總結需要結合實際情況，不泛泛而談，體現真實情況和實際收獲。寫總結時要注意語言簡練、邏輯清晰，避免太過主觀。7.閱讀這些總結范文可以拓寬我們的思維，為我們的總結寫作提供新的思路和靈感。

工作成效及經驗總結精選篇一

班主任肩負著教育和管理學生的重任，要想把學生教育好，把班級管理好，必須不斷地學習和探索，尤其是轉變自己的思想觀念，適應“以人為本”的教育理念，，才能把班主任工作做好。筆者認為，只要觀念更新，班主任工作成效隨之也就會出現。

一、關注每一位學生學生的差異性是絕對的，在任何時候、任何情況下學生總會有差別。

這就決定了作為班主任，接受每一個學生是無條件的。學生在學校都希望得到班主任的尊重、關心、愛護、幫助和教育。班主任平等公正地對待學生是學生共同的心理需求，也是教師職業(yè)道德的基本要求。班主任的愛是博大的、精深的愛，它像陽光一樣，灑向大地上每一個角落。喜愛優(yōu)等生，歧視后進生，是班主任狹隘教育觀的`表現。西方有一位哲人曾說：一個人，愛自己的孩子是人；愛別人的孩子是神。我們不妨借過來說：一個班主任愛優(yōu)等生是人；愛后進生是神。當然，對后進生的教育要付出更多的勞動，但是，只要班主任拿出真誠的愛心，就會發(fā)現，后進生也有許多可愛之處，也有許多閃光點，不失時機地進行教育指導，就能促使他們不斷進步。

二、構建師生對話平臺“嚴師出高徒”這話沒錯，但這還不夠。

班主任工作是以促進學生的健康發(fā)展為基本任務的。在伴隨學生人生發(fā)展的過程中，班主任所擔當的是引路人的工作，他所扮演的角色是良師益友的角色。因而，在班主任工作中，必須淡化教育者的角色痕跡，與學生平等對話。建立朋友般的師生關系，做到師生之間的相互悅納。在學生人生成長階段，自我意識的發(fā)展已成為發(fā)展過程中的一個核心。班主任則是學生自我發(fā)展的促進者。中學生即將走向社會，等待他們的是一個五彩的世界，他們腳下的路在哪里？他們將走向何方？班主任是他們走向理想之路的引路人。對中學生來說他們需要的不是聲色俱厲的威嚴，不是喋喋不休的說教，他們需要的是能夠理解、信任他，與他平等對話，伴他成長的引路者，解惑人。

三、讓學生自主管理學生與學生是處于同一層面的人，對問題的理解會更接近，因而他們更容易溝通。

作為班主任要善于把問題擺在學生面前，引導學生出主意，想辦法，這樣既增強學生的參與意識與解決問題的能力，又達到了理解、執(zhí)行班主任意圖的目的。

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工作成效及經驗總結精選篇二

我從本班幼兒的實際情景出發(fā)，結合園內工作計劃，精心安排好每周計劃活動資料，認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一向以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題，及時想園長和老教師請教。

在開展區(qū)域活動中，我們根據幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料，根據教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關的區(qū)域活動材料，做到有計劃有目的地投放，并及時增減活動材料。引導幼兒認真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異，興趣、本事投放了不一樣難度的活動材料。

這個學期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數字、做算術題等活動。利用多種形式提高幼兒學習的性，培養(yǎng)幼兒的學習興趣。

工作成效及經驗總結精選篇三

20__年以來，在區(qū)委區(qū)政府的正確領導下，單王鄉(xiāng)以黨建為引領，以脫貧攻堅、產業(yè)發(fā)展、民生工程、美麗鄉(xiāng)村建設為抓手，積極推進各項工作落實，現就我鄉(xiāng)20__年工作情況及20__年工作思路匯報如下：

一、20__年工作情況。

(一)夯基固本，黨的建設全面推進。

認真履行黨委的主體責任，以服務型黨組織創(chuàng)建為抓手，著力構建進位升級機制;堅持“兩學一做”學習教育常態(tài)化、制度化，壓實“三會一課”遠程教育工作。扎實推進“互聯網+”黨建智慧平臺建設,結合村兩委坐班管理，切實提高村干部為民服務及學習能力。全面加強黨風廉政建設，組織鄉(xiāng)村干部80余人到市廉政教育中心參觀學習。對違紀違規(guī)案件，堅決查處，發(fā)現一起查處一起，1-10月份鄉(xiāng)紀委共立案6件，初核24件，黨紀處分7人，誡勉談話14人。加強村級組織陣地建設，投資500余萬元，新建郭店、張集、雙椏、湯樓、前樓村為民服務黨群活動中心，張灣村的為民服務黨群活動中心也已開動興建。

(二)加快發(fā)展，經濟實力顯著增長。

1-11月份完成財政收入180萬元，占全年財政任務的90%;全鄉(xiāng)生產總值實現2.5億元，增長10%;農民人均純收入有望跨過萬元大關;固定資產投資達到18000萬元，占任務的90%;招商引資任務超額完成，共實現引資6000萬元，其中金裕繼紅山莊續(xù)建性投資萬元，六安宏碩家庭農場完成基礎建設投資1000萬元，新建的溢洋服飾有限公司完成征地建廠，共投資2000萬元，周勝農產品加工有限公司追加廠房建設投資1000萬元。

(三)聚力扶貧，脫貧攻堅成效不凡。

20__年是脫貧攻堅的關鍵一年。我鄉(xiāng)建檔立卡貧困戶3307戶8190人，其中未脫貧1861戶4183人，有5個貧困村，20__年預脫貧534戶1316人，今年計劃胡臺村出列。年初以來，全鄉(xiāng)上下舉鄉(xiāng)而為聚力攻堅，一是多頻次走訪，組織黨員干部開展4次以上的“大走訪、大調研”研活動，力求實現對象精準，措施精準，成效精準。二是經常性互查，將扶貧專干集中上來，分組下去，外出學習等辦法，檢查扶貧資料的完善情況。三是不間斷督查，鄉(xiāng)黨政主要領導在完成自身包保貧困戶走訪的基礎上，不定期到村督查各村各單位扶貧工作開展情況。10月份以來，第一、第二批成產業(yè)摸底1194戶，第三批產業(yè)申報710戶申請到戶獎補104.4705萬元，發(fā)放補貼資金345.151萬元，47名貧困家庭學生享受教育資助計劃;185戶貧困家庭危房改造;821戶貧困家庭享受光伏發(fā)電項目，合計收入約246.3萬元;小額貸款發(fā)放金額3062.6萬元，共645戶，貧困戶獲貸率為12.02%，多次成功接受省市區(qū)督查檢查。

(四)聚焦民生，惠民工程順利實施。

堅持“以人為本，為民解困”的理念做好民政殯改工作。推進殯改火化一刀切，全年起尸火化2例，組織公安、民政夜間巡邏，有效打擊偷埋土葬亂象。組織實施了低保動態(tài)管理，嚴格按照規(guī)定程序，召開群眾評議會，及時增減調整全鄉(xiāng)的低保貧困戶。

暢通工程方面。聚焦脫貧攻堅，大力改善貧困村交通條件。3個貧困村16條，3.5米寬、12.07公里水泥路10月底前全部完工;積極爭取雙椏、梁泊村通村道路升級“白改黑”工程已得到批準;王樓、胡臺通村5.5米道路和王樓4座橋梁正準備實施;王樓通村道路1.2公里、6米寬水泥路和王樓、胡臺新增4座橋可望列入計劃。面上道路13個項目，17.374公里，12月底完工。國開行一期交通項目總里程20.783公里全面實行公開招投標，其中11.54公里正在施工，9.243公里正在重新招標，全年道路建設總投資2519.7萬元。

水利興修方面。在張祠、寧溝兩村新建節(jié)制閘2座，開挖整修當家塘46口，組織實施10.5公里白土崗支渠的抗旱清淤。對胡臺、王樓、王拐的6.5公里渠道進行綜合整治，新建泵站一座，總投資259.5萬元。

安全飲水方面。繼續(xù)加強安全飲水工作，對單王街道郭店自來水廠的水質進行監(jiān)測和管理。投資341.86余萬元，在灣區(qū)片中心村—胡臺村，新建自來水廠，目前自來水已安裝到戶。

國土整治。20__年梁泊村高標準基本農田建設6000畝，總投資850萬元。郭店等5個村實施城鄉(xiāng)增減掛鉤老宅基地復墾項目，新增地280畝，總投資750萬元。

計生工作。堅持“強基固本、突出重點、注重實效、轉型發(fā)展”的原則做好人口與計劃生育工作。落實全面兩孩政策，保持適度生育水平，計劃生育主指標達到進一步優(yōu)化。有效控制出生人口性別比，“兩非”案件成功突破2例。加大了對全面兩孩政策、健康素養(yǎng)、關愛女孩、健康脫貧等政策的宣傳，提升了對婦保、兒保、免疫規(guī)劃等工作規(guī)范化服務管理力度，健康服務能力建設、計生滿意度工作得到了提升，計劃生育獎勵優(yōu)惠政策落到實處。

教育方面。深入推進義務教育均衡發(fā)展，新征土地8余畝，解決了兩所學校學生運動場面積不達標問題。投資98萬新建學校食堂3個，小伙食房5個，全面實施學生營養(yǎng)餐計劃。投資200多萬元，對校容校貌進行整修，順利通過迎國檢省檢驗收。

鄉(xiāng)村文化方面。組織參加了市區(qū)文藝調演，我鄉(xiāng)的大鼓書節(jié)目榮獲市區(qū)非物質文化遺產三等獎，在全區(qū)廣場舞大賽和籃球賽中，我鄉(xiāng)分別獲優(yōu)秀組織獎和健身風采獎。全年電影放映200多場，送戲下鄉(xiāng)30場，組織了六?一兒童節(jié)匯演及暑期兒童讀書活動。

安全生產方面。堅持“安全第一，標本兼治，重在治本”的方針，認真落實“黨政同責、一崗雙責”、“管行業(yè)必須管安全，管生產必須管安全，管業(yè)務必須管安全”和“誰主管，誰負責”的管理規(guī)定，以保障人民群眾生命財產安全為宗旨，以遏制和杜絕重大安全事故、減少人員傷亡為目標，以專項整治為手段，著力推進安全生產“網絡化”管理，著力抓好安全生產隱患排查治理標準化、數字化管理工作，著力開展安全生產“打非治違”專項行動，全年取締非法經營煙花爆竹11家，關閉張灣村渡口、郭店村新玉窯廠，限期整改制衣作坊3家，強行關停2家煤氣代充點。

組織開展消防檢查、校園安全檢查500余次，消除安全隱患100余處，下達整改通知書80余份，行政拘留消防違法人員2名，全鄉(xiāng)未發(fā)生一起安全生產事故。

衛(wèi)生工作。積極抓好公共衛(wèi)生工作，0-6歲兒童規(guī)范管理人數4887人，系統管理率93.08%;孕產婦規(guī)范管理人數622人，系統管理率85.5%;慢性病規(guī)范管理人數8661人;免費接種疫苗8440針次;貧困人口家庭醫(yī)生簽約服務5306人，簽約率100%，履約率95.5%。全力抓好衛(wèi)生院搬遷重建工作，完成新衛(wèi)生院的選址征地。

林業(yè)工作。全鄉(xiāng)造林652.4畝，其中防護林242.4畝，經濟林(水梔子)410畝，完成道路綠化45公里，義務植數6萬株，申報省級深林村莊一個，已通過初步驗收。森林防火工作取得了較好成績，全年共發(fā)放森林防火宣傳材料600余份，全年沒有發(fā)生一次森林火情，得到了區(qū)森林防火指揮部的好評。

三老工作。老齡委工作：積極開展《中華人民共和國老年法》宣傳貫徹工作，做好高齡津貼申報發(fā)放、老年人維權保障、信息上報、“銀齡安康”等民生工程;老年教育工作：針對老有所教、所學、所樂等，辦好老年學校，60歲以上入學率15%;關心下一代工作：開展“雙創(chuàng)建”、“關愛明天、普法先行”和社會主義核心價值觀及留守兒童關愛等。

就業(yè)與勞動保障工作。深入開展城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險和醫(yī)療保險工作，本年度我鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險參保27770人，醫(yī)保參保45350人;穩(wěn)步推進金融社保卡辦理與推廣使用工作，截止本年度，共成功辦理金融社保卡35693張，已激活26703張;積極開展養(yǎng)老保險待遇領取人員生存認證工作，本年度共注銷死亡和重復領取人員413人;全面推進就業(yè)脫貧工作，本年成功發(fā)放就業(yè)補助資金共81850元;積極開展人力資源市場秩序清理整頓工作，切實保障農民工合法權益，維護社會穩(wěn)定。

(五)精心打造，美麗鄉(xiāng)村初步顯現。

我們現有6個村為美麗鄉(xiāng)村點，其中張祠、單王街道、雙椏等三個為省級點，剩下為區(qū)級點，已經全面完成建設任務。鄉(xiāng)政府駐地—單王街道的美麗集鎮(zhèn)正在進行實施，政府門前500米道路綠化已完成。沿著六單路、胡鮮路，以美麗鄉(xiāng)村點串成線連成片組成面，使得我鄉(xiāng)的面貌煥然一新，群眾擁有了更多的獲得感和幸福感。

三線三邊環(huán)境綜合整治上，完成與區(qū)政府ppp項目的對接，開展了公路沿線、村村通道路、村莊及周邊環(huán)境的整治工作，對全鄉(xiāng)境內的非法小廣告和白色垃圾重點清除，區(qū)“三線三邊”暨文明鄉(xiāng)風建設工作上半年考評中，我鄉(xiāng)榮獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一名。全年共清運清理各類垃圾500余噸，狠抓污水治理、改廁工作，征地10余畝新建日處理500噸污水處理廠一個，新建管網4.7公里，改建廁所430戶。

全面推進秸稈禁燒，打造單王的藍天碧水，實行鄉(xiāng)村干部包片包村包組責任制，在秸稈禁燒的重點時段組織巡邏宣傳車不間斷巡邏宣傳，確保境內少煙塵、零火點。在全區(qū)率先引建秸稈碳化廠，實現全鄉(xiāng)農作物秸稈全面回收能源化利用，為此，全區(qū)農作物秸稈能源化利用現場會于9月份在我鄉(xiāng)召開。

(六)調優(yōu)結構，產業(yè)發(fā)展提質增效。

積極推進土地流轉，農村耕地向能人大戶集聚。全鄉(xiāng)流轉土地已達22000余畝，一批生態(tài)園、養(yǎng)殖園、種植園、蔬果園、花卉園入駐我鄉(xiāng)，大大提高土地的產出效益。精品蔬果、優(yōu)質水果不斷推廣，其中宏碩家庭農場的繼慶黃桃獲得20__年安徽省農產品博覽會黃桃系列一等獎。全鄉(xiāng)果園面積近1000畝、水面養(yǎng)殖3000畝、精品蔬菜5000余畝、草皮苗木面積3000畝，梁泊村1000畝的高標準農田全部轉租由承包人統一種植優(yōu)質稻，農業(yè)結構不斷調優(yōu)調強。

(七)狠抓落實，平安建設穩(wěn)步推進。

一是綜合治理工作全面跟進，積極落實“六個村村”推進網格化管理，組織鄉(xiāng)村人員夜間巡邏，做到群防群治，共同推進平安建設。二是加強易肇事肇禍人員的管控，為全鄉(xiāng)的精神病患者建檔立卡，與村委會和監(jiān)護人簽定管控責任書，并購買責任險。三是做好信訪矛盾的化解，堅持黨政領導坐班接訪包案化解制度，認真回復網上領導信箱的信訪事項，尤其重點做好十九大及省市兩會期間的信訪穩(wěn)定工作，重點人群專人包保、責任捆綁，及時化解進京訪及下崗人員赴市、赴省訪。四是加強警情案情的處理，全年接處警情680余起，刑事立案10起，受理治安案件70余起，破獲刑事案件17起，打擊處理違法犯罪人員32名，刑拘3人，治安拘留20人，抓獲逃犯6人，有力的維護了全鄉(xiāng)安定繁榮的局面。五是抓好司法調解、法律援助，調解各類矛盾糾紛47件，排查矛盾26起，為農民工依法維權12起，討回工資35萬元，社區(qū)矯正工作受到區(qū)司法局的好評。代理法律援助案件16起，超過區(qū)法援中心下達的10起的任務，尤其今年7月20日代理調解的前樓村70歲老人贍養(yǎng)糾紛法律援助案，六安電視臺連續(xù)一個星期全市播放，受到廣大群眾的一致稱贊。

此外，共青團婦聯方面，依規(guī)依章進行了換屆，人武工作全面完成征兵任務。

二、20__年工作思路。

20__年以黨的十九大精神為指導，以黨建為引領，以“美麗單王?幸福單王”為追求，加大扶貧攻堅力度，加快基礎設施、美麗鄉(xiāng)村、產業(yè)生產、平安建設等發(fā)展。

(一)聚精會神抓黨建的主攻方向不變。牢牢抓住“三會一課”這個“牛鼻子”，以基層黨建標準化規(guī)范化建設為抓手合力抓黨建，從嚴從實抓好干部作風效能建設和干部管理。深入開展反腐倡廉工作，堅決查處黨員干部違紀違法案件，以風清氣正的良好環(huán)境帶領全鄉(xiāng)上下開拓進取。

(二)持之以恒干扶貧的決心不變。大力開展扶貧政策宣傳，組織黨員干部入戶調研走訪宣傳，提高政策知曉率。扶貧扶志，引導群眾通過自身努力，用活用足扶貧政策，實現穩(wěn)定脫貧，一戶不落。堅持問題導向，立即補差補缺，力爭高質量地順利通過即將到來的省第三方驗收考評，扎實做好王樓、王拐兩貧困村20__年出列工作。

(三)千方百計謀民生福祉的動力不變。按照區(qū)委、區(qū)政府的要求，資金跟著項目走，我們提前組建了20__年項目謀劃責任小組，全面聚焦民生工程建設領域。重點謀劃推進29km的“單王果嶺循環(huán)道”建設;郭店、張集省級美麗鄉(xiāng)村申報提升工程;單王“處南處北、處東處西”等2條迎賓大道建設，徹底解決“小圩組歷史遺留問題”。

(四)搶抓機遇堅持綠色發(fā)展的定位不變。按照十九大報告中關于大力實施鄉(xiāng)村振興計劃的要求，對標區(qū)委、區(qū)政府的“轉型創(chuàng)新、綠色發(fā)展”的決策部署兌現，立足自身優(yōu)勢，主打“農業(yè)牌”、“生態(tài)牌”，適度、規(guī)模、有序流轉土地，扎實有效地做好“三農”工作。根據我們單王鄉(xiāng)的實際，重點進行農業(yè)招商引資，我們將秉承“只要你愿來、一切我?guī)娃k”，積極打造政策“洼地”和服務“高地”。讓單王的群眾在綠色發(fā)展中嘗到甜頭、干有奔頭。

(五)實事求是地認清形勢補齊“短板”的態(tài)度不變。單王位于四縣區(qū)結合部，位置偏僻、人口眾多，經濟發(fā)展程度不高，稅收不多，可用財力更是微不足道，老街開發(fā)難度大，集鎮(zhèn)面貌舊，歷史欠賬大。歷史矛盾較多這些都是我鄉(xiāng)的短板。20__年，我鄉(xiāng)將積極協助省道325在我鄉(xiāng)建設，積極呼吁上級加大“一帶”建設力度，盡快修建沿淠堤下快速通道，加快我鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展步伐。

(六)超前謀劃村級“兩委換屆”的思路不變。20__年即將開展的村級“兩委”換屆，選“領頭雁”是關鍵，建議區(qū)委屆時拿出硬杠子，對年齡大的、不宜再在村干的進行“切杠劃線”，鄉(xiāng)黨委也將從換屆入手，建章立制強管理抓落實，將其作為提升突破基層組織建設“瓶頸”的契機和新起點，通過引領產業(yè)結構調整和發(fā)展壯大集體經濟，切實改變基層組織建設“軟”、“虛”的局面，實現“黨建引領經濟創(chuàng)新突破”的格局。

工作成效及經驗總結精選篇四

實驗學校在暑期把安全度汛工作作為重要工作來抓，并取得成效，無一事故發(fā)生。

一是加強安全度汛工作領導。牢固樹立“安全高于一切”的思想，采取有效措施，切實將汛期學校安全工作做深、做細、做實。嚴格落實安全工作責任制，對因玩忽職守造成重大責任事故的，要嚴肅追究相關人員的責任。

二是暑期對校舍進行多次安全排查工作。組織專門人員徹底、嚴密的排查，確保不留死角，對排查出的病灶校舍及時進行整改。

三是暑前通過多種形式，有針對性地對師生開展防雷擊、防溺水、防中暑等安全教育，增強防范意識和自救自護的.能力，做到防患于未然。四是按照要求標準配齊配全各類預防災害的設施設備，建立健全各項汛期預警體系和制定防災預案，及時掌握災情預測預報，預防突發(fā)事件的發(fā)生。

五是嚴格執(zhí)行24小時安全值班制度。加強值班和巡查工作，及時了解本地區(qū)汛情和校園安全情況，嚴格執(zhí)行安全工作信息報送制度，保證信息渠道暢通。

(中國大學網)。

工作成效及經驗總結精選篇五

我堅持愛是教育的工具，愛是教育的基礎。只有教師從心眼里熱愛學生，學生才能反過來親其師、信其道，進而樂其道。我盡力做到在傳授知識時是老師循循善誘;關心疾苦時是慈母無微不至;交往中是朋友心心相印;生活中是兄弟姐妹無話不談;犯錯誤時是醫(yī)生治病救人。在學生生活經驗、學習方法、人際關系、觀察問題、分析問題上，去關懷和體貼他們，幫助他們明辨是非，遠離誤區(qū)，用師愛滋潤了學生的心田。在教師與學生之間建立了民主、和諧、信任的新型的師生關系。

我重視對學生加強學生思想政治教育。通過我以身示范，高標準的道德感染力，以期影響學生的言行。對學生我從來就說到做到，培養(yǎng)了學生誠實守信的做人原則。無論是學生范了什么錯誤，我都壓抑住內心的怒火，對學生作耐心細致的教育，關愛學生，用行動和語言去感化學生，直到與學生心靈產生共鳴為止。處理問題過程中，我嚴格遵守國家教委規(guī)定的教師行為的《六條禁令》，從不體罰和變相體罰學生，學生也尊重我，擁護我，反應良好。

在教育工作中，我常用現代教育理論去引導學生。無論是作為班主任還是作為任課教師，我常對學生講：我不是警察，你們也不是小偷、我們都是人，我們都是可以相通相融的等人本教育思想，培養(yǎng)學生的自主意識和自主能力。我也對學生講：我這人嚴如師，親如兄，愛如父等情感教育思想，培養(yǎng)學生良好的道德情感。這些理念都是我在新課程標準學習過程中體會到的。同時為了培養(yǎng)學生的愛國熱情，我堅持每天收看新聞，了解科技動態(tài)消息，利用每晚讀報時間，介紹給學生，讓他們產生強烈的愛國熱情。

人活到老學到老。加強業(yè)務學習，加強進修，不斷提高自身業(yè)務素養(yǎng)和業(yè)務水平，是我們每個教師應該樹立的一個終身信念。在這五年間，我努力提高自身的業(yè)務水平，參加了一系列的學習活動，對每一次培訓和學習的機會我都積極報名參加，緊抓不放。五年來，我一共參加過學校舉行現代教育技術等業(yè)務學習達20余次;xx年，我和學校領導一起參加了巫山電子說課聽課活動;20xx年，我又被派往到重慶市開明中學參加新課程標準培訓;20xx年5月，我主動參加了學校組織的云中聽課活動20xx年10月，我又去參加了重慶市教育科研管理培訓。

在新課程改革的過程中，我還自學了《基礎教育課程改革通覽(通識部份)》，結合我的教學實際，為全校教師舉辦了題為《教師行為角色的變化》(20xx年暑假)的講座。這些學習的機會，對我來說都是難能可貴的，對提高我的業(yè)務水平都起到了相當重要的作用。一是在教學基本功上了有了較大的提升;二是在專業(yè)技術上提高了一個層次。同時作為教育科研管理者，我還閱讀了《重慶市教育科研指南》、《中小學教育科研》和《教育實驗研究指導》等書籍，對提高我的業(yè)務能力起到了很好的指導作用。

工作成效及經驗總結精選篇六

班主任肩負著教育和管理學生的重任，要想把學生教育好，把班級管理好，必須不斷地學習和探索，尤其是轉變自己的思想觀念，適應“以人為本”的教育理念，，才能把班主任工作做好。筆者認為，只要觀念更新，班主任工作成效隨之也就會出現。一、關注每一位學生，學生的差異性是絕對的，在任何時候、任何情況下學生總會有差別。這就決定了作為班主任，接受每一個學生是無條件的。學生在學校都希望得到班主任的尊重、關心、愛護、幫助和教育。班主任平等公正地對待學生是學生共同的心理需求，也是教師職業(yè)道德的基本要求。班主任的愛是博大的、精深的愛，它像陽光一樣，灑向大地上每一個角落。喜愛優(yōu)等生，歧視后進生，是班主任狹隘教育觀的表現。西方有一位哲人曾說：一個人，愛自己的孩子是人；愛別人的孩子是神。我們不妨借過來說：一個班主任愛優(yōu)等生是人；愛后進生是神。當然，對后進生的教育要付出更多的勞動，但是，只要班主任拿出真誠的愛心，就會發(fā)現，后進生也有許多可愛之處，也有許多閃光點，不失時機地進行教育指導，就能促使他們不斷進步。二、構建師生對話平臺，“嚴師出高徒”這話沒錯，但這還不夠。班主任工作是以促進學生的健康發(fā)展為基本任務的。在伴隨學生人生發(fā)展的過程中，班主任所擔當的是引路人的工作，他所扮演的角色是良師益友的'角色。因而，在班主任工作中，必須淡化教育者的角色痕跡，與學生平等對話。建立朋友般的師生關系，做到師生之間的相互悅納。在學生人生成長階段，自我意識的發(fā)展已成為發(fā)展過程中的一個核心。班主任則是學生自我發(fā)展的促進者。中學生即將走向社會，等待他們的是一個五彩的世界，他們腳下的路在哪里？他們將走向何方？班主任是他們走向理想之路的引路人。對中學生來說他們需要的不是聲色俱厲的威嚴，不是喋喋不休的說教，他們需要的是能夠理解、信任他，與他平等對話，伴他成長的引路者，解惑人。三、讓學生自主管理，學生與學生是處于同一層面的人，對問題的理解會更接近，因而他們更容易溝通。作為班主任要善于把問題擺在學生面前，引導學生出主意，想辦法，這樣既增強學生的參與意識與解決問題的能力，又達到了理解、執(zhí)行班主任意圖的目的。班主任盡可能減政放權，盡可能把班級管理看做是學生們自己的事情，不是班主任的事情。從組織結構的設計到職責權限的劃分，從活動的組織者到學生干部的教育，我們都應滲透這一思想。我們要通過班級管理這一活動，培養(yǎng)學生自主管理的能力。面對一個個活。

工作成效及經驗總結精選篇七

懷著對“真愛夢想教育”的熱情，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一個學期已過去,新的學期即將來臨，在這半年里我深刻體會到了做夢想老師的艱辛和快樂。一個學期的工作已經結束，收獲不少，下面我對本學期的工作做一總結,為新學期的工作確立新的目標。

作為一個黨員和學校干部，我在思想上嚴于律己，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，時時刻刻做表率。力爭思想上和工作上都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項活動，所以在本學期開學學校向我們全體教師發(fā)出參加“夢想教師團隊”的邀請時我便第一時間報了名。經過學校討論研究，最終我如愿以償。

在教學工作方面，除了擔任我校高年級三個班的體育與健康課程，我還每周擔任了一節(jié)一年級的夢想課，學生的年齡和知識都有很強烈的反差，給我的夢想課帶來了一些困惑。但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持經?？磿?、看報、鉆研教材等，還經常網上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來，認真?zhèn)湔n、上課，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，建立和諧自主的課堂教學氛圍，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平并順利完成夢想課程的教育教學任務。

一份春華，一份秋實，在真愛夢想育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的感情。我用我的“真心”去教誨我的學生，我用我的“真愛”去培育我的學生，我無愧于我的心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為“真愛”學生的一團火，將自己最珍貴的愛獻給可愛的孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

工作成效及經驗總結精選篇八

資料顯示，底，四川有750萬貧困人口，平均每11個人中有一人掙扎在貧困線以下。到底，四川貧困人口有380多萬，貧困發(fā)生率從11.5%下降到5.8%，但所剩的貧困人口是難啃的“硬骨頭”。初開始，四川打響為期五年“脫貧攻堅戰(zhàn)”。

前不久到四川甘孜藏族自治州德格縣采訪。這片區(qū)域自然環(huán)境惡劣，貧困發(fā)生率高，是四川脫貧攻堅主戰(zhàn)場的核心地帶。

在達馬鄉(xiāng)貢空村，記者剛走進61歲的藏族婦女澤仁曲措的家，女主人便把記者拉到一旁。她把水龍頭輕輕一擰，自來水便嘩嘩的流了出來。在四川省水利廳幫扶下，20貢空村所有村民的家都通上了到二樓的自來水。

澤仁曲措的兒子白瑪翁青告訴記者，由于母親和兩個妹妹長期患病，家里一直比較困難，但去年開始，他學會了木工手藝，平常打些零工，再賣些蟲草，加上各種政策補貼，一家人脫貧不成問題。記者觀察發(fā)現，澤仁曲措家電視、手機信號良好，廁所干凈衛(wèi)生，糧食堆滿了倉庫。

澤仁曲措是四川眾多貧困人口脫貧的一個縮影。據了解，四川在年把脫貧攻堅作為頭等大事。在住房安全、推動產業(yè)助農增收、改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學?；巨k學條件、防止因病致貧返貧等方面，采取了有效措施。其中推動產業(yè)助農增收是一個重點。在過去的一年中，四川編制實施貧困縣、貧困村產業(yè)脫貧規(guī)劃,逐戶落實脫貧措施,6.8萬個農業(yè)專合組織、5180家農業(yè)產業(yè)化龍頭企業(yè)參與脫貧攻堅,貧困家庭勞動力實現轉移就業(yè)84.2萬人。

走在四川廣安市的貧困村，記者發(fā)現幾乎每個貧困戶都養(yǎng)了雞、鴨、豬、羊等，這是政府針對貧困戶短期脫貧的扶持舉措。

廣安市廣安區(qū)興坪鎮(zhèn)龍孔村鄧章彪家，因女主人患哮喘和風濕性心臟病，需要長期吃藥而成了貧困戶。讓老鄧欣慰的是，最近當地政府不僅提高了新農合慢性病門診報銷比例，還給他家送來了兩頭豬仔、兩只羊羔，指導老鄧栽上了3年掛果的優(yōu)質血橙，加上兒子在外當廚師的收入，老鄧一家5口人的幸福生活就在眼前。

是四川正式打響脫貧攻堅戰(zhàn)的第二年，四川將聚焦“兩不愁、三保障”和“四個好”，更扎實推進各項工作，確保新實現16個貧困縣“摘帽”,3700個貧困村退出,105萬貧困人口脫貧。

工作成效及經驗總結精選篇九

“問題problems由兩個希臘單詞組成：“problems”親",這意味著“前進”“巴林”這意味著“扔”。從字面上看，它的意思是“拋出的東西“，它被理解為現實是什么和理想應該是什么之間差異的結果，需要現在或將來采取行動。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

通過這次教育活動，堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平和“三個代表”重要思想理論為思想、行動指南，以黨章和黨員先進性標準為“尺子”，以剖析材料為根據，制定內容充實，措施得力，目標明確的整改方案，達到自身綜合素質的再提高，使自己始終保持共產黨員的先進性，全心全意的為人民利益而工作，為實現共產主義而終身奮斗。

1、共產主義理想和信念的實踐過程有時不夠堅定。認為共產主義是一個遙遠的目標，有時對現階段是實現共產主義的一個過程存在模糊認識，需要我們共產黨人幾代人的不懈努力才能夠達到，過于急、過于燥，不能貫穿于思想、工作的始終。

2、對黨的基本知識的學習不夠經常、細致。形式主義、實用主義的思想、形式主義方法存在，缺乏主動性，連貫性，對黨的知識學的不深、不透、不精，造成理論知識的潰乏，導致行動上沒有開拓性，缺乏創(chuàng)新精神，有時造成工作被動。

3、講正氣有時不夠。對不符合黨性和不利于人民工群眾利益的言行不敢大膽批評，堅持原則，而是視而不見，明知不對也不敢站出來講，責任意識不強。

1、牢固樹立共產主義理想信念，提高個人的黨性觀念，永葆共產黨人的青春和本色，時刻不忘獻身于黨的事業(yè)。

2、學習黨建基本知識，提高自己的黨性覺悟水平，根據本工作實際，制定工作目標，樹立良好的個人黨性形象，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

3、執(zhí)行黨的政策，與時俱進地創(chuàng)造性工作，政治上、思想上、行動上與黨中央及各級黨組織、政府保持高度一致。

4、努力實踐“三個代表”重要思想，強化組織觀念和責任意識，大膽堅持原則，積極開展批評和自我批評。

5、紀律觀念，提高道德水平，自覺遵規(guī)守紀。

6、強化大局觀念，增強奉獻意識和使命感。

7、增強宗旨觀念，提高服務意識。

8、發(fā)揚主人翁精神，致力于探索改革和創(chuàng)新。

1、加強思想改造，堅定理想信念。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想，不斷提高自己的政治覺悟，真正在頭腦中永遠樹立共產主義遠大理想，樹立為實現個人遠大政治抱負而奮斗終身的鴻鵠之志?？炭喔脑熳约旱氖澜缬^、人生觀和價值觀，提高個人的政治免疫力，永葆共產黨人的戰(zhàn)斗青春和活力。整改時限：長期堅持不懈努力，從現在開始。

2、積極學習黨建知識，提高個人政治素質。認真學習黨的基本理論知識，學習各級領導的講話精神，及社會科學知識。不斷提高自己的黨性素質和理論水平，自己首先帶頭落實執(zhí)行，聯系群眾。

整改時限：中短期結合，力爭成效早見。

3、模范執(zhí)行政策，發(fā)揮帶頭作用。在行政審批工作中，要發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，堅定不移的貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策，堅決執(zhí)行黨的決定，黨性覺悟高，政策觀念強，不利于團結和工作的話不說，不利于集體和事業(yè)的事不做，在原則問題上，決不能瞻前顧后，猶豫（來源于新世紀范本網)彷徨，優(yōu)柔寡斷，，該決策的決策，與黨同心同德，休戚與共。同時還要發(fā)揮自己的主觀能動性、創(chuàng)造性工作，從政治上、思想上、言行上與黨中央及各級黨組織保持高度一致，確實在三個文明建設中做榜樣、當表率，做黨的路線、方針、政策的忠誠衛(wèi)士。

整改時限：馬上行動，決不間斷。

4、堅持正義正氣，強化組織觀念。在平時的學習和工作中，自己要切實做到講學習、講政治、講正氣。堅持正義和黨性原則，堅決維護黨的團結，自覺識大體、顧大局，小事講風格，大事講原則，全力支持中心和部門的各項工作，積極參與組織決策，行使民主權利，勇于開展批評和自我批評，對不良現象要勇敢地與其展開辯論和斗爭。在大是大非面前，決不患得患失，怕得罪人，決不搞你好我好大家好一團和氣，決不犯睜一只眼閉一只眼，聽之任之的自由主義，真正做到為了黨的利益，同邪惡現象和勢力，展開不調和的斗爭，保持共產黨人大無畏的革命氣節(jié)。

整改時限：馬上行動，長期不懈地堅持一貫。

5、嚴守職業(yè)道德，模范遵紀守法。要注意形象和影響，更要自覺模范地遵紀守法，嚴守道德規(guī)范，嚴守公民道德，誠實守信，樂于助人，破陋習、樹新風，勤儉節(jié)約，艱苦風斗，做人楷模，要努力做到思想先進，工作扎實積極，作風穩(wěn)健，嚴以律己，寬以待人，使群眾口服心服。

整改時限：立即從我做起，見諸于行動，希大家監(jiān)督。

6、樂于敬業(yè)奉獻，富于自我犧牲。作為黨員自己不僅僅是屬于自己和家庭圈內的一員，更是屬于先鋒隊組織的一個細胞，要無條件地服從組織和大局的需要。整改時限：馬上行動，轉變思想，堅持一貫。

整改時限：立竿見影，馬上見諸于行動。

8、發(fā)揚主人翁精神，努力發(fā)展創(chuàng)新。在工作中要克服各種不符合黨性的思想，發(fā)揮。

主人翁精神，義無返顧投身到黨的各項事業(yè)中去，切實改變過去那種等靠指令被動局面。以高度的革命熱情、旺盛的革命斗志、科學的工作態(tài)度、積極的主人翁精神，銳意進取，大膽探索，勇于改革、勤于創(chuàng)新，特別是對新時期新形式如何發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用要有明確目標。要善于思考，樂于探索，力爭創(chuàng)出一條可行的路來，為永遠保持黨的先進性，實現全面建設小康社會的奮斗目標，實現中華民族的偉大復興貢獻力量。

歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。能不能堅守艱苦奮斗精神，是關系黨和人民事業(yè)興衰成敗的大事。為貫徹習近平總書記對制止餐飲浪費行為的重要指示精神，青縣經濟開發(fā)區(qū)管委會在轄區(qū)內開展了制止餐飲浪費行為系列活動，現將活動開展情況總結如下：

為加強對此項工作的組織領導，經班子會議研究決定成立由管委會主任任組長，分管副主任任副組長，相關局辦負責人為成員的領導小組。領導小組辦公室設在黨政辦公室，負責日常具體工作。

（一）開展“制止餐飲浪費”宣傳活動。向轄區(qū)內企業(yè)發(fā)出“餐桌革命、光盤行動”倡議書，引導廣大企業(yè)職工梳理勤儉節(jié)約的思想意識；圍繞“制止餐飲浪費”主題，征集一批生動形象的廣告宣傳語，在企業(yè)門口、開發(fā)區(qū)主要路口懸掛宣傳橫幅；組織企業(yè)利用企業(yè)公眾號、企業(yè)內部微信群、宣傳欄等媒介平臺，廣泛展示厲行勤儉節(jié)約的重要意義及我國歷史上關于勤儉節(jié)約的優(yōu)秀案例。

（二）開展公務接待“簡約行動”。開發(fā)區(qū)機關切實加強公務接待、會議、培訓等公務活動用餐管理，公務活動用餐按照快捷、健康、節(jié)約的要求，積極推行簡餐和標準化飲食，主要提供家常菜和不同地域通用的食品，科學合理安排飯菜數量，原則上實行自助餐。不提供高檔菜肴，不提供香煙和高檔酒水，不使用私人會所、高消費餐飲場所。接待用餐原則上不安排配餐人員，如因工作需要，配餐人員不超過規(guī)定人數。

（三）開展文明餐桌“光盤行動”。各企業(yè)食堂要將“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費”列入員工培訓項目，在餐飲區(qū)域醒目位置張貼懸掛“反對鋪張浪費、倡導勤儉節(jié)約”的提示牌和標語口號。各企業(yè)食堂切實抓好節(jié)約用餐工作，按照健康、從簡原則提供飲食，合理搭配產品，注重膳食平衡。鼓勵具備條件的企業(yè)實行自助點餐計量收費，多供應小份食品，方便用餐人員適量選取。建立食堂用餐人員登記制度，實施動態(tài)管理，做到按用餐人數采購、做飯、配餐。

結合開發(fā)區(qū)實際，我們下一步準備做好以下幾方面的工作：1、繼續(xù)在轄區(qū)范圍內開展“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”集中學習活動，深刻認識厲行節(jié)約的重要性和必要性，始終堅持謙虛謹慎、艱苦奮斗的作風。2、引導開發(fā)區(qū)企業(yè)，積極倡導低碳、綠色的生活方式，把“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”的要求全面落實到日常工作中，堅決杜絕浪費。3、嚴格督查，確保各項要求和規(guī)定落到實處，開展自律互查，互相監(jiān)督，確保文件精神的貫徹落實。

為認真貫徹落實總書記關于制止餐飲浪費行為的重要批示精神，按照《縣厲行節(jié)約制止餐飲浪費行為行動方案》、《縣厲行節(jié)約制止餐飲浪費行為2020年工作計劃安排》要求，水務局堅持厲行節(jié)約，堅決制止餐飲浪費行為。把“制止餐飲浪費行為”納入節(jié)約型機關創(chuàng)建行動中，用實際行動踐行珍惜糧食、節(jié)約光榮，浪費可恥的優(yōu)良傳統，努力提高公共機構運行效率，切實降低機關事業(yè)單位運行成本。

一、工作開展情況。

（一）加強組織領導，強化責任落實。為把厲行節(jié)約，反對浪費工作落到實處，縣水務局結合本單位實際，認真安排工作，把厲行節(jié)約、反對浪費工作列入日常工作管理，把該項工作作為水務局黨風廉政建設工作的一項重要工作，形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓，一級抓一級，層層落實，切實貫徹落實厲行節(jié)約，反對浪費各項工作任務。

（二）擴大宣傳方式，營造節(jié)約氛圍。利用干部職工會，組織全體干部職工學習國家、省、市、縣有關厲行節(jié)約工作文件精神，教育干部職工保持厲行節(jié)約，反對浪費的優(yōu)良傳統。通過在局機關內張貼宣傳標語，在微信、qq工作群開展“光盤打卡”等方式，積極引導全體干部職工參與“光盤行動”，使厲行節(jié)約成為每個干部職工的思想共識和自覺行動，形成統一思想，統一行動，擔負責任，齊心協力共同做好厲行節(jié)約工作，營造全體干部職工共同參與的良好氛圍。

（三）規(guī)范接待標準，推行節(jié)儉用餐。嚴格執(zhí)行接待標準，堅持節(jié)約大方、有禮有節(jié)的原則，嚴格落實各項節(jié)約措施，不搞超規(guī)格接待，堅決杜絕“面子消費”，提倡“光盤”行動，嚴格按照有關規(guī)定，進一步加強公務接待、會議、培訓等公務活動用餐管理，嚴格用餐標準；嚴禁用公款大吃大喝，嚴格執(zhí)行公務接待定點用餐制度，不得超標準安排用餐，公務接待酒店要推行科學文明的餐飲消費模式，自覺養(yǎng)成節(jié)儉美德。

二、下一步工作打算。

一是建立健全管理制度，細化落實措施，加強監(jiān)督檢查，嚴肅紀律，確保責任制的落實，對工作不認真、敷衍了事的，追究有關人員的責任，增強執(zhí)行力度，要對該項工作做到長期抓、經常抓，以確保厲行節(jié)約治理工作形成常態(tài)化。二是局財務審計股嚴把報銷管，從源頭上預防和控制浪費行為的發(fā)生，加強對公款宴請、公務接待的監(jiān)督管理。三是定期對厲行節(jié)約反對浪費工作開展情況認真自查總結和反思，借鑒和吸收各種厲行節(jié)約反對浪費的先進經驗和好做法，將厲行節(jié)約反對浪費掉優(yōu)良傳統樹得更牢。

魯迅先生有一句名言：“我的確時時解剖別人，然而更多的是更無情面地解剖我自己?！边@種更無情面地解剖自己的勇氣和態(tài)度，正是這次保先活動自我剖析階段所提倡的不怕丑、不護短、不怕痛的精神。自去年調入求是競舟小學以來，在各級領導的關心和同志們的支持幫助下，在學習、理論水平、政策觀念等各方面都有所提高，較好地完成了本職工作。但在這次活動中，通過對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和的學習，在同志們的幫助下，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，進行了認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題，與上級要求相比，還相差甚遠。為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，按照要求，本著無愧于組織，無愧于群眾的態(tài)度，就本人在各方面存在問題自我剖析如下：

(一)系統地理論學習不夠。毛澤東思想是中國革命勝利的經驗總結，是老一輩無產階級革命家集體智慧的結晶。鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是當代的馬克思主義，內容博大精深。完整地、系統地把握其科學體系和精神實質，將受益無窮。搞教育工作，更需要扎實的理論基礎。我本身理論根基不實，更需要用科學的理論武裝自己。然而多年來不能持之以恒地堅持理論學習，特別是工作忙的時候，終日埋頭于紛繁復雜的事務堆里，常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題，頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳，對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深。

(二)對待工作有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務，常常只是根據學校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態(tài)度和果敢精神。

(三)平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。

本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。

第一、我對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。我沒有嚴格的學習計劃和約束自己學習的制度，只能說有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。

第二，作為一個黨員，對自己的要求不夠高，認為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與群眾多做交流。

第三，開拓進取精神不夠，既不爭先，也不落后，甘居中上游，當個太平人就行了，“高起點、大跨度，大發(fā)展，爭先進”這些都與己無緣，入黨時那種敢為人先的精神，而今已大不如前。

針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。

(一)加強政治理論學習，提高自身素質。今后將進一步端正學習態(tài)度，改進學習方法，理論聯系實際，抓住學習重點。實際中要像對待業(yè)務工作一樣，制定出詳細的政治理論學習計劃，擠出時間予以落實，通過學習，不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養(yǎng)，增強分析問題解決問題，辯別是非的能力，并注意與實際結合起來，指導實際工作。

(二)要克服時間上的困難，盡可能地更熱情主動地關心群眾，與其他老師多做交流，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。

(三)作為一名共產黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識。黨性是每個黨員的立身之本，要堅持黨性，加強事業(yè)觀念、自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。

總之，在這次保先活動中，通過學習，加上自己找、群眾提、上級點、互相幫，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，,提倡“從我做起”的精神，不去強調客觀，高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產黨員。

通過一年的大學學習和實踐，我跟隨黨支部的步伐努力學習黨的理論知識，切實深入實踐中，將理論與實踐結合，不管是從思想上還是行為上都有了很大的進步，但依舊存在需要改進的地方，以下是本人對于自己不足的認識及改進方案：

1、日常學習不足，理論水平、素質能力還不能適應形勢發(fā)展的需要。平時雖然對黨的路線、方針有一定的了解，對科學發(fā)展觀的重要思想也了解一些但沒有深入了解地學習，在理論上學習還不夠主動、自覺，科學知識也還要去認真學習。

2、聯系群眾、帶動群眾不夠。自己已是大二的學生，對身邊的同學已了解比較深入了，但是沒有很好的發(fā)揮黨員的帶頭作用，積極帶領同學認真學習黨的先進文化知識和理論知識，還要學習先進的科學知識。

3、個人細節(jié)注重不夠。自己的自理能力以及細節(jié)的把握上，盡管已在努力改進中，但仍有部分方面過于保守，沒有敢于擔當的勇氣。

1、樹立牢固的理想想念和宗旨觀念，提高個人黨性覺悟，樹立良好的個人黨員形象，充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。

2、加強理論學習，學習黨的方針政策，提高自己的理論水平，理論聯系實際，促進自身的全面素質。

3、思想進一步解放，能夠與時俱進的工作，致力于探索改革和創(chuàng)新。

4、增強工作熱情，自我加壓，自我鼓勵，查找工作中的問題和不足，不斷完善自己，提高自己。始終保持先進性，走在時代的前列，體現一個共產黨員應有的風范。

1、加強政治學習，樹立牢固的思想信念和宗旨觀念。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，深刻領會精神實質，把握理論精髓，不斷提高自己的思想覺悟。

2、堅持解放思想，與時俱進，在以后的工作學習中不斷加強自己的學習能力，提高自己的工作能力。

3、自覺按照黨員先進性的要求，刻苦努力，勤奮學習，在學習中發(fā)揮黨員的先鋒帶頭作用。要展現新時期黨員的風貌，為黨爭光。

4、發(fā)揮好自己的作用，調動每個人的學習工作的熱情，切實調整團隊努力方向，讓整個區(qū)隊更有凝聚力和戰(zhàn)斗力，帶動同學們共同發(fā)展。

以上整改措施，從現在起執(zhí)行，堅持一貫，保證堅持不懈。我將嚴格按照以上的方案努力整改，努力實踐諾言，力爭成效早見，真正做新時期共產黨員的先進表率，并請組織和同志們在今后給予幫助和監(jiān)督。

為深入貫徹習近平總書記關于堅決制止餐飲浪費行為，切實培養(yǎng)節(jié)約習慣,在全社會營造浪費可恥、節(jié)約為榮氛圍的重要指示精神,＊＊學校認真貫徹落實縣教育局《關于深入開展“制止餐飲浪費行為培養(yǎng)節(jié)約習慣”專項工作通知》精神，迅速在全校開展堅決制止餐飲浪費行為，切實培養(yǎng)節(jié)約習慣工作熱潮，現將工作開展情況匯報如下。

一、加強宣傳引導，迅速形成“浪費可恥節(jié)約為榮”的濃厚氛圍。

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視厲行節(jié)約、反對浪費問題，習近平總書記多次作出重要指示，日前又對堅決制止餐飲浪費行為、切實培養(yǎng)節(jié)約習慣提出明確要求。對此，學校黨支部將深入學習貫徹習近平總書記堅決制止餐飲浪費行為、切實培養(yǎng)節(jié)約習慣重要指示精神作為重要政治任務，通過組織召開黨支部會議、黨員會議、全體教職工會議，層層進行傳達學習，引導廣大教職工帶頭增強厲行勤儉節(jié)約、反對餐飲浪費的政治自覺，不折不扣把中央、省、市、縣各項要求貫徹落實到實際工作中，帶頭增強厲行勤儉節(jié)約、反對餐飲浪費的政治自覺，始終牢記“兩個務必”，自覺把勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的理念內化于心、外化于行，從現在做起，從自身做起，珍惜每一餐飯，節(jié)約每一粒糧，主動投身“堅決制止餐飲浪費”行動，把崇儉抑奢作為一種責任融入日常工作和生活。

二、扭住重點關鍵，全面做好學生的教育引導。

按照縣教育局《關于做好學校食堂飲食節(jié)約管理的通知》要求，圍繞學校食堂“節(jié)約糧食，文明就餐”，利用“開學第一課”、主題班會、國旗下講話等形式開展多樣的宣傳活動，積極開展厲行節(jié)約、反對浪費，提倡文明用餐“光盤行動”。在學校食堂明顯位置張貼宣傳標語或宣傳畫、擺放提示牌，提醒師生適量點餐，節(jié)約糧食。持續(xù)開展國情縣情、中華美德、優(yōu)良傳統等教育，廣泛傳播“愛惜糧食，“健康生活”、“科學用餐“等口號。

三、推行學校食堂精細化管理。

強化學校食堂生產計劃管理，依據就餐人數變化規(guī)律，制定原材料采購計劃，做到數量準確、品種齊全、安全可靠，避免原材料采購過剩。

開展學校食堂從業(yè)人員精細化加工專項培訓，配菜過程中要稱料下鍋、合理配比，葷料和素料集中加工，最大限度提高成品率。在保證膳食營養(yǎng)前提下，推廣一料多菜、一菜多味，對邊角余料進行二次精加工，確保物盡其用，避免原材料浪費。

推廣應用學校食堂電子庫管系統，實行精細化存儲。有條件的學校要建設食材冷藏庫，防止食材腐爛變質，降低庫存損耗。

四、開展節(jié)儉節(jié)約校園行活動。

發(fā)揮課堂主渠道作用，將節(jié)儉教育納入高校思政課和中小學德育課程，融入各學科課程，舉辦專題講座報告會，培養(yǎng)學生節(jié)儉節(jié)約的思想意識和行為習慣。結合“10.16世界糧食日”“農民豐收節(jié)”等紀念日、節(jié)日，堅持每學期集中開展節(jié)約糧食專題宣傳月活動，舉辦主題班（隊）會，弘揚中華民族優(yōu)良傳統，教育引導學生以“光盤”為榮，杜絕“舌尖上的浪費”。

中小學要以“拒絕浪費、節(jié)約糧食”為主題，組織學生到循環(huán)經濟園區(qū)、糧食主產地、節(jié)水科技館等參觀學習。高校要結合“新時代、實踐行”主題系列實踐活動，組織學生開展節(jié)儉節(jié)約社會調查、課題研究、志愿服務，強化節(jié)約意識。

充分發(fā)揮共青團、學生會和學生社團作用，廣泛開展“節(jié)儉節(jié)約、抵制浪費”宣傳教育活動，鼓勵學生成立以節(jié)儉節(jié)約、低碳綠色等為主要活動內容的社團，組織學生志愿者擔任校內“文明就餐監(jiān)督員”，營造節(jié)儉節(jié)約的良好氛圍。

工作成效及經驗總結精選篇十

為了持續(xù)提高醫(yī)院的總體服務質量和水平，提升“用心服務，創(chuàng)造感動”的服務理念，全面增強服務創(chuàng)新意識，推進醫(yī)院在服務舉措、服務流程、服務環(huán)境等方面的創(chuàng)新，以服務創(chuàng)新促進服務質量持續(xù)提高，最大限度滿足患者的期望和需求，xx年6月，在院部的領導重視和支持下，客服中心牽頭在醫(yī)院內開展“服務創(chuàng)新”活動。活動調動了廣大醫(yī)務人員的積極性，包括行政后勤、窗口部門和臨床科室在內的醫(yī)院各個部門科室開展大討論，踴躍申報服務創(chuàng)新項目，全院有19個科室和部門向客服中心提交服務創(chuàng)新課題，經過醫(yī)院改革辦評審篩選后確立了9個項目予以立項。通過活動，涌現出了一批服務創(chuàng)新亮點，如內四科的《健康教育視頻》創(chuàng)新項目，醫(yī)務人員自編自導自演，制作健康教育知識和科室業(yè)務宣傳視頻，護士攜帶便攜式播放機到患者床頭宣教，既直觀又高效，受到患者的喜愛；泌尿外科與收費處聯合推出《出院手續(xù)預約辦結》服務創(chuàng)新，病人提前告知出院時間，由科室護士提前為患者審核準備好辦理出院所需手續(xù)材料，患者持預約單到收費處，收費人員優(yōu)先為其辦理出院手續(xù)，大大縮短患者等待時間；客服中心“百姓健康講壇”根據群眾需求，聘請?？漆t(yī)生準備健康保健知識課件，建立43個課題庫，印制成宣傳單發(fā)送到各企事業(yè)單位與社區(qū)，由群眾點題預約，客服中心組織醫(yī)務人員按時上門宣講，通過健康講壇出院門活動拉近了醫(yī)患關系的同時宣傳醫(yī)院和專科業(yè)務，提升醫(yī)院品牌形象，受到當地群眾的歡迎和好評；兒科的優(yōu)化就醫(yī)環(huán)境服務創(chuàng)新中，科室組織醫(yī)務人員自己動手在科室病房墻壁繪制兒童喜聞樂見的卡通圖案，為小兒患者創(chuàng)造溫馨和諧的就醫(yī)環(huán)境，消除小兒對醫(yī)院的恐懼，為治療奠定良好的基礎，受到患兒的'喜愛。

通過服務創(chuàng)新活動，調動了醫(yī)務人員服務好患者的工作熱情，推進醫(yī)院服務水平的提高，使患者滿意率和社會口碑得到提升。接下來的關鍵是如何鞏固已取得成功經驗和成效的持續(xù)性，使之在院內推廣，讓更多的科室參與到服務創(chuàng)新活動中來。

xx年服務創(chuàng)新工作擬在鞏固和擴大xx年取得成果的基礎上繼續(xù)將服務創(chuàng)新活動做深做廣，除鼓勵醫(yī)務人員繼續(xù)在“服務舉措”、“服務流程”、“服務環(huán)境”創(chuàng)新方面做足文章外，另在“管理創(chuàng)新”、“業(yè)務創(chuàng)新”、“成本控制管理創(chuàng)新”方面積極探索發(fā)揮思路更好的服務于患者。

工作成效及經驗總結精選篇十一

一、園所管理與隊伍建設確立以人為本,強化幼兒園管理,在黨支部監(jiān)督保證,教職工民主參與管理的前題下,“以人為本,依法辦園”是我園形成現代管理理念,完善現代管理技能,修訂現代管理方法和手段的根本保障.本學期中,我園在實現管理科學化方面進行大膽的改革與實踐,加大內部管理體制的改革力度,探索出一種自我約束、自我完善的幼兒園管理機制,實現園內人員最佳群體組合,幫助教職工從自身中提升認識,萌發(fā)主人翁意識,促使教職工職業(yè)觀念的轉變.為規(guī)范教職工日常工作程序,提高工作質量,我們采取自下而上修改、調整教職工一日工作程序的方法.在一線教工提出意見、建議的基礎上,園領導班子匯總、討論,再從宏觀的.角度予以調整,重新推出了新的月考核細則.為規(guī)范日常工作、確保工作質量及為學年考核工作提供了良好的前提條件.從而促進我園管理水平和保教質量的提高,以優(yōu)質的保教成果吸引生源,逐步擴大社會幼教市場的占有份額.

作者：薛明江作者單位：遼寧省凌源市城關鎮(zhèn)八里堡中心小學刊名：青年與社會?中外教育研究英文刊名：chineseandforeigneducationresearch年，卷(期)：“”(12)分類號：g61關鍵詞：

工作成效及經驗總結精選篇十二

尊敬的各位老師：

大家好！

今天我們在學校領導、校長室的組織下開這個班主任論壇，能在這與各位班主任做交流，相互學習、借鑒，我感到非常榮幸！作為班主任來說，在座各位經驗都比我豐富，要說來與各位交流經驗實在不敢當，我僅對我的班主任管理工作向大家做一個匯報，談一點心得體會，與大家共勉！希望各位領導、老師多提寶貴意見！

我認為：班主任是學校教育教學工作的最基層組織者，班主任的工作成就直接體現在對學生思想鑄造、對學生人生設計的指導上，以及對學生家長乃至對社會的貢獻上。因此，班主任在學校工作中有著不可替代的重要性。班主任是與學生接觸最密切的人，所以我們應該做好我們的本職工作，讓學生認可我們，讓家長認可我們，為我們學校的發(fā)展盡自己的一份力量。

我在班主任工作中的做法與體會主要有以下幾點：

1、愛的教育。

作為班主任，勤是基礎，時間的付出是保證。“勤”體現在：勤觀察、勤思考、勤“談話”、勤交流、勤記錄、勤鼓勵等等。總之，要勤到班級中去，到學生中去，只有這樣，才能真正了解班級的基本情況，掌握學生思想動態(tài)，能及時地了解學生的動態(tài)，及早發(fā)現學生存在的問題，對班級工作就會心中有數；這既是班主任工作的需要，也是建立良好師生關系的基礎班主任要把班級作為自己的一個家，?！盎丶摇笨纯矗Ｅc“家人”談談。例如：每天早晨走進教室，我會先看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，提醒同學們增減衣服。有學生衣服不夠整齊，我會輕輕地幫他拉一拉。有學生不舒服，我會先細細詢問他哪里不舒服，然后再帶他去醫(yī)務室。課間，我也會到班級中去，和他們聊聊，看看他們都在玩些什么，他們也都很開心，幫我揉揉肩、按摩按摩。吃飯的時候，我總是堅持將他們送到餐廳，然后看看他們吃的怎樣，能不能吃的飽，吃的好。晚上下自習后，我總是親自將他們送到宿舍，看著他們都上床睡覺了，才放心離開。這些事看起來很平常，但是卻是一個班主任最基本的工作，同時也是一個班主任愛心的具體體現。

在跟班過程中，若發(fā)現學生的“亮點”要勤鼓勵、勤表揚。這樣不但可以增進師生間的友誼，而且還可以使學生的優(yōu)點得以充分表現。比如，我們班有個學生，剛來到我們學校時，摸底考試語文才考了3分。看到這個成績我真的很頭疼，有點不知道該從哪下手。剛開始的兩個月可能是因為基礎太薄弱，好像我不管再怎么用心，他的成績也沒有明顯的進步。但是驚喜發(fā)生在我的一節(jié)公開課上，當我提出一個問題時，平常上課從不主動舉手的他，竟怯生生地舉起了小手，我一眼就看到了，示意他起來回答。他別別扭扭地站了起來，因為是第一次的關系，他顯得很不自信，話語斷斷續(xù)續(xù)，聲音也很弱。于是我走到他的旁邊，用眼神給予他鼓勵，并不時肯定他的回答，他逐漸放開，聲音變得洪亮，頭也高高昂起，身體也站的挺直了。當他回答完時，教室里頓時響起雷鳴般的掌聲，我的眼睛濕潤了，心里涌起一陣感動，我和后排聽課的老師們雙手也像沾染了魔力般鼓動起來。他害羞地低下了頭，但我能隱約地看到他揚起的嘴角。從那以后，我能很明顯地感受到他對語文的興趣，下課經?？吹剿谧簧暇氉值纳碛?，早讀課時他讀書的聲音尤其洪亮。慢慢地他的成績逐步上漲，雖然目前平均分還只能在五十分左右，但我相信這只是開始，他還會有更大的進步，我為他而驕傲。在一次與他母親的交流中，我隨口提到他下學期是否還在我校就讀這一話題，他母親誠懇地說，“如果還是鄭老師您教的話，那我肯定樂意讓他來的”。他母親的這番話，使我感受到老師的鼓勵和表揚，猶如黑夜的一盞明燈，寒冬的一縷陽光，將給學生帶來無窮的力量，引導他們積極向上。

他顯得很不自信，話語斷斷續(xù)續(xù)，聲音也很弱。于是我走到他的旁邊，用眼神給予他鼓勵，并不時肯定他的回答，他逐漸放開，聲音變得洪亮，頭也高高昂起，身體也站的挺直了。當他回答完時，教室里頓時響起雷鳴般的掌聲，我的眼睛濕潤了，心里涌起一陣感動，我和后排聽課的老師們雙手也像沾染了魔力般鼓動起來。他害羞地低下了頭，但我能隱約地看到他揚起的嘴角。從那以后，我能很明顯地感受到他對語文的興趣，下課經常看到他在座位上練字的身影，早讀課時他讀書的聲音尤其洪亮。慢慢地他的成績逐步上漲，雖然目前平均分還只能在五十分左右，但我相信這只是開始，他還會有更大的進步，我為他而驕傲。在一次與他母親的交流中，我隨口提到他下學期是否還在我校就讀這一話題，他母親誠懇地說，“如果還是鄭老師您教的話，那我肯定樂意讓他來的”。他母親的這番話，使我感受到老師的鼓勵和表揚，猶如黑夜的一盞明燈，寒冬的一縷陽光，將給學生帶來無窮的力量，引導他們積極向上。

人們常說“嚴是愛，松是害”，國有國法、家有家規(guī)，班也應該有班規(guī)，在治理班級過程中，要有嚴明的班級紀律，讓學生知道該干什么和不該干什么?！安灰砸?guī)矩無以成方圓”。對班級的常規(guī)管理，只有嚴明的紀律才能約束學生的思想、行為，才能使班級穩(wěn)定。但有了嚴明的班紀，并不是百事無憂，畢竟學生年齡小，自控力差，有時難免會控制不住自己而違紀。對于違紀的同學不能聽之任之，一定要嚴肅地進行批評教育，直至改正為止。否則條約、規(guī)范、守則、制度都將成為一紙空文，甚至還會助長違紀的風氣而影響班級穩(wěn)定。當然還要注意要嚴而有度，不能挫傷學生的自信心和自尊心。即使他們違反了紀律，老師嚴厲批評時，也要動之以情曉之以理，更要讓他明白：老師是關心你、愛護你的，是為你著想才嚴格要求……這樣，在“嚴師”面前他就不會產生逆反心理或分歧情緒，從而理解了老師的苦心。在班級管理中要注意培養(yǎng)班級凝聚力，以及學生的集體榮譽感，尤其是對于小學四年級的學生，讓他們知道哪些事情能做，哪些事情不能做。不追逐打鬧，不做危險的游戲，讓他們把安全放在第一位。平時多思考，勤動手，認真學習，努力提高自己的知識水平。我還經常給他們講班級的集體榮譽，比如：讓他們看看紀律衛(wèi)生紅旗，哪個班級最多，我們班做得怎么樣，哪些地方不足，是什么行為損害了我們班級的榮譽，培養(yǎng)學生熱愛班級的感情，逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。

班主任的一言一行、一舉一動無疑是學生的一面鏡子，是學生模仿的樣板，因此，班主任時刻都要注意自己的言行舉止，要以師德規(guī)范來約束自己。凡是要求學生做到的，自己要首先做到。只有這樣，才能在學生中樹起威信，才能更好地約束學生，從而更好地管理班級。

2、教育的愛。

有人說：沒有愛就沒有教育，沒有愛就沒有責任感，一切最好的教育方法，一切最好的教育藝術，都產生于教師對學生無比熱愛的熾熱心靈中。愛是教師教書育人的動力基礎作為班主任應該有更廣泛的愛、無私的愛、真誠的愛。要把自己的愛撒向每一位學生，使每個學生都在愛的陽光下健康成長。一個沒有愛心的班主任，就不會有充滿愛的集體。一個沒有愛的集體就是一潭死水。我們班有個學生，我在剛接手這個班的時候就聽說他的爸媽在鬧離婚，他的爸爸甚至不允許他的媽媽到學校來看他，更不允許他媽媽將他帶回家，孩子也因為這件事很痛苦，很自卑。當我了解了這一情況后，找到了他，與他談了一些話，我覺得我只是做了老師該做的，但后來在他的日記中，他向我敞開了心扉，說沒想到我會去關心他，寫到他在家庭里感受到的“冷漠”，父母無休止的爭吵，有時也會拿他出氣，我感受到這個孩子心靈需要愛的溫暖，我把他叫到辦公室，推心置腹的和他談了很久，叫他試著去和父母溝通，站在父母的立場上多為父母考慮，告訴他天下沒有一個父母是不愛自己的孩子的我看出他被我說動了，放假回家他看到父母為他做的好吃的，看到父母為他忙碌，他再沒有了抱怨，第一次感受到了家的溫暖，在后來他寫的入校感受中，說是班主任讓他成長成了一個正常的孩子，我很欣慰。后來，我還以“感恩你的父母，理解你的老師”為主題開了一次班會，收到了很好的效果。有不少學生家長都向我反映說孩子長大了，比以前更懂事了。其實，只要我們真心的去愛每一位學生，他們一定會感受到的“愛的力量是無窮的”，學生在師愛的沐浴下會輕松快樂地學習、生活。

3、勤于溝通。

老師要教好學生，除了做好校內的教育、管理外，還要做好校外的工作，要勤與家長聯系，取得家長協助，才能把學生教好。孩子都是家長的心肝寶貝，他們關心孩子在校的一切。所以每學期開學我都主動告知家長們我的手機號碼，讓他們有事沒事常給孩子打打電話。開學的前幾周，孩子都比較想家，有些孩子剛來到我們學校，晚上甚至會躲在被子里哭泣，這時我能做的也就是讓孩子聽聽家人的聲音。孩子一邊打電話一邊哭，此時，我會在電話中安慰家長，讓他們感覺到老師就在孩子身邊，他們會覺得老師和他們一樣關愛孩子，在乎孩子的一切。我也經常給家長匯報孩子在學校的表現，告知家長孩子的學習有沒有進步，我們是怎樣幫助孩子的我們班有一名學生特別愛玩電腦，在學校里我還可以控制她一下，但每次放假回家她都是玩游戲玩通宵的，她的爸媽也不管她，我知道后主動打電話給其父母，希望他們能抽時間管管孩子，不能一味地寵著她，他們也覺得我說的很在理，答應好好管教。孩子都很好動，同學之間總會有點磕磕絆絆，小打小鬧。其實，家長不是害怕孩子出現問題，他們在乎的是老師是否知道，老師是否解決，老師是否在意他的孩子。就算他的孩子受了委屈，但如果在老師那里得到了同情和解決，特別是當別的孩子告訴他，當時老師好生氣、好心痛，這時他會覺得很感動，感動自己的孩子被關注，被關愛。

勤與家長交流，在電話中給他們說孩子的事，不怕事小，事碎，只要老師說的是他的孩子，他都有興趣。孩子長期不在身邊，許多事他們都是憑想象在揣摸。其實，他們不光是從老師這兒得到信息，還能從自己的孩子，別的孩子那兒得到信息，如果老師說的事都與他們從側面了解的一致，久而久之，他們會覺得老師的工作很細致、很實在，他們也就非常地信任老師，信任學校。

4、做好后勤。

（1）做好任課教師與學生的溝通，一個班級的老師就是一個團隊，班主任有責任協調他們和學生的關系，有責任協助他們抓好學生的課堂學習效率，協助他們督促學生的作業(yè)及測試情況，更重要的是了解本班級學科學習存在的問題，及時傳達溝通，及時提供班級學生的狀態(tài)，及進步學生、后進學生的名單等，共建班級發(fā)展前景。

（2）做好與生活老師之間的溝通，及時了解學生在生活方面的各種表現，因為一個班級的管理，除了學習方面，生活方面同樣也很重要。

（3）指導學生的學習方法，安排好學習時間，必須要想辦法讓學生動手動腦，提高各科學習成績。

總之，班主任工作，可說酸甜苦辣樣樣滋味皆在其中。班主任工作既有規(guī)律可循，又沒有固定的模式，跟班要勤、治班要嚴、對學生要愛、勤于溝通、做好后勤，是我個人對班主任工作的一點心得。有不足之處請指正！謝謝！

文章標題。

工作成效及經驗總結精選篇十三

這學年來，本人擔任了班主任和信息技術教學工作。在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，及上級教育部門的專業(yè)科和公需科繼續(xù)教育培育。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

本學期本人擔任了高一（9）班班主任工作。要想把班級管理好，首先要有好的干部班子，因此，我通過從原任課老師處了解，以及兩周的觀察首先確定了班里的小干部，并經常性的對其進行教育，使他們在班級中起到了表率帶頭作用，也使整個班級的良好的班級風氣及學習風氣得以形成。此外，我還注重學生平日良好習慣的養(yǎng)成，發(fā)現問題，及時開展班會進行討論，我還積極組織學生參加學校組織的各項活動。通過師生的共同努力，我班的班風學風良好，后進生轉化成效顯著，進步很大。

本學期我擔任了高一8個班的信息技術教學工作。要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課。

2、認真鉆研高中信息技術教材，對教材的基本概念和信息技術技能術語都仔細弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

工作成效及經驗總結精選篇十四

按范圍可分為個人總結、黨支部(小組)總結、單位總結等;按總結的內容所涉及的面又可分為全面總結、專題總結等。工作總結可不拘泥于格式和框框，但以下內容是必須包括的：

(1)標題?？偨Y的標題分為單標題和雙標題兩種。單標題又可分為公文式標題和文章式標題。公文式標題：單位名稱十時限十總結內容十文稱。如標題下或文末有單位署名，標題可省略單位名稱等。文章式標題一般是直接標明總結的基本觀點，常用于專題總結。雙標題是同時使用上述兩種標題，一般正題用文章式標題;副題采用公文式標題，補充說明單位、時限、內容等。

(2)基本情況。應以簡明扼要的文字寫明在本總結所包括的期限內的工作根據、指導思想以及對工作成績的評價等內容。它是工作總結的引言，便于把下面的內容引出來，只要很短的一段文字就行了。

(3)工作回顧。要詳細地敘述工作任務、完成的步驟、采取的措施和取得的成效、存在的問題。特別是對步驟和措施，要寫得詳細、具體，對取得的成效要表達得形象、生動。在寫工作回顧的過程中，還要有意識地照應到下一部分的經驗教訓，使之順理成章地引出來，不至于造成前后不一的感覺。

(4)經驗教訓。應從工作回顧中很自然地歸納提煉出采。一定要寫得豐富、充實，并選用具體事例適當地展開議論。使總結出來的經驗和教訓，有論點，有論據，有血有肉，鮮明生動，確實能給人以啟發(fā)和教益。

(5)結語部分。主要寫明今后的打算，也只需寫很短的一段話。寫得長了，反而沖淡了主題。

(6)總結正文寫完以后，應該在正文的右下方(指橫行文字)，寫上總結單位的名稱和總結的年月日。

寫工作總結應注意以下幾個問題：

(1)總結正文，有兩種不同寫法，要根據實際需要選擇好。一種是以工作回顧連帶談及經驗教訓?；旧鲜前垂ぷ髡归_的程序和步驟，分段說明每個步驟和階段的工作倚況，夾敘夾議地引出相應的經驗教訓。這樣寫，主要著眼于工作過程的回顧。

另一種寫法是總結經驗教訓為主，用工作回顧闡明經驗教訓。一般是先歸納和提煉出幾條經驗或教訓，分別展開論述，把工作過程、工作辦法、取得的成效等等穿插在里面寫，使經驗和教訓看起來更加充實。但是這樣寫，整個工作回顧會被拆開來分別為闡明觀點服務，顯得零散。為了彌補這一不足，可以在第一部分基本情況中適當加以詳述，使人對工作概貌有一個總的了解。

(2)總結必須實事求是。事實要準確，不能報喜不報優(yōu)，不要夸大其詞。

(3)總結的觀點要正確。一定要以黨和國家的方針、政策作為衡量工作的主要標準。觀點正確，是總結能否站得住的關鍵。同時還要注意，光有正確的觀點還不夠，還需要有能夠說明觀點的豐富的素材和具體的內容，這樣的總結人家就喜歡看，看后也能有所收獲。

(4)寫總結文字要力求準確、生動、活潑?？偨Y是概括實踐，反映客觀事物的，因此用詞要確切。總結要盡可能地多用群眾喜聞樂見、形象生動的語言。寫總結切忌年年老一套。

(5)要總結出規(guī)律性的東西。對大量材料，各種類型的矛盾，要反復分析研究，抓住其中的主要矛盾、本質特點、來龍去脈來論證其發(fā)展的趨勢。

寫調查報告應注意以下幾個問題：

(1)必須掌握大量的第一手材料。要深入群眾，了解調查對象各方面的材料，包括正面的、反面的，直接的、間接的，歷史的、現實的，弄清它的來龍去脈，為分析研究提供大量、可靠的事實依據。

(2)要善于作認真的分析與研究。對掌握的大量材料作去精取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的處理，要透過表面現象，看到事物的真面目，抓住它的本質，從而得出正確的判斷和結論。

(3)要選用切實、可靠的材料說明觀點。調查報告所揭示的結論，必須通過對具體情況、具體事實作客觀的敘述和分析很自然地得出。要善于用精確、充足的材料來說明觀點。不能脫離材料空發(fā)議論;也不能只擺一大堆材料，而不提出明確的觀點和結論。

(4)調查報告的文字要樸素、明確、實在。要注意把說理和敘事有機地結合起來，要善于用簡要的議論總結經驗，闡明規(guī)律，說明政策。還要注意運用可靠的統計數字和群眾語言來印證觀點。關于調查報告的寫法，由于調查的對象和內容的不同，寫法也不完全一樣。

講先進典型的事跡、經驗，一定要注意切不可講那些脫離群眾、脫離整體觀念的過頭話。否則，就不能起到先進典型的帶動作用。文字要樸實、簡明。整理先進典型材料，主要是通過實實在在的事實說話。這就要求在語言文字的表達上，一定要善于選擇那些實在、貼切的詞語。不要過多選用做修飾成分或言過其實的形容詞。不要講空話、套話，硬拉架子做文章。話要說得簡潔明了，凡是能用較少的話把事情說清楚的，就不要把話拉長。

工作成效及經驗總結精選篇十五

一、規(guī)模項目明顯增多。元至5月份，我縣共有到位資金5.5億元，同比增長35%。簽約項目6個，協議引進資金5.3億元。其中：1億元以上的項目有2個，分別是：三贏興電子科技項目、杭瑞陶瓷項目。同時，我們與臺灣統一集團、和誠集團進行了洽談，就我縣的陶瓷、旅游、臺灣工業(yè)園等項目達成了意向協議。

二、項目向高科技發(fā)展。為了提高項目引進質量，我縣加大了對高新科技項目的.引進力度?？h領導親自帶隊率領招商有關人員，多次與**市三贏興電子有限公司進行考察，于3月10日成功簽約，引進湖北三贏興電子科技項目。該項目的簽約是我縣繼瀛通電子項目投產、**研磨項目落地、川流發(fā)電機項目洽談基本就緒之后，引進的又一個過億元的外資高新科技電子項目，為縣委、縣政府招商引資工作實現了“開門紅”。

三、項目與傳統產業(yè)接軌。充分利用我縣豐富的陶瓷資源，不斷擴大我縣的陶瓷產業(yè)，大力推進陶瓷產業(yè)園建設。于4月9日成功簽約，引進了湖北杭瑞陶瓷項目。該項目首期投資1.2億元，用地180畝。目前，前期規(guī)劃設計已基本完成，征地、拆遷、青苗補償等已完成，土地平整工作基本完工，計劃6月上旬進行開工奠基儀式。該項目將為我縣的工業(yè)經濟發(fā)展再注新的活力，對振興**的傳統陶瓷產業(yè)、打造“鄂南小瓷都”具有更深遠的意義。

工作成效及經驗總結精選篇十六

一、元至5月份，全縣共有到位資金5.5億元，同比增長35%。

二、元至5月份，共有簽約項目6個，協議引進資金5.3億元，同比增長18%。已開工項目3個，準備開工項目3個，到位資金5000萬元。

1、三贏興電子科技項目，投資人劉傳祿，協議引進資金1億元。

2、湖北杭瑞陶瓷項目，投資人張名旗，協議引進資金3億元。

3、金通管業(yè)項目，投資人孔凡祥，協議引進資金4000萬元。

4、湖北天地新型建材項目，()投資人皮高超，協議引進資金3000萬元。

5、**縣**健身俱樂部項目，投資人吳秀龍，協議引進資金3000萬元。

6、予太半導體科技材料有限公司建設項目，投資人夏品軍，協議引進資金3000萬元。

工作成效及經驗總結精選篇十七

一學年就要結束了，結合本學年的工作的各個方面，我對自己在教學中的薄弱環(huán)節(jié)和存在的問題進行了認真的思考和總結，有了如下心得，希望對以后的教學工作有所幫助。

一、信息技術課教學。

信息技術這門課程對于培養(yǎng)學生的科學精神、創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學生對信息社會的適應能力等方面都具有重要的意義。在信息技術教學中，必須以新的教學理念和教學理論為指導，根據新的課程標準，探索適合信息技術課堂教學的教與學的新策略和新模式來挖掘學生潛能，提高學生素質，尤其是其利用計算機解決實際問題的能力。

1、“任務驅動”設計的教學過程。

信息技術作為學習的對象，是要學生掌握信息技術的基本技能和基本工具的，但所學的也不僅僅是信息技術的本身，還要培養(yǎng)學生利用信息技術解決問題的習慣和能力。按照任務驅動的理念，把信息技術作為一種工具，結合其他學科的知識，或社會性的問題，創(chuàng)設符合實際情況的教學情境。讓學生以“任務”為主線，教師為主導，學生為主體，完成教學任務。

設計“任務”時，知識點不可涉及太多，因為信息技術內容廣而雜，若一次讓學生感到困難太多，強度太大，容易產生畏難情緒。一般應該突出重點，信息技術學科教學常有一個循環(huán)往復過程，如課堂實例中保存時，可讓學生把word文本保存在計算機默認的文件夾中，不必過早引入文件夾的概念，經過一段時間的學習后，再介紹“文件夾”的概念和操作。可告訴學生有些知識只需了解，而有的知識必須牢固掌握。對不同的知識點區(qū)分對待，可進行效率較高的教學。

2、與其他學科整合，提高學生利用計算機分析問題，解決問題的能力。

當今計算機網絡的龐大資源庫和對信息的基本操作是提高學生科學文化素質的重要途徑。讓學生認識計算機在現代社會中的地位、作用以及對人類社會的影響，培養(yǎng)學生學習和使用計算機的興趣，培養(yǎng)學生用現代化的工具和方法去處理信息的意識；各學科的考核越來越重視與社會實際問題的結合，讓學生初步掌握計算機的基礎知識和基本操作技能的基礎之上，引導學生通過互聯網絡，加深學習效果，根據所學的知識在論壇中與網友討論各種問題，進行交流、討論、齊心協力一起解決問題，如各學科在教師在教學過程中常常為學生提供一些關于某知識點內容的參考網站，在信息技術課上應注重引導學生通過瀏覽和學習這些網站內容，學生可以通過網絡與其他學生、各種專家、教師等交流，擴大了課程資源范圍，拓展了學生自身獲得知識的渠道，發(fā)展了學生的思維能力，提高了學習效率。這一方面我做的還很不夠，以后在這方面要多與其他教師多交流，加強信息技術輔助教學這一功能。

二、選修課的開設。

20xx年上學期，我開設了vb程序設計選修課，其結果比較理想，所有參加過該選修課的學生都對程序設計有了比較好的理解，在下學期的程序設計學習中，較快的上手，并取得了較好的成績。而且有一個學生利用vb設計的《歡樂背單詞》軟件獲得了昌平區(qū)師生電子作品大賽一等獎。

但是在該課的開設過程也有很多不足：

1、課程開設之前對于學生的選擇沒有很好的思路，使很多對程序設計有興趣且有天賦的學生沒能選拔出，使他們錯過了一個很好的學習機會，同時造成我們后面開展的機器人比賽和其他電子作品比賽找不到合適的學生。

2、課程內容的選擇上也有很多不足，由于第一次開設這門課程，所以對于學生對程序設計已掌握的程度的考慮，和教材的選擇都有明顯的不足，雖然每節(jié)課幾乎都推遲了半個小時，學生的興趣也很濃，但是對這門課程總體掌握情況，我覺得還是不夠理想。

三、機器人比賽輔導。

在機器人比賽的輔導上我們取得了不少成績，而且今年我們首次參加了機器人常規(guī)滅火比賽，并獲得了北京市三等獎，雖然比賽成績不是非常突出，但這為我們以后開展此類活動打下了堅實的基礎。

反思機器人教學和比賽輔導我覺得主要存在以下問題：

首先我們是初次參加此類比賽，雖然前期了解很多比賽規(guī)則與細節(jié)，但現場的許多問題，我們的學生應對性還是有很大問題，這就表明了我在平時訓練學生時，讓其放手做，鍛煉的機會也比較少，學生獨立解決問題的能力還是比較欠缺的。

其次參加此類培訓的機會也比較少，同行和業(yè)內的人也認識的不多，所以對其的總體把握和理解也有很大的不足。

總之，臨淵羨魚，不如退而結網，我想以后我們要想在此類賽事上取得好成績，必須從根本上訓練學生的綜合能力，不能單單偏就一方，比如說只強調程序設計或者搭建。實際一個比賽的平臺展現的是一個學生整個的人格魅力，而不僅僅是知識。我們在這方面不可過于急功心切，應將其引入到課堂教學中來。

所以，要做一個與時俱進的新型教師，我們不僅僅要提高自己的專業(yè)技術水~平，更重要的是要尋找合適的`教學方法來教會和教好學生，將學生的潛能全部激發(fā)出來。

工作成效及經驗總結精選篇十八

在名師工作室，我閱讀了大量的先進材料和記錄了一些先進的理論與方法，并把這些科學的理論與方法應用于教學實踐中，取得了較好的教學效果，做到了學有所用。我覺得在理論的形成方面有大幅度的提高。對自己以前的教學有了一次徹底的反思。

要想小學英語課堂教最大限度地引起學生的學習興趣，讓學生感受到運用所學語言成功地達到某種目的后的愉快。只有通過游戲活動來表現情景，讓教學情境化。大多數小學生都喜歡課堂教學游戲，游戲會令他們動起來給學習帶來快樂，是機械的句型操練起來也變得生動、活潑、有趣味。游戲活動的使用能使抽象語言內容變成一種具體、形象的情景，具有直觀性、趣味性和競爭性等特點，能有效地激發(fā)他們學習的積極性。

英語教學方法也要有所改變，這就要求進一步優(yōu)化教學方法的組合。課堂上教師采用什么教學方法，學生就往往采用相應的學習方法，它直接影響著的學生的學習效果。為此，教師在課堂教學上應努力以靈活多樣的教學方法，精心設計教學過程中的各個環(huán)節(jié)，圍繞學生能力素質的發(fā)展進行教學?？刹捎弥R技能，學習能力，學習態(tài)度來作為確定學習狀態(tài)的特征變量，從而為促進學習能力素質的全面發(fā)展服務。

通過名師工作室的學習，我的專業(yè)成長的到了很大的提高，但我還有很多不足之處，我想這些不足，將是今后英語教學工作中的動力和努力方向，相信通過自己的不斷努力和提高，我的英語教學工作一定會邁向一個新臺階。

工作成效及經驗總結精選篇十九

經驗是人通過各種感官從外部客觀環(huán)境中所得到的認知。這種認知如果未經更深一步的思考加工，充其量就是各種信息的集合，是零散的、無序的堆集?，F實中，不會有人將這種認識只是簡單停留在集合狀態(tài)，必定經過過濾、抽象或總結。由于每個人的思考方式不同，對經驗的加工也會不同。即使是同樣一件事，兩個人可能經歷會大致相當，也會得出不同的經驗來。

總結經驗的第一步是我們將所經歷的事情概念化。面對非常繁雜的信息，運用歸納或演繹的邏輯方法，對收集到的信息進行加工、提煉。這個過程是一個不斷抽象的過程，例如麻雀、燕子可以抽象為鳥類，舍取了形象化的實體。所掌握的事物越多，我們得到的概念就可以有更完善的內涵與外延。

其次，經驗概念化后就可以進行結構分析，了解各個概念之間的關系，進行分類和分級。分類分級既可以是按要素構成來分，也可以按過程來分。如一個企業(yè)的組織結構就是按要素劃分的，從公司頂層開始，可以將部門、崗位劃分出來。而新藥研發(fā)工作的分類結構是按過程來劃分的，從大可以劃分出產品研發(fā)的生命周期，從小可以劃分到每項任務內容。

第三，也是經常被人們所忽略的一步，即概念之間的反饋關系，或者說可以形成什么樣的反饋環(huán)。系統思考向我們揭示了，所有的事物都不是孤立存在的，它們相互之間有著各種關聯，一件事物或事情既可以是原因、也可以是結果。對于概念化后的經驗，我們應當有這樣的意識，概念之間的確存在著反饋關系。如同工資上漲可以導致物價上漲，物價上漲又可以促進工資的進一步上漲，這種正反饋閉環(huán)反映了它們之間的關聯關系。

如何寫總結經驗

按范圍可分為個人總結、黨支部(小組)總結、單位總結等;按總結的內容所涉及的面又可分為全面總結、專題總結等。工作總結可不拘泥于格式和框框，但以下內容是必須包括的：

(1)標題?？偨Y的標題分為單標題和雙標題兩種。 單標題又可分為公文式標題和文章式標題。公文式標題：單位名稱十時限十總結內容十文稱。如標題下或文末有單位署名，標題可省略單位名稱等。文章式標題一般是直接標明總結的基本觀點，常用于專題總結。雙標題是同時使用上述兩種標題，一般正題用文章式標題;副題采用公文式標題，補充說明單位、時限、內容等。

(2)基本情況。應以簡明扼要的文字寫明在本總結所包括的期限內的工作根據、指導思想以及對工作成績的評價等內容。它是工作總結的引言，便于把下面的內容引出來，只要很短的一段文字就行了。

(3)工作回顧。要詳細地敘述工作任務、完成的步驟、采取的措施和取得的成效、存在的問題。特別是對步驟和措施，要寫得詳細、具體，對取得的成效要表達得形象、生動。在寫工作回顧的過程中，還要有意識地照應到下一部分的經驗教訓，使之順理成章地引出來，不至于造成前后不一的感覺。

(4)經驗教訓。應從工作回顧中很自然地歸納提煉出采。一定要寫得豐富、充實，并選用具體事例適當地展開議論。使總結出來的經驗和教訓，有論點，有論據，有血有肉，鮮明生動，確實能給人以啟發(fā)和教益。

(5)結語部分。主要寫明今后的打算，也只需寫很短的一段話。寫得長了，反而沖淡了主題。

(6)總結正文寫完以后，應該在正文的右下方(指橫行文字)，寫上總結單位的名稱和總結的年月日。

寫工作總結應注意以下幾個問題：

(1)總結正文，有兩種不同寫法，要根據實際需要選擇好。一種是以工作回顧連帶談及經驗教訓?；旧鲜前垂ぷ髡归_的程序和步驟，分段說明每個步驟和階段的工作倚況，夾敘夾議地引出相應的經驗教訓。這樣寫，主要著眼于工作過程的回顧。

另一種寫法是總結經驗教訓為主，用工作回顧闡明經驗教訓。一般是先歸納和提煉出幾條經驗或教訓，分別展開論述，把工作過程、工作辦法、取得的成效等等穿插在里面寫，使經驗和教訓看起來更加充實。但是這樣寫，整個工作回顧會被拆開來分別為闡明觀點服務，顯得零散。為了彌補這一不足，可以在第一部分基本情況中適當加以詳述，使人對工作概貌有一個總的了解。

(2)總結必須實事求是。事實要準確，不能報喜不報優(yōu)，不要夸大其詞。

(3)總結的觀點要正確。一定要以黨和國家的方針、政策作為衡量工作的主要標準。觀點正確，是總結能否站得住的關鍵。同時還要注意，光有正確的觀點還不夠，還需要有能夠說明觀點的豐富的素材和具體的內容，這樣的總結人家就喜歡看，看后也能有所收獲。

(4)寫總結文字要力求準確、生動、活潑。總結是概括實踐，反映客觀事物的，因此用詞要確切?？偨Y要盡可能地多用群眾喜聞樂見、形象生動的語言。寫總結切忌年年老一套。

(5)要總結出規(guī)律性的.東西。對大量材料，各種類型的矛盾，要反復分析研究，抓住其中的主要矛盾、本質特點、來龍去脈來論證其發(fā)展的趨勢。

寫調查報告應注意以下幾個問題：

(1)必須掌握大量的第一手材料。要深入群眾，了解調查對象各方面的材料，包括正面的、反面的，直接的、間接的，歷史的、現實的，弄清它的來龍去脈，為分析研究提供大量、可靠的事實依據。

(2)要善于作認真的分析與研究。對掌握的大量材料作去精取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的處理，要透過表面現象，看到事物的真面目，抓住它的本質，從而得出正確的判斷和結論。

(3)要選用切實、可靠的材料說明觀點。調查報告所揭示的結論，必須通過對具體情況、具體事實作客觀的敘述和分析很自然地得出。要善于用精確、充足的材料來說明觀點。不能脫離材料空發(fā)議論;也不能只擺一大堆材料，而不提出明確的觀點和結論。

(4)調查報告的文字要樸素、明確、實在。要注意把說理和敘事有機地結合起來，要善于用簡要的議論總結經驗，闡明規(guī)律，說明政策。還要注意運用可靠的統計數字和群眾語言來印證觀點。 關于調查報告的寫法，由于調查的對象和內容的不同，寫法也不完全一樣。

講先進典型的事跡、經驗，一定要注意切不可講那些脫離群眾、脫離整體觀念的過頭話。否則，就不能起到先進典型的帶動作用。文字要樸實、簡明。整理先進典型材料，主要是通過實實在在的事實說話。這就要求在語言文字的表達上，一定要善于選擇那些實在、貼切的詞語。不要過多選用做修飾成分或言過其實的形容詞。不要講空話、套話，硬拉架子做文章。話要說得簡潔明了，凡是能用較少的話把事情說清楚的，就不要把話拉長。

工作成效及經驗總結精選篇二十

課堂是學生獲取學問與培育能力的主要陣地。因此為了上好每一節(jié)課，首先必需專心備課，專心鉆研教材，吃透教材，同時還要把握學生的學習動態(tài)并結合本班學生的實際特點，采用生動活潑的教學形式，激發(fā)學生的學習興趣。課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念，創(chuàng)設輕松民主的教學氛圍，鼓舞學生踴躍發(fā)言。

以學生為主體，構建探究式課堂模式，挖掘教材與學生的嘗試因素，引導主動探究，自主獲取學問。提高學生的能力。此外，注意鼓舞學困生，供應更多的機會給他們，使他們也能取得進步，產生深厚的學習興趣。

二、注意培育學生良好的行為習慣和學習習慣，促進學生的全面發(fā)展。

運用多種途徑，培育學生良好的學習習慣。在學習中積極的采用適合學生個人特點的教育方法激發(fā)學生的學習興趣和熱忱。同時讓學生懂得學習的重要性，動之以情，曉之以理，鼓舞他們，讓他們明確學習目的，端正學習態(tài)度，樹立學習的自信念，培育刻苦鉆研的精神，促進學生的全面發(fā)展。

三、加強培優(yōu)輔差工作，促進全體學生的.發(fā)展。

由于種種原因，有些孩子得不到父母對自己學習和生活上的關心和幫助，導致孩子在學習上的放松，久而久之轉變了孩子對學習的態(tài)度，致使其成為學困生。

為此要做好學困生的轉化工作，首先要轉化學生的思想，其次為促使每位學生能在原有的基礎上都有所發(fā)展，我認為經驗教師的“一幫一，一對紅”的方法很值得借鑒，以優(yōu)生來帶動學困生。課外加強輔導工作，課堂中創(chuàng)設機會，賜予鼓舞，樹立學困生的信念，培育學生的學習興趣，促使每一位學生都有提高。

四、建立民主和諧的師生關系，和學生融洽相處是進行師生交流的有效平臺。

我認為只有讓學生從心里上接納了老師，情愿親近老師，他才會大膽地把自己的想法說給老師聽，有利于教師了解孩子的思想動態(tài)，更有利于教師針對孩子的個人狀況采取有效的教育方法進行教學。所以充當學生的知心朋友，和學生進行感情的交流是很重要的。

總之，在今后的工作中，我要努力學習先進的教育理論，要多向有經驗的教師請教，提高自己的教育教學水平，在工作中要戒驕戒躁，并在教學改革的道路上與時俱進，不斷創(chuàng)新，不斷提高。