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發(fā)現(xiàn)自強(qiáng)不息的事跡材料(專業(yè)17篇)
  • 時(shí)間:2024-04-26 21:19:02
  • 小編:筆舞
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總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的目標(biāo)和計(jì)劃。較為完美的總結(jié)需要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行概括和歸納。以下是小編為大家介紹的科技創(chuàng)新成果,一起探索科技的魅力吧。解讀自強(qiáng)不
報(bào)告需要語(yǔ)言準(zhǔn)確、邏輯清晰、結(jié)構(gòu)完整,以使讀者能夠快速理解和吸收所傳達(dá)的信息。在撰寫結(jié)論時(shí),要簡(jiǎn)明扼要地總結(jié)報(bào)告的核心內(nèi)容,并提出具體的建議和改進(jìn)措施。報(bào)告的寫
愛情和婚姻是人生中一段重要的旅程,需要用心經(jīng)營(yíng)。總結(jié)時(shí)要先明確總結(jié)的目的和范圍,這樣有利于我們更有針對(duì)性地整理信息。以下是小編特別為大家搜索整理的一些總結(jié)范文,
總結(jié)可以幫助我們回顧過去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作生活,發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)和不足。在寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注意評(píng)價(jià)的公正性,避免過多地使用主觀情感詞匯,以免影響讀者的判斷。閱讀一些
通過心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)與不足。編寫心得體會(huì)時(shí)要注意語(yǔ)言精煉、簡(jiǎn)練,避免冗長(zhǎng)和啰嗦的表達(dá)方式。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)寫作的注意事項(xiàng)和
心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的感悟和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)的一種文字記錄方式。寫心得體會(huì)時(shí),要注意抓住重點(diǎn),突出核心思想,不要羅列無(wú)關(guān)緊要的細(xì)節(jié)。-我們可以通過閱讀一些
教案的編寫需要考慮學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn),以及教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度。教案的編寫還需要合理利用教學(xué)資源,豐富教學(xué)形式,提高教學(xué)效果。授課前的教案準(zhǔn)備和反思,可以提
教育是培養(yǎng)人才、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)工作,對(duì)國(guó)家和個(gè)人都有著重要意義??偨Y(jié)時(shí)可以通過列舉具體事例或?qū)嶋H案例來(lái)加強(qiáng)論證和豐富內(nèi)容。為了幫助大家寫好總結(jié),我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)
教案是教師為指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)而制定的一種教學(xué)計(jì)劃。編寫教案時(shí),要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和需求。教案范文中融入了現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和教學(xué)手段,對(duì)于提高教學(xué)效果具有積極的推
總結(jié)是反思自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對(duì)今后的工作和生活有著積極的影響。并非每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要包括在總結(jié)之中,要有所取舍和篩選。在這份總結(jié)范文中,作者對(duì)自己的工作進(jìn)行了全面
報(bào)告是對(duì)某個(gè)事件、情況或研究結(jié)果等進(jìn)行詳細(xì)陳述和解釋的一種書面文稿。報(bào)告的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理,包括引言、主體和結(jié)論部分,并采用適當(dāng)?shù)姆止?jié)和標(biāo)題。范文中的報(bào)告既注重了事
做總結(jié)是為了讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到問題所在,進(jìn)而找到解決問題的方法。寫一篇較為完美的總結(jié),首先需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。在以下總結(jié)范文中,你或許能找到自己需要的
沒有選擇,只有努力,我們需要總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。要遵循邏輯,將內(nèi)容分類,使讀者易于理解和消化。這里是一些總結(jié)范文,希望能激發(fā)大家寫作的靈感和思路。學(xué)生家長(zhǎng)考試
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和歸納,通過對(duì)所遇到的問題和困惑的思考和總結(jié),可以幫助自己不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。在撰寫心得體會(huì)時(shí),我們可以結(jié)
心得體會(huì)是我們對(duì)過去經(jīng)歷和所得的一種記錄和總結(jié),讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己。想要寫一篇較為完美的心得體會(huì),首先要選擇一個(gè)合適的話題或事件進(jìn)行總結(jié)。可以選擇自
心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)事物、事件或活動(dòng)中的感受、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)的總結(jié)。寫心得體會(huì)時(shí),要注重自省和發(fā)掘內(nèi)在的感受和思考。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考
心得體會(huì)是在工作學(xué)習(xí)或生活中的一種總結(jié)和概括,對(duì)于我們來(lái)說非常重要。寫心得體會(huì)時(shí),要注意用詞準(zhǔn)確、語(yǔ)法正確,讓讀者能夠流暢地閱讀和理解。以下是小編整理的一些心得
總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)。在總結(jié)中要注重全面性和細(xì)致性,涵蓋到個(gè)人的各個(gè)方面,力求完整。喜歡總結(jié)的朋友們可以閱讀以下范文,相信會(huì)給你帶來(lái)一
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)自己的發(fā)展軌跡做出概括和總結(jié),可以指導(dǎo)未來(lái)的發(fā)展方向。在寫總結(jié)時(shí)要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性,避免使用模糊和含糊的詞語(yǔ),要盡量確保語(yǔ)言的簡(jiǎn)練
總結(jié)不僅是對(duì)過去的回顧,更是對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)和工作的規(guī)劃。在寫總結(jié)時(shí),我們要注意客觀公正,不偏袒個(gè)人情感,客觀地反映自己的實(shí)際情況。2.以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀
通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)和工作方法,進(jìn)而提升個(gè)人素質(zhì)。要注意總結(jié)的長(zhǎng)度,既要覆蓋主要內(nèi)容,又要保持簡(jiǎn)潔明了。如果你還對(duì)總結(jié)寫作有些困惑,不妨參考以
演講稿是一種口頭表達(dá)形式,通過演講者用語(yǔ)言、肢體動(dòng)作等方式向聽眾傳遞特定信息的一種文字材料。演講稿在許多場(chǎng)合都有廣泛的應(yīng)用,如會(huì)議演講、學(xué)術(shù)報(bào)告、慶典致辭等。它
總結(jié)是對(duì)我們的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行檢驗(yàn)和評(píng)估的一種方式,有助于我們發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)??偨Y(jié)需要注意哪些常見的錯(cuò)誤和陷阱?以下是一些藝術(shù)家的經(jīng)典作品欣賞,希望能夠給你帶來(lái)靈
計(jì)劃可以幫助我們克服拖延癥,增強(qiáng)自我管理的能力。制定計(jì)劃前,可以進(jìn)行充分的調(diào)研和了解,以獲得更準(zhǔn)確的信息和指導(dǎo)。以下是一些專業(yè)人士的建議和技巧,幫助你制定更有效
計(jì)劃可以幫助我們合理安排任務(wù)和提高工作效率。計(jì)劃的時(shí)間安排要科學(xué)合理,充分考慮任務(wù)的緊急程度和重要程度。計(jì)劃的成功與否并不僅僅取決于打算的完美性,更取決于行動(dòng)的
演講稿的撰寫過程需要反復(fù)修改和打磨,確保語(yǔ)言流暢,內(nèi)容準(zhǔn)確,邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。想要寫一篇完美的演講稿,首先要明確演講的目的和受眾群體。每篇范文都有其獨(dú)特之處,可以從中學(xué)
有效的方案能夠提高工作效率、降低成本并達(dá)成預(yù)期目標(biāo)。要寫一篇完美的方案,我們首先需要明確我們的目標(biāo)和需求。通過研究這些方案范文,我們可以提高自己的方案編寫能力。
經(jīng)過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題的核心原因,并找到解決問題的有效方法和策略。在寫總結(jié)之前,可以對(duì)過去的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行回顧,梳理和整理相關(guān)的信息和數(shù)據(jù)。選取了一些成功人
計(jì)劃是在生活、學(xué)習(xí)、工作等領(lǐng)域中,提前做出的、有條理的安排。它可以使我們更好地組織自己的時(shí)間和資源,以達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。我覺得我們應(yīng)該為未來(lái)做好規(guī)劃了。計(jì)劃的重要
合同是一種重要的法律工具,對(duì)于交易雙方具有約束力和指導(dǎo)作用。合同中的付款方式和期限應(yīng)當(dāng)明確規(guī)定,以保證交易的順利進(jìn)行。以下是一些值得一看的合同示例,希望能幫助您
通過總結(jié)心得,我們可以更好地記錄和分享自己的成果和收獲。在寫心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該注重提煉和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。這里為大家提供了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能為大家提供一些
合同是一種法律文件,用以規(guī)定雙方當(dāng)事人之間的權(quán)利和義務(wù),約定雙方應(yīng)當(dāng)履行的責(zé)任和行為,具有法律約束力。合同可以確保交易的安全和穩(wěn)定,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的發(fā)展。寫一份合
通過總結(jié),我們可以對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行評(píng)估,并找出不足之處以便改進(jìn)。總結(jié)的寫作形式有哪些?我們應(yīng)該如何選擇適合自己的寫作形式來(lái)表達(dá)自己的思考和觀點(diǎn)呢?這些總結(jié)
總結(jié)要圍繞具體的工作、學(xué)習(xí)或生活事項(xiàng)展開,避免泛泛而談??偨Y(jié)應(yīng)該具備一定的啟示和反思,能夠提供給讀者有意義的思考和對(duì)策。以下是一些總結(jié)的寫作技巧和方法,希望能夠
通過總結(jié)心得,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,有利于個(gè)人的成長(zhǎng)。那么,如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢?以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。高中學(xué)姐心得
文學(xué)是人類精神世界的珍寶,通過學(xué)習(xí)文學(xué)可以感受到人類情感和智慧的獨(dú)特魅力。如何撰寫一本生動(dòng)有趣的回憶錄?通過閱讀這些總結(jié)范文,相信您可以更深入地了解總結(jié)的寫作技
報(bào)告通常包括背景介紹、分析和解決方案等內(nèi)容,是組織決策和問題解決的重要依據(jù)。如何準(zhǔn)備一份有效的報(bào)告是一個(gè)值得深入研究的問題。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供
總結(jié)是學(xué)好一門學(xué)科或領(lǐng)域的必經(jīng)之路。善于運(yùn)用修辭和技巧,如排比、比喻、應(yīng)用句型等,以增加文章的表現(xiàn)力和吸引力。多和他人交流、討論,可以拓寬我們的語(yǔ)文思維。男人默
總結(jié)是思維的整理,通過總結(jié)可以讓我們的思維更加清晰和有條理。如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?在寫總結(jié)之前,先參考一下以下小編整理的總結(jié)范文,相信可以給您提供一些寫作上的
總結(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行梳理和歸納的重要環(huán)節(jié),有助于加深理解和記憶。如何寫一篇較為完美的總結(jié)是一個(gè)需要認(rèn)真思考的問題。通過閱讀以下的總結(jié)范文,或許可以給您提供一些思
總結(jié)還能夠加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,幫助鞏固知識(shí)。在總結(jié)中可以結(jié)合具體實(shí)例或案例,使得總結(jié)更加具體和有說服力。感謝這些總結(jié)范文的分享,希望大家都能從中受益,并寫出更
總結(jié)是對(duì)過去的總結(jié)和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,它可以幫助我們更好地把握人生的方向。寫作總結(jié)時(shí),可以采用適當(dāng)?shù)膱D表和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行輔助,以使讀者更清晰地了解你的工作或?qū)W習(xí)成果。
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)或生活進(jìn)行回顧與總結(jié)的一種方法。寫一篇完美的總結(jié)要注重段落的銜接和過渡的平滑。以下是一些精心選取的總結(jié)樣例,希望可以給大家的寫
總結(jié)能夠激發(fā)我們的思考和創(chuàng)新能力,幫助我們找到解決問題的方向和方法。在寫總結(jié)的過程中,我們可以借鑒其他人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)和方法,提高自己的寫作水平。在
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題、找出解決辦法,提高自己的工作和學(xué)習(xí)效率。寫總結(jié)時(shí),我們可以借鑒一些經(jīng)典的總結(jié)范文,但要注意不要照搬照抄,要有自己的思考和創(chuàng)新。大家可
總結(jié)是獲取智慧和經(jīng)驗(yàn)的關(guān)鍵步驟,它幫助我們從過去的經(jīng)歷中吸取教訓(xùn),為未來(lái)的發(fā)展提供依據(jù)。在總結(jié)中,我們可以提出一些建議和建議,以便在未來(lái)改進(jìn)和提升自己。總結(jié)范文
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并找到改進(jìn)的方向。一篇好的總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),突出工作或?qū)W習(xí)中的核心成果和重要收獲。閱讀他人的總結(jié),可以拓寬視野,了解不同
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)所進(jìn)行的學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的回顧和總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)問題和提升自己。寫一篇完美的總結(jié)需要先對(duì)過去的表現(xiàn)和成果進(jìn)行客觀、全面的評(píng)估。在這里
寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、條理清晰,使讀者更容易理解。寫總結(jié)時(shí),可以運(yùn)用一些具體的例子和實(shí)際的事例,以使總結(jié)更加生動(dòng)和具體。為了幫助大家寫好總結(jié),小編整理了一些優(yōu)
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題所在,并思考如何解決這些問題,以便更好地提升自己的能力。要寫好一篇總結(jié),我們需要理清邏輯思路,突出重點(diǎn),避免冗長(zhǎng)和重復(fù)。以下是一些優(yōu)秀
演講稿的時(shí)間控制非常重要,演講者需要合理安排文字內(nèi)容,以確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成演講。那么我們?cè)撊绾螌懸环輧?yōu)秀的演講稿呢?首先,我們要明確演講的目的和受眾,確定自己
社會(huì)問題的研究和探討,幫助我們更好地理解和解決現(xiàn)實(shí)中的困惑和難題。在寫總結(jié)時(shí),要注意簡(jiǎn)明扼要,突出事實(shí)和效果,避免泛泛而談。以下是小編為大家整理的幸福秘訣,希望
經(jīng)歷過艱辛努力的學(xué)習(xí)階段,總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)心得和經(jīng)驗(yàn)。用簡(jiǎn)明扼要的標(biāo)題概括內(nèi)容,快速吸引讀者的興趣;不同領(lǐng)域和不同類型的總結(jié)都有其各自的特點(diǎn),需要我們
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的成果進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方法。首先,要回顧自己的目標(biāo)和計(jì)劃,看是否達(dá)到預(yù)期的效果,并分析原因。以下是小編為大家精選的
通過總結(jié),我們可以對(duì)自己的工作、學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)估,從而更好地實(shí)現(xiàn)自我提升和進(jìn)步。在寫總結(jié)時(shí),可以采用歸納整理的方式,將所得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分類和總結(jié)。參考這些總結(jié)范
總結(jié)是一個(gè)循序漸進(jìn)和不斷完善的過程,能夠不斷提高自己的綜合素養(yǎng)。總結(jié)要客觀公正,充分尊重他人的努力和貢獻(xiàn)。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和層次的總結(jié),可以供大家借鑒
通過寫心得體會(huì),我們可以深入思考自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到改進(jìn)的方向。那么怎樣才能寫出一篇出色的心得體會(huì)呢?首先,我們應(yīng)該明確心得體會(huì)的主旨和內(nèi)容,確定要傳達(dá)的核心
利用圖表、數(shù)據(jù)和實(shí)例等輔助工具可以增強(qiáng)報(bào)告的說服力和可讀性。報(bào)告的結(jié)尾要概括主要觀點(diǎn)和結(jié)論,并提出建議和展望。當(dāng)然,這些范文只是供大家參考,寫報(bào)告時(shí)還應(yīng)根據(jù)具體
報(bào)告的目的是為讀者提供準(zhǔn)確、全面的信息,在決策時(shí)起到指導(dǎo)作用。我們可以借鑒一些優(yōu)秀的報(bào)告范例,學(xué)習(xí)其語(yǔ)言表達(dá)和結(jié)構(gòu)布局,以提高自己的報(bào)告寫作能力。在學(xué)習(xí)他人的報(bào)
心得體會(huì)可以促使我們思考,發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決方法。編寫一篇完美的心得體會(huì),首先需要明確總結(jié)的目的和意義,確保其具有實(shí)際的價(jià)值和意義。小編整理了幾篇關(guān)于心得體會(huì)的
報(bào)告是一種向上級(jí)、下級(jí)或相關(guān)人員匯報(bào)和說明工作進(jìn)展、成果、問題以及建議的一種書面材料,它可以提供信息、指導(dǎo)決策。我想我們需要寫一份報(bào)告了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸环?/div>
總結(jié)是一種不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過程,只有持之以恒才能取得持久的成效。注意總結(jié)的語(yǔ)法和拼寫錯(cuò)誤,以免影響整體的專業(yè)性和可信度。以下是專家總結(jié)的人際交往技巧,幫你更好地
我們需要一種更創(chuàng)新的方法來(lái)解決這個(gè)困擾我們已久的難題。寫總結(jié)之前,先要仔細(xì)回憶和整理自己的經(jīng)歷和感受。掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法可以提高學(xué)習(xí)效果和效率。學(xué)生對(duì)手機(jī)的看法作
名人名言,蘊(yùn)含著深刻的道理和智慧,是我們學(xué)習(xí)和思考的重要素材??偨Y(jié)要有自己的感悟和思考,不要只是機(jī)械地堆砌素材。可以查閱的寫作經(jīng)典案例。學(xué)校后勤工作會(huì)議講話篇一
在工作和學(xué)習(xí)中,總結(jié)是一種自我成長(zhǎng)和提高的關(guān)鍵手段。在寫總結(jié)時(shí),可以借助圖表、數(shù)據(jù)和案例等方式來(lái)增加論證的可信度和說服力。多讀一些總結(jié)范文,可以讓我們更好地了解
總結(jié)是一種有益于身心健康的行為,可以幫助我們釋放壓力和焦慮,提升幸福感。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)明扼要,避免廢話和羅嗦??偨Y(jié)范文對(duì)我起到了很大的啟發(fā)和幫助,它為我
通過制定計(jì)劃,我們可以更好地管理自己的時(shí)間,合理安排各項(xiàng)任務(wù)的優(yōu)先級(jí)。不斷反思和調(diào)整計(jì)劃,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活的變更和改進(jìn)。在范文中可以看到計(jì)劃的步驟和要點(diǎn),用
總結(jié)是一種對(duì)過去進(jìn)行梳理和總結(jié)的有效方法。怎樣理解一篇文章是每個(gè)閱讀者都需掌握的能力,下面我來(lái)分享一些提高理解能力的方法。以下是小編為大家推薦的文學(xué)名家作品,大
總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、查漏補(bǔ)缺,提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率。溝通技巧是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。掌握這些技巧可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種情況。綠色環(huán)保倡議書的重要性
在演講稿中,我們可以通過清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)來(lái)引導(dǎo)聽眾的思考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄錾难葜v稿呢?首先,我們需要選擇一個(gè)有足夠吸引力的主題,這個(gè)主題應(yīng)
一份好的報(bào)告能夠清晰地傳達(dá)要點(diǎn)并引發(fā)讀者的興趣。在撰寫報(bào)告之前,我們可以通過制定提綱或草稿來(lái)幫助我們整理和安排所述的內(nèi)容。在閱讀這些范文時(shí),可以注意一些優(yōu)秀報(bào)告
總結(jié)是一種有益的思維訓(xùn)練,可以培養(yǎng)我們的邏輯思維和批判思維能力??偨Y(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,重點(diǎn)突出,避免冗長(zhǎng)和廢話。培養(yǎng)積極的心態(tài)可以幫助我們克服困難和挑戰(zhàn)。護(hù)理職業(yè)規(guī)
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和潛力,為未來(lái)的規(guī)劃和發(fā)展打下基礎(chǔ)??偨Y(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,重點(diǎn)突出,讓人一目了然。我整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)案例,希望能夠給大家提供
總結(jié)是對(duì)過去所做工作的一種評(píng)價(jià)和總結(jié)。最后,要對(duì)總結(jié)進(jìn)行反思和修改,確保語(yǔ)句通順、意思清楚。這些總結(jié)范文包含了不同層次和不同類型的總結(jié),能夠滿足不同讀者的需求。
通過寫心得體會(huì),我們可以更好地明確自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和規(guī)劃。寫心得體會(huì)時(shí),我們可以先回想整個(gè)過程,并分析自己的收獲和不足。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)寫作的常見問題和
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)所取得成就和經(jīng)驗(yàn)的點(diǎn)滴記錄,可以激勵(lì)我們繼續(xù)努力??偨Y(jié)要具備針對(duì)性和操作性,提出一些具體的建議和行動(dòng)計(jì)劃,為未來(lái)的發(fā)展指明方向。通過閱讀這
通過總結(jié),我們可以回顧過去的成果和不足,為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)。怎樣通過總結(jié)來(lái)歸納規(guī)律和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),是我們寫總結(jié)時(shí)需要思考的問題。這些總結(jié)范文所涉及的問題和經(jīng)
偶爾我們需要暫停一下并思考一下我們的方向。閱讀是拓寬視野和開闊思維的重要途徑,我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。這些總結(jié)范文是一些實(shí)際案例的寫作總結(jié),可以幫助您更好地
寫總結(jié)能夠讓我們明白自己的不足,并且找到改進(jìn)的方向。如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作方法和技巧。教師的試用期工作表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)篇一
心得體會(huì)是在工作學(xué)習(xí)或生活中的一種思考總結(jié),通過總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟來(lái)提高自己的認(rèn)識(shí)和理解??偨Y(jié)的過程可以幫助我們更好地反思自己的行動(dòng)和決策,并從中汲取教訓(xùn)和經(jīng)
“方案”是在解決特定問題或?qū)崿F(xiàn)特定目標(biāo)時(shí)所采取的一套計(jì)劃或步驟。它提供了一種有條理且系統(tǒng)化的方法來(lái)解決問題或達(dá)到目標(biāo),可以指導(dǎo)我們?cè)趯?shí)際操作中做出正確的決策和行
方案的制定需要考慮時(shí)間、成本和資源等方面的因素。制定方案前需要明確問題的性質(zhì)和目標(biāo),以及可行的解決方法。同時(shí),方案范文也可以啟發(fā)我們關(guān)于創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作的思考
報(bào)告應(yīng)該具有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,以便讀者能夠理解和跟隨。在寫報(bào)告時(shí),要注重細(xì)節(jié)和準(zhǔn)確性,避免錯(cuò)誤和誤導(dǎo)。在寫作過程中,可以參考范文中的論證和表達(dá)方式,運(yùn)用到自己的
方案的設(shè)計(jì)應(yīng)該考慮到各種可能情況,并對(duì)應(yīng)采取相應(yīng)的措施。方案的制定需要明確時(shí)間和預(yù)算等限制條件,確保能夠在規(guī)定的范圍內(nèi)完成任務(wù)。方案的實(shí)施過程中,可能會(huì)遇到各種
總結(jié)能夠幫助我們梳理思路,形成清晰的認(rèn)識(shí)和理解??偨Y(jié)要注意邏輯嚴(yán)密,層次分明,以方便讀者的理解和閱讀??偨Y(jié)是一種重要的寫作技能,通過總結(jié)可以提高我們的工作和學(xué)習(xí)
心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐中得出的寶貴經(jīng)驗(yàn),是我們成長(zhǎng)路上的里程碑。為了寫一篇較為完美的總結(jié),我們首先需要有一個(gè)明確的總結(jié)對(duì)象和時(shí)間范圍。在總結(jié)的過程中,我們應(yīng)該客觀
總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提煉經(jīng)驗(yàn),并將其應(yīng)用到未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)中。在總結(jié)過程中,可以適當(dāng)引用權(quán)威的文獻(xiàn)、案例和經(jīng)驗(yàn),以提升總結(jié)的客觀性和權(quán)威性。閱讀總結(jié)范文可
總結(jié)的寫作可以讓我們更好地記錄和回顧過去的經(jīng)歷和成長(zhǎng)歷程,形成自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。總結(jié)應(yīng)該具備實(shí)用性和可操作性,為未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)提供參考和指導(dǎo)。在閱讀這些總結(jié)范文
總結(jié)既是一種總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的過程,也是一種反思和思考的過程。在總結(jié)的過程中,我們可以參考相關(guān)的范文和案例,借鑒優(yōu)秀的寫作技巧和思路。附上了一些總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)
心得體會(huì)是對(duì)自己個(gè)人、學(xué)習(xí)、工作和生活等各方面表現(xiàn)的一種概括和總結(jié)。寫心得體會(huì)時(shí)應(yīng)該注重哪些要點(diǎn)和細(xì)節(jié)?以下是一些心得體會(huì)的范文,供大家參考。通過閱讀這些范文,
計(jì)劃能夠幫助我們預(yù)測(cè)和解決潛在的問題,減少風(fēng)險(xiǎn)和不確定性。計(jì)劃的制定需要考慮到現(xiàn)實(shí)的情況與資源,合理設(shè)定時(shí)間和目標(biāo)。接下來(lái)是一些明星成功人士的計(jì)劃分享,讓我們一
計(jì)劃是指按照預(yù)定的目標(biāo)和步驟,制定出來(lái)的一種行動(dòng)方案,它可以幫助我們更有條理地完成任務(wù)。將目標(biāo)分解為小步驟,制定每個(gè)步驟的具體行動(dòng)計(jì)劃。下面是一些與計(jì)劃相關(guān)的實(shí)
讀后感是通過文字來(lái)表達(dá)自己對(duì)所讀書籍的理解和思考。如何寫一篇較為完美的讀后感呢?下面是一些讀后感的范文,希望能為大家提供一些撰寫讀后感的思路和借鑒。安徒生童話讀
總結(jié)可以使我們更加客觀地評(píng)估自己的成績(jī)和不足,為今后的工作提供指導(dǎo)和借鑒。要寫一篇完美的總結(jié),要做到結(jié)論明確、層次分明、條理清晰,結(jié)構(gòu)緊湊、語(yǔ)言得體。如果你不知
總結(jié)并不是一種簡(jiǎn)單的事情,它需要我們花費(fèi)一定的時(shí)間和精力來(lái)進(jìn)行思考和整理。接下來(lái),我們可以通過對(duì)相關(guān)資料的查閱和分析,來(lái)獲取更多的信息??偨Y(jié)范文的多樣性和獨(dú)特性
通過總結(jié),我們可以回顧自己的成長(zhǎng)歷程,發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步,從而更好地成長(zhǎng)??偨Y(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步??偨Y(jié)是對(duì)工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的一個(gè)及時(shí)概括。
健康是人生的第一財(cái)富,我們應(yīng)該注重保持身心健康的生活方式??偨Y(jié)要經(jīng)常反思和修正,力求越寫越好。下面給大家分享一些成功的經(jīng)驗(yàn)和故事,或許能給我們一些啟發(fā)。小貓的淘
寫下心得體會(huì)有助于加深對(duì)自身所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的理解和鞏固。在寫心得體會(huì)時(shí),可以采用排比、對(duì)比、引用等修辭手法,使文章更具有說服力和吸引力。小編整理了一些優(yōu)秀的心得
總結(jié)的過程可以使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到自身的成長(zhǎng)和發(fā)展,并及時(shí)調(diào)整自己的方向和目標(biāo)??梢酝ㄟ^比較和分析來(lái)進(jìn)行有深度的總結(jié)??偨Y(jié)范文中的例子和觀點(diǎn)可以幫助我們更好地
總結(jié)是思考的結(jié)果,它可以讓我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活進(jìn)行深入思考和反省。要注意總結(jié)的客觀性,盡量避免主觀評(píng)價(jià)和情緒色彩的夸張。下面是一些值得推薦的總結(jié)案例,通過閱讀可
發(fā)現(xiàn)自強(qiáng)不息的事跡材料(專業(yè)17篇)
2024-04-26 21:19:02    小編:筆舞

進(jìn)行總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),為未來(lái)的發(fā)展做出更恰當(dāng)?shù)臎Q策。怎樣能寫出一篇結(jié)構(gòu)緊湊、邏輯清晰的總結(jié)?總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫一份完美的總結(jié)需要有詳細(xì)的記錄和準(zhǔn)確的觀察。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

發(fā)現(xiàn)自強(qiáng)不息的事跡材料篇一

小草經(jīng)過暴風(fēng)雨的吹打后仍能欣欣向榮,是因?yàn)樽粤⒆詮?qiáng);河流經(jīng)過山路十八彎后終匯入大海,是因?yàn)樽粤⒆詮?qiáng);鷹能在羽毛未豐滿之時(shí)就翱翔于藍(lán)天,是因?yàn)樽粤⒆詮?qiáng)。

自立自強(qiáng),是成功的基石。

小芳曾去拜師學(xué)藝,但老師拒不收留,說他有一雙死魚般的雙眼,不是學(xué)戲的料,但小芳并沒有放棄。每天,雙眼隨著池塘里的魚兒游動(dòng),緊跟著空中的鳥兒飛翔,不斷練習(xí)著,因?yàn)樗诔膲?mèng)想不斷奮斗,并腳踏實(shí)地的努力著。歷經(jīng)那么多辛勤的奮斗,終于,皇天不負(fù)苦心人,他成了最著名、紅透演藝圈的京劇大師。試想,如果當(dāng)初他放棄了,沒有自立自強(qiáng),而是用金錢賄賂他人,哪有他腳踏實(shí)地的實(shí)在,哪有他輝煌的演藝生涯?所以說自立自強(qiáng),是成功的基石。

自立自強(qiáng),使人奮發(fā)向上。

楊光,一個(gè)從來(lái)沒有沐浴過陽(yáng)光的人。他小時(shí)候就雙目失明,這對(duì)于一個(gè)熱衷于音樂的人來(lái)說簡(jiǎn)直是一個(gè)天大的打擊,但他并沒有因此就放棄對(duì)音樂的熱衷,對(duì)生命的熱愛,沒有逃避上天的圣意,而是用實(shí)際行動(dòng)向上天發(fā)出挑戰(zhàn)——登上星光大道的舞臺(tái),一個(gè)看似不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。然而,他在家不斷努力練習(xí)著,自強(qiáng)不息,練習(xí)著走上臺(tái)階的步伐,練習(xí)著如何正確、自然對(duì)待他人的表情、動(dòng)作,再加上自己對(duì)音樂的熱衷和努力向上,最終登上了星光大道的舞臺(tái),實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想,向他人證明自己還是有用的人。如果他沒有自強(qiáng)、自立,因此而消沉,就不會(huì)為了那個(gè)本來(lái)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想而奮斗,就不會(huì)成功。所以說自立自強(qiáng),使人奮發(fā)向上。

在我們?nèi)松穆吠旧?,困境、挫折都等著我們,而我們都必須自立自?qiáng),通過自己的腳踏實(shí)地,自己的辛勤,大膽的向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn),使自己不斷走向成功,翱翔于屬于自己的藍(lán)天!

發(fā)現(xiàn)自強(qiáng)不息的事跡材料篇二

清晨,德國(guó)柏林郊區(qū)的斯提立茲大街上,一輛馬車急駛而過。已是深冬時(shí)節(jié),寒風(fēng)陣陣吹來(lái),刺得面頰生痛,好似小刀子割肉一般;拉車的馬喘著粗氣,團(tuán)團(tuán)白霧從馬鼻子里噴出。

趕馬車的人50來(lái)歲,多少年來(lái)他一直為這一帶的居民送鮮牛奶,無(wú)論春夏秋冬,無(wú)論刮風(fēng)下雪,都準(zhǔn)時(shí)不誤。

人們?cè)缫咽煜ち诉@位送奶人,他再平凡不過了。和其他牧場(chǎng)經(jīng)營(yíng)者一樣,他養(yǎng)了許多牛,把牛奶送給居民喝。但是在這條大街上居住的德國(guó)著名女畫家芙麗莎·班諾卻知道這位送奶人有些不一般的來(lái)歷。好幾個(gè)早晨,她都等在客廳里,只要聽見送奶馬車的聲音,就急忙打開房門,請(qǐng)送奶人進(jìn)家里坐一小會(huì)兒,但是送奶人總是以不能耽誤送奶而加以拒絕。

又是一天清晨,班諾一聽見馬蹄聲便沖了出去,上前一把拉住送奶人的衣袖,她要為送奶人畫一張素描像。送奶人仍然婉言謝絕,說道:“很多人都在等著吃早餐,牛奶要按時(shí)送到,等送完奶,一定滿足你的要求。”

女畫家心里明白,這只不過是送奶人的脫身之計(jì)。她再也不想“上當(dāng)”了。她拉住送奶人的衣袖不松手,“您不要再‘騙’我了,我知道您是個(gè)實(shí)驗(yàn)迷,一送完奶就一頭鉆進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,誰(shuí)也甭想把您拉出來(lái)。這次您一定得讓我畫一張像。親愛的教授,請(qǐng)把您寶貴的時(shí)間分給我?guī)追昼姲伞!?/p>

送奶人?對(duì),他還是教授。這一會(huì)兒只好停止送奶工作,讓女畫家畫了一張人物素描像。

第二天一早,當(dāng)人們打開報(bào)紙的時(shí)候,一行引人注目的標(biāo)題映入眼簾:“范特霍夫榮獲首屆諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)”,并以整個(gè)版面刊登了女畫家的素描像。人們吃驚地看著這幅肖像畫,原來(lái)那個(gè)每天早上駕車為大家送奶的人竟是著名的化學(xué)家,而且還獲得了首屆諾貝爾獎(jiǎng)!大家繼而興奮起來(lái),相互轉(zhuǎn)告,最終,送鮮奶的范特霍夫和化學(xué)家范特霍夫被人們合并傳成了“牧場(chǎng)化學(xué)家”。

偷偷跳進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn),險(xiǎn)些被開除;從此喜歡上了化學(xué),成為知名的化學(xué)家。

雅可比·亨利克·范特霍夫1852年8月30日誕生于荷蘭的鹿特丹市,父親是當(dāng)?shù)匾晃挥忻尼t(yī)生。范特霍夫的家里7個(gè)孩子中排行老三。

上中學(xué)時(shí),他看到在實(shí)驗(yàn)室中做的各種變幻無(wú)窮的化學(xué)實(shí)驗(yàn)非常有趣,因此總想知道其中的奧秘??磩e人做,太不過癮了,能自己動(dòng)手那該多好呀。

一天,范特霍夫從化學(xué)實(shí)驗(yàn)室外的窗子前走過,他忍不住往里面看了一眼,那整整齊齊排列的實(shí)驗(yàn)器皿、一瓶瓶化學(xué)試劑多么誘人。他的雙腳不由自主地停了下來(lái),“要能進(jìn)去做個(gè)實(shí)驗(yàn)多好啊?!蓖蝗?,他發(fā)現(xiàn)一扇窗子開著,大概是做實(shí)驗(yàn)時(shí)為了通風(fēng)開的吧。小范特霍夫猶豫的片刻,便縱身跳上了窗臺(tái),鉆到實(shí)驗(yàn)室里去了。他支起鐵架臺(tái),把玻璃器皿架在上面,便開始尋找試劑。他全神貫注地看著那些藥品所引起的反應(yīng),一切都在順利地進(jìn)行著。發(fā)自內(nèi)心的喜悅使他的臉上露出了笑容。“我成功了,成功了!”他默默地說道。

實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的響動(dòng),引起了老師的注意,誰(shuí)在實(shí)驗(yàn)室里呢?老師從窗口望去,好家伙,范特霍夫正在那兒專心致志地做實(shí)驗(yàn)?zāi)?。這太危險(xiǎn)了!要知道這是校規(guī)所不允許的。老師沒有驚動(dòng)范特霍夫,怕他在驚慌中出危險(xiǎn),便繞到門口,把門打開。聽到開門聲,范特霍夫才從“化學(xué)實(shí)驗(yàn)夢(mèng)”中驚醒,他目瞪口呆地站在那里。

“快把實(shí)驗(yàn)停下來(lái)!誰(shuí)叫你來(lái)做實(shí)驗(yàn)的?”老師再也不能忍耐了,這是重大的事件?!翱?,趕快把一切用品都放到原來(lái)的地方?!崩蠋熞贿吤罘短鼗舴?,一邊自己也動(dòng)起手來(lái)。

一切收拾停當(dāng),老師把范特霍夫叫到面前,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“你知道今天犯了什么錯(cuò)誤嗎?這件事是要報(bào)告校長(zhǎng)的,那是要受處分的。再說出了危險(xiǎn)你的父母也要責(zé)備學(xué)校的。趕快回家,把你的父親找來(lái),我要對(duì)他說這件事?!?/p>

范特霍夫的父親對(duì)兒子的行為很不贊成,雖然出發(fā)點(diǎn)是為了求得知識(shí),但是效果卻是很壞,違反了學(xué)校的規(guī)定是不能容忍的。

幸好,這位老師念及范特霍夫平時(shí)是一個(gè)勤奮好學(xué)又尊重老師的學(xué)生,也就沒有向校長(zhǎng)報(bào)告。

范特霍夫的父親從這件事中得知兒子很喜歡化學(xué),就從家里讓出一間房子作為工作室,專門供兒子做化學(xué)實(shí)驗(yàn)。

從此,范特霍夫就開始“經(jīng)營(yíng)”自己的小實(shí)驗(yàn)室。他把父母給的零用錢和從其他親友那里得到的“贊助”積累起來(lái)購(gòu)買了各種實(shí)驗(yàn)器具和藥品,課作時(shí)間從事自己的化學(xué)實(shí)驗(yàn)。

發(fā)現(xiàn)自強(qiáng)不息的事跡材料篇三

羅斯福在小的時(shí)候,因?yàn)榛疾?,而造成了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他幾乎認(rèn)為自己是世界上最不幸的孩子了,因此很少與同學(xué)們游戲和玩耍,老師叫他回答問題時(shí),他也總是低著頭一言不發(fā)。

后來(lái)通過演講,他學(xué)會(huì)了如何利用一種假聲,掩飾他那無(wú)人不知的暴牙,以及他的打樁工人的姿態(tài)。雖然他的演講中并不具有任何驚人之處,但他不因自己的聲音和姿態(tài)而遭失敗。最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

19世紀(jì)法國(guó)著名的科幻小說家凡爾納第一部作品《氣球上的五星期》一連投了15家出版社,均不被賞識(shí),第16次投稿才被接受。美國(guó)作家杰克。倫敦最初投稿,也沒有一家出版社愿意發(fā)表,以致他不得不去干苦力。

后來(lái)他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中,一舉成名。丹麥著名童話家安徒生處女作問世,有人知道他是一個(gè)鞋匠的兒子,即攻擊他的作品別字連篇不懂文法不懂修辭。但他毫不氣餒,筆耕不輟,終于成名。

一場(chǎng)大火,把實(shí)驗(yàn)室燒成一片瓦礫。愛迪生研究有聲電影的所有資料和樣板被燒成灰燼。他的老伴難過得哭了出來(lái):多少年的心血,叫一場(chǎng)火燒了個(gè)精光。

而今你已年邁力衰,這可怎么辦啊!愛迪生也很傷心,但他決不會(huì)由此趴下。發(fā)明電燈時(shí),他就先后試驗(yàn)了7600多種材料,失敗了8000多次,仍不氣餒,終于獲得成功。

西班牙16世紀(jì)著名作家,他的代表作《堂吉訶德》風(fēng)行于世,被稱為不朽之作,塞萬(wàn)提斯一生多災(zāi)多難,出身沒落貴族,家庭貧寒。

從小就跟父親外出奔波謀生,22歲參軍,在與土耳其海戰(zhàn)中,左手致殘,后曾被海盜俘獲,賣到阿爾及利亞為奴,歷盡艱辛,被父母贖身獲得自由后,曾在海軍中充任軍需。

后又蒙冤入獄后生活無(wú)著,當(dāng)時(shí)一家7口人過著饑寒交際花迫的生活,他就在這樣的困境中寫出了《堂吉訶德》、《努曼西亞》、《懲惡揚(yáng)善故事集》、《加拉黛亞》、《巴爾那斯游記》、《八個(gè)新的喜劇和八個(gè)新的幕間鬧劇》等一批有影響的作品。

發(fā)現(xiàn)自強(qiáng)不息的事跡材料篇四

在北京田徑世錦賽男子20公里競(jìng)走的比賽中,這也是中國(guó)隊(duì)奪冠的大熱門項(xiàng)目。比賽開始,三位運(yùn)動(dòng)員馬上成為比賽的焦點(diǎn),尤其是倫敦奧運(yùn)會(huì)冠軍陳定。

比賽開始時(shí),陳定以強(qiáng)者的姿態(tài)出現(xiàn)在比賽的“第一軍團(tuán)”,一直處于領(lǐng)走的狀態(tài)。然而當(dāng)他走到到13公里時(shí),整個(gè)人就開始發(fā)軟,后又被隊(duì)友王鎮(zhèn)趕超上來(lái),心里有些緊張,但他越是緊張,身體越是不聽使喚。最后,陳定只排在了比賽的第9名,其他兩位隊(duì)友分別排在第2位和第5位。

很多想法,比如害怕失利,這樣就會(huì)讓自己感到很壓抑。現(xiàn)在這個(gè)成績(jī)反而讓我徹底解脫了”。

而本屆世錦賽男子20公里競(jìng)走的冠軍洛佩茲之前一直采取的是跟走戰(zhàn)術(shù),一開始甚至落后于中國(guó)軍團(tuán)。比賽中途,蔡澤林出現(xiàn)嘔吐狀況,而中國(guó)軍團(tuán)的對(duì)手、日本名將鈴木雄介因身體不適中途退出比賽,在很多選手在比賽中遭遇突發(fā)狀況的情況下,洛佩茲脫穎而出。隨后洛佩茲一直跟著后來(lái)居上的領(lǐng)走者、中國(guó)選手王鎮(zhèn),王鎮(zhèn)也一度洛佩茲20秒。這是一個(gè)安全距離。但還剩4公里時(shí),洛佩茲逐漸縮小與王鎮(zhèn)之間的距離,直到最后3公里,王鎮(zhèn)終于體力不支,被西班牙選手洛佩茲趕超。而比賽也終成定局,洛佩茲爆冷奪得冠軍。

這場(chǎng)比賽很好地詮釋了杜根效應(yīng),強(qiáng)者不一定是勝利者,但勝利遲早屬于有信心的人。一個(gè)人勝任一件事,85%取決于態(tài)度,15%取決于智力,所以一個(gè)人的成敗取決于他是否有信心,情緒是否穩(wěn)定。

洛佩茲正是因?yàn)橛兄@人的意志力、良好的身體素質(zhì)和戰(zhàn)勝對(duì)手的信心,才能抓住實(shí)力強(qiáng)大的陳定和王鎮(zhèn)的弱點(diǎn),在與強(qiáng)者的較量中,最終取得勝利。

發(fā)現(xiàn)自強(qiáng)不息的事跡材料篇五

1967年夏天,美國(guó)跳水運(yùn)動(dòng)員喬妮埃里克森在一次跳水事故中,身負(fù)重傷,除脖子之外,全身癱瘓。

喬妮哭了,她怎么也擺脫不了那場(chǎng)噩夢(mèng)。為什么跳板會(huì)滑?為什么她會(huì)恰好在那時(shí)跳下?不論親戚朋友們?cè)鯓影参克傉J(rèn)為命運(yùn)對(duì)她實(shí)在不公。出院后,她叫家人把她推到跳水池旁。她仰望看那高高的跳臺(tái)。想到自己再也不能站立在那潔白的跳板上了,那碧藍(lán)的水波再也不會(huì)濺起朵朵美麗的水花擁抱她了,她又掩面哭了起來(lái)。從此她被迫結(jié)束了自己的跳水生涯。

她曾經(jīng)絕望過。但現(xiàn)在,她開始冷靜思索人生的意義和生命的價(jià)值。

她借來(lái)許多介紹前人如何成才的書籍,一本一本認(rèn)真地讀了起來(lái)。她雖然雙目健全,但讀書也是很艱難的,只能靠嘴銜根小竹片去翻書,勞累、傷痛常常迫使她停下來(lái)。休息片刻后,她又堅(jiān)持讀下去。大量的閱讀,使她終于領(lǐng)悟到:我是殘了,但許多人殘了后,卻在另外一條道路上獲得了成功。他們有的成了作家,有的創(chuàng)造了盲文,有的譜寫出美妙的音樂,我為什么不能?于是,她想到了自己中學(xué)時(shí)代曾喜歡畫畫,這位纖弱的姑娘變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了,變得自信起來(lái)了。她撿起了中學(xué)時(shí)代曾經(jīng)用過的畫筆,用嘴銜著,練習(xí)畫畫。

這是一個(gè)多么艱辛的過程啊。用嘴畫畫,她的家人連聽也未曾聽說過。

他們紛紛勸阻:“喬妮,別那么死心眼了,哪有用嘴畫畫的?我們會(huì)養(yǎng)活你的?!笨墒?,家人的話反而激起了她學(xué)畫的決心,“我怎么能讓家人一輩子養(yǎng)活我呢?”她更加刻苦地練習(xí),常常累得頭暈?zāi)垦?,甚至有時(shí)委屈的淚水把畫紙也淋濕了。為了積累素材,她還常常乘車外出,拜訪藝術(shù)大師。好些年頭過去了,喬妮的辛勤勞動(dòng)沒有白費(fèi),她的一幅風(fēng)景油畫在一次畫展上展出后,得到了美術(shù)界的好評(píng)。

不知為什么,喬妮又想到要學(xué)文學(xué)。她的家人及朋友們又勸她了:“喬妮,你繪畫已經(jīng)很不錯(cuò)了,還學(xué)什么文學(xué),那會(huì)更苦了你自己的?!彼肫鹨患铱镌蛩s稿,要她談?wù)勛约簩W(xué)繪畫的經(jīng)過和感受。她下了很大力氣去寫作,可稿子還是沒有寫成。這件事對(duì)她刺激太大了,她深感自己寫作水平差,必須一步一個(gè)腳印地去學(xué)習(xí)。

這是一條滿是荊棘的路,可是她仿佛看到藝術(shù)的桂冠在前面熠熠閃光,等待她去摘取。

終于,又經(jīng)過許多艱辛的歲月,喬妮這個(gè)美麗的夢(mèng)終于成了現(xiàn)實(shí)。1976年,她的自傳《喬妮》出版了,轟動(dòng)了文壇,她收到了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的熱情洋溢的信。兩三年后,她的《再前進(jìn)一步》一書又問世了,該書以作者的親身經(jīng)歷,教育殘疾人應(yīng)該怎樣戰(zhàn)勝病痛,立志成才。后來(lái),這本書被改編成劇本搬上了銀幕,影片的主角就是由她自己扮演,她成了青年們的偶像,成了千千萬(wàn)萬(wàn)青年自強(qiáng)不息、奮進(jìn)不止的榜樣。

發(fā)現(xiàn)自強(qiáng)不息的事跡材料篇六

國(guó)際在線報(bào)道:根據(jù)聯(lián)合國(guó)近東巴勒斯坦難民救濟(jì)和工程處公布的數(shù)字,目前登記注冊(cè)的巴勒斯坦難民共有500多萬(wàn),其中很多一直生活在條件艱苦的難民營(yíng)中。在20日“世界難民日”前夕,本臺(tái)駐耶路撒冷記者前往巴勒斯坦約旦河西岸北部山城納布盧斯,走訪了難民營(yíng)女孩小娜的家。

小娜的家位于納布盧斯西北部的艾因貝特麥難民營(yíng),她是家里6個(gè)孩子中最小的女孩。面對(duì)生活的磨難,小娜一直求學(xué)不輟,渴望通過學(xué)習(xí)改變自己的命運(yùn)。

小娜說:“我是小娜,今年24歲。我學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué),已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)。為了能有更好的未來(lái),找到更好的工作,更好地教育自己的孩子,更好地步入社會(huì),我現(xiàn)在繼續(xù)上研究生。因?yàn)閷?duì)我來(lái)說,本科文憑是不夠的,我希望有更好的生活。”

小娜告訴記者,她爺爺原本居住在美麗的地中海古城雅法。1948年第一次中東戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,以色列軍隊(duì)強(qiáng)行把他們趕出了家園。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),最后落腳在艾因難民營(yíng)。最初,難民營(yíng)里都是簡(jiǎn)易帳篷,慢慢蓋起了磚房。隨著人口增多,就在原先的房頂上逐漸加蓋,如今變成了一座3層小樓。小娜全家和叔叔一家近20人都擠在這棟小樓里。難民營(yíng)中簡(jiǎn)易樓的間隔都非常近,小娜家與鄰居家的小過道只有一米寬。小娜的爸爸今年55歲,從出生到現(xiàn)在一直生活在難民營(yíng)里。他對(duì)記者說:“難民營(yíng)的生活就像一場(chǎng)悲劇,一無(wú)所有。即使到現(xiàn)在,依舊日復(fù)一日遭受磨難。就像你看到的,難民營(yíng)每天的生活都是悲慘的。各種救濟(jì)中斷了,情況變得更糟,一無(wú)所有,沒有工作,沒有希望?!?/p>

納布盧斯本身的失業(yè)率就很高,作為難民營(yíng)里的孩子就更難找到工作,哪怕是一份又臟又累的重體力活。小娜的兄弟姐妹中,只有兩個(gè)哥哥有相對(duì)固定的工作,其余的都失業(yè)在家。還有一個(gè)哥哥,因?yàn)閰⒓臃纯挂陨械幕顒?dòng),至今仍被關(guān)在監(jiān)獄里。小娜的大哥沃伊勒今年34歲,每天外出到建筑工地上打工,每月只能掙大約300-400美元。因?yàn)榧依锔F,至今還沒結(jié)婚。他說:“我曾是圣城開放大學(xué)社會(huì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,學(xué)習(xí)歷史、地理等。但是父親干不動(dòng)了,我不得不輟學(xué)工作,擔(dān)起養(yǎng)家的責(zé)任。這就是生活的艱難吧。日常生活花銷是最沉重的負(fù)擔(dān),食物、衣服對(duì)于我們來(lái)說都很貴,情況沒有改善,只是變得更糟。像外國(guó)政府有社會(huì)保障,向貧困家庭和失業(yè)者每月給予低保,我們卻什么都沒有。在納布盧斯的生活困難重重,我們只能生活在貧窮中?!?/p>

小娜不愿向命運(yùn)低頭。她一邊通過遠(yuǎn)程大學(xué)教育繼續(xù)研究生的學(xué)業(yè),一邊找到了一份在美容院的工作。聰明好學(xué)、吃苦耐勞的小娜現(xiàn)在已經(jīng)成為店內(nèi)不可或缺的骨干員工。美容院的女老板李月連是一名華僑。她介紹說:“剛開始我們需要一個(gè)打雜的員工,只給她很少的工資,但是她很喜歡學(xué)習(xí),很好學(xué),來(lái)了一個(gè)星期就表現(xiàn)出很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,大概一兩個(gè)月就上手了,基本的事情都能干了。慢慢地我就培養(yǎng)她,給她加工資,培養(yǎng)她怎樣和客戶溝通、交流,怎么樣服務(wù),現(xiàn)在都很上手了,是店里的一把手。大家也覺得她是通過自己的努力改變了命運(yùn)。”

由于生活艱難,難民營(yíng)里的婦女不得不找工作謀生,補(bǔ)貼家用,但是能找到固定工作的并不多。小娜每天早晨9點(diǎn)到美容院,一直工作到下午6點(diǎn)。晚上回家干完家務(wù),還要完成遠(yuǎn)程研究生課程,每天都很辛苦,幾乎沒有休閑娛樂的時(shí)間。但她不愿放棄,仍為改變命運(yùn)做著自己執(zhí)著不懈的努力。小娜說:“我雖然是難民營(yíng)的女孩子,但是我想通過上學(xué)、通過就業(yè)改變自己的命運(yùn)。我現(xiàn)在工作的中國(guó)美容院很棒,中國(guó)老板待我很好?,F(xiàn)在我一邊上學(xué)一邊打工就是為了幫家里減輕負(fù)擔(dān),也是為了證明,不是難民營(yíng)的女孩子就應(yīng)該在現(xiàn)實(shí)的磨難面前屈服,一直生活在難民營(yíng)里。難民營(yíng)的女孩子也有自己的理想和抱負(fù),她們也想完成學(xué)業(yè),有更多的工作機(jī)會(huì)?!?/p>

納布盧斯有3所難民營(yíng),共有近8萬(wàn)難民。由于人口不斷增長(zhǎng),難民們的生活變得越來(lái)越困難。巴勒斯坦難民問題已經(jīng)持續(xù)了69年,希望自強(qiáng)不息的小娜能早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,回到祖輩們的故鄉(xiāng)。

發(fā)現(xiàn)自強(qiáng)不息的事跡材料篇七

她是老師眼中的好學(xué)生。在老師心目中,她勤奮學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)異。在學(xué)習(xí)上她積極主動(dòng),善于思考,酷愛閱讀,熱衷寫作,曾在《xx日?qǐng)?bào)》和《xx晚報(bào)》上發(fā)表若干篇小習(xí)作。在知識(shí)的海洋里,她是一個(gè)快樂的暢游者,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,在每學(xué)期的假期作業(yè)評(píng)選中她連續(xù)11次獲得校級(jí)優(yōu)秀作業(yè)獎(jiǎng),學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,在學(xué)校組織的學(xué)科競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)。她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、待人接物彬彬有禮,是老師的好幫手。

她是同學(xué)公認(rèn)的好榜樣。作為班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)和大隊(duì)委的她在六年級(jí)四班同學(xué)心目中,既是知心伙伴又是學(xué)習(xí)榜樣。她勤奮好學(xué)、樂觀上進(jìn)、樂于助人,對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),她經(jīng)常耐心輔導(dǎo),六年來(lái)凡是和她同桌的同學(xué)及家長(zhǎng)都對(duì)她贊不絕口。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛護(hù),只要是班集體的事情她都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)。每次班上有同學(xué)忘拿彩筆或橡皮等學(xué)習(xí)用具時(shí),她會(huì)第一個(gè)伸出援助之手。教室里的花卉沒水了,她會(huì)一聲不吭的按時(shí)澆上。平時(shí)值日她總是搶著干,第一個(gè)開始,最后一個(gè)離開。她興趣廣泛,全面發(fā)展,并積極參與學(xué)校組織的各類文體活動(dòng),她是校足球隊(duì)、籃球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng);管樂隊(duì)的長(zhǎng)笛演奏者;乒乓球俱樂部的小老師……。六年來(lái),在她的帶領(lǐng)下,形成了和諧向上、團(tuán)結(jié)友愛、自強(qiáng)自立、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧己冒囡L(fēng)。

她是父母心中的好孩子。她的父母都是普通的基層干部,一家人生活樸素而且節(jié)儉。自小就懂事的她每日目睹爸爸媽媽起早貪黑,辛勤工作。她看在眼里,記在了心里。放學(xué)回家,她主動(dòng)幫父母做些力所能及的家務(wù),拖地,擦桌子、洗衣服她都能做。媽媽做飯時(shí),她總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是她的拿手好活。有時(shí)父母不能按時(shí)回家,她就自己一人在家,做飯學(xué)習(xí),把家里整理得井井有條。奶奶年紀(jì)大了,細(xì)心的她常常陪老人散步聊天。做完作業(yè),常常為奶奶捶背,講笑話哄老人開心。遇到奶奶的生日或重大節(jié)日她都會(huì)為老人準(zhǔn)備禮物。親戚朋友夸她是個(gè)懂事的好孩子。

她是鄰居稱贊的好少年。在社會(huì),她是一位熱心公益、樂于助人的小公民。她是xx市兒童美德“1﹢6”宣講團(tuán)的成員,節(jié)假日期間經(jīng)常跟隨爸爸一起到機(jī)關(guān)、社區(qū)、工廠、車站等地宣傳中華美德,尤其是她所講的《孔融讓梨》《王祥臥冰》等經(jīng)典美德故事深受人們喜愛。放學(xué)后她常帶著幾位小伙伴主動(dòng)為社區(qū)做好事,撿拾綠化帶白色垃圾,擦洗樓道欄桿,清理墻壁上的小廣告等。外出游玩、小區(qū)散步,她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,一言一行講道德,舉手投足見文明。公交車上,每逢看到老人婦孺,她總是爭(zhēng)先讓座。遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而拽著父母的衣角哭泣時(shí),她毫不猶豫的將自己僅有的玩具送給她們。從幼兒園起她堅(jiān)持為貧困山區(qū)的孩子捐助零花錢和書本,多次為災(zāi)區(qū)人們捐款捐物求。從xx年起,她前后十幾次跟隨爸爸到深度貧困村甘谷縣古坡鎮(zhèn)大坪村走訪獻(xiàn)愛心,為貧困村的孩子送去書本、文具、衣服、文具等,深受村民的喜愛。她用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行一個(gè)優(yōu)秀美德少年的價(jià)值追求。周圍鄰居看在眼里,樂在心里。

心系中國(guó)夢(mèng),起航新時(shí)代,xx同學(xué)迅速成長(zhǎng)。xx年被市教育局評(píng)為“xx市優(yōu)秀美德兒童”;xx年、xx年、xx年、xx年連續(xù)四年獲得實(shí)驗(yàn)小學(xué)“三好學(xué)生”稱號(hào);xx年獲得實(shí)驗(yàn)小學(xué)“優(yōu)秀美德少年”稱號(hào);xx年她被授予“最美實(shí)小人”光榮的稱號(hào);xx年被評(píng)為“xx美德少年”;xx年、xx年分別獲得xx市硬筆書法大賽三等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。

xx同學(xué)胸懷祖國(guó)、誠(chéng)實(shí)守信、樂觀上進(jìn),她像一棵充滿生命力的小苗兒,在實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源的滋養(yǎng)下增長(zhǎng)知識(shí)茁壯成長(zhǎng),在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)下,陶冶情操,磨練意志,逐漸成為一名更加全面發(fā)展的新時(shí)代好少年!

發(fā)現(xiàn)自強(qiáng)不息的事跡材料篇八

黃xx,湖南工學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理系國(guó)貿(mào)0804班學(xué)生,預(yù)備黨員。曾擔(dān)任經(jīng)濟(jì)與管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)辦公室副主任、就業(yè)創(chuàng)業(yè)部副主任。在20xx—20xx年度獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、院二等獎(jiǎng)學(xué)金、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)等榮譽(yù)。

黃xx同學(xué):大學(xué)四年,剛開始的時(shí)候覺得很漫長(zhǎng),然而不知不覺中,時(shí)光已悄然流逝,大學(xué)四年即將畫上句號(hào)。往事歷歷在目,總覺得恍若昨日,那些美好的回憶頃刻間如洪水般蜂擁而至,昔日種種歡歌笑語(yǔ)、豪情壯志、酸澀艱辛都已經(jīng)變成回憶。在這里,我學(xué)到很多很多,無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是生活上,種種我學(xué)到的,都將成為日后我人生的一筆寶貴財(cái)富。

時(shí)間可以證明一切,時(shí)間可以解釋一切,時(shí)間可以成就一切。經(jīng)過大學(xué)生活的錘煉,心境與心態(tài)愈益堅(jiān)忍不拔。在以后的工作和生活中,我將不斷進(jìn)取,秉持信念,努力奮斗。我相信,我一定可以實(shí)現(xiàn)我的人生夢(mèng)想。

大學(xué)是人生成長(zhǎng)的重要階段,黃xx同學(xué)特別注重思想的發(fā)展和成熟,積極要求進(jìn)步,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,從身邊點(diǎn)滴小事做起,各方面都嚴(yán)格要求自己。

大一開學(xué)就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,積極向黨組織靠攏。在學(xué)生黨校學(xué)習(xí)期間,她進(jìn)一步系統(tǒng)、深入學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí),使理論水平得到了提高,對(duì)黨有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)。老師們一次次語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨和推心置腹的談話給了她極大的鼓舞和勇氣,使她能夠及時(shí)認(rèn)識(shí)到自身的缺點(diǎn)和不足,充滿信心地迎接一次又一次挑戰(zhàn)。通過不斷的自我努力與進(jìn)步,終于于大四第一期成為了一名預(yù)備黨員,自此,她更加嚴(yán)格要求自己,以一名真正共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,爭(zhēng)取早日正式加入黨組織。

黃xx同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻以高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)要求自己,時(shí)時(shí)處處在同學(xué)中起表率作用,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀大學(xué)生。在學(xué)院20xx學(xué)年度“五四”評(píng)優(yōu)中獲“優(yōu)秀團(tuán)員”榮譽(yù)稱號(hào)。她始終堅(jiān)持自強(qiáng)不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)韌不拔的作風(fēng),堅(jiān)定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。

黃xx同學(xué)平易近人待人友好,與人相處甚為融洽,與室友、同班同學(xué)和兄弟班同學(xué)建立了良好的人際關(guān)系。她深知同學(xué)、朋友間良好關(guān)系的重要性,所以真誠(chéng)待人,在整個(gè)院系結(jié)交了許多朋友,與朋友共同交流、共同進(jìn)步。

其次,黃xx同學(xué)崇尚質(zhì)樸的生活,有著良好的生活習(xí)慣和正派的生活作風(fēng),長(zhǎng)期以來(lái)合理利用自己的生活費(fèi),合理安排自己的課余生活,保持著積極向上的生活態(tài)度。

黃xx同學(xué)從進(jìn)入湖南工學(xué)院以來(lái),就一直以認(rèn)真求實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待大學(xué)的生活,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

在學(xué)習(xí)上,她嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)知識(shí)和技能的同時(shí),還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的文化素質(zhì)。每個(gè)學(xué)期,他都能制定出各科的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理周密地安排時(shí)間。通過她的刻苦努力,在大二學(xué)年中取得了優(yōu)異的成績(jī),名列班級(jí)第一,榮獲了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和院二、三等獎(jiǎng)學(xué)金,以及“三好學(xué)生”稱號(hào)。通過自身努力,她一次通過了大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試,辦公軟件計(jì)算機(jī)國(guó)家一級(jí)考試,還通過自學(xué)順利通過了商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)考試。

她認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)絕不是衡量當(dāng)代大學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),大學(xué)是孕育全面發(fā)展的綜合性人才的沃土。學(xué)習(xí)之余,她充分抓住每一次機(jī)會(huì)鍛煉自我,不斷提高自身綜合素質(zhì)。她始終保持著積極向上的心態(tài),時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。同時(shí),妥善處理好學(xué)習(xí)、工作和參與活動(dòng)之間的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展。

努力與經(jīng)驗(yàn)的積累,于大二年級(jí)成為辦公室副主任,后由于部門調(diào)動(dòng),擔(dān)任就業(yè)創(chuàng)業(yè)部副主任,職位雖變但是她熱忱為師生服務(wù)的宗旨沒有變,她繼續(xù)更加努力盡職地工作,獲得師生一致好評(píng)。黃xx同學(xué)認(rèn)識(shí)到隨著科學(xué)技術(shù)逐步向綜合性、跨學(xué)科發(fā)展,未來(lái)社會(huì)更需要具有協(xié)作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神的`知識(shí)青年,因此她積極主動(dòng)地鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力。通過擔(dān)任學(xué)生干部,積極組織各種比賽和活動(dòng),她不僅提高了管理與組織能力,還學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理。

學(xué)習(xí)空余時(shí)間,黃xx同學(xué)積極參加社會(huì)實(shí)踐,通過做促銷員等社會(huì)實(shí)踐,進(jìn)一步拓寬自己的視野,磨練和提升自己。真正做到全方位、素質(zhì)綜合多元化發(fā)展。

大學(xué)在校期間,黃xx同學(xué)在學(xué)習(xí)、工作和生活中均取得了一定的成績(jī),實(shí)踐了一名當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)達(dá)到的要求,為日后深入社會(huì)更加獨(dú)立的工作與生活奠定了良好基礎(chǔ)。但也務(wù)必要繼續(xù)虛心好學(xué),戒驕戒躁,不斷完善自己,從而為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo),獲得最終的成功筑力。

發(fā)現(xiàn)自強(qiáng)不息的事跡材料篇九

小黃,11歲,xx省xx市xx縣第七小學(xué)六年級(jí)(5)班學(xué)生。他是一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛親人,懂得感恩的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

在爸爸、媽媽和親人的眼里,小黃是個(gè)尊老愛幼、文明禮貌、懂事體貼、自立自強(qiáng)的好孩子。關(guān)心愛護(hù)每一位家庭成員,能主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),不怕苦不怕累;在親人遇到困難時(shí)守護(hù)相助,盡心盡責(zé);對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌,對(duì)長(zhǎng)輩有耐心、有愛心。

他把爸爸媽媽對(duì)他的愛,化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力,經(jīng)常受到鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由于爸媽工作比較忙,懂事的毅敏每天放學(xué)回家就主動(dòng)認(rèn)真地做作業(yè),從不讓大人操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù),洗菜,洗碗,掃地,拖地,收拾房間。

有一次,爸爸去了南昌培訓(xùn)學(xué)習(xí)不在家,剛好媽媽生病了,晚飯也沒吃,躺下就睡,他發(fā)現(xiàn)后心急如焚,立即煮了碗面,送到媽媽床前,然后為媽媽端上開水,送上藥。又搬來(lái)凳子,一邊做作業(yè),一邊守著媽媽,直到媽媽感覺好多了才安心去睡覺。毅敏不僅是對(duì)媽媽這樣,對(duì)家里人也是這樣。爺爺奶奶有時(shí)身體不適時(shí),毅敏就成了他們的好幫手。三餐之前都為他們備好碗筷,親自請(qǐng)他們吃飯,親自為他們盛飯、添飯。

小小年紀(jì)的小黃還能記住爸爸和媽媽的生日,當(dāng)爸媽過生日或他得知其他親人過生日時(shí),他都會(huì)事先制作一份小禮物,給親人們一個(gè)驚喜。一張精致的賀卡,一個(gè)創(chuàng)意的模型,讓親人沉浸在無(wú)比的喜悅和幸福當(dāng)中。

在學(xué)校,小黃是同學(xué)的好榜樣,老師的好助手。他是一個(gè)樂于為同學(xué)服務(wù),會(huì)關(guān)心,會(huì)分享,會(huì)合作,懂得仁愛,友善待人,興趣廣泛,品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。他榮獲20xx年度xx縣“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào),20xx-20xx學(xué)年度連續(xù)5年被評(píng)為學(xué)?!叭脤W(xué)生”,20xx-20xx學(xué)年度被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”,20xx-20xx學(xué)年度和20xx-20xx學(xué)年度在學(xué)校賀卡制作比賽中分別榮獲二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng),20xx-20xx學(xué)年度在學(xué)校朗誦比賽中榮獲三等獎(jiǎng),20xx-20xx學(xué)年度在學(xué)校手抄報(bào)比賽中榮獲三等獎(jiǎng),20xx-20xx學(xué)年度在學(xué)校數(shù)學(xué)計(jì)算比賽和解決問題大賽中分別榮獲三等獎(jiǎng),20xx-20xx學(xué)年度被學(xué)校評(píng)為“和美家庭”。小黃同學(xué)深知榮譽(yù)代表過去,只有虛心好學(xué)才能不斷進(jìn)步,所以他從不驕傲,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師。

小黃不但在各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)秀,而且是一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛親人、懂得感恩的優(yōu)秀少先隊(duì)員,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,貼合一名尊老愛親美德青少年的標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)信他在今后的日子里會(huì)更加努力、更加優(yōu)秀!

發(fā)現(xiàn)自強(qiáng)不息的事跡材料篇十

小丹,北郵的“自強(qiáng)之星”。這位家境貧寒的姑娘,去年參加了清華大學(xué)管理學(xué)院全國(guó)優(yōu)秀大學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng),過五關(guān)斬六將,成功通過筆試、面試,獲得了到清華大學(xué)碩博連讀的保送資格。

與以往見過的貧困生不同,小丹總是笑盈盈的,從她的身上完全感覺不到生活的苦難與家境的貧困。

但小丹心里一直很心疼自己的爸媽?!翱粗謰屇敲葱量嗟厣?,我很心酸”。

靠助學(xué)貸款解決了在北京郵電大學(xué)4年的全部學(xué)費(fèi),小丹執(zhí)拗地認(rèn)為,“生活費(fèi)再向父母伸手索要簡(jiǎn)直就是種恥辱”。于是,從入學(xué)的第一天起,小丹就決定完全靠自己。

從老師和師哥師姐那里得知,學(xué)校里的“勤工助學(xué)中心”能夠給貧困生提供助學(xué)崗位,剛?cè)雽W(xué)的小丹來(lái)不及感受初入大學(xué)的喜悅,就開始在每天下課后去郵局取報(bào)紙,然后再給行政辦公室的老師們一一送去。這件看似很乏味的事情,丹丹卻干得有滋有味。在丹丹看來(lái),只要能讓遠(yuǎn)方的家人少一些勞累,自己苦點(diǎn)累點(diǎn)又算什么呢?在助學(xué)中心,丹丹一干就是4年,平均每天2小時(shí),每月的收入大約在400元左右,再加上學(xué)校給貧困生提供的家教機(jī)會(huì),她不僅可以養(yǎng)活自己,有時(shí)還可以接濟(jì)家里。

參加勤工助學(xué)還有一個(gè)最大的意外收獲,就是“提高了自強(qiáng)自立的能力”。

每一個(gè)認(rèn)識(shí)小丹的人都說,與剛上大學(xué)時(shí)相比,她簡(jiǎn)直變了一個(gè)人。

4年前剛?cè)胄r(shí),丹丹一說話就臉紅,而現(xiàn)在,她已經(jīng)是學(xué)校助學(xué)中心的小主管了,將中心的業(yè)務(wù)打理得井井有條。曾經(jīng)有人擔(dān)心,助學(xué)中心的“工作”會(huì)影響丹丹的學(xué)習(xí)成績(jī),事實(shí)是:在校期間,小丹不僅成績(jī)一直穩(wěn)居no.1,還連年被評(píng)為“三好學(xué)生”,并多次獲得“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”和“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”。

自強(qiáng)的人永遠(yuǎn)可以重新出發(fā)誰(shuí)也不會(huì)想到,這個(gè)老師和同學(xué)眼中不折不扣的“乖乖女”,曾是一個(gè)讓父母頭疼的“頑劣兒童”。

小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候,小丹的成績(jī)很一般。當(dāng)時(shí),她的父母除了要供他們兄妹3人上學(xué)外,還要照顧常年生病的奶奶。父母曾經(jīng)動(dòng)過讓丹丹輟學(xué)的念頭,但最終還是忍住了。

后來(lái),為了賺更多的錢,丹丹的爸爸跟別人合伙去做生意,結(jié)果失敗了。

小丹永遠(yuǎn)記得那天,爸爸手里的煙一根接一根慢慢變成灰燼。(勵(lì)志故事)這讓她深切地感受到了父母的壓力和艱辛,她暗暗提醒自己,“學(xué)習(xí)是我現(xiàn)在唯一能做好的事情,一定不能白花這學(xué)費(fèi)?!睆拇耍〉ぴ趯W(xué)習(xí)上像變了一個(gè)人。

小學(xué)六年級(jí)的暑假,看到二哥學(xué)英語(yǔ),她非常好奇,就天天拽著二哥教她英語(yǔ)對(duì)話。從此對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣,且一發(fā)不可收拾。初中時(shí),英語(yǔ)老師看她如此酷愛英語(yǔ),就給了她許多英語(yǔ)練習(xí)冊(cè),給一本她做一本,給一本她做一本……就這樣,她的英語(yǔ)成績(jī)一直很不錯(cuò)。

這樣的好成績(jī)一直堅(jiān)持到高三。但是,就在距離高考不到三個(gè)月的時(shí)候,在一次模擬考試中,丹丹突然從一二名滑落到二三十名。這讓丹丹一度特別憋屈,最終影響到了高考——與自己夢(mèng)想中的清華大學(xué)失之交臂。

不過,自強(qiáng)的人永遠(yuǎn)可以重新出發(fā)。

帶著爸媽的鼓勵(lì),從踏進(jìn)了北郵校園的那一刻起,小丹就堅(jiān)定地告訴自己,“這里,將是一個(gè)重新起飛的地方,青春年少,需要的是飛翔?!钡ささ呐]有白費(fèi),如今,期待已久的清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院碩博連讀的錄取通知書,為她鋪展了一條繼續(xù)前行的路,她終于圓夢(mèng)清華園,飛出了屬于自己的一片天。

發(fā)現(xiàn)自強(qiáng)不息的事跡材料篇十一

xxx,一個(gè)聰明、活潑、開朗的大男孩,現(xiàn)擔(dān)任八年級(jí)2班團(tuán)支部書記,是一位品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生。在家中,他孝敬父母,懂事聽話,總是想方設(shè)法為父母分憂解愁,是父母的好幫手;在學(xué)校,他勤奮好學(xué),心系集體,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績(jī)顯著,是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會(huì),他樂于助人,熱心公益事業(yè),是傳遞愛心的小天使。

從小受到父母的言傳身教,孩提時(shí)的xxx就是一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。他懂得體貼父母工作的辛苦,每天吃完晚飯,他就主動(dòng)洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,他都會(huì)幫忙打掃房間,或洗衣服。父母有時(shí)因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時(shí),他就用平時(shí)看到的幽默滑稽的笑話來(lái)逗父母開心。

去年夏天,媽媽生病住院,爸爸又要加班,照顧媽媽的重任就落在他身上。他為媽媽跑前忙后,倒水服藥、守護(hù)點(diǎn)滴、買飯喂飯儼然一個(gè)小大人,媽媽欣慰的說:崇博真的長(zhǎng)大了!

由于爸爸媽媽的工作總是早出晚歸,xxx從小上下學(xué)都由奶奶接送。如今奶奶70多歲了,腿腳不太靈便,崇博很是心痛,一有空他就幫奶奶捶背、敲腿、按摩,還不時(shí)的給奶奶講故事解悶。每到周末,就攙扶奶奶到附近空地散步、鍛煉。寒去暑往,周圍的鄰居都羨慕奶奶有個(gè)孝順的好孫子。

去年暑假,xxx還利用業(yè)余時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ソ值赖木蠢显洪_展獻(xiàn)愛心傳真情尊老敬老慰問活動(dòng)。他們不僅幫助老人們掃地,擦桌,曬被褥,還為老人們帶去了精彩的節(jié)目,讓老人在敬老院也能感受到像家里一樣的快樂。敬老院的院長(zhǎng)跟學(xué)校校長(zhǎng)說起來(lái),不禁豎起大拇指:這些孩子真是懂事??!讓敬老院的大爺、大娘們開心了不少呀!

xxx同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦努力,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。他從小就養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣,書是人類進(jìn)步的階梯這是常掛在崇博嘴邊的一句話,在書籍的海洋里他汲取了豐富的知識(shí),從偉人身上汲取了奮進(jìn)的力量,以開闊自己的視野,增長(zhǎng)知識(shí)。他的求知欲強(qiáng),勤奮好問,從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)喜歡和生活習(xí)慣。每天,他都主動(dòng)做好各科的預(yù)習(xí)工作,課堂上,他敢于提問,善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解的掌握;課外,他一絲不茍的完成老師布置的作業(yè),遇到難題就向同學(xué)老師請(qǐng)教。在自己勤奮學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,他還主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法傳授給他們,他善于思考,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使他在學(xué)習(xí)上頗有收獲,多次被評(píng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵,詩(shī)文誦讀小博士讀書小明星等。

xxx愛好廣泛,主持、聲樂、單簧管器樂、跆拳道他樣樣精通。多次代表學(xué)校參加街道、區(qū)的藝術(shù)表演和比賽。平日里xxx還是學(xué)校里的美德小模范,他積極協(xié)助老師組織情系災(zāi)區(qū)愛心冬衣送溫暖活動(dòng),為遠(yuǎn)在四川省的小伙伴捐贈(zèng)衣物、奉獻(xiàn)愛心;20xx年世園會(huì)時(shí),他和同學(xué)們成為了學(xué)校里的宣傳小使者,他們自編自演的小節(jié)目,使同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)。

他就像初航的風(fēng)帆,伴著朝陽(yáng)駛向人生的未來(lái),我們相信,這個(gè)人間文明小使者會(huì)以更加頑強(qiáng)的毅力描繪出他更加耀眼、更加絢麗的人生!

發(fā)現(xiàn)自強(qiáng)不息的事跡材料篇十二

小豪,男,12歲,少先隊(duì)員,現(xiàn)就讀于昌圖縣毛家店小學(xué)四年級(jí)一班。他是一個(gè)身有殘疾、卻堅(jiān)持學(xué)習(xí)的孩子。

因?yàn)樵绠a(chǎn),小豪成了腦癱兒。他的手不能像其他小朋友活動(dòng)自如,他的腿完全沒辦法行走,甚至連說話都很吃力。他來(lái)到學(xué)校的第一天,是媽媽抱進(jìn)教室的,很多老師都認(rèn)為他沒有辦法承受繁重的學(xué)業(yè),認(rèn)定他堅(jiān)持不了多久就會(huì)放棄、會(huì)離開學(xué)校。但小豪用他的實(shí)際行動(dòng)向我們證明了他可以,而且可以做得很好!后來(lái),在父母的幫助下練習(xí)走路。經(jīng)過一段時(shí)間的堅(jiān)持不懈的努力,終于能夠自己獨(dú)立行走一小段,這對(duì)任何一個(gè)普通的孩子來(lái)說,是一件很自然的事,可是他卻經(jīng)歷了許多艱難,認(rèn)識(shí)他的老師、同學(xué)無(wú)不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說,他是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;爸爸說,他是一個(gè)自強(qiáng)自立、意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子;鄰居說,他是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學(xué)說,他是一個(gè)勤奮好學(xué)、活潑開朗的孩子。

每天早晨七點(diǎn)整,我們就可以看到瘦小的、佝僂著身子的小豪在媽媽的攙扶下,一步一步慢慢地走向教室。盡管他的左手搭在媽媽的肩上,但無(wú)力的雙腿仍無(wú)法支撐他的身體,他仍會(huì)止不住的往下滑。他只能整個(gè)身體都倒向媽媽的懷抱,借助媽媽的力量,拖著自己的雙腿往前一步步的挪……就這樣,四年來(lái),他從來(lái)不曾遲到。

“身殘志堅(jiān)”,這句話放在小豪身上再合適不過。作為一個(gè)殘疾孩子,小豪同學(xué)清楚地知道,知識(shí)改變命運(yùn)。他學(xué)習(xí)刻苦勤奮,善思好問,身上總有一股不服輸?shù)捻g勁,雖然他每天只能上半日課,下午要回家鍛煉,但學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直名列前茅。課堂上他總是認(rèn)真聽講,那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是他;課堂外對(duì)于老師布置的任務(wù),他總是及時(shí)完成,因?yàn)?,老師的教?dǎo)“當(dāng)天的事當(dāng)天完成”他牢記心中;不懂就問是他養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,他還時(shí)常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),同學(xué)們都特別喜歡她。他的理想是要做一名。幾年來(lái),小豪同學(xué)多次獲得表彰。自一年級(jí)以來(lái),每學(xué)期都榮獲學(xué)?!叭脤W(xué)生”或“優(yōu)秀學(xué)生”的稱號(hào)。在成績(jī)面前,他從不驕傲,他說,這算不了什么。小豪同學(xué)的身上洋溢著自信、自立、自強(qiáng)。他能給同學(xué)們樹立一個(gè)精神榜樣,讓大家從他身上學(xué)到堅(jiān)韌不拔努力向上、自強(qiáng)自立的美德。

他用他的堅(jiān)強(qiáng),感染著他身邊的每一個(gè)人,相信他的堅(jiān)強(qiáng)與努力會(huì)為他迎來(lái)美麗的彩虹!

發(fā)現(xiàn)自強(qiáng)不息的事跡材料篇十三

有一個(gè)小男孩,在創(chuàng)收小學(xué)的時(shí)候,是老師和同學(xué)們心中的壞孩子,因?yàn)樗偸窃谡n堂上搞一些惡作劇,使老師出丑,課下又常常欺負(fù)同學(xué)。所有的家長(zhǎng)都叮囑自己孩子不要和他玩,害怕自己的孩子會(huì)學(xué)壞;男孩的家長(zhǎng)也害怕到學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì),不敢面對(duì)學(xué)校和其他家長(zhǎng)的指現(xiàn):學(xué)校甚至準(zhǔn)備通知男孩的家長(zhǎng)要他們將孩子轉(zhuǎn)走。

那天之后,男孩就開始逃學(xué),常常在古舊市場(chǎng)、火車站游蕩。長(zhǎng)時(shí)間的逃學(xué)也是很無(wú)聊的,在學(xué)校里,他受不了同學(xué)們那孤立的目光,對(duì)家人說,害怕會(huì)遭到一頓暴打。男孩有些受不了了,他一直想找一個(gè)人訴說。有一天晚上,他突發(fā)奇想,他要給敬愛的毛澤東同志寫一封信。在信中他說了自己的情況,還畫了兩幅畫,同時(shí)放進(jìn)了一張他和妹妹的合影。第二天一早,他就把寫著北京毛澤東同志收的信投進(jìn)了信箱。

不久后的一天,對(duì)這個(gè)小男孩來(lái)說是永生難忘的一個(gè)片段。男孩的一個(gè)同學(xué)見到他,說老師要他以學(xué)校里去一趟。見到班主任,班主任對(duì)他笑,男孩不習(xí)慣。男孩和班主任到教導(dǎo)主任那兒,教導(dǎo)主任對(duì)他笑,男孩有些害怕了。在去校長(zhǎng)辦公室的路上,男孩腿開始發(fā)抖了。見到校長(zhǎng),校長(zhǎng)也對(duì)他笑,男孩心想這下完了,學(xué)校要正式開除我了。

只見校長(zhǎng)拿出了一個(gè)上面寫著吉林省長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)某某小學(xué)四年級(jí)2班某某小朋友收,下面是黨中央委員會(huì)辦公廳的牛皮紙信封。信中寫道:某某小朋友:你6月24日寫給毛澤東同志的信還有圖畫和照片都收到了,謝謝你,今寄去毛澤東同志照片一張,請(qǐng)留作紀(jì)念。希望你努力學(xué)習(xí),注意鍛煉身體,準(zhǔn)備將來(lái)為祖國(guó)服務(wù)。日期是1959年7月3日。

這不僅是你的光榮,也是我們?nèi)5墓鈽s啊,快————快去廣播室,向全校師生廣播。校長(zhǎng)有些哆嗦地說。接下來(lái),男孩在老師和同學(xué)們的心目中由一個(gè)令人討厭的壞學(xué)生變成了一個(gè)聰明、有出息的好學(xué)生了。而老師又將自己的這一心理活動(dòng)通過自己的情感、語(yǔ)言和行動(dòng)傳染給這個(gè)男孩,使他變得更加自尊、自愛、自信、自強(qiáng)。學(xué)校還編了一個(gè)《他轉(zhuǎn)變了》的兩幕話劇。后來(lái)這個(gè)男孩真的變好了,變成了人見人夸的好學(xué)生。

所以不論是你遇到挑占,或是你的朋友處在困境時(shí),你不妨告訴自己或朋友,你是最棒的是最優(yōu)秀的。如果能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),結(jié)果就肯定會(huì)大不一樣。

發(fā)現(xiàn)自強(qiáng)不息的事跡材料篇十四

我叫小紅,女,今年11歲,張振武小學(xué)五(3)班衛(wèi)生委員,現(xiàn)任“一對(duì)一”功課補(bǔ)習(xí)組小組長(zhǎng)。

因父母在外地打工,三年級(jí)以年我一直和父母一起在外地上學(xué),四年級(jí)才轉(zhuǎn)來(lái)張振武小學(xué)的,現(xiàn)在我和爺爺奶奶一起生活。我多么羨慕其他的同學(xué)呀,他們能長(zhǎng)期和父母在一起生活,身邊時(shí)刻充滿著父愛和母愛。

剛轉(zhuǎn)來(lái)這個(gè)班時(shí),我的成績(jī)很不好。膽子小,沒有自信心,從不敢大聲說話,就連上課回答問題時(shí),也是蚊子一樣的哼。為這事,老師批評(píng)過我,我自己也很苦惱。

慢慢地,我體會(huì)到了我是一個(gè)幸運(yùn)兒,體會(huì)到了我們班是一個(gè)溫馨和愛心的班集體。這個(gè)班的班主任和其他帶課老師都有非常強(qiáng)的責(zé)任感,并且都充滿教學(xué)激情和愛心的,是我以前從來(lái)沒有遇到過的。優(yōu)其是我的班主任嚴(yán)老師,像慈母一般細(xì)心的教導(dǎo)我,鼓勵(lì)我。于是,我下定決心一定要把學(xué)習(xí)成績(jī)趕上去。無(wú)論是哪一門課,上課認(rèn)真聽講,學(xué)會(huì)大膽地積極回答問題。有不懂的問題,下課后及時(shí)問老師或同學(xué)。慢慢地,我的信心越來(lái)越十足?,F(xiàn)在上課回答問題大膽了,也愛參加集體活動(dòng),有時(shí)還愛出點(diǎn)小風(fēng)頭。

平時(shí),爸媽很少回家,只有姑姑偶爾來(lái)家里。為了提高學(xué)習(xí)成績(jī),我沒有放松一分一秒的時(shí)間。把在學(xué)校里沒有解答完的問題集中在一起,等姑姑來(lái)了請(qǐng)她講解。在家里,除了完成老師完成的作業(yè),還買來(lái)許多課外練習(xí)題訓(xùn)練。另外,還征訂一些對(duì)寫作有幫助的書籍看。在家里,除了學(xué)習(xí),我也幫家里干點(diǎn)小活。因?yàn)榘謰尣辉诩?,所有我也養(yǎng)成了獨(dú)立生活的能力,自己的小衣服自己洗。也幫家里洗碗等。平時(shí)在家里,爺奶他們出去有事或出去玩時(shí),我一人在家做作業(yè)。每星期給爸媽通一次電話,問問他們的工作情況和身體情況,讓他們注意身體,安心工作,我會(huì)好好學(xué)習(xí)的,到時(shí)會(huì)給他滿一份滿意的答卷。

現(xiàn)在,我的成績(jī)有了一點(diǎn)進(jìn)步,我要感謝我的班集體和我的老師,是他們給了我學(xué)習(xí)的信心和勇氣。也感謝我的爸媽及家人,是他們給了我溫暖和愛的鳥巢。

在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我要加倍努力,使自己變得更加自信,更加堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。

發(fā)現(xiàn)自強(qiáng)不息的事跡材料篇十五

小姚,11歲,耀州區(qū)石柱鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)二班學(xué)生,她自立自強(qiáng),尊老愛幼,認(rèn)真負(fù)責(zé),助人為樂,勤儉節(jié)約,關(guān)心集體。

從小起,她就開始學(xué)習(xí)會(huì)自己吃飯,從不要大人喂,學(xué)會(huì)洗臉。當(dāng)家里來(lái)了客人,她也一個(gè)人自己去玩,不去打擾大人談話。上了小學(xué)后,當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難,她總是想盡一切辦法將它想清楚、弄明白,從不讓父母操心。

去年,父親外出打工,姐姐在外面上學(xué),母親地里干活,她周末一個(gè)人就在家里給年事已高的外婆和自己做早飯吃。

她的助人為樂在同學(xué)們心中是有口皆碑的。同學(xué)有不會(huì)的題來(lái)問她,她會(huì)立刻認(rèn)真講解;同學(xué)找她幫忙打掃衛(wèi)生,她二話不說,拿起掃帚就開始掃地;看到校園里的垃圾,她會(huì)撿起來(lái)放入垃圾箱內(nèi);她也會(huì)幫助同學(xué)買學(xué)習(xí)用具。

不僅如此,在生活中,她還是個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子,她從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服、買零食,衣服舊了照樣穿著上學(xué),姐姐的衣服,鄰居家的孩子衣服小了給她,她也不嫌棄。

上小學(xué)后,每天早晨都準(zhǔn)時(shí)按鈴聲5:50起床,早早到學(xué)校為同學(xué)們開教室門,從未遲到過,并督促同學(xué)們打掃衛(wèi)生。無(wú)論是老師安排的還是同學(xué)需要幫忙的事,她總是盡心盡力地去完成。

平時(shí),她積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),為集體貢獻(xiàn)出自己的力量,她從不為集體抹黑,始終將集體利益放在第一位,小姚同學(xué)身上表現(xiàn)的自立自強(qiáng)、尊老愛幼、認(rèn)真負(fù)責(zé)、助人為樂、勤儉節(jié)約、關(guān)心集體的中華美德,是我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)的。

發(fā)現(xiàn)自強(qiáng)不息的事跡材料篇十六

小劉,來(lái)自岱山中學(xué)。她是學(xué)校中典型的優(yōu)秀班干部、模范學(xué)生、三好學(xué)生。她學(xué)習(xí)努力,不偏科,每門功課都保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,成績(jī)優(yōu)異。數(shù)學(xué)是她學(xué)習(xí)上的弱項(xiàng)。為了攻克數(shù)學(xué)這一堡壘,她下課勤于向老師、同學(xué)請(qǐng)教,不搞懂不罷休;平時(shí)主動(dòng)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),及時(shí)糾錯(cuò)、消化難點(diǎn),每每與難題較勁至深夜;中午教室有點(diǎn)吵,她就跑圖書館、找空教室,自找課外習(xí)題補(bǔ)習(xí),孤軍作戰(zhàn),終于功夫不負(fù)有心人,在期末成績(jī)有新的突破。除課內(nèi)學(xué)習(xí)外,還主動(dòng)挑戰(zhàn)自己,積極參與各種比賽,給自己學(xué)習(xí)加壓。

《從中國(guó)瓷器發(fā)展史看“中國(guó)制造”》獲舟山初中歷史與社會(huì)小論文三等獎(jiǎng),《從四大發(fā)明的影響力看中國(guó)的科技發(fā)展》獲舟山市歷史小論文二等獎(jiǎng),參加英語(yǔ)書法比賽獲市一等獎(jiǎng)。她不只在學(xué)習(xí)上從不服輸,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上也從不示弱。1500米長(zhǎng)跑、越野賽、登山,讓太多女孩子望而卻步的比賽項(xiàng)目,她硬是扛了下來(lái)。從小學(xué)、初中到高中,她不僅參加女子三項(xiàng)全能、跳遠(yuǎn)項(xiàng)目的競(jìng)技,數(shù)次獲第一,1500米長(zhǎng)跑、越野賽、登山也從沒拉下,而且每次都全力以赴,勇奪獎(jiǎng)牌。參與班級(jí)事務(wù),費(fèi)時(shí)又費(fèi)力,該同學(xué)卻主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)事務(wù),積極為同學(xué)服務(wù)。在“經(jīng)典閱讀”主題班會(huì),為達(dá)到既風(fēng)趣又有知識(shí)性的活動(dòng)效果,挑燈夜戰(zhàn)數(shù)日。其中為了設(shè)計(jì)了一段可供表演的經(jīng)典名著電影對(duì)白,因在網(wǎng)上找不到現(xiàn)成對(duì)白,她硬是四處請(qǐng)教、反復(fù)琢磨倒騰至凌晨,終于大功告成,主題班會(huì)也博得老師、同學(xué)的稱贊。正是她的這種積極進(jìn)取和勤奮自強(qiáng)的精神,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

發(fā)現(xiàn)自強(qiáng)不息的事跡材料篇十七

小于出生于一戶普通的農(nóng)村家庭。20xx年父親不幸在一場(chǎng)車禍中被奪去了生命,一瞬間,一個(gè)美滿幸福的家庭支離破碎。自此,整個(gè)家庭的經(jīng)濟(jì)來(lái)源便就都要靠母親,家庭的困境使她早早學(xué)會(huì)了自立。經(jīng)歷了父親因車禍去逝的家庭變故,她主動(dòng)照顧患有高血壓的母親,承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān),她始終給人一種自立自強(qiáng)的感覺,不向命運(yùn)低頭。人生自強(qiáng)少年始,自立自強(qiáng)的精神在她身上閃光。

在學(xué)校生活中,她尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,關(guān)心班級(jí);學(xué)習(xí)上她認(rèn)真刻苦,成績(jī)優(yōu)異;在班級(jí)工作中,能出色完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),并多次受到學(xué)校的表彰,作為一名班長(zhǎng)及學(xué)生會(huì)中的一員,她努力的讓自己德、智、體、美、勞全面提高,她認(rèn)為,沒有最好,只有更好,這是她的原則。

作為一名班干部,她認(rèn)真負(fù)責(zé),領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)。每天早晨提前到校督促同學(xué)溫習(xí)功課,中午午休時(shí)管理好班級(jí)的紀(jì)律,放學(xué)后,時(shí)常能看到她在幫值日生打掃衛(wèi)生;當(dāng)老師不在時(shí)她總能把班級(jí)管理得井井有條,是老師的得力助手,是同學(xué)們的“小老師”;她還主動(dòng)為學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)課;她多才多藝,班級(jí)每期的板報(bào)是她施展才華的好陣地。

一份耕耘,一份收獲,學(xué)習(xí)生活,成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹。小于同學(xué)愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、樂于助人,有很強(qiáng)的上進(jìn)心和責(zé)任心,是個(gè)地地道道的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,班級(jí)的好干部。

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