演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

付出與回報(bào)演講稿三分鐘篇一

同學(xué)們好。今天我想和你談?wù)勄趭^這個(gè)話題。

古代著名的橋梁。

專家。

茅以升，就是一個(gè)典型的例子。

古代散文時(shí)，茅以升把它背了下來。當(dāng)他的.祖父放下筆時(shí)，他可以一字不差地背誦他抄的《京都賦》。爺爺高興地說：“好，好，熟能生巧！”

另一次，茅以升看到一。

篇

文章寫圓周率的近似值到小數(shù)點(diǎn)后100位，所以他一段一段地記住了長串?dāng)?shù)字：14，15，92，65，35，89，79，32。雖然很難記住，但茅以升努力學(xué)習(xí)并最終記住了它。

孩子們，是不是因?yàn)槊┮陨那趭^，他長大后成了我國著名的橋梁。

專家。

他如此聰明不是因?yàn)樗趭^嗎。

由此，我認(rèn)為：人們的智商基本相同，但有些人更勤奮，所以他們能從人群中脫穎而出。如果一個(gè)人不勤奮，最聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍。

同學(xué)們，現(xiàn)代社會(huì)充滿了競爭。只有努力工作，努力學(xué)習(xí)，讓自己變得更聰明，我們才能跟上時(shí)代的步伐。

我的演講結(jié)束了，謝謝。

付出與回報(bào)演講稿三分鐘篇二

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

常常有人說：“只要付出就會(huì)有所獲”。也有人說：“一份石耕耘一份收獲”。不耕耘便想得到收獲的成果，在現(xiàn)實(shí)生活中是不可能實(shí)現(xiàn)的，曾經(jīng)有這么一個(gè)故事，在一戶勤勞的家誕中，一對夫妻倆勤勤懇懇，過了幾年便富了。但是他們對其其子從小便過分溺愛，衣來伸手，飯來張口，對他由哀的關(guān)心，促使他養(yǎng)成了懶惰貪吃的壞習(xí)慣。老兩口去世后，他和他的妻子便成天吃喝玩樂，因此了過了許久，也就是臘八這天，他倆只剩下一碗粥，最后坐吃山空，被餓死，被凍死。這個(gè)故事告訴我們的道理是顯而易見的，這對懶夫妻的下場，也就是不勞而獲的下場。

現(xiàn)在是一個(gè)真才識學(xué)年代，如果你成天癱坐著，不工作，不學(xué)習(xí)，去享受，那么好運(yùn)就會(huì)從天而降，這一定是一個(gè)美夢。如果所有都希望過充實(shí)的生活，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，想要獲得大豐收，就一不定期要付諸行動(dòng)，有了付出才會(huì)有成果。人有著兩件致勝的寶貝——頭腦和雙手。在我們的學(xué)習(xí)生活中，知識并不是運(yùn)用得得心應(yīng)手，那些有著傲人成績的同學(xué)也有著肯付出肯努力的雙手，肯思考的頭腦。這兩個(gè)寶貝時(shí)刻提醒著你，萬事皆成功，必須消除懶惰的思想。無論我們想得到些什么，都要付出勞動(dòng)，只有雙手才能創(chuàng)造財(cái)富，只有你業(yè)經(jīng)與勤，才能支撐起自己的人生。

我們的一生多數(shù)時(shí)間是在付出，請不要斤斤計(jì)較付出的辛苦，伸出一雙溫暖的手，幸福的人就多了；奉獻(xiàn)一顆真誠的心，孤獨(dú)的人就少了。前人種樹，后人納涼，付出并不一定要收獲。

但我可以肯定地告訴你：“即便僅僅是收獲幸福的感覺，可這些感覺將讓你受益一生”。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

付出與回報(bào)演講稿三分鐘篇三

多少祖祖輩輩的人說過“種瓜得瓜，種豆得豆；一分耕耘，一分收獲?！?/p>

付出多少努力，就必有多少收獲。

而我卻肯定的告訴你：付出不一定有回報(bào)！

《伊索寓言》中就有這樣一個(gè)故事：在一個(gè)寒冷的冬天，趕集完回家的農(nóng)夫在路邊發(fā)現(xiàn)了一條凍僵了的蛇。他很可憐它，就把它放在懷里。當(dāng)他身上的熱氣把蛇溫暖以后，蛇很快蘇醒了，露出了殘忍的本性，給了農(nóng)夫致命的傷害。

在《東郭先生和狼》的故事中也完全詮釋了這一觀點(diǎn)。東郭先生因?yàn)榇缺攘艘恢槐蛔窔⒌睦?，然而并沒有得到狼的感謝和回報(bào)。反而那只狼要反咬一口，還說的寬冕堂皇。

你們也許會(huì)說只有動(dòng)物才會(huì)這樣。但真的只有動(dòng)物會(huì)這樣嗎？

古代的抗金英雄岳飛，岳武穆，北宋抗金英雄，一生事業(yè)旨在抵抗金兵，保國安民，十余年間率領(lǐng)岳家軍同金軍作戰(zhàn)大小數(shù)百次，所向披靡。可就這么一位為國為民付出鮮血和汗水的大英雄，其最終卻是被宵小之徒秦檜等人誣陷，被捕入獄并處以死刑。

如今社會(huì)這種例子也比比皆是。

安紹華是個(gè)愛管“閑事兒”樂于助人的熱心人。1998年，他路遇被歹徒打傷的捻線廠職工王濱杰，立即把他送到市第一人民醫(yī)院救治。王濱杰因傷勢嚴(yán)重變成了植物人，他的家人把好心救人的安紹華誤認(rèn)為打人兇手，將他告上法庭，接受公安機(jī)關(guān)調(diào)查近五年。

20xx年3月，98歲的劉老太太在馬路上倒地受傷，被兩名中學(xué)生送到醫(yī)院。隨后，雙方發(fā)生糾紛。老太稱，是兩名學(xué)生將她撞倒在地的，將其告上法庭索賠11萬余元。法院一審駁回其請求，二審卻裁定2學(xué)生監(jiān)護(hù)人賠償4萬元。

難道這就是所謂的“一分耕耘，一分收獲？”

現(xiàn)在！我說！

付出不一定有回報(bào)！

付出與回報(bào)演講稿三分鐘篇四

過去，我們一直在講：只管付出，不望回報(bào)；只講奉獻(xiàn)，不講報(bào)酬。這實(shí)際上是一種誤導(dǎo)，是對人性心理的一種扭曲。

其實(shí)，就人的心理而言，大凡付出了，就一定期望有所回報(bào)，而且付出的越多，回報(bào)的期望值也就越高。當(dāng)然，這種付出和回報(bào)既可以是物質(zhì)上的，也可以是精神上的。如果付出了而沒有得到回報(bào)的話，至少人的心理是會(huì)失衡的。至于那些曾經(jīng)付出了而沒有得到回報(bào)卻又能一切如常的人，如果不是自欺欺人的話，就一定是心理素質(zhì)比較高的人了。前者以自欺求得心理平衡，以欺人顯示自己的大度。不過，話又說回來了，能說出自己付出不望回報(bào)的話，這本身就昭示了渴望回報(bào)的酸溜溜的潛在心理，這就好比為愛付出了很多，卻又一而再再而三地表明自己不渴望愛的回報(bào)一樣，畢竟蒼白的言語難以遮掩不平的心靈。我想，這只不過是難以得到回報(bào)或根本得不到回報(bào)時(shí)的一種說辭而已，并不是其心理的真實(shí)寫照。試想，如果上述表白出自真心的話，那么，當(dāng)其得到愛的回報(bào)時(shí)，他是否還會(huì)再向?qū)Ψ秸f出――我為你付出了很多，但并不希望得到你的回報(bào)，那些付出都是我心甘情愿的，你可千萬不要因?yàn)檫@個(gè)原因而給我愛的回報(bào)，這一點(diǎn)還是請你考慮清楚的話呢？我猜想，面對這種情況，百分之九十九的人除了欣喜若狂以外，都是不會(huì)說出這種話的。因?yàn)?，畢竟付出了愛就總想得到愛的回?bào)。由此可見，人的內(nèi)心深處還是渴望得到回報(bào)的。至于后者――那些心理素質(zhì)比較高的人，即便心理素質(zhì)再高，恐怕也是由于付出不過九牛一毛或者只是自認(rèn)為做了該做的事情而已的原因，才能保持心理的平衡吧。這就好比給老弱病殘讓座，給災(zāi)區(qū)群眾捐款捐物一樣，當(dāng)為而為罷了，自然是不求回報(bào)的了。如若他的付出超過了一定的界限，那么，他也會(huì)產(chǎn)生渴望回報(bào)的情結(jié)的。其實(shí)，就一般人的心理而言，付出了就希望能夠得到回報(bào)，譬如：幫助別人了，就希望能夠得到別人的感謝，為別人付出了，就希望能夠得到別人的回報(bào)等等。既然我們中間的絕大多數(shù)人都是平常人，都有平常的心理需求以及平常的心態(tài)表現(xiàn)，那么，我們就應(yīng)該尊重彼此的這種心理需求，使我們彼此都能擁有一種平和的心態(tài)。這樣做，于人于己皆有好處，何樂而不為呢？想想看，如果別人為自己付出了，而且自己又心知肚明，可就是無動(dòng)于衷的話，那么，我們自己往往是會(huì)產(chǎn)生一種負(fù)疚感的，而且這種負(fù)疚感的折磨恐怕是不會(huì)亞于心理失衡的。所以，能給別人的付出以回報(bào)的話，最好就給予別人回報(bào)；如果不能給予回報(bào)，最好就不要接受別人的付出，或許這樣的拒絕會(huì)對別人的情感造成一定程度的傷害，但小傷害總比以后可能造成的大傷害要強(qiáng)得多吧。過去，我們常常說我們這個(gè)民族是一個(gè)知恩圖報(bào)的民族，甚至還提出了“滴水之恩必當(dāng)涌泉相報(bào)”的道德準(zhǔn)則，這都沒有錯(cuò)，因?yàn)檫@種道德準(zhǔn)則其實(shí)就是人的一般心理需要，至于是否“涌泉相報(bào)”，這似乎倒無關(guān)緊要，重要的是至少該有“報(bào)”的表示。“報(bào)”了，我心坦然；“報(bào)”了，彼心平和。當(dāng)然，這種“報(bào)”指的是積極意義上的回報(bào)，與“以德報(bào)怨”和“以怨報(bào)德”無關(guān)。

總之，就常人的心態(tài)而言，如果在付出的時(shí)候能少一點(diǎn)回報(bào)的期望，多一點(diǎn)“助人為樂”的精神；在得到回報(bào)的時(shí)候少一點(diǎn)對等的要求，多一點(diǎn)滿足的情感。那么，我們就一定會(huì)活得更加開心快樂！

人生的每一次付出，就象在空谷當(dāng)中的喊話，你沒有必要期望要誰聽到，但那綿長悠遠(yuǎn)的回音，就是生活對你的最好回報(bào)。付出不一定有回報(bào)，當(dāng)你付出的時(shí)候，如果心里時(shí)刻牽掛著回報(bào)，反而不會(huì)得到回報(bào)。付出就是付出，不能心寸異想，有了回報(bào)，那便是幸福，沒有也不必?fù)?dān)憂，因?yàn)槟愀冻隽耍悴粫?huì)后悔，你的到的是心靈的塌實(shí)與平靜。付出是心靈的點(diǎn)金術(shù)，能讓新林海生輝，釋放出奪目的光彩。付出與回報(bào)是密切相關(guān)的,沒有付出,又怎么會(huì)有回報(bào)?付出，不是因?yàn)榭是蠡貓?bào)?；貓?bào)，卻是為了答謝付出。真心的付出，是不講究回報(bào)的，因?yàn)檎嫘牧?，那回?bào)不回報(bào)又能怎么樣呢？真心付出，不讓自己留下絲毫遺憾，抱憾終生。付出了不一定有收獲，但是不付出就一定沒有收獲。試著告訴自己，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)在簡單的生活中尋找快樂。生活中有些東西是不容易改變的，但容易改變的是人的心情。即便是一生中什么也沒有抓住，但抓住了快樂，就依舊是天底下最富有的人。

海，給了魚兒一片蔚藍(lán)的天空，魚兒，也給了海一片生機(jī)；大地，給了樹木成長的潤土，樹，也反贈(zèng)給大地一片陰涼；天空，給了鳥兒們自由翱翔的天堂，鳥兒，也賦予天空一片快樂。

海，在付出時(shí)，懂得了接受，是自己，在原本沉寂的身軀中注入了活力；大地，懂得了付出后的接受，是自己，給原本單一的身體繡上了點(diǎn)點(diǎn)斑斕；天空，在付出后，也落落大方地接受了回報(bào)，是自己，給孤獨(dú)的藍(lán)色增加了絢麗的舞臺(tái)。

懂得付出，就要懂得接受，如果一味的只是單方面地付出，那是一種愚蠢的表現(xiàn)。當(dāng)然，如果只是異想天開地在等待他人付出，那就更是一種年幼無知的體現(xiàn)。付出與接受是無法單方面存在的，沒有付出哪有接受，沒有接受又何需付出呢？海，大地，天空他們并不是無謂地付出，也并不是貪心地接受。他們懂得了付出與接受共存。而當(dāng)他們懂得如此，并付諸行動(dòng)，奪目的光環(huán)就在他們的身上發(fā)出了耀眼的光芒。

大海無語，卻有魚兒為它編織多彩的圖案；大地?zé)o語，卻有萬物為它譜寫生命的樂章；天空無語，卻有鳥兒們?yōu)樗莩畹拿篮?。付出后有對良心的慰藉，接受后有對生活的追求?/p>

廁所的木質(zhì)門是能雙向開的，所以常常有內(nèi)急的人“忽”地一推門，便把里面的人撞個(gè)鼻青臉腫。

常來如廁的人幾乎全撞過人，也幾乎全被撞過。

忽一日，雙向門的兩側(cè)都貼上了“拉”字，前來如廁的人都往自己的方向開門。自此再也沒有人撞過人，也再也沒有人被人撞。

英國首相丘吉爾曾經(jīng)說過：“我們因所得到的得以存活于世，卻因所付出的而讓生命有了價(jià)值?！?/p>

以前村里有個(gè)光棍，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”，稍微活動(dòng)一下筋骨便能賺個(gè)吃飽了不餓。一個(gè)人的日子，想干什么就干什么，倒也活得輕松自在。

但他卻千方百計(jì)地想討個(gè)媳婦。結(jié)果天遂人愿，他娶了個(gè)寡婦，還帶來了兩個(gè)孩子，又是丈夫又是爹，也著實(shí)讓他高興。

可以前是一個(gè)人吃飽全家不餓，而現(xiàn)在，他卻得拼命干活，起早貪黑，累得個(gè)四腳朝天。

我一直在納悶，他這是何苦？

偶然聽到了他的一句話讓我恍然大悟?！耙郧拔沂腔烊兆樱F(xiàn)在我活著有勁”。

他付出的僅是體力，卻換來了精神的充實(shí)。

記得看過一篇文章說母愛是一種本能，即使沒有回報(bào)，它也會(huì)源源不斷地流出。

然而真的沒有回報(bào)嗎？十月懷胎很辛苦，而除了母親，誰又能體會(huì)到一個(gè)小生命在肚中孕育的偉大與神圣？小孩子很調(diào)皮，除了母親，誰又能感受到眼看著孩子慢慢長大的那份歡樂與充實(shí)？孩子又有了孩子，恐怕也只有母親能夠享受到兒女繞膝、子孫滿堂的幸福。

一位母親曾說：“愛任何人都沒有錯(cuò)，付出的同時(shí)已經(jīng)得到了回報(bào)?！?/p>

母親能夠從孩子身上找到幸福，我們也能從朋友、同學(xué)、同事甚至陌生人身上找到歡樂，只要我們真心去愛，真心付出。

一本書上說，我們的心如同一個(gè)容器，當(dāng)愛越來越多的時(shí)候，一些仇恨、憂郁、憤懣便被擠了出去。

所以，為了自己，真心付出吧！

有人說：“一分耕耘，一分收獲。”我認(rèn)為這句話很有道理。

一位家長，不好好教育自己的孩子，又怎么會(huì)有一個(gè)體貼的孩子？一位農(nóng)民，不精心培養(yǎng)自己的水稻，又怎會(huì)有值錢的大米？一位作家，不用心去寫自己的稿子，又怎會(huì)有銷量好的書？以上都說明了，收獲還是需要無限的付出。

我甚至有些認(rèn)為自己對不起父母，老師。我從出生到現(xiàn)在，付出的寥寥可數(shù)。而老師，家長為自己付出的卻是數(shù)不勝數(shù)。況且他們還不圖回報(bào)的付出。

是啊，美好的收獲總在辛勤的付出之后，讓我們認(rèn)認(rèn)真真的付出，高高興興的收獲。

懂得付出，就要懂的接受，如果一味的只是單方面的付出，那時(shí)一種愚蠢的表現(xiàn)。當(dāng)然，如果只是異想天開的在等待他人付出，那就更是一種年幼無知的體現(xiàn)。付出與接受是無法單方面存在的，沒有付出哪有接受，沒有接受又何需付出呢？海，大地，天空他們并不是無畏的付出，也并不是貪心的接受。他們懂得了付出與接受共存。而當(dāng)他們懂得如此，并付諸行動(dòng)，奪目的光環(huán)就在他們的'身上發(fā)出了耀眼的光芒。

大海無語，卻有魚兒為它編制多彩的圖案；大地?zé)o語，卻有萬物為他譜寫生命的樂章；天空無語，卻有鳥兒們?yōu)樗莩畹拿篮?。付出后有對良心的慰藉，接受后有對生活的追求。生活雖無語，卻有著付出與接受的輪回，有著付出與接受所譜寫的動(dòng)聽、美妙的華麗樂章！

中考作文優(yōu)美段落（一）付出與收獲。

2、在人生的道路上，付出與接受是不可避免的。在荊棘路前，看著條條荊棘，不免退避三舍之感油然而生。但當(dāng)你付出努力，忍住被荊棘劃過時(shí)的劇痛感，勝利的女神已經(jīng)向你露出了燦爛的微笑，這時(shí)，請你不要害羞，自豪的去擁抱本就屬于你的成功！

3、大海無語，卻有魚兒為它編制多彩的圖案；大地?zé)o語，卻有萬物為他譜寫生命的樂章；天空無語，卻有鳥兒們?yōu)樗莩畹拿篮谩８冻龊笥袑α夹牡奈拷?，接受后有對生活的追求。生活雖無語，卻有著付出與接受的輪回，有著付出與接受所譜寫的動(dòng)聽、美妙的華麗樂章！請把握好付出與接受！

愛是生命的真諦，接受是愛的源泉，而付出則是愛的靈魂。任何的接受與付出，都是情感的陶冶與升華。

感恩地生活與愛。

感恩，簡簡單單的兩個(gè)字。可是卻時(shí)常被我們忽略。有時(shí)我們出門會(huì)感恩天氣，陽光明媚，微風(fēng)拂面；有時(shí)路遇生人的幫助，我們也會(huì)感恩，感謝他們給予我們的無私；有時(shí)我們會(huì)感謝花草樹木，可是我們卻不懂得感謝身邊的人：照顧我們起居飲食的父母，為我們苦苦拼搏、給我們深情似海愛意的父母；與我們耳鬢撕摩，朝夕相處的夫或妻；孩子的一個(gè)笑顏，親朋的一句喝彩。-----這些我們都習(xí)以為常了。我們習(xí)慣了從父母那里攫取愛；習(xí)慣了從愛人那里獲取愛；習(xí)慣了從孩子那里獲得虛榮；習(xí)慣了從親朋那里得到尊貴。但我們恰恰忽略了世界上最重要的兩個(gè)字；感恩。

其實(shí)，我們最需要的是感恩。感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對陌路關(guān)愛的震顫......在我們每個(gè)人的生命旅程中，都會(huì)遇到許許多多值得回憶和留戀的人，包括親人、愛人、同學(xué)、朋友、老師......對他們的關(guān)愛，他們的幫助，你應(yīng)做些什么呢？學(xué)會(huì)感恩，擁有一顆感恩的心，做一個(gè)感恩的人！

沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命，沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、愛情和友情，就沒有愛的溫暖相伴......

感恩也需要學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)感恩，就是學(xué)會(huì)不忘恩負(fù)義；學(xué)會(huì)感恩，就是學(xué)會(huì)謙虛之德；學(xué)會(huì)感恩，就是學(xué)會(huì)敬畏之心；學(xué)會(huì)感恩，就是學(xué)會(huì)愛多于恨；學(xué)會(huì)感恩，就是學(xué)會(huì)懂得懺悔......假如這個(gè)世界上每個(gè)人都學(xué)會(huì)了感恩，假如人與人之間付出與回報(bào)的鏈條永不中斷，假如人們永遠(yuǎn)生活在愛的鏈條中，那麼人間就會(huì)如天堂般美麗，世界就會(huì)變的更加美好!

感恩，不是壓力，不是桎梏，更不是債務(wù)負(fù)擔(dān)，它是催人向上的動(dòng)力。學(xué)會(huì)感恩吧！在感恩的心情中，我們定將變的健康、快樂美麗。

來源：m.201412/。

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付出與回報(bào)演講稿三分鐘篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

元旦，是我們值得慶祝的節(jié)日，是我們年輕人的節(jié)日！為什么這樣說呢？因?yàn)?，元，是“開始”的意思；旦，是“日出”的意思。元旦代表著新生，代表著希望，代表著力量，所以，元旦是為我們而設(shè)的節(jié)日，因?yàn)槲覀兪敲魈斓奶枺?/p>

歲月如流，年年年尾接年頭。今天，我們站在這新舊交接的時(shí)刻，回憶過去的一年，也許每個(gè)人的心中都會(huì)生出許多感觸吧。成功時(shí)的喜悅，失敗時(shí)的痛苦，進(jìn)步時(shí)的歡笑，退步時(shí)的茫然，被人誤解與被人理解，接受鮮花與被人忽視。生活在過去的一年之中給了我們太多的啟示。不管是喜也罷，悲也罷，只要我們經(jīng)歷了，我們品味了，那么，我們就因此而成熟了。經(jīng)歷是財(cái)富，撫今追昔，讓我們?yōu)樽约翰辉摱饶耆A而自豪吧！

元旦，是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，是動(dòng)力更是壓力，是暫時(shí)的休息更是艱苦的備戰(zhàn)，是慶功宴更是餞行酒！

走過元旦，要弱者成鋼，強(qiáng)者更強(qiáng)，男同學(xué)瀟灑，女同學(xué)漂亮，德智體美勞，人人叫得響，待到金榜題名日，看我們臨風(fēng)把酒喜洋洋！

讓我們唱起來，舞起來，樂起來——為難忘的今宵，為美好的未來！

付出與回報(bào)演講稿三分鐘篇六

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

現(xiàn)在，已經(jīng)長大的我們確實(shí)應(yīng)為父母做些什么了，哪怕只是一點(diǎn)兒小事。

進(jìn)入高中后，每月才放一次假，所以我格外珍惜與父母在一起相處的時(shí)間，最喜歡的是與父母在一起吃飯、閑談。每次回家，我都會(huì)為父母做一頓裝滿我對他們深深愛意的飯菜，與他們最最愛的女兒一起談天，心里一定很高興，而對我來說，我是幸福的。

早上起來，看見母親正準(zhǔn)備洗頭，突然，我想要為母親洗一次頭。端來一盆水后，試了一下水溫，適中，便讓母親坐在了板凳上。母親的頭發(fā)很長，不容易弄濕，待濕透了，我將洗發(fā)精抹在母親的頭上輕輕地揉著。母親的頭發(fā)很干燥，發(fā)質(zhì)很差。在我的記憶中，母親從未花錢護(hù)理過自己的頭發(fā)。母親干燥、枯黃、分叉的頭發(fā)在我的手中揉搓著，那一根根刺眼的白發(fā)漸漸扎痛了我的心，淚火泛紅了的眼眶，模糊中仿佛看見了小時(shí)候母親為我洗頭的場景，當(dāng)時(shí)的我是多么調(diào)皮，從不會(huì)安靜地坐在那里讓母親為我洗頭。

某天吃飯時(shí)，父親往我碗中夾菜時(shí)，我看見父親的指甲縫中滿是泥土，我的心不禁一顫，父親為了我付出了那么多，我也應(yīng)該為父親做些什么。午飯后，我用剪刀幫父親剪著指甲，父親的手掌很厚，手上滿是老繭，那是為我操勞而成的，父親的指甲很硬，我只有用熱水泡泡才能夠剪動(dòng)。我小心翼翼地剪著，剪著，剪著。父親曾用雙手將我高高舉起，曾為我搬重重的行李……這些情景漸漸地浮現(xiàn)在了我的眼前，我心里不禁一酸。

其實(shí)，只要我們留心，可以發(fā)現(xiàn)父母無時(shí)無刻不在關(guān)心著我們，我們也應(yīng)該說回報(bào)父母。

記得有這樣一則公益廣告，一個(gè)小男孩一天晚上看見媽媽在給她的母親洗腳，于是年幼的小男孩跑去端了一盆熱水搖搖晃晃地走到準(zhǔn)備給他洗腳的媽媽面前，水花濺了出來，小男孩用稚嫩的聲音說：“媽媽，洗腳?！倍藭r(shí)這位媽媽的臉上露出了幸福的笑容。

父母給予了我們一切，小時(shí)候，父母總是默默地為我們做著我們力所能及的事，漸漸地，我們長大了，長高了，父母仍為我們操勞著，父母額頭上的皺紋、一根根銀絲、粗糙的手掌證明了一切，而我們?yōu)樗麄冏鲞^什么呢?也許什么也不曾有，那么就讓我們從現(xiàn)在起為一直關(guān)愛我們的父母做些什么吧！

回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩很簡單，只在于我們是否懂得回報(bào)。

付出與回報(bào)演講稿三分鐘篇七

營養(yǎng)學(xué)專家指出，科學(xué)、合理地安排好復(fù)習(xí)考試期間的飲食，做到合理膳食，可提高腦的靈活、敏捷的程度，促進(jìn)智力的增長。

5、遵守紀(jì)律，保證安全。

這學(xué)期快要結(jié)束了，同學(xué)們更要遵守學(xué)校的紀(jì)律。在課間活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們可以放松一下緊張的情緒，但一定不要進(jìn)行劇烈活動(dòng)，更不能打鬧，以免出現(xiàn)安全事故，否則會(huì)影響你或他人正常的復(fù)習(xí)與考試。

梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報(bào)。因此請同學(xué)們充分做好考試的準(zhǔn)備，在緊張的復(fù)習(xí)階段，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，調(diào)整心態(tài)，迎接期末的考試。最后，希望同學(xué)們好好迎考，不辜負(fù)家長和老師的期望，在考試中取得優(yōu)異的成績。

付出與回報(bào)演講稿三分鐘篇八

老師們、同學(xué)們：

早上好！

我今天國旗下講話的內(nèi)容是：《成功來自勤奮付出》。常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。

正處于學(xué)習(xí)階段的同學(xué)們，就應(yīng)該具備刻苦努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識，掌握知識，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃？一分耕耘一份收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩。

再過幾天，期中考試將悄然而至，大家準(zhǔn)備好了嗎？孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦、肯鉆研、認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每位同學(xué)能在老師的指導(dǎo)下，把前一階段所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧、融會(huì)貫通，爭取在期中考取得一個(gè)滿意的成績。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。