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“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以取得上級領導部門的指導。報告幫助人們了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
學校體育工作總結報告篇一
本學期,一二年級教師以小學部德育工作計劃為指針,以全面提高教育教學質(zhì)量為目標,扎實有效地開展各項活動,嚴格按學校的規(guī)章制度辦事,在校領導的關心和本年組老師的支持下,工作勤勤懇懇、腳踏實地,盡力把自己的本職工作做好。
一、本年級組現(xiàn)狀
本組共有教師11名,每位教師都能認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守學校的各項規(guī)章制度,熱愛教育事業(yè),發(fā)揚奉獻精神,工作服從安排,努力做到教書育人、為人師表;在教育教學工作中,教師們能遵循教育教學規(guī)律,轉變教育觀念,熱愛學生、關心學生,為了學生的發(fā)展,不斷提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務能力;教師們能積極參加學校組織的各項活動,在活動中發(fā)揚團結協(xié)作精神。
二、本學期年級組工作的特色
常規(guī)教育是班級管理的重要組成部分,常規(guī)教育的好差反映了班級管理的水平。這學期一開學,我們就非常重視一年級學生的常規(guī)教育。一年級兩個班利用課間操的時間,練習站隊、廣播操、禮儀訓練,達到了良好的效果。各班都針對自己班級的實際情況制訂了切實可行的班規(guī),并在平時的日常工作中加以落實,取得了明顯的成效現(xiàn)將本學期年級組工作特色總結如下:
1、開學初,二年級兩個班進行了寒假作業(yè)展評。
2、一年級兩個班在第三周召開家長會。
3、第五周,二年級在校園內(nèi)進行的寒假綜合實踐活動展示。
4、一二年級禮儀訓練見成效。
5、一二年級在少先隊建隊節(jié)時一年級每班十人入隊,二年級剩余學生全部入隊,并且一二年級組演出節(jié)目時集體背誦《弟子規(guī)》。
6、一二年級組九月、十月共出兩次板報,兩個年級辦板報的形式各不相同,一年級的多為老師和學生一起辦,二年級的多為孩子們和家長共同完成,充分的鍛煉了學生的能力。
7、每周大掃除,由于本年級組學生太小,都是由老師帶領學生完成衛(wèi)生大掃除。
8、第十周一二年級組舉行了“故事大王”比賽,孩子太小,組織很困難,但是臺上的同學表現(xiàn)能力強,家長委員會成員全程參與。
三、班主任班級管理有妙招
一年級是學校的起始年級,學生的管理難度很大,但是班主任老師卻有好辦法:
一年級(1)班:
1、班主任安排家近的學生帶鑰匙,培養(yǎng)學生的責任心。
2、進班后先交作業(yè)后打掃衛(wèi)生,老師檢查衛(wèi)生及時。
3、中午小班會,老師帶領學生誦讀《弟子規(guī)》。
一年級(2)班:
1、班主任時刻緊跟班,早到校為學生樹立榜樣,一個月后,由學生帶鑰匙。
2、早晨學生到校后能及時的打掃衛(wèi)生,老師檢查到位,作業(yè)收繳速度快。
3、中午小班會,老師帶領學生誦讀《弟子規(guī)》。
二年級(1)班:
1、班主任每天早晨到校后,能迅速組織同學進入早讀,課代表領讀,值日生迅速打掃衛(wèi)生,作業(yè)收繳有序。
2、堅持每天檢查室內(nèi)外衛(wèi)生,及時進行講評。
3、一直鼓勵學生自己辦黑板報,從寫字到繪畫都是由學生完成,雖然板報的名次不理想,但都是由學生獨立完成,鍛煉了學生的能力。
4、中午小班會,由魏昱嵩同學領讀《弟子規(guī)》。
5、學生制作自己的“個人成長檔案”,記錄自己的成長過程。
6、班主任為班級制作“彩虹之家班級成長檔案”,記錄班級的活動。
7、班級實行小組競賽制度,每周一次評獎。
二年級(2)班:
1、班主任每天按時到校,迅速組織同學交作業(yè),安排值日生打掃衛(wèi)生,早讀有序。
2、中午到校,能夠迅速組織學生進行衛(wèi)生打掃。
3、課間操跟班及時,講評及時。
4、實行班干部負責制(試行)實現(xiàn)了事事有人管,既調(diào)動了班干部的積極性,又培養(yǎng)了他們的'人際交往和管理能力。
6、實行班干部輪崗,讓一些膽量較小或性格內(nèi)秀的孩子擔任小組長或課代表,讓他們?nèi)谌氚嗉壌蠹彝ブ?,鍛煉了他們的語言表達能力班干部的職則促使他們和別的孩子交往,孩子的各方面的能力有了顯著提高,得到了家長的認可和大力支持。
四、存在的問題及改正的措施
存在的問題:
1、德育活動:還需要在德育活動中尋找新的創(chuàng)意,找尋適合學生的新穎活動。多制定適合學生身心發(fā)展的活動。
2、常規(guī)方面:一日常規(guī)常抓不懈,特別是起始年級。
(1)(2)
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充分利用晨會、午會廣播、校園網(wǎng)絡、校報??⑿@網(wǎng)絡、板報、宣傳櫥窗、班會、課堂等多渠道宣傳教育。除此之外,每年一次的科技節(jié)和校園文化藝術節(jié)也注重穿插相關教育。多渠道的宣傳也給多形式的教育創(chuàng)造了條件。校醫(yī)的《健康知識》專題講座,班主任組織設計開展的“如何看待早戀”、“男女生如何正常交往”、“愛情與友情”等主題班隊課。專職心理老師《考而不死視為神》等考前焦慮心理輔導講座。《青春期健康》講座主題教育錄像收看等。
充分發(fā)揮和挖掘學科德育作用,課堂教學教育中滲透青春期健康教育,尤其是體育、音樂、美術、社會、語文、科學等課,提出了明確的教學目標要求,突出其青春期健康教育教學目標制定。這是我校在近年來及今后德育工作和學生健康教育工作主要開拓發(fā)展方向。也是學校德育工作提倡全員德育的切入口。結合學校德育工作的新形勢,結合新課改標準,學科滲透德育,應該作為德育工作實效性體現(xiàn)的有效途徑。我校堅持全員德育的理念,在全體教師的培訓學習會上積極提倡和灌輸這一理念,同時經(jīng)常性向全體教師開展學生心理輔導的培訓等講座。促進學校青春期健康教育的穩(wěn)步發(fā)展。
在新的形勢下,學生心理健康問題日益突出,老師掌握心理輔導的方法,及時走進學生的心靈,成為學生心靈的導師。已成為一名成功的老師必備的條件之一。心理健康教育一直備受學校重視,心理專職曾鵬老師本身也是一位鉆研兢業(yè)型教師。作為在嘉興已有一定知名度的曾老師,在校內(nèi)多次為教師,學生,家長開展心理輔導方面的專題講座。同時聯(lián)合教科室、德育處一起利用課余時間研究課題,如《青春期叛逆心理和家庭教養(yǎng)方面的研究》,《住校生生活適應性問題的探討研究》等。在心理專職老師的帶領下,學校青春期健康教育中對學生心理健康教育的研究應該是起步早,理念新,意識強,見實效。學校心理輔導室給很多青春期遇到困惑的學生,給家長教育孩子遇到迷茫,給老師遇到問題學生束手無策時給予及時的指導點播和幫助。曾鵬老師作為我校專職心理輔導老師,多次被電視臺,兄弟學校等邀請給家長老師們做講座輔導,得到大家的認可好評,也充分體現(xiàn)了我校心理健康教育工作的輻射作用。
學校體育工作總結報告篇二
學校體育教學工作總結我校校體育工作在市教體委的領導,校長室的總體布置下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學,業(yè)余訓練,使我校體育工作得到長足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質(zhì),健全了學校體育教學制度。
1、校領導堅持黨的教育方針,為提高我校的知名度,教學分層次,抓特色,努力探索教育教學經(jīng)驗。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費,投入到學校的體育設施中,添置了一大批業(yè)訓器材。
2、學校每學期都有工作計劃,具有輕重、主次之分,安排到人,分管到位,并切實實施。有效地組織了校第十屆田徑運動會,每月一次的小型體育活動開展的順利而又正常。
3、體育教師具有較強的事業(yè)性,現(xiàn)有三位專職體育教師,都具有良好的職業(yè)道德,上進性強,工作踏實務實,在課堂教學中重視學生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展,編寫的教案清楚、完整,上課規(guī)范、認真,嚴格執(zhí)行教育常規(guī)。
4、認真帶好學校的三支訓練隊——田徑隊、柔道隊和拳擊隊,訓練刻苦,開拓進取,訓練時間、質(zhì)量保證。同時積極備戰(zhàn)各級比賽,在本市及x市的比賽中均取得較好成績。
5、三位體育教師積極撰寫各類教學論文,兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎。
6、認真組織和管理學校的兩課兩操,工作落實,職責到人。制定詳細的考核評比制度,并落實檢查、考核。
總之,我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計劃化的方向發(fā)展。介理也存在著不足之處:體育教師的業(yè)訓水平還有待提高;學校的活動開展還欠豐富;教師的業(yè)務鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高。
學校體育工作總結報告篇三
隨著課程改革的'不斷深入,體育已成為國家課程中的一門重要學科,所以體育工作質(zhì)量的優(yōu)劣,直接關系到學生全面素質(zhì)發(fā)展。為此,本學期這項工作在學校領導的高度重視之下,在體育教師共同努力之下,取得較大成績。
藝術體操項目是我校特色項目,目前我校已成為鎮(zhèn)江市藝術體操運動人才
基地,以市隊校辦作為運作方式,今年暑期前后我校又向全市招生近十多名苗子,現(xiàn)在正在嶄新的藝術體操館內(nèi)持之以恒的訓練,我相信有朝一日定能創(chuàng)造佳績。
目前我校體育組,已有八名專職體育教師,雖然這個隊伍相對于現(xiàn)在體育課程設置還不夠龐大,但體育組老師們能團結協(xié)作,共同承擔學校各項體育工作,他們分工不分家,有事大家搶著干,正如大家常談的一樣:“頭頂繁星同嚴寒作伴,身披夜幕與酷暑同行”。正因為有了這樣精神,也正因為有了這樣的行動,他們將為京口實小一個一個輝煌而不斷努力。
1、校田徑運動隊在京口區(qū)二十三屆小學生田徑運動會上創(chuàng)造輝煌
人們常說:“一份耕耘,一份收獲”,而學校田徑場就成為了那遍耕耘的土
地,是他們用汗水播灑進每一分土地,是他們用雙手筑起了一個個冠軍。本屆運動上,我校以團體總分133分再次名列前茅,榮獲團體亞軍,輝煌的成績令本次參加運動會領導稱贊不已。
2、校體育教研組,認真參加各項教研活動,受到區(qū)教研室的好評
在京口區(qū)教研室組織的各項教研活動中,我校體育組老師都能按時按點參加,并且在活動中表現(xiàn)非常認真,起到模范帶頭作用,受到區(qū)教研室的表揚,同時校體育組加強自身建設,認真學習新課程,本學期每位青年教師都上了一節(jié)校級體育研究課,通過這樣的活動,讓每位體育教師充分展示自己的教學能力,體驗自己對新課程的理解,提高自己的教學能力。同時胡美英老師代表30歲以上綜合學科教師參加了區(qū)比賽,榮獲一等獎,同時她參加體育教案評比獲區(qū)級一等獎,祝成林論文《淺談大單元體育教學模式》獲市二等獎。
總之,在課程改革不斷深入的今天,體育工作地位越來越受到人們的重視,所以作為體育工作者更加應該不可懈怠,更應該以滿腔地熱情投放到這項事業(yè)中去,為京口實小的明天,付出自己應盡的職責。
學校體育工作總結報告篇四
本學期體育教學工作已經(jīng)結束了,在本學期我較好地完成了體育教學工作,現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下:
這學期教的是高x年級(xx)至(xx)xx個班級,在課堂教學內(nèi)容安排上注重了學生的體能和技術動作的教學,在教學過程中,教學進度和教學內(nèi)容的安排按照由易到難,由簡到繁的原則,使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求,學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身增強體質(zhì)起到了很大的作用。在平常的體育教學中,,突出了個別化教學原則,盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個群體中重要性。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功,對待學生方面,既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心。本學期尤其是在對于田徑的短跑技術、跳的技術和籃球的技戰(zhàn)在課堂上展開了多樣化的練習,即提高學生了身體素質(zhì)又加深了學生對運動項目的了解,也促進了學生積極參加校運動的熱情。
平時也積極聽取其他老師的課堂教學,做好聽課筆記的記錄,能夠經(jīng)常與老師相互討論新課改的認識和心得。
高考體育特長生的訓練是我這學期的重要工作,每天堅持早上六點和下午第八和第九節(jié)課訓練,訓練上我就采取了分組訓練。常規(guī)練習是所有隊員一起訓練,人多場地器材受限制我就盡量把基礎抓好,用盡可能多的練習方法來對隊員進行訓練,根據(jù)他們的身體素質(zhì)和特點我新制定訓練計劃來區(qū)別訓練??傮w上經(jīng)過一年的訓練在四月份的高考專業(yè)考試中隊員們都取得了好的成績。
這學期在常規(guī)工作上還是按照學校和教研組的安排認真完成。上半學期每周一到周四的課間年級跑操進退場能都按時按要求一絲不茍的完成。下半學期的新課間操《舞動的青春》整隊和組織隊伍入場。
一學期的工作很快就要結束,但回想反思自己的工作得失還有許多方面需要學習和提高的,我也將認真思考努力改變和提高自己。回想過去展望明天我將繼續(xù)扎扎實實工作,努力創(chuàng)造更多的成績,也為學校的發(fā)展盡自己的一份力!
學校體育工作總結報告篇五
本學期我校的體育工作從全面落實“健康第一”思想出發(fā),牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則,進一步從觀念上理解和認識了實施素質(zhì)教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性,在全面提高學生素質(zhì)的思想指導下,學校始終把提高學生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點。根據(jù)學期工作計劃的要點,很好地完成了各項工作目標任務,并取得優(yōu)異的成績?,F(xiàn)就本期學校體育工作做如下總結:
學習落實“課標”的教育理念,改革學習方式、教學方法和評價方式,這就需要每一位教師在教學實踐中認真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,才能準確地理解“課標”精神,才能恰當?shù)剡x用新的教法和新的學法。在開學初,我們做到了陽光體育工程中各項布置,落實體育課工作,得到學生普遍歡迎和喜愛?,F(xiàn)在學生有更多的時間,更好條件進行體育活動,學生們非常熱愛,極大的激發(fā)了他們學習、鍛煉興趣,有利于學生健康、快樂成長。同時,本學期我們嚴抓了廣播操動作的規(guī)范性,一方面讓他們學習新操,另一方面加強了他們組織紀律性教育。各教師從現(xiàn)代課堂教學要求出發(fā),加強教育教學理論的學習,并進行有目的、有計劃的教學實踐,增強了科研意識,提高教學質(zhì)量。并做到經(jīng)常性地對教學工作進行檢查、總結,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃教學進度,結合教學的實際情況上好每節(jié)課。
學?!皟刹僖换顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來,體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動作規(guī)范、美觀,不斷改進廣播操動作質(zhì)量。召開了校體育委員會議,加強體育檢查小組工作,定人定班定時間,督促兩操一活動的正常開展,進一步落實體育檢查結果每周點評制度。針對全年級廣播操質(zhì)量不高的情況,通過組織全年級廣播操比賽,以比賽促質(zhì)量,大大地改進了全校做操質(zhì)量及組織紀律性。
《學生體質(zhì)健康標準》是促進學生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段,是學生體質(zhì)健康的個體評價標準,是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施,也是學生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學年度體育《標準》測試工作,提高我校體育《標準》成績,特制定學校《健康標準》達標計劃,要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作,在校長領導下,由體育組牽頭,以一到六年級班主任為組織者,以任課體育教師為指導,體育教師、校醫(yī)室協(xié)同配合,多方努力,齊抓共管,共同組織實施,積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質(zhì)量地完成推行《學生體質(zhì)健康標準》活動。通過多方面的努力,本學期《學生體質(zhì)健康標準》測試順利進行,成績優(yōu)良。
為更好地統(tǒng)籌安排各項資源,做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實,及早地制訂了切實可行的計劃。由于教練員、運動員努力,在中心校、新密市教體局組織的運動會中取得了優(yōu)秀的成績。
當好領導參謀根據(jù)教育部去年印發(fā)的《中小學體育器材設施配備目錄》,逐步配齊體育器材設施,并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。
總之,我校的體育工作在上級領導的關懷和支持下,有了很大的進步,但也存在著不足之處,在今后的工作中應更加努力。
學校體育工作總結報告篇六
1、全體體育教師通過外出學習培訓及內(nèi)部學習交流等形式,完成了對新課標精神的理解和思想的貫徹落實。
2、通過開展活動,使新課標落到實效。如舉行體育教師新課程教學匯報課;新課程教學習會研究討會;寫新課程教學體會等形式加深對新課標的認識和理解。
3、實行對全校學生新標準評價;通過教師講座、廣播、墻報、發(fā)宣傳資料等形式,使全校師生加強對新課標的理解和貫徹。對學生評價建立評價檔案,對學生進行客觀的評價,并形成公布專欄,成績上榜。使學生加強了認識,培養(yǎng)了學生積極進取的精神。
4、通過培訓,使部分學生熟悉掌握測量工具的使用方法及意義。成為體質(zhì)測試的監(jiān)督員。進一步培養(yǎng)學生的組織能力及對新課標的理解能力。
5、每學期選定一段時間為體質(zhì)測評時間,對全校的學生進行體質(zhì)測評工作,既使測評工具得到合理有效的使用,也使測評工作落入實處,形成貫例。對于因特殊原因不能及時完成測評任務的,我們采取全體測試完畢后的一個星期進行補測工作。
6、注意測量儀器及體育器材保管、維修、開發(fā)利用工作,做好器材的維護、消毒工作。
1、為了發(fā)揮學生的體育特長,發(fā)掘學生的體育潛力。我校決定將體育單項活動結合經(jīng)常運動會組成一個體育活動體系,具體項目是上學期乒乓球、跳繩、標槍、跨欄、毽球、籃球;下學期為田徑運動會、毽球、足球、拔河、跳繩等體育項目比賽。
2、運動會安排情況:我校是一個有800多學生的學校,開展田徑運動會用2天時間。在場地、器材較為缺乏的情況下,為了使運動會能達到選拔人材、貫徹全民健身的思想。我們將運動會分為個人賽和團體賽。個人賽是個人的單項比賽,團體賽分設了4*100米接力和20*100米接力跑。為了安全和結合發(fā)現(xiàn)人才及升中體育考試的需要,我們?nèi)∠擞休^大安全隱患的鉛球比賽,增設了跨欄、壘球、實心球等項目的比賽。其中20*100米接力我們采取隨機抽取的辦法確定參賽人員,使全班同學能夠動員起來,共同參與。在耐力跑、跨欄、壘球等項目我們采用增加每個單位的參賽名額、增加比賽場次等辦法,使體育尖子能得到鍛煉和選拔。為xx年第2屆區(qū)運動會創(chuàng)造佳績,打下堅實的基礎。
3、開展第二課堂體育活動。為了開展第二課堂體育活動,我們通過體育組+體育教師+專項教師+體育尖子+參賽學生等環(huán)節(jié)。
由體育組定項目,比賽規(guī)則;由體育教師,專項教員對參賽運動員的培訓;由體育教師、專項教師、體育尖子負責比賽各個環(huán)節(jié)。如在籃球比賽中:我們聘請了有經(jīng)驗員專長教師或社會人士對學生輔導。組織比賽時讓學生參加裁判工作,在足球、毽球比賽中,我們聘請了本校及外校教師作為技術指導,培訓了一批優(yōu)秀運動員來幫助做好裁判工作,使他們在工作中得到了學習和鍛煉。使各項比賽得到順利進行,取得圓滿成功,培養(yǎng)出一大批體育尖子。
為了組織做好第二課堂體育活動,利用課堂使學生學習、掌握一些項目的基本技術及比賽規(guī)則方法,(如在上課時進行跨欄、毽球、跳繩、仰臥起坐等項目的教學),主要利用下午第三節(jié)及放學后30分鐘的時間進行。一般在大項目要占用第三節(jié)課時間(一般不超過4周時間),小項目只利用第三節(jié)課后的30分內(nèi)進行。如:在舉行足球比賽中,我們因為場次多時間長,場地少等因素,我們單依靠第三節(jié)課的40分鐘時間,也是不夠的。于是,我們將單場比賽時間變短,將比賽的隊伍變少。在xx年班際足球賽中,我的采用30分鐘一場、兩班組合隊交替進行比賽。只用了5天的下午第三節(jié)課及課后30分鐘,我們就完成這項比賽。在賽制上,根據(jù)參賽人數(shù)也進行調(diào)整。如人少時,采用循環(huán)或小組循環(huán)加淘汰制。多人時采用淘汰制,縮小比賽比分進行比賽。如在舉行毽球個人對抗比賽中,有一百多人參加這一項目比賽,同時受場地、器材限制,我們采用男女分組。淘汰每球得比制,得7分為一局,三局兩勝制進行比賽、男女進入前八名后再進行發(fā)球得分制的比賽、這樣既提高了學生參與興趣,又為學生提供了展示舞臺。當然,這些做法在我們的比賽過程還有很多就不一一列舉了。
在當前,我校成立了田徑、毽球、足球項目的業(yè)余訓練組。主要采用早上、課間操及下午第三節(jié)或放學后的時間進行訓練。其它時間讓學生在課余時間及放假進行訓練,加強與學校、班級、家長的溝通工作,得到學校、班主任、家長及社會人士的大力支持和幫助。做好運動員學習、生活的保障工作,使學生能夠集中精力,刻苦訓練,在訓練前做好相應的獎勵措施,鼓勵他們力爭上游。在比賽后及時對獲獎的學生進行獎勵,使學生嘗到成功的喜悅。為學生中樹立了榜樣。
每年一次初三體育考試工作是檢查一個學校教學成果的,關系到廣大學生前途及命運的考試。為抓好這一項工作,我們著重制定好教學及訓練計劃,利用體育教師、班主任及體育骨干做好常規(guī)工作,利用上課及下午第三節(jié)課進行訓練,同時利用課間操、放學后的時間對學生進行分層的教學、訓練和輔導。從提高學生的體質(zhì)入手,加強考試項目的專項訓練結合。
1、7月我校黃潔同學參加廣東省少年擊劍錦標賽,獲得團體的第八名。實現(xiàn)我校參加省比賽零的突破。
2、7月由朱文球老師帶領2人參加舉行的韶關市第7屆中小學田徑運動會,有3人次打破市中小學田徑運動會記錄,有3人次獲得第一名、2人次獲得第二名。
3、12月,由朱文球老師帶領6人參加了舉行的韶關市第12屆運動會田徑比賽,有4人次打破韶關市運動會田徑比賽記錄,有10人次獲得金牌、有3人次獲得銀牌、有1人次獲得銅牌。黃潔同學打破兒童組男子60米單項記錄,成為我校打破市比賽單項記錄第一人。
4、7月,由朱文球、楊年端老師帶領12位運動員在曲江區(qū)第2屆中小學生田徑運動會中有1人次打破區(qū)少年乙組女子三級跳遠區(qū)運會記錄。有7人次獲得第一名、2個團體及6人次獲得第二名。累計團體總分為125分,列區(qū)的第二名。
5、7月,由朱文球老師帶領我校男子足球隊參加曲江區(qū)首屆中學生男子足球賽,榮獲第三名。
6、在第二課堂活動中,共有5800多人次參加了各項體育比賽,有45個集體和600多人次獲得獎勵。有60人在比賽中打破學校記錄。
7、由馬會林老師任教的班級參加xx年初三升學體育考試,我??忌詢?yōu)秀率和平均分列全區(qū)第一名。
1、教學的方法和手段比較少,在教學過程中,學生的興趣和潛力還不能充分地調(diào)動起來。
2、教學設施、設備還不夠完善,導致一些正常的教學工作無法完成。
3、對體育尖子生的培養(yǎng)力度不夠,資金、時間及后勤補給不夠。
1、加大對體育設備的補充和完善,加強場地設施建設。
2、加大對新課程、新課標的學習和貫徹,做好學生的體質(zhì)測試和統(tǒng)計工作。
3、加大對體育尖子的培養(yǎng),以帶動學校體育工作的正常開展。
4、加大對第二課堂體育活動的開展,活躍學習氣氛。
學校體育工作總結報告篇七
本學期在學校領導和廣大教師的密切配合下,我們做了一些工作,基本完成了期初制訂的##市學校體衛(wèi)藝工作任務,也取得了一些成績,現(xiàn)將我市學校體育衛(wèi)生藝術工作總結如下:
1、積極組織全市中小學實施教育部和體育總局聯(lián)合頒布的《學生體質(zhì)健康標準》,本學年起全市所有中小學生全面進行該實施工作,目前已全面進行動員,全市中小學積極準備實施。
2、加強體育教師隊伍建設,努力提高體育教師的思想業(yè)務素質(zhì)。
(1)本學期同里中心張美華和鱸鄉(xiāng)實小陸建強老師被評為##市小學體育學科帶頭人,南麻范小平等7人被評為教學能手,謝建榮等15人被評為教壇新秀,目前我市體育教師有3名蘇州市學科帶頭人,8名##市學科帶頭人,27名教學能手,41名教壇新秀。還推薦黎里二中宋耕老師為蘇州市體育學科帶頭人。
(2)舉行三年一次的##市中青年體育教師基本功比賽市級決賽,評出一等獎6名、二等獎10名、三等獎11名。通過本次比賽發(fā)現(xiàn)了一批教學基本功較扎實的青年教師。
(3)參加蘇州市體育教學能手比賽,黎里中心張明老師和市實小吳方明老師分別獲小學組一等獎,南麻中學陳軼中和市高中趙芳老師分別獲初中組和高中組三等獎。
(4)組織##市首屆“a級優(yōu)質(zhì)課”評比活動,根據(jù)參賽條件和學校推薦共有8位中學教師和12位小學教師參加角逐,最后八名教師入選。
3、繼續(xù)積極參加“課程改革”實驗活動,認真落實《體育與健康課程標準》。
(1)因新華書店沒有體育教師用書,為方便體育教師教學工作,翻印人民教育出版社的小學水平二的教師用書,做到小學體育教師人手1本,為教師的教學工作提供方便。
(2)以校級和片級為“課改”研討主陣地,積極開展體育“課改”研討活動,本學期共舉行了8次活動。
(3)繼續(xù)改革體育課學生成績評價方法,積極落實學生自評,小組互評和教師評價的三結合評價方法,好多體育教師把體育課成績評價作為課題研究,撰寫了論文。
(4)選派教師去蘇州和南京觀摩省體育教學能手比賽,拓寬了體育教師視野,提高了教師的業(yè)務水平。
(5)抓好體育教師業(yè)務培訓。本學期舉行了新教師上崗培訓、新課程培訓、圍棋教練員培訓、門球教練員和裁判員培訓。還組織教師參加蘇州市第六期中小學體育科研培訓、社會體育指導員培訓、蘇州乒乓球教練員、裁判員培訓。
4、抓好學校體育業(yè)余訓練工作
(1)鱸鄉(xiāng)實驗小學被國家體育總局命名為青少年體育俱樂部,這是蘇州市縣級市第一所學校獲得此榮譽。
(2)松陵一中建立蘇州市田徑投擲項目訓練基地,成為##第一所市隊校辦的學校,今年寒假將投入冬訓。松陵一中還接待了蘇州少體校女子籃球來校冬訓,并舉辦四城市(上海、南京、寧波、蘇州)五校初、高中女籃邀請賽。
(3)繼續(xù)會同體育局抓好市小學生“三集中”訓練工作和訓練網(wǎng)絡試點學校工作,期末對十四所試點校進行考核,分別評出了獎項,對學校發(fā)放了三萬多元獎金。
5、加強體育傳統(tǒng)項目學校和體育特色學校建設。
(1)松陵一中、鱸鄉(xiāng)實小、盛澤中心和平望中心通過省級體育傳統(tǒng)校檢查驗收,成為05—08年度的省級體育傳統(tǒng)校;市實驗初中等十所學校通過##市級體育傳統(tǒng)校驗收;鱸鄉(xiāng)實小、平望中心還分別獲得省體育傳統(tǒng)項目學校一、二等獎;松陵一中、盛澤中心分別獲蘇州體育優(yōu)秀傳統(tǒng)校一、三等獎。年底與體育局聯(lián)合召開體育傳統(tǒng)項目學校工作會議,提出了明年辦好傳統(tǒng)項目學校,快出多出體育優(yōu)秀苗子的意見。
(2)積極創(chuàng)建蘇州市體育特色學校,本年度由七都中學、蘆墟中學、七都中心、同里中心和盛澤二中心被評為蘇州市第三批體育特色學校。
(3)盛澤中心成為由教育部、中國棋院和世紀華教教育研究院成立的全國中小學棋類教學實驗總課題組的“全國中小學棋類教學實驗基地”學校。
6、舉辦好##市級體育競賽,積極參加蘇州市比賽
(1)舉辦##市中學生運動會田徑比賽,來自全市34所中學的26個初中代表隊、13個高中代表隊共231名運動員參加了四個組別51個單項比賽。經(jīng)過運動員的努力拼搏,最后市實驗初中獲得初中組團體冠軍,震澤中學蟬聯(lián)高中組第一名。本次運動會較上屆運動會成績有所提高,共有22人次打破16項##市中學生運動會記錄,2人次達國家二級運動員標準,69人次達國家三級運動員標準。
(2)與市圍棋協(xié)會聯(lián)合舉辦小學生圍棋升段賽,共有11所小學和5所幼兒園152人參賽,最后有六名學生升入業(yè)余初段,很受家長歡迎。
(3)與市圍棋協(xié)會聯(lián)合舉辦##市“恒達杯”第二屆小學生圍棋錦標賽,共有25所小學156名學生參加。最后市實小獲團體冠軍,獲2—6名的是鱸鄉(xiāng)實小、同里二中心、盛澤中心、盛澤實小和同里中心。
(4)組隊參加蘇州市第十一屆體育運動會(學生部)暨20xx年蘇州市中學生田徑運動會。由盛澤二中、實驗初中、南麻中學、松陵三中、震澤一中、松陵一中、橫扇中學八校學生組成的##市初中隊和由震澤中學,##中學、市高級中學、盛澤中學、松陵一中、黎里中學、市職中、二職中八校學生組成的.##市高中隊,經(jīng)過教練員和運動員的奮力拼搏最后初中隊以6金、4銀和5銅的成績獲團體總分第三名;高中隊以5金、5銀和8銅的成績獲團體總分第二名。其中毛曉芳同學分別破鉛球和鐵餅蘇州市初中女子紀錄,還有震澤中學翁彬濤、吳曉芬,盛澤中學王斌、周家棟,實驗初中宋少峰、王良,松陵一中陸頂浩、南麻中學鈕嬌鳳、江中沈亮、二職中何軍軍十位同學達十一項國家二級運動員標準。
最后我市中學生體育代表團在蘇州市十一屆運動會上獲金牌數(shù)第一名和總團體分第二名的好成績。
(5)發(fā)動市實小、鱸鄉(xiāng)實小、盛澤二中心三單位組隊參加蘇州市體育局和教育局舉行的20xx年蘇州市“城市商報.光大陽光理財”杯迎春中小學生乒乓球比賽。鱸鄉(xiāng)實小獲男子團體第四、第六名和女子第六名;市實小獲男子第七名、女子第八名;盛澤二中心獲女子第四名。蘆墟二中心和平望中心參加蘇州市傳統(tǒng)校足球比賽,平望中心獲第二名,蘆墟二中心獲第五名。
7、積極開展學校體育教科研活動,提高我市體育教育的品位(1)##市第五屆中小學體育論文報告會論文征集和評審工作已經(jīng)結束,本次共征集到論文168篇,選送17篇參加蘇州市級評選。最后經(jīng)過評審組認真評審,評出一等獎13篇、二等獎24篇、三等獎43篇。目前正在收集獲獎論文,準備召開報告會。
學校體育工作總結報告篇八
20xx年,我鄉(xiāng)體育工作在縣體育局和鄉(xiāng)黨委、政府的'正確領導和大力支持下,不斷加大投入、豐富活動、興建設施、完善隊伍,全鄉(xiāng)的體育健身活動正走向普及廣、質(zhì)量高、效果好的良性循環(huán)之中,大力發(fā)展鄉(xiāng)村兩級體育事業(yè),以人為本,與時俱進,推動了全鄉(xiāng)三個文明建設。各項工作都得到了進一步的提高,現(xiàn)將一年來我鄉(xiāng)工作情況總結如下:
即加強體育設施建設,提高全鄉(xiāng)民眾身體素質(zhì)。對籃球、乒乓球、中國象棋等帶有特色性、 廣泛性的體育項目,分別建立了相應隊伍。堅持“體育先行、以人為本、健康第一”的觀念,營造出良好的氛圍。積極參與縣上的比賽,如積極組織參與天全縣首屆全民運動會,組織xx、紫石、兩路的干部群眾100多余人參與十個項目的比賽。
讓干部、群眾有更多的機會走出家門,去感受全縣“動起來更陽光、動起來更健康”的氛圍。20xx年,各村利用春節(jié)期間返鄉(xiāng)人員回家之際紛紛舉行了豐富的體育運動項目,如拔河、迎面接力、夾彈子等,掀起了一股全民健身的熱潮。通過上述各類活動的參與,豐富了各類群眾的生活,也充分展示了xx鄉(xiāng)群眾的風采和精神面貌。
廣場舞作為一項深受群眾喜愛的項目,為廣大參與民眾帶來身心娛樂,也充分彰顯青春朝氣,倡導了追求健康向上的生活方式,豐富人民群眾的文化生活,要將xx的廣場舞隊伍打造成為一項群眾稱贊的惠民工程,成為xx鄉(xiāng)發(fā)展的一道亮麗風景線。
一是注重培訓宣傳,營造體育氛圍。廣泛宣傳、營造氛圍是體育事業(yè)能夠得以快速發(fā)展的一個重要環(huán)節(jié)。通過舉辦體育攝影展覽、廣播電視宣傳等形式,宣傳科學健身知識,報道典型事例。積極派員參加縣上各類體育骨干培訓,如對二、三級社會體育指導員進行培訓。
二是建好場地設施,改善活動環(huán)境。
三是普及群體活動,開展全民健身。
我鄉(xiāng)以全面實施《全民健身計劃綱要》為抓手,大力普及群眾性體育活動。鄉(xiāng)機關、企事業(yè)單位積極組織開展形式多樣、富多彩的群體活動。全鄉(xiāng)10個行政村除籃球、乒乓球等傳統(tǒng)項目外,腰鼓、秧歌舞、健身操等項目在一年來也得到了普及。我鄉(xiāng)大力發(fā)展群眾性體育活動,以達到增強體質(zhì),以帶動全鄉(xiāng)健身熱潮;并積極進行廣場舞等培訓,讓更多的婦女動起來,跳起來。
學校體育工作總結報告篇九
本學年我校體育教學工作從全面落實“健康第一”的思想出發(fā),牢固樹立了堅持教育面向全體學生的原則,進一步從觀念上理解和認識了實施素質(zhì)教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性,在全面提高學生素質(zhì)的思想指導下,我校體育工作始終把提高學生素質(zhì)、培養(yǎng)學生良好品質(zhì)和健康心理做為工作的出發(fā)點。認真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標準》,本著“健康第一”的指導思想,確立“以人為本”的體育教學目標,結合德育、智育和美育,促進學生身心的全面發(fā)展,為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設者和接班人做準備,現(xiàn)就一學年來的情況總結如下:
,學習落實“新課標”的教育理念,改革學習方式,教學方法和評價方式,要求每一位老師在教學實踐中認真反思,努力鉆研,不斷更新教育觀念,才能準確地理解“新課標”精神,才能恰當?shù)剡x用新的教法和新的學法。在教學中,各教師從現(xiàn)代課堂教學要求出發(fā),加強教育教學理論的學習,并進行有目的、有計劃的教學實踐,提高了教學質(zhì)量,并做到經(jīng)常性的對教學工作進行檢查、總結,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃教學進度,結合教學的實際情況上好每節(jié)課。
有效地開展“兩操”是反映學生整體面貌的重要工程,是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,思想?yún)R報專題抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容,同時抓好兩操更能促進學校的全民健身活動的開展。一學年來,各體育教師嚴格規(guī)范廣播操的進出場紀律及做操質(zhì)量,做到做操時靜、快、齊,動作規(guī)范、美觀,為督促兩操的正常開展,進一步落實了體育檢查結果每周點評制度。大大地改進了全校做操質(zhì)量及組織紀律性。
《學生體質(zhì)健康標準的測試》是促進學生體質(zhì)健康發(fā)展,激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段,是學生體質(zhì)健康的個體評價標準,是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施,也是學生畢業(yè)的基本條件之一。為了順利完成體育《標準》測試工作,提高我校體育標準成績,我校體育教師一一把關,利用課間及活動時間,由校長領導,體育教師組織一至六年級的學生進行了肺活量、立定跳遠、50米等項目的測試,經(jīng)過多方努力,齊抓共管,共同組織實施,積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質(zhì)量地完成推行《學生體質(zhì)健康標準》活動。通過多方面的努力,本學期的'測試順利進行,成績良好。
對于小學生來說,興趣是他們的第一需求,本活動通過情境設置、游戲、競賽等形式來吸引學生主動的參與到學習活動中,主動去探究、發(fā)現(xiàn)和解決問題,從而獲得一定的知識與技能。以新課程標準的基本理念為指導思想,大力開發(fā)課程資源,著重通過課堂上各個環(huán)節(jié)的設計來培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,使學生生動、活潑、主動地發(fā)展。在教學中,注重學生的情感體驗,尊重學生的個體需求,讓學生真正體驗到鍛煉所帶來的樂趣。
轉眼之間,一學年就接近了尾聲,新的一學期來臨之際,我校的體育工作又將面臨一個嶄新的開始。我們相信,只要付出了,就會有收獲的喜悅。
學校體育工作總結報告篇十
在學校的體育工作中,我們以《學校體育工作條例》為指導,以體育育人,科學、高效地開展體育教育,以生動鮮活、多樣化的教育方法和教育手段調(diào)動學生的學習興趣,多渠道、多形式開展豐富多彩的體育活動,全力增強體育教育的實效性,促進全面實施素質(zhì)教育和深入開展創(chuàng)新教育,從而達到益智、輔德、健體的效果,全面提高學生的身心素質(zhì)。
以制度管理為機制。依據(jù)《學校體育工作條例》確立學校體育教育的地位和管理、實施的要求。落實好《華才中學體育工作規(guī)劃》、《華才中學體育工作領導小組工作職責》等制度,并根據(jù)學校體育衛(wèi)生教育的發(fā)展和需要作調(diào)整和補充。
以組織管理為先導。成立了學校體育工作領導小組,由校長任組長,分管副校長為副組長,中層干部、體育教師、各班班主任為成員,做好領導、檢查、督促、協(xié)調(diào)、組織、管理等工作。
以組織實施為重點。把體育工作列為學校學年、學期工作計劃的重要組成部分,列為班主任計劃的重要工作內(nèi)容以及學校學年教育教學工作、體育工作總結中的主要內(nèi)容之一,并把體育工作作為評比先進班級、先進個人的主要條件之一。
以落實待遇為保證。學校對體育教師與其他學科教師一樣,競賽獲獎,學校給予的獎勵、評優(yōu)評先以及教學工作津貼等都與其他學科一樣處理,同等對待。體育教師所負擔的課間操和課外競賽活動都計入工作量。按規(guī)定發(fā)給體育教師服裝。
以經(jīng)費投入為保障。學校在經(jīng)費許可的前提下,逐年加大體育教育經(jīng)費投入。
1、學校嚴格按國家教育部課程要求,開齊、開足體育課程、課時。體育開課率100%,不隨意停課。并做到有教學計劃、有教案、有考核、有教學反饋。
2、學校嚴格執(zhí)行《國家課程標準》和《課堂評價標準》,教學結構優(yōu)化,教學方法科學合理,教學手段多樣。以體育教學為中心,加強教學研究。學校認真貫徹體育教學常規(guī),要求體育教師認真學習新課標,積極參區(qū)、校體育教研活動,加強教學研究。
3、學校嚴格執(zhí)行《體育教學過程性考核標準》,認真組織實施考試和考核。考核結果作為學生綜合素質(zhì)評定內(nèi)容記入學生檔案。指導和組織各年級體育考試訓練工作,特別是初三年級體育考試訓練落實的好,中考體育成績優(yōu)異。
4、積極開展校本教研和區(qū)域教研活動及教學觀摩活動。有教研活動計劃和活動記錄。
1、貫徹執(zhí)行體育工作條例,切實抓好大課間活動,而且活動內(nèi)容豐富,形式多樣,深受學生的喜歡,從而有效地讓學生每天體育鍛煉時間達到一小時。
2、全面推進學校體育與藝術“2+1”項目活動。要求體育教師和班主任齊心協(xié)力,全力打造華才中學體育活動品牌,營造濃厚的`氛圍,做到人人參與、人人享受的活動理念,逐步形成學校體育文化。
3、堅持開展小型多樣的陽光體育活動。學校重視體育運動的普及,每年組織開展體育競賽活動,如:冬季長跑賽、雪地足球賽、跳繩賽、踢毽子比賽等,把每年召開一次校運動會,使各種活動成為推動學生體育的龍頭,掀起學生體育活動熱潮。
4、堅持開展課余體育訓練,在體育教師的帶領下,保證訓練時間。踴躍參加地區(qū)級各類體育比賽,不僅取得一定的成績,而且還豐富了學生的業(yè)余生活和開拓學生眼界。學校女子足球隊,在區(qū)的足球賽都名列前茅。為上級學校培養(yǎng)和輸送了優(yōu)秀的體育人才。
1、我學體育教師3名。學歷均為本科,中級教師2人,專業(yè)結構合理,隊伍比較穩(wěn)定。
2、學校重視體育教師的培養(yǎng)和學習,尤其重視對年輕教師的培養(yǎng)。
3、學校非常重視校本教研活動,形成常規(guī)教研制度,定期開展教研活動,形成了良好的教研和學習風氣。
4、學校建立健全體育教師培訓、考核制度,每學期都組織開展教育培訓工作,做到有計劃、有組織、有監(jiān)督、有反饋,培訓效果顯著。
1、我校達到《黑龍江省中小學體育基本辦學條件標準(試行)》規(guī)定學校體育器材和設備要求,達到《黑龍江省普通中小學基本辦學條件標準(試行)》規(guī)定的學校藝術教育教學設備和器材。學校重視管理和維護,提高器材利用率,損耗性器材得到及時補充和更新。
2、學校運動場地近7千平方米:擁有200米田徑場地一個、足球場地1個、籃球場地1個、排球場地1個、乒乓球臺2個、體育器材活動區(qū)3個;體育備品倉庫1個。,購置了一些必須的器材設備,基本滿足了學校體育工作的需求。
3、體育教育設有專項經(jīng)費,我校按公用經(jīng)費一定比例用于體育日常工作,統(tǒng)籌規(guī)劃,保證體育教學和活動的開展。
1、學校加強學生體質(zhì)健康管理,建立學?!秶覍W生體質(zhì)健康標準》測試數(shù)據(jù)檔案。我校100%實施《國家學生體質(zhì)健康標準》,測試數(shù)據(jù)真實、準確,上報及時。
2、《國家學生體質(zhì)健康標準》達標率和優(yōu)秀率成績優(yōu)異。
我校的體育工作在學校領導的支持下,通過自身的不斷努力,學校的體育工作的各個方面都有了很大的變化。但是,由于各種客觀條件的制約,體育工作中還有不足,如學生的身體素質(zhì)還不完善。自主鍛煉的意識和能力還有待提高。教師教育教學理論學習不足,在教育器材的配備上還存在一定的問題。
今后學校還會加大對體育教師的培訓,提高理論水平和教育教學實踐能力,爭取讓體育教師在自己的領域中有所成就,為學校的發(fā)展貢獻力量。
我們一定會嚴格執(zhí)行教育局對體育工作的要求,扎實開展體育工作,努力提高學生的身體素質(zhì),使勵志體育工作綻放光彩。
學校體育工作總結報告篇十一
在上級部門,校領導的正確指導、關懷和畢業(yè)班班主任的積極配合下,體育組各畢業(yè)班教師認真、用心進行體育教學,圓滿的完成體育中考學校交給的任務,取得了可喜的成績。給學校、家長、學生以及自己交上了一份滿意的答卷。本屆初三考生共計151位,其中有一位緩考,滿分142人,優(yōu)良8人。滿分率達94.7%,及格率99%,總分40分,校均分達39.89分,創(chuàng)歷史之高。
一、學校領導的關心和班主任的配合給了我們呢很大的支持和鼓勵成為取得好成績的前提條件。
我校非常高度重視學生的德、智、體、美的全面發(fā)展。20xx-2013學年度學校多次組織召開初三年級科任教師會議,在研究文化課教育教學的同時,將體育教學列為其中的一項重要內(nèi)容。學校制定了班主任任參與體育工作的管理新方案,改變了體育工作只由體育教師主抓的局面,突出了九年級班主任老師在體育教學中的管理作用,形成了“學校行政親手抓、體育教師重點抓、班主任老師師協(xié)助抓”的齊抓共管的良好局面。如班主任沒日大課間跟班跑,在體育課上隨時巡視等與學生共同“動起來”,提高了學生參加體育活動的積極性和熱情。
二、畢業(yè)班體育教師結合體育中考制定訓練計劃,深化課堂管理,提高訓練效果 (普遍撒網(wǎng)階段)
體育教師制定計劃,精心安排,緊密結合學生自身特點,因地制宜地開展各種體育活動,將中考體育項目的訓練與日常體育課活動結合起來,在活動中激發(fā)學生參與體育運動的興趣,增強學生的身體素質(zhì)。在課堂中,按照選項制定訓練計劃,如下示量化統(tǒng)計表。
湖熟初級中學初三年級體育專項訓練量化統(tǒng)計(上學期)
備注:一個項目進行一個月的訓練。每周兩節(jié)課進行技能學習、動作練習和鞏固,第三節(jié)課進行測試,每月約測試3次,其中素質(zhì)練習貫穿每節(jié)課堂。要求測試成績呈遞增式。
三、選擇中考項目,做到早準備,早發(fā)展 (重點捕撈階段)
對前期課堂訓練結果進行匯總,學生與老師一起根據(jù)自己的項目的.平時訓練成績對照得分表與自己的訓練潛力進行綜合分析,最終確定選項。
與此同時,根據(jù)中考體育項目,各班級將學生分成若干小組,每組指定1名班干部任小組長,監(jiān)督學生到指定訓練場地進行訓練??记鞍雮€月我們就進入了積極備考的狀態(tài),對中考項目進行了全面的強化訓練。每天上午的大課間活動,師生們都會準時趕到各自的場地投入訓練。全體學生熱情參與,積極訓練;體育教師親身示范,科學安排;班主任老師認真負責,嚴格要求,細心照顧,精心關懷……上下齊心協(xié)力,在增強學生身體素質(zhì)的同時,為取得了體育中考的優(yōu)異成績。
體育課堂是我們的主要陣地,在不同的階段,我們采取了不同的策略,第一學期主要進行技術常規(guī)的教學,對中考項目,逐項針對考試標準進行強化教學,關注每一位學生的發(fā)展。第二學期開始,則逐項進行拉網(wǎng)式梳理,關注的重點逐漸向后進生轉移,在一遍又一遍的梳理中,進一步的向重點“困難戶”傾斜。同時,利用早操、體育課、下午課外活動對那些素質(zhì)、技能有問題的學生進行重點關注,并進行個別輔導,幫助其盡快達到高分。
四、思想準備是行動成功的前提條件。
學校積極做好考前動員工作,這是我校體育中考取得好成績的一個重要原因。大家都知道體育中考是把答案提前告訴你,就看你自己怎么表現(xiàn),怎么去取得那個答案,成為冠軍。加強鍛煉是提高體育成績的行之有效的手段,提高學生的思想認識是兩者之間的催化劑,它能夠有效的催化這個化學反應,使體育中考成績得以提高。通過考前動員,學生有了充分的思想準備和良好的心理狀態(tài),這樣就加強了鍛煉的有效性。
在體育中考前一個月進行考前動員和體育模擬測試是我校的一貫作法,通過實戰(zhàn)性的模擬測試,可以讓學生感受到考試的狀態(tài)下該如何去正確的發(fā)揮水平,取得成績,也可以讓學生及時的發(fā)現(xiàn)自己在所選項目中的優(yōu)勢和不足,這樣便于教師和學生有針對性的進行強化和補足。20xx年體育中考給了我們可喜的收獲,也為我們帶來了要求更高的開始。我們將努力探索,大膽創(chuàng)新,不斷提高自身各方面的素質(zhì),虛心向兄弟學校的各位同仁學習,繼續(xù)探討新的教學規(guī)律,精益求精,加強體育教學、體育訓練和管理等方面的研究,爭取更大的進步。
學校體育工作總結報告篇十二
本學期我校體育工作從全面落實“健康第一”思想出發(fā),牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則,在全面提高學生素質(zhì)的思想指導下,我校學校體育工作始終把提高學生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點,很好地完成了各項工作目標,并取得優(yōu)異成績?,F(xiàn)作總結如下:
學期初,經(jīng)體育組全體成員研究討論一致通過將原來的每周三節(jié)普通體育課改為一節(jié)普通體育課,一節(jié)校本體育課和一節(jié)形體課,形成2+1的教學模式,對教學內(nèi)容、教學組織和評價方法進行相應調(diào)整和改革。在教學內(nèi)容上,以基本技能和大眾項目為主,減少偏、難、舊的內(nèi)容以及非大眾化的競技體育項目,構建適應素質(zhì)教育要求和學生終生發(fā)展的體育教學內(nèi)容框架;在教學評價上,主要考查學生獲得體育知識與技能的過程,自覺鍛煉身體的意識和習慣、特長項目的熟練程度和身體素質(zhì)狀況。學生運動技術的掌握和運動技能的提高,使學生自覺鍛煉的意識增強,活動意識、競賽意識以及競賽的觀賞性、競賽能力都得到提高。以課堂教學為著力點,優(yōu)化教學管理,全面提升學生素質(zhì)。學校要求教研組做到期初有三級計劃,期末有總結;活動有分工,過程有措施;成績有記錄;資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據(jù)學校場地器材條件,認真?zhèn)浜谜n,上好課,做到“胸中有本,目中有人,心中有數(shù),手中有法”,充分利用40分鐘的課堂教學,提高教學質(zhì)量。抓好學生的體育常規(guī)教育,讓學生在掌握基本的運動技能的同時,有機滲透愛國主義和集體主義教育。本學期全體學生體育課考核合格為100%,體質(zhì)健康測試合格率為99.4%。
為貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》及上級教育管理部門關于開展體育大課間活動的文件精神,確保我校學生健康成長、全面發(fā)展,豐富校園文化生活,把學校體育工作作為全面推進素質(zhì)教育的突破口和重要內(nèi)容,把大課間活動作為“陽光體育”活動的內(nèi)容之一,認真籌劃、安排,扎實開展學校“大課間體育活動”,使學生活動興趣得到培養(yǎng),學生鍛煉身體的熱情得到激發(fā),促進了學生全面發(fā)展和健康成長。為此,成立了以校長為組長的學校大課間活動領導小組,由分管學校體育衛(wèi)生工作的政教處主任親自抓,形成了學校行政、各班班主任、落班教師、體育教師齊抓共管工作機制,明確各自的職責。
我校大課間活動項目操作性強,寬敞的活動場地為大課間活動的正常開展提供了保證。大課間活動,孩子熱情高漲,勁頭十足,興趣濃厚,歡心愉悅,真正體驗了快樂與健康?;顒幼寧熒叩酶蠋熀蛯W生一起活動,使師生得到鍛煉,得到放松。師生們積極參與大課間后身體素質(zhì)明顯增強,對教育教學工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用,學校學生體質(zhì)健康達標率大大提高,真正做到了以“達標爭優(yōu),強健體魄”的目標。我們欣喜地發(fā)現(xiàn),體育大課間活動開展以來,學生的身體素質(zhì)方面均有不同程度提高,不論是在升旗儀式上,還是在學校集體大會中,學生頭暈、臉色蒼白等身體不適的現(xiàn)象明顯減少,學生感冒、發(fā)燒的人數(shù)已大大減少;另外,學生不良視力有所改善,學生的運動參與性、運動技能、身心健康,社會適應性等方面均有所加強,集體榮譽感和凝聚力不斷增強。教師們的積極參與,也感覺到精神狀態(tài)有良好的改善,工作效率得到了提高。
學生課余訓練和競賽是學校體育教育的重要組成部分,對活躍學生課余文化生活,促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長,培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義,學校長期以來一直把這一項工作放在首位。全組教師不遺余力,利用早晚課余時間,堅持不懈進行常年訓練。做到有計劃,有記錄,按時保質(zhì)抓成效。用辛勤的'汗水換回了優(yōu)異的體育成績。
教研組是學校落實教學工作,開展教學研究和提高教師業(yè)務水平的主要基地之一。我們教研組現(xiàn)有專職體育教師四名,其中本科三名、??埔幻?。在校領導的關心下,潛心開展教學研究活動。一方面,每兩周一次有計劃地正常開展教研組活動,研討教學工作,進行集體備課,或進行公開課觀摩后的評議研討活動。另一方面,加大對青年教師的培養(yǎng)力度,采取“請進來,走出去”的方法,博采眾長,磨礪實踐的同時,更加重視課堂駕馭的能力,應變能力的提高,促其成長。為時一年的城區(qū)體育教師全員培訓結束了,但為時一年半的城區(qū)骨干教師培訓剛開始了,我校四名體育教師都在其中,比例達100%。
本學期,通過體育組全體成員的共同努力,累獲佳績:在為時一年的城區(qū)體育教師培訓中,小添、小威、小銘、小超四人均評為優(yōu)秀學員,小添、小威、小銘三人的論文被評為優(yōu)秀論文,并發(fā)表在xx年9月20日出版的《廣東教育學院學報》。小添老師的《“運球”的快樂》錄像課獲全國首屆新課程小學優(yōu)秀課例評選二等獎,小銘的論文在第十屆全國中學生運動會論文報告會中獲全國三等獎。小威獲東莞市第二屆中小學體育教師基本功大賽個人總分第一名;小超獲東莞市第二屆中小學體育教師基本功大賽個人二等獎。小超老師輔導的田徑隊在xx年12月參加莞城區(qū)小學生田徑運動會獲團體總分第六名。
學校體育工作總結報告篇十三
我校一直把衛(wèi)生工作作為學校一項重要事項來抓。首先領導重視,建立了衛(wèi)生工作領導小組,帶領小組成員經(jīng)常學習學校衛(wèi)生工作的有關政策法規(guī),并形成例會。學校在制定工作計劃、總結,評選先進時,把衛(wèi)生工作列為重要內(nèi)容。做到學校內(nèi)部職責到人,由校長直接抓管,條線分明。學校還不斷健全和完善各項規(guī)章制度,如:學校教學衛(wèi)生制度,衛(wèi)生保潔包干制度,衛(wèi)生檢查評比制度,控煙制度,六病防治工作制度……,經(jīng)常組織有關人員學習、對照、檢查、評比。
健康教育已是學校實施素質(zhì)教育不可缺少的一門學科,學校選擇認真負責的老師擔任健教課,制訂好教學計劃、進度,定時間,定內(nèi)容,定課本,開課率達百分之百。行政深入聽課,檢查老師備課筆記及學生的衛(wèi)生行為。學校每月進行一次衛(wèi)生講座,根據(jù)不同的季節(jié),不同的要求向學生傳授衛(wèi)生知識,從個人衛(wèi)生到環(huán)境衛(wèi)生,從安全意識到心理衛(wèi)生,自我保護等,增加學生衛(wèi)生健康意識,養(yǎng)成文明衛(wèi)生習慣。學校經(jīng)常利用黑板報、櫥窗、廣播、衛(wèi)生小報、家長會等多種形式向學生、家長宣傳教育,讓健康知識人人知曉。課堂教行個人衛(wèi)生檢查。學校堅持眼保健操制度,每天兩次要求學生按節(jié)拍正確做,老師在教室巡視,及時糾正學生不正確穴位,衛(wèi)生保健老師和衛(wèi)生員每天檢查衛(wèi)生和眼睛廣播操,進行評比,每周公布優(yōu)勝班級。
我校體育衛(wèi)生工作乘改革之風,狠抓科學管理,向管理要質(zhì)量要效益,不斷在改革在求發(fā)展,并取得了一定的成績。今后我們更加努力工作,盡力克服困難,把學校體育衛(wèi)生工作推向新臺階。
學校體育工作總結報告篇十四
八角小目前占地面積達25042平方米,校舍建筑面積為10124平方米,是八角鎮(zhèn)內(nèi)辦學規(guī)模最大的小學。學校作為運動場地開放的學校,兩年來,學校的體育場地及多功能廳等設施均向社會開放,贏得了社區(qū)及周邊群眾的廣泛好評,充分發(fā)揮了學校體育運動場地等設施的社會效益,推進了全民健身工程的實施。現(xiàn)將我校校園開放的落實情況做簡單總結。
校園開放作為市府的實事工程,學校非常重視,召開了“校園開放”的專項會議。認真學習了關于做好學校場地開放工作的有關文件精神;對于開放時間、開放場地、管理人員均作了細致安排;針對學校的財產(chǎn)安全、健身人員運動安全、體育設施及場地的管理與維護、外來人員的接待與管理、與社區(qū)和近鄰的聯(lián)系等工作,做了重點討論。
開放校園之前,學校還自查了校園內(nèi)安全設施的情況,及時維修和增添,為開放工作做好了充分準備。
學校成立了由校長任組長,副校長任副組長,總務主任、德育教導等參與,組成了場地開放工作領導小組。
學校制訂了《校園場地開放制度》。由分管副校長負責場地開放的總體協(xié)調(diào)與安全工作,總務主任負責開放的具體安排以及體育設施、場地的維護和管理,德育教導負責學生假期活動的策劃與組織。
這樣對場地開放活動的安全、管理等各項工作進行了具體細化,大家分工明確,各盡其責,協(xié)調(diào)合作,保證了學校對外開放工作的順利進行。
每天早上7:00—8:00,下午16:00—18:00,雙休日8:00—17:00,學校校園均向社區(qū)開放,讓周邊群眾每天都能享受到學校的場地資源,安全、有序地開展健身活動。
學校為規(guī)范管理,每一個進入校園健身的群眾均需實名登記,進出入時間也由門衛(wèi)做好相應記錄。
節(jié)假日期間,除了附近居民外,許多學生也成為了活動的常客。我校的`足球場地標準,人工草皮因為經(jīng)常養(yǎng)護而舒適安全,常常會吸引足球愛好者相約而至,進行足球比賽。
為了更好地做好場地開放工作,學校盡量替來健身活動的人員著想,制定便民措施。如將場地開放時間在學校網(wǎng)站公布,方便健身人員選擇安排。
特別是每年暑假,學校每天均有居民來校進行健身活動,整個暑假便要接待兩千多人次。每學期,社區(qū)的許多活動均在學校多功能廳舉行,學校還提供空調(diào)、音響、燈光、話筒等設備。自運動場地開放以來,學校共接待健身活動的居民已近萬人次。
學校開放工作得到了社區(qū)及周邊居民的肯定,他們一致希望學校能長年堅持下去。
學校正是本著以人為本的原則,使學校的場地變得熱鬧起來了。
學校將一如既往地把場地開放工作堅持下去,進一步完善開放工作的管理制度及各項措施,用好場地,把校園開放工作搞得更好,讓社區(qū)和周邊群眾更加滿意。
學校體育工作總結報告篇十五
繼續(xù)深入貫徹落實《國務院辦公廳關于強化學校體育促進學生身心健康全面發(fā)展的意見》精神,繼續(xù)推進阜南縣全國青少年校園足球改革試驗區(qū)各項工作,進一步提升我縣校園足球發(fā)展水平。繼續(xù)做好學生體質(zhì)健康監(jiān)測與預警工作,建立健全學生體質(zhì)健康檔案,不斷提高廣大學生身體素質(zhì)和健康水平,力爭我縣中小學測試合格率逐年提高。
學校體育工作總結報告篇十六
為了全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》(中號)、《市教育中長期發(fā)展改革綱要》、《中共市區(qū)委、區(qū)政府關于加快教育最優(yōu)化城區(qū)建設的意見》的精神,在鞏固前期開展大課間活動和“陽光體育”已取得成果的基礎上,進一步提高我區(qū)大課間活動和“陽光體育”活動的水平,推動全區(qū)學校體育工作再上新臺階。根據(jù)《區(qū)大課間活動實施方案》、《區(qū)中小學生課外文體活動規(guī)劃》的精神。教育局決定對已獲得大課間活動示范校、先進學校進行復查,對未獲得示范校和先進校的所有中小學進行全面評估,同時命名第三批中小學大課間活動示范學校和先進學校。工業(yè)濾布現(xiàn)將有關事宜通知如下,請各學校在接到通知后,認真做好驗收前的`準備工作。
1.對已命名掛牌的12所“大課間活動示范學?!薄?4所“大課間活動先進學?!边M行復查,復查時間:年4月11日至15日。對于符合示范校和先進校標準,特色鮮明的學校保留其稱號,對于無故停止大課間活動或大課間活動質(zhì)量嚴重滑坡的“示范?!焙汀跋冗M?!睂⒂枰哉?,并全區(qū)通報。年終教育質(zhì)量評價時扣分。
2.對未獲得示范校和先進校的所有中小學,在年5月2日至20日進行全面評估。經(jīng)評估合格的學校可以向教育局遞交“示范?!焙汀跋冗M?!泵膹驮u申請,教育局將在年9月11日至22日對申請命名的學校進行復評,濾布達到“示范?!焙汀跋冗M校”的將予以表彰、命名、掛牌,原則上成熟一所命名一所。同時,對前期評估不合格的學校進行復驗,對于復驗仍未合格的學校全區(qū)通報,年終教育質(zhì)量評價時扣分。并限期通過合格驗收,教育局將專門組織人員蹲點進行指導。
3.對于目前因基建或其他原因無法開展活動的學校,由教育局另行安排驗收時間,但必須提出暫緩驗收的書面申請。
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