總結(jié)可以幫助我們更好地記錄和回顧過(guò)去的成果和經(jīng)驗(yàn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以運(yùn)用一些具體的例子和事實(shí)，以加強(qiáng)觀點(diǎn)的可信度和說(shuō)服力。通過(guò)閱讀總結(jié)范文，我們可以發(fā)現(xiàn)不同人在總結(jié)過(guò)程中的思路和方法，拓寬自己的思考方式和視角。

學(xué)生的暑假英語(yǔ)作文篇一

一、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

非常()同意()注視()經(jīng)常()。

二、在下列括號(hào)里填上合適的詞，使它成為一個(gè)成語(yǔ)。

一()無(wú)()勤()苦()無(wú)()無(wú)()。

三五()()笨鳥(niǎo)()()()不()禁。

三、把下面的句子補(bǔ)充完整，并在小方格內(nèi)加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

四、按要求寫(xiě)句子。

1.造句：參加-----。

2.用一句話寫(xiě)出這個(gè)標(biāo)志所表示的意思。

五、默寫(xiě)一首你喜歡的古詩(shī)。

____________________________，___________________________。

_____________________________，_____________________________。

學(xué)生的暑假英語(yǔ)作文篇二

煩！煩上加煩！悶在家里真是無(wú)聊透頂！一天到晚什么也不想干，只好躺在床上看天花板，天花板已經(jīng)不知被我盯出了多少個(gè)窟窿，都快要渾身發(fā)霉了。打電話給蝸牛，蝸牛說(shuō)今年她鋼琴考十級(jí)，還有幾天就要考了，還沒(méi)把曲子練好。唉，就不去打擾她了。至于別人么，能聯(lián)系到的好像只有章魚(yú)了。結(jié)果還沒(méi)聯(lián)系章魚(yú)，章魚(yú)的媽媽卻打來(lái)電話了。哇，章魚(yú)的媽媽沈阿姨真是個(gè)閑不住的人，居然費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦為我們搞到了一個(gè)暑假補(bǔ)習(xí)班，問(wèn)我是否參加。本來(lái)對(duì)于補(bǔ)習(xí)班一類(lèi)我堅(jiān)決抵制，可如今去學(xué)點(diǎn)東西比在家悶出毛病好得多啊。

補(bǔ)習(xí)班主要是鞏固初二內(nèi)容，預(yù)學(xué)初三內(nèi)容。只補(bǔ)習(xí)物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)和英語(yǔ)四科，。補(bǔ)習(xí)班從物理開(kāi)始學(xué)，每天上午。

一進(jìn)這間“教室”，又不得不發(fā)出一陣驚嘆。瞧瞧咱這課桌椅。一個(gè)床頭柜，一只小馬扎，四只塑料小板凳，一只小茶幾，一只大茶幾，還有一套兒童桌椅。人都到齊，我和章魚(yú)用小茶幾，李婧媛用床頭柜，張寶林和尹航用大茶幾，數(shù)李科誠(chéng)最舒服，用的是那套兒童桌椅，舊是舊了點(diǎn)，但起碼可以坐端正，不用像我們一樣，蜷著腿，趴在茶幾上。

果然是受力面積小壓強(qiáng)大，這塑料小板凳實(shí)在是都快把屁股硌成四半了。用床頭柜的滋味也一定不好受。至于后面那三位仁兄，估計(jì)他們也快坐不住了。

學(xué)生的暑假英語(yǔ)作文篇三

今天，我看到一只白白胖胖的小狗。它渾身毛茸茸的，我特別喜歡它。

這時(shí)，我看到了這只小狗，就馬上跑過(guò)去。我跑到小狗旁邊，就抱了起來(lái)又摸了摸小狗的毛。我想：小狗那么可愛(ài)，我還是把它帶回家吧?？墒?，媽媽說(shuō)過(guò)“不是自己的東西不能要?！蔽蚁肫饗寢屨f(shuō)的話，就對(duì)可愛(ài)的小狗說(shuō)“再見(jiàn)了，寶貝！”于是我就高高興興的回家了。

回到家里，我高興地說(shuō)：“今天我真開(kāi)心那！”

學(xué)生的暑假英語(yǔ)作文篇四

許多人把標(biāo)準(zhǔn)的、通用的求職信發(fā)給他們的潛在雇主。然而，這樣一封信不會(huì)幫助你脫穎而出。求職者眾多，因此你應(yīng)該明確并且真正地展示出你為什么是這個(gè)特定職位的最佳候選人。

2、突出你的強(qiáng)項(xiàng)。

總是突出你的強(qiáng)項(xiàng)。準(zhǔn)確地說(shuō)出你的強(qiáng)項(xiàng)是什么，并且說(shuō)出為什么這個(gè)強(qiáng)項(xiàng)對(duì)這個(gè)職位是有用的，是如何有用的。你不想把注意力放在你的弱項(xiàng)上。然而，如果你的經(jīng)驗(yàn)或工作轉(zhuǎn)變有任何獨(dú)特的，你應(yīng)該借此機(jī)會(huì)用肯定的眼神來(lái)簡(jiǎn)明地解釋這些。

3、不要顯得太拼命。

你應(yīng)該著重在你對(duì)工作的合適性上，還有公司雇用你后會(huì)如何獲益。任何關(guān)于你是多么需要這個(gè)工作的信息是不相干的，也不會(huì)創(chuàng)造一個(gè)良好的印象。

4、聯(lián)系詳情。

盡管你的聯(lián)系詳情是在你的簡(jiǎn)歷上，但是你應(yīng)該簡(jiǎn)單地把這個(gè)信息包括在信的最后。你要讓潛在的雇傭者盡可能容易地找到這個(gè)信息后聯(lián)系你。

學(xué)生的暑假英語(yǔ)作文篇五

漫長(zhǎng)的暑假終于來(lái)臨了，我抱著歡天喜地的心情來(lái)到補(bǔ)習(xí)班，展開(kāi)了為期兩個(gè)月的暑期課程，當(dāng)老師介紹暑期課程時(shí)，大家不禁拍手叫好，因?yàn)榻衲甑恼n程不但有趣，內(nèi)容也很豐富，包括圍棋、桌球，還有美食、美勞，還可以到電影院看電影！除了這些才藝課程，還是不能忘記最重要的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，暑假有充裕的時(shí)間，可以復(fù)習(xí)舊的課程，也預(yù)習(xí)了六年級(jí)的課程，正好應(yīng)驗(yàn)了孔子說(shuō)的一句話：“溫故知新，可以為師矣”。

排好對(duì)，準(zhǔn)備去三和初中的桌球教室，迎接我們的是一位漂亮又溫柔的女教練，她有耐心的我們一些基本的規(guī)定和方法，也常在我們練習(xí)的時(shí)候，糾正我們，使我們更進(jìn)步，雖然我還是不太會(huì)打桌球，常常失敗讓我們失去自信，不過(guò)教練也會(huì)勉勵(lì)我們，讓我們恢復(fù)自信，加緊練習(xí)我原本連一球都接不到，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的練習(xí)，我終于接的到了，不過(guò)，我還要更上一層樓讓我的球技更精進(jìn)也讓我對(duì)桌球產(chǎn)生一份熱情。圍棋是中國(guó)的國(guó)粹，以前只聽(tīng)說(shuō)過(guò)卻從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)，因此，剛開(kāi)始以為很難，沒(méi)想到經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)后，我才了解，圍棋并不會(huì)很難，只要多練習(xí)、多動(dòng)腦就會(huì)進(jìn)步了，最重要的是培養(yǎng)下棋的態(tài)度，就算輸了也不要?dú)怵H，特別是一定要多與棋藝高超的人切搓，所以這次能學(xué)會(huì)下圍棋也是一大收獲，另外我還學(xué)到如何做蔥油餅、麻糬，我還學(xué)會(huì)做松餅等美食，不但可以學(xué)得一技之長(zhǎng)，還能吃到美味的點(diǎn)心，真是一舉兩得。最特別的是我還看到本世紀(jì)最完美的日蝕，我還學(xué)了作文。

這是我小學(xué)生涯中最后一個(gè)暑假，明年就要升上初中，我很高興能在小學(xué)生涯的最后一個(gè)暑假，過(guò)得如此充實(shí)、快樂(lè)，留下美好的回憶。

學(xué)生的暑假英語(yǔ)作文篇六

開(kāi)心的五年級(jí)過(guò)去了，即將迎來(lái)的是暑假。我在美好的想著，今年暑假要去哪里玩呢！還有早上從不用這么早起床了。可是我們美好愿意被媽媽一句話被破壞。媽媽說(shuō)我?guī)蛨?bào)了三個(gè)輔導(dǎo)班，明天去上課喲。我是天啊我們要的暑假生活呢！算了，還是接受現(xiàn)實(shí)吧！

我去輔導(dǎo)班，我就被老師點(diǎn)中了，老師和我說(shuō)，你現(xiàn)在這個(gè)班里成績(jī)還算是不錯(cuò)的，但是，這個(gè)班的人成績(jī)比你好的多的去。這一節(jié)課下來(lái)，我還真有點(diǎn)消化不了。

經(jīng)過(guò)我的努力，我發(fā)現(xiàn)我的距離和他們小了很多。很快，以輔導(dǎo)班為旋律的日子過(guò)去了。在這個(gè)暑假，我哪里也沒(méi)去，但是我收獲了很多。

學(xué)生的暑假英語(yǔ)作文篇七

我的暑假快樂(lè)而充實(shí)，學(xué)習(xí)游樂(lè)兩不誤。這兩個(gè)月長(zhǎng)高了，略顯黑了，結(jié)實(shí)點(diǎn)了，長(zhǎng)大了!

先說(shuō)說(shuō)減肥這事，在暑假里上了四期游泳班，每天堅(jiān)持六點(diǎn)起床，從不耍賴(lài)，值得夸獎(jiǎng)!學(xué)會(huì)了自由泳、仰泳和蛙泳，基本達(dá)到預(yù)期計(jì)劃，而且成績(jī)不錯(cuò)，但體重有增無(wú)減，所以就減肥目標(biāo)這塊宣告失敗。但值得贊賞的是棒棒的學(xué)習(xí)態(tài)度，體型偏胖的棒棒前期悶水、踩水比體型瘦的孩子略顯弱勢(shì)，但好強(qiáng)的他常常在別人調(diào)整休息時(shí)練習(xí)悶水，別的孩子練習(xí)游到彼岸都從扶梯上爬上來(lái)，棒棒常常從旁邊繼續(xù)游回去，所以每期的結(jié)業(yè)比賽，棒棒都是第二名。乒乓球從未間斷，即使在酷暑難耐的那幾天，棒棒依舊刻苦訓(xùn)練。雖然減肥不成功，但我們還是給予肯定和掌聲。

暑假作業(yè)基本按時(shí)按量完成，8月21日參加了書(shū)法五級(jí)考試，成績(jī)雖沒(méi)有出來(lái)，但棒棒的努力已經(jīng)讓我很滿(mǎn)意。平時(shí)孩子考試成績(jī)不管是好還是壞，我們從來(lái)沒(méi)有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)或是偏激懲罰，學(xué)習(xí)是自己的事，成績(jī)不是為我們而考，所以每每以喜悅無(wú)比和同情無(wú)奈分享棒棒的進(jìn)步或退后。讀了《三國(guó)演義》的棒棒“茅塞頓開(kāi)”，一直想要一個(gè)玩具的他向我立下“軍令狀”，書(shū)法過(guò)了五級(jí)就買(mǎi)一玩具，若是沒(méi)能通過(guò)愿挨五十大板，本來(lái)覺(jué)得有反原則，但他的“學(xué)以致用”又讓我覺(jué)著不忍，那就“允”了。每周加課一節(jié)不喊累，就連吉的堡學(xué)校放假一星期，棒棒都主動(dòng)提出要去加課練字，讓我覺(jué)著高興又有點(diǎn)心疼，畢竟是暑假嘛。作為小男人還是蠻懂得“君子一言駟馬難追”的道理。所以結(jié)果如何不重要，開(kāi)心的是在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中讓我看到了棒棒的進(jìn)步和成長(zhǎng)。

七月底帶棒棒去世博一趟，雖然時(shí)間短，但收獲很多。整個(gè)旅行過(guò)程都由棒棒自己用相機(jī)去捕捉風(fēng)景，孩子眼中的世博就讓孩子自己去記錄，效果相當(dāng)不錯(cuò)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)不說(shuō)，還贏得了我同事們的一致夸獎(jiǎng)哦!一天下來(lái)十多個(gè)小時(shí)，不僅不撒嬌喊累，還一直幫我分擔(dān)背著個(gè)包，原來(lái)孩子又長(zhǎng)大了，懂得照顧媽媽了!

在這個(gè)繽紛的夏日，棒棒度過(guò)了一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假，盼望著能早點(diǎn)開(kāi)學(xué)，盼望著和老師同學(xué)們分享假期里的所見(jiàn)所聞和快樂(lè)。明天就要開(kāi)學(xué)了，我祝愿即將是二(一)班的所有孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)!健康成長(zhǎng)!

學(xué)生的暑假英語(yǔ)作文篇八

大學(xué)生英語(yǔ)求職信在求職中求職信是為了更方便招聘單位了解到自已，求職時(shí)的求職信一定要按應(yīng)聘職位寫(xiě)詳細(xì)以下提供一篇英語(yǔ)求職信范文為寫(xiě)作模板。有很多求職者都沒(méi)有寫(xiě)過(guò)求職信也不知道格式與技巧大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)推薦一份英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)個(gè)人求職信范文為參考范文。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！

我非常感謝你在百忙之中惠閱我的自薦材料！

我叫葛磊，來(lái)自安徽淮北，今年24歲，現(xiàn)為淮北師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)學(xué)生。

在大學(xué)四年的光陰歲月里，我更是惜時(shí)如金，不斷從各方面嚴(yán)格地要求自己。因?yàn)樽约荷钪磥?lái)就是“知識(shí)就是力量”的社會(huì)，我利用本專(zhuān)業(yè)知識(shí)和自己感興趣的領(lǐng)域的信息，對(duì)有關(guān)信息進(jìn)行分析并得出自己的結(jié)論，掌握相關(guān)領(lǐng)域的動(dòng)態(tài)，熟悉相關(guān)企業(yè)的用人需求和管理風(fēng)格，更主要是可以培養(yǎng)提升自己分析信息能力的水平。除了完成大學(xué)里面的教學(xué)大綱要求，并且取得成績(jī)優(yōu)秀總評(píng)之外，我還大量涉獵各方面的知識(shí)，通過(guò)看報(bào)、聽(tīng)廣播、看電視、上網(wǎng)、與老師、同學(xué)討論等等，不僅擴(kuò)大自己的知識(shí)面、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，而且?guī)椭约赫_地樹(shù)立了人生觀、價(jià)值觀：對(duì)社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)！

隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的誕臨，社會(huì)將更加需要“專(zhuān)業(yè)突出，素質(zhì)全面”的復(fù)合性人才。課外的我積極投身于各種班級(jí)、學(xué)院及社交活動(dòng)，從不同層次、不同角度鍛煉自己，例如培養(yǎng)自己的溝通能力，創(chuàng)新能力，團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)自己的責(zé)任心和自信心等個(gè)人技能，個(gè)人技能的`形成更多依賴(lài)于自我的修養(yǎng)，而從我一進(jìn)校園，我就嘗試對(duì)未來(lái)的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，這可以幫助自己更好的了解自己。

誠(chéng)實(shí)正直的我，使我懂得如何用真心與付出去獲取別人的回報(bào)，我會(huì)用努力與智慧去爭(zhēng)取我的空間，讓社會(huì)來(lái)容納我。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，相信你伯樂(lè)的慧眼，相信我的能力，我真誠(chéng)地希望能夠成為你的麾下，共同創(chuàng)造美好的未來(lái).

熱切期盼您的回音，謝謝！

我相信只要您給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)讓您滿(mǎn)意您的選擇！相信您的信任與我的實(shí)力將為我們帶來(lái)共同的成功！

下頁(yè)附個(gè)人簡(jiǎn)歷表，盼面談！順祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上！也祝您身體健康，工作順利！

學(xué)生的暑假英語(yǔ)作文篇九

我的暑假生活大半是在外地過(guò)的。8月1日去姥姥家探親，同媽媽?zhuān)牙?，姥爺，舅舅，舅媽?zhuān)箍说艿芄餐冗^(guò)了美好，難忘的9天暑假生活。曾去過(guò)龍首山，圖書(shū)館，蓮花湖，如意湖，坐上了小船，在姥姥的鏡頭里留存了許多快樂(lè)，難忘的記憶。媽媽的工作很忙，別看是在探親休假期間，仍然經(jīng)常用電腦工作到深夜，非常辛苦。又臨時(shí)有一個(gè)去外地的工作任務(wù)等著媽媽去做，只好讓我和爸爸一起在奶奶家呆幾天，于是告別了姥姥當(dāng)天去了奶奶家，和爸爸，爺爺，奶奶，大爺，大娘共同生活了半個(gè)月。這期間，媽媽也許怕我想她吧，很少跟我打電話說(shuō)體己話，只是偷偷地和爸爸通話，詢(xún)問(wèn)我的情況，更關(guān)心的是吃飯問(wèn)題了！吃慣了在家里媽媽做的飯，換個(gè)環(huán)境真的不習(xí)慣，沒(méi)胃口，吃東西少當(dāng)然也愁壞了姥姥和奶奶，她們拿我這個(gè)嬌公主毫無(wú)辦法，牽腸掛肚是當(dāng)然的了！

快開(kāi)學(xué)了，好幾天沒(méi)見(jiàn)到媽媽了，很想自己的小家，家的味道勾起了我的思鄉(xiāng)情，本來(lái)媽媽打算從外地回家后再去奶奶家接我和爸爸，等不及了！聽(tīng)說(shuō)媽媽22日能到家，爸爸開(kāi)車(chē)直接帶我回家了！經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途奔波，終于回家了！走進(jìn)家門(mén)看到了幾天沒(méi)見(jiàn)的媽媽?zhuān)覀兿仁窍鄵矶?，繼而又破涕為笑…我忘記了一身的疲憊，在媽媽的懷里久久地坐著，不愿離開(kāi)！家的味道，媽媽的味道，爸爸的味道，我的小書(shū)柜的味道，家里一切的一切，都有我習(xí)慣的味道！真是再親切不過(guò)了！我愛(ài)我家！我愛(ài)爸爸，媽媽?zhuān)覑?ài)牽掛我的親人！

學(xué)生的暑假英語(yǔ)作文篇十

暑假,我和爸爸媽媽興高采烈地來(lái)到了千島湖旅游.一眼望去千島湖的景色盡收眼底.

千島湖,是一個(gè)年輕的湖.

她是1959年為建造新安江水電站而筑壩蓄水形成的人工湖.

千島湖,是一個(gè)純凈的湖.

千島湖國(guó)家森林公園擁有448平方公里的森林面積,森林覆蓋率已達(dá)81%,綠視率近100%.茂密的森林凈化了千島湖一流的大氣環(huán)境,空氣十分潔凈,泱泱573平方公里之廣,178億立方米之巨的千島湖水平均水深34米,透明度可達(dá)7米,屬?lài)?guó)家一級(jí)水體,不經(jīng)任何處理即可達(dá)飲用水標(biāo)準(zhǔn).

千島湖,是一個(gè)美麗的湖。

湖中那1078個(gè)島嶼,姿態(tài)各異,風(fēng)姿綽約.春游湖上,布滿(mǎn)山花的島嶼,是一個(gè)個(gè)天真爛漫的村姑.夏日游湖,人們多想在這碧波中逐浪暢游;秋山紅葉,使入想起“霜葉紅于二月”花的詩(shī)句;雪滿(mǎn)湖山,松挺山崖,又是一幅王維筆下的詩(shī)畫(huà)圖.

千島湖山水天下秀,優(yōu)美的自然風(fēng)光和良好的生態(tài)環(huán)境,使千島湖展現(xiàn)出廣闊的發(fā)展前景.而隨著交通條件的進(jìn)一步完善,旅游資源進(jìn)一步開(kāi)發(fā)和知名度進(jìn)一步提高,它將成為世界旅游的熱點(diǎn).

千島湖,是一個(gè)歡樂(lè)的湖.

千島湖現(xiàn)已開(kāi)發(fā)開(kāi)放自然風(fēng)光,人文景觀,動(dòng)物野趣,娛樂(lè)參與四大系列的20余處景點(diǎn).開(kāi)辟了春到千島湖,千島湖之夏,千島湖金秋,觀光度假游,娛樂(lè)休閑游,水上運(yùn)動(dòng)娛樂(lè)游,歷史文化專(zhuān)題游,果園采摘農(nóng)家樂(lè)等特色旅游線路,以及巨網(wǎng)捕魚(yú),水上競(jìng)技,空中攬勝,漁民風(fēng)俗表演等參與性旅游項(xiàng)目.吸引著中外游客紛至沓來(lái),成為馳名中外的風(fēng)景旅游勝地.

千島湖可真美!

暑假種豆芽。

暑假期間，我和爸爸種豆芽，我迫不及待地拿出黃豆，清洗干凈后，把它們整齊地放在碟子里，蓋上一層白布，稍稍撒上一些水后，我就盼望著白胖胖的豆芽趕緊發(fā)芽。

第一天、第二天，我每天都去觀察豆芽的變化，可是它們安安靜靜地躺在碟子里，好像睡著了。從此，我一日看三回，盼望早發(fā)芽。到了第三天，一個(gè)豆粒終于拱出了尖尖的小角，嫩嫩的、黃黃的，我高興極了，豆寶寶終于發(fā)芽了。很快，所有的豆寶寶都發(fā)芽了。我?guī)е鴿M(mǎn)心的驚喜，每天都去看望豆寶寶，希望他們快快長(zhǎng)大。到了第六天，豆芽的苗已經(jīng)長(zhǎng)出四厘米了，爸爸說(shuō)：“趕快炒了吃，要不然就要長(zhǎng)老了?！毕氚盐揖呐嘤某晒缘?，我是一千個(gè)不答應(yīng)!在我的密切關(guān)注下，豆芽們一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)高了，但出乎意外的是他們?nèi)奸L(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的根，像老爺爺?shù)暮殹０职指嬖V我：“豆子只有種在土壤里，才能長(zhǎng)大結(jié)出豆子的，現(xiàn)在掐掉根須做菜吃還來(lái)得及?！卑?，真沒(méi)辦法，只好按爸爸的辦法做了。我做了蔥花炒豆芽，真香啊!我一下就想到了一句名言：一份耕耘，一份收獲。

通過(guò)觀察豆芽的生長(zhǎng)過(guò)程，使我明白了一個(gè)道理，要想有收獲就必須付出辛勤的勞動(dòng)。

暑假里的乒乓球賽。

在今年的暑假里，我做了很多有趣的事情，但我最感興趣的還是和爸爸的乒乓球賽。

比賽開(kāi)始了，我先開(kāi)球，我以我的招牌式動(dòng)作“孔令輝”式發(fā)球把球發(fā)過(guò)了網(wǎng)。爸爸也打出了他的拿手好戲-----削球，我趴在桌子上把球回?fù)暨^(guò)去。但是好景不長(zhǎng)，就被爸爸的大力扣球封殺了。爸爸先得一分。但是我還是緊追著爸爸，半場(chǎng)結(jié)束前，我以5：7暫時(shí)落后，我想：“爸爸的大力扣球我借補(bǔ)助，但是我可以用低球克制住爸爸的大力扣球呀!”于是我在旁邊暗自竊喜,心里想:”哈哈,這下你的秘密武器將變成失分武器了.”果然,后半段一開(kāi)始，我就連得三分.但是,我太驕傲了,最后我以9:11輸了第一局.在休息的時(shí)間里,我穩(wěn)住陣腳,看到桌子是彎的,于是我想:”發(fā)球可以打彎角,球就會(huì)彈到旁邊去,那我不就可以嘗到不勞而獲的滋味了嗎?”第二局開(kāi)始了,爸爸的兩個(gè)發(fā)球后比分是1:1,輪到我發(fā)球了,我兩個(gè)發(fā)球后全部得分.但是,我的新型轟炸機(jī)并不是一帆風(fēng)順的,我也失了三分.前半段結(jié)束了,我7:6領(lǐng)先一分.到了后半段,我開(kāi)始掌握了我的新型轟炸機(jī).第二局結(jié)束了,我以11:8獲勝.到了第三局,也就是決勝局,我打得如水順風(fēng),以11:6的絕對(duì)比分戰(zhàn)勝了爸爸.

我高興得手舞足蹈,同時(shí)我也懂得了凡事只要肯動(dòng)腦筋,就一定能成功!

暑假里的新伙伴。

書(shū)，就像一個(gè)在你傷心時(shí)可以安慰你，在你快樂(lè)時(shí)同你一起分享快樂(lè)的伙伴。這個(gè)暑假，我又結(jié)識(shí)到了一個(gè)新伙伴。

時(shí)間過(guò)的飛快，當(dāng)我用已經(jīng)沒(méi)有力氣的手合上沉重的書(shū)，眨眨又酸又累的眼睛，伸伸已經(jīng)差不多沒(méi)有了知覺(jué)的雙腿，挺一挺彎曲了好長(zhǎng)時(shí)間的背，揉揉有些酸痛的脖頸。一轉(zhuǎn)頭，正午的陽(yáng)光刺得我早已疲憊不堪的眼睛張不開(kāi)，過(guò)了好長(zhǎng)的時(shí)間才緩解過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正蹲在我身旁，我看了看書(shū)，又看了看爸爸?！鞍职郑乙I(mǎi)這本書(shū)!”，“這本嗎?讓我看看……不錯(cuò)。真的要買(mǎi)嗎?”，“確定!”

就這樣，《伊拉龍》被我?guī)Щ亓思?，成了我的一個(gè)新伙伴!

學(xué)生的暑假英語(yǔ)作文篇十一

暑假已經(jīng)結(jié)束了，這是一個(gè)關(guān)于我在暑假學(xué)習(xí)英語(yǔ)的心得體會(huì)的故事。我對(duì)這個(gè)主題感到非常激動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)暑假我投入了很多時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。在本文中，我將分享我的體驗(yàn)，并提供一些關(guān)于如何在暑假學(xué)習(xí)英語(yǔ)的技巧。

對(duì)于那些想要提高英語(yǔ)水平的學(xué)生來(lái)說(shuō)，暑假是一個(gè)絕佳的時(shí)機(jī)。在學(xué)校里的課程較多，有很少時(shí)間讓你自由地學(xué)習(xí)。在暑假里，你可以選擇自己更喜歡的方式來(lái)學(xué)習(xí)，例如聽(tīng)力練習(xí)、口語(yǔ)練習(xí)、閱讀和寫(xiě)作。而暑假中，你可以更加輕松地去掌握英語(yǔ)知識(shí)，更加深入地了解英語(yǔ)習(xí)慣用語(yǔ)和文化背景。

在暑假里，你可以利用網(wǎng)絡(luò)上的資源尋找適合你的學(xué)習(xí)材料。你可以去看視頻、聽(tīng)英語(yǔ)歌曲或是下載一些英語(yǔ)電影在家里自學(xué)。同時(shí)，你可以加入一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的社交平臺(tái)，在與其他英語(yǔ)學(xué)習(xí)者進(jìn)行交流時(shí)，對(duì)英語(yǔ)的熟悉程度會(huì)得到提升。

第三段：我在這個(gè)暑假的英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

我的英語(yǔ)老師推薦了一些學(xué)習(xí)英語(yǔ)的應(yīng)用程序，這些應(yīng)用程序都可以幫助我練習(xí)聽(tīng)力，朗讀以及背誦等等英語(yǔ)語(yǔ)言技巧。我還在網(wǎng)上找到了一些英語(yǔ)寓言，可以讓我在學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得更多的英語(yǔ)知識(shí)。在這個(gè)暑假中，我花了很多時(shí)間閱讀英文小說(shuō)，認(rèn)真聽(tīng)英語(yǔ)音頻訓(xùn)練口語(yǔ)和發(fā)音。這些都對(duì)我英語(yǔ)的進(jìn)步產(chǎn)生了很大的幫助。

第四段：英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的困難和解決方案。

在學(xué)習(xí)英語(yǔ)這條路上，難免會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)和困難。但是我們需要正確對(duì)待這些挑戰(zhàn)和困難，學(xué)習(xí)如何克服這些問(wèn)題。例如，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)可能會(huì)遇到大量的生詞、語(yǔ)法問(wèn)題或者是發(fā)音不準(zhǔn)確等問(wèn)題。如果遇到這些問(wèn)題，可以請(qǐng)教英語(yǔ)老師或者是在學(xué)習(xí)社交平臺(tái)上尋求他人的幫助。通過(guò)提前解決困難，我們能夠更好地抓住英語(yǔ)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

第五段：結(jié)論。

總的來(lái)說(shuō)，暑假是提高英語(yǔ)水平的好機(jī)會(huì)。通過(guò)正確的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法，我們能夠在這段時(shí)間大大改善自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要花費(fèi)很多時(shí)間和精力，但只要堅(jiān)持下來(lái)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在英語(yǔ)方面實(shí)際上做得很好。因此，我們希望每一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者都能利用暑假這段時(shí)間來(lái)進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)，成為一名具備英語(yǔ)能力的人。

學(xué)生的暑假英語(yǔ)作文篇十二

一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午，天氣十分炎熱，我們決定來(lái)做布丁解解渴。

開(kāi)始做布丁了，老師分給我們做布丁的材料，有一次性杯子、白糖、草莓布丁粉，聞起來(lái)香極了。我想：這么好聞，吃來(lái)來(lái)應(yīng)該更好吃?！崩蠋熥屛覀儞u一搖，說(shuō)：“我要倒這滾燙的開(kāi)水了，我在倒的時(shí)候，你們要使勁地?cái)嚢?。不然，布丁就?huì)做不成了?！奥?tīng)了這句話，我很擔(dān)心，生怕做不成功。輪到老師給我倒開(kāi)水了，我就使勁地?cái)嚢琛＿^(guò)了一會(huì)兒，水溫漸漸地冷下去了，布丁也漸漸地成形了。我終于可以吃到這美味的布丁了。這時(shí)，盧冰雅給我了一顆楊梅干，就成了我的“單眼”布丁，我吃起來(lái)，味道好極了。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，我覺(jué)得布丁的味道變得更美了，老師說(shuō)：“再過(guò)6分鐘，要吃完布丁哦。”我對(duì)布丁說(shuō)：“可惜，我要把你吃掉了?！蔽掖罂诖罂诘卣f(shuō)起來(lái)。

我還想吃布丁。

學(xué)生的暑假英語(yǔ)作文篇十三

暑假，媽媽給我報(bào)了毛筆書(shū)法和國(guó)畫(huà)剪紙，我們陽(yáng)光美校的老師組織了峨莊夏令營(yíng)?；氐郊?，我把這個(gè)消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屚饬?，還和我一起去超市買(mǎi)了牙刷、牙膏、毛巾......

8月18日的那天早晨，我們大家都穿上統(tǒng)一的紅色t恤，來(lái)到了陽(yáng)光美校。

大家都來(lái)齊了，徐老師拿著喇叭，對(duì)我們說(shuō)：“大家集合啦!馬上上車(chē)，咱們準(zhǔn)備出發(fā)了!”聽(tīng)到這話，我敢快跑到車(chē)上，坐到座位上。在路上，我們看到了還沒(méi)熟的玉米、青青的小草......

大約過(guò)了2個(gè)小時(shí)30分鐘吧，我們到了峨莊，來(lái)到了宿舍，老師開(kāi)始給我們分配宿舍了。

我、樊玫穎、李曉曉、張旭冉、徐老師我們五個(gè)一個(gè)宿舍。

到了下午，我們出發(fā)了，來(lái)到了彌陀山上游玩。我們先到了寺廟里，站在寺廟的臺(tái)子上往下一看，啊!真美啊!遠(yuǎn)處，一大片一大片的田地在我們的眼下......

第二天早上，由于天氣太熱，我們?cè)谒奚崂锎袅艘簧衔鐩](méi)有出去。下午的時(shí)候，老師讓我們穿上拖鞋，說(shuō)是要到河里玩。“太棒了，啊哈......”同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)，到了河邊，同學(xué)們都迫不及待得到水里去玩，有的在撿石頭，有的就和伙伴一起在河里走來(lái)走去?；氐搅怂奚幔粤孙?，我們大家就在一起開(kāi)篝火晚會(huì)，我和樊玫穎表演的是詩(shī)朗誦少年強(qiáng)。

第三天早上，我們還是去爬山，我們爬到了山頂，還在山上合影了呢!到了下午，我們就坐大巴回到了溫暖的家!

星期五上午，陽(yáng)光明媚，宿遷晚報(bào)組織我們39名小記者，坐著校車(chē)，去致遠(yuǎn)中學(xué)參加小記者七彩夏令營(yíng)活動(dòng)。

儀式開(kāi)始了，我們專(zhuān)心致志地聽(tīng)著每一位領(lǐng)導(dǎo)所說(shuō)的話，儀式結(jié)束后，老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ私蒌h帽業(yè)。哇!這兒房子可真大，聽(tīng)說(shuō)廠里有2500個(gè)工人哩!外面還有幾個(gè)挺拔的燈柱和一個(gè)小花園。我們先去了樣品間，里面有許多樣式的帽子讓我看的眼花繚亂。隨后我們?nèi)チ俗雒弊拥?車(chē)間里，看到很多工作人員，穿著同樣的工作服，默默無(wú)聞的在那兒做帽子。

然后我們又來(lái)到了千仞崗，我看到了千仞崗里面有一條寬闊的水泥路和幾個(gè)美麗的燈柱，還有一個(gè)美麗的大花園，隨后我們?nèi)チ饲ж饙彽能?chē)間里，看到工作人員正在細(xì)心的做著棉襖。千仞崗很大，我想她一定為泗陽(yáng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，做出了巨大的貢獻(xiàn)。

接下來(lái)，我們又去了楊樹(shù)博物館，楊樹(shù)博物館里的揚(yáng)樹(shù)又粗又大。走著走著，我們看到了一棵很大很大的揚(yáng)樹(shù)，我想，這棵應(yīng)該就是傳說(shuō)中的意揚(yáng)王吧，主桿大概幾個(gè)人才能把它圍起來(lái)，枝桿也有一棵小樹(shù)粗了。

參觀了這么多地方之后，看到泗陽(yáng)的環(huán)境越來(lái)越美，知道了泗陽(yáng)的經(jīng)濟(jì)在快速的發(fā)展，我祝愿我們的泗陽(yáng)，明天會(huì)更加美好!

今年暑假，我參加了一次難忘的夏令營(yíng)，令我久久不能忘懷。

第一天……。

我剛來(lái)到夏令營(yíng)，大家做了自我介紹，王老師又給我們講了許多有趣的故事。

第二天……。

我們?cè)谙牧顮I(yíng)做了很多有趣的小游戲。給我印象最深的是冰淇淋老師帶我們玩的那個(gè)游戲。老師首先說(shuō)了六個(gè)動(dòng)物，一是蚊子，二是蒼蠅，三是青蛙，四是知了，五是蟈蟈，六是蜘蛛。游戲規(guī)則是：我們首先要記住每個(gè)動(dòng)物所代表的數(shù)字，然后聽(tīng)老師口令。當(dāng)老師說(shuō)到哪個(gè)動(dòng)物時(shí)，我們就按照動(dòng)物代表的數(shù)字迅速找到同學(xué)圍成圈，沒(méi)有找到隊(duì)伍的或者人數(shù)不對(duì)的就被淘汰。這個(gè)游戲不但鍛煉了我們的記憶力，還訓(xùn)練了我們的應(yīng)變能力。大家玩得非常開(kāi)心。

第三天……。

下午是我們自由活動(dòng)。男生都瘋狂的馳騁在綠蔭場(chǎng)上踢足球，女生在盡情地打羽毛球。雖然活動(dòng)結(jié)束時(shí)大家都累得筋疲力盡，但是卻感覺(jué)很痛快，很快樂(lè)。

第四天……。

晚上，大王老師領(lǐng)我們玩了三十幾個(gè)有趣的小游戲。讓我記憶猶新的有反穿鞋子、反穿衣服，體會(huì)到了不一樣的感受。

第五天……。

今天是夏令營(yíng)的最后一天。上午開(kāi)了一個(gè)向家長(zhǎng)匯報(bào)大會(huì)，每個(gè)人都把自己這幾天的收獲和大家分享了一下。甚至有很多同學(xué)說(shuō)得動(dòng)情了，激動(dòng)得留下了眼淚。下午我們戀戀不舍地離開(kāi)了夏令營(yíng)。

真盼望著下一次夏令營(yíng)早點(diǎn)到來(lái)啊!

學(xué)生的暑假英語(yǔ)作文篇十四

秋季的陽(yáng)光仍舊不失夏日的風(fēng)采，熱烘烘的!全體師生與9月10日教師節(jié)的下午第二節(jié)課上在校園里隆重舉行了開(kāi)學(xué)典禮。所有同學(xué)的心都繃得緊緊，期盼著典禮快點(diǎn)開(kāi)始，因?yàn)樗麄兌枷霌碛心菑堓x煌的獎(jiǎng)狀。‘開(kāi)學(xué)典禮’四個(gè)白茫茫的大字貼在正二樓中央的紅布上，下方是主席臺(tái)，校園中央的老槐樹(shù)成忠實(shí)聽(tīng)眾!

接著，奏國(guó)歌，那莊嚴(yán)雄偉的聲音是使一個(gè)人胸中的熱血都沸騰了起來(lái)。該李校長(zhǎng)講話了，校長(zhǎng)飽含深情地說(shuō)，今天是個(gè)特殊的日子，既是開(kāi)學(xué)典禮，又是一年一度的教師節(jié)，他有對(duì)我們講了本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和師生要求。話音未落，場(chǎng)上爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

接著，該宣讀優(yōu)秀教師.班集體和學(xué)生名單，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)臨。老師的名字像一個(gè)頑皮的孩子于我們捉迷藏，可能逃脫得了“如來(lái)佛的五指山嗎”?雖然考試我名落孫山，但我卻打心眼里為獲獎(jiǎng)的那些同學(xué)高興，我也不會(huì)這樣輕易氣餒的.

學(xué)生的暑假英語(yǔ)作文篇十五

一年一度的暑假生活開(kāi)始了，今年我首次參加了夏令營(yíng)，心情無(wú)比激動(dòng)。

xx月xx日，期盼已久的軍事科技夏令營(yíng)正式開(kāi)幕了。一大早，我們就在家長(zhǎng)我們乘車(chē)來(lái)到安縣，認(rèn)識(shí)了我們的教官――劉教官。他很帥，也很?chē)?yán)厲，同學(xué)們都很喜歡他。

第一天，教官帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)了槍、子彈……更厲害的還在后面，第二天，我們?nèi)恿讼鹉z榴彈；第三天，我們正式開(kāi)始訓(xùn)練，我得了一張“內(nèi)務(wù)標(biāo)兵”獎(jiǎng)狀；第四天，我們學(xué)會(huì)了手型操；第五天，最刺激的訓(xùn)練項(xiàng)目來(lái)了，我們?cè)诖虬袌?chǎng)進(jìn)行了實(shí)彈射擊練習(xí)，我們竟然沒(méi)有一個(gè)人中靶。但為了激勵(lì)我們，教官還是發(fā)給我們幾顆子彈殼以示紀(jì)念。

打靶歸來(lái)，我們舉辦了一場(chǎng)晚會(huì)，感謝教官和輔導(dǎo)員這些天對(duì)我們的細(xì)心照料。在晚會(huì)中，我還得了一張“才藝標(biāo)兵”獎(jiǎng)狀。

第六天，夏令營(yíng)生活結(jié)束了，我們都滿(mǎn)載收獲邁步離開(kāi)。我們帶著惜別的淚水離開(kāi)教官?；氐郊依铮乙幌肫鸾叹毦拖肟?，跟著教練的時(shí)光真是美好?。∥覜Q定再次參加下期夏令營(yíng)活動(dòng)。

學(xué)生的暑假英語(yǔ)作文篇十六

暑假是一段充滿(mǎn)機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)的時(shí)間。許多學(xué)生選擇利用這個(gè)時(shí)間來(lái)加強(qiáng)他們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，不論是通過(guò)參加夏令營(yíng)、參加課程、或者在家自學(xué)，都能夠提高英語(yǔ)水平。在我的暑假中，我也選擇了加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)并借此機(jī)會(huì)來(lái)探索自己。以下是我的暑假英語(yǔ)心得體會(huì)。

第一段：選擇學(xué)習(xí)英語(yǔ)的意義。

對(duì)我而言，我選擇學(xué)習(xí)英語(yǔ)的意義在于這門(mén)語(yǔ)言的廣泛應(yīng)用，既可以幫助我在學(xué)校里更好的學(xué)習(xí)，也可以在日后的職業(yè)發(fā)展中發(fā)揮作用。另外，學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以讓我與外國(guó)人更好的溝通，結(jié)交更多的國(guó)際友人，拓寬我的視野。因此，我決定在暑假利用時(shí)間加強(qiáng)我的英語(yǔ)水平。

第二段：參加英語(yǔ)夏令營(yíng)的收獲。

我選擇參加了一家被稱(chēng)為“英語(yǔ)樂(lè)園”的夏令營(yíng)。在這里，我結(jié)識(shí)了來(lái)自各地的很多同學(xué)和一些外教，他們用他們豐富的知識(shí)和精湛的技能來(lái)帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)。通過(guò)不斷的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)以及各種課后活動(dòng)，我的英語(yǔ)水平得到了很大的提升，并且也得到了揚(yáng)長(zhǎng)避短的指導(dǎo)，讓我明白了我的英語(yǔ)優(yōu)勢(shì)和不足之處。此外，和同齡的中國(guó)學(xué)生交流也是很不錯(cuò)的體驗(yàn)，他們和我一樣熱愛(ài)英語(yǔ)，這讓我們很快的成為了朋友。

第三段：自學(xué)英語(yǔ)的體驗(yàn)。

另外，在夏令營(yíng)結(jié)束后，我還通過(guò)自學(xué)進(jìn)一步提高自己的英語(yǔ)水平。我用各種途徑來(lái)學(xué)習(xí)，比如看英語(yǔ)電影、聽(tīng)英語(yǔ)音樂(lè)、看英語(yǔ)書(shū)籍、還有練習(xí)口語(yǔ)等等。我也通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，找到了很多和我一樣熱愛(ài)英語(yǔ)的朋友，和他們交流學(xué)習(xí)心得。自學(xué)雖然費(fèi)時(shí)間和精力，但這個(gè)過(guò)程也更加深化了我的英語(yǔ)修養(yǎng)。

第四段：遇到困難的回應(yīng)。

在我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，遇到過(guò)許多困難與挑戰(zhàn)。比如在夏令營(yíng)中我遇到過(guò)語(yǔ)言不通的難題，以及自學(xué)過(guò)程中遇到過(guò)語(yǔ)法和單詞困惑。但是，我從沒(méi)有放棄。我通過(guò)老師、同學(xué)們和朋友的幫助，以及專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累和網(wǎng)上的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)方面的練習(xí)，來(lái)克服困難。我不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略，腳踏實(shí)地地，一步一個(gè)腳印地攀登學(xué)習(xí)的高峰。

第五段：總結(jié)。

在我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我走出了舒適區(qū)，挑戰(zhàn)自我，獲取了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我通過(guò)夏令營(yíng)和自學(xué)深入了解了英語(yǔ)，掌握了更加細(xì)致的知識(shí)；我通過(guò)和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)體驗(yàn)，珍惜了集體和友誼的重要性；我通過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí)和克服困難，增強(qiáng)了自己的學(xué)習(xí)能力和自信心。綜上所述，雖然我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之旅中遇到了不少的挑戰(zhàn)和困難，但通過(guò)持之以恒的努力，不斷探索和嘗試，我一步一步實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，并收獲了豐碩的果實(shí)。

學(xué)生的暑假英語(yǔ)作文篇十七

今天提早了去水庫(kù)游泳，找船長(zhǎng)陪我去的。

在岸上遇到一堆色狼，還在旁邊搭訕，無(wú)語(yǔ)死……。

水還是那么冷，我猶猶豫豫了半天才下去，踩在小船上居然還會(huì)翻船。害我狼狽掉進(jìn)水里。

用力蹬了幾下找終于爬上去了，真是捏了把汗，搖搖晃晃地到大船邊上了，本想一腳踩上去的，可前腳剛踩上去，小船就游開(kāi)了，我又使出吃奶的勁爬上大船。

快逅懶恕。

學(xué)生的暑假英語(yǔ)作文篇十八

獨(dú)自一個(gè)人在家，無(wú)意間我發(fā)現(xiàn)家里很臟。地面上有紙屑、果皮，還結(jié)了一層厚厚的灰塵，桌子上也有不少垃圾。書(shū)櫥里的書(shū)擺放的亂七八糟，有的掉在了地上，有的歪歪斜斜的。我想：平時(shí)都是爸爸、媽媽打掃房間，很辛苦!今天我也應(yīng)該為父母盡一份孝心，把房間打掃干凈，讓他們可以輕松輕松。

心動(dòng)不如行動(dòng)。我找來(lái)掃帚，使勁打掃。地面可真臟，我來(lái)來(lái)回回掃了好幾遍，終于把紙屑、果皮掃干凈了。但還有一層灰。我又拿來(lái)拖把，用力地拖著。我好不容易才把地面拖得干干凈凈。望著潔白又干凈的地面，我滿(mǎn)意地笑了。這時(shí)候我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。我想到床上去休息一會(huì)兒，我一走進(jìn)房間，看見(jiàn)桌子上有橡皮屑，地面上有書(shū)本、鉛筆、尺子。我想：一不做、二不休，做就要做完，不做就不做。我連忙跑到桌子前把書(shū)、鉛筆、橡皮、尺子一個(gè)一個(gè)地放回到原位。我又走到書(shū)架旁，又把地上的書(shū)放到了書(shū)架上，把歪歪斜斜的書(shū)放整齊。我費(fèi)了九牛二虎之力才把房間整理的干干凈凈。這時(shí)候，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，一下子就躺倒在床上。

晚上，爸爸媽媽一進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)客廳又潔白又干凈，房間也變得潔白發(fā)亮，簡(jiǎn)直就像一面鏡子似的，樂(lè)得眉開(kāi)眼笑。媽媽高興地親了我一口、爸爸一下子把我抱了起來(lái)呢!我想我已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)事了。經(jīng)過(guò)這次做家務(wù)，我知道了爸爸媽媽做家務(wù)的辛苦了。

學(xué)生的暑假英語(yǔ)作文篇十九

暑假是學(xué)生們最寶貴的時(shí)間，不僅可以鍛煉身體，更是提高自己各方面能力的重要機(jī)會(huì)。對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，暑假不僅是學(xué)生鞏固知識(shí)和提升語(yǔ)言能力的好時(shí)機(jī)，更是可以擴(kuò)充自己的語(yǔ)言環(huán)境和文化視野的機(jī)會(huì)。在過(guò)去的暑假中，我深深體會(huì)到了這一點(diǎn)，下面將分享我的學(xué)生暑假英語(yǔ)心得體會(huì)。

第二段：充實(shí)自己的語(yǔ)言環(huán)境。

暑假期間，我將每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃安排得很滿(mǎn)實(shí)，抽空去了一些英語(yǔ)角、英語(yǔ)實(shí)踐班等地方，尋找更多接觸英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。在這些地方，我和各類(lèi)人群進(jìn)行交流，從中接觸到不同的語(yǔ)言環(huán)境和文化，鍛煉聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的各方面語(yǔ)言技能，同時(shí)也可以認(rèn)識(shí)更多志同道合的小伙伴。

第三段：擴(kuò)充自己的文化視野。

暑假期間，我也加入了一些英文雜志、英語(yǔ)電影、英文小說(shuō)讀書(shū)會(huì)，通過(guò)這些不同形式的學(xué)習(xí)，不僅可以提高自己的語(yǔ)言能力，也可以拓展自己的文化視野，了解更多國(guó)外的歷史、文化等方面的知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)聞，同時(shí)也鍛煉了思考和表達(dá)的能力。

第四段：加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

除了日常的語(yǔ)言學(xué)習(xí)和文化拓展，我也花了不少時(shí)間在加強(qiáng)自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)上。通過(guò)參加英語(yǔ)閱讀小組、參觀英語(yǔ)課程研究班等活動(dòng)，我更加深入了解了英語(yǔ)學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)和研究方法，也增強(qiáng)了自己的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練能力，不斷提升自己的學(xué)術(shù)水平。

第五段：總結(jié)。

通過(guò)一個(gè)多月的努力，我不僅掌握了更多的英語(yǔ)知識(shí)，擴(kuò)展了自己的語(yǔ)言環(huán)境和文化視野，還在專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)上有了新的收獲。更重要的是，在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我更加深刻地感受到，學(xué)習(xí)英語(yǔ)不是簡(jiǎn)單的課本練習(xí)和知識(shí)的堆積，而是需要我們?nèi)ネ貙捵约旱恼Z(yǔ)言環(huán)境和文化基礎(chǔ)，擴(kuò)充自己的視野，不斷地提高自己的綜合素養(yǎng)。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，這些經(jīng)歷和心得將會(huì)給我?guī)?lái)持續(xù)的收獲和成長(zhǎng)。

學(xué)生的暑假英語(yǔ)作文篇二十

在每次上課前，我們都要對(duì)要學(xué)的內(nèi)容提前預(yù)習(xí)。首先試著拼讀單詞，也可以借助配套磁帶反復(fù)聽(tīng)，對(duì)比一下，把握不準(zhǔn)的要標(biāo)出來(lái)，注意上課老師的發(fā)音，還要記一下單詞的漢語(yǔ)意思和詞性。借助課文的注釋或輔導(dǎo)材料，預(yù)習(xí)一遍課文，找出不明白的地方，做到心中有數(shù)，在教師講課時(shí)注意聽(tīng)這些地方?？傊A(yù)習(xí)的目的是熟悉要學(xué)的內(nèi)容，找出不明白的地方，帶著問(wèn)題聽(tīng)課，做到有的放矢。

認(rèn)真聽(tīng)課。

課堂是老師與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、掌握、運(yùn)用知識(shí)的主要場(chǎng)所。作為起引導(dǎo)作用的老師一方引導(dǎo)學(xué)生搞好課堂教學(xué)是很必要的，但也需要學(xué)習(xí)者的積極配合。上課要專(zhuān)心聽(tīng)講、作好筆記、認(rèn)真操練、積極思考。預(yù)習(xí)時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題在課堂上教師沒(méi)有講到的，要向老師提出，把問(wèn)題搞清楚，老師講授的問(wèn)題，先注意聽(tīng)，下課后整理一下筆記，反復(fù)思考一下這些問(wèn)題，抓住老師所講的重點(diǎn)，難點(diǎn)和考點(diǎn)。

總之，上課時(shí)要做到耳聽(tīng)、眼觀、嘴動(dòng)、腦想，調(diào)動(dòng)起多個(gè)感官來(lái)。

完成作業(yè)。

學(xué)完每一課，要認(rèn)真完成課后作業(yè)。做作業(yè)時(shí)一定不要看參考書(shū)上題的答案，做完后再對(duì)答案，對(duì)于作業(yè)中所出現(xiàn)的不明白的問(wèn)題，應(yīng)該記下來(lái)，等下次上課時(shí)提出來(lái)。做作業(yè)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的很重要的環(huán)節(jié)，它是消化知識(shí)和鞏固知識(shí)的過(guò)程，一定要認(rèn)真完成規(guī)定的作業(yè)，筆頭作業(yè)要?jiǎng)右粍?dòng)筆，口頭作業(yè)要?jiǎng)右粍?dòng)嘴，提高聽(tīng)力要練一練耳，課文在聽(tīng)和讀的基礎(chǔ)上，最好背誦某些精彩段落。

及時(shí)復(fù)習(xí)。

學(xué)會(huì)了的東西隨著時(shí)間的流逝會(huì)逐漸遺忘，但學(xué)語(yǔ)言有遺忘現(xiàn)象是正常的。更不必因?yàn)橛羞z忘現(xiàn)象而影響自己學(xué)好英語(yǔ)的信心與決心。問(wèn)題在于怎樣來(lái)減輕遺忘的程度。善于類(lèi)比，總結(jié)知識(shí)，把新學(xué)的知識(shí)同過(guò)去學(xué)的有關(guān)的知識(shí)進(jìn)行橫向和縱向比較和聯(lián)系。建立錯(cuò)誤檔案記錄，加深印象，以避免再反同樣錯(cuò)誤。我們大部分知識(shí)和技能是靠重復(fù)獲得的，及時(shí)復(fù)習(xí)對(duì)于記憶非常必要，學(xué)英語(yǔ)就是要堅(jiān)持天天不斷的練，不斷地重復(fù)基本句型，常用詞匯和基本語(yǔ)法等。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程也是同遺忘做斗爭(zhēng)的過(guò)程。