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個人先進事跡材料(優(yōu)秀11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 03:36:03 頁碼:8
個人先進事跡材料(優(yōu)秀11篇)
2023-11-01 03:36:03    小編:碧墨

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧

個人先進事跡材料篇一

開頭:

作為個人,我們每個人都有值得稱贊的先進事跡,這些事跡不僅是我們個人努力的結果,更是社會進步的體現(xiàn)。日前,我也因為一次小小的行動而被朋友和同事們稱為“先進個人”。回顧這個過程,我不禁產生了一些心得體會。

正文第一段:

首先,個人先進事跡的產生離不開堅定的信念和內心的堅守。在我所參與的社區(qū)義工活動中,有一次,我遇到了一個將被遺棄的流浪貓。我內心充滿了對這個弱小生命的憐憫和責任感,于是決定將它帶回家中,給予它一個溫暖和安全的家。這一行為并不算什么了不起的事情,但正是因為我堅定的信念和內心的堅守,使我得以履行自己的責任并最終實現(xiàn)了這個小小的目標。

正文第二段:

其次,個人先進事跡的實現(xiàn)需要付出額外的努力和付諸行動。在我所在的工作單位,我負責管理一個團隊,我們正在進行一項重要的項目。然而,在項目的實施過程中,我發(fā)現(xiàn)團隊成員之間缺乏有效溝通和協(xié)作。為了解決這個問題,我主動提議將團隊成員集中在一起,組織了一次溝通培訓和團隊建設活動。通過這次活動,我促進了團隊成員之間的互動和信任,提高了團隊的整體效能,使項目得以順利完成。在這個過程中,我明白到要實現(xiàn)個人先進事跡,除了勇于擔當,還需要額外付出努力和行動。

正文第三段:

此外,個人先進事跡的背后往往有著一顆無私的心靈。曾經有一次,我在街上看到一個摔倒的老人,周圍的行人都匆匆走過,沒有人伸出援手。我心生一股憐憫之情,立即上前扶起了他,并幫他找到了他要去的地方。雖然這個舉手之勞的行為并不需要花費我太多的時間和精力,但是我內心的無私和關愛使我成為了其中的先進個人。

正文第四段:

最后,個人先進事跡的實現(xiàn)離不開團隊的支持和鼓勵。在我參與社會公益活動的過程中,我身邊總是有一群志同道合的朋友。他們與我一同奮斗,為同一個目標而努力。每當我遇到困難時,他們總是給予我無私的幫助和鼓勵。正是團隊的支持和鼓勵,使我的人生之旅更加堅定和美好。我相信,只有團隊的力量和集體的智慧,我們才能創(chuàng)造出更多的先進事跡。

結尾:

綜上所述,個人先進事跡的產生離不開堅定的信念和內心的堅守,需要付出額外的努力和付諸行動,背后往往有著一顆無私的心靈,離不開團隊的支持和鼓勵。通過這次先進事跡的經歷,我深刻認識到,個人的力量雖然微小,但只要我們堅定自己的信念,付出努力,堅守原則,關愛他人,我們每個人都有可能成為一個先進的個人。在以后的生活中,我將繼續(xù)努力,以更加積極的態(tài)度,更加堅定的信念去為社會貢獻自己的力量,為實現(xiàn)更多的先進事跡而努力奮斗。

個人先進事跡材料篇二

隨著時代的變遷和社會的進步,每個人都應該肩負起自己的責任,為社會的發(fā)展做出一份貢獻。個人先進事跡是一種力量的象征,它能夠影響和激勵更多的人。在這篇文章中,我將總結我個人先進事跡的心得體會。

第一段:定義個人先進事跡的意義

個人先進事跡是指個人在工作、學習或為社會作貢獻的過程中表現(xiàn)出的突出成就。這些成就不僅僅是一份榮譽,更是一份責任。個人先進事跡展示了一個個體的奮斗和拼搏,激勵著更多的人為自己的目標去努力。通過個人先進事跡的總結,我們可以從中找到成功的秘訣和啟示,進一步提高自己的工作和學習能力。

第二段:重視個人成長和自我完善

個人先進事跡的背后是一個個人的成長歷程。我們要深刻認識到每一個小進步都離不開自己辛勤的付出和不斷的自我完善。作為一個個體,我們要時刻保持一種進取心和探索精神,不斷學習新知識,提高自己的技能,努力追求卓越。只有不斷提高自己,才能在工作中有更多的發(fā)展和突破。

第三段:價值觀的塑造和踐行

一個人的先進事跡不僅僅是出色的工作表現(xiàn),更是他的品德和價值觀的體現(xiàn)。個人的先進事跡要建立在正確的價值觀基礎之上,才能使人們無條件地信任和佩服。通過先進事跡的總結,我們要深刻反思自己的價值觀,發(fā)現(xiàn)價值觀中的不足之處,并努力踐行正確的道德觀念,為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。

第四段:團隊合作和協(xié)調能力的重要性

個人先進事跡的背后往往離不開團隊的努力和合作。在團隊合作中,一個人需要具備很強的協(xié)調能力,學會傾聽和尊重他人的意見,同時也要有自己的主見和決策能力。通過先進事跡的總結,我們要反思自己在團隊中的表現(xiàn),學會更好地和他人協(xié)作,培養(yǎng)團隊意識和集體榮譽感。

第五段:持續(xù)努力和追求卓越的態(tài)度

個人先進事跡的背后往往有著不懈努力和追求卓越的精神。一個人只有具備持之以恒的精神,才能在工作和學習中取得更大的成就。通過先進事跡的總結,我們要時刻保持一種積極向上的態(tài)度,勇于面對挑戰(zhàn)和困難,不斷提高自己的能力和素質。只有這樣,我們才能更好地適應社會的發(fā)展變化,為個人和社會的進步做出更大的貢獻。

總結:

通過對個人先進事跡的總結,我們可以從中找到成功的秘訣和啟示,努力提高個人的能力和素質。個人先進事跡不僅是一份榮譽,更是一種責任和動力。通過持之以恒的努力和追求卓越的態(tài)度,我們可以在工作、學習和社會貢獻中取得更大的成就。每個人都應該在自己的崗位上發(fā)揮優(yōu)勢,努力做出突出成績,并將自己的經驗和成功分享給更多的人,激勵他們?yōu)樯鐣陌l(fā)展做出更大的貢獻。

個人先進事跡材料篇三

本人阿依努爾.買買提、38歲、文化程度大專、中國共產黨員、畢業(yè)于1991年阿克蘇師范學校漢語專業(yè)、1991年參加工作、自1994年7月至1997年7月在新疆大學自考班就讀、在1995年7月入黨。現(xiàn)任沙雅縣職業(yè)技術學校的漢語教師,擔任了班主任工作。轉眼間我已經在學校教學第一線上工作二十年了。二十年以來作為一名老師,憑著對教育事業(yè)的強烈責任感,把自己的愿望和抱負都傾注在我所熱愛的事業(yè)上,憑著腔矢志不渝的信念和熱情,把對黨的教育事業(yè)的忠誠,對本職工作的熱愛,對民族團結的熱心,全部默默溶鑄于自己從事的事業(yè)中用自己的實際行動認真踐行“三個代表”深入學習貫徹中國特色社會主義理論體系,踐行科學發(fā)展觀,思想信念堅定在思想上,行動上與黨中央保持高度一致自覺維護祖國的統(tǒng)一和民族團結立場堅定,旗幟鮮明地與民族分裂主義和非法宗教活動作斗爭,忠誠黨的教育事業(yè)熱愛和熟悉黨務工作,用改革的思路創(chuàng)新。

工作中,曾多次被評級“先進班主任”、“先進教師”、校級“先進班主任”,“先進共產黨員”的稱號。我所帶的班級多次被評為“優(yōu)秀班級”的稱號。諸多榮譽的取得代表著我對教育事業(yè)的熱愛,我用行動詮釋著一名老黨員全新全意為人們服務的宗旨,處處以身作則,身先土卒的模范帶頭作用?,F(xiàn)將近幾十年工作事跡介紹如下:

作為一名黨員,我時刻堅定共產主義信念,積極參加保持共產黨員先進性敬業(yè)活動,努力使自己的行為和黨的要求保持一致,規(guī)范個人的言行,緊密團結在校支部的周圍,讓自己的思想行動和組織保持一致,處處起模范作用。常聽的這樣一句話,我是革命一塊磚,哪里需要哪里搬,作為一名共產黨員就應該體現(xiàn)“一塊磚”的精神。記得1999年第一學期校長叫我說初二(11)班的班主任患了肺結核兒住院治療,有可能長期的治療,所以我們領導班子決定你擔任那個班的班主任工作。領導對我說“擔任這個班級的班主任工作你更適合也有豐富的班主任工作經驗”。我們相信你。你好好努力,你會改善這班級的有些情況。

我聽到領導的這句話,有點猶豫,因為這是一個在教學、品德、到位等多方面在全校最后一排的班級。別人很擔心擔任這個班級的班主任,甚至任課教師都不愿意上這班級的各門課程。頓時我又想了“我是一名共產黨員,作為共產黨員”。我認為領導信任我,那個班級的學生都需要我,都盼望一名班主任。我決定以后深入學生當中做好這項工作。當時我當班主任時這班級只有16名學生,本來這班級總共有49名學生,在全學校到校率最低班級。那時起我決定,只有我努力才會改善這班級的一切情況。

從此我每天早點起床,照顧自己的孩子。比其他教師提前半個小時上班,不時的掌握每一個學生的各種情況。除了在教學上我時時幫助學生遇到的問題,以外課余時間跟他們一起搞活動。這過程中他們慢慢地了解我的心。對未到學生來說,我每天下班以后,我安排自己的全家務事和孩子,跟老公一起去每一個學生的家庭跟家長進行交流。結果有些家長想通了讀書的好處并都表示支持我的教學工作。在學校工作中很努力,我事事?lián)屧谙?,提前完成了各項任務,為了這些有人說“我傻瓜”,“找麻煩的人”,可我自己不這樣認為我只知道做人做事要對得起良心,而我要對得起我的學生們......

同時我也知道能力有限,努力無限這句話。果然各種工作有了效果,到了期末總結,我班級各項工作排成了同年級第三名。我很高興,尤其是我學生更高興。領導們很滿意的點點頭??雌饋砦易龊眠@項工作。

一個人做任何事都不是一帆風順的,當教師,特別是得到每一一個家長的認可,那就更難了,因為我們學校大部分學生是比較調皮,不愛學習的學生。所以我要運用各種辦法來改善學生的情況。通過20年地工作讓明白了師生之間教師與家長之間必須要以心換心。

記得有一天下班去幼兒園接孩子時,剛出門看見我班叫熱依汗古麗的一名學生在門前坐著哭了我到她身邊溫和的問:你怎么了?她一邊哭,一邊說下樓梯時不小心摔倒了,我的右腿好疼,右手又腫了。我看著情況決定送醫(yī)院,可是我要去幼兒園接孩子并也是幼兒園教師的下班時間到了。想了想首先把自己的兒子拜托了一位同事接回去,而自己跟那個學生到醫(yī)院。醫(yī)生檢查了以后說右手的骨折斷了,右腿是外傷。要手術治療。把她住院以后跟她家長聯(lián)系,因她家庭離醫(yī)院比較遠并且天氣比較冷,需要一個多小時。她家長對我說:路比較遠你代替我照顧孩子。她家長來到醫(yī)院時已經11點了(北京時間)。家長說你為了我的孩子辛苦了,謝謝你。

雖然今天我晚點回家,但是我心里非常放心。所以說真心實意的愛學生對她們進行情感的.教育。

愛一行才能鉆一行,對教育事業(yè)的愛和對偶爾的愛讓我在工作中不計得失,不懈的鉆研,我始終堅信,扎實的業(yè)務基礎是更好的完成本職工作的必要保證。除了參加學校組織的業(yè)務學習以外利用業(yè)余時間自學專業(yè)知識,為了趕上時代的步伐,采用最新的教育教學手段。我利用課余時間自學了制作課件,由于沒有基礎,一切從零開始,白天上班沒有時時間做出了課件,贏得了教師們的好評。這段時間我知道了,只有努力學習就沒有實現(xiàn)不了的目標。

多年以來在教學崗位上,我始終以一名共產黨員的標準嚴格要求自己,我就是這樣不斷地為教育事業(yè)奉獻著我的青春,我把心中所有的溫情化作無數(shù)份愛心,奉獻給了我所熱愛的教育事業(yè);我知道我是一名平凡的教師,但我愿意把我的真誠,我的愛心全部奉獻給我所熱愛的教育事業(yè)。

個人先進事跡材料篇四

近年來,我有幸親身了解到常婷個人先進事跡,深受感動。常婷是同事中一位勤奮、謙虛和富有愛心的年輕女性。她通過自己的努力和奉獻,不僅在工作中取得了杰出成績,而且在社區(qū)和慈善事業(yè)中也積極參與。在我與常婷交流和觀察她的行動后,我深思熟慮地總結了一些心得體會。

首先,堅持努力是常婷的成功關鍵之一。她始終保持對工作的高度熱情和積極態(tài)度。無論面對多么艱難的任務,她總是能夠以樂觀的態(tài)度去面對,并且從中找到動力去解決問題。她憑借自己的執(zhí)著,不斷鉆研專業(yè)知識,提高自己的技能水平,從而在工作中表現(xiàn)出色。她用自己的努力和堅持證明了學無止境的道理,鼓勵著我在工作中也要更加努力,不斷追求卓越。

其次,謙虛是常婷給人留下最深印象的一點。常婷取得了許多輝煌的成就,但她從不以此炫耀。相反,她總是謙虛地接受他人的表揚,坦誠地向他人請教,從他人身上學習。她從不把自己當作計較的對象,而是始終以學習和進步為目標。常婷的謙遜給我留下了深刻印象,教會了我在成功時保持謙虛的態(tài)度,不斷反思和學習。

第三,常婷的愛心和奉獻精神令人動容。她是社區(qū)慈善活動的積極參與者,常常自愿幫助那些需要幫助的人。她把自己的時間、金錢和心力投入到慈善事業(yè)中,用行動證明了奉獻他人是一種幸福。她關注社區(qū)的弱勢群體,為他們提供力所能及的幫助,從而讓社會變得更加美好。常婷的愛心和奉獻精神深深地觸動了我,鼓勵我也要將自己的力量付諸行動,為社會做出更大貢獻。

第四,常婷善于團隊合作,有著良好的人際關系。她總是樂于與他人合作,愿意傾聽別人的意見,并尊重他人的觀點。她善于發(fā)現(xiàn)每個人的優(yōu)勢,合理分配任務,使得團隊能夠最大限度地發(fā)揮每個人的潛力。她的領導風格親和而有效,能夠激勵團隊成員,并使團隊協(xié)作順暢。常婷良好的團隊合作能力給我很大啟示,教會我在與他人合作時要注重溝通、尊重和理解。

最后,常婷的成功不僅得益于她的努力和才干,更離不開她的堅強意志和毅力。她通過不懈的努力和奮斗,克服了各種困難和挑戰(zhàn)。她將困難當做是成長的機會,用堅定的意志去克服它們。她的毅力激勵著我,使我相信只要堅持不懈地努力,就能夠克服一切困難,實現(xiàn)自己的目標。

總之,常婷個人先進事跡給我留下了深刻的印象。通過她的努力和奉獻,我明白了成功背后的付出,發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,并意識到只有通過不斷學習進步,才能不斷提高自己的綜合素質。我將常婷的經驗和精神理念內化為我自己的行動準則,并努力將其運用到我的生活和工作中。我相信,只要我們堅持努力、謙虛有愛心、奉獻社會,就能夠取得更多的成就,實現(xiàn)個人的價值和社會的進步。

個人先進事跡材料篇五

近年來,隨著社會的不斷發(fā)展,我國的公安工作也面臨著更加繁重和復雜的任務。在這樣的背景下,越來越多的民警以他們的個人先進事跡為人們樹立了榜樣。通過對民警個人先進事跡的學習和思考,我深刻體會到了民警工作的重要性,并獲得了一些對于自身成長的啟示。

第二段:個人先進事跡的學習

個人先進事跡的學習是我認識到自己的不足和欲望的過程??吹侥切槿嗣窀冻鲆磺械拿窬?,我開始反思自己的價值和意義所在。他們勇于面對危險,堅守崗位,無私奉獻。他們牢記人民的需要,將自己的一切都放在保護社會穩(wěn)定和人民安全的第一位。這使我深刻意識到自身的不足,明白到自己需要更加努力,才能夠對人民有所回報。

第三段:心得與體會

民警個人先進事跡讓我明白了人們對于公安工作的需求,并且也讓我看到了自身的責任。作為一位民警,我們不僅僅需要有過硬的業(yè)務水平,更需要有高尚的人格魅力和無比的奉獻精神。只有在這樣的基礎上,我們才能真正發(fā)光發(fā)熱地為人民服務。并且,個人先進事跡也告訴我,只有在社會的需要中不斷進步,才能夠持續(xù)成長。

第四段:從中汲取的力量

通過學習民警個人先進事跡,我不僅僅認識到了自身的不足,更關鍵的是,我汲取到了前行的力量。面對那些為人民付出一切的民警,我深深感受到他們所具有的崇高品質和堅定信念。這種信念是無堅不摧的,他們用他們的堅定和勇敢,成就了一切。他們所代表的力量,讓我充滿了希望和動力,讓我堅信只要付出努力,就一定能夠做出更多的成績。

第五段:個人成長的啟示

通過學習民警個人先進事跡,我深深認識到了自身的責任和擔當。無論是在維護社會穩(wěn)定、保護人民生命財產安全的崗位,還是在解決糾紛和維護社會和諧的過程中,我都要時刻記住自己作為一名民警的身份,并以此為動力不斷超越自我。同時,我還明白到自身的不斷進步與學習是必不可少的。只有在不斷學習的過程中,我們才能夠不斷豐富自己的知識和技能,從而更好地為人民服務。

總結

通過學習民警個人先進事跡,我深刻理解到了作為一名民警的重要性和meaning. 了解個人先進事跡的過程中,我也發(fā)現(xiàn)了我自己的一些不足. 我還領悟到了只有通過不斷的學習和進步,我們才能為人民提供更好的服務. 總結以上,以民警個人先進事跡為對自我的警示和動力,我會堅定信心,努力工作,不斷進取,成為一名出色的民警.

個人先進事跡材料篇六

在她的身上,沒有發(fā)生過感人肺腑的故事,也沒有一些非常今天凍劑的事情,有的只是將自己的青春將自己的熱血丸美的奉獻給公司的發(fā)展。他是我們公司網絡部的一位普通的員工。自從進入到公司以來,他始終用自己的朝氣和活力認真對待自己的工作,任勞任怨的工作態(tài)度一致獲得了來自領導和同事們的認可。他為人謙虛謹慎,喜歡學習,能夠在工作之中不斷的學習自己工作崗位的專業(yè)知識,而且也可以向自己能夠接觸到的每一位同事或者是優(yōu)秀的前輩們請教。努力的彌補自己身上的不足之處,在短短時間之內迅速的成長。

為我們公司能夠獨當一面的骨干員工,到目前為止更是負責了許多工程建設里面的多項項目。在之前,我們公司的有一項工程項目已經進入到了關鍵時期,也為了響應公司的持續(xù)領先戰(zhàn)略,實現(xiàn)網絡信號的無縫覆蓋,有力的支持市場業(yè)務的推廣和發(fā)展。從第一個站點施工開始,他就經常廢寢忘食地投入到繁忙的工作局中,因為某些地區(qū)的`面積比較大,山區(qū)多,許多基站都是位于一些偏遠的地帶,在中午的時候很難找到吃飯的地方。為了能夠節(jié)省這些時間,在車上都經常配備面包和礦泉水。午飯的時候經常都是通過在車上吃這些面包來解決的。

夏天的工作特別的辛苦,因為天氣么熱,在山區(qū)里面還會面臨蚊蟲的叮咬,可是無論條件有多么的艱苦,他的聲音依然始終活躍在第一線場,經常等到深夜才回到公司里面。在建設工程的最后關鍵時期,他突然得了重感冒,身體比較虛弱,也因為經常熬夜和多日高強度的工作,眼睛也出現(xiàn)了出血的現(xiàn)象。領導也多次勸他回家休息,可是他覺得目前的建設進度已經到了關鍵時期,換將的話會嚴重影響工程進度。出于自己對于工作的熱愛和負責,他依然堅持在自己的工作崗位上面,也正是因為他的積極配合和努力,最終這個項目順利完成。

個人先進事跡材料篇七

隨著時代的發(fā)展,人們的精神追求也在日益提高。英模先進事跡的宣傳,對于激發(fā)大眾的愛國熱情,提高公民的自我認知能力,發(fā)揮榜樣教育的作用具有重要意義。在我的個人成長歷程中,通過了解英模先進事跡,深深感受到他們的崇高品質和不懈追求,也從中汲取了很多人生的啟示和精神支撐。在這篇文章中,我將分享自己對英模先進事跡的一些心得體會。

第一段:英模先進事跡的崇高品質

作為一個普通的人,通過了解英模先進事跡,我深刻感受到他們的崇高品質。他們不僅具有偉大的思想,而且對自己的職業(yè)和責任都有著強烈的使命感。他們不畏艱難,克服重重困難,始終保持著堅定的信念,用自己的實際行動為社會作出了積極的貢獻。他們的崇高品質,鼓舞著每個人的精神力量,讓大家對未來充滿了信心和希望。

第二段:英模先進事跡的人生啟示

通過了解英模先進事跡,我發(fā)現(xiàn)他們身上的品質和經歷也帶給了我許多人生啟示。無論是追求真理、創(chuàng)新思維,還是堅守初心、勇攀高峰,他們身上都具有值得我們借鑒和學習的經驗。比如周恩來總理的清正廉潔的精神,讓我們認識到“修身齊家治國平天下”的重要性;寧夏中醫(yī)藥大學院士陳剛的不斷創(chuàng)新,讓我們認識到發(fā)揮人類的智慧和科技對于推動社會發(fā)展的重要作用。無論是從個人還是社會層面來講,英模先進事跡都有很多值得借鑒和學習的地方。

第三段:英模先進事跡對社會的重要意義

英模先進事跡的宣傳,對于弘揚社會主義思想,調動全社會的積極性具有重要意義。他們的精神風范和崇高品質,讓我們在現(xiàn)實和未來社會中充滿激情和奮斗,增強了國民的自豪感、榮譽感和向心力。同時,關注和宣傳英模先進事跡還有榜樣教育的功能,對于培養(yǎng)青年的愛國精神、思想品德和社會責任感也是至關重要的。

第四段:英模先進事跡的推廣和宣傳

為了更好地推廣和宣傳英模先進事跡,我們需要從多個角度來挖掘他們身上具有的崇高品質和人生經歷??梢酝ㄟ^舉辦英模先進事跡的展覽、制作相關影片、文獻傳記和教學材料等形式來傳播他們的精神風貌和形象,讓更多的人能夠了解和學習。同時,也需要深入到人群中去,通過網絡、報刊、電視等媒體廣泛宣傳,讓更多的人能夠感受到他們的崇高品質和貢獻,進而將其轉化為自我奮斗的動力。

第五段:我對于英模先進事跡的深刻體會

通過對英模先進事跡的了解和學習,我深刻認識到一個人的價值是源于自己的品質和對社會的貢獻。無論是在職業(yè)上還是生活中,我們都應該時刻牢記實踐和發(fā)展,將自己的人生融入到大眾的利益中,做一個有道德、有責任、有健康的人,同時也在自我奮斗的路上不斷追求更高的目標。英模先進事跡也讓我認識到,只有不屈不撓、不斷創(chuàng)新的精神才能讓我們與時俱進,有更寬廣的思路和視野,才能走向一個更美好的未來。

結語:

英模先進事跡激發(fā)了人們的愛國之情,激發(fā)了人們的奮斗之心,也鼓舞了人們的精神力量。在這樣的時代背景下,我們要不斷汲取英模先進事跡的精神營養(yǎng),做到身體力行的實踐者,向這樣崇高的品質和思想追求的方向不斷前行。讓我們在榜樣的引領下,共同努力,創(chuàng)造屬于我們共同的美好未來。

個人先進事跡材料篇八

xxx,男,1952年生,教授,博士生導師,現(xiàn)任江蘇大學能源與動力工程學院院長。中國機械工程學會高級會員,中國機械工程學會流體工程分會理事,中國農機學會排灌機械學會理事,《江蘇大學學報(自然科學版)》和《排灌機械》編委。

在思想上,始終以一名優(yōu)秀共產黨員的高標準對自己進行嚴格要求,堅持向社會的楷模學習。堅持將道德素養(yǎng)放在首位。堅持學習新的理論與新的方法,注重理論知識與實踐的緊密結合。作為學院的主要領導人,不斷研究管理科學、團隊建設與先進思想間的關系,堅持對學院各個支部的思想學習、政治工作進行監(jiān)督,多次深入支部與黨員討論和交流,尤其關心青年教師的思想動態(tài),在黨員和群眾中樹立了很高的威信。

在工作中,以大局為重,以全院教師共同發(fā)展和進步為重,重視青年教師的'培養(yǎng),堅持青年教師首先要過教學關,注重人才培養(yǎng)和教學、科研梯隊的建設。鼓勵青年教師不斷上進,在全校率先設立青年教師科研基金,鼓勵青年教師提高科研能力。多次組織全院教師進行有益的集體活動,增強了教師之間的凝聚力。

在教學方面,在工作忙、任務重的情況下,仍然堅持為本科生、研究生講授流體機械及工程專業(yè)的多門核心課程。平時經常抽出周末和晚上的時間與所指導的研究生討論所研究課題的進展情況,這對研究生的學習和工作是莫大的鞭策。所指導的研究生中一人獲江蘇省優(yōu)秀碩士學位論文稱號,多人多次獲校、院級獎勵與榮譽稱號。

在工作忙、任務重、壓力大的客觀條件下,xxx教授堅持立足于集體,時刻以集體的發(fā)展來衡量個人工作的成敗。他思考的重點在于如何使學院的發(fā)展更快,怎樣構建結構更為合理的教學、研究梯隊;他所重視的是如何解決一個個科學研究方面的難題,如何培養(yǎng)出一個個高素質的人才。作為一名黨員,他做到了為人師表,作為一個領導,他一直在起著模范帶頭的作用。

個人先進事跡材料篇九

“護士長,實在太謝謝您啦,謝謝大家!要是沒有你們,我家諾諾哪里能笑能走呀!”說著,小諾諾的媽媽彎腰鄭重地將一面錦旗送到呂復莉手中。

20xx初,原本健康可愛的小諾諾突發(fā)高熱、抽搐昏迷,“病毒性腦炎”“代謝性腦病”……一個個陌生而殘酷的名詞,一份份的病危通知書,讓全家人的心跌入谷底。經過20多天的搶救諾諾依舊意識不清,當?shù)蒯t(yī)院建議出院回家養(yǎng)著。但諾諾的父母不死心,多方打聽下找到了安醫(yī)大一附院小兒神經康復中心。

面對這么重的患兒,呂復莉成立重癥康復護理小組,護士們加班加點,為諾諾定制康復計劃。為了幫助患兒早日拔除胃管,試吞咽飲水計劃從0。5毫升開始,1毫升、2毫升、3毫升,呂復莉一遍遍地耐心嘗試。經過長達兩個多月精心的康復護理,小諾諾終于慢慢恢復意識,那一聲“爸爸媽媽”,雖然還不太清晰,卻讓諾諾的父母立即熱淚盈眶。

這樣的故事在呂復莉所在的科室里反復上演。39年來,她兢兢業(yè)業(yè)在護理工作崗位上奉獻自己的年華。從“呂姐姐”到“呂阿姨”,從“呂媽媽”再升級到“呂奶奶”,孩子們的稱呼在變,但她對孩子的愛從來不變。每當看到一個幼小受傷的生命在精心呵護下盡力修復飛向未來的翅膀,她心里別提多高興了。

日常工作特別忙碌的呂護士長,卻非常愛和病房的孩子們“玩”。走在小兒神經康復中心明亮的走廊里,你經常會看到這樣的場景:護士長正抱著孩子,引導孩子去看魚缸里游來游去的魚兒,同時和家長傳遞“共同注意”的訓練方法;走廊上一位年輕的護士正抱著一個小寶貝在認墻上的小動物,她們在玩猜動物游戲;床頭交接班時,護士們會拿起床邊的小搖鈴在媽媽的身后玩“躲貓貓”。

她和她的護理團隊看似在“玩”,實則是在訓練“追聲、追視、體位轉移”等,引導孩子主動去訓練這些能力。20xx年,呂復莉帶領團隊在國內率先開展引導式教育及game療法,在游戲互動中激發(fā)孩子的求知欲,從而完成康復訓練。這種方法隨后在全國范圍內培訓推廣,被各機構廣泛應用。

20xx年,因為照顧孩子們連續(xù)很多天沒有休息的她,突然累倒在臨床一線崗位上。在生病期間,她經歷了手術和多次危重病情變化,稍微好轉一些就一邊化療,一邊堅持工作。本該好好調養(yǎng)身體的她,卻正趕上首批全國兒童康復護理??谱o士培訓項目啟動。第一次承辦兒童康復基地,有太多需要準備的事情。基地申報、基地評審、理論培訓、師資培訓、實踐考核。每一項工作都至關重要。

身體雖躺在病床上,但呂復莉的心卻早已回到了科室,回到了她的工作崗位。骨髓抑制后的乏力,肝功能損傷手腳麻木,甚至手腳失去知覺,可是在工作面前,這些癥狀神奇的“消失”啦,她甚至還調侃自己“帶著手套,能提高麻木的手指功能,能有效提高書寫的準確率”。她堅持統(tǒng)籌調度項目的各個環(huán)節(jié),先生勸她、女兒恐嚇她,她點頭稱是卻還是一心撲在工作上。因為,她知道,她的生命已經融在這些孩子身上,融在她喜歡的康復護理事業(yè)上。

最終在中國康復醫(yī)學會護理專業(yè)委員會、醫(yī)院、護理部、科室的支持下,在愛人和女兒的鼓勵下,呂復莉帶領團隊圓滿完成了“首屆中國康復醫(yī)學會兒童康復護理??谱o士培訓班”及“兒童康復護理臨床帶教師資培訓班”的教學任務,創(chuàng)建了全國兒童康復護理??谱o士培訓基地,填補了安徽省國家級護理培訓基地的空白,為我國兒童康復護理發(fā)展點燃了燎原之火。

個人先進事跡材料篇十

白,女,族,20xx年6月調任xx初中任校長,研究生學歷,xx縣人大常委,xx市政協(xié)委員,xx市優(yōu)秀教育工作者,xx省優(yōu)秀教師。

白生長在一個教師家庭,從小的耳濡目染使她對教師職業(yè)產生了無限的熱愛和向往。父母的言傳身教和強烈的民族自尊心、自豪感無時無刻不在支撐著她從事教育工作的信念。19xx年,畢業(yè)于師專的她放棄了許多的機會,毅然選擇了教師的職業(yè)。巴斯德說過:工作隨著志向走,成功隨著工作來。從事教育工作的白堅定教書育人的信念,在三尺講臺,譜寫了一曲曲優(yōu)美的樂章,為培養(yǎng)民族人才、發(fā)展民族教育付出了青春年華。由于工作業(yè)績突出,19xx年她光榮地當選為縣人大代表、縣人大常委會委員。20xx年,被任命為xx初中校長。

學校工作千頭萬緒、紛繁復雜。這對于剛剛上任的白來說無疑是個挑戰(zhàn)??赏獗頊匚臓栄诺乃齾s極富韌性和挑戰(zhàn)性。她回眸自己這些年所走過的路,發(fā)現(xiàn)竟然沒有過服輸?shù)挠涊d。信心倍增的白馬上進入角色,她充分發(fā)揮自身的管理才能,廣泛調動干部群眾的積極性和工作熱情,創(chuàng)造性地開展工作。因而,只用很短的時間就讓所有工作按部就班,促進了學校整體工作有條不紊地向前發(fā)展。

社會的競爭,歸根到底是人才的競爭,要出人才,必須靠教育。她認為,作為從事教育工作的領導者,如果跟不上時代發(fā)展的步伐,適應不了現(xiàn)代教育發(fā)展的需要就會被時代所淘汰。所以不斷加強學習,自我完善是她的必修課。在繁忙的工作之余,她參加了校長研究生班學習并完成了《現(xiàn)代教學理論研究》畢業(yè)論文,取得了研究生學歷。從一線工作中成長起來的校長,她精通課堂教學。在課堂上、在備課組,經常有她聽課、評課、導課的身影。多年的教學和管理實踐,她深諳“工欲善其事,必先利其器”的道理,只有一只高素質的教師隊伍,才能培養(yǎng)出高素質學生。而教師素質的提高就是不斷拓寬視野、加強學習的過程。因此,白主持制定了詳細的教師培訓計劃,及時向教師們推薦教育教學方面的書籍,鼓勵青年教師做好讀書筆記,年齡較大教師積累讀書文摘,在校園內大興學習、研究之風。她還組織教師進行新課程標準考試、教學管理規(guī)范考試等,進行新課程培訓、計算機培訓、全員網絡培訓,使全校教師的專業(yè)素質大大提升。2019年3月,她隨同市教育考察團到江蘇洋思等地考察學習,收獲頗豐?;匦:?,立即組織召開專題會議,結合全市自主高效課堂教學模式改革與本校實際,承擔了首批實驗校任務?,F(xiàn)在,學校40個班級已全部進入實驗,取得了初步成效。在白積極倡導和帶領下,學校的學習、教研、教學改蓬勃開展并蔚然成風。

在廣大師生眼中,白是個具有很強的組織能力、協(xié)調能力的人。在廣大師生心中,她更是個管理思路清晰、決策果斷的領導。工作和生活中的她胸懷坦蕩,善于聽取不同的意見和建議。教師評先、評優(yōu)、評職晉級過程中她都能做到民主、公平、公正。

弘揚正氣、凝聚人心是一個集體不斷發(fā)展向上的不竭能源。白說,校長是學校的領路人,校長的一言一行都會潛移默化地影響教師們。因此,她時刻注意、約束自己的言行,處處以身作則、率先垂范。校內校外、事無巨細,她都要了解情況、妥善解決;課堂內外、教師學生,她都在用愛的力量去感召……“桃李不言,下自成蹊”,白默默用自己的人格魅力感染和影響著全校的教職工,她決心高擎“以人為本”的大旗引領學校向新的高度攀登。

白剛上任時全校只有20個教學班,在校生xx00多人。經過2019年的努力,如今的xx初中已經達到了40個教學班,在校生增至2300多人。規(guī)模大了,原有的設施無法滿足教育、教學的需要??吹綋頂D的教室、露天的就餐環(huán)境,白寢食難安。改變現(xiàn)狀、改善辦學條件給族孩子們提供最佳的學習、生活環(huán)境,全力提高民族素質是她的夙愿。于是,她把所有的熱情和經歷都投入到學校軟件、硬件建設上來。幾年下來,學校先后投入了近1000萬元改善辦學條件,建成了3500平方米的宿舍樓、3000平方米的綜合實驗樓以及兩座水房。在縣委縣政府的大力支持下,能容納3000人同時就餐的學生食堂已于20xx年9月份投入使用,學校還進行了兩次地網改造,更新了供暖設備,徹底解決了師生取暖問題。還購置了多套辦公桌椅和學生桌椅,粉刷了教學樓和宿舍,徹底改善了工作環(huán)境和學習環(huán)境。裝備了多媒體教室、計算機教室、理化生實驗室。保證了現(xiàn)代化教學及學生實驗課程的需要。2019年的艱苦創(chuàng)業(yè),方方面面條件的改善極大地提升了xx初中的聲譽,吸引著全縣各地族學生紛至沓來。

這些年來,學校榮獲省、市、縣多項榮譽。白也被評為省級優(yōu)秀教師、阜蒙縣十杰人物、xx市政協(xié)委員。xx初中的滄桑巨變,飽蘸著白一片深情,凝聚著她對教育事業(yè)的執(zhí)著,對民族教育的熱愛。

白既是校長又是連續(xù)三屆阜蒙縣人大代表。在擔任學校管理工作的同時同樣肩負著一份社會責任。她說,從當代表的十多年經歷中,我深深體會到:人民代表,不僅僅是一種榮譽的象征,更是一種責任。怎樣才能不辜負人民群眾的重托,如何客觀、及時、全面地反映群眾的意見和呼聲是我不可推卸的責任。

當選人民代表以來,白始終牢記“和人民群眾保持密切聯(lián)系”的宗旨,在繁忙的工作之余,堅持深入實際,廣泛調查研究,并在反復論證的基礎上提出議案和建議。

縣教育路西段有三所民族中學,居住著近千戶村民。而教育路由于年久失修道路狹窄、雨后泥濘,給師生及西關村村民出行帶來很多不便,群眾對此意見很大。為此,白連同其他代表向十二屆人代會提出修建教育路的議案。由于議案合理、理由充分,問題很快便得到解決??hxx高中是省首批重點高中,但辦學條件相對落后,針對這一情況,白提出《關于修建xx高中綜合樓》的議案??h政府十分重視,采取政府采購形式,于20xx年建成并投入使用。白連同其他代表向十三屆人代會提出的《建設xx初中食堂》的議案得到了縣人大、縣政府的高度重視,并做出決定,兩年內投資200萬元用于建設學生食堂。經過一年多的籌備和建設,3300平方米的學生食堂已于20xx年9月正式投入使用。

人代會期間,白除了積極提交議案、書面建議外,還在分組會上認真審議“一府兩院”的工作報告,實事求是地提出意見和建議。閉會期間,她注意傾聽選民的各種意見和建議,關心他們的疾苦與需求,盡己所能為他們排憂解難。作為人大代表,白還還受聘擔任了縣法院特邀監(jiān)督員。幾年來,她積極參加法院領導接待當事人和旁聽法院審判活動,對法院的隊伍建設、工作作風、司法公正與工作效率等提出了很多合理的意見和建議,促進了司法公正、化解了社會矛盾。

“知我者謂我心憂、不知我者謂我何求”。歲月更迭、四季輪回,白依然用滿腔熱忱經營和守望著她的“精神田園”,用自己的全部身心踐行著曾經許下的諾言,用執(zhí)著的信念擎起了民族教育的一片藍天。

個人先進事跡材料篇十一

個人先進事跡 尊敬的領導:

您好!我是水利電力學院 10 級水利水電工程 2 班學生李建斌,出生于青海省樂都縣馬營鄉(xiāng)。2010 年 9 月,在滿校園桂花的清香中,我?guī)е约旱睦硐牒图胰艘笄械南M麃淼角嗪4髮W。入校以來,一直在班上擔任班干部。任職期間,嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度,做好模范帶頭作用,妥善處理好班級工作與個人學習之間的關系,在思想、學習、工作等方面取得了較大的進步。

一、思想積極,不斷提高自身政治素養(yǎng)。

大學期間正是學生形成世界觀,人生觀的分界點,帶著高中的稚嫩走入大學,人生觀世界觀價值觀都在復雜的生活環(huán)境下面臨著各種挑戰(zhàn)。但在大一這關鍵的時期,我便堅定了自己的信仰。從進入大學的第一天起,我就努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,確立了在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路,實現(xiàn)中華民族偉大復興的理想和堅定信念;在向黨組織靠攏期間,樹立了愛國主義思想,具有團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的精神。因此,榮獲 10-11 學年度“水利電力學院優(yōu)秀團員”的稱號。

二、刻苦學習,以優(yōu)異的成績回報祖國。

個班級的學習氣氛也大大提高;課后及時完成作業(yè),做到認真復習,預習一起抓,并經常去圖書館看各類報刊雜志,不僅陶冶了自己的情操,也開闊了自己的視野。入校以來在各項考試中都取得優(yōu)秀的成績,平均成績達到 80 分以上,并得到各任課老師的好評,以后會繼續(xù)努力。

三、優(yōu)秀班干部,是老師的得力助手。

在擔任班干部期間,做事熱情認真,老師和同學們都信任我。我的組織能力也較強,組織過班級元旦晚會、專業(yè)之間的聯(lián)誼等活動。作為優(yōu)秀學生,我也經常熱情地幫助同學們解決學習過程中遇到的難題,深受同學們的歡迎,在同學中有較高的威信。

四、社會實踐,理論聯(lián)系實踐。

我覺得在大學階段,積極參加各種實踐活動與學習是同等重要的,應該全面培養(yǎng)各方面的能力。所以在注重學習的同時,我也積極參加各種社會實踐活動和學校社團活動,讓自己學會與不同的人相處,學會如何與他人分工協(xié)作。在大學我不僅努力學習理論知識,而且注重實踐方面的鍛煉。在協(xié)會的組織下,去過學校附近的小區(qū)“學雷鋒”、在學校體育館后面的地上種樹、通過這一系列的活動,使我的組織能力,溝通能力得到加強,還提前了解的社會的復雜性,對自己以后步入社會做好準備。

五、生活拮據(jù),自強不息 在生活中,我樸素節(jié)儉,性格開朗,嚴以律己,寬以待人,以身作則。在日常事務中,我積極和同學交流溝通,與同學融洽和睦地相處。在平時的生活中,我也樂于幫助同學,不管是在學習上還是在生活上,我都愿意與同學們交流溝通,幫助他們解決遇到的難題。由于家庭經濟情況不是很好,我也在課業(yè)輕松地時候利用節(jié)假日做兼職,以減輕家里的負擔,曾經發(fā)過傳單、做過促銷員、當過家教等。這樣的生活經歷讓我的大學時代更充實也更有質感,讓我體味到生活的不易和父母的艱辛。每次想到親手掙下的那寥寥數(shù)筆,就讓我加倍地崇敬勞動人民、崇敬生養(yǎng)我的父親母親。

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