迎新年活動的重要性范文（16篇）

總結是我們人生的摘要，讓我們能夠更加明確自己的方向和目標。在總結中可以適當引用他人觀點和研究成果，以增加總結的權威性和可信度。在寫總結之前，先參考一下以下小編整理的總結范文，相信可以給您提供一些寫作上的靈感。

迎新年活動的重要性篇一

為提高少先隊員的創(chuàng)新意識，營造良好的校園文化氛圍，我校舉辦了“賀新年”黑板報評比等一系列活動。

我校少先大隊等部門特別重視此次“迎賀新年”活動，并為此制定了一系列的活動方案。首先，我校相關領導認為“此次活動不僅可以營造出活躍的氣氛，而且能陶冶少先隊員們的情操，有助于少先隊員們在多彩教育下的快樂成長!”緊接著，各中隊隊員們經過精心準備，一個個別出心裁的黑板報就呈現在隊員們的面前了。然后，各中隊的.輔導員和中隊隊委參與了本次黑板報評比活動。評委們在各中隊解說員的精彩解說下完成了公平、公正的評比工作。最后，在大隊輔導員宣布評比結果后，各中隊輔導員歡聚一堂，紛紛暢所欲言，有的談到了自己的收獲，有的提出了工作的建議，有的說到了自己的反思和不足。此次評比活動不僅是一種展示和分享，更是一種交流與成長!

雖然，本次黑板報評比活動只是我?！百R新年”活動的開端，但是此次活動不僅提高了我校少先大隊活動的多樣性，鍛煉了隊員們的動手實踐能力，而且有助于我校多彩校園文化的建設。

迎新年活動的重要性篇二

活動時間：xx-xx。

“歡歌笑語辭舊歲，龍騰虎躍迎新年”

一、活動背景。

一元復始，萬象更新，迎新年聯歡活動計劃。度過20xx年忙碌的一年，即將迎來20xx猴年的到來。為激發(fā)員工發(fā)奮圖強、開拓創(chuàng)新的精神，在新的一年以飽滿的精神迎接新的挑戰(zhàn)、創(chuàng)造優(yōu)良的業(yè)績，公司綜合管理部決定組織策劃本次辭舊迎新慶祝聯歡活動。

二、活動目的。

1、提升公司凝聚力，弘揚企業(yè)文化。

2、加強公司內部各部門之間、員工之間的溝通與聯系，增進了解與認識。

3、增強企業(yè)內部員工的集體觀念、團隊精神。

4、通過各類競技項目，激發(fā)大家的競爭意識，點燃生活激情。

5、營造良好的企業(yè)內部氛圍，為新的一年、新的開始、新的挑戰(zhàn)做好準備。

三、活動項目。

1、xx總經理對新年聯歡會致辭。

2、聯歡活動：才藝表演、團體文藝節(jié)目、娛樂游戲。

3、競賽活動頒獎。

20xx年12月30日13：30時入場，14：00時準時開始。

五、活動地點。

文藝聯歡會設在xxx舉行。

六、參加單位：

xxxxxxx有限公司各部門。

七、活動工作領導小組及職責。

組長：xxx。

策劃：xxxxx。

小組工作成員：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。

具體職責分工如下：

由xx和張斌負責節(jié)目主持工作；

由xxxxxxx負責節(jié)目打分統(tǒng)計工作；

由xxxxx負責現場播放音樂工作；

由xx和王玉業(yè)負責文藝聯歡會抽獎環(huán)節(jié)發(fā)放獎品和職工參與獎工作；

由xx負責文藝聯歡會照相和攝影工作；

由保潔在聯歡會開始之前一小時打掃完成整個會場。

八、活動內容與流程：

聯歡活動待所有人全部到達會場后開始，截至時間為30號下午14：00，以游戲、娛樂項目為主線穿插團體文藝節(jié)目。并有抽獎活動穿插期間，總體以輕松娛樂為主，同時考驗大家的團隊合作能力，在游戲的同時，增強大家的團隊意識，并進一步增進交流，提升公司凝聚力，營造輕松愉快，積極向上的企業(yè)文化氛圍。

游戲娛樂項目有：猜謎語，搶凳子、正話反說。

1、猜謎------xx（設2個獎品）。

游戲規(guī)則：主持人事先準備好2個謎語，由全場人員共同參與，宣布開始答題后第一個舉手搶答者進行作答，答對即可贏得獎品，工作計劃《迎新年聯歡活動計劃》。

2、搶板凳-----洗發(fā)水（設2個獎品）。

游戲規(guī)則：選擇10人參加游戲，分為2組，每組5個游戲參與者。由刁寧寧隨機播放一段音樂，一組5人繞著擺設的4，在音樂播放當中隨時可以停止當前音樂。沒有搶到板凳者故此淘汰，4人繞著3個板凳轉圈，依次類推，直到剩最后一名參與者即為優(yōu)勝者。

3、正話反說---xx-x（設2個獎品）。

主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者蒙住的`人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，一次類推，直到參加游戲者剩余2名。

九、活動獎項設置。

本次活動獎項分兩類，一類為團體舞蹈、合唱、小品類獎，此類獎分一等獎、二等獎和。

三等獎共三個獎項，另一類為獨唱、獨奏類，分一等獎和二等獎兩個獎項。獎金設計如下表。

十、節(jié)目安排。

十一、節(jié)目評分及細則。

慶元旦節(jié)目的獲獎名次由評委組成員評分，并由評分統(tǒng)計員統(tǒng)計完成后，按得分最高者順序及設置獎項依次從最高者取名次。

評委組由以下成員組成：組長：xx成員：xxx計分統(tǒng)計員：xx。

評分按十分制計，由xx、xx、xx五位（單數）評委打分后，統(tǒng)計員根據五組評分，取掉最高分和最低分，剩余合計平均后為最終得分。評委可參考附表打分。

十二、頒獎。

所有節(jié)目及活動完成后記分員進行結果統(tǒng)計，由主持人宣布名次，由公司領導為獲獎的。

優(yōu)秀節(jié)目演出者頒獎，xx副總經理為獲得三等獎的人員頒獎，xx副總經理為獲得二等獎的人員頒獎，xx總經理為獲得一等獎的人員頒獎。

十三、其它注意事項。

1．參加比賽的人員及所有工作人員務必準時到場參會。

2．活動期間務必做好拍照，攝像工作，為公司留下珍貴的影像資料。

3．慶祝聯歡會的所有參與人員務必拿好自己的號碼牌，方便在抽獎環(huán)節(jié)中使用，憑號碼牌領取獎品。

4.文藝節(jié)目所需音樂自行準備后交予活動工作組人員。

迎新年活動的重要性篇三

為進一步營造文明、干凈、衛(wèi)生、健康的節(jié)日環(huán)境，20xx年12月31日下午，長沙市岳麓區(qū)城市管理和綜合執(zhí)法局、雷鋒志愿服務分隊聯合望岳街道城管辦、綜合維護所、府后路社區(qū)在望岳街道長塘子小區(qū)開展“慶元旦迎新年”衛(wèi)生大掃除活動。

此次大掃除活動，共出動灑水車2臺，機掃機洗車1臺。同志們充分發(fā)揚不怕臟、不怕累、不畏寒的精神，手握掃把、撮箕、鏟子、抹布等工具，對背街小巷、農安小區(qū)等沿街墻面、櫥窗和招牌廣告、橫幅、樓棟內外堆物、“牛皮癬”進行清理，并對綠化廣場、綠化帶、花壇內垃圾、死株、枯枝、花壇邊緣、柵欄等進行全面清理、清洗和維護，掃的.掃、鏟的鏟、抹的抹，到處都是忙碌的身影、熱鬧的場面。經過半天的努力，共沖洗馬路30000余平方米，清洗果皮筒、路燈桿、箱柜等各類設施300余個，清理堆物、清運垃圾20余車，鏟除牛皮癬小廣告30余處。

此次大掃除，提升了群眾的生活環(huán)境，讓大家以干凈、文明、嶄新的形象迎接20xx年。這也展現了黨員干部進一步將初心寫在行動上，把使命落在崗位上的服務意識和精神面貌。

迎新年活動的重要性篇四

為了孩子能過個歡快的新年，感受節(jié)日里濃濃的氣氛，我們教師可謂是掏空了心思設計了本次活動。因為有我們的真誠、有我們的用心，更因為有家長的熱情、家長的支持，所以整個活動的過程是順利而成功的。在此把經驗心得與大家一起分享交流！

首先，在制定計劃時，考慮到本班孩子年齡小，表現力不強，并且是第一次參與這種大集體活動，便和康老師商量設計的游戲要有趣味性，要符合孩子的年齡特點，針對此來制定游戲內容。其次，在活動實施中發(fā)現問題及時解決改正，在第一環(huán)節(jié)原本設計的是“推小車”的游戲，后來經過演練發(fā)現這個游戲不但不安全，并且孩子年齡小、力量小，根本無法用雙手支撐自己的身體，而換成后來的“小腳踩大腳”的游戲。而第二環(huán)節(jié)“聽指令貼五官”的游戲本來是讓孩子用手指認父母五官，和康老師試了幾次了覺得不是很理想，于是就改成了給家長畫個妝—貼五官，這一改動令場上觀眾不但捧腹大笑，而且讓參與的`家長回歸一次童年，體驗快樂。由上可以看出來一次完整的活動策劃者需要多方面考慮周全，并且要經過多次的實施改正才能做到更好！

家長的支持與配合是本次活動成功與失敗最關鍵的因素。在準備活動時，第一天排練親子操，有很多的家長不支持、對我們的行為不理解，認為自己沒有時間天天來園陪孩子跳舞。甚至還有家長當場就把孩子帶走，讓我們老師覺得很失望。于是我就提前召開了家長會，向家長講明我們活動的目的，對孩子有那些方面的培養(yǎng)，積極爭取家長的支持與配合。通過家長會讓我們教師與家長及時的溝通，良好的合作，后面的工作了就能很好的與家長默契配合了。

迎新年活動的重要性篇五

本鎮(zhèn)在春節(jié)前后積極開展以“迎新春，促與諧”為主題的群眾性文體活動，春節(jié)期間，除鎮(zhèn)政府組織舉辦籃球比賽、斗雞比賽、有獎套鴨以及其他游園活動外，各村委組織的群眾娛樂活動也遍地開花，各種游園活動、兵乓球比賽、猜謎語、籃球比賽、文藝演出等活動從大年初一開始到初三結束，內容豐富，場面活躍，形成了全鎮(zhèn)群眾春節(jié)文體活動的高潮。現將xx鎮(zhèn)政府舉辦春節(jié)文體活動及各行政村舉辦的`活動簡要總結如下：

1、鎮(zhèn)政府大院職工在年前農歷二十三日到農歷二十五日，分別舉辦了全鎮(zhèn)職工“迎新春”籃球與氣排球比賽，參賽人員達70多人。

2、舉辦20xx年春節(jié)文體活動，活動內容有：籃球比賽、斗雞比賽、有獎套鴨、游園等，活動時間從大年初一至初三，觀眾近4000人次。

3、20xx年1月24日，即大年初二，社區(qū)星光文藝隊到六頭村委進行文藝演出2場，觀眾人數達850人次;1月27日，鎮(zhèn)興東藝術團、社區(qū)星光文藝隊聯合在xx街舉辦“迎新春文藝晚會”，觀眾達1800多人次。

此外，六頭、那江、江邊、岜樓等村委會在春節(jié)期間也不同程度地舉辦了一些群眾文體活動，活動內容有：猜謎語、象棋比賽、有獎投籃、拔河等，活躍了農村文化活動。

迎新年活動的重要性篇六

據紅星新聞報道，12月31日晚上7點，天府雙塔光影涌動。成都發(fā)布聯合天府雙塔的獨家運營商成都高新文創(chuàng)傳媒有限公司，共同打造的公益跨年燈光秀——“to20xx：煙火成都幸福年年”，期待20xx年“遇見成都好事兔much”正在上演。

當晚天府雙塔為成都的每一個你而亮，為每一個祝福滿滿的新年愿望而亮，為每一個嶄新的期待而亮——在絢麗的燈光中，一則則新年愿望在天府雙塔依次顯現，這場218米高空“云端跨年”盛宴點亮了成都美麗的夜空！

良辰美景夜未央，夜晚的山西太原汾河公園華燈初上，頭頂一輪明月，眼前“汾河晚渡”，太原的昨天和今天在這里交匯，盞盞燈光、熠熠生輝。經過多年的生態(tài)修復，現在，汾河太原城區(qū)段已經形成了43公里的景觀帶，也讓這座城市在熟悉的土地上煥發(fā)出新的魅力。

據海外網援引香港多家媒體報道，由香港特區(qū)旅游發(fā)展局（旅發(fā)局）舉辦的“香港跨年倒數”活動于12月31日晚間舉行，上演了歷時10分鐘的“幻彩詠香江”加強版煙火匯演，迎接光輝精彩的20xx年。

報道稱，活動于31日晚11時45分開始，先由青年表演者獻上精湛的.文藝及體育表演，青年鋼琴家、屢獲世界冠軍的香港花式跳繩會成員，以及著名鼓樂團輪流登場。

跨年倒數環(huán)節(jié)于當晚11時59分30秒開始，而踏入元旦零時零分時，歷時10分鐘的“幻彩詠香江”加強版煙火匯演上演，維多利亞港沿岸建筑的樓頂綻放煙火，配以激光及射燈，點亮維港兩岸。灣仔會展中心外墻同步顯示“20xx”字樣及祝福語，為新的一年揭開序幕，將祝福送給全球。

迎新年活動的重要性篇七

二、活動時間：

三、組織者：

金臺區(qū)民政局與金臺區(qū)心理援助中心聯合舉辦

四、活動地點：

紅旗路25號渭濱區(qū)教師進修學校北二樓（原紅旗路職中院內 ）

五、活動對象：

金臺區(qū)的困境兒童及其監(jiān)護人

六、活動目標：

1、能使兒童樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

2、能使兒童與家長一起體驗迎新年的快樂。

3、促進家園聯系，增進親子感情。

七、活動準備：

1、布置活動場地。

2、音樂（新年好、）、新年禮物（暖手寶、手套、圍巾、耳套、小臺 燈）及相關道具。

八 活動過程：

（一）主持人開場白：

男：親愛的朋友們！

女：女士們！先生們！小朋友！

合：大家晚上好！

男：又是一季雪飄過！

女：又是一年人增歲！

男：轉瞬間2013年已邁著堅定的腳步離我們遠去

女：過去的一年是我們援助中心豐收的一年，是我們碩果累累的一年

男：這是我們團結協作的成果，這是我們共同努力的結晶

女：同樣的感受給了我們同樣的渴望

男：社會各界的贊譽和領導的支持給了我們前進的力量

女：也許前進中的道路并不平坦，也許還會遇到難關

男：但，我們毫不畏懼，因為

合：我們要在拼搏中成長，在奮斗中前進，在創(chuàng)新中神采飛揚

男：新的一年給了我們新的希望

女：新的一年是多么燦爛輝煌

男：在這里，衷心祝愿我們小朋友在新的一年里，永遠像清晨蓬勃而出的太陽

合：充滿著生機，充滿著活力，充滿著希望

女：金臺區(qū)心理援助中心辭舊迎新元旦聯歡會現在開始

男：首先請領導致新年賀詞

（二）領導新年致辭。

（三）為“暑期進軍營”征文比賽獲獎的同學頒獎，獲獎代表發(fā)言。

（四）開始游戲。

1、主持人導語：看了剛才大家在2013年的收獲，你們都非常厲害，都很出色，在即將來臨的2014年，你們要不要開心的度過呢？那么接下來就讓我們用好玩的游戲來迎接美好的2014吧！

2、開始活動：

（1）愛的抱抱

a.所有參與者由工作人員帶領站成兩列開始報數一、二、三、四，報相同數字的被分為一組，且有小組長帶領。

b.每個小組圍成一個圈，并以順時針走動，主持人說“馬蘭開花”，參與者一起問主持人“開幾朵”主持人回答隨便一個數字。參與者按這個數字抱成一團。

c.幾輪下來后主持人可以讓自愿給大家分享的參與者給以簡單分享。

（2）成長三部曲

a.兩個人一組，通過猜拳的方式，確定出勝利者。

b.贏的人升一級，輸的人降一級。也就是說，贏的人從雞蛋變成了小雞，輸的人由小雞變成雞蛋。

c.必須是同級別之間進行比較，不能跨級別。

d.從雞蛋到小雞再到大雞再到人則活動結束?；顒舆^程使大家認識到人的成長過程不是一帆風順的，必定要經歷一些挫折和起伏，我們要以正確的心態(tài)來對待成長中的磨難。

（3） 松鼠與大樹

a.事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。

b.培訓師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中，落單的人應表演節(jié)目。

c.培訓師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節(jié)目。

d.培訓師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節(jié)目。

（4） 蜈蚣翻身

活動程序：

a.將組分好，推薦組長，組名，以縱隊方式排好；

c.接下來開始做“蜈蚣”翻身比賽，要求第一位組員依次從第二、三人拉手處，第三、四拉手處?一直到隊伍最后兩位的拉手處鉆過去，第二位組員第三位組員??跟隨前面的組員一只鉆完所有的手拉孔。

活動規(guī)則：

a.每組的“手鏈”不得斷開，否則視為失敗

b.每組須由蜈蚣首帶領依次穿越全組成員，蜈蚣尾帶領全組完成擺尾動作。

c.完成蜈蚣翻身用時最少的組獲勝,贏得小組獲得獎勵，輸的小組需要表演節(jié)目。

（5）心手千千結

a.全體學員拉成一個圈。

b.每個學員要記住自己左右兩邊的人以及左右握手的姿勢。

c.聽從主持人指揮松手并隨意走動

d.站在原地并找剛開始剛才圈中自己左右兩邊的人并以剛才的握手姿勢握住對方。

f.全體成員通過跨、鉆等使這個圈恢復原樣。即解開這個“結”

備選活動：過電（逢七過）、 突出重圍。

（五）給每個參加活動的人發(fā)張便利貼，寫下他們的新年愿望，收集起來，放進許愿瓶。

（六）領導致辭。

（七）分發(fā)、互送禮物，互相祝福，活動留念、合影。

（八）活動結束。

活動工作人員： 督導老師：段曉鵬 張雅媛

主持人：

志愿者：曾小麗、楊向旭、王靜、劉晗、王超群、常珊、

鮑榮榮、毛麗潔、馬艷

迎新年活動的重要性篇八

活動目標：參與迎新年活動，加強交流，體驗快樂。

活動過程：

請大家?guī)Ш米约旱目ㄆ?，盡情參與到游戲活動中，每參加完一個活動，裁判在游戲卡上蓋印。

大家玩夠以后可以憑自己的卡片至服務臺領取新年禮物一份。

新年禮物不可代領。

游戲內容：

斗球：在指定距離內，要求從起點開始，將乒乓求放在乒乓球拍上，往前跑，終點繞過障礙物回到起點，期間球不能落地，一旦落地，請回到起點重新開始。

飛鏢：在墻上固定一只飛鏢盤，人在三米遠出投擲飛鏢，每人可以投擲6支，最后看誰投中的多以及靠近中心的位置確定勝負。

3，神射：在地上放一紙箱，在一定距離外設置一射門線，將球踢進箱子中為勝，每人五次機會，進球多者為勝。

4，企鵝腿：每人腿中夾一排球，從起點出發(fā)，在重點繞過障礙物回到起點，期間球不能落地，一旦落地，請回到起點重新開始。

5，采珍珠：在一地方固定一個塑料籃子，在2米外設置投球點，人從一端擊地扔球，限時1分鐘，接球多的`人獲勝。

6，趕"豬"跑：游戲在設置好的賽道上進行，中間設一折返點。比賽開始，選手用一根木棍撥動大小兩個球（籃球和排球）前進，繞過中間折返點，返回起點。用時短者為勝。

游戲期間，大家可以同時進行唱，跳，打牌等休閑活動。

活動地點：二食堂四樓大學生教育藝術中心。

休閑ok區(qū)。

休閑棋牌區(qū)。

個人項目6區(qū)域：趕"豬"跑個人項目6區(qū)域：趕"豬"跑。

個人項目5區(qū)域：采珍珠。

大門。

個人項目4區(qū)域：企鵝腿。

個人項目3區(qū)域：神射。

個人項目2區(qū)域：飛鏢。

新年禮物頒發(fā)處（憑此券領?。?。

個人項目1區(qū)域：斗球。

迎新年活動的重要性篇九

為豐富人民群眾的文體生活，營造迎新年氣氛，年元旦期間，我市舉辦“迎新年”系列文體活動。為使本次系列文體活動順利有序開展，結合我市實際，特制定本方案。

（一）年 “迎新年”文藝匯演暨文明大行動專場演出

時間：年

地點：市“三月三”廣場

參與單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市直機關各口

目的與意義：通過本次活動，進一步貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，充分展現我市干部職工良好的精神風貌，大力宣揚文明大行動活動，讓廣大群眾在歡樂、祥和、奮進的氛圍中歡度新年。

（二）年“迎新杯”籃球賽暨文明大行動健身活動

時間：年月日至日

地點：市燈光球場、學院西校區(qū)籃球場

參與單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市直機關各口

目的與意義：通過本次活動，大力推進我市全民健身活動深入開展，全面展示我市干部職工團結奮進、開拓進取的精神風貌。

為確保本次活動順利開展，特成立年“迎新年”系列文體活動領導小組，其組成人員如下：

領導小組下設辦公室在市文體局，辦公室主任由伍同志兼任。

市政府辦：負責整個活動市領導的講話稿、領導座位席的安排和通知市領導參加活動；負責組織各口觀眾各100人觀看“迎新年”文藝匯演以及安排觀眾方位。各口負責自備坐椅，于月日下午前按方陣擺好椅子。

市公安局：負責文藝匯演的'場地安全保衛(wèi)工作，特別是舞臺周邊和入口的安全保衛(wèi)、交通安全工作。

市文體局：負責組織“迎新年”文藝匯演和“迎新杯”籃球賽等活動；組織志愿者維持活動現場觀眾秩序和組織觀眾互動。

市旅游局：負責在開展系列活動期間的旅游宣傳工作。

市安監(jiān)局：負責“迎新年”文藝匯演活動舞臺和場地通道的安全監(jiān)督工作。

團市委：負責組織學生到現場觀看文藝匯演和座位安排。瓊州學院1000人，工校1000人，衛(wèi)校300人，農校200人，技校200人，海二中500人，五指山中學500人。

市衛(wèi)生局：負責系列活動現場醫(yī)療救護工作。

市城管局：負責系列活動場地及周邊衛(wèi)生整治工作。

五指山供電局：負責文藝匯演活動電源安裝和用電安全工作。

（一）“迎新年”系列文體活動是我市的群眾性大型娛樂活動，各相關單位要高度重視，溝通協調，確?；顒禹樌M行。

（二）要以“迎新年”系列文體活動為平臺，充分展示熱帶雨林養(yǎng)生度假城市的魅力，樹立良好的五指山形象，為我市又好又快發(fā)展增添光彩。

迎新年活動的重要性篇十

金臺區(qū)民政局與金臺區(qū)心理援助中心聯合舉辦。

紅旗路25號渭濱區(qū)教師進修學校北二樓（原紅旗路職中院內）。

金臺區(qū)的困境兒童及其監(jiān)護人。

1、能使兒童樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

2、能使兒童與家長一起體驗迎新年的快樂。

3、促進家園聯系，增進親子感情。

1、布置活動場地。

2、音樂（新年好、）、新年禮物（暖手寶、手套、圍巾、耳套、小臺燈）及相關道具。

（一）主持人開場白：

男：親愛的朋友們！

女：女士們！先生們！小朋友！

合：大家晚上好！

男：又是一季雪飄過！

女：又是一年人增歲！

男：轉瞬間20xx年已邁著堅定的腳步離我們遠去。

女：過去的一年是我們援助中心豐收的一年，是我們碩果累累的一年。

男：這是我們團結協作的成果，這是我們共同努力的結晶。

女：同樣的感受給了我們同樣的渴望。

男：社會各界的贊譽和領導的支持給了我們前進的力量。

女：也許前進中的道路并不平坦，也許還會遇到難關。

男：但，我們毫不畏懼，因為。

合：我們要在拼搏中成長，在奮斗中前進，在創(chuàng)新中神采飛揚。

男：新的一年給了我們新的希望。

女：新的一年是多么燦爛輝煌。

男：在這里，衷心祝愿我們小朋友在新的一年里，永遠像清晨蓬勃而出的太陽。

合：充滿著生機，充滿著活力，充滿著希望。

女：金臺區(qū)心理援助中心辭舊迎新元旦聯歡會現在開始。

男：首先請領導致新年賀詞。

（二）領導新年致辭。

（三）為“暑期進軍營”征文比賽獲獎的同學頒獎，獲獎代表發(fā)言。

（四）開始游戲。

1、主持人導語：看了剛才大家在20xx年的收獲，你們都非常厲害，都很出色，在即將來臨的20xx年，你們要不要開心的度過呢？那么接下來就讓我們用好玩的游戲來迎接美好的20xx吧！

2、開始活動：

（1）愛的抱抱。

a.所有參與者由工作人員帶領站成兩列開始報數一、二、三、四，報相同數字的被分為一組，且有小組長帶領。

b.每個小組圍成一個圈，并以順時針走動，主持人說“馬蘭開花”，參與者一起問主持人“開幾朵”主持人回答隨便一個數字。參與者按這個數字抱成一團。

c.幾輪下來后主持人可以讓自愿給大家分享的參與者給以簡單分享。

（2）成長三部曲。

a.兩個人一組，通過猜拳的方式，確定出勝利者。

b.贏的人升一級，輸的人降一級。也就是說，贏的人從雞蛋變成了小雞，輸的人由小雞變成雞蛋。

c.必須是同級別之間進行比較，不能跨級別。

d.從雞蛋到小雞再到大雞再到人則活動結束?；顒舆^程使大家認識到人的'成長過程不是一帆風順的，必定要經歷一些挫折和起伏，我們要以正確的心態(tài)來對待成長中的磨難。

（3）松鼠與大樹。

a.事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。

b.培訓師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中，落單的人應表演節(jié)目。

c.培訓師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節(jié)目。

d.培訓師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節(jié)目。

（4）蜈蚣翻身。

a.將組分好，推薦組長，組名，以縱隊方式排好；

c.接下來開始做“蜈蚣”翻身比賽，要求第一位組員依次從第二、三人拉手處，第三、四拉手處?一直到隊伍最后兩位的拉手處鉆過去，第二位組員第三位組員??跟隨前面的組員一只鉆完所有的手拉孔。

a.每組的“手鏈”不得斷開，否則視為失敗。

b.每組須由蜈蚣首帶領依次穿越全組成員，蜈蚣尾帶領全組完成擺尾動作。

c.完成蜈蚣翻身用時最少的組獲勝,贏得小組獲得獎勵，輸的小組需要表演節(jié)目。

（5）心手千千結。

a.全體學員拉成一個圈。

b.每個學員要記住自己左右兩邊的人以及左右握手的姿勢。

c.聽從主持人指揮松手并隨意走動。

d.站在原地并找剛開始剛才圈中自己左右兩邊的人并以剛才的握手姿勢握住對方。

f.全體成員通過跨、鉆等使這個圈恢復原樣。即解開這個“結”

備選活動：過電（逢七過）、突出重圍。

（五）給每個參加活動的人發(fā)張便利貼，寫下他們的新年愿望，收集起來，放進許愿瓶。

（六）領導致辭。

（七）分發(fā)、互送禮物，互相祝福，活動留念、合影。

（八）活動結束。

活動工作人員：督導老師：xxx。

主持人：

xx。

迎新年活動的重要性篇十一

2、加強各部門同仁之間的溝通與聯系。

3、增強公司員工的集體觀念。促進公司的和諧發(fā)展，

：最新或2022（歷屆）2月6日(星期六)晚上6點至9點(暫定)。

：九龍山莊一樓宴會大廳。

尚色公司全體員工，尚色公司各級領導。

1、公司年夜飯。

2、公司領導致詞。

4、抽獎。

6：30全體人員進場每人派發(fā)一個編號，作為抽獎使用。

6：40活動全程貫穿餐飲。

6：50晚會開始,主持人宣讀晚會的流程。

7：10全體人員進餐。

7：30熱身游戲祝福詞接龍。

每桌每次派一個人站起來說一句新年祝詞，祝詞的第一個字必須與上一桌說的祝詞的最后一個字一樣，至少需“諧音”。

說錯的人上臺抽取指示表演內容的小紙條，根據紙條上的內容表演一個節(jié)目，或直接獲得禮品。

表演完的員工，送小禮品1份。

8：00搶板凳。

現場環(huán)圓形擺放8張椅子，每桌派1名參賽選手上臺，圍成圈行走，當主持人喊停時，所有人立即坐到凳子上，未能坐到者出局;次輪，減少一張椅子，主持人繼續(xù)游戲，以此類推，最后的一名參賽者獲勝。

8：20男女搭配運送汽球。

每次上臺2名參賽選手，男女各一名站在起點。主持人在起點拋起氣球，參賽選手只能用背互相夾住氣球，然后兩人同時夾住氣球走上終點。在規(guī)定時間內，夾送氣球最多的參賽者獲勝。獲勝者得1份獎品，共2份獎品。

8：30吸管喝啤酒比賽。

每桌推出一人參加比賽，共10人分成2組，每組評出1名獲勝者。

獲勝者得1份獎品，共2份獎品。

8：50轉轉暈游戲。

每桌推出一人參加比賽，共10人，參與游戲者雙手相疊合緊，貼緊規(guī)定的物體圍繞8圈，再到游戲指定的地方敲鑼。

獲勝者得1份獎品，共1份獎品。

9：00抽獎(抽獎箱內有與員工手上編號一樣的紙條)。

由公司領導抽出三等獎10個、二等獎6個、一等獎2個。大獎由公司領導頒發(fā)。

結束歌。

主持人公布晚會結束，全體一起唱“明天會更好”歌。

撤場剩余物品及抽獎箱等整理。

晚會現場布置。

氣球、紅色玻璃紙拉花絲帶。

每4只氣球為一組，用紅色絲帶、透明膠固定在墻壁上，會場中彩色玻璃紙拉花拉成十字型，下垂玻璃紙花籃。

獎品/禮品。

大獎：

一等獎(3名價值：3000元左右)32寸純平。

迎新年活動的重要性篇十二

1.幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂，感受新年的歡樂氣氛。

2.幼兒、家長同臺演出，加深家園情、師生情、親子情。

3.喜歡參加慶祝活動，遵守規(guī)則，注意安全。

1.向家長發(fā)出邀請函，征集家長節(jié)目和家長志愿者。（攝像、照相、維持秩序）

2.師生共同布置教師內外的環(huán)境，營造節(jié)日的.氣氛。

3.教師選購游戲獎品和新年禮物；準備游戲的道具；錄制表演的音樂和背景音樂。

4．活動前對幼兒和家長進行安全教育，做好活動前的安全預案。

教師主持人：

幼兒主持人：

1.老師致歡迎詞。

2.幼兒主持人致新年賀詞。

3.集體舞表演：

4.兒歌表演：

迎新年活動的重要性篇十三

為迎接20xx年新年到來，營造良好的校園文化氣氛，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，全面推進素質教育，培養(yǎng)學生高尚的審美情操，學校將于二〇一三年十二月份舉行某中學迎新系列活動。請各年級各班級精心組織、充分準備。現將有關活動及事項通知如下：

(1)成立學校領導小組：

組長： 副組長：

成員(執(zhí)行小組)：

(2)成立藝術指導小組：

組長： 成員：

(3)后勤保障組：

(4)安全保衛(wèi)組：

(5)宣傳組(拍照、攝像)：

1， 負責人：

2， 時間：初中12月28日(周五)下午，高中12 月29日(周六)上午

3， 地點：某中學高中、初中田徑場

4， 具體事項看附后的通知。

參加對象：初一年至高三年。

負責人：;

時間：初中12月28日(周五)下午，高中29日(周六)上午。

節(jié)目的具體要求：

1，各班級要積極發(fā)動學生，自己編排節(jié)目。

2，學生自薦的節(jié)目，內容要健康積極向上，各班級和年段要認真審查。學生自薦節(jié)目報團委學生會。

3，學生自薦節(jié)目，由校學生會組織初選賽，初、高中初選時間自定(可請音美組老師作為評委)。入圍節(jié)目于12月19日(周三)前統(tǒng)一報送給德育處老師。入圍節(jié)} 目，由老師負責編排。

參加對象：初一年至高三年。

具體事項及要求：

1， 校團委負責組織人員進行迎新游園活動的安排及布置。

2， 各年段各班級要積極配合校團委的安排

負責人：

時間：初中12 月28日(周五)下午，高中29日(周六)上午

參加對象：初一年至高三年。

具體事項及要求：

1，各班級要積極發(fā)動學生，讓學生自己編撰和書寫春聯。(不得抄襲，一經發(fā)現取消參評資格)

2，春聯的內容要積極、健康、向上，貼近學生生活。

3，在12月27日(周四)前，春聯須張貼在各自的班級教室門口兩側。

4，于12月24日(周一)前以年級為單位將各班春聯以word文檔(電子稿)送至團委辦公室。校團委將組織人員進行拍照和評比。

負責人：

時間：12 月27日(周四) 地點：各年段各班級

注：張貼春聯時，應使用透明膠布。

參加對象：初一年至高二年(高三畢業(yè)班除外)。

具體事項及要求：

1、為了營造溫馨的氣氛，要求每班制作至少5個燈籠，并于12月28日(周五)上午，將燈籠掛到初中、高中的大操場指定位置，團委、學生會將派人進行燈籠評比。

2，制作的燈籠，要表現出熱鬧喜慶的氣氛，要體現出欣欣向榮的景象。

負責人：

時間：12 月28日(周五)

參加對象：初一年至高二年(高三畢業(yè)班除外)。

負責人：

1，具體事宜由美術組負責。

2，在12月27日(周四)前，獲獎作品分別在初中、高中校區(qū)展示。

1. 參加對象：教工隊、高三年學生隊

2. 時間、地點：12月23(周二)下午第3節(jié) 高中新校區(qū)

1. 12月23日(周二)上午，在高中新校區(qū)懸掛橫幅“某中學迎新年師生籃球賽”。

2. 12月27日(周四)，在初中、高中大操場的指定位置，牽2條鐵絲線，用于懸掛燈籠，舉行燈籠展。

3. 12月28日(周五)上午，初中、高中大操場四周、主席臺兩側需插彩旗。

4. 12月28日(周五)上午，初中、高中主席臺需擺放鮮花，懸掛標語。

5.初中28日(周五)上午，安排12位的評審席(桌椅)，擺放在初中大操場旗桿和跑道間;高中28日(周五)下午，安排12位的評審席(桌椅)，擺放在高中大操場旗桿和跑道間。

迎新年活動的重要性篇十四

一年的辛苦和付出給我們帶來了豐碩的成果.借元旦之際讓我們拋開一切事務來放松一下心情,洗去一身的疲憊！展示自我、張揚個性.

一、指導思想:為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風貌,以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年.同時為答謝全體教職工這一年來對學校所做的貢獻,學校決定在20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦,迎新年”系列活動.本次活動以“快樂”為主線,以放松心情,增進感情,鼓舞士氣,營造團結和諧的精神氛圍為宗旨.從而豐富教師的課余文化生活,激勵教師間團結、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,為我校的教育教學開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天！具體活動方案如下:。

二、活動時間:20xx年12月30日下午第三節(jié)課。

三、活動地點:多媒體教室。

四、參加對象:全體教職工。

五、活動形式:游戲競賽等。

六、準備:氣球、各種小禮物。

七、活動流程:。

1、領導講話.

2、活動安排:。

活動一:倒著說（每個辦公室各選一名代表）。

規(guī)則:先規(guī)定出題的字數,比如這一輪出題必須在四個字以內,也就是說出題的人可以任說一句話.“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內把剛才的那句話反過來說,也就是“人好是我”,如果說不出或者說錯就算失敗.失敗者表演節(jié)目.

活動二:官兵捉賊。

用具:分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙。

人數:4個人（以辦公室為單位開展）。

方法:將四張紙折疊起來,參加游戲的四個人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字,猜錯的要罰,有猜到“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的人執(zhí)行.

活動三:游戲、拍三令。

用具:無。

人數:無限制（全員參與）。

方法:多人參加,從1-99報數,但有人數到含有“3”的數字或“3”的倍數時,不許報數,要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續(xù)報數.如果有人報錯數或拍錯人則被懲罰（表演節(jié)目）.

活動四:踩氣球游戲。

用具:氣球。

人數；不限（每個辦公室各選一名代表）。

方法:把氣球拴在腳上,去踩別人的氣球保護自己的.限制時間,誰最后自己的氣球沒有被踩破就是勝利.

結束活動:大合唱《今兒真高興》。

迎新年活動的重要性篇十五

1.幼兒樂意與同伴一起參加表演和游戲活動。

2.幼兒與家長一起體驗迎新年的快樂。

3.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。

4.簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

1.提前通知，請家長安排好時間，準時參加活動。

2.活動道具、小禮品。

表演活動20xx已離我們遠去，20xx已悄悄地來臨，歡迎家長在百忙之中參加我們今天的"慶元旦家園同樂活動"。在這喜慶的日子里，我代表小班及兩位老師祝大家新年好！寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。

1.首先請欣賞《幸福拍手歌》

2.請欣賞歌曲《玩具進行曲》

3.接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》

4.請欣賞歌曲《走路》

5.請欣賞歌曲《火車快開》

6.接下來請欣賞三位老師表演手語《花好月圓》

7.師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲八、親子游戲內容各位家長，下一個環(huán)節(jié)開始進行親子互動。

游戲一：投籃準備：海洋球、紙箱子游戲方法：6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上，幼兒手捧紙箱，家長手拿海洋球對準孩子手上的紙箱投籃，最后寶寶紙箱內球多的為勝利者。

游戲二：我們是毛毛蟲準備：蘋果游戲方法：兩組幼兒進行比賽，每組6名幼兒同時蹲下拉在一起向前進去摘蘋果，看哪組幼兒先摘到蘋果。

游戲三：搶椅子準備：20把椅子游戲方法：21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走，當老師的鼓聲停止時家長抱著孩子坐在小椅子上，沒有坐到小椅子的家長離開后，依次減少小椅子，最后占到小椅子的家長為勝利者。

游戲四：揪尾巴準備：彩色皺紋紙條、音樂游戲方法：10名家長手抱自己的孩子走，當音樂停止時，能保護好自己尾巴的家長為勝利者。

游戲五：滿地開花準備：海洋球、紙箱子游戲方法：6名幼兒身背裝有10個海洋球的紙箱子，在規(guī)定時間內幼兒跳高，將紙箱內的海洋球跳出，最后誰的紙箱內的海洋球最少為勝利者。

3.歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天，感謝各位家長對本次活動的大力支持。幼兒園小班"慶元旦家園同樂活動"到此結束。

4.結束活動頒發(fā)圣誕小禮品

迎新年活動的重要性篇十六

新年的腳步越來越近了，年的味道也越來越濃了，孩子們也盼望著新年快快來臨。為了讓幼兒感受到新年的氣氛，了解過年的習俗以及習俗的由來，我準備在班級里開展迎新年的各種活動，通過和孩子們一起拜年、發(fā)紅包、舞龍舞獅、設計制作賀卡、剪窗花、制作簡單的春聯、卷炮竹、放鞭炮等活動的'開展，進一步加深孩子們對年的理解，感受過年的歡樂，知道過年后自己又長大一歲了，因此我開展了《高高興興迎新年》這一教學活動。

本次教學活動的主要目標是：

1、了解春節(jié)的一些風俗習慣和由來，加深幼兒對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認識和了解。

2、通過游戲區(qū)的活動，發(fā)展幼兒的動手能力和交往能力。

3、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅，感受過年的歡樂。

開始我是以談話的方式導入。小朋友你們喜歡過新年嗎？那你們知道新年的第一天是幾月幾日？原先我以為幼兒都不知道，但是我的問題一拋出，小朋友就把手舉得高高的回答說，“1月?? 1日”，我很驚奇，也很高興，這對我上這節(jié)課就容易多了。

第二環(huán)節(jié)中，我出示了掛歷。先請小朋友來找一找掛歷上1月1日在哪里。接著讓他們了解認識掛歷。在認識掛歷的時候，我引導幼兒自由觀察、發(fā)現、解決問題。通過觀察幼兒很快就發(fā)現周六、周日數字顏色與其他數字顏色是不同的。抓住這一點，我馬上進行追問：“你覺得為什么有的數字用紅色、有的用黑色呢？”這是一群可愛的孩子，一下子就說出了“紅色是我們放假、休息的日子，黑色是我們上幼兒園的日子?！?/p>

第三環(huán)節(jié)我與幼兒們一起回憶以前家里是怎樣過新年的？幼兒顯得很興奮，都來告訴我他們家的過年方式。

第四環(huán)節(jié)，我讓幼兒們談談今年你打算怎樣過新年？請幼兒用繪畫的方式給自己和家人設計新年方案。但是本環(huán)節(jié)對幼兒的要求有些高，大部分幼兒由于繪畫水平的關系都不能把自己的想法給記錄下來。因此，這一環(huán)節(jié)的設計不是很好。

在本次教學活動中，幼兒積極配合，使得整堂教學活動非常順利，新年這一節(jié)日又是家家戶戶每年必過的大節(jié)，題材不僅結合生活經驗，也讓幼兒更加了解了節(jié)日的來歷、習俗等。本次教學活動中，幼兒們玩的很開心，說的很快樂。

注：查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網然后站內搜索迎新年活動反思。