充分的計(jì)劃可以提前預(yù)防和解決可能出現(xiàn)的問題，提高工作的效率和質(zhì)量。劃分任務(wù)的優(yōu)先級(jí)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，保證計(jì)劃的順利進(jìn)行和完成。學(xué)會(huì)科學(xué)合理地制定計(jì)劃，對(duì)于實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)至關(guān)重要。

考研生的復(fù)習(xí)計(jì)劃安排篇一

在解答關(guān)于考研問題的過程中，我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)也相當(dāng)努力，但是出來的效果卻很不理想，一些同學(xué)用的時(shí)間比較少，分?jǐn)?shù)卻很高。拋開智力因素不談，我想效果不好的同學(xué)可能是并沒有制定比較科學(xué)的長(zhǎng)中短期學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，復(fù)習(xí)的時(shí)候比較盲目。

以下擬定的幾個(gè)計(jì)劃，供大家參考。當(dāng)然，這個(gè)時(shí)間的安排并不一定適合每一個(gè)人的情況，也無法在所有人身上取得同樣效果。

1、現(xiàn)在到7月。

總體要求：07版（或者06版，變化都不是很大）《考試分析》或者《指南》看三遍甚至以上。（如果兩本都有的話，指南只看刑法分則，其他全看考試分析，新指南不用買，買了也不要看，也不要兩本兼顧著看）看完三遍后，對(duì)法碩聯(lián)考的五門課程有個(gè)大體的印象，對(duì)于比較基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)能夠大概知道其意思。總分低于180的二戰(zhàn)實(shí)際上基礎(chǔ)是不扎實(shí)的，前期應(yīng)該打基礎(chǔ)為主。

第一遍：注意各科目的各章編排順序，各章中各節(jié)的編排順序，各節(jié)中每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的編排順序，看的同時(shí)將章名、節(jié)名、知識(shí)點(diǎn)的名稱按照順序抄寫在一個(gè)單獨(dú)的本子上（一個(gè)免費(fèi)的大綱就完成了）。對(duì)于首句反復(fù)咀嚼（首句一般就是概念），對(duì)于論證的部分可以略讀。遇到稍微復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)不懂的跳過，但要標(biāo)注出來，其他比較簡(jiǎn)單的內(nèi)容盡量理解。耗時(shí)大約是30小時(shí)（每天抽2小時(shí)，兩周就能完成這任務(wù)）。

第二遍：開始構(gòu)建學(xué)科知識(shí)體系（如何構(gòu)建學(xué)科知識(shí)體系，見我下周的帖子，這是我復(fù)習(xí)兩年最重要的兩個(gè)心得之一），大約是40小時(shí)。我個(gè)人不喜歡做筆記，而喜歡直接用建立學(xué)科知識(shí)體系的方法學(xué)習(xí)，這個(gè)因人而異，有些人看筆記就能取得很好成績(jī)。

第三遍：有針對(duì)的解決前兩遍沒有搞懂的問題，基礎(chǔ)部分再加深鞏固，建議背誦一些比較重要的概念。方法主要是使用google百度，我不建議同學(xué)們一遇到問題就在網(wǎng)上發(fā)帖求助。其實(shí)如果善于運(yùn)用搜索引擎很容易解決自己的問題，而且對(duì)于初學(xué)者來說當(dāng)時(shí)提出的很多問題都比較幼稚（你考完的時(shí)候回過頭來就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題，這個(gè)過程是完全可以避免的）或者是很沒有意義的（有些同學(xué)糾纏于完全不可能考的細(xì)枝末節(jié)，反而忽略對(duì)基礎(chǔ)的掌握），所以建議有問題先自己搜索解決，如果解決不了再發(fā)帖詢問。事實(shí)上如果你發(fā)帖求助，那么你將會(huì)花很多時(shí)間在網(wǎng)上守候答案，復(fù)習(xí)效果可想而知。

2、暑假。

經(jīng)濟(jì)條件好的聽一個(gè)暑期班——不推薦某一具體的輔導(dǎo)班，因?yàn)闆]上過沒發(fā)言權(quán)。輔導(dǎo)班作用僅限于三點(diǎn)：講解重點(diǎn)和難點(diǎn)；結(jié)識(shí)戰(zhàn)友；獲得一些比較有用的資料。但如果你之前沒有兩三遍看書的基礎(chǔ)，聽輔導(dǎo)班的效果要大打折扣。聽輔導(dǎo)班不要信廣告，也不要看他出了多少個(gè)狀元高分之類的，更不要看他所謂的壓題率。聽完課后再看一遍書，這是你第四遍看教材。個(gè)人是不推薦除暑期班（如果沒有上暑期班可以上國(guó)慶班）以外的任何班，尤其是串講班、壓題班。

剩下的時(shí)間做歷年真題一遍（暑假之前是看一遍，現(xiàn)在要用空白真題），遇到考點(diǎn)已經(jīng)刪除的不做。再做一個(gè)工作，將真題中所有題標(biāo)注在新出版的《考試分析》里每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)上，比如06簡(jiǎn)答56標(biāo)注在07版《分析》的p169，把新增考點(diǎn)框起來。如果你詳細(xì)做了這一個(gè)步驟，就不難明白為什么我只讓你看考試分析。

如果暑期班開在七月份，標(biāo)注真題的作業(yè)就八月份做；反之就七月份做。

經(jīng)濟(jì)條件沒那么好的，可以下課件來聽，因?yàn)檫@個(gè)事本身不太道德，我就不具體說明了。

即使沒有聽輔導(dǎo)班，也沒什么，不少高分都是連半分鐘輔導(dǎo)班都沒有聽過的，我在心理篇說的把牛人拉下神壇其實(shí)也包括不要神話輔導(dǎo)班的作用，關(guān)鍵還是靠自己。如果沒有聽輔導(dǎo)班，可以把書看兩遍，效果是一樣的，同時(shí)做同步輔導(dǎo)練習(xí)，真題的作業(yè)一定要做。

強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，對(duì)于論壇上資料的運(yùn)用。兩個(gè)原則，第一是不要在找資料上花太多時(shí)間，第二是下載多少看多少，不要貪多嚼不爛。另外這個(gè)階段還不到你做題的時(shí)候，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就題海。

3、9月1日到10月31日。

對(duì)照教材看一遍法條?！缎谭ā房倓t和需要掌握的罪名逐字看，特別注意刑修六，重點(diǎn)罪名的司法解釋瀏覽一遍；《民法通則》第三章第四節(jié)不看、第五章不看、第六章一二節(jié)不看、第八章不看，《合同法》總則逐字看，分則瀏覽一遍，《物權(quán)法》逐字看，其他擔(dān)保婚姻繼承收養(yǎng)著作專利商標(biāo)想瀏覽就瀏覽，不看也無所謂；《憲法》逐字看，《選舉法》《全國(guó)人大組織法》《地方各級(jí)人大和政府組織法》《立法法》瀏覽，其他的連看也不要www．看。

這個(gè)階段需要提高了，時(shí)間充裕的同學(xué)可以看李建偉的《民法xx講》和袁登明的《刑法xx講》，但由于這兩本書并不是針對(duì)法碩聯(lián)考的參考書，有一定的深度，看兩遍的話費(fèi)時(shí)不少，自己選擇。其他推薦同學(xué)看人大版的《大串講》（我認(rèn)為人大出版社出的書就只有這本編的好，十套模擬題也行，但人大版最大的毛病在于是按照《指南》編的）或者《老妖精指南加強(qiáng)版》（08的版本由horace和在下合編，先打個(gè)廣告。在下很想編一本更加適合考生備考的參考書，請(qǐng)各位不吝提些期望、意見和建議）。

如果做英語(yǔ)模擬題（個(gè)人感覺張劍的仿真程度要高一些）上60問題不大，可以考慮報(bào)考北京的學(xué)校，否則比較危險(xiǎn)。

我最反感一點(diǎn)，就是一到這個(gè)時(shí)候，論壇里就有無數(shù)投票貼，互相攻擊學(xué)校的帖子還有某學(xué)校報(bào)了幾千人的謠言。你要考到370、380哪個(gè)學(xué)?？疾簧?？把你的精力放到該放的地方去！完全不要理會(huì)這種帖子！可笑還有些人挖空心思想方設(shè)法阻止別人報(bào)自己想報(bào)的學(xué)校，總之朝著你的既定目標(biāo)前進(jìn)，不要管其他事情。

4、11月1日至12月31日。

此處只需要把書看一遍，大概用30天。邊看邊背基礎(chǔ)的東西（什么叫基礎(chǔ)的東西？概念、要件以及區(qū)別，有些東西確實(shí)不可能必然在試卷上考察，但即便是應(yīng)試也不要如此功利，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)對(duì)將來的深入研究大有裨益，況且當(dāng)考試遇到你沒有背過的知識(shí)點(diǎn)怎么辦，把這些基礎(chǔ)中相類似的往上套，盡量騙分）另外你已經(jīng)做過真題2遍以上了，按照自己的理解劃潛在的考點(diǎn)在分析上（有些同學(xué)把整本書所有內(nèi)容都差不多劃了一遍，等于沒劃，看著還眼暈），提高部分的資料這段時(shí)間也需要反復(fù)看。有空自己做筆記。

法條部分，把《憲法》的相關(guān)條文背一遍（如果在暑假做過真題工作的，不妨再看看有多少題是直接源于憲法條文本身，具體背哪些條文這個(gè)帖子到時(shí)候會(huì)做修改），刑法總則、合同法總則和民法通則需要逐字看的部分，建議背誦，購(gòu)買了《加強(qiáng)版》的對(duì)照里面的表格看司法解釋和單行法。做5套左右的模擬題的客觀題部分。

5、1月1日至考前。

自己總結(jié)大題并反復(fù)背誦（如果你想要考到250、260，對(duì)大題應(yīng)該不要存在僥幸心理，去年的反壓題傾向已經(jīng)足以說明這一切，換句話說，可能需要把整本書差不多背下來。我當(dāng)時(shí)背了400個(gè)大題左右吧）。

背誦的時(shí)候我個(gè)人是分級(jí)背的，a類很重要的知識(shí)點(diǎn)，倒背入流；b類次重要的知識(shí)點(diǎn)，背3遍左右，比較熟練；c類不重要的知識(shí)點(diǎn)，反復(fù)看，在做選擇題時(shí)能第一時(shí)間反應(yīng)出來，如果要默寫能湊大半。07綜合科里的三道簡(jiǎn)答題都是我劃的bc類，但我都盡量答了。某些同學(xué)喜歡用口訣的記憶方法，這個(gè)看個(gè)人喜好。做十套左右的模擬題。這時(shí)候看書很快了，兩天能看一遍，把書再看個(gè)四五遍。?？家惶最}，使用套路和解題方法答題（解題方法10月后再講，現(xiàn)在講了也沒用），選擇自己合理的答題順序和時(shí)間安排。

總體來講就是要前緊后松，特別是背誦的時(shí)候，不要壓到后面完成，因?yàn)檫@個(gè)過程是很枯燥很煩人的，很容易陷入明日復(fù)明日的惡性循環(huán)。

1、現(xiàn)在到9月中旬。

備戰(zhàn)司法考試，盡量一次過，以后你讀研期間可以不用浪費(fèi)時(shí)間花在這么惡心的考試上了。具體怎么準(zhǔn)備可以去sikao8看經(jīng)驗(yàn)帖，我去年沒有過，但對(duì)專業(yè)課的提高確實(shí)很有幫助。如果你本身是英語(yǔ)掛掉了，這段時(shí)間英語(yǔ)不要放松。事實(shí)證明，只要正確的心態(tài)，良好的復(fù)習(xí)方法和持之以恒的復(fù)習(xí)，一次過司考不是很難的事。當(dāng)然我沒有底氣講這樣的話，但我有認(rèn)識(shí)的人就過了司考而且也考上北大的。

如果你不打算考司法考試，那么我覺得這段時(shí)間可以看看李建偉的《民法xx講》和袁登明的《刑法xx講》，反復(fù)研究真題，多給點(diǎn)時(shí)間給公共課，戰(zhàn)線不要拖太長(zhǎng)。

2、司考后到10月31日。

如果考了司考的，那么就換上《分析》看，你如果覺得剛參加了所謂的中國(guó)第一考，有點(diǎn)牛皮哄哄，眼高于頂了，覺得《分析》很菜，看的時(shí)候不仔細(xì)，請(qǐng)小心了。比如你能告訴我“甲教唆乙殺人，乙在提刀前往的路上被警察抓獲，對(duì)于甲如何處罰，《分析》是持何種觀點(diǎn)”嗎？越是覺得自己浸淫法律時(shí)間越長(zhǎng)，看書越要細(xì)心，不要大意失荊州。半個(gè)月的時(shí)間應(yīng)該可以把《分析》細(xì)細(xì)地看一遍，注意新大綱增加的內(nèi)容，這部分考的可能性最大。然后結(jié)合你公共課復(fù)習(xí)的情況選擇志愿。

3、11月1日至12月31日。

我覺得這段時(shí)間的任務(wù)就是把《分析》看5遍以上，去年應(yīng)該背了不少，所以背基礎(chǔ)的時(shí)候應(yīng)該比較輕松。法條再?gòu)?fù)習(xí)一下。配合一下輔導(dǎo)書（沒必要看同步輔導(dǎo)了，直接看大串講或者加強(qiáng)版）。

4、1月1日至考前。

同第一部分的第5個(gè)階段。

我沒有什么好說的，你已經(jīng)有自己的復(fù)習(xí)習(xí)慣和復(fù)習(xí)方法，也深知命題老師也就那么三板斧，就按照自己的既定方案復(fù)習(xí)。

按照第一部分，我設(shè)定的給專業(yè)課的復(fù)習(xí)時(shí)間一天為5小時(shí)左右，請(qǐng)根據(jù)你自己的情況做出縮減。

考研生的復(fù)習(xí)計(jì)劃安排篇二

英語(yǔ)并非是一蹴而就短期收效的學(xué)科。然而對(duì)于絕大多數(shù)考生來說，英語(yǔ)是考研的重頭戲，很多時(shí)候，可謂是“成也英語(yǔ)，敗也英語(yǔ)”。因此，對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)我們要重視長(zhǎng)期的積累，有步步為營(yíng)的扎實(shí)心態(tài)。已經(jīng)決定考研的同學(xué)相信早就已經(jīng)開始以背單詞的形式來準(zhǔn)備復(fù)習(xí)了。

復(fù)習(xí)規(guī)劃的制定及及時(shí)調(diào)整。

復(fù)習(xí)規(guī)劃主要包括哪幾個(gè)方面呢?一般來說，復(fù)習(xí)規(guī)劃包括輔導(dǎo)書的選擇、復(fù)習(xí)時(shí)間的計(jì)劃、復(fù)習(xí)內(nèi)容的確定、學(xué)習(xí)輔助方式的確定等。然后再根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況，對(duì)各個(gè)板塊進(jìn)行詳細(xì)的計(jì)劃，并且依據(jù)復(fù)習(xí)效果進(jìn)行隨時(shí)調(diào)整。

由于英語(yǔ)大綱每年的改動(dòng)都不是太大，所以，現(xiàn)階段，你可以參看一下去年的英語(yǔ)大綱，了解考研英語(yǔ)的考查方式、內(nèi)容、題型等，待到新大綱出來后，再進(jìn)行對(duì)照，查缺補(bǔ)漏。

進(jìn)入二月以后，英語(yǔ)的復(fù)習(xí)規(guī)劃要把單詞的記憶、閱讀理解的訓(xùn)練、完形填空的訓(xùn)練以及翻譯的訓(xùn)練納入計(jì)劃之中。開展全面的英語(yǔ)復(fù)習(xí)，作文則可以放在考前兩個(gè)月內(nèi)來復(fù)習(xí)。

另外，大家要注意根據(jù)自己的復(fù)習(xí)習(xí)慣做好計(jì)劃，并且根據(jù)實(shí)際情況來及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。

慎選參考書。

一定要做好比較，選取適合自己的參考書。單詞方面，建議考生選擇一本分類較細(xì)，且注釋較詳細(xì)的詞匯手冊(cè)。另外，還要選擇一本解釋準(zhǔn)確、涵蓋面比較廣的歷年真題詳解;還有就是一些關(guān)于閱讀、寫作等專項(xiàng)訓(xùn)練的參考書。參考書的選擇在于精而非多，所以一定要謹(jǐn)慎選取權(quán)威、正規(guī)、適合自己的參考書。

后期階段復(fù)習(xí)重點(diǎn)及提示：

1、3月―4月，在這個(gè)階段，主要任務(wù)還是解決單詞問題。詞匯量是考研英語(yǔ)的根本。教育部大綱中規(guī)定的是5500個(gè)單詞，那么你對(duì)自己的要求只能是高于這個(gè)數(shù)字，因?yàn)榇缶V中還涉及到了與你的專業(yè)和個(gè)人興趣相關(guān)的單詞，所以單詞復(fù)習(xí)是一個(gè)需要詳細(xì)制定計(jì)劃，并且循序漸進(jìn)的過程。

背單詞時(shí)，絕對(duì)要認(rèn)真仔細(xì)，應(yīng)該從以下五個(gè)方面來進(jìn)行準(zhǔn)備：一、單詞發(fā)音;二、單詞詞綴;三、單詞詞義;四、單詞用法;五、單詞關(guān)系(考生應(yīng)掌握單詞的同義詞，反義詞，派生詞等)。

另外，閱讀在這個(gè)階段，也應(yīng)該定量定篇的進(jìn)行?？佳虚喿x不但考理解，還考速度。因此，在平時(shí)的閱讀訓(xùn)練中要學(xué)會(huì)瀏覽閱讀和快速閱讀的方式。在閱讀文章時(shí)，不斷的提高對(duì)自己閱讀時(shí)間的要求，一段時(shí)間后，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，你閱讀的效率與答題的速度突飛猛進(jìn)。

2、5月至6月底是全面復(fù)習(xí)的階段。如果說上一階段主要是打基礎(chǔ)，那么，這個(gè)階段則開始進(jìn)行全方位準(zhǔn)備了。所謂全面復(fù)習(xí)，即大家應(yīng)該開始拿起筆練習(xí)寫作和翻譯，不只是停留在背單詞和讀文章這個(gè)層面上。因?yàn)樵谇捌陔A段，你已掌握了大量的單詞并進(jìn)行了高強(qiáng)度的閱讀訓(xùn)練，所以這個(gè)階段，應(yīng)該開始試著用英語(yǔ)表達(dá)你的想法，并且檢查自己對(duì)英語(yǔ)的理解能力。在這個(gè)階段不但應(yīng)該解決了所有的基礎(chǔ)問題，同時(shí)還要有一段時(shí)間進(jìn)行提高，為下一步的全程模擬做好充分的準(zhǔn)備。建議你可以采取上輔導(dǎo)班和自學(xué)相結(jié)合的方式。

3、7月至8月底的任務(wù)是強(qiáng)化，進(jìn)行模擬強(qiáng)化和真題總結(jié)。

在此之前，一些權(quán)威的考研輔導(dǎo)專家一般會(huì)推出根據(jù)新大綱編寫的模擬試題集。大家通過做最新模擬試題以及綜合研究真題的收獲，可以體驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)的感覺。強(qiáng)化階段的英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該更傾向于綜合訓(xùn)練與模擬，但是同時(shí)，也不要忘記單詞的鞏固與記憶。

4、9月份到考前，是沖刺?？忌鷤儾坏枰{(diào)整好臨考前的心態(tài)，而且也要靜下心來進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。比如說，翻譯部分沒有練習(xí)過或者比較薄弱，那么這段時(shí)間里，你需要針對(duì)個(gè)人弱勢(shì)調(diào)整復(fù)習(xí)重點(diǎn)和時(shí)間，對(duì)弱勢(shì)考點(diǎn)進(jìn)行突破。如果不重視這些將會(huì)有可能前功盡棄。

另外，同學(xué)們?cè)诳记皯?yīng)該保持一個(gè)良好的心態(tài)。如果身體狀況不佳，心理素質(zhì)差，即便是有比較好的英語(yǔ)基礎(chǔ)，復(fù)習(xí)比較充分，也未必在考場(chǎng)上有良好的表現(xiàn)。

最后，祝愿所有考生能夠?qū)崿F(xiàn)自己的考研夢(mèng)，在未來的學(xué)業(yè)和事業(yè)的道路上，越走越遠(yuǎn)!

考研生的復(fù)習(xí)計(jì)劃安排篇三

隨著研究生考試競(jìng)爭(zhēng)的激烈，考研復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備越來越早，準(zhǔn)備考研的同學(xué)可以根據(jù)下面的階段進(jìn)行復(fù)習(xí)：

第一階段：4月到6月初，在前一年考研結(jié)束之后，新一年的考研準(zhǔn)備就該開始了，這是一個(gè)打基礎(chǔ)的階段，政治、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)都應(yīng)該從基礎(chǔ)做起，首先要對(duì)上一年的各科考研試題情況有一個(gè)了解，最好看一下去年的考研大綱，以及前幾年的考研試題，對(duì)于考研命題有個(gè)初步了解。準(zhǔn)備合適的復(fù)習(xí)參考書，進(jìn)行第一步的打基礎(chǔ)工作，把各科的參考書看過一遍。

第二階段：6月到9月初?？荚嚧缶V一般在六月底就可以出版，相應(yīng)的種目眾多的參考書也就及時(shí)的出現(xiàn)在市面上，大家應(yīng)該挑選一本適合自己的、比較權(quán)威的參考書作為自己復(fù)習(xí)的參考資料。參考資料的選取一定要慎重，一定要是根據(jù)新大綱編寫的資料。尤其是政治科目，政治大綱每年都有很大的變化，每年都有新增的內(nèi)容和刪減的內(nèi)容，對(duì)于那些新增的內(nèi)容要特別重視，因?yàn)檫@些內(nèi)容往往成為當(dāng)年的考點(diǎn)。尤其是哲學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)容，比較抽象、考的較難，可以預(yù)先把基本的.原理理解一下，這些基本的原理一般是不會(huì)變動(dòng)的。

拿到了參考書之后就要相應(yīng)的進(jìn)行復(fù)習(xí)。第一輪復(fù)習(xí)的主要任務(wù)就是理解基本原理，弄清楚大綱的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)所論述的原理，以及如何將這些原理聯(lián)系到實(shí)踐。然后，通過一定量的習(xí)題（如參考書后面的配套習(xí)題）檢驗(yàn)自己理解的水平。對(duì)于自己理解有誤的部分要返回書中做深入的理解。

第三階段：9月中旬月到11月中旬。這個(gè)階段要進(jìn)行第二輪的復(fù)習(xí)。第二輪復(fù)習(xí)的主要任務(wù)是將大綱所有的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)一步的理解，同時(shí)加強(qiáng)記憶效果，在理解的基礎(chǔ)上，要可以利用自己的語(yǔ)言講解大綱的內(nèi)容，而對(duì)于原理性的條目則可以給出大綱的完整的論述。這個(gè)階段不但涉及理解，而且涉及到記憶的內(nèi)容，所以也是至關(guān)重要的時(shí)期。同時(shí)，要做一些習(xí)題來加深理解，同時(shí)在做題的過程中總結(jié)解題技巧。

第四階段：11月下旬到考前。這個(gè)階段進(jìn)行第三輪復(fù)習(xí)，這個(gè)階段的主要任務(wù)是歸納總結(jié)、適量模擬。首先對(duì)前兩個(gè)階段學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)歸納，形成知識(shí)體系，然后，做一定量的模擬題來鞏固知識(shí)、掌握做題技巧。

除了分階段制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，在復(fù)習(xí)中，考生還有一下幾個(gè)方面的問題需要注意：

第一：七月份以前，以數(shù)學(xué)、英語(yǔ)為重點(diǎn)，同時(shí)把以前學(xué)習(xí)過的政治各科教科書簡(jiǎn)單看一遍，要作預(yù)習(xí)。否則，輔導(dǎo)班的節(jié)奏比較快，難以跟上。發(fā)現(xiàn)問題時(shí)作個(gè)記號(hào)，帶著問題聽課效果會(huì)好一些。

第二：整理筆記和做題。想一想老師這個(gè)學(xué)科總的是怎么講的，聽課后，哪些是老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，做題做兩類：一是輔導(dǎo)資料上的模擬試題，重點(diǎn)是做選擇題，了解掌握知識(shí)點(diǎn)；二是考前的模擬題，但不要看答案，因市場(chǎng)上的書比較差，答案不一定是對(duì)的，主要是了解出題的思路和解題方法。另外，要多做近幾年的真題，做完后看答案，再分析、強(qiáng)化。

第三：選擇輔導(dǎo)班，實(shí)際是選擇老師，選擇平臺(tái)。根據(jù)自己的需要進(jìn)行選擇，基礎(chǔ)欠缺或者學(xué)歷起點(diǎn)低的同學(xué)要選擇基礎(chǔ)班，在復(fù)習(xí)一定階段之后，可以報(bào)個(gè)強(qiáng)化班，全面系統(tǒng)地跟老師強(qiáng)化。

考研生的復(fù)習(xí)計(jì)劃安排篇四

(5)此階段的復(fù)習(xí)要掌握整個(gè)的知識(shí)框架，可以先建立每章節(jié)的框架，之后對(duì)其進(jìn)行整合，最終形成屬于自己的知識(shí)體系。

二、系統(tǒng)階段。

(4)無論練習(xí)題還是真題，都要充分利用錯(cuò)題本，這是查漏補(bǔ)缺的好方式;。

(5)此階段的復(fù)習(xí)至關(guān)重要，不管是知識(shí)還是方法技巧，都要達(dá)到比較理想的狀態(tài)，這樣才更利于沖刺階段的復(fù)習(xí).

三、沖刺階段。

(1)一定要調(diào)整好心態(tài)，要相信自己;。

(2)認(rèn)真翻看錯(cuò)題本，真正認(rèn)識(shí)到自己的薄弱之處，以便有效地查漏補(bǔ)缺;。

(3)定期回顧知識(shí)框架和復(fù)習(xí)過程中遇到的難點(diǎn)，也要適當(dāng)做題，可以選擇模擬題，但不要進(jìn)行“題海戰(zhàn)術(shù)”了，也不要去鉆研難度大的題目，此時(shí)，堅(jiān)持的原則是會(huì)的題目不失分，不會(huì)的題目盡力得分!

考研生的復(fù)習(xí)計(jì)劃安排篇五

【準(zhǔn)備階段】。

20xx年1月-2月：

1、搜集資料、確定目標(biāo)，聽形勢(shì)講座。

2、選擇專業(yè)，全面了解擬報(bào)專業(yè)的.信息。

3、系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等科目。

20xx年2月-3月：收聽最新免費(fèi)講座：如海天考研等輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，購(gòu)買真題，評(píng)估自己實(shí)力，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

【復(fù)習(xí)階段】。

20xx年4月—5月：

第一輪復(fù)習(xí)：重點(diǎn)是英語(yǔ)等公共科目。不要急于做模擬試題，注重基礎(chǔ)復(fù)習(xí)。

20xx年6月—7月：著手專業(yè)課第一輪復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備暑期復(fù)習(xí)。

【提高階段（上）】。

20xx年7月—8月：

1、第二輪復(fù)習(xí)：開始重點(diǎn)復(fù)習(xí)專業(yè)課、政治，鞏固英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，參加暑期班，做到各科鞏固提高。

2、推免生提交材料。

20xx年9月：

1、關(guān)注各招生單位的招生簡(jiǎn)章、專業(yè)目錄和招生計(jì)劃，購(gòu)買輔導(dǎo)書。聯(lián)系導(dǎo)師。（院校信息）（碩士專業(yè)目錄）。

2、考試大綱公布，購(gòu)買最新大綱，對(duì)照知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)。

3、參加研招網(wǎng)網(wǎng)上咨詢活動(dòng)。

4、應(yīng)屆生開始在研招網(wǎng)進(jìn)行預(yù)報(bào)名。

5、關(guān)注20xx年全國(guó)碩士研究生招生簡(jiǎn)章、招生院校、報(bào)考點(diǎn)及各省市報(bào)名公告。

【提高階段（下）】。

20xx年10月：

1、對(duì)前兩個(gè)階段的復(fù)習(xí)進(jìn)行總結(jié)、梳理、查缺補(bǔ)漏。

2、確定十一長(zhǎng)假?gòu)?fù)習(xí)計(jì)劃，系統(tǒng)復(fù)習(xí)專業(yè)課。

3、登錄研招網(wǎng)報(bào)名，謹(jǐn)慎填報(bào)，牢記報(bào)名信息。

11月：考生到指定的地點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)，繳費(fèi)并照相。

【沖刺階段】。

月：

第三輪復(fù)習(xí)：進(jìn)行全面沖刺復(fù)習(xí)，可參加北文考研沖刺班進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。

進(jìn)行模擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。最后梳理考點(diǎn)。

20xx年12月下旬至20xx年1月初：下載打印準(zhǔn)考證。調(diào)整心態(tài)。準(zhǔn)備考試。

【復(fù)試調(diào)劑階段】。

20xx年3月—4月：

1、公布成績(jī)、公布復(fù)試分?jǐn)?shù)線基本要求。

2、放松心情，查詢初試成績(jī)。了解報(bào)考院校往年復(fù)試信息。

3、關(guān)注所報(bào)院校及專業(yè)的最新動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)備復(fù)試。

4、如果達(dá)到復(fù)試分?jǐn)?shù)線。卻沒有被通知復(fù)試，可登陸研招網(wǎng)了解調(diào)劑信息并填報(bào)調(diào)劑志愿。

20xx年4月—5月：從面試、口語(yǔ)、專業(yè)課等方面全力備戰(zhàn)復(fù)試，聯(lián)系招生單位、關(guān)注復(fù)試成績(jī)。

【報(bào)到階段】。

20xx年6月—7月：關(guān)乎錄取通知書。

20xx年9月：報(bào)到。

考研生的復(fù)習(xí)計(jì)劃安排篇六

從現(xiàn)在起，到明年3月，基礎(chǔ)學(xué)習(xí)期。

學(xué)英語(yǔ)，2小時(shí)。背單詞，學(xué)語(yǔ)法【不同于四六級(jí)】，精讀訓(xùn)練。

數(shù)學(xué)，1-1.5小時(shí)?？幢究破陂g的基礎(chǔ)教材，同濟(jì)五版高數(shù)、清華大學(xué)線性代數(shù)、浙大概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)。寒假前都看完，課后題做1/2-1/3習(xí)題。不要做太多題。

院校專業(yè)選擇。能早選就早選。

全年規(guī)劃。清空各項(xiàng)活動(dòng)，清理時(shí)間。精神食糧儲(chǔ)備！堅(jiān)持不下來的'時(shí)候，勵(lì)志的書、電影、雜志。寫考研日記——錄音日記。立志豪言。

考研周期：亢奮期：現(xiàn)在到明年3月，每天亢奮，拼命想考研。

平淡期：3-7月學(xué)就會(huì)，不學(xué)就是不會(huì)。

迷茫期：7-10月量變到質(zhì)變的飛躍。狀態(tài)不佳，怎么突破。

平靜期：10月飛躍，來狀態(tài)了。

3月1日-5月1日，基礎(chǔ)學(xué)習(xí)期2：

英語(yǔ)2小時(shí)：1小時(shí)單詞，1小時(shí)閱讀訓(xùn)練。

數(shù)學(xué)1.5小時(shí)：看標(biāo)準(zhǔn)復(fù)習(xí)全書。前提：看完教材！??！做題基礎(chǔ)550題。

每天1小時(shí)專業(yè)課。

**親臨復(fù)試現(xiàn)場(chǎng)，收集復(fù)試信息?。?！題庫(kù)復(fù)試面試題重復(fù)率高！??！復(fù)試差額比例，代表復(fù)試淘汰率。

復(fù)試權(quán)重，代表復(fù)試在考研中的權(quán)重。一般占30%-50%。

面試內(nèi)容：1.英語(yǔ)口語(yǔ)、聽力。

2.專業(yè)課筆試、面試。

3.

收集信息：1.記錄考題，可能有用于初試。2.在現(xiàn)場(chǎng)多找找?guī)煾鐜熃悖捉酢?.收集信息，如報(bào)錄比、考試科目、收集復(fù)習(xí)參考資料。

5月1日-5月7日，階段調(diào)整：

做一套模擬試卷，調(diào)整自己的狀態(tài)。

5月8日-6月22日，強(qiáng)化學(xué)習(xí)期：

繼續(xù)學(xué)。

1.英語(yǔ)1.5小時(shí)。0.5小時(shí)背單詞，1小時(shí)閱讀、翻譯訓(xùn)練。

2.數(shù)學(xué)1.5小時(shí)。標(biāo)準(zhǔn)復(fù)習(xí)全書。550題。

3.專業(yè)課開始學(xué)習(xí)。只看參考教材。

關(guān)注專業(yè)課考試改革！?。。〗?jīng)濟(jì)學(xué)統(tǒng)考。。。

6月22日-7月7日，期末考試周：

以期末考試為重心。12月的期末考試可以無視。

總共考研復(fù)習(xí)2小時(shí)。0.5小時(shí)英語(yǔ)單詞，1小時(shí)數(shù)學(xué)做題，0.5小時(shí)專業(yè)課。不看政治。

絕對(duì)不可以復(fù)習(xí)中斷！??！

暑期復(fù)習(xí)：【可能大于整個(gè)學(xué)期復(fù)習(xí)量】。

連續(xù)性學(xué)習(xí)效果大于間歇性學(xué)習(xí)。

每科可以各2小時(shí)。

必須在校學(xué)，不回家?。?！在學(xué)校或者在目標(biāo)院校學(xué)習(xí)。一定要記補(bǔ)充材料?。?！很可能是備用卷里的考題！??！

開始組建自己的考研團(tuán)隊(duì)，相互鼓勵(lì)。優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

9月1日-10月1日，迷茫期：

失落感強(qiáng)。

英語(yǔ)1小時(shí)，作文、翻譯訓(xùn)練。

數(shù)學(xué)1.5小時(shí)，真題解析研究，解題訓(xùn)練。

專業(yè)課1.5-2小時(shí)，看擴(kuò)展教材。

政治40分鐘，背筆記，做習(xí)題，應(yīng)用海文預(yù)報(bào)名贈(zèng)送的《政治精編1200題》。

10月1日-10月7日，階段調(diào)整期二：

考前獨(dú)立無干擾時(shí)間。

一套全真試題，一定包括作文和政治大題。逼自己解大題!

調(diào)整偏科，突擊薄弱點(diǎn)和學(xué)科。

10月8日-考前兩周，沖刺期：

每天必須學(xué)6小時(shí)以上適當(dāng)取舍，放棄獎(jiǎng)學(xué)金。

政治最多5套模擬題。

英語(yǔ)1小時(shí)，模擬訓(xùn)練，真題研究。

數(shù)學(xué)1.5小時(shí)，10套模擬訓(xùn)練。

專業(yè)課2小時(shí)，解題訓(xùn)練，背誦記憶。

三件大事：

報(bào)名：

9月25日-9月30日，網(wǎng)上預(yù)報(bào)名（可報(bào)可不報(bào)）；

10月10日-10月31日21:30，網(wǎng)上正式報(bào)名；

11月10日-11月14日，現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)（當(dāng)?shù)乜荚囍行模?/p>

*所有繳費(fèi)都以網(wǎng)銀轉(zhuǎn)賬形式完成。必須有網(wǎng)銀，費(fèi)用150元左右。

*報(bào)名網(wǎng)絡(luò)截至，現(xiàn)場(chǎng)不能補(bǔ)報(bào)名！

中國(guó)，報(bào)名調(diào)劑。

11月底，專業(yè)課命題完畢。

去目標(biāo)院校，聽研究生導(dǎo)師給研究生上的課。聽9月初、11月底的課，

12月底，公共課命題完畢。聽沖刺班的課。

考前兩周-考試當(dāng)天，恢復(fù)調(diào)整期：

每天平均6小時(shí)?？记皟芍芸梢苑潘桑记?天，千萬不能休息！

住宿舍，別住賓館。

初試考試當(dāng)天：

考試千萬別遲到，遲到不讓進(jìn)場(chǎng)。

45天后，出成績(jī)。

以前分abc考區(qū)，現(xiàn)在ab合一。

分?jǐn)?shù)線分為國(guó)家線和自定義線。

復(fù)試調(diào)劑階段：

分?jǐn)?shù)下來，馬上跟研招單位聯(lián)系是否調(diào)劑。不要等分?jǐn)?shù)線下來。

考研生的復(fù)習(xí)計(jì)劃安排篇七

2018考研的同學(xué)們，備考初期，你們是否處于迷茫之中，面對(duì)考研復(fù)習(xí)不知所措，無從下手呢?以下為小編為大家準(zhǔn)備的考研備考詳細(xì)規(guī)劃，帶你了解一下備考全過程，更詳細(xì)的復(fù)習(xí)方法會(huì)分階段陸續(xù)推出。

1、基礎(chǔ)階段(2017.3-6)。

1.這個(gè)時(shí)期大家平時(shí)的課程挺多的。在這里要叮囑大家：當(dāng)下課程學(xué)習(xí)是更重要的啊，對(duì)于復(fù)習(xí)考研，我們則在不上課的時(shí)候打個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)吧!(跨專業(yè)考研的童鞋，請(qǐng)忽略這一點(diǎn)，但千萬不要掛科呀!)。

2.此階段要做到對(duì)各科基礎(chǔ)知識(shí)有整體印象，全面細(xì)致的了解知識(shí)點(diǎn)。

3.這個(gè)時(shí)期做模擬題都是無意義的，不如打好基礎(chǔ)，再好好研究真題。還沒決定學(xué)校和專業(yè)的童鞋，一定要在此階段盡快定下來。

2、強(qiáng)化階段(2017.7-9)。

1.此階段要清晰地了解各科的一級(jí)重要知識(shí)點(diǎn)，建立一個(gè)完整的邏輯框架，并根據(jù)重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行攻克。

2.難得有大段的時(shí)間可以專心復(fù)習(xí)，一定要制定全面復(fù)習(xí)計(jì)劃，把握好每一天。

3、提升階段(2017.9-11)。

1.關(guān)注各招生單位的招生簡(jiǎn)章和專業(yè)計(jì)劃，調(diào)整專業(yè)課復(fù)習(xí)計(jì)劃。

2.認(rèn)真回顧暑期強(qiáng)化筆記，啟動(dòng)習(xí)題練習(xí)。

3.政治在這個(gè)階段占復(fù)習(xí)時(shí)間的比例要有所提升。

4.秋招正當(dāng)時(shí)，這段時(shí)間要穩(wěn)定心態(tài)，不要被周圍不相干的人和事過多地打擾，安心地備考。

4、沖刺階段(2017.12)。

1.對(duì)各門課的知識(shí)進(jìn)行認(rèn)真的梳理，有效地整合，在頭腦中形成對(duì)整個(gè)章節(jié)的知識(shí)框架圖。

2.開始進(jìn)行考場(chǎng)模擬訓(xùn)練，每天固定時(shí)間做整套試卷。

3.每天要抽出一定時(shí)間對(duì)重點(diǎn)和高頻考點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行強(qiáng)化記憶。

4.這段時(shí)期可能大家都進(jìn)入了復(fù)習(xí)疲倦期，要知道這是很正常的，不用過多地感到焦急，可以適當(dāng)出去走走。

5、考前一周。

1.突擊強(qiáng)化記憶每門課老師預(yù)測(cè)的重點(diǎn)大題。

2.做一套真題，按照考研時(shí)間的安排，模擬實(shí)戰(zhàn)。

3.好好休息，調(diào)整心態(tài)，平和地去對(duì)待考試。

特別注意。

每周固定一天作為休息時(shí)間，不到這一天不休息，到這一天一定要休息。

考研生的復(fù)習(xí)計(jì)劃安排篇八

考研是為了提升自己使自己將來能有更好的發(fā)展，經(jīng)過一年的努力再加上兩、三年理論知識(shí)的積累，在應(yīng)對(duì)問題的時(shí)候就會(huì)更加游刃有余，作為研究生較本科生有這么多的優(yōu)勢(shì)，通過一年的努力可以換來更高的發(fā)展起點(diǎn)，考研是明智之舉。

復(fù)習(xí)資料1.考研英語(yǔ)詞匯（必考詞+基礎(chǔ)詞+超綱詞）。

2.真題。

4.數(shù)學(xué)推薦李永樂的復(fù)習(xí)全書和歷年真題解析。

2.初步復(fù)習(xí)階段：3-6月：全方面多角度打牢復(fù)習(xí)的根基。英語(yǔ)復(fù)習(xí)的重心在打牢語(yǔ)法知識(shí)和記憶詞匯，同時(shí)建議精讀英文篇章，需要整理重要的生詞，固定搭配以及分析核心長(zhǎng)難句；數(shù)學(xué)主要是對(duì)于基本原理的掌握，建議章節(jié)復(fù)習(xí)與習(xí)題配合學(xué)習(xí)。

3.復(fù)習(xí)中期：7-8月：重點(diǎn)復(fù)習(xí)政治、鞏固英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，可參加暑期班，做到三門公共課同步提高。報(bào)名補(bǔ)習(xí)班，一邊簡(jiǎn)單理解一邊做筆記，整理歸納消化輔導(dǎo)班上的內(nèi)容，畢竟短期的強(qiáng)化輔導(dǎo)班節(jié)奏快，強(qiáng)度大，內(nèi)容密集，很難在課堂上就將所上內(nèi)容當(dāng)場(chǎng)消化掉。

4.復(fù)習(xí)后期：9-11月：全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)所有內(nèi)容，對(duì)前兩個(gè)階段的復(fù)習(xí)進(jìn)行總結(jié)、梳理、查缺補(bǔ)漏。

5.沖刺期：

考研生的復(fù)習(xí)計(jì)劃安排篇九

第一階段：的五月中旬。

這時(shí)候，教育部考試中心會(huì)召開碩士研究生入學(xué)考試第一次工作會(huì)議暨大綱修訂預(yù)備會(huì)議，總結(jié)分析上一年閱卷情況，討論20碩士研究生入學(xué)考試大綱修訂方案。

該階段注意事項(xiàng)：密切關(guān)注20研究生入學(xué)考試分?jǐn)?shù)信息、復(fù)試和調(diào)劑信息。尤其是你比較感興趣的學(xué)校或?qū)I(yè)的分?jǐn)?shù)線及錄取信息。一般而言，學(xué)校近三年的分?jǐn)?shù)線和錄取信息都是非常有參考價(jià)值的，從中你可以總結(jié)出錄取規(guī)律。

注意：行動(dòng)。每年的4-5月，是大多數(shù)高校集中進(jìn)行復(fù)試的日子，如果有條件比較便利，那么建議同學(xué)們?nèi)プ约焊信d趣的院校專業(yè)復(fù)試現(xiàn)場(chǎng)感受氛圍。

在復(fù)試現(xiàn)場(chǎng)，你不僅可以認(rèn)識(shí)未來的師哥師姐，還可以獲得很多寶貴的一手資料。復(fù)試現(xiàn)場(chǎng)的大樓一般是開放的，你可以“混入”靜靜守候，等到看到某個(gè)師哥或師姐從面試教室出來之時(shí)，隨機(jī)迎上前去，寒暄寒暄，說說“好聽”的話，順便問一些你想要知道信息。只要態(tài)度足夠誠(chéng)懇，師哥師姐一般不會(huì)拒絕。如果好運(yùn)，師哥師姐覺得和你還比較投緣，他們還會(huì)答應(yīng)給你留下聯(lián)系方式，那么你就算找到專業(yè)課一年復(fù)習(xí)的引路人了。

不過，實(shí)施這項(xiàng)活動(dòng)是有前提的：首先是活動(dòng)的成本不宜太高。比方說，你要考的學(xué)校和自己同在一個(gè)城市，不需要千里迢迢奔赴到另外一個(gè)城市。其次，在4-5月份之前，你心中要有一個(gè)報(bào)院校專業(yè)比較清晰的認(rèn)知和偏向。

第二階段：年6月中旬。

教育部考試中心召開2016年碩士研究生入學(xué)考試第二次工作會(huì)議暨大綱修訂正式會(huì)議。邀請(qǐng)政治、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)以及各統(tǒng)考專業(yè)課學(xué)科專家正式討論2016碩士研究生入學(xué)考試大綱修訂方案，并開展大綱具體修訂工作。

注意：對(duì)考試大綱沒有出來的這個(gè)階段，已經(jīng)決定考研的同學(xué)，特別是對(duì)于“三跨”（跨專業(yè)、跨學(xué)校、跨地區(qū)）的考生千萬不可以“放輕松”，有必要提前打基礎(chǔ)。

考研的備考過程大概可以分為基礎(chǔ)、提高、強(qiáng)化和沖刺階四個(gè)階段。在考試大綱沒有出來之間，正式重要的“基礎(chǔ)階段”。

在這個(gè)階段，政治的復(fù)習(xí)可以先不用開始，等到政治大綱下發(fā)以后完全來得及。英語(yǔ)和數(shù)學(xué)則要開始全面復(fù)習(xí)，彌補(bǔ)自己之前基礎(chǔ)的不足。對(duì)于專業(yè)課，特別是跨專業(yè)考研的同學(xué)要注意了，如果你早已定好自己想考的專業(yè)，那么越早準(zhǔn)備越好。

如果你確定了所要報(bào)考的專業(yè)，那么越早準(zhǔn)備越好，特別是對(duì)于不考數(shù)學(xué)的同學(xué)而言，專業(yè)課占據(jù)至少半壁江山，所以一定要重視，趁早著手。

第三階段：2015年7月中旬2016年碩士研究生入學(xué)考試考試大綱正式發(fā)行。

政治、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)以部分統(tǒng)考專業(yè)課考試大綱及大綱解析陸續(xù)出版發(fā)行。注意：這只是一般參考時(shí)間，具體每年會(huì)有一些變動(dòng)。有時(shí)會(huì)稍晚于7月上旬，總體上看7-8月是大綱正式發(fā)行的時(shí)間段。

該階段考生注意事項(xiàng)：購(gòu)買考試大綱及大綱解析，并針對(duì)大綱及時(shí)調(diào)整自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

大綱和大綱解析被譽(yù)為考研“紅寶書”，任何考研復(fù)習(xí)和參考資料都要以此為風(fēng)向標(biāo)。要仔細(xì)研讀大綱內(nèi)容，明確明年考試內(nèi)容。特別要注意大綱新增和變化的考點(diǎn)。我們知道，大綱新增的考點(diǎn)和變化的考點(diǎn)很可能就是今年出題的考點(diǎn)。

注意：每年都有同學(xué)因?yàn)椴恢匾暱荚嚧缶V而吃虧，有些同學(xué)認(rèn)為只要學(xué)號(hào)自己手頭的公共課和專業(yè)課書籍就可以了。

其實(shí)則不然，考試大綱及大綱解析是對(duì)考研整體范圍的一個(gè)劃定和考試內(nèi)容的解釋說明，吃透考試大綱，就可以省很多力，對(duì)于大綱不要求的范圍，同學(xué)可以相對(duì)的放松?？佳袀淇际莻€(gè)寸時(shí)寸金的過程，大家一定要做到重點(diǎn)把握，提高效率。

第四階段：2015年7月下旬-8月份。

教育部定制2016年全國(guó)研究生招生計(jì)劃。全國(guó)各研招機(jī)構(gòu)根據(jù)教育部2015招生的要求和各機(jī)構(gòu)上一年度的招生計(jì)劃完成情況，上報(bào)研究生招生計(jì)劃（含保送生名額）。教育部匯總各研招機(jī)構(gòu)計(jì)劃，指定全國(guó)2016年碩士研究生招生計(jì)劃。

注意：這個(gè)階段正好是大家放暑假的時(shí)候。每年都有很多同學(xué)為了備考而選擇留在學(xué)校參加輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，也有不少同學(xué)依然如故回家過暑假。

不管怎么說，要記住，暑假的兩個(gè)月多考研很重要，這是極少有的一段完整的沒有學(xué)校上課干擾的自己復(fù)試的時(shí)間，它決定著在9-10這個(gè)強(qiáng)化階段自身的學(xué)習(xí)水平和能力是否有所提升。我建議大家除非有足夠的自我學(xué)習(xí)控制力，否則就留校，跟著輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，和周圍研友一起有規(guī)律地安排自習(xí)。暑假的兩個(gè)月，要把輔導(dǎo)班學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行消化，并對(duì)基礎(chǔ)階段學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行一輪總結(jié)。

第五階段：2015年9月初。

全國(guó)招生簡(jiǎn)章正式公布，各研招機(jī)構(gòu)根據(jù)2015年全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試招生簡(jiǎn)章要求公布本機(jī)構(gòu)2016年碩士研究生招生簡(jiǎn)章及招生專業(yè)目錄。

該階段考生注意事項(xiàng)：關(guān)注全國(guó)研究生招生最新政策變化，目標(biāo)院校目標(biāo)專業(yè)研究生招生計(jì)劃、考試科目、指定參考教材有否發(fā)生變化。

一般情況下，專業(yè)課參考教材每年變化不大，如果有變化可能會(huì)增加或替代一本或兩本參考書。如果發(fā)生變化，要第一時(shí)間把增加的專業(yè)參考教材準(zhǔn)備到手，認(rèn)真系統(tǒng)進(jìn)行復(fù)習(xí)。

注意：在備考階段切記不要每天只是一味的學(xué)習(xí)。“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”確實(shí)很投入，很用功，但這不是一種科學(xué)、靈活的用功方式?？佳袀淇己苄枰鱾€(gè)階段、各個(gè)緩解信息的共享和溝通。時(shí)刻要保證自己沒有偏離正確的大方向，自己的.階段指導(dǎo)方陣是正確的符合時(shí)勢(shì)的。

當(dāng)你所報(bào)考的院校2016年招考信息還沒有正式出來，你所利用和參考的都是之前的信息，但還是會(huì)有小范圍的改動(dòng)。千萬不要因小失大，花一點(diǎn)時(shí)間去了解最新的信息，然后再投入到精確的復(fù)習(xí)中去。

曾經(jīng)接觸過這樣一位同學(xué)，她6月份開始準(zhǔn)備專業(yè)課，按照去年的簡(jiǎn)章復(fù)習(xí)指定書目，中途也沒有上學(xué)校院系網(wǎng)頁(yè)查看今年最新情況，就這么一直準(zhǔn)備到?jīng)_刺，12月份快要考試了，某天偶然上網(wǎng)突然發(fā)現(xiàn)今年的專業(yè)課指定數(shù)目多了一本。頓時(shí)方寸大亂，大呼“救命”。我們可以想象一下，突然間多出來一本書，不是一篇文章，在這么短的時(shí)間內(nèi)真是不知道該如何是好。最關(guān)鍵的是會(huì)對(duì)正常的復(fù)習(xí)心態(tài)帶來巨大的摧毀作用。

第六階段：2015年9月中旬。

全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試網(wǎng)上預(yù)報(bào)名，各大高校應(yīng)屆大四畢業(yè)生可以在網(wǎng)上進(jìn)行預(yù)報(bào)名。

該階段考生注意事項(xiàng)：了解報(bào)名流程、選擇號(hào)報(bào)考院校專業(yè)（只能選擇一所院校一個(gè)專業(yè)）。

注意：網(wǎng)上報(bào)名看起來簡(jiǎn)單，可以實(shí)際操作起來卻有不少專業(yè)性的疑問。每一項(xiàng)信息該如何填寫，保證填寫正確無誤這是最關(guān)鍵的。比如考生類別、考試方式、戶口、檔案所在地等等這些重要信息的填寫，建議大家在填寫前上網(wǎng)搜索一下相關(guān)內(nèi)容，咨詢一下師兄師姐或者考研機(jī)構(gòu)的相關(guān)老師。落實(shí)清楚了再填寫，不要著急往上寫。

第七階段：2015年10月中旬。

全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試網(wǎng)上正式報(bào)名。

該階段考生注意事項(xiàng)：折翼階段考生需要關(guān)注的事情是比較多的。

如碩士研究生考生一律采取網(wǎng)上報(bào)名方式，逾期不再補(bǔ)報(bào)，也不得再修改報(bào)名信息；網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間為此期間每天9：00-22：00；考生自行登錄“中國(guó)研究生招生信網(wǎng)”（公共網(wǎng)址：，教育網(wǎng)址：）瀏覽報(bào)考須知，按教育部考生所在地省級(jí)高校招生辦公室、報(bào)考點(diǎn)以及報(bào)考招生單位的網(wǎng)上公告要求報(bào)名，凡不按公告要求報(bào)名、網(wǎng)報(bào)信息五天、錯(cuò)填或填報(bào)虛假信息而造成不能考試或復(fù)試的后果，由考生本人承擔(dān)。

在上述報(bào)名日期內(nèi)，考生可自行修改、校正網(wǎng)報(bào)信息；已被招生單位接收的推薦免試生，不得在報(bào)名參加統(tǒng)考。否則，將取消推免生資格，列為統(tǒng)考生；同等學(xué)力的報(bào)考人員，應(yīng)按招生單位要求如實(shí)填寫學(xué)習(xí)情況和提供真實(shí)材料。也就是說考生一定要核實(shí)清楚報(bào)名信息，確保其真實(shí)和準(zhǔn)確。

第八階段：2015年11月中旬。

全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試報(bào)名信息現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。

該階段考生注意事項(xiàng)：考生到本人所在的省、自治區(qū)、直轄市高校招生辦公室公告指定的報(bào)考點(diǎn)確認(rèn)；考生持本人身份證、學(xué)歷證書（普通高校和承認(rèn)高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生持學(xué)生證）和網(wǎng)上報(bào)名編號(hào)，由報(bào)考點(diǎn)工作人員核對(duì)；考生確認(rèn)本人網(wǎng)報(bào)信息；考生按規(guī)定繳納報(bào)考費(fèi)（考生辦理報(bào)考手續(xù)笑納報(bào)考費(fèi)后，不再歸還）；到報(bào)考點(diǎn)按規(guī)定采集考生本人圖像信息（照相）。

第九階段：2015年11月下旬。

全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試非統(tǒng)考專業(yè)課命題工作正式開展，各個(gè)研招單位自主命題。

該階段考。

考研生的復(fù)習(xí)計(jì)劃安排篇十

雖然在暑假我們有整塊整塊的時(shí)間來規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)不足。但文都老師建議各學(xué)科要均衡復(fù)習(xí)，不要在某一段時(shí)間內(nèi)只固定學(xué)習(xí)一門學(xué)科，這樣會(huì)造成大腦疲勞，影響復(fù)習(xí)效果。文都老師建議小伙伴們可以這樣安排每天的復(fù)習(xí)：06:30-07:00起床、跑步；07:00-08:00早餐、晨讀；08:00-08:50單詞測(cè)試；08:50-09:00休息；09:00-12:00輪流看政治和英語(yǔ)；12:00-14:00午休；14:00-17:00輪流看英語(yǔ)和數(shù)學(xué)；17:00-19:00晚餐、晚讀；19:00-22:00專業(yè)課；22:00-23:00整理當(dāng)日復(fù)習(xí)情況，制定次日計(jì)劃；23:00-06:30就寢。每周一到周六可以這樣安排復(fù)習(xí)，周日一天可以作休息調(diào)整，做做自己喜歡的事情，比如運(yùn)動(dòng)、聽音樂、看世界杯等，要做好取舍。

關(guān)于英語(yǔ)學(xué)科的復(fù)習(xí)，文都老師建議首先要保證每天記憶一定數(shù)量的單詞，比如50個(gè)左右，可采用聯(lián)想法，詞綴法等，也可將單詞背誦和經(jīng)典范文的背誦相結(jié)合，在語(yǔ)境中記憶單詞。然后拿真題或模擬題測(cè)測(cè)單詞的掌握情況，也可以看看長(zhǎng)難句，訓(xùn)練下語(yǔ)法?，F(xiàn)在小伙伴們可以適當(dāng)?shù)目聪聦懽?，該部分必須予以高度重視，因?yàn)檫@是最容易拿分的部分。剛開始的階段，可以隔幾天練習(xí)寫一篇。不需要全部寫出，只列出提綱，有自己的思路，然后和范文作比較，這樣有利于形成自己的思維，到了考場(chǎng)上則更容易文思如泉涌。等自己的思路比較清晰時(shí)，可以進(jìn)行大作文和小作文的寫作，但要嚴(yán)格控制時(shí)間，建議小作文15-20分鐘，大作文40-45分鐘。

2.備考階段心理。

眾所周知，考研的戰(zhàn)線很長(zhǎng)，人很容易疲倦，此時(shí)有一個(gè)共同戰(zhàn)斗的小伙伴就顯得很重要。和小伙伴一起學(xué)習(xí)，有什么問題，可以共同探討；備考的同學(xué)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)患得患失的狀態(tài)，心理壓力大了可以互相傾訴，進(jìn)行積極心理暗示；當(dāng)自己支撐不下去的時(shí)候可以相互扶持，互相鼓勵(lì)。其實(shí)考研最重要的是制定好計(jì)劃，然后不管刮風(fēng)下雨都堅(jiān)定不移的執(zhí)行。成功的往往都是那些堅(jiān)持到最后的人！

3.備考階段生活小知識(shí)。

夏天較為炎熱要多喝水。有個(gè)笑話中提到感冒了多喝水、肚子疼要多喝水、上火了也要多喝水…可見水的重要性。其次，飲食要清淡，多吃蔬菜、水果，如苦瓜、番茄、綠豆等，忌吃太多肉，少吃多餐。身體是革命的本錢，不能因此影響身體健康。此外，還可以準(zhǔn)備一些必備藥物，如藿香正氣水、清涼油、花露水等。

考研生的復(fù)習(xí)計(jì)劃安排篇十一

一年之計(jì)在于春，春季是一個(gè)重要的季節(jié)，尤其是對(duì)于廣大的考研學(xué)子，春季的來臨，新學(xué)期的開始，也就意味著考研復(fù)習(xí)全面啟動(dòng)，下面，將根據(jù)多位高分考研學(xué)員以及老師們的教研經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)考研英語(yǔ)的春季復(fù)習(xí)時(shí)間、重點(diǎn)、方式、參考資料、輔導(dǎo)班等問題進(jìn)行分析，以助20準(zhǔn)備考研的同學(xué)們能夠順利考上自己心儀的學(xué)府。

運(yùn)籌帷幄，決勝千里，在啟動(dòng)考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)之時(shí)，我們首先需要從宏觀上把握考研英語(yǔ)全年復(fù)習(xí)規(guī)劃。

考研是一個(gè)極具選拔性和自學(xué)性的考試，在學(xué)習(xí)中必須具備良好的心態(tài)和策略，這是成功的保證。英語(yǔ)卷面分為基礎(chǔ)型題目(完型和翻譯)和技巧性題目(閱讀和作文)，英語(yǔ)基礎(chǔ)好的學(xué)員大約花5-6個(gè)月時(shí)間，稍差的學(xué)員花6-8個(gè)月時(shí)間，每天保證英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間為3-4小時(shí)能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)必須有連貫性，要合理安排時(shí)間。前期把基礎(chǔ)打好，中期進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，后期進(jìn)行技巧培訓(xùn)。

在全面啟動(dòng)考研復(fù)習(xí)的春季(3月—5月)，正是英語(yǔ)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的黃金時(shí)期，下面就重點(diǎn)介紹這個(gè)階段的復(fù)習(xí)安排。

(一)合理安排每天復(fù)習(xí)時(shí)間。

春季正是考研英語(yǔ)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段，具體每日的'復(fù)習(xí)時(shí)間，需要根據(jù)自身情況而定。不管同學(xué)們基礎(chǔ)好還是差，都必須保證每天花在英語(yǔ)復(fù)習(xí)上的時(shí)間為兩小時(shí)以上。由于英語(yǔ)復(fù)習(xí)具備連貫性，所以定下計(jì)劃持之以恒很重要。

具體到每一天來講，早上晨讀時(shí)間的40分鐘當(dāng)然屬于英語(yǔ)，而另外，上午從10點(diǎn)30左右可以開始正式的英語(yǔ)復(fù)習(xí)，堅(jiān)持一個(gè)半小時(shí)。在春季基礎(chǔ)階段，只要的復(fù)習(xí)內(nèi)容應(yīng)安排為詞匯和語(yǔ)法，堅(jiān)持每天兩篇閱讀，每日如此推進(jìn)，日日不斷。在每天進(jìn)行新內(nèi)容的同時(shí)，在第二天可以用一點(diǎn)時(shí)間(半小時(shí)內(nèi))翻閱一下昨天復(fù)習(xí)任務(wù)，然后再進(jìn)行當(dāng)天的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

(二)把握復(fù)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容。

1.詞匯。

英語(yǔ)基礎(chǔ)階段以記憶詞匯為主。在記單詞的過程中可以采用以下五種記憶方法：形象記憶法、聯(lián)想記憶法、例句記憶法、循環(huán)記憶法和同素記憶法。這五種方法中，聯(lián)想記憶法和循環(huán)記憶法這兩種方法比較好。

顯然，這種按字母排序記憶的方法不太科學(xué)。如果采用聯(lián)想記憶法，情形就不同了，這種方法是將詞語(yǔ)分解開來，把你主觀強(qiáng)加的兩個(gè)詞的意義結(jié)合起來，這樣來記憶的話就不容易忘記了;循環(huán)記憶也有此功效，每次及時(shí)回頭看前面的，反復(fù)之下記憶的效果會(huì)很好。

其實(shí)很多在準(zhǔn)備考研英語(yǔ)的同學(xué)同時(shí)也在準(zhǔn)備四、六級(jí)，兩者多是學(xué)英語(yǔ)，因此并不矛盾。因?yàn)樗?、六?jí)考試幾乎包括了考研英語(yǔ)的全部?jī)?nèi)容，只不過程度比考研要輕，要知道研究生畢業(yè)的條件之一就是要有六級(jí)證書，所以兩者的關(guān)系不難平衡。

2.語(yǔ)法。

語(yǔ)法是很多同學(xué)的弱項(xiàng)環(huán)節(jié)。語(yǔ)法弱意味著不能根據(jù)有序單詞表達(dá)出的意思做出正確的反映，會(huì)造成信息鏈的斷裂，而只有當(dāng)你分清了句子的結(jié)構(gòu)之后，才能將閱讀、作文等內(nèi)容和題意理解得更加明白。在考卷的閱讀部分有四大難點(diǎn)：?jiǎn)卧~、長(zhǎng)句子、非謂語(yǔ)、介詞。這四點(diǎn)，其實(shí)有三點(diǎn)都涉及到了語(yǔ)法。因此加強(qiáng)語(yǔ)法的掌握力度可以有效拉高英語(yǔ)得分。

3、閱讀。

要想弄明白這個(gè)問題，首先要做到對(duì)癥下藥，仔細(xì)研究你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)閱讀題中純時(shí)政的新聞不多，而閱讀主要方向應(yīng)該是科技、經(jīng)濟(jì)類，尤其是社會(huì)科學(xué)類新聞，這在閱讀題中占比重較大。近幾年來，考研題幾乎都摘自國(guó)外的一些期刊報(bào)紙。比如《發(fā)現(xiàn)》、《商業(yè)周刊》、《探索》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》、《新聞周刊》等專業(yè)型極高的刊評(píng)。如果能夠堅(jiān)持看這些期刊，對(duì)于考研英語(yǔ)閱讀水平確有非常大的幫助。

(三)參考資料。

學(xué)習(xí)資料是學(xué)習(xí)向?qū)?，引?dǎo)同學(xué)們的學(xué)習(xí)內(nèi)容，所以選擇正確的資料，就表示擁有了正確的學(xué)習(xí)方向，方向?qū)α瞬糯砟軌驅(qū)崿F(xiàn)好的學(xué)習(xí)效果。在這里，給大家推薦以下基本參考用書：《分級(jí)詞匯》、《考研英語(yǔ)語(yǔ)法特訓(xùn)手冊(cè)》、《考研英語(yǔ)閱讀理解技巧標(biāo)準(zhǔn)全書》等。

(四)有效利用輔導(dǎo)班。

英語(yǔ)復(fù)習(xí)方面，不少同學(xué)都選擇了報(bào)班。在上輔導(dǎo)班之前，大家可以最好是對(duì)詞匯、語(yǔ)法這兩項(xiàng)有一定的了解，至少翻過一些參考書，這樣聽課的效果相對(duì)好一些。

同時(shí)，輔導(dǎo)老師推薦大家采取參加輔導(dǎo)班結(jié)合自學(xué)的方式，這樣才能使學(xué)習(xí)效率最大化。

一方面，參加輔導(dǎo)班可以克服自己的惰性，更有效地約束自己、督促自己盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。多人一起學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，同學(xué)間可以相互交流心得體會(huì)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。最關(guān)鍵的一點(diǎn)是，輔導(dǎo)老師將教會(huì)大家掌握各種解題技巧，針對(duì)性強(qiáng)。讓大家在最短的時(shí)間內(nèi)獲得最大提高。

另一方面，課外自學(xué)是必不可少的，很多同學(xué)報(bào)了班就把考研任務(wù)交給輔導(dǎo)老師了，聽完覺得收獲很大，但課后不去及時(shí)溫習(xí)，不去加深記憶，結(jié)果造成消化不良，自我感覺相當(dāng)良好，其實(shí)一切只是錯(cuò)覺。

考研生的復(fù)習(xí)計(jì)劃安排篇十二

考研，與其說是一場(chǎng)知識(shí)上的較量，不如說是意志力上的博弈，而考研英語(yǔ)更是需要大家安排好自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，歡迎大家前來閱讀。

提高階段：7-8月

本階段要重點(diǎn)記憶單詞、鞏固語(yǔ)法，此外還要對(duì)真題，尤其是閱讀部分進(jìn)行具體研究，總結(jié)真題閱讀中的考點(diǎn)、難點(diǎn)，對(duì)命題方向有所了解，在閱讀中積極聯(lián)想所背誦單詞的含義，同時(shí)用閱讀鞏固單詞的記憶。

由于英語(yǔ)二歷年真題較少，考生可先完成英語(yǔ)一歷年真題的閱讀部分。此階段最好將十年真題的閱讀部分完成第一輪。

強(qiáng)化階段：9-10月

強(qiáng)化階段，顧名思義就是在鞏固基礎(chǔ)的前提下，強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)，掌握難點(diǎn)重點(diǎn)，對(duì)于考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)是一個(gè)全面提升的過程。要按照計(jì)劃繼續(xù)完成單詞的背誦，形成自己獨(dú)特的記憶技巧，總結(jié)出以混淆、易出錯(cuò)的單詞，方便閱讀查看。對(duì)于真題的研究，要在進(jìn)行第二輪的閱讀理解訓(xùn)練的前提下，增加翻譯部分的訓(xùn)練。

由于英語(yǔ)一、英語(yǔ)二翻譯的難度不同，若英語(yǔ)二考生在完成英語(yǔ)一翻譯真題時(shí)難度較大，不必氣餒否定自己，可與英語(yǔ)二翻譯真題穿插練習(xí)。強(qiáng)化階段要保證真題訓(xùn)練的質(zhì)量。

沖刺階段：11月

本階段是前期復(fù)習(xí)效果全面總結(jié)與迅速提升的關(guān)鍵時(shí)期，同時(shí)也是培養(yǎng)應(yīng)試能力的最佳時(shí)期。在此階段，考研英語(yǔ)需要開始進(jìn)行定量的模擬題訓(xùn)練，嚴(yán)格保證模擬時(shí)間與真正考研英語(yǔ)的考試時(shí)間相一致，在模擬練習(xí)中不翻閱資料，不給自己延長(zhǎng)做題時(shí)間，嚴(yán)格要求自己。

考研英語(yǔ)的作文也要在此階段進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練，仔細(xì)研究范文，整理詞匯運(yùn)用、固定搭配及篇章結(jié)構(gòu)的安排，堅(jiān)持將作文訓(xùn)練落實(shí)到紙上。在完成大量真題后，綜合前期復(fù)習(xí)中好詞句，完成考研英語(yǔ)大、小作文的萬能模板。

此外，還要堅(jiān)持單詞的.記憶，著重復(fù)習(xí)高頻詞匯并堅(jiān)持匯總生詞難詞。

由于英語(yǔ)一、英語(yǔ)二考察目標(biāo)與出題方向的不同，此階段英語(yǔ)二考生在閱讀、翻譯、作文等各個(gè)題型上都要及時(shí)回歸英語(yǔ)二真題。

臨考階段：12月

本階段是考生間心態(tài)的比拼，考生們要及時(shí)調(diào)整心態(tài)，全面回顧考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)期間的心得總結(jié)，結(jié)合前期的錯(cuò)題及復(fù)習(xí)筆記，進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的查漏補(bǔ)缺。不亂、不慌，穩(wěn)中有序的過好考研英語(yǔ)的最后一關(guān)。

單詞記憶誤區(qū)之一：拿出大塊的時(shí)間記單詞

不少同學(xué)在單詞的學(xué)習(xí)中，通常會(huì)拿出一上午一下午的時(shí)間來記單詞，因?yàn)橐呑x邊記，不多花點(diǎn)時(shí)間就記不住，或者讀了一上午能記得住的卻沒有幾個(gè)。對(duì)此，小編建議，大家可以拿出零散的時(shí)間來記單詞。很多學(xué)生在花大片的時(shí)間記單詞時(shí)，很多時(shí)候讀著讀著都不知道讀到哪里去了，所以每次翻開單詞書都習(xí)慣性的停留在第一頁(yè)“abandon”處。這是因?yàn)檫^于長(zhǎng)時(shí)間的讀單詞容易造成記憶催眠，讀著讀著瞌睡就來了。從心理學(xué)的角度來說，學(xué)習(xí)的時(shí)間太長(zhǎng)，即過度學(xué)習(xí)，會(huì)對(duì)之前的記憶造成干擾，反而不利于已經(jīng)習(xí)得知識(shí)的記憶。我們?cè)谄綍r(shí)的復(fù)習(xí)中可以把兩種方法相結(jié)合，在用半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)記單詞的同時(shí)，也使用零散的時(shí)間來記憶，如早上吃完飯背一個(gè)小時(shí)，然后中午瀏覽半小時(shí)，晚上吃完飯半小時(shí)，睡覺前再半小時(shí)。這樣通過多次反復(fù)，可以起到加強(qiáng)記憶的作用，避免因?yàn)檫z忘規(guī)律，而產(chǎn)生對(duì)英語(yǔ)單詞記憶的恐懼心理。

單詞記憶誤區(qū)之二：?jiǎn)卧~只有多“背”才能記住

對(duì)于單詞，很多人想當(dāng)然的認(rèn)為只要去背就夠了，事實(shí)并非如此。因?yàn)閷?duì)于單詞來說，數(shù)量巨大，成千上萬個(gè)單詞。你不會(huì)也不可能一次就可以記住。那應(yīng)該怎么辦呢?對(duì)此，不少英語(yǔ)老師建議我們可以通過語(yǔ)境記憶單詞，可以通過發(fā)音記憶單詞。但事實(shí)是，看單詞的時(shí)候不需要先看例句，因?yàn)樵谀氵€不認(rèn)識(shí)單詞時(shí)，先看例句不僅不會(huì)加強(qiáng)記憶，反而會(huì)形成干擾，增加記憶的負(fù)擔(dān)。小編認(rèn)為，大家可以通過每天看單詞，在頭腦中反映它的發(fā)音和意思，并每天多次重復(fù)的方式來記憶單詞。多試幾次，效果一定會(huì)好很多。

進(jìn)入寒假來具體談?wù)動(dòng)⒄Z(yǔ)的復(fù)習(xí)。請(qǐng)先做一下xx年的整套試卷，看一下每部分的得分，找出自己的最薄弱環(huán)節(jié)，次薄弱環(huán)節(jié)相對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，然后再制定相應(yīng)的計(jì)劃—?jiǎng)e怕受打擊，這是必要的，先要了解自己，才能超越自己！在這里，建議同學(xué)們充分利用六個(gè)字——分階段，分專題。

英語(yǔ)的復(fù)習(xí)大致可分為三個(gè)階段：

第一階段(7月-8月)：打基礎(chǔ)階段，包括背單詞(必須背完)，補(bǔ)習(xí)語(yǔ)法和聽力起步練習(xí)。

在此階段不要急于盲目地做題目，如上文所說，考試只考冰山一角，這個(gè)階段我們要塑造一座冰山的根基，倘若從一開始把目光局限在冰山的一角上，后患無窮。

第二階段(9月-10月)：全面復(fù)習(xí)階段，兼鞏固單詞，聽力循序漸進(jìn)地推進(jìn)。

第三階段(11月到考試前一星期)：應(yīng)試性訓(xùn)練階段，強(qiáng)化練習(xí)，題目要反復(fù)做，做完要多總結(jié)多思考。

很明顯我必須把英語(yǔ)分解為聽力，閱讀理解，翻譯，作文四個(gè)專題來復(fù)習(xí)：

1、聽力

聽力的提高是潛移默化的，也是需要漫長(zhǎng)的過程的，因此必須要有耐心。你必須從你能夠聽懂的水平開始聽起，如果剛開始就聽高難度的，又無論如何都聽不懂，最終只會(huì)打擊自信心，甚至放棄。如果你目前只能聽懂初中的磁帶那么就拿初中的來聽，同樣的道理你可以聽高中的，大學(xué)一年級(jí)的，二年級(jí)的，三年級(jí)的，四級(jí)的，六級(jí)的，總之任何一盤磁帶都可以作為你的開始，關(guān)鍵在于它是否適合你目前的聽力水平。當(dāng)你覺得可以完全聽懂且能夠復(fù)述大概意思，甚至能夠隨時(shí)記下所聽到的關(guān)鍵字詞甚至一個(gè)完整句子的時(shí)候，你就可以提高到下一個(gè)難度了。注意在11月份以前的階段，聽力必須以“精聽”為主，“泛聽”對(duì)于提高聽力幫助不大！

2、閱讀理解

要想得高分，閱讀理解是關(guān)鍵，是重中之重，在這里主要說一下模擬題和真題的使用。在第一、二階段，請(qǐng)不要輕易使用真題(用一套真題做個(gè)水平自測(cè)就可以了)！模擬題文章的難度多數(shù)比真題大，所以在背完單詞后，先“看”模擬題(注意是“看”，不一定要做后面的題目，或者隨便做一下，不要太計(jì)較對(duì)錯(cuò)得失，因?yàn)榇鸢副旧砜赡芎茈y說是標(biāo)準(zhǔn)或者規(guī)范的)。

在看的過程中，要注意三個(gè)方面：

一、積累更多詞匯，這些詞匯都是非常有益的補(bǔ)充；

二、對(duì)整篇文章意思的把握，對(duì)具體細(xì)節(jié)問題的正確理解，對(duì)長(zhǎng)難句的理解；

三、逐漸提高閱讀速度。當(dāng)?shù)谌齻€(gè)階段到來的時(shí)候，請(qǐng)毫不吝嗇地拿出真題來，并且要充分利用真題：一定要做三遍！

第一遍要像考試一樣，嚴(yán)格按照時(shí)間要求來做，這樣主要是為了適應(yīng)將來的實(shí)戰(zhàn)；第二遍是精讀，把每篇文章，每個(gè)句子都讀懂。尤其要注意到，考研經(jīng)?？家恍┏Ｓ迷~的不常用意思！

第三遍是總結(jié)思考，這時(shí)可以試著總結(jié)自己在哪些問題上容易出錯(cuò)(大至可以把題目分為主旨題，細(xì)節(jié)題，推斷題，態(tài)度題等)，還可以揣摩一下出題人的思路，看看那些錯(cuò)誤的選項(xiàng)都設(shè)立了哪些文字“陷阱”(如“以偏蓋全”“斷章取義”“無中生有”“曲解和誤導(dǎo)”等)?？偟谜f來，“主旨題”和“態(tài)度題”要求我們對(duì)全篇意思要有正確把握，而“細(xì)節(jié)題”和“推斷題”基本都可以還原到文章中找到對(duì)應(yīng)點(diǎn)，答案往往就在相對(duì)應(yīng)的一個(gè)句子里。哪怕整篇文章的意思你并沒弄明白，讀懂這個(gè)句子你就可以選對(duì)答案了。

最后提醒大家一點(diǎn)，政治可以突擊，專業(yè)課可以突擊，惟獨(dú)英語(yǔ)不能突擊，務(wù)必踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印地走下去。英語(yǔ)的水平在考試前一個(gè)月(第三階段進(jìn)行一半的時(shí)候)就基本定下來了，最后一個(gè)月可以在應(yīng)試技巧方面下點(diǎn)功夫，但是不要企圖在最后一個(gè)月有質(zhì)的飛躍。

天道酬勤，加油吧！

考研生的復(fù)習(xí)計(jì)劃安排篇十三

一、一輪復(fù)習(xí)的目標(biāo)是夯實(shí)基礎(chǔ)，將原來的基礎(chǔ)知識(shí)結(jié)構(gòu)、基本概念規(guī)律強(qiáng)化溫習(xí)、理順成綱.

原來在高一和高二期間的學(xué)習(xí)是對(duì)零碎知識(shí)的堆積，現(xiàn)在是把頭腦中零碎的堆積轉(zhuǎn)化為圖書館藏書式的條目結(jié)構(gòu)，即第一輪復(fù)習(xí)要達(dá)到的目的.一輪復(fù)習(xí)要對(duì)教材進(jìn)一步地熟悉，對(duì)基本內(nèi)容進(jìn)一步加深認(rèn)識(shí)，只有熟記于心，才能熟能生巧.這一過程非常重要，對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué)而言這是一個(gè)加強(qiáng)和加深的過程，對(duì)基礎(chǔ)弱的同學(xué)則是一個(gè)迎頭趕上的良好機(jī)會(huì).可以說，這一階段是高三學(xué)生的黃金時(shí)段，這一階段是彌補(bǔ)以前學(xué)習(xí)中知識(shí)上的缺陷和能力中的不足的最好機(jī)會(huì).

第一輪的復(fù)習(xí)雖然是對(duì)教材知識(shí)的溫習(xí)，但絕對(duì)不是原來課堂內(nèi)容上的重復(fù)，而是理順各章節(jié)的綱領(lǐng)關(guān)系，歸納每個(gè)部分的處理方法.在這個(gè)過程中，要弄清每個(gè)章節(jié)需要加深的有哪些知識(shí)點(diǎn)，以及這些知識(shí)點(diǎn)在新高考中是什么樣的要求(新《考試說明》沒有到位，可按上一年的《考試說明》要求);要了解基本規(guī)律的來龍去脈，知道本章節(jié)內(nèi)容和其他章節(jié)內(nèi)容的關(guān)聯(lián);不僅要加深對(duì)基本概念、基本規(guī)律的理解與運(yùn)用，而且還要弄清概念、規(guī)律的形成過程;要通過復(fù)習(xí)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合歸納，連成線、結(jié)成網(wǎng)、形成樹.復(fù)習(xí)中要備好兩個(gè)本，一是錯(cuò)題本，二是筆記本.錯(cuò)題本是把做過的題目，包括在平時(shí)的考試和自測(cè)中，那些做錯(cuò)的和不會(huì)做的題收集起來，認(rèn)真分析錯(cuò)誤的原因，明確是屬于知識(shí)缺陷、理解錯(cuò)誤，還是自己一時(shí)疏忽看錯(cuò)了題，或是計(jì)算失誤、書寫不當(dāng)?shù)龋约河泻胃惺芎蛦l(fā)，并加以評(píng)述和記錄，以備以后查看;筆記本不僅是課堂筆記，更重要的是將學(xué)過的知識(shí)根據(jù)自己的理解進(jìn)行整理，總結(jié)、形成自己所理解的體系，這一過程是將書本由厚讀薄的過程，形象地說，就是自己寫一本自己看的“書”，自己寫的“書”對(duì)自己最有用，理解也更深刻，無論什么時(shí)候有了新的理解，都及時(shí)把它加入到這本“書”里，最終形成網(wǎng)狀的知識(shí)結(jié)構(gòu).

復(fù)習(xí)期間，老師會(huì)以綱領(lǐng)為線條進(jìn)行講解、以方法為主線進(jìn)行典例分析.作為學(xué)生則要緊跟老師的指揮棒，認(rèn)真體會(huì)其中的分析方法，尋找知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系.對(duì)每個(gè)章節(jié)的復(fù)習(xí)盡量不要孤立地進(jìn)行，最好采取“滾雪球”的方式，也就是后面的復(fù)習(xí)要將前面的內(nèi)容有意識(shí)地包容進(jìn)去，將前面遇到的問題在后面的復(fù)習(xí)中再度有意識(shí)地重現(xiàn).這樣既可以避免前面復(fù)習(xí)過的內(nèi)容出現(xiàn)遺忘，又加強(qiáng)了前后知識(shí)間的綜合與聯(lián)系.一輪復(fù)習(xí)中，對(duì)于教材上的內(nèi)容應(yīng)該“用心”通讀一遍(每章節(jié)復(fù)習(xí)開始時(shí)進(jìn)行，注意聽老師講解本部分在高考中的具體要求，一定要注意教材的.內(nèi)容和高考要求是否完全一致，教材上的極個(gè)別內(nèi)容在新高考中不作要求);對(duì)于典型例題要多下工夫，要認(rèn)真思考例題與這一部分知識(shí)的聯(lián)系，思考例題中所求的物理量與已知物理量如何通過本章節(jié)的知識(shí)聯(lián)系起來建立關(guān)系式，然后繼續(xù)討論、思考該例題有哪些解法，這些解法中哪種方法是最簡(jiǎn)捷的，為什么是最簡(jiǎn)捷的(這一定有著內(nèi)在聯(lián)系)，對(duì)典型題目一定要一題一議，達(dá)到“做一題帶動(dòng)一類題”、舉一反三、觸類旁通的目的.

二、踏踏實(shí)實(shí)、降低難度、狠抓基礎(chǔ)是取得高考成功的關(guān)鍵策略，也是一輪復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想.

在一輪單元系統(tǒng)復(fù)習(xí)中，一定要把握難度，踏踏實(shí)實(shí)地按照高中階段的《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《考試說明》的要求進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，認(rèn)真落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，仔細(xì)落實(shí)《考試說明》中的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn).清華大學(xué)電子系學(xué)生——北京理科狀元汪涵，在談到自己的成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)曾經(jīng)說，“必須緊抓《考試說明》，它是考試沖刺階段復(fù)習(xí)的立足之本”、“對(duì)《考試說明》里的每個(gè)詞都要認(rèn)真推敲”.重視對(duì)基本概念、基本規(guī)律的理解.不僅要知道概念的內(nèi)涵，還要知道其外延.對(duì)基本規(guī)律不但要“知其然”還要“知其所以然”，要了解規(guī)律產(chǎn)生的背景、前因后果、適用條件和范圍，還要明確相關(guān)知識(shí)的聯(lián)系和區(qū)別.只有強(qiáng)化學(xué)科“雙基”，才能談得上能力.復(fù)習(xí)中逐步在頭腦中編織中學(xué)物理知識(shí)網(wǎng)絡(luò)、構(gòu)建物理知識(shí)體系，增強(qiáng)自我總結(jié)、自我反饋的能力，強(qiáng)化用已學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行遷移、演繹、推理和歸納的能力.在總結(jié)復(fù)習(xí)中，使自己完成從“不知道自己不知道”，到“知道自己不知道”，再到“不知道自己知道”這樣認(rèn)知結(jié)構(gòu)上的兩次質(zhì)的飛躍.

從另外一個(gè)角度分析,高考命題一般遵循的試卷難度比例是3∶5∶2，即試卷的30%為簡(jiǎn)單題、50%為中等題、20%為難題，這意味著基礎(chǔ)題占了80%.其實(shí)，正是這一部分(80%)決定了我們高考是否成功，由此也容易理解我們狠抓“雙基”的出發(fā)點(diǎn).鑒于此，建議大家多花時(shí)間在中等及以下難度的題目上，把80%的復(fù)習(xí)時(shí)間和精力用于80%的復(fù)習(xí)內(nèi)容上.難題并非做得越多越好，最好根據(jù)自己的程度適量地做：一是因?yàn)閷?duì)大多數(shù)同學(xué)來說做難題感到很頭疼，容易產(chǎn)生厭煩情緒;二是做難題過多太費(fèi)時(shí)間;三是因?yàn)榇蠖鄶?shù)難題是由中等題目結(jié)合形成，基礎(chǔ)題做熟練了，再來做難題就會(huì)相對(duì)容易些.

高中物理磁場(chǎng)知識(shí)點(diǎn)：磁現(xiàn)象的電本質(zhì)。

高中物理磁場(chǎng)知識(shí)點(diǎn)：磁現(xiàn)象的電本質(zhì)。

1.羅蘭實(shí)驗(yàn)。

正電荷隨絕緣橡膠圓盤高速旋轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明運(yùn)動(dòng)的電荷產(chǎn)生了磁場(chǎng)，小磁針受到磁場(chǎng)力的作用而發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

2.安培分子電流假說。

法國(guó)學(xué)者安培提出，在原子、分子等物質(zhì)微粒內(nèi)部，存在一種環(huán)形電流-分子電流，分子電流使每個(gè)物質(zhì)微粒都成為微小的磁體，它的兩側(cè)相當(dāng)于兩個(gè)磁極。安培是最早揭示磁現(xiàn)象的電本質(zhì)的。

一根未被磁化的鐵棒，各分子電流的取向是雜亂無章的，它們的磁場(chǎng)互相抵消，對(duì)外不顯磁性;當(dāng)鐵棒被磁化后各分子電流的取向大致相同，兩端對(duì)外顯示較強(qiáng)的磁性，形成磁極;注意，當(dāng)磁體受到高溫或猛烈敲擊會(huì)失去磁性。

3.磁現(xiàn)象的電本質(zhì)。

運(yùn)動(dòng)的電荷(電流)產(chǎn)生磁場(chǎng)，磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷(電流)有磁場(chǎng)力的作用，所有的磁現(xiàn)象都可以歸結(jié)為運(yùn)動(dòng)電荷(電流)通過磁場(chǎng)而發(fā)生相互作用。

考研生的復(fù)習(xí)計(jì)劃安排篇十四

一輪復(fù)習(xí)的目標(biāo)是夯實(shí)基礎(chǔ)，將原來的基礎(chǔ)知識(shí)結(jié)構(gòu)、基本概念規(guī)律強(qiáng)化溫習(xí)、理順成綱.

原來在高一和高二期間的學(xué)習(xí)是對(duì)零碎知識(shí)的堆積，現(xiàn)在是把頭腦中零碎的堆積轉(zhuǎn)化為圖書館藏書式的條目結(jié)構(gòu)，即第一輪復(fù)習(xí)要達(dá)到的目的.一輪復(fù)習(xí)要對(duì)教材進(jìn)一步地熟悉，對(duì)基本內(nèi)容進(jìn)一步加深認(rèn)識(shí)，只有熟記于心，才能熟能生巧.這一過程非常重要，對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué)而言這是一個(gè)加強(qiáng)和加深的過程，對(duì)基礎(chǔ)弱的同學(xué)則是一個(gè)迎頭趕上的良好機(jī)會(huì).可以說，這一階段是高三學(xué)生的黃金時(shí)段，這一階段是彌補(bǔ)以前學(xué)習(xí)中知識(shí)上的缺陷和能力中的不足的最好機(jī)會(huì).

第一輪的復(fù)習(xí)雖然是對(duì)教材知識(shí)的溫習(xí)，但絕對(duì)不是原來課堂內(nèi)容上的重復(fù)，而是理順各章節(jié)的綱領(lǐng)關(guān)系，歸納每個(gè)部分的處理方法.在這個(gè)過程中，要弄清每個(gè)章節(jié)需要加深的有哪些知識(shí)點(diǎn)，以及這些知識(shí)點(diǎn)在新高考中是什么樣的要求(新《考試說明》沒有到位，可按上一年的《考試說明》要求);要了解基本規(guī)律的來龍去脈，知道本章節(jié)內(nèi)容和其他章節(jié)內(nèi)容的關(guān)聯(lián);不僅要加深對(duì)基本概念、基本規(guī)律的理解與運(yùn)用，而且還要弄清概念、規(guī)律的形成過程;要通過復(fù)習(xí)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合歸納，連成線、結(jié)成網(wǎng)、形成樹.復(fù)習(xí)中要備好兩個(gè)本，一是錯(cuò)題本，二是筆記本.錯(cuò)題本是把做過的題目，包括在平時(shí)的考試和自測(cè)中，那些做錯(cuò)的和不會(huì)做的題收集起來，認(rèn)真分析錯(cuò)誤的原因，明確是屬于知識(shí)缺陷、理解錯(cuò)誤，還是自己一時(shí)疏忽看錯(cuò)了題，或是計(jì)算失誤、書寫不當(dāng)?shù)?，自己有何感受和啟發(fā)，并加以評(píng)述和記錄，以備以后查看;筆記本不僅是課堂筆記，更重要的是將學(xué)過的知識(shí)根據(jù)自己的理解進(jìn)行整理，總結(jié)、形成自己所理解的體系，這一過程是將書本由厚讀薄的過程，形象地說，就是自己寫一本自己看的“書”，自己寫的“書”對(duì)自己最有用，理解也更深刻，無論什么時(shí)候有了新的理解，都及時(shí)把它加入本“書”里，最終形成網(wǎng)狀的知識(shí)結(jié)構(gòu).

考研生的復(fù)習(xí)計(jì)劃安排篇十五

七月是任務(wù)是將詞匯進(jìn)行到底，但此階段的重心可以轉(zhuǎn)移了，需要集中精力攻克長(zhǎng)難句，以及閱讀理解，同時(shí)，單詞也是不能斷的，不過可以減少背單詞的時(shí)間了。在這個(gè)時(shí)間段復(fù)習(xí)的重要資料是歷年真題，要學(xué)會(huì)有效的利用真題，在復(fù)習(xí)了一定的時(shí)間后用近幾年的真題來測(cè)試下自己復(fù)習(xí)的情況。這個(gè)階段也可以背經(jīng)典的閱讀理解，選擇個(gè)十篇左右就好。

1.單詞：同學(xué)們必須在暑期這兩個(gè)月中，單詞每天一定要重復(fù)，至少把5500個(gè)單詞過一遍了。專門整理出來一個(gè)本子，每天背大概一百個(gè)單詞，具體的操作是蓋住漢語(yǔ)，然后看著英語(yǔ)單詞識(shí)別它的意思。

因?yàn)槲覀兛佳杏⒄Z(yǔ)沒有要求我們同學(xué)必須會(huì)拼寫每一個(gè)單詞，所以我們只需要認(rèn)識(shí)就可以了。

2.閱讀：在突破了單詞關(guān)之后，就開始做第一遍的考研試題了，第一遍考研試題并不需要過分關(guān)注錯(cuò)題的數(shù)量，同學(xué)們可以先從05年之后的考研試題開始做起。

做考研試題的最主要的目的是第一點(diǎn)，整理出閱讀考研試題中所有不認(rèn)識(shí)不熟悉的單詞，進(jìn)行重點(diǎn)的記憶和背誦;第二點(diǎn)就是熟悉考研試題的套路以及逐漸嘗試揣摩出題人的思路。在暑期兩個(gè)期間，將英語(yǔ)一的考研試題過一遍，大概心中有數(shù)，考試的命題形式。

3.長(zhǎng)難句：在進(jìn)行閱讀的同時(shí)，長(zhǎng)難句也不能放下，對(duì)于考研英語(yǔ)的閱讀理解，一篇文章中大概有兩到三個(gè)長(zhǎng)難句，必定會(huì)設(shè)題，所以我們必須重點(diǎn)關(guān)注長(zhǎng)難句。這里希望同學(xué)們可以每天分析一個(gè)長(zhǎng)難句，搞清楚句子的主干以及各種修飾關(guān)系，比如哪里是狀語(yǔ)哪里是定語(yǔ)，一直堅(jiān)持做長(zhǎng)難句，保持自己的手感，對(duì)于后期的復(fù)習(xí)工作很有幫助。