時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。

小學年級組長工作計劃篇一

第二季度重點工作是迎接上級春季安全生產大檢查，春季預防性試驗，“三夏”期間的電力供應以及迎峰度夏、防汛工作的準備。要確?！叭摹逼陂g我站的安全穩(wěn)定運行和可靠供電。應充分做好迎接檢查的各項準備工作和配合輸電部做好春季預防性試驗工作，全體人員應進一步提高安全意識，認真按照規(guī)程進行操作，嚴格執(zhí)行兩票規(guī)定，精心值班，確保春季安全大檢查和春季預防性試驗工作的順利進行。另外，雷雨季節(jié)即將到來，防汛排查工作迫在眉睫，全體人員應進一步提高安全意識，精心檢查維修排水設施，根據第二季度工作重點特制定工作計劃如下：

1.按照《河南省電力公司2011年春季農電安全生產檢查方案》，組織全體人員認真學習，根據檢查重點逐項對照，查找安全隱患，發(fā)現問題及時進行整改處理，提高安全工作管理水平。

2.預試期間全站人員到站，設備停電時做好設備除塵和銘牌數據抄錄工作。操作人員要嚴格執(zhí)行操作五制，提前做好事故預想工作，全力確保預試期間人身、設備和電網安全。

3.制定《“五一”國際勞動節(jié)保電預案》、《中招保電方案》、《迎峰度夏預案》、《防汛預案》。

維修排洪設施。檢查站內設備接地情況及避雷器計數器動作情況。做好站內設備的通風降溫及房屋防漏工作。

5.中招前，按照電網設備運行情況，提前分析制訂節(jié)假日期間的反事故措施、中招保電方案和設備事故應急操作預案，合理投切電容、調整電壓，提高電能質量，保證經濟運行。

6.成立防洪防汛小組，指定負責人（防汛專責：羅帥）。完善防洪防澇工具，并指定維護人。密切關注天氣變化，時刻做好準備工作。密切聯系調度，如有情況及時匯報。定期檢查電纜溝有無堵塞，下水道是否暢通，及時疏通。陰雨天氣注意觀察水位變化，超出警戒水位時，及時匯報上級領導。

7.堅持按照規(guī)定次數召開班組安全活動，學習上級轉發(fā)的事故通報及有關的安全文件，從中汲取事故教訓，并從自身查找不足，制定防范措施，杜絕類似事故在我們身邊發(fā)生。牢固樹立“安全第一，預防為主”的方針，全面提高人員的安全工作水平。

8.組織三次反事故演習，每班進行兩次事故預想，提高人員的工作能力及處理突發(fā)事件的能力。

9.在春季預防性試驗工作中，認真查找缺陷，統(tǒng)計設備參數，作好記錄。

10.加大安全教育培訓力度，組織人員學習各種規(guī)程，規(guī)定，全面提高人員素質。并對照反習慣性違章常見的具體表現，查找工作中自身存在的違章現象，人員之間相互監(jiān)督，相互考核，杜絕習慣性違章現象出現在工作中。

小學年級組長工作計劃篇二

為保證公司戰(zhàn)略規(guī)劃及20xx年度公司整體目標的實現，強化公司和各部門戰(zhàn)略及計劃執(zhí)行潛力，明確年度重點工作方向，并據此構成年度績效考核的相關資料，特編制此文件。

本部門是公司的客戶服務與客戶資源開發(fā)中心，它透過規(guī)范化、親情化、個性化的服務，提升客戶滿意度和品牌忠誠度，促進公司市場占有率與公司競爭力的提高。

20xx年重點工作資料

（工作資料、時光、預期工作成果、資源要求/協作要求）

20xx年業(yè)績指標:客戶服務體系建設和完善

在工作中要不斷實踐新管理體系中客戶服務中心的工作流程、工作指引、相關表單，不斷優(yōu)化工作流程，到達提高本部門工作效率的目的。（客戶投訴、工程維修）

每季度末編制《20xx年度產品缺陷與預防手冊》，發(fā)送相關部門做后續(xù)改善，提升公司各部門專業(yè)潛力。

客戶服務中心和物業(yè)公司協同組建社區(qū)文化團體，開展社區(qū)文化活動，促進與客戶之間的溝通及聯系，提高客戶滿意度。

（1）每日跟進檢查長春搜房網某地產康景、格林春天、弗朗明歌業(yè)主論壇，透過和長春搜房網論壇主管合作，發(fā)現不當言論及時回復處理，投訴資料涉及相關部門，需要相關部門給出合理解釋說明，到達維護某地產品牌形象的目的。

（2）每周關注、回復、處理網絡上其他網站建立的某地產業(yè)主論壇，維護公司品牌形象

（3）每周關注某地產集團等相關公司網站客戶服務留言板和論壇的客戶投訴資料，對相關資料及時投訴處理。

根據《20xx年客戶滿意度調查報告》，2月底制定《20xx年客戶滿意度提升計劃》，并負責跟進和監(jiān)督客戶滿意度提升計劃的實施。(管理錄guanlilu。)

3月底完成《09年老客戶關懷方案編制》，并實施，對老客戶帶給超值和增值服務，提高客戶滿意度和忠誠度。

客戶投訴依照《客戶投訴處理流程》進行分類處理，使投訴能得到及時有效的解決，對于一、二級投訴每日重點跟進；每一天進行，保證不發(fā)生一齊因處理不到位而引起業(yè)主群眾投訴或媒體曝光事件。

工程維修完成后，由現場客服中心進行電話或上門回訪，目的在于跟進返修結果、客戶服務效果和業(yè)主的相關反饋，并針對具有普遍性和典型性的問題按季度構成回訪報告。（全年）

各月進行，做到因客戶服務不到位而引起的投訴為0

用圖表數據，完成每月《客戶服務工作報告》，對業(yè)主入伙、質量返修、客戶服務等工作及時準確向公司匯報。記錄、整理、分析客戶投訴處理狀況，提出相關改善推薦，并回饋到相關部門，以每月《客戶服務工作報告》的形式向相關部門通報。（次月7日前完成）

次月7日前完成上月報告，每月至少一份，全季至少三份。

每月從策劃營銷部接收客戶原始購房檔案資料，為了維護良好的售后客戶關系，建立售后客戶檔案，并對客戶投訴的資料進行分類存檔，根據實際發(fā)生及時補充相關信息，對某地產康景一期、二期已入伙客戶檔案資料按照《檔案管理辦法》進行接收、整理、歸檔，每日進行，每月25日集中整理紙版檔案一次。

完成業(yè)主咨詢、投訴和報修的接待和處理工作，及時錄入客戶報修數據，投訴信息錄入率100%，電子版每日錄入更新，檔案每周整理一次。

全程配合策劃營銷部組織進行某地產康景、弗朗明歌一期的業(yè)主零星入伙工作和格林春天集中入伙工作。

對于重大客戶（涉及補償客戶）進行談判和溝通，兼顧客戶和公司利益，最大限度提高客戶滿意度，辦理客戶的索賠事宜和因施工質量問題造成的賠付，督促施工單位承擔賠償職責，每月向公司高層領導發(fā)送一次補償客戶統(tǒng)計表。

每月隨《客戶服務工作報告》通報重大客戶投訴處理狀況。

工程維修及工程質保金管理

嚴格按照工程保修協議對施工單位進行日常管理，完成每月《工程質量保修記錄表》和季度《供方履約評估表》并發(fā)送至相關部門。

在項目施工階段，客服中心用心參與相關檢查工作，并提出合理推薦，代表客戶對工程質量進行檢查。

根據各施工單位實際保修工作狀況，結合物業(yè)公司意見和反饋，審核各施工單位質保金付款申請，進行質保金支付工作，對于施工單位不及時履行維保工作的，根據《工程質保金扣款工作指引》，按照該工作指引進行質保金扣款工作，維護公司利益。

透過建立公司各項目質保金臺帳，隨時更新相關信息，收集相關驗收單等資料，對公司各項目質保金進行統(tǒng)一管理，到達維護公司和客戶的利益，每日專人即時更新質保金臺帳，每月集中整理一次臺帳。

根據已完成的客服中心培訓大綱，對本部門員工進行客戶理念培訓、專業(yè)技術培訓、溝通技巧培訓、解決問題潛力的培訓、相關法律知識培訓。透過制定客戶服務中心的全年培訓計劃并實施，培養(yǎng)合格的客戶服務人員，到達提高本部門客服中心工作效率的目的，打造高效的客戶團隊，塑造職業(yè)的房地產客戶服務形象。

初步構成客服中心投訴處理案例庫。

小學年級組長工作計劃篇三

陳潔 本屆學生試行課程改革一年，在這一年語文教學探索中，努力營造輕松民主的學習氛圍，學生能積極參與、理解，大膽發(fā)表見解，大膽質疑，具有一定的自學能力，基本學會同學間的討論，養(yǎng)成讀課外名著的習慣，采用寫隨筆和作文相結合的方法，學生把生活作為寫作的源，絕大多數作文內容真實，感情真切，養(yǎng)成了良好的寫作習慣，提高了寫作能力。一年課程實驗改革，取得了一些可喜的變化和成績，但也發(fā)現了諸多缺漏，需在本學年中，探索新方法，采取新措施，逐步快捷提高教學效果，真正讓學生打好語文基礎，提高語文能力和語文素養(yǎng)。

存在問題如下：

1.注重了對學生思維的激發(fā)，問題探討、口頭交流。忽視基礎知識掌握、詞匯的積累、書面表達。語文能力重要標志：除了有靈活的思維外，一要有豐富的生活積累，二要有豐富詞匯積累。

2.對課文閱讀理解不透，有囫圇吞棗現象。以本文為載體提高學生的閱讀、理解，多角度分析總結概括上欠缺較多。

3.部分學生學習語文的興趣不濃，主動性不強，俗語說，興趣是最好的老師。調動其主動性、積極性是關鍵。

4.讀課外書對豐富學生知識有幫助，但效果不明確。

針對以上情況和英才樹立四種意識，高起點、高定位的目標，具體采取如下措施。

1.采用靈活多樣的方法，積累豐富的詞匯，并結合具體實際運用，采用競賽、多媒體等，形象、直觀、大容量，扎扎實實把該積累的詞匯作為學生語文的積淀，實現每學期積累詞匯的目標。

2.挖掘豐富的課程資源，利用多媒體教學，將語文學習與學生經驗，生活世界和社會、科學世界緊密聯系。比如學習《巴東三峽》搜集三峽的電視軟件資料，直觀現象展示給學生并與課本結合。學習《生命之舟》將電視劇《驚濤駭浪》等現代化的真實情景，再現給學生，讓他們有身臨其境之感，將學習語文富有時代生活氣息，提高學生學習的積極性和學習效果。

3.不斷吸納先進的語文教學理論和方法，深入挖掘文本，借助資料分析教材，駕馭教材，對文章把握有自己獨到見解，給學生理智的挑戰(zhàn)，認知上的沖實，內心的震撼和無言的感動，帶給學生充實的精神生活，從而提高學生閱讀、理解、分析、歸納概括的能力，提升求異思維和感悟能力。

4.作文采用全批、抽批、面批，學生互批等方法，快捷、及時反饋給學生，及時指導、評價、交流，激發(fā)寫作動力，同時結合每周兩篇隨筆指導、交流，用最貼近學生生活和學生最容易接受，最容易受感染的學生作品啟發(fā)，激勵學生寫作，把作文教學落到實處。

5.指導學生讀書和寫好讀書筆記，每周一節(jié)交流隨筆和讀書筆記課，形成豐富、生動的語文學習過程，避免死讀課本和讀死書現象。

6.大多數學生已有自學課文的能力和習慣，加強指導自學的方法，提高自學的效果，督促學生按時及時自學并能提出問題，質疑、探討。

7.做好每月的月考和考試總結，分析每一個學生學習情況，做到心中有數，有的放矢，及時鼓勵、表揚，及時對一部分較差學生指導，幫助，使其盡快趕上來。

總之，要對每一位學生做深入了解，做他們的知心朋友，做學生學習的伙伴，真正成為學生學習的組織者、引導者、參與者、合作者、幫助者。“讓學生感受到人性之美、人倫之美、人道之美，感受到理性之美、智慧之美，感受到人類心靈的博大與深邃，感受到人類所創(chuàng)造的文化的燦爛與輝煌，而且能呼喚學生對于生活的熱愛與柔情，讓學生對未來充滿熱切的憧憬和樂觀、光明、正直的期待，使他們能以新的眼光審視生活”。

小學年級組長工作計劃篇四

作為一個檢驗組的組長，我深刻地意識到自己的責任與使命，因此我有一個詳細的個人工作計劃來保證檢驗組的高效運轉和工作質量。下面，我將分享我的個人工作計劃，并解釋每個步驟的具體細節(jié)。

首先，我將建立一個全面的工作流程，包括如何接收樣品和如何記錄結果。只有確立了一個良好的工作流程，我們才可以保證檢驗結果的準確性和可靠性。具體而言，我們將會對每個樣品建立一個詳細的記錄，包括樣品來源、采樣時間、樣品性質以及接收時間。我們還將在樣品處理的每個階段進行標記和記錄，并確保我們保持正確的樣品認證文件和質量控制文件。

其次，我將對每個檢測項目建立一個詳細的指南，說明檢驗的方法、步驟和責任。這將確保每位成員都熟悉他們的角色，并且了解哪些工作他們需要完成。同時，這將確保我們的檢查結果的一致性，因為所有成員都將遵循相同的檢查程序和標準。

除了建立詳細的工作流程和檢查指南外，我還會保證每個成員都接受過全面的培訓，并定期更新培訓內容。這將幫助他們理解新技術、新產品和新方法，并促進知識和信息的分享，從而確保我們的成員始終處于最前沿的技術和信息領域。

最后，我將采用定期會議的方式，建立一個開放和透明的溝通機制。這將幫助我們及時了解工作中遇到的問題和障礙，及時進行解決。我們將會定期討論我們的工作，分享經驗，糾正錯誤，并確保我們的工作一致性和協調性。

總之，通過建立全面的.工作流程，詳細的檢查指南，全面的培訓和透明的溝通機制，我相信我的個人工作計劃將為我的檢驗組提供高效的工作環(huán)境，確保我們的檢查結果的準確性和可靠性。我將繼續(xù)努力，致力于保證檢驗組運作順暢，促進我們的團隊的業(yè)績和發(fā)展。

小學年級組長工作計劃篇五

2.建立組織內部協調一致的質量管理目標。

3.重視并做好內部質量審核，充分利用質量管理體系這個有效的管理手段，促進內部體系的保持和持續(xù)改進。

4.建立相應的組織程序，培訓人員，制定計劃，實施質量管理體系。

5.協助總經理確保質量管理體系的實施和持續(xù)改進過程得到必要的支持。

6.定期向總經理匯報質量管理體系的業(yè)績，包括改進的需求，以事實為依據，確保企業(yè)產品質量的持續(xù)改進，使之與客戶要求相適應。

1制定并審核企業(yè)年度內審計劃和審核實施計劃以供總經理批準.

2擬定內部質量管理體系審核報告.

3協助總經理定期召開管理評審會議.

4全面負責內部質量管理體系審核工作.

5擔任審核組長并選定審核員，并制定年度內審計劃、每次的審核實施計劃和內部質量管理體系審核報告.

6指導編寫《年度內審計劃》并負責組織實施.

7組織、協調內審活動的開展.

１.審查各有關部門編制的質量計劃.

２.負責對各部門質量策劃的實施情況進行監(jiān)督檢查.

３.協助各部門負責人制定相關的質量策劃及編制、實施相應的質量計劃。

4.協助營銷部，識別顧客的需求與期望，組織有關部門對產品需求進行評審，并負責與顧客進行質量方面的溝通.

5.評審對新產品質量要求的檢測能力.

6.協助技術部評審新產品的設計開發(fā)能力.

7.協助生產部評審產品的生產能力及交貨期.

8.協助采購部負責評審所需物料采購的能力.

9.審查特殊合同的產品要求評審表.

3.在質量要求方面協助技術部在設計、開發(fā)產品的組織、協調、實施工作，設計和（或）開發(fā)的策劃、確定設計、開發(fā)的組織和技術的接口、輸入、輸出、驗證、評審、設計和（或）開發(fā)的更改和確認等符合質量管理體系要求，協助審核試產報告。

4.為總經理批準項目建議書、試產報告、提供質量方面的參考意見。

5.協助采購部做好所需物料的采購的質量檢查工作。

6.協助營銷部進行質量方法的調研或分析，市場信息及新產品動向，審閱顧客的《客戶滿意度調查報告》。

7.負責新產品或新原輔材料的檢驗和試驗。

8.協助生產部負責新產品的加工試制和生產。

9.收集行業(yè)質量技術，制定適宜的內控質量標準。

１.在質量控制方面指導生產部進行生產和過程控制，生產設施的維護保養(yǎng)，編制必要的質量作業(yè)指導書，負責產品的防護。

２.協助技術部編制相關的完善質量管理的工藝規(guī)程。

３.在質量方面協助生產部對《生產計劃》的審批，負責設施采購的質量審批。

４.協助行政部對實現產品質量所需的工作環(huán)境進行控制。

５.負責進行產品質量驗證和標識及可追溯性控制。

６.協助營銷部在質量方面的售后服務工作。

１.負責對測量、監(jiān)控設備的校準；根據需要編制內部校準規(guī)程。

２.負責對偏離校準狀態(tài)的測量、監(jiān)控設備的追蹤處理。

３.負責對測量和監(jiān)控設備操作人員的培訓、考核。

１.負責對不合格品的識別，并跟蹤不合格品的處理結果。２.協助生產部門對不合格品做處理決定。

３.協助生產部負責對不合格品采取糾正措施。

１.協調公司對內、對外相關數據的傳遞分析、處理.

２.指導品質部對相關的數據收集、傳遞、交流并提供必要的信息.

３.協調各部部門統(tǒng)計技術的具體選擇與應用.

１.負責對體系、產品持續(xù)改進的策劃，當出現存在的或潛在的質量問題時提出相應的糾正和預防措施，并跟蹤驗證實施效果。

２.指導行政部在出現環(huán)境問題時發(fā)出相應的糾正和預防措施及處理意見，并跟蹤驗證實施效果。

３.協調各部門實施相應的改進、糾正和預防措施的實施。

４.負責監(jiān)督、協調改進、糾正和預防措施的實施。

５.協助營銷部有效地處理顧客質量方面的意見。

用財務項目衡量質量管理體系的有效性,對質量成本進行統(tǒng)計、核算、分析、報告和控制,從而找到降低成本的途徑,進進而提高企業(yè)的經濟效益。

小學年級組長工作計劃篇六

身體健康是每個人的追求和目標，體育教育是培養(yǎng)學生身體素質、加強體育鍛煉和提高自我價值的重要途徑。作為體育年級組長，我深知責任和使命，將會在新學期中繼續(xù)為學生們提供更加豐富的課程和體育活動，更加認真負責地開展體育教育工作。

課程是體育教育的基礎，也是實現體育教育目標的有效途徑。作為體育年級組長，我將加強體育課程的建設，開展適合學生年齡、興趣和身體狀況的體育課程，讓每一次體育課都能成為學生快樂、健康、進步的時光。同時，我也將定期評估課程效果，及時反饋和改進，確保每個學生都有充分的體育鍛煉和健康成長。

學生生活中除了體育課以外還有很多的時間需要填充，體育活動的開展能夠讓學生更好地運動、交流和成長。因此，我將組織學校與社區(qū)合作，開展不同形式的體育活動，如籃球比賽、足球比賽、慢跑、爬山等，讓學生們在不同的場合中體驗和提高自己的運動能力和競技水平。同時，我也將組織個人和團隊的訓練，提高學生的體育技能和合作意識，使得學生在體育活動中既能得到鍛煉，又能增加友誼和自信心。

體質測試是評估學生身體狀況和鍛煉效果的重要方式，也是指導體育課程和活動開展的重要基礎。因此，我將加強體質測試工作，選取科學、全面、可操作的測試方案，定期對學生進行體質測試，并根據測試結果及時提供個體化指導，幫助學生合理制定體育鍛煉計劃和達到更好的體育效果。同時，我也將組織學生參加區(qū)、市、省級的體育比賽和選拔活動，展示學生的體育精神和實力，為學校和區(qū)域爭取更多的`榮譽和貢獻。

身體健康是人生的基礎，健康的體魄能夠帶來堅強的內心和積極的行動力。因此，我將通過個人的言傳身教和教育課程的引導，培養(yǎng)學生的身體健康觀念和健康生活習慣，讓學生形成自覺鍛煉、自律生活的良好精神風貌和價值追求。同時，我也將聯系家長，協同家校共育，促進學生的身體健康和成長，讓每個學生都能夠得到全面而有效的體育教育。

以上是我作為體育年級組長的工作計劃，也是我對學生體育教育的責任和使命。我將用實際行動和努力，為學生們帶來更加優(yōu)質、全面的體育教育，并讓每個學生都能夠在體育中得到快樂、健康和進步。讓我們一起為健康的未來而加油！

小學年級組長工作計劃篇七

1、建立組織內部協調一致的質量管理目標。

2、重視并做好內部質量審核，充分利用質量管理體系這個有效的管理手段，促進內部體系的保持和持續(xù)改進。

3、建立相應的組織程序，培訓人員，制定計劃，實施質量管理體系。

4、協助總經理確保質量管理體系的實施和持續(xù)改進過程得到必要的支持。

5、定期向總經理匯報質量管理體系的業(yè)績，包括改進的需求，以事實為依據，確保企業(yè)產品質量的持續(xù)改進，使之與客戶要求相適應。

1、制定并審核企業(yè)年度內審計劃和審核實施計劃以供總經理批準.

2、擬定內部質量管理體系審核報告.

3、協助總經理定期召開管理評審會議.

4、全面負責內部質量管理體系審核工作.

5、擔任審核組長并選定審核員，并制定年度內審計劃、每次的審核實施計劃和內部質量管理體系審核報告.

6、指導編寫《年度內審計劃》并負責組織實施.

7、組織、協調內審活動的開展.

１、審查各有關部門編制的質量計劃.

２、負責對各部門質量策劃的實施情況進行監(jiān)督檢查.

３、協助各部門負責人制定相關的質量策劃及編制、實施相應的質量計劃。

4、協助營銷部，識別顧客的需求與期望，組織有關部門對產品需求進行評審，并負責與顧客進行質量方面的溝通.

5、評審對新產品質量要求的`檢測能力.

6、協助技術部評審新產品的設計開發(fā)能力.

7、協助生產部評審產品的生產能力及交貨期.

8、協助采購部負責評審所需物料采購的能力.

9、審查特殊合同的產品要求評審表.

1、在質量要求方面協助技術部在設計、開發(fā)產品的組織、協調、實施工作，設計和（或）開發(fā)的策劃、確定設計、開發(fā)的組織和技術的接口、輸入、輸出、驗證、評審、設計和（或）開發(fā)的更改和確認等符合質量管理體系要求，協助審核試產報告。

2、為總經理批準項目建議書、試產報告、提供質量方面的參考意見。

3、協助采購部做好所需物料的采購的質量檢查工作。

4、協助營銷部進行質量方法的調研或分析，市場信息及新產品動向，審閱顧客的《客戶滿意度調查報告》。

5、負責新產品或新原輔材料的檢驗和試驗。

6、協助生產部負責新產品的加工試制和生產。

7、收集行業(yè)質量技術，制定適宜的內控質量標準。

１.在質量控制方面指導生產部進行生產和過程控制，生產設施的維護保養(yǎng)，編制必要的質量作業(yè)指導書，負責產品的防護。

２.協助技術部編制相關的完善質量管理的工藝規(guī)程。

３.在質量方面協助生產部對《生產計劃》的審批，負責設施采購的質量審批。

４.協助行政部對實現產品質量所需的工作環(huán)境進行控制。

５.負責進行產品質量驗證和標識及可追溯性控制。

６.協助營銷部在質量方面的售后服務工作。

１.負責對測量、監(jiān)控設備的校準；根據需要編制內部校準規(guī)程。

２.負責對偏離校準狀態(tài)的測量、監(jiān)控設備的追蹤處理。

３.負責對測量和監(jiān)控設備操作人員的培訓、考核。

１.負責對不合格品的識別，并跟蹤不合格品的處理結果。

２.協助生產部門對不合格品做處理決定。

３.協助生產部負責對不合格品采取糾正措施。

１.協調公司對內、對外相關數據的傳遞分析、處理.

２.指導品質部對相關的數據收集、傳遞、交流并提供必要的信息.

３.協調各部部門統(tǒng)計技術的具體選擇與應用.

１.負責對體系、產品持續(xù)改進的策劃，當出現存在的或潛在的質量問題時提出相應的糾正和預防措施，并跟蹤驗證實施效果。

２.指導行政部在出現環(huán)境問題時發(fā)出相應的糾正和預防措施及處理意見，并跟蹤驗證實施效果。

３.協調各部門實施相應的改進、糾正和預防措施的實施。

４.負責監(jiān)督、協調改進、糾正和預防措施的實施。

５.協助營銷部有效地處理顧客質量方面的意見。

用財務項目衡量質量管理體系的有效性,對質量成本進行統(tǒng)計、核算、分析、報告和控制,從而找到降低成本的途徑,進進而提高企業(yè)的經濟效益。

小學年級組長工作計劃篇八

以學校重點工作為依托，以全面提高教育。

教學。

質量為核心，突出抓好“質量”這一核心理念，組長工作計劃。強化管理，轉變思想，創(chuàng)新育人方法，為創(chuàng)辦省級標準化學校而努力。

二、重點工作。

1、德育工作。

本學期本組以德育為首，重點對學生進行德育教育。包括集體主義教育，愛國主義教育，習慣養(yǎng)成教育，遵紀守法教育等等。以班主任為核心，任課教師為輔助，積極營造一個良好的育人環(huán)境，形成一個團結、奮進、文明、守紀的一個學年組，工作計劃《組長工作計劃》。

“質量”是根本，遵循學校的重點工作，突出抓好本年組的教學質量。號召本組教師努力學習與研究新課改，新的教育理論，努力提高自身素質。同時，重點加強課堂教學上的方式方法的改革，積極尋求適合自己本學科的方法，號召百花齊放，互相學習，互通有無。加強學習指導，指導學生學習的方法。針對不同學科，運用不同的學習方法。改變以往的教學。適當的進行結對活動，重點學生重點培養(yǎng)。最終全面提高教育教學質量。

班主任工作的好壞直接關系到本年組工作的好壞。因此班主任工作是本年組的重點工作，本學期加強班主任的管理力度，嚴格要求。按照學校的要求，積極配合班主任把班級工作開展起來，加強班級管理和對學生的思想、文化教育及行為習慣養(yǎng)成教育。共同把班級工作做好，提高育人成果。

4、安全、衛(wèi)生工作。

樹立安全重于一切的理念。按學校要求去做，建立完善各項安全防范制度，嚴格要求，嚴格管理。在日常工作中加強安全教育，讓本年組的教師與學生無論從思想上還是行為上都要重視安全。尤其班主任對學生的安全教育更為重要，應天天講，時時講，天天查，時時查，把安全隱患消滅在萌芽之中。爭取一個和諧平安的學年組。

對于衛(wèi)生就是時時處處干干凈凈，達到學校的要求，加強日常的檢查與評比。把此項工作重視起來，為建和諧、文明的校園環(huán)境貢獻一份力量。

5、常規(guī)管理工作。

加強組內教師日常的教學管理工作和一些常規(guī)性工作，嚴格要求班主任加強學生的常規(guī)性管理工作，加強檢查與評比，發(fā)現問題及時解決。同時，開展豐富多彩的文體活動，要求教師與學生積極參加，在活動中得到鍛煉和提高。

以上是本年組這學期的重點工作內容，本學期將發(fā)揮每一位教師，每一位學生的力量，把這些工作落到實處，爭取出色地完成各項工作，交上一份讓各位滿意的答卷。

小學年級組長工作計劃篇九

辭舊迎新，新年伊始，測量隊20xx工作計劃如下：20xx年我們將進一步解放思想，實事求是，在項目部領導的指揮下，保質保量的完成好各項測量任務，不出現影響工程質量和進度的事，不在關鍵時候掉鏈子。

為了加強項目部工程測量管理，使工程測量能夠滿足現場施工要求，根據現場施工進度需要，近期工作特做出以下安排：

1、橋梁構筑物測量放樣控制人員：王亞昕、韓常亮、段凱；

2、路基平面及橋涵測量放樣控制人員：王亞昕、裴昌偉、王偉權；

3、段凱負責測量內業(yè)資料，王亞昕負責坐標計算及重點橋梁控制，全線測量工作復核；

20xx年度工作規(guī)劃：

1、依據建設工程的分部、分項劃分，按測量組制定的

工作檢測標準，完成相關的分部、分項測量工作檢測、驗收內容。

2、大橋、特大橋作為測量工作重點，配合施工情況，做好測量監(jiān)理控制。

在施工前須對導線樁進行復核，確認無誤之后才進行施工測量，防止導線樁松動和用錯導線樁而出現測量錯誤。測量儀器必須檢定合格后才能用于施工測量，施工過程中如發(fā)現有較大的偏差也應進行校核檢定。

施工測量外業(yè)工作如：控制測量、定位測量和重要的放樣測量必須堅持采用兩種不同方法（或不同儀器）或換人進行復核測量。放樣數據必須由兩人利用不同的方法求得，結果一致后，還應交換算法進行反算，并進行自查和互查（換手復核），保證放樣數據準確無誤，放樣數據與檢算資料一起，按測量資料由專人統(tǒng)一保管。利用已知點（包括平面控制點、方向點、高程點）進行引測、加點和施工放樣前，必須堅持“先檢測后利用”的原則。

裝時使用。通過復核無誤的三角控制網對每個墩臺中心進行定位放樣同一墩臺中心必須置鏡在兩個或兩個以上的控制點進行定位測量，每個置鏡點測角測回不小于2個測回，精度符合規(guī)范要求。墩位放樣要從一端往另一端放樣，墩臺定位后，必須進行橋軸線穿線，各墩臺中心誤差必須符合規(guī)范要求。

測定橋梁中線，丈量跨距；墩臺個部竣工尺寸應在施工過程中注意收集，并作好記錄；墩心坐標、外形尺寸、垂直度；外形尺寸、墊石及支座中心坐標、頂面高程；現澆梁施工竣工測量：外形尺寸、頂面高程。

測量工作應嚴格實行測量雙檢制，對工程項目的關鍵測量如樁位、墩臺位等必須實行徹底換手測量，一般測量科目應實行同級換手測量。徹底換測量和計算人員。定期對我區(qū)段內的控制導線點、水準點進行復核測量，嚴格要求，精度滿足。

測量原始記錄、資料、計算書、圖表必須真實完整，不得涂改。測量記錄與資料必須簽字齊全，分類整理、妥善保管，作為竣工文件的組成部分歸檔。測量儀器按計量法規(guī)的要求定期進行檢定，準確記載檢定、維修情況，并應做好日常保養(yǎng)工作，保證狀態(tài)良好。

測量組將通過以下幾點來開展今年的工作：

1、要提高測量隊的整體素質，要牢固樹立服務一線，顧全大局的意識，加強測量有關方面知識的學習，把理論和實踐有機的結合好。誠誠懇懇做人，扎扎實實做工作，鍛煉出一支能吃苦，善思考，勤學習的測量隊伍。

2、繼續(xù)完善測量內業(yè)資料，做到不拖欠資料，少出錯，讓領導放心，讓監(jiān)理無從下手。

3、根據年度工作計劃合理安排測量隊工作，合理安排現場放樣工作，保證只要現場需要，我們隨叫隨到。

測量隊隊員將努力為中南通道項目建設的順利進行做好基礎保障，確保20xx年施工目標任務順利完成。

小學年級組長工作計劃篇十

小組長的職能就是溝通的橋梁作用，做好師生的溝通工作并能給團隊以帶動性和凝聚力，帶領本組同學共同完成實習學校和駐縣老師布置的各項任務，并積極協助配合駐縣老師做好本小組的日常管理工作，因為有小組長才使得組員和駐縣老師之間有了緊密的關聯，他的作用的大小就反映了我們這個大家庭之間的緊密關系。所以作為小組長我們就是要做好這個橋梁的作用，并主動與實習學校領導進行聯系與溝通，保障本組的頂崗實習工作順利進行。因此，小組長所要做的第一件事就是建立并逐漸培養(yǎng)一個良好的人際關系網，小組長要和駐縣老師搞好關系，更重要的是要和自己的組員搞好關系。

作為小組長來說組員的安全是首要問題，是所有工作的前提條件，只有擁有一個健康的身體，才能精力充沛的投入工作和學習當中，學習到我們所需要的東西，所以作為小組長要時常提醒組員所要注意的安全問題，24小時保持開機狀態(tài)，并準時準點的把小組成員的情況反映給駐縣老師。遇到突發(fā)事件要沉著冷靜，及時報警，并在第一時間向駐縣老師匯報，不包庇、不瞞報。當同學們出現問題時，組長和其他同學要相互幫助，相互扶持，共同解決困難。

總的來說，具體的工作就是以下內容：

首先，制定各種相關的表格，以便清楚和有效的記錄各種情況，包括每天的工作、學習、生活、紀律、請銷假、安全、出勤、衛(wèi)生等情況，并及時向老師匯報。比如：課程表，以利于巡回指導專家、帶隊教師和小組成員聽課；通訊聯絡表，以利于實習生與有關人員及部門及時聯系；值日表，以利于做到分工明確，責任到人。每周工作簡表，記錄校內出勤情況、離校請假情況、私自離校情況，記錄在“每周小組會議記錄”中，每月月底一次性上交駐縣教師。以便最后計算每名學生一學期平均每周授課（聽課）時數、輔導自習課時數、班主任工作量、其他工作量。

再次，組長要善于溝通，定期組織本實習點實習生集體備課、教學研討及其他有意義的活動，組織實習點同學及時交流思想、總結工作，讓同學們之間進行交流和討論，幫助實習生提高教育、教學水平。當組員出現情緒波動或遇到某些困難的時候要予以及時幫助；問題嚴重的，要及時向駐縣老師反映，并及時疏導。

最后，組長要帶領全組，搞好科技創(chuàng)新、教育調研、服務當地等社會實踐活動；實習開始和結束時，小組長要代表實習小組成員妥善做好相關工作，如見面會、告別會等。團結全組、帶領全組成員爭創(chuàng)優(yōu)秀實習小分隊。

總的來說，組長要嚴格按照《第十四期頂崗實習饒陽衡中分隊小組長的工作職責》規(guī)定的來執(zhí)行自己的職責。

饒陽二中。

宋慧霞。

小學年級組長工作計劃篇十一

為進一步鞏固班組建設工作成效，著力打造特色班組文化，推動品牌班組建設，在努力完善和健全各班組基礎工作上，帶動職工隊伍整體素質的提高?，F制訂20xx年班組建設工作計劃，各基層工會按照有關要求認真貫徹實施。

2、著力建設品牌班組;

3、進一步突顯各類班組建設工作的特色與活力，穩(wěn)步推進建立和發(fā)展公司特色班組文化。

20xx年班組建設的主題：夯實基礎、提升水平、深化發(fā)展、創(chuàng)立品牌。

1、四月份制訂20xx年班組建設工作計劃和修改完善20xx年公司“”班組評比考核標準;建立和完善全年班組建設工作的年度目標要求及工作任務。

2、五月份在全司組織開展一次班組長專題培訓工作;進一步加強對班組長的班組管理意識和管理水平的教育培訓，推進班組文化建設。

3、六月份組織開展一次“班組建設經驗交流會”;營造公司班組建設工作濃厚氛圍，形成班組建設的品牌示范效應，推動班組建設以點帶面工作格局，促進公司各班組建設工作的交流，推進班組管理水平提升。

4、全年組織開展一次班組建設特色主題活動;各單位(各基層工會)結合工作實際，以推動安全、質量、效益、節(jié)能減排等工作為目標，以推進“六好六型”班組建設工作，提升班組管理水平為特點，組織開展好一次班組建設特色主題活動。

5、十一月份組織開展班組建設“”評比申報工作;根據公司班組建設“”考核達標要求開展自評，組織開展好“六好六型”班組的“”申報工作。

6、十二月份組織開展班組建設“”評定工作;根據班組建設“”考核達標要求，組織開展好“六好六型”班組的“”評定工作。

為切實做好20xx年的“六好六型”班組建設的“”評定工作，進一步深化班組建設工作。公司設立“六好六型”班組建設考評組(4個部門)，由工會、組織宣傳部(黨辦)、運輸生產管理部、市場營銷管理部等部門組成，20xx年底開展班組建設綜合考評工作。

小學年級組長工作計劃篇十二

1、作為一名優(yōu)秀的珠寶銷售組長，要了解市場上眾多的珠寶品牌，做到眼尖嘴甜，人的弱點就是喜歡聽好聽的，所以你要主動發(fā)現顧客的優(yōu)點，及時的贊美顧客及陪同者。

2、要了解自己所銷售的是奢侈品，而不是一般的損耗品，所以要有很強的觀察能力，和很好的溝通能力，能在適當的時機去夸獎顧客，主動找話題來建立與顧客溝通的橋梁。

3、銷售組長最忌諱的就是把話說的很堅定，要始終給自己留條后路，如顧客在挑選飾品時，讓你做參考，就要詳細的將兩件飾品的優(yōu)點都說出來，引導顧客自己選擇。

4、要開闊自己的視野，要了解目前市場上所銷售的首飾價格、產地、特點、種類等，如：佛家七寶：硨磲、瑪瑙、珊瑚、琥珀、水晶、珍珠、麝香;水晶的種類：白晶、粉晶、黃晶、茶晶、紫晶、紫黃晶，各色幽靈等等;只有知道了這些，遇到佩戴這類飾品的顧客，你就可以給顧客互動。

5、在遇到大單顧客時，導購員會發(fā)自內心的高興，因為有不少提成，甚至有導購員會在偷偷算一下自己能拿多少錢，這就有可能會導致跑單。(實例：有位顧客來到一家眼鏡店，與銷售組長溝通的很好，購買了一款15000的太陽鏡，當顧客走出門后，回頭看了一眼，發(fā)現銷售人員在指著他笑，結果可想而知，眼鏡退了。)接待大單時，兩人接待就好，有些員工會好奇的看一眼，或者去說上幾句話再走，這都是要避免的。

6、遇到不懂的問題要去問同事，如果找不到答案，的辦法就是去問競爭對手。而且要多問幾家，綜合后分享給家人。

小學年級組長工作計劃篇十三

· 了解和掌握班組長等生產管理人員的角色認知和定位，更好的為公司生產實際服務。 · 提升班組長的職業(yè)道德水平，明確對所有參加培訓人員的要求和期望。 · 了解和掌握現場管理的技能 提升和改善班組長的綜合現場管理能力。

二、培訓內容：

本次參加培訓人員共約54人（生產系統(tǒng)班組長及主管），分三批培訓，每批培訓期兩個星期，為全脫產培訓。

培訓內容分三部分進行：

第一部分是理論知識學習，為期一周，主要學習內容包括“班組長角色認知與自我發(fā)展”，介紹了班組長應具備的基礎管理知識，角色分析，職業(yè)道德建設；“班組長的管理技能開發(fā)”，闡明了班組長的領導能力、激勵能力、人際能力的提升和團隊建設等方面的內容； “班組長的現場管理技巧”，從具體的操作層面闡述了有關現場管理的技巧，主要涉及班組長的作業(yè)管理、物料管理、質量管理、設備管理、6s管理、安全管理等現場管理的基本知識和方法。

第二部分是實踐學習及拓展訓練，時間為一周，主要將參培人員外派到上游產品制造以及相關企業(yè)生產部門內進行實踐和學習，更全面的了解和公司產品相關的知識。在實踐階段的后期將組織開展一次戶外拓展訓練，使學員之間增進了解，加強團結，相互學習，相互鼓勵，激發(fā)學習、工作的熱情，增進學員之間融洽和諧的關系，增加相互合作的團隊精神。

第三部分為總結階段，主要是學員通過以上1周的理論知識學習及1周的實踐活動，所

第一部分:理論知識學習

第二部分：實踐學習及拓展訓練

1、聘請南京行遠管理顧問有限公司專業(yè)拓展訓練師開展一次戶外拓展訓練?？焖僭鰪妶F隊意識，促進團隊溝通、加強團隊成員信任與合作，挑戰(zhàn)自我、開發(fā)潛能，幫助企業(yè)提升團隊戰(zhàn)斗力。

在一周的理論學習與一周的實踐過程結束之后的一周內，每位學員按照要求上交書面總結報告，報告的內容分為二個部分：

1、通過1周的理論知識學習及1周的實踐活動、拓展訓練等，每位學員所獲得的體會和啟發(fā)，結合自己實際工作，認真撰寫《培訓總結報告》。

2、找出自己所管理的班組中存在的問題，針對問題提出改善措施、實施的時間，步驟、完成時間以及值得借鑒的管理上的經驗、方法等。詳見《班組管理改善措施表》。

四、培訓費用預算

單位：元

人力資源部 20xx年6月10日

班組管理改善措施表

部門：班組： 責任人：

小學年級組長工作計劃篇十四

為促進教學護理質量的提高，真正落實以人為本的幼兒教育理念，我校把教研活動作為加強教學護理日常管理的有效措施，是提高教師素質的重要途徑，是努力提高教學護理質量的常規(guī)手段。加大教學研究和科學研究力度，深入開展教學研究活動，已成為我園的立園之本、興園之路。工作計劃如下:。

根據上級教育部門學前教育工作精神和我校實際情況，完善教師工作制度，做好新教師教學培訓工作，建立自訓與互訓相結合的培訓模式，促進教師專業(yè)水平的發(fā)展和提高。我們將努力學習，開拓創(chuàng)新，通過各種教研活動，積極推動學前教育的發(fā)展，培養(yǎng)一支具有較強教研意識和能力的教師隊伍，把保護教育質量提高到一個新的水平。

1.重點討論實踐教育教學活動，優(yōu)化教學活動組織，合理安排日常作息，優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展。

2.完善教師自訓互訓模式，做好新教師培訓工作，開展教學、評價、交流、研討等多層次、多形式的活動。促進教師專業(yè)水平的提高。

3.鼓勵教師參與學歷教育，加強幼兒園教師隊伍建設，建設一支穩(wěn)定的高素質隊伍。

4.開展扎實有效的常規(guī)教研活動，提高幼兒園教育質量。

1.建立科學的日?；顒映Ｒ?guī)，細化每個環(huán)節(jié)的管理，從入園、晨會活動、小組教學、游戲活動、起床、出園。每個環(huán)節(jié)都有具體要求，制定日檢周評細則，堅持日檢，嚴格操作，每周公布檢查情況，發(fā)現問題及時解決。

2.加強對后勤工作的指導，使后勤工作更好地為教育教學服務。

1.做好安全工作。

2.做好疾病預防工作，確保幼兒健康發(fā)育和生命安全。

3.做好教育和防病工作。

1.配合老師組織各種教育活動。

2.培養(yǎng)孩子的自理能力、自制力和創(chuàng)造力，以及各種興趣和能力。

3.加強孩子的安全教育和自我保護意識。

4.做好與家長的溝通。5.做好幼兒的銜接工作。

總之，我園將盡力做好工作，確保為孩子們創(chuàng)造一個舒適、安全、衛(wèi)生的生活環(huán)境，讓孩子們健康快樂地成長。

小學年級組長工作計劃篇十五

一、指導思想：

二、宗旨：

扎實、務實、創(chuàng)新、實效。

三、目標：

堅持以班風建設、學風建設為突破口，進一步規(guī)范學生的言行，凈化學生生活環(huán)境，增強學習氣氛，努力使學生具有良好的學習習慣和生活習慣、具有勤奮、創(chuàng)新、勇于探索的進取精神。培養(yǎng)學生的集體榮譽感和責任感。樹立良好的班風，培養(yǎng)學生的自我管理和自我控制力，通過各種形式的評比，形成良好的學風，在年級中形成一種相互競爭、和諧發(fā)展的良好氛圍。搞好培優(yōu)補差工作，使不同層次的學生在各個方面都有所突破。

四、具體措施

1．加強學生管理工作

（1）加強班主任隊伍建設，注重理論學習和經驗推廣，抓好班主任的培養(yǎng)工作，注重信息交流，了解學生狀態(tài)，利用點名時間不定期召開班主任會，解決突出問題，提升班主任的工作進取心和責任心，提高班級管理工作的針對性和實效性。

（2）強化學生管理，從嚴要求，耐心教化，細心觀察，有針對性地解決和排除班級中存在的矛盾和不穩(wěn)定因素。

（3）加強班團干部的建設和培訓，年級組和各班將進一步優(yōu)化學生干部隊伍，加強干部培訓，提高干部的管理能力和水平，充分發(fā)揮學生干部在管理中的作用。

（4）加強學校與家庭的聯系與溝通，定期召開家長會，互通情況，并讓家長了解支持學校的教育教學措施，形成教育合力。

（5）重視學生心理疏導工作，針對起始年級學生容易出現的心理焦慮、心理浮躁等問題，有計劃地開設系列講座或報告，及時做好疏導和引導工作。

（6）配合學校，有計劃地開展文體活動，讓學生勞逸結合，張弛有度，不搞疲勞戰(zhàn)，能使全體同學始終以飽滿的熱情投入到緊張的學習中去。

2．加強教風建設，強勢推行課改

（1）發(fā)揮備課組的作用，實行備課組長負責制，規(guī)范備課制度。以“備課組”為中心，抓本學科的教學質量。通過新老教師結對子，一幫一的方式把教、聽、評、考、改等各項工作落到實處，不定期檢查“傳幫帶”效果。

（2）結合學校開展的教研活動，每人都要在本學期上好公開課，在教學中應突出個性化教學，堅持在學期末寫一篇高質量的教改論文。

（3）以分層次教學為突破口，加強任課教師的合作意識、教研意識，通過加強對教師教學過程的監(jiān)控，建立分層次教學檔案，把分層次教學中教師好的設想、意見、改進方法、有價值的體會和感想收集起來，作為資料存入檔案，不定期對學生、教師、班主任進行分層教學跟蹤調查，了解進展狀態(tài)。

（4）嚴格檢查教案，杜絕上課無教案現象。評價教案要看是否突出“以學生為主體”。

（5）實行教師候課制，上課鈴響前，教師必須站在門口，下課鈴響后，教師不得拖堂，不占用學生課余活動時間。

（6）要求教師準時輔導，耐心回答學生的問題，嚴格限制爭搶時間，認真足量批改作用，對問題多者要進行面批面改。

（7）嚴把單元測試、月考質量關，嚴明考試紀律，抓好分數準確率和卷面質量。

3．加強學風建設

（1）進一步加強對學生的理想前途教育，讓學生明白為什么學，增強學習的使命感。同時加強學法指導，讓學生學會怎么學，反思怎樣學才能事半功倍，提高學習效率，進一步培養(yǎng)學生學習的主動性和自覺性。

（2）在班級內組織“手拉手、一幫一結對子”、“勤奮學習、超越對手”活動，調動學生的學習興趣，促進學生互幫互學，共同提高。

（3）重視課前預習，提高課堂教學的針對性和實效性，強化課后練習和知識的鞏固。

（4）培尖補差工作，由年級主任牽頭，備課組長、班主任參與，摸清年級優(yōu)秀學生及成績或出現偏科的學生名單，上報年級，因人而異，因材施教，并分解到具體老師，全程進行培養(yǎng)及輔導。

五、具體工作安排

二、三月份：

（1）完成新學期開學初的各項工作；

（2）引導學生盡快回到學習狀態(tài)；

（3）結合學雷鋒活動月開展相關行動；

四月份：

（1）加強學生的行為規(guī)范，做好儀容儀表的自查和抽查工作；

（2）召開年級教師會和年級學生會議；

（3）召開各班班干會議，加強學生干部的管理力度和培訓力度；

（4）組織學生做好復習工作，迎接期中考試。

五月份：

召開班主任工作例會，總結

（2）召開“愛班、愛校”主題班會，配合學校招生工作；

（3）召開部分學生座談會，了解學生的學習情況以及教師的教學情況；

（4）配合學校開展其他工作；

六月份：

（1）開展學生座談會，統(tǒng)計分科信息；

（2）指導學生復習迎接期末考試；

（3）進行班主任學期考核匯總；

（4）布置期末工作；

（5）督促年級教師上交各種資料總結。

七月份：

（1）暑假放假前工作布置；

（2）組織教師參加招生工作，組織班主任開展家訪活動。

小學年級組長工作計劃篇十六

教研組建設，以爭創(chuàng)先進教研組為動力，總結經驗，發(fā)揮我們組的優(yōu)勢，用心改善教學教研方法，聚集全組教師的工作熱情和創(chuàng)新力，努力使我們數學教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結奮進的基礎上煥發(fā)出新的生機與活力。

1。強化理論學習，提高教學水平和潛力。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，教師不學習，教研活動就會成本“無本之木，無源之水”。教研組校本教研，狠抓理論學習，學習《課程標準》，學習學科刊物、教研教改信息，使“善學才能善研，善研才能善教”，成為我們全組數學教師的共識，同時要不斷更新教師的教學觀念，以先進的教學理念武裝，服務于日常的教學工作。

2。聚焦日常的數學教學，關注課堂教學和質量。在新課程標準的要求下，個性是數學教師要轉變教學觀念，以學生為主體，運用啟發(fā)式教學和開放式教學，努力避免出現“繁、難、雜”等多種形式的題海戰(zhàn)役。教師不再是知識的，而是充當學生的組織者、合作者和助手的主角。學生也不再是知識的接收者，被動學習，而是與教師一樣途徑獲取信息。提倡教師上好每一節(jié)課，課堂教學質量。

3。加強群眾備課組活動的開展工作。群眾備課組活動，以定期的和不定期的備課組活動為主。每周的群眾備課，平時不定期的交流教學心得、教學方法，以及時提高每個教師的備課質量。要求每個人主備―個案，群眾研討―共案，個性修改―特案，課后反思―定案。

4。教師之間要隨堂聽課、評課。聽課前備課，設計教案，互相切磋。聽課后評議，就教學設計、教學方法、教學手段的使用，教學思想的滲透反思。組內教師每學期用心參加聽、評課。組織教師外出聽課，博采眾長。

5。九年級數學備課組要狠抓20xx年度畢業(yè)班數學教學，輔優(yōu)補差。九年級在原有基礎上提高數學質量，調動學生和教師的用心性，認真復習。七年級、八年級要用心倡導新的教學方法和教學理念，全面提高學生的數學思想、數學基礎知識，設計最理想的教學方案，力求使教學由淺入深，由易而難，形象、生動，使學生樂學、愛學。抓好差生，后進生的轉化工作，給以更多的和愛護。

6。關愛青年教師的健康成長。為了使每位青年教師盡快成長起來，早日挑起大梁，教研組對關注青年數學教師的培養(yǎng)。實施新、老教師結對子，為青年教師搭建施展才華的平臺，使青年教師由稚嫩走向成熟，使的青春熱情和蘊藏的巨大潛能，迅速成長為市級、學校骨干。

7。抓好教科研，提升教師的理論素養(yǎng)。全體教師應具有科研興教思想，自覺進行教科研實踐。在平時的'教學中，積累素材，用心撰寫數學教學論文。

小學年級組長工作計劃篇十七

圍繞“林甸縣教育局教育工作及中心校的教育工作要點”的總體目標，努力實施《九年義務教育指導綱要》和《小學生教育指導綱要》。圍繞“兩綱”這一中心工作，加強年級組的建設，明確各人的崗位職責和要求，提高教師教育工作的藝術性和實效，促進學生德智體美全面發(fā)展。

1）團結合作，求真務實，開拓創(chuàng)新，爭創(chuàng)優(yōu)秀組室。

2）實施“兩綱”，深入課改，教育教學出佳績。

（一）年級組建設方面

1、加強理論學習和研究，圍繞教育的課題，深入開展課題研究，不斷提升教師的理論研究水平和教育教學能力。

2、重視班主任隊伍建設，注重過程性評價。定期進行班主任工作的學習、交流，形成班主任工作研討的氛圍，提高班主任工作的藝術性。

3、建立家長學校，落實家訪制度，實現家校的和諧結合。

4、重視年級組的文化建設，努力營造溫馨和睦、積極向上的組室。

（二）培養(yǎng)學生方面

1）開展以“我為學校做一件事”活動，對學生進行熱愛學校，為學校添光彩的教育。開展“學雷鋒、迎六一、做文明人”系列活動，使學生了解我們的學校，熱愛我們的學校，進而產生校榮我榮、為學校添光彩的積極情感，培養(yǎng)學生的主人翁責任感和榮譽感。

2）充分利用班隊課，組織學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，教育學生養(yǎng)成良好的道德行為習慣和學習習慣，形成良好的班風、學風和校風，爭奪流動紅旗，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

3）努力培養(yǎng)班級小干部，落實學生小崗位制度，著力培養(yǎng)學生自主管理的能力，增強學生的集體榮譽感，培養(yǎng)學生主人翁精神。

4）關注每一位學生，注重學生興趣培養(yǎng)，讓學生體驗學習的快樂，使每一位學生都得到長足的進步。

1、樹立教師正確的教育教學質量觀，根據學生和班級實際，制定相應的目標，有創(chuàng)造性地圍繞期初計劃展開工作。

2、結合教導處的教學常規(guī)檢查，認真做好各項教學常規(guī)工作。關注教師備課、上課、作業(yè)布置和批改、學生輔導工作以及教學反思等各方面的工作。

3、結合教研組、備課組活動，繼續(xù)深化教學改革，通過集體備課、上課、評課等一系列活動有效地推進課堂教學，促進教師個人教學水平的提高。

4、結合學校組織的特長生培養(yǎng)活動，豐富學生課余，全面提高學生素質。

5、重視質量監(jiān)控，注重平時，注重學生能力的發(fā)展，做好階段性考評和終結性考評工作。

小學年級組長工作計劃篇十八

ktv組長作為一個團隊中的核心人物，他的職責不僅僅是管理團隊成員，更要承擔起提高ktv市場的整體競爭力的重任。針對ktv組長的定位，他需要制定一個詳細的工作計劃，從而在日常工作中更好地發(fā)揮自己的職責和作用。下面是我對ktv組長的工作計劃，希望廣大組長可以在此基礎上進行參考，更好地對自己的工作進行規(guī)劃。

ktv的服務質量直接關系到客戶體驗，而客戶投訴率的高低則是服務質量的一個直接體現。因此，ktv組長需要思考如何從多個角度提升自己的服務質量，同時也需要開展相關宣傳，增強客戶的信任感和忠誠度。

1、培訓員工，不斷提高服務水平：ktv組長要重視員工的'學習，加強他們的職業(yè)素養(yǎng)和服務能力，因此，定期安排員工參加相關培訓是必要的。在組織培訓時，一定要考慮課程的實用性，將課程內容緊密聯系到工作實際中，讓員工能夠學到具有實際意義的知識和技能。另外，在培訓時要注意開展互動討論，讓員工能夠自由地發(fā)表意見和交流問題，豐富員工的管理經驗，提高組織效益。

2、加強與客戶的溝通，關注客戶反饋：要提高服務質量，首先要建立客戶導向的服務理念，注重與客戶的溝通，不斷改進服務流程，不斷優(yōu)化服務流程。定期開展客戶調查，關注客戶反饋，把客戶的反饋作為改進服務的重要參考，提高客戶的滿意度和忠誠度。

3、強化禮儀規(guī)范，提升服務交互：禮儀規(guī)范是服務行業(yè)的重要一環(huán)，ktv組長要完善禮儀規(guī)范，以提升服務交互的舒適度。具體來說，可以開展禮儀培訓，強調服務人員要注意外貌的整潔和穿戴，不要搭配不當，贏得更多客戶信任。

色彩鮮艷的ktv是青年社交的熱門場所，但ktv的衛(wèi)生狀況卻時常引發(fā)社會關注，因此，組長要注意細節(jié)，營造舒適的環(huán)境，提高ktv所在場所的衛(wèi)生和保潔水平，力爭為顧客帶來更好的體驗。

1、加強衛(wèi)生檢查，監(jiān)督保潔情況：ktv組長嚴格按照相關衛(wèi)生管理要求，定期安排衛(wèi)生檢查，監(jiān)督保潔情況，每日保證花束、桌椅、餐具等物品的消毒和清潔。同時，定期清洗房間內及道路上的雜物及廢品，并做好環(huán)境的整治和衛(wèi)生控制，保證場所的整潔衛(wèi)生，為服務提供一個良好環(huán)境。

2、營造清新宜人的環(huán)境：ktv組長需要重視環(huán)境的布置，能夠挖掘對季節(jié)、人文、自然等方面的元素進行裝飾，增加氛圍色彩，使場所更加有吸引力。同時，ktv組長應該確保場所的空氣質量達標，保證通風與消毒，發(fā)揚衛(wèi)生管理知識，推動整個行業(yè)的環(huán)境問題得到改善。

在ktv市場上，吸引顧客是一項重要的任務，只有吸引到足夠多的顧客，才能實現銷售，將場所變得繁榮。因此，ktv組長要詳細制定營銷策略，通過各種宣傳手段，增加顧客數量和流量。

1、做好網站宣傳和發(fā)布信息：ktv組長能夠建立有關于ktv的網站，進行宣傳和發(fā)布相關信息，例如場所位置、ktv環(huán)境、服務項目、特色菜品等。同時，也可以適當在社交平臺、手機app等流行的媒體上推廣ktv，擴大市場影響力。

2、推出節(jié)目、比賽活動吸引客流量：ktv組長可以利用特殊的活動來吸引客戶的興趣。例如組織職業(yè)歌手、樂團等資源，探究音樂產業(yè)的團隊合作，建立企業(yè)聯合推動計劃等等，以音樂為媒介，將ktv推向更多的顧客。

ktv行業(yè)的競爭非常激烈，ktv組長要視競爭為對手和機會，提高ktv市場競爭力，同時也需要對成本控制和管理方面做出優(yōu)化。

1、適當調整服務項目價格：ktv組長應該定期進行市場調研，了解客戶支付習慣、態(tài)度和價格敏感性，根據市場需求調整服務項目價格，避免過度競爭造成經營困難。

2、優(yōu)化接待流程，提高工作效率：針對客戶的標準化流程設置，將接客、點單、送菜等過程量化，拒絕盲目行業(yè)捆綁，制定科學的流程，提高工作效率和服務水平。

3、控制人員開支和費用支出：ktv組長需要對工資、保險、辦公用品等開支進行控制，根據市場環(huán)境和業(yè)績表現適當地對員工獎金和福利進行優(yōu)化。對于管理團隊，ktv組長可開展制度規(guī)定，提高管理效率。

以上就是ktv組長工作計劃，通過制定詳細的工作計劃，ktv組長能夠更好地履行職責，做好服務管理，為組織發(fā)展、客戶滿意度等多方面提供幫助。我們可以通過體會顧客需求，抓住市場機會，給顧客真正的服務，從而提高自己的市場競爭力，獲得業(yè)績增長。

小學年級組長工作計劃篇十九

一、教研組情況分析：

1、本學期我們中班組共有六位老師，六位教師都有著經驗豐富的執(zhí)教經驗，加之年齡偏年輕，所以本教研組又是一個年輕而又有活力的學習型教研組，無疑這給教研工作提供了堅實基礎。

2、本教研組面對中班110名幼兒的保教保育工作，總體上，中班幼兒在集體生活中有一定的良好習慣，自理能力亦有較高水平，但由于個體差異及家庭環(huán)境的不同，加上有些幼兒并沒有小班生活的經驗，或者很多幼兒只有半期小班的生活經驗，幼兒發(fā)展水平可以說有一定的落差。如個別幼兒不會握筆，對于1到10數字認讀，數物對應，數數能力等都還比較差。所以本學期我們要圍繞提高幼兒五大領域能力，特別要提高語言表達水平，科學領域發(fā)展水平的主題來搞教研工作。

二、指導思想：

本學期幼兒教材為《鳳凰小康軒》版，為以前未接觸過的新教材，在繼續(xù)深入學習《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》的基礎上要著力研究這套教材以科學保教，在課程的各個環(huán)節(jié)中落實《指南》精神，積極開展各類教學、教研活動，不斷提高保教質量，提高組內教師的教育教研水平。

三、教研重點：

1、按時做好每二周一次的教研工作，確保教研活動能起到一定的作用，使之成為教師解決保教保育活動中問題的一個平臺，成為一個反饋保教保育效果的平臺，成為一個教師相互交流學習的平臺。

2、組織教師研讀教材，限度吃透教材，科學保教，高質量完成中班幼兒的五大領域能力發(fā)展目標。

3、要求教師加強理論學習，督促好教師參加本園進行的彈唱與舞蹈技能及其他技能提高活動，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

4、做好教師在完成各種書面材料規(guī)范工作，諸如教案、班務計劃、月計劃等所有學校規(guī)定的檔案工作都提出指導意見。

5、及時做好教育成果的反饋工作，針對保教保育中出現的問題及時反思，及時調整。

6、要求本組教師經常觀摩其他教師活動，做一個學習型的教師。

小學年級組長工作計劃篇二十

周末工作計劃是組長為了保證團隊工作效率和保質保量完成任務而制定的計劃。這個計劃可以幫助組長更好地掌控工作情況，有效地安排下一周的工作，提高整個團隊的工作效率和團隊成員的工作積極性。

1、分析上周工作情況。

首先，組長需要對上周的工作進行回顧和總結。通過分析上周的`工作情況，找出存在的問題和困難，并及時給出解決方案，讓團隊可以從中吸取經驗教訓，從而更好地面對新的工作挑戰(zhàn)。

2、設定下周工作目標。

組長需要根據團隊的具體情況，制定下周的工作目標，并量化目標。這樣可以使得下周的工作目標更加清晰明確，讓團隊成員可以更好地知道自己的工作任務，并更有動力去完成。

3、制定任務計劃。

針對下周工作目標，組長需要具體規(guī)劃每個任務的時間節(jié)點和執(zhí)行方式，制定出一個可行性高的任務計劃，并告知團隊成員。這樣可以避免明明任務目標清晰卻因為沒有一個規(guī)劃的時間表而引發(fā)的混亂，導致整個團隊的工作效率低下。

4、安排工作分配。

組長需要根據團隊成員的能力和工作負荷，合理地分配工作。給每個團隊成員分配任務時，需要根據任務的緊急程度和完成程度概率來進行分配。這個分配任務的過程需要考慮到每個成員的專業(yè)能力或者某些關鍵任務所需的特殊技能，從而達到高效的安排。

5、匯總制定后的計劃和大家溝通。

最后，組長要將制定后的計劃進行匯總，并通過團隊會議等方式讓每個團隊成員知曉。通過把計劃和任務具體化、量化和可實現化，讓每個團隊成員都有清晰的目標，更有動力去完成。

組長周末工作計劃的重要性就在于可以幫助團隊成員合理分工，提高工作效率，以及更好地規(guī)劃未來的工作計劃。同時，周末工作計劃的實施也需要一個循序漸進的過程，不斷總結改進才能取得更好的效果。最終，通過組長的計劃和執(zhí)行，帶領團隊實現更大的成功。