我的拿手好戲打乒乓球（優(yōu)質(zhì)19篇）

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我們需要對(duì)自己的成長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)。如何有效解決問(wèn)題和沖突以下是歷史上一些偉大人物的名言，希望能給大家?guī)?lái)啟示和思考。

我的拿手好戲打乒乓球篇一

一開(kāi)始接觸乒乓得時(shí)候連拍子都拿不穩(wěn)，接球的時(shí)候長(zhǎng)要把拍子和球一起給丟出去。媽媽問(wèn)我為什么要打乒乓球，我接觸乒乓球是因?yàn)榇蚱古仪虿粫?huì)太累，不像踢足球，打籃球那樣跑來(lái)跑去要流很多汗。打乒乓球還可以鍛煉手臂。

我會(huì)一點(diǎn)時(shí)時(shí)常跟別人單挑，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，打乒乓球的時(shí)間長(zhǎng)了，有了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)?？磩e人打偷學(xué)技巧漸漸地就會(huì)了。只要從一開(kāi)始的一直輸給別人，到現(xiàn)在都可以戰(zhàn)勝一群人了。

一天放學(xué)過(guò)后，我和許多同學(xué)約一起去打乒乓球，我對(duì)全班第一口出狂言：“位同學(xué)明天放學(xué)我找你單挑，你不來(lái)你就是懦夫，到時(shí)候同學(xué)們過(guò)來(lái)看看我怎么打的，他屁股尿流?！?/p>

之后我回去已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備挑戰(zhàn)他。

時(shí)間飛快流逝，一轉(zhuǎn)眼就到了我和他決戰(zhàn)的時(shí)候了，我們各自走在臺(tái)前，他開(kāi)始發(fā)球了，他一個(gè)旋球打過(guò)來(lái)，這球好像有魔力一樣，你碰到我的拍子就自動(dòng)的飛了出去，我心里很是驚呀：難道這就是第一名的實(shí)力嗎?球都接不穩(wěn)。最后都對(duì)居第一名展示了他的真正實(shí)力……最終以1：10我贏得這一球還是他故意讓給我的。

雖然這不是正規(guī)的比賽，但讓我知道了：，人不要太醉，以為是約了許多人就很了不起。做人也是一樣，不要太驕傲自滿，否則下場(chǎng)會(huì)很慘。之后我被當(dāng)出了丑，這同學(xué)們都笑話我：打都打不過(guò)還挑戰(zhàn)。這次的比賽我輸?shù)眯姆诜?/p>

2.小時(shí)候，我根本不知道什么是乒乓球。跟鄰居的大哥哥大姐姐去玩，他們就領(lǐng)我去乒乓球屋里去打乒乓球?！皾?rùn)潤(rùn)，一起來(lái)玩啊!”他們這樣跟我說(shuō)?？此麄兺娴脷g天喜地，我的心里不由得犯嘀咕：真不知道乒乓球有什么好玩的?！爱?dāng)局者迷，旁觀者清。”我先閃到一邊，到其他地方去玩下再說(shuō)。

也許就是因?yàn)槭艿剿麄兊挠绊懓?因?yàn)榭此麄兺娑嗔?，我漸漸地覺(jué)得也就沒(méi)什么。雖說(shuō)這樣，但是我還是不喜歡乒乓球。

后來(lái)，似乎乒乓球在我的世界永遠(yuǎn)纏著我似的。班里也流行起了各種球類(lèi)運(yùn)動(dòng)?？粗瑢W(xué)們高興地拿著球拍拍打著球，聽(tīng)著那一句句“嘻嘻哈哈”的話語(yǔ)，“‘暖風(fēng)’吹得游人醉”。我的心中掃過(guò)一線想法：乒乓球真地非常好玩嗎?嗯，想的完全沒(méi)有做過(guò)的好，我不妨也試一試。

因?yàn)橥瑢W(xué)們都如此喜愛(ài)乒乓球，搞得我也對(duì)乒乓球產(chǎn)生了好的看法，我決定要玩一玩。之后，我立刻就去叫媽媽買(mǎi)來(lái)了乒乓球套裝。

過(guò)了一段時(shí)間，“刀子嘴豆腐心”的我是完全被乒乓球迷倒了：躺著也拿著球，站著也拿著球，看書(shū)時(shí)摸著球，吃飯時(shí)摸著球。一有空，就叫媽媽陪我去打球。不過(guò)媽媽大多數(shù)的時(shí)間都不陪我去，我只好自己在家里練單打，笑聲傳遍了整間房間，而且每次都打得面紅耳赤，就連自己都忘了“姥姥家姓啥了”了。

我從不喜愛(ài)乒乓球的人變成喜愛(ài)乒乓球的人了。有時(shí)，我自己給自己規(guī)定要單打幾個(gè)數(shù)，連媽媽叫我吃飯，我都必須一口氣把它打完。

乒乓球真讓我著迷。即使我不喜歡體育，我也不會(huì)放棄我的愛(ài)好——乒乓球。

我的拿手好戲打乒乓球篇二

記得我八九歲的時(shí)候，受爸爸的影響，我特別迷上乒乓球運(yùn)動(dòng)。

我的爸爸一看我大汗淋漓，說(shuō)“脫了上衣，要是熱”，我爸爸說(shuō)著把上衣脫下來(lái)，我也脫下了上衣。接下來(lái)我和爸爸繼續(xù)學(xué)習(xí)削球。這個(gè)削球和推球不一樣，要讓拍子傾斜45度打過(guò)去。爸爸給我做示范，說(shuō)“你看好了”，他先用推球打過(guò)來(lái)，我也用推球打過(guò)去，這時(shí)他便削了一個(gè)球，我絲毫沒(méi)有注意，削球落到我的臺(tái)上時(shí)，它向我爸爸的方向轉(zhuǎn)去，我推球的大。白費(fèi)了。這個(gè)削球我也練了一個(gè)多小時(shí)才練會(huì)，這樣，我和爸爸便時(shí)而用推球，時(shí)而用削球打，練得大汗淋漓。這樣我的好奇心更大，為什么呢？因?yàn)槲疫€想，我可以挑戰(zhàn)別人了，爸爸說(shuō)要想挑戰(zhàn)別人必須打快求。

我的爸爸又讓我練快球，我說(shuō)“爸爸，你先發(fā)一個(gè)?！卑职职l(fā)完了，“好快”，我說(shuō)。你快點(diǎn)兒教我吧，我和爸爸便耐心地教我，從下午練到傍晚，我可以和爸爸打快求，了我很高興。

第二天星期天，我在小朋友面前炫耀自己。我在臺(tái)前跟他們說(shuō)，這是推球，這是快球，這是削球，小朋友們很羨慕，但好像沒(méi)有一個(gè)同學(xué)懂。

過(guò)了幾天學(xué)校乒乓球比賽，我和對(duì)手比。一會(huì)快兒，一會(huì)兒削，一會(huì)兒推，使對(duì)手難以招架。就這樣我取得了不敗的戰(zhàn)績(jī)，奪得了第一名。

我的拿手好戲打乒乓球篇三

學(xué)任何一種本領(lǐng)都是艱苦的，但只要你肯努力奮斗，得到的不僅是成功，更重要的是快樂(lè)!下面是小編為大家收集的關(guān)于我的拿手好戲打乒乓球優(yōu)秀。

作文。

每個(gè)人都有自己的“拿手好戲”，有的人會(huì)畫(huà)畫(huà)，有的人會(huì)煮飯，還有的人會(huì)騎獨(dú)輪車(chē)……但無(wú)論哪種本領(lǐng)，都是要經(jīng)歷“一番徹骨寒”，才換得“梅花撲鼻香”。

我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了打乒乓球，當(dāng)然也體會(huì)到“一份耕耘”才得到“一份收獲”啦!

還記得二年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽提出了讓我打乒乓球的主意，說(shuō)乒乓球可以鍛煉反應(yīng)力，同時(shí)也能對(duì)眼睛起到保護(hù)的作用，而且可以提高身體的協(xié)調(diào)能力。聽(tīng)完這些話，我覺(jué)得打乒乓球應(yīng)該是很有趣的，所以，便去學(xué)習(xí)了乒乓球。

一開(kāi)始我什么都不會(huì)，只能一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)，過(guò)了幾天之后，我發(fā)現(xiàn)打乒乓球不是一件十分簡(jiǎn)單的事，經(jīng)常會(huì)打到胳膊疼和手腕疼。不過(guò)，過(guò)了一個(gè)月以后，我就差不多習(xí)慣了這種苦，正所謂：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”在這一個(gè)月中，我也掌握了一些必備的技巧，并且能熟練地運(yùn)用它們。時(shí)間一天天過(guò)去了，一轉(zhuǎn)眼就到了暑假。我也掌握了更多的技巧。

暑假，我們每一個(gè)星期五都要進(jìn)行一次比賽，這個(gè)比賽可不一般!這個(gè)比賽是提分賽，按照之前的名次來(lái)排順序，名次越低，能的得分就越高，名次越高，得的分就可能會(huì)低一些。

我一路上披荊斬棘，前幾局一局也沒(méi)有輸，直到最后一局，我和第二名打，兩個(gè)勢(shì)均力敵，最后二比二平了!最后一局是決勝局，我們拼盡了全力，但還是分不清上下，永遠(yuǎn)是平分，直到最后九比九時(shí)，教練給了我一個(gè)小小的提示，讓我發(fā)一個(gè)出其不意的不轉(zhuǎn)球，我按照教練的說(shuō)法發(fā)了一個(gè)完全不轉(zhuǎn)的球，不好!由于我發(fā)的球離網(wǎng)太近了，球竟然沒(méi)有過(guò)網(wǎng)!我大驚失色，心中慌了起來(lái)，然后由于一個(gè)失誤，我獲得了一個(gè)第二名的名次。

唉——我不甘心呀!

有了這次的經(jīng)歷之后，我就更加努力的學(xué)習(xí)打乒乓球，又經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我的乒乓球技術(shù)又變好了，并且在我們教練自己組織的比賽中，終于獲得了第一名。

從學(xué)打乒乓球當(dāng)中，我懂得了，學(xué)任何一種本領(lǐng)都是艱苦的，但只要你肯努力奮斗，得到的不僅是成功，更重要的是快樂(lè)!

自從我看了《最強(qiáng)大腦》之后，我就對(duì)魔方產(chǎn)生了濃厚的興趣?？吹竭x手們只需要用二十幾秒就可以將雜亂的魔方復(fù)原，我都呆了!魔方啊魔方，你真的這么有魔力嗎?我也想試一試!

我讓媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)最普通的三階魔方，我拿在手里看了半天，感覺(jué)沒(méi)什么規(guī)律啊，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)扭一扭，最多也只能復(fù)原一面，他們這么快復(fù)原六面到底是怎么做到的!突然，我靈機(jī)一動(dòng)，可以上網(wǎng)找教學(xué)視頻學(xué)習(xí)啊!我搜了一個(gè)播放量很高的視頻，眼睛緊盯著屏幕，一個(gè)步驟都不敢漏掉，耳朵豎起聽(tīng)著老師每一個(gè)字?？墒莿倓倢W(xué)了一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)自己跟不上視頻的節(jié)奏了，當(dāng)我還在想第三步時(shí)，視頻已經(jīng)講到第四步了。我只能看一步，暫停一下，琢磨琢磨，再繼續(xù)看。我不怕麻煩，跟著視頻練了一步又一步，時(shí)間好像靜止了，我似乎來(lái)到了一個(gè)獨(dú)立空間，只有我、魔方和各種公式。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，不知不覺(jué)，視頻被我連續(xù)播放了二十多次，最后一遍結(jié)束時(shí)，我手中的魔方也不再色彩凌亂，六個(gè)鮮艷的色彩塊在我眼前展開(kāi)，就像打開(kāi)了一條彩虹格外耀眼。我竟然也做到了!我有點(diǎn)激動(dòng)，更有點(diǎn)得瑟，這可是我要靠自學(xué)成功復(fù)原的里程碑啊!

后來(lái)，我對(duì)練魔方的熱情越來(lái)越高，我非常享受魔方在我指尖把玩的感覺(jué)。我每天都會(huì)努力的背公式，也尋找到了許多記憶的方法。努力的練習(xí)沒(méi)有白費(fèi)，我開(kāi)始了第一次計(jì)時(shí)測(cè)試。時(shí)間雖然有足足三分多鐘，但更說(shuō)明留給我突破的空間很大。我一次次練習(xí)，一次次進(jìn)步：三分鐘，兩分半，兩分鐘，一分半。每一次進(jìn)步都讓我信心爆棚!

前幾天剛巧碰上奶奶生日，我們?nèi)胰嗽谝粔K兒聚餐。我躍躍欲試，心想，我終于可以展示我的拿手好戲了!那天晚上，親人們的目光全部聚集在我身上，我有些緊張，但更多的是激動(dòng)。“小魔方，你準(zhǔn)備好了嗎?我們開(kāi)始表演吧!”我聽(tīng)到媽媽“開(kāi)始”口令，快速觀察，一個(gè)個(gè)顏色不同的色塊在大家眼中雜亂無(wú)章，但在我腦中卻井然有序，一道道公式排列在我眼前特別熟悉，飛快轉(zhuǎn)動(dòng)的小魔方成為了我手指的舞伴。全場(chǎng)寂寞，只聽(tīng)到魔方發(fā)出歡快的咔嚓聲。好了!當(dāng)我把復(fù)原的魔方甩到桌上時(shí)，媽媽按下了秒表。1分23秒!我的最好成績(jī)誕生了!我被大家的鼓掌聲和夸獎(jiǎng)聲包圍了，我的成就感油然而生。但我心里有個(gè)聲音在反復(fù)回響：“俞添添，你靠自學(xué)，證明了自己的實(shí)力!”我微笑地長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣!

放暑假的時(shí)候，爺爺給我報(bào)了一個(gè)乒乓球訓(xùn)練班，讓我去學(xué)習(xí)打乒乓球，我知道后非常地高興。

乒乓球暑期班開(kāi)班了，我開(kāi)開(kāi)心心的去報(bào)到，教練給我發(fā)了一個(gè)乒乓球拍，讓我開(kāi)始練基本動(dòng)作。

那時(shí)我們練動(dòng)作基本上是每天上午連續(xù)練習(xí)一個(gè)半小時(shí)，我累得滿頭大汗，衣服全濕了，跟洗澡似的，非常的疲倦。

我這時(shí)候突然有了一種想要放棄的感覺(jué)，但是，到了第五天訓(xùn)練時(shí)，教練讓我們?nèi)w人員先觀摩高手之間的對(duì)決賽，我看到后非常的驚訝，心里想讓教練快點(diǎn)教我們?nèi)绾伟l(fā)球，打球等技能。

于是我就問(wèn)教練：“教練，怎么還不開(kāi)始讓我們練發(fā)球呀?教練對(duì)我說(shuō)：“你們?cè)賵?jiān)持一星期吧，你們現(xiàn)在的基本動(dòng)作還不固定，不可以這么快就練發(fā)球，如果你現(xiàn)在就練發(fā)球，那么你會(huì)很容易就打不上球的，如果你練好了基礎(chǔ)動(dòng)作，練久了，以后到打球的時(shí)候你就會(huì)覺(jué)得格外輕松?！?/p>

經(jīng)過(guò)又一周的練習(xí)后，我們開(kāi)始正式打球了，我打得非常輕松，教練陪我練打球，我反復(fù)給教練頂過(guò)去，教練也給我發(fā)過(guò)來(lái)，教練按照正規(guī)動(dòng)作，反反復(fù)復(fù)為我陪練，讓我打球的技能一步步得到了提高。

通過(guò)暑假期的乒乓球訓(xùn)練，我在打球技能上提高了水平。比如我在打球時(shí)非常注意打球的動(dòng)作細(xì)節(jié)，連發(fā)球時(shí)球擦到哪里都掌握的非常好。在對(duì)攻方面，我可以對(duì)上100多拍。

我至今時(shí)常不忘記教練對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：“把基礎(chǔ)練扎實(shí)是打好乒乓球的前提，也是做好任何事的前提。”

每天晚上，我早早地寫(xiě)完作業(yè)，便坐在桌子前，端起一本書(shū)，大聲地朗讀起來(lái)，清脆悅耳的讀書(shū)聲在屋子里回蕩。這時(shí)媽媽站一旁，滿臉笑容，不時(shí)地點(diǎn)頭，有時(shí)還夸上我?guī)拙洌骸按髢鹤诱姘?”聽(tīng)到媽媽的贊揚(yáng)，我更有興趣，讀得更來(lái)勁了。

讀書(shū)讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。我讀過(guò)的書(shū)有《眼鏡蛇王》。這本書(shū)讓我知道這種蛇的厲害，它的毒素可以達(dá)到讓人口吐白沫、渾身抽搐的這兩種效果。

我把這些故事講給同學(xué)聽(tīng)，他們聽(tīng)得津津有味。故事講完了，他們依依不舍地圍著我，七嘴八舌地說(shuō)：“再講一個(gè)吧!”我剛要講第二個(gè)故事，這時(shí)，“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，同學(xué)們紛紛不舍地回到了自己的座位上。

因此，我也成為了同學(xué)們心目中的故事大王，受到了同學(xué)們的敬佩。這更激發(fā)起我讀書(shū)的興趣。讀書(shū)已經(jīng)成了我生命中的一部分，哪一天不讀書(shū)，我的心里都癢癢。

讀書(shū)讓我有了無(wú)窮的樂(lè)趣，也給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。記得有一次爸爸媽媽出去吃飯，天黑了，我一個(gè)人在家里很害怕，于是我便開(kāi)始讀書(shū)，讀著讀著，我忘掉了煩惱和害怕。

讀書(shū)成了我最大的愛(ài)好，讀書(shū)了給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我勇氣，讀書(shū)給了我快樂(lè)。我愛(ài)讀書(shū)!

我有許多拿手好戲，如：游泳、足球、兵兵球、羽毛球。但最拿手的還是獨(dú)輪車(chē)。

獨(dú)輪車(chē)，就是一個(gè)輪子騎的車(chē)，最重要的是平衡。一開(kāi)始練平衡的時(shí)候，先是一腳離地轉(zhuǎn)圈，我總是沒(méi)轉(zhuǎn)幾圈就不行了，后來(lái)經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)才保持平衡。第二點(diǎn)就是怎么樣上車(chē)。上車(chē)也不是什么容易事，老師先讓我們抓住欄桿上車(chē)，可我想盡辦法也無(wú)能為力。后來(lái)老師告訴我先要慢慢踩住踏板再上去會(huì)比較容易，我逐漸掌握了上車(chē)的技能。終于學(xué)完上車(chē)了，我以為可以開(kāi)始騎車(chē)了?？衫蠋焻s讓我們學(xué)習(xí)搖車(chē)，搖車(chē)是什么呢?就是腳向前騎一下再向后騎一下，左腳在下叫左搖車(chē)，右腳在下叫右搖車(chē)。老師讓我們每天左右各搖一百個(gè)，搖了五十個(gè)的時(shí)候我已經(jīng)累得不行了，100個(gè)也太多了吧。我當(dāng)時(shí)就想打退堂鼓了，可轉(zhuǎn)念一想如果我現(xiàn)在不學(xué)了，那之前一個(gè)月的功夫不就白費(fèi)了。所以我堅(jiān)定決心，迎難而上，天天在家苦練。有時(shí)候跌下來(lái)不是跌破了皮，就是摔傷了腳，每天都非常艱辛，有時(shí)候剛練完我就癱在床上，一動(dòng)也不想動(dòng)了。

終于要學(xué)騎車(chē)了，我激動(dòng)不己，可又一座大山接踵而來(lái)。接連幾次剛上車(chē)就跌下來(lái)，真煩!我請(qǐng)來(lái)媽媽幫忙，剛開(kāi)始拉著媽媽的手騎了起來(lái)，后來(lái)我和媽媽各拿著紅領(lǐng)巾的一端可以騎了，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓(xùn)練后我可以獨(dú)立騎車(chē)了，太開(kāi)心了。

有一次老師讓我去參加一個(gè)小比賽，比賽距離400米，最好成績(jī)是1分30秒，我騎了200米時(shí)，已經(jīng)精疲力盡了。老師對(duì)我說(shuō)：“不經(jīng)歷暴風(fēng)雨哪有彩虹呢。”我聽(tīng)了老師的話全力沖刺，最后用時(shí)1分鐘拿到了第一名成績(jī)，后來(lái)又拿到了五段的獎(jiǎng)狀。

這就是我擁有的“拿手好戲”——騎獨(dú)輪車(chē)，我為擁有這樣的技能而自豪!

別人都有別人的拿手好戲，有人會(huì)跳舞、有人會(huì)拉小提琴，我的拿手好戲是——滑冰。這讓我想起了剛學(xué)滑冰時(shí)的經(jīng)歷。

“去溜冰啰”在我的一再央求下，爸爸同意帶我去滑冰啦!我興奮地叫著、跳著。到了溜冰館，我急切地跳下車(chē)，跑到了溜冰館的出入口，一陣寒氣襲來(lái)。啊，原來(lái)這里真有真冰呀，爸爸一刷卡閘門(mén)打開(kāi)，我便跳了進(jìn)去，迫不及待地叫爸爸快給我租溜冰鞋。穿上溜冰鞋一進(jìn)冰場(chǎng)，我就給大家來(lái)了個(gè)“見(jiàn)面禮”，摔了個(gè)四腳朝天，好不容易來(lái)到一個(gè)“人煙稀少”的冰場(chǎng)角落，我左腳一抬，身子一晃，又摔在了冰上，哎喲我的屁股呀，在這里我真像一個(gè)不會(huì)走路的孩子，趟在冰面上，等著別人扶我起來(lái)。還好這時(shí)爸爸過(guò)來(lái)了，我就好像遇到了救星，把我扶了起來(lái)。并教我滑冰的動(dòng)作要領(lǐng)：“兩只腳先往外撇，重心要降底、穩(wěn)住，再右腳一蹬、左腳往里一收，就能滑起來(lái)了?！蔽铱粗职趾推渌∨笥言诒鶊?chǎng)上自由自在地滑著，我既羨慕又有點(diǎn)兒不服氣。

我鼓起勇氣，心里默念著爸爸教的要領(lǐng)：兩腳分開(kāi)穩(wěn)住重心，右腳用力一蹬，接著我左腳一收，我成功地邁出了第一步。右腳蹬、左腳收;左腳蹬、右腳收!周而復(fù)始這個(gè)動(dòng)作，手也自然擺動(dòng)了起來(lái)。爸爸夸我說(shuō)：“不錯(cuò)，有點(diǎn)樣子啦，繼續(xù)努力?！蔽腋吲d地笑了笑，這一笑麻煩大了，失去重心后又摔了個(gè)四腳朝天。就這樣，我不知摔了多少跤、屁股也不知受了多少罪，但高興的是我終于學(xué)會(huì)了滑冰。

時(shí)間過(guò)得很快，一晃就到了溜冰館閉門(mén)謝客的時(shí)間，我依依不舍地離開(kāi)溜冰館，在車(chē)上我就跟爸爸說(shuō)：“我還要來(lái)”?；氐郊?，雖然全身都很酸痛，特別是我的屁股哪真是個(gè)痛呀，但我心里仍然美滋滋的，因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)。

我的拿手好戲打乒乓球篇四

我從四歲半開(kāi)始學(xué)習(xí)打乒乓球。一開(kāi)始我還不會(huì)拿板，后來(lái)爸爸教會(huì)我怎樣拿板。我會(huì)拿板之后，爸爸就叫我擋球。爸爸一開(kāi)球，我拿著球拍擋了過(guò)去，球卻飛出了桌面。我本以為學(xué)球是會(huì)一帆風(fēng)順的，沒(méi)想到卻是一條凹凸不平的路。一個(gè)星期后。我學(xué)球已經(jīng)好很多了，以前要么擋太高，要么不過(guò)網(wǎng)，要么就飛出球桌，還有擋的太用力……現(xiàn)在爸爸發(fā)的球基本都能擋過(guò)去了，爸爸就教我發(fā)球。對(duì)我來(lái)說(shuō)發(fā)剛學(xué)時(shí)可難了，反應(yīng)要很快。還要看好球落下時(shí)的高度，不然就發(fā)不出，經(jīng)過(guò)練習(xí)，我發(fā)十個(gè)球可以成功發(fā)出七個(gè)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是很大的進(jìn)步了。

現(xiàn)在我能打贏媽媽?zhuān)棠蹋€有叔叔。偶爾還能打贏爸爸。我堂堂在家和朋友打球，他是去專(zhuān)業(yè)學(xué)過(guò)的。一開(kāi)始他一個(gè)旋球過(guò)來(lái)，我擋了過(guò)去，就這樣一直來(lái)回切球，突然我來(lái)一個(gè)抽球打得他措手不及。到我發(fā)愁了，我也發(fā)了個(gè)旋球，他輕松擋了過(guò)來(lái)，還來(lái)一個(gè)反旋，嚇得我心驚膽戰(zhàn)冒一身冷汗，一緊張輸了一球。就這樣又切，又打，又旋，一直打到了10：10平最后一頭來(lái)決定勝負(fù)，看我和他誰(shuí)能贏呢他一發(fā)球我上來(lái)就抽，他又反抽，我也緊跟著反抽，就這樣一直來(lái)回反抽。最后一球我用力過(guò)大了，我的心繃緊了起來(lái)，心想哦不，我用力過(guò)大了，會(huì)輸嗎？不會(huì)？會(huì)？他會(huì)嘲笑我嗎？這一切都決定于這一球上了，這時(shí)球打到了桌角?！皯?zhàn)斗”的.結(jié)果還是我贏了。我勝利了，我的拿手好戲練成了！

打乒乓球是我拿手好戲，平時(shí)我把球拍放在桌面的一角，如果到了周末，我還是會(huì)有興趣的打一下，它讓我感受到了不一樣的快樂(lè)！

我的拿手好戲打乒乓球篇五

每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的人會(huì)畫(huà)畫(huà)，有的人會(huì)煮飯，還有的人會(huì)騎獨(dú)輪車(chē)……但無(wú)論哪種本領(lǐng)都要是要經(jīng)歷“”一番徹骨寒”，才換得“”梅花撲鼻香”。

記得二年級(jí)時(shí)爸爸媽媽提出了讓我打乒乓球的主意，說(shuō)乒乓球可以鍛煉反應(yīng)力同時(shí)也能對(duì)眼睛起到保護(hù)作用，而且可以提高身體的協(xié)調(diào)能力，聽(tīng)完這些話，我覺(jué)得打乒乓球應(yīng)該是很有趣的，所以便去學(xué)習(xí)了乒乓球。

一開(kāi)始我什么都不會(huì)，只能一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)習(xí)。過(guò)了幾天之后，我發(fā)現(xiàn)打乒乓球不是簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單的事，經(jīng)常會(huì)打到胳膊和手腕疼，不過(guò)過(guò)了一個(gè)月之后我就差不多習(xí)慣了這種苦。正所謂“”寶劍鋒從磨礪出，梅花香至苦寒來(lái)”在這一個(gè)月中，我也掌握了一些必備的技巧，而且熟練地運(yùn)用它們，時(shí)間一天天過(guò)去了，一轉(zhuǎn)眼就到了暑假，我也掌握了更多技巧。

暑假，我們每個(gè)星期五都要進(jìn)行一次比賽，這個(gè)比賽可不一般。這個(gè)比賽是提分賽，按照之前的名次來(lái)排順序，名次越底。得到分?jǐn)?shù)就越高，名次越高得到分?jǐn)?shù)就可能會(huì)那么低一些。

第一次比賽，因?yàn)橐皇д`。我獲得了一個(gè)第二名的名次，非常不甘心啊!有了這次經(jīng)歷之后，我就更加努力地學(xué)習(xí)乒乓球，又經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我的乒乓球技術(shù)又提高了，并且在教練自己組織的比賽中，終于獲得了第一名。

從學(xué)打乒乓球當(dāng)中，我懂得了學(xué)任何一種本領(lǐng)都是艱苦的，但只要你肯努力奮斗，得到的不僅是成功，更重要的是快樂(lè)。

我的拿手好戲打乒乓球篇六

我的拿手好戲是打乒乓球，也許在別人眼里那么小的球桌，就是用一根手指打乒乓球都是輕而易舉，可在我眼里，卻不是那么一回事。

我的學(xué)球之路從五年級(jí)開(kāi)始，最開(kāi)始，我要練的是姿勢(shì)，可是，一遍不行，兩遍不行，三遍還是不行，教練有些生氣了，拿來(lái)一個(gè)鐵做的球拍讓我練，我一拿，手都快提不起來(lái)了，我一狠心，猛地一舉，球拍紋絲未動(dòng)，手臂上忽然有一種撕裂般的疼痛，教練趁我不備打來(lái)一個(gè)球，我下意識(shí)不揮，球拍在我心中揮了，可在現(xiàn)實(shí)中絲毫未動(dòng)，“啪”，球打在我身上，雖然只有些微麻，但我的心，像被砸出了一個(gè)大口子，又一個(gè)球，又沒(méi)球住，再一個(gè)球，還是沒(méi)球住。我在心中怒吼一聲，不管三七二十一揮動(dòng)球拍，鐵球拍似乎挪動(dòng)了一點(diǎn)，我興奮地對(duì)教練說(shuō)：“再來(lái)一個(gè)球”。球飛過(guò)來(lái)了，我認(rèn)定一定接得住，“啪”，球打在了我的衣服上，是的，我又沒(méi)接住。我的臉開(kāi)始變得蒼白，豆大的汗珠從額頭滴到球桌上。我惱怒了：“再來(lái)”?？墒牵@一次我仍舊沒(méi)有接住。

我冷靜了下來(lái)，默念：“萬(wàn)事開(kāi)頭難?！睌[好姿勢(shì)，“迎接”球再一次到來(lái)，球又來(lái)了，速度比平時(shí)都快，在我心中，它卻已經(jīng)慢了下來(lái)。再近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)，“啪”一聲脆響，我成功打了過(guò)去!教練笑了，他把鐵球拍拿走，拿回我的木球拍，我提在手里，卻感覺(jué)一點(diǎn)重量都沒(méi)有，手和球拍融為一體了，手就是球拍，球拍就是手。

回到家，我的手臂徹底沒(méi)知覺(jué)了，甩一甩，隱隱脹痛，但我笑了，笑得無(wú)比的甜，因?yàn)槲抑溃蠋熢诮涛倚纬杉∪庥洃?，后?lái)，我一拿到球拍就能擺好陣勢(shì)，準(zhǔn)確地把球打過(guò)去。

從那以后，我的球技如火箭竄天般進(jìn)步，那個(gè)木球拍，已經(jīng)被汗水浸得斑斑駁駁，它凝結(jié)了我的汗水、歡呼和艱難。

拼搏過(guò)就是精彩。

我的拿手好戲打乒乓球篇七

每個(gè)人都有自己的“拿手好戲”，有的人會(huì)畫(huà)畫(huà)，有的人會(huì)煮飯，還有的人會(huì)騎獨(dú)輪車(chē)……但無(wú)論哪種本領(lǐng)，都是要經(jīng)歷“一番徹骨寒”，才換得“梅花撲鼻香”。

我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了打乒乓球，當(dāng)然也體會(huì)到“一份耕耘”才得到“一份收獲”啦！

還記得二年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽提出了讓我打乒乓球的主意，說(shuō)乒乓球可以鍛煉反應(yīng)力，同時(shí)也能對(duì)眼睛起到保護(hù)的作用，而且可以提高身體的協(xié)調(diào)能力。聽(tīng)完這些話，我覺(jué)得打乒乓球應(yīng)該是很有趣的，所以，便去學(xué)習(xí)了乒乓球。

一開(kāi)始我什么都不會(huì)，只能一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)，過(guò)了幾天之后，我發(fā)現(xiàn)打乒乓球不是一件十分簡(jiǎn)單的事，經(jīng)常會(huì)打到胳膊疼和手腕疼。不過(guò)，過(guò)了一個(gè)月以后，我就差不多習(xí)慣了這種苦，正所謂：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”在這一個(gè)月中，我也掌握了一些必備的技巧，并且能熟練地運(yùn)用它們。時(shí)間一天天過(guò)去了，一轉(zhuǎn)眼就到了暑假。我也掌握了“教練，怎么還不開(kāi)始讓我們練發(fā)球呀？教練對(duì)我說(shuō)：“你們?cè)賵?jiān)持一星期吧，你們現(xiàn)在的基本動(dòng)作還不固定，不可以這么快就練發(fā)球，如果你現(xiàn)在就練發(fā)球，那么你會(huì)很容易就打不上球的.，如果你練好了基礎(chǔ)動(dòng)作，練久了，以后到打球的時(shí)候你就會(huì)覺(jué)得格外輕松。”

經(jīng)過(guò)又一周的練習(xí)后，我們開(kāi)始正式打球了，我打得非常輕松，教練陪我練打球，我反復(fù)給教練頂過(guò)去，教練也給我發(fā)過(guò)來(lái)，教練按照正規(guī)動(dòng)作，反反復(fù)復(fù)為我陪練，讓我打球的技能一步步得到了提高。

通過(guò)暑假期的乒乓球訓(xùn)練，我在打球技能上提高了水平。比如我在打球時(shí)非常注意打球的動(dòng)作細(xì)節(jié)，連發(fā)球時(shí)球擦到哪里都掌握的非常好。在對(duì)攻方面，我可以對(duì)上100多拍。

我至今時(shí)常不忘記教練對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：“把基礎(chǔ)練扎實(shí)是打好乒乓球的前提，也是做好任何事的前提?！?/p>

我的拿手好戲打乒乓球篇八

人人都有一個(gè)拿手的好戲，有人的拿手好戲平平常常，有人的拿手好戲罕見(jiàn)無(wú)比，而是做編程。

在我上五年級(jí)的時(shí)候，就愛(ài)上了編程，看見(jiàn)同學(xué)做出一個(gè)個(gè)精彩的動(dòng)畫(huà)，我的心中甚至有些嫉妒他們，我也決定要學(xué)編程。

一開(kāi)始，老師教我們認(rèn)識(shí)每一個(gè)積木的意思，我認(rèn)真地記錄下來(lái)，花了一個(gè)星期的時(shí)間記住了每個(gè)積木的意思甚至是位置……，經(jīng)過(guò)2個(gè)月的苦練，我終于取得了成功。

我做的編程人人夸獎(jiǎng)，心里樂(lè)開(kāi)了花，于是就在周日約一個(gè)補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)來(lái)看我做編程。

為了顯示我的技藝高超，就讓同學(xué)挑了一個(gè)“狼羊過(guò)河”，我心里非常高興，心想，這可是最簡(jiǎn)單的編程了。接下來(lái)，我滑動(dòng)鼠標(biāo)，在“嗒嗒嗒，咔咔咔”的聲響里，作品完成了。小船像一朵綠色的花，緩緩地駛向?qū)Π?。同學(xué)眼里裝著是都是夸獎(jiǎng)與羨慕，我心里比吃了蜜還甜，就豪邁地說(shuō)：“你再挑一下吧，保證讓你看呆!”他毫不猶豫地挑了一個(gè)“大魚(yú)吃小魚(yú)”，我又自信滿滿地做了起來(lái)……不一會(huì)兒的功夫，這個(gè)就做好了，我讓同學(xué)看，可大魚(yú)和小魚(yú)到邊緣的時(shí)候突然沒(méi)了，同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你也太搞笑了吧?！闭f(shuō)完就抱著肚子在一旁哈哈大笑，我一臉尷尬在站一旁，發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)碰到就反彈的積木，才會(huì)搞成這樣。

看來(lái)，做人還是不能驕傲自大啊!就是技術(shù)再好，也不能驕傲，否則就會(huì)像今天一樣。以后我一定多向老師請(qǐng)教，變成“所向無(wú)敵”的編程大王。

我的拿手好戲打乒乓球篇九

舞蹈、籃球、羽毛球、乒乓球、做飯炒菜、做甜點(diǎn)……我都擅長(zhǎng)，作為一位深深地吃貨，我覺(jué)得我最拿手的應(yīng)該是——炸紅薯了。

我很喜歡吃紅薯，因?yàn)榘职挚偰馨鸭t薯做成五花八門(mén)的美食給我吃。每次爸爸做炸紅薯時(shí)，我都會(huì)在邊上看著，時(shí)不時(shí)上手試試，試著試著我就學(xué)會(huì)了炸紅薯，然后我就開(kāi)始自己動(dòng)手了。

瞧我的，準(zhǔn)備好面粉、白糖、紅薯和自來(lái)水。先把紅薯切成適當(dāng)?shù)暮穸?，拿出一個(gè)盆子，把面粉倒在盆子里后，加入與面粉4：2的水。如果水加多了就會(huì)像爛泥巴一樣，加少了就成了丁面團(tuán)。攪拌均勻后，加入白糖再次攪拌均勻，攪拌好后再放入剛剛切好的紅薯。讓那些液體包裹住紅薯的身體。

準(zhǔn)備好了之后，將油倒入鍋中，等油溫適中的時(shí)候，放入剛穿上白色衣服的紅薯，入油鍋中炸，等炸到兩面金黃之后就可以出鍋了。出鍋后，香味彌漫了整個(gè)屋子。

“好香好香！”這時(shí)妹妹光著腳丫從房間里走了出來(lái)?！坝谐缘?？在哪呢？”正打著游戲的弟弟也被紅薯的香味吸引出來(lái)了。我一把抱起妹妹，拿了一個(gè)小小的給她吃，她小小的咬了一口，直嚷嚷著說(shuō)：“還要，還要?！钡艿芤膊环胚^(guò)，直接拿了一個(gè)碗夾了許多片?！巴郏裉焓亲隽耸裁春贸缘?，我在隔壁都聞到了香味?！编従舆呎f(shuō)邊走進(jìn)了廚房，拿了一塊先品嘗了！

這就是——炸紅薯。我認(rèn)為只要勤學(xué)多練，沒(méi)有什么難倒自己的事。

我的拿手好戲打乒乓球篇十

你絕對(duì)猜不到。你以為是繪畫(huà)？唱歌？還是溜冰？不都不是。其實(shí)是——收拾房間。

你會(huì)覺(jué)得收拾房間很簡(jiǎn)單？那你就錯(cuò)了。其實(shí)啊，收拾房間也是有秘訣的。

首先，你必須要冷靜，不然，你收拾干凈的房間，就被你弄亂啦。其次，你不能慢吞吞的，速度要快，慢吞吞的，天黑都收拾不完。

一個(gè)黃昏的傍晚，房間被我給弄得亂七八糟的。

奶奶看看房間又看看我：“我去給你弟弟洗澡，你給我把房間收拾干凈?！?/p>

“沒(méi)問(wèn)題，我收拾房間的速度，我說(shuō)第二，沒(méi)人敢說(shuō)第一！”我自信極了。

話音剛落，奶奶就走向浴室，只留下一個(gè)背影，仿佛告訴我，“等我?guī)湍愕艿芟赐暝璩鰜?lái)，你沒(méi)收拾房間，我就來(lái)收拾你。”

“以我多年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，奶奶幫弟弟洗澡，大概需要30分鐘。而我只要10分鐘就可以。

“那我可以玩20分鐘。”我暗暗竊喜。

我一邊吃零食，一邊看電視。可，我沒(méi)注意時(shí)間?！斑青辍痹∈业拈T(mén)開(kāi)了。我嚇得一哆嗦，看了看周?chē)瑏y七八糟的。我放下零食，趕緊收拾。

“冷靜，不要慌，不要慌，冷靜，冷靜！”我一邊說(shuō)一邊收拾。“先把垃圾的垃圾桶”“再疊衣服，放進(jìn)衣柜”我一邊指揮自己，一邊讓我自己冷靜下來(lái)。

“嗯，收拾的不錯(cuò)。”奶奶贊嘆著。

“那是，我的技術(shù)可不是吹的?！蔽因湴恋卣f(shuō)著。

其實(shí)，奶奶不知道，我剛剛經(jīng)歷了什么。剛才我仿佛從鬼門(mén)關(guān)走了一遭，太驚險(xiǎn)了。但是，房間也收拾干凈了。

收拾房間我最在行，我就是一個(gè)活生生的——“家務(wù)小能手”

我的拿手好戲打乒乓球篇十一

有很多———書(shū)法、畫(huà)畫(huà)兒、手工剪紙……其中我最拿手的一樣就是——生動(dòng)的講故事。

要說(shuō)我是怎樣練成生動(dòng)的講故事的技巧，還得從幼兒園時(shí)說(shuō)起。上幼兒園時(shí)，家里有一個(gè)紅色的學(xué)習(xí)機(jī)，我拿出一本薄薄的目錄，找到童話故事一欄，一聽(tīng)就是幾十分鐘。聽(tīng)的次數(shù)多了，能把整個(gè)故事復(fù)述下來(lái)。后來(lái)，我開(kāi)始學(xué)著改編故事情節(jié)、自己創(chuàng)編故事，漸漸地，“講故事”已與我有了深厚情緣。

上小學(xué)時(shí)的一次周末，我和同學(xué)們?cè)诠珗@里舉辦讀書(shū)會(huì)，這時(shí)，家長(zhǎng)提出要增加一個(gè)“才藝演示”環(huán)節(jié)。大家一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，我也躍躍欲試，心想：展現(xiàn)我拿手好戲的機(jī)會(huì)來(lái)啦！終于輪到我了，我登上臺(tái)，準(zhǔn)備講以前我精心創(chuàng)編的“新貓和老鼠”的故事。我從一段引子開(kāi)始講起，聲情并茂地講著故事情節(jié)?？粗_(tái)下被故事情節(jié)所吸引的同學(xué)們和家長(zhǎng)們，我更加自信了，順利的講完了故事。獲得了同學(xué)和家長(zhǎng)的一致夸贊，我聽(tīng)后非常得意。

這時(shí)，同學(xué)們喊著，再來(lái)一個(gè)，再來(lái)一個(gè)，怎么辦，我頭腦一熱，再講一個(gè)就再講一個(gè)。講哪一個(gè)故事呢，我對(duì)一個(gè)故事比較熟悉，可是對(duì)故事情節(jié)記得不太詳細(xì)，順著故事情節(jié)編下去吧，就這樣，我一邊講著，一邊按照想象編造著，同學(xué)和家長(zhǎng)聽(tīng)得更加津津有味了。掌聲也更熱烈了。

故事講完后，幾名家長(zhǎng)湊到我媽媽身旁，居然問(wèn)道，白玉容是不是上了演講口才輔導(dǎo)班，在哪上的？我媽媽聽(tīng)后一時(shí)感到無(wú)言以對(duì)。

這就是，通過(guò)講故事，鍛煉了我的表達(dá)能力，增強(qiáng)了我的記憶能力，拓展了我的思維和隨機(jī)應(yīng)變能力。

我的拿手好戲打乒乓球篇十二

僅僅是去體育廣場(chǎng)散步，我的眼睛無(wú)意瞟到了籃球場(chǎng)。那些打籃球的哥哥們又在秀他們的技術(shù)了。什么空中接力，什么哈登后撤……那一個(gè)個(gè)炫酷的動(dòng)作時(shí)不時(shí)在我眼前浮現(xiàn)。

當(dāng)我再一次走到球場(chǎng)時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)乙獙W(xué)籃球！”媽媽看沒(méi)有一門(mén)才藝的我突然要報(bào)班，便一口答應(yīng)了下來(lái)。

籃球天賦再好，要打得好也需要刻苦努力。這不，剛上籃球班的我現(xiàn)在才上五年級(jí)，別人都是六七年級(jí)的，論身體素質(zhì)我不如他們，但我每天跑步可都是一厘米都沒(méi)少跑。

在顯著的成績(jī)下，我很快晉級(jí)到了提高班。那次我永遠(yuǎn)都忘不掉的比賽就從這里開(kāi)始了。

提高班的訓(xùn)練更加艱苦，但我始終有一顆進(jìn)入精進(jìn)班的決心。漸漸地，我成為了班上打籃球的佼佼者，我十分想展示一下我的訓(xùn)練成果。

這不，班上一位初一的同學(xué)向我發(fā)起挑戰(zhàn)。教練說(shuō)：“你一個(gè)精英班掉下來(lái)的學(xué)員，還有臉向五年級(jí)的挑戰(zhàn)？你的臉皮簡(jiǎn)直比城墻還厚！”我想這家伙也太猖狂了吧，要給他一些教訓(xùn)。我心中的一把火一下被點(diǎn)燃了，一定要和這個(gè)家伙比試一下。

比賽開(kāi)始了，他先是幾個(gè)大步?jīng)_上去，用自己的長(zhǎng)臂一投，那個(gè)球正好進(jìn)了籃筐里。我也不甘示弱，是時(shí)候展現(xiàn)真正的技術(shù)了，我先是一個(gè)歐洲步，再接著一個(gè)反手，那球便輕松進(jìn)了。

接著兩三個(gè)球他都像第一個(gè)球一樣穩(wěn)進(jìn)，我有點(diǎn)慌了，最后一個(gè)必須進(jìn)了，要不就打臉了。我立馬調(diào)整心態(tài)，不緊不慢向籃筐跑去，在起跳時(shí)，手不慎滑了一下，球彈到了死角，我心想：完了完了，這下真打臉了。

可是奇跡發(fā)生了，那個(gè)球又彈了回來(lái)，在籃筐邊緣來(lái)回彈了四下，然后出奇地進(jìn)了！觀眾們都驚訝地尖叫起來(lái)。

人們都說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！比魏我婚T(mén)技藝都是靠無(wú)數(shù)顆汗珠換來(lái)的。，我自豪！

我的拿手好戲打乒乓球篇十三

每一個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的人擅長(zhǎng)跳舞，有的人擅長(zhǎng)捏泥人，有的人擅長(zhǎng)釣魚(yú)……朋友，你知道嗎?這也許是一件讓人見(jiàn)笑的小事，好了，讓我來(lái)悄悄告訴你吧!就是——打籃球。

聽(tīng)了后，是不是很驚訝，也許你會(huì)哈哈大笑吧，走著瞧，讓你看看我的球技吧!在我七歲時(shí)，我看到了媽媽的一個(gè)朋友在打籃球，“啊!好厲害呀!”我迫不及待地跑回家跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)夷芨迨鍖W(xué)打籃球嗎?”媽媽看我挺開(kāi)心的，便爽快地答應(yīng)了。

我拿起籃球，胡亂拍打了起來(lái)，叔叔見(jiàn)了，大笑了一番。叔叔先教我掌握好力度，還反復(fù)地叮囑我不能太輕，也不能太重。接著，叔叔又教我怎樣拿好球，是要偏上，還是中間，還是偏下，我也開(kāi)始學(xué)著打了起來(lái)。但是，我的球怎么投都投不中啊，它不是打到上面的板，就是沒(méi)碰到籃板就掉下去了。我看著自己努力后的結(jié)果，羞愧地笑了笑，叔叔看到我的表現(xiàn)后也不多說(shuō)，直接示范給我看。他示范完，我就接著模仿著他的動(dòng)作，一遍遍地練習(xí)。我謹(jǐn)記叔叔的教導(dǎo)，每天都堅(jiān)持不懈地練習(xí)，一次、兩次、三次……終于，我知道了如何掌控力度，如何判斷球是在哪個(gè)位置，如何讓籃球準(zhǔn)確地投進(jìn)籃筐。果然，有付出就有回報(bào)。當(dāng)我把籃球投入籃中時(shí)，我得到了同學(xué)和家人的認(rèn)可，我的臉上也露出一絲微笑。在去年的籃球比賽中，我榮獲了一等獎(jiǎng)，同學(xué)們都對(duì)我贊嘆不已，都管我叫“小籃球運(yùn)動(dòng)員”呢!現(xiàn)在呀，我已經(jīng)可以和老師一較高下了，打籃球成了。

雖然我的籃球技術(shù)取得了一些成績(jī)，但人外有人，天外有天，我不能太驕傲，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”嘛。為了以后能成為一個(gè)厲害的“籃球運(yùn)動(dòng)員”，我一定要繼續(xù)努力，朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)!

我的拿手好戲打乒乓球篇十四

俗話說(shuō)：“十八般武藝，樣樣是好戲?！本褪菑椉?/p>

我是在去年四月份開(kāi)始了彈吉他演奏之路。那是因?yàn)槲铱吹诫娨暽嫌性S多男孩或青年上臺(tái)演出時(shí)，背著個(gè)吉他覺(jué)得很酷，演出了一定特別酷！所以我經(jīng)常讓爸爸給我買(mǎi)一把吉他曲練習(xí)，并且去上吉他培訓(xùn)課。

我彈吉他先從基本功開(kāi)始，一節(jié)課一節(jié)課上好之后，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)邁入六年級(jí)了。我學(xué)會(huì)了吉他中的許多技巧，并且學(xué)會(huì)了《送別》、《圓舞曲》、《四季歌》等許多歌曲。

有一次，我認(rèn)真地去彈《圓舞曲》，不出二十分鐘，我自以為彈得挺熟練了，就叫媽媽來(lái)聽(tīng)。我一曲彈完之后，媽媽比較驚訝：“哇——咦——”我覺(jué)得肯定是媽媽在表?yè)P(yáng)我吉他彈得好，心想，待會(huì)爸爸上完課回來(lái)了，我一定要彈給他聽(tīng)。

過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，我假裝如無(wú)其事的對(duì)他說(shuō)：“爸爸，我新學(xué)會(huì)一首新的歌曲《圓舞曲》，讓我彈給你聽(tīng)吧?！闭f(shuō)完，就高興地彈了起來(lái)，結(jié)果，彈得很差，和弦換錯(cuò)，掃弦掃錯(cuò)，這一曲彈得結(jié)結(jié)巴巴?！鞍Γ瑥椀貌缓?，加油吧，孩子”，爸爸失落地走開(kāi)了。我聽(tīng)著這句話，心理不禁失落，知道彈吉他是學(xué)無(wú)止境的，要不斷地努力去練習(xí)，不要像“薛譚學(xué)謳”中的薛譚那樣。

從此以后，我不斷地努力，終于考過(guò)了六級(jí)，這使我更加充滿自信了。同時(shí)，我想：無(wú)論是什么拿手好戲，都要經(jīng)歷過(guò)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的磨練。

我的拿手好戲打乒乓球篇十五

一陣熱烈的掌聲從錄播室里傳來(lái)，這是為什么呢？噢，原來(lái)是在讀作文??！說(shuō)到寫(xiě)作文可是，每次一到寫(xiě)作文時(shí)我就熱血沸騰，胸有成竹。

還記得那一次，老師讓我們寫(xiě)一篇《深夜，那盞燈》的讀后感，我胸有成竹。回到家后，我就開(kāi)始奮筆疾書(shū)，我一邊看著文章，一邊想著運(yùn)用一些好詞好句，并且聯(lián)系到我的生活經(jīng)歷……頓時(shí)文思泉涌，下筆如有神助。終于功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力，我終于寫(xiě)完了。寫(xiě)完后，我讀了讀自己寫(xiě)的作文，看到不滿意的地方就進(jìn)行修改，一心希望能得到同學(xué)和老師的夸贊。

第二天一大早，我就焦急地盼望下課鈴快點(diǎn)響起。熬到下課后，我急忙把作文拿給老師看。老師一邊動(dòng)情地用手比劃著，一邊讀著我的作文。讀完后，老師露出了微笑，夸贊我寫(xiě)得很好。我心里美滋滋的，頓時(shí)覺(jué)得昨天晚上的努力沒(méi)有白費(fèi)，特別有成就感。此時(shí)我特別為自己驕傲。

又過(guò)了幾天，我的作文竟然發(fā)表到報(bào)紙上了，得到了校長(zhǎng)的認(rèn)可。校長(zhǎng)決定讓我去錄播室里朗讀我的作文，師生會(huì)來(lái)當(dāng)聽(tīng)眾。我既高興又緊張。每天晚上，我都把我寫(xiě)的作文讀一讀，爭(zhēng)取能在那天發(fā)揮得聲情并茂。

時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了這一天?！跋旅嬗姓?qǐng)王博奧同學(xué)朗讀他的作文！”我十分緊張，手心出了許多汗。在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我漸漸平靜下來(lái)走上講臺(tái)。起初，眼前一片黑暗，后來(lái)，一束燈光照著我。我毫無(wú)在意，全神貫注地讀著自己的作文，下面的聽(tīng)眾認(rèn)真聽(tīng)著我朗讀作文。讀完后，下面頓時(shí)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，評(píng)委們也滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

那一刻，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。我對(duì)寫(xiě)作文真的十分熱愛(ài)，我希望我永遠(yuǎn)努力堅(jiān)持下去，讓作文寫(xiě)得更好。這就是——寫(xiě)作文！

我的拿手好戲打乒乓球篇十六

動(dòng)耳“神功”算是，一般人可不會(huì)。

這種動(dòng)耳“神功”是我在看動(dòng)畫(huà)片《大耳朵圖圖》的時(shí)候，無(wú)意間看到的。當(dāng)然，我覺(jué)得特別神奇。于是，我也開(kāi)始學(xué)練。我天生耳大，大人說(shuō)這是有福之耳。對(duì)著鏡子，臉部肌肉使勁上揚(yáng)，我總以為自己的耳朵在動(dòng)，但一側(cè)身看，竟然紋絲未動(dòng)。

我不罷休，每天重復(fù)上揚(yáng)眉毛無(wú)數(shù)次，力氣往耳根子處使，一遍又一遍，最終練就一門(mén)“驚天絕技”。

不經(jīng)意間耳朵根子動(dòng)了，我開(kāi)心得像學(xué)會(huì)了孫悟空的七十二般變化。

第二天一早，我去學(xué)校找好友炫耀我的動(dòng)耳“神功”，一遍又一遍表演給眾人看。許多“黑頭”攢在一起看。結(jié)果，個(gè)個(gè)目瞪口呆，紛紛為我鼓掌。我欣喜若狂地問(wèn)他們會(huì)不會(huì)，一個(gè)個(gè)都搖搖頭，表示自己沒(méi)這“奇門(mén)絕活”。我更加自豪，想著全班只有我一個(gè)人會(huì)，那就算“好戲”了！

我驕傲地對(duì)鄰班的一個(gè)好友說(shuō)：“我們班只有我一個(gè)人會(huì)動(dòng)耳神功！”結(jié)果她微微笑著說(shuō)：“別忘了，我也會(huì)呢！”我只是一笑，和她握握手說(shuō)：“這位仁兄，終于找到知己了！”說(shuō)完，我倆一起“動(dòng)耳”，還打開(kāi)手機(jī)音樂(lè)，和著音樂(lè)節(jié)拍，我們有節(jié)奏地做“動(dòng)耳操”。

練了這么久的動(dòng)耳“神功”，我總結(jié)了一個(gè)方法：眉毛使勁上揚(yáng)的同時(shí)，要把力氣往耳朵上用。按照這個(gè)方法練，不過(guò)多久，你也能擁有像我一樣的動(dòng)耳“神功”！

我的拿手好戲打乒乓球篇十七

我的本領(lǐng)有很多，如唱、跳籃球。但是，真正稱(chēng)得上是拿手好戲的是足球。

這個(gè)學(xué)期，我號(hào)參加了我們學(xué)校的足球隊(duì)，生常是要與其他學(xué)校的足球隊(duì)來(lái)進(jìn)行比賽，但是那些對(duì)手變力并不強(qiáng)我們一路過(guò)五關(guān)斬六將，贏一場(chǎng)又一場(chǎng)。但是，我們這一次遇到了較強(qiáng)的對(duì)手。

我們的對(duì)手是實(shí)驗(yàn)小學(xué)，教練跟我們講：“可別小看這一支球隊(duì)，畢競(jìng)是半決賽了，能進(jìn)入半強(qiáng)的四支球隊(duì)，實(shí)力都強(qiáng)?！?/p>

到了比賽的那一天，我們來(lái)到了場(chǎng)地做熱身運(yùn)動(dòng)。這時(shí)，他們的隊(duì)長(zhǎng)大搖大擺地走了過(guò)來(lái)說(shuō)：這大場(chǎng)比賽我們贏定了你們就看著我們進(jìn)到?jīng)Q定賽”

一開(kāi)始由于我們陣型太靠前，后方?jīng)]人防守。這時(shí)，實(shí)驗(yàn)隊(duì)拋出一球，球’呼"的一聲、直接傳到他們最前面的隊(duì)長(zhǎng)，那高個(gè)子的隊(duì)長(zhǎng)，敏捷地閃，縱身一躍，伸腳一踢，漂亮地進(jìn)了一球。唉，我們危后了一球。這時(shí)，我們的隊(duì)長(zhǎng)員一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，像小偷偷了錢(qián)似的。

這時(shí)，一旁的教練不斷鼓勵(lì)著我們，“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，集中精力，注意防守?！痹诓粩嗟毓膭?lì)下我們打起了精神，燃起了希望。這時(shí)，似乎一股力量正在驅(qū)使著我們。隊(duì)長(zhǎng)在場(chǎng)上指揮得更加認(rèn)真，球員在場(chǎng)上的跑動(dòng)得更加認(rèn)真了，在我們不解的努力下，我們的隊(duì)長(zhǎng)打入了一球。最后我們不斷創(chuàng)造機(jī)會(huì)，將出比分改寫(xiě)為”4”電比1”，贏下了比賽。頓時(shí)，歡呼掌聲不絕耳。

足球，是我最越愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，更是。

我的拿手好戲打乒乓球篇十八

剪一枝梅花，貼在窗玻璃上，看著很喜慶；剪一塊西瓜，貼在冰柜上，看著很解渴；剪一個(gè)胖丫頭，貼在西瓜旁邊，就有了故事。我的拿好戲是剪紙，它讓我的童年更有趣。

我的剪紙絕技可是在老家稱(chēng)“一剪梅”的姥姥教我的。她告訴我：“剪紙有三個(gè)技巧：”剪、刻、貼。”在姥姥的指導(dǎo)下，我很快就學(xué)會(huì)了剪紙。我高興極了，想趕快跟別人炫耀一下。

記得有一次，我們學(xué)校舉辦元旦聯(lián)歡。老師交給了我一個(gè)艱巨的任務(wù)——剪窗花。當(dāng)時(shí)，我興奮極了，心想：終于能一展身手了！我回到家后，從抽屜里拿出了幾張紅紙，按照三個(gè)技巧，我拿起了剪刀飛快剪出了一條龍的樣子。瞧！一條兇猛的龍出現(xiàn)在紙上，我把它舉高，欣賞著我的作品。我又刻了“萬(wàn)事如意”的字樣。我隔天帶到學(xué)校去，同學(xué)們都贊不絕口，我羞澀的笑了笑。突然，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你這條龍?jiān)趺礇](méi)有龍須呢？”同學(xué)們你看看我，我看看你，異口同聲的說(shuō)：“是??！是??！”我羞愧地低下了頭。

記得還有一次，我們班級(jí)舉辦了一個(gè)剪紙比賽。我去老師那報(bào)了名，心想：“這次，我一定能剪好?！北荣愰_(kāi)始了，大家都剪了起來(lái)，只有我還沒(méi)有想好剪什么。這時(shí)，我看到了老師養(yǎng)的那一缸小魚(yú)，在水里擺動(dòng)著。我好像看到了大海，小魚(yú)在水中嬉戲、玩耍，在不停地游動(dòng)著。太陽(yáng)升起來(lái)了，陽(yáng)光照在海面上，真是太美了。我被美麗的景象吸引了。等我醒過(guò)神來(lái)，比賽都快結(jié)束了。我趕緊把剛才“看”到的景象剪了出來(lái)。最終，也獲得了第一名，全班同學(xué)都對(duì)我豎起了大拇指。

——剪紙，一種寓意悠長(zhǎng)的民間藝術(shù)，帶給我樂(lè)趣和自豪感！讓我成為民間藝術(shù)的傳承人吧，把剪紙藝術(shù)，一直傳承下去！

我的拿手好戲打乒乓球篇十九

說(shuō)到有什么拿手好戲，人人都會(huì)津津樂(lè)道，我也不例外，就是滑旱冰。

6歲前，我不會(huì)滑旱冰，在廣場(chǎng)上看到別的小朋友滑旱冰，他們像小燕子一樣，飛來(lái)飛去，我羨慕極了，我要是會(huì)滑旱冰，那該多好啊。

回到家，我將我的想法和媽媽說(shuō)了，媽媽毫不猶豫地給我買(mǎi)了一雙旱冰鞋。

我剛學(xué)的時(shí)候，也吃了不少苦頭。那天，我來(lái)到廣場(chǎng)，把旱冰鞋穿上，以為學(xué)滑旱冰非常簡(jiǎn)單呢！我興高采烈地向前滑去，剛滑幾步，“撲通”一聲，摔了個(gè)四腳朝天。我坐了起來(lái)，膝蓋好疼?。∥彝炱鹧澩纫豢?，驚呆了，膝蓋上蹭掉一塊皮，血都滲出來(lái)了。我疼得直咧嘴，不想再學(xué)了。

這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做事不能遇到困難就灰心，要勇敢地去戰(zhàn)勝困難，這樣才是真正的女漢子?！眿寢尩脑捊o了我信心和勇氣，我又站了起來(lái)，重新開(kāi)始滑。摔倒了我爬起來(lái)，又摔倒了我又爬起來(lái)……經(jīng)過(guò)艱苦的努力，我一次比一次滑得更遠(yuǎn)，最后終于學(xué)會(huì)了滑旱冰。

現(xiàn)在，我滑冰的技術(shù)非常熟練，還會(huì)很多高難動(dòng)作呢，比如：漂移、滑“8”字形。

從此以后，滑旱冰就成了我的愛(ài)好。每天放學(xué)回到家，寫(xiě)完作業(yè)，吃完飯，我就會(huì)讓爸爸、媽媽領(lǐng)著我到墨寶園門(mén)口，穿上我心愛(ài)的旱冰鞋，在墨寶園廣場(chǎng)上玩。爸爸媽媽去里面溜達(dá)，我在外面滑旱冰，興致勃勃地玩上一會(huì)兒，那是我最開(kāi)心，最快樂(lè)的時(shí)候。

滑冰給我?guī)?lái)了好多快樂(lè)。