當(dāng)我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。通過記錄心得體會，我們可以更好地認(rèn)識自己，借鑒他人的經(jīng)驗，規(guī)劃自己的未來，為社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

格列佛游記讀書心得體會篇一

格列佛游記是由愛爾蘭作家喬納森·斯威夫特創(chuàng)作的一部諷刺小說。這本書以嬉笑怒罵的方式，對人類社會和人性進(jìn)行了深刻的諷刺和批判。通過讀《格列佛游記》，我深刻地體會到了作者對人類社會的憤懣和對人性的拷問。本文將從四個方面來談?wù)勎业囊恍┳x書心得體會。

乍一看，《格列佛游記》是一個虛構(gòu)的冒險故事，但深入閱讀后，我發(fā)現(xiàn)這本書更像是一本哲學(xué)隨筆。作者通過格列佛的旅行，講述了一個個荒誕的故事，揭示了人類的愚蠢和貪婪。我在閱讀的過程中，深深地感受到了斯威夫特對社會問題的關(guān)注和思考，這使我愈發(fā)佩服他的才華和洞察力。通過對于格列佛旅行經(jīng)歷的講述，斯威夫特向讀者展示了世界的多樣性和人類的荒謬，讓我們反思和思考。

《格列佛游記》中最令我印象深刻的部分是格列佛到了一個類似烏托邦的社會——利里醫(yī)生的國家。在那里，醫(yī)生是尊貴的職業(yè)，他們通過治療疾病和保持健康來服務(wù)社會。在利里醫(yī)生的國家，人們講究健康，追求長壽，并享受健康帶來的愉悅。這一段讓我深思，現(xiàn)實社會中，我們是否過于關(guān)注疾病，而忽視了健康的重要性？斯威夫特通過諷刺和夸張，使人們對于人生的追求做出了反思。

斯威夫特還通過格列佛的旅行揭示了人性的丑陋面。從格列佛與長頸鳥人的交流中，我感受到了對于他們的譏諷和嘲笑。長頸鳥人非常自大，自以為是，完全不懂得與他人合作和尊重。這讓我想起了現(xiàn)實生活中的一些人，他們只關(guān)心自己，不顧及他人的感受和需要。斯威夫特通過似是而非的故事和情節(jié)，讓我認(rèn)識到了人類的自私和無知。

通過對《格列佛游記》的閱讀，我深刻地認(rèn)識到人類社會的種種問題，也反思了我自己的行為和思考。這本書讓我意識到，作為一個社會的一員，我們應(yīng)該思考并改變自己，不斷反思和探索人類社會的種種問題。斯威夫特通過幽默和諷刺的方式，給讀者帶來了深層次的思考和啟示。我深深地被他的洞察力和才華所折服，也更加對于人類社會和人性問題產(chǎn)生了濃厚的興趣。

總之，《格列佛游記》是一部充滿諷刺和哲思的小說。通過讀這本書，我對人類社會和人性有了更深入的了解，也對自己的思考和行為進(jìn)行了反思。我希望將來能夠有更多的機會閱讀這樣具有深度和思考性的書籍，以提升自己的思考能力和見識。讀書的過程不僅能夠提供娛樂和樂趣，更能讓我們思考和成長。

格列佛游記讀書心得體會篇二

在長假期間，我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》。這部小說以其辛辣的諷刺和幽默，怪誕的想象和夸張的手法，描述了格列佛，他喜歡航行，環(huán)游世界，經(jīng)歷了一場小小的、驚險和有趣的冒險。

在布羅卜丁納格的旅行中，lilliput離奇的故事深深地吸引了我，然而，1710年在北美的格列佛斯漂流，在一個來自國家的沙漠島的回族，遇見了善良、誠實和美德的回族，因為國王的故事，他給我留下了深刻的印象。在回族的語言中沒有所謂的“撒謊”和“欺騙”，人們不明白他們的意思。他們不理解“懷疑”或“不信任”。在他們的國家，一切都是真實而透明的。

我羨慕格列佛很幸運能到惠國，那里是我們向往的理想處境，在這里你不必?fù)?dān)心別人說話的真相。在現(xiàn)實世界中，人們用花言巧語騙取他人的血汗錢;有些人賣孩子牟取暴利;有些人甚至為了錢而拋棄了他們的親生父母……難怪，我們的老師，我們的長輩從童年到教育都要警惕，要小心被騙。

我也期待著我們的社會像惠國一樣的日子，在孩子們的眼中，毫無疑問。教育與現(xiàn)實是統(tǒng)一的。我愿意為此付出努力，我希望你們所有人都從我做起，從我的身邊開始，讓這個社會變得更加真誠，不那么虛偽。

格列佛游記讀書心得體會篇三

當(dāng)我打開這本書的第一頁時，許多美妙的圖片出現(xiàn)在我面前。一股神奇的力量吸引著我，我渴望讀完整本書。

《格列佛游記》講述了許多奇怪的故事，諷刺了當(dāng)時作者時代政治的腐敗，也讓我意識到了世界的各種形式。我們對格列佛的冒險經(jīng)歷感到富有想象力，正是這些豐富的想象力使這本書更具閱讀性。

這本書塑造了許多不同的人物。有簡單溫柔的`格列佛，魁梧的惡棍國王，雷鳴般的巨人，通情達(dá)理的巨人女王，陌生習(xí)慣的飛島人，熱愛運動的惠子等等，都在作者的作品中栩栩如生。

書中有很多故事情節(jié)讓我影響深遠(yuǎn)。當(dāng)主人公格列佛來到一個都是巨人的島上時，因為他的獨特性，巨人把他當(dāng)作搖錢樹，讓他到處展示。然而，巨人在通過格列佛獲得大量利益后并不滿意。為了賺更多的錢，他忽略了格列佛的身體狀況。巨人殘忍貪婪，但我們應(yīng)該學(xué)會滿足。金錢只是物質(zhì)的一部分，并不代表真正的財富。格列佛拒絕幫助小人國占領(lǐng)不來夫斯庫帝國，但幫助利立浦特帝國贏得與不來夫斯庫帝國的戰(zhàn)爭，我感受到了他的善良和正義感。

我們應(yīng)該像他一樣，堅持正確的事情，關(guān)心別人，明確是非，而不是盲目跟隨。

《格列佛游記》教會了我勇敢、正義、誠實等等，給我?guī)砹撕芏喔杏X，就像一筆寶貴的人生財富，讓我受益匪淺。

格列佛游記讀書心得體會篇四

格列佛游記是一部諷刺小說。小人國、大人國大人國和飛島國反映了18世紀(jì)上半年英國之間的一些矛盾，以及他們的腐敗和丑陋，以及他們長期積累的剝削和掠奪。這本書分為四部分。第一部分:格列佛熱愛航海生活。他第一次去航海是在一艘叫羚羊的遠(yuǎn)方太平洋船上，然后在路上沉沒。格列佛僥幸逃脫，去了一個叫惡棍的國家。

那里的人只有六英寸，相當(dāng)于我們?nèi)祟惖囊话?。那里的國主、大臣和居民非常貪婪、殘忍和雄心勃勃。他們與鄰國發(fā)生了許多戰(zhàn)爭，都是明爭暗斗。第二部分：格列佛坐著一艘名為冒險的船再次出海，驚喜地來到另一個國家，格列夫居民的心總是那么高，這些居民塔，這是成人國家，雖然沒有完全的禮貌體系，但國家誠實，處于自然狀態(tài)。第三部分:寫了一個列佛航行坐的是好望角。這次航行，他去過飛島國、巫人島等地，看到了很多搞笑的東西，然后通過日本和荷蘭返回英國。

第四部分:格列佛第四次航海被列為冒險號的船長。這一次，他來到了惠馬國，那里的馬是一種高貴理性的動物，也是這個國家的'統(tǒng)治者，而另一種長得像人的動物，叫耶胡，貪婪嫉妒，是罪惡的化身。《格列佛游記》是一本奇怪的書，他不僅是兒童讀物，而且諷刺小說和批評文學(xué)作品，在這些虛構(gòu)的國家，足以找到英國的痕跡，似乎非?；闹?，實際上和諧，冷，從荒謬的悲傷，從這個好處，格列佛游記也是一種現(xiàn)實。

當(dāng)我看到慧馬國時，我被慧馬的誠實深深感染，不欺騙別人的精神?；垴R和慧馬之間的相互信任，以及他們的善良和智慧，是我希望我們的世界能如此完美。同時，我也認(rèn)識耶胡。動物耶胡嫉妒心強，貪婪。我想:我們不應(yīng)該像耶胡那樣貪婪和嫉妒，而應(yīng)該像慧馬那樣真誠和善良?？傊?，《格列佛游記》讓我學(xué)到了課文沒學(xué)過的東西。他讓我們學(xué)會誠實，不要總想著超越別人，取長補短。這就是格列佛游記告訴我們的。

格列佛游記讀書心得體會篇五

在這個暑假里，我讀了一本很有名的書，名叫《格列佛游記》。本書作者名叫喬納森·斯威夫特。斯威夫特是英國啟蒙時期的作家，他可不是一般的作家呢!書上介紹：斯威夫特出生在愛爾蘭的都柏林。我讀完后，覺得這本書中處處有趣味。

這本書講了格列佛在四個地方發(fā)生的不同故事。第一個地方叫利立浦特，第二個地方叫布羅卜丁奈格，第三個地方叫飛島國，第四個地方叫慧骃國。利立浦特是個小人國。格列佛對小人們很溫和，所以小人們很喜歡他，他幫助小人們打敗敵國，最后格列佛離開了利立浦特，回到了英國。在布羅卜丁奈格，格列佛遇到了很多對他好的巨人。在飛島國，他遇到了很多長得稀奇古怪的.人。在慧骃國，他遇到了有自己思想的馬。

我最喜歡的一章就是勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本游記。這章講的是格列佛到了一個可以飛行的島，島上的人喜歡胡思亂想，時不時就需要仆人拿東西拍一拍頭，否則就會沉迷在幻想中，聽不見別人說的任何一句話。我最喜歡格列佛去格勒大錐的故事。格勒大錐是一個巫師國，那里的國王可以讓人起死回生，不過只有24小時。格列佛幾乎把以前的所有偉大的人物都見了一遍，還問了很多問題。

格列佛游記讀書心得體會篇六

讀完《格列佛游記》后，一開始感覺不太好。我只是覺得它就像一本普通的游記。純潔是寫下主人公在海上島嶼上冒險的過程。雖然我知道它使用了諷刺的方法，但我不知道它諷刺的對象。因此，我認(rèn)為在瀏覽小說時，第一步不是拿起書來閱讀故事，而是首先了解一些有助于理解文章的社會和文化背景知識，如作者的生活、時代和社會環(huán)境等。

我不怕每個人都笑。當(dāng)我以前讀小說時，我從來沒有讀過前言或翻譯順序。因為我總是認(rèn)為這些都是空話，讀那些只是浪費我的時間，所以當(dāng)我讀這本書時，我沒有像往常一樣讀翻譯順序。直到看完整本書，才帶著懷疑的心去讀譯序?？赐曛螅野l(fā)現(xiàn)很多原本不懂的問題都得到了答案，并得到了解決。我第一次覺得前言或翻譯很重要。它可以為我們提供一些背景知識、作者的生活、時代和社會環(huán)境，也可以讓我們理解小說的一般內(nèi)容。

在這部小說中，作者的心態(tài)非常不同。一開始，他記得古希臘哲學(xué)家和歷史學(xué)家的“教導(dǎo)”，試圖粉飾他的“政治母親”的缺陷和丑陋，“并努力促進(jìn)她的美德和美麗”；但最后，他批評了人類：英雄格列佛不僅沒有興奮回到家鄉(xiāng)，甚至覺得他的`家人很奇怪，不讓他們接近，更重要的是，他討厭人類的外表和氣味。

剛讀完這本書，我還指責(zé)作者無法理解他的行為。我認(rèn)為他不能這樣對待人類，因為如果沒有人類，現(xiàn)在就沒有他了。但后來仔細(xì)想想，與“回族”相比，人類真的應(yīng)該感到羞愧。因為回族是好的，有各種各樣的美德和理性，人類是卑鄙和骯臟，貪婪和戰(zhàn)斗，骯臟和放蕩，懶惰。

格列佛游記讀書心得體會篇七

這部游記小說以其杰出的諷刺而聞名于世界文學(xué)史。首先，斯威夫特用虛構(gòu)的情節(jié)和幻想來描繪當(dāng)時英國的現(xiàn)實。與此同時，他還根據(jù)當(dāng)時英國的現(xiàn)實創(chuàng)造了一個豐富多彩的童話幻想世界。

有兩個小節(jié)，宮廷游戲和語言妙用，我最喜歡。

在宮廷游戲中，正在候補朝廷的重要官職和希望得到皇帝青睞的人才來表演這能。致命的事故經(jīng)常發(fā)生在游戲中。我親眼看到三個候補人員摔斷了胳膊和腿。另一種游戲是在特別重要的節(jié)日里為皇帝、皇后和首相表演的?；实郯讶⒊唛L的絲線放在桌子上。兩藍(lán)一紅一綠。他們在一根與地面平行的.棍子上面或下面爬來爬去。第一個是藍(lán)線，第二個是紅線，第三個是綠線。他們把這些絲線纏在腰間。本章與格列佛描述的利利利浦特惡棍游戲一起，利利利浦特別使用繩索技能來選拔官員。候選人必須冒著摔斷脖子的危險來表演繩索技能，以達(dá)到爬上去的目的。爬上去之后，他們所作所為可想而知。朝廷官員經(jīng)常奉命在皇帝面前表演，并根據(jù)技術(shù)水平獲得各種絲線。小人國幾乎沒有官員不纏絲線。這只能說明他們都是奸夫獻(xiàn)媚的惡棍。斯威夫特攻擊了英國宮廷和大臣們的無能，無情地諷刺了高管厚爵獲得者奉承的丑陋面孔。

在語言的妙用中，作者原本反對設(shè)計師廢除口語，以物示意。然而，他憤慨地談到了女性如何與俗人文育相結(jié)合，反對取消日常語言。他顯然在批評英國殖民統(tǒng)治政策，但他不得不聲明這與大不列顛民族無關(guān)。用反語巧妙地諷刺作者，是讀者能更深刻地理解作者的初衷。格列佛是8世紀(jì)一個普通的英國人，他也是一個不尋常的魯濱遜。與魯濱遜不同的是，每次格列佛漂流到一個地方，他都必須了解那里的社會和各種形式的政治生活。

《格列佛游記》完美的藝術(shù)形式表達(dá)了作者的思想觀念。作者用豐富的諷刺手法虛構(gòu)幻想的奇怪情節(jié)，深入分析了當(dāng)時英國的社會現(xiàn)實。作品將現(xiàn)實與幻想融為一體，將兩者進(jìn)行比較，用虛實對比提高諷刺的藝術(shù)效果，具有很強的感染力。

格列佛游記讀書心得體會篇八

中國人。他是由叔叔撫養(yǎng)長大的遺腹子。他的代表作《格列佛游記》于1726年出版，被視為兒童文學(xué)作品，但實際上是一部諷刺小說，攻擊當(dāng)時英國社會的墮落和腐敗。

在這本書中，它是一個外科醫(yī)生格列佛的主人公冒險故事，其中一些令人震驚。在一個惡棍的國家，他變成了一個巨人，沒有刀槍，吞下幾十頭黃牛仍然不夠；在一個巨人的國家，他變成了一個巨人的'娃娃，在手掌之間玩耍，與蒼蠅和蜜蜂戰(zhàn)斗；然后，他來到了一個神秘的島嶼國家，那里的人們利用鳥下的天然磁鐵和海底磁鐵的力量，這也是一個是一個離奇的國家，可以隨時傳喚鬼魂對話，專門從事一些莫名其妙的研究；在這個人顛倒的世界里，有許多令人難以置信的故事。讀著讀著，我仿佛和格列佛一起走進(jìn)了那個奇幻的世界。讀著讀著，我仿佛和格列佛一起走進(jìn)了那個奇幻的世界。那些娃娃般的惡棍，高大而強大的巨人，看起來像魚的飛島居民，以及回族和耶胡都給我留下了深刻的印象。

我認(rèn)為飛島國的居民是最個性化的。他們的眼睛長在一邊，是一個喜歡樂器的國家，衣服上有自己喜歡的樂器。那里的侍從必須時刻敲打大臣們的頭，否則他們總是喜歡異想天開?！x完這本書后，我欽佩格列佛的智慧、勇氣和冒險精神。他是一個不同的人。當(dāng)他看到大海時，他無法抑制內(nèi)心冒險的沖動。作為一名醫(yī)生，他乘船到處旅行，以船員看病為由環(huán)游世界，到處冒險。

讀完這本書后，我逐漸覺得這些書實際上很有趣，不會讀，但讀了幾次后，我越來越愛上了這些書。書籍是人們進(jìn)步的階梯，在書籍的世界里旅行是每個人的夢想。打開手中的書，一頭扎進(jìn)去，總有一天會發(fā)現(xiàn)樂趣。

格列佛游記讀書心得體會篇九

暑假期間，我讀了18世紀(jì)英國杰出諷刺作家江奈生·斯威夫特的代表作《格列佛游記》。

《格列佛游記》講述了一位船長在利立浦、布羅相奈格、鳥國和惠國的冒險，展示了18世紀(jì)上半年英國的一些社會矛盾，揭示了對英國統(tǒng)治階級的批評和罪惡。

《格列佛游記》利用虛構(gòu)的.情節(jié)、幻想和擬人化的手法創(chuàng)造了一個豐富多彩的童話幻想世界。我最喜歡的是小人國的特殊生活和戰(zhàn)爭，大人國的冒險，還有一些奇怪的形象，比如耶胡、飛島人和長生不老人。

在小人國，一切都很渺小，小人國的居民比現(xiàn)實世界中的鞋子還矮。在故事中，為了給主人公做衣服，小人國的人不得不用梯子把它們放在我的背上，讓裁縫爬上去量衣服的長度。在小人國吃飯時，國王要派300名廚師為“我”做飯。每個廚師為“我”做兩道菜，另外200名仆人站在地上伺候，肩上扛著東西；有的扛菜，有的扛酒桶。不管“我”想要什么，他們都用繩子把東西吊起來，送到“我”口中。還有一次，“我”把敵人的軍艦拉回來，得到了國王的獎勵。還有在大人國，在主人家里，“我”被主人當(dāng)作娃娃，讓鄰居們看我鞠躬表演。

格列佛游記讀書心得體會篇十

寒假里，我讀了一本令我回味無窮的書——英國作家喬納森.斯威夫特所著的《格列佛游記》。小說主要講述了酷愛航海冒險的格列佛，四次周游世界，憑借一個個小故事對當(dāng)時英國社會進(jìn)行諷刺和批判。

格列佛在一次航海中遇到風(fēng)暴，他漂流到了小人國。在這里，格列佛成了一個高大威猛的巨人，他幫助小人國打敗了敵國，可最后得知小人國的大臣、皇帝等人要處死他，只好絕望地逃離。他把那些大臣、皇帝比作一群荒唐愚蠢的小動物，用俯視的眼光看透了小人國的腐敗和紛爭。

格列佛回家不久，就隨“冒險號”再次出海，不幸遇上風(fēng)暴，船被刮到大人國。格列佛被一個身高達(dá)20米的農(nóng)民捉住，并且強行剝奪他的自由，把他關(guān)起來讓他表演，供人取樂，又為討國王歡心，把他當(dāng)成一件“物件”送給王后，卻從未想到這也是一個生命——一個有血有肉有感情的生命。在這里，格列佛的身心受到摧殘，失去了做人的尊嚴(yán)。

不久后格列佛在飛島國又另一番經(jīng)歷。那里的統(tǒng)治者高高在上，脫離土地和人民，終日沉思默想，不事生產(chǎn)，依靠下方的人民來養(yǎng)活自己。但飛島國的居民團(tuán)結(jié)一致，反抗到底，最終迫使統(tǒng)治者向人民妥協(xié)。最可笑的是島上“拉格多科學(xué)院”的科學(xué)家，他們荒誕不經(jīng)，進(jìn)行著一些像從黃瓜中提取陽光、把糞便還原成食物，培養(yǎng)無毛羊，用機械操作改變?nèi)祟惖乃季S等離奇甚至令人作嘔的研究，還覺得自己是天才?？刹皇牵麄冋媸谴赖郊伊?。他們不明白創(chuàng)造來源于生活，而不僅靠天馬行空的想象。

我最喜歡書中的慧骃國。這里是一個令人向往的地方：人們勤勞，干凈，熱愛生活;有禮貌，舉止端莊，樂于助人;沒有撒謊和欺騙，他們的社會充滿了友愛、和睦，人人都很善良，厭惡邪惡……我想這也許就是作者心目中的理想國度吧。

這本書，讓我也經(jīng)歷了一場神奇的游歷。從格列佛身上我學(xué)到了一種堅持不懈的精神，遇事要沉著冷靜，勇敢面對，憑借自己的智慧去克服困難，才能迎來光明的人生。

格列佛游記讀書心得體會篇十一

主人公格列佛經(jīng)歷過風(fēng)暴發(fā)生海難之后，在海上漂流求生，然后無意中很艱難的到達(dá)一個稱作小人國的地方，一開始他是被當(dāng)?shù)厝水?dāng)做俘虜來看待的。那些小人人種雖然只有正常人的十二分之一高（約六英寸），但他們的文化卻非常發(fā)達(dá)，文化科技法律教育都很齊全。起初小人國里的人對他很吃驚很好奇，還有些小人還很恐懼，他們把格列佛稱作是“巨人山”。后來他們的關(guān)系慢慢好了起來，格列佛也慢慢適應(yīng)了小人國的生活，他一頓可以吃掉一千多個小人的食物，他還學(xué)習(xí)了小人國的語言，并幫住小人國王打贏了其對手不來夫斯帝國，贏得了小人國人的信譽，但自從格列佛用尿救過王宮的火災(zāi)后，引起了新的矛盾，于是主人公在小人國的處境逐漸艱難起來了。

后來格列佛發(fā)現(xiàn)小人國的統(tǒng)治者們也像當(dāng)時歐洲國家的統(tǒng)治者們那樣貪婪、無情、充滿野心，國內(nèi)大臣貪婪成性，黨派之爭竟然以鞋跟的高低來劃分陣營，和鄰國發(fā)生戰(zhàn)爭的原因竟然是吃雞蛋應(yīng)先敲那頭之類的雞毛蒜皮的'小事，他感到心灰意冷。當(dāng)他和小人國的關(guān)系矛盾到不可解決的時候，他決心離開小人國。后來他發(fā)現(xiàn)了一艘被風(fēng)暴吹翻的小舟，修理好之后于是離開了小人國，重新回到了他祖國的故事。

格列佛游記讀書心得體會篇十二

中國自古以來就有做君子而非小人的說法，“小人”一直都是眾家排斥、眾民鄙視的對象。過去，我也曾有過這樣的看法，可自從看了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》后，我就改變了這種想法。我想，能掌握好做“大人”和“小人”之間的分寸，也是成功的好方法之一。

看完《格列佛游記》，我想到了別的同學(xué)，他們也在這樣一個人才濟(jì)濟(jì)的學(xué)校，也在這個高手如云的班級，他們的成績也只是和我不相上下，有的甚至還不如我呢。我擔(dān)心什么呢?有什么好擔(dān)心的呢?我實在不應(yīng)該把時間都浪費在計較這些雞毛蒜皮的小事上，應(yīng)該努力才是啊!從那以后，在我的努力下，成績有了回轉(zhuǎn)，我也因為幾次不錯的測驗當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員。后來，幾次測驗的成績都很理想，心里又不免有些飄飄然——我成績還不錯的呢。這樣的自滿一直延續(xù)到了段考。段考后，我看到了和別人的差距。我終于明白，強中自有強中手啊!這樣的成績在年級算得了什么呢?在區(qū)里呢?在市里呢?天下之大，人才之多，自己那小小的成績又算什么呢?還需要努力啊!

自那以后，我不斷在“大人國”和“小人國”之間游蕩，掌握了做“大人”與“小人”之間的分寸。我的成績也一直保持穩(wěn)定，我也不會再去計較那些無關(guān)緊要的事了……希望我們每個人都把握好“大人”與“小人”之間的分寸，使自己有個良好的心態(tài)，讓生活更加美好，幫助自己邁向成功!

格列佛游記讀書心得體會篇十三

以夸張渲染時代的生氣，集荒唐痛斥時代的弊端；在厭恨和悲觀背后，應(yīng)是一種苦澀的憂世情懷，名著讀后感征文。

——題記。

《格列佛游記》，一朵燦美了幾個世紀(jì)的云朵，一首演唱了幾個世紀(jì)的贊美詩，一幅呈現(xiàn)了幾個世紀(jì)的人性油畫……時間卷過屋頂，我們共同在渲染著名著的氣息下，迎接美好的未來！