每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

數(shù)學(xué)檢討書(shū)初中篇一

您好！

我是初三xx班級(jí)里的一名學(xué)生，我叫xx。作為您的一位教了三年的學(xué)生，我還在您的課堂上犯了這么低級(jí)的錯(cuò)誤，我感到十分的慚愧和悔恨。在星期二，您的數(shù)學(xué)課堂上，我不但沒(méi)有好好的聽(tīng)您講課，還在底下和周?chē)耐瑢W(xué)竊竊私語(yǔ)，對(duì)待您的課堂極其不認(rèn)真。所以惹起來(lái)了您的不滿，也惹來(lái)了您的批評(píng)和警告。在您給我嚴(yán)厲的批評(píng)和教育后，我就意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也虛心了接受您的批評(píng)。并對(duì)自己的這種上課不認(rèn)真的行為做出了深刻的反省和檢討。

第一，我不應(yīng)該不認(rèn)真聽(tīng)您上課。認(rèn)真聽(tīng)課是我們學(xué)生的本分，可是現(xiàn)在我連學(xué)生的本分都沒(méi)做到，就更加不用談去以后的進(jìn)步和學(xué)習(xí)了。老師辛辛苦苦的為我們備課，為我們檢查作業(yè)，為我們講解知識(shí)，可是我不僅不懂得珍惜和感恩，還一次次辜負(fù)老師的期望，一次次在課堂上講小話，不認(rèn)真聽(tīng)講，惹老師生氣。我這既是在浪費(fèi)自己的時(shí)間，也是在消耗和老師之間的感情和信任。

第二，我不應(yīng)該在課堂上，您在上面講課，我就和同學(xué)們?cè)谒降紫铝奶臁＿@既是在給安靜的課堂制造噪音，也是在破壞課堂秩序。老師正在講臺(tái)前全心全意的投入在自己的講課中，同學(xué)們也都在安安靜靜的聽(tīng)著，可是私底下會(huì)時(shí)不時(shí)的傳來(lái)一陣淅淅索索的講話聲，這個(gè)課老師還能上的下去嗎，就算老師不會(huì)生氣，認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué)聽(tīng)到這種學(xué)習(xí)以外的雜音也會(huì)很心煩。所以說(shuō)，我在課堂上不認(rèn)真，老是在底下講小話的這種行為已經(jīng)嚴(yán)重干擾到了同學(xué)們的聽(tīng)課效果，也打擾到了老師的上課心情。是一種很沒(méi)有素質(zhì)和禮貌的行為。對(duì)此，我向xx班級(jí)的全體同學(xué)因我在數(shù)學(xué)課堂上講話的行為誠(chéng)心的道歉，希望你們能接受，也能原諒我。

數(shù)學(xué)課是一門(mén)主課，需要我們認(rèn)真嚴(yán)肅的對(duì)待，如果我們數(shù)學(xué)考試成績(jī)和別的同學(xué)差距太大，就會(huì)落后別人好多分。況且，數(shù)學(xué)本身就很難學(xué)，如果我再不認(rèn)真嚴(yán)肅的對(duì)待，那我的成績(jī)想補(bǔ)也補(bǔ)不回來(lái)。所以面對(duì)數(shù)學(xué)這一門(mén)功課，我必須爭(zhēng)分奪秒的把握好在課堂上的時(shí)間，不能錯(cuò)失一次聽(tīng)到老師講題的過(guò)程，不能錯(cuò)失一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的解析過(guò)程。我會(huì)銘記這一次錯(cuò)誤的教訓(xùn)，好好的把握課堂時(shí)光，好好的認(rèn)真聽(tīng)課，把成績(jī)提上去，把自己愛(ài)玩的心收一收。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

數(shù)學(xué)檢討書(shū)初中篇二

尊敬的數(shù)學(xué)老師：

您好，非常抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常，僅僅考了分，距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn)，嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿，很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐。

回顧錯(cuò)誤，我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問(wèn)題，并且上課有時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，課后沒(méi)有去復(fù)習(xí)課文，有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有很好掌握，特別是一些基礎(chǔ)題型沒(méi)有去深入分析與研究，導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果?。?/p>

這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度，沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來(lái)，也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。現(xiàn)如今，錯(cuò)誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然面對(duì)，特此向您做出嚴(yán)肅地保證：從今往后，我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤，牢固樹(shù)立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念，并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成績(jī)。

最后，我懇請(qǐng)您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。

檢討人：xxx。

時(shí)間：xx。

數(shù)學(xué)檢討書(shū)初中篇三

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)的深刻認(rèn)識(shí)以及一定會(huì)認(rèn)真做作業(yè)的決心。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該把這么簡(jiǎn)單的作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定會(huì)認(rèn)真做作業(yè)的。所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次，不認(rèn)真做作業(yè)也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不，不勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

1、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

2、思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

作為不認(rèn)真做作業(yè)的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，作業(yè)認(rèn)真做，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

數(shù)學(xué)檢討書(shū)初中篇四

首先，雖然這次沒(méi)考到理想成績(jī)120分，的確不應(yīng)該，對(duì)于老師，我十分同情，老師是園丁，是教育我們的，是人類(lèi)靈魂的工程師，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。老師辛勤的講課，給我們講解內(nèi)容，所以我在這里，向老師表示深刻的感謝和衷心的祝福。

其次，我自己深深的反省了，老師教導(dǎo)的內(nèi)容是十分正確的，而我為什么沒(méi)有學(xué)好呢？我認(rèn)為我馬虎和緊張所導(dǎo)致的，這個(gè)是十分重要的。假如這不是一次測(cè)驗(yàn)，如果是中考，高考，我就完了。所以我以后盡力克制這樣的事情發(fā)生。

最后，由于老師教導(dǎo)的好，認(rèn)真對(duì)待學(xué)生，我沒(méi)有什么回報(bào)老師的，只能寫(xiě)這一篇檢討書(shū)來(lái)報(bào)答老師的教導(dǎo)之恩。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日。

數(shù)學(xué)檢討書(shū)初中篇五

您好！

而且這也是對(duì)老師您的不尊重，哪一位老師不希望自己的學(xué)生都能在課堂上認(rèn)真聽(tīng)課呢？所以我覺(jué)得這次被老師給發(fā)現(xiàn)了也不是什么壞事情，經(jīng)過(guò)了老師您的批評(píng)會(huì)和懲罰之后啊，我也是及時(shí)的去調(diào)整了自己的狀態(tài)，并把那些課外書(shū)籍都上交了，我保證自己絕對(duì)沒(méi)有留下什么庫(kù)存了，二期以后我也不會(huì)再把一些和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的課外書(shū)籍帶到學(xué)校里了。

我在班上的成績(jī)其實(shí)一直都比較一般，在數(shù)學(xué)這一塊的成績(jī)始終都不是很理想，因?yàn)槲覐男〉臅r(shí)候在數(shù)學(xué)這方面的底子就比較差，在考試的時(shí)候很難取得滿意的成績(jī)，很多次考試我都是在數(shù)學(xué)上掉了鏈子，這或許也是因?yàn)槲覐男【蜎](méi)有培育好一種學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣吧，另外我在聽(tīng)數(shù)學(xué)課的時(shí)候也的確沒(méi)有其他同學(xué)那么認(rèn)真，所以這也導(dǎo)致我出現(xiàn)了一種很奇怪的情況，那就是我越不認(rèn)真聽(tīng)課我的成績(jī)就越差，成績(jī)?cè)讲钗揖驮铰?tīng)不進(jìn)去課，只想在上課的時(shí)候打發(fā)掉時(shí)間，尤其是現(xiàn)在的教學(xué)難度已經(jīng)越來(lái)越大了，我有時(shí)候都有點(diǎn)聽(tīng)不懂老師您在講什么了，只能在課后再去復(fù)習(xí)一遍或者聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)的見(jiàn)解。所以啊，在今天上課的時(shí)候，我直接就拿出了準(zhǔn)備好的課外書(shū)，利用其它課本的掩護(hù)，偷偷地翻閱了起來(lái)，而且我覺(jué)得自己的掩護(hù)工作做得挺好的，還時(shí)不時(shí)的抬頭看一下黑板，我相信自己應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。

于是，我一邊看著課外書(shū)，一邊抬頭看看老師您的位置，只不過(guò)我是越看越起勁了，后來(lái)我都不想抬頭了，所以這也讓老師您看出了一些破綻，由于我長(zhǎng)時(shí)間低著頭，和其他同學(xué)的表現(xiàn)很不一樣，于是老師您偷偷地繞了一圈，來(lái)到了我的身邊，我的這些小動(dòng)作也完完全全的被您給看透了……在同學(xué)們的哄笑之中，我的課外書(shū)被老師您給收走了，而且接下來(lái)的課程我都是站著度過(guò)的，這種被人注視的滋味可真是不好受啊，經(jīng)過(guò)這么一次教訓(xùn)后我可真是再也不敢在課堂弄類(lèi)似的小動(dòng)作了，要是以后我還有膽子做這樣的事情，請(qǐng)老師您直接安排我到前臺(tái)邊上聽(tīng)課！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

數(shù)學(xué)檢討書(shū)初中篇六

這一次的期末，只有我一個(gè)人格這件事，我感到非常抱歉，而且不是什么很多人數(shù)學(xué)不及格，那我的期末考試數(shù)學(xué)不及格就不重要了，是我一個(gè)人像一個(gè)豬隊(duì)友一樣拖了班級(jí)的后腿，這件事讓我感覺(jué)到非常抱歉！

一直以來(lái)我的數(shù)學(xué)就不怎么樣，不是說(shuō)我沒(méi)有努力，而是可能每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)也有自己的缺點(diǎn)吧，我的優(yōu)點(diǎn)是語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)好，缺點(diǎn)就是數(shù)學(xué)怎么也學(xué)不好，雖然我一直以來(lái)都沒(méi)有放棄我的數(shù)學(xué)，可是它的起色真是……不然也不會(huì)有這次期末考試的不及格了。第一次數(shù)學(xué)成績(jī)差到不及格，還正好碰著了班里就我一個(gè)人不及格……我知道我的不及格造成的就是我們整個(gè)班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)以及期末考試整體成績(jī)要下降幾個(gè)名次，對(duì)于這一點(diǎn)，我真的非常清楚，，可是我的數(shù)學(xué)成績(jī)，您不知道我家為了我的數(shù)學(xué)成績(jī)，花了多少心思。因?yàn)槲业钠渌煽?jī)您也看得見(jiàn)，特別是語(yǔ)文成績(jī)，可以說(shuō)是常年排在前三了，我的家人為了不讓我的數(shù)學(xué)拖我成績(jī)的后腿，給我請(qǐng)了最好的數(shù)學(xué)家教給我補(bǔ)課，每天晚上都是在那個(gè)數(shù)學(xué)老師家做作業(yè)的，其他的作業(yè)，我都能夠很快很好的完成，但是一到數(shù)學(xué)，我的家教老師也會(huì)欲哭無(wú)淚的一邊給我講解一邊幫我寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)?，F(xiàn)在數(shù)學(xué)的簡(jiǎn)單題是會(huì)了，可是那些難一點(diǎn)的，家教老師怎么教，我都轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)，像是少一根學(xué)好數(shù)學(xué)的筋路似的。

老師，這一次期末考試數(shù)學(xué)不及格，不僅讓您感到失望，讓班上的同學(xué)感到失望，也讓我的父親母親大人失望了?。∥椰F(xiàn)在還沒(méi)敢告訴他們，不知道他們看見(jiàn)我的成績(jī)單會(huì)怎么看我，會(huì)如何看待我上著最好的數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)課卻數(shù)學(xué)不及格這件事。哎，老師，真的是對(duì)不起您了。這一次我的不及格或許還會(huì)耽誤您的職稱(chēng)評(píng)選吧？這我真的就太對(duì)不起您了。下一次的考試，我不知道結(jié)果會(huì)是怎樣，但我會(huì)想盡辦法，拼盡全力去學(xué)數(shù)學(xué)的。為了不給我們班丟臉，為了不讓老師您以及我的父親母親大人失望，也為了我自己的中考，我還是會(huì)堅(jiān)持著去和數(shù)學(xué)的困難做斗爭(zhēng)的！我打算這一次找數(shù)學(xué)成績(jī)好的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，看看我的數(shù)學(xué)是不是因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)方法完全不適合我，再來(lái)調(diào)整我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)！

老師，對(duì)不住您了！我不會(huì)放棄數(shù)學(xué)的！

此致

敬禮！

檢討人：xx。

20xx年x月x日。

數(shù)學(xué)檢討書(shū)初中篇七

尊敬的xxx ：

在數(shù)學(xué)考試中，本人由于想通過(guò)考試，平時(shí)又不努力學(xué)習(xí)，因此在考試中想利用作弊來(lái)通過(guò)，對(duì)這件事我在此檢討，誠(chéng)懇反省。

在考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，但事實(shí)證明我錯(cuò)了，站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。

事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，自己也反省了好幾天，我真的錯(cuò)了，要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。

像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯(cuò)事，想想作弊真的是害人害己啊!

老師經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉，讓班主任丟臉。

考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人，同學(xué)會(huì)從此看扁我，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了，后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū)，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠(chéng)信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。

認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長(zhǎng)篇大論，在此誠(chéng)懇接受學(xué)校處罰，因?yàn)殄e(cuò)了，會(huì)改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

數(shù)學(xué)檢討書(shū)初中篇八

尊敬的xxx：

在數(shù)學(xué)考試中，本人由于想通過(guò)考試，平時(shí)又不努力學(xué)習(xí)，因此在考試中想利用作弊來(lái)通過(guò)，對(duì)這件事我在此檢討，誠(chéng)懇反省。

在考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，但事實(shí)證明我錯(cuò)了，站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。

事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，自己也反省了好幾天，我真的錯(cuò)了，要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。

像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯(cuò)事，想想作弊真的是害人害己啊!

老師經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉，讓班主任丟臉。

考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人，同學(xué)會(huì)從此看扁我，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了，后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū)，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠(chéng)信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。

認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長(zhǎng)篇大論，在此誠(chéng)懇接受學(xué)校處罰，因?yàn)殄e(cuò)了，會(huì)改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日。

數(shù)學(xué)檢討書(shū)初中篇九

尊敬的數(shù)學(xué)老師：

首先，雖然這次沒(méi)考到理想成績(jī)120分，的確不應(yīng)該，對(duì)于老師，我十分同情，老師是園丁，是教育我們的，是人類(lèi)靈魂的工程師，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。老師辛勤的講課，給我們講解內(nèi)容，所以我在這里，向老師表示深刻的感謝和衷心的祝福。

其次，我自己深深的反省了，老師教導(dǎo)的內(nèi)容是十分正確的，而我為什么沒(méi)有學(xué)好呢？我認(rèn)為我馬虎和緊張所導(dǎo)致的，這個(gè)是十分重要的。假如這不是一次測(cè)驗(yàn)，如果是中考，高考，我就完了。所以我以后盡力克制這樣的事情發(fā)生。

最后，由于老師教導(dǎo)的好，認(rèn)真對(duì)待學(xué)生，我沒(méi)有什么回報(bào)老師的，只能寫(xiě)這一篇檢討書(shū)來(lái)報(bào)答老師的教導(dǎo)之恩。

此致

敬禮！

檢討人：

時(shí)間：

數(shù)學(xué)檢討書(shū)初中篇十

尊敬的老師：

您好！

考試沒(méi)有及格，我自己感到無(wú)比失落，同時(shí)也愧對(duì)老師的教導(dǎo)，平時(shí)老師都是非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的，對(duì)我們的學(xué)習(xí)也都盡職盡責(zé)，對(duì)我們都非常照顧，但我給老師的回報(bào)卻是不及格。

同在一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績(jī)很好，我卻成績(jī)那么差，不是老師的問(wèn)題是我沒(méi)有學(xué)好，在平時(shí)的時(shí)候我沒(méi)有把精力用在學(xué)習(xí)生，沒(méi)有集中精力去學(xué)習(xí)，布置到努力只知道走神開(kāi)小差，在課堂上接的自己已經(jīng)完全掌握了就不在認(rèn)真學(xué)習(xí)，就沒(méi)有好好努力，這是我的錯(cuò)，學(xué)習(xí)不是靠三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)這樣做的。

學(xué)習(xí)是一個(gè)堅(jiān)持的過(guò)程，像數(shù)學(xué)，需要我們花費(fèi)大功夫去練習(xí)，我雖然很多時(shí)候在課堂上學(xué)好了但是我卻沒(méi)有去課后做好課后的復(fù)習(xí)工作，對(duì)于一些練習(xí)我也沒(méi)有去做，每天我們都要學(xué)很多的這是，人的精力有限想要記住一件事情，不可能光憑借課堂短短的時(shí)間就能一直記住，總會(huì)忘記的，為此我要做的就是努力學(xué)習(xí)好好認(rèn)真的把功課做好保證自己在學(xué)習(xí)中不會(huì)出現(xiàn)任何紕漏，做好自己的工作，保證自己在工作中不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，把我住自己的大方向，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

學(xué)習(xí)是一個(gè)溺水行舟的過(guò)程，只能前進(jìn)，一旦后腿那就會(huì)落后于人，每天我們要做的就是學(xué)習(xí)，不是簡(jiǎn)單的把老師上課的知識(shí)聽(tīng)進(jìn)耳朵了而是要掌握，學(xué)會(huì)運(yùn)用，數(shù)學(xué)中很多公司都是要多用多練才能夠熟練，我不是聰明人也不是蠢笨之人，我缺少的只是認(rèn)真，缺少的'知識(shí)勤奮。以前沒(méi)有考試我還不當(dāng)一回事，現(xiàn)在經(jīng)過(guò)了這次考試，我已經(jīng)看清楚了自己的真是情況，也明白了自己的錯(cuò)誤所在我不能夠繼續(xù)墮落下去了，我不能在這樣沉寂，我需要奮起，努力學(xué)習(xí)，學(xué)好數(shù)學(xué)知識(shí)，掌握其中的關(guān)鍵問(wèn)題，保證自己以后在學(xué)習(xí)中能夠不斷前進(jìn)，能夠考出好成績(jī)。

我會(huì)向其他成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)他們的求學(xué)精神，不會(huì)在如同現(xiàn)在一樣沉淪，我要做一個(gè)有用的人而不是一個(gè)無(wú)用之人，我要努力奮斗，把數(shù)學(xué)成績(jī)提升上去，我會(huì)在平時(shí)下苦工，多練讀背多記，公式記牢，通過(guò)練習(xí)掌握公式，通過(guò)練習(xí)熟練運(yùn)用公式，同時(shí)融匯貫通，不斷提升自己的能力水平，保證自己成績(jī)不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)，用汗水書(shū)寫(xiě)新的華章。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

文檔為doc格式。

數(shù)學(xué)檢討書(shū)初中篇十一

尊敬的老師：

您好！

數(shù)學(xué)考試中，本人由于想通過(guò)考試，平時(shí)又不努力學(xué)習(xí)，因此在考試中想利用作弊來(lái)通過(guò)，對(duì)這件事我在此檢討，誠(chéng)懇反省。

在考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，但事實(shí)證明我錯(cuò)了，站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。

事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，自己也反省了好幾天，我真的錯(cuò)了，要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。

像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯(cuò)事，想想作弊真的是害人害己??！

老師經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉，讓班主任丟臉。

考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人，同學(xué)會(huì)從此看扁我，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了，后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū)，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠(chéng)信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

數(shù)學(xué)檢討書(shū)初中篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

這次的成績(jī)，我真的很慚愧。還記的在上次的考試成績(jī)公布后，您就已經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)要好好的強(qiáng)化自己的數(shù)學(xué)成績(jī)！而當(dāng)時(shí)的自己，面對(duì)著慘淡的分?jǐn)?shù)，我確實(shí)感受到了極大的壓力！作為一門(mén)重要的主課，作為與我們生活息息相關(guān)的數(shù)學(xué)！我怎么能在這樣重要的課程中放松，導(dǎo)致自己最終考出這樣的成績(jī)呢！當(dāng)時(shí)的我確實(shí)很后悔，所以便決心要學(xué)好數(shù)學(xué)！

可是！現(xiàn)在考試的成績(jī)出來(lái)了，盡管自己的`成績(jī)比起上次有了那么一丁點(diǎn)的提升，但是相比起需要的成績(jī)來(lái)說(shuō)，實(shí)在是杯水車(chē)薪，甚至連及格分都達(dá)不到！這實(shí)在是讓我感到非常的慚愧。當(dāng)然，我明白，自己這樣的分?jǐn)?shù)，不僅僅是讓自己感到難堪！作為學(xué)生、作為孩子，您面對(duì)我這樣的分?jǐn)?shù)，會(huì)怎么想呢？家中的父母在辛苦之后，看著我這個(gè)分?jǐn)?shù)，臉上也會(huì)無(wú)光。我真的很對(duì)不起你們。

我深深的感到殘酷，這次的考試成績(jī)?cè)俅尉蚜宋?。在我反思了這些日子的學(xué)習(xí)后，我重新的認(rèn)識(shí)到了自己為什么沒(méi)能學(xué)好數(shù)學(xué)，為什么沒(méi)能提高自己的成績(jī)！

首先，我在自我管理能力上有著極大的問(wèn)題！作為學(xué)生，作為立誓要改變自己學(xué)習(xí)的人！我在對(duì)自己的管理上卻沒(méi)有做到認(rèn)真負(fù)責(zé)！面對(duì)玩樂(lè)，我沒(méi)能?chē)?yán)格的把握好自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在空閑的時(shí)間，沒(méi)有積極的將自己的數(shù)學(xué)漏洞補(bǔ)上來(lái)，結(jié)果導(dǎo)致學(xué)習(xí)進(jìn)度越來(lái)越落后。

其次，是我沒(méi)有找對(duì)學(xué)習(xí)的方法。數(shù)學(xué)上，自己本來(lái)就有很多的知識(shí)漏洞，在之后自己一心只想著趕進(jìn)度，卻沒(méi)有去填補(bǔ)之前的空缺，導(dǎo)致前面的沒(méi)學(xué)會(huì)，后面的也看不懂，漸漸的，信心和興趣都消失了。

反省自己的這些問(wèn)題，我清楚的知道自己這是責(zé)任感方面的問(wèn)題！作為學(xué)生，既然下了保證，我就一定要好好的完成！自己沒(méi)能做好改變，就是我的失信！我不該如此！

在認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后，我決定要改變自己，并改正自己之前的錯(cuò)誤！我明白，隨著時(shí)間的推移，我的空缺越來(lái)越大！但是正因?yàn)槿绱?，我才要盡早的改變！希望老師相信我，幫助我，監(jiān)督我！我一定會(huì)在這次嚴(yán)格的要求自己，做好自己的改變，再不會(huì)讓自己成為一個(gè)言而無(wú)信的人！

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。