最新新生杯辯論賽宣傳文案(大全13篇)

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

新生杯辯論賽宣傳文案篇一

做為新生的我們對一切都感到好奇和陌生的，在舉辦辯論賽前新生知道怎么去寫。

策劃書。

嗎?下面是小編搜集整理的2019年新生辯論賽策劃書，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注辯論賽欄目!

二.活動目的：為新生提供一個辯論的舞臺，展示他們明辨的思維，提高新生的應(yīng)變能力，增強新生的團結(jié)協(xié)作能力。讓新生們能更好的融入到新的大學(xué)生活，去發(fā)掘自己的興趣和才能。

三.活動主辦：新聞傳播系團委。

活動承辦：新聞傳播系學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

活動協(xié)辦：新聞傳播系學(xué)生會宣傳部、影像部、文編部。

活動負(fù)責(zé)人：學(xué)生會學(xué)習(xí)部副部長。

活動主策劃：學(xué)習(xí)部干事。

初賽辯題：正方：大學(xué)應(yīng)該有圍墻。

反方：大學(xué)不應(yīng)該有圍墻。

活動時間：20xx年9月28日晚7點30分。

活動地點：篤行樓213、214。

活動形式：班隊與班隊比賽，學(xué)習(xí)部統(tǒng)籌安排。第一輪初賽事先抽簽讓5個班級中的一個班級直接晉級，剩下的四個班級分為兩組。比賽兩個教室同時進行。

1.參賽對象：09級新生。

2.參賽班級：09廣告vs09編二。

09編一vs09廣二。

3.評委：

4.嘉賓：

五.活動流程：

1.選手、評委、觀眾親友團入席。

2.主席。

開場白。

介紹學(xué)生評委及嘉賓。

3.宣布辯題。介紹參賽代表隊及其所持立場，介紹參賽隊員。

4.介紹比賽規(guī)則、賽制、計時提示，宣布比賽開始。

5.辯論結(jié)束后評委評議。

觀眾質(zhì)詢(每位觀眾只能提問一次，時間控制在30秒內(nèi)，總時間控制在5分鐘左右)。

6.評委點評比賽。

7.主席宣布比賽結(jié)束。

1.立論階段。

1.正方一辯開篇立論，3分鐘。

2.反方一辯開篇立論，3分鐘。

2.駁立論階段。

1.反方二辯駁對方立論，2分鐘。

2.正方二辯駁對方立論，2分鐘。

3.質(zhì)辯環(huán)節(jié)。

1.正方三辯提問反方一、二、四辯各一個問題，反方辯手分別應(yīng)答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒。

2.反方三辯提問正方一、二、四辯各一個問題，正方辯手分別應(yīng)答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒。

3.正方三辯質(zhì)辯小結(jié)，2分鐘。

4.反方三辯質(zhì)辯小結(jié)，2分鐘。

4.自由辯論。

自由辯論，每隊各4分鐘。

5.總結(jié)陳詞。

1.反方四辯總結(jié)陳詞，3分鐘。

2.正方四辯總結(jié)陳詞，3分鐘。

七.比賽結(jié)果：

第一輪比賽結(jié)果出來后，第二天我們將告知晉級選手，并抽簽確定正反方及辯題。

二、活動宗旨：關(guān)注校園的發(fā)展和社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我。

三、主辦單位安徽新華學(xué)院成教院學(xué)生會。

四、承辦：各系學(xué)習(xí)部宣傳部。

五、活動時間:20xx年11月14—26號。

半決賽與決賽11月26日19:00--21:30(最后2組)地點:三棟201。

六、參賽要求：

1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊于每場比賽開始前10分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于工作人員對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進行。

3、請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。

5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有效。

七.賽事安排。

(1)大賽主題。

1人和自然可以和諧相處人和自然不能和諧相處。

2個人的命運是由個人掌握個人的命運是由社會掌握。

3天災(zāi)比人禍更可怕人禍比天災(zāi)更可怕。

4道義比利益對人際關(guān)系的影響更大利益比道義對人際關(guān)系的影響更大。

5大學(xué)生談戀愛利大于弊大學(xué)生談戀愛弊大于利。

6文才比口才更重要口才比文才更重要。

7合作比競爭，更能使文明進步競爭比合作，更能使文明進步。

8大學(xué)生廣泛社交利大與弊大學(xué)生廣泛社交弊大與利。

9在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利。

10美麗是福不是禍美麗是禍不是福。

11錢是萬惡之源錢不是萬惡之源。

三、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)。

1、主持人介紹參賽隊及其所持立場(正方代表和反方代表)。

參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“”正方，觀點是“”;反方，觀點是“”。

2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行。

自我介紹。

3、主持人介紹評委。

4、主持人介紹比賽程序。

5、主持人宣布比賽開始、主持人宣布比賽結(jié)果。

6、比賽結(jié)束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。

7、主持人宣布比賽結(jié)果。

8、主持人宣布辯論賽結(jié)束(然后老師和評委先離開現(xiàn)場)。

(3).賽制。

1正方一辯發(fā)言，時間為三分鐘;。

2反方一辯針對正方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒;。

3反方一辯發(fā)言，時間為三分鐘;。

4正方一辯針對反方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒;。

5正、反方二辯發(fā)言，時間各兩分鐘;。

6正、反方二辯進行對話，時間為一分鐘三十秒;。

7正、反方三辯將進行盤問環(huán)節(jié);(耗時三分鐘)。

8正、反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進行小結(jié)。

10自由辯論，時間各三分鐘分鐘;先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時間用完為止。在此時間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和時間受限制。(各方隊員提問時間是十秒鐘、作答時間為三十秒)。

11、反方四辯總結(jié)陳詞，時間為三分鐘;。

12、正方四辯總結(jié)陳詞，時間為三分鐘;。

13、評判團代表評述;。

晉級規(guī)則。

以班為單位,4人/組(一辯、二辯、三辯、四辯).本次比賽采取淘汰賽制，預(yù)計本次參加預(yù)賽的隊伍為四各系。小組之間的對抗分組采取抽簽方式，第一輪淘汰賽，采用積分方式，取積分最高的4支隊伍晉級下輪，并考察是否有個人能力得分較高的賽手，若有，則留下穿插在留下的四支隊伍中。第二輪比賽采取依然采取淘汰制，取積分較高的前兩名作為最終中美對抗賽的參賽隊伍，并最終角逐出一等獎和二等獎。同時可留下個人能力得分較高的賽手。

三、評委邀請：

1、初賽：由3名老師+2名學(xué)生組成;。

2、復(fù)賽和決賽：由5名老師組成。

十、獎項設(shè)置：1、團體冠軍一隊(團體榮譽證書×4+u盤2g×4)。

亞軍一隊(團體榮譽證書×4+u盤1g×4)。

季軍一隊(團體榮譽證書×4+鋼筆×4)。

2、最佳辯手每場一名，共4人;(頒發(fā)個人榮譽證書+鋼筆2個)。

3、最佳組織獎一名。(團體榮譽證書+鋼筆1個)。

4、三個班級榮譽相框。

5、條幅一個預(yù)祝安徽新華學(xué)院成教院“新生杯”辯論賽取得圓滿成功。

新生杯辯論賽宣傳文案篇二

秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，文學(xué)院素有濃厚的思辯特色，在這份濃厚歷史底蘊上，我們系更是屢獲佳績，屢得殊榮的劍鋒強隊需要的是傳承和發(fā)揚，而新生的來臨，無疑為我們注入了新的血液，值此“秋之實”與國慶節(jié)之際，文學(xué)院學(xué)習(xí)部特此舉辦“新生杯”主題辯論賽。

為培養(yǎng)廣大青年學(xué)生的愛國情操，愛藏情懷，同時為了展現(xiàn)文學(xué)院學(xué)子的精神風(fēng)貌和強烈的愛國愛藏?zé)崆椋嘏e辦“新生杯” 主題辯論賽。

活動時間：10月7日

活動地點：t型教室

文學(xué)院1*級新生

新生杯

（一）前期宣傳：

1.與宣傳部合作，負(fù)責(zé)本次活動的宣傳工作，包括海報、展板等宣傳工作。

2.文學(xué)院團學(xué)聯(lián)合會各部加強協(xié)作力度，為本次活動獻計獻策。

（二）準(zhǔn)備工作：文學(xué)院團總支學(xué)生會負(fù)責(zé)比賽準(zhǔn)備及賽內(nèi)工作：

1.由生活部成員負(fù)責(zé)賽場的器材，成員必須提前一個小時到達賽場，布置會場，調(diào)試話筒，并且保證賽場的音響正常工作，電路運行安全。其他學(xué)生會成員協(xié)助。

2.由宣傳部成員負(fù)責(zé)本次辯論賽的賽前宣傳，組織部負(fù)責(zé)后期報道工作，其他人員協(xié)助。

3清點參賽人數(shù)、選手簽到工作及分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計工作由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。各賽場衛(wèi)生的維持由生活部成員負(fù)責(zé)。

4、邀請評委及嘉賓的工作由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。

（三）比賽流程：本次辯論賽分院內(nèi)初賽、半決賽、決賽三個環(huán)節(jié)

a.本著自由公平的原則，在文學(xué)院1*級新生8個班中選拔推舉32名選手，組成8支隊伍，進行比賽。

b.以“迎國慶，唇槍舌劍展風(fēng)采”為辯論賽主題，辯題以及正反方均由籌備組提前3—5日統(tǒng)一組織各隊代表臨時抽簽決定。

c.決賽結(jié)束后，將在現(xiàn)場公布最后的獲獎名單并頒發(fā)證書。

主席、評委席、嘉賓席、正方、反方、標(biāo)識牌各一塊；

一辯、二辯、三辯、四辯標(biāo)示牌各兩塊；

紙杯數(shù)十個； 禮儀紅布兩條； 桌子椅子數(shù)十套；

其余所需用品臨時籌備。

（注：以上工具均以單場比賽為單位）

200元（證書，獎狀，紙杯，背景）

（活動費用由文學(xué)院團總支統(tǒng)一調(diào)撥）

1、各班參賽人員及主席務(wù)必身著正裝；

2、以“友誼第一，比賽第二”為宗旨，當(dāng)文明辯手，做文明觀眾；

3、各參賽人員不得帶預(yù)先準(zhǔn)備的打印材料上場，照本宣科。

冠軍獎： 榮譽證書

亞軍獎： 榮譽證書

季軍獎： 榮譽證書

最佳辯手獎：榮譽證書（四名）

通過此次活動的舉行，提高大家的口頭表達能力和邏輯思維能力，激發(fā)大家努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和積極吸收課外知識的熱情，增強各位參賽選手的心理素質(zhì)，充分的向全院師生展示文學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采！

新生杯辯論賽宣傳文案篇三

此起彼伏的辯論賽是大學(xué)校園一道靚麗的風(fēng)景，辯論賽為廣大學(xué)生提供了一個展示自己能力的平臺。在物欲橫流的今日，辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來指導(dǎo)言行。

本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，通過我校研究生在辯論賽上進行思維的碰撞，言語的交流，倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，并以此牢牢把握高校的文化陣地，發(fā)揚文明修身精神，關(guān)注社會風(fēng)氣問題，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。

主辦單位：共青團某某大學(xué)研究生委員會

協(xié)辦單位：各學(xué)院研究生分會

成立評審委員會：由校內(nèi)外教授、專家和優(yōu)秀研究生擔(dān)任

初賽：20xx年4月8號（初定）決賽：20xx年4月15號（初定）

初賽：決賽：

1、本屆辯論賽以學(xué)院為單位組隊參加，每個有研究生培養(yǎng)的學(xué)院出一支隊伍。

2、各參賽代表隊由隊長、辯手組成，每只參賽隊至少4人，最多六人，可以有2人作為后備辯手。

3、各學(xué)院參賽辯手必須是本學(xué)院在籍學(xué)生。

4、每場比賽的出場隊員名單以及辯序可以變動，但必須在比賽前一天告知策劃人。

1、參賽報名：（20xx年3月20號—20xx年4月1號）每個學(xué)院只能選拔出1個參賽隊，每個參賽隊4—6個辯手，每次賽前必須確定四個辯手名單。

2、比賽抽簽：（20xx年4月2號）（1）初賽：由各領(lǐng)隊抽簽分組，確定所在組序號。（2）抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊抽簽決定每場比賽的正反方。（3）每場比賽的辯題由該場比賽的正方領(lǐng)隊抽取。（4）各參賽隊務(wù)必按時到場抽簽，其賽程由籌辦方隨機制定。3、比賽流程：

（1）主持人致開場詞（2）隊員入場

（3）介紹評委、嘉賓

（4）介紹參賽雙方隊伍、領(lǐng)隊

（5）宣布辯題，介紹參賽雙方所持立場（6）介紹規(guī)則，比賽開始（7）辯論階段（共4個環(huán)節(jié)）。（8）觀眾自由提問（2分鐘），評委代表點評。（9）評委打分，工作人員統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。

（10）主持人宣布本場比賽各隊得分情況及最后結(jié)果

4、頒獎總結(jié)：為獲獎選手頒獎，校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言。

1、比賽形式

辯論賽分為初賽、決賽2個階段。（1）初賽

初賽是積分淘汰制，各學(xué)院選出的參賽隊抽簽決定比賽對手和辯論立場。初賽10組辯論賽隊伍，每組4人。比賽結(jié)果由評委打分，得分前四名的直接晉級決賽。

（2）決賽

前四名隊伍通過抽簽分兩場進行決賽，也是采用積分制，分別獲得一、二、三等獎和優(yōu)秀獎并且有相應(yīng)的獎金。

2、辯手設(shè)定

正方一辯發(fā)言（立論）（2分鐘）反方一辯發(fā)言（立論）（2分鐘）先由正方一辯發(fā)言表明立場，時間為2分鐘，當(dāng)一辯發(fā)言時間只剩30秒時，計時員鳴笛一聲提示，工作人員舉黃牌提示；發(fā)言時間使用完畢時，計時員鳴笛兩聲舉紅牌提示。主席停止辯手發(fā)言，辯手立即停止發(fā)言，否則視為超時。接下來由反方一辯發(fā)言闡述觀點，規(guī)則如上。

（2）攻辯a、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯；反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯；正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯；反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。

b、正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

c、攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。

d、正反方選手戰(zhàn)立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問）。

e、每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出二個以上的問題。辯方每次回答不得超過30秒。用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。

f、四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)，限時1分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實際狀況的背稿。

每一輪攻辯時間為1分30秒，攻方每輪必須提出問題。辯方每次回答不得超過30秒且不得以任何方式進行提問。用時結(jié)束，計時員鳴笛兩聲并舉紅牌提示。

（扣分事項：重復(fù)提問、回避問題均要被適當(dāng)扣3—5分。攻辯雙方?jīng)]有單獨完成本輪攻辯，中途由同組隊員替換也要被扣分適當(dāng)扣3—5分。辯方不得反問，攻方不得回答，否則扣2—4分）

（3）自由辯論

正反方辯手自動輪流發(fā)言。每方限時5分鐘，雙方總計10分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，亦為另一方辯手發(fā)言開始的計時標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累計時間照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將作扣分處理。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。每方使用時間剩余30秒時計時員鳴笛一聲提醒并舉黃牌提示；用時結(jié)束，計時員鳴笛兩聲并舉紅牌提示。

（扣分事項：自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方被扣3—5分，對于對方已經(jīng)明確回答過的問題仍然糾纏不清的，適當(dāng)被扣2—3分。）

（4）總結(jié)陳詞

反方四辯總結(jié)陳詞（3分鐘）正方四辯總結(jié)陳詞（3分鐘）

每方隊員在用時剩余30秒時，計時員鳴笛一聲提示并舉黃牌；時間結(jié)束時，計時員鳴笛兩聲并舉紅牌提示。

（注：扣分事項：脫離實際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。）

新生杯辯論賽宣傳文案篇四

一般在做辯論賽。

策劃書。

時都有固定的模板格式可以參考。下面是小編搜集整理的新生杯辯論賽策劃書，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注辯論賽欄目!

活動背景：新生是銳利的，他們就像是一把剛磨礪出來的劍——需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發(fā)散，才思敏捷，有滿腔的熱情可以在唇槍舌劍之中爆發(fā)。

“show出自己”新生杯辯論賽在上一學(xué)年已經(jīng)舉辦過一次，比賽為“睿智杯”比賽中外經(jīng)貿(mào)學(xué)院的隊伍選拔了優(yōu)秀的人才。

活動目的：為大一新生提供了一個展示自己口才、思辨能力、反應(yīng)能力的平臺?；钴S新生的課余生活，讓他們可以在比賽中挑戰(zhàn)對手，挑戰(zhàn)自己。在本次比賽中選拔優(yōu)秀選手為下學(xué)期人文學(xué)院主辦的校“睿智杯”比賽選拔人才。

活動時間：九月末(具體可討論)。

活動地點：教學(xué)樓(根據(jù)具體情況而定)。

活動負(fù)責(zé)人：

工作安排：

指導(dǎo)組：

組長：

組員：等人(上屆“睿智杯”參賽選手或辯論賽資深人士)。

要求:1.為新生介紹辯論賽形式，若新生有要求也可作為他們小組比賽時的指導(dǎo);。

2.在決賽隊伍比賽之前提供賽前指導(dǎo)，保證決賽隊伍的高水平發(fā)揮;。

3.在決出名次之后，對優(yōu)秀辯手集中進行培訓(xùn)，培訓(xùn)形式由指導(dǎo)組自行商定;。

4.指導(dǎo)組同時作為比賽的評委組，每次小組賽至少有兩人參與。

活動組：

組長：

組員：理論學(xué)習(xí)中心成員，外聯(lián)部，宣傳部。

要求：1.組長賽前整合辯論賽的相關(guān)工作人員開會，確定工作;。

3.外聯(lián)部，申請活動教室，確?；顒禹樌M行;。

4.理論學(xué)習(xí)中心，確定辯題，要求題目要合情合理，讓參賽隊有話可說，希望擬題小組可以與指導(dǎo)組多商量溝通，辯題的好壞對辯論來說也是至關(guān)重要的。

宣傳組：

組長：

組員;宣傳部。

2.安排攝影人員。

3.在比賽抽簽結(jié)束后做一個看板，明確辯論的雙方隊伍，與比賽次序;。

4.提前制作些簡單的海報，根據(jù)當(dāng)天比賽情況公布獲勝隊、當(dāng)天的最佳辯手。

活動安排：

1.在活動工作分配會議結(jié)束后各小組馬上行動。擬題、出海報、申請活動教室等一系列相關(guān)活動要在報名工作結(jié)束前完成。

2.在班長會議上向各班班長介紹本次辯論賽，鼓勵多多參與，發(fā)放報名表。

4.活動組應(yīng)將比賽信息及時告訴各班負(fù)責(zé)人，通知內(nèi)容有：比賽時間、地點、對手班級;。

5.在賽前安排一場表演賽。表演賽的隊員為“睿智杯”選手，邀請參賽選手到場;。

6.比賽進行(每場比賽都應(yīng)安排主持人與計時員)。

7.決出決賽的參賽隊伍。對決賽隊伍進行賽前指導(dǎo)。邀請嘉賓(討論決定)作為決賽評委。

8.對獲獎隊伍與個人頒發(fā)榮譽證書。

活動后期：

1.宣傳部:針對本次比賽做一個圖文展示。

2.指導(dǎo)組：選出優(yōu)秀辯手，集中培訓(xùn)。

活動經(jīng)費：

項目橫幅榮譽證書總計。

新生杯辯論賽宣傳文案篇五

時間過得真快，一段時間的工作已經(jīng)告一段落了，面對新的工作，制定好新的目標(biāo)，立即行動起來寫一份策劃書吧。策劃書要寫哪些內(nèi)容呢？以下是小編整理的大一新生辯論賽策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

此起彼伏的辯論賽是大學(xué)校園一道靚麗的風(fēng)景，辯論賽為廣大學(xué)生提供了一個展示自己能力的平臺。在物欲橫流的今日，辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來指導(dǎo)言行。

本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，通過我校研究生在辯論賽上進行思維的`碰撞，言語的交流，倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，并以此牢牢把握高校的文化陣地，發(fā)揚文明修身精神，關(guān)注社會風(fēng)氣問題，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。

主辦單位：共青團某某大學(xué)研究生委員會

協(xié)辦單位：各學(xué)院研究生分會

成立評審委員會：由校內(nèi)外教授、專家和優(yōu)秀研究生擔(dān)任

初賽：20xx年4月8號（初定）決賽：20xx年4月15號（初定）

初賽：決賽：

1、本屆辯論賽以學(xué)院為單位組隊參加，每個有研究生培養(yǎng)的學(xué)院出一支隊伍。

2、各參賽代表隊由隊長、辯手組成，每只參賽隊至少4人，最多六人，可以有2人作為后備辯手。

3、各學(xué)院參賽辯手必須是本學(xué)院在籍學(xué)生。

4、每場比賽的出場隊員名單以及辯序可以變動，但必須在比賽前一天告知策劃人。

1、參賽報名：（20xx年3月20號—20xx年4月1號）每個學(xué)院只能選拔出1個參賽隊，每個參賽隊4—6個辯手，每次賽前必須確定四個辯手名單。

2、比賽抽簽：（20xx年4月2號）（1）初賽：由各領(lǐng)隊抽簽分組，確定所在組序號。（2）抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊抽簽決定每場比賽的正反方。（3）每場比賽的辯題由該場比賽的正方領(lǐng)隊抽取。（4）各參賽隊務(wù)必按時到場抽簽，其賽程由籌辦方隨機制定。3、比賽流程：

（1）主持人致開場詞（2）隊員入場

（3）介紹評委、嘉賓

（4）介紹參賽雙方隊伍、領(lǐng)隊

（5）宣布辯題，介紹參賽雙方所持立場（6）介紹規(guī)則，比賽開始（7）辯論階段（共4個環(huán)節(jié)）。（8）觀眾自由提問（2分鐘），評委代表點評。（9）評委打分，工作人員統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。

（10）主持人宣布本場比賽各隊得分情況及最后結(jié)果

4、頒獎總結(jié)：為獲獎選手頒獎，校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言。

1、比賽形式

辯論賽分為初賽、決賽2個階段。（1）初賽

初賽是積分淘汰制，各學(xué)院選出的參賽隊抽簽決定比賽對手和辯論立場。初賽10組辯論賽隊伍，每組4人。比賽結(jié)果由評委打分，得分前四名的直接晉級決賽。

（2）決賽

前四名隊伍通過抽簽分兩場進行決賽，也是采用積分制，分別獲得一、二、三等獎和優(yōu)秀獎并且有相應(yīng)的獎金。

2、辯手設(shè)定

正方一辯發(fā)言（立論）（2分鐘）反方一辯發(fā)言（立論）（2分鐘）先由正方一辯發(fā)言表明立場，時間為2分鐘，當(dāng)一辯發(fā)言時間只剩30秒時，計時員鳴笛一聲提示，工作人員舉黃牌提示；發(fā)言時間使用完畢時，計時員鳴笛兩聲舉紅牌提示。主席停止辯手發(fā)言，辯手立即停止發(fā)言，否則視為超時。接下來由反方一辯發(fā)言闡述觀點，規(guī)則如上。

（2）攻辯a、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯；反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯；正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯；反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。

b、正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

c、攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。

d、正反方選手戰(zhàn)立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問）。

e、每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出二個以上的問題。辯方每次回答不得超過30秒。用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。

f、四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)，限時1分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實際狀況的背稿。

每一輪攻辯時間為1分30秒，攻方每輪必須提出問題。辯方每次回答不得超過30秒且不得以任何方式進行提問。用時結(jié)束，計時員鳴笛兩聲并舉紅牌提示。

（扣分事項：重復(fù)提問、回避問題均要被適當(dāng)扣3—5分。攻辯雙方?jīng)]有單獨完成本輪攻辯，中途由同組隊員替換也要被扣分適當(dāng)扣3—5分。辯方不得反問，攻方不得回答，否則扣2—4分）

（3）自由辯論

正反方辯手自動輪流發(fā)言。每方限時5分鐘，雙方總計10分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，亦為另一方辯手發(fā)言開始的計時標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累計時間照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將作扣分處理。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。每方使用時間剩余30秒時計時員鳴笛一聲提醒并舉黃牌提示；用時結(jié)束，計時員鳴笛兩聲并舉紅牌提示。

（扣分事項：自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方被扣3—5分，對于對方已經(jīng)明確回答過的問題仍然糾纏不清的，適當(dāng)被扣2—3分。）

（4）總結(jié)陳詞

反方四辯總結(jié)陳詞（3分鐘）正方四辯總結(jié)陳詞（3分鐘）

每方隊員在用時剩余30秒時，計時員鳴笛一聲提示并舉黃牌；時間結(jié)束時，計時員鳴笛兩聲并舉紅牌提示。

（注：扣分事項：脫離實際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。）

新生杯辯論賽宣傳文案篇六

活動背景：新生是銳利的，他們就像是一把剛磨礪出來的劍——需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發(fā)散，才思敏捷，有滿腔的熱情可以在唇槍舌劍之中爆發(fā)。“show出自己”新生杯辯論賽在上一學(xué)年已經(jīng)舉辦過一次，比賽為“睿智杯”比賽中外經(jīng)貿(mào)學(xué)院的隊伍選拔了優(yōu)秀的人才。

為大一新生提供了一個展示自己口才、思辨能力、反應(yīng)能力的平臺?；钴S新生的課余生活，讓他們可以在比賽中挑戰(zhàn)對手，挑戰(zhàn)自己。在本次比賽中選拔優(yōu)秀選手為下學(xué)期人文學(xué)院主辦的?！邦Ｖ潜北荣愡x拔人才。

九月末（具體可討論）

教學(xué)樓（根據(jù)具體情況而定）

活動負(fù)責(zé)人：***

組員：***等人（上屆“睿智杯”參賽選手或辯論賽資深人士）

要求:1.為新生介紹辯論賽形式，若新生有要求也可作為他們小組比賽時的指導(dǎo)；

2.在決賽隊伍比賽之前提供賽前指導(dǎo)，保證決賽隊伍的高水平發(fā)揮；

3.在決出名次之后，對優(yōu)秀辯手集中進行培訓(xùn)，培訓(xùn)形式由指導(dǎo)組自行商定；

4.指導(dǎo)組同時作為比賽的評委組，每次小組賽至少有兩人參與。

活動組：

組長：***

組員：理論學(xué)習(xí)中心成員，外聯(lián)部，宣傳部

要求：1.組長賽前整合辯論賽的相關(guān)工作人員開會，確定工作；

3.外聯(lián)部，申請活動教室，確?；顒禹樌M行；

4.理論學(xué)習(xí)中心，確定辯題，要求題目要合情合理，讓參賽隊有話可說，希望擬題小組可以與指導(dǎo)組多商量溝通，辯題的好壞對辯論來說也是至關(guān)重要的。

宣傳組：

組長：***

組員;宣傳部

2.安排攝影人員

3.在比賽抽簽結(jié)束后做一個看板，明確辯論的雙方隊伍，與比賽次序；

4.提前制作些簡單的海報，根據(jù)當(dāng)天比賽情況公布獲勝隊、當(dāng)天的最佳辯手

1. 在活動工作分配會議結(jié)束后各小組馬上行動。擬題、出海報、申請活動教室等一系列相關(guān)活動要在報名工作結(jié)束前完成。

2.在班長會議上向各班班長介紹本次辯論賽，鼓勵多多參與，發(fā)放報名表。

4.活動組應(yīng)將比賽信息及時告訴各班負(fù)責(zé)人，通知內(nèi)容有：比賽時間、地點、對手班級；

5. 在賽前安排一場表演賽。表演賽的隊員為“睿智杯”選手，邀請參賽選手到場；

6.比賽進行（每場比賽都應(yīng)安排主持人與計時員）

7.決出決賽的參賽隊伍。對決賽隊伍進行賽前指導(dǎo)。邀請嘉賓（討論決定）作為決賽評委。

8.對獲獎隊伍與個人頒發(fā)榮譽證書

1. 宣傳部:針對本次比賽做一個圖文展示

2. 指導(dǎo)組：選出優(yōu)秀辯手，集中培訓(xùn)

項目 橫幅 榮譽證書 總計

新生入學(xué)，會有軍訓(xùn)，之后積極報名參加學(xué)生會。這是一直以來我們每年要舉辦的活動。新生入學(xué)需要讓他們在很快速的時間里融入到大學(xué)的生活中來，積極的參加各項學(xué)校舉辦的活動，這些都是新生應(yīng)該做好的事情，相信新生不會讓我們感到失望！

新生杯辯論賽宣傳文案篇七

一、活動背景：豐富校園文化生活，加強學(xué)院人文建設(shè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，為學(xué)生營造一種健康向上、積極進取的學(xué)習(xí)氛圍，進一步提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，廣東藥學(xué)院醫(yī)藥信息工程學(xué)院將在10月舉辦第六屆新生杯辯論賽。

二、活動主題：

關(guān)注熱點，追求真理，鍛煉口才、發(fā)展自我。

三、活動目的：1.提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才;。

2.展示學(xué)生的青春亮麗風(fēng)采;。

3.提高學(xué)生會團委的組織力和凝聚力。

四、活動時間：20xx年10月。

五、主辦單位：廣東藥學(xué)院醫(yī)藥信息工程學(xué)院。

六、承辦單位：廣東藥學(xué)院醫(yī)藥信息工程學(xué)院團委學(xué)生會及辯論隊。

七、協(xié)助單位：醫(yī)藥信息工程學(xué)院辯論隊。

八、活動對象：廣東藥學(xué)院醫(yī)藥信息工程學(xué)院10級學(xué)生。

九、活動形式：

第一、第二輪比賽采取積分制的形式，即6支隊伍打完第一輪比賽后淘汰2支隊伍;第二輪比賽淘汰2支隊伍并根據(jù)積分定季軍，第三輪比賽，2支隊伍爭奪冠亞軍。

十、活動流程：

1)9月25號發(fā)給新生每班一份報名表(參與培訓(xùn)的)。

2)9月28號收表并通知報名者參加10月8號的賽前培訓(xùn)。

3)10月8號協(xié)助辯論隊組織新生參加賽前培訓(xùn)。

4)10月9號晚由辯論隊組織每班的負(fù)責(zé)人抽辯題及正反方。

5)10月15號、16號進行第一輪比賽并抽第二輪的辯題。

地點：a2-226時間：6:30--8：30。

抽簽班與班之間兩兩對決(三局，6隊進4隊)。

6)10月22號進行第二輪比賽并抽總決賽辯題。

地點：a2-224時間:6:30--8：30。

抽簽班與班之間兩兩對決(4隊進2隊，以積分制定季軍)。

7)10月29號進行總決賽并頒獎。

地點：a2-222時間:6:30--8：30。

在復(fù)賽中贏的兩個班級爭奪冠軍。

十一、比賽流程。

1.立論。

正方一辯開篇立論(3分鐘)，反方一辯開篇立論(3分鐘)。

2.攻辯。

正方二辯選擇反方二、三辯進行一對一的攻辯(3分鐘，雙方各為1分30秒)，反方二辯選擇正方二、三辯進行一對一的攻辯(3分鐘，雙方各為1分30秒)。

3.駁論。

正方一辯進行駁論小結(jié)(1分30秒)，反方一辯進行駁論小結(jié)(1分30秒)。

4.自由辯論。

雙方各有4分鐘，雙方交替發(fā)言，一方的坐下視為另一方計時的開始。

5.觀眾提問。

正反方各回答兩個問題。

6.總結(jié)陳詞。

反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)，正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)。

十二、辯論規(guī)則。

1、盤問規(guī)則。

(1)每個隊員的發(fā)言應(yīng)包括回答與提問兩部分。回答應(yīng)簡潔，提問應(yīng)明了(每次提問只限一個問題)。

(2)對方提出問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反駁。

2、自由辯論規(guī)則。

(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發(fā)言，然后由反方一名隊員發(fā)言，雙方輪流，直到時間用完為止。

(2)各隊耗時累計計算，當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計算另一方用時。

(3)在總時間內(nèi)，各隊隊員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限。

(4)如果一隊的時間已經(jīng)用完，另一隊可以放棄發(fā)言，也可以輪流發(fā)言，直到時間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。

3、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件或展示事先準(zhǔn)備的圖表，但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要。

4、比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。

十三、評判標(biāo)準(zhǔn)。

1、團體部分：

(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。

(5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

(6)辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。

(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

2、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：

(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;。

(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。

(3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。

3.勝負(fù)判定。

(1)評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該對得分。

(2)參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝。

(3)如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負(fù)。

4.點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。

十四、獎項設(shè)定。

一、團體獎。

1、辯論賽冠軍獎(一個)獎狀。

2、辯論賽亞軍獎(一個)獎狀。

3、辯論賽季軍獎(一個)獎狀。

4、辯論賽優(yōu)秀獎(一個)獎狀。

二、個人獎。

大賽最佳辯手獎：(六名)。

共六輪比賽，參加比賽的辯手中，每輪累積分最高者獲得該獎。

十五、其他事宜：

a)部門安排：

學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)邀請函的設(shè)計，決賽用的無線話筒，辯手及嘉賓，評委的紙牌，落實好決賽嘉賓名單，維持現(xiàn)場秩序，比賽前一天與主持人對稿。

秘書部：提前一周申請課室及發(fā)通知給各班班長(比賽時間地點及拉拉隊報名的通知)，簽到。

女生部：派兩名禮儀。

生活部：礦泉水一箱，獎狀10張，小禮品40份，評委禮物5份，2張桌子、9張凳子、2張紅布、辯手牌，院旗，布置場地所需的一些東西(如氣球)。

宣傳部：正反方牌子的準(zhǔn)備(大紙張)，布置黑板，填寫?yīng)劆睢?/p>

編輯部：拍照。

紀(jì)檢部：維持現(xiàn)場秩序。

辯論隊：提前一個星期邀請評委及嘉賓(主席，副主席，副書記，前學(xué)習(xí)部部長，老師)，出主持人及開場白，結(jié)束語，評委，計時器，評分表。

十六、預(yù)算。

礦泉水一箱24元。

獎狀10張10元。

評委禮物6份36元。

小禮品40份贊助所剩的.魔方。

預(yù)計共70元。

醫(yī)藥信息工程學(xué)院團委。

學(xué)生會。

新生杯辯論賽宣傳文案篇八

辯論是一種藝術(shù)，也是一門學(xué)問。下面是小編搜集整理的2019學(xué)院新生杯辯論賽。

策劃書。

歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注辯論賽欄目!

一、活動背景：豐富校園文化生活，加強學(xué)院人文建設(shè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，為學(xué)生營造一種健康向上、積極進取的學(xué)習(xí)氛圍，進一步提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，廣東藥學(xué)院醫(yī)藥信息工程學(xué)院將在10月舉辦第六屆新生杯辯論賽。

二、活動主題：

關(guān)注熱點，追求真理，鍛煉口才、發(fā)展自我。

三、活動目的：1.提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才;。

2.展示學(xué)生的青春亮麗風(fēng)采;。

3.提高學(xué)生會團委的組織力和凝聚力。

四、活動時間：2019年10月。

五、主辦單位：廣東藥學(xué)院醫(yī)藥信息工程學(xué)院。

六、承辦單位：廣東藥學(xué)院醫(yī)藥信息工程學(xué)院團委學(xué)生會及辯論隊。

七、協(xié)助單位：醫(yī)藥信息工程學(xué)院辯論隊。

八、活動對象：廣東藥學(xué)院醫(yī)藥信息工程學(xué)院10級學(xué)生。

九、活動形式：

第一、第二輪比賽采取積分制的形式，即6支隊伍打完第一輪比賽后淘汰2支隊伍;第二輪比賽淘汰2支隊伍并根據(jù)積分定季軍，第三輪比賽，2支隊伍爭奪冠亞軍。

十、活動流程：

1)9月25號發(fā)給新生每班一份報名表(參與培訓(xùn)的)。

2)9月28號收表并通知報名者參加10月8號的賽前培訓(xùn)。

3)10月8號協(xié)助辯論隊組織新生參加賽前培訓(xùn)。

4)10月9號晚由辯論隊組織每班的負(fù)責(zé)人抽辯題及正反方。

5)10月15號、16號進行第一輪比賽并抽第二輪的辯題。

地點：a2-226時間：6:30--8：30。

抽簽班與班之間兩兩對決(三局，6隊進4隊)。

6)10月22號進行第二輪比賽并抽總決賽辯題。

地點：a2-224時間:6:30--8：30。

抽簽班與班之間兩兩對決(4隊進2隊，以積分制定季軍)。

7)10月29號進行總決賽并頒獎。

地點：a2-222時間:6:30--8：30。

在復(fù)賽中贏的兩個班級爭奪冠軍。

十一、比賽流程。

1.立論。

正方一辯開篇立論(3分鐘)，反方一辯開篇立論(3分鐘)。

2.攻辯。

正方二辯選擇反方二、三辯進行一對一的攻辯(3分鐘，雙方各為1分30秒)，反方二辯選擇正方二、三辯進行一對一的攻辯(3分鐘，雙方各為1分30秒)。

3.駁論。

正方一辯進行駁論小結(jié)(1分30秒)，反方一辯進行駁論小結(jié)(1分30秒)。

4.自由辯論。

雙方各有4分鐘，雙方交替發(fā)言，一方的坐下視為另一方計時的開始。

5.觀眾提問。

正反方各回答兩個問題。

6.總結(jié)陳詞。

反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)，正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)。

十二、辯論規(guī)則。

1、盤問規(guī)則。

(1)每個隊員的發(fā)言應(yīng)包括回答與提問兩部分。回答應(yīng)簡潔，提問應(yīng)明了(每次提問只限一個問題)。

(2)對方提出問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反駁。

(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發(fā)言，然后由反方一名隊員發(fā)言，雙方輪流，直到時間用完為止。

(2)各隊耗時累計計算，當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計算另一方用時。

(3)在總時間內(nèi)，各隊隊員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限。

(4)如果一隊的時間已經(jīng)用完，另一隊可以放棄發(fā)言，也可以輪流發(fā)言，直到時間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。

3、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件或展示事先準(zhǔn)備的圖表，但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要。

4、比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。

十三、評判標(biāo)準(zhǔn)。

1、團體部分：

(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。

(5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

(6)辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。

(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

2、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：

(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;。

(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。

(3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。

3.勝負(fù)判定。

(1)、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該對得分。

(2)、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝。

(3)、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負(fù)。

4.點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。

十四、獎項設(shè)定。

一、團體獎。

1、辯論賽冠軍獎(一個)獎狀。

2、辯論賽亞軍獎(一個)獎狀。

3、辯論賽季軍獎(一個)獎狀。

4、辯論賽優(yōu)秀獎(一個)獎狀。

二、個人獎。

大賽最佳辯手獎：(六名)。

共六輪比賽，參加比賽的辯手中，每輪累積分最高者獲得該獎。

十五、其他事宜：

a)部門安排：

學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)。

邀請函。

的設(shè)計，決賽用的無線話筒，辯手及嘉賓，評委的紙牌，落實好決賽嘉賓名單，維持現(xiàn)場秩序，比賽前一天與主持人對稿。

秘書部：提前一周申請課室及發(fā)通知給各班班長(比賽時間地點及拉拉隊報名的通知)，簽到。

女生部：派兩名禮儀。

生活部：礦泉水一箱，獎狀10張，小禮品40份，評委禮物5份，2張桌子、9張凳子、2張紅布、辯手牌，院旗，布置場地所需的一些東西(如氣球)。

宣傳部：正反方牌子的準(zhǔn)備(大紙張)，布置黑板，填寫?yīng)劆睢?/p>

編輯部：拍照。

紀(jì)檢部：維持現(xiàn)場秩序。

辯論隊：提前一個星期邀請評委及嘉賓(主席，副主席，副書記，前學(xué)習(xí)部部長，老師)，出主持人及。

開場白。

結(jié)束語評委計時器評分表。

十六、預(yù)算。

礦泉水一箱24元。

獎狀10張10元。

評委禮物6份36元。

小禮品40份贊助所剩的魔方。

預(yù)計共70元。

醫(yī)藥信息工程學(xué)院團委。

學(xué)生會。

尊敬的各位來賓，親愛的辯論愛好者們：

非常榮幸來參加今天晚上辯論賽的開幕式，簡單聊一聊我自己對于辯論的一些拙見，感覺有些微不足道，因為我是在高中的時候參加過辯論賽，以后就參加的很少了，在這里簡單談一談自己的一點看法，希望對大家有益。

首先，各門類知識的積淀。簡單個大家列幾個曾經(jīng)在我們?nèi)祟惿鐣谐霈F(xiàn)過的辯題：嫁給文科生幸福還是嫁給理科生幸福、女性和男性哪個更需要關(guān)懷、曹操和劉備哪個更適合做中國足球主教練……面對這樣詭異甚至變態(tài)的辯題，你怎么辦?什么是幸福，什么是關(guān)懷，三國的知識你了解多少，人類學(xué)的知識你了解多少，哲學(xué)，心理學(xué)的知識你了解多少，當(dāng)對方辯友拋出一個歷史上的典故，流行的音樂，甚至馬航的最新進展時，你了解多少面對我們主辦方精心設(shè)計的出題陷阱，面對對方辯友的據(jù)理力爭和巧舌如簧，你面紅耳赤而你手足無措，你甘心嗎?這就要求我們要有足夠的知識量的儲備，政治、經(jīng)濟、軍事、文學(xué)、哲學(xué)、天文、宗教，甚至流行、時尚都要有所涉獵。然后一遍又一遍的修改修改、整理、推敲、痛并快樂著，因為痛，所以快樂。

其次，辯證的分析和解決問題的能力。從前我看到一則信息，說有個美國大學(xué)的校長到中國訪問，談起我們中國的學(xué)生在美國求學(xué)經(jīng)歷時，談到你們中國的學(xué)生真厲害，辯論賽上從來沒輸過，因為你們中國的學(xué)生懂辯證法，當(dāng)美。

國學(xué)。

生堅持一個觀點時，中國學(xué)生總是同于句話，任何時候都有兩面性，我承認(rèn)對方辯友說的….讓我們再從另一個角度來看一下這個問題…..真厲害，真棒，在美國人眼里這個世界非黑即白，非對即錯，什么什么的，而辯證法是我們中國的老祖宗在我們每個人出生之前都已經(jīng)內(nèi)化在我們每個人內(nèi)心深處的，這是我們中國人的財富，有時候我會想，什么時候我們中國人的最佳辯手去競選美國的總統(tǒng)肯定可以凱旋。任何時候認(rèn)可對方才能更加地證明自己，哈哈。但在不知不覺之中，在這種思維邏輯訓(xùn)練下，我們慢慢發(fā)現(xiàn)我們看這個問題的角度改變了，比如這兩天馬航失蹤了，新聞上每天都播，煩死了我，基本都是發(fā)現(xiàn)碎片了，印度拒絕了，美國參與了，黑匣子在哪了其實在我們看找到?jīng)]找到說一聲不就完了唄，這也是我們大多數(shù)人最關(guān)注的。但是如果你有辯論的經(jīng)歷，你可能還會主意到這樣的細(xì)節(jié)，259個乘客，154個中國人啊，會不會是中國的恐怖分子干的，他為什么會這么干?為什么所有的國家都給予衛(wèi)星支援，偏偏印度一再的不愿意，金胖子究竟是怎么想的?這些問題現(xiàn)在還沒有答案，但遲早會揭曉……有了辯論的經(jīng)歷，我們就會把很多問題放在一個歷史區(qū)間中來看，因為愛所以愛，就如同這個世界上沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨，因為愛所以愛，因為恨所以恨，以后對追女朋友也有不小的幫助，是吧。

其次，練就自己強大的內(nèi)心承受能力。我們在大學(xué)最主要的能力之一就是練就一顆超級強大的內(nèi)心，我是搞體育的，在體育界有這樣一件事，一個運動員運動水平越高，他的心臟直徑越大，被稱為“運動員心臟“，剛開始時候大家不理解為什么會這樣，后來見得多了也知道了，那是因為人家的水平高而已。在一個運動員的運動生涯中，他除了每天苦練之外，更重要的是要有一顆強大的內(nèi)心承受能力。在體育界我們知道王勵勤水平非常高，他拿了很多的世界冠軍，但從來沒有拿過奧運會的冠軍，最后他的隊友都拿了冠軍，甚至做了他的教練，他依然是隊員，為什么就是心理素質(zhì)不行。同樣在我們身邊，在大學(xué)知識類的所有競賽中，只有辯論賽是最鄰近真實戰(zhàn)場的，我們世界的第一號強國美國的總統(tǒng)在上任之前都要進行3場辯論，金戈鐵馬，硝煙四起，引領(lǐng)世界風(fēng)云。尤其我們現(xiàn)在這樣的辯論賽，咱們這么多班級，最后進入決賽的只有那么幾個，先是各班的輪回賽，接下來是季后賽“你成功或是失敗都是轉(zhuǎn)眼之間”一句話讓人笑，一句話讓人挑，一句話興邦，一句話誤國。這樣千春百煉先來相信每個同學(xué)都會有各科更加堅強的內(nèi)心，比心理抗壓能力，誰都比不過我們。

讀萬卷書，行萬里路，演萬種色，閱萬人友，成就一個真自我。我希望咱們再這個辯論賽上都能辨出風(fēng)度，辨出風(fēng)采，辨出風(fēng)格，收獲知識，收獲友誼，收獲新的自我，預(yù)祝咱們本屆的辯論賽圓滿成功。謝謝大家!

新生杯辯論賽宣傳文案篇九

一、活動背景：

我系具有濃厚的思辯特色，在這份濃厚歷史底蘊上，我們系更是屢獲佳績，屢得殊榮的劍鋒。幾年來我們政法系在教師職業(yè)技能賽的辯論賽中戰(zhàn)果都是極其輝煌的。本次辯論賽力求攜上勝之余威以弘揚我系辯論文化藝術(shù)，豐富我系同學(xué)校園文化生活。

二、活動地點：博西五、六樓教室(具體地點安排將另行通知)。

三、活動時間：20xx年x月xx日。

四、主辦單位：政法系團委。

承辦單位：政法系法律協(xié)會、學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

五、報名截止日期：4月0日上午9：30活動室

六、活動流程：(具體事項如有改動將另行通知)。

(一)辯論資格賽：4月3日下午：30。

在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復(fù)賽辯題。

(二)復(fù)賽：4月30日下午：30。

在復(fù)賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題。

(三)半決賽：5月3日晚上7：00。

在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題。

(四)決賽：5月8日下午3：00。

七、活動宣傳：

1、及時做好本次辯論賽的工作總結(jié)，為今后舉辦類似的活動積累經(jīng)驗。

2、由記者團宣傳部制作宣傳海報,展板。

3、把相關(guān)文件通知分發(fā)至、xx級各班。

4、由宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部將每一輪的比賽結(jié)果及時公布。

5、由網(wǎng)絡(luò)部在系網(wǎng)站予以宣傳。

八、參賽對象：

xx級各班各派一支隊伍(4人)參加本次辯論賽，法律協(xié)會與學(xué)習(xí)部各派一支隊伍(4人)，共3支隊伍參加本次辯論賽。

九、獎項設(shè)置：

冠軍隊。

亞軍隊。

季軍隊。

除此之外，本次辯論賽還將設(shè)置優(yōu)秀獎若干隊。

十、比賽規(guī)則(見附件)。

十一、注意事項：

1、請、xx級各班班長務(wù)必把本班的報名表(附后)于月0日之前交到法律協(xié)會或?qū)W習(xí)部。

2、辯論賽每一輪的具體時間、地點安排如若有改將另行通知。

十二、經(jīng)費預(yù)算：

1、評審的飲用水及打分筆。

2、證書及獎品。

現(xiàn)在全國大學(xué)幾乎都開設(shè)了法律專業(yè)，優(yōu)秀學(xué)生的涌現(xiàn)也是層出不窮，為了更好的將我們學(xué)校的專業(yè)培養(yǎng)好，讓他們在參加工作后不至于在工作競爭中失敗，舉辦這樣的辯論大賽時非常必要的，希望大家積極參加!

新生杯辯論賽宣傳文案篇十

本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，促進協(xié)會成員之間的友好關(guān)系，開拓同學(xué)思路，體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以"文明修身，你我同行"為宗旨，開展活動發(fā)揚文明修身精神，關(guān)注社會風(fēng)氣問題，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想，提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。

9月29日

三峽電力職業(yè)學(xué)院

活躍文化校園，挑戰(zhàn)辯論巔峰

讀者協(xié)會成員按部門分為8組，抽簽決定辯題。

三峽電力職業(yè)學(xué)院團委、圖書館

策劃承辦單位：讀者協(xié)會

贊助單位：、入黨申請書網(wǎng)

（一）初賽：比賽選手按部門抽取辯題，獲勝隊晉級

（二）復(fù)賽：在初賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復(fù)賽賽辯題，獲勝隊晉級

（三）決賽：在復(fù)賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復(fù)賽賽辯題，獲勝隊為冠軍隊

注：每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評，點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。

全場總計用時1小時：

第一環(huán)節(jié)：知己知彼。（10分鐘）

（1）正、反方一辯猜測對方立論各1分30秒。

（2）正、反方一辯立論發(fā)言各3分鐘。

第二環(huán)節(jié)：防守反擊。（4分鐘）

（1）正，反方二辯對對方的立論進行反駁各1分30秒。

（2）正，反方三辯對對方的反駁進行再反駁并鞏固己方觀點各1分30秒。

第三環(huán)節(jié)：短兵相見。（11分鐘）

也就是自由辯論。雙方累計時間各5分鐘。

注：（1）自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發(fā)言，然后由反方一名隊員發(fā)言，雙方輪流，直到時間用完為止。

（2）各隊耗時累計計算，當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計算另一方用時。

（3）在總時間內(nèi)，各隊隊員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限。

（4）如果一隊的時間已經(jīng)用完，另一隊可以放棄發(fā)言，也可以輪流發(fā)言，直到時間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。

第四環(huán)節(jié)：一錘定音。（12分鐘）

（1）由評委針對雙方各提兩個問題時間各1分鐘。

（2）雙方四辯回答評委的問題，并結(jié)合整場辯論賽作總結(jié)陳詞各3分鐘。

第五環(huán)節(jié)：觀眾提問。

（1）請評委先行退席商議。

（2）評委退席后，觀眾提問開始。

（3）請評委遞交手中的評分表，總分員收集評分表，觀眾提問結(jié)束。

（4）點評嘉賓對整場辯論賽做點評。

（5）主席宣布結(jié)果。

注：比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。

1、團體部分：

（1）審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

（2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

（3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

（4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)"流動的整體意識"。

（5）語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

（6）辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。

（7）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

2、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：

（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；

（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。

（3）臺風(fēng)與辯風(fēng)。

（三）勝負(fù)判定

1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊得分

2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝

3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負(fù)

（四）點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。

1、在保證現(xiàn)場氣氛的同時要維持好現(xiàn)場秩序；

2、若現(xiàn)場出現(xiàn)問題，主持人應(yīng)靈活調(diào)整；

3、其他緊急情況發(fā)生，由后勤協(xié)調(diào)其他各組進行處理。

（一）團體獎

優(yōu)勝團體獎（一個）：決賽獲勝方。

（二）個人獎

1、大賽最佳辯手獎：（一個）決賽，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。

2、大賽優(yōu)秀辯手獎：（六個）全場比賽中，小組賽評分最高者獲得獎。

備注：本次辯論賽將給冠軍隊頒發(fā)相應(yīng)的獎狀及物質(zhì)獎勵，將會給本次大賽的最佳辯手和優(yōu)秀辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎勵。

組織宣傳：常玉立、王春雷

會場用品：瞿海艷

會場布置：章亮、張定濤、汪莉

比賽成績記錄及匯總：胡宏巖

比賽用品購買：張雪飛

禮儀：待定

讀者協(xié)會

xx年9月26日

新生杯辯論賽宣傳文案篇十一

信息學(xué)院大一新生。每個班組建一支參賽隊。每隊均由四名辯論員組成。每場辯手可以更動，比賽中不可更換辯手。

2參賽隊伍。

每班一支辯論隊伍，總共有八支班級辯論隊。

3、比賽日程及流程圖。

20xx年10月24日晚7：30――10：00初賽（一個課室共兩場）。

20xx年10月25日晚7：30――10：00初賽（一個課室共兩場）。

20xx年11月7日晚7：30――10：00復(fù)賽（一個課室共兩場）。

20xx年11月22日晚7：30――10：00決賽（一個課室共兩場）。

abcdefgh。

[王1]。

aceg。

[王2]。

ae。

冠軍。

4、獎項設(shè)置冠軍。

冠軍隊：1個。

亞軍隊：1個。

季軍隊：1個。

最佳辯手：2人。

最具風(fēng)度獎：2人。

所有獲獎?wù)呔鶎@得獎狀。

5、活動預(yù)算：

1、最佳辯手，最具風(fēng)度獎證書4張*3元/張=12元。

2、冠軍，亞軍，季軍隊獎狀：3張*1元/張=3元。

4、宣傳卡紙8張1元/張*8張=8元。

合計：135元。

新生杯辯論賽宣傳文案篇十二

豐富校園文化生活，加強學(xué)院人文建設(shè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，為學(xué)生營造一種健康向上、積極進取的學(xué)習(xí)氛圍，進一步提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，廣東藥學(xué)院醫(yī)藥信息工程學(xué)院將在10月舉辦第六屆新生杯辯論賽。

關(guān)注熱點，追求真理，鍛煉口才、發(fā)展自我

1.提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才;

2.展示學(xué)生的青春亮麗風(fēng)采;

3.提高學(xué)生會團委的組織力和凝聚力。

20xx年10月

廣東藥學(xué)院醫(yī)藥信息工程學(xué)院

廣東藥學(xué)院醫(yī)藥信息工程學(xué)院團委學(xué)生會及辯論隊

醫(yī)藥信息工程學(xué)院辯論隊。

廣東藥學(xué)院醫(yī)藥信息工程學(xué)院10級學(xué)生

第一、第二輪比賽采取積分制的形式，即6支隊伍打完第一輪比賽后淘汰2支隊伍;第二輪比賽淘汰2支隊伍并根據(jù)積分定季軍，第三輪比賽，2支隊伍爭奪冠亞軍。

1)9月25號發(fā)給新生每班一份報名表(參與培訓(xùn)的)

2)9月28號收表并通知報名者參加10月8號的賽前培訓(xùn)。

3)10月8號協(xié)助辯論隊組織新生參加賽前培訓(xùn)。

4)10月9號晚由辯論隊組織每班的負(fù)責(zé)人抽辯題及正反方。

5)10月15號、16號進行第一輪比賽并抽第二輪的辯題。

地點：a2-226時間：6:30--8：30

抽簽班與班之間兩兩對決(三局，6隊進4隊)

6)10月22號進行第二輪比賽并抽總決賽辯題。

地點：a2-224時間:6:30--8：30

抽簽班與班之間兩兩對決(4隊進2隊，以積分制定季軍)

7)10月29號進行總決賽并頒獎。

地點：a2-222時間:6:30--8：30

在復(fù)賽中贏的兩個班級爭奪冠軍。

1.立論

正方一辯開篇立論(3分鐘)，反方一辯開篇立論(3分鐘)

2.攻辯

正方二辯選擇反方二、三辯進行一對一的攻辯(3分鐘，雙方各為1分30秒)，反方二辯選擇正方二、三辯進行一對一的攻辯(3分鐘，雙方各為1分30秒)

3.駁論

正方一辯進行駁論小結(jié)(1分30秒)，反方一辯進行駁論小結(jié)(1分30秒)

4.自由辯論

雙方各有4分鐘，雙方交替發(fā)言，一方的坐下視為另一方計時的開始

5.觀眾提問

正反方各回答兩個問題

6.總結(jié)陳詞

反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)，正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)

1、盤問規(guī)則

(1)每個隊員的發(fā)言應(yīng)包括回答與提問兩部分。回答應(yīng)簡潔，提問應(yīng)明了(每次提問只限一個問題)。

(2)對方提出問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反駁。

2、自由辯論規(guī)則

(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發(fā)言，然后由反方一名隊員發(fā)言，雙方輪流，直到時間用完為止。

(2)各隊耗時累計計算，當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計算另一方用時。

(3)在總時間內(nèi)，各隊隊員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限。

(4)如果一隊的時間已經(jīng)用完，另一隊可以放棄發(fā)言，也可以輪流發(fā)言，直到時間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。

3、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件或展示事先準(zhǔn)備的圖表，但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要。

4、比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。

1、團體部分：

(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。

(5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

(6)辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。

(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

2、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：

(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;

(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。

(3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。

3.勝負(fù)判定

(1)評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該對得分。

(2)參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝

(3)如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負(fù)

4.點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。

一、團體獎

1、辯論賽冠軍獎(一個)獎狀

2、辯論賽亞軍獎(一個)獎狀

3、辯論賽季軍獎(一個)獎狀

4、辯論賽優(yōu)秀獎(一個)獎狀

二、個人獎

大賽最佳辯手獎：(六名)

共六輪比賽，參加比賽的辯手中，每輪累積分最高者獲得該獎。

a)部門安排：

學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)邀請函的設(shè)計，決賽用的無線話筒，辯手及嘉賓，評委的紙牌，落實好決賽嘉賓名單，維持現(xiàn)場秩序，比賽前一天與主持人對稿。

秘書部：提前一周申請課室及發(fā)通知給各班班長(比賽時間地點及拉拉隊報名的通知)，簽到。

女生部：派兩名禮儀

生活部：礦泉水一箱，獎狀10張，小禮品40份，評委禮物5份，2張桌子、9張凳子、2張紅布、辯手牌，院旗，布置場地所需的一些東西(如氣球)

宣傳部：正反方牌子的準(zhǔn)備(大紙張)，布置黑板，填寫?yīng)劆睢?/p>

編輯部：拍照。

紀(jì)檢部：維持現(xiàn)場秩序。

辯論隊：提前一個星期邀請評委及嘉賓(主席，副主席，副書記，前學(xué)習(xí)部部長，老師)，出主持人及開場白，結(jié)束語，評委，計時器，評分表。

礦泉水一箱24元

獎狀10張10元

評委禮物6份36元

小禮品40份贊助所剩的魔方

預(yù)計共70元

新生杯辯論賽宣傳文案篇十三

豐富同學(xué)的課余生活，鍛煉同學(xué)的口才，活躍校園氣氛。促進同學(xué)間的關(guān)系，使同學(xué)更好的融入大學(xué)生活。

儀器學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

儀器學(xué)院大一新生

20xx年xx月xx日，報告廳

1、參賽人員仔細(xì)閱讀辯論賽流程，熟悉比賽規(guī)則。

2、各組參賽隊提前20分鐘到場，利于主辦方對比賽的統(tǒng)籌安排。

3、遵守比賽規(guī)則及紀(jì)律，服從大會安排，尊重評委。若對比賽結(jié)果有不同意見，請與賽后與主辦方聯(lián)系。

前期準(zhǔn)備：

1、外聯(lián)部拉贊助。

3、挑選主持人。

4、選擇相關(guān)人員負(fù)責(zé)簽到、計時、計分。

5、向老師、評委發(fā)出邀請。

6、通知相關(guān)人員參賽。

7、準(zhǔn)備設(shè)備及獎品

8、所有工作人員提前半小時到場，進行會場布置。

比賽過程：

2、由正方開始，參賽隊員依次自我介紹

3、主席介紹評委

4、主席介紹比賽程序

5、主席宣布比賽開始

（1）開篇立論

正方一辯開篇立論，時間3分鐘，30秒警告。

反方四辯針對正方立論盤問正方一辯，時間2分鐘（反方盤問30秒，正方回答1分30秒）

反方一辯開篇立論，時間3分鐘，30秒警告。

正方四辯針對反方立論盤問反方一辯，時間2分鐘（正方盤問30秒，反方回答1分30秒）

（2）攻辯階段

正反二辯與反方二辯對攻，時間2分鐘，雙方各1分鐘。正方先提問，然后正反方交替進行。

正方三辯進行提問，由反方一、二、四辯回答，時間2分鐘。

反方三辯進行提問，由正方一、二、四辯回答，時間2分鐘。

正方三辯進行半場小結(jié)，時間1分鐘。

反方三辯進行半場小結(jié)，時間1分鐘。

（3）自由辯論

雙方自由辯論，時間8分鐘，雙方各4分鐘，30秒警告。正方先發(fā)言，雙方交替進行。

（4）總結(jié)陳詞

反方四辯進行總結(jié)陳詞，時間3分鐘，30秒警告。

正方四辯進行總結(jié)陳詞，時間3分鐘，30秒警告。

6、主席宣布比賽結(jié)束，請評委打分。

7、由觀眾現(xiàn)場對參賽人員提問，表現(xiàn)不計成績。

8、評委進行點評

9、主席宣布比賽結(jié)果

1、參賽人員所用桌子呈“八”字型擺放

2、參賽人員在發(fā)言時盡量面對觀眾

3、每次計時結(jié)束前10秒應(yīng)有倒計時提醒