總結，是對前一階段工作的經驗、教訓的分析研究，借此上升到理論的高度，并從中提煉出有規(guī)律性的東西，從而提高認識，以正確的認識來把握客觀事物，更好地指導今后的實際工作。寫總結的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文，希望大家能夠喜歡!

團日活動總結篇一

二活動班級：xx班（共計46人）。

三活動時間：xx年11月23日星期五19:00——20：30。

四活動形式：主題晚會。

五活動地點：四教7-5教室。

六邀請嘉賓：xx輔導員，xx班主任，xx學長，xx學姐，測量班代表，水工一班代表。

豐富的大學生活正在進行，我們在學習專業(yè)知識的同時要調整心態(tài)，自我定位，通過團日活動，讓我們加強對自身的認識。這次活動主要有三個活動。

首先，我們的第一個活動是：搶凳子游戲，剛開始，同學們都有些害羞，讓兩組同學各派三名同學出來，大家都不太好意思，在我們多次的鼓勵下，我們終于開始了第一次的比賽，我喊開始時，大家都跑了起來，當我喊停時，一女生因為反應稍慢，就被擠出凳子，后面的搶到凳子的同學繼續(xù)，這樣，第一組的最后剩下的同學勝利了，而被擠出凳子的同學則要給我們表演節(jié)目。

第一個游戲結束，我們開始了第二個游戲，這個游戲剛聽起來讓我們的同學覺得不可能，這個游戲就是：吹氣球。

同學們都不敢相信，所以，我們的副班長給我們演示了一下，并教我們技巧，怎樣把它吹破，于是大家積極的參加了進來，我們都輔導員和班主任都很給力的加入到我們的游戲中來，雖然只是試吹了兩個，在我們都歡聲中，我們的輔導員吹破了一個，隨后，班主任也不甘落后的，兩位老師都吹破了看起來不可能吹起的氣球！

我們在一首《很愛過》的歌聲中結束了我們的第二個游戲。

伴隨著歌聲，我們進入了下一個游戲，這個游戲是我們臨時決定的，就是猜字謎游戲，由于我們沒有準備好大的氣球，只有改掉這個游戲，所以，這時的氣氛就沒有前兩個游戲那么好了，但是，參加猜字謎游戲的同學都在積極調動氣氛，讓我們的晚會繼續(xù)下去，隨即，《單身情歌》音樂響起，又將我們的氣氛帶動起來，大家同唱著這首歌曲。

最后，我們進入了最后一個游戲中，找零錢，我們上次也玩了這個游戲，同學們都享受這個游戲的尋找過程，于是我們又開始了找零錢的游戲，這一次大家都熟悉了自己的角色，所以當發(fā)口令的同學說開始，大家都跑了起來，跑了兩個圈之后，一聲：“2.5元”男生和女生都相互積極的手拉手起來，錢數不夠的一組趕緊拉正在跑著的同學，這時活動達到最高潮，全部的同學都玩得很開心，在大家的笑聲中，結束了我們這次的活動晚會！

通過這次的活動，不僅增進了同學的感情和相互配合的默契，也讓我們的同學調整了心態(tài)，明確了我們的目標，樹立好我們的理想，為我們將來的就業(yè)做好角色轉換的思想準備，也希望通過這次的活動，能在今后的學習，生活中不斷提高和完善自己，使我們的天空更加多彩和絢麗！

團日活動總結篇二

：xx年xx月xx日時間：xx。

：xx教室。

在精心準備近3周的團日活動終于在xx年11月7日15：30拉開帷幕。整個活動從準備、舉辦、結束我都是那么激動!因為這是我們步入大學第一次由自己組織籌劃的大型活動，是令我們三班所有同學都難忘的一次活動!因此我就有很多感想和感悟想和大家分享和交流。

首先就是準備活動。我班以“愛我中華，青春激揚”為團日活動主題，就是想以特殊的形式—讓青春飛揚來當做獻給祖國建國60周年的禮物!我先通過了解同學們的意愿決定采取文藝聯(lián)歡的形式來表現(xiàn)我們的主題。然后班委就積極發(fā)動同學進行才藝展示。實事證明，這是一個明智的選擇。在活動中，我們盡情的釋放著青春與活力!有唱出大學生心聲的“我要的飛翔”鼓勵我們奮發(fā)向上的“水手”，歌唱抗日時代的“小兵張嘎”，歌頌祖國繁榮富強的“站起來”……有幽默詼諧的話劇“荊軻刺秦王”“大話西游”，還有可愛的麗江妹帶來的舞蹈“彩云之南”……每位同學都展示了他們最美的一面，我感受到了三班是多么的團結!我們擁有青春，我們用璀璨的韶華和熾熱的血液歌頌青春的力量!我們活力四射，我們熱情奔放，在追趕黎明的路上，走過多少崇山峻嶺，便揮灑多少青春的執(zhí)著與斑斕!生命蔥蘢，青春絢麗，一個人的力量太單薄，那就讓年輕又堅強的手臂緊緊地握在一起，為自己鼓掌，為夢想歌唱。

在這次團日活動中，我們設計了四個特殊的內容。

第一個是集體觀看幻燈片，25分鐘的時間卻展現(xiàn)了我們偉大的中華民族不屈不撓的奮斗歷史和發(fā)展進程。從東方紅到春天的故事，從走進新時代到中國的和諧發(fā)展，沉痛與激昂交織了一曲拼搏的凱歌，冰災，地震，展現(xiàn)了我們祖國人民在面對困難和挫折時勇敢與堅強，xx年的奧運會成功舉辦，中國已經向世界證明自己……這些幻燈片觸及了同學們的心靈深處，引發(fā)了他們的思考，團日活動結束后在他們的感想中都寫到了自己的感悟，如“少年強則國強少年富則國富”“我們是青少年，我們是有志的青年，我們是有志的團員——祖國年輕的力量，我們應該擔負起我們年輕一代的責任和使命”……看著同學們的一張張的感想紀錄，我的眼淚不自覺地流下來了，我被同學們地責任心所感動。同時我也很高興，因為團日活動的目的達到了!

第二個就是集體合唱〈〈共青團團歌〉〉——“我們是五月……”團歌在團日活動正式開始之前，每位同學都認真的學會了，當嘹亮的團歌響起，同學們唱起了莊嚴地唱起，又有誰知道我們心中的堅定!在聯(lián)歡會接近尾聲的時候一曲〈〈歌唱祖國〉〉將節(jié)目推向了高潮，來表達我們對祖國的熱愛!

第三個是宣誓，誓言是由我寫的。在寫的時候我心潮澎湃，一氣呵成。其中“我要為自己而戰(zhàn)，我要為三班而戰(zhàn)，為榮譽而戰(zhàn)，為祖國而戰(zhàn)”就是喊出我們作為三班的學生，作為一名青年團員的的心聲!莊嚴的舉起右手，在團旗下宣誓將成為我們大學乃至今后一生的奮斗動力!

第四個就是在團日活動結束時，同學們踴躍發(fā)言來表達對這次團日活動的感想，一位學姐也對這次活動做了充分地肯定，同時也給我們提出了中肯的意見，使同學們受益匪淺。

這次團日活動使我們集體共同精心策劃的。班委們帶動做好幕后工作;同學們出謀劃策，積極參與，這讓我們感受到了集體的團結。主持人認真背稿，幕后人員的默默付出(如攝影、衛(wèi)生、紀律板塊)，都給我留下了深深的印象。以愛國為主線，彰顯我們的青春，主題鮮明，在整個活動中已經達到了預期的目的。同學們都對自己有了新的認識，對自己的責任有了新的認識。我認為這是我們這次活動的最大的成功之處。

但是此次團日活動也有不足，比如：幻燈片的后期準備有些倉促;整個后動連接性不是很強，由于話筒的問題，出了中斷，這是我們需要改進的。

團日活動總結篇三

學風建設是高等學校永恒的主題，是全面貫徹黨的教育方針，是高等學校實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要條件，是衡量辦學水平的重要標志。良好的學風是一種潛移默化的巨大而無形的精神力量，時時刻刻都在對學生產生著強烈的熏陶和感染，激勵學生奮發(fā)努力，健康成長。

在這新學期的開學之際，我們應該吸取上一學期的教訓，重視學習的重要性，端正自己的想法和觀念，力爭在學風建設方面做出自己的努力。

現(xiàn)今，由于高校連年擴招，大學高等教育從“精英化”向“大眾化”轉換。學生的素質存在差異，再加上社會上一些不良風氣的沖擊，學風建設承受了嚴峻的挑戰(zhàn)。在如此關鍵的時刻，如果沒有對大學學風進行改善、加強，則日后逐漸產生的后果是難以想象的。因此，學風建設是考驗高等院校能否培養(yǎng)一個新時代真正德才兼?zhèn)涞娜瞬牛?/p>

大學生的知識得到了擴充，但與此同時，學風方面則有著嚴重的不足，因此，一場關于學風建設的討論由此而展開。為此，我們將開展以“學風建設我先行”為主題的團日活動。

對學校相關政策的進一步學習，培養(yǎng)個人良好的學習行為習慣和嚴謹求實的學風。在全班學生中營造良好的學風建設氛圍，為全班學風建設的蓬勃開展奠定堅實基礎。

活動策劃：xx。

活動宗旨：在新學期到來之際，大家一起端正學習態(tài)度，共同為學風建設而努力，

每一個人都從自己做起，才能做到真正的學風建設。

活動時間：20xx-4-4。

活動地點：7d305。

活動對象：12土木3班全體同學。

預期效果：通過主題班會，總結前期學風建設中的實際不足，計劃提高后期班級學風建設，使班委及同學們明確自己的職責，使每個同學都認識到認真學習的意義。并振奮我班的精神面貌，端正同學們的學習態(tài)度，提高我班的綜合素質。

學習也是至關重要的，所以將整個班級按寢室分為幾個小組，由寢室中最認真學習的人擔任組長，負責監(jiān)督整個寢室的學習情況。

1.在需第二天上交作業(yè)的時候，組長應在頭一天通知大家做作業(yè)，并督促同學們不許抄襲。

2.在同學們有不懂的問題的時候，組長應該詳細的解說。

3.在第二天早上有課的情況下，組長應該對深夜還在玩游戲的同學進行勸說，這樣也可以保證其它同學的正常休息。

準備階段：

1.團支書組織好同學，在班會前總結好自己在以前在學習上的心得，審核自己是否發(fā)揚了“我先行”的作風。待班會時同學發(fā)言。

2.團支書組織同學策劃本次團日活動，生活委員購買好活動需要的道具和獎品。

3.主持人做好準備，保證活動辦得有聲有色。

4.安排同學在6點之前布置好教室，并畫好板報和海報，組織委員組織好同學，營造一個良好的活動氣氛。

進行階段：

1.團支書宣布活動開始，主持人發(fā)言，介紹學風建設的重要性，并由學習委員就本班的學習情況做一個小結和以后的學習做要求。

2.由各寢室代表發(fā)言，總結本寢室的學習情況，并為寢室指定學風建設計劃。同學積極發(fā)言。

4.班主任講話，以學風建設為主題對同學們進行鼓勵。

6.主持人宣布活動結束。班委整理會場。

活動道具、活動獎品共計50元。

團日活動總結篇四

為進一步做好預防青少年違法犯罪工作，守護青少年健康成長，4月29日下午，團縣委聯(lián)合縣檢察院在趙縣李春學校第一報告廳開展了主題為“法治進校園守護青少年”的普法教育主題團日活動。

活動中，團縣委書記李杰向同學們分發(fā)了“預防青少年犯罪關注青少年成長”宣傳手冊、作業(yè)本。

縣檢察院未成年檢察辦公室尹段芬檢察官為大家?guī)砹诉h離校園欺凌、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》普法講座。

尹檢察官首先向同學們解釋了什么叫公訴人什么叫未成年人，還用真實案例向同學們講解了校園欺凌的嚴重后果，并告訴同學們如果有被欺凌現(xiàn)象該如何保護好自己，同時一定要相信司法公正、相信老師，不能一味躲避忍氣吞聲！

團日活動總結篇五

為了對六朝古都xx進行更深入的了解，感受建安文學對后人頗深的影響，xx一中8位實習老師特意舉辦“散步七子湖，緬懷建安七子”團日活動。針對本次團日活動進行一下總結。

xx地處中原腹地，三國兩晉南北朝時期，境內鄴城作為曹魏、后趙、冉魏、前燕、東魏、北齊六朝都城，居中國北方政治、經濟、文化、軍事中心長達四個世紀之久，享有“三國故地、六朝古都”之美譽。xx縣曹魏鄴城作為建安七子的居住地，建安文學對后人的影響頗深，七子湖是xx人作為對建安七子的懷念。

我們已經在xx縣城學習并生活了近2個月，對當地的歷史文化應該進行一些深入的了解，并且xx作為六朝古都之地，其背后的歷史值得我們去了解，其優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化需要我們繼承與發(fā)揚。

優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化需要我們繼承與發(fā)揚。我們生活在六朝古都之地，對建安文化必須有一定的了解，因此組織這次團日活動，希望我們能對建安文化更加了解，也能夠更加清晰的感受到xx縣城的文化底蘊，在感受到七子湖深厚的.歷史氣息外，也能感受到七子湖是怎樣融入到xx人民的生活當中去的，在除去歷史的外殼之外，體現(xiàn)更多的人文情懷。

24日當天早晨進行小組晨跑活動，感受七子湖清晨的寧靜；

上午采訪七子湖附近居民關于七子湖的由來，建安文學對當地的影響等一系列問題；

下午游覽七子湖附近千佛塔、七子塑像等景點；

晚上靜坐七子湖畔，聆聽老一輩xx人訴說的關于鄴城古都的歷史小故事；

作為一個“外來人”，我們對xx的了解本來就不夠深，常聽辦公室老師說xx這個六朝古都有哪些哪些景點值得我們去看看，我們只是知道xx可能真的歷史深厚，但是作為一個“門外漢”我們始終不能夠親身感受到，所以我們舉辦這樣的一次團日活動來走進xx，切身感受xx深厚的文化底蘊。

七子湖作為xx人對建安七子的懷念之處，其文化含義不言而喻，加上其附近的千佛塔、七子塑像，七子儼然成為xx縣城較為重要的文化場所，我們以七子湖作為中心游覽景點，采訪當地居民，與當地居民一塊享受七子湖的美麗景色，一起聊鄴城歷史。

活動結束之后我們對xx的印象不止停留在人們的口中，我們自己心里也有了對xx不一樣的感受，原本生硬的文字轉化為了真實的寫照，由一個“外來人”轉化為“本地人”，對xx認同感在逐日增加，把xx縣城不再只當成一個暫時生活的地方，更加熱愛xx。

這次活動辦得比較簡單，以感受為主，沒有什么實際調查的內容，主要是為了增加我們8位實習老師對xx縣城歷史文化的了解，在這次團日活動過程中活動內容較少，在與當地人對話中也存在了不少交流困難的問題，很多當地人的話語我們沒有聽懂，導致對話出現(xiàn)問題，這也是這次活動一個比較大的不足。

這是我們小組第一次一起出門游覽景點，之前一直都是以聚餐的形式來聯(lián)絡感情，七子湖團日活動不僅可以增加我們對xx縣城歷史文化的了解，而且也增進我們小組內8位實習老師之間的友誼，在剩下的2個月里更加有趣的團日活動將會繼續(xù)開展。

團日活動總結篇六

針對學校“什么樣的學生是好學生”的主題，緊扣數媒學院“恩孝禮義廉，德智體美全”主題。數媒1103班確定了“恩情父母，強身健體，身體力行，爭做榜樣?！钡闹黝}。

1、活動內容：為了增強同學的體質，提倡體育精神的發(fā)揚，數媒1103班同學一起開展了“我運動，我快樂”活動。

2、活動時間：11月x日14：00~15：30。

3、活動參加人數：28人。

4、活動形式：男生開展3對3籃球賽。

女生開展“我們一起玩排球”

5、活動地點：西北籃球場；排球場。

11月x日利用晚自習的時間，組織全班同學參加團日活動“我運動，我快樂”，強調運動的重要性。

11月x日全班同學分為兩組，男生由張則元帶領，女生由孫夕焱帶領。在相應場地上進行熱身運動。

之后活動正式開始：男生分組進行比賽：女生由部分報排球訓練的同學教大家打排球，然后二到三人一組進行顛球練習。

11月x日晚自習時，全班同學對活動進行總結。經過一個半小時的體育鍛煉之后，同學們有疲憊，但更多的是運動后體會到了，團隊的力量。

數媒1103班，全體同學決定，以后每個周組織一次，集體體育鍛煉，班上每位同學爭做體育達人。

活動內容：由學院“踏昨日，搏今天，耀明日”的方向，數媒1103班開展“憶昨日溫情，望嶄新未來活動”主題班會。

活動地點：日租房。

活動時間：11月x日。

活動人員：數媒1103班全體成員，31人。

11月x日晚，有四位班委去超市采購，日租房所需的食材。

11月x日：下午一點半全體同學在小東門集合前往日租房。

全班同學合理分工進行包餃子，做飯。期間，每位同學分享一件自己以前的生活里的酸甜苦辣。全體同學在融洽的氣氛里，一邊包餃子，一邊分享。

活動期間正值感恩節(jié)前后，我們通過包餃子的形式，來體會父母為我們默默付出的艱辛，提倡所有同學學會感恩，只有懂得恩孝的學生，才能算做好學生。在所有同學的共同努力下，我們一起吃了，經過我們自己努力的所得到的成果，或許沒有媽媽做的那么好吃，但這其中包含了我們汗水，我們的努力。

飯后，所有同學一起暢想，展望大學生活，鄭重寫下大家一年之內的目標，投進夢想箱中。全體同學約定，我們一起努力，一年之后的11月x日，全班同學一起檢驗自己的夢想是否實現(xiàn)。

通過本次團日活動，我們得出，一名真正好學生，不僅僅體現(xiàn)在學習成績上，更重要的需要的，是德智體全面發(fā)展，學會感恩。我們通過這次的活動，通過自己的努力，身體力行，既體驗了父母為我們操勞的艱辛，又能讓全體同學體會到感恩的重要性。恩孝為先，不能做到孝順的人，談何好學生。

我們一起思考：究竟什么樣的學生是好學生。我們認為好學生應該具有誠實、正直的人品，有正義感，對于事情能做出比較公正、客觀的判斷，而不是從主觀愿望出發(fā)，違背客觀事實。比如班級中評選班干部、時，他能夠本著為班級著想，選擇那些管理能力強、有責任心的同學作為候選人，而不是看這個同學和自己是不是好朋友。我認為一個好學生不應該只是在學校里是一個好學生，他在家里也應該是一個好孩子。他應該有作息時間表，對自己的時間作出比較合理的安排，而且能夠按照時間表的安排來做事。一個好學生在自己生活的社區(qū)或是村里，應該是一個遵守社會公德的小公民。不說臟話，不在墻上亂貼亂畫，對于破壞花草樹木的行為能及時提出勸阻。他應該幫家長做力所能及的家務，在家尊敬長輩，愛護弟弟妹妹，能為自己的`弟弟妹妹做出好的榜樣。他還應該是一個懂得節(jié)儉的孩子，不挑吃穿，不亂花錢，對于自己的零花錢有比較合理的利用。一個好學生，他應該有健康的興趣愛好，在課余時間，他不斷的鉆研，不斷的學習，使自己不斷的進步?，F(xiàn)代社會是一個競爭的社會，單打獨斗已經不再適應了，所以團結協(xié)作能力顯得尤為重要。一個好學生，他應該懂得如何去與別人合作，怎樣提高合作的效率，在合作中能夠勇挑重擔，成為團隊的重要力量，為團隊合作的成功奠定必要的基礎。

總之，現(xiàn)在來說，一個好學生應該是一個綜合素質比較高的人，而要培養(yǎng)出這樣的好學生，還需要家長、老師、社會的共同努力，因為孩子就在家庭、學校、社會環(huán)境中長大，我們大人應該注意自己的言行，注意熏陶感染的教育作用，為孩子做出表率；社會應該為孩子的成長營造好的氛圍、良好的社會風氣。

此次團日活動，我們涉及的有關好學生的面還是很小，但以后的日子里，我們數媒1103班31名同學定會一起努力，在各個方面提高提高自己的能力，相互學習，相互競爭，一起向好學生的目標看齊！

團日活動總結篇七

一、活動背景：中國共青團是中國共產黨領導下的唯一青年組織，為了體現(xiàn)共青團的先進性及當共青團員所代表的當代青年的主人翁精神與責任意識，同時培養(yǎng)當代學生的環(huán)保意識與加強班級的凝聚力。

二、活動主題：發(fā)動青年力量，團體美化山林。

三、活動時間：20xx年x月x日至5日。

四、活動地點：湯山（學校后山）。

五、活動實際準備情況：自從團日活動主題下發(fā)以來，我們支部召開了班級會議以及班干會議，最終確定了這次活動的內容，并擬定了工作準備方案和工作安排。

1、11月x日下午，我們支部召開了班級會議，會議上通過學習委員提議活動內容，并取得一致同意，之后召開了班干會議擬定準備方案和工作安排。

2、同日下午，由班干積極籌備活動所需的物品，并決定活動細節(jié)。3、11月x日上午由宣傳委員做好前期宣傳工作吸引有同樣一樣志愿的其他專業(yè)同學參加。

六、活動內容：團員們積極開展活動，發(fā)揚自己不怕苦、不怕累、不怕臟的精神，用手將山上的垃圾一片片的拾起來，再用提前借來的袋子將垃圾全都從山上帶下來處理好，最后所有人員一起合影留念結束這次團日活動并集體回校。

此次活動我們所參加的團員積極參與，展現(xiàn)了當代大學生的風采與中國共青團的先進性。大學生是一個民族的未來，他們要肩扛的是一個民族的未來建設，而共青團員就是他們的代表，我們就該發(fā)揚一個共青團員該有的精神風貌，“星星之火，可以燎原。”只有把團員和群眾帶領好，我們才能更好地發(fā)展黨和國家。

在團日活動過程中，由于時間倉促，我們也有很多的不足之處，不論是吃起的宣傳工作還是活動時，但是我們都一直在努力進步，而且快樂的的進步，公益是奉獻，我們享受著這一過程，也與自己的伙伴一起成長，小雨沒有擋住我們的腳步反倒見證了我們的前進，也終被我們的激情感染而放晴，11物理學，沒有畏懼，我們戰(zhàn)勝的是自己，風雨無阻，相互扶持，我們的第一次團日活動就在大家的共同努力下完滿的畫上了句點，11物理學也因為這次團日活動變得更加融洽，我們這些小齒輪也逐漸形成了一個有機的整體！

我們第一次團日活動的成功或許也意味著這四年的成功，不論如何，我們作為11物理學這個大家庭的一份子都會努力地奮斗，把共青團員的先進性展示給大家，把當代大學生的精神風貌展示給世界!

11物理學團支書：xxx。

20xx年x月x日。

團日活動總結篇八

２、活動實際流程：

（１）下發(fā)全班所有同學聯(lián)系電話；

（２）開場秀：由戴萌同學和顧穎同學現(xiàn)場演唱歌曲《同手同腳》；

（４）集體互動環(huán)節(jié)：進行了包括“解手鏈”在內的三個游戲；

（５）全班同學合唱周華健的《朋友》并由主持人宣布活動結束。

３、參與者：法學１１１本科班團支部成員。

４、參加人數：３２人。

５、人員分工：主持人：沈佳玥。

拍照：歐英華。

攝像：趙倩。

照片后期編輯：陳盛森。

６、活動時間：2xxx年１１月１９日。

７、活動地點：３號樓４０５教室。

１、預期目標。

團日活動旨在通過一系列的活動環(huán)節(jié)以加強同學之間的相互了解，提高團支部的凝聚力，從而讓同學們在一種和諧溫馨的環(huán)境下，在學習工作中取得好成績，并因此產生一種“共以法學111班為榮”的向心力。

２、實際成效。

從９月４日軍訓開始到１０月１９日的團日活動，在這為期一個半月的時間里，法學１班同學和法學２班同學以“法學”的專業(yè)名稱團結在一起，共同學習和生活，并且將繼續(xù)保持這種狀態(tài)。

本次團日活動以班級為單位進行組織，經過實踐，我認為基本達到了預期目標，具體表現(xiàn)為：

（5）或許音樂最能夠表達人的內心世界，在游戲帶給我們的歡笑還沒有褪去之時，宣告團日活動結束的音樂聲響起，全體同學合唱周華健的《朋友》。那一刻，是活動的最后一刻，但卻也是一個美好的開端。大家在那熱淚盈眶的感到的一瞬間，一切的表述都是徒勞，因為大家已經在心底告訴自己應該需要怎么做了。３、活動的最具特色的部分：放映幻燈片介紹外省同學的家鄉(xiāng)以及上海同學介紹上海。

１、在本次活動中，以下幾點做的比較成功：

２、當然，本次活動還存在著一些不足，需要在以后的活動中有所調整：

（３）活動前的準備不夠充分。由于準備時間較為緊張，因此沒有進行一些環(huán)節(jié)的磨合，在活動過程中在一些細節(jié)問題還是有一些小的失誤。所幸，這沒有影響活動的正常開展。

四、一些補充。

力，但是，短短的一個小時時間注定了這個目的不能在這一次的團日活動中充分實現(xiàn)，所以，我們的團日活動只是為大家接下來的共同生活、相互了解開啟了一扇門，后續(xù)的努力還是得靠每一個人自己，需要自己積極加入到集體生活中來。

２、我們努力讓全班同學相互了解，努力提高團支部的凝聚力，但是又必要指出的一點是：這并不是我們的最終目的。而這個最終目的究竟是什么？我可以十分明確地作出回答：為了讓大家共同為了這個屬于我們的法學１１１班而不懈努力奮斗，用我們自己的方式來共同經營這個班級體。

３、最后，想以活動過程中的一句話來結束這份，它就是：

我是法學１班，我們的口號是——凝聚力量，綻放青春。

團日活動總結篇九

隨著計算機專業(yè)畢業(yè)生的增多，就業(yè)競爭也就更為激烈。用人單位在選擇畢業(yè)生時有充分的選擇余地，致使用人單位對畢業(yè)生的要求會越來越高，不僅要求畢業(yè)生具有一定的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質，而且還要具備一定的職業(yè)能力，包括核心技能、行業(yè)通用技能和職業(yè)專門技能。開展以“珍惜現(xiàn)在，展望未來”為主題的團日活動，緊扣這一主題，我們開展了以下形式的團日活動：20xx年4月15日，班上同學分成2組的同學來到了電腦城和南方人才市場，第1組的同學到電腦城進行計算機硬件的調查，第2組的同學到南方人才市場進行了解計算機專業(yè)及計算機相關的就業(yè)信息，進行交流，學習，增長見識。20xx年4月26日教師向我們講解計算機科學與技術這個專業(yè)的相關情況，通過這次的團日活動，更好地增進同學們的友誼，提高整個集體的和諧性，增強班級的凝聚力，真正地體會到在大學里我們怎樣過得更充實，在大學期間里，我們不僅要學好本專業(yè)的知識，更重要的是促進個人的全面發(fā)展。

【前期準備】。

1、在班群上上傳關于開展關于開展第七期“活力在基層”主題團日競賽活動的通知，讓班上的同學了解我們這次團日活動的具體事項。

2、跟班委約定一個時間召開班委會，詳細討論第七期“活力在基層”團日競賽活動的細則，確定這次團日活動的主題，方案。

3、召開班會，向全班同學介紹我們這次團日活動的實施的方案和具體流程。

4、后勤組負責我們班的后勤工作。

注：前期準備中全班33名同學明確分工分為3小組：

策劃組：針對我們班委會討論出來的方案，策劃整個活動流程(包括前期安排和后期總結)。

宣傳組：負責在班級宣傳此次活動和在學校宣傳我們班的團日活動以及后期展示工作。

后勤組：負責購置本次活動所需的物資，并負責活動現(xiàn)場拍攝照片等。

電腦城、南方人才市場，教學樓b501。

20xx年3月15日，20xx年3月26日。

33。

97%。

20xx年3月15日，天河城及南方人才市場;。

20xx年3月26日，計算機專業(yè)講座。

電腦城及南方人才市場。

20xx年4月15日，我們班進行了團日活動的第一個環(huán)節(jié)，下午，我們第一組的同學來到了百腦匯廣州店，百腦匯廣州店位于天河商業(yè)中心、廣州it一條街，來百腦匯前，同學們已經選好要調查的題目了我們就已經到百腦匯的同學進行了有關計算機硬件的調查，在這臥虎藏龍的地方，這是一個學習的好地方，當你從一件店鋪到日常當中，各個店鋪打著不同的旗號，只為吸引更多的顧客，我們可以體會各個店鋪之間的相互競爭是多么的激烈，大家都采取不同的營銷手段，為了吸引更多的顧客，在這里我們可以學習到不少關于營銷方面的東西，店鋪的銷售人員對本店鋪產品的各個方面的的都有比較深入的了解，高科技產品需要我們對該產品要有一定的了解，不管是電腦組裝或者是其他硬件設備的單件購買等，要是你對不了解這方面相關的情況的話，，那么你就要吃虧了，在我們進行硬件調查的時候，我們可以感受到他們?yōu)轭櫩蜔崆榉盏膽B(tài)度，對本店產品的了解，正所謂“孰能生巧”，可見不管做什么事情，準備工作是不能少的，買東西最重要的還是貨比三家，通過對比，經過精心挑選，才會買到性價比最高的。

我們第二組的同學來到了南方人才市場，首先，我們在就業(yè)信息欄中了解最新的就業(yè)信息，在就業(yè)信息欄中，我們能清楚的了解到有些專業(yè)的需求量還是挺大的，我們在就業(yè)信息欄里搜尋我們的計算機專業(yè)的就業(yè)信息，軟件工程師還是挺吃香的，我們團日活動是在3月份進行，在我們進行團日活動的時候，沒有碰上有招聘會的，之后我們來到了就業(yè)指導中心，映入眼簾的是就業(yè)指導中心里的高校畢業(yè)生熱點問題的解答和大學生就業(yè)指南，我們在我指導中心里學習了高校畢業(yè)生熱點問題的解答和大學生就業(yè)指南，在競爭日益激烈的當今社會，我們需要在各個方面都讓自己變得更好，之后我們來到了招聘市場，有少量的工作人員在招聘，我們在就業(yè)滾動欄中了解到，不少的是體力活，來找工作的人不多，在招聘現(xiàn)場不允許照相片，我們在就業(yè)招聘現(xiàn)場學習了面試寶典之后我們也結束了我們的活動。