制定方案需要進(jìn)行充分的調(diào)研和分析，以便做出最合理的決策。方案的制定需要考慮各方利益的平衡。方案的實(shí)施和執(zhí)行是關(guān)鍵，下面是一些成功案例，它們給我們提供了一些可行的做法。

校園安全宣傳活動(dòng)策劃方案模板篇一

我校是一所擁有5000多名學(xué)子的高等?？茖W(xué)校，然而由于眾多學(xué)子缺乏安全意識(shí)，很多學(xué)生容易上當(dāng)受騙買取各種低劣產(chǎn)品，更有貴重物品被盜等情況，并且在寢室用電安全等方方面面都存在各種問題。因此我部擬開展校園安全宣傳活動(dòng)，讓每位同學(xué)對(duì)此能夠有所了解，以加防范。

二、活動(dòng)目的。

此次活動(dòng)，旨在增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，營造一個(gè)和諧安全的校園環(huán)境。

三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及對(duì)象。

活動(dòng)時(shí)間：4月20日-5月25日。

活動(dòng)地點(diǎn)：湘南幼兒師范高等專科學(xué)校。

活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生。

指導(dǎo)老師：

四、活動(dòng)內(nèi)容。

1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。

(1)聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)傳達(dá)，到各班宣傳此次活動(dòng)的重要性，表明我們的意圖，打印宣傳資料。宣傳組根據(jù)聯(lián)絡(luò)組所找資料制作宣傳海報(bào)。所有需在4月25日前完成。

2.中期開展工作。

(1)活動(dòng)初期即可進(jìn)行視頻拍攝，每班至少2個(gè)作品。

(3)5月15日視頻經(jīng)由校領(lǐng)導(dǎo)老師審核后將會(huì)在全校各班播放。

3.后期收尾工作。

(2)宣傳組在5月20日公布獲獎(jiǎng)班級(jí)。

(3)活動(dòng)組及時(shí)統(tǒng)計(jì)活動(dòng)參與人員名單，統(tǒng)計(jì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，并在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)上交。

五.參賽作品要求。

1、留意身邊常出現(xiàn)的安全問題，及需要大家予以防范的地方，如公交車上的扒竊事件，校園出現(xiàn)的不文明事件，防火防扒等事件。

2、作品須凸顯出主題思想及作者明顯意圖，內(nèi)容健康向上。

3、作品形式以微電影、紀(jì)錄片為主。

4、參賽視頻時(shí)長在三分鐘以上。

六.活動(dòng)安排。

(一)活動(dòng)組織。

由學(xué)生會(huì)保衛(wèi)部主辦(學(xué)生會(huì)各部門協(xié)助)。

(二)作品評(píng)選具體流程。

1.作品征集方式：參賽班級(jí)按規(guī)定時(shí)間上交作品，作品中包括作者班級(jí)、參演人員名單、作品簡介。

2.評(píng)選過程:初賽、復(fù)賽、決賽。

(1)初賽：班級(jí)評(píng)選，參賽視頻將由全班同學(xué)共同評(píng)選，評(píng)選出2個(gè)作品參加復(fù)賽。

(2)復(fù)賽：將初賽通過的作品交于學(xué)生會(huì)審核組審核，審核通過的作品進(jìn)行下一輪評(píng)選。(取參賽作品數(shù)量的六分之一進(jìn)入復(fù)賽)。

(3)決賽：復(fù)賽通過的作品由學(xué)生會(huì)審核組，交予校領(lǐng)導(dǎo)老師進(jìn)行審核。審核通過的作品中將產(chǎn)生獲獎(jiǎng)名次。

七.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

(一)一等獎(jiǎng)：班分10分及獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品(取決賽通過的作品數(shù)的10%)。

(二)二等獎(jiǎng)：班分8分及獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品(取決賽通過的作品數(shù)的`25%)。

(三)三等獎(jiǎng)：班分5分及獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品(取決賽通過的作品數(shù)的40%)。

(四)優(yōu)勝獎(jiǎng)：班分3分(進(jìn)入決賽作品的作者所在班級(jí))。

(五)所有參賽作者所在班級(jí)均可給予班分的獎(jiǎng)勵(lì)，上交作品均加一分。(具體評(píng)比細(xì)則根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行改動(dòng))。

八.各組負(fù)責(zé)人及其聯(lián)系方式。

注：(以上解釋權(quán)歸學(xué)生會(huì)保衛(wèi)部所有)。

校園安全宣傳活動(dòng)策劃方案模板篇二

??堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，普及安全知識(shí)、營造“關(guān)注安全、關(guān)愛生命、共享平安”的氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學(xué)校安全事故隱患，把我校安全工作推向新的水平。

??通過本次活動(dòng)，使全體師生牢固樹立“珍愛生命，安全第一、共享平安”的思想，加強(qiáng)安全教育，使學(xué)生掌握必要的安全常識(shí)，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力，保護(hù)他們的安全，使學(xué)生能健康成長。

??關(guān)注消防、珍愛生命、共享平安。

??11月9日。

??1、繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校近兩年來成立安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)與作用。

??組長：田軍。

??副組長：阿依古麗。

??組員：馬志雄、田野、吳曉峰、才布克、康逢全、劉芳、李翔。

??2、宣傳發(fā)動(dòng)、營造氛圍。

??對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次全面的安全教育，圍繞“珍愛生命、安全第一、共享平安”的主題開展各種活動(dòng)。張貼安全教育的標(biāo)語，出一期有關(guān)安全用火的校班刊，在全校范圍內(nèi)營造“珍愛生命、安全第一、共享平安”的教育氛圍。

??3、精心組織、周密部署，在全校范圍內(nèi)開展一次緊急疏散、逃生自救演練。

??4、各班開展一次以“119消防日安全教育”為主題的班隊(duì)會(huì)。

??5、組織學(xué)生觀看《中小學(xué)安全教育電視片》，結(jié)合所看的內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次教育，并組織學(xué)生開展討論，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

??6、舉辦一次以消防安全為主題的講座。

校園安全宣傳活動(dòng)策劃方案模板篇三

??為增強(qiáng)全校師生的防火安全意識(shí)，普及安全知識(shí)，提高在防火安全方面的基本技能，從而保障學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全，保證社會(huì)、學(xué)校的一方平安，共同建設(shè)良好的消防安全環(huán)境。

??關(guān)注安全，關(guān)愛生命。

??(一)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)安全意識(shí)。

??根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任制，實(shí)行專人負(fù)責(zé)學(xué)校各項(xiàng)安全工作，嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任制和安全責(zé)任追究制。

??(二)開展檢查行動(dòng)，增強(qiáng)防范意識(shí)。

??1、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)樓的安全管理、查除安全隱患。

??消防通道、消防器材等消防設(shè)施檢查(各樓消防器材是否具備和完善;消防器材擺放是否規(guī)范;對(duì)消防器材的日常檢查、維護(hù)情況以及相關(guān)記錄是否完善;管理服務(wù)人員對(duì)消防器材使用的掌握情況)。

??2、檢查教師對(duì)樓內(nèi)消防器材和安全通道的位置是否熟悉;在發(fā)生緊急情況的時(shí)候，能否作出正確、迅速的反應(yīng)。

??3、安全通道暢通情況——鑰匙的懸掛標(biāo)識(shí);鎖的靈敏度;意外情況下的人員疏散工作。

??(三)圍繞主題活動(dòng)，開展宣傳教育。

??學(xué)校將積極利用校內(nèi)外宣傳陣地，對(duì)安全工作進(jìn)行一次再發(fā)動(dòng)、再教育。廣泛提高師生的安全意識(shí)和防范能力，讓校園安全觀念深入人心，形成“人人關(guān)心安全，事事關(guān)心安全，處處關(guān)心安全”的良好氛圍，提高師生自我保護(hù)能力。

??1、周三利用星星河電視臺(tái)向全校師生宣布“119”消防日活動(dòng)內(nèi)容及要求，宣傳消防安全知識(shí)，通過繞口令，小知識(shí)等，提醒學(xué)生怎樣保護(hù)自己，人人爭當(dāng)消防安全小衛(wèi)士。

??2、利用宣傳櫥窗、黑板報(bào)等宣傳消防安全常識(shí)，營造良好的宣傳教育氣氛。

??3、召開班主任會(huì)議，布置宣傳活動(dòng)內(nèi)容及要求，并要求積極落實(shí)。

??4、周三召開全校家長委員會(huì)會(huì)議，積極引導(dǎo)家長投入到消防安全教育的活動(dòng)中來。

??5、周五下午班會(huì)課各中隊(duì)開展“消防安全關(guān)愛生命”為主題的班會(huì)活動(dòng)。

??6、以班級(jí)為單位，組織學(xué)生參加一次消防知識(shí)競賽。

??7、11月中旬，組織六年級(jí)的學(xué)生前往沙河口區(qū)消防中隊(duì)參觀體驗(yàn)，依次參觀搶險(xiǎn)救援車等各類消防車輛和消防隔熱服等消防設(shè)備和器材;觀看消防官兵表演等消防救火技術(shù);開展防火知識(shí)普及講座等活動(dòng)。

校園安全宣傳活動(dòng)策劃方案模板篇四

??1、自我提醒。把上的好處與壞處分別寫在一張紙上，貼在房間的顯眼處，每天默念幾遍。

??2、自我暗示。一有上的念頭，反復(fù)自我暗示。如：“現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)習(xí)，等周末再上等。

??3、放松訓(xùn)練。當(dāng)癮發(fā)作時(shí)，常出現(xiàn)緊張、不安等情緒，此時(shí)可做些深呼吸等放松練習(xí)。

??4、注意力轉(zhuǎn)移。如欣賞自己喜歡的音樂，做自己感興趣的事情，如：散步、郊游等。

??5、規(guī)范生活。重新規(guī)范自己的作息時(shí)間，讓自己更充實(shí)。

??二、家長可以從以下幾個(gè)方面來引導(dǎo)孩子。

??1、正確引導(dǎo)，變堵為疏，發(fā)揮絡(luò)對(duì)青少年的積極作用。

??2、家長應(yīng)該與孩子多溝通，多給孩子情感上的關(guān)愛，營造良好的家庭氛圍，給孩子輕松的成長空間，增強(qiáng)孩子的自信心。也可以與孩子一起絡(luò)知識(shí)。

??3、對(duì)自控力差的孩子，父母可以與他們定協(xié)議或合同，適當(dāng)控制孩子的上時(shí)間，培養(yǎng)孩子自律、守時(shí)、守信的習(xí)慣。

??三、對(duì)家長而言，可以從以下幾個(gè)方面來引導(dǎo)孩子。

??1、正確引導(dǎo)變堵為疏，發(fā)揮絡(luò)對(duì)青少年的積極作用。

??2、家長應(yīng)與孩子多溝通，

??(四)各抒己見尋良策。

??1、請(qǐng)同學(xué)和家長說說怎樣構(gòu)筑心靈的防火墻。

??主持人乙：老師從心理學(xué)家度為我們分析了沉迷絡(luò)的原因，也為我們了預(yù)防絡(luò)危害的方法——構(gòu)筑心靈的防火墻?，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們說說，我們還可以從哪幾個(gè)方面為自己構(gòu)筑起一道心靈的防火墻，請(qǐng)同學(xué)各抒己見。家長有什么好方法，也請(qǐng)說說。

??生：控制上時(shí)間。

??培養(yǎng)其它興趣愛好，轉(zhuǎn)移注意力。

??找最親近的親人或朋友訴說。

??2、請(qǐng)班主任老師以自身經(jīng)歷談?wù)務(wù)_上的好處，同時(shí)展示個(gè)人博客以及發(fā)表的作品剪貼本等。

??(五)落實(shí)行動(dòng)表決心。

??1、學(xué)習(xí)《日常行為規(guī)范》。

??主持人甲：同學(xué)們，我們左右不了吧的不規(guī)范管理，我們阻擋不了上垃圾信息的產(chǎn)生，但我們可以構(gòu)筑起道德的防火墻，文明上，健康上，充分利用絡(luò)為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù)。

??主持人乙：學(xué)校剛剛下發(fā)的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，就像一場及時(shí)雨，為我們健康上指明了更明確的方向。(課件上呈現(xiàn))。

??遵守絡(luò)道德和安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交友，不進(jìn)入營業(yè)性吧。

??2、在倡議書上(同時(shí)播放歌曲《男兒自當(dāng)強(qiáng)》)。

??主持人甲：同學(xué)們!讓我們保持人類的本性——誠實(shí)、守信、文明。呵護(hù)青少年最善良、純正的心靈，做一個(gè)合格的中學(xué)生!

??主持人乙：同學(xué)們行動(dòng)起來吧!正確上，文明上，健康上，遠(yuǎn)離吧!

??主持人甲：為了更好地約束自己，我們班委會(huì)經(jīng)過討論，寫出了一份倡議書，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們在倡議書上。

??3、班主任老師，并布置作業(yè)。

??(六)布置作業(yè)再鞏固。

??1、請(qǐng)同學(xué)們把上班會(huì)的感受寫成文章發(fā)表在班級(jí)博客。

??2、班會(huì)課在《明天會(huì)更好》的各聲中結(jié)束。

校園安全宣傳活動(dòng)策劃方案模板篇五

??(一)開場白：

??主持人甲：提到“防火墻”這三個(gè)字，我想同學(xué)們肯定不會(huì)陌生，你家的電腦安裝“防火墻”了嗎?你的qq幾號(hào)?你的夢幻西游升了幾級(jí)?e-mail、bbs、博客等新鮮的名詞都出現(xiàn)在了我們?nèi)粘５纳钪?，在上沖浪成為了許多學(xué)生課余的一大愛好。

??主持人乙：是啊，絡(luò)給我們的生活帶來了新的變化，有了絡(luò)，信息傳播更快了，人們的生活更豐富多采了?？墒?，絡(luò)在給我們帶來便利的同時(shí)，也給帶來了許多問題和困惑，給老師、家長們帶來了許多的困擾和無奈。今天就讓我們以主題班會(huì)的形式，一起來探討絡(luò)這把雙仞劍。

??合：“構(gòu)筑心靈的防火墻——文明上，從我做起”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

??2、班會(huì)課在《明天會(huì)更好》的各聲中結(jié)束。

??1、走進(jìn)絡(luò)真精彩。

??請(qǐng)同學(xué)們說說自己在上都做了些什么，有什么收獲?

??同學(xué)自由發(fā)言。

??2、你連絡(luò)禍害多。

??絡(luò)豐富了我們的生活，也給我們帶來了危害，請(qǐng)同學(xué)說說絡(luò)的危害。

??請(qǐng)同學(xué)自由發(fā)言。

??3、觀看課前有關(guān)資料，讓同學(xué)了解絡(luò)的負(fù)面影響。

??主持人甲：正如同學(xué)們所說的，絡(luò)上有著和形形色色的人，有著一些不健康的信息和畫面，我們一個(gè)不小心，就可能深陷其中，無法自拔，荒廢學(xué)業(yè)，甚至釀成悲劇。請(qǐng)看大屏幕。(觀看錄象)。

??主持人甲：同學(xué)們，這一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字，就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。

??(二)真情對(duì)話訴心聲。

??主持人甲：同學(xué)們，這一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字，就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。

??主持人乙：在我們班上，也有一些同學(xué)沉迷絡(luò)游戲。他們的心情是怎樣的呢?他們的父母的心情又是怎樣的呢?讓同學(xué)和家長敞開心扉真情對(duì)話。

??話題由此展開，此環(huán)節(jié)鼓勵(lì)家長和學(xué)生敞開心扉，暢所欲言，力求在真情對(duì)話中明白彼此的心情。

??(三)指點(diǎn)迷津明方向。

??主持人乙：看來，絡(luò)的確給我們帶來很多的困擾，也給我們的家長帶倆很多的負(fù)擔(dān)。

??主持人甲：為什么同學(xué)對(duì)絡(luò)趨之若騖，而家長卻是談色變，該怎樣解決這個(gè)矛盾，請(qǐng)心理學(xué)老師為我們指點(diǎn)迷。

??老師：絡(luò)是把雙刃劍，不論是家長還是孩子，都要正確地對(duì)待絡(luò)。

校園安全宣傳活動(dòng)策劃方案模板篇六

?為貫徹公安部消防局《關(guān)于開展；119；消防日宣傳活動(dòng)的通知》（公消〔2018〕x號(hào)）精神，扎實(shí)開展；119；消防日宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)消防安全建設(shè)，提高全體職工的消防安全意識(shí)，經(jīng)研究決定組織開展；119消防日；系列活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

??時(shí)時(shí)注意安全，處處預(yù)防火災(zāi)。

??堅(jiān)持以職工生命財(cái)產(chǎn)安全為本，通過開展；119消防日；宣傳活動(dòng)，普及；預(yù)防為主，防消結(jié)合；的相關(guān)知識(shí)，掌握消防安全；四個(gè)能力；（即：檢查消除火災(zāi)隱患能力，撲救初級(jí)火災(zāi)能力，組織疏散逃生能力，消防宣傳教育能力），組織職工開展；一懂三會(huì)；（懂得用火、用電、用油、用氣火災(zāi)危險(xiǎn)性；會(huì)報(bào)警，會(huì)使用滅火器具，會(huì)逃生疏散）消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)和滅火演練，提高全體職工的消防安全綜合素質(zhì)及能力。

??1、緊貼公司實(shí)際，編印《消防安全注意事項(xiàng)》，要求全體職工學(xué)習(xí)掌握。

??2、上傳消防安全知識(shí)至公司網(wǎng)站，便于全體職工學(xué)習(xí)、掌握消防安全知識(shí)。

??3、組織消防安全專項(xiàng)檢查。

??4、對(duì)消防器具進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)。

??5、在全國消防日11月9日當(dāng)天，組織一次滅火演練。

??1、公司各部門要以開展；119消防日；系列活動(dòng)為契機(jī)，有意識(shí)引導(dǎo)全體職工學(xué)習(xí)消防知識(shí)和查找火災(zāi)安全隱患。

??2、各部門要求全員積極參與，提高全員防火、防災(zāi)安全意識(shí)。

??3、各部門要嚴(yán)格遵循；誰使用，誰負(fù)責(zé)；的原則，對(duì)所在的區(qū)域進(jìn)行全面檢查，抓好落實(shí)，確保；預(yù)防為主，防消結(jié)合；的方針落到實(shí)處。

校園安全宣傳活動(dòng)策劃方案模板篇七

??今年11月9日，是全國第24個(gè)“119”消防日。今年消防日活動(dòng)的主題是“消防365平安伴你行——橙色祝?！?。為貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，進(jìn)一步提高全體師生的消防安全意識(shí)，打造平安校園，確保學(xué)校及師生生命財(cái)產(chǎn)的安全，組織全校認(rèn)真開展了“119”消防日宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

??為保證活動(dòng)的正常開展，切實(shí)提高教育系統(tǒng)廣大師生的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)自防自救能力，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，我校成立了“119”消防日宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管安全工作的xxx副校長任組長，xx、xxx任副組長，同時(shí)學(xué)校也成立了校園教師消防隊(duì)，明確分工，落實(shí)責(zé)任。各班結(jié)合實(shí)際情況，制定了詳細(xì)、周密的活動(dòng)方案，為活動(dòng)的順利開展和取得成效奠定了基礎(chǔ)。

??根據(jù)教育局文件，我校開展了“十個(gè)一”活動(dòng)：

??1.一次講話。

??11月9號(hào)升旗儀式時(shí)，宋xx老師進(jìn)行了一次以“消防記心中安全伴一生”為主題的國旗下講話。

??2.一次廣播。

??11月12號(hào)晨會(huì)，繆xx老師負(fù)責(zé)舉辦了一期紅領(lǐng)巾廣播，主要介紹防災(zāi)救災(zāi)的基本常識(shí)、避險(xiǎn)自救的互救基本技能等。

??3.一期板報(bào)。

??11月13號(hào)前，由各副班主任負(fù)責(zé)完成了一期以“消防365伴你行”為主題的黑板報(bào)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)。

??4.一次宣傳。

??11月5號(hào)，由潘xx老師負(fù)責(zé)完成了一期宣傳欄的消防安全宣傳工作。

??5.一條橫幅。

??11月6號(hào)，在學(xué)校校門上方懸掛了宣傳橫幅：“關(guān)注消防鏟除隱患，珍惜生命減災(zāi)避難”。

??6.一次班會(huì)。

??11月13號(hào)，全體班主任各組織以“消防365平安伴你行”為主題的班會(huì)課，增強(qiáng)了學(xué)生的防范意識(shí)，也提高了學(xué)生的消防安全素質(zhì)。

??7.一次誦讀。

??在11月9號(hào)到11月13號(hào)的晨會(huì)課上，班主任老師組織學(xué)生進(jìn)行一次童謠誦讀活動(dòng)，做到人人參與、熟讀熟背。

??8.一次演練。

??11月9號(hào)，錢校長負(fù)責(zé)帶領(lǐng)了一批學(xué)生走進(jìn)鹿苑中學(xué)，現(xiàn)場觀看、學(xué)習(xí)塘橋消防中隊(duì)的消防員們?nèi)绾问褂脺缁鹌鳌?/p>

??9.一次參觀。

??11月6日，錢校長負(fù)責(zé)帶領(lǐng)一批學(xué)生走進(jìn)塘橋消防中隊(duì)，參觀了消防裝備器材，了解了消防中隊(duì)的基本任務(wù)和各種特勤技術(shù)，學(xué)習(xí)到了如何疏散和逃生。

??10.一次電影。

??11月9號(hào)到11月13號(hào)，許xx老師利用電腦課組織了學(xué)生觀看消防安全教育電影《火海逃生》。

??我校進(jìn)行了全面排查消防安全隱患工作，對(duì)滅火器材、消防通道、用電器、開關(guān)、電路電線等進(jìn)行檢查，維修，更換等工作消除火災(zāi)隱患。

??本次“119”消防日活動(dòng)在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功，一系列的教育活動(dòng)提高了學(xué)生自我教育、自我管理和自我防護(hù)的意識(shí)和能力，全體師生的消防安全意識(shí)大有提高。

校園安全宣傳活動(dòng)策劃方案模板篇八

??1、我們先來談?wù)勆暇W(wǎng)給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來了哪些好處?(異地交流、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、網(wǎng)上娛樂、了解世界、網(wǎng)上購物、網(wǎng)上交友等)。

??2、大家都喜歡上網(wǎng)，在你的生活中你上網(wǎng)都是干什么?希望大家以誠信為前提，敞開心扉，暢所欲言。

??3、有好多同學(xué)都喜歡網(wǎng)上聊天，在網(wǎng)上結(jié)交一些朋友傾吐心事。在網(wǎng)上你都結(jié)交了哪些朋友，有沒有異地的?誰來談?wù)劸W(wǎng)上聊天時(shí)你的心情。

??網(wǎng)絡(luò)畢竟是一個(gè)虛擬的世界，網(wǎng)上交友你覺得應(yīng)該注意什么?有沒有什么經(jīng)驗(yàn)向大家傳授或自己曾經(jīng)經(jīng)歷過的事向大家提個(gè)醒。

??5、近幾年來，在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的同時(shí)，出現(xiàn)了大量網(wǎng)吧，網(wǎng)吧的出現(xiàn)為普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)起到了積極的推動(dòng)作用，但是隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的不斷出現(xiàn)，網(wǎng)吧的負(fù)面效應(yīng)也日益顯現(xiàn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國90%的青少年都選擇去網(wǎng)吧上網(wǎng)，那么請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劇叭ゾW(wǎng)吧上網(wǎng)”你的觀點(diǎn)。

??引導(dǎo)明確——《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理?xiàng)l例》第二十一條規(guī)定：互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所經(jīng)營單位不得接納未成年人進(jìn)入營業(yè)場所。

??6、網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍，合理利用網(wǎng)絡(luò)能給我們的生活帶來好處;一旦過度沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界中，陷入網(wǎng)絡(luò)陷阱，就會(huì)影響我們的身心健康，甚至?xí)呦蚍缸锏牡缆?。我們再來看這樣幾則案例，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不可自拔：

??案例1：17歲的少年吳治(化名)沉迷于電腦游戲，無法自拔。為了偷錢上網(wǎng)吧，他在通州奶奶家，趁爺爺奶奶熟睡之際，親手將奶奶砍死，爺爺被砍成重傷。

??案例2：16歲的少年胡某在網(wǎng)吧里玩一種用刀捅人的暴力游戲時(shí)，由于技術(shù)欠佳，受到另一人的冷嘲熱諷。在網(wǎng)絡(luò)上“殺”紅了眼的胡某當(dāng)即火冒三丈，抽出半尺長的防身刀具，捅向受害人的胸口，導(dǎo)致受害人當(dāng)場死亡。

??案例3：5月25日傍晚，四川一名流浪少年趙剛被被人砸爛，尸體上還有幾處刀傷，其死狀慘不忍睹。殺害少年的兇手竟是3名嗜好上網(wǎng)玩“殺人游戲”的中專生，他們殺人的目的只是為了驗(yàn)證自己“膽量有多大”。

??看了這些案例，同學(xué)們想說什么?像這樣的悲劇還有很多很多，誰還知道?

??7、網(wǎng)癮測試：(網(wǎng)癮測試題鏈接)。

??8、總結(jié)一下網(wǎng)毒給我們帶來了哪些危害：1、瀏覽不良信息——色情、暴力、反動(dòng)等內(nèi)容，毒害我們的心靈。2、網(wǎng)絡(luò)游戲、成癮——患網(wǎng)絡(luò)綜合癥，不能自拔。3、網(wǎng)絡(luò)詐騙、黑網(wǎng)吧——造成網(wǎng)絡(luò)犯罪。

??那么我們青少年該如何面對(duì)網(wǎng)絡(luò)，怎樣上網(wǎng)才是文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)呢?

??《文明上網(wǎng)保護(hù)自己》。

??9、我們應(yīng)如何利用網(wǎng)絡(luò)來幫助我們提高學(xué)習(xí)、生活的質(zhì)量?(我們只能從網(wǎng)上搜集一些健康的、進(jìn)步的、積極向上的有利信息，為我們的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)，要讓網(wǎng)絡(luò)為我們的健康成長積蓄更多的力量!)。

??10、活動(dòng)小結(jié)。

??網(wǎng)絡(luò)世界無所不有。只要我們能把握好上網(wǎng)的尺度，正確使用網(wǎng)絡(luò)，健康上網(wǎng)，文明上網(wǎng)，就能給我們的生活帶來很大的好處。希望在座的每一位同學(xué)都能文明上網(wǎng)，利用網(wǎng)絡(luò)來提高我們的學(xué)習(xí)，豐富我們的課余生活，交到更多更好的朋友。

??11、學(xué)習(xí)《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》。

??老師這里有一份《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，讓我們共同來學(xué)習(xí)并宣誓：

??要善于上網(wǎng)學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息;。

??要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人;。

??要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友;。

??要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;。

??要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。

校園安全宣傳活動(dòng)策劃方案模板篇九

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，普及安全知識(shí)、營造“關(guān)注安全、關(guān)愛生命、共享平安”的氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學(xué)校安全事故隱患，把我校安全工作推向新的水平。

二、活動(dòng)目的：

通過本次活動(dòng)，使全體師生牢固樹立“珍愛生命，安全第一、共享平安”的思想，加強(qiáng)安全教育，使學(xué)生掌握必要的安全常識(shí)，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力，保護(hù)他們的安全，使學(xué)生能健康成長。

三、活動(dòng)主題：

關(guān)注消防、珍愛生命、共享平安。

四、活動(dòng)時(shí)間：

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校近兩年來成立安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)與作用。

組長：

副組長：

組員：

2、宣傳發(fā)動(dòng)、營造氛圍。

對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次全面的安全教育，圍繞“珍愛生命、安全第一、共享平安”的主題開展各種活動(dòng)。張貼安全教育的標(biāo)語，出一期有關(guān)安全用火的校班刊，在全校范圍內(nèi)營造“珍愛生命、安全第一、共享平安”的教育氛圍。

3、精心組織、周密部署，在全校范圍內(nèi)開展一次緊急疏散、逃生自救演練。

4、各班開展一次以“119消防日安全教育”為主題的班隊(duì)會(huì)。

5、組織學(xué)生觀看《中小學(xué)安全教育電視片》，結(jié)合所看的內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次教育，并組織學(xué)生開展討論，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

6、舉辦一次以消防安全為主題的講座。

校園安全宣傳活動(dòng)策劃方案模板篇十

一、活動(dòng)主題：

校園安全。

二、活動(dòng)背景：

安全第一，預(yù)防為主。人們?nèi)粘Ｉ钪型蝗缙鋪淼淖匀粸?zāi)害，校園學(xué)習(xí)生活中屢禁不止的安全事故，使我們不得不增強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的安全知識(shí)教育，提高大學(xué)生的安全意識(shí)，致力于創(chuàng)建平安和諧校園!

三、活動(dòng)目的：

通過相關(guān)活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)我們大學(xué)生的安全教育，增加大學(xué)生的相關(guān)安全知識(shí)，提高大學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，并培養(yǎng)大學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)安全事故的能力。促進(jìn)我們的大學(xué)生健康而全面的發(fā)展!

四、活動(dòng)對(duì)象：

全院在校大學(xué)生。

五、活動(dòng)時(shí)間：

___。

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

__。

七、主辦單位：

太原工業(yè)學(xué)院____。

八、活動(dòng)準(zhǔn)備：

將全院學(xué)生以各系為單位，劃分為十二組;通知各系參與活動(dòng)并做足相關(guān)準(zhǔn)備工作;利用海報(bào)、廣播以及宣傳板等引起全校學(xué)生對(duì)這一活動(dòng)的關(guān)注。

九、活動(dòng)流程：

1、借助海報(bào)、廣播以及宣傳板為這一活動(dòng)做好宣傳工作;。

3、全校每個(gè)班開展團(tuán)日活動(dòng)，觀看微電影以提高自我安全意識(shí);。

4、開展“安全達(dá)人找找找”活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)課外隨機(jī)抽取同學(xué)提問，連續(xù)10個(gè)安全問題均能回答正確即可獲“安全達(dá)人”稱號(hào)，并得到相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

海報(bào)等宣傳費(fèi)用____。

微電影拍攝及制作費(fèi)用____。

“安全達(dá)人”獎(jiǎng)品費(fèi)用____。

十一、總結(jié)：

以系為單位，由各系學(xué)生會(huì)安排相關(guān)部門做民意調(diào)查，反饋這一活動(dòng)所取得的效果，并從中發(fā)現(xiàn)不足加以改善，安全是永恒的話題，需要時(shí)刻放在第一位，作為開展工作的重點(diǎn)。

校園安全宣傳活動(dòng)策劃方案模板篇十一

??根據(jù)xx市安委辦和xx區(qū)教育局開展“119”消防宣傳活動(dòng)的文件精神，我校在11月8日至11月15日期間進(jìn)行了“119”消防宣傳活動(dòng)，并取得了一定的效果，現(xiàn)匯報(bào)如下：

??一、我校利用11月8日（星期五）邀請(qǐng)綜治副校長--xx派出所民警李警官為全校師生開展一次安全教育講座，反響熱烈成效顯著。

??二、我校以“119”消防教育日活動(dòng)為契機(jī)，充分利用周一國旗下講話、周二及周三的`晨會(huì)課和周四班隊(duì)活動(dòng)課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的消防基礎(chǔ)知識(shí)、自救能力和防火安全教育。

??三、各班出一期黑板報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比。學(xué)校出一期消防知識(shí)宣傳欄。

??四、我校組織一次全面的消防安全大檢查，對(duì)滅火器進(jìn)行重新充裝，更換老舊的消防水帶，并進(jìn)行記錄。

??總之，本次“消防安全宣傳月”系列活動(dòng)突出了消防安全工作的重要性，深入開展消防安全教育，狠抓了學(xué)生消防安全防范，形成了家庭、學(xué)校、社會(huì)合力，提高了全體師生的安全自護(hù)自救能力。開展消防宣傳月系列活動(dòng)，進(jìn)一步深化了我?！捌桨蚕刃行@”的創(chuàng)建工作，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，加強(qiáng)了校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會(huì)起到了很好的促進(jìn)作用。