在現實生活中,我們常常會面臨各種變化和不確定性。計劃可以幫助我們應對這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應環(huán)境和情況的變化。什么樣的計劃才是有效的呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。
中職學校招生就業(yè)工作計劃篇一
按照國家教育部、財政部教職成(20xx)4號文件《中等職業(yè)學校學生實習管理辦法》的管理規(guī)定,中專學校實行第三年頂崗實習,我校積極響應國家政策,并主動做好學生實習工作。
1、完善學生實習與就業(yè)管理制度;
2、開展好學生職業(yè)指導、就業(yè)意識的教育;
3、做好本期學生的實習與就業(yè)安置工作。
1、安全工作目標:在學生實習與就業(yè)過程中,認真做好各個環(huán)節(jié)工作,不出現重大安全事故。
2、安置實習與就業(yè)學生人數165人
3、實習率100%,實習流失率不超過2%,實習收益有所增長;就業(yè)率99%,平均就業(yè)率不低于85%,就業(yè)層次不斷提高,學校安置效益增長。
1、根據學校實際情況,多方征求意見,完善學生實習與就業(yè)管理制度;
2、通過舉行招聘會、主題班會活動、專題講座等形式,開展學生職業(yè)指導、就業(yè)意識的教育,讓學生有吃苦耐勞的精神和良好的就業(yè)心理準備,從而正確地擇業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。
3、廣泛開辟就業(yè)渠道,搞好校企合作,安置好本學期學生的`實習與就業(yè)工作。4、做好學生的實習與就業(yè)動員工作、學生體檢、學生護送、學生安置、跟蹤管理等各個細節(jié)的工作。
中職學校招生就業(yè)工作計劃篇二
根據學??傮w工作安排,招生就業(yè)處工作計劃安排如下:
以“科學發(fā)展觀”重要思想為指導,全面貫徹落實黨的職業(yè)教育方針,切實促進服務區(qū)域經濟發(fā)展,全面宣傳職業(yè)教育和學校辦學特色、辦學成果,擴大招生規(guī)模,加大招生宣傳力度,快速推進“訂單式”辦學、集團化辦學,促進學校課程改革。
(一)招生工作
1、全面宣傳職業(yè)教育,宣傳學校的辦學特色、辦學成果、辦學條件、區(qū)域優(yōu)勢、政策扶持及辦學遠景規(guī)劃。
2、依據國家的招生政策,結合學校實際情況,做好學校招生錄取工作實施方案并組織實施。
3根據本校實際情況,組織各系制定各自下年度招生計劃及各專業(yè)招生計劃。
4、進一步拓寬招生渠道,努力提高生源質量。
(二)就業(yè)工作
1、制定學校畢業(yè)生就業(yè)工作的政策、制度及相關就業(yè)文件,做好畢業(yè)生就業(yè)信息搜集、就業(yè)指導、就業(yè)服務、就業(yè)推薦、就業(yè)市場開拓與就業(yè)基地建設。促進學校就業(yè)工作檔次上臺階,打造學校就業(yè)品牌。
2、做好2017級春招生頂崗實習工作,提高頂崗實習的質量,促進學校課程改革。
3、努力提高學生就業(yè)工資待遇,并享受社保、帶薪休假、公費旅游等福利待遇。
4、擴大各專業(yè)校企合作企業(yè)、學校、幼兒園等單位,確保就業(yè)率95%以上,滿意率達95%以上。
1、認真落實招生錄取工作,加強與各系對接,掌握學生的第一手資料,確保招生工作不出差錯。
2、進一步宣傳多層次立體式全面宣傳學校的辦學情況,重點是學校的辦學成果、辦學特色的.典型事例,為下一步招生造聲勢。
3、改進招生工作方法,精簡招生隊伍,確保超額完成招生任務。一是調整招生分組方法分片包干;二是選拔口才好、協調能力強的人擔任招生組長,工作扎實能吃苦、善做思想工作的教師承擔招生任務;三是建立招生網絡,拓寬招生渠道,擴大地區(qū)外招生;四是通過優(yōu)秀學生的榜樣作用,提高生源質量,增強學校的吸引力。
4、進一步改進就業(yè)工作方法,拓寬就業(yè)渠道,著力提高就業(yè)檔次,確保畢業(yè)生就業(yè)率95%以上、專業(yè)對口就業(yè)率達80%、滿意率95%以上。搜集專業(yè)對口企業(yè)信息,對企業(yè)進行初步考察、篩選,報學校研究,然后由學校組織專業(yè)人員到企業(yè)考察、洽淡并簽訂校企合作協議。根據合作協議有關要求,組織學生上崗。
5、進一步加強校友會的建立,并通過網絡、電話與校友加強聯系交流,充分搜集就業(yè)信息,實現信息資源共享。
6、組織形式多樣、內容豐富的畢業(yè)生就業(yè)教育活動,對畢業(yè)生進行人生觀、價值觀、職業(yè)道德觀、就業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀教育,并宣傳好國家相關的方針、政策,介紹就業(yè)、創(chuàng)業(yè)成功經驗和技巧。
7、加強校企合作,廣泛進行市場調研,實現學校育人與企業(yè)單位用人“零距離”對接,加強“訂單式”辦學,加強企業(yè)管理者與學校領導的面對面交流。
8、加強對口就業(yè),實現專業(yè)技能與崗位要求“零距離”對接。
九月份:繼續(xù)宣傳制定招生,落實生源信息。
十月份:
1、校企合作企業(yè)、單位考察;
2、已就業(yè)學生跟蹤服務調查,整理信息反饋;
3、藝術教育系各專業(yè)就業(yè)指導和頂崗實習的統(tǒng)籌安排;
4、15級學生的錄取工作,布置春季招生相關事宜;
十一月份:
1、招生計劃、春招簡章的制定;
2、春季班計算機、機電、汽車維修專業(yè)學生就業(yè)指導工作;
3、報送招生計劃;
4、校內招生方案修訂;
十二月份:
1、招生簡章、招生宣傳片定稿;
2、招生方案定稿,組建招生團隊;
3、入校招生宣傳;
4、春季班計算機、機電、汽車維修專業(yè)學生頂崗實習;
5、培訓學員就業(yè)及就業(yè)學生跟蹤服務。
元月份:
1、迎接初中學校師生來校參觀準備工作;
2、技能班學生暑假工準備工作;
3、招生宣傳、信息搜集反饋,調整部分方案;
4、就業(yè)學生跟蹤服務。
5、布置招生接待工作事宜,安排假期招生值班
中職學校招生就業(yè)工作計劃篇三
20xx年,我辦將緊緊圍繞全區(qū)“科學發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展”的目標任務,牢牢把握穩(wěn)定和擴大就業(yè)這一主線,抓好高校畢業(yè)生、就業(yè)困難人員、外來務工人員、失地農民四大群體就業(yè),完善政策、培訓、服務和保障四大體系,繼續(xù)按照“12345”的工作思路,實現五個轉化,科學謀劃好新年度就業(yè)工作。
通過開展貫穿全年的“立足本職崗位,我為單位貢獻啥”為主題的大討論活動,推進就業(yè)文化建設,通過專家授課、科室輪流主持討論等方式,激發(fā)干部職工工作熱情,體現個人價值,找到正確定位,促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。
數字化立體就業(yè)“云平臺”已于20xx年底投入使用,20xx年將進一步完善“云平臺”網絡建設,并向街道、社區(qū)延伸,發(fā)揮就業(yè)服務信息化優(yōu)勢,打造數字化就業(yè)區(qū)。創(chuàng)業(yè)學院項目已公開招標,預計將在今年上半年建成并投入使用。由濟南大學專業(yè)老師、成功企業(yè)家、就業(yè)辦負責創(chuàng)業(yè)工作的人員共同組成專業(yè)服務團隊,成立濟大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務中心,向企業(yè)提供創(chuàng)業(yè)咨詢、營銷策劃、市場預測、產品研發(fā)、金融支持等全方位的服務,對企業(yè)進行人力資源、產品營銷、盈利模式等方面的指導,從而提高政府的服務質量,發(fā)揮政府的服務功能,幫助創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)成功。
針對小額貸款貸出后回收難的問題,20xx年在街道人社中心的協助下采取法律手段追討貸款,20xx年將進一步追討貸款,并做好新貸款的維護,徹底解決貸款回收難問題。20xx年,我辦組織工作人員對2萬余份人事代理檔案進行拉網式排查,今年將為人事代理檔案排查工作收尾,徹底解決因斷保問題影響退休上訪。今年,我區(qū)將進一步加大高質量穩(wěn)定就業(yè)培訓補貼發(fā)放力度,每月組織一次定向招聘會,繼續(xù)開展訂單式培訓,使培訓機構始終圍繞就業(yè)開展工作。
在建成區(qū)外來務工人員綜合服務中心—七賢街道人社中心外來務工者服務窗口—大學仕花園社區(qū)外來務工人員服務站—超意興餐飲有限公司外來務工者服務聯盟四級網絡的基礎上,在全區(qū)6個城郊街道推開,建成以區(qū)級外來務工人員綜合服務中心為主導,街道,社區(qū),行業(yè)、企業(yè)共同參與的農民工服務體系,打造完整的機構服務模式,為外來務工者提供貼心、全方位服務。
針對不同群體的個性化需求,對服務對象開展分類服務,由粗放式服務向精準化服務轉變。例如,利用數字化就業(yè)“云平臺”對接企業(yè)招工和個人求職信息,實現點對點就業(yè)服務;在穩(wěn)崗補貼、創(chuàng)業(yè)補貼、社保補貼等發(fā)放過程中,建立健全各類臺賬,完善跟蹤服務機制,實現動態(tài)化管理,確保服務質量。
中職學校招生就業(yè)工作計劃篇四
為了貫徹區(qū)委、區(qū)府有關20xx年我區(qū)就業(yè)再就業(yè)工作目標責任制和區(qū)就業(yè)再就業(yè)工作領導小組《關于印發(fā)20xx年度就業(yè)再就業(yè)工作要點的通知文件精神,根據xxxx衛(wèi)生局20xx年就業(yè)再就業(yè)工作要點的要求,結合我院實際,制定我院20xx年就業(yè)再就業(yè)工作計劃如下:
在院再就業(yè)工作領導小組的領導下,定期召開就業(yè)再就業(yè)工作會議,制定年度就業(yè)再就業(yè)工作計劃,不斷完善就業(yè)再就業(yè)工作制度,落實就業(yè)再就業(yè)相關工作,再就業(yè)工作辦公室負責按時報送就業(yè)再就業(yè)工作相關材料和數據。
根據我院單位專業(yè)性強,后勤服務已社會化的特點,開辟就業(yè)崗位,安置再就業(yè)人員;組織下崗失業(yè)人員參加街道及區(qū)總工會舉辦的就業(yè)培訓班,確保再就業(yè)人員參學、參考和合格,完成區(qū)衛(wèi)生局下達的再就業(yè)工作的培訓和安置目標任務。
逐步完善非在編人員的錄用程序、日常管理等,建立相關工作制度,使就業(yè)再就業(yè)工作向制度化、規(guī)范化管理。對專業(yè)技術人員,嚴格審查“四證”,即學歷證、失業(yè)證、執(zhí)業(yè)資格證和注冊證,按照相關衛(wèi)生法律法規(guī),依法執(zhí)業(yè)。對非專業(yè)技術人員,定期進行相關崗位工作培訓,獲得相關工種的上崗資格后方可上崗。
在社會保障方面,在再就業(yè)人員取得培訓資格后,我院與參培人員簽訂就業(yè)安置協議;并采取靈活的方式繼續(xù)為安置的下崗再就業(yè)人員辦理養(yǎng)老保險;嚴格按照國家規(guī)定的最低工作標準,確保再就業(yè)工作人員工資酬薪達到重慶市城鎮(zhèn)人口年人均收入水平。
認真執(zhí)行《招用技術工種從業(yè)人員規(guī)定》,對國家就業(yè)準入制度規(guī)定的工種(職業(yè)),開展技能崗位對接工作,廣泛收集再就業(yè)人員信息;與醫(yī)院質量管理年活動相結合,走訪慰問社區(qū)下崗貧困人員,幫助他們轉變觀念,提高創(chuàng)業(yè)能力和適應變化能力,促進其盡快實現就業(yè)再就業(yè),為勞動者創(chuàng)造良好的就業(yè)氛圍。對特困下崗失業(yè)人員和弱勢群體憑相關證明,減免掛號費和部分醫(yī)療費用。利用上街宣傳、送醫(yī)送藥等活動,關心幫助下崗失業(yè)人員和弱勢群體。
就業(yè)再就業(yè)工作是一項關系到社會穩(wěn)定、經濟發(fā)展的大事,我們一定要認真對待,牢固樹立為人民服務的思想,保證再就業(yè)工作的順利開展,為建設和諧的社會主義盡力。
20xx年6月28日
中職學校招生就業(yè)工作計劃篇五
一、加強隊伍建設,提高辦事能力。針對各村勞動保障協管員變動較大且不熟悉業(yè)務的情況,組織一期業(yè)務素質培訓班,邀請區(qū)就業(yè)局進行指導,將各項業(yè)務流程具體講解,認真分析,不斷提高全鎮(zhèn)基層勞動保障協管員的業(yè)務能力。
二、摸清轄區(qū)人力資源信息。組織各村協管員認真調查、摸清轄區(qū)內就業(yè)失業(yè)情況,完善江西省就業(yè)工作“一網五點”建設,及時錄入就業(yè)信息系統(tǒng)、并建立紙質臺賬。
三、開展農村勞動力職業(yè)技能培訓。為了提升廣大群眾的就業(yè)技能水平,幫助被征地農民實現就業(yè),全年預計開展培訓班6期,培訓人次300人。培訓內容注重實用普遍性,主要包括家政、月嫂、烹飪、電腦等科目,幫助實現更快就業(yè)。
四、拓寬就業(yè)渠道,加大就業(yè)力度。一方面為無業(yè)、下崗失業(yè)人員提供推薦就業(yè)服務,及時提供就業(yè)招聘信息,另一方面對轄區(qū)內用工單位經常進行溝通和聯系,及時了解他們的用工信息、空崗情況,并建立長期有效的聯系機制和渠道,為下崗、失業(yè)人員盡可能就近安排工作,創(chuàng)造便利條件。全年共計開辦三次招聘會,預計地點為永安村、橫江村、和樂新村、和樂村等地,邀請區(qū)重點企業(yè)及水西工業(yè)園區(qū)企業(yè)參加。
五、鼓勵自主創(chuàng)業(yè)宣傳優(yōu)惠政策。開辦一期syb(創(chuàng)辦你的企業(yè))培訓班,鼓勵廣大群眾自主創(chuàng)業(yè);另外通過加強小額擔保貸款政策宣傳,幫助創(chuàng)業(yè)者申請小額擔保貸款,實現創(chuàng)業(yè)夢想,全年力爭小額擔保貸款任務額突破200萬元。
六、清理整頓拖欠、克扣農民工工資現象。切實保護廣大農民工的合法權益,規(guī)范用工秩序,特別是做好年前農民工工資清欠工作,認真做好登記,建立辦結銷號制度,對于群眾來訪3人以上的必須分管領導到場,30人以上的主要領導必須到場。
七、認真開展退休人員領取養(yǎng)老金資格認證工作。主要分為城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老保險、被征地農民養(yǎng)老保險、城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險、大集體小集體、返鄉(xiāng)知青及手工業(yè)聯社等各類人員資格認證,進一步規(guī)范了我鎮(zhèn)退休人員養(yǎng)老金及生活補助社會化發(fā)放管理工作,防范冒領基本養(yǎng)老金現象的發(fā)生。(根據各業(yè)務具體時間安排)
中職學校招生就業(yè)工作計劃篇六
一、指導思想:
按照國家教育部、財政部教職成(20xx)4號文件《中等
職業(yè)學校學生實習管理辦法》的管理規(guī)定,中專學校實行第三年頂崗實習,我校積極響應國家政策,并主動做好學生實習工作。二、工作重點:
1、完善學生實習與就業(yè)管理制度;2、開展好學生職業(yè)指導、就業(yè)意識的教育;3、做好本期學生的實習與就業(yè)安置工作。
三、工作目標:安全、穩(wěn)定、有序地實現學生高層次就業(yè)。
1、安全工作目標:在學生實習與就業(yè)過程中,認真做好各個環(huán)節(jié)工作,不出現重大安全事故。
2、安置實習與就業(yè)學生人數165人
3、實習率100%,實習流失率不超過2%,實習收益有所增長;就業(yè)率99%,平均就業(yè)率不低于85%,就業(yè)層次不斷提高,學校安置效益增長。四、主要工作措施:
1、根據學校實際情況,多方征求意見,完善學生實習與就業(yè)管理制度;
2、通過舉行招聘會、主題班會活動、專題講座等形式,開展學生職業(yè)指導、就業(yè)意識的教育,讓學生有吃苦耐勞的精神和良好的就業(yè)心理準備,從而正確地擇業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。
3、廣泛開辟就業(yè)渠道,搞好校企合作,安置好本學期學生的實習與就業(yè)工作。4、做好學生的.實習與就業(yè)動員工作、學生體檢、學生護送、學生安置、跟蹤管理等各個細節(jié)的工作。
中職學校招生就業(yè)工作計劃篇七
為貫徹落實黨的十七屆四中全會精神,按照就業(yè)再就業(yè)優(yōu)惠扶持政策,完善促進就業(yè)的政策措施,進一步做好就業(yè)再就業(yè)工作,推動社區(qū)公共就業(yè)服務進程,社區(qū)是將就業(yè)再就業(yè)工作作為一項長期的首要工作來抓,始終堅持以“先就業(yè)、后擇業(yè)、先培訓、后創(chuàng)業(yè)”的原則。充分發(fā)揮社區(qū)勞動保障平臺作用,利用橫幅、板報、免費發(fā)放相關資料等進行宣傳,以確保社區(qū)勞動保障工作站全年就業(yè)再就業(yè)工作目標任務的實現,結合社區(qū)實際,現制定20xx年就業(yè)再就業(yè)工作計劃如下:
一、以持續(xù)創(chuàng)建“充分就業(yè)社區(qū)”為抓手,加強業(yè)務理論學習,做好就業(yè)再就業(yè)各項業(yè)務的政策宣傳咨詢工作,認真完成好上級部門下達的各項再就業(yè)任務。
二、把各項再就業(yè)優(yōu)惠政策宣傳資料及時地送到需要再就業(yè)有求職愿望非常強烈的勞動者的手中,詳解勞動者普遍關心的問題,利用“再就業(yè)援助月”活動,開展就業(yè)再就業(yè)研討會、專題講座等形式,多層次、有重點地開展“三法一條例”政策宣傳活動,提高依法行政和依法管理的意識和職能能力。
三、對轄區(qū)內的下崗失業(yè)人員以及大齡就業(yè)困難人員家庭,免費提供“職業(yè)用工信息”發(fā)放有關再就業(yè)政策宣傳資料以及對大齡就業(yè)困難群體入戶摸底調查,造冊登記、備案及時掌握了解轄區(qū)內各類失業(yè)者的基本信息。
四、鼓勵下崗失業(yè)人員利用《再就業(yè)優(yōu)惠證》從事多種經營增加收入,免費提供國家新一輪優(yōu)惠扶持政策以及發(fā)放申請“小額擔保貸款”政策宣傳資料,通過宣傳幫助其走自主創(chuàng)業(yè)的之路,使其用雙手打開致富之門。
五、充分利用社區(qū)平臺,組織開展多層次、多形式的開展送溫暖、送崗位以及開展“再就業(yè)政策職業(yè)指導應知應會培訓”、“再就業(yè)援助月服務座談會”和簽訂再就業(yè)援助服務勞動協議書,提高失業(yè)者的就業(yè)能力。
六、鼓勵“4050”人員、大中專畢業(yè)生被企業(yè)吸納以及下崗失業(yè)人員自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè),利用自身技能多渠道的達到穩(wěn)定就業(yè)的目的。對就業(yè)困難人員給予幫助,充分發(fā)揮小額貸款作用,符合條件、手續(xù)齊全,將在最短時間內為申辦小額貸款的各類失業(yè)人員辦理好有關手續(xù)。
對就業(yè)困難年齡偏大、文化技能偏低的失業(yè)者及困難家庭開展再就業(yè)援助服務。耐心細致地開展政策咨詢、職業(yè)指導、職業(yè)指導應知應會培訓、職業(yè)介紹等跟蹤回訪服務活動。對下崗失業(yè)者其子女進行免費職業(yè)介紹和技能培訓指導服務工作,在社區(qū)辦公大廳內設立“三法一條例”有關法律、法規(guī)政策咨詢臺,對特殊困難的各類失業(yè)者給予相關再就業(yè)政策幫助。
關于全年工作計劃集合八篇
關于防治工作計劃集合六篇
就業(yè)推薦表就業(yè)意向怎么填
關于班級工作計劃
中職學校招生就業(yè)工作計劃篇八
時光易逝,歲月如梭,隨著漫長假期的結束,我們迎來了一個全新的學期,新的起點。在這夏意盎然,綠樹成蔭,大自然充滿熱情與活力的季節(jié),讓我們續(xù)寫新的篇章,創(chuàng)造新的輝煌。作為政治學院團總支學生會就業(yè)服務部的成員,我們會本著“全心全意位同學務”的宗旨,盡職盡責的完成學校交予我們的任務,絕不辜負領導老師對我們的期望。認真貫徹落實“學而不厭,誨人不倦”的校訓,努力支持和配合其它部門的各項有益于提高大學生精神風貌的活動,同時我們也將為豐富大學生的課余實踐活動做出不懈的努力。
就業(yè)服務部職責
在新學期我們將繼續(xù)認真工作,以以下幾點作為本學期重點工作職責,努力盡到就業(yè)部應盡的責任,努力為解決廣大學生的就業(yè)問題提供更多的幫助。
就業(yè)服務部主要職能如下:協助輔導員開展畢業(yè)生的各類工作,進行畢業(yè)生信息采集以及檔案袋的發(fā)放,保持與就業(yè)委員會的關系,統(tǒng)計畢業(yè)生畢業(yè)后的發(fā)展去向,協助學校開展各類就業(yè)調查活動,及時更新網站就業(yè)信息,關注招生信息,協助學校舉辦各類招聘會,分發(fā)就業(yè)專刊。開展本部的特色活動。
1、我們將貫徹執(zhí)行國家教育部和山東省高校畢業(yè)生就業(yè)指導辦公室有關的法規(guī)政策,根據學校辦學方針負責擬定本校畢業(yè)生就業(yè)工作計劃和具體實施辦法。
2、維護就業(yè)管理系統(tǒng),編報全院畢業(yè)生就業(yè)方案,及時向省高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心報送畢業(yè)生資源情況及就業(yè)方案。
3、開展畢業(yè)生教育和就業(yè)指導:進行輔導員培訓,組織就業(yè)政策、就業(yè)信息、就業(yè)技巧等方面的講座,為畢業(yè)生就業(yè)工作提供有關指導和咨詢。
4、認真處理學生、家長及用人單位的來訪和來函,收集用人單位需求信息,及時向畢業(yè)生發(fā),為廣大畢業(yè)生的就業(yè)開辟更多的道路。
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中職學校招生就業(yè)工作計劃篇九
20xx年我院畢業(yè)生就業(yè)工作的指導思想是:以就業(yè)為導向,以服務為宗旨,轉變就業(yè)觀念、增強就業(yè)能力為重點,突出職業(yè)教育等就業(yè)工作特色,完善就業(yè)工作體系,積極開拓畢業(yè)生就業(yè)市場,全面提高畢業(yè)生就業(yè)質量。
1、確保20xx屆畢業(yè)生一次就業(yè)率達到90﹪以上;年終就業(yè)率達98﹪以上。
2、開展20xx屆畢業(yè)生就業(yè)預訂工作。年內預訂率達到90%以上。實現就業(yè)質量和畢業(yè)生滿意度雙提高。
3、保證大學生創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)教育邁開新步伐,力爭畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)工作取得新進展
1、進一步拓展畢業(yè)生就業(yè)市場
大力開拓就業(yè)市場,進一步擴大畢業(yè)生就業(yè)推薦網絡。組織人員開展畢業(yè)生推薦、就業(yè)市場建設與調研工作,立足盤錦市場,以構建“遼寧沿海經濟帶”為契機,走向全國。以學院網站為主陣地,加強網絡信息的收集與發(fā)布,在學院網站上發(fā)布企業(yè)招聘信息,開辟網上就業(yè)市場,為畢業(yè)生和用人單位牽線搭橋。充分調動全體就業(yè)工作人員的積極性創(chuàng)造性,發(fā)動全院教職員工,通過校友會、同學會等渠道,充分挖掘往屆畢業(yè)生資源信息,利用他們的工作關系和人脈資源,進一步擴大就業(yè)網絡。
2、積極引導畢業(yè)生到基層就業(yè),鼓勵自主創(chuàng)業(yè)。
學院通過網絡、懸掛橫幅、張貼倡議書等手段宣傳基層,鼓勵和支持畢業(yè)生到基層、到農村、到祖國最需要的地方去經受磨煉,健康成長,建功立業(yè)。鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè),宣傳國家和各級政府出臺的關于企業(yè)注冊登記、金融貸款、稅收繳納、企業(yè)運營等諸多方面許多優(yōu)惠政策。
3、加強創(chuàng)業(yè)基地建設。
我院目前還沒有創(chuàng)業(yè)基地,對此可以借助新校區(qū)搬遷予以完善,通過創(chuàng)業(yè)基地讓學生更深入掌握所學知識、提高技能,并通過創(chuàng)業(yè)基地,使學生學有所成,畢業(yè)后能夠自己創(chuàng)業(yè)。
4、響應國家號召,積極投身軍營。
積極組織畢業(yè)生參加預征入伍報名工作。通過qq群,qq空間,電子郵箱,飛信,微薄等網絡手段,宣傳大學生應征入伍,享受哪些國家優(yōu)惠政策。在校園醒目位置張掛宣傳標語,對全院男性畢業(yè)生發(fā)放《國家鼓勵普通高等學校應屆畢業(yè)生入伍服義務兵役政策五十問》,召開全體男性畢業(yè)生動員會,并主動與地方兵役部門及時溝通聯系,確保征兵工作順利完成。
5、切實加強與用人單位的聯系,開發(fā)訂單式培養(yǎng)單位。
大量拓展就業(yè)及實習實訓基地,并簽訂合作協議書。我院是遼寧省高校畢業(yè)生就業(yè)市場盤錦分市場的承辦單位,作為就業(yè)分市場,充分利用這一有利優(yōu)勢,組織好各種形式的畢業(yè)生招聘會。在不定期舉辦各種小型校園專場招聘會的同時,力爭舉辦2場大型校園招聘會。
6、做好畢業(yè)生跟蹤調研工作
對走上工作崗位的畢業(yè)生進行跟蹤調查,根據畢業(yè)生和用人單位反饋的信息,了解用人需求信息的發(fā)展動態(tài)和知識更新的方向,及時調整專業(yè)結構和人才培養(yǎng)模式,使自己培養(yǎng)的人才產品“適銷對路”。
籌建“畢業(yè)生就業(yè)跟蹤委員會”;建立畢業(yè)生個人跟蹤檔案,多渠道收集畢業(yè)生就業(yè)信息;回訪用人單位及已就業(yè)學生,開展多形式的畢業(yè)生跟蹤調查;為已就業(yè)學生提供后續(xù)服務,將就業(yè)跟蹤作出實效、作出品牌。
20xx年就業(yè)工作早已開展,我們一定要總結經驗、加強學習、開拓創(chuàng)新,不斷提高工作水平,以完成學院的就業(yè)工作任務。就業(yè)工作任重道遠,我們在樹立就業(yè)工作目標時,一定要注意:我們所關心的不僅僅是就業(yè)率問題,更要強調的是就業(yè)質量。讓每一個從盤職院走出去的學生不但能找到工作,而且要在工作環(huán)境、待遇、發(fā)展方面都要有一個新的突破。我堅信,在全院師生共同努力下,20xx屆學生就業(yè)工作又將迎來一個嶄新的春天,取得巨大的豐收,我們的目標是:成就學生為事業(yè)的強者。
中職學校招生就業(yè)工作計劃篇十
xx年是農村勞動力開發(fā)就業(yè)試點工作全面啟動階段。各試點地區(qū)及所在省要做好各項基礎工作,成立領導小組,建立規(guī)章制度,明確目標,落實責任,制定合理可行的工作計劃,積極穩(wěn)妥地推進試點工作。
上半年,主要是開展基礎工作,修改完善試點方案,制定勞動力開發(fā)就業(yè)計劃。各試點地區(qū)要在總結現有工作經驗的基礎上,加強基礎調研工作,全面掌握農村勞動力資源和就業(yè)的基本情況,建立勞動力開發(fā)就業(yè)數據庫。在此基礎上,對試點方案和勞動力開發(fā)就業(yè)計劃進行必要的補充和完善,使所確定的試點目標任務、工作步驟和對策措施切實可行。
下半年,主要是研究制定針對試點內容的政策措施。各試點地區(qū)要根據本地區(qū)試點內容,研究擬定相應的政策措施。對方案或計劃中所提出的對策措施,要在深入調研的基礎上,進一步研究并著手擬定。既要總結吸收實踐中已有的`成功經驗,又要大膽探索,有政策突破,有制度創(chuàng)新。
開展轉移培訓試點的地區(qū),要研究建立統(tǒng)籌規(guī)劃、分工明確、協調運作的培訓工作機制。探索如何依托現有條件和設施,擴展農村職業(yè)培訓和推動培訓的市場化、社會化。
開展西部開發(fā)就業(yè)的試點地區(qū),要圍繞西部大開發(fā)的整體推進,研究制定促進農村勞動力資源開發(fā)的政策措施。同時,進一步完善西部勞務協作區(qū)的協作機制,為擴展西部勞務協作奠定基礎。
開展返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)試點的地區(qū),要研究確定創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)指導的計劃目標和方式方法,完善鼓勵扶持返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的政策措施。
與此同時,還要做好工作人員培訓、經費安排、宣傳發(fā)動等工作。按照總體要求,結合當地實際,全面實施試點工作。
為指導好試點地區(qū)的試點工作,200年國家項目指導小組擬開展以下幾個方面的工作:
1.召開指導小組會。1月中下旬,在北京召開指導小組會,討論審議指導小組工作安排。會后下發(fā)20xx年工作安排,以指導試點地區(qū)做好200年度工作部署。
2.開展調查研究工作。把調研和指導試點結合起來。邊調研邊指導邊檢查,以調研促工作。具體內容包括以下四個方面:農村富余勞動力研究、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)調研、農村職業(yè)培訓工作研究、勞務輸出調研。同時,指導試點地區(qū)所在省做好相關調研和政策研究工作。
3.開展專題研討。七部門在調查研究的基礎上,形成關于我國農村就業(yè)問題的總體研究報告,提出促進農村就業(yè)的政策意見和建議;一季度,召開農村就業(yè)統(tǒng)計與調查專題座談會;三季度召開小城鎮(zhèn)就業(yè)政策研討會;四季度舉辦農村勞動力開發(fā)就業(yè)試點工作研討班,交流試點工作情況,為試點地區(qū)提供政策研究和咨詢服務。
4.對試點地區(qū)提供指導和服務。
(1)上半年,指導各地搞好工作人員培訓。
(2)二季度,指導東部地區(qū)與中西部試點地區(qū)的農村職業(yè)培訓機構、職業(yè)介紹服務機構開展對口幫扶、技術援助、人員培訓和經驗交流等活動。
(3)三至四季度,組織試點地區(qū)農村職業(yè)培訓基地或職業(yè)培訓集團師資的業(yè)務培訓。結合開展西部勞務協作活動,指導西部勞務協作區(qū)工作人員進行勞務協作、信息技術及勞動力市場管理和服務等方面的業(yè)務培訓。
(4)為經濟困難、工作積極的試點地區(qū)工作人員的培訓和國內考察提供幫助。
5.開展工作督查和評估。加強試點工作的督查和評估。今年要對10個以上省的試點地區(qū)工作安排和實施進展情況進行調研,覆蓋面要達到試點地區(qū)的三分之一。年底,對試點地區(qū)年度試點工作進行階段性評估和檢查。
中職學校招生就業(yè)工作計劃篇十一
根據國家和省有關文件精神和《江蘇大學促進學生就業(yè)工作辦法》(江大?!?0xx〕77號),結合我校實際,現就20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作制定本實施方案,請仔細研讀,遵照執(zhí)行。
(一)統(tǒng)一思想認識。促進就業(yè)是保障和改善民生的頭等大事,高校畢業(yè)生就業(yè)工作是全國就業(yè)工作的重要內容,也是衡量高校辦學水平和人才培養(yǎng)質量的重要指標。新形勢下,全校上下務必更加重視畢業(yè)生就業(yè)工作,在我校就業(yè)工作全省領先、全國有影響的基礎上,著力深化就業(yè)工作重心由“就業(yè)數量”向“就業(yè)質量”轉移,全面實施“就業(yè)質量提升工程”,全力鑄就畢業(yè)生就業(yè)工作成為我校“民生工程”、“質量工程”和“品牌工程”。
(二)明晰理念思路。以黨的十九大和我校第三次黨代會、第三次學生工作會議精神為指引,貫徹落實教育部、省教育廳有關就業(yè)工作意見要求,秉承“以修身為基礎,以學業(yè)為中心,以就業(yè)為導向,強化學生的主體意識、成才意識、責任意識,全面提升學生素質,培養(yǎng)合格建設者和可靠接班人”的學生工作理念,深化“以服務為宗旨、以基地為依托、以市場為重點、以質量為目標”的就業(yè)工作思路,融“就業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)教育、素質教育以及職業(yè)生涯規(guī)劃教育”為一體,積極推進立體化校園市場、全覆蓋信息網絡、全程化就業(yè)指導、全方位就業(yè)服務、層次化就業(yè)幫扶、多元化就業(yè)基地、系統(tǒng)性創(chuàng)業(yè)教育、規(guī)范化就業(yè)管理、常態(tài)化就業(yè)調研等工作舉措,穩(wěn)步提升畢業(yè)生的就業(yè)率與就業(yè)層次。
(一)健全就業(yè)指導課程體系。
一是積極引導廣大專業(yè)教師關心學生的學業(yè)規(guī)劃、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)創(chuàng)業(yè),要在專業(yè)課程教學中滲透就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的理念與內容。
二是增加實踐教學比重,積極推進“校地合作、校產合作、校企合作”的實踐育人平臺建設,在各類課程設計中增加實習實踐、學生體驗相關環(huán)節(jié)。
三是鼓勵學院師生加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導理論的研究,不斷完善與職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關的課程體系。
(二)舉辦“就業(yè)指導服務月”?!熬蜆I(yè)指導服務月”活動包括校級活動和院級活動兩個層面。校級活動由學生就業(yè)指導與服務中心負責,整合各種資源,統(tǒng)一組織開展,如系統(tǒng)性就業(yè)指導、全校性賽事、就業(yè)渠道開拓、知名企業(yè)人事經理校園宣講、校園招聘活動等。院級活動由各二級單位發(fā)揮各自優(yōu)勢,集合力量,精心策劃,積極申報并組織實施,如簡歷制作比賽、模擬面試活動、就業(yè)技能大賽、就業(yè)創(chuàng)業(yè)講座、校友求職分享、“1+1”師生結對推薦就業(yè)等。
(三)開設就業(yè)指導專題講座。
一是要精心組織學生參加全校性畢業(yè)生就業(yè)指導系列專題講座,做到每一個講授模塊覆蓋到每一個畢業(yè)班。
二是要動員有關人員積極承擔就業(yè)指導講座的授課工作,組織授課老師集中備課、制作課件,統(tǒng)一指導口徑,確保授課成效。
三是要鼓勵相關老師參加各級各類職業(yè)指導師、創(chuàng)業(yè)咨詢師、職業(yè)生涯規(guī)劃師等職業(yè)資格培訓,不斷提高我校就業(yè)指導工作的實踐和理論水平。
(四)開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)個性咨詢。
一是建立就業(yè)困難學生的個性檔案,內容包括學生基本情況、心理素質測試、職業(yè)傾向測試、就業(yè)去向意愿、就業(yè)期望值變動、“一對一”談話記錄、就業(yè)進展情況等。
三是開設日常就業(yè)咨詢點或咨詢電話,滿足每一位畢業(yè)生的個性化需求。
充分發(fā)揮二級學院在學校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作中的基礎性作用,共同拓展渠道,助推學生就業(yè),確保順利完成校院兩級就業(yè)工作目標。
(一)堅持信息采集發(fā)布。
一是充分發(fā)揮各學院產學研合作資源、校友資源、教師人脈資源等,多渠道收集適合我校應屆畢業(yè)生的就業(yè)崗位信息。
二是完善“1+4”模式實現招聘信息全覆蓋,通過“江蘇大學就業(yè)信息網”和就業(yè)app、微信、微博、短信平臺等新媒體工具進行及時發(fā)布,徹底消除信息孤島,實現就業(yè)信息資源共享。
三是建好符合學院工作實際的信息傳遞平臺,充分利用好qq群、微信群等新媒體工具,與所有學生干部、所有畢業(yè)生進行“點對點”的信息溝通。
(二)精準推送就業(yè)服務。
一是準確掌握就業(yè)信息,完善畢業(yè)生求職意愿信息數據庫和用人單位崗位需求信息數據庫,搭建精準對接服務平臺。
二是充分利用“互聯網+就業(yè)”新模式,根據畢業(yè)生自身條件、個性特點進行智能化匹配,減少求職盲目性。
三是利用手機等移動終端,開展個性化定制服務,為畢業(yè)生送政策、送指導、送信息。
四是高度重視心理健康輔導,及時疏導畢業(yè)生求職焦慮等心理問題,幫助畢業(yè)生調整就業(yè)預期,科學規(guī)劃職業(yè)生涯,積極主動就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
(三)加強招聘活動組織。
一是進一步發(fā)揮學校在畢業(yè)生就業(yè)市場中的主渠道作用,全力組織好校內大型系列綜合性供需洽談會和大型企事業(yè)單位來校宣講招聘活動。
二是結合學科專業(yè)特點、專業(yè)教師影響力等,拓展相關行業(yè)人才市場,積極主辦或承辦學院專場、行業(yè)專場招聘會。
三是立足江蘇,面向全國,將長三角、珠三角、環(huán)渤海經濟圈等地區(qū)作為重點地域,通過“走出去、請進來”等方式促進校園招聘活動熱度不減、數量提高。
四是用好校友資源,大力邀請我校校友返校選聘畢業(yè)生。
(四)做好基層就業(yè)項目。
一是不斷創(chuàng)新思想教育方式方法,采取學生喜聞樂見的形式,引導廣大畢業(yè)生積極主動就業(yè),自覺到基層、到西部、到祖國最需要的地方建功立業(yè)。
二是要積極配合有關部門精心組織實施“西部計劃”、“三支一扶計劃”、“蘇北計劃”、“村官選聘”等基層就業(yè)項目。
三是持續(xù)關心參加基層就業(yè)項目的畢業(yè)生,在服務期滿時,為他們的“再就業(yè)”提供政策及信息服務。
扎實推進“就業(yè)質量提升工程”,大力推薦優(yōu)秀學生參加選調生等高層次選拔性就業(yè)項目,引導更多學生升學和出國,鼓勵廣大學生積極參與市場競爭以獲得優(yōu)質就業(yè)機會,幫助就業(yè)困難學生實現協議就業(yè)。
(一)助推優(yōu)秀學生成功。
一是鼓勵富有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神與能力的學生積極參與創(chuàng)業(yè)實踐,指導更多大學生創(chuàng)業(yè)項目申請入駐校內外大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地,扶持更多畢業(yè)生成功創(chuàng)業(yè),實現自身發(fā)展的同時帶動其他學生成功就業(yè)。
二是重點引導和支持優(yōu)秀學生報考選調生、升學、出國,推薦優(yōu)秀學生到大型央企、國企就業(yè)等,組織好相關的培訓輔導,要站在打造未來杰出校友的角度,提升優(yōu)秀學生的就業(yè)層次。
(二)引導廣大學生發(fā)展。
一是從面上加強職業(yè)生涯規(guī)劃教育,營造良好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)氛圍,鼓勵更多學生通過自身的精心準備和積極競爭獲取謀求優(yōu)質發(fā)展機會。
二是整合就業(yè)資源,拓展就業(yè)平臺,幫助更多的學生到大中型企業(yè)、到世界500強企業(yè)就業(yè),到優(yōu)質崗位上發(fā)展。
三是引導學生了解新產業(yè)、新業(yè)態(tài)和新商業(yè)模式,鼓勵和支持學生到城鄉(xiāng)基層、中小微企業(yè)就業(yè)。
(三)幫扶困難學生就業(yè)。要帶著深厚的感情,像對待自己的親人一樣做好學生就業(yè)幫扶工作。
一是對家庭困難畢業(yè)生、少數民族畢業(yè)生、女性畢業(yè)生、殘疾畢業(yè)生等各類就業(yè)困難群體,要建立臺賬,通過發(fā)放求職補貼、舉辦專場招聘活動、開展個性化輔導、推薦崗位信息等多種方式,幫助他們盡快實現就業(yè)。
二是對建檔立卡貧困家庭畢業(yè)生和零就業(yè)家庭畢業(yè)生,學院領導要親自過問,指定專人具體負責,實施“一生一策”專項幫扶,千方百計幫助他們實現就業(yè)。
三是繼續(xù)實施“離校未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)促進計劃”,持續(xù)為畢業(yè)生提供就業(yè)指導和信息服務,確?!半x校不離線、服務不間斷”。
完善人才需求預測與發(fā)布機制,安全、高效地舉辦各級各類畢業(yè)生就業(yè)雙選活動,熱情、優(yōu)質地為20xx屆畢業(yè)生提供就業(yè)手續(xù)辦理服務等,進一步優(yōu)化我校畢業(yè)生就業(yè)服務工作體系。
(一)規(guī)范就業(yè)派遣服務。
一是要持續(xù)強化對就業(yè)工作人員的業(yè)務培訓,幫助其正確解讀政策文件和學校規(guī)定,在學生就業(yè)手續(xù)咨詢辦理、匯總學生就業(yè)材料等工作中,做到制度不走樣、學生零投訴。
二是要加強與畢業(yè)生溝通,杜絕派遣方案簡單粗放,堅決杜絕未經學生同意代簽派遣申請等“被就業(yè)”現象的發(fā)生。
三是嚴格執(zhí)行學生檔案管理的有關規(guī)定,做到檔案材料齊備、準確,檔案轉遞安全、規(guī)范、及時。
(二)優(yōu)化就業(yè)市場服務。
一是切實組織好畢業(yè)生參加校內各類招聘活動,確保75%以上的畢業(yè)生“足不出?!背晒Λ@取第一個就業(yè)崗位。
二是做好畢業(yè)生外出求職的組織與服務工作。畢業(yè)生組團外出求職的,各學院要做好人員組織、車輛接送、老師帶隊等工作,確保學生人身財產安全。
三是要指導學生掌握簽約及派遣流程,讓學生在與用人單位對接時遠離就業(yè)陷阱,在辦理就業(yè)手續(xù)時少走彎路。
(三)維護學生合法權益。
一是各學院網站上發(fā)布的招聘信息要嚴格審核,確保信息真實性和時效性,要認真審核用人單位的營業(yè)執(zhí)照副本、組織機構代碼證和招聘人員身份信息。
二是高度重視畢業(yè)生權益保護,加強法制教育,提高維權意識,防范招聘陷阱、就業(yè)培訓欺詐、求職貸、試用期白用、非法傳銷等狀況,保護自身權益。
三是加強各類招聘活動監(jiān)管,堅決反對任何形式的就業(yè)歧視。
四是嚴格按照教育部“四不準”要求切實做好就業(yè)工作。
認真貫徹落實教育部、省教育廳及校黨委、校行政明確提出的就業(yè)工作“一把手”工程及全員關心支持就業(yè)的制度等,繼續(xù)把學校畢業(yè)生就業(yè)工作擺在更加突出的位置,實現全員動員、目標明確、責任到人、強化考核,切實保證機構、人員、經費、場地“四到位”。
(一)思想更加重視。
一是繼續(xù)強化“一把手”工程,充分發(fā)揮校院兩級就業(yè)工作領導小組的作用,真正落實好單位主要領導負總責,學工書記親自抓、輔導員老師天天抓、專業(yè)教師積極參與的工作機制。
二是進一步增強做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的責任感和緊迫感,整合校院優(yōu)質資源,形成促進就業(yè)合力。
三是密切關注就業(yè)形勢變化,加強形勢研判和輿情監(jiān)督,及時發(fā)現和處理畢業(yè)生就業(yè)過程中可能出現的不穩(wěn)定因素和問題。
(二)加大保障力度。
一是積極爭取重點合作單位、專業(yè)實習基地等社會力量為就業(yè)工作提供支持,組織好syb創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)模擬實訓、各類就業(yè)創(chuàng)業(yè)競賽活動以獲取政府經費補貼等。
二是繼續(xù)加強隊伍建設,配備盡可能穩(wěn)定的專職人員負責學生就業(yè)指導與服務工作,不斷提升各學院就業(yè)工作的專業(yè)化水平。
三是通過成立學院的就業(yè)創(chuàng)業(yè)類學生社團、學校職業(yè)發(fā)展與就業(yè)協會和創(chuàng)業(yè)聯盟的分會等,培養(yǎng)就業(yè)工作的學生助手。
(三)落實目標責任。
一是切實對照上級主管部門要求,將就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識競賽參賽率、職業(yè)規(guī)劃大賽參賽率、考研報考率、基層就業(yè)項目報名人數等各項就業(yè)工作指標進行層層分解,責任到人。
二是要充分發(fā)揮專任教師的積極性,明確研究生導師、學業(yè)導師等在推薦所帶畢業(yè)生就業(yè)時的具體任務。
三是要加強對畢業(yè)生就業(yè)工作的總結考核,按照《江蘇大學學生工作考核指標體系》,將初次就業(yè)率、協議就業(yè)率、年終就業(yè)率、就業(yè)指導、就業(yè)工作規(guī)范等考核指標進行階段性細化,科學促進就業(yè)工作目標的順利實現。
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