期末班主任評語(實用15篇)

范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

期末班主任評語篇一

1. 你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進(jìn)步。

3. 你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會成功的!

4. 在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。

5. 平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn)，可你總是風(fēng)雨無阻，按時到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。

7. 你生性乖巧、懂事、是一個樂于助人，待人有禮的孩子。文靜的女孩。你關(guān)心集體、熱愛勞動，尊敬老師、彬彬有禮。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很認(rèn)真。但在學(xué)習(xí)方法和時間安排上，要多動腦筋，善于思考，望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。

8. 你聽話懂事，熱愛勞動，關(guān)心集體，樂意助人，遵守紀(jì)律，遵守校訓(xùn)，在生活中你擁有許多的朋友。但你對待學(xué)習(xí)總是而不實，無法做到靜心專注，馬虎的態(tài)度，應(yīng)付地學(xué)習(xí)，使你的學(xué)習(xí)一直停滯不前，望你重拾自信，反省自我，相信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功。

9. 我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進(jìn)心的孩子，從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機(jī)室光顧，把時間多花一些學(xué)習(xí)上，只有這樣，你的成績才會提高。

10. 你的表現(xiàn)不差，你的表現(xiàn)也不很好。說你表現(xiàn)不差是因為你基本上能遵守各項規(guī)章制度，作業(yè)也能按時完成;說你表現(xiàn)不很好，是因為你不能做到積極主動(在各個方面)，學(xué)習(xí)是要有積極的進(jìn)取心，做其它的事也一樣。老師相信其實你很有本事，只是你沒有表現(xiàn)出來，下個學(xué)期把它表現(xiàn)出來，好嗎?老師在等你，大家都在等你。

期末班主任評語篇二

1. 你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動積極肯干，但在學(xué)習(xí)上你就不同了，作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象，沒有自覺性。老師真誠希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜美好時光，全身心投入學(xué)習(xí)中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行!

2. 你是個聰明機(jī)靈的女孩，你思維敏捷，接受能力強(qiáng)，對任何事都一絲不茍，為此老師感到自豪，但作為好學(xué)生不光自己好，而且要帶動全班同學(xué)一起前進(jìn)老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，主動幫助差生，在班級管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者!

3. 你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關(guān)心集體的心，平時能與同學(xué)和睦相處，勞動也比較積極，學(xué)習(xí)較認(rèn)真。但要多注意好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，適當(dāng)?shù)厝￠L補(bǔ)短，好的學(xué)習(xí)方法加上好的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信你會有進(jìn)步，努力吧，不斷提高自己。

4. 你待人友善，對待同學(xué)熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良，希望你今后在學(xué)習(xí)上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。

5. 你是個文靜秀氣漂亮的小女生，你能腳踏實地學(xué)習(xí)，但是你也要知道學(xué)習(xí)還要講究方法、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習(xí)。老師相信、只要你努力不懈，終有一天會到達(dá)成功的彼岸!

6. 你是個聰明、可愛的孩子，關(guān)心集體，興趣廣泛，善于與同學(xué)交往，人緣好。學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

7. 你是一個上進(jìn)心強(qiáng)，自尊心也很強(qiáng)，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，能與同學(xué)友愛相處。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前!

8. 該同學(xué)具有優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀(jì)律，熱愛集體，愛好學(xué)習(xí)，講究衛(wèi)生，他認(rèn)真做好每一節(jié)課的筆記，課堂上那專注的神情，讓老師感到該同學(xué)對知識的渴望，該同學(xué)那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!學(xué)習(xí)成績有較大的進(jìn)步。思維嚴(yán)謹(jǐn)，考慮問題周密是他的優(yōu)點，數(shù)理化競賽中屢次獲獎。繼續(xù)努力吧!一定會成功地到達(dá)彼岸!

9. 你是個懂禮貌、聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動積極。但學(xué)習(xí)上不夠自覺，作業(yè)總是不能完成。最大的缺點就是一個“懶”字，“書山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧!

10. 在老師心目中，你是個既聰明、機(jī)靈的男孩。學(xué)習(xí)上有余力，但你有時沒有把心思放在學(xué)習(xí)上，特別這一學(xué)期內(nèi)，你讓老師失望。既然是班干部，就必須處處嚴(yán)格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定會成為出色的學(xué)生。

11. 你是個生性好動、聰明的女孩，對于課堂上老師的提問，你能認(rèn)真思考積極發(fā)言。勞動默默無聞、埋頭苦干。但你有點象男孩，上課愛做小動作，貪玩，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，加倍努力，做個人人稱贊的好學(xué)生。

12. 你為人正直誠懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

13. 即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財富，但沒有后天的努力，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花、水中之月。

14. 你以樂觀的態(tài)度面對人生，而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后一定是暫時的，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進(jìn)心。每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!

15. 你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風(fēng)撲面?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰?？炭嗵嵉膶W(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進(jìn)步會很大的!

16. 你是個聰明、愛思考的男孩，雖然你年齡小，但在課堂上你是一個真正的小主人，認(rèn)真讀書，提出與眾不同的問題，你是個多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你;每當(dāng)遇到疑難問題，同學(xué)們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時，同學(xué)們都打心眼里佩服你。老師真誠地希望你不要因為一時貪玩而耽誤寫作業(yè)，要懂得珍惜時間。

17. 你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩，愛勞動。講禮貌，學(xué)習(xí)自覺主動，成績優(yōu)秀。如果你上課能積極開動腦筋，大膽工作，那么你將是老師的得力助手。活潑好動，思維活躍是你最大優(yōu)點。一直以來，你講文明講禮貌，學(xué)習(xí)上較自覺主動，這個學(xué)期成績進(jìn)步很大?？上У氖悄愕淖鳂I(yè)書寫太馬虎了，希望下一年你能改正這個缺點，做一名人見人愛的少先隊員。

18. 你就如你的名字，有聰明才智，勇攀學(xué)習(xí)上的高峰，強(qiáng)烈的上進(jìn)心是你的動力，你愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解。如果你上課能集中精神，你的成績會有更大的進(jìn)步。希望你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，多參加體育、勞動鍛煉自己的能力，使自己成為真正的男子漢。

19. 一年來，你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘，在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀(jì)，熱心助人，小組長工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上自覺主動，成績優(yōu)良。如果你上課開動腦筋，大膽舉手發(fā)言，你將是一個出色的小干部。

20. 你是一位正直，坦誠的好孩子，愛憎分明，遇事有一定的主見。數(shù)學(xué)是你喜愛的科目，且成績優(yōu)秀，要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。

期末班主任評語篇三

1、你心直口快，做事積極主動，思維敏捷，課堂上經(jīng)常聽到你響亮的回答，可惜更多的時候是擾亂課堂，浪費時間。人無完人，若你能改掉這個缺點，那樣就更好了。所以，請記住一分耕耘，一分收獲。

2、你有著站如松坐如鐘的風(fēng)格。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那清脆的聲音，主動地表現(xiàn)自己。要記住，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì)。你是一個很優(yōu)秀的學(xué)生，要勇敢地向大家展露你自己的才華！

3、你熱愛學(xué)校，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)朋友，上課認(rèn)真聽講，努力思考，完成作業(yè)書寫工整，在校積極為老師做事，在家里為父母做事。但是，你比較容易受人影響，從而耽誤了許多事情，愿你會改正，做一個真正的好學(xué)生，加油！

4、在學(xué)習(xí)上，勤勤懇懇腳踏實地，因此你的學(xué)習(xí)成績有進(jìn)步。可老師和同學(xué)卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來。

5、你為人誠實，思想純樸，心地善良，處事穩(wěn)重，與同學(xué)之間關(guān)系融洽，待人接物春風(fēng)撲面。你有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但要注意學(xué)習(xí)方法，多思善問，樹立信心。在學(xué)習(xí)中，尤其要勤動腦筋，注意平時的訓(xùn)練，日積月累；對學(xué)過的知識要及時消化，只要努力，老師相信在不遠(yuǎn)的將來會看到你可喜的進(jìn)步。

6、你很聰明，但心沒有放在學(xué)習(xí)上，上課喜歡開小差。傾向于玩，總是讓老師擔(dān)心。但是你的可愛與活潑，總能給人帶來歡笑。你喜歡跳舞，課間都忍不住在跳，希望你今后在學(xué)校中控制自己的行為，在才藝展示中再展示自己高超的舞技。

7、陸君你是一個上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的女孩。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有始有終，令人放心，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮刻苦，不過各科成績不太理想，今后的學(xué)習(xí)中要注意自己的學(xué)習(xí)方法，及時鞏固好每節(jié)課的知識點，做到多看多練多問。希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，爭取學(xué)習(xí)成績有更大的突破。老師期待你的進(jìn)步！

8、劉蓮你是一個很有修養(yǎng)的女孩，對待同學(xué)謙虛友好，對待學(xué)習(xí)毫不怠慢，對待困難坦然應(yīng)對……你在學(xué)習(xí)上有明確的計劃和目標(biāo)并且能夠在追求目標(biāo)的過程中體會到其中的樂趣，為了自己學(xué)習(xí)能有所進(jìn)步，愿意付出努力；對待自己存在的問題能夠及時反省，是老師不需要操心的學(xué)生。不斷改進(jìn)你的學(xué)習(xí)方法，相信你會在進(jìn)取的過程中品嘗成功的喜悅，老師期待你更大的進(jìn)步。

9、吳為功學(xué)習(xí)上勤奮，有積極的上進(jìn)心和求知欲，對于自己不懂的問題會及時地請教老師或同學(xué)；老師想對你說雖然你遇到了挫折，但是也磨煉了心智，因此嘗試過實踐過的都是收獲，希望你拋開這些不愉快，在今后的中學(xué)生活里繼續(xù)大膽的嘗試，奮力學(xué)習(xí)，老師盼望著你的迅速成長！

11、別亞洲這學(xué)期你的學(xué)習(xí)進(jìn)步非常大，這是人所共知的，老師和同學(xué)們都為你感到高興。上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，同時新的學(xué)習(xí)生活將在你面前展開，老師想送你一句話耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最有耐久力的人。望能改正目前的不足，繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步。

12、董文倩本學(xué)期你的成績進(jìn)步較大，是一個乖巧的女孩，思想純樸，對待同學(xué)謙虛友好，對待學(xué)習(xí)毫不怠慢，上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業(yè)。作為班干，工作積極性很高，能以身作則！你學(xué)習(xí)上的努力，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興。作業(yè)中你常表現(xiàn)出粗心的毛病，對知識的運用還不夠靈活，因此你要注意思維能力的培養(yǎng)，從多角度多方面去思考問題。這對你成績的提高有很大的幫助。望繼續(xù)努力，爭取各方面的發(fā)展！

13、陳程這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人。不過還應(yīng)多注意自己的學(xué)習(xí)方法，對一個新的知識點應(yīng)盡量將它掌握好鞏固牢！在學(xué)期結(jié)束之際，老師想送你一句話再長的路都有盡頭，千萬不要回頭；再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。加油吧，老師期待著你更大的進(jìn)步！

15、你為人正直誠懇，尊敬老師，為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教導(dǎo)，課堂上積極與老師合作，模范地遵守學(xué)校的紀(jì)律。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事比較令人放心，有極強(qiáng)的榮譽(yù)感，個人能力的發(fā)展比較均衡。希望今后在學(xué)習(xí)方面狠下功夫，不負(fù)老師和家長的重望，要力爭上游，努力做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

期末班主任評語篇四

1、你很有上進(jìn)心，本學(xué)期光榮加入共青團(tuán)。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng)。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。

2、你為人正直誠懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，計劃性較強(qiáng)，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認(rèn)真，書寫工整。各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。

3、你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風(fēng)撲面?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進(jìn)步會很大的!

4、你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多?；旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規(guī)章制度，紀(jì)律有所改善。不過，有時對自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進(jìn)步。

5、你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)。大多數(shù)的時候你都能遵守紀(jì)律，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望能從根本上認(rèn)識到自己的不足，在課堂上能認(rèn)真聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。

6、你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)。你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)上從未挨過老師的批評，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾!

7、你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，要求自己比較隨便。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學(xué)習(xí)成績，提高各項能力!

8、你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動、關(guān)心集體，所以大家都喜歡你。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難情緒。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學(xué)生。

期末班主任評語篇五

本站后面為你推薦更多！

1、文靜少言的你對待學(xué)習(xí)總是那么刻苦，對待工作總是那么盡責(zé)，你以一顆寬容的心贏得了同學(xué)們的敬佩，你幾乎很少受外界的干擾，一直在靜心地做著自己的事情，你既有足夠的耐心，又有頑強(qiáng)的毅力，這是你的優(yōu)勢，仍需繼續(xù)保持，但與他人的主動交往也是必不可少的，這樣才能取人之長，補(bǔ)己之短，有利于自己的全面發(fā)展。

2、你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽(yù)，運動場上的英姿是你的驕傲，但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩，何時能讓我自豪？我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌！

3、你是一個聽話懂事善解人意，令人信任的女孩，你是老師的得力助手。在學(xué)習(xí)上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績，關(guān)鍵還是你不夠踏實，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時，更加嚴(yán)格要求自己，老師等待著你在中學(xué)的好消息！

4、“積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子，希望勤奮學(xué)習(xí)，提高自己的成績。

5、課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。

6、你是一個樸實的孩子。你腳踏實地勤奮好學(xué)。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務(wù)。但是老師還是有希望你能夠大膽的敞開心屝，增進(jìn)與同學(xué)的交流，學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習(xí)。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達(dá)成功的彼岸，因為我們已經(jīng)看到了成功的曙光向我們照來！

7、古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。

8、你是一個心地善良，是非分明，有責(zé)任心的孩子，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成績在一天天進(jìn)步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

9、我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進(jìn)心的孩子，從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機(jī)室光顧，把時間多花一些學(xué)習(xí)上，只有這樣，你的成績才會提高。

10、你聰明樂觀，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認(rèn)真，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮。你一定知道“書山有路勤為徑”吧！相信你一定能做到。

期末班主任評語篇六

你一雙大大的黑眼睛，有時透出智慧的光芒，有時因為身體不適而流出淚水。學(xué)習(xí)上你頭腦靈活，口齒伶俐，常讓老師、小朋友為你豎起大拇指。如果能積極鍛煉體魄，生活才會美好。

六一兒童節(jié)，你與小朋友一起表演的節(jié)目令大家捧腹大笑。你有多方面的才能，廣播操做得最好，還會跳國標(biāo)舞，上課時你經(jīng)常搶著發(fā)言。希望你改掉身上的壞習(xí)慣，做個更聽話的孩子!

作為勞動委員，你的工作是盡職盡責(zé)的，不但能自己完成任務(wù)，還能幫助其他小朋友。這學(xué)期學(xué)習(xí)上取得了很大進(jìn)步，不過、如果每一門功課都能扎扎實實地學(xué)好，你就更出色了。

你是個文靜內(nèi)向的小男孩，遵守學(xué)校紀(jì)律，能按時完成作業(yè)，字跡清秀端正，惹人喜愛。每次輪到你領(lǐng)隊做廣播操的時候你都很負(fù)責(zé)。如果上課的時候多舉手發(fā)言，你會有更大的進(jìn)步。這學(xué)期，你那端正的坐姿成為了大家學(xué)習(xí)的榜樣。你熱愛班集體，能和小朋友和睦相處。如果平時能開動腦筋，思考問題，你在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步也會很大的。

你是個熱情、充滿活力的孩子，這學(xué)期在各方面都取得了很大的進(jìn)步，上課發(fā)言非常踴躍，寫話本上也時常有充滿童趣的語句。如果你上課更凝神一點，就更好了!

期末班主任評語篇七

1)你活潑勇敢，聰明大方，反應(yīng)靈敏，做事積極主動看，我一連串說出你的這么多優(yōu)點，可見你是一個相當(dāng)不錯的孩子。你非常自信但常?；㈩^蛇尾，這樣只會裹足不前，所以你要學(xué)會約束自己，嚴(yán)格要自己，無論是在紀(jì)律上還是在學(xué)習(xí)上都要培養(yǎng)精益求精力求完美的作風(fēng)。聰明的孩子，其實你有很大的潛力，相信你會揚(yáng)長避短，學(xué)會分析思考且與好書為伴的，愿你的發(fā)展空間更開闊!

2)你尊師守紀(jì)，勞動起勁，與同學(xué)們友好相處。在學(xué)習(xí)上，經(jīng)過后半學(xué)期的努力，有了較大的進(jìn)步，比如書寫寫作等方面，但還要奮起直追。你能正確認(rèn)識到自己的不足而且不斷地改進(jìn)，這是一個可喜的變化。張老師相信你只要專注于學(xué)業(yè)，勤奮踏實，博覽群書，努力尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，你會有更多更巨大的收獲!

3)你是個活潑大方機(jī)靈好進(jìn)的孩子。你待人真誠熱情，樂于助人，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿拼搏的斗志激勵著每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)上你也毫不松懈，總是爭著發(fā)言，書寫有了很大的進(jìn)步，背書你也總是名列前茅，張老師為有你這樣的一個學(xué)生而倍感自豪。但你有時放松對自己的要求。粗心常會與你為伴，希你各方面嚴(yán)于律己，在班中樹立威信，那么你的用武之地會更寬廣!

5)你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽(yù)，給同學(xué)們帶來了歡樂。易于沖動的你期有了較大的進(jìn)步你正在走向成熟。學(xué)習(xí)成績處于中游偏上，這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來，尤如你的歌聲：只有用行動才能證明。我等待著這一天。

6)活潑熱情而大方的你給同學(xué)和老師留下了美好的印象，擔(dān)任班級宣傳委員的你工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎。你也很聰明，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，使自己有更大的進(jìn)步。

7)穩(wěn)重大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，你踏踏實實的學(xué)習(xí)狀態(tài)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣，各科成績比較均衡，這對你十分有利，望暗自鎖定更高目標(biāo)，全力奮進(jìn)。

8)一直我寄希望于你，忽視了你的沖動與缺乏理性的判斷，面對你的過錯，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱，然而當(dāng)看到你似一夜長大的孩子般懂事了，明理了，知道認(rèn)真學(xué)習(xí)了，老師真有說不出的高興。好好把握，老師會關(guān)注著你每一點的進(jìn)步。

9)你以踏踏實實勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)態(tài)度羸得的優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，身為班干，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。做為一名離校很遠(yuǎn)的走讀生，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時間了，望你加速前進(jìn)，勇超特招班同學(xué)，為班級為父母更為自己爭光。

12)你勤奮踏實落落大方，但你的優(yōu)點總是被你用沉默所掩蓋?？吹侥阕呱侠收b的舞臺，聽著你令人欣賞的朗誦，老師真為你高興。希望新學(xué)期你能展現(xiàn)一個熱情自強(qiáng)干練的新自我，在學(xué)習(xí)上也有更大的突破。

13)懂禮貌，愛勞動，學(xué)習(xí)勤奮刻苦是你的特點和優(yōu)點。課后你總默默不語，埋頭看書，做作業(yè)。同學(xué)都稱贊你?？墒钦n堂上的沉默是你失去了許多訓(xùn)練自己思維與表達(dá)的機(jī)會。希望你能捉住所有鍛煉展示自己的機(jī)會，讓各方面都得到更好的發(fā)展。

14)讓老師高興的是，你的學(xué)習(xí)態(tài)度較以前有了明顯的好轉(zhuǎn)，變得懂事踏實多了。老師知道你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏持之以恒的精神，不要灰心，通過不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能獲得成功的喜悅!相信功夫不負(fù)有心人!

15)默默的思索，默默的聆聽，勤奮的你每一步都走的很踏實。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄。但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示自己的風(fēng)采，積極的融入班集體，帶動整個班級的學(xué)風(fēng)，使各方面都成為同學(xué)的榜樣。

16)世上無難事，只怕有心人，有了恒心與毅力。，一切困難都能迎刃而解，希望你找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo)，用勤奮是自己在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)出質(zhì)的飛躍。

17)你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績。盡管學(xué)習(xí)成績并不是出類拔萃，但你有堅定的信念。老師相信，成功的花朵在汗水的澆灌下一定會更加鮮艷。

18)知道嗎?你是老師嚴(yán)重好學(xué)生的典型。你從來不違紀(jì)搗亂，總是認(rèn)真地做著每一件事情。課堂上有你精辟的見解，課本劇中有你精彩的表演，朗誦的舞臺上更有你自信的風(fēng)采。相信你一定能走好自己的人生路。

19)看得出你內(nèi)心充滿著對未來的憧憬，不要等明天向我們走來，讓我們走向明天，只有當(dāng)我們將等待一個美好的明天改為開創(chuàng)時，才能擁有一個真正屬于自己的美好的明天。相信你會用行動收獲累累的碩果。

20)你待人隨和誠懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體?？吹贸瞿阍趯W(xué)習(xí)上也很努力，盡管你的學(xué)習(xí)成績不是出類拔萃，但老師堅信，勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峰，老師期待著你更好的表現(xiàn)。

21)你的熱情，你的憨厚，你的大方，無時無刻不感染著你身邊的每一個人。你思維活躍，課堂發(fā)言積極，常常有較出色較獨特的見解。你具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，你總是用你的勤奮來帶動其他同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師相信，你一定會有更開闊的發(fā)展空間。

22)你在校能嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。你也很聰明，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，使自己有更大的進(jìn)步。

24)你言語不多，對課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師信任的學(xué)生。希望你在薄弱學(xué)科上能多花點精力，持之以恒，注意學(xué)習(xí)方法，相信一份耕耘定會有一份收獲。

25)在老師的印象中，你是一個不愛說話的男孩，在多次的交流中，我發(fā)現(xiàn)你很有主見，但偏于了固執(zhí)。盡管你的考試分?jǐn)?shù)不是很理想，但你每次的課堂發(fā)言背誦默寫都令老師很滿意。希望你不要逃避對薄弱科目的補(bǔ)償，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績，為自己創(chuàng)造叩開大學(xué)校門的機(jī)會。

26)樸實真誠的你臉上總洋溢著微笑，班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，待人隨和，是老師心目中的好學(xué)生，你學(xué)習(xí)很自覺，書寫工整，但不知道為什么學(xué)習(xí)成績總得不到突破。希望你好好總結(jié)，講究學(xué)習(xí)方法，保持學(xué)科平衡。

27)你思維敏捷，見解獨到，課堂因你而添了生氣。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，肯鉆肯問，不甘人后更為老師贊賞;任勞任怨也是你的優(yōu)點，希望你能保持并發(fā)揚(yáng)你的優(yōu)點，努力為自己開創(chuàng)一片燦爛的前景。

28)你是一個活潑有個性的孩子，對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平時你時常顯得滿不在乎漫不經(jīng)心，這樣只會阻礙你的進(jìn)步。張老師相信你只要專心于學(xué)業(yè)，腳踏實地，持之以恒，一定會有令人矚目的成績!

期末班主任評語篇八

1)你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績一定會進(jìn)步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。

2)你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

3)“人貴有志?！弊蛱斓哪愠聊蜒?，今天的你開朗真誠，你的改變讓老師欣喜不已。你在學(xué)習(xí)上、作文寫作上的進(jìn)步都讓老師感動。你對語文的興趣在一天天的增長，你的才華也在一天天的顯示。希望你對數(shù)學(xué)也越來越感興趣，用你的信心加恒心贏得未來更遼闊的天空。

5)你是一個活潑可愛的小女孩，你不知道什么是憂，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時?？吹侥阍诓賵錾媳谋奶纳碛埃瑲g樂的笑臉，更看到你關(guān)心集體時認(rèn)真的態(tài)度，專注的神情。老師們都說，你上課回答問題時聲音真響亮;同學(xué)們都說你每天到校最早。如果你能認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，努力克服隨便插嘴的毛病，老師會更喜歡你，同學(xué)們會更樂意與你交朋友。

7)臺曉琳，你的手、臉、脖子、衣服總是干干凈凈。下課時，你經(jīng)常主動拿起笤帚掃地，隨時撿起一個粉筆頭，一張小紙片，一個拖布毛，把它放到撮子里。上課時，你把小手舉得高高的，大膽發(fā)言。你還見過“歐洲花園”，見識很廣呀!不過，你的計算還不太準(zhǔn)確，要又準(zhǔn)又快才好喲!認(rèn)真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。祝你的學(xué)習(xí)和胸前的紅領(lǐng)巾一樣紅紅火火!

8)你這周的表現(xiàn)真是不錯，比如，上課聽講認(rèn)真，發(fā)言積極，老師真的為你高興。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習(xí)慣，也許它會成為你前進(jìn)道路上的最大障礙，所以，應(yīng)該馬上改掉它!讓“認(rèn)真”陪伴著你，“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!

10)你是個聰明、愛思考的男孩，雖然你年齡小，但在課堂上你是一個真正的小主人，認(rèn)真讀書，提出與眾不同的問題，你是個多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你;每當(dāng)遇到疑難問題，同學(xué)們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時，同學(xué)們都打心眼里佩服你。老師真誠地希望你不要因為一時貪玩而耽誤寫作業(yè)，要懂得珍惜時間。

13)李錦琳，你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。你拼讀的音節(jié)準(zhǔn)確，聲音甜美。由于你領(lǐng)讀得好，同學(xué)們學(xué)拼音的積極性更高了。你做值日生來得真早啊!黑板擦得干干凈凈，門玻璃抹得亮亮堂堂，窗臺上的花也因為喝了你澆的水而開得格外鮮艷。如果你的字能寫得和你的工作一樣漂亮就更好了!

14)李彤，你很天真——每每下課總要問上老師一大堆奇怪的問題;你活潑——班級的每個角落里都充滿著你的歡聲笑語;你善良——為了修建操場，把平時積攢下來、舍不得花的200元零用錢捐給了學(xué)校。最后老師要悄悄告訴你：該練字了!

15)你是個“小頑童”，你講的故事，又生動，又逼真，老師最喜歡聽。記得有一次，你給同學(xué)們講那個《駱駝和羊》的故事，你把“鉆”(zuan)說成“zan”，結(jié)果逗得同學(xué)們哈哈大笑，你的臉也隨之一下子變紅了。現(xiàn)在，香港人、澳門人都在努力學(xué)習(xí)說普通話，你要想把自己的故事講得更吸引人，也要注意說普通話。

16)你是一個沉默、文靜的孩子。老師布置的任務(wù)一定會認(rèn)真完成，你對待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，這學(xué)期各門功課都不錯。但在學(xué)習(xí)上還要更積極，更主動，特別是上課的時候。希望在今后的學(xué)習(xí)中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。

17)陳正傳：你是個優(yōu)秀的男孩，對待學(xué)習(xí)你總是一絲不茍，你的各科成績都名列班級前茅，老師與同學(xué)都非常喜歡你。老師相信下學(xué)期會看到一個這樣的男孩：對待班級管理更積極與主動，上課發(fā)言更自信，聲音更響亮。

18)周長峰：你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩，愛調(diào)皮同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步!

19)金丹丹：雖然平日你默默無聞，卻看得出你很有上進(jìn)心。你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵，你的語文、英語，這學(xué)期大有進(jìn)步。但你的數(shù)學(xué)成績很不理想，希望你以更高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在寒假里，好好補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。老師期待你的進(jìn)步!

20)徐彬澤：你是令老師們喜歡的男孩。課堂上總看到你高舉的小手，總聽到你精彩的發(fā)言;你對待學(xué)習(xí)的態(tài)度是那么認(rèn)真、積極。這學(xué)期你取得很不錯的成績，只是英語還是很不夠，但老師相信只要你持之以恒地努力，肯定會有進(jìn)步的。

22)董柳彪：你是個聰明的孩子，如你能積極、主動地學(xué)習(xí)，你的成績將會很優(yōu)秀。但令人遺憾的是你沒有在學(xué)習(xí)上花足夠的心思與時間。就要進(jìn)入最后一個學(xué)期了，老師期待著你的進(jìn)步：上課專心、發(fā)言積極，作業(yè)一絲不茍!

23)潘旭峰：你是一個聰明又能干的男孩。你很有自己的思想，也敢于表達(dá)，這很好。但在課堂上要遵守一定的紀(jì)律，如果你能適當(dāng)?shù)丶s束自己，并與細(xì)心、耐心為伴，你會比現(xiàn)在更優(yōu)秀，更讓同學(xué)與老師喜歡你。努力吧，老師期待你的進(jìn)步!

24)劉建：你是個聰明的孩子，可是對待學(xué)習(xí)的態(tài)度真的需要好好改進(jìn)。老師知道你內(nèi)心其實也是要求上進(jìn)的，但是任何甜蜜的收獲都需要付出辛勤的汗水，希望你能付諸行動，并且持之以恒。老師期待下學(xué)期看到一個全新的你!

25)汪章鴻：你是個聰明可愛的男孩。課堂上總能聽到你精彩的發(fā)言，你的課外知識也很豐富，這歸功于你大量的課外閱讀。但是你還需與細(xì)心交朋友，減少一些不應(yīng)該的錯誤。同時，老師希望你寒假好好練練字，期待下學(xué)期能看到你端正、潔凈的作業(yè)。

26)肖愛心：天真可愛的男孩，見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。上課時，偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。但是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點鉆勁，尤其在作文方面對自己的要求過低。相信下學(xué)期的你，作業(yè)會更認(rèn)真、端正，成績會更上一層樓。

27)汪寅新：你是個聰明的女孩，偶爾在課堂上你也有出人意料的表現(xiàn)，老師不禁為你感到驕傲，可是你知道嗎?要想取得好成績，要“勤奮”“細(xì)心”，而且還要把字寫端正，聰明的你一定知道該怎么做了吧!

28)胡佳佳：在老師心目中，你是個可愛的女孩。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各種活動。上課課專心聽講，也能聽到你精彩的發(fā)言。不過，老師覺得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒有明顯進(jìn)步。尤其是數(shù)學(xué)，寒假，可要好好補(bǔ)習(xí)，加油!

29)邵瑤納：在老師心目中，你一直是一個勤奮好學(xué)的孩子。上課認(rèn)真聽講，按時認(rèn)真完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學(xué)，熱愛勞動。不過，你還要積極參與課堂討論，大膽發(fā)言。記?。簩W(xué)無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。

30)李曉靜：你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績。這學(xué)期也有了明顯的進(jìn)步，恭喜你!知道嗎：“天才出于勤奮”，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個更出色的你。

31)麻瓊策：看到你有時用心聽課時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?這造成了你幾乎門門功課掛紅燈。你真的該好好努力了!

32)蘇盈奮：你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上你聚精會神地聽講，認(rèn)真地思考，成績總是保持優(yōu)良;如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，上課再積極發(fā)言，相信你將贏得更多的掌聲。

33)王俊凱：你是個挺文靜的男孩，在校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的，讓老師高興的是，今年你的膽量大了不少，和同學(xué)相處融洽?？墒怯幸稽c，又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么變得心不在焉呢?寫作業(yè)變得不夠細(xì)心?聰明的你一定明白該怎么做吧!

34)余衍凱：這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人。在你即將步入最后一個學(xué)期之際，老師希望你與課外書交上朋友，提高自己的作文水平。

35)葉斯佳：你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué)你也很熱情、真誠。同學(xué)都愿意和你交朋友。你學(xué)習(xí)較認(rèn)真，只是你在學(xué)習(xí)上需與細(xì)心為伴。老師真誠地希望你記住，學(xué)無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現(xiàn)在更加出色。

36)陳柄池：你很聰明，通過你的努力，這學(xué)期你的成績進(jìn)步了，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對了，你還要多與課外書作伴，提高自己的作文水平。

37)徐靜：你助人為樂，把每個同學(xué)當(dāng)成好朋友，那么，老師也希望你把書本當(dāng)成“好朋友”，多讀多看，記住“書籍是知識的源泉”。在這里，老師送你兩顆心，“信心”和“決心”，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，你的學(xué)習(xí)一定會得到滿意的成績。

38)董啟森：你是一位聰明可愛的男孩。課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的手，聽到你響亮的回答聲，可不知什么時候你身邊多了“粗心”這位朋友。老師真希望看到你和“細(xì)心”交上朋友。另外，你的英語很不理想，寒假要好好學(xué)習(xí)!

39)王洪友：這學(xué)期你有了不小的進(jìn)步，希望你能書做好朋友，提高自己的寫作水平。特別是要腳踏實地地學(xué)好沒一門功課，不要投機(jī)取巧。

40)徐凱：你上課積極發(fā)言，動腦思考!希望你以后在練習(xí)中把字寫端正，做題時再細(xì)心點，你一定會進(jìn)步的。老師建議你利用寒假期間，多練練鋼筆字，多看看課外書，提高作文水平。送你一句話：有志者，事竟成!

期末班主任評語篇九

每到學(xué)期末，老師們都要忙著為班上的孩子寫評語，寫評語真的是殺腦細(xì)胞的活。孩子各有各的不同，千篇一律的評語自己看了也糟心，下面小編給大家整理了班主任。

一起來看看吧！

1.你是一個積極向上，有自信心的孩子。學(xué)習(xí)上有計劃、有目標(biāo)，能夠合理安排自己的時間，學(xué)習(xí)狀態(tài)挺好；心態(tài)平和，關(guān)心、幫助同學(xué)，關(guān)心班集體，積極參加班級、學(xué)校組織的各項活動，具有較強(qiáng)的勞動觀念，積極參加體育活動，尊敬師長。希望你再接再厲，不滿足于現(xiàn)狀，爭取做的更好。

2.你是一個開朗、大方、有禮貌的可愛女孩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人；積極參加社會活動，關(guān)心班集體，生活上比較儉樸，熱愛勞動，能嚴(yán)格要求自己；學(xué)習(xí)上認(rèn)真、有目標(biāo)，但缺乏吃苦精神；能積極參加班級、學(xué)校組織的各項活動，心理素質(zhì)好。希望你在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，各方面取得更好成績。

3.你是個樸實、勤奮、聰明的女生。聽課用心，學(xué)習(xí)刻苦，勤于思考，有很強(qiáng)的進(jìn)取心，能克服在外求學(xué)的諸多困難，有較強(qiáng)的生活自理能力，能吃苦，與人為善，尊敬師長，積極參加班級事務(wù)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良且穩(wěn)定。望繼續(xù)努力，始終保持穩(wěn)中有進(jìn)的態(tài)勢，相信你會做的更好。

4.你是個既聰明又勤奮，有思想、有目標(biāo)的男生。善于思考，聽課認(rèn)真，做事仔細(xì)，尊敬老師，友善同學(xué)，尤其是熱情為班級服務(wù)，協(xié)助老師工作，具有很好的綜合能力。學(xué)習(xí)處事都能冷靜面對，成績優(yōu)良且較穩(wěn)定。品質(zhì)好，潛力大，相信你會更加努力，學(xué)無止境，爭取更好的成績。

5.你是一個內(nèi)心世界豐富，但不善表達(dá)的男孩，你有思想、聰明。在班里你團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動踏實，有集體榮譽(yù)感。在學(xué)習(xí)上你能認(rèn)真聽老師上課，作業(yè)能按時完成。老師記住了你的優(yōu)點。老師希望你在學(xué)習(xí)上再刻苦些，對不會的問題要大膽地問，注意學(xué)習(xí)方法。老師相信你一定能做好。

6.你是一個言語不多，性格文靜的女孩。在班上你能團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重老師，思想品德好，勞動踏實。學(xué)習(xí)上你能按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)目的明確，同時你的自理能力很強(qiáng)。

7.或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，其實在老師心中，一直認(rèn)為你很不錯。你勞動積極，憨厚可愛，臉上總是掛著笑容。如果你能在每次盡情玩耍后，靜下心來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)。那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息。

8.當(dāng)看見你認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影時，當(dāng)閱讀到你令人仿佛身臨其境的佳作時，當(dāng)看到你書寫的一行行規(guī)范字時，當(dāng)聽到你深情并茂的朗讀時，老師倍感欣慰，你成長道路的每一步足跡都很踏實。繼續(xù)努力吧，將來你定會成為國家的棟梁。

9.老師真的很喜歡你！你真是太棒了！勤奮好學(xué)，思維敏捷，優(yōu)美的文筆，一手漂亮的好字，課堂上精彩的回答？你品學(xué)兼優(yōu)，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中，你能更大膽地施展自己的才干，你將會贏得更多的掌聲和榮譽(yù)。

10.你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好。你聰明、認(rèn)真，成績優(yōu)秀。最讓老師忘不了的就是你的那一篇篇佳作，讓老師領(lǐng)略到了你那不凡的才氣。繼續(xù)努力吧，成功是永遠(yuǎn)偏愛勤奮者的！

11.你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現(xiàn)自己，上課時能經(jīng)?？匆娔愀吲e小手，老師也從你的談?wù)撝辛私獾秸n外知識豐富，但在平時的學(xué)習(xí)過程中“認(rèn)真”二字做得不夠，希望你再接再厲，自覺學(xué)習(xí)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

12.你是個聰明活潑而且非?？蓯鄣男∨?。平時能歌善舞、興趣廣泛、思維敏捷，特別使老師高興的是：你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了！老師相信，如果你以后對待同學(xué)更友善些，對待長輩更體貼些，你會是個更受歡迎的女孩！你也會獲得更多快樂！

13.你是一只幸福的小鳥，爸爸媽媽用愛梳理你的羽毛，老師用教育鍛煉你的翅膀，你沒有辜負(fù)父母、老師的期望，很好地完成了各項任務(wù)，成績非常優(yōu)秀，老師為你取得的成績而欣慰。希望你“百尺竿頭，更進(jìn)一步！

14.你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實。每次打開作業(yè)都能欣賞到你清楚的字跡。雖然這學(xué)期媽媽生病了，家人關(guān)心你的時間也沒以前多了，但你各方面反而更自覺懂事了。你會取得好成績的，我始終對你充滿信心。

15.你生性好動，聰明活潑，同學(xué)們都很喜歡你。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答，同學(xué)們最喜歡聽到你生動而有趣的故事。如果你寫的。

作文。

像你的故事那樣生動、感人就好了，愿老師的信任。同學(xué)們的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標(biāo)。

16.你是一個愛學(xué)習(xí)，很懂事的孩子，平時能主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力小助手，是同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。希望你再接再厲，再創(chuàng)佳績，記?。撼晒κ怯肋h(yuǎn)偏愛肯努力、多付出的人。

17.在老師眼里，你是一位很乖巧、可愛的女孩，你的嗓音清脆甜美，學(xué)習(xí)認(rèn)真，字跡工整漂亮，可為什么在老師和同學(xué)們面前卻言語不多呢，其實你挺不錯，大膽表現(xiàn)吧，你將會更優(yōu)秀的。

18.在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色，在班級工作中你也能盡心盡責(zé)，你的聰明、你的靈氣老師看在眼里，喜在心上，常言道：金無足赤，人無完人。希望克服“粗心”的小毛病，時刻只要嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，相信成功就在不遠(yuǎn)處等你！

19.你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體，助人為樂。學(xué)習(xí)上較刻苦，老師提醒你書寫一定要規(guī)范，希望你能更膽大心細(xì)，刻苦努力，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

21.你在班級中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí)，為人誠實。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發(fā)言，課后多花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學(xué)，不掉隊。

22.你是個乖巧、聽話的孩子，課堂上老師常看見你高舉的小手，你的勤奮、踏實讓老師欣賞，你的書寫較以前有了進(jìn)步，但離高標(biāo)準(zhǔn)還不夠，“只要功夫深，鐵棒磨成針。希望你繼續(xù)努力，”老師相信你一定能寫出一手漂亮的字來！

23.你活潑開朗、懂事乖巧，一直以為你是個非常認(rèn)真、踏實的小男孩?？蛇@學(xué)期你的學(xué)習(xí)、作業(yè)情況真讓老師不敢相信。學(xué)習(xí)貴在持之以恒，回頭看看自己的成長，只有腳踏實地做的事才會是最美的。繼續(xù)努力，做一個善始善終的人。

24.你是個性格內(nèi)向，討人喜歡的男孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學(xué)能和睦相處，關(guān)心集體。新年來臨之際，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長處，課堂上大膽發(fā)言，更上一個新的臺階！

25.你天真活潑、聰明伶俐，是一位講文明，講禮貌的學(xué)生，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是稱職的好班長，能夠積極參加學(xué)校所開展的各項體育活動，在學(xué)校好好鍛煉吧，愿你成為優(yōu)秀的接班人。

26.在老師眼里，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機(jī)會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力，為寫好作文打基礎(chǔ)。

27.你是個表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學(xué)，能按時完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動舉手發(fā)言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。

28.你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后，學(xué)習(xí)成績不理想，其實你并不笨，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上的好同學(xué)看齊，做一個誠實的好孩子。

29.你在班級中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí)，為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發(fā)言，課后花花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學(xué)，不掉隊。

30.你是一個內(nèi)向、不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù)。學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真，上課也能開動腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時完成，希對自己要求再嚴(yán)一點，爭做一個名副其實的好學(xué)生。

31.你為人正直，性格內(nèi)向，生活儉樸，你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希加倍努力，做一個勤奮好學(xué)，不斷進(jìn)取的好少年。

32.你能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，上課有時走神，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊，早晨來校后認(rèn)真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學(xué)習(xí)的好孩子。

33.你能遵守學(xué)校的各項。

規(guī)章制度。

見到老師總是很有禮貌對待同學(xué)你很熱情上課能專心聽講積極舉手發(fā)言作業(yè)時老師希望你要認(rèn)真細(xì)心多檢查避免不必要的錯誤爭取更好的成績。

34.你是個非?？蓯鄣呐?。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學(xué)，有奉獻(xiàn)精神。上課能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意。希望你考試時細(xì)心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。

35.在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂于為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學(xué)生。

36.在老師眼里，你是一個活潑，聰明而又能干的學(xué)生，在同學(xué)眼里，你是一個樂于助人的好干部，老師交給你的任務(wù)，你能認(rèn)真地完成，對待同學(xué)熱情、真誠，學(xué)習(xí)勤奮成績優(yōu)秀。希望你能嚴(yán)格要求自己，以身作則，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

37.你是一個活潑、開朗的女孩。你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課能專心聽講，積極思考，按時完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業(yè)時還須細(xì)心，盡量減少不應(yīng)該的失誤，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，爭取得到令人滿意的成績。

38.你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前，你是一個文靜、內(nèi)向懂事的孩子，在同學(xué)面前你開朗、活潑，比較外向，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，按時完成作業(yè)，字跡也漂亮，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，相信成績會有更明顯的進(jìn)步。

39.你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí)，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺性。希上課要積極動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，揚(yáng)長避短，相信你會更出色。

40.你是一個活潑、開朗的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)能按時完成，但上課有時會走神，希望你以后不要太貪玩，要自始自終做好每一件事，一心一意搞好自己的學(xué)習(xí)成績。

41.你是一個好動的男孩。你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對于學(xué)校開展的各項活動，你能積極參加。上課能積極動腦，舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，作業(yè)不能按時完成，希今后揚(yáng)長避短，更上一層樓。

42.你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后。其實你并不笨，力氣又大，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上好同學(xué)看齊，不要把珍貴的時間浪費掉。

43.你是一個表面文靜、內(nèi)心活躍的男孩，積極參加體育訓(xùn)練，干得滿頭大汗，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)能按時完成。上課時也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦，希望你平時一定要下苦工夫，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子。

44.你是一個好動、可愛的男孩，你能積極參加學(xué)校所開展的各項公益活動，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)也能按時完成，但作業(yè)較馬虎，字跡也不端正，希學(xué)習(xí)上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。

45.你在班級中默默無聞，從不與人爭執(zhí)，為人忠誠。課內(nèi)外作業(yè)能按時完成，希上課要積極動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級同學(xué)不掉隊。

46.看到你的臉就能知道你是一個能力較強(qiáng)的學(xué)生。你尊敬老師，熱心為大家做事，上課也能積極舉手，但有時不夠自覺、愛管閑事，老師希望你不要惹事生非，講話要有分寸，一心把自己的學(xué)習(xí)成績搞上。

47.你是一個文靜、善良的女孩。你積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學(xué)，有奉獻(xiàn)精神，上課能認(rèn)真聽講，作業(yè)令老師滿意，希你考試時細(xì)心、多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。

48.在老師眼里，你是一個聰明、機(jī)靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項活動，作業(yè)字跡清楚，上課時能認(rèn)真聽講，積極動腦，舉手發(fā)言各方面都很出色，希望你要從小樹立遠(yuǎn)大的理想，朝著自己的目標(biāo)奮斗，相信自己！

49.你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

50.你是一個活潑、聰明而有能干的學(xué)生，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀，希今后嚴(yán)格要求自己，以身作則，做一個同學(xué)們信得過的好干部。

期末班主任評語篇十

1、在老師們的眼里，你是一位聰穎活潑的學(xué)生干部。是你，給我班帶來了勤勉樸實的學(xué)風(fēng)；是你，給我班帶來了助人為樂的風(fēng)尚。當(dāng)眼前閃爍著一行行娟秀的字跡時，當(dāng)面前呈現(xiàn)出一頁頁工整的作業(yè)時，我們便知道是你在默默耕耘?，F(xiàn)在已經(jīng)到了收獲的季節(jié)，當(dāng)累累碩果捧在你眼前時，老師要對你說：這是一個新的起點！

2、在老師心目中，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，可見你內(nèi)心比較善良，只是在學(xué)習(xí)上你沒有盡力，不像是你的作用，男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學(xué)習(xí)中來吧！積極參與課堂學(xué)習(xí)，樹立信念，向舊的自己挑戰(zhàn)吧！

3、在老師心目中，你是一個聰明，機(jī)靈的'男孩。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜愛，你上課認(rèn)真聽講，時而也能舉手發(fā)言。老師真城的希望你在作業(yè)時一定要一絲不茍，爭做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

4、在老師心目中，你是一個可愛的女孩。在你的身上看不到一點嬌氣。每次勞動時你總是默默無聞，埋頭苦干。在教室里很少聽到你的談笑。老師覺得你后半學(xué)期學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步。老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上要持之以恒，刻苦努力，爭取更好的成績。

5、在老師心目中你是個善良、純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意為班級服務(wù)，對人有禮貌，思想上有上進(jìn)性，上課能認(rèn)真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。

期末班主任評語篇十一

1.你是一個開朗的男孩，你很有個性，愛好廣泛，體育委員工作負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，學(xué)習(xí)認(rèn)真，課上專心聽講，作業(yè)清楚整潔。如果你再加強(qiáng)點課外閱讀，課上加強(qiáng)思考，勇敢發(fā)表自己的見解，那你的進(jìn)步會更大。

2.你是一個內(nèi)向誠實的男孩，能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，虛心理解老師的教育，認(rèn)真完成老師交給的任務(wù)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，熱愛群眾。你有聰明的頭腦，但作業(yè)馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改善學(xué)習(xí)方法，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績的提高。你的座右銘是"忍無可忍，無需再忍"，愿你拿出這樣的精神，戰(zhàn)勝自我，全面提高學(xué)習(xí)成績，提高各項潛力!

3.你是一個內(nèi)秀的女孩，因此，擁有豐富的內(nèi)心世界。當(dāng)你與他人有沖突時，你常常退讓。雖然禮讓是美德，但現(xiàn)代的少年應(yīng)該學(xué)會主動與他人交流，到時你會發(fā)現(xiàn)，其實你的周圍充滿朋友。學(xué)習(xí)上，老師希望你能刻苦一點，勤奮一點，取得出色的成績。

4.你是一個品行兼優(yōu)，有很強(qiáng)的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理好班集體，在同學(xué)中威信極高的人。你非常的勤奮，能積極思考問題，對自己嚴(yán)格要求，從不松懈，所以你的學(xué)習(xí)成績總是非常棒。但是有時候你還不太自信，從現(xiàn)在開始，逐漸地增強(qiáng)自己的自信心。老師相信你現(xiàn)在改變不了的，將來一定可以改變。

5.你是一個平凡而又樸實的女孩，我經(jīng)?？匆娔愫驮S多同學(xué)有說有笑，說明你人很投緣，你有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，對待班級總是很投入，力爭為班級爭榮譽(yù)。你也是個認(rèn)真自覺的女孩，對待學(xué)習(xí)毫不怠慢，課上積極舉手發(fā)言。愿你注意提高學(xué)習(xí)效益，奮發(fā)上進(jìn)，一切夢想會成真!

6.你是一個樸實的孩子。你腳踏實地勤奮好學(xué)，本學(xué)期成績有所進(jìn)步，但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背，還要講究方法技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習(xí)。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達(dá)成功的彼岸!

7.你是一個熱情開朗的學(xué)生，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，有責(zé)任心，班干部工作認(rèn)真，能協(xié)助老師管理班級，有上進(jìn)心，能虛心接受他人的意見，學(xué)習(xí)較主動，能吃苦，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

8.你是一個認(rèn)真進(jìn)取聰敏好學(xué)的女孩。你在學(xué)習(xí)上有很高的用心性和探究性，這是十分可貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)。你平時認(rèn)真踏實，基礎(chǔ)知識掌握得比較扎實，思維方法也比較靈活，是一個很有潛力的優(yōu)秀學(xué)生，老師希望你能查漏補(bǔ)缺拓展延伸，把總體實力提上去。你學(xué)習(xí)高效，善于調(diào)動思維，把握重點，如果能注重培養(yǎng)獨立細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣，你必須能夠做到的!作為文娛委員，你用心負(fù)責(zé)，不管是在運動會上還是在藝術(shù)節(jié)中，我都能看到一個充滿榮譽(yù)感和職責(zé)感的你，我為有這樣的學(xué)生而感到自豪。老師真誠地希望你能不斷充實自己，自信地迎接挑戰(zhàn)，改掉自身存在的小毛病，成就更優(yōu)秀的自己!

9.你是一個善良、正直、敢作敢當(dāng)?shù)呐?。你與同學(xué)相處融洽，熱心幫助他人，班級榮譽(yù)感較強(qiáng)。但你最近在學(xué)習(xí)上有所懈怠，不夠?qū)Ｐ?，不夠自覺主動，導(dǎo)致你的學(xué)習(xí)成績有所下滑。老師希望你能區(qū)分課堂上與課間的不同，該學(xué)習(xí)的時候認(rèn)真學(xué)習(xí)。你要鍛煉自己的自我控制能力，不要讓將來出現(xiàn)遺憾。

10.你是一個上進(jìn)心強(qiáng)，自尊心也很強(qiáng)，聰明而且心地善良的女孩。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績。

11.你是一個守紀(jì)、肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生，為人謹(jǐn)慎，心性坦蕩。沉穩(wěn)深刻、思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點。一個學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定。希望你繼續(xù)努力，總結(jié)方法，提高效率，日積月累，你一定會達(dá)到希望的目標(biāo)。

12.你是一個天性好動，聰明的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學(xué)校開展的各項活動。在上課時，也勇敢地回答老師提出的問題。不過，你學(xué)習(xí)不自覺，在這里，老師真誠地希望你把平時的聰明才智放在學(xué)習(xí)上，那么，你的學(xué)習(xí)將會更出色。

13.你是一個聽話懂事善解人意，令人信任的女孩，你是老師的得力助手。在學(xué)習(xí)上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績，關(guān)鍵還是你不夠踏實，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時，更加嚴(yán)格要求自己，老師等待著你在中學(xué)的好消息!

14.你是一個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。學(xué)習(xí)刻苦，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，對于不明白的問題你能虛心請教他人，課余時間常能看到你在教室學(xué)習(xí)的身影，由于你的努力，這個學(xué)期成績有很大進(jìn)步。你是一個很乖巧的學(xué)生，其他方面表現(xiàn)很好。對人禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，積極參加體育鍛煉。宿舍評比b+等。今后希望你繼續(xù)努力，力爭成為更優(yōu)秀的學(xué)生。本學(xué)期被評為優(yōu)秀團(tuán)員。

15.你純真可愛，對待同學(xué)熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。看得出你很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋煟詫ψ约旱囊蠛車?yán)格，課余時間經(jīng)常能看到你學(xué)習(xí)的身影，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步，只是數(shù)學(xué)成績還要加強(qiáng)，英語競賽中榮獲三等獎。老師說你的基礎(chǔ)還不錯，只要勤補(bǔ)基礎(chǔ)，多思多問，成績還會有更大提高。宿舍評比b+等。

期末班主任評語篇十二

1）你是一個認(rèn)真懂事的孩子，老師非常欣賞你這一點，你能自主對待自己的學(xué)習(xí)與生活，成績亦穩(wěn)穩(wěn)地落在中上位置，尤其是你的文章可稱得上是小作品。同時，你又是一個極敏感和的孩子，往往很容易被他人左右自己的情感，你有時急躁倔強(qiáng)，傷了自己也傷了別人孩子，很多問題都需要我們理性地對待，你要知道老師和家長都很關(guān)注你！少年的生活主題應(yīng)是拼搏奮進(jìn)，在拼搏中意氣飛，在拼搏中學(xué)得更多，求得更精努力吧！做一個品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生！

3）你十分善良，在同學(xué)有困難的時候，你會熱情地伸出援助之手，用你的率真搭筑一道友誼之橋。對于學(xué)校的活動，你踴躍參加，向同學(xué)們展示了一個熱情的你。學(xué)習(xí)上，你基礎(chǔ)知識不夠牢固，學(xué)習(xí)不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴(yán)格，你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎？你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！

4）你是一個大方開朗的女孩，你踴躍地參加班里年級的活動。集體舞比賽中上有你優(yōu)美的舞姿，音樂會上有你昂揚(yáng)的風(fēng)采。學(xué)習(xí)上，你也不甘落后，堅持不懈地努力使自己的成績穩(wěn)步上升，老師真的很欣賞這樣鍥而不舍的你老師欣賞這樣自信的你！一分耕耘一分收獲，老師想告訴你的是滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是功夫深老師相信你一定會取得更大的進(jìn)步！

5）你淳樸可愛，尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，這是老師最滿意的，但紀(jì)律觀念還有待加強(qiáng)，對自己的要求也有所放松，成績有所下滑要知道一個人安于現(xiàn)狀，沒有遠(yuǎn)大的志向，就會退步，希望你今后多讀書勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來，有那么多的好老師用心教你，有愛你的父母時刻關(guān)注你，只要你能從各方面嚴(yán)格規(guī)范自己，學(xué)會尊重與感恩，一定會讓人刮目相看，我會滿懷信心地等著這一天！

6）你文文靜靜踏踏實實的作風(fēng)令老師暢然。似一首典雅的小詩，不管外貌還是性格都給人以清新雋永之感。細(xì)細(xì)品味，清麗之中更蘊(yùn)藏著你堅強(qiáng)的品格。學(xué)習(xí)上，你自覺性強(qiáng)，上課時你專心的神情，下課時面對習(xí)題你那思索的眉頭，無不讓老師欣賞。你像沙地上溫暖的陽光，溫和舒適，老師愿你這么從容恬靜地走下去，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

7）你是個聰明單純的小男生，有著敏捷的思維，快捷的接受能力，那些復(fù)雜的數(shù)學(xué)題對你來說簡直小菜一碟，老師十分喜愛你！你也許是因為個頭小，從沒有意識到自己在長大，好動好說的你在學(xué)習(xí)中不能竭盡全力，所以在學(xué)習(xí)上你沒能充分挖掘自己潛力，加之自己缺乏恒心，最終取勝者自然就不是你了。你的字認(rèn)真起來寫得很好，我相信只要把聰明用到學(xué)習(xí)上，靜下心來腳踏實地，定能站在年級前列！

8）你是一個工作積極，樂于助人的人。身為衛(wèi)生委員的你，工作十分出色。學(xué)習(xí)中，你會認(rèn)真聽課，舉手發(fā)言也較積極，但是，你偶爾會講小話，搞小動作。這是老師唯一認(rèn)為美中不足的一點。態(tài)度決定高度！老師希望你揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，積級主動的投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，爭取當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天清，當(dāng)天的疑問當(dāng)天解，為自己的初中階段的學(xué)習(xí)打下一個堅實的基礎(chǔ)，你用自己的努力迎來更加豐收的初二??！

9）你是一個如雛菊般清新可愛的女孩，平時個性不張揚(yáng)，做事卻挺有主見的，想得也周到，把事交給你做，總讓老師放心而又滿意。一期來你為班級的付出，老師同學(xué)看在眼里，感動在心里！謝謝你！學(xué)習(xí)你一絲不茍，養(yǎng)成了今日事今日畢的好習(xí)慣！但孩子，你在某些科目上信心不足，譬如英語，似乎有些畏怯，其實很多時候只要你用心的去攻克它，你一定能拿下！人生有時需要我們大膽的闖一闖，試一試，你說對嗎？再接再厲，全面發(fā)展！

10）你是一個學(xué)習(xí)勤奮努力奮發(fā)向上的孩子。課堂上，你積極舉手發(fā)言，充分展示了你的自信和好學(xué)。生活中，你樂于助人，熱心班級事務(wù)，擔(dān)任學(xué)生會干部和走讀委員，把午休的紀(jì)律管理得很好。學(xué)習(xí)上，你會認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，成績穩(wěn)中有進(jìn)這些都讓老師和同學(xué)對你喜愛有加。孩子，“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”不懈努力定能換來累累碩果！老師相信你！

11）文靜的你是那么的不善言語，但你的善解人意卻得到老師同學(xué)的認(rèn)可。難忘你那甜美羞怯的笑容！一學(xué)期以來，你在各個方面有了很大的進(jìn)步，這是你努力的結(jié)果，學(xué)習(xí)成績進(jìn)步快，這就是你堅持的結(jié)果，你熱心于班級工作，黑板報，宣傳畫都有你的付出你應(yīng)該看到：功夫不負(fù)有心人！同時你也為你自己做好了榜樣，在以后的學(xué)習(xí)生活中，你永遠(yuǎn)記住向自己成功的那一面去追求，你一定會得到更大的力量！

12）你是一個開朗活潑的，熱愛班集體的可愛男孩在學(xué)習(xí)上，你感到有點力不從心，老師想告訴你的是滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是功夫深；成績優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關(guān)鍵是你平時努力不夠?qū)е禄A(chǔ)薄弱，上課便有些吃力。你一定聽過愛迪生的故事吧？他小時被認(rèn)為是個笨孩子，可他從來不氣餒，勤于動手動腦，靠自己的努力，終于成了一名偉大的發(fā)明家。老師相信，你只要努力，同時多一份主動發(fā)問求知的精神，就一定能改變現(xiàn)狀！

13）你是一個認(rèn)真，嚴(yán)肅，一絲不茍的同學(xué)，學(xué)習(xí)上你不因優(yōu)秀而驕傲，你也不因失敗而懊惱，你總是以平和的心態(tài)面對現(xiàn)實，你作為班長，為班級工作盡心盡力，不存一點私心，在班上起著良好的模范帶頭作用，你是優(yōu)秀的管理者，因此你也得到老師和同學(xué)的肯定，成為班級第一批團(tuán)員但是你不能一直用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，有時是非觀念不強(qiáng)，放縱了自己，這是不允許的孩子，“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”不懈努力定能換來累累碩果！

14）你看上去是一個沉默的孩子，但和同學(xué)們一起玩樂時，你又時常侃侃而談。也許你是一個對外界一切事物都很好奇的孩子，你有時是非不分，受到了許多不良影響。生活上你隨意性較大，不能及時歸寢，就寢，自然也或多或少違反了就寢紀(jì)律，老師建議你下期寄宿改走讀其實你有上進(jìn)的愿望，希望得到老師和父母的肯定，但一次次地不能堅持，使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望。學(xué)習(xí)方法也有所不足，這一切阻礙了你學(xué)習(xí)成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，多練多思多問，相信在新的一年你會有所收獲！

15）你是一個不善言詞，性格內(nèi)向的學(xué)生，你學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績一直穩(wěn)定于班級的中等水平。你積極參加各種活動，有較強(qiáng)的集體主義榮譽(yù)感，集體舞比賽中你自信優(yōu)美的舞姿贏得了同學(xué)和老師的喝彩。學(xué)習(xí)上你還缺乏主動性和自信心，希望你上課能多舉手發(fā)言，把學(xué)習(xí)落實到實處。爭取當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天清，當(dāng)天的疑問當(dāng)天解，為自己的初中階段的學(xué)習(xí)打下一個堅實的基礎(chǔ)。老師期待你用自己的努力迎來更加豐收的初二！

16）你是一個很有修養(yǎng)大氣的男孩，思想純樸，待人隨和誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。你還是班級的生活委員，總是默默無聞地為大家送來水果和牛奶，從來不叫一聲苦，從來不喊一聲累，為班級做出了貢獻(xiàn)。你全面發(fā)展，在新學(xué)期開始就捧回了一項發(fā)明專利獎項，老師和家長為你自豪學(xué)習(xí)上，你成績一直穩(wěn)定在中等，其實你還有很大的上升空間，希望你能勤奮踏實，做一名令老師放心，令家長自豪，令同學(xué)佩服的好學(xué)生。

17）你淳樸可愛，尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，這是老師最滿意的潑好動的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯誤，你在寢室里的紀(jì)律觀念還有待加強(qiáng)學(xué)習(xí)上，你能用心地對待自己感興趣的一些科目，背書積極，也喜歡做數(shù)學(xué)題，說明你的思維不錯。但你不太喜歡英語，曾想過逃避，可喜的是后段時間你意識到了自己對英語的疏忽，加大了學(xué)習(xí)的力度，自己也有了小小的成就感，老師打心眼為你高興！同時老師希望你能保持自身的本色，做一個勤奮上進(jìn)大度的中學(xué)生！

18）一雙靈秀的睛，笑起來甜甜的，這就是你——一個漂亮可愛的小姑娘。聰明活潑的你，對待師長尊敬不失親昵，對待同學(xué)真誠坦率，這樣的你讓老師喜歡！學(xué)習(xí)上，你還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法，時間也還抓得不緊，學(xué)習(xí)不夠靈活，因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進(jìn)步你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎？你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！

19）你能說會道，善于表達(dá)自己的觀點。課堂上你積極發(fā)言，課后經(jīng)常和同學(xué)一起討論。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體主義榮譽(yù)感。但有時你如一只調(diào)皮的小猴，管不住自己的嘴巴，這樣好動好鬧的你在學(xué)習(xí)中不能竭盡全力，所以在學(xué)習(xí)上你沒能充分挖掘自己潛力孩子，記住"靜能生慧"，沉潛得下才能奮發(fā)得起老師祝愿你在以后的日子里，用自己的踏實勤奮，開創(chuàng)一片屬于自己的成功的天空！

期末班主任評語篇十三

1)你是一個認(rèn)真懂事的孩子，老師非常欣賞你這一點,你能自主對待自己的學(xué)習(xí)與生活，成績亦穩(wěn)穩(wěn)地落在中上位置，尤其是你的文章可稱得上是小作品。同時,你又是一個極敏感和的孩子,往往很容易被他人左右自己的情感,你有時急躁倔強(qiáng),傷了自己也傷了別人孩子,很多問題都需要我們理性地對待,你要知道老師和家長都很關(guān)注你!少年的生活主題應(yīng)是拼搏奮進(jìn)，在拼搏中意氣飛，在拼搏中學(xué)得更多，求得更精努力吧!做一個品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生!

3)你十分善良，在同學(xué)有困難的時候，你會熱情地伸出援助之手，用你的率真搭筑一道友誼之橋。對于學(xué)校的活動，你踴躍參加，向同學(xué)們展示了一個熱情的你。學(xué)習(xí)上,你基礎(chǔ)知識不夠牢固，學(xué)習(xí)不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴(yán)格，你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

4)你是一個大方開朗的女孩，你踴躍地參加班里年級的活動。集體舞比賽中上有你優(yōu)美的舞姿，音樂會上有你昂揚(yáng)的風(fēng)采。學(xué)習(xí)上,你也不甘落后,堅持不懈地努力使自己的成績穩(wěn)步上升,老師真的很欣賞這樣鍥而不舍的你老師欣賞這樣自信的你!一分耕耘一分收獲，老師想告訴你的是滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是功夫深老師相信你一定會取得更大的進(jìn)步!

5)你淳樸可愛,尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，這是老師最滿意的，但紀(jì)律觀念還有待加強(qiáng)，對自己的要求也有所放松，成績有所下滑要知道一個人安于現(xiàn)狀，沒有遠(yuǎn)大的志向，就會退步，希望你今后多讀書勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來，有那么多的好老師用心教你，有愛你的父母時刻關(guān)注你，只要你能從各方面嚴(yán)格規(guī)范自己，學(xué)會尊重與感恩，一定會讓人刮目相看，我會滿懷信心地等著這一天!

6)你文文靜靜踏踏實實的作風(fēng)令老師暢然。似一首典雅的小詩，不管外貌還是性格都給人以清新雋永之感。細(xì)細(xì)品味，清麗之中更蘊(yùn)藏著你堅強(qiáng)的品格。學(xué)習(xí)上,你自覺性強(qiáng)，上課時你專心的神情，下課時面對習(xí)題你那思索的眉頭，無不讓老師欣賞。你像沙地上溫暖的陽光，溫和舒適，老師愿你這么從容恬靜地走下去，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

7)你是個聰明單純的小男生，有著敏捷的思維，快捷的接受能力，那些復(fù)雜的數(shù)學(xué)題對你來說簡直小菜一碟,老師十分喜愛你!你也許是因為個頭小，從沒有意識到自己在長大，好動好說的你在學(xué)習(xí)中不能竭盡全力，所以在學(xué)習(xí)上你沒能充分挖掘自己潛力，加之自己缺乏恒心，最終取勝者自然就不是你了。你的字認(rèn)真起來寫得很好，我相信只要把聰明用到學(xué)習(xí)上，靜下心來腳踏實地，定能站在年級前列!

8)你是一個工作積極，樂于助人的人。身為衛(wèi)生委員的你，工作十分出色。學(xué)習(xí)中，你會認(rèn)真聽課，舉手發(fā)言也較積極，但是，你偶爾會講小話，搞小動作。這是老師唯一認(rèn)為美中不足的一點。態(tài)度決定高度!老師希望你揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，積級主動的投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，爭取當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天清，當(dāng)天的疑問當(dāng)天解，為自己的初中階段的學(xué)習(xí)打下一個堅實的基礎(chǔ),你用自己的努力迎來更加豐收的初二!!

9)你是一個如雛菊般清新可愛的女孩，平時個性不張揚(yáng)，做事卻挺有主見的，想得也周到，把事交給你做，總讓老師放心而又滿意。一期來你為班級的付出，老師同學(xué)看在眼里，感動在心里!謝謝你!學(xué)習(xí)你一絲不茍，養(yǎng)成了今日事今日畢的好習(xí)慣!但孩子，你在某些科目上信心不足，譬如英語，似乎有些畏怯，其實很多時候只要你用心的去攻克它，你一定能拿下!人生有時需要我們大膽的闖一闖，試一試，你說對嗎?再接再厲，全面發(fā)展!

10)你是一個學(xué)習(xí)勤奮努力奮發(fā)向上的孩子。課堂上，你積極舉手發(fā)言，充分展示了你的自信和好學(xué)。生活中，你樂于助人，熱心班級事務(wù),擔(dān)任學(xué)生會干部和走讀委員,把午休的紀(jì)律管理得很好。學(xué)習(xí)上，你會認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),成績穩(wěn)中有進(jìn)這些都讓老師和同學(xué)對你喜愛有加。孩子，“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”不懈努力定能換來累累碩果!老師相信你!

11)文靜的你是那么的不善言語，但你的善解人意卻得到老師同學(xué)的認(rèn)可。難忘你那甜美羞怯的笑容!一學(xué)期以來，你在各個方面有了很大的進(jìn)步，這是你努力的結(jié)果，學(xué)習(xí)成績進(jìn)步快，這就是你堅持的結(jié)果，你熱心于班級工作,黑板報,宣傳畫都有你的付出你應(yīng)該看到：功夫不負(fù)有心人!同時你也為你自己做好了榜樣，在以后的學(xué)習(xí)生活中，你永遠(yuǎn)記住向自己成功的那一面去追求，你一定會得到更大的力量!

12)你是一個開朗活潑的，熱愛班集體的可愛男孩在學(xué)習(xí)上,你感到有點力不從心,老師想告訴你的是滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是功夫深;成績優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關(guān)鍵是你平時努力不夠?qū)е禄A(chǔ)薄弱，上課便有些吃力。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認(rèn)為是個笨孩子，可他從來不氣餒，勤于動手動腦，靠自己的努力，終于成了一名偉大的發(fā)明家。老師相信，你只要努力，同時多一份主動發(fā)問求知的精神，就一定能改變現(xiàn)狀!

13)你是一個認(rèn)真，嚴(yán)肅，一絲不茍的同學(xué)，學(xué)習(xí)上你不因優(yōu)秀而驕傲，你也不因失敗而懊惱，你總是以平和的心態(tài)面對現(xiàn)實，你作為班長，為班級工作盡心盡力，不存一點私心，在班上起著良好的模范帶頭作用，你是優(yōu)秀的管理者,因此你也得到老師和同學(xué)的肯定,成為班級第一批團(tuán)員但是你不能一直用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,有時是非觀念不強(qiáng),放縱了自己,這是不允許的孩子，“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”不懈努力定能換來累累碩果!

14)你看上去是一個沉默的孩子，但和同學(xué)們一起玩樂時，你又時常侃侃而談。也許你是一個對外界一切事物都很好奇的孩子，你有時是非不分,受到了許多不良影響。生活上你隨意性較大,不能及時歸寢,就寢，自然也或多或少違反了就寢紀(jì)律,老師建議你下期寄宿改走讀其實你有上進(jìn)的愿望，希望得到老師和父母的肯定，但一次次地不能堅持，使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望。學(xué)習(xí)方法也有所不足，這一切阻礙了你學(xué)習(xí)成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，多練多思多問，相信在新的一年你會有所收獲!

15)你是一個如雛菊般清新可愛的女孩，你對待老師彬彬有禮，對待同學(xué)熱情大方。入學(xué)時，你就給老師留下了深刻的印象。你具有良好的文學(xué)功底，你的文章熱情洋溢，在創(chuàng)新作文大賽中榮獲特等獎,這是一份珍貴的榮譽(yù)學(xué)習(xí)上,老師總感覺到你未能竭盡全力,你還有更大的上升空間,老師希望你在以后的日子里，以更傲人，更優(yōu)秀的姿態(tài)來迎接新的學(xué)期，你應(yīng)該飛得更高更遠(yuǎn)!

16)你是一個很有修養(yǎng)大氣的男孩，思想純樸，待人隨和誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。你還是班級的生活委員，總是默默無聞地為大家送來水果和牛奶，從來不叫一聲苦，從來不喊一聲累，為班級做出了貢獻(xiàn)。你全面發(fā)展,在新學(xué)期開始就捧回了一項發(fā)明專利獎項,老師和家長為你自豪學(xué)習(xí)上,你成績一直穩(wěn)定在中等,其實你還有很大的上升空間,希望你能勤奮踏實，做一名令老師放心，令家長自豪，令同學(xué)佩服的好學(xué)生。

17)你淳樸可愛,尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，這是老師最滿意的潑好動的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯誤，你在寢室里的紀(jì)律觀念還有待加強(qiáng)學(xué)習(xí)上,你能用心地對待自己感興趣的一些科目，背書積極，也喜歡做數(shù)學(xué)題，說明你的思維不錯。但你不太喜歡英語，曾想過逃避，可喜的是后段時間你意識到了自己對英語的疏忽，加大了學(xué)習(xí)的力度，自己也有了小小的成就感，老師打心眼為你高興!同時老師希望你能保持自身的本色，做一個勤奮上進(jìn)大度的中學(xué)生!

18)一雙靈秀的睛，笑起來甜甜的，這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。聰明活潑的你，對待師長尊敬不失親昵，對待同學(xué)真誠坦率，這樣的你讓老師喜歡!學(xué)習(xí)上,你還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法，時間也還抓得不緊,學(xué)習(xí)不夠靈活，因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進(jìn)步你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

19)你能說會道，善于表達(dá)自己的觀點。課堂上你積極發(fā)言，課后經(jīng)常和同學(xué)一起討論。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體主義榮譽(yù)感。但有時你如一只調(diào)皮的小猴，管不住自己的嘴巴,這樣好動好鬧的你在學(xué)習(xí)中不能竭盡全力，所以在學(xué)習(xí)上你沒能充分挖掘自己潛力孩子,記住"靜能生慧",沉潛得下才能奮發(fā)得起老師祝愿你在以后的日子里，用自己的踏實勤奮,開創(chuàng)一片屬于自己的成功的天空!

20)你是一個不善言詞，性格內(nèi)向的學(xué)生，你學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績一直穩(wěn)定于班級的中等水平。你積極參加各種活動，有較強(qiáng)的集體主義榮譽(yù)感，集體舞比賽中你自信優(yōu)美的舞姿贏得了同學(xué)和老師的喝彩。學(xué)習(xí)上你還缺乏主動性和自信心，希望你上課能多舉手發(fā)言，把學(xué)習(xí)落實到實處。爭取當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天清，當(dāng)天的疑問當(dāng)天解，為自己的初中階段的學(xué)習(xí)打下一個堅實的基礎(chǔ)。老師期待你用自己的努力迎來更加豐收的初二!

期末班主任評語篇十四

1本學(xué)期，通達(dá)自身的不斷努力，學(xué)習(xí)成績有了明顯提高，學(xué)習(xí)自信心明顯增強(qiáng)，其關(guān)鍵在于明確了學(xué)習(xí)目的，調(diào)整了學(xué)習(xí)方式，尤其是在克服問題過程中具有的堅持不懈的毅力與決心，更令人稱道。前進(jìn)的道路也許不盡平坦，但只要始終充滿信心，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，持之以恒地努力接受景必將是光明而美好的。

2在本屆學(xué)生中，你是老師最為欣賞的女生。踏實細(xì)心的學(xué)風(fēng)讓其他人羨慕不已，謙虛好學(xué)的你總能冷靜而理智地看待自身，嚴(yán)守紀(jì)律的你已養(yǎng)成了扎實的習(xí)慣，與人為善的同學(xué)交往亦透視出極強(qiáng)的親和力。

相信你能向著既定目標(biāo)踏實奮進(jìn)，為美好人生書寫初中最后時光濃重的華章。

3本學(xué)期的表現(xiàn)著實讓老師們感到欣慰，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)自覺性，平時學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，態(tài)度端正，能朝樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)不懈奮進(jìn)。盡管在平時的學(xué)習(xí)中依然存在些問題，但憑著父那頑強(qiáng)的意志與堅持不懈的毅力，相信你在初中最后的沖刺階段，能有大的收獲，定能取得令人滿意的成績。

4機(jī)會時刻垂青于孜孜追求的人，成功終會被一路灑滿汗水的人摘取，世上絕沒有什么東西右以不勞而獲。在向著既定目標(biāo)的努力中，堅持最為可貴，它需要有頑強(qiáng)的毅力作后盾，需要踏實細(xì)心的學(xué)風(fēng)作保障，更需要用不斷的自信克服時刻冒出的惰性。

你有扎實的基礎(chǔ)，良好的習(xí)慣，也有向上的動力，希望你利用最后的沖刺階段學(xué)習(xí)時光，負(fù)重奮進(jìn)，爭取輝煌。

5本學(xué)期中，學(xué)習(xí)心態(tài)令人滿意，能清楚地認(rèn)識自我，及時調(diào)整狀態(tài)，利用一切時間全身心地投入學(xué)習(xí)。班級工作積極主動，尤其能注意到對待其他同學(xué)的方式。人品與學(xué)風(fēng)同樣優(yōu)秀的你，今后的人生一定將無限美好，持之以恒地努力吧！老師們會為你祝福的。

6本學(xué)期，在學(xué)習(xí)上有較大起色，這與你的努力密不可分，但老師認(rèn)為你還能做得更好。一個性格開朗活潑的人，一個對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，應(yīng)該是善解人意、辦事細(xì)心，且有很強(qiáng)責(zé)任心。相信在初中最后的沖刺階段，能把上述優(yōu)點集中于學(xué)習(xí)之中，全面夯實文化知識，為取得美好的結(jié)果而努力。

7真正的自信是建立在一定的學(xué)業(yè)成績上的，從本學(xué)期的情況看，你正朝著良好的態(tài)勢發(fā)展，這也是老師們對你一致的評價，相信你能在今后的學(xué)習(xí)中取得充分的自信，克服過分要強(qiáng)這一問題，均衡發(fā)展，以迎取初中階段的輝煌。

8你有較好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，也有較好的作業(yè)習(xí)慣，平時遇有問題能主動尋求老師解決，按理說會有個較為理想的成績，然而這不盡如人意的成績，關(guān)鍵在于你對自身的要求不嚴(yán)，缺乏一定的鉆研精神。希望在初中最后一學(xué)期里，能嚴(yán)格要求自己，踏實學(xué)習(xí)，自信做人，以取得令人滿意的成績。

9你一直都是被老師看好的學(xué)生，初一、初二的學(xué)分也位居班級前列，這說明你是個很用功的學(xué)生，平時的表現(xiàn)也證明了這點。同學(xué)們也認(rèn)定你是個好學(xué)生，但要想使自己真正成為全優(yōu)，老師認(rèn)為你對自己必須充滿自信，且心無雜念，嚴(yán)格要求自己。希望在初中最后的沖刺階段，踏實細(xì)心，解決學(xué)習(xí)中存在的問題，取得滿意的成績。

10從初一、初二的總學(xué)分來看，你是一個在學(xué)習(xí)上比較用心的人，老師亦認(rèn)定，性格開朗的你必將會有良好的結(jié)果。這學(xué)期的學(xué)習(xí)，盡管時有起伏，但并不為奇，這也許是你成長過程中必須經(jīng)歷的。正所謂“不經(jīng)過風(fēng)雨，怎見彩虹？”。老師認(rèn)定你有很好的智力，也具扎實的基礎(chǔ)，只要你能正視自身，在學(xué)習(xí)上再踏實些，在紀(jì)律上再嚴(yán)格些，在行為上再規(guī)范些，相信你在初中最后的沖刺階段，一定會有美好的未來。

11學(xué)習(xí)成績并不以人的意念為轉(zhuǎn)移，關(guān)鍵在于行動落實是否到位。你是老師們看好的學(xué)生，在平時的學(xué)習(xí)中，盡管有些問題，但不足以讓老師擔(dān)心。但本學(xué)期老師一再強(qiáng)調(diào)作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)，在許多同學(xué)已逐步解決并在成績上有起色之際，而你卻無動于衷，這是缺乏責(zé)任心和進(jìn)取心的表現(xiàn)。所幸的是你能認(rèn)真審視自身并作及時的彌補(bǔ)。希望在初中最后的沖刺階段，能嚴(yán)格要求自己，不留后悔，考取理想的高中。

12正如同學(xué)對你的評價那樣：本學(xué)期你的進(jìn)步非常明顯，學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大轉(zhuǎn)變。這主要是由于你認(rèn)清了學(xué)習(xí)的目的，明確了追求的目標(biāo)，并能落實到平時的學(xué)習(xí)中去。老師們對你的進(jìn)步同樣感到欣喜。要想取得中考的勝利，平時要注意各門功課的均衡性，及時在薄弱學(xué)科多作努力。

只要認(rèn)定目標(biāo)，持之以恒，踏實而刻苦地努力學(xué)習(xí)，老師相信：成功之花并不遙遠(yuǎn)，到時一定會為你綻放的。

13有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)自覺性，有扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。平時學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，作業(yè)能獨立完成，對自己能嚴(yán)格要求，有較強(qiáng)的進(jìn)取心。然而優(yōu)異成績的取得，還須講究科學(xué)合理的方法，具有主動學(xué)習(xí)的精神。

初中最后一學(xué)期的迎考復(fù)習(xí)，對每一個積極向上的同學(xué)來講極其重要，它能使自覺學(xué)習(xí)的人產(chǎn)生極大的提升空間。老師相信你能在不斷的自信中取得滿意的成績，考取理想的高中。

14樂于助人的你時時會出現(xiàn)在有困難的同學(xué)身旁，勞動管理上的一絲不茍，讓同學(xué)們對你增添了幾分敬佩。同樣在學(xué)習(xí)上，踏實細(xì)心的學(xué)習(xí)習(xí)慣，聽講的專注，發(fā)言的主動，都體現(xiàn)出你在學(xué)習(xí)上的主動性，這充分說明你是個對自己負(fù)責(zé)的人。相信只要保持下去，在初中最后的學(xué)習(xí)沖刺階段，你定能收獲頗豐，取得驕人的成績。

15“本學(xué)期來有了一些小進(jìn)步，基本能做到上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)還是不夠主動，在理科方面還是有些薄弱，需要更加努力，平時更認(rèn)真，更主動，取長補(bǔ)短，不斷完善自己?！?/p>

只要不輕言放棄，堅持不懈，頑強(qiáng)拼搏，結(jié)果仍是美好的。努力吧！

16你是個學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺的學(xué)生，能正確認(rèn)識自身在學(xué)習(xí)上存在的不足，這是難能可貴的，也是一個人能不斷取得進(jìn)步的源動力。老師認(rèn)為：一個能嚴(yán)格要求自身的人，只要永葆自信，永具堅持不懈的毅力和刻苦勤奮的拼搏精神，無論什么艱難險阻，都能克服。相信在初中最后的沖刺階段，你能自我調(diào)節(jié)，做到各門功課均稀發(fā)展，考取理想的高中。

17學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺，聽講專注，發(fā)言主動。在學(xué)習(xí)方法上有較大改觀。盡管在個別學(xué)科的學(xué)習(xí)上存在一些問題，但老師認(rèn)為這些小的挫折，不足以動搖你對學(xué)習(xí)目標(biāo)的追求。

希望在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，能一如既往，認(rèn)真對待。尤其要針對薄弱學(xué)科，加強(qiáng)訓(xùn)練，提高解決問題的能力。相信通過你的不懈努力，定能取得令人滿意的成績，考入理想的高中。

18你是很聰明的學(xué)生，不過老師要指出你在認(rèn)識上的一個誤區(qū)：那就是你總以為自己在文科方面有問題。其實，從初一以來的學(xué)習(xí)狀況看，你在文科學(xué)習(xí)上已取得了不小的進(jìn)步。從習(xí)慣、態(tài)度、方法上都令人滿意，而成績，并不是立竿見影之事。老師認(rèn)為到時候一定會令人歡欣鼓舞的。因而保持現(xiàn)有成績，便能取得成功；堅持不懈地對待，便能取得更大進(jìn)步；最終定會有較大提高，結(jié)果肯定是輝煌的。希望你自信面對，踏實細(xì)心，全身心地投入學(xué)習(xí)，為美好的人生作最佳的注釋。

19本學(xué)期在學(xué)習(xí)上仍保持向上的態(tài)勢，這與你能嚴(yán)格要求自己，踏實勤奮地學(xué)習(xí)密不可分。一個能成大器的人，一定會對自己作好規(guī)劃，并付諸于行動，努力達(dá)成。在朝著心中目標(biāo)的追求中，保持良好的心態(tài)，注意科學(xué)而合理的方法尤為重要。相信你的辛勤耕耘能收獲成功之果。同時希望能切實帶動身邊的人一起前進(jìn)。

20一個為人謙和、班級工作負(fù)責(zé)，平時學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)，你是老師看好的學(xué)生，但在本學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中，不時會出現(xiàn)一些小的問題，這很可能與你自身的重視程度有關(guān)，不過通過一階段的努力，你能及時調(diào)整過來，這說明佻有一定的自控能力。希望你在今后的學(xué)習(xí)中，能以更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在學(xué)習(xí)上再踏實些，并使各門功課均衡發(fā)展。只要繼續(xù)保持認(rèn)真細(xì)心的學(xué)風(fēng)，相信一定會取得令人滿意的結(jié)果。

21一個人在學(xué)習(xí)成績上有所波動，純屬正常，若波動幅度過大或如股市行情般漲后只跌，那是絕對不正常的。正如自評所述“各方面都有一些進(jìn)步”，但切不可因此而沾沾自喜，因為就你而言，本學(xué)期在各方面，尤其在紀(jì)律的遵守、學(xué)習(xí)的踏實方面進(jìn)步應(yīng)該更大。要知道人的一生，求知的路并不短，人生之航行亦為漫長，但關(guān)鍵之處只有幾步。真心希望你能以更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，沖天的雄鷹需具過硬的翅膀。努力吧，相信你的明天會更美好。

22世上沒有一個人甘于落后，也沒有誰愿意墮落。其實從內(nèi)心講，你也很想有一個驕人的成績，也想得到同學(xué)的羨慕，老師的贊許和家長的笑臉。從現(xiàn)實上講，你不是不想學(xué)習(xí)，不是不能進(jìn)步，其關(guān)鍵在于缺少毅力、缺乏方法，缺乏學(xué)習(xí)的動力（這是老師個人之見）。學(xué)習(xí)本是辛苦事，享受不到其樂趣的人將會一生痛苦。時間還有，卻時不我待；機(jī)會并未消離，卻垂青于你的奮斗。對自己嚴(yán)格些，學(xué)習(xí)上踏實些，真心希望離開校園時能把笑意寫滿臉龐。

23教師一再關(guān)注你是否長大。本學(xué)期總算有了肯定的答案。一個人的長大，意味著懂事了，能獨立思考如何構(gòu)建美好的未來了，也意味著責(zé)任心的加大，知道該為以前的不攻事而造成的欠缺作及時的彌補(bǔ)。本學(xué)期，老師們?yōu)槟阍趯W(xué)習(xí)上的良好表現(xiàn)而暗暗高興。希望你在今后的學(xué)習(xí)中能快馬加鞭，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，合理安排，使各門學(xué)科均衡發(fā)展。相信通過你的不懈努力，一定會取得滿意的結(jié)果。

24你對班級工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，對同學(xué)的和善，都給人留下了難忘的印象。同樣在學(xué)習(xí)上，由于成績起色不大，也令老師時時為你擔(dān)憂。不知你是否清楚原因？憑你的智力，絕對沒有問題，亦具比較扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。但老師認(rèn)為問題不只是在學(xué)習(xí)態(tài)度和方法上，關(guān)鍵是缺乏堅持不懈的毅力。要清楚你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)究竟是為了什么？只有明確了學(xué)習(xí)目的，才能揚(yáng)起奮進(jìn)的風(fēng)帆。真心希望你利用好初中最后階段的沖刺時光，踏實學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，以取得令人滿意的成績。

25勤學(xué)好問是你的本色，學(xué)習(xí)自覺刻苦是你的優(yōu)點，談吐幽默是你的特色，不斷超越迎接挑戰(zhàn)是你的膽識。你的一切都給大家留下了深刻印象，但有一點，就是各門學(xué)科在均衡發(fā)展上還存在不足。因此在今后的學(xué)習(xí)中應(yīng)合理安排、科學(xué)地施行，千萬不能操之過急。相信在初中最后的學(xué)習(xí)階段，有著良好學(xué)習(xí)態(tài)度的你，憑著堅持不懈的勇氣與毅力，調(diào)整好心態(tài)，扎實地把握每門學(xué)科，一定能考上理想的高中。

26本學(xué)期能繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，盡管平時的成績，有時不夠突出，但對所學(xué)知識能牢牢把握，這為以后的學(xué)習(xí)成績的取得奠定了堅實的基礎(chǔ)。相信憑著你堅持不懈的學(xué)習(xí)毅力與勤學(xué)好問的習(xí)慣，一定會取得驕人的成績。希望你在今后的學(xué)習(xí)中，在嚴(yán)格要求自身，不斷取得進(jìn)步的同時，能帶領(lǐng)身邊的人，共同進(jìn)步。

27本學(xué)期的總體表現(xiàn)令人滿意，養(yǎng)成了踏實細(xì)心的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能對自己嚴(yán)格要求，有較強(qiáng)的責(zé)任心，但有時成績不夠穩(wěn)定。希進(jìn)一步高速整心態(tài)，增強(qiáng)自信心，在各科學(xué)習(xí)中能均衡發(fā)展。相信在你的努力下，一定會取得令人滿意的結(jié)果。

28你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)自覺性，有明確的學(xué)習(xí)目的，在平時的學(xué)習(xí)中能認(rèn)真對待各門功課，因此，從初一以來的總學(xué)分能保持在班級的前列。進(jìn)入初三的學(xué)習(xí)，亦能嚴(yán)格要求自己，踏實學(xué)習(xí)，但平時成績時有起伏，這說明你還需要在毅力上強(qiáng)化自身。相信在今后的學(xué)習(xí)中，能一如既往，堅持不懈，朝著心中確立的目標(biāo)，奮勇前進(jìn)。

29盡管平時有些學(xué)科的成績不盡如人意，但在總體上起色不小。學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，課堂聽講能注重效率，作業(yè)完成及時。若能進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心與堅持不懈的毅力，全身心地投入學(xué)習(xí)，相信在初中最后的沖刺階段，一定會取得令人滿意的成績。剩下的時間已經(jīng)不多了，好好珍惜，努力進(jìn)取吧！

30人總是在不斷經(jīng)歷挫折中走向成熟的，思想上的“長大”是一個人能不斷進(jìn)步的“助推劑”。你很聰明，但缺乏堅持不懈的毅力，只要你能專注于學(xué)習(xí)，有明確的學(xué)習(xí)目的，進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從嚴(yán)要求自己，就一定能取得驕人的成績，考取理想的高中。相信你在余下不多的初中學(xué)習(xí)時間里，能增強(qiáng)自信，堅定信念，加大力度，刻苦學(xué)習(xí)，為美好的未來打下扎實的基礎(chǔ)。

31本學(xué)期總體表現(xiàn)基本上還說得過去，平時學(xué)習(xí)中亦無大的過失，但離老師的要求仍有一段距離。一個富有潛力的學(xué)生無法用應(yīng)有的成績證明自己，不能不說是一個很大的遺憾。當(dāng)然，其主要原因在于你自身投入的學(xué)習(xí)精力不夠，不能明確自身應(yīng)具有的責(zé)任。初中三年如白駒過隙，所剩時日已不多了，希望能從嚴(yán)要求，專注于學(xué)習(xí)，以期能取得驕人的成績。相信你能明白這些，也能在今后的學(xué)習(xí)中得到進(jìn)一步的落實。果真如此的話，成功之花一定會為你綻放。

32這是令人焦慮的一學(xué)期，你的表現(xiàn)時刻讓老師們提心吊膽。初二下學(xué)期的那種學(xué)習(xí)狀態(tài)讓人欣慰，可到了本學(xué)期競了無影蹤。這緣于你自身對待學(xué)習(xí)的態(tài)度很不端正。一個不清楚學(xué)習(xí)目的、不明確學(xué)習(xí)目標(biāo)的人，怎會有嚴(yán)謹(jǐn)而踏實的學(xué)習(xí)習(xí)慣，怎能有持之以恒的學(xué)習(xí)毅力。好在期末前狀態(tài)有所回升。雖說沖刺階段的時間有限，但只要堅定信念，頑強(qiáng)拼搏，及時查漏補(bǔ)缺，相信是能取得相應(yīng)的成績的。請記?。簷C(jī)遇是公平的，能否抓取，全靠你自己了！

33本學(xué)期的表現(xiàn)讓老師感到基本滿意，學(xué)習(xí)目的清晰，目標(biāo)明確，平時的學(xué)習(xí)態(tài)度較為端正，能對自己嚴(yán)格要求，盡管有時在某些學(xué)科上會出現(xiàn)不盡如人意的現(xiàn)象，對自身造成一定的焦慮，但能通過各種途徑及時解決，這是一個人有責(zé)任心的表現(xiàn)，也是能不斷取得進(jìn)步的基礎(chǔ)。希望你能繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，在初中最后的學(xué)習(xí)時光中，作及時的調(diào)整，增強(qiáng)自信，奮力拼搏。老師相信：在公平競爭的前提下，其結(jié)果絕不會虧待每一個努力進(jìn)取的人的。

34一直以來，你在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)總是很一般。一個只要努力便能取得優(yōu)異成績的你，為何總抱著無所謂的心態(tài)？這是很危險的，也是老師們對你最為擔(dān)心之處。有較好的智力，無正確的方法；能取得良好的成績，卻不夠努力。這是缺乏進(jìn)取心的表現(xiàn)，也是虛度光陰的散漫，更是對自己不負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。初中三年一晃而過，所剩時日已經(jīng)屈指可數(shù)，若仍如此表現(xiàn)，不再警醒，不再努力，結(jié)局可想而知。真心希望你能克制自己，端正態(tài)度，努力踐行，不斷進(jìn)取。

38總體上說，在學(xué)習(xí)上你對自身的要求不夠嚴(yán)格，一旦有了點成績，便會因此而沾沾自喜，松懈下來，這是一個人缺乏進(jìn)取心的表現(xiàn)，也說明你對學(xué)習(xí)的目的很不清楚，無明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，更體現(xiàn)出對自己的不負(fù)責(zé)任。智力產(chǎn)弱、基礎(chǔ)不差的你，應(yīng)該警醒了。三年初中一晃而過，所乘時日已是屈指可數(shù)，真心希望你能樹立明確的追求目標(biāo)，并為之作出不懈的努力。相信你能善待自己，感悟肩上的責(zé)任，奮發(fā)進(jìn)取，以令人滿意的成績無愧于實驗初中的畢業(yè)生的稱號。

39“學(xué)習(xí)不夠踏實，態(tài)度不夠認(rèn)真，學(xué)習(xí)不夠主動，作業(yè)不夠細(xì)心，字跡不夠清晰，紀(jì)律不夠嚴(yán)謹(jǐn)，舉止不夠文明，衛(wèi)生不太到位?！蹦愕囊陨献晕以u價比較到位，能實事求是地審神視自身，然而一個看不到希望所在的人生必將是黯淡無光的。人不能在沉淪中永遠(yuǎn)舔著疼痛的傷口。抬起頭，天空一樣的蔚藍(lán)，陽光一樣的暖和，它們都是公平對待著世間萬物，作為蕓蕓眾生中的一分子，為何不能樂觀面對？積極進(jìn)取吧！未來依然是美好的。

40盡管平時的表現(xiàn)時有起伏，但本學(xué)期總體上朝著良好的態(tài)勢發(fā)展，這與你的及時調(diào)整努力密不可分，也是你積極要求進(jìn)步的表現(xiàn)。一個有責(zé)任心的人，只要向著樹立的目標(biāo)奮力前進(jìn)，一定會有美好的前程。相信你能利用好初中最后的時光，踏實細(xì)心地學(xué)習(xí)，在不斷增強(qiáng)自信心的同時，使各門學(xué)科能均衡發(fā)展、提高，以考取理想的高中。

41本學(xué)期，你的學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出的狀態(tài)令人憂慮，不僅在學(xué)習(xí)上的起色不大，而且在行為習(xí)慣的養(yǎng)成方面做得很不夠。其實你有很大的潛力，也有極大的提升空間，這從化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)上可見一斑。初中三年一晃而過，剩下的時日已屈指可數(shù)。希望你能切實對自己負(fù)責(zé)起來，埋首于學(xué)習(xí)，及時查漏補(bǔ)缺，刻苦努力，爭取孝出應(yīng)有的成績，為自己的人生畫出較為圓滿的句號。

期末班主任評語篇十五

1、xxx你是個吃苦耐勞安分守己的女孩，一直兢兢業(yè)業(yè)地學(xué)習(xí)，就想著有朝一日能鯉魚跳龍門。老師建議你多去閱讀一些名人的傳記，多去觀賞一些秀麗的河山，這可以給予你豐富的精神滋養(yǎng)。對自己的要求不要太高，要讓自己的心靈保持一種充實飽滿而又輕松自如的狀態(tài)，那樣才能真正做到“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里?！?/p>

2、xxx笑容甜美，行事溫柔，在生活中頗有親和力。學(xué)習(xí)上比較刻苦，也很有毅力，將來一定會學(xué)有所成的。在今后的學(xué)習(xí)中，建議你可以多多與同學(xué)和老師交流，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方法，提高課堂的聽課效率，使自己的學(xué)習(xí)能事半功倍。

3、xxx昨天已經(jīng)永遠(yuǎn)地過去了，而明天卻永遠(yuǎn)都不會到來，我們所能把握的只有今天。昨天和明天，都是虛的；而只有今天，才是實的。所以，請你忘卻昨天的不得意，也不要過度沉迷于明天的幻想中，好好地抓住今天，使用今天，成就今天。

4、該生思想覺悟高，品質(zhì)優(yōu)秀，積極要求進(jìn)步，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，樂于幫助別人，文明禮貌。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績優(yōu)異。積極參加各項活動，熱愛勞動，深受老師學(xué)生喜愛。

5、該生品質(zhì)優(yōu)秀，思想覺悟高，積極要求進(jìn)步，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，樂于幫助別人，文明禮貌。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績優(yōu)異。積極參加各項活動，熱愛勞動，深受老師學(xué)生喜愛。

6、該生自入學(xué)以來，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，多次在年級測試中取得優(yōu)異的成績。在日常生活中，樂于幫助他人，團(tuán)結(jié)友愛，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感與較強(qiáng)的帶頭作用。課外活動中同樣表現(xiàn)出不凡的活躍性與團(tuán)結(jié)性。是一個德智體美勞全面優(yōu)秀的學(xué)生。

7、該生在校期間學(xué)習(xí)認(rèn)真，態(tài)度端正，積極進(jìn)取，有很強(qiáng)的責(zé)任感班級榮譽(yù)感，在生活上熱愛勞動，愛好廣泛，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和睦相處，難能可貴，值得褒獎。

8、該生品質(zhì)優(yōu)良，思想覺悟高，積極要求進(jìn)步，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，樂于助人，文明禮貌，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績優(yōu)秀，積極參加各項活動，熱愛勞動，深受師生喜愛。

9、該生品學(xué)兼優(yōu)，性格開朗，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛運動，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，積極向上，興趣廣泛，責(zé)任感強(qiáng)，尊紀(jì)守法，深受師生喜愛。

10、該生品行端正，對待學(xué)生一絲不茍，能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，樂于幫助別人，文明禮貌，積極向上，成績優(yōu)異，活潑開朗，熱愛勞動，是個德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。

11、該同學(xué)性格開朗，活潑。樂于幫助別人，身為班干，對班級事物從不馬虎，堅持敢抓敢管的工作作風(fēng)，深受老師和同學(xué)的信賴，而且能夠平衡班級工作與學(xué)習(xí)之間的沖突在學(xué)習(xí)方面也毫不懈怠，同時，她積極參與各項學(xué)校活動，因此深受師生好評。

12、該生樂于幫助別人，聰明活潑，善于與他人交往，平時學(xué)習(xí)態(tài)度端正，踏踏實實，積極要求上進(jìn)，不怕困難，有良好的生活習(xí)慣，熱愛勞動，積極參與各項活動，有集體榮譽(yù)感。

13、該生品行端正，誠實守信，友愛同學(xué)，尊敬師長，在學(xué)習(xí)上積極要求進(jìn)步，樂于助人，文明禮貌，成績優(yōu)異，積極參加各項活動熱愛勞動，深受師生喜愛。

14、該生品質(zhì)優(yōu)秀，思想覺悟高，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)守紀(jì)，積極參加學(xué)校和班級各項活動并取得好成績。文明禮貌，尊敬師長，樂于幫助別人，與同學(xué)相處融洽，對于班里的各項事物都很積極，具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

15、該生勤學(xué)好問，為人正直，責(zé)任感強(qiáng)，性格開朗，積極向上，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，興趣廣泛，積極參加各項活動，熱愛勞動。深受師生喜愛。

16、該生在校期間在德智體美勞各方面表現(xiàn)均十分不錯，在班上樂于助人，團(tuán)結(jié)友愛，與同學(xué)之間，關(guān)系融洽，作為班長兢兢兢業(yè)業(yè)，把班上的事各處理得井井有條，是老師的得力助手。

17、該生品行端正，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，熱愛集體，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，態(tài)度一絲不茍，樂于鉆研，勇攀高峰，積極參加各項活動，熱愛勞動，興趣廣泛，身心健康，全面發(fā)展深受師生喜愛。

18、該生自入學(xué)以來態(tài)度端正，遇到困難百折不撓，樂于幫助別人，并積極參加體育活動，在學(xué)習(xí)上勇于創(chuàng)新。在德智體美勞方面高度平衡，深受師生好評。

19、該生思想品質(zhì)優(yōu)良，尊敬師長，友愛同學(xué)，嚴(yán)于律己，文明守紀(jì)，樂于幫助他人，平時學(xué)習(xí)態(tài)度端正，踏踏實實。積極上進(jìn)，不怕困難，有良好的生活習(xí)慣，熱愛勞動，積極參與各項活動，有集體榮譽(yù)感。

20、該生端正，誠實守信，尊敬師長，友愛同學(xué)，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，態(tài)度一絲不茍，勇于攀高峰，樂于鉆研，積極參加各項活動，興趣廣泛，全面發(fā)展，深受師生喜愛。