每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

我是貓讀書筆記摘抄好詞好句篇一

《我是貓》是日本作家夏目漱石的處女作也是使其贏得不朽聲名的作品之一。

初讀這本書，一時半會兒會找不到感覺，會認為這本書是索然無味的。其實不然，這里的每一篇章，都有無盡的笑意。這里的笑，并不是單純的快樂的笑，種種復雜的笑的要素都滲入其中：有對自己人的調(diào)笑和嘲謔，也有對厭惡對象發(fā)出的冷笑和譏諷。

我鐘愛這本書，是在于這部作品的藝術構(gòu)想——以窮教師家里的貓為整個情節(jié)的敘述者。我喜歡這只貓，這是一只被巧妙擬人化了的“靈貓”，也是一只善思索、有見識、喜議論、好調(diào)侃并且賦予正義感的貓——雖然他不能講話。

從貓的眼中看這些自命清高、憤世嫉俗的知識分子，會有不同的感覺。這些人在對待現(xiàn)實的態(tài)度上各有不同：苦彌殺對現(xiàn)實十分執(zhí)著，遇到事情就打動肝火；迷亭玩世不恭；寒月講究情趣，遇到事情無所沾滯；獨仙十分消極；東風喜歡粉紅色的唯美世界……但是卻有一個共同點讓他們走到一起，那就是重視知識，熱愛學問，厭惡榮華利祿。

對于貓的世界，說不上有多了解。但是，自從看了這本小說，我每次看到奶奶家的那只貓蹲坐在我面前，就會覺得它正在用它那雙閃亮亮的眼睛看著我。我看不懂那種那種眼神，或是鄙夷，或是嘲諷，或是不屑……驀然發(fā)現(xiàn)，自己的一切都早已暴露在這只貓的面前。我在猜測，眼前的這只貓會不會也有話對我講。

親身的感受，更讓我深刻體會到《我是貓》的意義所在，那種以第三者來看透人心的敘述，更加能走進人心。

最后那只聰慧的貓因為好奇而死去，但它那活靈活現(xiàn)的形象依舊在我心中。

讀了此文，或許收獲的并不多，但給我的感觸卻有許多許多。

我是貓讀書筆記摘抄好詞好句篇二

作者夏目漱石，最早是在日本鈔票上看見的，以為也是一位改變歷史的政治家，那個時候我們國門剛打開，我們的鈔票上印的是毛爺爺為首的工農(nóng)群眾[呲牙]。后來才知道是一位作家，和這本書，說實話這本書在我書柜里躺了n多年，結(jié)果沒想到在網(wǎng)絡上讀完了它?；蛟S現(xiàn)在讀才真正理解了，看來一切都是合理的安排啊！

言歸正傳，說說日本小說，又要從打小的感覺說起，只記得無論小說還是電影，日本的文學和文藝作品都是節(jié)奏緩慢，場景悠悠，小時候總感覺看得肚腸根癢，我們的東西總是轟轟烈烈氣象萬千的變化，大步流星的超級節(jié)奏感伴隨著成長。慢慢的慢慢的很多的不一樣開始了……各種各樣的就像這本書里寫的，都出現(xiàn)了。

這是顛倒之下的貓觀，其實就是思維的二元對立?！罢f是笑談，也算是笑談；不過，若說是預言，也許就是預言。”在維度世界里，在貓的眼睛耳朵里，把現(xiàn)實嘲弄了一番，形容現(xiàn)代人的自我意識如同盜賊因為無時無刻不在盤算；現(xiàn)代人的心境是文明的詛咒，在不斷增強自我意識的頑固下，至死不渝，等等。

故事不復述了，歸根結(jié)底，一部好的作品無外乎經(jīng)得住時間的考驗，后來也看了很多日本作品，在慢吞吞的言談表述之下，回味經(jīng)久。這一部也是如此，拋卻歷史線下的故事情節(jié)，想說的還是歷史線上的人和事兒，一點也沒變，而且不單單發(fā)生在作者的身邊，我們的身邊也一樣一樣的發(fā)生了，好像描述的就是我和你。

我是貓讀書筆記摘抄好詞好句篇三

這是一本讓人心靈震撼的書，一字一句都凝聚著永恒的真情?！澳缸觽z”之間的感情是如此豐厚、飽滿，令人讀罷久久不能釋懷。這本書是一位生長于北京的盲人陳燕寫的，她以導盲犬珍妮為第一人稱來介紹它和“媽媽”——也就是陳燕自己——之間發(fā)生的酸甜苦辣。下面，我就來介紹一下我認為最感動的章節(jié)——《珍妮在哭泣》。

機場的工作人員總認為狗不能上飛機，不是說狗會把座位弄臟，就是說狗大喊大叫會影響乘客休息，總之，就是不讓上。但他們不知道的是，在這一次次的拒絕背后，珍妮“媽媽”是如何的多方奔走，又是如何的為它求情。反復的失敗讓珍妮“媽媽”都染上了悲傷的氣味，但這沒能沖垮她心中的希望之橋。經(jīng)過重重磨難，終于，她找到了一家同意讓導盲犬乘坐飛機的航空公司，“媽媽”終于可以休息一陣了。是呀！世界上有一種愛，叫母愛。它可以讓人變得不怕麻煩，不計較利害得失。我也有此感受——那天傍晚，媽媽和顏悅色地對我說：“我明早去上班會早一點兒，你自己起床，可不要怪我喲！”我聽了也并不太在意，便轉(zhuǎn)身回房休息了。第二天早上，我迷迷糊糊地醒來，摸摸空空的肚皮，這才想起：哎呀，早餐誰做呀？我急急穿好衣服，頭腦里一片慌亂——怎么辦，怎么辦？此時，我才意識到離開了媽媽，我有多無助。當我正悶頭準備出門覓食，突然，一陣飯香飄到了我的鼻子邊——哇！一頓誘人的早飯原來早已經(jīng)備好，一杯牛奶，幾片吐司和烤腸，簡單卻暖心。頓時，那甜甜的滋味涌上心頭，媽媽總是在默默地關心我，我卻常常忽視。母愛是偉大的、深厚的、如花香一般沁人心脾的。母親和孩子是世界上最親密的人，媽媽對孩子的愛總是最真切動人的。不論人與人之間也好，人與動物之間也好，美好的感情總能讓人心變得柔軟。

我是貓讀書筆記摘抄好詞好句篇四

《我是貓》是日本著名的作家夏目漱石的小說。是日本文學史上不朽的經(jīng)典作品。講了一只可憐的小貓，好不容易逃出了惡人的魔掌，被一位好心人收留，但卻得不到其他人的喜愛，受盡了折磨，最終還是死了，但是它死后反而得到了安息。

這部作品是以一位窮老師家的貓的視眼來觀察人類的心理，這是一只聰明、有見識、有正義感的貓，還具有文人氣質(zhì)的貓，但它到致死也不會捕捉老鼠。

文章有一句話這樣寫到，“我邊痛苦著邊想，遭到如此煎熬，無非是想要從缸里出去。我雖然迫切期望爬出去，但我又明白腿不盈三寸的自我是爬不出去的。既然無法將爪子搭上缸沿，管你怎樣亂撓啊，焦急啊，花上一百年粉身碎骨啊，也不可能逃出去。明明明白逃不出去，這未免太勉強。勉強硬干，因此才痛苦。無聊，自尋煩惱，真糊涂!”讀到那里，我被震撼了。這只貓死得真悲慘，它不是偉大地死去，而死在這小得不能再小的缸里，可能全世界都沒幾個人明白，真可憐，貓對這個世界徹底失望了，尋找另一個世界的安寧。

我讀完《我是貓》這本著作后，懂得了小動物們也有自我的想法，只是無法用我們聽得懂的語言來表達，它們也有生活的權(quán)力，人類沒有權(quán)利去使喚它們，更沒有資格剝奪它們的生命。我還懂得了不要任意傷害一只小動物，而且不要動不動就罵它們，也不要有氣就對它們?nèi)?，小動物也有尊嚴，更不要出了什么事都責怪它們，我們都明白動物的行為都跟主人學，主人這么做它就認為是對的，所以不讓它們犯錯誤的最好方法就是自我樹立一個好榜樣。讓我們一齊來愛護、保護它們吧，不要讓它們像這只貓一樣死后才能安息。

我是貓讀書筆記摘抄好詞好句篇五

贈人玫瑰，手有余香?？戳恕段易约旱幕ńo別人看》這篇文章，我才真正明白這句話的意思。

這篇文章講的是季羨林老先生在德國留學時發(fā)現(xiàn)德國人把花種在臨街的窗戶外，屋子里只能看到花的骨架。德國人說自己種的.花是給別人看的，走在大街上都能看到別人種的花。季羨林爺爺覺得，這種“以一報一，以一報全”的狀態(tài)，頗耐人尋味。當他再次回到德國時，發(fā)現(xiàn)窗前美麗的花朵和人心的美好都沒有變。

這種無私的品質(zhì)讓我想起了一個故事。

彼得的哥哥送給彼得一輛汽車作為圣誕禮物，這讓一個小男孩非常羨慕。彼得想，小男孩會希望自己有這樣一個哥哥，但小男孩又希望自己能成為這樣的哥哥。小男孩讓彼得開車送他回家，彼得同意了，他想小男孩一定是想在孩子們面前炫耀一下，車子停在了小男孩家門口，小男孩坐在車里帶著他無法行走的兄弟。在臺階上，他對弟弟說：“等我長大了，有錢了，給你買這么豪華的車子。”彼得被這個心地善良、只想著別人的小男孩深深打動了。他抱起小男孩的弟弟上了車，邀請小男孩一起去兜風。

其實大家都是為了我，我也是為了大家。這種現(xiàn)象在我們身邊隨處可見：保潔員阿姨幫我們打掃街道，我們把垃圾扔進垃圾桶，減輕她們的工作量；課桌椅，以后同學們也會給我安排桌椅；今天我借了他一支筆，他趁我沒帶文具的時候借了我一把尺子；是的，他幫我抄作業(yè)...

只要我們每個人做到了“我為大家”，自然就會“大家為我”。我們的社會風氣會更好，世界會更美好。

我是貓讀書筆記摘抄好詞好句篇六

主人公是一個學優(yōu)良的`小學六年級學生，他的名字叫肖曉，他的個子足有一米六，兩條腿又細又長，如果在又多又擠的同學中個子最高的那個就是他。他的爸爸是一名入軍人，所以非常崇拜自己的爸色。他的愿望就是像在天安廣場上升旗的解放叔那樣，在自己的學校里升一面五星紅旗。為實現(xiàn)這原望，他非常地努力。正當他有機會升五星紅旗的時候。因檢查的人要來，，所以就換成他們班的`學習尖子林茜茜，我覺這對他太不公平了?？伤耘f保持著良好積極的心態(tài)，沒有放棄自己心的愿望，繼續(xù)努力著，抓住每一個能立功的機會。

平日里幫助班級里遇到困難的同學；還在小賣部外面撿到了一筆巨款，并且救了失主一命；跟同班的同學齊心協(xié)力，抓住了偷猴賊，救出了猴子……在他的不懈努力下，在畢業(yè)時，親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。

主人公這種面對困難，不灰心、不放棄，繼續(xù)努力的精神深深地打動并激勵著我。我的。愿望是鋼琴考到滿級，在他的這種精神的激勵下，不管天氣如何，我都會準時地去老師那練琴。隨著考級的臨近，我越加努力的練習，雖然考的只是國家一級，但也有可能失敗，考試的時候，我緊張得手心冒汗，暗暗地鼓勵自己，人家5—6歲的小孩子都考6級7級了，他們不是也是這樣過來的嗎。我靜下心來，深吸一口氣。

第二天，媽媽告訴我考級通過的時候，我興奮的跳得三尺高，對自己說：“加油！，你已經(jīng)離成功進一步了”。

每個人只要有夢想，只要肯努力，夢想終究會實現(xiàn)的。

我是貓讀書筆記摘抄好詞好句篇七

主人公肖曉處于軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，品學兼優(yōu)。他的心中有一個愿望：當一回學校的升旗手。盡管愿望由于種種原因總不能實現(xiàn)，但他沒有放棄努力。他坦承幫助“學習尖子”林茜茜，和包郝、馬馭智抓偷猴賊，熱心對待“追星族”祝小娜，幫助希望小學學生并由此引發(fā)“手拉手’活動……終于，在臨近小學畢業(yè)的時候，他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。

了解了這位主人公，你應該會有疑問吧，肖曉是怎樣把那面鮮艷的五星紅旗升起來的呢?讓我來為你們講解一下吧!

有一個星期四的早晨，肖曉他們的老師和他們說，明天我們就競選升旗手，下個星期一就輪到我們班升旗了，肖曉信心的站起來說：“老師，我想當升旗手!”老師猶豫了一下，說：“關于這個問題，我想明天的晨會可我們再討論一下吧，請坐?！毙砸呀?jīng)下定決心了。

第二天早上，老師講起了關于昨天升旗手競選的事情，肖曉豎起耳朵聽呢。老師講,經(jīng)過我昨天晚上的思考，還是讓肖曉來承擔這個升旗手的職務吧，大家說好嗎，我們大家得相信肖曉，不是嗎?肖曉聽了這句話后，高興的一蹦三尺高，嘴里還喊著，耶!

星期六的晚上，肖曉灌下了一大缸水以后，本指望第二天清早就起來的，結(jié)果才到半夜就被小便憋醒，看看天還黑著呢，上床翻了個身又繼續(xù)睡了，這一覺睡到早上九點多種，爬起來一看，奶奶早就已經(jīng)開始大張旗鼓的做午飯了，肖曉一邊匆匆忙忙地洗臉刷牙，一邊使勁的責備自己：“完了，完了，耽誤了我升國旗。”

爺爺聞聲從書房里走出來，“今天到底星期幾啊?”肖曉回答道：“星期天?！睜敔斦f：“就是啊，你星期一才升國旗，你慌張什么呢?”“這個升國旗可是件隆重的事啊，我難道就不要準備準備?”爺爺無話可說，只好過來幫幫孫子。肖曉跳了一根最長的曬衣桿，叫爺爺扶著別動，好讓他望竹竿上栓旗繩，爺爺連忙說：“不行，不行，要有輪滑，要不然怎么拉繩子啊?”肖曉眼看這個細溜溜的竹竿頂，覺得這個難題不大好解決。

還是爺爺有辦法，爺爺建議不妨把門框大旗桿，在門框上安裝輪滑就簡單多了爺爺從他的書房里找出一大塊包裝電池的泡沫塑料，用刀子三削兩削有拿鑿子三鑿兩鑿很快做成個“泡沫塑料輪滑”。旗桿做好了，繩子隨便拿個塑料繩，國旗就拿了一個奶奶新買的枕頭套。肖曉一邊哼著國歌一邊升國旗，歌唱完了，國旗也升到頂了，肖曉特別高興覺得自己第一次勝國旗就有這么好的成績，到學校好跟老師有個交代啊!

可是星期一到學校，老師接到了校長的電話，說是覺得餓我們班的林茜茜還不錯，叫梅老師換一個人，梅老師也不知道怎么的，好像和校長的意見相同，還沒等校長說下一句，她就同意了，可是這對肖曉老說，打擊是多么的大，當時升旗儀式時肖曉站在第一排，看著林茜茜升國旗，呆呆的站在那里，看來她只對書感興趣，等到音樂響了，她手中的國旗一直拿在手中，風一吹，正好落在了肖曉的手里，肖曉以飛快的速度跑到旗壇上，拿著國旗，趕緊跟上了音樂的節(jié)奏，升起了國旗，最后，到音樂結(jié)束時，他依然像往常一樣，音樂結(jié)束，他的國旗也升到了頂端，到了教室，老師重重的表揚了肖曉，算是也沒有批評林茜茜，只是說了幾句。

就這樣，肖曉意外的當上了一次升旗手。

讀了這本書，我很受啟發(fā)。肖曉同學為了實現(xiàn)自己的夢想，積極向上，奮發(fā)圖強，創(chuàng)造條件，終于使自己成為一名合格的升旗手，親手升起一面嶄新的五星紅旗。只要有夢想，并且為他努力奮斗，就一定能夠成功。

我是貓讀書筆記摘抄好詞好句篇八

《我是貓》的創(chuàng)作距今已經(jīng)有100多年了，歷時百年而經(jīng)久不衰，足以可見其魅力所在。夏目漱石通過貓的獨特視角，將社會、人性表現(xiàn)的淋漓盡致，批判腐朽的金錢社會同時，喚醒人們對真善美的追求。

《我是貓》中貓是一只不同尋常的貓，它可愛、聰明伶俐、富有正義感、身上充滿文化氣息，最大的特點就是不會抓老鼠。當然，書中故事情節(jié)不是重點，通過人物的刻畫表現(xiàn)出人性的弱點才是本書的重點，而人物則是通過一個個有趣的對話來表現(xiàn)。通過這只即聰明又蠢笨的貓的奇特視角，寫出日本社會荒誕、瘋癲，看似在寫貓，其實是在表現(xiàn)社會的現(xiàn)象。

一群窮困的文化人對于新思想的排斥與無奈，不知道自己的未來，他們的內(nèi)心是彷徨不安的?？此扑麄冊诔靶r代，其實都是被時代嘲弄的人。在詼諧的對話中，讓你對社會有深刻領悟。面對著西方資本主義文化的入侵，社會變成了金錢社會，就如那只貓所說的那樣，能使世界上的事物運動的就是金錢，只有資本家知道怎樣能夠?qū)⒔疱X發(fā)揮最大的威力。

這是對于充斥著臭銅氣社會的最大諷刺，表現(xiàn)出作者對于金錢社會的憎惡。

這部作品讓我想起巴爾扎特的《高老頭》對金錢社會的諷刺。社會的一切丑陋都是因金錢在作怪，這只貓看得很透徹。而這只貓就是作者自己，他看到世間冷暖，看出萬惡的金錢對于社會的影響，看到人們的價值觀發(fā)生的改變，看到市儈的社會哲學……但是貓僅僅是貓而已，無法去改變這個社會。就像是看到主人被欺負，看到家里半夜發(fā)生入室盜竊一樣，無能為力。夏目漱石只能通過這樣深邃的文章，警醒著世人，這是一種強烈社會責任感的表現(xiàn)，是對于回歸理想社會的期望。