通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，并尋找解決的方法和途徑。確?？偨Y的內(nèi)容準確、客觀、具體，并且具備可操作性。以下是我們?yōu)榇蠹覝蕚涞囊恍┛偨Y范文，供大家參考，希望能給您的工作和學習帶來一些啟發(fā)和幫助。

學生會面試問題解析篇一

a.通過應聘者對上級的“希望”可以判斷出應聘者對自我要求的意識，這既上一個陷阱，又上一次機會。b.最好回避對上級具體的希望，多談對自己的要求。c.如“做為剛步入社會新人，我應該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應環(huán)境，而不應該對環(huán)境提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專長就可以了。”

47.當你在考勤時，發(fā)現(xiàn)你的好友、同鄉(xiāng)或者是同學曠課,你會怎么辦?(具體工作能力)。

48.如果你在考勤時遇到一些態(tài)度惡劣，不配合你工作的人時，你覺得應該怎么處理?(具體工作能力)。

50.與各位競爭對手相比,你覺得你比他們優(yōu)勝從而能夠留下來嗎?他們有什么方面比不上你呢?(自我認知)。

51.你的部長有一個不好的甚至是錯誤的決定讓你執(zhí)行，你是知道有不妥的，你會怎么做?(與上級的協(xié)調(diào)能力和處事藝術)。

52.怎樣理解“責任心”這個詞?

53.最能概括你自己的三個詞是什么?你是一個什么樣的人?

54.你是怎么知道我們招聘的呢?

55.你參加過什么業(yè)余活動?您在業(yè)余時間主要干些什么?

56.有人和你競爭同一個職位，但他在你背后說你壞話，影響了你的競爭力，你會怎么做?(對外的調(diào)解能力和排阻能力)。

57.你知道在座的誰是部長(副部長)么?為什么這么說?(觀察力)。

58.為什么應該雇用你?你可以為我們帶來什么?

59.如果您想招聘人，你想怎樣的人?你做到了么?

60.把你比做什么顏色(動物)比較好呢?(考察想象力)。

61.在過去與人共事的經(jīng)歷中，最有啟發(fā)性的是什么?(考察團隊精神)。

62.在@@部的宣傳資料中，你發(fā)現(xiàn)了什么要點?(考察概括力)。

63.為了參加面試，你做了哪些準備?(考察敬業(yè)精神)。

64.面試已經(jīng)結束了，還有什么關心的問題?(興趣中心點)。

65.你的暑期打工工作是怎樣找到的?(主動性、創(chuàng)造性與靈活性)。

66.你想找一份長期的還是臨時性的工作?(確認是否真心實意地對這份工作感興趣)。

67.喜歡@@部的哪一點?哪些方面?(考察對學習部的認識)。

相信其實大家心中一定都有答案了吧!每個人的價值觀不同，自然評斷的標準也會不同，但是，在回答面試官這個問題時可不能太直接就把自己心理的話說出來，不過一些無傷大雅的回答是不錯的考慮，如工作性質及內(nèi)容頗能符合自己的興趣等等都是不錯的答案，不過如果這時自己能仔細思考出這份工作的與眾不同之處，相信在面試上會大大加分。

68.你是否可靠?(自信+誠實+口才)。

69.你最引以為自豪的成就是什么?

70.你報了幾個部門?如果@@與你報的部門同時錄用你，你如何選擇?(應變能力)。

71.如果現(xiàn)在就回絕你，有什么反應、對策?(面對挫折的能力)。

72.在過去與人共事的經(jīng)歷中，最有啟發(fā)性的是什么?(團隊精神)。

73.你最喜歡的一本書是什么?(學習能力)。

74.你最擅長、最不擅長的是什么?(自知之明)。

75.請問電視機屏幕為什么是方形而不是圓形?

(找不到標準答案這問題主要考察他有沒有去思考，是否在承認自己不清楚的前提下給出合理的答復。――思考、承認、合理)。

a.不知道。――建議去等通知。

d.我個人認為，是因為方形容易體現(xiàn)黃金分割比例以帶給人的視覺舒適。――知識面廣，思考能力強。

e.這個很簡單，一定是因為……――建議去等通知。

f.我個人認為，在以前剛生產(chǎn)電視機時的時代里，方形比圓形容易生產(chǎn)――腦子很活。

76.部長給你留下任務(活動規(guī)劃書、場地申請、工作計劃)在3天內(nèi)完成，但是隨后的3天里你無法聯(lián)絡到他，并且此時你也不能完全理解這項工作，你將怎么做?(處事藝術)。

77.你的學習成績是否反映出你的能力?如沒有，那你為什么沒有取得更好的成績?

78.請舉出一個例子說明你的創(chuàng)新精神。

79.你面臨過的最大的挑戰(zhàn)是什么?你如何面對這些挑戰(zhàn)?

80.你喜歡什么樣的領導?

(實際問題是：你對學生會的理解和認識?你進學生會的目的是什么?)。

(宗旨當然是全心全意的為同學服務，并且在為大家服務的同時自己的能力和認識也不斷的提高，同時看這位同學的回答是不是很做作、虛假?？词欠裼信囵B(yǎng)和發(fā)展的潛力，面對工作的瑣碎繁多，是不是能塌實、有能力、自信、有一定頭腦!能否獨立開展活動的能力，說話表述有沒有抓住重點。學生會是聯(lián)系學校和同學的紐帶，是一個為同學服務的機構，也是一個鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺。進入學生會可以更好的發(fā)揮我的特長，為同學服務，并在工作中發(fā)現(xiàn)自我的不足，提高自己充實自己!)。

82.上大學已經(jīng)一個多月了，總結以下你對大學的認識，你對大學的印象。

(考察學生的語言表達能力，和對事情的總結能力、觀察能力。)。

83.大學的豐富多彩的校園活動中，例如：協(xié)會、學生會、社團、團委，你都加入了那些?如果沒有為什么不加入?如果加入了一些，談談你對這些活動的認識。

(考察學生對集體活動的興趣程度，如果什么都沒有參加的學生要好好考慮了。)。

84.談談大學你有什么目標，什么計劃?(考察學生做事的目標感)。

85.認識我嗎?知道我是那個部的嗎?談談你對我的認識!

(考察學生的應變能力，對待領導的態(tài)度)。

86.簡單地談一下你是怎么過完過去的那個暑假的，做了一些有意義的、想做的事嗎?

(考察學生的語言組織能力，可以看出學生的活潑程度)。

88.以前組織過什么活動嗎?你是怎么做的?(經(jīng)典的學生會面試問題)。

(可以考察面試者的耐心，談判的能力)。

(這是面試學生會公關部或社團部的問題，可以考察面試者的耐心，談判的能力)。

91.現(xiàn)在有兩份工作，一份是很保險的固定工資的工作，另外一份是風險很大的工作但如果做好了對自己很有發(fā)展前途，你會選擇哪一個?為什么?(考察學生的創(chuàng)新精神)。

(考察學生的誠實態(tài)度，很少有新生會想到)有誰留下大家都知道，沒留就別裝哈!大家也可以迎新的時候留下來，不過要提醒的是這個問題很不一定問的哦。而且人太多酒不是打掃了!

93.如果你加入了學生會，當你和你的部長的意見不統(tǒng)一的時候你怎么辦?

94.你覺得你在這個部門，可以負責哪方面的工作?(自我認知和對部門的了解度)。

(這個題的出現(xiàn)很意外，也很正常。一般學生可能不會想到這個題，但我只能說這是我的一個親身經(jīng)歷，我想這也許也是每一個干事將要面對的事。當然，我在題中有意加了“感覺”這個詞，是為了讓參報者先從自己的角度出發(fā)，反思自己是否是多慮了，然后再從自身能力以及自我推薦等方面闡述自己的觀點。不過參加筆試的同學似乎沒有人注意到，也許，我的出題的確有點問題。)。

(自認為是個不錯的題，給人意外的題目往往能夠看出一個人的應變能力。同時，這個題還能較好地反應出參報者的分析能力。以我出的題目作為討論的對象，能看出此人在考官的壓力下(實際并不存在)，能否依然持有自己的態(tài)度并勇敢地表達出來。)。

97.你對學生會是怎么看的這個集體的?

學生會是一個集體，我們學生會每一個成員都要時刻維護學生會的優(yōu)良形象，做好模范帶好頭。要時時以身作則，處處樹立榜樣，秉公辦理各類事情，不能有絲毫的私心，要敢于批評與自我批評，善于聽取不同意見，完善自己，促進工作。不但在同學們中樹立自己的良好形象，而且要讓同學們充分信任學生會，這一切要求我們努力努力再努力。當然，這一切都要首先從我自己做起，經(jīng)得起檢驗與考驗。

98.如果你這次沒有進入學生會@@部門呢?

如果這次未能當選,我會一如既往地努力做好本職工作,同時積極支持學生會的各項工作。我也會一如既往地加緊學習,充實自己,提高自己,下一次我依然會來競選。那時,再接受老師和同學們的檢閱。我一定會交一份滿意的答卷!“記得最后結束要說”謝謝!“總之問的問題一般不是是非問題沒有標準答案，你往高標準上回答，說點好聽的，一般就ok。

99.有人說說：大學就是混日子。大學生讀書讀到連素質都讀沒了，不是混日子是什么。談談你的看法~(價值取向)。

肯定否定的態(tài)度啊，怎么發(fā)揮自己定!

100.最最重要的一點答案，最好用自己的語言概述，不然大家可都是雷同試卷了!

最后，祝福大家可以順利通過哈!!!

學生會面試問題解析篇二

一般自我介紹后，幾乎可以決定一半人是否有可能被你招入了!

2，談談你心目中的大學生活?

你設想的如何度過你的大學生涯?這個問題的目的是要看看這個學生是否認真想過自己的未來，是不是一個對自己負責，有思想的人，團組織要的人一般要思想性，責任心，從這個問題中可以分析出來!

3，談談對你影響最深的一句話，一個人?

這個問題是個經(jīng)典的問題，當然答案很多都是固定的了，都喜歡回答名言名句，如果是回答名言的，那么請他解釋下為什么?就是要看看他是否真的了解這句話，是否真的有深刻的認識!如果是圖表面華麗的，一眼就可以看穿，影響最深的一個人，就是考察他是否有理想有抱負，有感恩的心，這類問題要深入問，不是回答一下就可以了，要多問他為什么?那么真假自辯了!

4，你是否有過失敗?

5，談談你自己的性格，優(yōu)點和缺點?

6，你進入學生會后會怎么做?

這個問題考察新人是踏實還是浮漂，看看他對自己定位是否準確!正確的回答應該是：先了解我的部門，了解我的大學，然后融入進去，踏實努力，力圖求新，成就別人同時也提高自己!

準備工作。

不少學生會選擇同時參與多個社團的面試，這樣固然能獲得更多面試鍛煉的機會，在一定程度上擴大自己的選擇面。但事實上，如果沒有認真做好充分的面試準備，即使參加再多面試最終也多以失敗告終。

因此，在面試前，不妨作以下準備工作：

1、嘗試了解各社團及其部門。

在面試時被問到對社團的了解，如果確實不知道，一般不會扣分，但如果能說出些一二來，無疑能大大地加分。最好的途徑是向曾經(jīng)在該社團工作的師兄師姐了解情況，不是籠統(tǒng)地問好或不好，因為那樣沒有意義，而是要去了解這些社團平常在學校所扮演的角色和舉行的主要活動，進一步去了解在該社團里各部門的職能、工作內(nèi)容等，最終選出感興趣的和適合自己的社團。注意即使是同樣名字的部門，在不同的社團里其職能很可能是不一樣的，例如：社聯(lián)的“人力資源部”主要負責在大型活動中各項工作人手的安排；而勤管的“人力資源部”則是負責兼職的面試和做兼職同學的日常管理。

2、準備好發(fā)言提綱。

如果你不是表達能力特別強的話，建議還是要在面試前親自寫一份發(fā)言稿，這比只是在心里默念默記效果好得多。很多人在面試前成竹在胸，真正發(fā)言時腦海卻一片空白，這就是發(fā)言內(nèi)容準備不充分所致。雖然面試官的問題千變?nèi)f化，但“自我介紹”是絕對逃不掉的，尤其是第一輪面試，“自我介紹”講得是否流暢自然，是面試官對你第一印象的重要衡量標準，很大程度上決定你是否能進入下一輪。另外，可以試著推測面試官可能會問到的問題，寫下自己對這些問題回答的思路，并不斷完善。

3、想象面試的情景，適當調(diào)整自己。

面試前，不妨把自己融入面試的場景中，設想會不會有什么突發(fā)的情況，如果有自己應如何應對。另外，穿什么去面試，面試時用怎樣的語氣語調(diào)，哪些平常不好的習慣要收斂這些都要納入考慮范圍。

了解各部門職責。

主席團：學生會以主席團為領導核心，有權撤銷下轄部門的決定和擁有最高干部任命權，最高審議權。

秘書處：負責學生會活動經(jīng)費的管理、學生會檔案整理、學生會會議的記錄等。

學習部：檢查各班早晚自習出勤率，收授課表授課日志考察同學們的考勤情況，安排不及格學生進行補考和重修考試等。

文藝部：策劃和組織學校大型文藝匯演和比賽。如元旦文藝匯演等。

體育部：組織各類體育活動，球賽、體育競技比賽等，對各個班級在體育方面有特長的同學組織相關訓練，選取拔優(yōu)秀的運動員組成系田徑隊、足球隊等。

信息(新聞)部：為學生會以及學校舉辦的各個活動拍攝照片、視頻，文字新聞采集與編輯、網(wǎng)頁更新、平面設計、照片與視頻的后期處理工作。

外聯(lián)部：為學生會各項活動籌集資金。

宣傳部：主要通過各種海報、噴繪的設計，不斷探尋更有創(chuàng)意的宣傳方式，為學院設計出更多新穎的宣傳品。

女生部：通過舉辦各種講座和活動來關注女生的學習、生活和心理健康，豐富女生的課余生活。

衛(wèi)生部：配合系部、學工處、后勤總公司等部門重點抓好學生宿舍、教室、食堂和校園的環(huán)境衛(wèi)生。

紀檢部：對班級平時的課堂情況(曠課、請假等)，進行不定時的檢查，并記錄檢查結果，上報學校。對寢室的生活安全，違規(guī)電器檢查。不定期分配有關人員到寢室進行抽查，檢查是否有使用大功率電器(熱得快、電飯煲等)的現(xiàn)象。

面試步驟。

1、走進面試場時對所有評委報以微笑，回答提問時表情要輕松，目光較多停留在發(fā)問者身上，不要低著頭，會給人一種不自信的感覺，但也不要忘記微微移動頭并自然轉移視線，同其他評委進行目光交流。

2、面試時外表形象也是非常重要的，這是對一個人最直觀的印象，一定要表現(xiàn)的大氣一點，太拘謹，太嚴肅，太輕浮，太放松，都不好。面試場不是張揚個性的地方，盡量表現(xiàn)得端莊、穩(wěn)重。

3、揚長避短，一定要展現(xiàn)自己的特長，比如要進文藝部，需要會一些文藝特長的，公關部，要展示自己的談判說服能力，最好舉一些例子。如果實在沒有，那么說說自己的能力和性格，總之要有亮點。

4、不要表現(xiàn)的太不可一世的感覺。因為對于大一的學生來說，進學生會不是進去直接當領導的，要表現(xiàn)的適當矜持，適當謙遜。也就是說要給人以樂于服從管理的感覺。把你真正的鋒芒，留到工作中去展現(xiàn)吧。

5、當被問到缺點時，盡量不要編，否則面試者要你舉例你就傻了，你可以提及一些你擅長的以長補短。比如你組織能力不強，那就可以說你計算機能力強，寫作能力強。不要硬說自己全能，只會給人以華而不實的感覺。

6、有禮貌，面試結束后真誠向評委們道謝并把門輕輕帶好。

7、當然，除了這些之外，在面試之前多接觸給面試的那些老師，學長學姐，爭取多給他們留下好印象，比如積極主動點，適時幫一下忙，讓人家對你提前就有所留意，這個是最穩(wěn)妥的。

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學生會面試問題解析篇三

一般自我介紹后，幾乎可以決定一半人是否有可能被你招入了!

2，談談你心目中的大學生活?

你設想的如何度過你的大學生涯?這個問題的目的是要看看這個學生是否認真想過自己的未來，是不是一個對自己負責，有思想的人，團組織要的人一般要思想性，責任心，從這個問題中可以分析出來!

3，談談對你影響最深的一句話，一個人?

這個問題是個經(jīng)典的問題，當然答案很多都是固定的了，都喜歡回答名言名句，如果是回答名言的，那么請他解釋下為什么?就是要看看他是否真的了解這句話，是否真的有深刻的認識!如果是圖表面華麗的，一眼就可以看穿，影響最深的一個人，就是考察他是否有理想有抱負，有感恩的心，這類問題要深入問，不是回答一下就可以了，要多問他為什么?那么真假自辯了!

4，你是否有過失敗?

5，談談你自己的性格，優(yōu)點和缺點?

6，你進入學生會后會怎么做?

這個問題考察新人是踏實還是浮漂，看看他對自己定位是否準確!正確的回答應該是：先了解我的部門，了解我的大學，然后融入進去，踏實努力，力圖求新，成就別人同時也提高自己!

準備工作。

不少學生會選擇同時參與多個社團的面試，這樣固然能獲得更多面試鍛煉的機會，在一定程度上擴大自己的選擇面。但事實上，如果沒有認真做好充分的面試準備，即使參加再多面試最終也多以失敗告終。

因此，在面試前，不妨作以下準備工作：

1、嘗試了解各社團及其部門。

在面試時被問到對社團的了解，如果確實不知道，一般不會扣分，但如果能說出些一二來，無疑能大大地加分。最好的途徑是向曾經(jīng)在該社團工作的師兄師姐了解情況，不是籠統(tǒng)地問好或不好，因為那樣沒有意義，而是要去了解這些社團平常在學校所扮演的角色和舉行的主要活動，進一步去了解在該社團里各部門的職能、工作內(nèi)容等，最終選出感興趣的和適合自己的社團。注意即使是同樣名字的部門，在不同的社團里其職能很可能是不一樣的，例如：社聯(lián)的“人力資源部”主要負責在大型活動中各項工作人手的安排；而勤管的“人力資源部”則是負責兼職的面試和做兼職同學的日常管理。

2、準備好發(fā)言提綱。

如果你不是表達能力特別強的話，建議還是要在面試前親自寫一份發(fā)言稿，這比只是在心里默念默記效果好得多。很多人在面試前成竹在胸，真正發(fā)言時腦海卻一片空白，這就是發(fā)言內(nèi)容準備不充分所致。雖然面試官的問題千變?nèi)f化，但“自我介紹”是絕對逃不掉的，尤其是第一輪面試，“自我介紹”講得是否流暢自然，是面試官對你第一印象的重要衡量標準，很大程度上決定你是否能進入下一輪。另外，可以試著推測面試官可能會問到的問題，寫下自己對這些問題回答的思路，并不斷完善。

3、想象面試的情景，適當調(diào)整自己。

面試前，不妨把自己融入面試的場景中，設想會不會有什么突發(fā)的情況，如果有自己應如何應對。另外，穿什么去面試，面試時用怎樣的語氣語調(diào)，哪些平常不好的習慣要收斂這些都要納入考慮范圍。

了解各部門職責。

主席團：學生會以主席團為領導核心，有權撤銷下轄部門的決定和擁有最高干部任命權，最高審議權。

秘書處：負責學生會活動經(jīng)費的管理、學生會檔案整理、學生會會議的記錄等。

學習部：檢查各班早晚自習出勤率，收授課表授課日志考察同學們的考勤情況，安排不及格學生進行補考和重修考試等。

文藝部：策劃和組織學校大型文藝匯演和比賽。如元旦文藝匯演等。

體育部：組織各類體育活動，球賽、體育競技比賽等，對各個班級在體育方面有特長的同學組織相關訓練，選取拔優(yōu)秀的運動員組成系田徑隊、足球隊等。

信息(新聞)部：為學生會以及學校舉辦的各個活動拍攝照片、視頻，文字新聞采集與編輯、網(wǎng)頁更新、平面設計、照片與視頻的后期處理工作。

外聯(lián)部：為學生會各項活動籌集資金。

宣傳部：主要通過各種海報、噴繪的設計，不斷探尋更有創(chuàng)意的宣傳方式，為學院設計出更多新穎的宣傳品。

女生部：通過舉辦各種講座和活動來關注女生的學習、生活和心理健康，豐富女生的課余生活。

衛(wèi)生部：配合系部、學工處、后勤總公司等部門重點抓好學生宿舍、教室、食堂和校園的環(huán)境衛(wèi)生。

紀檢部：對班級平時的課堂情況(曠課、請假等)，進行不定時的檢查，并記錄檢查結果，上報學校。對寢室的生活安全，違規(guī)電器檢查。不定期分配有關人員到寢室進行抽查，檢查是否有使用大功率電器(熱得快、電飯煲等)的現(xiàn)象。

面試步驟。

1、走進面試場時對所有評委報以微笑，回答提問時表情要輕松，目光較多停留在發(fā)問者身上，不要低著頭，會給人一種不自信的感覺，但也不要忘記微微移動頭并自然轉移視線，同其他評委進行目光交流。

2、面試時外表形象也是非常重要的，這是對一個人最直觀的印象，一定要表現(xiàn)的大氣一點，太拘謹，太嚴肅，太輕浮，太放松，都不好。面試場不是張揚個性的地方，盡量表現(xiàn)得端莊、穩(wěn)重。

3、揚長避短，一定要展現(xiàn)自己的特長，比如要進文藝部，需要會一些文藝特長的，公關部，要展示自己的談判說服能力，最好舉一些例子。如果實在沒有，那么說說自己的能力和性格，總之要有亮點。

4、不要表現(xiàn)的太不可一世的感覺。因為對于大一的學生來說，進學生會不是進去直接當領導的，要表現(xiàn)的適當矜持，適當謙遜。也就是說要給人以樂于服從管理的感覺。把你真正的鋒芒，留到工作中去展現(xiàn)吧。

5、當被問到缺點時，盡量不要編，否則面試者要你舉例你就傻了，你可以提及一些你擅長的以長補短。比如你組織能力不強，那就可以說你計算機能力強，寫作能力強。不要硬說自己全能，只會給人以華而不實的感覺。

6、有禮貌，面試結束后真誠向評委們道謝并把門輕輕帶好。

7、當然，除了這些之外，在面試之前多接觸給面試的那些老師，學長學姐，爭取多給他們留下好印象，比如積極主動點，適時幫一下忙，讓人家對你提前就有所留意，這個是最穩(wěn)妥的。

學生會面試問題解析篇四

我是來自xx系的xxx~今天我站在這里的目的就是想要加入學生會的宣傳部~首先我的專業(yè)是非常適應于宣傳部的工作~其次我的性格比較外向~喜于與人交往~這點也非常符合宣傳部的工作特色~希望學生會的學長學姐們能夠給我這個機會~在為學校做出貢獻的同時也能夠進行自我鍛煉~謝謝~!

各位大蝦們覺得怎么樣?

還有啊~我一緊張聲音就抖~我怕抖著聲音說出那什么我性格比較外向就米有信服力了啊~但是我本來就是性格外向的~就是不習慣在多人面前演講而已啊...

我們還有一個月~要怎樣改變這個毛病呢?

謝謝~另外還有什么在面試時需要注意的嗎?

學生會面試問題解析篇五

“自我簡介一分鐘!”

“你為什么加入xx部?”

“你哪方面比較擅長？”

“我們這個部的工作很那個xx的,你能做過來么?”

“你學習緊要么?你學習那么緊,還進來學生會干嗎?”

“對于一項工作，你愿意個人完成還是團體合作？”

“你怎么協(xié)調(diào)各個部之間的關系?“”

“你進入學生會后有什么設想?””

“你進入學生會后的第一件事情會做什么?對于學生會你有什么想法?”

“你覺得你在這個部門，可以負責哪方面的工作？”

“在學生會里，有時因工作協(xié)調(diào)，會讓你去做非相關技術類的苦力工作，你如何看待？”

“你怎么處理學習與工作的關系?如果學習與工作發(fā)生沖突你會怎么處理?”

學生會面試問題解析篇六

因為大家真的不了解，這就需要我們在最短的時間內(nèi)向面試官表達最有效和最有利的信息。一般要包括班級、姓名、性格特征、相關的經(jīng)歷經(jīng)驗及一些重要的獲獎情況等。

不能全部突出我的優(yōu)點，但至少說明我的態(tài)度：簡單、明快、不做作。

我做自我介紹可以不具備太多的辭藻，但是我認為我要有端正的態(tài)度。

3、你為什么選擇來學生會，又為什么選擇來這個部門?

學生會是聯(lián)系學校和同學的紐帶，是一個為同學服務的機構，也是一個鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺，它的宗旨是全心全意的為同學服務，而且進入學生會可以更好的發(fā)揮我的特長，為同學服務，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足，提高自己充實自己!(這樣的回答是雙贏的，不會給人做作的感覺)

因為我喜歡這里和我相信自己能夠勝任這里的工作，總之是本著服務與發(fā)展的目的，為了自己和這個集體，希望在這里得到想要的鍛煉，提高自己的能力，也相信我自己能夠為這個集體作出一點貢獻。

4、你有什么愛好、特長?

如實回答。在可能的情況下會讓你進行才藝展示，所以千萬不要無中生有。

可以突出在相關工作上的特長，比如寫作和計算機等。

5、你覺得自己有什么缺點?

不能因為不愿意表現(xiàn)自己的缺點就不說，因為那代表你對自己沒有總結，連你自己都不了解，缺乏觀察力，或者讓人認為你很自負、不好相處。

因此盡量回答“我正在克服膽怯這一缺點，為了自己能走得更遠更好，所以我下決心去克服它，正因為這樣，我才有勇氣站在這里，面對著大家，跨出生命新的一步……”之類，這些缺點最好是在某種程度上也是有益的。

在初試的時候一般就問這樣的問題，主要是要做到誠實，語言表達流利，態(tài)度端正。

6、你覺得自己可以勝任哪方面的工作?

如果是很外向，善于交際的話，應該是說部門之間的交流和聯(lián)誼問題。

如果性格比較內(nèi)向嚴謹?shù)脑?，就說適合處理部門內(nèi)部的事務，相關的組織和管理問題。

7、你希望從這個部門得到哪些能力的鍛煉?

組織策劃能力、語言表達能力、交際能力及處事能力等。

8、你是不是擔任過相應的職務，有何相關的經(jīng)驗?

有的話，當然比較好，可以說出自己的經(jīng)驗還要說說教訓總結。如果沒有，就照實回答，覺得不利的話，可以說自己接受過相關的指導，以后會在學長學姐的帶領下認真學習，積累經(jīng)驗。

9、假如集體中有你不喜歡的人，你怎么辦?

這考驗人的交際能力和團體協(xié)作能力，我會和他多溝通，并盡量與他合作，及時化解誤解。

10、指著旁邊的學長對你說:你覺得這位學長是什么樣的人?

能在那里給你面試的在能力方面和學習方面相信都不會弱。所以你可以根據(jù)你的印象，談談你的個人感受，比如說他(她)看起來很認真，很嚴格，很親和之類的。

1、問他的目的，為什么要進學生會。（為公多還是私多）

2、問他以前有無做過班干或社會活動，了解他的過去有利于下一步的提問。

3、問他在以前的學生工作中有無遇到過什么難題，是怎么解決的。（了解他以前的能力）

4、問他是否知道他所進的部門是干些什么？（了解他做事情是否有備）

5、假如讓你進入了學生會，你會從那方面發(fā)揮？（了解他的意愿和計劃及他是一個策劃者還是執(zhí)行者）

6、假如讓你組織一次某某活動，如何安排？注意什么？（進一步了解他的能力）

7、如何調(diào)配安排時間使學生工作和學習兩不誤？（自我調(diào)整能力）

8、有人和你競爭同一個職位，但他在你背后說你壞話，影響了你的競爭力，你會怎么做？（對外的調(diào)解能力和排阻能力）

9、你的上司有一個不好的甚至是錯誤的決定讓你執(zhí)行，你是知道有不妥的，你會怎么做？（與上賽的協(xié)調(diào)能力和處事藝術）

10、假如這次失敗了，你會怎么做？（有無自我檢討的心態(tài)）

1、 你對學生會是怎么看的?對于學生會你有什么想法?

2、 如果你這次沒有進入學習部呢?

3、 你為什么要加入學習部?(判斷 溝通能力和口才) 你對學習部了解有多少?

這時準備的功夫就派上用場,看應聘者能否將之前所吸收的信息發(fā)揮出來!至少也要知道學習部的具體工作,不然一問當場傻在那兒就糗大了!

4、 我們這個部的工作很xx的,你能做過來么?

5、 你學習緊要么?你學習那么緊,還進來學生會干嗎? (加入部門的目的)

6、 你怎么處理學習與工作的關系?如果學習與工作發(fā)生沖突你會怎么處理?(應變能力)

7、 你怎么協(xié)調(diào)各個部之間的關系?(處事能力)

8、 你進入學生會后有什么設想?(看有無目標)

9、 你進入學生會后的第一件事情會做什么?

10、 你哪方面比較擅長?(口才、英語、體育方面優(yōu)秀者優(yōu)先考慮)

11、 你覺得你在這個部門,可以負責哪方面的工作? (工作能力)

13、 對于一項工作,你愿意個人完成還是團體合作?

14、 你不喜歡的人是什么樣子的,如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的'人,你如何處理?

( a、 很多學生在面試的時候都說自己是班干,這是一個很好的驗證問題

b、 看是不是撒謊,有沒有實在有用的認識,測定其工作能力)

這個主要看應聘者有沒有經(jīng)驗,如果有當然好,沒有就回答沒有,要不會問你擔任的感受,對你的影響等等、如果被看出是撒謊,對你的印象肯定不好!

16、 談談你對學習部的認識?

17、 假如這次失敗了,你會怎么做?(有無自我檢討的心態(tài))

18、 你進學生會的目的是什么?

學生會是聯(lián)系學校和同學的紐帶,是一個為同學服務的機構,也是一個鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺、進入學生會可以更好的發(fā)揮我的特長,為同學服務,并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足,提高自己充實自己!

19、 談談你對學生會的理解和認識?

20、 如果你進了學生會,怎么處理好學習和工作,干部和學生的關系?

1談談你對紀檢部的理解和認識

2你為什么會對紀檢部感興趣?

3你認為自己進紀檢部最大的優(yōu)勢是什么?

4假如你在學生會的工作和你的學習時間發(fā)生沖突，你如何處理?(如何調(diào)配安排時間使部門工作和學習兩不誤?)

5能力和熱情，請問你更看重哪一個?為什么?

7你認為紀檢部的成員應具備什么樣的品質?

8工作過程中，有人不配合，或發(fā)生爭執(zhí)，你會怎么處理?

9憑你的認識，你認為紀檢部鍛煉你的什么?

10你怎樣理解“責任心”這個詞?

11在工作時，你發(fā)現(xiàn)你的同事都在偷懶，你會怎么做?

12談談你心目中的大學生活?

13如果你加入了學生會，當你和你的部長的意見不統(tǒng)一的時候你怎么辦?

14假如你通過了面試，你會怎么做，有什么想法?(進入紀檢部后打算如何工作?)

15你認為自己有哪些優(yōu)點和缺點?

16你是怎么看待“遲到”的?

17談談你對“團隊合作”的理解

1，你高中階段有沒有擔任什么職務，這些工作對你影響?

這個主要看你有沒有經(jīng)驗，如果有當然好，沒有就回答沒有，要不會問你擔任的感受，對你的影響等等。如果被看出是撒謊，對你的印象肯定不好!

2，談談你對自己的認識?(以組織部為例)

這個問題主要看你是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力，組織部不是一個組織活動的部門，它的主要職責是負責對各班團支部團費收繳、團員證的注冊及團員檔案管理工作。督促支部過好組織生活，對各班團支部組織生活、團隊活動的指導和評估。負責完成院團總支交辦的其它事務等等?？梢钥闯鏊墓ぷ鞣浅，嵥?，需要塌實，有能力，有一定頭腦的學生擔任!所以組織部招人更看重你是否穩(wěn)重，有頭腦，有文筆，自信，能獨立開展團會的能力!回答這個問題就要揀自己在這些方面的特長，切不可有什么說什么，沒有重點。

3，既然你想入組織部，那你對組織部有什么認識?

這個問題考察你對組織部的認識，就說，根據(jù)我對組織部短暫的了解，我發(fā)現(xiàn)組織部主要職責是負責對各班團支部團費收繳、團員證的注冊及團員檔案管理工作。督促支部過好組織生活，對各班團支部組織生活、團隊活動的指導和評估。負責完成院團總支交辦的其它事務等等。由于你的回答給人感覺是你很了解組織部的工作，說明你不是盲目的進組織部。

4，你進學生會的目的是什么?

學生會的宗旨是全心全意的為同學服務，首先要積極的表明自己是來服務同學，并且在為大家服務的同時自己的能力和認識也不斷的提高，你的回答是雙贏的，不會給人做作的感覺。

5，你對學生會的理解和認識?

學生會是聯(lián)系學校和同學的紐帶，是一個為同學服務的機構，也是一個鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺。進入學生會可以更好的發(fā)揮我的特長，為同學服務，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足，提高自己充實自己!

6，如果你進了學生會，怎么處理好學習和工作，干部和學生的關系?

7，談談你曾經(jīng)組織或參加活動的經(jīng)驗和教訓!

有經(jīng)驗談經(jīng)驗，如果沒有可以談談你見到一些失敗對你的啟發(fā)，切不可說沒有，沒有經(jīng)歷的人，很讓人懷疑他的能力和觀察力。

8，對你影響最深的一句話，

9，對你影響最深的一個人，

我面試的時候回答的是我的母親，我不是做作，而是確實我很感激我的母親。大學學生會招新面試問題（3篇）大學學生會招新面試問題（3篇）。當然你回答的人一定要給你有很深的影響!

我盡全力的完成了比賽，無論結果如何，我超越了自己，我就是勝利者，呵呵。是不是給人很自信的感覺，這類問題沒固定答案，其實就看你的反應如何了!這些都是我面試的時候大概的問題，畢竟在學生會待了3年，把我的經(jīng)驗和認識與你分享一下，希望對你有所幫助!學生會招新干事，很看重的就是態(tài)度，沒有積極的態(tài)度，很難相信你會在學生會里完成自己的工作。其次看重你的能力，盡量展現(xiàn)自己自信的一面，只有自信才能讓人相信你!

學生會面試問題解析篇七

談談你曾經(jīng)組織或參加活動的經(jīng)驗和教訓!

對你影響最深的一句話，

對你影響最深的一個人。

一場長跑比賽中，原先倒數(shù)第二的你，經(jīng)過努力你超過了一個，那么你是第幾名?

你怎么協(xié)調(diào)各個部之間的關系?

你哪方面比較擅長?你覺得你在這個部門，可以負責哪方面的工作?

在學生會里，有時因工作協(xié)調(diào)，會讓你去做苦力類的工作，你如何看待?

你不喜歡的.人是什么樣子的，如果部門內(nèi)部出現(xiàn)這樣的人，你如何處理?

你初中階段有沒有擔任什么職務，這些工作對你影響?

(看是不是撒謊，有沒有實在有用的認識，測定其工作能力)。

你想要入學生會，你奶奶知道了，但她不知道什么是學生會，不知道你為什么要去，你怎么解釋給你的奶奶聽?(實際問題是：你對學生會的理解和認識?你進學生會的目的是什么?)。

學生會是聯(lián)系學校和同學的紐帶，是一個為同學服務的機構，也是一個鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺。進入學生會可以更好的發(fā)揮我的特長，為同學服務，并在工作中發(fā)現(xiàn)自我的不足，提高自己充實自己!)。

學生會面試問題解析篇八

學生會面試問題一般不會特別的難，主要是看你對待事物的心態(tài)，也會有幾個關于學生會面試問題來問，下面舉了幾個例子參考：

1、你對學生會有什么了解？

2、你為什么要進學生會？

3、你進了學生會會有哪些作為（具體的）

學生會面試問題還可能會提到的問題：

1、你的愛好，現(xiàn)在在班級擔任的職務等；

2、還可能問你遇到什么問題該怎么解決；

（1）上大學已經(jīng)一個多月了，總結以下你對大學的認識，你對大學的印象。（考察學生的語言表達能力，和對事情的總結能力。）

（2）大學的豐富多彩的校園活動中，例如：協(xié)會、學生會、藝術團、團工委，你都加入了那些？如果沒有為什么不加入？如果加入了一些，談談你對這些活動的認識。（考察學生對集體活動的興趣程度，如果什么都沒有參加的.學生要好好考慮了。）

（3）談談大學你有什么目標，什么計劃？（考察學生做事的目標感）

（4）認識我嗎？知道我是那個部的嗎？談談你對我的認識?。疾鞂W生的應變能力，對待領導的態(tài)度）

（5）簡單地談一下你是怎么過完過去的那個暑假的，做了一些有意義的、想做的事嗎？（考察學生的語言組織能力，可以看出學生的活潑程度）

（6）進入學習部你覺得你有那些優(yōu)勢？（很經(jīng)典的學生會面試問題）

（7）當過班干嗎？團支書或班長？你在做學生工作中碰到的令你棘手的問題是什么？（很多學生在面試的時候都說自己是班干，這是一個很好的驗證問題）

（8）以前組織過什么活動嗎？你是怎么做的？（經(jīng)典的學生會面試問題）

（9）迎新晚會你看了嗎？當時你們走的時候地面很臟，有很多新生主動留下來打掃衛(wèi)生，你留了嗎？如果沒有你想過留嗎？為什么沒留下來？（考察學生的誠實態(tài)度，很少有新生會想到）

（10）如果你加入了學生會，當你和你的部長的意見不統(tǒng)一的時候你怎么辦？

“你覺得你在這個部門，可以負責哪方面的工作？”

“在學生會里，有時因工作協(xié)調(diào)，會讓你去做非相關技術類的苦力工作，你如何看待？”

“對于一項工作，你愿意個人完成還是團體合作？”

“如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人，你如何處理？”

學生會面試問題解析篇九

1. 你進入學生會后有什么設想?(看有無目標)

一開始你肯定有個意向的部門，你要之前熟悉打聽下這個部門的工作情況，然后自己簡單的有個設想就成，也別多偉大，簡單的就行。

2. 你進入學生會后的第一件事情會做什么?

3. 你哪方面比較擅長?(口才、英語、體育方面優(yōu)秀者優(yōu)先考慮)

音樂、體育、舞蹈、組織協(xié)調(diào)能力、溝通表達能力、口才、寫作等看你個人了。

4. 你覺得你在這個部門，可以負責哪方面的工作?(工作能力)

6. 對于一項工作，你愿意個人完成還是團體合作?

7. 你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人，你如何處理?

( a. 很多學生在面試的時候都說自己是班干，這是一個很好的驗證問題 b. 看是不是撒謊，有沒有實在有用的認識，測定其工作能力)

這個問題主要是考察你有沒有經(jīng)驗，如果高中階段有擔任某些職務當然好，沒有就回答沒有，要不還會問你擔任的感受，以及對你的影響等等。如果被看出是撒謊，那么不但對你的印象不好，估計接下來的面試也困難重重!

9. 談談你對@@部的認識?

10. 假如這次失敗了，你會怎么做?(有無自我檢討的心態(tài))

1.高中時候有沒有社團經(jīng)驗和學生會經(jīng)驗

2.曾經(jīng)有什么社會實踐經(jīng)驗?

3.是否領導過團隊?在團隊中擔任什么職位?

4.團隊是否遇到過困難與阻礙?你們是如何克服的?你在當中發(fā)揮了什么作用?

5.團隊有什么優(yōu)秀的成果?

6.你從teamwork中學到拉什么?

7.如果進入xx部,你會做什么來幫助xx部更好的發(fā)展?淺談想法

8.你對xx部的看法?

9.你為什么來報xx部?而不去yy部,zz部呢?

10.如果學習很忙,而xx部正好也缺乏人手,這個時候,會選擇學習還是部門活動?

1. 你有什么業(yè)余愛好

2. 你最崇拜誰, 為什么？

3. 你的'座右銘是什么？

4. 談談你的優(yōu)點和缺點

5. 談一談你的一次失敗經(jīng)歷，想過什么解決方法沒？

6. 你為什么選擇來我們組織部？

7. 如果我錄用你，你將怎樣開展在學生會的工作

8. 與上級意見不一致，你將怎么辦？

9. 我們?yōu)槭裁匆浻媚?/p>

10. 你希望與什么樣的上級共事？

11. 你覺得在組織部你會得到什么？

12. 你在以前擔任過什么職務？你從中學到了什么？

13. 喜歡參加集體活動嗎？一般參加什么集體活動？

14. 你有總結的習慣嗎？

15. 在你看來，組織部應該是干什么工作的？

16. 如果你的學習和工作在時間上有沖突，你將怎么處理這個問題？

17. 你來大學想要得到什么？

18. 在你來大學之前你覺得大學應該是一個什么樣的地方？

19. 你最喜歡的一本書是什么？為什么喜歡？

20. 你對我們組織部在過去一年的工作有什么了解嗎？

21. 你覺得我們在過去一年舉辦的活動中有哪些不足？

22. 以前組織過什么活動嗎？你是怎么做的

23. 你進入學生會后的第一件事情會做什么?對于學生會你有什么想法?

24. 你覺得你在這個部門，可以負責哪方面的工作？

25. 對于一項工作，你愿意個人完成還是團體合作？

26. 如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人，你如何處理？

27. 你覺得這位師姐（兄）是什么樣的人

28. .假如某部的部長失戀了，你怎么安慰他？

29. 談談大學你有什么目標，什么計劃？

30. 認識我嗎？知道我是那個部的嗎？談談你對我的認識！

31. 簡單地談一下你是怎么過完過去的那個暑假的?

32. 認識我嗎？知道我是那個部的嗎？談談你對我的認識

1、 為什么要參加競選學生會干部?談談你的優(yōu)勢。

因為我想在大學當學生會干部可以更好的充實自己，鍛煉自己。我的優(yōu)勢就是做事認真負責，熱情，樂于助人。

2、 你平時碰到自己談不來的人怎么處理關系?

只是談不來而已，那就順其自然，不談那些敏感的話題。工作需要的時候，還是可以很好的合作的。

撿起來，扔進垃圾桶。

4、 請你策劃一次親子活動，談談你如何籌備與實施的?

先上網(wǎng)查找資料，然后考慮可行性，多問同學們意見。和小組商量各項細節(jié)。

5、 如果你當選為主席(副主席)怎樣組織好學生會干部開展工作?

制定可行的方案，統(tǒng)一紀律，明確分工，有什么重要事情就通知負責人或秘書部。

6、 如果你當選為宣傳(紀檢、生活、學習、體育、環(huán)保)部長，你的工作思路是什么?

首先帶好自己的部門成員，以身作則，也注意培養(yǎng)好下一屆的部長，觀察他們的工作能力。

7、 你最崇拜的人是誰?為什么?

我最崇拜的人是商鞅，因為他正直，勇敢，為了自己的理想，不惜一切的去奮斗。

8、 談談你對現(xiàn)階段學校管理的建議.

建議我們做好計劃，文件方案通知一步到位。

9、 高一進行籃球聯(lián)賽,怎樣組織?如比賽中發(fā)生沖突,你怎樣處理?

首先由體育部和秘書部進行策劃，確定場地，由宣傳部負責宣傳......體育部和紀檢部負責現(xiàn)場。 比賽中發(fā)生沖突，首先過去查明原因，如果是小事，就好言相勸，不聽則給予警告。如果是惡意事件，則上報，給予處分。

10、 有一個學生家里很貧困,請你策劃一次募捐活動.

秘書部策劃，宣傳部負責宣傳，其他部門的人輪流負責募捐。

11、 作為文娛部長,請你策劃一次校園藝術節(jié)。

首先明確藝術節(jié)的主題是什么，然后再進行策劃。

12、 作為副主席，你該如何協(xié)調(diào)主席和各個部長之間的關系?

多溝通。

13、 中午如果學生要聽校園之聲廣播臺，老師要關掉廣播，你作為宣傳部長該怎么辦?

14、 怎樣理解“進入?yún)R中門，就是匯中人”這句話?

1你對學生會有什么了解？

2你為什么要進學生會？

3你進了學生會會有哪些作為（具體的）

學生會面試問題解析篇十

1、為什么要競選學生會主席？談談你的優(yōu)勢。

2、你平時碰到自己談不來的人，怎么處理關系？

4、如果你當選為主席（副主席），怎樣組織好學生會干部開展工作？

5、你最崇拜的人是誰？為什么？

6、談談你對現(xiàn)階段學校管理的建議。

7、高一進行籃球聯(lián)賽，怎樣組織？如果在比賽中發(fā)生沖突，你怎樣處理？

8、有一個學生家里很貧困，請你策劃一次募捐活動。

9、如果你當選為副主席，你該如何協(xié)調(diào)好主席和各個部長之間的關系？

11、如何正確協(xié)調(diào)好學習與學生會工作之間的關系。

學生會是聯(lián)系學校和同學的紐帶，是一個為同學服務的機構，也是一個鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺。進入學生會可以更好的發(fā)揮我的特長，為同學服務，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足，提高自己充實自己。

回答這個問題時，一定要積極正面，如想要使自己能有更好的發(fā)展空間，希望能在相關領域中有所發(fā)展，希望能在xx部門多多學習等等此時可以稍稍夸一下xx部，但切記一定要誠懇，不然可是會畫蛇添足，得不償失哦！所以建議你可以坦承的說出自己的動機，不過用語還是要思考一下。

a. 很多學生在面試的時候都說自己是班干，這是一個很好的驗證問題

b. 看是不是撒謊，有沒有實在有用的認識，測定其工作能力

這個主要看應聘者有沒有經(jīng)驗，如果有當然好，沒有就回答沒有，要不會問你擔任的感受，對你的影響等等。如果被看出是撒謊，對你的印象肯定不好！

大學里的學習是多方面的，學生會就是一個值得我去學習的優(yōu)秀集體，相信在學生會里我能更快的提高，也能更好的學習。這個問題很尖銳，可以不正面回答。是我的部長把我?guī)脒@個優(yōu)秀的集體，首先我會很尊敬他，我相信學生會的干部都有我值得學習的地方，我會很虛心的向他們學習，并盡我的努力去完成學生會的工作。他們不但是我的上級，還是我的良師益友，我把他們當作我的學長和朋友！

有經(jīng)驗談經(jīng)驗，如果沒有可以談談你見到一些失敗對你的啟發(fā)，切不可說沒有，沒有經(jīng)歷的人，很讓人懷疑他的能力和觀察力。

?

如果你實在想不起來，就找一句比較經(jīng)典的什么老子，孔子，道家等等的話都可以，當然你要理解著句話，能講出道理來！

最崇拜的人能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài)。不宜說自己誰都不崇拜。不宜說崇拜自己。不宜說崇拜一個虛幻的、或是不知名的人。不宜說崇拜一個明顯具有負面形象的人。所崇拜的人人最好與自己所應聘的工作能“搭”上關系。最好說出自己所崇拜的人的哪些品質、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。

業(yè)余愛好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘問該問題的主要原因。最好不要說自己沒有業(yè)余愛好。不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應聘者性格孤僻。最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點綴”你的形象。

不宜說自己沒缺點。不宜把那些明顯的優(yōu)點說成缺點。不宜說出嚴重影響所應聘工作的缺點。不宜說出令人不放心、不舒服的缺點。

1．為什么你希望來我們部門工作?

2．你覺得這個部門最吸引你的地方是什么?

3．你希望在工作中能夠獲得什么?

4．我們的部門有哪些工作，請簡要概述？

5．假如你在團委所學的知識到了社會工作時全都沒有用，你有何感想？

6．你參加過什么公益活動或社會實踐活動？你對這些活動有何感想？

7．和別的學生相比，你有何優(yōu)勢？

8．你對今后大學生活又怎樣的理解和期望？

9．你為什么想到這個部門而不去其他部門？

10．你認為自己最大的優(yōu)點和最大的缺點是什么？

11．你比較喜歡獨立工作還是集體工作？

12．你如何看待缺少工作經(jīng)驗這個問題？

13．你喜歡和何種人一起工作？

14．談一談你在過去生活中遇到的問題，是如何解決的 ？

15．假如你做出了一個決定，但事情的發(fā)展事與愿違。你怎樣彌補這種局面？

16．你覺得你在解決問題時憑邏輯推理還是僅憑感覺？請根據(jù)你以前的工作經(jīng)歷來談談你的體會。

17．你認為你的工作效率怎么樣？

（1）上大學有一個多星期了，你肯定接觸到你意料之中和意料之外的事情?？偨Y以下你對大學的認識，你對大學的印象。（考察學生的語言表達能力，和對事情的總結能力。）

（2）大學的豐富多彩的校園活動中，例如：協(xié)會、學生會、藝術團，你都加入了那些，或是你準備加入哪些？如果沒有為什么不加入？如果加入了一些，談談你對這些活動的認識。（考察學生對集體活動的興趣程度，如果什么都沒有參加的學生要好好考慮了。）

（3）談談大學你有什么目標，什么計劃？（考察學生做事的目標感）

（4）進入社會實踐部，你覺得你有哪些優(yōu)勢？（很經(jīng)典的學生會面試問題）

（5）你有沒有做過班干？有沒有遇到一些自己解決不了的事？

（6）當過班干嗎？團支書或班長？你在做學生工作中碰到的令你棘手的問題是什么？（很多學生在面試的時候都說自己是班干，這是一個很好的驗證問題）

（7）以前組織過什么活動嗎？你是怎么做的？（經(jīng)典的學生會面試問題）

（8）現(xiàn)在有兩份工作，一份是很保險的固定工資的工作，另外一份是風險很大的工作但如果做好了對自己很有發(fā)展前途，你會選擇哪一個？為什么？（考察學生的創(chuàng)新精神）

（9）如果你加入了學生會，當你和你的部長的意見不統(tǒng)一的時候你怎么辦？

（10）如果部長給任務給你，但是你有事在身，你會怎么做？

（13）你認為大學生活除了學業(yè)和學生會工作，還可以多些什么？

（14）是什么吸引你想加入學生會社會實踐部？

（16）加入社會實踐部后，你想得到什么？（反應力）

（17）哪5個形容詞最能反映真實的你？

1. 請問為什么你想加入學生會 我想在我的大學生活里添加上精彩的一筆.加入學生會能鍛煉我的能力.能發(fā)揮我的長處并且我希望能為更多的人服務讓同學們生活更加精彩. 而且學生會是我一直以來很向往的一個地方。 （接下來可能問你的特長：吹！使勁吹）

2．你為什么想要加入我部門，你對我部門有什么了解嗎 （可以的話因部門而異去詮釋，實在不懂就編，再說了因為我很喜歡這個部門，我相信自己在這個部門能夠很好的工作。）這問題很常問，所以要針對你所選的部門去做些了解。最好知道有哪些分部和主要負責的工作。

4．打比方有時會無聊問你為什么不選生活部而選我們宣傳部 回答也就是因為我喜歡！我喜歡才能熱情去做好工作。我對宣傳部有更多的了解，至于他要是問有什么了解就靠你編了。

5．面試者通常會看看你的自我介紹，接著問有關你所填的資料的問題。比如你說自己擅長領導，就會問你領導過哪些活動。你要是寫會唱歌跳舞，就會問你有參加過什么比賽或舞臺經(jīng)驗。特別是文體部，時常要求你現(xiàn)場表演。要面試這里的還是好好準備下節(jié)目以應備。

6．最重要的！一見面就要求你自我介紹下自己。大概1-2分鐘的樣子。最好多說一點。 一談自己來自哪里。說說自己在大學的理想/ 二、談自己對加入學生會的渴望 三、說說自己來大學后最早遇到的就是接待自己的學長學姐`他們很熱情。肯定有學生會的吧！我很感謝他們！也希望以后自己可以去接接新生呀?？淇渌麄?！ 四、自己的愛好特長```最好與你所報的部門有所掛鉤。延伸出一些談話最好``因為可以消磨時間。 五、閑聊。問問面試者是大幾的呀。哪的呀`一般會陪你說說。

7．主要問題解決了要側重些各部門不同的問題。因為不同的學生會部門可能會問不同的。所以有針對性的去比較好。例如宣傳部可能需要有繪畫或者是文筆功底。文體部更喜歡多才多藝的！組織部需要有領導能力以及工作責任心的。外聯(lián)部需要口才好，相貌出眾優(yōu)先?。?/p>

8．針對外聯(lián)部。。會問你知道外聯(lián)部做些什么嗎？ 回答是：比方學生會要辦個活動！活動所需要的器材或經(jīng)費有時需要通過拉贊助來完成！這就是外聯(lián)部需要去解決的。去找商家拉贊助`比如氣球啊`飲料啊這些。還有整個活動的承辦權！當要辦活動時需要寫份策劃書，策劃活動經(jīng)費預算和人員安排。再把策劃書交給商家體現(xiàn)自己的好處和可以給他們帶來的利益！

9．要能說會道``要不面試就失敗了！能吹牛也是才華呀！女生可以裝可愛裝純真！男生要裝很有熱情！異常興奮和專注！體現(xiàn)精神煥發(fā)！微笑是第一印象！交流是進一步的成功。

1.高中時候有沒有社團經(jīng)驗和學生會經(jīng)驗

2.曾經(jīng)有什么社會實踐經(jīng)驗?

3.是否領導過團隊?在團隊中擔任什么職位?

4.團隊是否遇到過困難與阻礙?你們是如何克服的?你在當中發(fā)揮了什么作用?

5.團隊有什么優(yōu)秀的成果?

6.你從團隊中學到了什么?

7.你對xx部的認識?

8.如果進入xx部,你會做什么來幫助xx部更好的發(fā)展?

9.你為什么來報xx部?而不去yy部,zz部呢?

10.如果學習很忙,而xx部正好也缺乏人手,這個時候,會選擇學習還是部門活動?

學生會面試問題解析篇十一

很多人踏入大學，不僅僅是為了學習文化知識，更多的是對于大學校園的向往，向往大學可以自由戀愛，向往大學優(yōu)美美麗的校園環(huán)境，向往大學豐富的社團活動，所以大學部門也是大學新生努力加入的原因。那么大學部門面試問題有哪些呢?下面例舉了面試過程中常見的問題。

問題一、簡單介紹一下你自己?

點評：這個問題其實就是簡單的自我介紹，不過自我介紹也要符合部門的特性來介紹。

問題二、你為什么要加入我們組織部?

點評：回答這個問題，主要表達自己加入組織部的強烈意愿，對于學生會組織部的一個熱愛。

問題三、你了解組織部嗎?

點評：說白了如果你能夠說出一些組織部的相關信息那是最好的，如果說不出也只能忽悠過去了。

問題四、如果部門有事情而你又有事你怎么選擇?

點評：這個問題主要是考察你對于部門或者工作負不負責，實際情況下基本上不會出現(xiàn)這種情況，回答這個問題只要說到你會對于工作負責就好了。

問題五、組織部是要進行干部考核的，可能會得罪人，你怎么權衡?

點評：工作就是工作，工作無外乎人情，其實只要好好的說，語氣合理一般不會出現(xiàn)得罪人的情況。

問題六、部門事情多你能調(diào)整好個人學習、部門和生活的時間嗎?

點評：主要是看你的協(xié)調(diào)能力了，一般也不會出現(xiàn)這個情況。

問題七、組織部需要和團委學生會溝通合作，這方面你能適應嗎?

點評：回答這個問題你可以重點突出你和人的溝通交際能力，以及適應能力。

考察語言表達能力的相關問題。

自我介紹(必須的)。

談談你的家庭情況。

最近閱讀的書籍、報紙。

你有什么愛好。

簡要談談你的優(yōu)缺點。

你認為你在別人眼中是怎么樣的人。

請用一句話形容一下你自己的生活。

用三個詞形容自己。

考察新生思維和創(chuàng)新能力的相關問題。

你認為麥當勞是世界最大的漢堡生產(chǎn)商嗎?如果不是，請說出你的觀點。

你有策劃過活動嗎，例如生日會，同學聚會，你認為策劃過程中最重要的環(huán)節(jié)是什么。

你是如何理解“班門弄斧”的。

你認為你的腦袋是什么顏色。

給你一個“十”字，你會想到什么，請舉出三個例子。

外星人侵略地球后，你認為地球會變成怎么樣。

如果讓你變成一種動物，你想要是什么，why?

大馬路上的下水井蓋為什么是圓的。

考察新生學習與適應能力的相關問題。

你為什么要選擇這個專業(yè)和學校。

你對于軍訓有什么看法。

一般情況下，你通過何種途徑獲得新知識。

生活部在學期末會有特別多的工作，你會怎么處理期末考與工作的關系。

你認為學習和工作哪一個重要。

如果讓你走進一個全新的團隊，你是否會覺得難以適應。

你覺得大學的生活和高中有什么不同。

在一項策劃活動里面，你與一個同事的觀點是完全不一致的，你會怎么做。

當你與同事相處比較困難時，你會怎么辦。

當你真的進入我們部門后，你會通過何種方式讓自己適應我們的工作。

學生會面試問題解析篇十二

一般一個人的選擇是從想干什么和能干什么這兩個方面著手考慮的，這兩點都得到滿足才是最佳選擇。但現(xiàn)實中不可能都得到最大化的滿足。

許多人只從表面上了解工作性質，甚至對自身的了解也流于表面，認為善于交流的人就適合做營銷，沉穩(wěn)的人只適合搞研究。其實，善于交流的人如果不能踏實工作，而且過于自傲、不善于察言觀色，也做不好營銷工作。反而是那些被認為只配埋首研究的人由于愛動腦筋反而更受客戶的尊重。面試時同學們可以根據(jù)自己在這些方面的觀察談一些看法，但也要認識到自己涉世不深、閱歷尚淺，對任何問題的看法都有待完善。

2、最基礎的工作你也會愿意干么？

很多人會毫不猶豫地說愿意做最基礎的工作，還畫蛇添足地補充說自己級別低也干不了什么大活，這無疑暴露出如果給你這份工作，你明顯不會心甘情愿地貢獻，只是在應付差事。

倒不如承認自己有弱項，如果不在壓力的環(huán)境中得到錘煉，也就不可能往上提升。有些基本功不夠扎實，沒有通過單調(diào)、枯燥的工作得到磨煉的人，將來在挑戰(zhàn)性很大的工作中，很難有毅力去征服困難。某種程度上，早期的單調(diào)工作對長遠的更大成功是一種難得的磨煉機會。

3、你能為我們公司帶來什么呢？

假如你可以的話，試著告訴他們你可以減低他們的費用--“我已經(jīng)接受過microsoftaccess和word的，立刻就可以上崗工作”（他們在那邊可能想：access培訓要花$540、word要花$445,這小子能為我們省下$1000的培訓費用呢）。

4、你和其他求職者有什么不同？

有些人想從這個問題中判斷你如何評價別人，你是不是以自我為中心、自以為是或者團隊精神較差。也有的者想走捷徑，想發(fā)現(xiàn)你們班誰是最優(yōu)秀的人才，誰不適合被錄取。無論對比著談你自己還是說別人，重要的一點是不要評論別人的缺點，對別人的信息沒有必要泄漏太多，你好心好意貢獻了大量信息，別人卻認為你這個人缺心眼兒，城府不夠，是個大漏勺，而且愛說別人壞話，那就得不償失了。

5、你的目標及前途打算如何？

可就進了該單位之后，如何實現(xiàn)自己的理想，表達自己明確的人生目標及努力上進的精神，也顯示對該單位的期望。

6、你為什么還沒找到合適的職位呢？

別怕告訴他們你可能會有的聘請，千萬不要說“我上一次面試弄得一塌糊涂……”。指出這是你第一次面試。

學生會面試問題解析篇十三

我想在我的大學生活里添加上精彩的一筆.加入學生會能鍛煉我的能力.能發(fā)揮我的長處并且我希望能為更多的人服務讓同學們生活更加精彩. 而且學生會是我一直以來很向往的一個地方。 （接下來可能問你的特長：吹！使勁吹）

2．你為什么想要加入我部門，你對我部門有什么了解嗎

（可以的話因部門而異去詮釋，實在不懂就編，再說了因為我很喜歡這個部門，我相信自己在這個部門能夠很好的工作。）這問題很常問，所以要針對你所選的部門去做些了解。最好知道有哪些分部和主要負責的工作。

3．你憑什么讓我們通過你的面試（你有什么優(yōu)勢？）

4．打比方有時會無聊問你為什么不選生活部而選我們宣傳部

回答也就是因為我喜歡！我喜歡才能熱情去做好工作。我對宣傳部有更多的了解，至于他要是問有什么了解就靠你編了。

5．面試者通常會看看你的自我介紹，接著問有關你所填的資料的問題。比如你說自己擅長領導，就會問你領導過哪些活動。你要是寫會唱歌跳舞，就會問你有參加過什么比賽或舞臺經(jīng)驗。特別是文體部，時常要求你現(xiàn)場表演。要面試這里的還是好好準備下節(jié)目以應備。

6．最重要的！一見面就要求你自我介紹下自己。大概1-2分鐘的樣子。最好多說一點。 一談自己來自哪里。說說自己在大學的理想/ 二、談自己對加入學生會的渴望 三、說說自己來大學后最早遇到的就是接待自己的學長學姐`他們很熱情?？隙ㄓ袑W生會的吧！我很感謝他們！也希望以后自己可以去接接新生呀?？淇渌麄儯?四、自己的愛好特長```最好與你所報的部門有所掛鉤。延伸出一些談話最好``因為可以消磨時間。 五、閑聊。問問面試者是大幾的呀。哪的呀`一般會陪你說說。

多藝的！組織部需要有領導能力以及工作責任心的。外聯(lián)部需要口才好，相貌出眾優(yōu)先??！

8．針對外聯(lián)部。。會問你知道外聯(lián)部做些什么嗎？

回答是：比方學生會要辦個活動！活動所需要的器材或經(jīng)費有時需要通過拉贊助來完成！這就是外聯(lián)部需要去解決的。去找商家拉贊助`比如氣球啊`飲料啊這些。還有整個活動的承辦權！當要辦活動時需要寫份策劃書，策劃活動經(jīng)費預算和人員安排。再把策劃書交給商家體現(xiàn)自己的好處和可以給他們帶來的利益！

1，你高中階段有沒有擔任什么職務，這些工作對你影響？

2，談談你對自己的認識？（以組織部為例）

3，既然你想入組織部，那你對組織部有什么認識？

4，你進學生會的目的是什么？

5，你對學生會的理解和認識？

6，如果你進了學生會，怎么處理好學習和工作，干部和學生的關系？

7，談談你曾經(jīng)組織或參加活動的經(jīng)驗和教訓！

8，對你影響最深的一句話，

9，對你影響最深的一個人，

1. 為什么要參加競選學生會干部?談談你的優(yōu)勢.

2. 你平時碰到自己談不來的人怎么處理關系?

4. 請你策劃一次親子活動,談談你如何籌備與實施的?

5. 如果你當選為主席(副主席)怎樣組織好學生會干部開展工作?

6. 如果你當選為宣傳(紀檢,生活,學習,體育,環(huán)保)部長,你的工作思路是什么?

7. 你最崇拜的人是誰?為什么?

8. 談談你對現(xiàn)階段學校管理的建議.

9. 高一進行籃球聯(lián)賽,怎樣組織?如比賽中發(fā)生沖突,你怎樣處理?

10. 有一個學生家里很貧困，請你策劃一次募捐活動。

11. 作為文娛部長,請你策劃一次校園藝術節(jié).

12. 作為副主席,你該如何協(xié)調(diào)主席和各個部長之間的關系?

13. 中午如果學生要聽校園之聲廣播臺,老師要關掉廣播,你作為宣傳部長該怎么辦?

14. 怎樣理解”進入?yún)R中門,就是匯中人”這句話?

15. 如何正確協(xié)調(diào)好學習與學生會工作之間的關系?

1 你的愛好，現(xiàn)在的職務等

2 還可能問你遇到什么問題該怎么解決

3、談談大學你有什么目標，什么計劃?考察學生做事的目標感、

6、進入社踐部你覺得你有那些優(yōu)勢?很經(jīng)典的學生會面試問題、

8、以前組織過什么活動嗎?你是怎么做的?經(jīng)典的學生會面試問題、

13、如果你加入了學生會，當你和你的部長的意見不統(tǒng)一的時候你怎么辦?

“你覺得你在這個部門，可以負責哪方面的工作?”

: “在學生會里，有時因工作協(xié)調(diào)，會讓你去做非相關技術類的苦力工作，你如何看待?”

: “對于一項工作，你愿意個人完成還是團體合作?”

: “如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人，你如何處理?”

14、"你進入學生會后的第一件事情會做什么?對于學生會你有什么想法?"

1. 你對學生會是怎么看的?對于學生會你有什么想法?

學生會是一個集體，我們學生會每一個成員都要時刻維護學生會的優(yōu)良形象，做好模范帶好頭。要時時以身作則，處處樹立榜樣，秉公辦理各類事情，不能有絲毫的私心，要敢于批評與自我批評，善于聽取不同意見，完善自己，促進工作。不但在同學們中樹立自己的良好形象，而且要讓同學們充分信任學生會，這一切要求我們努力努力再努力。當然，這一切都要首先從我自己做起，經(jīng)得起檢驗與考驗。

2. 你為什么要加入學生會?

回答這個問題時,一定要積極正面，說白了從兩點說就行：一是為了鍛煉自己多學東西讓自己的'大學生活豐富多彩;二是為大家服務，為系里做點什么。個人覺得從這兩點答就行。如果你是要加入哪個部門，具體問到哪個部門了你就在多少就這個部門大一點。

3. 你覺得你的優(yōu)勢是什么?

會一些特長了更好，不會了，可以這樣回答。我有三顆心作為我的優(yōu)勢：細心、熱心、耐心。等。

4. 如果你競選的部門人太多，你又很優(yōu)秀，要把你調(diào)到其他部門，你愿意去么?

這個根據(jù)你的意愿了，語言給完善下就行。史上的大學學生會面試問題及答案（1）（3篇）史上的大學學生會面試問題及答案（1）（3篇）。很多時候也會就一些你競選的部門提一些問題，你在這之前要多了解下這些部門回答也就沒問題了。祝福你朋友。

5. 談談你對自己的認識。(以組織部為例)

該問題主要考察新生是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力，組織部不是一個組織活動的部門，它的職責主要是負責對各班團支部團費收繳，團員證的注冊及團員檔案管理工作。督促支部過好組織生活，對各班團支部組織生活，團隊活動的指導和評估。負責完成院團總支交辦的其它事務等等。從以上介紹可以看出組織部的工作非常瑣碎，需要塌實有能力和有一定頭腦的學生擔任!所以組織部招人更看重你是否穩(wěn)重、有想法、有文筆，是否自信、能獨立開展團會的能力等!回答這個問題就要揀自己在這些方面的特長，切不可有什么說什么，要說重點。

6. 既然你想入組織部，那你對組織部有什么認識?

這個問題考察的是新生對組織部的認識，可以這樣回答：根據(jù)我對組織部短暫的了解，我發(fā)現(xiàn)組織部主要職責是負責對各班團支部團費收繳，團員證的注冊及團員檔案管理工作。督促支部過好組織生活，對各班團支部組織生活，團隊活動的指導和評估。負責完成院團總支交辦的其它事務等。通過回答可以給面試官感覺是你是經(jīng)過對組織部工作的了解才報名組織部面試的，說明你不是盲目的進組織部。史上的大學學生會面試問題及答案（1）（3篇）文章史上的大學學生會面試問題及答案（1）（3篇）出自http://，轉載請保留此鏈接！。

7. 在活動中遇到了什么困難，你又是如何解決的?

這個問題要深思熟慮啊，有個技巧，先想想你競爭的部門和崗位，看需要什么樣的能力，然后在解決過程中一定要時刻體現(xiàn)，再想想自己設計個什么困難，這樣會很有利。

用具體事件說話，比較好打開來說。

8. 你為什么不選生活部而選我們宣傳部?

回答也就是因為我喜歡!我喜歡才能熱情去做好工作。我對宣傳部有更多的了解，至于他要是問有什么了解就靠你編了!

9. 假如集體中有你不喜歡的人，你怎么辦?

這考驗人的交際能力和團體協(xié)作能力，應該是盡量和別人合作，化解誤解!(哈哈!一般都是君子報仇十年不晚!)

10. 怎么協(xié)調(diào)各個部門的關系?

這個問題對于新生不好回答，甚至是學生會的還沒弄懂。有些活動我不希望只有一個部門參與，我希望多個部門合作完成，讓各部門看到協(xié)調(diào)合作的重要和益處。也可以設置一些例會，加強各部門特別是部門主管間的溝通。

11. 干部最重要的一點是什么?

進入學生會的同學都是比較優(yōu)秀的同學，他們就像一臺機器的各個部件，要使學生會正常運轉必須使各個部件協(xié)調(diào)工作。干部不可能在各個方面都是最優(yōu)秀的，所以干部必須具有組織協(xié)調(diào)能力，讓每個優(yōu)秀的人在合適的位置上得到最大發(fā)揮。

學生會面試問題解析篇十四

3 你進了學生會會有哪些作為(具體的)

1.?談談你曾經(jīng)組織或參加活動的經(jīng)驗和教訓！

有經(jīng)驗談經(jīng)驗，如果沒有可以談談你見到一些失敗對你的啟發(fā)，切不可說沒有，沒有經(jīng)歷的人，很讓人懷疑他的能力和觀察力。

2.?對你影響最深的一句話！

如果你實在想不起來，就找一句比較經(jīng)典的什么老子，孔子，道家等等的話都可以，當然你要理解著句話，能講出道理來！

3.?對你影響最深的一個人！

回答的人一定要給你有很深的影響！

5.?自己的優(yōu)缺點為何？

目的是在于檢視人才是否適當，應聘者的誠懇度等等，看應聘者有無好好分析自己，在回答問題時，以優(yōu)點作為主要訴求。

5.?你有什么業(yè)余愛好？

業(yè)余愛好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘問該問題的主要原因。最好不要說自己沒有業(yè)余愛好。不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應聘者性格孤僻。最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點綴”你的形象。

6.?你最崇拜誰？

最崇拜的人能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài)。不宜說自己誰都不崇拜。不宜說崇拜自己。不宜說崇拜一個虛幻的、或是不知名的人。不宜說崇拜一個明顯具有負面形象的人。所崇拜的人人最好與自己所應聘的工作能“搭”上關系。最好說出自己所崇拜的人的哪些品質、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。

7.?談談你的缺點

不宜說自己沒缺點。不宜把那些明顯的優(yōu)點說成缺點。不宜說出嚴重影響所應聘工作的缺點。不宜說出令人不放心、不舒服的缺點?？梢哉f出一些對于所應聘工作“無關緊要”的缺點，甚至是一些表面上看是缺點，從工作的角度看卻是優(yōu)點的.缺點。

8.?談一談你的一次失敗經(jīng)歷！

不宜說自己沒有失敗的經(jīng)歷。不宜把那些明顯的成功說成是失敗。不宜說出嚴重影響所應聘工作的失敗經(jīng)歷，所談經(jīng)歷的結果應是失敗的。宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。說明僅僅是由于外在客觀原因導致失敗。失敗后自己很快振作起來，以更加飽滿的熱情面對以后的工作。

9.?對學習部的工作，你有哪些可預見的困難？

不宜直接說出具體的困難，否則可能令對方懷疑應聘者不行?？梢試L試迂回戰(zhàn)術，說出應聘者對困難所持有的態(tài)度——“工作中出現(xiàn)一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準備，任何困難都是可以克服的?！?/p>

10.?與上級意見不一是，你將怎么辦？

一般可以這樣回答“我會給上級以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會服從上級的意見。”

1.為什么選秘書處?

我對秘書處有一個初步的了解，知道了它的基本工作內(nèi)容，結合自身的特點和優(yōu)勢，我認為我具備了秘書處所要求的能力，我喜歡這樣的一份工作，我也堅信我能干好這份工作。

2.對秘書處有什么認識?

經(jīng)過短暫的了解，我知道了秘書處的工作包括...... 它是學生會的樞紐部門，是學生會開展活動的平臺和服務機構，是促進學生會整體工作順利運轉的中樞。

3.對秘書處發(fā)展的淺談

因為秘書處的工作比較多，多方面都有涉及。我想通過明確分工，確立重點來突出秘書處的工作重點。通過舉辦各部門協(xié)調(diào)會，學生會工作交流會等一系列的活動，加強秘書處的樞紐作用，協(xié)調(diào)各部門的合作。建立嚴格的部門分工體系，完善規(guī)章制度，更好的起監(jiān)督作用，確保學生會健康運行。

學生會秘書處負責哪些工作?

一 負責處理學生會內(nèi)部日常事務，負責各種文件、報告、條例的起草、打印、登記、分發(fā)工作;做好各種工作會議的通知及準備工作;建立并管理學生會干部檔案，管理保存學生會各種文件和檔案資料;購買、管理、保存學生會工作用品。

二協(xié)調(diào)學生會各部門的工作，積極配合參與各部門的活動，了解各方面工作信息，在學生會工作 中在主席團及各部門之間起到聯(lián)絡、協(xié)調(diào)作用。擔當學生會的“管家”和開展工作的“潤滑劑”般的作用。

三擔任學生會內(nèi)部綜合協(xié)調(diào)并承擔學生會整體形象的部分宣傳工作，維護監(jiān)察各辦公室的衛(wèi)生、工作秩序等，完成主席團交辦的其他工作。

1、你高中階段有沒有擔任什么職務，這些工作對你影響?

2、談談你對自己的認識?

3、既然你想入學生會，那你對學生干部有什么認識?

4、你進學生會的目的是什么?

5、你對學生會的理解和認識?

6、如果你進了學生會，怎么處理好學習和工作，干部和學生的關系?

7、談談你曾經(jīng)組織或參加活動的經(jīng)驗和教訓!

8、對你影響最深的一句話，競選格言?

9、你能給學生會帶來什么新的元素?

10、學生會的工作可能會與學習發(fā)生沖突，你該怎么處理?

11、你對這個部門有什么想法 ?

12、你認為這個部門的主要職能是哪些 ?

13、當意見不統(tǒng)一時該怎么辦或者說比如說有活動然后你又有課，你需要逃課不?

14、談談你心目中的大學生活?你設想的如何度過你的大學生涯?

這個問題的目的是要看看這個學生是否認真想過自己的未來，是不是一個對自己負責，有思想的人，團組織要的人一般要思想性，責任心，從這個問題中可以分析出來!

15、談談對你影響最深的一句話，一個人?

這個問題是個經(jīng)典的問題，當然答案很多都是固定的了，都喜歡回答名言名句，如果是回答名言的，那么請他解釋下為什么?就是要看看他是否真的了解這句話，是否真的有深刻的認識!如果是圖表面華麗的，一眼就可以看穿， 影響最深的一個人，就是考察他是否有理想有抱負，有感恩的心，這類問題要深入問，不是回答一下就可以了，要多問他為什么?那么真假自辯了!

16、你是否有過失敗?你是怎么看待這些問題?

這個問題是看他是否有深刻剖析自己，對事物是否有獨特和正確的認識

17、談談你自己的性格，優(yōu)點和缺點?

18、你進入學生會后會怎么做?

19. 請簡要說說你的經(jīng)歷。(可能的追問：你最擅長的是什么?你最缺少的素質是什么?)

1、 為什么要參加競選學生會干部？談談你的優(yōu)勢。

2、 你平時碰到自己談不來的人怎么處理關系？

4、 請你策劃一次親子活動，談談你如何籌備與實施的？

5、 如果你當選為主席（副主席）怎樣組織好學生會干部開展工作？

6、 如果你當選為宣傳（紀檢、生活、學習、體育、環(huán)保）部長，你的工作思路是什么？

7、 你最崇拜的人是誰？為什么？

8、 談談你對現(xiàn)階段學校管理的建議.

9、 高一進行籃球聯(lián)賽,怎樣組織?如比賽中發(fā)生沖突,你怎樣處理?

10、 有一個學生家里很貧困,請你策劃一次募捐活動.

11、 作為文娛部長,請你策劃一次校園藝術節(jié)。

12、 作為副主席，你該如何協(xié)調(diào)主席和各個部長之間的關系？

14、 怎樣理解“進入沭中門，就是沭中人”這句話？

15、 如何正確協(xié)調(diào)好學習與學生會工作之間的關系？

1. 你對學生會是怎么看的這個集體的?

“學生會是一個集體,我們學生會每一個成員都要時刻維護學生會的優(yōu)良形象,做好模范帶好頭.要時時以身作則,處處樹立榜樣,秉公辦理各類事情,不能有絲毫的私心,要敢于批評與自我批評,善于聽取不同意見,完善自己,促進工作.不但在同學們中樹立自己的良好形象,而且要讓同學們充分信任學生會,這一切要求我們努力努力再努力.當然,這一切都要首先從我自己做起,經(jīng)得起檢驗與考驗.

2. 如果你這次沒有進入學生會**部門呢?

3. 你為什么要加入學生會?

回答這個問題時,一定要積極正面，說白了從兩點說就行:一是為了鍛煉自己多學東西讓自己的大學生活豐富多彩;二是為大家服務，為系里做點什么。個人覺得從這兩點答就行。如果你是要加入哪個部門，具體問到哪個部門了你就在多少就這個部門大一點。

4. 你怎么處理學習與工作的關系?如果學習與工作發(fā)生沖突你會怎么處理?(應變能力)

這個問題我會好好利用課堂時間學習，課下多復習。工作我會抽出課下和業(yè)余時間來做。如果有沖突盡量會和會里的同學協(xié)商做一下簡單的調(diào)整。他要是死纏著問，你就說一定會盡量和別人調(diào)下，先做學習上的，畢竟學生的本職工作就是學習。

5. 你怎么協(xié)調(diào)各個部之間的關系?(處事能力)

這你最后把各部門的工作簡單了解一下，回答就輕松點。主要就平時多溝通協(xié)調(diào)這方面回答。

6. 你進入學生會后有什么設想?

一開始你肯定有個意向的部門，你要之前熟悉打聽下這個部門的工作情況，然后自己簡單的有個設想就成，也別多偉大，簡單的就行。

7、你哪方面比較擅長?

音樂、體育、舞蹈、組織協(xié)調(diào)能力、溝通表達能力、口才、寫作等看你個人了。

8. 在學生會里,有時因工作協(xié)調(diào),會讓你去做非相關技術類的苦力工作(其他部門有活動要過去搬桌椅之類的),你如何看待?(這個很簡單我就不用給多說了)

9. 對于一項工作,你愿意個人完成還是團體合作?(同上)

如果你擔任過你應該好回答，如果沒有，我可以給你出個主意，有時候某些情況自己是可以說個小謊的，沒人去查你以前也不可能查到。不要謊說太大了只是一些班里學習委員呀，學生會委員什么的都成。

11. 如果你進了學生會,干部和學生的關系?

平日里多和同學溝通交流，去了解他們平日里遇到的一些問題，盡自己所能為大家排憂解難等。

12.你覺得你的優(yōu)勢是什么?

會一些特長了更好，不會了，可以這樣回答。我有三顆心作為我的優(yōu)勢:細心、熱心、耐心。等。

13.如果你競選的部門人太多，你又很優(yōu)秀，要把你調(diào)到其他部門，你愿意去么?

這個根據(jù)你的意愿了，語言給完善下就行。

很多時候也會就一些你競選的部門提一些問題，你在這之前要多了解下這些部門回答也就沒問題了。

學生會面試問題解析篇十五

4 認識我嗎？知道我是那個部的嗎？談談你對我的認識！（考察學生的應變能力，對待領導的態(tài)度）

5 當過班干嗎？團支書或班長？你在做學生工作中碰到的令你棘手的問題是什么（很多學生在面試的時候都說自己是班干，這是一個很好的驗證問題）

6 以前組織過什么活動嗎？你是怎么做的？（經(jīng)典的學生會面試問題）

7 迎新晚會你看了嗎？當時你們走的時候地面很臟，有很多新生主動留下來打掃衛(wèi)生，你留了嗎？如果沒有你想過留嗎？為什么沒留下來？（考察學生的誠實態(tài)度，很少有新生會想到）

8 你進入學生會后的第一件事情會做什么?對于學生會你有什么想法?

9如果你加入了學生會，當你和你的部長的意見不統(tǒng)一的時候你怎么辦？

10“你覺得你在這個部門，可以負責哪方面的工作？”

11“在學生會里，有時因工作協(xié)調(diào)，會讓你去做非相關技術類的苦力工作，你如何看待？”

12“對于一項工作，你愿意個人完成還是團體合作？”?

13“如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人，你如何處理？”

1、為什么要進校學生會學習部？

2、進學習部，你認為你在這方面有什么優(yōu)勢和劣勢？

3、你覺得你為什么能勝任這份工作？

4、你對學習部的日常工作有什么認識？

5、在學生會，你想收獲些什么？

6、你是否加入了別的社團，如果有沖突，你會怎么處理呢？

7、如果學生會的工作和學習發(fā)生了沖突，你會怎么處理？

8、也許我們的工作會經(jīng)常和其他系學生會學習部聯(lián)系，你覺得自己能處理好嗎？

9、你認為學習部的人要具有哪些品質？

10、進入學習部，你想怎么做呢？

11、你以前有過這方面的經(jīng)驗嗎，你認為我們的`工作和你以前的經(jīng)驗有什么區(qū)別？

12、你會怎樣處理學習與工作的沖突？

13、你認為學習部的工作和其他部門的工作有哪些關聯(lián)呢？

14、進入學生會之后，你想做的第一件事是什么？

15、你不喜歡那一類的人？如果部門內(nèi)部出現(xiàn)了你不喜歡的人，你會怎么辦？

16、對待學生會（或者我們部門）的工作，你會選擇個人處理還是團體合作？

17、你對我們學生會有哪些設想？

能力和熱情，請問你更看重哪一個?為什么?

組織部的職能?需要什么能力?

談談你大學有什么目標，什么計劃?

你知道你爸爸的生日嗎，你外公外婆的生日嗎?

如何處理學習和工作的關系。

如何處理部長和你的意見有分歧?

你希望和什么樣的部長共處?

現(xiàn)實中，學習和工作往往會發(fā)生沖突。如果成功進入學生會，你將如何處理學習和工作的關系。

工作中難免會有些抉擇，你講如何處理干部和學生之間的關系?

你覺得目前你的哪些經(jīng)歷、性格優(yōu)勢、人際交往等可以使你勝任此工作?

談談你曾經(jīng)組織或參加活動的經(jīng)驗和教訓!

對你影響最深的一句話，

對你影響最深的一個人，

一場長跑比賽中，原先倒數(shù)第二的你，經(jīng)過努力你超過了一個，那么你是第幾名?

你怎么協(xié)調(diào)各個部之間的關系?

1、你想加入運營編輯部，你對運營編輯部有什么認識？

2、你想加入運營編輯部，如果要開展一個活動，你該如何籌備與實施呢？

3、你想加入運營編輯部，你覺得自己在被錄取前有哪些方面的優(yōu)勢？

5、你的學習成績是否反映出你的能力？

9、 如果你當選為主席（副主席）怎樣組織好學生會干部開展工作？

11、如何正確協(xié)調(diào)好學習與學生會工作之間的關系？

進入學生會的同學都是比較優(yōu)秀的同學，他們就像一臺機器的各個部件，要使學生會正常運轉必須使各個部件協(xié)調(diào)工作。干部不可能在各個方面都是最優(yōu)秀的，所以干部必須具有組織協(xié)調(diào)能力，讓每個優(yōu)秀的人在合適的位置上得到最大發(fā)揮。

大學的學習是多方面的，學生會就是一個值得我去學習的優(yōu)秀集體，對于學社會干部，首先我會很尊敬他們，我相信學生會的干部都有我值得學習的地方，我會虛心的向他們學習。他們不但是我的上級，還是良師益友，我把他們當作我的老師和朋友!

我對學姐(學長)并沒有一個長時間的相處，所以我無法有個具體準確的認識。因為是學生會的前輩，所以我認為是應該是值得我尊敬和學習的。從第一影響來看，你是個和善，開朗，善于交往，照顧新人的人。這個答案是比較新穎的，可以用吧!

思路：1、座右銘能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問這個問題的主要原因。 2、不宜說那些醫(yī)引起不好聯(lián)想的座右銘。 3、不宜說那些太抽象的座右銘。 4、不宜說太長的座右銘。 5、座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質。 6、 參考答案“只為成功找方法，不為失敗找借口。

回答這個問題時，一定要積極正面，如想要使自己能有更好的發(fā)展空間，希望能在相關領域中有所發(fā)展，希望能在學@@多多學習等等此時可以稍稍夸一下@@部，但切記一定要誠懇，不然可是會畫蛇添足，得不償失哦!所以建議你可以坦承的說出自己的動機，不過用語還是要思考一下。

這時準備的功夫就派上用場，看應聘者能否將之前所吸收的信息發(fā)揮出來!至少也要知道學習部的具體工作，不然一問當場傻在那兒就糗大了!

當然說可以啊，，不要含糊，要顯得有自信。當然你還要具體發(fā)揮你會怎么做?

回答這個問題就要了解學生會的宗旨是全心全意的為同學服務，然后積極的表明自己是來服務同學，而不是被同學服務的對象，并且表示希望在為大家服務的同時，自己的能力和認識也不斷的提高。你的回答是雙贏的，既說明進入的原因，又說出自己的目的，不一味地表示無私地奉獻，不會給人做作的感覺。

這個問題我會好好利用課堂時間學習，課下多復習。工作我會抽出課下和業(yè)余時間來做。如果有沖突盡量會和會里的同學協(xié)商做一下簡單的調(diào)整。他要是死纏著問，你就說一定會盡量和別人調(diào)下，先做學習上的，畢竟學生的本職工作就是學習。

其實在學生會里各個部門有一定得排斥性，關鍵是要將各個部門的成員彼此熟悉，如果是在同一專業(yè)里的人即使是在不同的部門也能相處的好，而你要做的就是讓他們彼此盡快熟悉起來，部門之間的聯(lián)系最重要。

學生會面試問題解析篇十六

語言表達能力和理解能力在幼升小的時候是老師最關注的素質之一，能否在幼升小面試中給老師留下深刻的印象，孩子出色的自我介紹顯得尤其重要，那么幼升小介紹包括哪些方面呢?下面大學網(wǎng)為大家分析幼升小面試試題中的自我介紹類題目，家長可以根據(jù)考點在日常生活中對孩子自我介紹的表現(xiàn)力進行培養(yǎng)。

1、自我介紹：小朋友，今天老師與你交朋友，你告訴我你家的情況好嗎?

考察語言表達能力。家長可以給孩子講故事，然后讓孩子復述故事內(nèi)容，一步步引導孩子表達清晰完整。平時也可以在公眾場合有意識讓孩子和別人說話，都是鍛煉口頭表達的好機會。

2、你姓什么?叫什么名字?你今年幾歲了?

考察語言表達能力。家長可以通過講故事，還有多和孩子聊天等方式讓孩子愛上說話。

3、你家住在哪里?你家有幾口人?

考察語言表達能力。家長平時可以和孩子聊聊家庭，讓孩子知道家里有誰，可以和孩子講講家里成員的趣事。這樣孩子就不會對類似問題生疏了。

4、你爸爸叫什么名字?干什么的?你媽媽叫什么名字?干什么的?你長大了想做什么?

考察語言表達能力。家長可以告訴孩子爸爸媽媽都是干什么工作的，偶爾可以領他去單位轉轉，讓他看看爸爸媽媽在怎樣的工作環(huán)境里工作。閑暇的時候和孩子聊聊天，說說爸爸媽媽小時候的夢想，來引導孩子說出自己的夢想。

5、你把家里的情況連起來對老師說一遍，怎么說呢?

考察語言表達能力。家長可以和孩子說說家里的情況，家里有哪些成員，都叫什么，是做什么工作的，等等，按照一定的順序。平時也可以讓孩子說說班里小朋友，誰愛唱歌，誰愛跳舞，讓孩子養(yǎng)成良好表達能力。

6、問姓名，父母姓名，工作單位，住址;。

考察語言表達能力和生活常識。家長要注重孩子生活常識的灌輸，經(jīng)常的告訴孩子家里在哪里，附近有哪些標志性建筑，父母的姓名是什么，聯(lián)系方式是多少等等。常識的積累是保護孩子的方式之一，也為孩子未來發(fā)展打下良好基礎。

7、聊天：姓名，父母在哪里上班，小時候上什么幼兒園;。

專家提醒。

自我介紹的時候一定要變現(xiàn)的大方，自信，不要扭扭捏捏。聲音要清脆響亮，眼神要和聽眾老師交流。站立的時候要挺直身體，不要總低頭。說話的時候注意下順序，不要顛三倒四。孩子自我介紹是考察孩子的表達能力和基本交際能力的，平時注重這方面的訓練，孩子一定能夠表現(xiàn)不錯的。

幼升小學生擇校須理解詞匯之面試。

面試。

雖然，教委三令五申不允許考試、測試入學，實際上能夠做得到的優(yōu)質小學很少。從名校面試題來看，考查方式十分靈活，看重孩子是否具有豐富的想象力，以及舉一反三的思維能力，還有日常的語言積累量以及能否靈活運用語言。

鑒于這種情況，家長應該早些做準備，平時多給孩子讀故事，鼓勵孩子多開口，培養(yǎng)孩子對外界事物的敏感、好奇、觀察、思維、記憶，都能促進孩子的語言能力和想象力。另外，學校也會對家長進行考查，包括家長的文化素養(yǎng)、對教育的認識，對孩子的期望達到何種程度等方面，主要形式有電子論壇、電話往來、校園開放日等。

幼升小試題：幼升小面試語數(shù)外考點匯總。

語文：

1.能正確說出自己父母的姓名/單位/家庭住址。

2.能正確說出110/119/120的用途。

3.能正確認識上學的意義。

4.認識區(qū)別聲母/韻母。

5.給你娃一幅圖片，認識觀察后，能說出畫面上的東東。

6最重要的也是必考的：看圖說話。

7.能完整/清楚唱一首歌或詩。

8.簡單的漢語拼音或漢字。

數(shù)學：

1.1-100以內(nèi)，5個5個倒著數(shù)，或者3個3個/4個4個的數(shù)。

2.20以內(nèi)的加減法是必考的。

4.考時間，大部分是問整點或半點的。

英語：

1.你所熟悉的水果名稱。

2.你所熟悉的顏色。

3.能簡單的對話：你叫什么名字，你幾歲了?

4.能聽懂起立/坐下的指令。

5.能流利說出1-20的單詞。

學生會面試問題解析篇十七

你覺得學習與工作矛盾嗎？說說你是怎樣處理學習與工作之間的關系的。（你平時還喜歡干其他事情嗎？）

說說你認為是什么使你能來到這里競選？（職務）

如果成為了學生會一名學習部委員，你覺得自己的職責或義務有什么變化？

你認為大學生活除了學業(yè)和學生會工作，還可以多些什么？

你認為做學生干部最重要的是什么？

你覺得學生會學習部的重點應定位在哪？

你覺的學生會的工作苦不苦？你是怎樣看的？

你在面對部分學生抱怨學生會時，你是怎樣做的？

你覺得校學生會和系學生會的聯(lián)系和合作還存在哪些問題？有什么好的方法進行解決？

你怎樣具體籌辦一次講座？

1、 你對學生會有什么了解?

2 、你為什么要進學生會?

3 、你進了學生會會有哪些作為(具體的)

4、你的愛好，現(xiàn)在的職務等

5、 還可能問你遇到什么問題該怎么解決

6、上大學已經(jīng)一個多月了，總結以下你對大學的認識，你對大學的印象。(考察學生的語言表達能力，和對事情的總結能力。)

7、大學的豐富多彩的校園活動中，例如：協(xié)會、學生會、藝術團、團工委，你都加入了那些?如果沒有為什么不加入?如果加入了一些，談談你對這些活動的認識。(考察學生對集體活動的興趣程度，如果什么都沒有參加的學生要好好考慮了。)

8、談談大學你有什么目標，什么計劃?(考察學生做事的目標感)

9、認識我嗎?知道我是那個部的嗎?談談你對我的認識!(考察學生的應變能力，對待領導的態(tài)度)

10、簡單地談一下你是怎么過完過去的那個暑假的，做了一些有意義的、想做的事嗎?(考察學生的語言組織能力，可以看出學生的活潑程度)

11、進入****部你覺得你有那些優(yōu)勢?(很經(jīng)典的學生會面試問題)

12、當過班干嗎?團支書或班長?你在做學生工作中碰到的令你棘手的問題是什么?(很多學生在面試的時候都說自己是班干，這是一個很好的驗證問題)

13、以前組織過什么活動嗎?你是怎么做的?(經(jīng)典的學生會面試問題)

14、喜歡做想做生意，做保險這類的工作嗎?如果有一樣東西買價是10塊，而老板要12，你是愿意直接買這家的12的還是去其他的店看看買10塊的，還是明知道10塊老板不買還是愿意和老板坎價試試?(這是面試學生會外聯(lián)部或社踐部的問題，可以考察面試者的耐心，談判的能力)

15、現(xiàn)在有一個贊助商和你談合作，你們的底線是他們至少出1000給你們做活動。你是愿意開始就說出你們的底價，對方不合作就再找另外一家，還是愿意先出1200和他商議辦?為什么?(這是面試學生會外聯(lián)部或社踐部的問題，可以考察面試者的耐心，談判的能力)

16、現(xiàn)在有兩份工作，一份是很保險的'固定工資的工作，另外一份是風險很大的工作但如果做好了對自己很有發(fā)展前途，你會選擇哪一個?為什么?(考察學生的創(chuàng)新精神)

17、迎新晚會你看了嗎?當時你們走的時候地面很臟，有很多新生主動留下來打掃衛(wèi)生，你留了嗎?如果沒有你想過留嗎?為什么沒留下來?(考察學生的誠實態(tài)度，很少有新生會想到)

18、"你進入學生會后的第一件事情會做什么?對于學生會你有什么想法?"

19、如果你加入了學生會，當你和你的部長的意見不統(tǒng)一的時候你怎么辦?

1、你覺得學習與參加學生會的工作矛盾嗎？

（你在回答時要明確的表達你的態(tài)度，告訴對方學習和參加工作不矛盾，作為現(xiàn)在的青年我們不光要有學習成績，還要有領導能力，這樣才能適應現(xiàn)在社會的發(fā)展！）

2、你有什么興趣愛好嗎？

（我喜歡畫畫，曾經(jīng)在初中學過素描，喜歡舞蹈，在高中練過國標舞。很喜歡參加集體活動！你把自己的喜好特點都可以說?。?/p>

3、你對其他面試者有什么想法？

（每個人都有自己的獨特的一面，都有不同的能力。我很高興能和他們一起工作、一起學習！是自己更好的提升，在學生會的工作中得到進步?。?/p>

3、你想進選哪個部門（職務）？

（我想進選的部門是學習部、體育部、紀律部、衛(wèi)生部、等等。選擇和你相匹配，適合你發(fā)揮你自己能力的部門！并附說你這方面的能力！）

4、如果你競選成功后，作為學校的形象代表，你認為應該注意什么？

（作為一名學生會干部，我首先應該嚴格要求自己。首先成績不能下滑，在校規(guī)上我更應該注意自己的穿著，一言一行，時時為其他同學做好榜樣！出了學校的大門，更應該注意在記得言行舉止，不給學校抹黑！）

5、你覺得學生會有那些需要改進的地方嗎？

（根據(jù)平常的觀察發(fā)現(xiàn)有很多同學對我們的工作不是很滿意，很多同學認為我們是虛設，所以我們應該拿出點成績來，更要嚴格要求自己給她們多好榜樣，讓他們相信我們的能力，知道我們是為學生服務的?。?/p>

6、做了學生會干部，你會不會利用工作職務偏袒自己的班級？

（我認為學生會干部是我們做人的另一個人格體現(xiàn)，我們講究做人公平公正，實事求是，所以，在工作上我會兢兢業(yè)業(yè)，不會利用私權來維護自己的班級?。?/p>

7?、你認為近期學生會該辦些什么活動呢？

（可以根據(jù)你面試的月份來說，我們可以舉辦運動會，運動會可以增強同學們的體質還可以是班級同學更加團結。我們還可以組織黑板報比賽，每個班級后面都有黑板報，我們要好好把它利用到位，使它發(fā)揮到它使得作用。利用這個比賽，把它的價值都提升出來！還可以舉辦一些課外活動來緩解同學們的學習壓力?。?/p>

學生會面試問題解析篇十八

最崇拜的人能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài)。不宜說自己誰都不崇拜。不宜說崇拜自己。不宜說崇拜一個虛幻的、或是不知名的人。不宜說崇拜一個明顯具有負面形象的人。所崇拜的人人最好與自己所應聘的工作能“搭”上關系。最好說出自己所崇拜的人的哪些品質、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。

2. 談談你的缺點 不宜說自己沒缺點。

不宜把那些明顯的優(yōu)點說成缺點。不宜說出嚴重影響所應聘工作的缺點。不宜說出令人不放心、不舒服的缺點。可以說出一些對于所應聘工作“無關緊要”的缺點，甚至是一些表面上看是缺點，從工作的角度看卻是優(yōu)點的缺點。

3. 談一談你的一次失敗經(jīng)歷!

不宜說自己沒有失敗的經(jīng)歷。不宜把那些明顯的成功說成是失敗。不宜說出嚴重影響所應聘工作的失敗經(jīng)歷，所談經(jīng)歷的結果應是失敗的。宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。說明僅僅是由于外在客觀原因導致失敗。失敗后自己很快振作起來，以更加飽滿的熱情面對以后的工作。

4. 對@@部的工作，你有哪些可預見的困難?

不宜直接說出具體的困難，否則可能令對方懷疑應聘者不行。可以嘗試迂回戰(zhàn)術，說出應聘者對困難所持有的態(tài)度“工作中出現(xiàn)一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準備，任何困難都是可以克服的?！?/p>

5. 與上級意見不一是，你將怎么辦?

一般可以這樣回答“我會給上級以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會服從上級的意見。

6. 你希望與什么樣的上級共事?

a. 通過應聘者對上級的“希望”可以判斷出應聘者對自我要求的意識，這既上一個陷阱，又上一次機會。b. 最好回避對上級具體的希望，多談對自己的要求。c. 如“做為剛步入社會新人，我應該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應環(huán)境，而不應該對環(huán)境提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專長就可以了?！?/p>

7. 當你在考勤時，發(fā)現(xiàn)你的好友、同鄉(xiāng)或者是同學曠課,你會怎么辦?(具體工作能力)

8. 如果你在考勤時遇到一些態(tài)度惡劣，不配合你工作的人時，你覺得應該怎么處理?(具體工作能力)

10. 與各位競爭對手相比,你覺得你比他們優(yōu)勝從而能夠留下來嗎?他們有什么方面比不上你呢?(自我認知)

11. 你的部長有一個不好的甚至是錯誤的決定讓你執(zhí)行，你是知道有不妥的，你會怎么做?(與上級的協(xié)調(diào)能力和處事藝術)

12. 怎樣理解“責任心”這個詞?

13. 最能概括你自己的三個詞是什么?你是一個什么樣的人?

14. 你是怎么知道我們招聘的呢?

15. 你參加過什么業(yè)余活動?您在業(yè)余時間主要干些什么?

16. 有人和你競爭同一個職位，但他在你背后說你壞話，影響了你的競爭力，你會怎么做?(對外的調(diào)解能力和排阻能力)

17. 你知道在座的誰是部長(副部長)么?為什么這么說?(觀察力)

18. 為什么應該雇用你?你可以為我們帶來什么?

19. 如果您想招聘人，你想怎樣的人?你做到了么?

20. 把你比做什么顏色(動物)比較好呢?(考察想象力)

21. 在過去與人共事的經(jīng)歷中，最有啟發(fā)性的是什么?(考察團隊精神)

22. 在@@部的宣傳資料中，你發(fā)現(xiàn)了什么要點?(考察概括力)

23. 為了參加面試，你做了哪些準備?(考察敬業(yè)精神)

24. 面試已經(jīng)結束了，還有什么關心的問題?(興趣中心點)

25. 你的暑期打工工作是怎樣找到的?(主動性、創(chuàng)造性與靈活性)

26. 你想找一份長期的還是臨時性的工作?(確認是否真心實意地對這份工作感興趣)

1、你對大學學生會的看法及競選部門的看法？

2、你競選這個部門的理由是什么？

3、談談你曾經(jīng)組織或參加活動的經(jīng)驗和教訓。

4、假如你加入了這個部門，若工作與學習沖突了，你該如何處理？

5、如果你加入了這個部門，你怎么協(xié)調(diào)各個部門之間的關系?

6、你哪方面比較擅長？你覺得你在這個部門，可以負責哪方面的工作？

7、在學生會里，有時因工作協(xié)調(diào)，會讓你去做苦力類的工作，你如何看待？

8、你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門內(nèi)部出現(xiàn)這樣的人，你如何處理？

9、你有什么優(yōu)勢？你覺得你能堅持到底嗎？

為何要當校學生會干部?

首先最重要的原因是自己想在大學期間能過得充實點，能提高一下自己各方面的能力，所以，我選擇繼續(xù)留在學生會學研部當部長，我相信，在學生會做事是一個能不斷歷練自己，提高自己能力的好機會，這也是我當初加入學生會的初衷。還有，就是自己已經(jīng)在學生會當了一年的干事，對自己部門的工作有了了解，也有了經(jīng)驗，所以想用自己這一年來學的東西繼續(xù)為學生會為自己的部門做事。

如果這次你沒有被選上怎么辦?

雖然會覺得遺憾和可惜，但是自己也不會失落和傷心，因為我覺得自己能夠來競選部門已經(jīng)是對自己能力和勇氣的一種肯定，所以，無論什么結果，我都會欣然接受。

你認為你自己有哪些優(yōu)點，那些缺點，你比較適合做哪些工作?

你為什么競選的是副部，而不是正部呢？

你曾經(jīng)去借鑰匙卻借不到，以后輪到你做部長的時候，你會怎樣處理這個問題。

自己那個時候跑了很多趟，還是沒借齊鑰匙，沒能完成自己分內(nèi)的工作，真的覺得很慚愧?？赡苁亲约簩W院老師的工作安排沒了解清楚，在與老師打交道方面也比較不足，所以，自己會在接下來的時間多鍛煉自己的能力，下次借鑰匙時會注意先跟老師講明活動的需要，以及會跟他說一用完就會馬上還給他，盡量避免給老師帶來麻煩。

學研部這一年都舉辦了什么活動？

從第一學期到現(xiàn)在，先后舉辦了院內(nèi)辯論賽，講座，還有護理學院授課才藝大賽，護理技能操作大賽，以及課題設計大賽，加上一系列的宣傳活動。

我覺得我會尊重大家的意見，如果大多數(shù)人是贊成他的意見的話，我會放棄自己的想法，接受別人的意見，因為學生會的事畢竟是團體活動，應尊重集體的意見和想法。

在與領導相處的過程中，部屬難免有時要受領導的批評。在大多數(shù)情況下。這種批評是對的，但也不排除領導者有時會做出錯誤的批評。在這種情況下，部屬應采取什么樣的態(tài)度？ 我覺得寬容和大度對一個在集體做事的人來說是很重要的，在這種情況下，下級人員還是應該保持一個寬容心，理解一下上級，因為每個人都無可避免會出錯的，當然，如果事情關系到自己的切身利益時，我們應該委婉地與上級說明情況。

假如讓你組織一次新老生學習經(jīng)驗交流會后者講座，你如何進行?

座的時間，跟進事情的`進展，然后，就是在講座開始前，準備好相關的東西…

當選部長后會怎樣開展自己部門的工作？

首先我會總結自己在大一這一年當干事的經(jīng)驗，對自己部門的工作有一個統(tǒng)籌的規(guī)劃，并與其他部長一起探討如何更好開展自己部門的工作，其次，我會定期開一些部門的會議，搜集大家的意見與建議，還有就是不定期地進行一些部門活動，促進部門成員之間的交流與了解，使部門的工作能開展的更順利。

在學研部的這一年中，你學到了什么？

我覺得這一年中學到了不少東西，在組織策劃能力，語言表達能力，交際能力，處事能力四個方面都有所提高，學會了如何去宣傳，如何去組織一個活動，如何去與其他部門的人和老師交流，自己處理一些問題的能力，還有認識了更多的人。

你覺得學習與學生會工作矛盾嗎？

我覺得學習與工作并不矛盾，學習的目的就是為了提高你的能力，讓你的工作做得更好，我知道，在學生會工作有時候會很累，比較花時間，但是我會協(xié)調(diào)好學習與工作的，盡量在自己平時的空閑時間學習，盡量不然自己的學習與工作沖突到。

1. 你對學生會是怎么看的？對于學生會你有什么想法?

“學生會是一個集體，我們學生會每一個成員都要時刻維護學生會的優(yōu)良形象，做好模范帶好頭。要時時以身作則，處處樹立榜樣，秉公辦理各類事情，不能有絲毫的私心，要敢于批評與自我批評，善于聽取不同意見，完善自己，促進工作。不但在同學們中樹立自己的良好形象，而且要讓同學們充分信任學生會，這一切要求我們努力努力再努力。當然，這一切都要首先從我自己做起，經(jīng)得起檢驗與考驗。

2. 如果你這次沒有進入@@部呢？

3. 你為什么要加入@@部?(判斷 溝通能力和口才) 你對@@部了解有多少？

4. 我們這個部的工作很xx的,你能做過來么?

5. 你學習緊要么?你學習那么緊,還進來學生會干嗎? (加入部門的目的)

6. 你怎么處理學習與工作的關系?如果學習與工作發(fā)生沖突你會怎么處理?（應變能力）

7. 你怎么協(xié)調(diào)各個部之間的關系?（處事能力）

8. 你進入學生會后有什么設想?（看有無目標）

1 你對學生會有什么了解？

2 你為什么要進學生會？

3 你進了學生會會有哪些作為（具體的）

4 你的愛好，現(xiàn)在的職務等

5 還可能問你遇到什么問題該怎么解決

（1）上大學已經(jīng)一個多月了，總結以下你對大學的認識，你對大學的印象。（考察學生的語言表達能力，和對事情的總結能力。）

（2）大學的豐富多彩的校園活動中，例如：協(xié)會、學生會、藝術團、團工委，你都加入了那些？如果沒有為什么不加入？如果加入了一些，談談你對這些活動的認識。（考察學生對集體活動的興趣程度，如果什么都沒有參加的學生要好好考慮了。）

（3）談談大學你有什么目標，什么計劃？（考察學生做事的目標感）

（4）認識我嗎？知道我是那個部的嗎？談談你對我的認識?。疾鞂W生的應變能力，對待領導的態(tài)度）

（5）簡單地談一下你是怎么過完過去的那個暑假的，做了一些有意義的、想做的事嗎？（考察學生的語言組織能力，可以看出學生的活潑程度）

（6）進入xx部你覺得你有那些優(yōu)勢？（很經(jīng)典的學生會面試問題）

（7）當過班干嗎？團支書或班長？你在做學生工作中碰到的令你棘手的問題是什么？（很多學生在面試的時候都說自己是班干，這是一個很好的驗證問題）

（8）以前組織過什么活動嗎？你是怎么做的？（經(jīng)典的學生會面試問題）

（9）喜歡做想做生意，做保險這類的工作嗎？如果有一樣東西買價是10塊，而老板要12，你是愿意直接買這家的12的還是去其他的店看看買10塊的，還是明知道10塊老板不買還是愿意和老板坎價試試？（這是面試學生會外聯(lián)部或社踐部的問題，可以考察面試者的耐心，談判的能力）

（10）現(xiàn)在有一個贊助商和你談合作，你們的底線是他們至少出1000給你們做活動。你是愿意開始就說出你們的底價，對方不合作就再找另外一家，還是愿意先出1200和他商議辦？為什么？（這是面試學生會外聯(lián)部或社踐部的問題，可以考察面試者的耐心，談判的能力）

（11）現(xiàn)在有兩份工作，一份是很保險的固定工資的工作，另外一份是風險很大的工作但如果做好了對自己很有發(fā)展前途，你會選擇哪一個？為什么？（考察學生的創(chuàng)新精神）