沒有選擇，只有努力，我們需要總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。要遵循邏輯，將內(nèi)容分類，使讀者易于理解和消化。這里是一些總結(jié)范文，希望能激發(fā)大家寫作的靈感和思路。

學(xué)生家長(zhǎng)考試題庫(kù)管理篇一

您好!根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》，為避免學(xué)生因課業(yè)負(fù)擔(dān)過重，保證學(xué)生享有充足睡眠時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，我校已在課業(yè)管理方面做出明確規(guī)定，并嚴(yán)格執(zhí)行。同時(shí)，希望各位家長(zhǎng)立即行動(dòng)起來，配合學(xué)校做好以下幾方面的工作，保證學(xué)生的睡眠時(shí)間，為學(xué)生的身心提供有力保障。

根據(jù)不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，低年級(jí)小學(xué)生每天10小時(shí)的睡眠時(shí)間，中高年級(jí)小學(xué)生每天9小時(shí)的睡眠時(shí)間，學(xué)校、家庭及有關(guān)方面要共同努力，確保學(xué)生擁有充足睡眠時(shí)間。

學(xué)校將通過晨會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)課、科普講座以及微信平臺(tái)等多種途徑，大力普及科學(xué)睡眠知識(shí)，廣泛宣傳充足睡眠對(duì)于小學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要性。引導(dǎo)教師和家長(zhǎng)重視學(xué)生的`睡眠情況，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。

學(xué)?！督虒W(xué)管理要求“十章百條”》明確作業(yè)管理規(guī)定，對(duì)作業(yè)的形式、作業(yè)量、作業(yè)布置方式等提出了明確要求：分層布置，精心設(shè)計(jì)，難易有度，梯度有序。切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。家長(zhǎng)不要給學(xué)生增加課外學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，避免學(xué)生放學(xué)或者節(jié)假日都在輔導(dǎo)班度過。

學(xué)校采用談話、問卷等形式不定期抽查學(xué)生的睡眠情況，教師對(duì)學(xué)生上課精神狀態(tài)不佳、睡眠不足的，及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。指導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)籌用好回家后的時(shí)間，堅(jiān)持勞逸結(jié)合、適度鍛煉。

控制學(xué)生電子產(chǎn)品的使用時(shí)間，不得將手機(jī)、平板電腦等交由孩子獨(dú)自保管，避免出現(xiàn)孩子接觸電子產(chǎn)品過度，加劇晚睡現(xiàn)象，導(dǎo)致睡眠時(shí)間嚴(yán)重不足。家長(zhǎng)要以身作則，如果孩子已經(jīng)上床睡覺，家長(zhǎng)應(yīng)停止看電視、玩手機(jī)或聊天等行為，為孩子樹立榜樣。

積極參加學(xué)校開展豐富多彩的家校共育活動(dòng)，如放下手機(jī)、有話好好說等，旨在提高家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)學(xué)校、家庭共同努力，營(yíng)造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境，切實(shí)保障學(xué)生良好睡眠，促進(jìn)學(xué)生身心健康。

揚(yáng)州市育才小學(xué)西區(qū)校。

20xx年6月8日。

學(xué)生家長(zhǎng)考試題庫(kù)管理篇二

1、有駕駛工作經(jīng)驗(yàn)三年以上，證照齊全，勻速行駛。

3、嚴(yán)格遵守管理制度，保證工作順利開展。

4、認(rèn)真保養(yǎng)車輛，定期檢修，嚴(yán)禁酒后駕車或疲勞駕駛，開快車及他人替代，確保安全；

5、接送時(shí)間每日7：00出車接，下午4：30送，按規(guī)定路線接送幼兒，不得為了省油變更行駛路線，及時(shí)打掃車內(nèi)衛(wèi)生，消毒不超載，不誤時(shí)誤點(diǎn)，車費(fèi)一月結(jié)算一次。如不按照家長(zhǎng)和學(xué)校的`規(guī)章制度接送，超載學(xué)生將受學(xué)校經(jīng)濟(jì)處罰。

6、雨雪天做好防滑應(yīng)急工作，對(duì)家長(zhǎng)態(tài)度和藹熱情。配合教師完成接送任務(wù)。

7、駕駛員要嚴(yán)格遵守行車管理職責(zé)，若接送中所造成或出現(xiàn)不安全事故均由乙方負(fù)責(zé)全部責(zé)任承擔(dān)，甲方不承擔(dān)任何責(zé)任。

8、雙方對(duì)以上合同無異議后達(dá)成協(xié)議，產(chǎn)生法律效力，不得違約。

9、本合同一式三份，甲乙雙方各持一份，學(xué)區(qū)一份。

10、本合同自雙方簽字后即可生效。

日期：__________

學(xué)生家長(zhǎng)考試題庫(kù)管理篇三

由于教學(xué)資源整合，這樣就有一些家長(zhǎng)選擇租用車輛接送學(xué)生上下學(xué)。學(xué)校從安全角度出發(fā)，出于對(duì)學(xué)生的高度負(fù)責(zé)，要求學(xué)生家長(zhǎng)和車主鑒訂租用車輛協(xié)議，明確雙方的職責(zé)和義務(wù)。

1、租車前考證車輛。所租車輛做到車牌、行駛證和機(jī)動(dòng)車第三者責(zé)任保險(xiǎn)、乘坐險(xiǎn)等手續(xù)齊全，保證車況良好且年檢合格，方可租用。

2、要考證租用機(jī)動(dòng)車駕駛員。駕駛員應(yīng)有駕駛證，身體健康，具備相應(yīng)準(zhǔn)駕車型3年以上安全駕駛經(jīng)歷，最近3年內(nèi)任一記分周期沒有記滿12分記錄，無致人傷亡的交通責(zé)任事故，行駛謹(jǐn)慎、穩(wěn)重。

3、家長(zhǎng)應(yīng)該經(jīng)常教育學(xué)生做到：嚴(yán)禁租用無證無牌或手續(xù)不全車輛及農(nóng)用車、三輪車等。拒乘超員、超速、違章及酒后駕駛的車輛。家長(zhǎng)租車前，必須搞清上述1、2兩條關(guān)于車輛和車主的情況，對(duì)子女經(jīng)常性的進(jìn)行第3條所涉及內(nèi)容的教育，安全工作須做到警鐘長(zhǎng)鳴。否則，家長(zhǎng)將負(fù)有不可推卸的責(zé)任。

1、車主確保車輛的車牌、行駛證和機(jī)動(dòng)車第三者責(zé)任保險(xiǎn)、乘坐險(xiǎn)等手續(xù)齊全，保證車況良好且年檢合格。

2、駕駛員應(yīng)有駕駛證，身體健康，具備相應(yīng)準(zhǔn)駕車型3年以上安全駕駛經(jīng)歷，最近3年內(nèi)任一記分周期沒有記滿12分記錄，無致人傷亡的交通責(zé)任事故。

3、平時(shí)要重視車輛的保養(yǎng)和檢修。在接送學(xué)生過程中，要遵守交通規(guī)則，禁止酒后駕車，杜絕超員、超速行駛。車窗玻璃的.可見光透射比均應(yīng)不小于50%，且不應(yīng)張貼不透明和帶任何鏡面反光材料的色紙或隔熱紙。及時(shí)清理前后擋風(fēng)玻璃的污垢和霜雪，確保駕駛員的視線不受影響。

車主（駕駛員）必須嚴(yán)格遵守上述條款，謹(jǐn)慎慢行，確保被接送學(xué)生的平安。否則，造成的不良后果由車主（駕駛員）負(fù)責(zé)。

租車學(xué)生家長(zhǎng)和車主（駕駛員）要牢記雙方的責(zé)任，學(xué)校出于對(duì)學(xué)生安全的重視，只是作為中間公正方，一旦出現(xiàn)事故，責(zé)任由車主（駕駛員）和家長(zhǎng)自負(fù)，校方概不負(fù)責(zé)。本協(xié)議一式三份，甲、乙雙方和學(xué)生所在學(xué)校各自留存一份。本協(xié)議自簽字之日起生效。

日期：__________

學(xué)生家長(zhǎng)考試題庫(kù)管理篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：

你們好!

科學(xué)睡眠，健康成長(zhǎng)。為認(rèn)真貫徹教育部辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》精神，深入落實(shí)市、縣相關(guān)文件部署，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，嘉定鎮(zhèn)中心小學(xué)誠(chéng)邀您和我們一起行動(dòng)，落實(shí)學(xué)生睡眠管理工作，保證孩子充足睡眠。

一、加強(qiáng)科學(xué)睡眠宣傳教育，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好睡眠習(xí)慣。睡眠是機(jī)體復(fù)原整合和鞏固記憶的重要環(huán)節(jié)，對(duì)促進(jìn)中小學(xué)生大腦發(fā)育、骨骼生長(zhǎng)、視力保護(hù)、身心健康和提高學(xué)習(xí)能力與效率至關(guān)重要。學(xué)校將通過主題班隊(duì)會(huì)、體育與健康課程、心理健康教育等多種途徑向?qū)W生普及科學(xué)睡眠知識(shí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到充足睡眠的重要性，也請(qǐng)各位家長(zhǎng)提高思想認(rèn)識(shí)，重視孩子的睡眠管理，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好睡眠習(xí)慣。

二、明確學(xué)生睡眠時(shí)間要求，督促學(xué)生按時(shí)就寢。根據(jù)不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，小學(xué)生每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到10小時(shí)；初中生每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到9小時(shí)。各位家長(zhǎng)在保證孩子睡眠時(shí)間要求前提下，結(jié)合孩子個(gè)體睡眠狀況等實(shí)際，合理確定孩子晚上就寢時(shí)間（晚上就寢時(shí)間一般不晚于21∶20），和孩子一起制定個(gè)性化作息時(shí)間表，促進(jìn)孩子自主管理、規(guī)律作息、按時(shí)就寢。

三、指導(dǎo)提高學(xué)生睡眠質(zhì)量，為學(xué)生營(yíng)造溫馨就寢環(huán)境。老師們會(huì)及時(shí)關(guān)注學(xué)生上課精神狀態(tài)，對(duì)睡眠不足的，會(huì)及時(shí)提醒學(xué)生，并與家長(zhǎng)溝通。家長(zhǎng)需營(yíng)造溫馨舒適的`生活就寢環(huán)境，比如臥室要安靜，溫度適宜等，引導(dǎo)孩子放松身心，督促孩子按時(shí)就寢，發(fā)現(xiàn)問題也請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)與老師溝通反饋。如孩子有其他睡眠困難，要及時(shí)尋求專業(yè)醫(yī)院幫助。

四、統(tǒng)籌安排學(xué)校作息時(shí)間。學(xué)校不要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動(dòng)，不進(jìn)行提前統(tǒng)一授課，請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合監(jiān)督孩子按時(shí)到校。對(duì)于個(gè)別因家庭特殊情況提前到校學(xué)生，學(xué)校會(huì)提前開門、妥善安置。學(xué)生在校期間，學(xué)校將合理安排課間休息和上課時(shí)間。

五、家校攜手共育，父母做好表率。家長(zhǎng)要關(guān)注孩子身心健康，理性選擇校外培訓(xùn)，避免盲目培訓(xùn)和提前學(xué)習(xí)，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間不得晚于20：30；和學(xué)校一起指導(dǎo)孩子統(tǒng)籌好回家后時(shí)間，堅(jiān)持勞逸結(jié)合、適度鍛煉，保證孩子充足的睡眠;在家中，家長(zhǎng)要以身作則，作息規(guī)律，早睡早起，為孩子樹立良好的榜樣。

遵守“睡眠令”，呵護(hù)娃健康！請(qǐng)全體家長(zhǎng)立即行動(dòng)起來，制訂學(xué)生作息時(shí)間表，保證孩子的睡眠時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生自主管理、規(guī)律作息、按時(shí)就寢。家校共同配合，保證孩子睡眠時(shí)長(zhǎng)，共助孩子健康成長(zhǎng)。

嘉定鎮(zhèn)中心小學(xué)。

20xx年9月20日。

學(xué)生家長(zhǎng)考試題庫(kù)管理篇五

尊敬的各位家長(zhǎng):。

你們好！

人的一生有三分之一的時(shí)間是在睡眠中度過的，睡眠是人類正常的生理現(xiàn)象。最近越來越多的人患上了一種現(xiàn)代“流行病”----晚睡。

晚睡對(duì)人類健康的傷害很大，對(duì)兒童的傷害更大。晚睡除了可能造成兒童躁動(dòng)愛哭鬧、個(gè)性怯懦、缺乏行動(dòng)力、意志力薄弱外，還會(huì)影響兒童的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育、智力發(fā)育、生長(zhǎng)發(fā)育，甚至還會(huì)傷害兒童的心臟，埋下發(fā)生心血管疾病的種子。

可見，規(guī)律作息、健康睡眠尤為重要。

1、消除疲勞，恢復(fù)體力。

睡眠是消除身體疲勞的主要方式。因?yàn)樵谒咂陂g胃腸道功能及其有關(guān)臟器，合成并制造人體的能量物質(zhì)，以供活動(dòng)時(shí)用。另外，由于體溫、心率、血壓下降，呼吸及部分內(nèi)分泌減少，使基礎(chǔ)代謝率降低，從而使體力得以恢復(fù)。

2、保護(hù)大腦，恢復(fù)精力。

睡眠不足者，表現(xiàn)為煩躁、激動(dòng)或精神萎靡，注意力渙散，記憶力減退等；長(zhǎng)期缺少睡眠則會(huì)導(dǎo)致幻覺。而睡眠充足者，精力充沛，思維敏捷，辦事效率高。這是由于大腦在睡眠狀態(tài)下耗氧量大大減少，有利于腦細(xì)胞能量貯存。因此，睡眠有利于保護(hù)大腦，提高腦力。

3、增強(qiáng)免疫力，康復(fù)機(jī)體。

人體在正常情況下，能對(duì)侵入的各種抗原物質(zhì)產(chǎn)生抗體，并通過免疫反應(yīng)而將其清除，保護(hù)人體健康。睡眠能增強(qiáng)機(jī)體產(chǎn)生抗體的'能力，從而增強(qiáng)機(jī)體的抵抗力；同時(shí)，睡眠還可以使各組織器官自我康復(fù)加快。

4、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育。

睡眠與兒童生長(zhǎng)發(fā)育密切相關(guān)，兒童的生長(zhǎng)在睡眠狀態(tài)下速度增快，因?yàn)樗咂谘獫{生長(zhǎng)激素可以連續(xù)數(shù)小時(shí)維持在較高水平。

5、延緩衰老，促進(jìn)長(zhǎng)壽。

近年來，許多調(diào)查研究資料均表明，健康長(zhǎng)壽的老年人都有一個(gè)良好而正常的睡眠。人的生命好似一團(tuán)燃燒的火焰，而有規(guī)律燃燒則生命持久；若忽高忽低燃燒則使時(shí)間縮短。睡眠時(shí)間恰似火焰燃燒最小的程度，因此能延緩衰老，保證生命的長(zhǎng)久。

6、保護(hù)人的心理健康。

睡眠對(duì)于保護(hù)人的心理健康與維護(hù)人的正常心理活動(dòng)是很重要的。因?yàn)槎虝r(shí)間的睡眠不佳，就會(huì)出現(xiàn)注意力渙散，而長(zhǎng)時(shí)間者則可造成不合理的思考等異常情況。

按照1月7日，陳寶生部長(zhǎng)在20xx年全國(guó)教育工作會(huì)議上提出“抓好中小學(xué)生睡眠管理”的要求，我校積極響應(yīng)號(hào)召，倡議家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生睡眠進(jìn)行科學(xué)管理并做出如下倡議：

1、保證兒童良好的睡眠環(huán)境。

營(yíng)造舒適睡眠環(huán)境，臥室安靜，避光，室內(nèi)溫度適宜。睡眠前可用溫水泡腳，放松心身。

2、按時(shí)入睡。

不同季節(jié)，入睡時(shí)間也不相同，春夏宜早起晚睡、秋冬宜早睡晚起。

3、睡前寧神。

睡前凡情緒的變化都會(huì)引起氣血的紊亂，從而導(dǎo)致失眠，甚至疾病。所以睡前不可惱怒，還應(yīng)防止任何情緒的過激。

4、合理的睡姿。

因?yàn)槿说男呐K在左側(cè)，如果左側(cè)臥則可能壓迫心臟。右側(cè)臥能減輕心臟的負(fù)擔(dān)，使較多血液流經(jīng)肝臟。

5、確保兒童合理的睡眠時(shí)間。

并不是說所有的人都要有相同的睡眠時(shí)間，不同年齡的人睡眠時(shí)間是完全不同的。小學(xué)生每天的睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)。

各位家長(zhǎng)，健康睡眠，遠(yuǎn)離慢性疾??！只有睡得好，才能獲得健康，才能遠(yuǎn)離疾病，以充沛的精力面對(duì)更多的挑戰(zhàn)，擁抱美好的人生！

賀蘭縣第八小學(xué)。

20xx年4月12日。

學(xué)生家長(zhǎng)考試題庫(kù)管理篇六

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

您好！進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生睡眠、手機(jī)管理的有關(guān)要求，健全家校協(xié)同育人機(jī)制，完善措施，形成合力，現(xiàn)請(qǐng)您認(rèn)真閱讀，切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)督和教育的職責(zé)，共同促進(jìn)孩子全面、健康有個(gè)性地發(fā)展。

睡眠對(duì)兒童青少年的健康成長(zhǎng)有著極其重要的影響。中小學(xué)生正處在青少年時(shí)期，是身體成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，長(zhǎng)期睡眠不足可導(dǎo)致精力、抽象思維減弱，造成記憶減退，甚至影響身高、智力，誘發(fā)各種疾病，嚴(yán)重影響正常學(xué)習(xí)、生活和身心健康。官園學(xué)校高度重視中小學(xué)生睡眠管理工作，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》，結(jié)合本校實(shí)際，制定了以下管理?xiàng)l例。

學(xué)校結(jié)合作業(yè)、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等管理工作，科學(xué)制定睡眠管理措施。

1、立足學(xué)校作息時(shí)間，整體考慮學(xué)生居家的作息時(shí)間，確保小學(xué)生每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)10小時(shí)，初中生應(yīng)達(dá)到9小時(shí)。

2、通過多種形式做好教育作息時(shí)間，全校班級(jí)開展睡眠專題班會(huì)，大力普及科學(xué)睡眠知識(shí)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的'作息習(xí)慣。

3、合理安排課間休息和下午上課時(shí)間，保障學(xué)生必要的午休時(shí)間。

4、學(xué)校將加強(qiáng)課堂研究，切實(shí)提升課堂教學(xué)實(shí)效，加強(qiáng)作業(yè)統(tǒng)籌管理，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定要求，合理調(diào)控學(xué)生書面作業(yè)總量，力爭(zhēng)大多數(shù)學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)，避免學(xué)生回家后作業(yè)時(shí)間過長(zhǎng)，擠占正常睡眠時(shí)間。

5、學(xué)校將學(xué)生睡眠狀況時(shí)間納入履行教育職責(zé)督導(dǎo)評(píng)價(jià)。

健康從好睡眠開始。為了學(xué)生健康成長(zhǎng)，家校合作形成最大教育合力，共同引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好睡眠習(xí)慣，為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

1.學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)（包括電子手表、ipad等電子產(chǎn)品）帶入校園。確有將手機(jī)帶入校園需求的，家長(zhǎng)提出申請(qǐng)后，方可帶入。進(jìn)校后手機(jī)交由班主任統(tǒng)一保管，禁止帶入教室，放學(xué)后再返還。

2.家長(zhǎng)如需聯(lián)系學(xué)生，可通過班主任或任課老師等方式；學(xué)生如需聯(lián)系家長(zhǎng)，也可通過老師聯(lián)系。

3.開學(xué)后，結(jié)合養(yǎng)成教育活動(dòng)重點(diǎn)整治學(xué)生在校使用手機(jī)問題。學(xué)生若違規(guī)使用手機(jī)，學(xué)校將根據(jù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行教育。

尊敬的家長(zhǎng)朋友，孩子是家族的未來，也是祖國(guó)的未來，請(qǐng)各位家長(zhǎng)切實(shí)履行好對(duì)孩子的教育和監(jiān)督責(zé)任，一如既往地關(guān)心、支持教育工作，共同關(guān)心學(xué)生各方面的發(fā)展，共同為孩子健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航！

學(xué)生家長(zhǎng)考試題庫(kù)管理篇七

尊敬的家長(zhǎng)朋友:。

睡眠是學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)，保障學(xué)生睡眠時(shí)間，提高學(xué)生睡眠質(zhì)量是學(xué)校五育并舉的重要體現(xiàn)，也是高效課堂的基礎(chǔ)保障。為了認(rèn)真貫徹教育部辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》精神，深入落實(shí)省市相關(guān)文件部署，確保每一個(gè)孩子都享有高質(zhì)量的睡眠，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，我校將在以下幾方面做好學(xué)生的睡眠管理工作:。

學(xué)校將加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，關(guān)注學(xué)生課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)，因材施教，切實(shí)提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，學(xué)校加強(qiáng)作業(yè)統(tǒng)籌管理，嚴(yán)格落實(shí)《太原市加強(qiáng)中小學(xué)校作業(yè)管理工作指導(dǎo)意見》精神，合理調(diào)控和布置學(xué)生書面作業(yè)、科學(xué)探究、體育鍛煉、藝術(shù)鑒賞、社會(huì)與勞動(dòng)實(shí)踐等不同類型作業(yè)。

學(xué)校將通過體育與健康課程、心理健康教育、升旗儀式、班隊(duì)會(huì)、校園電子屏、公眾平臺(tái)等多種途徑，普及科學(xué)睡眠知識(shí)，廣泛宣傳充足睡眠對(duì)于中小學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要性。

小學(xué)生每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到10小時(shí)，初中生每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到9小時(shí)，高中生每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到8小時(shí)。為保證學(xué)生充足睡眠時(shí)間，請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生合理制定在家的作息時(shí)間表，積極培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，減少學(xué)生使用手機(jī)等電子產(chǎn)品的時(shí)長(zhǎng)，確保孩子睡眠時(shí)間充足。同時(shí)，在日常生活中家長(zhǎng)要以身作則，早睡早起，吃好早餐，和孩子一同健康生活。

家長(zhǎng)朋友們，請(qǐng)您和我們一起行動(dòng)，形成最大教育合力，共同引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好睡眠習(xí)慣，為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航!

太原市聾人學(xué)校。

2022年5月1日。

學(xué)生家長(zhǎng)考試題庫(kù)管理篇八

親愛的家長(zhǎng)朋友：

您好！

20xx〕11號(hào)）的文件精神，深入落實(shí)省、市相關(guān)文件部署，確保每一個(gè)孩子都享有高質(zhì)量的睡眠，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，鐵心橋小學(xué)將在以下幾方面做好學(xué)生的睡眠管理工作：

學(xué)校將通過體育與健康課程、心理健康教育、升旗儀式、午會(huì)、班隊(duì)會(huì)、校園廣播、公眾平臺(tái)等多種途徑，普及科學(xué)睡眠知識(shí)，廣泛宣傳充足睡眠對(duì)于小學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要性及學(xué)校的舉措，切實(shí)將睡眠管理工作落實(shí)到位，確保學(xué)生身心健康發(fā)展。

立足學(xué)校作息時(shí)間，整體考慮學(xué)生居家的作息時(shí)間，早晨。

8：00開展早鍛煉活動(dòng)，8：30上第一節(jié)課，中午12：30-13：10安排學(xué)生午休，每天21：00-7：00為學(xué)生睡眠時(shí)間，引導(dǎo)孩子自覺遵守，形成習(xí)慣，確保學(xué)生達(dá)到規(guī)定睡眠時(shí)間要求。

學(xué)校將加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，關(guān)注學(xué)生課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)，因材施教，切實(shí)提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，學(xué)校加強(qiáng)作業(yè)統(tǒng)籌管理，合理調(diào)控和布置學(xué)生書面作業(yè)、科學(xué)探究、體育鍛煉、藝術(shù)鑒賞、社會(huì)與勞動(dòng)實(shí)踐等不同類型作業(yè)。

10小時(shí)，小學(xué)生就寢時(shí)間一般不晚于21：00。為保證學(xué)生充足睡眠時(shí)間，請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生合理制定在家的作息時(shí)間表，積極培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，把握好學(xué)生課外輔導(dǎo)班的尺度，嚴(yán)格控制學(xué)生使用手機(jī)等電子產(chǎn)品的時(shí)長(zhǎng)，確保孩子睡眠時(shí)間充足。同時(shí)，在日常生活中家長(zhǎng)要以身作則，早睡早起，吃好早餐，和孩子一同健康生活，為孩子做好榜樣示范。

xx轉(zhuǎn)xx，暢通家長(zhǎng)們反映問題和意見渠道，及時(shí)改進(jìn)相關(guān)工作，確保要求落實(shí)到位，切實(shí)保障學(xué)生良好睡眠。

xxx。

xx年xx月xx日。

學(xué)生家長(zhǎng)考試題庫(kù)管理篇九

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

您好！為貫徹全國(guó)、全省教育工作會(huì)議和全國(guó)中小學(xué)“五項(xiàng)管理”落實(shí)推進(jìn)視頻會(huì)議精神及省教育廳有關(guān)文件要求，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理（簡(jiǎn)稱“五項(xiàng)管理”），促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將《陶莊鎮(zhèn)振興小學(xué)關(guān)于落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作致家長(zhǎng)的一封信》推送給您。讓我們家校攜手，共同促進(jìn)孩子身心健康成長(zhǎng)。

為保護(hù)學(xué)生視力，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，我校對(duì)學(xué)生手機(jī)管理做出明確要求：

1.學(xué)生在校期間嚴(yán)禁將手機(jī)或多功能電話手表帶入校園和課堂，孩子在校上課期間，家長(zhǎng)有特殊情況需要找學(xué)生，可通過班主任和任課教師聯(lián)系。

2.家長(zhǎng)們要以身作則，言傳身教，科學(xué)合理使用手機(jī)，盡量不在孩子面前玩手機(jī)，給孩子樹立一個(gè)良好的榜樣。

3.學(xué)校嚴(yán)禁教師利用手機(jī)在微信群或qq群通過發(fā)鏈接或圖片等方式給學(xué)生布置作業(yè)。因此，孩子在家做作業(yè)時(shí)杜絕使用手機(jī)查答案。

4.家長(zhǎng)要管好自己的手機(jī)，不要讓學(xué)生輕易接觸和利用自己的手機(jī)查資料，瀏覽信息、玩游戲、聽歌曲、看視頻等。

5.建議不要為孩子配備手機(jī)，家長(zhǎng)要監(jiān)管好電子產(chǎn)品，非學(xué)習(xí)目的的電子產(chǎn)品使用單次不宜超過15分鐘，每天累計(jì)不宜超過0.5小時(shí)。

充足良好的睡眠是孩子有效學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)的重要保障。教育部要求小學(xué)生睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到10小時(shí)。為此，我校特制定合理的作息時(shí)間：上午到校時(shí)間不得早于7：40，下午到校時(shí)間不得早于13:40。為了保證學(xué)生的充足睡眠，學(xué)校建議如下：

1.幫助學(xué)生制訂合理的作息時(shí)間表，促進(jìn)學(xué)生自主管理、規(guī)律作息、按時(shí)就寢。

2.家長(zhǎng)要了解科學(xué)睡眠知識(shí)，重視睡眠管理，幫孩子養(yǎng)成準(zhǔn)時(shí)上床，不熬夜，按時(shí)入睡的好習(xí)慣。準(zhǔn)時(shí)、科學(xué)的睡眠時(shí)間有助于孩子盡快進(jìn)入睡眠狀態(tài)，提高睡眠質(zhì)量。

3.要求孩子午休。上午孩子們進(jìn)行了快節(jié)奏學(xué)習(xí)，比較困乏。家長(zhǎng)必須要求孩子進(jìn)行午休，這樣既可以保證孩子下午有充沛的精力學(xué)習(xí)，又有利于孩子的身心健康。

4.家長(zhǎng)盡可能營(yíng)造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境，確保孩子身心放松、按時(shí)安靜就寢，不熬夜，養(yǎng)成良好睡眠習(xí)慣。

5.教師每天關(guān)注學(xué)生的精神狀態(tài)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

學(xué)校禁止任何人以任何形式進(jìn)校銷售課外讀物，禁止任何人強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買課外讀物。鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，為了激發(fā)每位同學(xué)的閱讀興趣，將讀書落到實(shí)處，學(xué)校建議如下：

1.學(xué)校嚴(yán)格按照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》采購(gòu)規(guī)范的'課外讀物，禁止任何人以任何形式進(jìn)校銷售課外讀物（含數(shù)字出版產(chǎn)品），禁止任何人強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買課外讀物和教輔資料。

2.學(xué)校每學(xué)年參照《教育部推薦新課標(biāo)中小學(xué)課外閱讀書目》向孩子推薦課外讀物，建立圖書館，設(shè)立班級(jí)讀書角，優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，開展形式多樣的閱讀活動(dòng)，提高閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。

3.學(xué)校對(duì)孩子攜帶進(jìn)入校園的讀物進(jìn)行管理，發(fā)現(xiàn)問題讀物及時(shí)處置，消除不良影響。

4.家長(zhǎng)應(yīng)在正規(guī)渠道購(gòu)買課外讀物，重視課外讀物價(jià)值取向，購(gòu)買符合孩子認(rèn)知發(fā)展水平，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，內(nèi)容積極向上的正版書籍，對(duì)于不健康的書籍要及時(shí)禁止閱讀。

5.保證孩子每天課外閱讀時(shí)間不少于30分鐘，倡導(dǎo)親子閱讀，撰寫適量的讀書筆記和心得體會(huì)，教育孩子愛護(hù)圖書。

我校積極貫徹上級(jí)教育行政部門關(guān)于“減負(fù)”工作的指示精神：一二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)、三至六年級(jí)每天書面家庭作業(yè)不超過60分鐘。不給家長(zhǎng)布置作業(yè)或要求家長(zhǎng)批改作業(yè)，不用手機(jī)布置作業(yè)。家長(zhǎng)要切實(shí)履行家庭教育主體責(zé)任，學(xué)校建議如下：

1.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性。建議家長(zhǎng)與孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)孩子按時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣，獨(dú)立做作業(yè)的能力。

2.鼓勵(lì)學(xué)生自主完成作業(yè)，輔導(dǎo)孩子要有耐心，對(duì)孩子玩不成作業(yè)或作業(yè)拖拉時(shí)不指責(zé)，鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考，認(rèn)真完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。

3.不要盲目或追求過高目標(biāo)給孩子報(bào)興趣班、輔導(dǎo)培訓(xùn)班，憑自己的感覺隨意給孩子布置作業(yè)，加重孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

4.培養(yǎng)孩子按時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣，鼓勵(lì)孩子自己檢查作業(yè)，逐漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立做作業(yè)的能力，良好的習(xí)慣往往能達(dá)到事半功倍的效果。

5.孩子遇到難題時(shí)，家長(zhǎng)指導(dǎo)要注意分寸，可以采取分步法，即家長(zhǎng)先給予提示，讓孩子思考如何做，當(dāng)孩子弄懂后，再出些類似的題目讓其鞏固。

6.家長(zhǎng)切實(shí)履行家庭教育職責(zé)，督促引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)。家校合力，提高學(xué)生完成作業(yè)的效率和質(zhì)量。

體育鍛煉是孩子成長(zhǎng)中必不可少的，體育鍛煉可以磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，做到每天鍛煉1小時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉的良好習(xí)慣，因此要求家長(zhǎng)要督促學(xué)生積極參加體育鍛煉，配合學(xué)校做好以下工作:。

1.學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足體育與健康課程，全面落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度，每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動(dòng)，開展特色體育活動(dòng)，做到每天鍛煉1小時(shí)。

2.學(xué)校每學(xué)年開展班級(jí)室內(nèi)操、籃球操、韻律操等活動(dòng)，孩子人人有項(xiàng)目，個(gè)個(gè)都參與，在活動(dòng)中掌握運(yùn)動(dòng)技能，增強(qiáng)體質(zhì)。

3.學(xué)校保障每天兩次眼保健操時(shí)間，定期組織孩子進(jìn)行視力檢查。家長(zhǎng)督促孩子養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，保護(hù)孩子視力。

4.健全家校溝通機(jī)制，及時(shí)將孩子的體質(zhì)健康測(cè)試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋給家長(zhǎng)。

5.家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子積極參加體育鍛煉，孩子居家時(shí)，引導(dǎo)孩子根據(jù)家庭條件場(chǎng)所，在保證安全的前提下，選擇適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉及運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，保障居家鍛煉時(shí)間。

尊敬的家長(zhǎng)朋友，孩子是祖國(guó)的未來和民族的希望，落實(shí)好“五項(xiàng)管理”工作，離不開家庭和社會(huì)各界的密切配合。讓我們家校攜手，履行好學(xué)校和家長(zhǎng)的責(zé)任，共同助力孩子全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)!

學(xué)生家長(zhǎng)考試題庫(kù)管理篇十

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！感謝您一直以來對(duì)xxx小學(xué)工作的理解和支持！

為落實(shí)教育部辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》，創(chuàng)造良好的校園的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，還學(xué)校安靜的讀書環(huán)境，現(xiàn)將學(xué)生使用手機(jī)和電話手表的危害及我校就學(xué)生使用手機(jī)和電話手表的規(guī)定告知如下，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀，并積極配合學(xué)校做好相關(guān)工作。

1、不良信息泛濫，不利健康成長(zhǎng)。

過度使用手機(jī)和電話手表，不僅會(huì)造成孩子視力下降、注意力不集中，還會(huì)影響孩子的心理健康，使他們變得煩躁不安，抑郁寡歡，甚至手機(jī)和電話手表沒電、信號(hào)減弱等情況，也會(huì)讓他們產(chǎn)生緊張、焦慮等消極情緒，這些都是“手機(jī)中毒綜合癥”的表現(xiàn)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)生一旦將手機(jī)和電話手表帶入學(xué)校，就會(huì)想方設(shè)法在教室偷偷使用，這樣會(huì)嚴(yán)重影響聽課質(zhì)量和睡眠。網(wǎng)絡(luò)游戲、不良網(wǎng)頁(yè)、行騙短信、涉黃涉賭等，讓心智尚未成熟且無社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的孩子，很容易上當(dāng)受騙，或是陷入不良信息泥潭無法自拔，影響健康成長(zhǎng)。

2、過度依賴手機(jī)和電話手表，親情疏遠(yuǎn)缺失。

有的'孩子甚至利用手機(jī)和電話手表在網(wǎng)上直接搜索習(xí)題答案和作文范文，喪失了學(xué)習(xí)與思考的主動(dòng)性，養(yǎng)成了依賴思想。同時(shí)陪伴家人、做力所能及家務(wù)等時(shí)間減少。加之部分留守孩子，沒有父母在身邊監(jiān)管，只由家中老人照顧，久而久之，就會(huì)導(dǎo)致家庭教育不到位，親情逐漸疏遠(yuǎn)缺失。

3、炫耀攀比盛行，助長(zhǎng)不良風(fēng)氣。

手機(jī)和電話手表檔次高低助長(zhǎng)學(xué)生間的攀比之風(fēng)，影響校園風(fēng)氣。沒有手機(jī)或電話手表的孩子更是找出若干理由，要求家長(zhǎng)為之配備手機(jī)或電話手表，增添家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。有的孩子為了支付高額的手機(jī)和電話手表通訊費(fèi)用或游戲充值，甚至?xí)呱辖栀J或犯罪的道路。

1、家校形成共識(shí)。

學(xué)校將通過班級(jí)微信群和學(xué)校微信公眾號(hào)等方式廣泛宣傳學(xué)生使用手機(jī)和電話手表的危害和教育部關(guān)于手機(jī)和電話手表管理的通知，使家校生三方就校園少用或者禁用手機(jī)和電話手表達(dá)成共識(shí)。

2、學(xué)生不得將個(gè)人手機(jī)和電話手表帶入校園。

學(xué)生如不慎將手機(jī)和電話手表帶入校園，進(jìn)校后在第一時(shí)間將手機(jī)和電話手表交由班主任，由班主任交給年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)一保管和報(bào)備，如學(xué)生確有個(gè)人原因、身體原因等特殊情況，須經(jīng)學(xué)生家長(zhǎng)同意，書面向?qū)W校提出申請(qǐng)（申請(qǐng)書見附件），下周一（9月5號(hào)）上交給各班班主任。經(jīng)班主任和德育處同意后方可攜帶手機(jī)和電話手表進(jìn)入學(xué)校，但進(jìn)入校園后也要將手機(jī)和電話手表交由班主任，由年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)一保管和報(bào)備，禁止帶入課堂。

3、特殊情況特殊對(duì)待。

家長(zhǎng)如需聯(lián)系學(xué)生，可通過微信、撥打班主任或任課老師電話等方式。學(xué)生如需聯(lián)系家長(zhǎng)，可在經(jīng)過老師允許的情況下，撥打?qū)W校北門保安室的公用電話北門保安室或使用教師手機(jī)和電話手表，學(xué)校老師和學(xué)校將極力為學(xué)生提供幫助。

1、應(yīng)以教育引導(dǎo)為主。

多與孩子陪伴，要積極培養(yǎng)孩子其他健康的興趣愛好，防止在手機(jī)和電話手表管理過程中出現(xiàn)粗暴行為，堅(jiān)決避免發(fā)生極端事件。

2、培養(yǎng)孩子興趣。

家長(zhǎng)可以注重培養(yǎng)學(xué)生的課外特長(zhǎng)，如球類運(yùn)動(dòng)、樂器、書法等；節(jié)假日可以讓孩子通過豐富的課外活動(dòng)可以預(yù)防孩子沉迷于手機(jī)和電話手表，也可以幫助孩子獲得成就感，促進(jìn)孩子健康發(fā)展。

3、形成榜樣引領(lǐng)。

家長(zhǎng)是孩子的第一個(gè)老師，也是最重要的老師。盡量不在孩子面前玩手機(jī)和電話手表，切忌自身沉溺于手機(jī)和電話手表和網(wǎng)絡(luò)，給孩子樹立一個(gè)良好的榜樣。家長(zhǎng)要切實(shí)履行家庭教育職責(zé)，安排好孩子放學(xué)后和節(jié)假日生活，指導(dǎo)孩子合理作息，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷和不當(dāng)行為。家長(zhǎng)可以跟孩子們一起開展家庭“養(yǎng)機(jī)場(chǎng)”行動(dòng)，給手機(jī)一個(gè)休息的空間。

讓孩子健康成長(zhǎng)，是我們共同的愿望和責(zé)任，希望各位家長(zhǎng)朋友和學(xué)校一起做好學(xué)生的教育工作，同時(shí)也希望您能一如既往地支持、配合我們的工作，請(qǐng)讓孩子把手機(jī)和電話手表留在家里由家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)手機(jī)和電話手表監(jiān)管，讓孩子能將全部精力投入學(xué)習(xí)。

我們所做的一切努力都是為了孩子更好地成長(zhǎng)！謝謝大家的理解和支持！

手機(jī)原則不入校，電話嚴(yán)禁進(jìn)課堂。

特殊情況需申請(qǐng)，統(tǒng)一保管不能忘。

若有急事找家長(zhǎng)，老師熱線來幫忙。

公用電話打無妨，專心學(xué)習(xí)好成長(zhǎng)。

xxx。

20xx年3月8日。

學(xué)生家長(zhǎng)考試題庫(kù)管理篇十一

自古以來，“教育”一直被視為國(guó)之大計(jì)。在現(xiàn)代社會(huì)中，學(xué)校作為教育的主要載體，承擔(dān)著重要的育人使命。學(xué)校為孩子們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和探索的平臺(tái)。而家長(zhǎng)作為學(xué)生的第一位引路者和榜樣，也肩負(fù)著幫助學(xué)校促進(jìn)和提高教育質(zhì)量的責(zé)任。本文主要探討在現(xiàn)代社會(huì)中，家長(zhǎng)如何更好地參與到學(xué)校的管理中，以發(fā)揮其在教育中的積極作用。

第二部分：孩子是家長(zhǎng)的小老師。

在現(xiàn)代社會(huì)中，孩子們面臨的競(jìng)爭(zhēng)壓力越來越大。家長(zhǎng)們往往因?yàn)楣ぷ骱推渌顔栴}而忽略了與孩子溝通的重要性。然而，家長(zhǎng)們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，孩子是家長(zhǎng)最好的小老師。我們不僅要引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)知識(shí)，還要教孩子學(xué)習(xí)方法。通過與孩子溝通，家長(zhǎng)可以了解孩子的學(xué)習(xí)情況以及存在的問題，及時(shí)處理并提出建議，同時(shí)也使孩子明白家長(zhǎng)對(duì)他們學(xué)習(xí)的重視，以提高孩子學(xué)習(xí)的積極性和效率。

第三部分：積極參與學(xué)校的管理活動(dòng)。

校園管理體系是學(xué)校的組織架構(gòu)和發(fā)展基礎(chǔ)。既然家長(zhǎng)是學(xué)生的第一責(zé)任人，就應(yīng)該積極參與和學(xué)校的溝通與交流，參與學(xué)校的管理和決策。首先，家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注學(xué)校的政策文件，了解和學(xué)習(xí)學(xué)校的管理制度;其次，家長(zhǎng)可以參與學(xué)校的家委會(huì)工作，受邀參加家長(zhǎng)會(huì)議，討論與學(xué)校有關(guān)的重大問題，并提交和聽取各方面的意見與建議;最后，家長(zhǎng)也可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與學(xué)校交流，發(fā)表自己的看法和建議，為學(xué)校的發(fā)展和孩子的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。

第四部分：著力培養(yǎng)孩子的品德。

學(xué)生的品德是學(xué)校教育的重要方面之一。除了學(xué)習(xí)知識(shí)之外，家長(zhǎng)的義務(wù)還有一個(gè)重要方面就是與學(xué)校一起培養(yǎng)孩子的品德。品德教育體現(xiàn)的是以人為本，以素質(zhì)育人的教育理念，是學(xué)校育人的基礎(chǔ)。家長(zhǎng)應(yīng)該著重培養(yǎng)孩子的愛心、友善以及感恩心等美好品質(zhì)，使孩子們能夠在學(xué)校中更好地適應(yīng)，踐行道德規(guī)范，在社會(huì)中做出貢獻(xiàn)和回報(bào)。

第五部分：總結(jié)。

在現(xiàn)代社會(huì)中，學(xué)校教育已經(jīng)成為了人們生活中的重要一部分。對(duì)于家長(zhǎng)來說，除了督促孩子學(xué)習(xí)之外，還要積極參與到學(xué)校管理活動(dòng)中來，注重孩子的品德培養(yǎng)，給孩子提供一個(gè)盡覽各類經(jīng)驗(yàn)和學(xué)問的空間和平臺(tái)。同時(shí)，家長(zhǎng)也需要樹立正面的傳統(tǒng)美德觀念，把愛、忍耐、責(zé)任、耐心等美德傳遞給下一代。為孩子學(xué)校的發(fā)展和孩子的成長(zhǎng)共筑美好未來。

學(xué)生家長(zhǎng)考試題庫(kù)管理篇十二

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

您好！感謝您一直以來對(duì)我校工作的理解和支持！

全國(guó)首部專項(xiàng)立法規(guī)范學(xué)生在校使用手機(jī)的地方性法規(guī)——《福建省禁止中小學(xué)幼兒園學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入課堂的規(guī)定》將于9月1日起施行。《規(guī)定》明確禁止中小學(xué)幼兒園學(xué)生攜帶手機(jī)（包括電話手表）進(jìn)入課堂。根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》要求，為了更好地促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，保護(hù)學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，即日起，我校將對(duì)學(xué)生攜帶手機(jī)入校作出如下規(guī)定：

1、原則上學(xué)生不得將手機(jī)等移動(dòng)通訊工具帶入校園。上學(xué)期間，家長(zhǎng)如需聯(lián)系學(xué)生可通過門衛(wèi)、班主任與科任老師的幫助。

2、確有需要在學(xué)校使用手機(jī)的學(xué)生需與家長(zhǎng)協(xié)商同意后，向班主任提出書面申請(qǐng)，由班主任向家長(zhǎng)確認(rèn)，申請(qǐng)通過后方可攜帶入校。

3、經(jīng)同意攜帶手機(jī)的.同學(xué)，應(yīng)該在每天到校后，主動(dòng)將手機(jī)關(guān)機(jī)，然后交給班主任。放學(xué)前，由班主任交還給學(xué)生。如有違反，首次批評(píng)教育，再次告知家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)放學(xué)時(shí)取回，不聽勸阻者禁止再次攜帶入校。

孩子健康成長(zhǎng)，是我們共同的愿望和責(zé)任。讓我們家校攜手，共同努力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生使用手機(jī)的督促和管理，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，維護(hù)學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。

我們所做的一切努力都是為了孩子更好地成長(zhǎng)！感謝大家的理解和支持！

xxx市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

2022年9月1日。

學(xué)生家長(zhǎng)考試題庫(kù)管理篇十三

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！感謝您長(zhǎng)期以來對(duì)學(xué)校工作的理解和支持！

為了保護(hù)學(xué)生視力，讓學(xué)生在校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，2021年1月教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》。

毀掉一個(gè)孩子的最好辦法就是給他一部手機(jī)！為切實(shí)貫徹《通知》精神，學(xué)校決定，自本學(xué)期開始始，禁止學(xué)生在校內(nèi)使用手機(jī)。

據(jù)專家調(diào)查，學(xué)生使用手機(jī)至少有以下危害：

首先，智能手機(jī)傷害孩子視力。導(dǎo)致孩子近視甚至失明，或者傷害孩子頸椎，導(dǎo)致孩子頸椎變形的新聞屢見不鮮。

其次，孩子臨睡前玩手機(jī)，手機(jī)畫面過于明亮，會(huì)影響人體褪黑素的分泌，導(dǎo)致睡眠障礙。

另外，沉迷智能手機(jī)的'孩子常常會(huì)對(duì)運(yùn)動(dòng)鍛煉表現(xiàn)出消極態(tài)度，導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)能力低下，進(jìn)而影響孩子的生長(zhǎng)發(fā)育。

有專家表示，花費(fèi)在手機(jī)上的時(shí)間越多，越喜歡宅在家里的人，患上抑郁癥的幾率就越高，經(jīng)常玩手機(jī)的孩子患抑郁癥的比例遠(yuǎn)高于一般孩子。

孩子的生理構(gòu)造和生理形態(tài)與成人不同，手機(jī)、平板電腦等無線電設(shè)備產(chǎn)生的電磁波輻射對(duì)孩子神經(jīng)系統(tǒng)的傷害遠(yuǎn)大于成人，過度接觸電磁波輻射對(duì)孩子健康狀況和認(rèn)知力會(huì)產(chǎn)生一定影響。

對(duì)家長(zhǎng)而言，這可能是家長(zhǎng)心中對(duì)學(xué)生最大的危害了。喜歡玩手機(jī)的孩子，習(xí)慣了手機(jī)帶來的輕松愉悅的信息，對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)感到枯燥乏味，學(xué)習(xí)成績(jī)下降；受到指責(zé)后更需要在手機(jī)網(wǎng)絡(luò)里找到慰藉，形成惡性循環(huán)之后，孩子逐漸喪失求知欲，產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

手機(jī)可以方便快捷地尋找習(xí)題答案，很多學(xué)生面對(duì)難題不再查找書本、深入思考，完全依靠手機(jī)搜索答案，導(dǎo)致了孩子產(chǎn)生思維惰性。

考試時(shí)，有的學(xué)生通過手機(jī)作弊，弄虛作假，影響考試公平，影響校風(fēng)學(xué)風(fēng)。

學(xué)生確有需要將手機(jī)帶入校園的，須經(jīng)家長(zhǎng)同意、書面提出申請(qǐng)，進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交給班主任統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。

尊敬的家長(zhǎng)，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)，教育學(xué)生成才，這是每個(gè)家長(zhǎng)和教師的共同愿望和責(zé)任。新學(xué)期已經(jīng)開始，希望您與學(xué)校密切配合，對(duì)您的孩子加強(qiáng)教育，確保新學(xué)期孩子不帶手機(jī)進(jìn)入校園。

讓我們齊心協(xié)力，共同為孩子創(chuàng)造一個(gè)健康和諧的學(xué)習(xí)氛圍和成長(zhǎng)環(huán)境。

xxx市xxx第三小學(xué)。

20xx年3月8日。

學(xué)生家長(zhǎng)考試題庫(kù)管理篇十四

親愛的家長(zhǎng)朋友們：

為保障中小學(xué)生享有充足的睡眠時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，提高睡眠質(zhì)量，根據(jù)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室《關(guān)于組織責(zé)任督學(xué)進(jìn)行“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)的通知》、教育部辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》（教基廳函[20xx]11號(hào)）精神，為了落實(shí)好國(guó)家、市教育部門對(duì)中小學(xué)生睡眠的要求，進(jìn)一步建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制，形成教育合力，提高育人質(zhì)量。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定學(xué)生睡眠管理制度，具體內(nèi)容如下：

睡眠是機(jī)體復(fù)原整合和鞏固記憶的重要環(huán)節(jié)，對(duì)促進(jìn)中小學(xué)生大腦發(fā)育、骨骼生長(zhǎng)、視力保護(hù)、身心健康和提高學(xué)習(xí)能力與效率至關(guān)重要。學(xué)校把科學(xué)睡眠宣傳教育納入課程教學(xué)體系、教師培訓(xùn)內(nèi)容和家校協(xié)同育人機(jī)制，通過體育與健康課程、心理健康教育、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、科普講座以及家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)等多種途徑，大力普及科學(xué)睡眠知識(shí)，廣泛宣傳充足睡眠對(duì)于中小學(xué)生健康成長(zhǎng)的極端重要性，提高教師思想認(rèn)識(shí)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好睡眠衛(wèi)生習(xí)慣，引導(dǎo)家長(zhǎng)重視做好孩子睡眠管理。

根據(jù)不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，小學(xué)生每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到10小時(shí)，初中生應(yīng)達(dá)到9小時(shí)，高中生應(yīng)達(dá)到8小時(shí)。學(xué)校、家庭及有關(guān)方面應(yīng)共同努力，確保中小學(xué)生充足睡眠時(shí)間。

按照教育部關(guān)于中小學(xué)生每天睡眠時(shí)間相關(guān)規(guī)定，學(xué)校制定作息時(shí)間表，確保學(xué)生達(dá)到規(guī)定睡眠時(shí)間要求。

學(xué)校切實(shí)提升課堂教學(xué)實(shí)效，加強(qiáng)作業(yè)統(tǒng)籌管理，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定要求，合理調(diào)控學(xué)生書面作業(yè)總量，一、二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，在校內(nèi)安排適當(dāng)鞏固練習(xí)；三至六年級(jí)每天書面作業(yè)完成時(shí)間不超過60分鐘。盡量確保孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成書面作業(yè)，避免學(xué)生回家后作業(yè)時(shí)間過長(zhǎng)，擠占正常睡眠時(shí)間。

學(xué)校發(fā)布日常作息時(shí)間表供學(xué)生和家長(zhǎng)參考，結(jié)合自身實(shí)際情況，制訂個(gè)人作息時(shí)間表。在保證學(xué)生睡眠時(shí)間要求前提下，結(jié)合學(xué)生個(gè)體睡眠狀況、午休時(shí)間等實(shí)際，合理確定學(xué)生晚上就寢時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生自主管理、規(guī)律作息、按時(shí)就寢。學(xué)生就寢時(shí)間一般不晚于21:20，保證每天10小時(shí)的睡眠時(shí)間，個(gè)別學(xué)生經(jīng)努力到就寢時(shí)間仍未完成作業(yè)的，家長(zhǎng)應(yīng)督促按時(shí)就寢不熬夜，確保充足睡眠。教師應(yīng)有針對(duì)性幫助學(xué)生分析原因，加強(qiáng)學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，提出改進(jìn)策略，如有必要可調(diào)整作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)量。

教師要關(guān)注學(xué)生上課精神狀態(tài)，對(duì)睡眠不足的，要及時(shí)提醒學(xué)生并與家長(zhǎng)溝通。引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生睡眠質(zhì)量并宣傳睡眠重要性和睡眠不足的危害性，要求全體家長(zhǎng)要幫助孩子養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，做到早睡早起，適當(dāng)進(jìn)行鍛煉，從而達(dá)到家校共識(shí)，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)?？茖W(xué)、合理制定學(xué)生的睡眠計(jì)劃。要求每一個(gè)家庭系統(tǒng)、科學(xué)、合理制定學(xué)生的睡眠計(jì)劃，發(fā)揮家校合力，嚴(yán)格控制手機(jī)或其他電子產(chǎn)品的使用時(shí)間，倡導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)監(jiān)督學(xué)生睡眠完成情況，及時(shí)了解學(xué)生睡眠動(dòng)態(tài)。

學(xué)校高度重視做好中小學(xué)生睡眠管理與指導(dǎo)工作，將學(xué)生睡眠狀況納入學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)和教育質(zhì)量評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè)體系，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，提高學(xué)生睡眠管理的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)校暢通家長(zhǎng)反映問題和意見渠道，及時(shí)改進(jìn)相關(guān)工作，確保要求落實(shí)到位，切實(shí)保障學(xué)生良好睡眠，促進(jìn)學(xué)生身心健康。

三明市實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)。

20xx年6月15日。

學(xué)生家長(zhǎng)考試題庫(kù)管理篇十五

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：

您好！

隨著科技的`發(fā)展，手機(jī)作為一種通訊工具，給人們的生活帶來了許多方便，但同時(shí)也嚴(yán)重影響了學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和健康。為切實(shí)保護(hù)學(xué)生視力，進(jìn)一步優(yōu)化校園文化管理環(huán)境，預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》的精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定《第五小學(xué)學(xué)生手機(jī)使用管理辦法》，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀，并配合學(xué)校做好相關(guān)工作。

正面教育、及時(shí)引導(dǎo)；教育為主、處理為輔；保護(hù)合法權(quán)利、尊重學(xué)生人格；強(qiáng)化家校共育、校內(nèi)校外并重。

1、學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生將個(gè)人手機(jī)(含ipad，mp4、智能電話手表、游戲機(jī)等電子產(chǎn)品，以下稱手機(jī))以及手機(jī)附屬設(shè)備(充電器、充電寶、耳機(jī)等)帶入校園，禁止帶入課堂。

2、如果學(xué)生有急事需要聯(lián)系家長(zhǎng)，可以借用學(xué)校公用電話（門衛(wèi)室）、班主任、任課教師的手機(jī)；如家長(zhǎng)有事找學(xué)生，請(qǐng)家長(zhǎng)直接撥打班主任或其他教師電話，由教師代為轉(zhuǎn)告。如有急事發(fā)生，教師會(huì)主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)。

3、確有特殊情況需要在校園使用手機(jī)，家長(zhǎng)需要提前填寫書面申請(qǐng)書，交班主任老師審核同意，報(bào)德育處備案，方可帶手機(jī)進(jìn)校。入校后第一時(shí)間將手機(jī)交至班主任處保管，需要使用的時(shí)候再到班主任領(lǐng)取，使用完畢后立即交班主任繼續(xù)保管，并在放學(xué)后還給學(xué)生。

4、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校期間，未經(jīng)允許使用手機(jī)，班主任老師有權(quán)將學(xué)生手機(jī)收繳代管并及時(shí)告知家長(zhǎng)；其他學(xué)校管理人員、任課老師、教職工發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用手機(jī)，有權(quán)詢問情況，并及時(shí)將情況通報(bào)給班主任。

5、學(xué)校教師對(duì)違規(guī)使用手機(jī)的學(xué)生，要立即當(dāng)場(chǎng)制止，進(jìn)行批評(píng)教育，并視違規(guī)嚴(yán)重情況由班主任老師向德育處匯報(bào)，由領(lǐng)導(dǎo)小組形成最終處理意見。

6、若學(xué)生違反規(guī)定攜帶手機(jī)入校而造成遺失，責(zé)任由學(xué)生本人承擔(dān)。

7、周末或節(jié)假日，家長(zhǎng)要做好監(jiān)護(hù)管理，讓學(xué)生科學(xué)理性對(duì)待并合理使用手機(jī)，提高學(xué)生自我管理能力。

從今天起，讓我們和孩子一起放下手機(jī)，重拾一片平靜，捧讀一本好書，體驗(yàn)一份親情！讓孩子告別手機(jī)，還心靈一片凈土，還腦海一片綠色，還生活燦爛陽(yáng)光，還家庭和諧溫馨！

xxx市第五小學(xué)。

2022年9月8日。

學(xué)生家長(zhǎng)考試題庫(kù)管理篇十六

尊敬的各位家長(zhǎng)：

智能手機(jī)不僅僅是通信工具，上網(wǎng)了解國(guó)內(nèi)外大事、游戲聊天、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等功能也是樣樣俱全。但是部分自控力較差的孩子容易沉迷其中，浪費(fèi)時(shí)間，影響學(xué)習(xí)，損害視力，破壞專注力，甚至接觸到暴力、色情等不良信息。

2021年初，教育部出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》，進(jìn)一步指導(dǎo)中小學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生手機(jī)管理，保護(hù)學(xué)生視力，讓學(xué)生專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。《通知》要求，中小學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。禁止將手機(jī)等電子設(shè)備帶入校園是各國(guó)基礎(chǔ)教育的普遍共識(shí)和做法。

我校堅(jiān)持不允許學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園，并經(jīng)常性開展違禁物品檢查。同時(shí)，要求家長(zhǎng)不能給孩子購(gòu)買個(gè)人手機(jī)，孩子在家使用大人的手機(jī)要加強(qiáng)監(jiān)管，在使用時(shí)間、地點(diǎn)和范圍等方面進(jìn)行限制，例如協(xié)助孩子上傳打卡任務(wù)，對(duì)微信、qq等軟件上的交往人員和談話內(nèi)容進(jìn)行監(jiān)管，不允許孩子帶手機(jī)外出或夜間通宵玩手機(jī)等。

為幫助孩子正確使用手機(jī)，家庭教育應(yīng)遵循教育部在預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)的《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》中提出的“五要”建議：

五要多配合常溝通，家長(zhǎng)須主動(dòng)配合學(xué)校，常通報(bào)情況，多交換信息，早發(fā)現(xiàn)苗頭，防患于未然。

管理子女正確使用手機(jī)可實(shí)現(xiàn)如下教育功能：

1、培養(yǎng)孩子的自制力和自我管理能力。在不該用的時(shí)候要管住自己，該用的時(shí)候要正確使用。同時(shí)，要讓孩子樹立長(zhǎng)時(shí)間看電子屏幕會(huì)危害健康，尤其是影響視力的意識(shí)，時(shí)時(shí)處處提醒自己控制手機(jī)的使用時(shí)間，做到非必須不使用。

2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)。孩子使用手機(jī)，家庭要制定管理規(guī)則，不能放任自流。制定手機(jī)使用管理規(guī)則要全家人一起討論，并形成公約。制定規(guī)則本身也是一個(gè)教育過程。孩子自己參與制定的規(guī)則，更愿意去遵守，同時(shí)還學(xué)會(huì)了通過協(xié)商取得一致意見的方法。良好習(xí)慣要從小做起，持之以恒，在發(fā)現(xiàn)孩子有手機(jī)成癮的苗頭時(shí)，家長(zhǎng)要加強(qiáng)管理，及時(shí)矯正。

3、提升孩子的信息素養(yǎng)。在信息化時(shí)代，手機(jī)等移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)終端成為孩子了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)世界的重要渠道和工具。在指導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)時(shí)，要教育引導(dǎo)學(xué)生提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)虛假信息、網(wǎng)絡(luò)欺詐的辨別能力，提高在網(wǎng)絡(luò)虛擬環(huán)境下交友的'警惕性，分清網(wǎng)絡(luò)世界與現(xiàn)實(shí)世界的區(qū)別，對(duì)網(wǎng)上各種言論要有正確認(rèn)識(shí)的能力。

4、讓孩子懂得網(wǎng)絡(luò)禮儀。我們要教會(huì)孩子文明地使用手機(jī)，做有禮貌、有修養(yǎng)的人。“君子役物，小人役于物?！毕Ｍ魑患议L(zhǎng)言傳身教，和學(xué)校一起，引導(dǎo)子女養(yǎng)成合理使用手機(jī)的好習(xí)慣，加強(qiáng)對(duì)孩子使用手機(jī)的督促管理，幫助孩子“拿得起、放得下、管得住、用得好”，做電子產(chǎn)品的主人。

同時(shí)，學(xué)校也會(huì)規(guī)范教師嚴(yán)格執(zhí)行通知，教師不得用手機(jī)布置作業(yè)、不得要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。學(xué)校也會(huì)通過班會(huì)、問卷調(diào)查、家訪等多種形式對(duì)學(xué)生開展合理使用手機(jī)專題教育，希望各位家長(zhǎng)密切配合！

xxx市xxx小學(xué)。

2022、09。

學(xué)生家長(zhǎng)考試題庫(kù)管理篇十七

家長(zhǎng)朋友：

您好！

隨著現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展，手機(jī)日益普及，作為一種集多功能于一體的通信工具，手機(jī)給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來了很多方便，但同時(shí)也給學(xué)校管理和學(xué)生發(fā)展帶來許多不利影響。學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)導(dǎo)致視力下降、脊柱變形、沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲等，嚴(yán)重影響學(xué)生的身心健康。為了讓您的孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)身心健康發(fā)展，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》（教基廳函〔2021〕3號(hào)）要求，我校對(duì)學(xué)生使用手機(jī)提出以下要求，請(qǐng)貴家長(zhǎng)積極配合，做到以下幾點(diǎn)：

1、管理好手機(jī)。原則上禁止學(xué)生攜帶手機(jī)（含電話手表）進(jìn)入校園，確有需求的，須經(jīng)家長(zhǎng)提出書面申請(qǐng)，學(xué)校同意后方可帶入。進(jìn)校后將手機(jī)關(guān)機(jī)或者靜音狀態(tài)，并及時(shí)交由學(xué)校統(tǒng)一保管，嚴(yán)禁帶入課堂。家長(zhǎng)確有急事需要聯(lián)系孩子的，請(qǐng)與班主任聯(lián)系。

2、使用好手機(jī)。請(qǐng)家長(zhǎng)保管好家里的手機(jī)，一般情況下不給孩子配備手機(jī)，已經(jīng)配備的要堅(jiān)決收回，由家長(zhǎng)或者其他監(jiān)護(hù)人妥善保管。如確需使用手機(jī)，建議在家長(zhǎng)的監(jiān)管下嚴(yán)格控制使用時(shí)間，密切關(guān)注使用用途，并引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離不良信息。

3、加強(qiáng)親子交流。防止孩子因情感缺失等原因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子多一些陪伴，多一些溝通。利用休息、節(jié)假日等時(shí)間帶孩子參加公益活動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)、體育鍛煉與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，建立良好的親子關(guān)系，發(fā)現(xiàn)孩子有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、有害影視劇、邪惡動(dòng)漫、過度消費(fèi)苗頭的，要及時(shí)告知老師，共同進(jìn)行教育和引導(dǎo)，及時(shí)糾正不良行為。

4、言傳身教做好榜樣。父母是孩子的第一監(jiān)護(hù)人，也是孩子的第一任老師，請(qǐng)家長(zhǎng)以身作則，在家里科學(xué)合理地使用手機(jī)，用自己的好習(xí)慣給孩子樹立良好的'榜樣。建議家長(zhǎng)自覺提高自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，掌握沉迷網(wǎng)絡(luò)早期識(shí)別和干預(yù)的知識(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止和糾正孩子不正確使用手機(jī)行為。

為了給孩子營(yíng)造一個(gè)健康的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，為了孩子的健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，請(qǐng)家長(zhǎng)理解、支持并積極配合學(xué)校手機(jī)管理工作，家校齊攜手，一起為孩子健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航！

xxx市xxx中心小學(xué)。

20xx年12月17日。

學(xué)生家長(zhǎng)考試題庫(kù)管理篇十八

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

您好！

隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和收入水平的提高，手機(jī)日益普及，在帶來便利的同時(shí)，也導(dǎo)致部分學(xué)生視力下降、沉迷于網(wǎng)絡(luò)和游戲等問題，給學(xué)校管理和學(xué)生發(fā)展帶來諸多不利影響。為促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》（教基廳函〔2021〕3號(hào)）等文件要求，希望您與我們協(xié)同合作，做到以下幾點(diǎn)：

重監(jiān)管，多引導(dǎo)。

請(qǐng)您履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)，將加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)行為監(jiān)管及預(yù)防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲作為家庭教育的`重要內(nèi)容，引導(dǎo)孩子限時(shí)、安全、理性使用手機(jī)等電子產(chǎn)品，學(xué)習(xí)使用文明、健康的網(wǎng)絡(luò)語言。請(qǐng)不要讓您的孩子將手機(jī)帶入校園，確有需求的，請(qǐng)您向?qū)W校提出書面申請(qǐng)，進(jìn)校后將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。請(qǐng)您配合學(xué)校，主動(dòng)和老師交流，共同引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的手機(jī)使用習(xí)慣。

重親情，多交流。

請(qǐng)您積極營(yíng)造溫馨和諧的家庭氛圍，給孩子多一些陪伴，走進(jìn)孩子心靈，增進(jìn)親子感情，防止孩子因?yàn)榍楦腥笔У仍蚨撩杂诰W(wǎng)絡(luò)和手機(jī)游戲。請(qǐng)您鼓勵(lì)孩子鍛煉身體，指導(dǎo)孩子勞逸結(jié)合，保持良好的生活規(guī)律和學(xué)習(xí)習(xí)慣，多與孩子溝通交流，關(guān)注孩子的情緒，傾聽孩子的心聲，幫助孩子調(diào)適心理，及時(shí)化解各種心理問題。

重表率，多引領(lǐng)。

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是最重要的老師。請(qǐng)您以身作則，注重言傳身教，科學(xué)合理使用手機(jī)，盡量不在孩子面前玩手機(jī)，給孩子樹立一個(gè)良好的榜樣。建議您和孩子一起制定手機(jī)使用管理家庭公約，科學(xué)引導(dǎo)孩子合理使用手機(jī)，不要暴力打壓。

尊敬的家長(zhǎng)朋友，讓孩子健康成長(zhǎng)，教育孩子成才，這是每個(gè)家長(zhǎng)與教師的共同愿望和責(zé)任。衷心感謝您對(duì)我們學(xué)校教育工作的理解和支持，讓我們齊心協(xié)力，共同關(guān)心中小學(xué)生各方面的發(fā)展，共同為孩子健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航！

xxx小學(xué)。

20xx年12月6日。

學(xué)生家長(zhǎng)考試題庫(kù)管理篇十九

學(xué)校管理是教育領(lǐng)域的重要話題。盡管學(xué)校管理工作屬于教育行政部門的工作范疇，但是家長(zhǎng)也應(yīng)當(dāng)加入其中。學(xué)生家長(zhǎng)是連接學(xué)校和家庭的紐帶，他們應(yīng)當(dāng)起到積極促進(jìn)學(xué)校管理工作的作用。因此，本文將介紹一些學(xué)生家長(zhǎng)在學(xué)校管理方面所需要掌握的關(guān)鍵心得和體會(huì)。

第二段：加強(qiáng)溝通。

學(xué)生家長(zhǎng)需要通過與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工加強(qiáng)溝通來了解學(xué)校的管理情況。家長(zhǎng)可通過參加家長(zhǎng)會(huì)、聽取校長(zhǎng)致辭、與教師互動(dòng)等方式來獲取相關(guān)信息。家長(zhǎng)有義務(wù)反饋學(xué)生在家中的表現(xiàn)和情況，學(xué)校方面也應(yīng)有針對(duì)性地給出回復(fù)和建議。這樣有利于加強(qiáng)家校合作，共同推進(jìn)學(xué)校管理。

第三段：關(guān)注學(xué)生發(fā)展。

學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的綜合發(fā)展。包括學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、身心健康、社會(huì)實(shí)踐和興趣愛好等方面。除了幫助孩子解決一些學(xué)習(xí)和生活上的困難外，還應(yīng)該引導(dǎo)他們參加社會(huì)實(shí)踐、拓寬視野、增強(qiáng)自信心和展現(xiàn)特長(zhǎng)等，充分展現(xiàn)學(xué)生的潛力。

第四段：發(fā)揮家長(zhǎng)力量。

學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)該積極參與學(xué)校管理，發(fā)揮家長(zhǎng)力量，尤其是在學(xué)校安全、衛(wèi)生、教育質(zhì)量等方面，家長(zhǎng)起到了必要的監(jiān)督和改進(jìn)作用。當(dāng)然也要注意方式方法，尊重學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)政策，與學(xué)校合作，提出建設(shè)性意見和見解。

第五段：總結(jié)。

學(xué)生家長(zhǎng)是學(xué)校的“合作伙伴”，在學(xué)校管理中起著至關(guān)重要的作用。家長(zhǎng)要保持積極的態(tài)度，加強(qiáng)溝通，關(guān)注學(xué)生發(fā)展，發(fā)揮自己的力量，力爭(zhēng)與學(xué)校一起共贏，提高教育質(zhì)量，為孩子的未來打好基礎(chǔ)。

學(xué)生家長(zhǎng)考試題庫(kù)管理篇二十

親愛的家長(zhǎng)朋友：

您好!

為積極響應(yīng)教育部提出的抓好落實(shí)中小學(xué)生“作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)”五項(xiàng)管理的號(hào)召，進(jìn)一步建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制，形成教育合力，學(xué)校特制定系列措施，請(qǐng)各位家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極配合，讓每一個(gè)孩子能夠擁有陽(yáng)光心態(tài)和強(qiáng)健體魄。

隨著手機(jī)的日益普及，學(xué)生使用手機(jī)對(duì)學(xué)校管理和學(xué)生發(fā)展帶來諸多不利影響。為保護(hù)學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)身心健康發(fā)展，學(xué)校再次對(duì)小學(xué)生手機(jī)管理做出明確規(guī)定，學(xué)生手機(jī)禁止帶入課堂。為把相關(guān)要求落到實(shí)處，學(xué)校特向您提出如下建議：

1.加強(qiáng)監(jiān)督管理。家長(zhǎng)對(duì)孩子使用手機(jī)情況要承擔(dān)起監(jiān)督責(zé)任，希望廣大家長(zhǎng)行動(dòng)起來，監(jiān)督孩子使用手機(jī)情況。同時(shí)加強(qiáng)與學(xué)校及班主任、科任教師的溝通與聯(lián)系，及時(shí)掌握學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活狀況。建議不要為孩子配備手機(jī)。

2.加強(qiáng)溝通引導(dǎo)。家長(zhǎng)要營(yíng)造良好的家庭氛圍，關(guān)注孩子心理健康，防止孩子因?yàn)榍楦腥笔У仍蚨撩杂诰W(wǎng)絡(luò)和手機(jī)游戲。在對(duì)孩子的手機(jī)管理上，應(yīng)以教育引導(dǎo)為主，“疏堵”結(jié)合。多陪伴孩子，積極培養(yǎng)孩子其他健康的興趣愛好，防止在手機(jī)管理中出現(xiàn)“打、罵、摔”等粗暴行為，堅(jiān)決避免發(fā)生極端事件。

3.培養(yǎng)課外興趣。家長(zhǎng)可以注重培養(yǎng)學(xué)生的課外特長(zhǎng)，如球類運(yùn)動(dòng)、樂器、書法等;節(jié)假日可以讓孩子鍛煉身體或參加公益活動(dòng)。通過豐富的課外活動(dòng)可以預(yù)防孩子沉迷于手機(jī)，也可以幫助孩子獲得成就感，促進(jìn)孩子健康發(fā)展。

4.形成榜樣引領(lǐng)。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是最重要的老師。家長(zhǎng)要以身作則，言傳身教，科學(xué)合理使用手機(jī)，盡量不在孩子面前玩手機(jī)，切忌自身沉溺于手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)，給孩子樹立一個(gè)良好榜樣。

5.家長(zhǎng)要切實(shí)履行家庭教育職責(zé)，安排好孩子放學(xué)后和節(jié)假日生活，指導(dǎo)孩子合理作息，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷和不當(dāng)行為。

睡眠是機(jī)體復(fù)原整合和鞏固記憶的重要環(huán)節(jié)，一般來說小學(xué)生睡眠時(shí)長(zhǎng)達(dá)到10個(gè)小時(shí)才能保證孩子的身體健康，有充沛的精力去學(xué)習(xí)。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該重視孩子睡眠健康，讓孩子有一個(gè)健康的睡眠環(huán)境，特向家長(zhǎng)倡議如下：

1.幫助學(xué)生制訂作息時(shí)間表，促進(jìn)學(xué)生自主管理、規(guī)律作息、按時(shí)就寢。小學(xué)生就寢時(shí)間一般不晚于21:20，保證每天睡眠時(shí)間達(dá)到10個(gè)小時(shí)。

2.鼓勵(lì)孩子午休。上午孩子們進(jìn)行了快節(jié)奏學(xué)習(xí)，比較困乏，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子進(jìn)行午休，時(shí)間不宜過長(zhǎng)，建議半小時(shí)左右，這樣可以保證孩子有充足的精力保證下午學(xué)習(xí)質(zhì)量。

3.合理規(guī)劃作業(yè)時(shí)間。孩子在完成作業(yè)時(shí)，因特殊情況不能在就寢時(shí)間前完成的，可以停止做作業(yè)，由家長(zhǎng)向任課教師說明情況，延時(shí)完成，確保孩子睡眠時(shí)間。

4.指導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)籌用好回家后時(shí)間，堅(jiān)持勞逸結(jié)合、適度鍛煉，為學(xué)生營(yíng)造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境，確保學(xué)生身心放松、按時(shí)安靜就寢。

書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書可以使我們開闊視野，充實(shí)思想，增加底蘊(yùn)，陶冶情操。學(xué)校一直重視書香校園建設(shè)，提倡學(xué)生多讀書、讀好書。對(duì)于進(jìn)校園的課外讀物，必須符合主題鮮明、內(nèi)容積極，可讀性強(qiáng)等基本標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校不允許任何單位和個(gè)人在校園內(nèi)銷售課外讀物，嚴(yán)格禁止強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買課外讀物。為將讀書落到實(shí)處，特向家長(zhǎng)倡議如下：

1.多帶孩子去書店、圖書館走走，以學(xué)校推薦書目為重點(diǎn)，為孩子購(gòu)買一些適合的書籍。

2.鼓勵(lì)孩子認(rèn)真閱讀，養(yǎng)成習(xí)慣，做一個(gè)熱愛讀書的孩子。

3.每天擠出一定時(shí)間，和孩子一起讀書，分享讀書成果，營(yíng)造家庭讀書氛圍，為孩子終生閱讀打下基礎(chǔ)。

4.給孩子準(zhǔn)備一本讀書記錄本，記錄讀書過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的好習(xí)慣，做到“眼到、口到、心到、手到、腦到”，讓孩子從讀本中汲取營(yíng)養(yǎng)，提高孩子的閱讀和寫作能力。

為推進(jìn)素質(zhì)教育的深入實(shí)施，進(jìn)一步貫徹市教育局關(guān)于“減負(fù)提質(zhì)”工作的指示精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定具體措施如下:。

1.嚴(yán)格依照課標(biāo)教學(xué)。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊規(guī)定課程，努力提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不得隨意提高教學(xué)難度和加快教學(xué)進(jìn)度，堅(jiān)持一年級(jí)零起點(diǎn)教學(xué)。

2.教師不得布置重復(fù)性、懲罰性的作業(yè)，不得給家長(zhǎng)布置作業(yè)或讓家長(zhǎng)代為評(píng)改作業(yè)。

3.統(tǒng)籌作業(yè)布置。學(xué)校以年級(jí)為單位，對(duì)于每天的作業(yè)進(jìn)行統(tǒng)籌安排。

請(qǐng)家長(zhǎng)切實(shí)履行家庭教育主體責(zé)任，特向家長(zhǎng)倡議如下：

1.為孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)習(xí)自覺性。

2.應(yīng)培養(yǎng)孩子按時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣，良好的習(xí)慣往往能達(dá)到事半功倍的效果。

3.逐漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立做作業(yè)的能力，對(duì)于低年級(jí)的小學(xué)生，父母可以多花些時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)，但隨著年齡的增長(zhǎng)，時(shí)間要縮短。

4.鼓勵(lì)孩子自己檢查作業(yè)，查出錯(cuò)后，讓孩子說出錯(cuò)在哪里，為什么會(huì)出錯(cuò)，這樣可使孩子記憶深刻，以免下次再犯。

5.孩子遇到難題時(shí)，家長(zhǎng)指導(dǎo)要注意分寸，可以采取分步法，即家長(zhǎng)先給予提示，讓孩子思考如何做，當(dāng)孩子弄懂后，再用類似題目讓其鞏固。

6.創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，督促孩子回家后主動(dòng)完成學(xué)校布置的作業(yè)，引導(dǎo)孩子從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，激勵(lì)孩子堅(jiān)持進(jìn)行感興趣的體育鍛煉和社會(huì)實(shí)踐。

7.不要憑自己的感覺隨意給孩子布置作業(yè)，加重孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，不要根據(jù)自己的愛好給孩子大量報(bào)興趣班，占用孩子休息時(shí)間，增加孩子身體和心理負(fù)擔(dān)。

體育鍛煉可以磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。學(xué)校非常注重學(xué)生體質(zhì)健康狀況，通過開設(shè)體育課程和上午、下午大課間的活動(dòng)，保證學(xué)生每天至少1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，同時(shí)嚴(yán)格管控體育課的落實(shí)境況。因此家長(zhǎng)要督促學(xué)生積極參加體育鍛煉，配合學(xué)校做好以下工作：

1.督促子女積極參加體育鍛煉，做到每天鍛煉1小時(shí)，增強(qiáng)自身的體質(zhì)和疾病的抵抗力，擁有健康的體魄是學(xué)習(xí)的根本保證。

2.叮囑子女在鍛煉與訓(xùn)練時(shí)要注意運(yùn)動(dòng)安全，運(yùn)動(dòng)前要檢查自己身體的健康情況，并要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，以免造成運(yùn)動(dòng)損傷。

3.告誡子女在體育鍛煉活動(dòng)中既要克服困難，更要量力而行，加強(qiáng)自身安全保護(hù)。如子女確因身體原因，不能參加體育運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)告知學(xué)校和相關(guān)科任老師，以免影響正常的上課和體育鍛煉，影響學(xué)生的身體健康。

4.請(qǐng)家長(zhǎng)做好家校聯(lián)系，保持通訊工具暢通。如學(xué)生有緊急傷病學(xué)校會(huì)及時(shí)通知家長(zhǎng)，并將學(xué)生緊急送醫(yī)。電話若有變更，請(qǐng)隨時(shí)告知學(xué)校。尊敬的家長(zhǎng)，孩子是祖國(guó)的未來和希望，也是每個(gè)家庭的未來和希望，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生是我們共同的目標(biāo)，也是我們不懈的追求!落實(shí)各項(xiàng)管理工作，都離不開家庭和社會(huì)各界的密切協(xié)作，為了孩子的身心健康，全面發(fā)展，茁壯成長(zhǎng)，讓我們攜起手來，為孩子搭建通往夢(mèng)想的橋梁!