最新畢業(yè)典禮的講話稿(優(yōu)質(zhì)10篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)典禮的講話稿篇一

新學(xué)期伊始，我們帶著希望，又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫，新的一天帶著微笑和清新在大地上降臨。新的學(xué)期，我們又站在了這美麗迷人的校園，我們又迎來了人生的另一個(gè)起點(diǎn)。毋庸置疑，起點(diǎn)是美麗的，面對(duì)高一的同學(xué)，它是朝露的晶瑩，海浪的激情;面對(duì)高二的跋涉者，它是堅(jiān)定的信念，拼搏的汗水;面對(duì)高三的闖關(guān)者，它是成功的喜悅，永恒的希望。

同學(xué)們，請(qǐng)把握好自己的起點(diǎn)。不要忘了，精衛(wèi)填海，起點(diǎn)就只是一口泥土，然而傳說中的她就是以不起眼的一口一口泥土填滿了大海;愚公移山，起點(diǎn)就只是一副擔(dān)子，然而他的決心恒心感動(dòng)了天神，最終開辟了一條坦途;臥薪嘗膽，越王勾踐的起點(diǎn)就只是敵人奪取的山河，然而他憑著堅(jiān)韌的毅力忍辱負(fù)重最終奪回了壯美的河山。如果你認(rèn)為自己起點(diǎn)低，這并不可怕，可怕的是失去向更高目標(biāo)看齊的勇氣;如果你感覺起點(diǎn)小，這也并不可怕,可怕的是沒有化小為大的毅力。

高一是夢(mèng)想的起點(diǎn)，高二是拼搏的起點(diǎn)，高三是豐收的起點(diǎn)，一個(gè)人選好了起點(diǎn)就等于開始了美好結(jié)局的一半，就等于縮短了成功的距離，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，希望同學(xué)們認(rèn)真把握。

一年之際在于春，一日之計(jì)在于晨。在新學(xué)期開始的時(shí)候，希望同學(xué)們能夠?yàn)樽约涸O(shè)置一個(gè)合理的、更高的目標(biāo)。在心理學(xué)中，有一個(gè)著名的摘蘋果理論，意思是說，一個(gè)渴望成功的人，應(yīng)該永遠(yuǎn)努力去摘那些需要奮力跳起來才能夠得著的“蘋果”。這樣的人，總是為自己設(shè)置更高的人生目標(biāo)，總是在創(chuàng)造人生新的輝煌，總是在收獲更大的成功，總是在期待更美好的未來。

跳起來摘蘋果，為自己設(shè)置更高的人生目標(biāo)，并不意味著盲目的不切實(shí)際的好高騖遠(yuǎn)，沉湎于空想空談。恰恰相反，跳起來摘蘋果，攀登更高的人生目標(biāo)，需要清醒的頭腦，需要理智的思維，需要科學(xué)的態(tài)度，需要豐富的知識(shí)，需要?jiǎng)?wù)實(shí)的精神，需要堅(jiān)定的意志，需要堅(jiān)實(shí)的力量，需要腳踏實(shí)地持之以恒的一步一步向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

能不能跳起來摘蘋果，決定了人生狀態(tài)、人生質(zhì)量和人生價(jià)值。跳起來摘蘋果，攀登人生目標(biāo)的新高度，并不僅僅是收獲豐碩的果實(shí)，享受成功的喜悅，也是體驗(yàn)人生奮斗過程的快意，包括經(jīng)歷失敗的磨難。而戰(zhàn)勝失敗，使人生達(dá)到新的境界，新的高度，又何嘗不是一種寶貴的人生財(cái)富和人生閱歷呢!同學(xué)們，希望你們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)之時(shí)，為自己設(shè)置更高的人生目標(biāo)，跨越更高的標(biāo)桿，你的生活會(huì)因此而燦爛，人生會(huì)因此而精彩，生命會(huì)因此而富有價(jià)值。

同學(xué)們，時(shí)間的涓流從不停歇，每一刻都在消損著青春的河床。人生是不能打草稿的，一揮即過不會(huì)復(fù)返。濃縮人生，就只有三天：昨天、今天和明天。昨天已悄悄流逝，今天正在腳下一分一秒地縮短，明天還是一個(gè)未知的答案。時(shí)間是最偉大的作者，我們要借助他的手筆，寫好今天和明天，只有這樣，我們才無愧于自己的風(fēng)華本色，才對(duì)得起長輩的血汗斑斑，才無愧于存活在當(dāng)今時(shí)代，才對(duì)得起天地人寰。

時(shí)間已經(jīng)是20xx年，同學(xué)們又長了一歲，在新的一年里，大家更應(yīng)做到：活潑而守紀(jì)律，天真而不幼稚，勇敢而不魯莽，倔強(qiáng)而有原則，熱情而不沖動(dòng)，樂觀而不盲目。在這里，特別祝福高三的學(xué)生們。百日之戰(zhàn)即將打響，在接下來的日子里，希望你們攜手起航，像海鷗一樣迎著雷電、風(fēng)浪前行，長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。三年的高中生活，你們?yōu)⑾碌氖呛顾粝碌氖菤g笑，收獲的定是成功。

而作為教師的我們會(huì)一如既往，不辱使命。一顆愛心給學(xué)生，一顆癡心為事業(yè)，一顆誠心對(duì)朋友，一顆信心留自己。用文明的語言、文雅的舉止、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、耐心負(fù)責(zé)的態(tài)度、無私奉獻(xiàn)的精神，來繼續(xù)我們新學(xué)期的工作。為了光輝的事業(yè)，我們?cè)?jīng)努力過，且正在努力著，也必將努力不懈。這就是我們這些為人師者共同的心聲，從未更改。

“潛龍?jiān)跍Y，蓄勢(shì)騰飛”。我相信，“崇尚完美，追求卓越”的24中人定會(huì)用辛勤的汗水，在新的起點(diǎn)上，在新的學(xué)期里，續(xù)寫學(xué)校永遠(yuǎn)的輝煌。

這里有師德高尚、博學(xué)善導(dǎo)的良師，有志趣相投、情同手足的益友，有豐富多彩的課外活動(dòng)。這里是你們求知和成長的樂園!

畢業(yè)典禮的講話稿篇二

親愛的同學(xué)們，尊敬的各位來賓、老師們：

大家下午好！

慈龜山草木扶疏，無之海水漾琉璃。同學(xué)們?nèi)甑亩猩?，到今天就要?jiǎng)澤暇涮?hào)。最不舍的道別將把青春記憶鐫刻于心中，最真情的祝福將陪伴你們踏上新旅程。感謝同學(xué)們?nèi)甑呐惆?，你們的活潑與靈動(dòng)詮釋了二中教育的卓越，你們的提升與發(fā)展印證了二中教育的不凡！

作為20xx年的畢業(yè)生，你們擁有了一段特殊的經(jīng)歷。席卷全球的疫情，錘煉并檢驗(yàn)了你們的自律、自覺與自主品格，也讓二中教育“滄海橫流，方顯英雄本色”；剛剛過去的高考，會(huì)讓你們盡顯“王者榮耀”。你們讓我看到了未來中國和世界進(jìn)步的力量！

青島二中是一個(gè)“另類”的學(xué)校，可是我們所做的卻是最純正的教育。自古以來，教育存在的意義就是支持每一個(gè)人最大化發(fā)展。所以，二中總是竭盡全力，為每個(gè)人天賦自由完美地綻放創(chuàng)造一切可能的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。我堅(jiān)信，在二中的三年，是你們?nèi)松凶钪档米院赖膶W(xué)習(xí)時(shí)光，因?yàn)樗械捏w驗(yàn)和磨礪，都為你們的未來預(yù)設(shè)了無數(shù)種精彩的可能！

今天，我們生活在一個(gè)日新月異的時(shí)代，社會(huì)的發(fā)展、科技的進(jìn)步讓我們時(shí)刻置身于充滿了許多變數(shù)和可能的時(shí)空中。這個(gè)時(shí)代最大的特點(diǎn)就是不確定性，這極大地增加了每個(gè)人做出價(jià)值判斷和選擇的難度，也讓人很容易在沉沉浮浮的環(huán)境中迷失自我，甚至被各種似是而非的觀點(diǎn)所綁架。生命的銀河里，我期望每個(gè)二中學(xué)子是能夠給夜空最大光亮的星星，這很大程度上取決于，你是否能夠 獨(dú)立思考以及由此所匯聚的“核能”，最大化地奉獻(xiàn)給社會(huì)和人類發(fā)展。

獨(dú)立思考不是標(biāo)新立異，而是對(duì)良知的理性堅(jiān)守；不是特立獨(dú)行，而是對(duì)真理的激情熱愛；不是異想天開，而是對(duì)人類文明的執(zhí)著追求。它是一種對(duì)自我嚴(yán)格的審視，也是對(duì)世界清晰的認(rèn)知；它是一種價(jià)值判斷能力，也是明辨是非的本領(lǐng)。人類的進(jìn)步力量、個(gè)體的價(jià)值體現(xiàn)、人類的本質(zhì)特征，無不通過獨(dú)立思考充分彰顯出來。

一個(gè)人獨(dú)立思考才會(huì)有獨(dú)立人格。每個(gè)人的人格尊嚴(yán)是以獨(dú)立思考為前提的，作為承擔(dān)“中華復(fù)興”責(zé)任的“后浪”，獨(dú)立思考應(yīng)是你們最基本的特質(zhì)。獨(dú)立思考，便意味著不盲目從眾，不隨波逐流，也意味著要面對(duì)堅(jiān)持真理性思想的風(fēng)險(xiǎn)。雖然，那些扼殺真理性思想的極端方式，在今天的文明時(shí)代不會(huì)重演，但是自信、勇氣和毅力，仍然是獨(dú)立思考的“護(hù)身符”。獨(dú)立思考是擁有獨(dú)立人格的標(biāo)志，是我之所以為我的根基。它的價(jià)值在于堅(jiān)守良知和擔(dān)當(dāng)責(zé)任，為人類文明開辟通向更遠(yuǎn)地方的道路。

獨(dú)立思考能夠激發(fā)一個(gè)人開拓創(chuàng)新的精神。有獨(dú)立的思考能力也就打開了創(chuàng)新的大門。人類對(duì)未知世界的探索，是一種偉大且寶貴的本能，前人的探索讓我們站得更高，看得更遠(yuǎn)；但是，每一代人有每一代人的使命，突破前人的禁錮，必須依靠我們獨(dú)立而且獨(dú)特的思考，勇敢地沖破藩籬，進(jìn)入到一個(gè)新奇的世界，智慧的火花就會(huì)迸發(fā)，創(chuàng)新的種子就會(huì)萌芽。

獨(dú)立思考意味著一個(gè)人擁有了獨(dú)立的價(jià)值判斷力。錢穆認(rèn)為，人有兩個(gè)生命，小生命由外向內(nèi)，生存；大生命，由內(nèi)向外，貢獻(xiàn)。有人說，“只會(huì)用自身境遇錨定價(jià)值坐標(biāo)的人，是沒有什么真正價(jià)值觀的人。價(jià)值觀這件事的出發(fā)點(diǎn)從來不僅僅是關(guān)注自己的命運(yùn)，而是關(guān)心眾人的命運(yùn)，并且相信它最終與自己的命運(yùn)相關(guān)?！蔽覀兲幵谝粋€(gè)紛繁復(fù)雜的世界，海量的資訊讓人難辨真?zhèn)危徊煌牧鰰?huì)離析我們的關(guān)系。許多言之鑿鑿的事件最后卻是反轉(zhuǎn)的結(jié)局；許多吸引眼球的觀點(diǎn)為的卻是流量。浮躁的時(shí)代，少有人去探求真相，去辨析道理。如果我們有獨(dú)立思考的能力，就會(huì)有正確的價(jià)值判斷，也會(huì)磨礪出應(yīng)對(duì)和解決這些問題的智慧。

我一直倡導(dǎo)各位學(xué)子 “做會(huì)獨(dú)立思考的二中人”，就是因?yàn)樽鳛槲磥硎澜绲念I(lǐng)導(dǎo)者、創(chuàng)造者，你們不能只是汲取，而應(yīng)當(dāng)拓展思考路徑，真正生成和升華出獨(dú)立思想，以此攀登人生“第二座高山”。

畢業(yè)典禮的講話稿篇三

老師們、同學(xué)們：

大家好！

七月的校園，熱情似火。今天，伴隨著成長的`喜悅，收獲的激動(dòng)，我們歡聚這里，隆重舉行畢業(yè)典禮。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向經(jīng)過三年努力學(xué)習(xí)，圓滿完成學(xué)業(yè)的你們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學(xué)們健康成長的老師們和默默服務(wù)、忘我工作的教職員工致以最崇高的敬意！

三年前，你們懷揣理想和希望，邁入xx職校，開始了人生美好而又難忘的一段旅程。三年來，你們執(zhí)著地追求，辛勤地付出，頑強(qiáng)地拼搏，真誠地交際，快樂地生活，為成功的人生奠定了基礎(chǔ)。回首往昔，歷歷在目。軍訓(xùn)，你們隊(duì)伍整齊，英姿颯爽；比賽，你們激烈角逐，吶喊助威；演講，你們慷慨激昂，妙語連珠；匯演，你們歌聲飛揚(yáng)，舞姿婆娑。校園處處都留下了你們奮斗、成長的足跡。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的三年，如一串串珍珠項(xiàng)鏈，熠熠閃光。它將成為你們?nèi)松欢巫铍y忘的經(jīng)歷，一筆最寶貴的財(cái)富，一座最重要的里程碑。面對(duì)你們的成長，老師從心里為你們高興，家長從心里為你們驕傲，領(lǐng)導(dǎo)從心里為你們喝彩！而你們也將伴隨著母校成長的歷程，定格在母校驕傲與自豪的發(fā)展史上！

私的愛心獻(xiàn)給了你們，給你們帶來了無微不至的關(guān)懷。是他們，每天到班上無微不至地關(guān)心每個(gè)同學(xué)；是他們，在同學(xué)們學(xué)習(xí)上遇到困難、生活中遇到挫折時(shí)找你們傾心長談，引導(dǎo)你們渡過人生中一個(gè)又一個(gè)險(xiǎn)灘。在此，讓我們用最熱烈的掌聲再次向所有為同學(xué)們辛勤耕耘，嘔心瀝血的老師們表示最衷心的感謝。

同學(xué)們，完成中專的學(xué)業(yè)，僅僅是人生的一小步，今后的人生道路依然漫長而艱苦。我希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“立德求知健身創(chuàng)業(yè)”的東職精神，在生活中做一個(gè)強(qiáng)者！總有一天，東職會(huì)以你們?yōu)闃s，我相信，這是你們共同的心聲。

是的，對(duì)此，我們滿懷信心。老師，我感覺到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶，一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰。老師，我們真的不愿意談離開，我們深深地眷戀著您和××校園。

同學(xué)們，你們要離開生活了三年的母校了，作為一個(gè)長者，我把我近五十年的經(jīng)歷所得送給你們：

同學(xué)們，青春不散場，夢(mèng)想正遠(yuǎn)航。希望大家以敢想敢做不怕輸?shù)挠職猓ハ硎茏非髩?mèng)想的過程，不忘初心，不負(fù)此生。我期待著你們通過不懈努力，站在離夢(mèng)想更近的地方，去續(xù)寫百年來上財(cái)人“尋夢(mèng)有志，逐夢(mèng)有行，圓夢(mèng)有恒”的動(dòng)人故事，去唱響屬于自己的歡樂頌！

記得我們?cè)?jīng)寫過一篇文章《一中校園的那些樹》。正是那篇文章帶我領(lǐng)略了一中校園美麗：俏麗的丁香在四月溢滿迷離的香氣；五月的櫻花悄無聲息，卻滋潤著這一方土地；六月的石榴花仿佛染上我們青春的顏色，絢麗而奔放，生無所息；還有許許多多樹木花草，在不經(jīng)意的一瞥間，留給我驚鴻的美麗。而一中的美又不僅于此，在那篇文章中，那些像松樹一樣堅(jiān)毅而卓然傲立的老師，那些像翠竹一樣正直而堅(jiān)忍不拔的老師，那些像石榴花一樣美麗而從容安定的老師，他們給了我生命最為原始的感動(dòng)，在我的生命里留下深遠(yuǎn)持久的影響。他們的付出、他們的辛勞、他們的堅(jiān)持，乃至于他們的嘆息和微笑，無不與我們有關(guān)，而老師與我們，早已通過“師生”這一千百年來最為純粹和溫暖的詞語緊緊相連，密不可分。

開闊心胸，志存高遠(yuǎn)。一個(gè)優(yōu)秀的人才，首先具備高尚的品格，這是融入社會(huì)成就事業(yè)的基礎(chǔ)。希望同學(xué)們要有開闊的心胸，堅(jiān)強(qiáng)的意志，要志存高遠(yuǎn)。不斷塑造和完善自己的人格，以積極豁達(dá)的人生態(tài)度在各自的崗位上，實(shí)現(xiàn)自己的理想。

開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新。作為一個(gè)中職生，基本具備企業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)素質(zhì)，要想有更大的發(fā)展，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在工作中探索新的知識(shí)，獲得能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要的高技能。同學(xué)們要甘于從基層做起，把所學(xué)知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來，以踏實(shí)的工作，不懈的努力，在工作中創(chuàng)新，使自己成為企業(yè)、社會(huì)拔尖人才。

正視挫折，勇于挑戰(zhàn)。人生的道路沒有坦途，未來充滿各種困難和挫折。離開學(xué)校，步入社會(huì)，同學(xué)們會(huì)感到工作、事業(yè)、家庭的壓力。面對(duì)困難、壓力，甚至挫折，你們一定要以平常心對(duì)待，困難一定會(huì)解決的，因?yàn)椋蚁嘈呸k法總比困難多！當(dāng)然，你們一定要注意培養(yǎng)自己積極健康的情緒，提升心理素質(zhì)，坦然面對(duì)工作和生活中的苦與樂。

相信同學(xué)們已讀過《xx職校優(yōu)秀畢業(yè)生事跡》一書，那些取得成績，獲得成功的人，跟你們一樣也是一個(gè)中職生?？墒牵麄冃貞汛笾?，敢于面對(duì)挫折，在工作中精益求精，勇于創(chuàng)新，為自己創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，最終成就了自己，獲得了社會(huì)的認(rèn)可和尊重。我相信，你們踏入社會(huì)后，會(huì)取得同樣的成就！

同學(xué)們，你們已整裝待發(fā)，即將踏上新的征途了，在此，我代表母校，代表母校的全體老師深深地祝福大家。我們真誠地盼望著在不久的將來，能聽到在座的同學(xué)們將成功的喜訊傳回母校！

謝謝大家。

畢業(yè)典禮的講話稿篇四

同學(xué)們：

早上好！

大學(xué)畢業(yè)不同于中小學(xué)畢業(yè)，中小學(xué)畢業(yè)后還是上學(xué)，而大學(xué)畢業(yè)后是工作，是為社會(huì)服務(wù)。即使是當(dāng)研究生，那也是含有服務(wù)成份的學(xué)習(xí)，更不用說助教、助研、助管的兼職工作本身確實(shí)是直接的服務(wù)。

學(xué)習(xí)是為服務(wù)做準(zhǔn)備，是時(shí)間，精力還有學(xué)費(fèi)的投入。學(xué)習(xí)過程，并沒有為社會(huì)創(chuàng)造了什么財(cái)富，沒有，一點(diǎn)都沒有。但是，媒體日前披露，某省某地竟然出現(xiàn)了高考專業(yè)戶，考取一次好大學(xué)，獲獎(jiǎng)金10萬，這位考生于是一年一年地考，只領(lǐng)錄取通知書，不報(bào)到，想必在當(dāng)?shù)匾殉闪素?cái)主。真是滑天下之大稽，森林大了，什么鳥都有!(掌聲，笑聲)

獎(jiǎng)學(xué)金是為了鼓勵(lì)大家努力學(xué)習(xí)的一項(xiàng)措施，絕不要以為學(xué)習(xí)好就可以用來賺錢。

在倫敦南部，有一個(gè)區(qū)叫east doulich，撒切爾夫人的住宅就在那個(gè)區(qū)，那里有一所寄宿學(xué)校，也就是大家通常說的“貴族學(xué)校”，叫east doulich college，有一年，校長把我的一位中國同事找去，對(duì)他說：“你兒子今年初中畢業(yè)后，請(qǐng)他到我們學(xué)校來念書?！?/p>

“不行，我們付不起學(xué)費(fèi)”。

“全免了?！?/p>

“那也不行，校服、住宿費(fèi)都太貴?！?/p>

“我們?nèi)刻峁！?/p>

“校長先生，我能不能問一句，你干嗎要我兒子到你學(xué)校上學(xué)?”

“給有錢人家的孩子、給全校學(xué)生做個(gè)榜樣!”這位校長說出了設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金的目的。

這位中國留英學(xué)者的兒子也真是優(yōu)秀，到倫敦才沒幾年，竟然《英國文學(xué)》課程也能考全年級(jí)第一，數(shù)學(xué)、物理就更甭說了。

故事的結(jié)尾，我的朋友征求了研究組里的幾位英國教授、講師的意見，沒有讓自己的孩子到貴族學(xué)校報(bào)到。前不久，聽說孩子像你們今天一樣，大學(xué)畢業(yè)，找到了一個(gè)普通的為社會(huì)服務(wù)的崗位。

為社會(huì)服務(wù)，會(huì)有所收獲。什么收獲?四個(gè)字;功、名、利、祿。

“功”，當(dāng)權(quán)者對(duì)服務(wù)的獎(jiǎng)賞：lord，sir這些功勛稱號(hào)由國王授予;軍功章由三軍統(tǒng)帥頒發(fā);勞動(dòng)模范由政府評(píng)定。

“名”，服務(wù)對(duì)象對(duì)你服務(wù)的認(rèn)可：學(xué)生滿意的老師成為名師，觀眾滿意的演員成為名角，受歡迎的主持人成為名嘴。

“利”，市場對(duì)服務(wù)的回報(bào)：投資可以取得紅利，存款會(huì)支付利息，發(fā)明創(chuàng)造可以申請(qǐng)專利。

“祿”，單位對(duì)服務(wù)的酬勞：有一些國家的媒體會(huì)專門統(tǒng)計(jì)大學(xué)畢業(yè)生的薪酬高低，將大學(xué)排隊(duì)。記得去年瑪麗女王學(xué)院的校長艾真斯密專門寫信告訴我，泰晤士報(bào)將瑪麗女王學(xué)院排在全英大學(xué)的第二名，好高興。

中文互聯(lián)網(wǎng)上曾經(jīng)有一份統(tǒng)計(jì)資料，說按畢業(yè)十年后校友的年薪數(shù)將大學(xué)排隊(duì)，北郵名列三甲。網(wǎng)上還說，民營企業(yè)里年薪最高的是唐駿，盛大總經(jīng)理。國有企業(yè)年薪最高的是李剛，當(dāng)時(shí)在廣東移動(dòng)當(dāng)總經(jīng)理。說來巧了，倆人都是北郵畢業(yè)。(掌聲)

功名利祿本來就不是壞詞，任何社會(huì)、歷朝歷代都在鼓勵(lì)人們用誠實(shí)的、高質(zhì)量的服務(wù)來換取功名利祿?！叭γ麎m與土，八千里路云和月”這是岳飛的豪言壯語;“了卻君王天下事，贏得生前身后名”這是辛棄疾一生的抱負(fù)。然而，功名利祿應(yīng)當(dāng)、也只能用為社會(huì)的服務(wù)來換取，不得違反社會(huì)的游戲規(guī)則。切不可貪天之功，攫為己有;切不可欺世盜名，沽名釣譽(yù);不可利欲熏心，唯利是圖;切不可濫竽充數(shù)，無功受祿。

中國人說：“三歲看大，十歲看老”，那是說人在成長過程中從一開始就應(yīng)該有很好的品質(zhì)基礎(chǔ)，今天，面對(duì)著畢業(yè)生，我想講一句“第一份工作預(yù)示職業(yè)生涯。”

一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的大學(xué)畢業(yè)生，會(huì)把第一份工作當(dāng)作自己回報(bào)社會(huì)培育之恩的機(jī)會(huì)，十分努力地工作。一個(gè)有現(xiàn)代服務(wù)質(zhì)量觀念的大學(xué)畢業(yè)生，會(huì)把第一份工作做得盡善盡美，讓服務(wù)對(duì)象十分滿意。

在即將告別母校的日子里，不妨算一算，你在大學(xué)的四年里，享受過多少人的服務(wù)?課堂上的、實(shí)驗(yàn)室的老師自不必說，你們?cè)谶@些日子里用各種不同的方式表達(dá)了對(duì)自己最敬愛的老師的感謝之情。這里，我是說，除老師之外，把你從車站接到校園來的是誰?為你整理干凈被褥的是誰?水、電、暖是誰在維護(hù)?一日三餐是誰在料理?寬帶網(wǎng)絡(luò)是誰在日夜守護(hù)?圖書館的圖書期刊是誰在整理?就業(yè)招聘會(huì)是誰在組織?樓道水房是誰在打掃?還有，那些享受過花前月下的男生女生要不要特別感謝一聲北郵的園丁?(笑聲掌聲)

人類社會(huì)的特征就是相互服務(wù)，一個(gè)和諧的社會(huì)就是它的成員彼此提供高質(zhì)量服務(wù)的社會(huì)。大仲馬在他的名著《三個(gè)火槍手》里想出一句話，流傳至今，我不會(huì)講法語原文，我知道英文是“all for one，one for all”。(掌聲)我在準(zhǔn)備這篇講稿時(shí)，用google搜索了這句話，你們猜猜多少條?37億條!可見，這樣一種“我為人人，人人為我”的相互服務(wù)的概念對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的影響力有多大。

學(xué)校有一種奇怪的現(xiàn)象，雖屬個(gè)別，但令人震驚。讀大學(xué)了，讀好大學(xué)了，高年級(jí)了，研究生了，快畢業(yè)了，他，有男他，也有女她，卻跳樓了。人們會(huì)分析說“心理壓力”、“競爭殘酷”等等。依我看，缺乏為他人服務(wù)的精神，生活在以自我為中心的幻夢(mèng)中，以為學(xué)習(xí)好、會(huì)考試就可以有收入、有地位，才是他們真正的思維缺陷，致命的精神創(chuàng)傷。他們自以為生命屬于自己，可以隨意殘害，其實(shí)他們20多歲的生命，連同他們的高水平的知識(shí)都是別人的服務(wù)所造就的，應(yīng)該是屬于社會(huì)的。

每次走過小松林對(duì)面的報(bào)刊亭，看到那里越辦越紅火，總感到是一種欣慰，我是相信，在那個(gè)報(bào)亭口笑臉迎客的同學(xué)，收獲的不僅僅是每個(gè)月幾百元的津貼報(bào)酬，那里培養(yǎng)自己為他人服務(wù)，為社會(huì)做事的習(xí)慣，這種習(xí)慣，既是平凡的，又是崇高的。(掌聲)

你們明天要做的第一份工作，可能會(huì)是你終身的工作，但這種可能很小。絕大多數(shù)的人，工作都會(huì)有變動(dòng)，職位都會(huì)有升遷。

李剛的第一份工作是什么?電話局的接線員，他之所以一次又一次變化崗位，晉升、提拔，那是因?yàn)閮?yōu)質(zhì)的服務(wù)和自身品質(zhì)的不斷提高，他之所以高薪厚祿，是因?yàn)樗I(lǐng)導(dǎo)的廣東移動(dòng)創(chuàng)造了日進(jìn)億元的業(yè)績。

無獨(dú)有偶，我們另一位校友張醒生，他的第一份工作也是接線員，我是當(dāng)校長后才認(rèn)識(shí)他的，那時(shí)他是愛立信(中國)的副總，后來他當(dāng)了亞信(asiacom)總經(jīng)理，還專門回到學(xué)校來過，現(xiàn)在又擔(dān)任了盛禹銘集團(tuán)的董事長。你們?cè)跍?zhǔn)備離校的日子里，不妨讀一讀這些校友、你們的學(xué)長掛在網(wǎng)上的有關(guān)職業(yè)生涯的故事。

蕓蕓眾生，茫茫人海，大家接受著這個(gè)功名利祿法則的支配。生活著、工作著，社會(huì)也因此而進(jìn)步著，然而，不為功名利祿所束縛、愿意走出必然之國邁向自由之國的先驅(qū)也不乏其人。

有人估計(jì)，假如他們兩位當(dāng)年變一種做法，現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)是世界級(jí)富豪。但是他們沒有這樣想，他們無償?shù)貙⒅R(shí)和發(fā)明奉獻(xiàn)給人類，換來了今天因特網(wǎng)全球范圍的十幾億網(wǎng)民的應(yīng)用。

葛里高利佩雷爾曼，俄羅斯數(shù)學(xué)家，20xx年把千年難題“龐加萊猜想”的解答論文往網(wǎng)上一掛，就若無其事地離開了公眾的視野。去年8月22日，國際數(shù)學(xué)聯(lián)合會(huì)決定授予他至高無上的“菲爾茲獎(jiǎng)”，而佩雷爾曼呢?對(duì)于這些名和利卻置若罔聞。

田家炳，一位88歲的香港老人，20多年來，在大陸和港臺(tái)，共捐助80余所大學(xué)、130所中學(xué)、40多所小學(xué)、9所專業(yè)學(xué)校、9所幼兒園、1250間鄉(xiāng)村學(xué)校圖書室。迄今為止，他已累計(jì)捐資10億多港元用于中國的教育、醫(yī)療、交通等公益事業(yè)。而他自己在香港過著相當(dāng)節(jié)儉的生活：出門坐地鐵。

美國施惠基金會(huì)幾星期前發(fā)布一份報(bào)告。美國20xx年慈善捐助達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的2950億美元，占gdp1.7%，算一算吧，美國的gdp是中國的5倍，美國人一年捐給教育和其它公益事業(yè)多少錢!

在我們身邊，語言學(xué)院的研究生簡潔，從她在本科讀書的時(shí)候起，就在朝陽的一個(gè)社區(qū)義務(wù)為居民講授英語，為奧運(yùn)建設(shè)了一個(gè)英語角，累計(jì)花費(fèi)時(shí)間何止200個(gè)工作日!一個(gè)月以前，在語言學(xué)院的晚會(huì)上，我觀看了社區(qū)居民的英語表演，一個(gè)星期間前，我又聽簡潔同學(xué)自己講的故事，好受感動(dòng)。(掌聲)

就在幾天前，上星期四，你們的同屆畢業(yè)生，計(jì)算機(jī)學(xué)院的王釗在解放軍309醫(yī)院無償為一個(gè)素不相識(shí)的白血病患者捐獻(xiàn)骨髓。這是本屆畢業(yè)生的驕傲，也是本屆畢業(yè)生獻(xiàn)給母校的一面光彩奪目的服務(wù)精神的旗幟。(掌聲)

只要有這種服務(wù)精神，你們的第一份工作就一定會(huì)做好，你們的職業(yè)生涯就一定會(huì)成功。

親愛的同學(xué)們，今天是我第十次在本科生畢業(yè)典禮上講話，感謝大家給予我這種服務(wù)的機(jī)會(huì)，也請(qǐng)大家原諒，有時(shí)候服務(wù)做不到十全十美。前年《同一首歌》，我和孟欣商量好，還想請(qǐng)孫燕姿的，我也已經(jīng)和她南洋理工任教的父親取得了聯(lián)系，但此事最終沒能辦成。現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我用孫燕姿的一句歌詞來給大家說再見：

“遇見你，是我最美麗的意外。”

畢業(yè)典禮的講話稿篇五

親愛的xxxx屆同學(xué)們：

畢業(yè)了，祝賀你們！祝福你們！

還記得四年前開學(xué)典禮嗎？面對(duì)杭電之問——“你，為何而來”？你們的答案是什么？

沒錯(cuò)！為尊嚴(yán)而來！我說過，社會(huì)群體的尊嚴(yán)由個(gè)人的尊嚴(yán)匯聚而成，沒有自我尊嚴(yán)，何以尊嚴(yán)他人？何以尊嚴(yán)天下？一個(gè)有尊嚴(yán)的人，你的身上必然有許多珍貴的素質(zhì)。我以為其中最關(guān)鍵的素質(zhì)就是定力！

定力，聽起來你們一定會(huì)覺得很熟悉，熟悉得有點(diǎn)陌生，陌生得有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，但它卻實(shí)實(shí)在在的在你我身邊，在每個(gè)人的心里。我了解，我校生儀學(xué)院的徐銘恩教授團(tuán)隊(duì)，十余年致力細(xì)胞3d打印技術(shù)研究，被國際頂級(jí)期刊評(píng)價(jià)為生物3d打印領(lǐng)域的最高水平，他本人入選為福布斯xxxx中國科技先鋒，這是創(chuàng)新的定力。我知道，管理學(xué)院“守得花兒開”大學(xué)生支教團(tuán)隊(duì)，十年寒來暑往，深入浙江開化山區(qū)陪伴留守兒童成長，這是愛的定力。我還聽說，機(jī)械工程學(xué)院輔導(dǎo)員何照清老師，深入傳銷組織四天三夜，解救受困學(xué)生，這是正義的定力。

眼下大家關(guān)注的魏則西事件、雷洋事件，為什么遲遲沒有結(jié)論？難道不應(yīng)該給受害者及家庭一個(gè)交待嗎？不應(yīng)該給社會(huì)一個(gè)說法嗎？我看，這是定力的嚴(yán)重缺失！

大家都知道，資本有逐利本性，權(quán)力有腐敗慣性。教育求真向善，辦學(xué)則有取向。資本與權(quán)力合謀，教育與功利同流，倘若失去定力，欲望就會(huì)壓倒對(duì)道德、法律和真理的敬畏！在缺失道德良知，缺失契約精神的社會(huì)，定力何等重要！

或許，你們?nèi)匀挥浀?0xx年我在畢業(yè)典禮講話——《守正》中提到的“道德無底線，欲望無上線”。我們崇尚道德，但各位可曾思考，道德的根基是什么？道德是相對(duì)的還是絕對(duì)的？道德的底線到底又在哪里？你們有答案了嗎？其實(shí)，我也還沒有答案。

但是，我始終堅(jiān)信：守住道德的底線需要定力！

我更堅(jiān)信：在任何一個(gè)國度，有定力的人才能走得更遠(yuǎn)，有定力的民族才能站得更高，有定力的文化才能恒久傳承！

同學(xué)們，你們都知道，物理學(xué)上的力有三要素。但今天我要談?wù)劧Φ乃囊兀鹤饔命c(diǎn)、大小、方向，還有持續(xù)性。

定力的作用點(diǎn)無處不在。咱們計(jì)算機(jī)學(xué)院的劉春英老師，十年專注指導(dǎo)學(xué)生學(xué)科競賽，這是一位普通教師育人的定力；我校微電子研究中心的駱建軍教授團(tuán)隊(duì)，十年癡心固態(tài)硬盤控制器芯片研發(fā)，取得重大突破，讓中國的集成電路跳動(dòng)著中國芯，這是潛心學(xué)問的定力。你可以選擇修身、齊家、治國、平天下，你也可以選擇喂馬、劈柴、走天涯，人生的幸福因定力作用點(diǎn)的不同而不同。諸位，請(qǐng)選擇好你人生定力的每一個(gè)著力點(diǎn)！

定力大小因人而異。人的定力需要涵養(yǎng)提升。古往今來，先烈們?yōu)槔硐搿樾拍?，可以犧牲生命。這是可歌可泣，驚天動(dòng)地的定力。琴師、繡娘，可以為一把琴一幅繡品，耗其畢生的心志，這是匠人的定力。古人云，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。我堅(jiān)信：日積小善，終成大德。無數(shù)一思一念的小定力，終將成就你的大定力！

定力方向不能偏差。“國無德不興，人無德不立”。道德常常能彌補(bǔ)聰明的缺陷，定力則是厚德的根基。我們這一代人的父輩常有忠告：為人一生，在金錢上不能出問題，在生活作風(fēng)上不能出問題。多么樸實(shí)和平凡的定力指向。使人終身難忘，終身受益。富貴不驕，貧賤不移，威武不屈。堅(jiān)守道德底線，限制欲望上線，這是定力的永恒指向！

定力有持續(xù)性。無滴水定力，何來石穿之果？無耐寒定力，何來梅花浮香？面對(duì)某一次的考驗(yàn)，守住定力或許并不困難，真正的挑戰(zhàn)在于對(duì)定力的一貫堅(jiān)持。無論面對(duì)何種誘惑，經(jīng)歷多久考驗(yàn)，甚至是付出生命代價(jià)，都堅(jiān)定不移，始終如一！

山岳有律，江河有道，萬物生息，亙古不變。牛頓三大定律、萬有引力定律、能量守恒定律，等等、等等，無論何等價(jià)值取向，何類文明根基，何種科技創(chuàng)新，自然規(guī)律、宇宙定律從來不因人類的知與未知、從與不從而改變！

康德說，頭頂?shù)男强蘸托闹械牡赖路▌t，這兩樣?xùn)|西，思考越深，越令人驚奇和敬畏。如果說定律是自然的基石，那么定力就是人心的羅盤。違背定律，必將承擔(dān)惡果；失去定力，或能一時(shí)受益，但終究難逃懲罰！

社會(huì)不僅需要個(gè)人的定力，也更加呼喚群體的定力。在這個(gè)信息大分享的全媒體時(shí)代，人們喜歡溫情的心靈雞湯給自己“打雞血”，熱衷于微信求“點(diǎn)贊之交”，滿足于“加v”、“掃一掃”，陶醉于“朋友圈”的膨脹，癡迷于群主的榮耀。然而，友誼的小船說翻就翻了，友情的絲帶說斷就斷了。這是群像的定力不夠！

當(dāng)下全民真正陷入了“微機(jī)時(shí)代”，（我這里說的可不是金融危機(jī)的危機(jī)，也不是微機(jī)電腦的微機(jī)。而是手機(jī)+雙微（微博和微信））這是一個(gè)“機(jī)不擇食”的年代，我們無機(jī)不歡，無微不樂?！半p微”的快餐式、碎片化信息，嚴(yán)重撕碎了我們的生活。為了虛擬世界的存在感，我們失去了本真的自我。在點(diǎn)點(diǎn)贊贊中失去了指尖上的定力！

定力，源于心。心無定力，何以遠(yuǎn)行，何以成功，何以幸福？心若太滿，定力就無處安家；心若空蕩，定力也無法生根。定力離不開內(nèi)心的寧靜。淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)?！昂驼l都不爭，和誰爭都不屑”的楊絳先生安靜地走了，留給我們一個(gè)淡定從容的背影，更留給我們堅(jiān)守定力的無限思考。

定力，見于行。判斷你行為的定力，既在你心平氣和時(shí)，更在你心浮氣躁時(shí)；既在你春風(fēng)得意時(shí)，更在你困頓潦倒時(shí)；既在你風(fēng)平浪靜時(shí)，更在你泰山壓頂時(shí)；既在你獨(dú)自行走時(shí)，更在你被洪流裹挾時(shí)。

人生無處不定力！我相信：無論走到天涯海角，你們肯定不會(huì)忘記校訓(xùn)中的“守正”二字，因?yàn)樗褪俏覀兒茧娙说亩Γ?/p>

人是要有點(diǎn)定力的！面對(duì)未來，請(qǐng)你們用定力去擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，去追逐夢(mèng)想，去完美世界！

親愛的同學(xué)們，你們將是我在校長崗位上送走的最后一屆學(xué)生，你們必將留給我特殊的人生記憶。與各位朝夕相處四年時(shí)光，陪伴你們成長，我很幸運(yùn)，很知足，也很幸福。不久，我也將告別這最后一課的講臺(tái)，與你們同行，讓我們一起在“無墻”的社會(huì)大學(xué)中繼續(xù)思考定力、歷練定力、弘揚(yáng)定力！

同學(xué)們，既然選擇了奔前程、闖四方，就讓定力與你風(fēng)雨兼程；既然選擇了超越眼前的茍且，就讓定力伴你追尋詩意的遠(yuǎn)方！

定力，既定心，又定行；定力在握，行者無疆！

謝謝！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印

推薦度：

點(diǎn)擊下載文檔

搜索文檔

畢業(yè)典禮的講話稿篇六

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

今天全校師生齊聚一堂，為我校即將畢業(yè)離校的高三同學(xué)舉行成人儀式和畢業(yè)典禮。三年間，車城高中記錄了你們?nèi)松猛局羞~向成人的一個(gè)關(guān)鍵階段。畢業(yè)留影時(shí)，你們?cè)趯W(xué)校的史冊(cè)上留下了陽光燦爛、意氣風(fēng)發(fā)的形象；高考誓師大會(huì)上，你們?yōu)楦呖紓淇技佑凸膭诺木窦で榕炫?、斗志昂揚(yáng)；藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)上，你們展示了也鍛煉了才藝素養(yǎng)和能力水平；三年前的開學(xué)典禮和軍訓(xùn)匯操表演仿佛就發(fā)生在昨天，今天你們就步入了成人的大門。

成人儀式暨畢業(yè)典禮，是一項(xiàng)重要活動(dòng)，不可或缺。儀式是對(duì)人的尊重，我們舉辦這樣的一個(gè)儀式，不僅僅是一個(gè)形式，更重要的是形式背后蘊(yùn)含的內(nèi)容。我們都知道高考的重要性，但通過這樣的儀式讓同學(xué)們感受到重視、體會(huì)到學(xué)習(xí)和活動(dòng)的意義更重要。古人云：善始者實(shí)繁，克終者蓋寡。有一個(gè)好的開端固然重要，但善始善終，畫上句號(hào)才能算是一篇好文章，這是做事的基本原則。所以學(xué)校開展工作始終堅(jiān)持這個(gè)原則，堅(jiān)持每年舉辦成人儀式和畢業(yè)典禮，并不斷創(chuàng)新。在此也希望同學(xué)們?cè)趯砉ぷ骱蜕钪心軋?jiān)持這個(gè)原則。

車城高中的教學(xué)活動(dòng)，不單純?yōu)榱烁呖?。我們的中心工作是“育人”，是培養(yǎng)品格健全的人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的人。因此我校的活動(dòng)比較多，如：校園文化藝術(shù)節(jié)每年堅(jiān)持舉辦，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)每年堅(jiān)持舉辦，美術(shù)生每年堅(jiān)持外出寫生，各運(yùn)動(dòng)隊(duì)常年堅(jiān)持訓(xùn)練，各社團(tuán)活動(dòng)活動(dòng)不間斷等等，通過不同形式的學(xué)習(xí)，一些同學(xué)嶄露頭腳，潛能得以顯現(xiàn)。在知名高校組織的全國性考試中，名列前茅，藝術(shù)類考生取得優(yōu)異成績，成群體出現(xiàn)，今年僅中央戲曲學(xué)院美術(shù)類全國前十名我校就占三人，在我市高中階段，有什么項(xiàng)目能達(dá)到這樣的高度？非常少見，車城高中這兩年做到了，多位領(lǐng)導(dǎo)來學(xué)校檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象，都夸贊，車城高中學(xué)生“了不起”！原以為只有上一中才能上好大學(xué)，沒想到上車城高中也可以。這種現(xiàn)象說明三個(gè)問題，第一，我們的同學(xué)是有能力的，只要選對(duì)方向，并努力拼搏，可以實(shí)現(xiàn)彎道超車，迎頭趕上；第二，車城高中的同學(xué)們，可以近距離感受到和體會(huì)，學(xué)習(xí)的方式和意義，不只是語數(shù)外是正統(tǒng)學(xué)習(xí)，文科、理科、美術(shù)、音樂、體育、舞蹈、勞技等都是正統(tǒng)學(xué)習(xí)，都一樣能實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，這是許多學(xué)校難以體會(huì)到的，這可以幫助同學(xué)們樹立正確事業(yè)觀，早一步選對(duì)事業(yè)目標(biāo)；第三，如果某一項(xiàng)成績名列全國前茅，不僅提升同學(xué)本身的信心，而且身邊同學(xué)也會(huì)信心大增，這種信心會(huì)對(duì)同學(xué)們一生產(chǎn)生積極影響，我們可以自豪的向人介紹，我的高中校友有十位考上清華大學(xué)，受習(xí)近平總書記表彰和共同進(jìn)餐的余海龍是我們的校友，今天的成績還預(yù)示著你們中間一定會(huì)有成名成家的藝術(shù)家出現(xiàn)。

本屆高三不但藝術(shù)類成績突出，文科理科考生成績大幅提高，文理上重點(diǎn)大學(xué)，在我校歷來比較困難，一中類高中升學(xué)比率也不足50%，剩下的50%的學(xué)生，當(dāng)年中考分?jǐn)?shù)大多高于我們，我校學(xué)生如果上一本，必須在高中階段成績提高20xx名，意味著高中三年每天必須趕超兩位比我們基礎(chǔ)更好的同學(xué)，何等之難。高三有不少同學(xué)做到了，根據(jù)教科院權(quán)威統(tǒng)計(jì)，過聯(lián)考一本線的同學(xué)，1月份，有8人，3月份有14人，4月份有26人，并且還有一大批接近一本線，絕大多數(shù)同學(xué)達(dá)到或接近本科線，這預(yù)示著在十天后的高考中同學(xué)們一定會(huì)有上佳表現(xiàn)。

時(shí)光荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，三年的高中即將過去，但三年在學(xué)習(xí)中建立起的真摯的師生情和純潔的同學(xué)情將永遠(yuǎn)留下，學(xué)校把所有你們?cè)谌曛械膶W(xué)習(xí)和重要活動(dòng)匯集到光盤中，她飽含著學(xué)校和老師的希望，遺憾的是，我們寬敞明亮的現(xiàn)代化校園即將建成，你們沒有享用。但學(xué)校會(huì)把你們的活動(dòng)軌跡尊藏在校史館，把紀(jì)念樹移栽到校友園，學(xué)校隨時(shí)歡迎你們到新校，老師等待你們，學(xué)校等待你們。

最后，祝高三同學(xué)們今年高考成功，祝高三同學(xué)們將來美滿幸福！

畢業(yè)典禮的講話稿篇七

過去的一學(xué)期，我們牢固圍繞學(xué)校教學(xué)質(zhì)量這一中心工作，樹立立足學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展這一大局觀念，依據(jù)學(xué)校規(guī)章制度進(jìn)行科學(xué)管理，不斷提高管理水平，向教學(xué)管理要質(zhì)量。

1、抓好教學(xué)過程管理，向課堂要質(zhì)量。我們通過精細(xì)管理引導(dǎo)教師對(duì)教學(xué)過程的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要高質(zhì)高效，提高教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格教學(xué)過程評(píng)價(jià)：加強(qiáng)備課質(zhì)量的檢查、嚴(yán)格課堂教學(xué)秩序的、很抓“一年中考三年抓”的落實(shí)。通過及時(shí)分析與總結(jié)，積極引導(dǎo)教師養(yǎng)成科學(xué)的備課思路、高效的課堂教學(xué)模式、優(yōu)質(zhì)的課后教學(xué)結(jié)果掌控的習(xí)慣。

2、狠抓教學(xué)改革，努力構(gòu)建自主高效的課堂教學(xué)模式。向課堂45分鐘要質(zhì)量，我們抓好“月檢查”的落實(shí)，配合教育局“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力構(gòu)建自主高效的課堂教學(xué)模式，全面提升教學(xué)能力。

3、狠抓培優(yōu)拔尖工作，教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)輝煌。我們?cè)诤葑ニ袑W(xué)生不斷進(jìn)步的同時(shí)，還努力做好培優(yōu)拔尖工作，讓優(yōu)秀學(xué)生更加優(yōu)秀。本學(xué)期，我們組織八年級(jí)尖生參加教研室舉行的調(diào)考，成績喜人；我校中考繼續(xù)獲得全面豐收，11月份，薛校長參加市教科院質(zhì)量總結(jié)會(huì)，又一次領(lǐng)到了“教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝獎(jiǎng)”，又一次得到了上級(jí)肯定。

畢業(yè)典禮的講話稿篇八

親愛的同學(xué)們：

今天，我們?cè)谶@里舉行山東xx美術(shù)學(xué)院20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮，這是回顧大學(xué)生活，展望美好未來的重要時(shí)刻。在此，我代表學(xué)校黨委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向你們圓滿完成學(xué)業(yè)，表示最熱烈的祝賀!向培養(yǎng)你們的老師們，表示衷心的感謝!

同學(xué)們，你們?cè)谛Ｆ陂g積極地關(guān)心學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，以主人翁的姿態(tài)為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為學(xué)校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。近年來，在黨委領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校積極穩(wěn)妥地推進(jìn)各項(xiàng)改革措施，校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、校園文化建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)和教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績，學(xué)校的辦學(xué)水平進(jìn)一步提高，辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)。這一切無不凝聚著每一位老師和同學(xué)的心血和汗水。

大學(xué)四年間，同學(xué)們親身體會(huì)并見證了山東xx美術(shù)學(xué)院教育教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變。“以教學(xué)為中心，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的觀念深入人心，“以藝術(shù)學(xué)科為主體，人文、工科相融合”的學(xué)科發(fā)展觀得到認(rèn)真落實(shí)，“科學(xué)精神，人文素養(yǎng)，藝術(shù)創(chuàng)新，技術(shù)能力”的辦學(xué)理念日益深化。學(xué)校招生規(guī)模穩(wěn)定，學(xué)科結(jié)構(gòu)優(yōu)化，教學(xué)條件改善，辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步提高。

四年間，同學(xué)們親身見證了山東xx美術(shù)學(xué)院的改革變化、學(xué)術(shù)成就、知名度的提升和社會(huì)影響力的增強(qiáng)。在申報(bào)碩士學(xué)位授予單位、長清新校區(qū)建設(shè)、藝術(shù)創(chuàng)作成就、國際交流與合作等諸多方面都取得了歷史性的重要突破。2004年，在第十屆全國美展中，我校喜獲2銀8銅5優(yōu)的優(yōu)異成績;20xx年5月，我校成功加入歐洲設(shè)計(jì)藝術(shù)院校聯(lián)盟，為我校的國際教育合作與交流搭建了重要平臺(tái);20xx年12月，我校主辦“全國視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)教育論壇”和“首屆‘設(shè)計(jì)之星’全國大學(xué)生優(yōu)秀平面設(shè)計(jì)作品展”，向全國高校展示了學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力;20xx年初，我校申報(bào)碩士學(xué)位授予單位取得成功，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展史上里程碑式的重要突破;20xx年6月，我校承辦山東(國際)文化產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)的會(huì)徽設(shè)計(jì)、吉祥物設(shè)計(jì)、孔子像范本設(shè)計(jì)、動(dòng)漫專題片制作等諸多項(xiàng)目，為我省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn);20xx年秋季，我校主體遷入長清校區(qū);20xx年9月，主辦中國(濟(jì)南)當(dāng)代國際攝影雙年展暨首屆世界大學(xué)生攝影藝術(shù)展，在海內(nèi)外取得良好反響。20xx年，我校強(qiáng)化教學(xué)建設(shè)，目前正以積極的姿態(tài)迎接國家教育部的本科教學(xué)水平評(píng)估;同時(shí)，學(xué)校更加注重內(nèi)涵發(fā)展，將在教育教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量上實(shí)現(xiàn)新的提升。

同學(xué)們，回顧過去，備感欣慰;展望未來，任重道遠(yuǎn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，為你們實(shí)現(xiàn)理想、成就事業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。近幾年，我校畢業(yè)生的設(shè)計(jì)作品充分反映了學(xué)校的`教學(xué)成果，畢業(yè)生勇于創(chuàng)新，每年的畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展都呈現(xiàn)出全新的面貌。20xx屆畢業(yè)生更加富有創(chuàng)新精神，具備較強(qiáng)的創(chuàng)作能力，相當(dāng)一部分作品達(dá)到了較高水平。我校畢業(yè)生的設(shè)計(jì)作品既具有創(chuàng)意水準(zhǔn)，又具有較強(qiáng)的應(yīng)用性，能突出反映我校的辦學(xué)思路和定位。今年，結(jié)合我校的實(shí)際情況，我們提出建立“教學(xué)實(shí)踐型”大學(xué)，就是要進(jìn)一步科學(xué)發(fā)展、明確辦學(xué)特色。

同學(xué)們，二十一世紀(jì)是一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存、合作與競爭同在的時(shí)代，也是一個(gè)設(shè)計(jì)師成就事業(yè)的時(shí)代。希望同學(xué)們順應(yīng)時(shí)代要求，變革就業(yè)觀念，立志自主創(chuàng)業(yè)，給自己一片更廣闊的天地，在搏擊風(fēng)浪中鍛煉成長，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。希望你們敢于創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新，為明天，為母校，為這個(gè)設(shè)計(jì)藝術(shù)的時(shí)代而不懈努力!

同學(xué)們，設(shè)計(jì)以人為本、設(shè)計(jì)為生活服務(wù)，是設(shè)計(jì)藝術(shù)的最終目的，同時(shí)也是設(shè)計(jì)藝術(shù)教育與實(shí)踐所倡導(dǎo)的重要理念。希望你們盡快成長為具有國際視野、立足學(xué)術(shù)前沿的設(shè)計(jì)師，腳踏實(shí)地，自強(qiáng)不息，不斷塑造和完善自己的人格，學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)的設(shè)計(jì)思想，為創(chuàng)新生活方式，提升藝術(shù)品位，服務(wù)社會(huì)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。我們相信：今天同學(xué)們以xx美院為榮耀，明天xx美院將因同學(xué)們而自豪!

希望同學(xué)們畢業(yè)后像歷屆校友一樣，經(jīng)常關(guān)心母校、支持母校，為母校的建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。如果大家在工作中遇到困難，也希望你們能夠繼續(xù)向母校的老師咨詢、求教，他們將盡心盡力地幫助你們。當(dāng)你們的事業(yè)有所成就時(shí)，也請(qǐng)不要忘記告訴你們的母校和老師，我們將一起分享你們成功的喜訊!母校將永遠(yuǎn)支持你們，惦念你們，母校永遠(yuǎn)是同學(xué)們溫暖的家!

同學(xué)們，希望你們到新的崗位以后，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，成就事業(yè)，恪守誠信，奉獻(xiàn)社會(huì)，以優(yōu)異的成績證明自己的價(jià)值。在你們即將告別大學(xué)校園、奔赴廣闊社會(huì)之際，我代表學(xué)校黨委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，代表全體師生員工衷心地祝愿各位同學(xué)：事業(yè)有成、一帆風(fēng)順!

謝謝!

畢業(yè)典禮的講話稿篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

今天我們歡聚在這美麗的校園，舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，明天，我們就要告別辛勤培育我們的老師，離開生活學(xué)習(xí)六年的校園，意氣風(fēng)發(fā)地踏上新的征程。

我十分榮幸也十分激動(dòng)能在畢業(yè)典禮上代表畢業(yè)生發(fā)言，這也是我在母校最后一次發(fā)言了。此時(shí)，我站在這里，代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！

六年的步履踏實(shí)而又匆忙；而當(dāng)這一切驀然落幕的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，我們走得辛苦而快樂，過得充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香，365天里，我們每個(gè)人，都長大了許多許多。

六年的歲月，2191個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，也曾一心盼望著畢業(yè)，而當(dāng)我們今天真正面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來形容我絢爛美好的小學(xué)生涯，好像還沒來得及細(xì)細(xì)的品味就一晃即逝了。

如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡同窗常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔?！绷甑耐坝颜x，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。

親愛的同學(xué)們，六年來，我們每天在學(xué)校里相見，分享快樂，有時(shí)高興，有時(shí)憂傷，有時(shí)也有爭吵，受到大大小小的委屈。我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵(lì)，同學(xué)溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級(jí)溫暖的氛圍，讓我們都走了過來，讓我們學(xué)會(huì)去愛、去堅(jiān)持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏，就算以后前進(jìn)的道路布滿風(fēng)雪，只要想起你們，我依然勇敢向前。同學(xué)們，真的謝謝你們！

回望六年來學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過程，是知識(shí)的，也是情感的。在這兒，我要特別感謝辛勤培育的老師們，在你們母親般的悉心關(guān)懷下，我們健康快樂的成長，從一群懵懂的孩子蛻變?yōu)橐粋€(gè)個(gè)懂事的少年。你們?cè)谡n堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力。更教會(huì)我們做人的道理。樹高千尺也忘不了大地的深情。恩師如山啊。你們給予了我們生命的色彩。我們會(huì)銘記于心。請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師您辛苦了！我們真的謝謝你們！”

今天，我們就要離開母校了，為了一個(gè)更高的理想，奔向更遠(yuǎn)的前方，但我們的心已留在這里，親愛的母校，親愛的老師、同學(xué)們，雖然我們將要就此分別，但那一份深深的感激與眷戀，早已在我們心中生根發(fā)芽，我們又怎能將你們忘記！

海闊憑魚躍，天高任鳥飛，為了更美好的的明天，我們懷著一顆感恩的心離開，但無論走到哪里，我們都不會(huì)忘記自己曾是一名上龍小學(xué)的學(xué)生。明天，我們將更加努力，創(chuàng)造優(yōu)異的成績，為上龍小學(xué)這個(gè)閃亮的名字增添新的光彩。

最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表六年級(jí)全體畢業(yè)生向尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以少先隊(duì)員最崇高的敬意，并祝愿我們的老師身體健康，祝福我們母校事業(yè)蒸蒸日上。

珍重！——恩師，

再見了！——母校，

再見了！——六年級(jí)全體同學(xué)

畢業(yè)典禮的講話稿篇十

尊敬的各位老師、家長、同學(xué)們：

大家好!

注了全部心血的老師們致以最崇高的敬意和衷心感謝!謝謝你們，你們辛苦了!三年來，孩子們?cè)趯W(xué)校渡過了一生中最為重要的一個(gè)階段，也迎接了人生中第一次重要的考驗(yàn)。

三年來，大家在這里努力學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，逐步形成自己的價(jià)值觀，面對(duì)社會(huì)的紛繁復(fù)雜，面對(duì)未來可能的艱難險(xiǎn)阻，勇敢的邁開了腳步!現(xiàn)在，你們的努力終于畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

祝賀你們，親愛的孩子們!祝福你們把這個(gè)小小的終點(diǎn)當(dāng)作起點(diǎn)，勇敢的迎接未來更大的挑戰(zhàn)!當(dāng)然，你們的成長離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)真工作和那些朝夕陪伴在你們身邊的老師們的辛勤付出。

學(xué)校穩(wěn)扎穩(wěn)打的教學(xué)風(fēng)格，老師們耐心細(xì)致的諄諄教導(dǎo)，不僅給家長們留下深刻的印象，也使孩子們養(yǎng)成了腳踏實(shí)際，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣!我們親眼歷見了你們身體的茁壯成長，也見證了你們的思想從幼稚走向成熟!可以說三年來，學(xué)?！笆谌嗣倒?，手留余香”的校訓(xùn)就是鼓勵(lì)你們積極進(jìn)取，正值為人的航標(biāo)。班主任和各科任老師就是引領(lǐng)你們前行，鼓勵(lì)你們不斷進(jìn)取的領(lǐng)航人。

親愛的孩子們，從明天開始你們就要離開自己的母校，我們做家長的也感到有些依依不舍。但是，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予你們的一切，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷，希望你們也永遠(yuǎn)不要忘記自己的母校和恩師!

師恩浩蕩，友誼長存，人情常在!祝愿學(xué)校越辦越好!祝愿各位老師們身體健康，工作順利，生活幸福。也祝愿在座的同學(xué)們都能擁有錦繡的前程與美好的人生!謝謝!