是一個時刻提醒我們保持目標(biāo)和動力的機(jī)會。寫總結(jié)不是簡單地羅列事實,而是要思考和提煉??偨Y(jié)可以讓我們更全面地了解自己,發(fā)現(xiàn)自身的潛力。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞篇一
a:輕輕地,輕輕地我們一起走過。
b:悄悄地,悄悄地我們一起度過。
a:轉(zhuǎn)眼間,6年的時光悄然流逝。
b:今天,我們站在了畢業(yè)典禮的'舞臺上,一同回首6年的溫馨時光。
a:現(xiàn)在我宣布實驗小學(xué)《筑夢子衿園惜別實驗情》。
合:現(xiàn)在開始,有請主持人閃亮登場。
音樂2:主持人入場曲。
一、1、宣布開始。
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長。
女:各位老師,親愛的同學(xué)們:
合:大家好!
課件1【鐘聲敲響六下】記載金色童年。
女:聽悠遠(yuǎn)清脆的六下鐘聲,代表著我們在小學(xué)生活的六個春夏秋冬。
男:實驗小學(xué)六年時光留下了我們童年的歡聲笑語。
男:今天是個值得記住的特殊日子,我們相聚道別我們金色的童年。
女:今天是個值得慶賀的難忘日子,我們攜手共同踏上新的征程。
女:此時此刻,充盈在我們心間的。
合:是濃濃的師生情,依依的惜別意。
男:今天參加畢業(yè)典禮的有六年以來見證我們成長的最可親可敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
課件2:筑夢子衿香園收獲滿滿幸福。
二、第一篇章:筑夢·收獲篇。
1.(5.11班)情景劇表演。
女:回想六年前,我們還是一個充滿稚氣的娃娃,而今天我們已經(jīng)收獲了知識的碩果,成為了一名小學(xué)畢業(yè)生。
男:在這個特別的日子里,大家的眼前是否浮現(xiàn)出6年校園生活的一幕幕、一幅幅,或懵懂、或雀躍、或精彩,或執(zhí)著,讓我們一起欣賞情景劇表演《那天的感覺》。
(劇中人物旁白)我們長大了!從踏進(jìn)校門時懵懂無知的兒童變成了懷揣夢想充滿活力的陽光少年。下面我們就一起回憶這些成長的足跡!
教室里,我們用勤奮播種希望,
操場上,我們用汗水灌溉夢想,
藝術(shù)節(jié),我們用靈性詮釋美的內(nèi)涵,
運(yùn)動會上,我們縱情放飛五彩的夢想。
六年了成長的足跡,遍布在校園的角角落落里,
六年了難忘的瞬間,都已鐫刻在那逝去的時光里。
再會同學(xué),再會老師,再會我的母校!
男:從懵懂的孩子到多才多藝的少年,我們在實驗校園里慢慢成長成才。
女:我們的每一點進(jìn)步都傾注了老師無數(shù)的心血。
男:在我們中間涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀學(xué)子,下面請鞏主任宣布實驗小學(xué)“優(yōu)秀畢業(yè)生”、“十佳畢業(yè)生”、和獲“校長獎”名單。
音樂3:頒獎曲。
女:現(xiàn)在,就請獲得殊榮的同學(xué)們走到臺前,(學(xué)生上臺)首先請各位科任教師為獲得優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)證書,并簽字留念。
男:接下來請各處主任為獲得十佳畢業(yè)生的同學(xué)頒發(fā)證書,并簽字留念。
女:下面有請副校級領(lǐng)導(dǎo)為20xx屆參加全市計算、寫字大賽單項獎獲得者頒發(fā)榮譽(yù)證書,并簽字留念。
男:最后有請全國勞模呂書記為我們獲得全市雙科特等獎同學(xué)頒發(fā)“校長獎”榮譽(yù)獎。
男:在這難忘的時刻,有請獲得“校長獎”同學(xué)們和我們可親可敬的呂校長一同走上臺把自己的名字留在母校,留下最美好的回憶!請母校放心,請老師放心,我們會用感恩的心去耕耘,會用勤勞的雙手去編織。我們絕不辜負(fù)您們的教誨和囑托!再一次祝賀獲得殊榮的的同學(xué)們。
a:6年來,我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!
b:6年來,我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,健康成長!
a:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛!
b:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光!
a:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲(合)謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!
現(xiàn)在進(jìn)入第二篇章感恩實驗育天下英才,有請主持人閃亮登場。
課件3:感恩子衿樂園培育天下英才。
三、第二篇章:感恩·育才篇。
1.教師代表感言。
男:同學(xué)們,成長的路上,我們想看到一簇浪花,一縷春色,老師卻給了我們蔚藍(lán)的海洋,絢麗的春天。
男:今天,我們要離開母校,離開親愛的老師,就讓我們再一次聆聽老師對我們的教誨!有請教師代表李曉亮老師?。ń處煷戆l(fā)言)。
音樂4:感恩的心。
2.向老師獻(xiàn)花。
男:感恩的心,感謝有你,讓我的童年擁有繽紛的艷麗!
女:感恩的心,感謝有你,6年教育我們永遠(yuǎn)會銘記!
男:感恩的心,感謝有你,讓我的未來擁有了更廣的天地!
女:感恩的心,感謝有你,讓我們的師生緣分今生緊緊地連接在一起!
男:接下來,讓我們把最美的花獻(xiàn)給親愛的老師!同學(xué)們,讓我們用最熱烈的掌聲請老師們到臺前來?。ǐI(xiàn)花)老師上臺。
女:現(xiàn)場所有的同學(xué)們,讓我們滿懷感恩,滿懷真情,為我們可親可敬的老師們獻(xiàn)上大型手表演《感恩的心》。
3.學(xué)生代表魏郁感言并宣畢業(yè)誓詞。
男:六年里,我們的學(xué)習(xí)生活燦爛如花,六年里,你們成長的點點滴滴離不開敬愛的老師栽培。即將畢業(yè)的我們內(nèi)心中亦有千言萬語想要傾訴!接下來有請畢業(yè)生代表魏郁同學(xué)來表達(dá)我們?nèi)w畢業(yè)生共同的心聲。(朗誦學(xué)生上場)。
女:魏郁同學(xué)表達(dá)了我們?nèi)w同學(xué)的心聲,此時的我們不舍有笑有淚的小學(xué)生活,不舍快樂張揚(yáng)的童年時光,但我們相信,雖離別在即,然美好長存!
4.家長代表王偉杰感言(學(xué)生獻(xiàn)花)。
男:即使離別,我們的臉龐也依然有淚有笑。有兩個人一直在默默地付出,關(guān)注的目光從不曾移開,這就是我們的爸爸媽媽。今天的他們也有殷殷的囑托,下面就請家長代表五年六班魏郁同學(xué)的媽媽代表家長們說說他們的心里話。
5.歌曲《揮著翅膀的女孩》。
男:每個女孩都有天使般的笑容。
女:每個女孩都有如花般的夢想。
男:勇敢的女孩不怕風(fēng)雨。
女:讓我們揮著翅膀,抵達(dá)夢想的彼岸。請欣賞歌曲《揮著翅膀的女孩》,
表演者:孫碩,孟涵等。
a:實驗一個響亮的名字,在我童年時光里深深的鐫刻。
b:實驗一個好美的名字,在我童年生活里流過。
a:感謝母校,讓我成長!
b;感恩老師,讓我飛翔!
現(xiàn)在進(jìn)入第三篇章惜別實驗情,有請主持人閃亮登場。
課件4:惜別實驗花園難忘恩師情意。
四、第三篇章:惜別·情意篇。
男:茉莉花開逢盛世,茉莉花開六月香。
女:茉莉花開好風(fēng)光,茉莉時節(jié)香滿堂。
男:請欣賞古箏等器樂合奏《茉莉花開》。
1.器樂合奏《茉莉花開》。
2.同時現(xiàn)場書寫心愿話。
女:紅花還靠綠葉扶,綠葉的母校,圣潔的母校,奉獻(xiàn)的母校,我們這些紅花為你頌贊歌請聽雙排鍵等器樂合奏的《圣母頌》。
男:同時讓我們把最美的詩,最美的畫送給我們的母校。
女:再次感謝母校和老師對我們的辛勤培養(yǎng)!
器樂合奏《圣母頌》(同時母校獻(xiàn)書畫作品。)。
3.校長寄語。
男:是??!我們的哪一點進(jìn)步,不是凝聚著老師們辛勤的汗水,不是凝聚著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期待。還記得,大課間或是晨讀課,總有一個身影不經(jīng)意的出現(xiàn)在身邊,溫暖的笑容,和善的話語,輕輕的叮嚀,默默地發(fā)現(xiàn),這就是我們可親的校長,在我們即將離開母校的時刻,讓我們想再聽聽呂校長的囑托。(校長寄語)(學(xué)生獻(xiàn)花)。
女:謝謝呂校長!我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光,您的期待是我們奮發(fā)向上的源泉和動力,我們一定會努力學(xué)習(xí),努力為母校爭光!
男:是的,我們相信,明天一定是充滿希望,明天也一定會更加美好。離別的時刻,我們再一次感謝母校,對我們的無限包容,感謝敬愛的老師對我們的辛勤付出,師恩似海,無以為報。感謝親愛的爸爸媽媽,您們的愛與關(guān)懷是我們前進(jìn)的最大動力,此時此刻,就讓我們最后一次以少先隊員的身份,敬上我們最莊嚴(yán)的敬禮,表達(dá)我們最真誠的敬意!
女:有請全體班主任上場,(手牽手成一個圓圈,面向同學(xué)們原地轉(zhuǎn)圈走)全體起立為校領(lǐng)導(dǎo)、老師,家長三鞠躬禮,為我們的老師送上自己的祝福,把紅領(lǐng)巾送給我們的老師,系脖子、手腕、衣服上都可以(每班派10個代表)。
音樂6:畢業(yè)歌。
結(jié)束語:
男:在灑滿鮮花的路上,我們快樂的走過了六個春秋。
女:在充滿歌聲的校園,我們幸福地度過了20xx多天美好的時光。
男:帶著母校的殷殷期盼。
女:帶著老師的濃濃祝愿。
合:今天,我們又要起航。
男:再見了!敬愛的母校!今天,我們?yōu)槟湴?,明天,您一定因我們而榮光。
女:再見了!敬愛的老師!今天,您為我們蠟炬成灰,明天,我們一定因你而桃李芬芳。
男:再見了!親愛的伙伴!今天,我們揮手作別,明天,我們一定會相會在春滿枝頭的美麗季節(jié)!
女:實驗小學(xué)20xx屆《筑夢子衿園惜別實驗情》畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
音樂7:宣布畢業(yè)典禮結(jié)束(播放退場音樂:《友誼地久天長》)。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞篇二
主持人:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天是一個特別的日子。六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,你們迎來了畢業(yè)的時刻。回想:六年母校的生活是多姿的,六年母校的記憶是甜蜜的,六年母校的恩情是難忘的,六年母校的一草一木與你們一起成長,六年母校的一桌一凳伴你們揚(yáng)帆起航,我們今天在這里,不僅是為了舉行一個畢業(yè)典禮,也是為了見證你們得來不易的成功與智慧,見證你們新的未來的開始。
孩子們,此刻,陪你們共同參與這一美好時刻的嘉賓有:(嘉賓介紹)
主持人:孩子們,今天,你們長大了,即將離開朝夕相處的母校!作為耿小又一波的夢想家們,去實現(xiàn)你們?nèi)松哪繕?biāo),去達(dá)成你們?nèi)松睦硐?讓莊嚴(yán)肅穆的國歌,再次回響在我們的耳旁。全體起立,奏國歌。(奏國歌)
主持人:忘不了,母校的叮嚀!忘不了,老師的囑托!你們的每一個進(jìn)步,都凝聚著老師們辛勤的汗水!你們的每一個成績,都離不開老師們諄諄的教導(dǎo)!在你們即將離開母校的時刻,再一次聆聽劉校長的殷殷希冀!有請劉校長——(劉校長講話)
主持人:謝謝劉校長!孩子們一定會牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來為母校爭光!
分別是一首詩,是一首眷戀的詩,訴不盡對耿小母校的懷念,訴不盡對耿小母校的感恩之情。六年里,你們的學(xué)習(xí)生活燦爛如花,六年里,你們成長的點點滴滴離不開敬愛的老師栽培。此時,你們有千言萬語想要傾訴!有請學(xué)生代表苗賽雅發(fā)言。(六3班苗賽雅發(fā)言)
主持人:謝謝苗賽雅同學(xué)。
她是一位年輕的班主任,在同學(xué)們的心目中,她是老師,更是知心的朋友,當(dāng)考試不理想時,她能及時安撫學(xué)生的心靈。當(dāng)有同學(xué)心情失落時,她能和學(xué)生促膝談心,當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到阻力想放棄時,她循循善誘,揚(yáng)起學(xué)生努力前行的風(fēng)帆,她——就是六(4)的陳葦葦老師。有請陳老師作班主任代表發(fā)言:(陳葦葦發(fā)言)
主持人:手牽手,肩并肩,心連心,多么深厚的師生之情,多么真摯的朋友之意。親愛的老師啊,忘不了您的叮嚀,忘不了您的教誨,忘不了您充滿愛的笑容,此時此刻,我想對您說——請聽(六3)女生小合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》(節(jié)目1:女聲合唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》)
主持人:孩子,在你們成長的道路上,凝聚太多的心血和汗水,一年級老師、二年級老師、三年級老師,一直到六年級。六年來,每一位老師都像父母對待兒女一樣,關(guān)注你們的成長,今天,五年級的趙健老師作代表,和你們說說心中的希望——有請趙老師。(非畢業(yè)班老師發(fā)言)
主持人:謝謝趙老師。孩子們的成長離不開老師的關(guān)懷,孩子們的進(jìn)步離不開老師辛勤的付出,為了感謝老師,(六1)班丁一丁艾同學(xué)用優(yōu)美的拉丁舞表達(dá)對老師的一片深情。(節(jié)目2:拉丁舞表演)
主持人:有這樣一群孩子,他們的爸爸媽媽為了培養(yǎng)兒女,外出打工;為了贍養(yǎng)老人,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)。于是,他們和爺爺奶奶相依為伴,他們?nèi)淌芎透改鸽x別的相思之苦,對于這些缺少父愛、母愛的孩子,老師向他們敞開胸懷,同學(xué)給他們提供友愛。天冷了,叮囑他們多穿衣服;生病了,給他們端水送藥;心里有委屈,給他們安慰、鼓勵。這些得到老師關(guān)心、同學(xué)照顧的孩子們,也有話對老師、同學(xué)們說。有請(六1王楠同學(xué)(留守兒童代表發(fā)言)
主持人:是啊,不是父母,勝似父母,不是姊妹,勝似姊妹。同學(xué)之情,老師之愛,給與留守兒童親情、有情,六(4)的管永鎮(zhèn)同學(xué)也有難忘的回憶,請管永鎮(zhèn)同學(xué)發(fā)言(留守兒童代表發(fā)言)
主持人:同學(xué)們,剛才兩位同學(xué)的發(fā)言是所有留守兒童的心聲。下面請黃小菊老師和苗賽雅同學(xué)為我們演唱《隱形的翅膀》(節(jié)目3:演唱《隱形的翅膀)!
主持人:我終於翱翔,用心凝望不害怕
哪里有風(fēng),就飛多遠(yuǎn)吧
隱形的翅膀,讓夢恒久比天長
留一個愿望讓自己想像。
孩子們,在這離別之際,讓我們再留一個愿望讓自己想想吧——請六(3)班同學(xué)為我們朗誦《從這里起航》(節(jié)目4詩朗誦《從這里起航》)
主持人:多么真摯的感情,多有激情的朗誦,深深地感謝你們,親愛的同學(xué)們!
最美校園景,最深眷戀情,誰言寸草心,報得恩師情?把我們所有的深情送給母校、送給老師!請六(3)學(xué)生齊唱《長大后我就成了你》(節(jié)目5:齊唱《長大后我就成了你》)
主持人:不管你飛的多高,總飛不出老師的視野
不管你飛的多遠(yuǎn),總飛不出老師的心田
不管你飛的多寬,總飛不出老師的耳畔
同學(xué)們不管你走向哪里都要銘記老師的囑托
下面請同學(xué)們以熱烈的掌聲請出舞蹈——《紅紅火火》(節(jié)目6:舞蹈《紅紅火火》)
主持人:我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果,我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。親愛的老師,請讓我們離別之時,再給母校留下一個永恒的記憶吧——請允許六年級學(xué)生將課外讀物捐給母校。(六個班主任上前接受贈書)
主持人:多么令人感動的的一幕,多么令人難舍的情誼,親愛的老師們,請給將要離開你的兒女們作臨別贈言吧!(班主任對學(xué)生臨別贈言。從一班開始,依次向后)
主持人:孩子們,老師的教誨要銘記心間,老師的期望要回旋耳畔,師恩難忘,難忘師恩,請讓紀(jì)念卡把你的心愿送上來吧!(學(xué)生代表送紀(jì)念卡)
主持人:難忘的日子實在太多:難忘,課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神、難忘,每一次校運(yùn)動會上的矯健身姿;難忘,操場上陽光伙伴的團(tuán)結(jié)協(xié)作;難忘,每一次活動時同學(xué)們熱情高漲。景難忘,人難忘,情更難忘,請同學(xué)們齊唱《感恩的心》,一表衷腸。(節(jié)目7:大合唱《感恩的心》)
在音樂聲中,主持人:孩子們,祝你們以優(yōu)秀的成績進(jìn)入自己理想的中學(xué),以飽滿的熱情邁入人生的青年時代。祝福你們,也相信你們,一定會一路平安,一帆風(fēng)順!
耿車中心小學(xué)20xx屆六年級畢業(yè)典禮結(jié)束!謝謝大家!
y
甲:敬愛的老師,
乙:親愛的同學(xué)們,
合:大家下午好!
甲:今天,我們在這里歡聚。
乙:舉行隆重的畢業(yè)典禮。
合:我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
甲:六年來,我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!
乙:六年來,我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,健康成長!
甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛。
乙:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲:尊敬的家長們,我們懂得了您的深切的期望。
乙:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!甲:下面,讓我們用熱烈的掌聲請校長講話,大家歡迎!(校長講話)
乙:謝謝李校長!我們一定會牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來為母校爭光!
甲:下面請各單位的領(lǐng)導(dǎo)講話。
乙:謝謝領(lǐng)導(dǎo)們對我們的關(guān)懷和鼓勵!
甲:下面請班主任老師講話,大家熱烈歡迎。
乙:謝謝薛老師的教誨,我們永遠(yuǎn)記著您!
甲:下面請畢業(yè)生代表發(fā)言。
(同學(xué)講話)
乙:謝謝韓晶同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。
甲:接下來,我們請畢業(yè)班家長代表講話,掌聲歡迎。
乙:謝謝家長們對我們的厚望!
甲:下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家,我們的班呼是——我陽光,我快樂,我拼搏,我成功!
乙:我們今天的離別意味著來日的相聚!下面請欣賞賀明、潘帥同學(xué)帶來的模仿秀《超級大明星》。
甲:愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙:愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
甲:請欣賞高飛倩、韓晶帶來的詩朗誦《畢業(yè)頌》。
乙:謝謝高飛倩、韓晶同學(xué)的精彩表演。
甲:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。
乙:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。
甲:請相信,我們一定會——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!
乙:請欣賞韓晶同學(xué)的獨舞《不怕,不怕》。
甲:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。
乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。
甲:美麗的校園、寬闊的操場,無不留下我們的足跡。
乙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時地回蕩在校園的上空。
甲:請聽大合唱《讓世界充滿愛》。
乙:美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶,謝謝同學(xué)們!
甲:同學(xué)們,今天我們是莘莘學(xué)子。
乙:明天我們是社會的棟梁。
甲:今天,我們以母校為榮!
乙:明天,母校以我們?yōu)闃s!
甲:讓我們再一次心懷感恩,真誠地道一聲——
合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
合:讓我們牢記——(全體)今天,小學(xué)畢業(yè)晚會主持詞,我們以母校為榮!明天,母校以我們?yōu)闃s!
合:六三班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞篇三
記得那年,我們是一棵棵稚嫩的幼苗,懷揣著美好的夢想,我們踏進(jìn)了xx小學(xué)的大門,成了一個一年級的小學(xué)生。在老師的悉心教導(dǎo)下,我們學(xué)會了愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛師長、愛同學(xué)、愛勞動。那年,我們戴上了綠領(lǐng)巾,心里別提有多高興啦!
二、那年,我們戴上了紅領(lǐng)巾。
那年,我們異常興奮,因為我們光榮地加入了中國少年先鋒隊。高年級優(yōu)秀少先隊員為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。我們在大隊長的帶領(lǐng)下做了莊嚴(yán)的入隊宣誓,我們決心珍惜象征著榮譽(yù)的紅領(lǐng)巾,并不斷用點點滴滴的進(jìn)步為之增光添彩,爭做一名優(yōu)秀的少先隊員!
三、科技節(jié),我們放飛夢想。
科技節(jié),是我們放飛夢想的季節(jié),愛思考的我們,腦袋里藏著無數(shù)個問號,愛學(xué)習(xí)的我們,眼睛里充滿渴求的目光,愛探究的我們,雙手創(chuàng)造出奇妙的花樣。瞧,一座座造型奇特的橋梁,一架架威風(fēng)凜凜的飛機(jī),一幢幢功能齊全的建筑,在我們手中“誕生”,我們是科技小明星,祖國的未來是我們的自豪。
四、運(yùn)動會,我們揮灑汗水。
運(yùn)動會上,運(yùn)動員們個個英姿煥發(fā),精神抖擻,“更高,更遠(yuǎn),更快,更強(qiáng)”是我們心中的目標(biāo)。我們奮力拼搏,堅持“友誼第一,比賽第二”運(yùn)動精神,取得了競技成績和精神文明雙豐收。運(yùn)動會,增強(qiáng)了我們鍛煉健康體魄的意識和頑強(qiáng)拼搏的意志,同時也展示了我們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、積極、進(jìn)取的良好風(fēng)貌。
五、藝術(shù)節(jié),我們展現(xiàn)風(fēng)采。
每年的藝術(shù)節(jié),是大家才藝比拼的日子,同學(xué)們爭先恐后地展示自己的才華。在才藝展示中,她們甜美的歌聲,優(yōu)美的舞姿,美妙的樂器聲,常常會博得全場觀眾的陣陣喝彩聲。學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié),不僅為我們提供了展示自己藝術(shù)才華的舞臺,還充分展現(xiàn)了我們活潑天真、健康文明的風(fēng)采,更展現(xiàn)了學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果。
六、實踐基地,我們鍛煉了能力。
難忘在xx區(qū)青少年社會實踐基地三天的綜合實踐活動,這是我們第一次離開父母,與同學(xué)一起體驗集體生活,這也是一次以成長體驗為主題的有意義的活動。短短三天里,我們參加了豐富多彩的實踐活動:苗圃種植、杯印藝術(shù)、中國結(jié)制作、課桌制作……這段美好的集體生活將成為我們一個永久而珍貴的記憶,一次寶貴而有意義的人生經(jīng)歷。
七、活動中心,我們豐富了生活。
來到xx區(qū)青少年活動中心,參加“我的天地我做主——綜合實踐活動”,是一次融知識性、趣味性于一體的綜合實踐活動,不僅讓我們感受到了民族文化的獨特魅力,體驗到了各項活動所蘊(yùn)涵的中華民族傳統(tǒng)文化,而且鍛煉了我們的動手動腦能力,豐富了我們的課余生活,激發(fā)了我們探究中華文化的興趣,真可謂是一頓豐盛的文化大餐。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞篇四
畢業(yè)是一窗玻璃,我們要撞碎它,然后擦著鋒利的碎片走過去,血肉模糊之后開始一個完全不同的人生。下面是小編給大家整理的小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿,僅供參考。
1音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。
甲:敬愛的老師們,
乙:親愛的同學(xué)們,
合:大家上午好!
甲:六年前的小樹苗,如今已挺拔長高;。
乙:六年前的小小鳥,如今已長出豐滿的羽毛;。
甲:六年前不懂事的孩子,如今已成為有知識、有教養(yǎng)的少年,
乙:將要告別親愛的老師,親愛的母校!
甲:親愛的母校,您留下了我們成長的足跡;。
乙:親愛的老師,您扶著我們走過六年的風(fēng)雨;。
甲:您充滿深情、充滿智慧,更充滿理想;。
乙:您帶著希望,帶著幸福,更帶著力量。
甲:您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂,為我們插上理想的翅膀。
2、合(甲、乙)“揚(yáng)愛心風(fēng)帆,載心愿起航”博才金峰小學(xué)20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
3、甲:全體起立,奏唱國歌,敬禮!禮畢,奏唱校歌。請坐下。
4、校長講話。
乙:今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子,今天的我們迎來了博才金峰小學(xué)20xx年度的畢業(yè)典禮。
甲:六年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。
乙:學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們也時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的周校長為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!
甲:校長意味深長、熱情洋溢的話語,鼓勵著我們走向更好更高的目標(biāo),我相信,不久的將來,我們博才金峰會因為擁有我們而驕傲。(鼓掌)。
5、畢業(yè)生代表講話。
甲:六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。
乙:雖然,我們就要分離??墒?,母校呀,此時此刻,我們是多么的戀戀不舍,因為這里有太多太多美好的記憶,還沒來得及向你一一傾訴。
甲:有請畢業(yè)生代表6.3班的楊嬌為我們講述六年小學(xué)生活的點點滴滴。
6、下面有請____________為我們帶來他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目______________,大家掌聲歡迎。
7、捐贈校服。
乙:愛,由心田而發(fā);。
甲:心,因愛而美麗!
乙:在小學(xué)即將畢業(yè)之際,讓我們用愛給我們身邊的小伙伴一份溫暖吧!就像分享快樂一樣分享愛,擁有愛,感受愛吧!
甲:茶園學(xué)校坐落在寧鄉(xiāng)縣東湖塘鎮(zhèn)秦塘村,距寧鄉(xiāng)東湖塘鎮(zhèn)20多公里,是一所農(nóng)村完全小學(xué),由于地處偏遠(yuǎn)山區(qū),交通、信息閉塞,經(jīng)濟(jì)落后。
甲:在小學(xué)畢業(yè)之際,我們很欣慰的看到我們身邊的小伙伴都獻(xiàn)出了自己清洗干凈的校服,下面請各班代表為寧鄉(xiāng)縣茶園小學(xué)的同學(xué)們獻(xiàn)愛心。
甲:謝謝我們?nèi)w同學(xué)們!希望在以后的生活中,我們依然可以像今天一樣始終揚(yáng)起愛心的風(fēng)帆,把我們的愛帶到世界的每一個角落。
8、畢業(yè)生節(jié)目表演。
乙:下面有請____________為我們帶來他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目______________,大家掌聲歡迎。
9、宣布畢業(yè)生名單、頒發(fā)畢業(yè)證書。
甲:六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個句號,也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。
乙:我們會以此為起點,走向更高、更遠(yuǎn)的地方。有請周校長宣讀畢業(yè)生名單并頒發(fā)畢業(yè)證書。
甲:下面有請____________為我們帶來他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目______________,大家掌聲歡迎。
10、向老師表示感恩。
甲:老師,今天我們畢業(yè)了??晌覀兺涣巳咧v臺,揮灑了您多少汗水,悠悠。
歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。
乙:幾度風(fēng)雨,幾度春秋,一切都將遠(yuǎn)去,只有您無言的屹立著,撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。
甲:我提議,在場的同學(xué)們,讓我們向曾經(jīng)教過我們的老師深深的鞠上一躬,表達(dá)我們真誠的敬意和祝福!
乙:下面有請____________為我們帶來他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目______________,大家掌聲歡迎。
11、合唱《感恩的心》。
乙:老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。
甲:可愛的母校,感謝您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
乙:我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。
甲:我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。
乙:讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。
甲:同學(xué)們,讓我們共同唱響心中最真誠的祝?!案卸鞯男摹?。
12、宣布活動結(jié)束。
甲:再見了,母校!
乙:再見了,親愛的老師!
甲:再見了,朝夕相處了六年的同學(xué)!
乙:再過二十年我們再相會,那時的山,那時的水,那時的祖國更美。
甲:但愿到那時我們再相會,那時的春,那時的秋,那時的碩果令人心碎。
合:下面我宣布“揚(yáng)愛心風(fēng)帆,載心愿起航”博才金峰小學(xué)20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
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小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞篇五
請坐!
甲:今天,我們在這里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮,相信大家的心情一言難盡?;叵胛迥昵?,我們還是稚嫩的娃娃,可是今天,我們已經(jīng)長大成小小少年。
乙:七歲到十二歲,這是人生最純真無暇的童年時光,讓我們一起把美好的記憶珍藏。在這五年中,我們受到了老師無微不至的關(guān)懷,是你們的悉心呵護(hù),才使我們健康地成長。
甲:在這五年里,我們在老師的諄諄教導(dǎo)下,掌握了許多本領(lǐng),取得了優(yōu)良的成績。
合:此時此刻,讓我們真誠地道一聲:謝謝老師,你們辛苦了!
甲:盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時的時候,我們還是會有一些不明所以的感慨。
乙:時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠(yuǎn)難以忘記。
乙:難忘的事情,難忘的日子實在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長宣布20xx屆畢業(yè)學(xué)生的名單!
乙:有請教導(dǎo)為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。請各中隊長上臺領(lǐng)取本班學(xué)生的畢業(yè)證書。
甲:在這五年中,給與我們幫助和教導(dǎo)最多的,莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處,傳授知識,還教給我們許多做人的道理。今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),聽到你們的祝福。
乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級組老師代表全體老師為我們講話。
甲:親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。
乙:可愛的母校,感激您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
甲:分別的時刻,我們的同學(xué)一定也有很多的話要對同學(xué)說,對老師說,對母校說。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表——……同學(xué)發(fā)言。
乙:謝謝……同學(xué)代表的發(fā)言,她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。
此時此刻家長們也一定感慨萬千,下面有請家長代表發(fā)言。
甲:謝謝……家長的發(fā)言。我們即將畢業(yè),像不愿告別親人的兒女,緊緊牽掛著母親的衣衫。
乙:我們的離別該是個壯舉,她記載著偉大,記載著成熟。
甲:留下了,母親史冊上的一簇鮮花。
乙:請欣賞詩朗誦《告別母校》,由五(1)中隊表演。
甲:可親可敬的師長,我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
乙:相知相愛的學(xué)友,我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
甲:在我們即將離開母校的時刻,讓我們捧出一顆感恩的心,感謝我們的母校,感謝我們的師長,感謝我們的學(xué)友。
乙:請聽五2班同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生演唱的歌曲《感恩的心》。希望會唱的同學(xué)一起唱。
甲:我們將要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。
乙:我們將要離開了,滿載著母校師生的切切深情。
甲:結(jié)實而神采飛揚(yáng)地走進(jìn)廣闊的待開發(fā)的希望田野。
乙:請欣賞五3中隊的##同學(xué)表演的葫蘆絲。
甲:莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場,無不留下我們的足跡。
乙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。
甲:快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。
甲:請欣賞由五4中隊的小組詩朗誦《老師我想對你說》。
乙:五年來,我們在學(xué)校不但學(xué)會科學(xué)知識,課余還學(xué)會了一門技能,學(xué)會演奏已成為我們每個同學(xué)的追求。請欣賞五2班為我們帶來的電子琴合奏《青春舞曲》。
甲:下面請欣賞#同學(xué)和共同表演的小提琴協(xié)奏曲。
乙:小提琴的旋律常常將人們帶入如癡如醉的夢幻境地。聽完了兩位同學(xué)的演奏后,讓我們繼續(xù)欣賞有五3班同學(xué)為我們演奏的二胡獨奏,大家掌聲歡迎!
乙:轉(zhuǎn)眼就要放暑假了。在小學(xué)階段的最后一個假期里,愿我們的同學(xué)都自由徜徉,健康發(fā)展。請聽五5中隊表演的配樂詩朗誦。《獻(xiàn)給母校的詩》。
甲:同學(xué)們,今天我們各奔東西,明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。
乙:同學(xué)們,今天我們是##的學(xué)子,愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
合:讓我們齊聲吟唱##校歌。
甲:五年了!無形中,我們已經(jīng)與校園渾然一體!校園因為我們更加美麗,更加生機(jī)勃勃!今天,我們依然是學(xué)生,明天,我們將是社會的棟梁!畢業(yè)在即,我們各班同學(xué)紛紛以實際行動為母校留下了值得紀(jì)念的東西。下面請丁怡同學(xué)代表全體畢業(yè)班同學(xué)為母校獻(xiàn)上一份小小的愛心,以表達(dá)我們對母校的感激之情。
乙:周校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽周校長的殷殷希冀!
(校長寄語)。
甲:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。
乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。
甲:同學(xué)們,我們今天是莘莘學(xué)子。
乙:明天是社會的棟梁。
甲:今天我們是歡歌在一堂。
乙:明天我們便是國家的主人。
甲:同學(xué)們,畢業(yè)不是休止符,而是美妙的樂段,
乙:是對明天的呼喚,是充滿希望和奮斗的新起點。
合:感謝老師的辛勤教導(dǎo),我們即將揚(yáng)帆起航!20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。讓我們伴著《隱形的翅膀》這首歌在新的征程上飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢!
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞篇六
乙:親愛的同學(xué)們。
合:大家上午好!
甲:今天,我們帶著同窗之間的情誼,帶著對母校的留戀和對美好未來的向往,小學(xué)階段最后一次,在這里歡聚一堂!
乙:又是一季盛夏時節(jié),分別近在眼前。從前,我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無期,而今天,我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺上。
甲:讓我們拉開心靈的帷幔,用掌聲和心語,用最誠摯的心情,為即將分別的彼此,送上最真誠、最深厚的祝福。
乙:讓我們跟隨大屏幕,一起來回顧一下我們的這六年校園生活。(播放視頻《我們的這六年》)。
甲:童年是色彩斑斕的畫冊,裝載著美好的回憶;
乙:童年是書的第一章,嘹亮而充滿希望;
甲:今天,我們畢業(yè)了。
乙:是的,今天我們將告別小學(xué)的生活,迎來嶄新的開始。
甲:下面是大家最最期待,也是最最光榮的時刻請柴校長宣布20xx屆畢業(yè)生名單,請校領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。
(柴校長宣布畢業(yè)生名單,領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)畢業(yè)證書)。
乙:六年前,我們懷著彩色的夢想步入小學(xué)的校門,六年來,我們一起學(xué)習(xí),一起成長。在這分別之際,我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點,交出一份滿意的答卷。下面,有請毛春馨同學(xué)作為學(xué)生代表上臺發(fā)言。(畢業(yè)生代表發(fā)言)。
甲:在這六年中,給予我們幫助和教導(dǎo)最多的,莫過于和我們朝夕相處的老師了。乙:今天,我們就要畢業(yè)了,就要離開了,多么希望能再次聽到你們教導(dǎo),聽到你們的祝福。
(播放畢業(yè)班老師寄語視頻)。
甲:我們的成長傾注了老師的心血,更離不開父母的精心呵護(hù)。在這特別的時刻,我們的父母也有許多話要說。由請家長代表發(fā)言。
(601班王子怡媽媽發(fā)言)。
乙:父母是我們最溫暖的港灣,就是我們的第二個家,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。下面讓我們用熱烈的掌聲,請我們敬愛的竺校長為畢業(yè)典禮致辭!
(校長致辭)。
甲:謝謝竺校長!我們一定會牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來為母校爭光!
乙:在此,我們?nèi)w六年級學(xué)生要向母校獻(xiàn)上一份禮物,以表達(dá)我們最衷心的感激!
(學(xué)生代表向校長獻(xiàn)禮)。
甲:六年來,我們在這里學(xué)習(xí),在這里成長。在我們學(xué)習(xí)和成長的過程中,自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo),我們才得以健康成長,我們才能采取豐碩的果實,這所有的所有都離不開小學(xué)這片沃土。請欣賞由楊霞等同學(xué)帶來的詩歌朗誦《親愛的母?!?。
(詩歌朗誦《親愛的母?!罚?。
甲:我們就要離開了,滿載多年的累累碩果;
乙:我們就要離開了,滿載母校師生的切切深情;
甲:美麗的校園、寬闊的操場,無不留下我們的足跡。
乙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時地回蕩在校園的上空。就讓我們再一次唱響小學(xué)校歌。
(全體唱校歌)。
甲:愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙:愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
又到了依依惜別的時刻,又到了深情回顧的時刻。
今天,我們在這里歡聚一堂,舉行中心學(xué)校20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮,借今天這個機(jī)會,我想給即將告別小學(xué)學(xué)習(xí)生活,踏入全新學(xué)習(xí)旅程的66名畢業(yè)班同學(xué)送上我們?nèi)w師生最真誠的祝福和期待!向為了同學(xué)們健康生長而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以高尚的敬意!
同學(xué)們,小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光,二千多頁就這樣匆匆翻過?;厥壮ο嗵幍娜兆?,多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海里;學(xué)校的一草一木,見證了你們的生長與歡樂;一張張獎狀和證書,述說著你們勤奮的求知與探索…..同學(xué)們,你們完全有理由為自身這六年而喝彩。
同學(xué)們,童年無憂無慮的日子即將成為過去,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活漸漸成為你們眼中遠(yuǎn)去的風(fēng)景。你們在這里度過了人生最天真的童年時代。今天,你們已經(jīng)由六年前的懵懂無知成長為有知識、有智慧、有力量的大男孩;已經(jīng)由愛哭鼻子的小姑娘成長為大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經(jīng)風(fēng)雨的雛鷹羽翼日漸豐滿,明天即將展翅高飛,搏斗長空了!
在放飛之前,我想給你們提兩點希望:
希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲,所有成果的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實地海讓路,鍥而不舍山可移,只要大家腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們?nèi)松奈枧_演繹出更多的精彩。
希望你們繼續(xù)堅持和發(fā)揚(yáng)我們提倡的“學(xué)會感恩“的品質(zhì)?;钪?,是因為很多人協(xié)助;勝利,是因為很多人的支持,所以我們要學(xué)會感激他人。我們要感激家長,是他們把我們撫養(yǎng)長大;我們要感激師長,是他們輔助我們強(qiáng)身健體,豐富了內(nèi)涵;我們要感激身邊的同學(xué),無論走到哪里,記住:他們是你曾經(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。
再見了,我的學(xué)生們;再見了,我的小朋友們;再見了,我的朋友們!六年前,小學(xué)部成為你們生長的搖籃;六年后,小學(xué)部還會張開雙臂,作你休憩的港灣。祝愿你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,披荊斬棘,駛向美好的明天!
謝謝!
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞篇八
丙:親愛的同學(xué)們。
合:大家下午好!
甲:我是____。
乙:我是____。
丙:我是____。
?。何沂莀___。
甲:今天是個特別的日子。
乙:是個難忘的日子。
丙:也是個幸福的日子。
丁:更是個值得紀(jì)念的日子。
甲:今天,我們歡聚一堂,隆重舉行xx小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。
乙:首先,請允許我介紹今天出席畢業(yè)典禮的嘉賓:他們分別是______和我們朝夕相處的所有畢業(yè)班老師。
丙:讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。
?。含F(xiàn)在我宣布,______實驗小學(xué)____屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞篇九
同學(xué)們,老師們:
大家好!
今天,我們在這里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮。首先,請讓我介紹一下出席今天典禮的幾位嘉賓。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來!
同學(xué)們,回想一下,六年前,我們還只有六七歲,還是一個非常稚嫩的娃娃,經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)生活,我們長高了,長大了,更重要的是我們學(xué)會了許多知識,掌握了許多本領(lǐng),我們已經(jīng)長成了一個青春少年!我們就要畢業(yè)了!此時此刻,我們的心情無比激動,下面就請我們畢業(yè)生的代表——六(2)班的彭抒文同學(xué)代表大家發(fā)言,掌聲歡迎!
同學(xué)們,在小學(xué)的六年里,我們在老師的諄諄教導(dǎo)下,掌握了許多本領(lǐng),取得了優(yōu)良的成績,這些都要感謝我們的老師,是他們用辛勤的汗水澆灌了我們。下面,請六年級的教師代表發(fā)言,有請余汶娟老師!
是的,同學(xué)們,六年來,我們的老師像父母一樣,無微不至地關(guān)心著我們,呵護(hù)著我們,老師們與我們朝夕相處,不僅傳授知識給我們,還教給我們許多做人的道理,尤其是我們的班主任,他們是教師中的典型代表,我提議,讓我們的優(yōu)秀畢業(yè)生代表,給我們的班主任老師獻(xiàn)上一束鮮花,用來表達(dá)我們的心聲:老師們,你們辛苦了!
同學(xué)們,時光流逝,或許會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠(yuǎn)難以忘記!難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的、求知的的眼神,難忘運(yùn)動場上同學(xué)們矯健的身影,難忘每一次活動中同學(xué)們的一張張笑臉?。ㄖ鞒衷~)下面,就請小學(xué)部的丁校長給大家講話,大家歡迎!
同學(xué)們,小學(xué)畢業(yè)了,這只是我們學(xué)習(xí)生活的第一個自然段。經(jīng)過一個暑假短暫的休整,我們還要進(jìn)入中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活將會更加精彩,更加充實,更加令人神往!我們就要成為一名中學(xué)生了!下面請中學(xué)部的王主任給大家講話,大家歡迎!
同學(xué)們,我們畢業(yè)了!我們用六年的辛勤付出,完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活。一份耕耘,一份收獲,今天,我們收獲了!我們獲得了一本嶄新的畢業(yè)證書,這本紅紅的畢業(yè)證書凝聚著我們兩千多個日日夜夜的努力!下面就請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位嘉賓為我們頒發(fā)畢業(yè)證書,請各班學(xué)生代表上臺領(lǐng)取。
同學(xué)們,從五月份到六月份,我們開展了“爭當(dāng)合格的、優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生”的活動,在這個活動中,各班同學(xué)圍繞學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人這個理念開展了創(chuàng)優(yōu)活動。經(jīng)過三輪的評比,有275名同學(xué)全部達(dá)到了合格的水平,成為合格的小學(xué)畢業(yè)生,其中有107名同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀,被評為“優(yōu)秀畢業(yè)生”,下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)“優(yōu)秀畢業(yè)生證書”,請優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺領(lǐng)取。(分班級報姓名,發(fā)放、領(lǐng)取證書)。
同學(xué)們,我們就要畢業(yè)了,滿載著六年來采擷的累累碩果;我們就要畢業(yè)了,滿載著母校師生的切切深情;我們就要神采飛揚(yáng)地走向廣闊的、希望的田野;我們就要意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)精彩紛呈的中學(xué)生時代了!
我提議,我們?nèi)w畢業(yè)生合唱一首《讓我們蕩起雙漿》,來表達(dá)我們歡樂、激動的心情!請邢老師為我們領(lǐng)唱。
同學(xué)們,再看看我們可親可敬的老師,我們是否讀懂了他們諄諄的教誨和深情的目光;再想想我們相知相伴的同學(xué),我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求!
我宣布,xx年小學(xué)畢業(yè)典禮到此結(jié)束!感謝各位嘉賓!感謝各位同學(xué)!感謝各位老師!
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞篇十
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓乙:親愛的老師們、同學(xué)們合:大家好!
甲:有人說,母校象一棵參天大樹,庇護(hù)著棵棵幼苗。
乙:有人說,母校象一艘乘風(fēng)快船,帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。甲、而我們要說,母校是我們?nèi)松膿u籃。
乙、在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求,鍛造了我們堅定的信念。合:我們從這里起飛!
全場合:我們從這里起飛!(全場呼應(yīng))。
甲:盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在。
進(jìn)行時的時候,我們還是會有一些不明所以的感慨。
乙:難忘的事情,難忘的日子實在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎褚校長宣布六年級畢業(yè)典禮開始。
甲:讓我們齊唱青年路小學(xué)校歌《做健康陽光好少年》(王翠花老師伴奏)。
甲:六年來,我們的老師像父母一樣,無微不至地關(guān)心著我們,呵護(hù)著我們,老。
甲:下面請欣賞73、74班表演的歌舞組合《童年》以表達(dá)他們對母校的依戀!
我們的父母也有許多話要說。由請家長代表趙珊的媽媽發(fā)言。(家長代表發(fā)言)。
甲:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。乙:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。
乙:親愛的同學(xué)們,在畢業(yè)之際,我們的學(xué)弟學(xué)妹們也有滿腔的話要對我們說,
下面就請三年級的師文燦同學(xué)送上真誠祝福!
甲:回想六年前,我們還是稚嫩的娃娃,可今天,我們已經(jīng)成為了--合:光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
乙:這六年,我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!甲:這六年,我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,健康成長!乙:這六年,我們在同學(xué)的愛心幫助下,快樂成長!
甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!乙:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。甲:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
甲:人的一生會遇到很多人,在青年路小學(xué)這個快樂的大家庭里,我們得到了許。
多人的關(guān)愛。他們播種,他們澆水,他們生產(chǎn)陽光,他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方,他們就是我們敬愛的老師。
乙:此時此刻,他們也有很多話想對我們說。下面,請我們六年級老師代表為我。
們講話,掌聲由請王老師。
甲:在離別之際,我們最應(yīng)該感謝的是親愛的老師們,你們的關(guān)愛,你們的無悔。
付出,你們的每一次善意的批評與鼓勵,都深深印在我們的腦海。同學(xué)們,讓我們和著音樂、打著節(jié)拍,請出我們的所有任課老師上臺。(音樂《感恩的心》)。
乙:(老師站好后):請允許我們給全體任課老師獻(xiàn)上我們的心意,(獻(xiàn)完后再說),讓我們真誠地說一聲:
合:老師,辛苦了!請接受我們?nèi)w學(xué)生至真至誠的謝師禮!謝謝我們敬愛的老師們。禮畢!
甲:褚校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽褚校長的殷殷希冀!(校長寄語)。
的老師們!再見了,親愛的同學(xué)們!(揮手、師生擁抱、道別)(畢業(yè)班同學(xué)背上書包走出校園,在校學(xué)生夾道歡送!)。
甲:親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。乙:可愛的母校,感激您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
甲:分別的時刻,我們的同學(xué)一定也有很多的話要對同學(xué)說,對老師說,對母校。
說。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表72班的馬佳瑋同學(xué)發(fā)言。
甲:莊嚴(yán)的博學(xué)樓、美麗的文化長廊、生機(jī)勃勃的校園,無不留下我們的足跡。
乙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲,不時地回蕩在校園的上空。甲:快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。
乙:同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊。我們的童年就是在這里充實而精彩地度過。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、畢業(yè)班的家長們、同學(xué)們:
大家上午好!
六月的校園洋溢著青春的熱烈和收獲的喜悅,六月的天空放飛著每個學(xué)子的理想和希望。一年前的盛夏,我們在這里相逢,揭開青春嶄新的篇章,一年后的今天,我們在這里相聚,既有收獲的喜悅,更有離別的留戀。在這夏日炎炎的六月里,我們六年級的同學(xué)們即將要告別小學(xué)生活。
今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子,我們要在這里隆重的舉行市三小首屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。首先我謹(jǐn)代表全體教師向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀,向為同學(xué)們的成長奉獻(xiàn)心血的老師們和家長們致以崇高的敬意!謝謝你們!
再見了,母校,在母校的悉心關(guān)懷下,你們茁壯成長!漫長而又短暫的小學(xué)時光,你們在市三小這個溫馨的大家庭里已經(jīng)逐漸長大,或許你們哭過、笑過,但這些都已定格成記憶的風(fēng)景。今天,你們就要畢業(yè)了!即將告別你們深愛著的母校,即將告別你們深愛著的老師們,此時此刻,相信每個人的心情都無比激動,似有千言萬語想要傾訴!下面,就讓我們一起來傾聽六年級畢業(yè)生的心聲,有請畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)表最真誠的畢業(yè)感言。
謝謝這位同學(xué)的發(fā)言,相信你已經(jīng)說出了許多畢業(yè)生的心聲,雖然我們相處的時間不長,但在這一年里,我們彼此結(jié)下了濃濃的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。是??!你們的成長離不開老師的含辛茹苦,離不開老師的嘔心瀝血。師恩難忘,難忘師恩。千言萬語匯聚成一句話:“親愛的老師,謝謝您!”下面有請畢業(yè)生代表為畢業(yè)班老師獻(xiàn)花。有請我們的老師和孩子們。
一束束怒放的鮮花,飽含著孩子們的感謝,感謝相逢相處,感謝相扶相助,讓我們真誠地說一聲:“老師,你們辛苦了!”此時此刻,此情此景,讓我們給我們親愛的老師們送上一個最溫馨最真切的擁抱吧。是他們一直在背后默默支持關(guān)心著你們,是他們默默無聞的為你們奉獻(xiàn)著一切!讓我們?nèi)w師生一起來分享和銘記這感人的時刻。
讓我們再次把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給所有培育過我們的老師,感謝他們的陪伴和付出,感謝他們的真誠與感動。謝謝!
我們是母校的學(xué)子,母校是我們的家園。這里有我們尊敬的師長,親愛的同學(xué);這里有我們窗明幾凈的教室和宿舍,這里更有我們勤奮學(xué)習(xí)的身影,不甘人后、勇攀高峰的理想。母校的每一個角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的夢想,讓我們永不忘記。在這畢業(yè)之際,我們的畢業(yè)生也要為母校送上他們最真誠的祝福,有請班級代表向?qū)W校贈送畢業(yè)留言。
感恩母校,她給了你們挑戰(zhàn)自我搏擊青春的勇氣,今日,你們在這里茁壯成長;明日,你們將從這里起飛,塑造光輝燦爛的未來。今后,不論何時何地,母校都會因我們而永葆青春,母校都會因我們而永遠(yuǎn)芬芳!
請你們銘記,母校永遠(yuǎn)有牽掛著你們的老師,永遠(yuǎn)有牽掛著你們的校長。一直以來,索校長非常關(guān)心每一位學(xué)生的健康成長,她的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽索校長的殷殷希冀。下面讓我們以熱烈的掌聲有請我們敬愛的索校長為畢業(yè)典禮致詞!
校長意味深長、熱情洋溢的話語,鼓勵著我們走向更好更高的目標(biāo),讓我們銘記索校長的每一句教導(dǎo),不辜負(fù)索校長對我們的殷切希望!我們相信,不久的將來,你們定會成為三小人的驕傲。
同學(xué)們,今天,我們畢業(yè)了!我們用六年的辛勤付出,完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活。今天,我們獲得了一本嶄新的畢業(yè)證書,這本紅紅的畢業(yè)證書凝聚著我們兩千多個日日夜夜的努力!下面就讓我們以熱烈的掌聲有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書,請各班學(xué)生代表上臺領(lǐng)取。(畢業(yè)生領(lǐng)取畢業(yè)證書)。
感謝母校對我們的教育和培養(yǎng),感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷和愛護(hù),感謝老師對我們的教導(dǎo)和幫助,就讓我們用最優(yōu)異的成績回報母校。這一刻,讓我們伸出雙手,為自己鼓掌,為我們驕傲的鼓掌。
祝賀每一位同學(xué),從今天開始,你們已經(jīng)不再是小學(xué)生了,你們已經(jīng)開始了人生又一段嶄新而美麗的旅途。今天,你因三小而驕傲,明天,三小因你而自豪。讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀所有的六年級的畢業(yè)生們。
我們的成長傾注了老師們的心血,更離不開父母的精心呵護(hù)。同學(xué)們,看看我們的身后,這一群默默支持我們的人,他們滿眼含著幸福、喜悅、滿足、憂慮,他們就是我們的爸爸媽媽們,六年的時光似乎一瞬間就這樣碾過了他們曾經(jīng)年輕的臉龐。在這特別的時刻,同學(xué)們的父母也有許多話要說。有請家長代表發(fā)言。
非常感謝您對學(xué)校的贊譽(yù)和對同學(xué)們的期望,相信我們的同學(xué)們定會不負(fù)眾望。
因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!
感謝父母,他們是我們?nèi)松谝晃粏⒚衫蠋?,是他們給予我們生命,他們的愛猶如波瀾壯闊的大海,一望無垠的藍(lán)天,遼闊的草原,永不停息。請全體畢業(yè)生起立,面對父母,讓我們向我們親愛的父母行90度鞠躬禮。
感謝老師,他們不僅讓我們領(lǐng)略了知識的無限魅力,更教會我們做人的道理。他們給予了我們生命的色彩,讓我們收獲了生命的精彩。讓我們面朝前方,向我們敬愛的老師行90度鞠躬禮。
感謝母校,校園內(nèi),每一條路,每一朵花,都留下了我們的足跡,給了我們一生也難以擁有的珍貴回憶。讓我們面朝前方,向我們偉大的母校行90度鞠躬禮。同學(xué)們請坐。
滴水之恩,當(dāng)涌泉相報,心存感激,才能深入體會,才會加倍珍惜。就讓我們心懷感恩,“懷抱一顆感恩的心,爭做一個成功的人?!?/p>
結(jié)束語:
同學(xué)們,憶往昔難忘歲月,展未來任重道遠(yuǎn)。今天我們畢業(yè)了,但畢業(yè)不是休止符,而是美妙的樂段,是對明天的呼喚,是充滿希望和奮斗的新起點。離歌已奏響,離別的船已駛向遠(yuǎn)方。就讓我們揚(yáng)起智慧的風(fēng)帆,搖動勤奮之槳,朝著新的目標(biāo)起航?。ㄒ魳罚?/p>
讓我們衷心的祝福家長們工作順利,萬事如意,祝愿老師們健康快樂,青春永駐!祝愿我們的母校明天更美好!親愛的老師們、同學(xué)們、家長們,20xx年市三小首屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束,讓我們期待著下一次的重逢!再見!
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞篇十二
活動前奏《每當(dāng)我走過老師窗前》。
合:各位同學(xué),各位老師,大家上午好!“告別母校,放飛理想”xx毛家店鎮(zhèn)張家屯小學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開。
甲:今天,我們在這里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮,此時此刻,相信大家一定心潮澎湃、一言難盡。回想六年前,我們還是稚嫩的娃娃,可是今天,我們已經(jīng)長成小小少年。
乙:七歲到十三歲,這是人生中最純真無瑕的童年時光,讓我們一起把美好的記憶珍藏。下面讓我們先來聽聽同學(xué)發(fā)自肺腑的畢業(yè)感言《再見了,母?!?。
甲:同學(xué)的發(fā)言情意切,道出了我們的心聲。是啊,在這六年中,我們受到了老師無微不至的關(guān)懷,是你們的悉心呵護(hù),才使我們健康地成長。
乙:在這六年里,我們在老師的諄諄教導(dǎo)下,掌握了許多本領(lǐng),取得了優(yōu)良的成績。此時此刻,讓我們真誠地道一聲:謝謝老師,你們辛苦了!
乙:時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠(yuǎn)難以忘記。
乙:難忘的事情、難忘的日子實在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。
甲:展望明天,我們信心百倍,回首昨天,我們感慨萬千。我想:在這六年中,給與我們幫助和教導(dǎo)最多的,莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處,不僅傳授我們知識,還教會我們?nèi)绾巫鋈?。今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),聽到你們的祝福。
乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任老師為我們講話。
甲:正是有了我們老師的付出,才培育出了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生,親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。
乙:可愛的母校,感激您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
甲:校長,是我們的?;辏灰粋€優(yōu)秀的學(xué)校,必然有一個優(yōu)秀的掌舵人。
乙:尊敬的王校長,你的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽你的殷殷希冀!
甲:下面讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎王校長為我們致畢業(yè)詞。
乙:我們將銘記王校長的每一句教導(dǎo),不辜負(fù)王校長對我們的殷切希望!
甲:親愛的同學(xué)們,六年前,我們帶著稚氣,攜著童真,睜著一雙雙好奇的眼睛,投入到學(xué)校的懷抱。
乙:校園里,回蕩著我們的歡歌笑語,留下了我們求索的足跡。一張張獎狀,一塊塊榮譽(yù)牌凝聚著我們的努力,記載著我們的驕傲。
甲:今日的嫩枝,將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾,將綻放出來日的爛漫。
乙:同學(xué)們,畢業(yè)不是休止符,而是美妙的樂段,是對明天的呼喚,是充滿希望和奮斗的新起點。
甲:同學(xué)們,社會是海,人生是一葉扁舟。請蕩起智慧的雙槳,搖動勤奮之櫓,朝著新的航向奮進(jìn)!讓我們一起深情地朗誦《畢業(yè)歌》。
甲:盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時,我們還是會有一些不明所以的感慨。
乙:來吧,親愛的同學(xué),讓我們把千言萬語化作一顆顆感恩的心。最后讓我們一起唱響同一首歌《感恩的心》。
合:“告別母校,放飛理想”xx毛家店鎮(zhèn)張家屯小學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
老師們、同學(xué)們,讓我們期待著下一次的重逢!
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞篇十三
勤:尊敬的家長們。
呂:各位來賓。
陽:各位朋友。
齊:大家上午好!
杜:今天我們齊聚錦小,將在這里參與并見證20——級畢業(yè)班畢業(yè)典禮的全過程。在這里,我們錦小畢業(yè)班的177名學(xué)子將帶著177個夢想啟航!
勤:啟航,總醞釀著點點的感傷;啟航,也意味著懷揣美好的期望。
徐:同學(xué)們,再看看我們腳下的土地,它還帶著我們兒時記憶的芬芳,那是老師牽著我們的手邁入學(xué)堂。
自:今天,我們長大了,即將離開我們朝夕相處六年的母校!我們將作為錦小又一波的夢想家們?nèi)崿F(xiàn)我們?nèi)松哪繕?biāo),去達(dá)成我們?nèi)松睦硐耄?/p>
呂:讓我們最后一次齊唱那首熟悉的校歌《陽光之子》,在動人的旋律中走過我們六年的童年時光,走過那些充滿陽光的日子!全體起立!
(任老師準(zhǔn)備)。
陽:讓我們掌聲請出錦小的守護(hù)者,我們熱情溫暖的李彤校長為畢業(yè)班致辭!
(全體主持人下,請自、陽、徐三名主持人帶話筒走到班級邊上準(zhǔn)備遞話筒)。
呂:謝謝母校給予了我們這么多的關(guān)愛,作為畢業(yè)班,我們也用自己的微薄力量為母校送上了一份紀(jì)念禮物,我們購買了兩盆盆栽,愿母校年年長青!另外我們還分班制作了畢業(yè)紀(jì)念冊作為留念!下面有請各班代表上臺!(負(fù)責(zé)遞話筒)。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞篇十四
1、音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。
甲:敬愛的老師們,
乙:親愛的同學(xué)們,
合:大家上午好!
甲:六年前的小樹苗,如今已挺拔長高:
乙:六年前的小小鳥,如今已長出豐滿的羽毛:
甲:六年前不懂事的孩子,如今已成為有知識、有教養(yǎng)的少年,
乙:將要告別親愛的老師,親愛的母校!
甲:親愛的母校,您留下了我們成長的足跡:
乙:親愛的老師,您扶著我們走過六年的風(fēng)雨:
甲:您充滿深情、充滿智慧,更充滿理想:
乙:您帶著希望,帶著幸福,更帶著力量。
甲:您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂,為我們插上理想的翅膀。
2、合(甲、乙)“揚(yáng)愛心風(fēng)帆,載心愿起航”博才金峰小學(xué)20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
3、甲:全體起立,奏唱國歌,敬禮!禮畢,奏唱校歌。請坐下。
4、校長講話。
乙:今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子,今天的我們迎來了博才金峰小學(xué)20xx年度的畢業(yè)典禮。
甲:六年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。
乙:學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們也時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的周校長為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!
甲:校長意味深長、熱情洋溢的話語,鼓勵著我們走向更好更高的目標(biāo),我相信,不久的將來,我們博才金峰會因為擁有我們而驕傲。(鼓掌)。
5、畢業(yè)生代表講話。
甲:六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。
乙:雖然,我們就要分離??墒?,母校呀,此時此刻,我們是多么的戀戀不舍,因為這里有太多太多美好的記憶,還沒來得及向你一一傾訴。
甲:有請畢業(yè)生代表63班的楊嬌為我們講述六年小學(xué)生活的點點滴滴。
6、下面有請____________為我們帶來他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目______________,大家掌聲歡迎。
7、捐贈校服。
乙:愛,由心田而發(fā):
甲:心,因愛而美麗!
乙:在小學(xué)即將畢業(yè)之際,讓我們用愛給我們身邊的小伙伴一份溫暖吧!就像分享快樂一樣分享愛,擁有愛,感受愛吧!
甲:茶園學(xué)校坐落在寧鄉(xiāng)縣東湖塘鎮(zhèn)秦塘村,距寧鄉(xiāng)東湖塘鎮(zhèn)20多公里,是一所農(nóng)村完全小學(xué),由于地處偏遠(yuǎn)山區(qū),交通、信息閉塞,經(jīng)濟(jì)落后。
甲:在小學(xué)畢業(yè)之際,我們很欣慰的看到我們身邊的小伙伴都獻(xiàn)出了自己清洗干凈的校服,下面請各班代表為寧鄉(xiāng)縣茶園小學(xué)的同學(xué)們獻(xiàn)愛心。
甲:謝謝我們?nèi)w同學(xué)們!希望在以后的生活中,我們依然可以像今天一樣始終揚(yáng)起愛心的風(fēng)帆,把我們的愛帶到世界的每一個角落。
8、宣布畢業(yè)生名單、頒發(fā)畢業(yè)證書。
甲:六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個句號,也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。
乙:我們會以此為起點,走向更高、更遠(yuǎn)的地方。有請周校長宣讀畢業(yè)生名單并頒發(fā)畢業(yè)證書。
甲:下面有請____________為我們帶來他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目______________,大家掌聲歡迎。
9、向老師表示感恩。
甲:老師,今天我們畢業(yè)了??晌覀兺涣巳咧v臺,揮灑了您多少汗水,悠悠。
歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。
乙:幾度風(fēng)雨,幾度春秋,一切都將遠(yuǎn)去,只有您無言的屹立著,撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。
甲:我提議,在場的同學(xué)們,讓我們向曾經(jīng)教過我們的老師深深的鞠上一躬,表達(dá)我們真誠的敬意和祝福!
乙:下面有請____________為我們帶來他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目______________,大家掌聲歡迎。
10、合唱《感恩的心》。
乙:老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。
甲:可愛的母校,感謝您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
乙:我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。
甲:我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。
乙:讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。
甲:同學(xué)們,讓我們共同唱響心中最真誠的祝?!案卸鞯男摹薄?/p>
11、宣布活動結(jié)束。
甲:再見了,母校!
乙:再見了,親愛的老師!
甲:再見了,朝夕相處了六年的同學(xué)!
乙:再過二十年我們再相會,那時的山,那時的水,那時的祖國更美。
甲:但愿到那時我們再相會,那時的春,那時的秋,那時的碩果令人心碎。
合:下面我宣布“揚(yáng)愛心風(fēng)帆,載心愿起航”博才金峰小學(xué)20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞篇十五
甲:尊敬的家長,親愛的老師、同學(xué)們:
乙:大家晚上好!
甲:沐浴著六月的'陽光,追逐著七月的和風(fēng)。
乙:七月草長鷹飛,生機(jī)盎然。
甲:伴著花的芬芳,捧著盛夏的果實,我們走進(jìn)了讓我們都難舍難分的七月。
乙:是的,所有的美好都已經(jīng)過去,我們無法留住時光,但是我們可以留住記憶。
甲:彈指一揮間,六年的小學(xué)生涯飄然而去,今天我們聚在這里畫上一個圓滿的句號。
乙:驀然回首,六年的真光歲月?lián)]手道別,今晚我們在這里為明天的學(xué)習(xí)生涯揚(yáng)帆起航。
甲:請允許我宣布:xx市xx學(xué)校20xx屆畢業(yè)典禮“在愛中起航”
合:現(xiàn)在開始!
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞篇十六
(《讓愛住我家》起,有序進(jìn)場)。
甲:各位同學(xué)。
乙:各位老師。
甲:各位家長。
甲:全體起立!奏國歌!
(《國歌》起)。
甲:請坐!
乙:今天,我們在這里隆重舉行中小學(xué)聯(lián)合畢業(yè)典禮,相信大家的心情一言難盡。
甲:回想幾年前,我們還是稚嫩的娃娃,可是今天,我們已經(jīng)長成小小少年。
乙:這是人生最純真無暇的童年時光,讓我們一起把美好的記憶珍藏。
甲:我們受到了老師無微不至的關(guān)懷,是你們的悉心呵護(hù),才使我們健康地成長。
乙:我們在老師的諄諄教導(dǎo)下,掌握了許多本領(lǐng),取得了優(yōu)良的成績。
甲:此時此刻,讓我們真誠地道一聲——。
合:謝謝老師,你們辛苦了!
甲:盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時的時候,我們還是會有一些不明所以的感慨。
乙:時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,但有些東西卻永遠(yuǎn)難以忘記。
甲:難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神;難忘每一次活動時同學(xué)們高漲的'熱情……。
乙:難忘的事情、難忘的日子實在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長宣布20--屆中小學(xué)畢業(yè)生名單!
(校長宣布畢業(yè)生名單)。
甲:有請校長頒發(fā)畢業(yè)證書。請各班中隊長上臺領(lǐng)取本班同學(xué)的畢業(yè)證書。
(頒獎音樂起,校長頒發(fā)畢業(yè)證書)。
甲:在我們同學(xué)中間,涌現(xiàn)出了一批“優(yōu)秀畢業(yè)生”,有請張老師宣布“優(yōu)秀畢業(yè)生”名單,大家歡迎!
(張老師宣布“優(yōu)秀畢業(yè)生”名單)。
甲:請張老師為“優(yōu)秀畢業(yè)生”頒獎。
(頒獎音樂起,張老師頒“優(yōu)秀畢業(yè)生”獎)。
甲:在這幾年中,給予我們幫助和教導(dǎo)最多的,莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處,傳授知識,還教給我們許多做人的道理。今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),聽到你們的祝福。
乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎四五年級組組長韓老師代表全體畢業(yè)班老師講話。
(教師代表發(fā)言)。
甲:親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。
乙:可愛的母校,感激您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
甲:分別的時刻,我們的同學(xué)一定也有很多的話要對同學(xué)說,對老師說,對母校說。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表——##同學(xué)發(fā)言。
(學(xué)生代表發(fā)言)。
甲:謝謝趙穎欣同學(xué)的發(fā)言,她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。
乙:我們的成長、成熟,離不開同學(xué)的幫助,更離不開老師的扶持,還離不開父母的教育。
甲:今天,我們親愛的爸爸媽媽也來到了這里,與我們共度這美好的時刻。
乙:下面,我們歡迎家長代表——##同學(xué)家長講話。
(家長代表發(fā)言)。
甲:可親可敬的師長,我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
乙:相知相愛的學(xué)友,我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
甲:在我們即將離開母校的時刻,讓我們捧出一顆感恩的心,感謝我們的母校,感謝我們的師長,感謝我們的學(xué)友。
乙:讓我們一起唱響這首耳熟能詳?shù)母枨陡卸鞯男摹贰?/p>
(音樂起,臺上幾人表演唱,臺下呼應(yīng)齊唱)。
甲:無形中,我們已經(jīng)與康城校園渾然一體!康城校園因為我們更加美麗溫馨,更加生機(jī)勃勃!今天,我們依然是康城的學(xué)生,明天,我們將是社會的棟梁!
乙:畢業(yè)在即,我們各班同學(xué)紛紛以實際行動為母校留下了值得紀(jì)念的東西。下面,請各班代表上臺交流。
(各班代表交流“我為母校獻(xiàn)一策”和“我為母校做一事”活動反饋)。
甲:感謝同學(xué)們的愛心,感謝同學(xué)們的祝福。相信:今天我們以康城學(xué)校為榮,明天康城學(xué)校以我們?yōu)闃s!
乙:校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽王校長的殷殷希冀!
(校長寄語)。
甲:母校生活已成過去,我們心中留戀不已。
乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。
甲:今天我們是莘莘學(xué)子,
乙:明天就是社會的棟梁。
合:讓我們齊聲高唱《畢業(yè)歌》。
(《畢業(yè)歌》起,全場齊唱)。
甲:愿同學(xué)們都有一個精彩的未來!
乙:讓我們伴著《隱形的翅膀》這首歌在新的征程上飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!
(《隱形的翅膀》起,有序退場)。
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