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解讀自強不息的事跡材料(專業(yè)15篇)
  • 時間:2024-04-26 21:18:07
  • 小編:碧墨
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報告需要語言準(zhǔn)確、邏輯清晰、結(jié)構(gòu)完整,以使讀者能夠快速理解和吸收所傳達的信息。在撰寫結(jié)論時,要簡明扼要地總結(jié)報告的核心內(nèi)容,并提出具體的建議和改進措施。報告的寫
愛情和婚姻是人生中一段重要的旅程,需要用心經(jīng)營。總結(jié)時要先明確總結(jié)的目的和范圍,這樣有利于我們更有針對性地整理信息。以下是小編特別為大家搜索整理的一些總結(jié)范文,
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總結(jié)是反思自己的經(jīng)驗和教訓(xùn),對今后的工作和生活有著積極的影響。并非每一個細(xì)節(jié)都需要包括在總結(jié)之中,要有所取舍和篩選。在這份總結(jié)范文中,作者對自己的工作進行了全面
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做總結(jié)是為了讓我們更加清晰地認(rèn)識到問題所在,進而找到解決問題的方法。寫一篇較為完美的總結(jié),首先需要明確總結(jié)的目的和對象。在以下總結(jié)范文中,你或許能找到自己需要的
沒有選擇,只有努力,我們需要總結(jié)過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)。要遵循邏輯,將內(nèi)容分類,使讀者易于理解和消化。這里是一些總結(jié)范文,希望能激發(fā)大家寫作的靈感和思路。學(xué)生家長考試
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心得體會是我們對過去經(jīng)歷和所得的一種記錄和總結(jié),讓我們更好地認(rèn)識自己和改進自己。想要寫一篇較為完美的心得體會,首先要選擇一個合適的話題或事件進行總結(jié)??梢赃x擇自
心得體會是對自己在某個事物、事件或活動中的感受、經(jīng)驗和體會的總結(jié)。寫心得體會時,要注重自省和發(fā)掘內(nèi)在的感受和思考。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考
心得體會是在工作學(xué)習(xí)或生活中的一種總結(jié)和概括,對于我們來說非常重要。寫心得體會時,要注意用詞準(zhǔn)確、語法正確,讓讀者能夠流暢地閱讀和理解。以下是小編整理的一些心得
總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)。在總結(jié)中要注重全面性和細(xì)致性,涵蓋到個人的各個方面,力求完整。喜歡總結(jié)的朋友們可以閱讀以下范文,相信會給你帶來一
總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)自己的發(fā)展軌跡做出概括和總結(jié),可以指導(dǎo)未來的發(fā)展方向。在寫總結(jié)時要注重語言的準(zhǔn)確性和流暢性,避免使用模糊和含糊的詞語,要盡量確保語言的簡練
總結(jié)不僅是對過去的回顧,更是對未來學(xué)習(xí)和工作的規(guī)劃。在寫總結(jié)時,我們要注意客觀公正,不偏袒個人情感,客觀地反映自己的實際情況。2.以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀
通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識自己的學(xué)習(xí)和工作方法,進而提升個人素質(zhì)。要注意總結(jié)的長度,既要覆蓋主要內(nèi)容,又要保持簡潔明了。如果你還對總結(jié)寫作有些困惑,不妨參考以
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總結(jié)是對我們的工作和學(xué)習(xí)進行檢驗和評估的一種方式,有助于我們發(fā)現(xiàn)問題并改進。總結(jié)需要注意哪些常見的錯誤和陷阱?以下是一些藝術(shù)家的經(jīng)典作品欣賞,希望能夠給你帶來靈
計劃可以幫助我們克服拖延癥,增強自我管理的能力。制定計劃前,可以進行充分的調(diào)研和了解,以獲得更準(zhǔn)確的信息和指導(dǎo)。以下是一些專業(yè)人士的建議和技巧,幫助你制定更有效
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演講稿的撰寫過程需要反復(fù)修改和打磨,確保語言流暢,內(nèi)容準(zhǔn)確,邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。想要寫一篇完美的演講稿,首先要明確演講的目的和受眾群體。每篇范文都有其獨特之處,可以從中學(xué)
有效的方案能夠提高工作效率、降低成本并達成預(yù)期目標(biāo)。要寫一篇完美的方案,我們首先需要明確我們的目標(biāo)和需求。通過研究這些方案范文,我們可以提高自己的方案編寫能力。
經(jīng)過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題的核心原因,并找到解決問題的有效方法和策略。在寫總結(jié)之前,可以對過去的學(xué)習(xí)和工作進行回顧,梳理和整理相關(guān)的信息和數(shù)據(jù)。選取了一些成功人
計劃是在生活、學(xué)習(xí)、工作等領(lǐng)域中,提前做出的、有條理的安排。它可以使我們更好地組織自己的時間和資源,以達到預(yù)定的目標(biāo)。我覺得我們應(yīng)該為未來做好規(guī)劃了。計劃的重要
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通過總結(jié)心得,我們可以更好地記錄和分享自己的成果和收獲。在寫心得體會時,我們應(yīng)該注重提煉和總結(jié)經(jīng)驗。這里為大家提供了一些經(jīng)典的心得體會范文,希望能為大家提供一些
合同是一種法律文件,用以規(guī)定雙方當(dāng)事人之間的權(quán)利和義務(wù),約定雙方應(yīng)當(dāng)履行的責(zé)任和行為,具有法律約束力。合同可以確保交易的安全和穩(wěn)定,促進經(jīng)濟活動的發(fā)展。寫一份合
通過總結(jié),我們可以對自己的成長和進步進行評估,并找出不足之處以便改進。總結(jié)的寫作形式有哪些?我們應(yīng)該如何選擇適合自己的寫作形式來表達自己的思考和觀點呢?這些總結(jié)
總結(jié)要圍繞具體的工作、學(xué)習(xí)或生活事項展開,避免泛泛而談。總結(jié)應(yīng)該具備一定的啟示和反思,能夠提供給讀者有意義的思考和對策。以下是一些總結(jié)的寫作技巧和方法,希望能夠
通過總結(jié)心得,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,有利于個人的成長。那么,如何寫一篇較為完美的心得體會呢?以下是一些關(guān)于心得體會的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。高中學(xué)姐心得
文學(xué)是人類精神世界的珍寶,通過學(xué)習(xí)文學(xué)可以感受到人類情感和智慧的獨特魅力。如何撰寫一本生動有趣的回憶錄?通過閱讀這些總結(jié)范文,相信您可以更深入地了解總結(jié)的寫作技
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總結(jié)是學(xué)好一門學(xué)科或領(lǐng)域的必經(jīng)之路。善于運用修辭和技巧,如排比、比喻、應(yīng)用句型等,以增加文章的表現(xiàn)力和吸引力。多和他人交流、討論,可以拓寬我們的語文思維。男人默
總結(jié)是思維的整理,通過總結(jié)可以讓我們的思維更加清晰和有條理。如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?在寫總結(jié)之前,先參考一下以下小編整理的總結(jié)范文,相信可以給您提供一些寫作上的
總結(jié)是對所學(xué)知識進行梳理和歸納的重要環(huán)節(jié),有助于加深理解和記憶。如何寫一篇較為完美的總結(jié)是一個需要認(rèn)真思考的問題。通過閱讀以下的總結(jié)范文,或許可以給您提供一些思
總結(jié)還能夠加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,幫助鞏固知識。在總結(jié)中可以結(jié)合具體實例或案例,使得總結(jié)更加具體和有說服力。感謝這些總結(jié)范文的分享,希望大家都能從中受益,并寫出更
總結(jié)是對過去的總結(jié)和對未來的規(guī)劃,它可以幫助我們更好地把握人生的方向。寫作總結(jié)時,可以采用適當(dāng)?shù)膱D表和統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行輔助,以使讀者更清晰地了解你的工作或?qū)W習(xí)成果。
總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)或生活進行回顧與總結(jié)的一種方法。寫一篇完美的總結(jié)要注重段落的銜接和過渡的平滑。以下是一些精心選取的總結(jié)樣例,希望可以給大家的寫
總結(jié)能夠激發(fā)我們的思考和創(chuàng)新能力,幫助我們找到解決問題的方向和方法。在寫總結(jié)的過程中,我們可以借鑒其他人的總結(jié)經(jīng)驗,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點和方法,提高自己的寫作水平。在
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題、找出解決辦法,提高自己的工作和學(xué)習(xí)效率。寫總結(jié)時,我們可以借鑒一些經(jīng)典的總結(jié)范文,但要注意不要照搬照抄,要有自己的思考和創(chuàng)新。大家可
總結(jié)是獲取智慧和經(jīng)驗的關(guān)鍵步驟,它幫助我們從過去的經(jīng)歷中吸取教訓(xùn),為未來的發(fā)展提供依據(jù)。在總結(jié)中,我們可以提出一些建議和建議,以便在未來改進和提升自己。總結(jié)范文
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,并找到改進的方向。一篇好的總結(jié)應(yīng)該突出重點,突出工作或?qū)W習(xí)中的核心成果和重要收獲。閱讀他人的總結(jié),可以拓寬視野,了解不同
總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)所進行的學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的回顧和總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)問題和提升自己。寫一篇完美的總結(jié)需要先對過去的表現(xiàn)和成果進行客觀、全面的評估。在這里
寫總結(jié)時要注意語言簡練、條理清晰,使讀者更容易理解。寫總結(jié)時,可以運用一些具體的例子和實際的事例,以使總結(jié)更加生動和具體。為了幫助大家寫好總結(jié),小編整理了一些優(yōu)
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題所在,并思考如何解決這些問題,以便更好地提升自己的能力。要寫好一篇總結(jié),我們需要理清邏輯思路,突出重點,避免冗長和重復(fù)。以下是一些優(yōu)秀
總結(jié)是我們成長過程中不可或缺的一環(huán),通過總結(jié),我們可以對自己的經(jīng)驗進行提煉和總結(jié),為下一步的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。在寫一篇較為完美的總結(jié)時,我們首先要對所總結(jié)的內(nèi)
進行總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢和劣勢,為未來的發(fā)展做出更恰當(dāng)?shù)臎Q策。怎樣能寫出一篇結(jié)構(gòu)緊湊、邏輯清晰的總結(jié)?總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加
演講稿的時間控制非常重要,演講者需要合理安排文字內(nèi)容,以確保在規(guī)定時間內(nèi)完成演講。那么我們該如何寫一份優(yōu)秀的演講稿呢?首先,我們要明確演講的目的和受眾,確定自己
社會問題的研究和探討,幫助我們更好地理解和解決現(xiàn)實中的困惑和難題。在寫總結(jié)時,要注意簡明扼要,突出事實和效果,避免泛泛而談。以下是小編為大家整理的幸福秘訣,希望
經(jīng)歷過艱辛努力的學(xué)習(xí)階段,總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)心得和經(jīng)驗。用簡明扼要的標(biāo)題概括內(nèi)容,快速吸引讀者的興趣;不同領(lǐng)域和不同類型的總結(jié)都有其各自的特點,需要我們
總結(jié)是對過去一段時間學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的成果進行回顧和總結(jié)的一種方法。首先,要回顧自己的目標(biāo)和計劃,看是否達到預(yù)期的效果,并分析原因。以下是小編為大家精選的
通過總結(jié),我們可以對自己的工作、學(xué)習(xí)進行評估,從而更好地實現(xiàn)自我提升和進步。在寫總結(jié)時,可以采用歸納整理的方式,將所得的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行分類和總結(jié)。參考這些總結(jié)范
總結(jié)是一個循序漸進和不斷完善的過程,能夠不斷提高自己的綜合素養(yǎng)??偨Y(jié)要客觀公正,充分尊重他人的努力和貢獻。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和層次的總結(jié),可以供大家借鑒
通過寫心得體會,我們可以深入思考自己的優(yōu)點和不足,找到改進的方向。那么怎樣才能寫出一篇出色的心得體會呢?首先,我們應(yīng)該明確心得體會的主旨和內(nèi)容,確定要傳達的核心
利用圖表、數(shù)據(jù)和實例等輔助工具可以增強報告的說服力和可讀性。報告的結(jié)尾要概括主要觀點和結(jié)論,并提出建議和展望。當(dāng)然,這些范文只是供大家參考,寫報告時還應(yīng)根據(jù)具體
報告的目的是為讀者提供準(zhǔn)確、全面的信息,在決策時起到指導(dǎo)作用。我們可以借鑒一些優(yōu)秀的報告范例,學(xué)習(xí)其語言表達和結(jié)構(gòu)布局,以提高自己的報告寫作能力。在學(xué)習(xí)他人的報
心得體會可以促使我們思考,發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決方法。編寫一篇完美的心得體會,首先需要明確總結(jié)的目的和意義,確保其具有實際的價值和意義。小編整理了幾篇關(guān)于心得體會的
報告是一種向上級、下級或相關(guān)人員匯報和說明工作進展、成果、問題以及建議的一種書面材料,它可以提供信息、指導(dǎo)決策。我想我們需要寫一份報告了吧。那么我們該如何寫一份
總結(jié)是一種不斷學(xué)習(xí)和進步的過程,只有持之以恒才能取得持久的成效。注意總結(jié)的語法和拼寫錯誤,以免影響整體的專業(yè)性和可信度。以下是專家總結(jié)的人際交往技巧,幫你更好地
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名人名言,蘊含著深刻的道理和智慧,是我們學(xué)習(xí)和思考的重要素材。總結(jié)要有自己的感悟和思考,不要只是機械地堆砌素材??梢圆殚喌膶懽鹘?jīng)典案例。學(xué)校后勤工作會議講話篇一
在工作和學(xué)習(xí)中,總結(jié)是一種自我成長和提高的關(guān)鍵手段。在寫總結(jié)時,可以借助圖表、數(shù)據(jù)和案例等方式來增加論證的可信度和說服力。多讀一些總結(jié)范文,可以讓我們更好地了解
總結(jié)是一種有益于身心健康的行為,可以幫助我們釋放壓力和焦慮,提升幸福感。寫總結(jié)時要注意語言的簡明扼要,避免廢話和羅嗦??偨Y(jié)范文對我起到了很大的啟發(fā)和幫助,它為我
通過制定計劃,我們可以更好地管理自己的時間,合理安排各項任務(wù)的優(yōu)先級。不斷反思和調(diào)整計劃,根據(jù)實際情況進行靈活的變更和改進。在范文中可以看到計劃的步驟和要點,用
總結(jié)是一種對過去進行梳理和總結(jié)的有效方法。怎樣理解一篇文章是每個閱讀者都需掌握的能力,下面我來分享一些提高理解能力的方法。以下是小編為大家推薦的文學(xué)名家作品,大
總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、查漏補缺,提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率。溝通技巧是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。掌握這些技巧可以幫助我們更好地應(yīng)對各種情況。綠色環(huán)保倡議書的重要性
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總結(jié)是一種有益的思維訓(xùn)練,可以培養(yǎng)我們的邏輯思維和批判思維能力??偨Y(jié)應(yīng)該簡潔明了,重點突出,避免冗長和廢話。培養(yǎng)積極的心態(tài)可以幫助我們克服困難和挑戰(zhàn)。護理職業(yè)規(guī)
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總結(jié)是對過去所做工作的一種評價和總結(jié)。最后,要對總結(jié)進行反思和修改,確保語句通順、意思清楚。這些總結(jié)范文包含了不同層次和不同類型的總結(jié),能夠滿足不同讀者的需求。
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偶爾我們需要暫停一下并思考一下我們的方向。閱讀是拓寬視野和開闊思維的重要途徑,我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。這些總結(jié)范文是一些實際案例的寫作總結(jié),可以幫助您更好地
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報告應(yīng)該具有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,以便讀者能夠理解和跟隨。在寫報告時,要注重細(xì)節(jié)和準(zhǔn)確性,避免錯誤和誤導(dǎo)。在寫作過程中,可以參考范文中的論證和表達方式,運用到自己的
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計劃能夠幫助我們預(yù)測和解決潛在的問題,減少風(fēng)險和不確定性。計劃的制定需要考慮到現(xiàn)實的情況與資源,合理設(shè)定時間和目標(biāo)。接下來是一些明星成功人士的計劃分享,讓我們一
計劃是指按照預(yù)定的目標(biāo)和步驟,制定出來的一種行動方案,它可以幫助我們更有條理地完成任務(wù)。將目標(biāo)分解為小步驟,制定每個步驟的具體行動計劃。下面是一些與計劃相關(guān)的實
讀后感是通過文字來表達自己對所讀書籍的理解和思考。如何寫一篇較為完美的讀后感呢?下面是一些讀后感的范文,希望能為大家提供一些撰寫讀后感的思路和借鑒。安徒生童話讀
總結(jié)可以使我們更加客觀地評估自己的成績和不足,為今后的工作提供指導(dǎo)和借鑒。要寫一篇完美的總結(jié),要做到結(jié)論明確、層次分明、條理清晰,結(jié)構(gòu)緊湊、語言得體。如果你不知
總結(jié)并不是一種簡單的事情,它需要我們花費一定的時間和精力來進行思考和整理。接下來,我們可以通過對相關(guān)資料的查閱和分析,來獲取更多的信息。總結(jié)范文的多樣性和獨特性
通過總結(jié),我們可以回顧自己的成長歷程,發(fā)現(xiàn)自己的不足和進步,從而更好地成長??偨Y(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的成長和進步??偨Y(jié)是對工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的一個及時概括。
健康是人生的第一財富,我們應(yīng)該注重保持身心健康的生活方式。總結(jié)要經(jīng)常反思和修正,力求越寫越好。下面給大家分享一些成功的經(jīng)驗和故事,或許能給我們一些啟發(fā)。小貓的淘
寫下心得體會有助于加深對自身所學(xué)知識和經(jīng)驗的理解和鞏固。在寫心得體會時,可以采用排比、對比、引用等修辭手法,使文章更具有說服力和吸引力。小編整理了一些優(yōu)秀的心得
總結(jié)的過程可以使我們更加清醒地認(rèn)識到自身的成長和發(fā)展,并及時調(diào)整自己的方向和目標(biāo)。可以通過比較和分析來進行有深度的總結(jié)??偨Y(jié)范文中的例子和觀點可以幫助我們更好地
解讀自強不息的事跡材料(專業(yè)15篇)
2024-04-26 21:18:07    小編:碧墨

總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的目標(biāo)和計劃。較為完美的總結(jié)需要對所總結(jié)的內(nèi)容進行概括和歸納。以下是小編為大家介紹的科技創(chuàng)新成果,一起探索科技的魅力吧。

解讀自強不息的事跡材料篇一

她是老師眼中的好學(xué)生。在老師心目中,她勤奮學(xué)習(xí),成績優(yōu)異。在學(xué)習(xí)上她積極主動,善于思考,酷愛閱讀,熱衷寫作,曾在《xx日報》和《xx晚報》上發(fā)表若干篇小習(xí)作。在知識的海洋里,她是一個快樂的暢游者,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,在每學(xué)期的假期作業(yè)評選中她連續(xù)11次獲得校級優(yōu)秀作業(yè)獎,學(xué)習(xí)成績名列前茅,在學(xué)校組織的學(xué)科競賽中多次獲獎。她尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、待人接物彬彬有禮,是老師的好幫手。

她是同學(xué)公認(rèn)的好榜樣。作為班長、中隊長和大隊委的她在六年級四班同學(xué)心目中,既是知心伙伴又是學(xué)習(xí)榜樣。她勤奮好學(xué)、樂觀上進、樂于助人,對于學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),她經(jīng)常耐心輔導(dǎo),六年來凡是和她同桌的同學(xué)及家長都對她贊不絕口。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是班集體的事情她都會主動承擔(dān)。每次班上有同學(xué)忘拿彩筆或橡皮等學(xué)習(xí)用具時,她會第一個伸出援助之手。教室里的花卉沒水了,她會一聲不吭的按時澆上。平時值日她總是搶著干,第一個開始,最后一個離開。她興趣廣泛,全面發(fā)展,并積極參與學(xué)校組織的各類文體活動,她是校足球隊、籃球隊的隊長;管樂隊的長笛演奏者;乒乓球俱樂部的小老師……。六年來,在她的帶領(lǐng)下,形成了和諧向上、團結(jié)友愛、自強自立、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧己冒囡L(fēng)。

她是父母心中的好孩子。她的父母都是普通的基層干部,一家人生活樸素而且節(jié)儉。自小就懂事的她每日目睹爸爸媽媽起早貪黑,辛勤工作。她看在眼里,記在了心里。放學(xué)回家,她主動幫父母做些力所能及的家務(wù),拖地,擦桌子、洗衣服她都能做。媽媽做飯時,她總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是她的拿手好活。有時父母不能按時回家,她就自己一人在家,做飯學(xué)習(xí),把家里整理得井井有條。奶奶年紀(jì)大了,細(xì)心的她常常陪老人散步聊天。做完作業(yè),常常為奶奶捶背,講笑話哄老人開心。遇到奶奶的生日或重大節(jié)日她都會為老人準(zhǔn)備禮物。親戚朋友夸她是個懂事的好孩子。

她是鄰居稱贊的好少年。在社會,她是一位熱心公益、樂于助人的小公民。她是xx市兒童美德“1﹢6”宣講團的成員,節(jié)假日期間經(jīng)常跟隨爸爸一起到機關(guān)、社區(qū)、工廠、車站等地宣傳中華美德,尤其是她所講的《孔融讓梨》《王祥臥冰》等經(jīng)典美德故事深受人們喜愛。放學(xué)后她常帶著幾位小伙伴主動為社區(qū)做好事,撿拾綠化帶白色垃圾,擦洗樓道欄桿,清理墻壁上的小廣告等。外出游玩、小區(qū)散步,她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,一言一行講道德,舉手投足見文明。公交車上,每逢看到老人婦孺,她總是爭先讓座。遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而拽著父母的衣角哭泣時,她毫不猶豫的將自己僅有的玩具送給她們。從幼兒園起她堅持為貧困山區(qū)的孩子捐助零花錢和書本,多次為災(zāi)區(qū)人們捐款捐物求。從xx年起,她前后十幾次跟隨爸爸到深度貧困村甘谷縣古坡鎮(zhèn)大坪村走訪獻愛心,為貧困村的孩子送去書本、文具、衣服、文具等,深受村民的喜愛。她用自己的實際行動踐行一個優(yōu)秀美德少年的價值追求。周圍鄰居看在眼里,樂在心里。

心系中國夢,起航新時代,xx同學(xué)迅速成長。xx年被市教育局評為“xx市優(yōu)秀美德兒童”;xx年、xx年、xx年、xx年連續(xù)四年獲得實驗小學(xué)“三好學(xué)生”稱號;xx年獲得實驗小學(xué)“優(yōu)秀美德少年”稱號;xx年她被授予“最美實小人”光榮的稱號;xx年被評為“xx美德少年”;xx年、xx年分別獲得xx市硬筆書法大賽三等獎和二等獎。

xx同學(xué)胸懷祖國、誠實守信、樂觀上進,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在實驗小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源的滋養(yǎng)下增長知識茁壯成長,在社會主義核心價值觀的引領(lǐng)下,陶冶情操,磨練意志,逐漸成為一名更加全面發(fā)展的新時代好少年!

解讀自強不息的事跡材料篇二

小丹,北郵的“自強之星”。這位家境貧寒的姑娘,去年參加了清華大學(xué)管理學(xué)院全國優(yōu)秀大學(xué)生夏令營活動,過五關(guān)斬六將,成功通過筆試、面試,獲得了到清華大學(xué)碩博連讀的保送資格。

與以往見過的貧困生不同,小丹總是笑盈盈的,從她的身上完全感覺不到生活的苦難與家境的貧困。

但小丹心里一直很心疼自己的爸媽?!翱粗謰屇敲葱量嗟厣?,我很心酸”。

靠助學(xué)貸款解決了在北京郵電大學(xué)4年的全部學(xué)費,小丹執(zhí)拗地認(rèn)為,“生活費再向父母伸手索要簡直就是種恥辱”。于是,從入學(xué)的第一天起,小丹就決定完全靠自己。

從老師和師哥師姐那里得知,學(xué)校里的“勤工助學(xué)中心”能夠給貧困生提供助學(xué)崗位,剛?cè)雽W(xué)的小丹來不及感受初入大學(xué)的喜悅,就開始在每天下課后去郵局取報紙,然后再給行政辦公室的老師們一一送去。這件看似很乏味的事情,丹丹卻干得有滋有味。在丹丹看來,只要能讓遠(yuǎn)方的家人少一些勞累,自己苦點累點又算什么呢?在助學(xué)中心,丹丹一干就是4年,平均每天2小時,每月的收入大約在400元左右,再加上學(xué)校給貧困生提供的家教機會,她不僅可以養(yǎng)活自己,有時還可以接濟家里。

參加勤工助學(xué)還有一個最大的意外收獲,就是“提高了自強自立的能力”。

每一個認(rèn)識小丹的人都說,與剛上大學(xué)時相比,她簡直變了一個人。

4年前剛?cè)胄r,丹丹一說話就臉紅,而現(xiàn)在,她已經(jīng)是學(xué)校助學(xué)中心的小主管了,將中心的業(yè)務(wù)打理得井井有條。曾經(jīng)有人擔(dān)心,助學(xué)中心的“工作”會影響丹丹的學(xué)習(xí)成績,事實是:在校期間,小丹不僅成績一直穩(wěn)居no.1,還連年被評為“三好學(xué)生”,并多次獲得“國家獎學(xué)金”和“國家勵志獎學(xué)金”。

自強的人永遠(yuǎn)可以重新出發(fā)誰也不會想到,這個老師和同學(xué)眼中不折不扣的“乖乖女”,曾是一個讓父母頭疼的“頑劣兒童”。

小學(xué)一二年級的時候,小丹的成績很一般。當(dāng)時,她的父母除了要供他們兄妹3人上學(xué)外,還要照顧常年生病的奶奶。父母曾經(jīng)動過讓丹丹輟學(xué)的念頭,但最終還是忍住了。

后來,為了賺更多的錢,丹丹的爸爸跟別人合伙去做生意,結(jié)果失敗了。

小丹永遠(yuǎn)記得那天,爸爸手里的煙一根接一根慢慢變成灰燼。(勵志故事)這讓她深切地感受到了父母的壓力和艱辛,她暗暗提醒自己,“學(xué)習(xí)是我現(xiàn)在唯一能做好的事情,一定不能白花這學(xué)費。”從此,小丹在學(xué)習(xí)上像變了一個人。

小學(xué)六年級的暑假,看到二哥學(xué)英語,她非常好奇,就天天拽著二哥教她英語對話。從此對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣,且一發(fā)不可收拾。初中時,英語老師看她如此酷愛英語,就給了她許多英語練習(xí)冊,給一本她做一本,給一本她做一本……就這樣,她的英語成績一直很不錯。

這樣的好成績一直堅持到高三。但是,就在距離高考不到三個月的時候,在一次模擬考試中,丹丹突然從一二名滑落到二三十名。這讓丹丹一度特別憋屈,最終影響到了高考——與自己夢想中的清華大學(xué)失之交臂。

不過,自強的人永遠(yuǎn)可以重新出發(fā)。

帶著爸媽的鼓勵,從踏進了北郵校園的那一刻起,小丹就堅定地告訴自己,“這里,將是一個重新起飛的地方,青春年少,需要的是飛翔?!钡ささ呐]有白費,如今,期待已久的清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院碩博連讀的錄取通知書,為她鋪展了一條繼續(xù)前行的路,她終于圓夢清華園,飛出了屬于自己的一片天。

解讀自強不息的事跡材料篇三

羅斯福在小的時候,因為患病,而造成了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他幾乎認(rèn)為自己是世界上最不幸的孩子了,因此很少與同學(xué)們游戲和玩耍,老師叫他回答問題時,他也總是低著頭一言不發(fā)。

后來通過演講,他學(xué)會了如何利用一種假聲,掩飾他那無人不知的暴牙,以及他的打樁工人的姿態(tài)。雖然他的演講中并不具有任何驚人之處,但他不因自己的聲音和姿態(tài)而遭失敗。最終實現(xiàn)了自己的夢想。

19世紀(jì)法國著名的科幻小說家凡爾納第一部作品《氣球上的五星期》一連投了15家出版社,均不被賞識,第16次投稿才被接受。美國作家杰克。倫敦最初投稿,也沒有一家出版社愿意發(fā)表,以致他不得不去干苦力。

后來他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中,一舉成名。丹麥著名童話家安徒生處女作問世,有人知道他是一個鞋匠的兒子,即攻擊他的作品別字連篇不懂文法不懂修辭。但他毫不氣餒,筆耕不輟,終于成名。

一場大火,把實驗室燒成一片瓦礫。愛迪生研究有聲電影的所有資料和樣板被燒成灰燼。他的老伴難過得哭了出來:多少年的心血,叫一場火燒了個精光。

而今你已年邁力衰,這可怎么辦啊!愛迪生也很傷心,但他決不會由此趴下。發(fā)明電燈時,他就先后試驗了7600多種材料,失敗了8000多次,仍不氣餒,終于獲得成功。

西班牙16世紀(jì)著名作家,他的代表作《堂吉訶德》風(fēng)行于世,被稱為不朽之作,塞萬提斯一生多災(zāi)多難,出身沒落貴族,家庭貧寒。

從小就跟父親外出奔波謀生,22歲參軍,在與土耳其海戰(zhàn)中,左手致殘,后曾被海盜俘獲,賣到阿爾及利亞為奴,歷盡艱辛,被父母贖身獲得自由后,曾在海軍中充任軍需。

后又蒙冤入獄后生活無著,當(dāng)時一家7口人過著饑寒交際花迫的生活,他就在這樣的困境中寫出了《堂吉訶德》、《努曼西亞》、《懲惡揚善故事集》、《加拉黛亞》、《巴爾那斯游記》、《八個新的喜劇和八個新的幕間鬧劇》等一批有影響的作品。

解讀自強不息的事跡材料篇四

國際在線報道:根據(jù)聯(lián)合國近東巴勒斯坦難民救濟和工程處公布的數(shù)字,目前登記注冊的巴勒斯坦難民共有500多萬,其中很多一直生活在條件艱苦的難民營中。在20日“世界難民日”前夕,本臺駐耶路撒冷記者前往巴勒斯坦約旦河西岸北部山城納布盧斯,走訪了難民營女孩小娜的家。

小娜的家位于納布盧斯西北部的艾因貝特麥難民營,她是家里6個孩子中最小的女孩。面對生活的磨難,小娜一直求學(xué)不輟,渴望通過學(xué)習(xí)改變自己的命運。

小娜說:“我是小娜,今年24歲。我學(xué)習(xí)社會學(xué),已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)。為了能有更好的未來,找到更好的工作,更好地教育自己的孩子,更好地步入社會,我現(xiàn)在繼續(xù)上研究生。因為對我來說,本科文憑是不夠的,我希望有更好的生活。”

小娜告訴記者,她爺爺原本居住在美麗的地中海古城雅法。1948年第一次中東戰(zhàn)爭爆發(fā)后,以色列軍隊強行把他們趕出了家園。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),最后落腳在艾因難民營。最初,難民營里都是簡易帳篷,慢慢蓋起了磚房。隨著人口增多,就在原先的房頂上逐漸加蓋,如今變成了一座3層小樓。小娜全家和叔叔一家近20人都擠在這棟小樓里。難民營中簡易樓的間隔都非常近,小娜家與鄰居家的小過道只有一米寬。小娜的爸爸今年55歲,從出生到現(xiàn)在一直生活在難民營里。他對記者說:“難民營的生活就像一場悲劇,一無所有。即使到現(xiàn)在,依舊日復(fù)一日遭受磨難。就像你看到的,難民營每天的生活都是悲慘的。各種救濟中斷了,情況變得更糟,一無所有,沒有工作,沒有希望?!?/p>

納布盧斯本身的失業(yè)率就很高,作為難民營里的孩子就更難找到工作,哪怕是一份又臟又累的重體力活。小娜的兄弟姐妹中,只有兩個哥哥有相對固定的工作,其余的都失業(yè)在家。還有一個哥哥,因為參加反抗以色列的活動,至今仍被關(guān)在監(jiān)獄里。小娜的大哥沃伊勒今年34歲,每天外出到建筑工地上打工,每月只能掙大約300-400美元。因為家里窮,至今還沒結(jié)婚。他說:“我曾是圣城開放大學(xué)社會學(xué)專業(yè)的學(xué)生,學(xué)習(xí)歷史、地理等。但是父親干不動了,我不得不輟學(xué)工作,擔(dān)起養(yǎng)家的責(zé)任。這就是生活的艱難吧。日常生活花銷是最沉重的負(fù)擔(dān),食物、衣服對于我們來說都很貴,情況沒有改善,只是變得更糟。像外國政府有社會保障,向貧困家庭和失業(yè)者每月給予低保,我們卻什么都沒有。在納布盧斯的生活困難重重,我們只能生活在貧窮中?!?/p>

小娜不愿向命運低頭。她一邊通過遠(yuǎn)程大學(xué)教育繼續(xù)研究生的學(xué)業(yè),一邊找到了一份在美容院的工作。聰明好學(xué)、吃苦耐勞的小娜現(xiàn)在已經(jīng)成為店內(nèi)不可或缺的骨干員工。美容院的女老板李月連是一名華僑。她介紹說:“剛開始我們需要一個打雜的員工,只給她很少的工資,但是她很喜歡學(xué)習(xí),很好學(xué),來了一個星期就表現(xiàn)出很強的學(xué)習(xí)能力,大概一兩個月就上手了,基本的事情都能干了。慢慢地我就培養(yǎng)她,給她加工資,培養(yǎng)她怎樣和客戶溝通、交流,怎么樣服務(wù),現(xiàn)在都很上手了,是店里的一把手。大家也覺得她是通過自己的努力改變了命運?!?/p>

由于生活艱難,難民營里的婦女不得不找工作謀生,補貼家用,但是能找到固定工作的并不多。小娜每天早晨9點到美容院,一直工作到下午6點。晚上回家干完家務(wù),還要完成遠(yuǎn)程研究生課程,每天都很辛苦,幾乎沒有休閑娛樂的時間。但她不愿放棄,仍為改變命運做著自己執(zhí)著不懈的努力。小娜說:“我雖然是難民營的女孩子,但是我想通過上學(xué)、通過就業(yè)改變自己的命運。我現(xiàn)在工作的中國美容院很棒,中國老板待我很好。現(xiàn)在我一邊上學(xué)一邊打工就是為了幫家里減輕負(fù)擔(dān),也是為了證明,不是難民營的女孩子就應(yīng)該在現(xiàn)實的磨難面前屈服,一直生活在難民營里。難民營的女孩子也有自己的理想和抱負(fù),她們也想完成學(xué)業(yè),有更多的工作機會?!?/p>

納布盧斯有3所難民營,共有近8萬難民。由于人口不斷增長,難民們的生活變得越來越困難。巴勒斯坦難民問題已經(jīng)持續(xù)了69年,希望自強不息的小娜能早日實現(xiàn)自己的夢想,回到祖輩們的故鄉(xiāng)。

解讀自強不息的事跡材料篇五

清晨,德國柏林郊區(qū)的斯提立茲大街上,一輛馬車急駛而過。已是深冬時節(jié),寒風(fēng)陣陣吹來,刺得面頰生痛,好似小刀子割肉一般;拉車的馬喘著粗氣,團團白霧從馬鼻子里噴出。

趕馬車的人50來歲,多少年來他一直為這一帶的居民送鮮牛奶,無論春夏秋冬,無論刮風(fēng)下雪,都準(zhǔn)時不誤。

人們早已熟悉了這位送奶人,他再平凡不過了。和其他牧場經(jīng)營者一樣,他養(yǎng)了許多牛,把牛奶送給居民喝。但是在這條大街上居住的德國著名女畫家芙麗莎·班諾卻知道這位送奶人有些不一般的來歷。好幾個早晨,她都等在客廳里,只要聽見送奶馬車的聲音,就急忙打開房門,請送奶人進家里坐一小會兒,但是送奶人總是以不能耽誤送奶而加以拒絕。

又是一天清晨,班諾一聽見馬蹄聲便沖了出去,上前一把拉住送奶人的衣袖,她要為送奶人畫一張素描像。送奶人仍然婉言謝絕,說道:“很多人都在等著吃早餐,牛奶要按時送到,等送完奶,一定滿足你的要求。”

女畫家心里明白,這只不過是送奶人的脫身之計。她再也不想“上當(dāng)”了。她拉住送奶人的衣袖不松手,“您不要再‘騙’我了,我知道您是個實驗迷,一送完奶就一頭鉆進化學(xué)實驗室,誰也甭想把您拉出來。這次您一定得讓我畫一張像。親愛的教授,請把您寶貴的時間分給我?guī)追昼姲??!?/p>

送奶人?對,他還是教授。這一會兒只好停止送奶工作,讓女畫家畫了一張人物素描像。

第二天一早,當(dāng)人們打開報紙的時候,一行引人注目的標(biāo)題映入眼簾:“范特霍夫榮獲首屆諾貝爾化學(xué)獎”,并以整個版面刊登了女畫家的素描像。人們吃驚地看著這幅肖像畫,原來那個每天早上駕車為大家送奶的人竟是著名的化學(xué)家,而且還獲得了首屆諾貝爾獎!大家繼而興奮起來,相互轉(zhuǎn)告,最終,送鮮奶的范特霍夫和化學(xué)家范特霍夫被人們合并傳成了“牧場化學(xué)家”。

偷偷跳進化學(xué)實驗室做實驗,險些被開除;從此喜歡上了化學(xué),成為知名的化學(xué)家。

雅可比·亨利克·范特霍夫1852年8月30日誕生于荷蘭的鹿特丹市,父親是當(dāng)?shù)匾晃挥忻尼t(yī)生。范特霍夫的家里7個孩子中排行老三。

上中學(xué)時,他看到在實驗室中做的各種變幻無窮的化學(xué)實驗非常有趣,因此總想知道其中的奧秘??磩e人做,太不過癮了,能自己動手那該多好呀。

一天,范特霍夫從化學(xué)實驗室外的窗子前走過,他忍不住往里面看了一眼,那整整齊齊排列的實驗器皿、一瓶瓶化學(xué)試劑多么誘人。他的雙腳不由自主地停了下來,“要能進去做個實驗多好啊?!蓖蝗唬l(fā)現(xiàn)一扇窗子開著,大概是做實驗時為了通風(fēng)開的吧。小范特霍夫猶豫的片刻,便縱身跳上了窗臺,鉆到實驗室里去了。他支起鐵架臺,把玻璃器皿架在上面,便開始尋找試劑。他全神貫注地看著那些藥品所引起的反應(yīng),一切都在順利地進行著。發(fā)自內(nèi)心的喜悅使他的臉上露出了笑容?!拔页晒α?,成功了!”他默默地說道。

實驗室內(nèi)的響動,引起了老師的注意,誰在實驗室里呢?老師從窗口望去,好家伙,范特霍夫正在那兒專心致志地做實驗?zāi)?。這太危險了!要知道這是校規(guī)所不允許的。老師沒有驚動范特霍夫,怕他在驚慌中出危險,便繞到門口,把門打開。聽到開門聲,范特霍夫才從“化學(xué)實驗夢”中驚醒,他目瞪口呆地站在那里。

“快把實驗停下來!誰叫你來做實驗的?”老師再也不能忍耐了,這是重大的事件?!翱?,趕快把一切用品都放到原來的地方?!崩蠋熞贿吤罘短鼗舴颍贿呑约阂矂悠鹗謥?。

一切收拾停當(dāng),老師把范特霍夫叫到面前,語重心長地說:“你知道今天犯了什么錯誤嗎?這件事是要報告校長的,那是要受處分的。再說出了危險你的父母也要責(zé)備學(xué)校的。趕快回家,把你的父親找來,我要對他說這件事?!?/p>

范特霍夫的父親對兒子的行為很不贊成,雖然出發(fā)點是為了求得知識,但是效果卻是很壞,違反了學(xué)校的規(guī)定是不能容忍的。

幸好,這位老師念及范特霍夫平時是一個勤奮好學(xué)又尊重老師的學(xué)生,也就沒有向校長報告。

范特霍夫的父親從這件事中得知兒子很喜歡化學(xué),就從家里讓出一間房子作為工作室,專門供兒子做化學(xué)實驗。

從此,范特霍夫就開始“經(jīng)營”自己的小實驗室。他把父母給的零用錢和從其他親友那里得到的“贊助”積累起來購買了各種實驗器具和藥品,課作時間從事自己的化學(xué)實驗。

解讀自強不息的事跡材料篇六

1967年夏天,美國跳水運動員喬妮埃里克森在一次跳水事故中,身負(fù)重傷,除脖子之外,全身癱瘓。

喬妮哭了,她怎么也擺脫不了那場噩夢。為什么跳板會滑?為什么她會恰好在那時跳下?不論親戚朋友們怎樣安慰她,她總認(rèn)為命運對她實在不公。出院后,她叫家人把她推到跳水池旁。她仰望看那高高的跳臺。想到自己再也不能站立在那潔白的跳板上了,那碧藍的水波再也不會濺起朵朵美麗的水花擁抱她了,她又掩面哭了起來。從此她被迫結(jié)束了自己的跳水生涯。

她曾經(jīng)絕望過。但現(xiàn)在,她開始冷靜思索人生的意義和生命的價值。

她借來許多介紹前人如何成才的書籍,一本一本認(rèn)真地讀了起來。她雖然雙目健全,但讀書也是很艱難的,只能靠嘴銜根小竹片去翻書,勞累、傷痛常常迫使她停下來。休息片刻后,她又堅持讀下去。大量的閱讀,使她終于領(lǐng)悟到:我是殘了,但許多人殘了后,卻在另外一條道路上獲得了成功。他們有的成了作家,有的創(chuàng)造了盲文,有的譜寫出美妙的音樂,我為什么不能?于是,她想到了自己中學(xué)時代曾喜歡畫畫,這位纖弱的姑娘變得堅強起來了,變得自信起來了。她撿起了中學(xué)時代曾經(jīng)用過的畫筆,用嘴銜著,練習(xí)畫畫。

這是一個多么艱辛的過程啊。用嘴畫畫,她的家人連聽也未曾聽說過。

他們紛紛勸阻:“喬妮,別那么死心眼了,哪有用嘴畫畫的?我們會養(yǎng)活你的?!笨墒?,家人的話反而激起了她學(xué)畫的決心,“我怎么能讓家人一輩子養(yǎng)活我呢?”她更加刻苦地練習(xí),常常累得頭暈?zāi)垦?,甚至有時委屈的淚水把畫紙也淋濕了。為了積累素材,她還常常乘車外出,拜訪藝術(shù)大師。好些年頭過去了,喬妮的辛勤勞動沒有白費,她的一幅風(fēng)景油畫在一次畫展上展出后,得到了美術(shù)界的好評。

不知為什么,喬妮又想到要學(xué)文學(xué)。她的家人及朋友們又勸她了:“喬妮,你繪畫已經(jīng)很不錯了,還學(xué)什么文學(xué),那會更苦了你自己的?!彼肫鹨患铱镌蛩s稿,要她談?wù)勛约簩W(xué)繪畫的經(jīng)過和感受。她下了很大力氣去寫作,可稿子還是沒有寫成。這件事對她刺激太大了,她深感自己寫作水平差,必須一步一個腳印地去學(xué)習(xí)。

這是一條滿是荊棘的路,可是她仿佛看到藝術(shù)的桂冠在前面熠熠閃光,等待她去摘取。

終于,又經(jīng)過許多艱辛的歲月,喬妮這個美麗的夢終于成了現(xiàn)實。1976年,她的自傳《喬妮》出版了,轟動了文壇,她收到了數(shù)以萬計的熱情洋溢的信。兩三年后,她的《再前進一步》一書又問世了,該書以作者的親身經(jīng)歷,教育殘疾人應(yīng)該怎樣戰(zhàn)勝病痛,立志成才。后來,這本書被改編成劇本搬上了銀幕,影片的主角就是由她自己扮演,她成了青年們的偶像,成了千千萬萬青年自強不息、奮進不止的榜樣。

解讀自強不息的事跡材料篇七

小草經(jīng)過暴風(fēng)雨的吹打后仍能欣欣向榮,是因為自立自強;河流經(jīng)過山路十八彎后終匯入大海,是因為自立自強;鷹能在羽毛未豐滿之時就翱翔于藍天,是因為自立自強。

自立自強,是成功的基石。

小芳曾去拜師學(xué)藝,但老師拒不收留,說他有一雙死魚般的雙眼,不是學(xué)戲的料,但小芳并沒有放棄。每天,雙眼隨著池塘里的魚兒游動,緊跟著空中的鳥兒飛翔,不斷練習(xí)著,因為他在朝他的夢想不斷奮斗,并腳踏實地的努力著。歷經(jīng)那么多辛勤的奮斗,終于,皇天不負(fù)苦心人,他成了最著名、紅透演藝圈的京劇大師。試想,如果當(dāng)初他放棄了,沒有自立自強,而是用金錢賄賂他人,哪有他腳踏實地的實在,哪有他輝煌的演藝生涯?所以說自立自強,是成功的基石。

自立自強,使人奮發(fā)向上。

楊光,一個從來沒有沐浴過陽光的人。他小時候就雙目失明,這對于一個熱衷于音樂的人來說簡直是一個天大的打擊,但他并沒有因此就放棄對音樂的熱衷,對生命的熱愛,沒有逃避上天的圣意,而是用實際行動向上天發(fā)出挑戰(zhàn)——登上星光大道的舞臺,一個看似不可能實現(xiàn)的夢想。然而,他在家不斷努力練習(xí)著,自強不息,練習(xí)著走上臺階的步伐,練習(xí)著如何正確、自然對待他人的表情、動作,再加上自己對音樂的熱衷和努力向上,最終登上了星光大道的舞臺,實現(xiàn)了他的夢想,向他人證明自己還是有用的人。如果他沒有自強、自立,因此而消沉,就不會為了那個本來不可能實現(xiàn)的夢想而奮斗,就不會成功。所以說自立自強,使人奮發(fā)向上。

在我們?nèi)松穆吠旧?,困境、挫折都等著我們,而我們都必須自立自強,通過自己的腳踏實地,自己的辛勤,大膽的向命運發(fā)出挑戰(zhàn),使自己不斷走向成功,翱翔于屬于自己的藍天!

解讀自強不息的事跡材料篇八

高xx,男,xx歲,現(xiàn)就讀于xx市第一實驗學(xué)校。是一具愛學(xué)習(xí),愛考慮,仔細(xì)踏實,成績優(yōu)異的好學(xué)生。日子中他孝敬父母、恭敬師長、團結(jié)同學(xué)、樂于助人;他興趣廣泛、才藝雙全;開朗自信、樂觀向上。

高xx同學(xué)在老師的辛勤哺育下,學(xué)習(xí)刻苦仔細(xì),堅持做到了課前預(yù)習(xí),課上仔細(xì)聽說,踴躍發(fā)言,課后及時復(fù)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)。他喜歡廣泛的閱讀書籍,一有時刻,就會閱讀各種書刊,不管是天文地理、歷史文學(xué),經(jīng)典名著還是童話故事,他都特別喜歡看。至今看過的書籍有《上下五千年》、《平庸的世界》、《中國歷史故事集》、《四大名著》、以及一些兒童文學(xué)名著等……在書籍的海洋里游覽,探究知識的神秘,良好的看書適應(yīng),促進了他的寫作水平,作文多次作為范文在班級交流,他堅持用知識來充實自己,培養(yǎng)了樂觀向上的日子態(tài)度和堅忍別拔的意志。從一年級至今向來被學(xué)校評為“全優(yōu)生”,xx年被評為xx區(qū)優(yōu)秀學(xué)生,xx年獲得了xx市優(yōu)秀學(xué)生的榮譽。

他心地善良,樂于助人。他常說:幫助別人,歡樂自己,贈人玫瑰,手留余香。他是如此想的也是如此做的,同學(xué)們遇到疑惑的咨詢題都喜歡和他一起探討,他以真誠和熱心得到了大伙兒的認(rèn)可。他在家從小養(yǎng)成了自強自立的好適應(yīng),幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事,為父母分憂,成為父母驕傲的好孩子。在社會上,他時間記得自己是一名少先隊員,遵守社會公德,熱心公益活動。他經(jīng)常到敬老院,兒童康復(fù)中心給爺爺奶奶和需要幫助的小朋友做康復(fù),給他們說故事,送去關(guān)愛和咨詢候。在每一次“獻愛心”活動中,他總是積極地捐出自己積攢的零花鈔票,還積極提議,讓家人一起為災(zāi)區(qū)捐款、捐物。在鄰里,他主動為身邊的小伙伴送去精挑細(xì)選的課外書,和一些完好的玩具,他也會教他們學(xué)習(xí)、寫字。他遵守社會公德,遵守法律法規(guī),保護公共財物,愛護生態(tài)環(huán)境,從別亂扔垃圾,愛護一草一木,從小就養(yǎng)成節(jié)省每一滴水,每一度電,每一張紙的好適應(yīng),并能提醒家人和身邊的人一起環(huán)保。

在學(xué)校,高xx恭敬師長,團結(jié)同學(xué)。從一年級到如今,他向來當(dāng)選為班長,別僅積極完成老師交給的工作,而且能幫助老師治理班級,關(guān)于班集體那個團隊的榮譽他倍加保護,只要是班集體的情況他都會主動承擔(dān)任務(wù)。他覺得老師們無私地傳授給了他們知識,幫助他健壯成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有他的好成績,他始終帶著一顆感恩的心,用自己的行動去報答老師。

除了掌握豐富的文化知識以外,他興趣廣泛多樣,課外活動豐富多彩,他愛慕繪畫和彈琴、跆拳道。在xx年xx晚報舉辦的繪畫大賽上獲得了兒童組一等獎。還獲得了學(xué)校第四屆科技節(jié)“科學(xué)幻想畫”競賽一等獎。高xx從幼兒園階段就喜歡上了彈琴,取得了電子琴六級證書,經(jīng)常在藝術(shù)節(jié)上看到他活躍的身影,豐富的課余愛好使他進一步豐富了知識,陶冶了情操。

高xx有遠(yuǎn)大的理想和愛國主義情懷,因為爸爸也是一名軍人,受爸爸的妨礙,從小特別崇拜軍人,經(jīng)常聽爸爸媽媽給他說一些英雄人物的故事,每當(dāng)說到英雄犧牲的時候他總是熱淚盈眶,當(dāng)看到我國神舟飛船返航成功后,更進一步增強了自己報效祖國的遠(yuǎn)大理想,立志今后一定要做一具有益于社會的人。

高xx,一具善良、真誠、努力、熱情的小學(xué)生,正在學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下,如同一株小白楊,和著陽光、伴著風(fēng)雨,歡樂地成長著。

解讀自強不息的事跡材料篇九

小姚,11歲,耀州區(qū)石柱鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級二班學(xué)生,她自立自強,尊老愛幼,認(rèn)真負(fù)責(zé),助人為樂,勤儉節(jié)約,關(guān)心集體。

從小起,她就開始學(xué)習(xí)會自己吃飯,從不要大人喂,學(xué)會洗臉。當(dāng)家里來了客人,她也一個人自己去玩,不去打擾大人談話。上了小學(xué)后,當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難,她總是想盡一切辦法將它想清楚、弄明白,從不讓父母操心。

去年,父親外出打工,姐姐在外面上學(xué),母親地里干活,她周末一個人就在家里給年事已高的外婆和自己做早飯吃。

她的助人為樂在同學(xué)們心中是有口皆碑的。同學(xué)有不會的題來問她,她會立刻認(rèn)真講解;同學(xué)找她幫忙打掃衛(wèi)生,她二話不說,拿起掃帚就開始掃地;看到校園里的垃圾,她會撿起來放入垃圾箱內(nèi);她也會幫助同學(xué)買學(xué)習(xí)用具。

不僅如此,在生活中,她還是個勤儉節(jié)約的好孩子,她從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服、買零食,衣服舊了照樣穿著上學(xué),姐姐的衣服,鄰居家的孩子衣服小了給她,她也不嫌棄。

上小學(xué)后,每天早晨都準(zhǔn)時按鈴聲5:50起床,早早到學(xué)校為同學(xué)們開教室門,從未遲到過,并督促同學(xué)們打掃衛(wèi)生。無論是老師安排的還是同學(xué)需要幫忙的事,她總是盡心盡力地去完成。

平時,她積極參加學(xué)校組織的各項活動,為集體貢獻出自己的力量,她從不為集體抹黑,始終將集體利益放在第一位,小姚同學(xué)身上表現(xiàn)的自立自強、尊老愛幼、認(rèn)真負(fù)責(zé)、助人為樂、勤儉節(jié)約、關(guān)心集體的中華美德,是我們每個人都要學(xué)習(xí)的。

解讀自強不息的事跡材料篇十

小豪,男,12歲,少先隊員,現(xiàn)就讀于昌圖縣毛家店小學(xué)四年級一班。他是一個身有殘疾、卻堅持學(xué)習(xí)的孩子。

因為早產(chǎn),小豪成了腦癱兒。他的手不能像其他小朋友活動自如,他的腿完全沒辦法行走,甚至連說話都很吃力。他來到學(xué)校的第一天,是媽媽抱進教室的,很多老師都認(rèn)為他沒有辦法承受繁重的學(xué)業(yè),認(rèn)定他堅持不了多久就會放棄、會離開學(xué)校。但小豪用他的實際行動向我們證明了他可以,而且可以做得很好!后來,在父母的幫助下練習(xí)走路。經(jīng)過一段時間的堅持不懈的努力,終于能夠自己獨立行走一小段,這對任何一個普通的孩子來說,是一件很自然的事,可是他卻經(jīng)歷了許多艱難,認(rèn)識他的老師、同學(xué)無不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說,他是一個全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;爸爸說,他是一個自強自立、意志堅強的孩子;鄰居說,他是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學(xué)說,他是一個勤奮好學(xué)、活潑開朗的孩子。

每天早晨七點整,我們就可以看到瘦小的、佝僂著身子的小豪在媽媽的攙扶下,一步一步慢慢地走向教室。盡管他的左手搭在媽媽的肩上,但無力的雙腿仍無法支撐他的身體,他仍會止不住的往下滑。他只能整個身體都倒向媽媽的懷抱,借助媽媽的力量,拖著自己的雙腿往前一步步的挪……就這樣,四年來,他從來不曾遲到。

“身殘志堅”,這句話放在小豪身上再合適不過。作為一個殘疾孩子,小豪同學(xué)清楚地知道,知識改變命運。他學(xué)習(xí)刻苦勤奮,善思好問,身上總有一股不服輸?shù)捻g勁,雖然他每天只能上半日課,下午要回家鍛煉,但學(xué)習(xí)成績在班級一直名列前茅。課堂上他總是認(rèn)真聽講,那個最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是他;課堂外對于老師布置的任務(wù),他總是及時完成,因為,老師的教導(dǎo)“當(dāng)天的事當(dāng)天完成”他牢記心中;不懂就問是他養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,他還時常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),同學(xué)們都特別喜歡她。他的理想是要做一名。幾年來,小豪同學(xué)多次獲得表彰。自一年級以來,每學(xué)期都榮獲學(xué)?!叭脤W(xué)生”或“優(yōu)秀學(xué)生”的稱號。在成績面前,他從不驕傲,他說,這算不了什么。小豪同學(xué)的身上洋溢著自信、自立、自強。他能給同學(xué)們樹立一個精神榜樣,讓大家從他身上學(xué)到堅韌不拔努力向上、自強自立的美德。

他用他的堅強,感染著他身邊的每一個人,相信他的堅強與努力會為他迎來美麗的彩虹!

解讀自強不息的事跡材料篇十一

小杰,男,1997年4月出生,金塔縣第三中學(xué)八年級(21)班學(xué)生。

老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

在家里,他是尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀團員;在社會,他是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。他的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周圍人的一致好評。他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中,他勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里,他是一快樂的暢游者,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,學(xué)習(xí)成績名列前茅,數(shù)次被表彰獎勵。他尊敬師長團結(jié)同學(xué),待人接物彬彬有禮,課內(nèi)課外謙虛好學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造性鮮明的自我。不論是當(dāng)課代表還是宿舍長他都盡職盡責(zé),成為老師的好幫手。他是同學(xué)公認(rèn)的好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。與同學(xué)相處中,他待人隨和,樂于關(guān)心幫助他人,善于調(diào)解同學(xué)間的矛盾,和同學(xué)在快樂生活中共同成長。對于班集體這團隊的榮譽他倍加愛護,只要是集體活動都會有他快樂的身影,只要是班集體的事情他都會主動承擔(dān)。

他興趣廣泛,全面發(fā)展,在課余時間參加了音樂、繪畫特長班,并積極參與學(xué)校組織的各類活動,在全校器樂大賽中為班級爭光。他是班級事務(wù)的熱心人教室的笤帚壞了,他會用自己攢的零花錢買新的給大家使用。同學(xué)們鋼筆沒水了,他會買幾瓶墨水放在教室,方便同學(xué)們。班級圖書角的圖書陳舊了,他會主動將自己的圖書悄悄拿來供同學(xué)閱讀。班內(nèi)的娛樂器材缺乏,他毫不猶豫的將自己心愛的跳棋捐獻給大家。平時值日他總是搶著干,第一開始,最后一離開。他拾金不昧,受到同學(xué)們的表揚。有時,住宿同學(xué)缺少回家的路費,他會主動將自己的零花錢借給同學(xué)。

解讀自強不息的事跡材料篇十二

我叫小紅,女,今年11歲,張振武小學(xué)五(3)班衛(wèi)生委員,現(xiàn)任“一對一”功課補習(xí)組小組長。

因父母在外地打工,三年級以年我一直和父母一起在外地上學(xué),四年級才轉(zhuǎn)來張振武小學(xué)的,現(xiàn)在我和爺爺奶奶一起生活。我多么羨慕其他的同學(xué)呀,他們能長期和父母在一起生活,身邊時刻充滿著父愛和母愛。

剛轉(zhuǎn)來這個班時,我的成績很不好。膽子小,沒有自信心,從不敢大聲說話,就連上課回答問題時,也是蚊子一樣的哼。為這事,老師批評過我,我自己也很苦惱。

慢慢地,我體會到了我是一個幸運兒,體會到了我們班是一個溫馨和愛心的班集體。這個班的班主任和其他帶課老師都有非常強的責(zé)任感,并且都充滿教學(xué)激情和愛心的,是我以前從來沒有遇到過的。優(yōu)其是我的班主任嚴(yán)老師,像慈母一般細(xì)心的教導(dǎo)我,鼓勵我。于是,我下定決心一定要把學(xué)習(xí)成績趕上去。無論是哪一門課,上課認(rèn)真聽講,學(xué)會大膽地積極回答問題。有不懂的問題,下課后及時問老師或同學(xué)。慢慢地,我的信心越來越十足?,F(xiàn)在上課回答問題大膽了,也愛參加集體活動,有時還愛出點小風(fēng)頭。

平時,爸媽很少回家,只有姑姑偶爾來家里。為了提高學(xué)習(xí)成績,我沒有放松一分一秒的時間。把在學(xué)校里沒有解答完的問題集中在一起,等姑姑來了請她講解。在家里,除了完成老師完成的作業(yè),還買來許多課外練習(xí)題訓(xùn)練。另外,還征訂一些對寫作有幫助的書籍看。在家里,除了學(xué)習(xí),我也幫家里干點小活。因為爸媽不在家,所有我也養(yǎng)成了獨立生活的能力,自己的小衣服自己洗。也幫家里洗碗等。平時在家里,爺奶他們出去有事或出去玩時,我一人在家做作業(yè)。每星期給爸媽通一次電話,問問他們的工作情況和身體情況,讓他們注意身體,安心工作,我會好好學(xué)習(xí)的,到時會給他滿一份滿意的答卷。

現(xiàn)在,我的成績有了一點進步,我要感謝我的班集體和我的老師,是他們給了我學(xué)習(xí)的信心和勇氣。也感謝我的爸媽及家人,是他們給了我溫暖和愛的鳥巢。

在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我要加倍努力,使自己變得更加自信,更加堅強,學(xué)習(xí)成績更上一層樓。

解讀自強不息的事跡材料篇十三

李xx:功山鎮(zhèn)初級中學(xué)226班學(xué)生。他自理自立、吃苦耐勞、沉穩(wěn)樸實;他刻苦努力,成績不斷上升,贏得了老師和同學(xué)的尊重;他盡力替父母分擔(dān)家務(wù),還承擔(dān)著照顧年老體弱的爺爺、奶奶和年幼妹妹的責(zé)任。在父親不幸去世后,他沒有被壓垮,反而更加堅毅,更加努力的幫母親操持家務(wù),挑起家庭重?fù)?dān)。

在尋甸縣功山鎮(zhèn)初級中學(xué),有一位毫不起眼的同學(xué)。說他毫不起眼,實在是太準(zhǔn)確了:和班上以及校內(nèi)那些自詡為或被譽為“帥哥”的男同學(xué)相比,他相貌平平、衣著普通、言談舉止淡而無味,甚至可以說是靦腆拘束,根本沒有那些“帥哥”衣著光鮮、言行瀟灑的“范兒”;他學(xué)習(xí)成績勉強算是中等偏上,上課也只是一副溫吞樣,既不積極主動提問,也不會違反課堂秩序……總之,他既不像學(xué)習(xí)成績優(yōu)異那些同學(xué),會得到老師和同學(xué)們的青睞;也不會像學(xué)習(xí)成績低下那些同學(xué),會受到老師們的催促;更不會像經(jīng)?!叭鞘隆蹦切┩瑢W(xué),會受到學(xué)校和老師的“看管”。他就是班級以至學(xué)校里最普通的那類人,最容易被老師和同學(xué)們“忘記”的那類人。

可是,這個從入學(xué)就絲毫不會引起老師和同學(xué)注意的學(xué)生,這個毫不起眼的男孩,卻逐漸打動了老師和同學(xué),引起了大家的重視、尊敬、感動。

這個毫不起眼卻越來越讓大家感動佩服的同學(xué),就是功山鎮(zhèn)初級中學(xué)八年級226班的李xx。

1998年9月,李xx出生在功山鎮(zhèn)東北部的一個小山村。村子處于喀斯特地形的滇東北山區(qū),多石少水,土地狹窄貧瘠,交通不便,經(jīng)濟收入低下,村民家庭普遍貧困,李xx的家庭更是這個貧困村中的典型貧困戶。李xx的父親李柱友是家中的長子,既要負(fù)擔(dān)年老多病父母的生活,還要養(yǎng)育兒子李xx和女兒李燕,也要指導(dǎo)和幫助尚未成家的弟弟妹妹??梢哉f,李xx的父親是家中的頂梁柱。

由于家庭貧困,李xx從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞的習(xí)慣和沉穩(wěn)樸實、堅韌不屈的性格。李xx從小就是大人眼里最為懂事的孩子。同齡的小伙伴們還整天在父母懷里撒嬌哭鬧時,李xx就在許多方面學(xué)會了自理自立。

上小學(xué)后,他越來越懂事了。他把對父母辛勞的感動轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力,深受鄰里、親友的夸獎。由于農(nóng)活很多,李xx就在課余時間協(xié)助父母下地干活、上山放牛,打豬食割馬草;從山上或地里回家,李xx又幫助父母洗菜做飯,照管妹妹。他從讀小學(xué)一年級開始就單獨負(fù)責(zé)煮好全家人的飯。李xx的爺爺奶奶年紀(jì)很大了,身體不好,李xx在周末回家或假期里,為爺爺奶奶添飯夾菜、打水洗腳、披衣燙藥。李xx對同齡的小伙伴關(guān)懷備至,雖然他不善言談,但和小伙伴的關(guān)系很融洽,對村中的父老鄉(xiāng)親,李xx恭謹(jǐn)謙和,經(jīng)常主動幫忙,左鄰右舍的人說起李xx,都說他“懂事”、“聽話”,“很有本事”,“當(dāng)?shù)脗€大人”。

由于家庭貧困,土木結(jié)構(gòu)的房屋破舊不堪,李xx的父親就利用農(nóng)閑時節(jié)外出打工,打算多積攢一點錢重新建蓋新房。由于長期辛苦勞累,李xx的父親不幸在20xx年12月突發(fā)腦溢血,英年早逝,這對這個貧困的家庭來說,無異于雪上加霜,李xx的爺爺奶奶和母親一想起這事就忍不住哭泣,但李xx總是當(dāng)面勸慰爺爺奶奶和母親,說自己一定會好好讀書,撐起這個家。這個堅毅的男孩子,當(dāng)著大人不流眼淚,可是,一想起父親,他也會在半夜偷偷起來,躲在院子的角落里悄悄哭泣。面對父親不幸去世的慘痛事實,李xx沒有被壓垮,沒有絲毫消沉,他反而更加堅毅,更加努力地幫助母親操持家務(wù),更加努力地學(xué)習(xí)。他勸慰母親說,現(xiàn)在國家政策好,自己讀初中、妹妹讀小學(xué)都免書學(xué)費,國家還有生活補助費,將來讀高中讀大學(xué)還能申請救助和貸款,所以自己一定要好好讀書,叫母親不要擔(dān)心。

由于從小養(yǎng)成了堅毅不屈的性格,李xx在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)出不服輸?shù)男愿?。家庭貧困,農(nóng)活繁雜,加之父母的文化水平不高,所以李xx的學(xué)習(xí)幾乎得不到家庭輔導(dǎo),學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱。小學(xué)期間,他的成績一直處于中等偏下。但靠著一股不服輸、不屈從于命運的勁頭,李xx不斷刻苦努力學(xué)習(xí)。在學(xué)校里,同學(xué)們課余時間嬉笑玩耍,李xx卻利用每一個課余時間堅持復(fù)習(xí)預(yù)習(xí);課堂上,他的表現(xiàn)看似木訥沉悶,實際上,他不放過老師講的每一個知識點,他波瀾不驚的表現(xiàn)后面,卻有著一顆對知識無比渴望的心。

由于刻苦學(xué)習(xí),李xx的成績不斷上升,每次學(xué)期末檢測,他的成績都會上升30個名次左右,他從初中入學(xué)時的中下等成績,到七年級結(jié)束時的中等,到八年級上學(xué)期,他已經(jīng)上升到了班級和年級前列。特別是語文方面,他不善言辭,入學(xué)時語文成績不好,作文更是寫不好,而經(jīng)過努力,他的語文成績已經(jīng)在班上名列前茅,甚至還寫出了優(yōu)秀的作文,發(fā)表在學(xué)校???。父親去世后,李xx更是把喪父的悲痛化為學(xué)習(xí)的動力,他在德智體方面的進步,越來越大。

李xx雖然是毫不起眼的,但他堅毅奮發(fā)的性格,又是那么的不平凡!我們相信,這個小男子漢,一定會實現(xiàn)他的夢想,取得成功!我們?yōu)樗8#?/p>

解讀自強不息的事跡材料篇十四

小于出生于一戶普通的農(nóng)村家庭。20xx年父親不幸在一場車禍中被奪去了生命,一瞬間,一個美滿幸福的家庭支離破碎。自此,整個家庭的經(jīng)濟來源便就都要靠母親,家庭的困境使她早早學(xué)會了自立。經(jīng)歷了父親因車禍去逝的家庭變故,她主動照顧患有高血壓的母親,承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān),她始終給人一種自立自強的感覺,不向命運低頭。人生自強少年始,自立自強的精神在她身上閃光。

在學(xué)校生活中,她尊敬老師,團結(jié)同學(xué),樂于助人,關(guān)心班級;學(xué)習(xí)上她認(rèn)真刻苦,成績優(yōu)異;在班級工作中,能出色完成老師交給的各項任務(wù),并多次受到學(xué)校的表彰,作為一名班長及學(xué)生會中的一員,她努力的讓自己德、智、體、美、勞全面提高,她認(rèn)為,沒有最好,只有更好,這是她的原則。

作為一名班干部,她認(rèn)真負(fù)責(zé),領(lǐng)導(dǎo)能力強。每天早晨提前到校督促同學(xué)溫習(xí)功課,中午午休時管理好班級的紀(jì)律,放學(xué)后,時常能看到她在幫值日生打掃衛(wèi)生;當(dāng)老師不在時她總能把班級管理得井井有條,是老師的得力助手,是同學(xué)們的“小老師”;她還主動為學(xué)習(xí)差的同學(xué)補課;她多才多藝,班級每期的板報是她施展才華的好陣地。

一份耕耘,一份收獲,學(xué)習(xí)生活,成長的路是漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹。小于同學(xué)愛學(xué)習(xí)、愛勞動、樂于助人,有很強的上進心和責(zé)任心,是個地地道道的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,班級的好干部。

解讀自強不息的事跡材料篇十五

自立、自強、自信、陽光、勤奮、好學(xué),這就是她,一個留著學(xué)生發(fā),圓圓的臉蛋上總帶著燦爛笑容的女孩。她就是我校七年(3)班的學(xué)生——身殘志堅的小潔同學(xué)。

提起小潔同學(xué),認(rèn)識她的老師、同學(xué)無不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說,她是一個全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;爸爸說,她是一個自強自立、意志堅強的孩子;鄰居說,她是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學(xué)說,她是一個樂于助人、活潑開朗的孩子;她自己卻說,我只是個普通的孩子。

小潔同學(xué)出生在仙游縣大濟鎮(zhèn)溪車村,先天性肢體殘疾(左腳缺掌),懂事時她發(fā)現(xiàn)自己的左腳少了一半,運動起來非常別扭。后來,在父母的幫助下練習(xí)走路。經(jīng)過一段時間的堅持不懈的努力,終于能夠自己獨立行走,這對任何一個普通的孩子來說,是一件很自然的事,可是她卻經(jīng)歷了許多艱難,左腳缺掌處那厚厚的老繭就是無聲的證明。到了上小學(xué)的時候,就讀于大濟中心小學(xué),距家有近八千米的路程,由于家中抽不出人手接送,六歲的她自己乘著大濟鄉(xiāng)村路車去上學(xué),風(fēng)里來雨里去一直到小學(xué)六年畢業(yè)。慢慢地,她學(xué)會了洗衣、拖地做家務(wù),還幫助忙碌的父母帶弟弟,養(yǎng)成了自立自強、意志堅強的品格。每天作業(yè)完成后,她總是自己整理好書本和學(xué)習(xí)用品;第二天晨起床,總是自己動手折好被子、穿好衣服;上學(xué)從不需要大人接送,生活從不需要大人操心。提起她,父母一臉的愧疚,覺得不能給她一個健全的身體,但聽到同學(xué)與老師的贊賞時又一臉的自豪。

“身殘志堅”,這句話放在鋮立身上再合適不過。作為一個殘疾孩子,小潔同學(xué)清楚地知道,知識改變命運。她學(xué)習(xí)刻苦勤奮,善思好問,身上總有一股不服輸?shù)捻g勁,學(xué)習(xí)成績在班級年段一直名列前茅。課堂上她總是認(rèn)真聽講,那個最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是她;課堂外對于老師布置的任務(wù),她總是及時完成,因為,老師的教導(dǎo)“當(dāng)天的事當(dāng)天完成”她牢記心中;不懂就問是她養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)校圖書閱覽室是她最愛去的地方,她還時常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),同學(xué)們都特別喜歡她。她的理想是要做一名殘聯(lián)老師,她想幫助更多像自己一樣的孩子。

小潔同學(xué)不僅刻苦學(xué)習(xí)書本上的知識,還刻苦鉆研書本外的知識,在學(xué)校的各類活動中,都能看到她活躍的身影。她是學(xué)校繪畫興趣小組的主要成員,多次參加各級繪畫比賽;她還是個出色的主持人,演講朗誦極富表現(xiàn)力,經(jīng)常主持學(xué)校的演出、比賽;她雖身殘,卻不自卑不屈服是遠(yuǎn)近聞名、不折不扣個運動健將,多次參加乒乓球、羽毛球等體育比賽,她喜歡讀書、唱歌、繪畫、運動,她是一個真正全面發(fā)展的好少年。

近三年來,她獲得大濟中心小學(xué)乒乓球比賽、五年級綜合知識競賽、大濟中心小學(xué)首屆古典詩詞吟誦比賽、迎國慶頌祖國詩歌朗誦比賽一等獎,“輝煌六十年”愛國主義讀書活動講故事比賽二等獎;獲得莆田市第七屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫仙游賽區(qū)一等獎,莆田市第八屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫仙游賽區(qū)二等獎;在仙游縣小學(xué)生乒乓球比賽中獲女子組一等獎;參加2012年仙游縣小學(xué)高年級數(shù)學(xué)競賽獲二等獎;同時她在小學(xué)階段每一學(xué)年都是優(yōu)秀學(xué)生干部或三好學(xué)生;今年9月,參加我校七年級新生入學(xué)摸底考試獲得了181的高分,難能可貴的是比第二名足足多了20分。面對著取得的成績和榮譽,她始終保持謙虛,沒有絲毫驕傲,而是更加刻苦。她清楚地認(rèn)識到:是學(xué)校、老師的教育給予她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有自己所取得的眾多成績,因此回報學(xué)校老師是她奮斗的一個重要動力。

小潔同學(xué)在小學(xué)階段一直擔(dān)任班級的班長、校督導(dǎo)隊值勤大隊成員、“國旗下講話”成員,剛踏入中學(xué),在競選中又當(dāng)上了班長。工作中,她講求方法,團結(jié)同學(xué),不僅積極完成老師交給的工作,而且能出謀獻策,主動幫助老師管理班級、完成學(xué)校少先隊的賦予的各項工作,是老師的得力助手,深得老師信任,同學(xué)喜愛。

山村里飛出了金鳳凰。小潔同學(xué)的身上洋溢著青春朝氣,洋溢著自信、自立、自強。小潔能給同學(xué)們樹立一個精神榜樣,讓大家從她身上學(xué)到堅韌不拔、努力向上、自強自立的美德。

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