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最新第一學期數(shù)學教研組工作總結(模板9篇)
  • 時間:2023-10-29 10:50:13
  • 小編:飛雪
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最新第一學期數(shù)學教研組工作總結(模板9篇)
2023-10-29 10:50:13    小編:飛雪

總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中可以改進提高,趨利避害,避免失誤。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

第一學期數(shù)學教研組工作總結篇一

數(shù)學組的每位教師都富有強烈的責任感和事業(yè)心。教學中遇到的問題,教師們總是在一起共同探討,相互交流;舉行活動,每位教師都能積極參與,并且出謀劃策;學校分配的工作,都能盡職盡責的完成;自己的工作認真高效完成,同事之間團結互助;遇到問題全組教師能夠集思廣益、通力合作。和諧、高效的集體逐步形成。

第一學期數(shù)學教研組工作總結篇二

中區(qū)小學20xx——20xx學年第一學期數(shù)學教研組工作總結本學期在縣教研室的的領導下,學校領導的精心安排下,我校教研組組織教師積極地開展了各項教育教研活動。積極推進基礎教育課程改革的實驗工作,加強教師校本培訓和校本教研活動,全面提高教師專業(yè)素質。以課改為核心,注重課堂教學的時效性,從細節(jié)抓起。為了更好地做好以后的教研工作,現(xiàn)就本學期教研工作總結如下:

1、進一步更新教育教學理念。新的教育理念是課程改革實驗工作順利開展的前提,為全面推進素質教育注入了新的活力,而教師是實施新課程的根本主體。因此,我們切實認真組織教師開展了校本培訓工作,通過以校領導輔導,教研組集中培訓學習等形式,分專人講座、集中培訓、個人自學等多種形式相結合,為教師搭建學習的平臺,積極學習新課程,從而不斷轉變教師的理念。著重以實施基礎教育新課程師資培訓為主要內容,先后學習了《空間與圖形》《統(tǒng)計與概率》等方面的教材分析、等有關講座,緊急圍繞我校數(shù)學小專題進行,提出問題,分析原因,最后制定解決問題的策略,不斷提高認識,深化和發(fā)展,使教師積極投入教學實踐當中,體現(xiàn)課改的新理念;同時,每位教師都認真做好記錄,及時反饋小結,交流心得感受,從而不斷促進教師專業(yè)素質的發(fā)展。

2、重視校本教研活動。學校本著以教師為主體,校本研究為載體,培訓為依托,積極探索教學新模式。我們組織教師出外聽課學習,學習別人先進的教學方法和手段。之后,我們集中評價、分析討論、交流。各位老師都寫好一份好的聽課感受,切合實際談出自己今后教學發(fā)展的方向。大家一致認為,要充分應用多媒體教學,重視學生自主探索,合作交流的能力培養(yǎng)。要善于創(chuàng)設情境,激發(fā)學生學習的情趣。

3、積極開展教研組活動,以課題研究、專題研討、經(jīng)驗交流、校本培訓等方式開展好教學研究工作。每次活動都突出了以下三定:“定內容、定時間、定中心發(fā)言人”切實做好“四個一”。

4、開展聽課、評課的研討活動,教師本學期聽課不少于10節(jié),通過互相聽課、評課,取長補短,不斷提升自己的教科研能力。

5、加強對中青年教師的培養(yǎng)和提高,為中青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,給中青年教師提供學習、培訓的機會和展示的平臺,在“階梯式一課三講“活動中”通過年級組骨干教師“傳、幫、帶”的方式,一方面達到教學相長的目的,另一方面使青年教師盡快成長我組的學科帶頭人,同時使各位數(shù)學教師養(yǎng)成同伴互助的良好習慣。對校本教研活動起到了推波助瀾的作用。

1、認真落實集體備課制度。本學期我們將繼續(xù)實行集體備課,認真落實集體備課制度,切實提高備課質量。主備教師要把握好教材的重、難點和知識間的內在聯(lián)系,創(chuàng)造性地處理好教材。

2、廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案,根據(jù)本校學生實際情況設計出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作,各位教師要積極參與集體研討,根據(jù)學生實際情況和自己的教學風格進行個性化的修改,寫出個性化的二次備課。課后及時寫好教學札記。尤其抓好鞏固練習課和整理與復習的教學設計。

3、強調教師不僅備出書中僅有的內容,而且要創(chuàng)造性的運用好教材,練習的內容要有密度、坡度、層次,適合好中差三種學生的不同學習需要。每月教導處檢查教案、作業(yè)一次,教研組進行抽查,杜絕無視進度備課和上課,先上課后備課現(xiàn)象,要求教案具有實效。要有板書設計,要有課后反思,反思的內容要有針對性,便于彌補今后課堂教學的不足。

4、加強課堂教學研究,改進教學方式和方法,提高課堂教學效率

(1)領會教材編者的意圖,創(chuàng)造性地使用教材,用活教材,要根據(jù)新課標理念,重新組合,體現(xiàn)數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系。

(2)改進課堂教學,努力體現(xiàn)新理念。課堂是學生煥發(fā)活力的地方,教學中要以學生為主體,放手讓學生動手實踐、自主探索、合作交流。本學期一開學就請參加是新課標培訓的鄭興英主任在數(shù)學組教研活動時間,做了《20xx版數(shù)學課程標準的解讀》講座,20xx年10月26日,省送培下鄉(xiāng)名師袁仕理、林美兩位數(shù)學老師在六樓多媒體上了《解決問題的策略》、《雞兔同籠》名師示范課,全縣各中心校、縣直屬小學派代表來我校聽課,我中心校全體數(shù)學老師參加了聽課,效果良好。20xx年10月27日,省送培下鄉(xiāng)名師——福州實驗小學王小梅老師在我校六樓多媒體作了《小學數(shù)學問題解決的實踐與思考》專題講座。20xx年11月23日,池澤沼在中區(qū)小學數(shù)學教研活動時做了《新修改的數(shù)學課程標準的變化及幾個關鍵理念》專題講座,效果良好。20xx年11月2728日我校王其柏副校長、池澤沼老師到龍巖實驗小學參加省問題解決課題研討活動。

(3)各級別的評優(yōu)課、公開課及學校教研課執(zhí)教老師做到與指導老師精心準備,借助備課組資源認真?zhèn)湔n、用情備課、用智慧備課。結合我校教研專題“育個性、創(chuàng)特色、促發(fā)展”設計教學,通過互評互聽的形式研討教學過程中出現(xiàn)的新問題、新現(xiàn)象,探索新課程改革試驗方法、途徑,從而達到在專題教研中推進新課程改革的目的,展示我校專題實驗的成果。本學期12月3——4日,縣數(shù)學課堂評優(yōu)活動在我校舉行,我校汪亞珍老師獲一等獎。我校池澤沼、鐘長蓮、童素清、曾琴秀、鄧蓮蓮這學期還被評為數(shù)學課方面縣優(yōu)秀青年教師。

5、加強教研組建設,正常開展課題研究和教研活動

(1)開設教研課,組織青年教師和骨干教師上示范課,認真聽課和評課。要求全體數(shù)學教研組成員多學習、多探討、多交流、多反思、多總結。

基本內容。重視學生學習習慣的培養(yǎng),養(yǎng)成嚴肅、認真的治學態(tài)度和克服困難的精神,形成有計劃、有條理的工作作風。

(3)、落實“培優(yōu)與扶差”工作,促進教學質量的提高。數(shù)學成績的提高關鍵是后進生的.提高,要讓后進生學得有進步,學得有信心,真正喜歡數(shù)學,肯學樂學數(shù)學。培優(yōu)方面這學期繼續(xù)進行數(shù)學知識競賽活動,力爭培優(yōu)一批思維活、肯鉆研的數(shù)學好苗子。

6、進一步規(guī)范學生作業(yè),力求提高作業(yè)練習的效能,作業(yè)布置精心合理,作業(yè)做到批改準確,反饋糾錯及時,適當批有鼓勵性評語,保持作業(yè)本整潔,書寫規(guī)范,使學生養(yǎng)成良好的書寫習慣。切實減輕學生的課業(yè)負擔。堅持每月一次的學生作業(yè)量化考核檢查,期末對學生作業(yè)情況進行量化積分。

7、本學期教師做到了認真?zhèn)湔n,隨時保證有余課,課前作好充分準備,在課堂教學中,堅持面向全體,兼顧兩頭,特別加強了對后進生的輔導。

8、組織進行了教學教研活動,征集課后反思,教學設計,論文的評選活動。同時開展了“五個一”活動。即上好一節(jié)優(yōu)質課,寫一份優(yōu)秀的“一課三講”教案,寫一篇優(yōu)秀教學論文或反思,編一份好的試題,制作一份好課件。此外,還開展了信息技術教育,充分利用學?,F(xiàn)有的設備進行一定的培訓學習,雖然老師年齡較大,但教師的積極性很高,有一定的收獲。增強教師信息素養(yǎng)能力是非常必要的,也是必然的趨勢。今后,我們更要進一步加強多媒體教學的培訓學習,使教師更好地共享優(yōu)質資源資料,優(yōu)化教學。

1、積極參與網(wǎng)絡教研活動,進一步深鉆新課程標準,改變陳舊的傳統(tǒng)教學方法,在課堂上創(chuàng)建民主平等的教學氛圍,給予學生的創(chuàng)新能力和想象的拓展空間,使學生積極主動的去學習。

2、進一步深鉆教材,確定教學目標,找準重、難點,提高課堂教學效率。

3、進一步抓好后進生的輔導,減少不及格現(xiàn)象,提高優(yōu)秀率。

第一學期數(shù)學教研組工作總結篇三

我們二年級數(shù)學組共有7位成員,每一位成員遵照學校工作計劃和教研計劃,立足“減負增效”,深入開展教學。共同學習新的教學理論,商討教學中的重難點困惑。認真上主題教研課,進行主題論壇等等,每一項活動都認真開展?,F(xiàn)對本教研組本學期的活動總結如下:

本學期應學校的理論學習要求,本教研組一共進行了四次“憑海臨風”主題論壇,每月根據(jù)不同的主題,發(fā)表自己的見解,并進行了網(wǎng)絡互動,進行bbs的跟帖。這種學習模式為教師搭建學習的平臺,積極學習新理念,從而不斷轉變教師的理念。除了組內組織學習之外,大家還積極參加由市、區(qū)、學校教研室組織的各項教育培訓,每位教師都認真做好記錄,及時反饋小結,交流心得感受,從而不斷促進教師專業(yè)素質的發(fā)展。

本學期本組兩位老師超額完成任務,10月范瑩瑩老師的網(wǎng)絡直播《搭配》,11月張怡夢老師參加了浪花杯決賽《認識時鐘》并獲得了校級一等獎,同時還將這節(jié)課進行精心修改和整合參了白板課比賽,而趙奇萍和阮麗娟老師也進行了《搭配》的同課異構。每一節(jié)課都進行了精心的準備,用最好的狀態(tài)展現(xiàn)給本組的老師。本組的老師積極聽課,做好記錄,并及時進行評課。范老師的這節(jié)網(wǎng)絡直播課還受到了家長的好評。

從教案的書寫情況到試卷的'批改分析,從單元教學情況交流到期末復習計劃的制定,本組成員積極對自己的工作進行自查,并在交流中不斷發(fā)現(xiàn)問題和閃光點,在組員中進行改正與推廣。同時,做到資源共享,互幫互助。每位成員在平時的教學工作中,都能重視后進生的轉化工作,利用課余時間對后進生進行個別輔導,效果比較明顯。

這一學期,張xx和阮xx老師的市級立項課題立項了,2x0x越城區(qū)的論文評比中張怡夢老師獲得了一等獎,周xx和阮xx老師獲得了三等獎。

xxxx年已經(jīng)悄然遠去,20xx年正在行進中,愿我們一直走在教學研究的路上,且行且思!

第一學期數(shù)學教研組工作總結篇四

一學期又在大家的忙碌中匆匆度過,回望本學期的工作,有讓人會心微笑的.成績,也有不盡人意的地方,為了在今后的工作中揚長避短,現(xiàn)將本學期工作總結如下:

本教研小組由18名老師組成,這是一個團結奮進的數(shù)學教研小組。

本學期初,我們教研組確定了如何打造高效課堂的研究主題,在教學中,教師都能充分發(fā)揮主觀能動性,鉆研教材,駕馭教材,在領會編者意圖的基礎上創(chuàng)造性地使用教材,用活教材。在教學中,老師們也都能以學生為主體,創(chuàng)設學生動手實踐、自主探索、合作交流的學習氛圍,能讓學生在觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流中領會知識、感悟知識,從而提高學生素質。

在教學方面?!白“宓剩葑湔n,上好每一節(jié)課,認真批好每一本作業(yè),保證數(shù)學知識的關聯(lián)性”,是我組在數(shù)學教學上的共識。本學期我們數(shù)學組積極開展教師上好校內公開課。其中,廖可可、潘海燕、陳楚華、潘禮東、陳丐照、張燕、戴小亮、鄭建仁、何志亮等9位老師認真準備并上好了一堂校內公開課。各老師積極參與評課,達到了共同進步的成效。

在搞好教學工作的同時,教師們不斷對自己進行提高學習,教師們各自利用周三業(yè)務學習時間,堅持學習教育教學理論,并力求把學到的知識用到自己的教學活動之中。除了組內組織學習之外,大家還積極參加由縣教研室組織的各種教研活動。

在做好本職工作之外,本組教師還積極配合班主任對班級進行恰當?shù)模茖W的管理,硬是做到不讓學生出現(xiàn)安全事故,順利的、完整的教好每一個學生,讓家長放心,學校放心。對于學校舉辦的各種活動,老師們更是不辭辛苦,盡心盡力的做好屬于自己的每一件事情。

1.在今年的教師基本技能大賽中我們數(shù)學組的老師都取得了可喜的成績,為學校爭了光。

2.一二年級口算競賽各班均獲得了理想的成績。

3.配合班主任和學校做好各項工作,為學校的工作順利進行出了應有的力量。

1.由于平時教學任務較重,沒有更多空余時間,聽評課的機會太少,所以對聽評課的基本功有待于進一步提高。

2.雖然學了不少理論知識,但是如何把這些理論知識科學合理的用到自己的課堂上,也有待于大家繼續(xù)研究。

3.有了新的教育教學理念,如何把這些理念貫穿與自己的教學之中?其實在大喊素質教育的同時,我們卻還在不停的進行著應試教育的傳統(tǒng)教育方式。

4.學生個別成績好象是不錯,但是兩極分化嚴重,如何培優(yōu)輔差,提高教學效率,這也是實際存在應該思考的問題。

1.我們教師的聽課及評課的基本功仍有待于提高,對于聽課的方向、聽課前準備以及聽課時所要觀察的要領(即:聽什么?看什么?想什么?)這三個問題都不能很好地掌握;再者我們評課仍較停留在點上,未能從全面的進行綜合分析評課。我們認為應該多觀看教學課堂錄像,再讓老師們對所觀看的錄像做出綜合的評析及談談自己的若干建議。從而提高教師聽評課的能力。

2.我們的理論水平仍存在著欠缺,在以后的日子里我們將更一步多多地閱讀教育刊物,多寫寫教學反思以進一步提高理論的素質,以理論來指導、武裝我們的實踐。

第一學期數(shù)學教研組工作總結篇五

一學期來,體校數(shù)學教研組在教研室的精心指導下,結合我校教育教學的實際情況,開拓進取、大膽創(chuàng)新、勇于實踐,開展了豐富多彩的數(shù)學教研活動,把《數(shù)學課程標準》的新思想、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路、新設想結合起來,轉變思想、相互協(xié)作、積極探索,努力改進數(shù)學課堂教學,取得了豐碩的成果。

一學期來,我們把業(yè)務學習作為教師工作的一個重要組成部分。每周三晚上的業(yè)務集中學習中,我們都要組織組內的數(shù)學教師談一談自己在上一周學習中的新認識、新思考、新觀念和新體會,并展開組內討論,使大家對教學內容、課程標準及課程實施建議都有了更深的了解,對新課程標準的基本理念、設計思路、課程目標都有了更清晰的認識。另外,我們六位數(shù)學老師自費訂閱了《中小學數(shù)學》、《中學數(shù)學教學參考》、《中學數(shù)學教育》、《數(shù)學教育學報》、《數(shù)理天地》、《初中數(shù)學教與學》、《數(shù)學周報》、《中學生數(shù)理化》等報刊雜志,并每人積累了不少于10000字的讀書筆記。通過自學與交流,大家對課堂教學中如何處理“學習三基”與“培養(yǎng)能力”相結合,如何向學生展現(xiàn)知識的發(fā)生和發(fā)展過程,讓學生真正成為課堂教學的主人,如何在教學中滲透“人人學有用的數(shù)學,讓不同的人在數(shù)學上獲得不同的發(fā)展”等新課程理念,有了更深刻的理解。教師們靈活運用教材的膽子大了,駕馭課堂的能力強了,數(shù)學教師顯得更有魅力,數(shù)學課堂也變得更人性化、更有趣了。

數(shù)學教研組是數(shù)學教師專業(yè)成長的基地,數(shù)學校本教研是數(shù)學教師業(yè)務水平發(fā)展的指南針,對于數(shù)學教師的專業(yè)成長起著關鍵性的作用。在這一學期中,我們數(shù)學教研組結合學校校本教研計劃,開展了“新生代”數(shù)學教師風采展示、新老教師“師徒結對”、青年教師課堂教學比武、集體備課、名師示范課等教研活動,鼓勵和促進新教師的專業(yè)成長。

在本學期中,我們狠抓課堂教學質量,把數(shù)學課堂作為有利于學生主動探索數(shù)學的學習環(huán)境,讓學生在獲得知識和技能的同時,在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠得到充分的發(fā)展,倡導“學生自主學習與教師適時指導”相結合,推行“情景——探究——實踐”的初中數(shù)學課堂教學新模式,全面提高課堂教學效率。同時,通過課題研究,一是改變了學生的學習:態(tài)度由不愿學,到愿意學,由“要我學”到“我要學”;學習方式由被動地聽講,到主動寫、算、悟、思,學生舉手提問與回答的積極性明顯增強;學習的過程由教師“牽牛式”的引導到師生共同參與、交流互動、合作發(fā)現(xiàn)、主動構建的過程。二是全面提高了學生的數(shù)學素養(yǎng),學生的“潛創(chuàng)造力”得到開發(fā),他們在學習中能自主地探索新知識,善于一題多解,一題多變,舉一反三;對開放性問題能突破思維定勢,從不同角度進行大膽探索,學生學習成績的合格率和優(yōu)秀率都有了大幅度的提升。

一個團結、和諧的數(shù)學教研組是數(shù)學教師開展數(shù)學教研的主陣地,是數(shù)學教師進行業(yè)務學習和數(shù)學交流的大本營。為此,我們經(jīng)常利用現(xiàn)有資源,多渠道、多形式地開展數(shù)學交流;改革集體備課的形式和方法,建立完善的集體備課制度,使大家在相互學習、相互交流和相互幫助中共同進步。本學期,我們采用分年級集體備課和個人獨立備課相結合的方式,先讓每一位任教老師獨立鉆研教材,精心設計教案,然后教研組再組織全體數(shù)學教師開展磨課活動,從板書、教學設計、教學方法、教學語態(tài)、課堂的“應急預案”等全方位的進行指導,努力提高了每位教師個人的綜合授課能力。同時,針對我校近年來數(shù)學教師更換頻繁的實際情況,我們還制定了“幫、扶、送——新教師成長發(fā)展規(guī)劃”,開展“師徒結對”,要求老教師經(jīng)常性、手把手地幫助新教師完成一些重點章節(jié)的課堂教學設計,并及時引導新教師進行教后的回顧、反思,從而使新教師迅速成長起來,提高他們的教育教學能力。

在這一學期中,我們數(shù)學教研組繼續(xù)大力推進數(shù)學課堂教學評價改革,把新的教學評價觀(關注并利用學生的生活經(jīng)驗、三維度的有機結合、開拓學生學習的時間和空間、立足于人而不是物化的知識等)貫穿于平時的課堂教學評價中。我們采用了學生自評、小組互評、教師點評相結合的評價方法,采用定性與定量相結合的評價方式,靈活地對學生的學習進行評價。我們把評價作為全面考察學生的學習狀況,激勵學生的學習熱情,促進學生全面發(fā)展的手段,更多地關注學生已經(jīng)掌握了什么,獲得了那些進步,具備了什么能力,使評價結果更有利于樹立學生學習數(shù)學的自信心,提高學生學習數(shù)學的興趣,促進學生的健康發(fā)展。

總之,“學無止境、教無止境、研無止境”是我們峽川鎮(zhèn)中心學校(初中部)數(shù)學教研組的工作內容和工作動力,我們在今后的數(shù)學教學工作中,將不斷總結已有的成功經(jīng)驗,與時俱進、開拓創(chuàng)新、團結協(xié)作,為全面提高初中數(shù)學課堂教學質量,推進數(shù)學課程改革而努力工作。

第一學期數(shù)學教研組工作總結篇六

開學初,依據(jù)學校的工作計劃,結合本組的特點,顛末全組教師的熱烈討論,肯定了工作目標和具體步伐,明確建立集體質量意識,信息資源共享,把教研運動和教授教化實踐結合起來,工作要點有:

(1)組織教師認真學習教導理論,進步教師的理論素質。

(2)抓好本學科各項教授教化根基工作,從整體優(yōu)化出發(fā),增強教授教化工作的五個環(huán)節(jié)(備課、上課、作業(yè)、指點、考核)的治理,進步講堂教授教化效率。

(3)積極開展教授教化科研,用教導科學指導教授教化。

(4)組織公開教授教化,開展聽課和評課運動。

(5)關切培養(yǎng)青年教師,使之早日成為教授教化主干。

各備課組長在優(yōu)化歷程、減輕包袱、進步質量的前提下,提出本學期的工作重點。初一抓好起始階段數(shù)學學習習慣的養(yǎng)成;初二抓好“平幾”根基教授教化,培養(yǎng)數(shù)學素質;初三多角度訓練學生的思維品質,進步數(shù)學解題才能。環(huán)抱目標,教研組有計劃,有內容積極展開工作。

我們初中數(shù)學組每位教師有富有強烈的事業(yè)心和責任感,嚴謹治學,講師德,圖朝上提高,有民主、競爭、連合、高效的組風。如初一備課組的教師為了抓好起始年級學生的思想品質,進步數(shù)學造詣,培養(yǎng)優(yōu)越習慣,他們新能結對,集體備課,老教師無私奉獻,新教師客氣勤學,集思廣益,共同盡力。組內三位教師上陳訴請示課,全體教師都能當好參謀,提出建議;初二年級班級大,學生多,課程難,他們指點學生異常耐心,遇到問題總是配合探討,常常互相交流,取長補短,激發(fā)學生學習興趣,掘客非智力因素,盡力縮小后進面,教授教化后果較好;初三卒業(yè)班的教師惜時如金,分秒必爭,他們常常一起研究進步數(shù)學溫習課教授教化質量的措施和步伐,交流早年帶班的經(jīng)驗。初中數(shù)學組形成了一個連合勤奮,刻意朝上提高的戰(zhàn)斗集體,充分體現(xiàn)了教研組的整體功能。

我們組的教研運動的開展是常常的,霉畚教研運動事先都顛末精心籌備,定內容、準光陰、講實效,多次組織學習教導理論和本學科的教授教化經(jīng)驗,充足教師的今世教導理論和學科知識開了一堂校級公開課,一堂校級陳訴請示課,組內教研 課六次。教師常常相互聽課、評課、交流,教研氛圍濃厚,每位教師聽課都在10節(jié)以上,積極參加學校組織的各種教導教授教化運動。

普遍開展多條理,多樣化的課外運動,看重培養(yǎng)學生的學習興趣,拓寬學生的知識面,進行了構建數(shù)學模型、開放習題教授教化的講座,樹立了初三數(shù)學角逐指點小組,初一、初二數(shù)學興趣小組,施展學生特長,推進素質教導,在運動中考究計劃性、知識性、科學性。

我們初中數(shù)學組全體教師規(guī)律看念槍塾無遲到早退現(xiàn)象,他們總是早起晚歸,延時工作,常常應用節(jié)沐日備課常常應用休息光陰指點,辛勤墾植,真抓實干。展望將來,我們初中數(shù)學組任重而道遠,我組全體教師在新的一年里,決心加倍連合協(xié)作,自加壓力,建立主人翁精神,為進步教授教化質量,實施素質教導而發(fā)憤盡力。

第一學期數(shù)學教研組工作總結篇七

轉眼間一學期即將過去,可以說這一學期學校數(shù)學教研組的工作、活動緊張、忙碌卻又收獲頗多。全體數(shù)學教師認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,繼續(xù)實施“減負增效”的教育教學方針,堅持教育、教學理論的學習,認真學習先進的教育教學理論和新課程標準,提升自身素質,不斷地完善和改進教學方法,同時積極參加各項區(qū)、校教研活動,為提高我校的數(shù)學教學質量和營造、豐富學校的數(shù)學活動氛圍做出了一定的貢獻。以下就針對本學期數(shù)學教研的工作做如下總結。

隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展,我們全體數(shù)學教師深深認識到,如果不學習,教研活動就會成為“無本之木,無源之水”。因此,本學期我們根據(jù)學校數(shù)學組的實際情況,立足校本,有計劃、有步驟進行校本培訓,措施得力,目標明確,形式多樣。教師深入學習《畢節(jié)市學科教學建議》、《數(shù)學課程標準》、《畢節(jié)市教育局教學常規(guī)細則》、以及《數(shù)學教學理念》,學期初組織教師開展主題沙龍活動,交流假期讀的一本書“教師如何與學生說話”,學期末,針對期末復習怎樣更有效,數(shù)學組又一次開展主題沙龍活動“怎樣上好一節(jié)試卷評講課”,從一個個教師有準備的精彩發(fā)言中,能感受到教師教學觀念的更新,教師們能學習和采用教學新策略,教師們從以前的經(jīng)驗型向專業(yè)型、科研型逐步轉變。這些都為本學期繼續(xù)推行“減負增效”奠定了扎實的理論基礎。

為了不斷改進教學方法,為了“減負增效”的真正有效落實,提高教師的課堂教學水平和課堂教學效率首當其沖,事在必行。

首先,本學期,我們數(shù)學組每位青年老師都能在期初就向教研組報送教研課課題和時間,認真采用“2+2+2”的形式:2次備課(個人備課的基礎上集體修改后再備課)、2次上課(在年級先試上再在全校上教研課)、2次反思(年級試教后和全校上課后)。課前認真研讀教材,精心備課,在課堂中能科學地運用合理的教學方法,努力創(chuàng)設學生求知的'氛圍,充分體現(xiàn)學生為主體和老師為指導的兩者關系。每位老師還充分利用信息技術制作課件、白板來突破教學重點、難點。聽課后每位教師認真評課,大家本著負責的態(tài)度,暢所欲言、認真點評。組內教師之間相互取長補短,互相學習,真正做到優(yōu)質資源共享。

其次,為了增加同年級教師的教研氛圍,除了每月兩次的集體備課活動(每月的第一、第三周的周四下午、定地點、定內容、定中心發(fā)言人,進行集體備課。探討教材教法,統(tǒng)一教學進度,共同商討教學中出現(xiàn)的問題。)。這學期更加強了年級間的同課異構,從而加強年級組內的互動。在提倡資源共享、互幫互助的前提下,形成一種在競爭中合作,在合作中競爭的良好氛圍,為我們中青年教師起了很好的帶頭作用,扎實有效的年級組數(shù)學研究活動進一步提高了教師的教學水平,也使得我校學生受益匪淺。高素質的教師隊伍是提高教學質量的最基礎條件,而中青年教師是我們學校數(shù)學教學的中堅力量。這學期,教研組加大了對中青年教師的培養(yǎng)力度,為加快她們的成長步伐,在開展的“木貨小學骨干教師”的評選活動中,我們3位數(shù)學教師都認真參與了評課這一輪比賽。并取得了一定的成效。同時,學校為青年教師提供外出學習、聽課的機會,教師利用休息日去織金參加培訓活動,聽課、聽講座,并且?guī)Щ貋砭实恼n例和數(shù)學學科新的發(fā)展動態(tài)及最新教學理念。

教師的教學活動離不開我們的主體學生,一切都是為了學生的發(fā)展。憑借著這樣的教學理念,為豐富學生在學校的學習生活,我們數(shù)學組開展了系列課外活動“數(shù)學挑戰(zhàn)營”,這其中分設口算先鋒、解題能手、小小論文家三部分,每一個活動都設置金級、銀級、銅級,或金筆、銀筆、銅筆獎。這些活動讓學生感受到數(shù)學不是重復操練,更不是枯燥乏味的,數(shù)學是充滿“樂”和“趣”的。,無論是課堂還是課后,使孩子感受到生活中處處有數(shù)學。更為可喜的是,小學生數(shù)學競賽在我們學校已取得了長足的發(fā)展,它融入了我們平時的學習生活,學生們能積極的、熱心地參與到數(shù)學報舉行的各項活動中。

數(shù)學組每位教師能嚴格執(zhí)行課程政策,認真落實教學計劃。貫徹落實學科備課、上課、布置批改作業(yè)、檢測評價、課外輔導等各環(huán)節(jié)的具體要求。本學期數(shù)學教研組重點落實作業(yè)常規(guī),規(guī)范作業(yè)格式與批改格式,嚴格執(zhí)行“減負增效”的規(guī)定,教研組對學校訂的配套練習冊和補充習題做出明確的使用指導意見,原則上,用好用足練習冊,靈活運用好補充習題上的相關習題。平時教學中要求教師精心設計作業(yè)練習,加強練習題的有效性和針對性,爭取一練有一得。對于作業(yè)批改,做到凡練必收、凡收必批、凡錯必改、凡改必評。學生的作業(yè)錯了,有的要重復幾次才能訂正好,而我們的數(shù)學老師都做到不厭其煩的認真、及時地講評、批改,這樣使學生記憶深刻,效果明顯。各年級組還做好培優(yōu)補差工作,數(shù)學教師們堅持不放棄每一個后進生,都以較好的心態(tài)接納他們,給他們以更多的關心和愛護,讓每一個學生都能學到自己的知識,提高學生的整體水平,大面積提高我校整體的教學水平和質量。

教研組加強提高數(shù)學教師教學反思和撰寫論文的能力,加強提高教師的科研能力。這學期,同樣要求45歲以下的每一位數(shù)學教師每月撰寫兩篇有質量的反思,每學期撰寫一篇有質量的論文,數(shù)學教師還立足日常教學,把現(xiàn)階段比較薄弱的環(huán)節(jié)“解決實際問題的策略”作為課題小項目申報,把科研意識帶入教學,并充分發(fā)揮同年級同伴互助的作用,使科研成為教師成長的內在需要。教研組繼續(xù)開發(fā)數(shù)學校本課程,已經(jīng)在一到三年級開教學,整個數(shù)學校本課程的進行也收到良好的成效。

總之,“學無止境、教無止境、研無止境"。我們數(shù)學教研組全體教師將繼續(xù)本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

第一學期數(shù)學教研組工作總結篇八

本學期,我們五年級數(shù)學組緊緊圍繞學校工作計劃,在教導處孫主任和電教處朱主任的親自指導下,組內教師秉承“勤學、善思、實干”的宗旨,有計劃、有步驟、高效率、扎實穩(wěn)固地做好每一項工作,完成了學期初的既定目標和各項教育教學任務?,F(xiàn)將這一學期工作簡要回顧如下。

本著“多學、常思”的教育教學理念,本學期我組各位教師除了經(jīng)常閱讀有關的專業(yè)資料和網(wǎng)絡信息外,還積極集體參加各種“數(shù)學研討活動”,聽了許多優(yōu)秀數(shù)學教師的課。學習了他們先進的教學理念、全新的教學設計、有效的教學方法,并將學到的專業(yè)知識應用到平時的教學中來,提高了組內老師們的教學理論水平及教學研究水平,為更好地提高課堂教學質量打下了良好的基礎。

本學期,我們教研組加強了課堂教學常規(guī)管理,使備課、上課、質量檢測、作業(yè)批改、輔導學生的各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學要求。

1.本學期教師做到了認真?zhèn)湔n,課前作好充分準備,在課堂教學中,堅持面向全體,兼顧兩頭。在學校常規(guī)教學檢查中,免備課教師,能進行二次修改并不斷充實和完善,未免老師都能按要求超前備課,青年教師陳小瑞手寫詳案對教材的鉆研有深度、可操作性強,均能及時寫好教后反思。

2.進一步規(guī)范學生作業(yè),力求提高作業(yè)練習的效能,作業(yè)布置精心合理,作業(yè)做到批改準確,反饋糾錯及時,適當批有鼓勵性評語。保持作業(yè)本整潔,能遵照漢師附小作業(yè)書寫規(guī)范要求,規(guī)范書寫作業(yè),使學生逐漸養(yǎng)成良好的書寫習慣。老師們對學生作業(yè)的布置、批改及對學生的作業(yè)要求都很認真、規(guī)范、適量。每次單元檢測各班都能認真做好質量分析。

3.認真落實輔差,激勵促進學生全面發(fā)展。

學期初在對上學期期末質量分析和反思中,我們認識到本年級學生學習參差不齊,每個班級都存在后進生。因此本學期我們十分注意抓差補缺、拾遺補漏,各位老師均采用行之有效的方法對困難學生進行轉化。

課堂教學是主渠道、主陣地,是教學教研工作的重中之重,扎實而有效地開展課堂教學,不僅為教師們才能的施展提供了一個自我挑戰(zhàn)的舞臺,更是培養(yǎng)、提高學生綜合素質的學習實踐基地。

1.繼續(xù)抓好集體備課,注重群策群力,弘揚集體智慧。本學期教研組各位老師都能認真鉆研教材、查閱資料,精心準備中心發(fā)言稿,并寫好個人思考材料,集體交流時不僅主講老師能詳細分析教材、闡述教學思路,其他老師也能認真探討交流,各抒己見,可以說每次都能收到很好的效果。

2.繼續(xù)深化課堂教學。我們小組能在集體備課的基礎上進行課堂教學探索,更多老師還能主動聽課,并能認真扎實進行課后評議,使自己的能力得到了提高。也不斷優(yōu)化和改進了自己的教學實踐。

全學期年級組共聽課102節(jié)。20xx年10月,孫喜仲、朱學蓽、侯強三位老師分別作《數(shù)的奇偶性》、《找質數(shù)》、《找最大公因數(shù)》示范課教學。其中孫喜仲、朱學蓽獲一等獎,侯強獲二等獎,他們的'課堂教學藝術和教學理念,受到了聽課老師極高的評價和贊譽,真正起到了專業(yè)引領作用。20xx年11月,組內青年教師陳小瑞,通過3分鐘動情教育故事講述、二筆字、白板操作和課堂教學比賽,在眾多參賽的青年教師中脫穎而出,獲青年教師基本功大賽二等獎。

“一花獨放不是春百花齊放春滿園”。作為陜南教育的明星學校,有義務更有責任讓漢中教育均衡發(fā)展,本組同志遵照學校的工作計劃和臨時安排,積極參與送教下鄉(xiāng)的活動,為農村學校送去了優(yōu)質課和先進的教學理念,真正為服務農村教育作出了自己的貢獻。他們精彩的課堂教學,精湛的教學藝術,靈動的課堂氛圍,讓參訓老師受益、折服。

20xx年10月,孫喜仲、侯強兩位同志被寧強縣燕子砭鎮(zhèn)中心小學特聘為教育教學指導老師,并簽發(fā)了聘書。負責燕小沈雁清等兩位老師的教育教學指導工作。

20xx年10月,孫喜仲赴寧強縣燕子砭中心小學送教下鄉(xiāng),孫老師扎實的教學功底、先進的教學理念受到聽課老師、燕小領導的一致好評,互動、活潑的課堂教學形式受到聽課學生的熱烈歡迎。

20xx年11月,朱學蓽赴漢中市開發(fā)區(qū)進行交互式電子白板觀摩教學。在場聽課和接受培訓的領導、教師無不感受到“交互式電子白板”這種新媒體的強大功能,以及新媒體對我們教育理念和教學方法帶來的強烈沖擊。

20xx年11月,朱學蓽在漢中市小學數(shù)學年會暨小學數(shù)學課堂教學評賽活動中,在眾多選手中嶄露頭角,榮獲一等獎。

20xx年12月,孫喜仲、侯強兩位同志為寧強縣燕子砭鎮(zhèn)中心小學徒弟上示范課《可能性大小》、《雞兔同籠》,并同組內同志和下組領導認真聽取了燕小兩位徒弟的匯報課,并進行了及時、耐心細致、毫無保留的評課。兩位師傅的精彩展示讓徒弟們耳目一新,受益匪淺。漢師附小深厚、嚴謹?shù)慕萄蟹諊寖蓚兺降茈y忘。

20xx年8月---12月,侯強老師參加漢中市陽光師訓活動,利用雙休赴縣區(qū),通過示范課、評課議課、講座、互動答疑等形式共計培訓一線教師八百余人。侯強老師先進的理念、高效的課堂、務實的作風、機智的答疑、詼諧的語言、靈動的教行等受到廣大一線教師和各級領導的好評。

1、年級組老師高度的責任心,以保障著每一個孩子的生命為己任,認真履行安全責任,全學期本年級無一例案例事故發(fā)生。

2、年級組教師高尚的師德、務實的教學風格,深受學生、家長和社會的高度贊揚,全學期無一例不良投訴。

1.積極參與網(wǎng)絡教研活動,進一步深鉆新課程標準,改變陳舊的傳統(tǒng)教學方法,在課堂上創(chuàng)建民主平等的教學氛圍,給予學生的創(chuàng)新能力和想象的拓展空間,使學生積極主動的去學習。

2.進一步抓好后進生的輔導,減少不及格現(xiàn)象,并提高優(yōu)秀率。3.盡可能抽出時間進行組內聽課。

第一學期數(shù)學教研組工作總結篇九

本學期我們的數(shù)學教研組在東郭鎮(zhèn)教研室的關懷下,在學校教導處的指導下,遵照學校工作計劃和教學教研計劃,立足課堂、以提高教學實效,切實減輕學生課業(yè)負擔為著力點,深入開展教學研究。在全體組員共同努力下,積極開展一些形式多樣的教學實踐活動,使我校數(shù)學教學質量得到穩(wěn)步上升,忙忙碌碌的一學期又將結束,回顧一學期教研工作,主要總結如下幾方面:

本學期,我組堅持以教學為中心,強化管理,進一步規(guī)范教學行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新有機結合,每位教師都有嚴謹、扎實、高效的良好教風,并努力培養(yǎng)學生勤奮、求真、善問的良好學風的形成。努力體現(xiàn)以人為本的思想,教師能認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,能認真探究教材的深度和廣度、注重教法與學法的指導,及時研究教學的重點、難點,精心設計課堂的教學過程,并依據(jù)自己的教學感受做好教學后記。教師互學互促,扎扎實實做好常規(guī)工作,做好教學的每一件事,切實抓好單元過關及期中質量檢測,查漏補缺,培優(yōu)輔差,促進數(shù)學教學質量的`進一步提高。

1、發(fā)揮團體教研的優(yōu)勢,加強隨堂課、互觀課的聽課、評課活動。本學期共有6位數(shù)學教師上公開課,6節(jié)課涵蓋了“空間與圖形”數(shù)學領域的內容,每節(jié)課前上課教師與同組老師集體備課,集體討論,集體研讀教材,精心設計,課后及時召開專題研討會,針對上課老師教學中存在的問題,各教研組成員提出了許多改進建議。我們教研組尤其重視評課及反思環(huán)節(jié),在每位老師開課之后,教研組都要在組內開展認真的說課、評課活動。首先由執(zhí)教者先說課談談自己對本節(jié)課的設計意圖、思路、理念,同時談在課堂教學實踐過程中達到的教學效果或困惑,然后由已定的中心發(fā)言者點評,接著大家圍繞指教的亮點、困惑或自己觀課后的感受進行暢所欲言,最后教研組長做主題總結發(fā)言。這樣組內教師之間相互取長補短、相互學習,真正做到優(yōu)質資源共享。

2、為了提高廣大教師的教學能力,扎扎實實上好每一堂課,切實提高課堂效率,特邀請了鎮(zhèn)教研室的領導同志,為數(shù)學組老師做教材解讀,聽評課指導,深入淺出,旁征博引,老師們收益匪淺。

1、期初制定了數(shù)學組教研計劃,各組員制定了數(shù)學學科教學計劃。

2、組織開展了全組的公開課教學活動,每位老師均上一節(jié)公開課,并進行聽課、研討,聽課25節(jié),教學反思25節(jié)。

3、進行了期中、期末兩次教學常規(guī)檢查。

4、一至六年級段開展以“空間與圖形”為主題的教研活動。5、進行了《數(shù)學新課標》理論專題學習。

總之,一學期以來,數(shù)學組教師注意自身素質的提高,始終以高標準嚴格要求自己,我們還知道,我們的工作還有很多需要提高改進的地方,我們將在今后的教學工作中大膽探索,不斷創(chuàng)新,讓我們的教研工作更上一層樓。

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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面是小編
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?以下是小編
報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。相親自我介紹男篇一
學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會
在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
演講是練習普通話的好機會,特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準確,還要注意整篇講來有抑有揚,要有快有慢,有張有弛。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的演講稿呢?下面我?guī)痛蠹?/div>
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的演講稿呢?下面我給大家整理了一些演講稿
當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面是小編幫大家整理
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面是小
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介
演講中的抑揚頓挫,相當于音樂中的節(jié)奏,音樂需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達進度的度量。那么演講稿怎么寫才恰當呢?下面我?guī)?/div>
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。那么,我們該怎么寫總結呢?那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。以下是我為大家
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板
隨著人們法律意識的加強,越來越多的人通過合同來調和民事關系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。合同對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。下面是小編幫大
報告是一種常見的書面形式,用于傳達信息、分析問題和提出建議。它在各個領域都有廣泛的應用,包括學術研究、商業(yè)管理、政府機構等。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
總結是對某種工作實施結果的總鑒定和總結論,是對以往工作實踐的一種理性認識。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么寫呢?下面是小編整理的個人今后的總結范文,歡
計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排。通過制定計劃,我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標,提高工作效率,使我們的生活更加有序和有意義。這里給大家分
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?以下是小編收集
總結的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實際情況和總結的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。相信許多人會覺
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,
在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編幫大家整理的最新報告范
總結的內容必須要完全忠于自身的客觀實踐,其材料必須以客觀事實為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實、客觀地分析情況、總結經(jīng)驗。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人總結又該怎
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
總結是對某種工作實施結果的總鑒定和總結論,是對以往工作實踐的一種理性認識。相信許多人會覺得總結很難寫?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文,希望對大家能夠有所幫
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。讀憲法
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。袁
計劃是一種為了實現(xiàn)特定目標而制定的有條理的行動方案。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。房地產月工
報告在傳達信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。果
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?以下
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總結,是對前一階段工作的經(jīng)驗、教訓的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認識,以正確的認識來把握客觀事物,更好地指導今后的實際工
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢
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總結的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實際情況和總結的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。寫總結的時候需
總結,是對前一階段工作的經(jīng)驗、教訓的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認識,以正確的認識來把握客觀事物,更好地指導今后的實際工
心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,了解自己的優(yōu)點和不足,從而不斷提升自己。下面是小編幫大家整理的心得體會范
報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組織來說都是至關重要的。下面我就給大家講一講優(yōu)
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光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的計劃范文
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