)用于國民經(jīng)濟的許多部門。隨著人們對空間信息的認識日益加深，地理信息系統(tǒng)將成為人們科研，生產(chǎn)，學習中不可或缺的組成部分。經(jīng)過大學三年的學習，我們對地理信息已經(jīng)有了較為深入的了解，本次實習就是將實踐與理論相結(jié)合，進一步提高我們的學習成果。

（一）、實習目的。

1、通過本次實習，更加熟練地掌握地理信息系統(tǒng)軟件的使用，能夠獨立運用軟件對數(shù)據(jù)進行分析和處理。

2、通過實習，了解行業(yè)的相關(guān)標準，從而使學生達到既懂理論又懂實踐運用的目的。

3、通過運用mapinfo,arcview軟件，對我們所學的內(nèi)容進一步的提高和鞏固。

（二）、實習任務(wù)。

1、利用原有的地圖地圖，運用mapinfo軟件進行地圖數(shù)字化。2、運用mapinfo軟件對地圖數(shù)字化后的成果制作專題地圖。3、運用arcview軟件對已知數(shù)據(jù)進行空間分析。

本次實習兩班共分為六組，每班三組。實習時間為兩周，主要運用軟件為mapinfo和arcview。本組實習老師為李澤老師。

（一）、時間安排。

（二）、上交資料。

1、已完成的數(shù)字化地圖一份；2、空間分析成果圖；3、實習報告與實習日記。

（一）、地圖數(shù)字化。

地圖數(shù)字化是地理信息系統(tǒng)中最基本的一項工作。8月27日，我們開始地圖數(shù)字化的工作，并且有指導老師每天在機房為我們進行指導。

地圖數(shù)字化包括配準和制圖兩部分，下面就這兩方面對mapinfo軟件的應(yīng)用作一些介紹：

1、利用mapinfo軟件進行配準。

（1）、將柵格地圖導入mapinfo軟件中；（2）、彈出圖像配準詢問對話框（如圖）。

（3）查看坐標，對圖像進行配準。

（4）增加控制點。

（5）、每幅圖選擇不少于三個控制點，配準完成后，查看配準后的任意一點坐標，如有坐標與圖上坐標不符，則重新配準。

2、地圖數(shù)字化（1）、新建表。

a．在文件菜單，單擊新建表。此時將顯示“新建表”對話框。

b．確定如何顯示新表并從以下復選框中選擇。您可以作出多種選擇，mapinfo將添加相應(yīng)的新窗口。

d．在作出這些選擇之后，單擊創(chuàng)建。此時將顯示“新表結(jié)構(gòu)”對話框。

注：如果在此前步驟中選擇了使用表按鈕，則您所復制的表中字段將顯示在“新表結(jié)構(gòu)”列表中。

e．執(zhí)行以下操作之一：

如果正在添加全新的表，可單擊增加字段按鈕，然后添加要在此表中包含的字段。繼續(xù)添加字段直至完成表。

如果是復制現(xiàn)有的表，可單擊增加字段按鈕以添加字段，或者突出顯示要刪除的字段，然后在適當之處單擊刪除字段。

f．使用向上和向下按鈕，對字段重新排序。切記此對話框中的字段順序（自上而下）。

將在瀏覽窗口中實際顯示為的列（從左至右）。

g．在完成表的結(jié)構(gòu)之后，單擊創(chuàng)建以創(chuàng)建該表。此時將顯示“創(chuàng)建新表”對話框。

h．在保存在字段，指定用于創(chuàng)建文件的mapinfoprofessional表定義的位置。mapinfo表定義為.tab文件。

GIS實習報告篇七

2010.6.1正式由開校出發(fā)，來到羅定供電局實習，本次實習主要做gis地理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)錄入。

gis地理信息系統(tǒng)，利用地理信息，把電力設(shè)備繪制到地理圖里面，然后客觀的反應(yīng)出電網(wǎng)的布局，同時儲存各種設(shè)備的數(shù)據(jù)和用戶的數(shù)據(jù)，將gis地理信息系統(tǒng)與營銷系統(tǒng)結(jié)合，使得電力資源管理更有秩序。

gis地理信息系統(tǒng)（下面用到，只寫簡稱"gis"），只要由客戶端軟件和一個服務(wù)器組成，客戶端軟件有著各種設(shè)備的圖形，類像cad，這樣能快速的畫出各種電力設(shè)備，這次實習，我主要用客戶端軟件錄入電力網(wǎng)的各種數(shù)據(jù)。

錄入數(shù)據(jù)前，我們要清楚各種數(shù)據(jù)錄入的命名規(guī)則，和軟件當中那些數(shù)據(jù)是需要填寫的。因此，在錄入數(shù)據(jù)前，我們都被培訓了差不多兩周時間，這個培訓過程中，我們主要培訓了：中壓的設(shè)備命名規(guī)則，和中壓畫圖美觀性。由于我們在學校時對畫圖的美觀性有一定的練習，所以這次培訓主要命名規(guī)則。由于設(shè)備過多，命名的復雜性，類似性，經(jīng)過差不多兩周的時間，我們才對命名規(guī)則有了一定的熟悉。培訓完后，我們正式開始在生產(chǎn)機上繪制正式的圖。由于云城等地方任務(wù)沒辦法完成，所以我一開始就繪制低壓圖紙，低壓畫圖規(guī)則與中壓稍有不同，所以畫低壓沒有難度，很快就上手。由于剛開始接觸這些繪圖軟件和繪圖規(guī)則，因此在前20天的繪圖中，繪圖速度有點慢，美觀性也有稍差，不過不影響圖紙質(zhì)量。

8月底，我們羅定駐點要完成中壓圖，所以我又由低壓轉(zhuǎn)向了中壓，繪制中壓比低壓麻煩復雜，繪制中壓時，在看文檔的同時，還要看外業(yè)隊拍回來的相片，以確認刀閘，跌落式熔斷器等開關(guān)的接線順序，因此在畫圖速度上，比畫低壓慢了很多，畫一條不大的中壓，至少要幾天。

9月初，我們基本完成繪圖，開始導表。導表，就是利用之前畫圖時記錄下的座標（用excel按順序排列），將之前一個沒畫上的虛擬電表，通過導表，將虛擬表畫進圖中。

導表前，要將表做好，將用戶，對照相應(yīng)的座標，一一對應(yīng)的在excel中排列好。在這導表過程中，我發(fā)現(xiàn)了之前的導表效率很低，因此我根據(jù)學得一些編程知識，應(yīng)用在excel中，利用公式對一些項進行填寫，大大的提高導表效率，之前一天只能導幾百個或是1000個這樣，有了公式后，一天能導表到2000以上，速度大大的得到提升，所以羅定30萬的戶表，我們在2周左右的時間基本完成導入。到9月低時，導表差不多完成，我們開始進入新臺賬工作流程，新臺賬，是軟件設(shè)計時，出現(xiàn)一些技術(shù)上的缺陷，通過新臺賬的錄入，把所有外業(yè)隊采集回來的資料錄進gis系統(tǒng)里。

地理信息系統(tǒng)畢業(yè)實習是在學習完地理信息系統(tǒng)、遙感、gps定位與導航、現(xiàn)代測量學等課程后的一次綜合實習，目的使學生掌握地理信息系統(tǒng)相關(guān)學科的基本原理與方法，了解相關(guān)行業(yè)的行業(yè)標準，適應(yīng)高科技人才的培養(yǎng)需要。鞏固和加深理論知識，從而使學生達到既懂理論又能實際工作的水平。收集畢業(yè)設(shè)計資料，為畢業(yè)設(shè)計工作奠定基礎(chǔ)。要求每一位學生根據(jù)實習要求，獨立完成實習任務(wù)，提交合格的實習成果。實習性質(zhì)屬于產(chǎn)學結(jié)合實習，是高科技人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。

1、通過現(xiàn)場生產(chǎn)實際工作，全面掌握完成地理信息工程的全過程。

2、學習技術(shù)人員及工人分析并解決工程實際問題的思路及方法，了解本專業(yè)技術(shù)人員的工作性質(zhì)、內(nèi)容及做法。3。了解實習現(xiàn)場的各種地理信息系統(tǒng)工程的相關(guān)標準、方法及工作過程中的橫向聯(lián)系。4。了解地理信息系統(tǒng)、遙感、gps定位與導航等新技術(shù)、新方法在現(xiàn)場的應(yīng)用狀況。5。在實習中獲得實際知識和實際生產(chǎn)技能，培養(yǎng)學生獨立工作和解決實際問題的能力。6。收集同畢業(yè)設(shè)計課題有關(guān)的技術(shù)資料和數(shù)據(jù)，醞釀設(shè)計方案，培養(yǎng)從實際中學習的能力。

1、了解實習現(xiàn)場的業(yè)務(wù)內(nèi)容。

根據(jù)實習現(xiàn)場的實際情況，熟悉和了解實習單位的基本管理、運作、主要業(yè)務(wù)，并根據(jù)實地單位的要求，參加培訓，并進行產(chǎn)學結(jié)合實習。

2、參加實習現(xiàn)場的相關(guān)的工程。

參加產(chǎn)學結(jié)合工程實踐，熟悉利用所學方法與軟件，利用現(xiàn)代科技手段，采用“3s”技術(shù)及相關(guān)技術(shù)，進行產(chǎn)學實習。鍛煉自己的動手和實際操作能力。

3、收集畢業(yè)設(shè)計相關(guān)資料。

根據(jù)畢業(yè)實習的主要內(nèi)容，確定畢業(yè)設(shè)計的題目，并針對畢業(yè)設(shè)計的題目進行相關(guān)資料的收集。在保證實習單位的資料機密的需要的同時，盡可能多收集資料，為畢業(yè)設(shè)計做好必要的準備。

4、完成畢業(yè)實習的相關(guān)文件。

做好畢業(yè)實習的實習報告，實習日記的攥寫，同時與畢業(yè)實習結(jié)束時，由實習單位進行畢業(yè)實習的鑒定工作。

按照學校產(chǎn)、學、研相結(jié)合的要求，我所在的實習單位是北京天拓斯特科技有限公司。

（一）企業(yè)簡介。

北京天拓科技有限公司是一家專業(yè)的測繪儀器公司，主要從事測繪儀器的銷售、開發(fā)、系統(tǒng)集成，以及測繪技術(shù)的服務(wù)和咨詢。

gps技術(shù)的推廣和應(yīng)用是天拓公司的首要業(yè)務(wù)。長期以來作為全球gps龍頭企業(yè)美國trimble公司的中國授權(quán)代理商，公司積累了豐富的gps應(yīng)用技術(shù)經(jīng)驗，同時薈萃了本行業(yè)眾多優(yōu)秀的專業(yè)人才。目前，trimble產(chǎn)品在國內(nèi)gps市場上的份額占有絕對優(yōu)勢，其應(yīng)用涵蓋了精密大地測量，地籍測量，道路橋梁建設(shè)，水利建設(shè)，港口航道建設(shè)，航空遙感，地理信息，石油，電力，鐵路，礦山測量和國防軍事等領(lǐng)域。

常規(guī)測量儀器的推廣和銷售是天拓公司的另一項主要業(yè)務(wù)。其產(chǎn)品包括全站儀、水準儀、經(jīng)緯儀等，擁有各種精度等級的全系列產(chǎn)品，并為各行業(yè)用戶提供完善的針對不同工程的具體解決方案。

系統(tǒng)集成和開發(fā)是代表本公司技術(shù)實力的第三大業(yè)務(wù)，同時也是最具潛力的一項。天拓公司聯(lián)合軍方共同研制出了能在300公里范圍內(nèi)同時監(jiān)控32駕飛機的“實時多目標空中監(jiān)控系統(tǒng)”，以及“可視飛行指揮系統(tǒng)”。這兩套系統(tǒng)集成了gps技術(shù)，通訊技術(shù)，圖象處理技術(shù)諸項高新技術(shù)于一體，目前已成功的應(yīng)用在多家軍事及航空單位，有效的提高了飛行指揮能力和安全保障能力。

天拓公司團結(jié)著一批有理想，有抱負，有能力的年輕技術(shù)隊伍，公司全體人員均有大學本科以上學歷，業(yè)務(wù)熟練，技術(shù)精湛，具有強勁的開拓能力，這不但是公司賴以發(fā)展的堅實基礎(chǔ)，也是贏得用戶信賴的基本保證。

“人才第一”，“用戶至上”是公司對內(nèi)對外的兩個基本理念。誠望更多的人才加入我們的隊伍；讓每位用戶滿意是我們追求的目標。真誠希望得到各界朋友的大力支持，提出您的寶貴意見，我們愿意同各位朋友一道，相互支持，共同發(fā)展。

（二）實習階段。

主要有前期的培訓階段，各部門實習，中期的電話銷售，后期的客戶拜訪。

1、培訓階段。

這個階段主要接受了公司各個部門相關(guān)人員的培訓，了解了公司的組織結(jié)構(gòu)和概況以及各個部門的發(fā)展狀況。

2、公司概況。

公司的后勤主要有人事部、行政部、企劃部、采購部、物流部、財務(wù)部、技術(shù)支持中心以及維修部構(gòu)成；事業(yè)部主要由大地測量部、建筑部、高鐵（光學事業(yè)部）、gis事業(yè)部以及oem板卡集成部構(gòu)成。整個公司大約有200名員工，平均年齡26歲。

3、光學事業(yè)部。

光學事業(yè)部又稱為高鐵部，即高速鐵路部。在高鐵部門的實習過程中，我掌握了許多與鐵路測量相關(guān)的知識，包括測量儀器在高鐵施工過程中的應(yīng)用。鐵路分為有渣和無渣兩種，其中無渣鐵路被稱為高速鐵路，時速可達300公里每小時。國際上鐵路的施工工藝現(xiàn)在有以下幾種：德國的旭普林技術(shù)、雷達2019、馬克思博格、日本板以及中國自主式技術(shù)，在中國，旭普林被應(yīng)用在鄭西線，雷達2019應(yīng)用于武廣線，二者都是雙枕式板塊工藝，線上進行手動施工；日本板式應(yīng)用于哈大線，其中馬克思博格、日本板被稱為板式工藝，在鋪軌后的精調(diào)，包括軌距、超高的調(diào)整，以確保鐵路的平順性都需要應(yīng)用軌檢小車以及全站儀。鐵路的施工過程被分為線上和線下工程，其中線上工程包括設(shè)計院設(shè)計、澆樁復測：包括cp1初測（雙頻接收機gps、電子水準儀）、cp2定測（全站儀）；復測完成后開始施工：包括清理表面、進行路基沉降觀測（水準儀、全站儀、剖面沉降管）等。線上工程也就是鋪軌，根據(jù)不同的高鐵施工工藝線上工程的施工過程也不一樣?？傊?，無渣軌道不僅確保了列車的高速運行而且由于無渣軌道的系統(tǒng)性較強比起有渣軌道有很多優(yōu)勢：穩(wěn)定、耐久度高、結(jié)構(gòu)平順、維護費用少等等。

4、建筑部。

在建筑部的實習內(nèi)容主要是各種儀器在建筑測量上的應(yīng)用，包括現(xiàn)場定位、水上定位、機械控制。現(xiàn)場定位主要是一些施工單位在工地進行定位，通常是gps與全站儀的應(yīng)用；水上定位主要是一些海洋、航道、河道測量，挖泥、打樁、引航等等一些單位需要用到信標機、姿態(tài)儀等等；機械控制主要是一些激光產(chǎn)品，將其裝載在平地機、挖掘機、推土機、搗固機等等土方機械上，配合gps和全站儀的使用可以提高土方施工的生產(chǎn)率。

5、電話銷售。

電話銷售是業(yè)務(wù)員必須經(jīng)歷的一個過程，只有經(jīng)歷過這個過程的煎熬才能做好以后的工作。這個階段的實習已不再是培訓階段，這個階段是在辦事處實習，跟正式員工上班一樣。正式上班第一天，公司上下所有人我都不認識，身處一個陌生的環(huán)境有一種難言的孤獨感，但所幸公司上下的職員都很好相處，在短短的時間里，我已經(jīng)和公司同事打成一片，相處融洽。上班第一天，我首先學會公司上下班的打卡，在正規(guī)的公司里都是靠這個來計算員工的出缺勤狀況。剛開始我都很早跑去打卡，后來同事告訴我，只要你不遲到就可以，不一定要提早的，當然你可以提早一個小時打卡上班，但是就不可以提早一分鐘打卡下班，這就是規(guī)律。

公司還有個規(guī)定在上班之前是要早點到的，點完名主管有時會說一下注意的事項或告誡哪個部分該注意什么，之后大家就開始一天的工作。我上班的頭三天基本沒有做什么正式的工作，業(yè)助邢小姐帶著我熟悉公司的營運情況。她把公司的一些資料拿給我熟悉，并且還教我如何使用操作公司的打印機和傳真機，以及電話的接聽和總機分機的處理。這些東西我再熟悉不過了，只是真正用上商務(wù)的確很少，所以也算是一種新的學習吧。在天拓科技的電話營銷員，每天的工作完成以后還要寫一份工作日報表，交代你一整天的工作。有時還要開部門會議，匯報各人的工作進展情況，并且會議的最后有個決議事項，可以把自己在工作中遇到的問題提出來和上司、同事相互討論，共同解決。我覺得這是個很好的很有創(chuàng)想的安排，一來可以把工作中遇到的問題，大家眾志成城，共同進退解決問題，提高工作效率。二來也可以增進同事之間的交流和感情，這些都有利于公司日后的工作開展。

初學電話營銷者，就得知道什么是電話營銷？電話營銷就是通過使用電話、傳真等通信技術(shù)，來實現(xiàn)有計劃、有組織、高效率地擴大顧客群、提高顧客滿意度、維護顧客等市場的營銷手法。成功的電話營銷應(yīng)該使電話雙方都能體會到電話營銷的價值。目前，隨著以消費者為主導的市場的形成，以及電話、傳真等通信手段的普及，很多企業(yè)開始嘗試這種新型的市場手法。

技術(shù)部的陳工和申工都分別給我們辦事處的電話營銷員上了三天的培訓課，在此之前我對電話營銷一知半解，通過上培訓課使我對這一行業(yè)有了慢慢的了解。

大概一個禮拜后我就算是正式投入我的實際工作當中了。電話營銷員的最終職責就是通過電話預約把公司的產(chǎn)品推銷給客戶，有意向的登門拜訪。所以尋找客源電話營銷員的首要工作。由于我是剛剛來實習，也沒有客戶資料，業(yè)助就給了我一疊公司現(xiàn)有的但未開發(fā)和聯(lián)系過的客戶資料，讓我對著上面的電話去打。我所幸的是，還好不用上門去推銷。在打電話前我還再把公司的產(chǎn)品規(guī)格書再看了又看，但心里還是沒底，緊張的不了了。我打出的第一個電話足足在猶豫了半個小時。

然而實際上的工作完全沒有想象中來的那么容易。公司的客戶資料上的聯(lián)系方式很多有些不是空號就是沒人接聽，就算電話打通了也不代表你能做成生意。一天打出幾十個上百個電話當中有十來二十家能通已經(jīng)是很不錯的了，如果能打到有三四家有在需求我司產(chǎn)品那是大收獲了，但是并不代表人家一定會買你的產(chǎn)品。

運氣好的話，還可以碰到脾氣好的有修養(yǎng)的接線員而且樂意幫你轉(zhuǎn)你要找的部門經(jīng)理。當然我打通的電話大部分都會客氣的說，謝謝我們不需要，再見！而也有運氣不好的時候，比如，我打過一些電話得到的是這樣的回應(yīng)：

天拓科技：您好！請問是某某公司嗎？

接線小姐：哪里？

天拓科技：您好！我這是南京天寶科技有限公司！我姓李！

接線小姐：做什么的？

接線小姐：不關(guān)我事！

嘟，嘟，嘟……。

時代科技：您好！我這是佛山時代科技有限公司，我姓黃！

接線小姐：有什么事？

時代科技：是這樣的，我們公司是做專業(yè)測量設(shè)備的，可以麻煩您問經(jīng)理來接聽下電話嗎？

接線小姐：不可以！

嘟，嘟，嘟……。

當找到合適的客戶，就會詢問他公司所需產(chǎn)品的一些基本情況和介紹我公司相應(yīng)情況及產(chǎn)品的相關(guān)介紹，當然覺得對方公司有希望會用到我們需要的產(chǎn)品，就會約個時間去拜訪客戶公司。由于我剛來到，業(yè)務(wù)上還有很多東西不懂，剛出去出差時，我只好壯著自己的膽子，慢慢地去摸索。

總之，電話營銷還是很鍛煉一個人的語言能力和心態(tài)的。我需要不停的揣摩客戶在想什么，我該怎么說才能達到最好的效果，我需要不停的調(diào)整自己的心態(tài)去打下一個電話。我只能靠“聽覺”去“看到”準客戶的所有反應(yīng)并判斷銷售方向是否正確，同樣地，準客戶在電話中也無法看到電話銷售人員的肢體語言、面部表情，準客戶只能借著他所聽到的聲音及其所傳遞的訊息來判斷自己是否喜歡這個銷售人員，是否可以信賴這個人，并決定是否繼續(xù)這個通話過程。

電話營銷是一個辛苦而漫長的過程。我們所付出的勞動遠遠超過我們的想像。雖然表面上只是電話營銷，但是我們做的不僅僅是通過電話預約老板或是經(jīng)理出來談交易那么簡單，有時候公司并不能配合我們，畢竟，一切的利益都只能從公司出發(fā)。我們所能做的就是盡最大的努力完成任務(wù)，提高業(yè)績。當我們表現(xiàn)一般或者不理想，我們會受到挨罵和受氣，而有時更不能忍受的是我們明明沒錯卻托不了關(guān)系，而且沒有任何回旋的余地。

電話營銷聽來很容易的，可是真的做起來一點也不容易，特別是現(xiàn)在。做這方面的人也越來越多了，當然如果做得來所賺到的錢會很多，所以現(xiàn)在做我們這行的最重要的是講究技巧，不能因為你認為你的產(chǎn)品多而且好就能很快地銷售出去，還要看你怎樣去銷售。

理論聯(lián)系實際越來越受到人們的普遍關(guān)注，作為天之轎子的大學生，在課堂里學習到的知識如何才可以很好的聯(lián)系到實際生活？如何才可以將課堂里的知識帶到社會實踐當中去，更好的為社會服務(wù)？這些都受到了社會的普遍關(guān)注。為了更好的將課堂里學習到的理論知識與社會實踐相結(jié)合，很多大學生都紛紛走出校門，參加到各行各業(yè)的實踐當中去，用自己在課堂里學習到的知識為地方服務(wù)，讓實踐來檢驗自己所學的理論知識。

雖然我所學的知識在我的工作中幾乎用不上，但是從某些方面來講，我是在不斷地學習、不斷地提高。特別是在交際方面，我在公司和公司以外的地方認識了好多朋友，通過他們熱心的幫助和鼓勵，我在營業(yè)部同其他員工相處十分融洽，他們都是口才相當不錯的人，雖然他們學歷不高，但是在做營銷方面的能力都比我要強，做為新人，我虛心地向他們學習。

此次在天拓公司的實習時間較長，實習過程比較系統(tǒng)化，在實習的過程中充分將所學到的理論與實踐相結(jié)合，達到了產(chǎn)、學、研緊密結(jié)合的效果，但在實踐過程中仍然覺得掌握的知識較少，還有很多理論需要去學習，確實有“書到用時方恨少”的感覺，同時也發(fā)現(xiàn)有很多實際性的問題僅僅依靠所學到的理論是解決不了的，必須親身實踐才能在加深對理論的理解的同時去解決，這也應(yīng)證了將理論與實踐相結(jié)合的真理。這一個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺。在這個基礎(chǔ)上把所學的專業(yè)理論知識與實踐緊密結(jié)合起來，培養(yǎng)實際工作能力與分析能力，不僅達到了學以致用的目的，而且鍛煉了自己與人交流的能力和社會實踐能力，這些寶貴的經(jīng)驗為日后工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

GIS實習報告篇八

地理信息系統(tǒng)（簡稱gis）是以地理空間數(shù)據(jù)庫為基礎(chǔ)，通過計算機，對空間有關(guān)的數(shù)據(jù)進行采集、管理、操作、模擬分析和顯示，并且采用地理模型分析方法，適時提供多種空間和動態(tài)的地理信息，包括位置、地物屬性等重要信息，為地理研究乃至人類生活工作管理和決策而建立的一類計算機應(yīng)用系統(tǒng)。地理信息系統(tǒng)具有區(qū)別于其它系統(tǒng)的三個重要特征，這些特征使得地理信息系統(tǒng)具備其他系統(tǒng)無可比擬的優(yōu)越性。按照gis的內(nèi)容可以分為專題和區(qū)域地理信息系統(tǒng)兩大類，而地理信息系統(tǒng)主要有五個核心問題，正因如此，才使得地理信息系統(tǒng)得諸多功能得以實現(xiàn)。地理信息系統(tǒng)作為一門多學科交互科學，具有非常廣闊的應(yīng)用。

地理信息系統(tǒng)是近年來迅速發(fā)展的一門學科，并且廣泛運用到各方面，所以作為該專業(yè)的我們具有實踐應(yīng)用能力是很重要的，實習是對我們所學課程及實踐應(yīng)用能力的一個整體檢驗。通過實習，要求我們對目前社會的前沿知識或技術(shù)有所了解，明確在未來工作中的學習方向，并且從中找到自己的差距和不足，同時自己的能力和軟件應(yīng)用水平在實踐中也會得到全面提高。要求學生能將所學的地理信息系統(tǒng)的基本理論、基礎(chǔ)知識與基本技能應(yīng)用到信息化建設(shè)中。

實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位大學生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。本次實習主要是把我們所學的專業(yè)理論知識與實踐緊密結(jié)合起來，培養(yǎng)實際動手能力與分析能力，以達到學以致用的目的。實習就是為了適應(yīng)社會做鋪墊，為以后的工作打基礎(chǔ)，學會實踐與理論結(jié)合。

區(qū)編輯、圖像分析、圖像轉(zhuǎn)換；arcgis10.0中的屬性連接、圖形裁剪、空間校正，矢量化等。

實習內(nèi)容分為三部分mapgis6.7影像裁圖、arcgis10.0數(shù)據(jù)建庫、數(shù)據(jù)處理。

mapgis6.7影像裁圖是使用的是圖像處理中的圖像分析，使用區(qū)文件影像裁剪功能進行裁剪。

arcgis數(shù)據(jù)建庫及空間分析是將所建立的地理數(shù)據(jù)庫文件，使用所學arcgis的屬性查詢、屬性編輯、空間查詢、數(shù)據(jù)輸入、數(shù)據(jù)編輯、空間分析，對數(shù)據(jù)進行綜合處理。

一、遙感影像的判讀。

遙感圖像解譯分為兩種：

目視解譯：指專業(yè)人員通過直接觀察或借助判讀儀器在遙感圖像上獲取特定目標地物信息的過程。

遙感圖像計算機解譯：以計算機系統(tǒng)為支撐環(huán)境，利用模式識別技術(shù)與人工智能技術(shù)相結(jié)合，根據(jù)遙感圖像中目標地物的各種影像特征，結(jié)合專家知識庫中目標地物的解譯經(jīng)驗和成像規(guī)律等知識進行分析和推理，實現(xiàn)對遙感圖像的理解，完成對遙感圖像的解譯。

遙感影像主要解譯方法。

1）先圖外后圖內(nèi)：先了解影像圖框外提供的各種信息。

2）先整體后局部：先整體觀察，綜合分析目標地物與周圍環(huán)境的關(guān)系。

3）勤對比，多分析：多個波段對比；不同時相對比；不同地物對比。

二、影像圖的配準－加載數(shù)據(jù)和地理配準工具。

所有影像圖都必須經(jīng)過地理配準，以確保矢量化工作順利進行。

1.打開arcmap，添加“地理配準”工具欄。

2.把需要進行配準的影像圖增加到arcmap中，會發(fā)現(xiàn)“地理配準”工具欄中的工具被激活。

3.輸入控制點在配準中我們需要知道一些特殊點的坐標。通過讀圖，我們可以得到一些控制點，我們可以從圖中均勻的取幾個點。一般在實際中，這些點應(yīng)該能夠均勻分布。

4.在”地理配準”工具欄上，點擊“添加控制點”按鈕。

5.使用該工具在影像圖上精確的找一個控制點點擊，然后鼠標右擊輸入該點實際的坐標位置。

6.用相同的方法，在影像上增加多個控制點（大于4個），輸入它們的實際坐標。點擊“影像配準”工具欄上的“查看鏈接表”按鈕。檢查控制點的殘差值，刪除殘差特別大的控制點并重新選取控制點。

7、在“地理配準”工具欄中單擊“更新地理配準”，這樣坐標就變成了真實的坐標了。

注意：我們這次實習用的方法是用正確的圖框去矯正影像圖。

三、創(chuàng)建個人地理數(shù)據(jù)庫。

1、打開arcmap在指定目錄下，鼠標右擊，在“新建”中，選擇“個人地理數(shù)據(jù)庫。自己命名數(shù)據(jù)庫的名稱。

2、新建“要素數(shù)據(jù)集”，也是自己命名。

3、新建“要素類”，我新建了“dltb、xzdw、dljx、xzqjx、xzq”等幾個圖層，并且在每個圖層里創(chuàng)建了不同的字段。并且要進行坐標系的匹配，我們這次實習用的是西安1980，35度帶的坐標系。

四、影像圖的矢量化：

矢量化時要分層進行。矢量化的內(nèi)容有：地類界線、現(xiàn)狀地物等。

五、影像圖的屬性錄入：

錄入數(shù)據(jù)前,我們要清楚各種數(shù)據(jù)錄入的命名規(guī)則,和軟件當中那些數(shù)據(jù)是需要填寫的。把所有數(shù)據(jù)的屬性都錄入完整。例如：xzqmc、xzqdm、ysdm，地類名稱，權(quán)屬單位等等。

六、接邊：

把和自己的圖相鄰的四幅圖拼接在一起，把現(xiàn)狀地物、地類界線、地類圖斑接在一起，并且把屬性錄入完整。

七、圖面整飾：

把圖面整飾完美。

八、出圖：

把矢量化好的圖轉(zhuǎn)換成jpg格式的，并且把它打印出來。

4總結(jié)與體會。

通過本次為期兩周的實訓，我學到了不少東西，不僅熟悉了mapgis6.7、arcgis10.0軟件的基本操作，還掌握了空間數(shù)據(jù)和屬性數(shù)據(jù)的輸入方法、數(shù)據(jù)編輯方法；掌握了影像匹配、坐標變換的基本方法；掌握了矢量數(shù)據(jù)和屬性數(shù)據(jù)的基本操作方法；掌握了數(shù)據(jù)顯示的基本方法以及布局地圖的制作和輸出方法。另外，我還學會了用gis軟件設(shè)計和解決一些實際的問題。

通過本次實習，我還認識到了很多問題。這次綜合性實習中遇到了很多問題與困難，剛拿到圖時都不知道怎么動手，但后來通過與同學討論、請教老師和在網(wǎng)上查閱相關(guān)資料，最終完成了這次實訓，并且也對gis軟件有了更好的掌握與了解。如今，理論聯(lián)系實際越來越受到人們的普遍關(guān)注，作為大學生的我們，在課堂里學習到的知識如何才可以很好的聯(lián)系到實際生活，如何才可以將課堂里的知識帶到社會實踐當中去，更好的為社會服務(wù)，這些都受到了社會的普遍關(guān)注。為了更好的將課堂里學習到的理論知識與社會實踐相結(jié)合，很多大學生都紛紛走出校門，參加到各行各業(yè)的實踐當中去，用自己在課堂里學習到的知識為地方服務(wù)，讓實踐來檢驗自己所學的理論知識。我們只有在學校把知識真正的學好了，這樣以后走出學校后才會有更強的競爭力。

短短兩周的實訓結(jié)束了，在這兩周里，我用軟件進行了矢量化，包括了對公路、鐵路、河流等的矢量化。而且，還進行了建庫、建要素類等的內(nèi)容。在兩周里，我基本完成了任務(wù)，并且加深了對arcgis10.0的認識。

首先，我們進行的是數(shù)據(jù)庫、要素類、要素集的創(chuàng)建，在arcmap10中進行的創(chuàng)建，選擇給定的坐標系統(tǒng)，并根據(jù)圖上的地物要素創(chuàng)建要素，比如河流、公路、鐵路等。接下來，我們進行了影像的地理配準，根據(jù)已知的圖框來矯正影像圖。

接著就是矢量化，在這個的過程當中，我學會了很多東西。對現(xiàn)狀地物要素的屬性進行了完善。接下來，我還進行了其他地物要素的矢量化，在這過程中遇到了很多不會的東西，在老師的指點下，我度過了難關(guān)，基本上完成了任務(wù)。

兩周的實訓雖然很短，但是，這對我來說是來之不易的一次體驗，它不僅使我對arcgis有了更深的`認識，通過親身實踐，也基本學會了圖像矢量化的基本步驟；而且，讓我體會到了內(nèi)業(yè)工作的艱辛與繁瑣，更清楚的知道了所選專業(yè)的工作，包括工作內(nèi)容、工作環(huán)境等等。最重要的是，讓我學到了耐心的重要性，這在以后的工作當中是不可缺少的。我們要有耐心，才能把我們的工作做得更好?？傊?，這次的實訓讓我學到了很多東西，我很珍惜，雖然自己的任務(wù)完成的不是特別的好，但是這次實訓讓我把課本和實踐結(jié)合起來，把知識更好的靈活運用起來。在以后的日子里，我還要繼續(xù)努力的學習，往更高的方向發(fā)展。

在這段實習期間里，我認真盡責、仔細觀察、綜合分析的完成了各項工作，注重聯(lián)系實際，理論與實踐相結(jié)合，努力提高實習質(zhì)量。不斷提升實習效率、嚴格要求自己，遵守實習的規(guī)章制度，踏實肯干，未曾出現(xiàn)過無故缺席，遲到早退現(xiàn)象，并能與實習期間的老師、同學和睦相處，交流融洽，能取長補短，虛心好學，注重團隊精神。此次實習受益匪淺，學到的東西真的很多，至少對mapgis和arcgis的功能有了更深的領(lǐng)會，對gis與其他領(lǐng)域知識的結(jié)合進行相關(guān)分析有了很好的體會。同時，也懂得了一些在社會工作中為人處事的道理。

通過這段實習時間使我深刻的了解到扎實的專業(yè)知識是提高工作水平的堅實基礎(chǔ)。在學校課堂學習專業(yè)知識時,可能感覺枯燥無味,但當我們實習以后,才會發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要。、，掌握各種專業(yè)知識和技能是非常必要的。其次，團結(jié)協(xié)作,善于溝通，是我們從事工作的基本。

GIS實習報告篇九

地理信息經(jīng)過多年的發(fā)展歷程，已經(jīng)成為國民經(jīng)濟，資源建設(shè)中不可或缺的一部分。越來越受到世界各國和社會各界的重視，并廣泛應(yīng)用于國民經(jīng)濟的許多部門。隨著人們對空間信息的認識日益加深，地理信息系統(tǒng)將成為人們科研，生產(chǎn)，學習中不可或缺的組成部分。經(jīng)過大學三年的學習，我們對地理信息已經(jīng)有了較為深入的了解，本次實習就是將實踐與理論相結(jié)合，進一步提高我們的學習成果。

(一)、實習目的。

1、通過本次實習，更加熟練地掌握地理信息系統(tǒng)軟件的使用，能夠獨立運用軟件對數(shù)據(jù)進行分析和處理。

2、通過實習，了解行業(yè)的相關(guān)標準，從而使學生達到既懂理論又懂實踐運用的目的。

3、通過運用mapinfo,arcview軟件，對我們所學的內(nèi)容進一步的提高和鞏固。

1、利用原有的地圖地圖，運用mapinfo軟件進行地圖數(shù)字化。2、運用mapinfo軟件對地圖數(shù)字化后的成果制作專題地圖。3、運用arcview軟件對已知數(shù)據(jù)進行空間分析。

本次實習兩班共分為六組，每班三組。實習時間為兩周，主要運用軟件為mapinfo和arcview。本組實習老師為李澤老師。

(一)、時間安排。

(二)、上交資料。

1、已完成的數(shù)字化地圖一份;2、空間分析成果圖;3、實習報告與實習日記。

(一)、地圖數(shù)字化。

地圖數(shù)字化是地理信息系統(tǒng)中最基本的一項工作。8月27日，我們開始地圖數(shù)字化的工作，并且有指導老師每天在機房為我們進行指導。

地圖數(shù)字化包括配準和制圖兩部分，下面就這兩方面對mapinfo軟件的應(yīng)用作一些介紹：

1、利用mapinfo軟件進行配準。

(1)、將柵格地圖導入mapinfo軟件中;(2)、彈出圖像配準詢問對話框(如圖)。

(3)查看坐標，對圖像進行配準。

(4)增加控制點。

(5)、每幅圖選擇不少于三個控制點，配準完成后，查看配準后的任意一點坐標，如有坐標與圖上坐標不符，則重新配準。

2、地圖數(shù)字化(1)、新建表。

a.在文件菜單，單擊新建表。此時將顯示“新建表”對話框。

b.確定如何顯示新表并從以下復選框中選擇。您可以作出多種選擇，mapinfo將添加相應(yīng)的新窗口。

打開新的瀏覽窗口-選中此復選框可將新表顯示為新瀏覽窗口。?打開新的地圖窗口-選中此復選框可將新表顯示為新地圖窗口。?添加到當前地圖窗口-選中此復選框可將新表添加到當前地圖窗口。c.確定要用于新的表的表結(jié)構(gòu)。選擇以下選項之一：?創(chuàng)建新的-選擇此按鈕以創(chuàng)建新的表結(jié)構(gòu)。

使用表-選擇此單選按鈕以便基于現(xiàn)有表的結(jié)構(gòu)創(chuàng)建新的表。從下拉列表中選擇要復制的表。

d.在作出這些選擇之后，單擊創(chuàng)建。此時將顯示“新表結(jié)構(gòu)”對話框。

注：如果在此前步驟中選擇了使用表按鈕，則您所復制的表中字段將顯示在“新表結(jié)構(gòu)”列表中。

e.執(zhí)行以下操作之一：

如果正在添加全新的表，可單擊增加字段按鈕，然后添加要在此表中包含的字段。繼續(xù)添加字段直至完成表。

如果是復制現(xiàn)有的表，可單擊增加字段按鈕以添加字段，或者突出顯示要刪除的字段，然后在適當之處單擊刪除字段。

f.使用向上和向下按鈕，對字段重新排序。切記此對話框中的字段順序(自上而下)。

將在瀏覽窗口中實際顯示為的列(從左至右)。

g.在完成表的結(jié)構(gòu)之后，單擊創(chuàng)建以創(chuàng)建該表。此時將顯示“創(chuàng)建新表”對話框。

h.在保存在字段，指定用于創(chuàng)建文件的mapinfoprofessional表定義的位置。mapinfo表定義為.tab文件。

GIS實習報告篇十

地理信息經(jīng)過多年的發(fā)展歷程，已經(jīng)成為國民經(jīng)濟，資源建設(shè)中不可或缺的一部分。越來越受到世界各國和社會各界的重視，并廣泛應(yīng)用于國民經(jīng)濟的許多部門。隨著人們對空間信息的認識日益加深，地理信息系統(tǒng)將成為人們科研，生產(chǎn)，學習中不可或缺的組成部分。經(jīng)過大學三年的學習，我們對地理信息已經(jīng)有了較為深入的了解，本次實習就是將實踐與理論相結(jié)合，進一步提高我們的學習成果。

（一）、實習目的。

1、通過本次實習，更加熟練地掌握地理信息系統(tǒng)軟件的使用，能夠獨立運用軟件對數(shù)據(jù)進行分析和處理。

2、通過實習，了解行業(yè)的相關(guān)標準，從而使學生達到既懂理論又懂實踐運用的'目的。

3、通過運用mapinfo,arcview軟件，對我們所學的內(nèi)容進一步的提高和鞏固。

（二）、實習任務(wù)。

1、利用原有的地圖地圖，運用mapinfo軟件進行地圖數(shù)字化。

2、運用mapinfo軟件對地圖數(shù)字化后的成果制作專題地圖。

3、運用arcview軟件對已知數(shù)據(jù)進行空間分析。

本次實習兩班共分為六組，每班三組。實習時間為兩周，主要運用軟件為mapinfo和arcview。本組實習老師為李澤老師。

（一）、時間安排。

（二）、上交資料。

1、已完成的數(shù)字化地圖一份；

2、空間分析成果圖；

（一）、地圖數(shù)字化。

地圖數(shù)字化是地理信息系統(tǒng)中最基本的一項工作。8月27日，我們開始地圖數(shù)字化的工作，并且有指導老師每天在機房為我們進行指導。

地圖數(shù)字化包括配準和制圖兩部分，下面就這兩方面對mapinfo軟件的應(yīng)用作一些介紹：

1、利用mapinfo軟件進行配準。

（1）將柵格地圖導入mapinfo軟件中；

（2）彈出圖像配準詢問對話框（如圖）。

（3）查看坐標，對圖像進行配準。

（4）增加控制點。

（5）每幅圖選擇不少于三個控制點，配準完成后，查看配準后的任意一點坐標，如有坐標與圖上坐標不符，則重新配準。

2、地圖數(shù)字化。

（1）新建表。

a．在文件菜單，單擊新建表。此時將顯示“新建表”對話框。

b．確定如何顯示新表并從以下復選框中選擇。您可以作出多種選擇，mapinfo將添加相應(yīng)的新窗口。

d．在作出這些選擇之后，單擊創(chuàng)建。此時將顯示“新表結(jié)構(gòu)”對話框。

注：如果在此前步驟中選擇了使用表按鈕，則您所復制的表中字段將顯示在“新表結(jié)構(gòu)”列表中。

e．執(zhí)行以下操作之一：

如果正在添加全新的表，可單擊增加字段按鈕，然后添加要在此表中包含的字段。繼續(xù)添加字段直至完成表。

如果是復制現(xiàn)有的表，可單擊增加字段按鈕以添加字段，或者突出顯示要刪除的字段，然后在適當之處單擊刪除字段。

f．使用向上和向下按鈕，對字段重新排序。切記此對話框中的字段順序（自上而下）。

將在瀏覽窗口中實際顯示為的列（從左至右）。

g．在完成表的結(jié)構(gòu)之后，單擊創(chuàng)建以創(chuàng)建該表。此時將顯示“創(chuàng)建新表”對話框。

h．在保存在字段，指定用于創(chuàng)建文件的mapinfoprofessional表定義的位置。mapinfo表定義為.tab文件。

i.為“文件名”框中輸入用于表的名稱。

j.在“保存類型”下拉列表中指定文件類型。

(2)利用繪圖工具描繪地圖。

GIS實習報告篇十一

0907070066梁晶。

土地資源是指已經(jīng)被人類所利用和可預見的未來能被人類利用的土地。土地資源既包括自然范疇，即土地的自然屬性，也包括經(jīng)濟范疇，即土地的社會屬性，是人類的生產(chǎn)資料和勞動對象。

一基本概念：

土地資源指目前或可預見到的將來，可供農(nóng)、林、牧業(yè)或其它各業(yè)利用的土地，是人類生存的基本資料和勞動對象，具有質(zhì)和量兩個內(nèi)容。在其利用過程中，可能需要采取不同類別和不同程度的改造措施。土地資源具有一定的時空性，即在不同地區(qū)和不同歷史時期的技術(shù)經(jīng)濟條件下，所包含的內(nèi)容可能不一致。如大面積沼澤因漬水難以治理，在小農(nóng)經(jīng)濟的歷史時期，不適宜農(nóng)業(yè)利用，不能視為農(nóng)業(yè)土地資源。但在已具備治理和開發(fā)技術(shù)條件的今天，即為農(nóng)業(yè)土地資源。由此，有的學者認為土地資源包括土地的自然屬性和經(jīng)濟屬性兩個方面。土地資源是在目前的社會經(jīng)濟技術(shù)條件下可以被人類利用的土地，是一個由地形、氣候、土壤、植被、巖石和水文等因素組成的自然綜合體，也是人類過去和現(xiàn)在生產(chǎn)勞動的產(chǎn)物。因此，土地資源既具有自然屬性，也具有社會屬性，是“財富之母”。

二分類：

（1）按地形，土地資源可分為高原、山地、丘陵、平原、盆地。這種分類展示了土地利用的自然基礎(chǔ)。一般而言，山地宜發(fā)展林牧業(yè)，平原、盆地宜發(fā)展耕作業(yè)。（2）按土地類型利用，土地資源可分為已利用土地耕地、林地、草地、工礦交通居民點用地等；宜開發(fā)利用土地棗宜墾荒地、宜林荒地。宜牧荒地、沼澤灘涂水域等；暫時難利用土地棗戈壁、沙漠、高寒山地等。這種分類著眼于土地的開發(fā)、利用，著重研究土地利用所帶來的社會效益、經(jīng)濟效益和生態(tài)環(huán)境效益。評價已利用土地資源的方式、生產(chǎn)潛力，調(diào)查分析宜利用土地資源的數(shù)量、質(zhì)量、分布以及進一步開發(fā)利用的方向途徑，查明目前暫不能利用土地資源的數(shù)量、分布，探討今后改造利用的可能性，對深入挖掘土地資源的生產(chǎn)潛力，合理安排生產(chǎn)布局，提供基本的科學依據(jù)。（3）土地資源利用類型，由于中國自然條件復雜，土地資源類型多樣，經(jīng)過幾千年的開發(fā)利用，逐步形成了現(xiàn)今的各種多樣的土地利用類型。土地資源利用類型一般分為耕地、林地、牧地、水域、城鎮(zhèn)居民用地、交通用地、其他用地（渠道、工礦、鹽場等）以及冰川和永久積雪、石山、高寒荒漠、戈壁沙漠等。按《世界資源，1983》一的可比資料，中國與世界其他國土規(guī)模較大的國家相比，農(nóng)業(yè)用地比重偏小。（4）從土地利用類型的組合看，中國東南部與西北部差異顯著，其界線大致北起大興安嶺，向西經(jīng)河套平原、鄂爾多斯高原中部、寧夏鹽池同心地區(qū)，再延伸到景奉、永登、湟水谷地，轉(zhuǎn)向青藏高原東南緣。東南部是全國耕地、林地、淡水湖泊、外流水系等的集中分布區(qū)，耕地約占全國的90%，土地墾殖指數(shù)較高，西北部以牧業(yè)用地為主，80%的草地分布在西北半干旱、干旱地區(qū)，墾殖指數(shù)低。水土資源組合的不平衡也很明顯，長江、珠江、西南諸河流域以及浙、閩、臺地區(qū)的水量占全國總水量的81%，而這些地區(qū)的耕地僅占全國耕地的35.9%。黃河、淮河及其它北方諸河流域水量占全國水量的14.4%，而這些半濕潤、半干旱區(qū)需用灌溉的耕地卻占全國耕地的58.3%。西部干旱、半干旱區(qū)，水資源總量只占全國水量的4.6%。

三土地本身的基本特征：

1．土地資源是自然的產(chǎn)物；

2．土地資源的位置是固定的，不能移動；

3．土地資源的區(qū)位存在差異性；

4．土地資源的總量是有限的；

5．土地資源的利用具有可持續(xù)性；

6．土地資源的經(jīng)濟供給具有稀缺性；

7．土地利用方向變更具有困難性。

四中國土地資源的特征：

中國土地資源有四個基本特點：絕對數(shù)量大，人均占有少；類型復雜多樣，耕地比重??；利用情況復雜，生產(chǎn)力地區(qū)差異明顯；地區(qū)分布不均，保護和開發(fā)問題突出。

（一）絕對數(shù)量大，人均占有少。

中國耕地面積居世界第4位，林地居第8位，草地居第2位，但人均占有量很低。世界人均耕地0.37公頃，中國人均僅0.1公頃，人均草地世界平均為0.76公頃，中國為0.35公頃。發(fā)達國家1公頃耕地負擔1.8人，發(fā)展中國家負擔4人，中國則需負擔8人，其壓力之大可見一斑，盡管中國已解決了世界1/5人口的溫飽問題，但也應(yīng)注意到，中國非農(nóng)業(yè)用地逐年增加，人均耕地將逐年減少，土地的人口壓力將愈來愈大。

（二）類型復雜多樣，山地多，平底少，耕地林地比重小。

中國地形、氣候十分復雜，土地類型復雜多樣，為農(nóng)、林、牧、副、漁多種經(jīng)營和全面發(fā)展提供了有利條件。但也要看到，有些土地類型難以開發(fā)利用。例如，中國沙質(zhì)荒漠、戈壁合占國土總面積的12%以上，改造、利用的難度很大。而對中國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)至關(guān)重要的耕地，所占的比重僅10%多些。中國地跨赤道帶、熱帶、亞熱帶、暖溫帶、溫帶和寒溫帶，其中亞熱帶、暖溫帶、溫帶合計約占全國土地面積的71.7%，溫度條件比較優(yōu)越。從東到西又可分為濕潤地區(qū)（占土地面積32.2%）、半濕潤地區(qū)（占17.8%）、半干旱地區(qū)（占19.2%）、干旱地區(qū)（占30.8%）。又由于地形條件復雜，山地、高原、丘陵、盆地、平原等各類地形交錯分布，形成了復雜多樣的土地資源類型，區(qū)域差異明顯，為綜合發(fā)展農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)生產(chǎn)提供了有利的條件。

（三）利用情況復雜，生產(chǎn)力地區(qū)差異明顯。

中國有相當一部分土地是難以開發(fā)利用的。在全國國土總面積中，沙漠占。

7.4%，戈壁占5.9%，石質(zhì)裸巖占4.8%，冰川與永久積雪占0.5%，加上居民點、道路占用的8.3%，全國不能供農(nóng)林牧業(yè)利用的土地占全國土地面積的26.9%。

資源的開發(fā)利用是一個長期的歷史過程。由于中國自然條件的復雜性和各地歷史發(fā)展過程的特殊性，中國土地資源利用的情況極為復雜。例如，在廣闊的東北平原上，漢民族多利用耕地種植高粱、玉米等雜糧，而朝鮮族則多種植水稻。山東的農(nóng)民種植花生經(jīng)驗豐富，產(chǎn)量較高，河南、湖北的農(nóng)民則種植芝麻且收益較好。在相近的自然條件下，太湖流域、珠江三角洲、四川盆地的部分地區(qū)就形成了全國性的桑蠶飼養(yǎng)中心等等。

不同的利用方式，土地資源開發(fā)的程度也會有所不同，土地的生產(chǎn)力水平會有明顯差別。例如，在同樣的亞熱帶山區(qū)，經(jīng)營茶園、果園、經(jīng)濟林木會有較高的經(jīng)濟效益和社會效益，而任憑林木自然生長，無計劃地加以砍伐，不僅經(jīng)濟效益較低，而且還會使土地資源遭受破壞。

五中國的土地資源問題。

（1）土地資源退化主要表現(xiàn)在大面積的土壤侵蝕、土地沙化和鹽堿化不斷發(fā)展，還有分布在工業(yè)比較集中的城鎮(zhèn)附近的大片土地遭到固體廢物和污水的污染。

首先表現(xiàn)在水土流失愈益嚴重。據(jù)粗略估計，建國之初全國水土流失面積約為116萬平方公里，到90年代初擴展到180萬平方公里，幾占全國土地面積的1/6。平均每年增加流失面積500～600萬畝。全國受水土流失危害的耕地超過6億畝，相當于耕地總面積的1/3。據(jù)估計，全國每年流失土壤達50億噸，約占世界總流失量600億噸的1/12，其中注入海洋的泥沙量約20億噸，亦占世界陸地每年入海泥沙總量240億噸的1/12。比較肥沃的表土及其所含大量氮、磷、鉀等營養(yǎng)元素均隨之流失。情況最嚴重的是黃土高原和長江中上游，其次是北方石山區(qū)、華南紅壤丘陵區(qū)和東北黑土區(qū)。黃土高原水土流失面積43萬平方公里，占高原總面積的70％，每年土壤侵蝕量高達16.3億噸，其中在侵蝕最嚴重的溝壑區(qū)的侵蝕模數(shù)可達每年每平方公里5000噸。近十多年來開展小流域綜合治理，情況有所緩和。長江流域水土流失面積在50年代為36萬平方公里，到80年代擴展達74萬平方公里，占全流域總面積的41％，創(chuàng)年侵蝕量達30億噸的驚人記錄。所以益趨嚴重的原因，一是開墾陡坡，二是超量伐木，三是過度放牧，四是大型基本建設(shè)缺乏水保措施?，F(xiàn)已引起注意，加強了防護林和水土保持林的營建。

采等），則是主要促成因素。近年來著力營造“三北”防護林，開始調(diào)整半農(nóng)半牧地帶的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和改進土地利用方式，以求遏制沙漠化的惡性蔓延。鹽堿化也是影響土質(zhì)的重要問題。全國鹽漬化土地約有14.87億畝（包括現(xiàn)代鹽漬土壤5.54億畝和潛在鹽漬化土壤2.6億畝）。全國耕地中受鹽漬化制約的有1億多畝，占5％強。隨著城市規(guī)模的擴大、工業(yè)的發(fā)展、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的興起以及大量施用農(nóng)藥等原因，土地污染問題日益嚴重。據(jù)估計，全國受大工礦業(yè)“三廢”物質(zhì)污染的耕地達6000萬畝，受鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)污染的耕地有2800萬畝，受農(nóng)藥嚴重污染的農(nóng)田有2.4億畝，三者合計達3.28億畝。若不及早采取措施，土地污染問題將造成嚴重后果。

（2）耕地嚴重流失作為一個農(nóng)業(yè)大國，中國自古以來有“惜土如金”的傳統(tǒng)，這是因為“有土斯有糧”，要滿足人民吃糧，必須愛惜耕地。但改革開放以來，由于開發(fā)建設(shè)需要和受市場經(jīng)濟驅(qū)動影響，各行各業(yè)都伸手要地，在這股洪流沖擊下，全國各地區(qū)的大量耕地紛紛被轉(zhuǎn)作他用。耕地銳減直接削弱了糧食生產(chǎn)能力。據(jù)調(diào)查，1980～1985年間平均每年減少738萬畝；1986～1990年間平均每年流失耕地353萬畝；1990年以后由于土地審批權(quán)層層下放，多頭批地，造成管理失控，以致1991～1995年間每年流失量上升到500萬畝，主要發(fā)生在東南沿海各省市。總計，自1980～1995年間共流失耕地約8100萬畝，如按75％的耕地用于種糧，畝產(chǎn)以400公斤計，則相當于每年削減糧食生產(chǎn)能力250億公斤之多。

（3）人口和耕地供需矛盾突出。中國人口占世界22％，而耕地占世界7％，是人口大國而相對來說耕地偏少。特別是隨著經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展，非農(nóng)業(yè)用地增加，耕地逐年減少，與此同時人口則逐年增加，于是人口和耕地供需之間的矛盾加劇。

GIS實習報告篇十二

不知不覺，兩周的電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營銷實訓已經(jīng)圓滿結(jié)束?；叵朐谶@兩周的實訓生活，雖然不用怎么上課，但其實工作量還挺大的。每天都對著一大堆電子商務(wù)和網(wǎng)絡(luò)營銷的資料，眼前不是百度就是google。因為畢竟我們不是專業(yè)學電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營銷，很多相關(guān)的只是還沒有了解得很透徹，所以唯有借助網(wǎng)絡(luò)去做進一步的了解。

在以前還沒有接觸電子商務(wù)，什么概念都不懂，現(xiàn)在就不同了，現(xiàn)在我已經(jīng)對電子商務(wù)有了一定的'了解。實訓讓我得以明白電子商務(wù)的本質(zhì)，電子商務(wù)是指利用算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和遠程通信技術(shù)，實現(xiàn)整個商務(wù)(買賣)過程中的電子化、數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化。人們不再是面對面的、看著實實在在的貨物、靠紙介質(zhì)單據(jù)(包括現(xiàn)金)進行買賣交易。而是通過網(wǎng)絡(luò)，通過網(wǎng)上琳瑯滿目的商品信息、完善的物流配送系統(tǒng)和方便安全的資金結(jié)算系統(tǒng)進行交易(買賣)。

這次實訓的目的與要求，是讓我們學生動手實驗，使學生了解電子商務(wù)各模塊的流程以及操作過程，并對電子商務(wù)的特點和應(yīng)用領(lǐng)域有感性的認識。當中除了純粹的電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營銷方塊之外，還包含了網(wǎng)絡(luò)店鋪客服問題和第三方物流方面的知識。這次的實訓內(nèi)容其實很多，剛開始看起來覺得應(yīng)該會很容易的，但是，實際做起來才知道不那么簡單。尤其是在開網(wǎng)店這一部分，如果是一個人在弄，根本是做不好的，這也需要合作，這讓我明白到，走入社會后不要什么都是一個人弄，與別人一起合作，你可以做的更好的。

通過這次的實訓，讓我知道，電子商務(wù)是伴隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展和計算機應(yīng)用的普及而產(chǎn)生的一種新型的商務(wù)交易形式。這種新型的國際貿(mào)易方式以其特有的優(yōu)勢(成本低、易于參與、對需求反映迅速等)，已被愈來愈多的國家及不同行業(yè)所接受和使用。這種新興貿(mào)易方式對傳統(tǒng)法律(無論是英美法系，還是大陸法系)關(guān)于合同的成立條件、合同有效性規(guī)范、支付方法、提單的轉(zhuǎn)讓等一系列法律法規(guī)和要求，提出了嚴肅的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)行的法律法規(guī)已無法滿足電子商務(wù)發(fā)展的需求，阻礙了電子商務(wù)的正常發(fā)展。因此，有必要為電子商務(wù)建立起一套必要的法律法規(guī)和共同遵守的商業(yè)規(guī)則，為電子商務(wù)的動作提供法律依據(jù)，以促進國際貿(mào)易更好的發(fā)展。雖然我知道的可能還不是很多，但這次實訓給了我一個很好機會，讓我知道很多知識，電子郵件服務(wù)、網(wǎng)上銀行服務(wù)、電子錢包管理與使用、電子商務(wù)的三種模式：b2b、b2c、c2c，網(wǎng)上單證、edi模式、ca認證、電子合同和企業(yè)網(wǎng)站。在實訓的過程中，有很多優(yōu)秀認真的人，借此機會向他們學習外，更能看到別人為了目標所付出的心力，同學之間的激烈和刺激深深的震撼了自己。每一個同學在實訓的過程中，都可以說遇到過挫折。尤其是有的時候操作得不到結(jié)果的時候，伴隨而來的壓力和毫無頭緒的想法，常常令我苦惱，也正是因為這樣，使我對自己的能力有更清楚的認識。我認識到了要學好電子商務(wù)，要注重理論和實踐相結(jié)合，理論固然重要，但實訓操作才能使我們更快的掌握這些知識。

雖然這次實訓比較的辛苦，但通過這次實訓，我接觸到了很多新的東西，這些東西給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。我懂得很多關(guān)于電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營銷方面的知識與實際操作，學校給我們這次實訓的機會，從理論和操作這兩方面融會我們的知識，為我們的學習和以后的工作鋪掂了精彩的一幕。但我們要學的還有很多，要接觸的還有很多，以后的路還很漫長，我相信我們會更加努力的，把握現(xiàn)在，有什么關(guān)于電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營銷不明白的還可以問陳老師。我們要為自己的未來而奮斗，我堅信，只要我用心去發(fā)掘，勇敢的嘗試，一定會有更大的收獲和啟發(fā)，也許只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗，我會慢慢成長、成熟，我相信不遠的未來定會有屬于我們自己一片美好的天空。我們會用我們學回來的知識闖出一片天!

本學期的實訓雖然結(jié)束，但這并不代表我對網(wǎng)絡(luò)營銷學習時間的結(jié)束，我學到的知識卻是一輩子有用不完的。在這次實訓中，我們收獲了許多知識。通過這課程的實訓，我們掌握和理解網(wǎng)絡(luò)營銷的概念，對當今網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟時代下市場的新特點以及網(wǎng)絡(luò)營銷的新模式有了新的認識;通過對sns社區(qū)的研究，我們了解到什么是sns社區(qū)，sns網(wǎng)站的主要功能、內(nèi)容調(diào)查，和對sns網(wǎng)站推廣策略進行分析等。這一系列的項目，加強了我們對網(wǎng)絡(luò)營銷知識的理解和過程、網(wǎng)絡(luò)市場調(diào)查和分析、網(wǎng)絡(luò)營銷的策略、網(wǎng)絡(luò)廣告策略、網(wǎng)絡(luò)營銷組合管理，具備相應(yīng)的動手能力和理論知識運用能力的掌握。本次實習遇到的問題和建議：

1.目的性不強由于整體試訓的關(guān)系，很多東西沒能有更專業(yè)的認識，做的時候都是籠統(tǒng)的研究，這樣就是多而不精，這也可能和平時的積累和課程學習不精有關(guān)。自己更應(yīng)該一個個掌握好。

2.實際操作能力不足面對大量操作，不是很熟悉，一點點的學習，所以錯誤很多。所以，就要加強上機的學習，多操作，多訓練。

3.專業(yè)理論知識不強實訓中需要用到很多專業(yè)知識，對于這些知識，不十分了解。所以很多知識不能很好的進行。以后通過網(wǎng)站和書籍加強這些知識的了解。這些項目的實訓使我們的實際操作能力和利用網(wǎng)絡(luò)搜集資料信息的能力也得到了進一步提升。

作為組長，不僅要做好這些內(nèi)容，還得有個整體的安排和最終的整合，對整個流程有一個清晰的認識，還要對其他不合理的地方作出修改。不僅在這些網(wǎng)絡(luò)營銷知識上有了提高，而且在組織協(xié)調(diào)方面學到了很多，還有在最終整合時，對論文格式，word等操作能力和文字撰寫能力有了更好地提高?？傊?，這次實訓，對我們來說是個很好的鍛煉和學習機會。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。