創(chuàng)意紙片舞【精選6篇】

關(guān)于學(xué)習(xí)的創(chuàng)意黑板報(bào)圖片-熱愛(ài)學(xué)習(xí)——又是一年春暖花開(kāi)，又是一年最好的時(shí)節(jié)，春或許是每個(gè)人都很喜歡的季節(jié)吧，因?yàn)槿f(wàn)物復(fù)蘇，春回大地，這是令人欣喜的季節(jié)，我們?cè)诖禾炜偸强梢韵硎苤芏嗟拿谰?，到處都是鮮花開(kāi)放，溫暖的陽(yáng)光，和煦的春風(fēng)，一切都顯得那么的愜意，下面跟著小編一起看一下關(guān)于春天的黑板報(bào)圖片

關(guān)于學(xué)習(xí)的創(chuàng)意黑板報(bào)圖片-熱愛(ài)學(xué)習(xí)——時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼，很快就要開(kāi)學(xué)了呢，小伙伴們有沒(méi)有很不舍自己的寒假生活呢，新學(xué)期就是新開(kāi)始了，祝大家新學(xué)期快樂(lè)哦，藍(lán)藍(lán)天空，陽(yáng)光在把你燦爛;菁菁校園，快樂(lè)在把你召喚。知識(shí)的海洋，等著你泛舟博覽;夢(mèng)想的彩虹，等著你仰望賞看。開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們，大家準(zhǔn)備好了嗎？

關(guān)于學(xué)習(xí)的創(chuàng)意黑板報(bào)圖片-熱愛(ài)學(xué)習(xí)——為一個(gè)學(xué)生，大家最重要的事情就是學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任，親愛(ài)的小伙伴們，很快就要開(kāi)學(xué)了呢，大家也要趕快調(diào)整自己的狀態(tài)，讓自己盡快投入到學(xué)習(xí)中去，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，只有這樣，才會(huì)不斷的提升自己的學(xué)習(xí)能力，取得好成績(jī)。

許多人都認(rèn)為創(chuàng)新是一件比登天還難的事情，但實(shí)際上，創(chuàng)新存在于生活的每一件小事中，只要你有那份天馬行空的想象力，那份敢于去思考的勇氣，一個(gè)小小的創(chuàng)新，就能讓我們的生活便利和美好了許多。

書(shū)包，是我們不可缺少的小伙伴，有了書(shū)包，我們的學(xué)習(xí)用品和生活用品也就擁有了一個(gè)屬于自己的小天地，每天，我背著書(shū)包，帶著一個(gè)又一個(gè)疑問(wèn)來(lái)到校園，然后，我又背著書(shū)包，帶著一整天的收獲回家。

可是書(shū)包有時(shí)就像一座大山一樣壓在我們的身上，因?yàn)闀?shū)包太沉的緣故，導(dǎo)致班上的一些同學(xué)的背變彎了，就像已經(jīng)上了年紀(jì)的老爺爺和老太太一樣。我擔(dān)心某一天我也會(huì)變成他們那樣，所以我就在想：如果書(shū)包變輕點(diǎn)，儲(chǔ)存量變得大一點(diǎn)，那樣我就用不著每次上學(xué)前都要收拾書(shū)包，把不用的書(shū)一一收拾出來(lái)了，還可以多帶幾本課外書(shū)去上學(xué)。也不怕背會(huì)彎了。不過(guò)想來(lái)想去，我覺(jué)得，天天盼著別人來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)這樣的書(shū)包，還不如我自己來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)精致又實(shí)用的書(shū)包呢。

我心中的書(shū)包是長(zhǎng)這樣的：口袋不多，能裝就行。書(shū)包的第一層是用來(lái)裝學(xué)習(xí)用品的，課本除外的練習(xí)和上課筆記就會(huì)被書(shū)包變成一個(gè)小小的U盤(pán)，當(dāng)老師檢查我們作業(yè)的時(shí)候，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)將作業(yè)發(fā)送至老師的電腦上，這樣老師就容易檢查我們的作業(yè)了。要是我們要閱讀課外書(shū)籍的話，只要輕觸一下U盤(pán)的插口，我們面前就會(huì)浮現(xiàn)出“我要閱讀”和“設(shè)置”，選擇“我要閱讀”后，再選擇想要閱讀的那一章文章，選擇好后，就會(huì)有一本半實(shí)半虛的書(shū)本浮現(xiàn)出來(lái)，這樣我們就可以看到有趣的書(shū)籍了。

書(shū)包的第二層放一些藥品，比如：創(chuàng)可貼，碘伏，繃帶，藥水……

書(shū)包的第三層裝筆，還附帶一個(gè)削筆機(jī)，你只需要把粗的筆插進(jìn)削筆機(jī)里，等上幾秒鐘，當(dāng)你把筆抽出來(lái)的時(shí)候，筆就削好了。削筆機(jī)的側(cè)面裝著一小瓶墨水，你的鋼筆墨水用完了，只要把鋼筆頭插在削筆機(jī)上的一個(gè)小孔里，它就會(huì)自動(dòng)將墨水灌進(jìn)鋼筆里，可方便了。

書(shū)包的一側(cè)可以放水杯，書(shū)包的側(cè)面口袋可以隨著水的溫度變化，還可以防水，如果水杯沒(méi)蓋好，就會(huì)漏水，然后書(shū)包就會(huì)被打濕，水就會(huì)浸透書(shū)本，給我們帶來(lái)麻煩，可是我的這個(gè)書(shū)包，水一滴到書(shū)包就會(huì)被直接蒸發(fā)掉。

我期待著，期待著有一天我會(huì)通過(guò)自己的努力制造出一個(gè)屬于我的創(chuàng)意書(shū)包!我希望這一個(gè)小小的創(chuàng)新，能為同學(xué)們提供更多的方便!

小紙片怎么會(huì)被吸起來(lái)呢?大家一定很奇怪吧，現(xiàn)在我來(lái)告訴你吧!

上午，太陽(yáng)高高地掛在天空，校園里書(shū)聲瑯瑯，但我們班卻在進(jìn)行一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

“丁零零---”一陣急促的鈴聲直往我耳朵里鉆，今天會(huì)發(fā)生什么事呢?這時(shí)，柯老師拿著一張紙走進(jìn)了教室，我們看到那張紙上有好多小紙片。接著，柯老師笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)好嗎?”“好!”我們異口同聲地回答。只見(jiàn)她拿著教棒在自己的頭發(fā)上摩了起來(lái)，老師葫蘆里賣的是什么藥啊?我想。許多同學(xué)也丈二和尚---摸不著頭腦。

過(guò)了一會(huì)，柯老師把教棒放在小紙片上，小紙片就跟施了魔法似的，竟吸到了教棒上。有些同學(xué)問(wèn)柯老師是怎么回事?“自己回家去問(wèn)爸爸媽媽!”柯老師賣關(guān)子地說(shuō)。唉，太掃興了!

到了晚上，我回去問(wèn)我們家的“電腦”---爸爸，爸爸說(shuō)：“教棒是金屬做的，跟頭發(fā)進(jìn)行摩擦，產(chǎn)生了靜電，就把紙片吸起來(lái)了!”哦，原來(lái)是這樣!

我們身邊處處有科學(xué)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)也是，只要同學(xué)們留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)科學(xué)的秘密。

大家好!我是一張印滿字的紙，人們都叫我“試卷”。我被印刷出來(lái)的那一天，便得知了我的神圣使命——幫助老師考驗(yàn)學(xué)生，了解學(xué)生知識(shí)掌握是否牢靠。

一天清晨，我剛睡醒，就被一位老師連同我的伙伴們 帶到了一個(gè)名為“六一班”的房間，這里有許多學(xué)生正襟危坐著。嗯，看來(lái)這個(gè)房間就是學(xué)生上課的地方了。

那位老師將我們分發(fā)到每個(gè)學(xué)生手中，我被張治邦的手留了下來(lái)，他成了我的使用者。

約一兩個(gè)小時(shí)后，我們被集中收了上來(lái)，統(tǒng)一批改。過(guò)了一天，我們又被發(fā)下去，我的身上留下了不少紅筆的痕跡。嗯，第三大題有個(gè)紅叉叉、第四大題閱讀理解也有好幾個(gè)紅叉叉……唉，他得了90.5分，我都替他著急呀!

他有些題錯(cuò)得真不應(yīng)該!在書(shū)包中，我與他的作業(yè)本及書(shū)聊了聊天，得知原來(lái)他的轉(zhuǎn)述句其實(shí)都做過(guò)好些遍啦，可惜他還是錯(cuò)，這2分丟得真可惜。我覺(jué)得他今后還得多練練這類題型才能避免再出錯(cuò)了。

至于選擇題錯(cuò)的，挑出加點(diǎn)字的意思錯(cuò)的選項(xiàng)，他可真是小馬虎，竟然把“選錯(cuò)的”看成“選對(duì)的”，真是讓我 又急又氣。不過(guò)，如果他能再積累些知識(shí)的話，我想，這類題往后都不會(huì)再錯(cuò)了吧!

什么?連標(biāo)點(diǎn)也能錯(cuò)?還是書(shū)上的?我可真不敢相信!看來(lái)他讀課文的時(shí)候不仔細(xì)，今后一定要細(xì)心一點(diǎn)呀!

閱讀理解題錯(cuò)得也氣人，丟了4分呢。好在，他書(shū)包中的《階梯閱讀》告訴我，他也意識(shí)到了這個(gè)弱點(diǎn)，正在做這類題，希望能提高理解能力，這個(gè)消息讓我稍微平復(fù)了一下心情。

現(xiàn)在，對(duì)于我這張考卷來(lái)說(shuō)，我的使命已經(jīng)完成，我唯一還能做的只有祝福我的使用者張治邦，以后一定不要再犯以上的錯(cuò)誤，考出好成績(jī)來(lái)吧!

今天，陳老師叫我們拿報(bào)紙做東西。

我和朱琪一組，做了帽子、衣服。

第一個(gè)作品是鐘家銘和羅世丁一起做的手提包，7層，那里面可以裝很多很多的東西。第二個(gè)作品有郭鐘沁做的小馬甲，她穿上去很可愛(ài)，很漂亮!我們還做了很多作品!

我想起今天做的帽子，先把報(bào)紙卷起，再折一下，然后，把膠水膠一下，它就成了一個(gè)圓錐形的帽子，就可以了。

今天，我真開(kāi)心!

開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近了。

一天，一則新聞：一位爸爸連夜為孩子親手制作書(shū)皮……無(wú)意中映入我的眼簾。這樣的書(shū)皮既新穎又沒(méi)有刺鼻氣味。要是我也有，那該多好呀!

心動(dòng)不如行動(dòng)。我立即找來(lái)牛皮紙、畫(huà)筆等。依照上面的步驟，先用剪刀裁剪出書(shū)皮的樣子，再用畫(huà)筆在上面畫(huà)出自己喜歡的圖畫(huà)，并且上色。書(shū)皮做好了，可我左看，右看，總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。有了，上學(xué)期收集的亮片小花終于可以派上用場(chǎng)了。于是，我翻箱倒柜地找出它，用膠水將它粘成一個(gè)框，并貼上我自己的照片。最后，我在書(shū)皮的左側(cè)安上一個(gè)筆套。這樣，我的“創(chuàng)意”書(shū)皮就大功告成了。

開(kāi)學(xué)那天，當(dāng)我給新書(shū)穿上新衣的時(shí)候，同學(xué)們投來(lái)了羨慕的目光和嘖嘖的贊嘆聲。那時(shí)，我的心理別提有多開(kāi)心了。呵呵，過(guò)程雖辛苦，但結(jié)果卻是美好的。

小小的制作，讓我懂得了：創(chuàng)新，其實(shí)一點(diǎn)也不難。只要你多觀察，多思考，就一定能有所收獲。俗話說(shuō)的好：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。