2023年少年強則國強少年強則國強的歌 少年強中國強教學(xué)心得體會(實用16篇)

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少年強則國強少年強則國強的歌篇一

第一段：引言 (200字)

少年強，中國就強。作為一名教師，我深深地體會到少年強中國強的道理。在教學(xué)中，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動力，引導(dǎo)他們追求卓越的精神，是我一直以來的追求。通過對教學(xué)心得的總結(jié)和反思，我不斷調(diào)整自己的教學(xué)方式，幫助學(xué)生更好地發(fā)展自己的潛能，助力中國教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

第二段：激發(fā)內(nèi)在動力 (200字)

在培養(yǎng)學(xué)生的競爭力過程中，激發(fā)其內(nèi)在動力是至關(guān)重要的。我通過設(shè)計富有挑戰(zhàn)性和啟發(fā)性的課程和教學(xué)活動，引發(fā)學(xué)生的興趣。在課堂上，我積極鼓勵學(xué)生提出問題、思考問題，激發(fā)他們的主動探索欲望；同時，我還鼓勵學(xué)生樹立遠大的理想和目標(biāo)，在努力追求夢想的過程中，發(fā)掘和發(fā)展自身的潛能。通過不斷激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動力，他們能夠更加自覺地學(xué)習(xí)，不斷突破自我，在競爭激烈的社會中立于不敗之地。

第三段：追求卓越的精神 (200字)

作為老師，我深知“少年強中國強”的意義。只有培養(yǎng)出一群追求卓越的年輕人，中國才能在未來的發(fā)展中立于不敗之地。因此，在教學(xué)過程中，我不僅注重學(xué)科知識的傳授，更注重培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和道德觀念。我引導(dǎo)學(xué)生注重品德修養(yǎng)，培養(yǎng)正確的價值觀和世界觀，通過示范和引導(dǎo)，讓學(xué)生了解并尊重社會的規(guī)范和道德，激勵他們在追求卓越的過程中不斷充實自己，做一個有社會責(zé)任感的公民。

第四段：心得感悟 (200字)

在長期的教學(xué)實踐中，我體會到激勵學(xué)生內(nèi)在動力的重要性以及培養(yǎng)學(xué)生追求卓越的意義。每一個學(xué)生都有著獨特的天賦和潛能，作為老師，我們的責(zé)任是將這些潛能激發(fā)出來，幫助學(xué)生在自己的領(lǐng)域中不斷取得突破和進步。在教學(xué)中，要注重學(xué)生個體差異的尊重和發(fā)展，給予每個學(xué)生適當(dāng)?shù)年P(guān)注和幫助。只有通過關(guān)注和關(guān)心，我們才能真正發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的閃光點，為他們的成長提供有力的支持，讓每個學(xué)生都能在未來的人生道路上發(fā)光發(fā)熱。

第五段：結(jié)語 (200字)

在中國，我們對教育充滿了期望。培養(yǎng)少年強，才能讓中國強大起來。作為一名教師，我將繼續(xù)堅持激發(fā)學(xué)生內(nèi)在動力、追求卓越精神的教育理念，努力為學(xué)生們打開廣闊的未來之門。讓我們共同努力，培養(yǎng)更多有潛力和品德的年輕人，為中國的繁榮與進步做出自己的貢獻！

少年強則國強少年強則國強的歌篇二

近年來，“少年中國強”的口號成為了社會上的話題。這個口號，不僅代表了國家的發(fā)展，更體現(xiàn)了青少年的力量。作為中國未來的主人翁，少年們需要有一種強大的內(nèi)心，才能在將來的學(xué)習(xí)、工作和生活中取得成功。在我看來，少年中國強的內(nèi)心是包括信心、擔(dān)當(dāng)和夢想三個方面的。

第二段：信心

首先，在少年中國強的內(nèi)心中，信心是非常關(guān)鍵的因素。一個擁有自信的少年在學(xué)習(xí)和生活中會表現(xiàn)得更為自然和出色。那么如何提高信心呢？首先，我們需要找到自己的優(yōu)點和長處，強化自己的自信心。同時，學(xué)會站在別人的角度看問題，接受他人的贊美和肯定，也是提高信心的關(guān)鍵。

第三段：擔(dān)當(dāng)

其次，少年中國強的內(nèi)心還需要包括擔(dān)當(dāng)。這里的擔(dān)當(dāng)，不僅是指對自己的責(zé)任，也指對社會和國家的責(zé)任。一個有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌?，將會明確自己的目標(biāo)和方向，不畏困難，敢于承擔(dān)責(zé)任。同時，我們也需要認(rèn)識到我們的行為和決策，對自己和他人的影響。只有認(rèn)真對待自己的責(zé)任，才能成為一名優(yōu)秀的青少年。

第四段：夢想

最后，在少年中國強的內(nèi)心中，夢想也是非常重要的。一個擁有夢想的少年，不僅會有更強的精神支撐，也能更好的激發(fā)自己的潛力和能力。與此同時，一個美好的夢想也能讓我們更好地理解自己、塑造自己。因此，我們需要學(xué)會制定自己的夢想，并為此而努力。

第五段：總結(jié)

綜上所述，少年中國強的內(nèi)心，需要包含信心、擔(dān)當(dāng)和夢想三個方面。在社會發(fā)展和成長的過程中，我們需要有信心，對自己充滿信心和希望，才能勇敢地面對未來。同時，我們也需要有擔(dān)當(dāng)，認(rèn)真對待自己的責(zé)任和行為，為社會、為國家做出一份貢獻。最后，我們也需要擁有夢想，衣想成為的人，并為此不斷努力奮斗。只有這樣，我們才能成為真正的少年中國強。

少年強則國強少年強則國強的歌篇三

古往今來，少年總是擔(dān)著國強的責(zé)任，遙遠的秦王朝，小小少年要為祖國擔(dān)憂，為丞相解難，為秦國統(tǒng)一六國成就霸業(yè)除去了心腹大患。

百年的梁啟超先生，在中華近代探索之路上，提出了少年復(fù)興的中國想法，寫下了不朽著作《少年中國說》，影響了少年毛澤東，最終成就復(fù)興偉業(yè)。

俗話說的好，自古英雄出少年?；仨鴼v史，少年岳飛從小就有遠大志向，每天刻苦練功讀書，成為一代名將，千古流芳：少年于謙，以文天祥為榜樣，每天告誡自己將來一定要忠于祖國，給世人留下了“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的形象。所以從小嚴(yán)格要求自己，長大才能擔(dān)當(dāng)復(fù)興祖國的重任。

如果我們生在古代，我們就應(yīng)該像岳飛、于謙那樣嚴(yán)格要求自己。然而，中國近代屈辱的歷史告訴我們：落后就要挨打，發(fā)展才能自強。我們不能在想古人那樣只學(xué)習(xí)自己的文化，還要學(xué)習(xí)外來的先進技術(shù)。我們要正視自己的缺點，看到別人的長處，努力發(fā)展壯大自己。

少年智則國智，我作為一名中學(xué)生，現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，將來為祖國復(fù)興獻出自己的一份力量。我的理想是做一名航空航天方面的專家，去探索宇宙的奧秘。現(xiàn)在，各種未開發(fā)的太空資源都成了各大國爭搶的對象，掌握外太空主動權(quán)，是成為一個大國強國的標(biāo)志，我希望我將來能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想，為復(fù)興祖國獻出自己的一份力。

少年中國夢，一個多么美麗的夢，一個中國人做了很長時間的夢。我堅信，這個夢枉不久的將來一定會在我們身上實現(xiàn)。最后，借習(xí)近平總書記的一句話來勉勵自己：

空談?wù)`國，實干興邦!乳虎嘯谷、百獸震惶。是時候了，為了中華之崛起，中國少年，請拿出你們的豪情，展現(xiàn)你們的風(fēng)采吧!

少年強則國強少年強則國強的歌篇四

在中國五千年歷史的長河中，承載著大大小小的夢:6月16日，神州九號飛船成功發(fā)射，而這里就承載著中國首位女航員劉洋的夢。

袁隆平院士從三十歲起一直到八十歲，整整五十年都奉獻給雜交水稻的研究。

但他是幸福的，因為那是他的終生的夢想。

為了國家、民族的富強之夢，多少仁人志士苦苦求索、孜孜探尋。

從林則徐、魏源的“睜開眼睛看世界”，到李鴻章、曾國藩的“洋務(wù)運動”，從康有為、梁啟超的“戊戌變法”，到孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，歷經(jīng)一次次的失敗，但強國、強軍之夢從未泯滅。

拯斯民于水火，扶大廈之將傾。”匯聚了中華民族先進分子的中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊自誕生之日起，就勇敢擔(dān)起了實現(xiàn)這個夢想的歷史重任。

我的夢想又是什么呢?少年強!俗話說“少年強，則國強;”作為21世紀(jì)的少年，我們的學(xué)習(xí)是首要的，自理能力更重要。

這里有一個小故事:去年暑假，一個中國朋友把他13歲的兒子送到了澳洲伯斯的朋友瑪麗的家里，說要讓兒子見見世面，讓馬麗照顧一下，因此，瑪麗就開始了她對一個未成年男孩一個月的‘’照顧‘’剛從機場接回男孩，瑪麗就對他說了一番話:''我是你爸爸的朋友，在澳洲一個月的暑假生活，你爸爸拖我照顧你，但我要告訴你的是，我對照顧你的生活并不負責(zé)任，因為我不欠你爸爸，他也不欠我，所以我們之間是平等的。

你13歲了基本生活能力都有了，所以從明天起，你要盡量解決自己的生活問題，因為我有我自己的事情要做，希望你不會給我增添麻煩?！币粋€月之后，他回到北京的家。

家人驚訝的發(fā)現(xiàn)，這個孩子變了，變得什么都會做，他會管理自己的一切，起床后疊被子，吃完飯后會洗碗筷，清掃屋子，會用洗衣機，會按時睡覺對人也很有禮貌。

這就是自理能力，我們與外國的孩子相比，自理能力是多差呀!在國外，小朋友們都完全自理，去什么地方，玩什么東西，都有自己決定。

而中國的小朋友們呢?除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)，旅游的時候，都是家長安排好了，再去。

一切都踩在家長羽翼的呵護下完成，這讓我們喪失了自理能力，成為了只會讀書的書呆子。

所以，我們應(yīng)該鍛煉我們的自理能力，少年強了，中國便強了。

這就是我的中國夢。

少年強則國強少年強則國強的歌篇五

梁啟超的《少年中國說》上這么寫到:“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！?/p>

這一段話深深的印入我的腦海。梁啟超說得非常的好，國家的未來靠年輕一代，青少年永遠是最陽光，最勇敢的。這正如魯迅先生所說的：“青年應(yīng)當(dāng)有朝氣，敢作為?！?/p>

2008年5月12日，中國四川省汶川發(fā)生了8級大地震。在災(zāi)難面前，多少稚嫩的生命牽動著億萬人的心。他們挺起幼小的脊梁，用稚嫩的語言、純潔的心靈，感動了世界，撼動了地球。林浩，一個多么不起眼的名字，但是他卻讓13億中華兒女所感動。他，一個年僅9歲的孩子，一個應(yīng)該圍繞著爸媽撒嬌的年齡的孩子，在那一天，他的所作所為撼動了每一位在場的人。當(dāng)?shù)貏由綋u時，當(dāng)大地在咆哮時，林浩他迅速地跑出了教室脫離了危險，可當(dāng)他看見全班同學(xué)仍在教室時，他又冒著生命危險沖進教學(xué)樓。他，難道不怕嗎？不！他怕，但是他的腦海里想到的是：“我是班長，如果班上的同學(xué)沒有了，我怎么當(dāng)班長？”當(dāng)他看見兩位毫無知覺，已昏迷的同學(xué)時，毫不猶豫的將她們托出生命的出口。房屋依然在劇烈的搖晃，不時的有坍塌的石塊從天而降，林浩沒有退縮，沒有害怕，他一次又一次的沖向教學(xué)樓，拖著那條受傷的大腿，將一個又一個的同學(xué)救出大樓。這是一段多么艱辛的路程，林浩的身上全是傷，他沒有哭，卻笑對著每一位同學(xué)。他的笑像陽光一樣燦爛，像水一樣清澈，像花一樣艷麗，讓人看了不禁心酸。9歲，多么燦爛的年齡，多么無知的年齡，可他卻感動了世界。

那么今天的我們呢？隨地吐痰，到處扔垃圾的隨處可見；身寬體胖，不愛運動的多不勝數(shù)。美好的生活環(huán)境，讓一個又一個的我們沉迷于網(wǎng)吧、游戲廳。這是為什么呢？什么原因?qū)е铝诉@樣的我們。當(dāng)新的一天來臨，當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時候，我們總會想起胡錦濤爺爺要求引導(dǎo)青少年樹立正確的社會主義榮辱觀的號召，他要我們以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。我們的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應(yīng)該成為這個時代的強音！讓我們行動起來吧!為了祖國的榮譽，為了祖國的強盛，為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青少年是祖國的希望，民族的未來。我們生活在一個靚麗的季節(jié)，一個充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行，釋放青春的能量。

“少年強那中國一定也很棒，吸收五千年的磁場，有傳說中的神奇和積蓄的鋒芒，一根傲骨無法隱藏這個智慧和力量?”哼著這首令人陶醉的歌曲，心中不免涌起一股自豪感：少年強則國強!

少年強則國強少年強則國強的歌篇六

第一段：少年強則國強的深刻含義

“少年強則國強”，這句古老的成語深刻地表達了少年對國家的重要性。在我經(jīng)歷的高中歲月中，我深切地感受到了作為少年的我們對國家的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。從學(xué)習(xí)到品德，從參與社會實踐到鍛煉身體，我體會到了少年強則國強的真諦。

第二段：知識的力量

知識是少年強的基石，也是國家強的重要保障。高中生活中，我們被培養(yǎng)成為知識的積累者和創(chuàng)新者。在課堂上，老師以深入淺出的講解激發(fā)我們的思維，學(xué)科知識迸發(fā)出鮮活的力量。通過獨立的學(xué)習(xí)和合作的探究，我們不僅汲取了知識，也培養(yǎng)了分析問題、解決問題的能力。獲得的知識不僅讓我們個人受益匪淺，也成就了國家的繁榮發(fā)展。

第三段：品德教育的重要性

品德教育是少年強則國強的重要環(huán)節(jié)。高中生活中，我們在班級、社會的各種活動中培養(yǎng)了團結(jié)友愛、誠實守信、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)攘己闷返?。在班級里，我們互助合作、互相尊重，形成了緊密的集體意識。在社會活動中，我們積極參與志愿者活動和社區(qū)服務(wù)，用實際行動關(guān)愛他人、奉獻社會。通過這些品德教育，我們成為了德才兼?zhèn)?、有著高尚道德情操的新時代少年。

第四段：參與社會實踐的機會

參與社會實踐是少年強則國強的重要途徑。高中時期，我們有機會走出校門，走進社會，親身感受到社會的復(fù)雜和多樣。在社會實踐過程中，我們接觸到各行各業(yè)的人，了解到社會需要什么樣的人才和精神。我們還參與到社會問題的解決過程中，發(fā)揮自己的力量，為社會進步和發(fā)展貢獻自己的一份力量。通過這樣的社會實踐，我們錘煉了自己的意志，培養(yǎng)了對國家社會的責(zé)任感和使命感。

第五段：鍛煉身心的重要性

身體是革命的本錢，身心健康是少年強的重要保證。高中時期，我們積極參加各項體育活動，保持良好的體質(zhì)。學(xué)校提供的體育設(shè)施和培訓(xùn)機會為我們提供了鍛煉身體的機會。通過體育鍛煉，我們不僅培養(yǎng)了堅強的體魄，還培養(yǎng)了團隊合作、拼搏精神等品質(zhì)。身心健康的少年才能更好地為國家建設(shè)和發(fā)展做出貢獻。

初中少年強則國強，高中少年強則國強。通過我的高中生活經(jīng)歷，我深刻體會到了少年強則國強的重要性。知識的力量、品德教育、參與社會實踐、鍛煉身心，這些環(huán)環(huán)相扣的事物將少年推向國家強大的舞臺。作為一名少年，我將始終銘記這句古訓(xùn)，不斷努力，為國家繁榮與發(fā)展貢獻自己的力量。

少年強則國強少年強則國強的歌篇七

（遼寧學(xué)習(xí)平臺）

“少年強，則國強；少年志，則國志；少年獨立，則國獨立?！绷簡⒊壬摹渡倌暾f》至今仍震耳發(fā)聵。作為中華少年的我們，應(yīng)為祖國的富強而感到無比的自豪。

自古英雄出少年，在抗日戰(zhàn)爭時期，涌現(xiàn)出許許多多的少年英雄?！芭哼€在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了······”在我很小的時候，奶奶常常哼唱這段優(yōu)美的旋律，那時的我，不懂其中是怎么樣的感人故事。慢慢地我長大了，步入了校園，接受了教育，也認(rèn)識了這個放牛郎——王二小。他的故事給我?guī)砹撕艽蟮恼鸷?。他還那么小，卻用自己的生命為我們祖國的未來鋪就了一塊向上的階梯。王二小的故事被編進了小學(xué)課本，他也成為了我們少年心目中的小英雄。

我們的抗日小英雄還有雞毛信海娃、偵察員張嘎、游泳健將雨來······這些少年英雄都是我們的榜樣。他們的奉獻精神化作我們胸前佩戴的紅領(lǐng)巾，那樣鮮艷奪目，飄揚在每一個人的心中，永不褪色。那是一份光榮，令人想起就會激動不已。

“少年強，則國強?！鄙倌曛?zé)，在于強國。一個國家只有下一代強大起來，未來才更有希望。衷心地祝愿祖國越來越強大！人民越來越幸福安康！中國加油！少年，加油！

教師點評：

本文很有說服力，也發(fā)人深思，小作者能從王二小、海娃、張嘎、游泳健將雨來等事例中告訴我們自古英雄出少年，少年強，則國強的道理。同時也激勵大家要好好學(xué)習(xí)，掌握知識，長大后報效祖國。

（作者：營口大石橋市鐵路小學(xué)三年一班 武雨珊；指導(dǎo)教師：付洪云）

少年強則國強少年強則國強的歌篇八

少年強則國強——心得體會（高中）

第一段：引子

人民是一個國家最寶貴的財富，而年輕一代則是國家未來的希望。正如古語所說，“少壯不努力，老大徒傷悲?！敝挥挟?dāng)年輕人強大起來，國家才能實現(xiàn)自身的強盛與繁榮。在我的高中生活中，我深刻地認(rèn)識到了“少年強則國強”的道理。

第二段：個人素養(yǎng)的提升

強大的個人素養(yǎng)是年輕人贏得成功的基石。高中期間，我積極參加社會實踐活動和學(xué)校組織的各類競賽，通過這些經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了實踐和專業(yè)知識，還培養(yǎng)了團隊合作、溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。這些都是我成為一個有能力為國家做出貢獻的人的基礎(chǔ)。

第三段：獨立思考與創(chuàng)新精神

在高中，我學(xué)會了獨立思考和發(fā)表自己的見解。老師鼓勵我們提出問題，然后利用所學(xué)知識去解答，而不只是簡單地接受別人的觀點。獨立思考讓我更加理解自己所學(xué)知識的深度和意義。此外，高中教育也十分注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神，開展各種創(chuàng)新科技和文化活動。這培養(yǎng)了我們解決問題的能力以及對社會發(fā)展的貢獻。

第四段：愛國情懷的養(yǎng)成

作為一個高中生，我所處的中國社會正處于飛速發(fā)展的時期。在這個過程中，我們注重愛國情懷的培養(yǎng)，側(cè)重于學(xué)習(xí)國家歷史和傳統(tǒng)文化。我深入學(xué)習(xí)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，并體驗了其中的哲學(xué)智慧，如仁義道德、中庸之道等。同時，我也積極參與到各種志愿活動中，為社區(qū)和弱勢群體提供幫助，這進一步激發(fā)了我對祖國的熱愛之情。

第五段：人才培養(yǎng)與社會責(zé)任

高中教育的目標(biāo)是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和社會責(zé)任感的年輕人，使他們能夠為國家發(fā)展做出貢獻。在高中期間，我參與了許多社會實踐活動，體驗到了為社會做貢獻的樂趣。同時，學(xué)校教育也著重培養(yǎng)團隊精神和領(lǐng)導(dǎo)才能，讓我們在團隊中學(xué)會合作與互助。這些經(jīng)歷都是為了讓我們普及到更廣闊的人際關(guān)系中，為社會發(fā)展做出更多貢獻。

總結(jié)：

通過高中教育，我得以提升個人素養(yǎng)，培養(yǎng)獨立思考和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)了愛國情懷與社會責(zé)任感。這些心得體會讓我充滿信心，相信只有當(dāng)年輕一代強大起來，我們的國家才能變得更加強盛和有希望。我愿意為此努力奮斗！

少年強則國強少年強則國強的歌篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我是來自六（2）班的xx。今天我國旗下講話的題目是“少年強，中國強”。每周一升國旗時，我們都會背誦梁啟超先生所寫的《少年中國說》，那慷慨激昂的文字，那瑯瑯上口的節(jié)奏，那鏗鏘有力的語調(diào)，無不傳遞出梁啟超先生對中國少年的期盼。少年是祖國的希望，是未來各行業(yè)不可或缺的人才，決定著民族的復(fù)興和國家的強盛。

少年強，首先是要身體強壯。沒有強壯的身體，何來其它！曾記得我們集會的時候，總是有一些同學(xué)因為身體素質(zhì)差被陸續(xù)攙扶出隊伍。我也曾是其中的一員，常常是站著站著人就不舒服，隨之被老師和同學(xué)扶回教室。但自從學(xué)部的跑操開始到現(xiàn)在，一個多月的鍛煉，讓我的身體素質(zhì)有了很大的.改善。跑的過程中我曾聽到有些同學(xué)在抱怨“好累啊”、“又要跑啊”、“好希望明天下雨”之類的話。不過慢慢的，隨著時間的推移，抱怨的同學(xué)、站隊發(fā)暈的同學(xué)都越來越少了。跑操時踩著鼓點、和著節(jié)奏，既讓身體得到了鍛煉，同時又感覺到是一種美的享受。

其次，我們要有積極向上的思想，渾身要透出一股正能量。我們每一個人都要像一個發(fā)光的小太陽，隨時隨地溫暖身邊的朋友。慢慢地就會擰成一股繩，讀書時為班級、長大后為社會做出力所能及的貢獻。我知道一個社會公益組織叫“爬行者”，它是專門資助廣西偏遠山區(qū)留守兒童的，每一年它的成立者江一燕都會帶著很多那里的孩子所需要的物資去幫助他們。她曾經(jīng)說：“我們可能走得很慢，但仍會一步一個腳印地往前走、奮力爬。我相信最真誠的東西對人的影響是最深的?！蔽乙舱J(rèn)為如此，一個有著正能量的人，肯定是對社會有著貢獻的人。

少年強，除了強健的身體和強大的正能量外，還有一個不可或缺的條件——那就是優(yōu)異的成績?；蛟S我們的各科成績暫時還不能盡如人意，但我們每一天都在成長，每個人都可以揚長避短，積少成多，時間長了，就可以慢慢變成在某一方面特別優(yōu)秀的人。只要自己有一技之長，我們就必然會在相關(guān)領(lǐng)域散發(fā)出屬于自己的光彩。

同學(xué)們，少年強則國強！愛國應(yīng)該成為我們這個時代的最強音，愛國就要從鍛煉身體開始，從培養(yǎng)良好的品行開始，從認(rèn)真學(xué)習(xí)開始，樹立為中華之崛起而努力讀書的崇高理想。讓我們勤奮學(xué)習(xí)，報效祖國，用青春和汗水一起澆鑄祖國明天的輝煌！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

少年強則國強少年強則國強的歌篇十

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

少年強，則國強。相信大家對梁啟超所說的這句既真實又慷慨的話并不陌生。少年強，則國強。這樣的一句話真真切切的流露出，祖國的未來要靠我們勤勞的雙手和你那聰明的大腦才能富強，祖國未來的重擔(dān)在我們肩上，如果不努力只有磕磕碰碰，最終摔在地上，而后面那些肩負著同樣重擔(dān)的人，他們會怎樣？他們將會毫不猶豫地狠狠把你踩在腳下！

革命先輩們是我們的榜樣，是我們?nèi)袊说陌駱?！他們，周恩來，毛澤東等領(lǐng)導(dǎo)人為了祖國而努力學(xué)習(xí)，他們從小就把少年強，則國強終身奉行！為了祖國未來發(fā)展奮斗終生！

他們，做出的豐功偉績?yōu)楹笕嗽旄?。再看看今天的少年們，有的喝酒，有的泡網(wǎng)吧，有的則終日不學(xué)習(xí)……這不是祖國未來的接班人！再轉(zhuǎn)眼看看其他少年，樹立了遠大的理想，好好學(xué)習(xí)。這樣，才當(dāng)之無愧為祖國接班人！

最近，日本要搶占我國的xx島，搶占我國的國土！他們欺負中國的軍事力量比他們落后。所以他們妄圖霸占我國的xx島，他們仗著有美國人為他們撐腰，有時還聯(lián)合美國進行奪島演習(xí)！這顯然是公開對中國示警！告誡中國趕快"繳械投降"!從表面上看這是日本的蠻橫無理，可是，深挖則表明中國暫時還沒有發(fā)達國家強大?？扇毡緸楹我獡屨家粋€面積僅為4.3平方公里的小島呢？是該島的軍事位置極為重要，以及它的石油資源豐富，海域面積達到74萬平方千米！如果被日方所占領(lǐng)，那中國將會失去74萬平方千米的海域以及那豐富的石油資源。這將是一筆巨大的損失！

中國是發(fā)展中國家，科技比發(fā)達國家落后?？墒恰？萍脊倘恢匾?，但是最至關(guān)重要的是我們這些接班人在以后是否可以報效祖國，在以后是否可以有卓越成就！在地球人物史上留下一個你輝煌的足跡！只有用雙手和智慧才能將中國這塊鐵鍛造成鋒利的劍，讓中國崛起，讓中國成為世界最強國！如果把中國比喻成沙漠，那后人將把它改造成森林；如果中國是長卷，那后人將一個個留下輝煌燦爛的一筆；如果中國是一塊塊瓦轉(zhuǎn)，那后人將把它鑄造成玲瓏寶塔！有國才有家，所以為了祖國，心中要永遠記住為中之崛起而讀書！努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，讓中國成為一條東方巨龍！少年強則國強！

少年強則國強少年強則國強的歌篇十一

老師們、同學(xué)們:

今天，當(dāng)我們站在這里，目視著鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中火一樣冉冉升起時，相信我們大家的心中都在涌起一種無比自豪、無比驕傲、也無比神圣的感情.因為這紅旗，這由世世代代仁人志士的鮮血染就的旗幟是我們偉大祖國的象征.

不論我們走向何方，不論我們在何時何地，只要我們看到它高高飄揚在藍天白云之間，我們就會自然而然地想到，祖國她是和我們血與肉相連、榮與辱相通地在一起!祖國光榮，則我們光榮;祖國恥辱，則我們恥辱!

相信我們大家都知道了這一令全體中華兒女義憤填膺的事件:在北京時間5月8日凌晨5時45分，以美國為首的北約部隊竟然不顧《聯(lián)合國章》、《維也納外交關(guān)系公約》和國際關(guān)系基本準(zhǔn)則，悍然用3枚(注:后經(jīng)查實為5枚)導(dǎo)彈從不同角度野蠻轟炸了我駐南斯拉夫聯(lián)盟共和國大使館，造成我使館館舍嚴(yán)重破壞，工作人員20余人傷亡的人間慘劇!

眾所周知，依據(jù)國際公約和國際法準(zhǔn)則，不管在何種情況下，不管交戰(zhàn)雙方目的何在，任何一個國家的大使館及其領(lǐng)事機構(gòu)都不容侵犯，更不容肆意踐踏，因為它們均是國家主權(quán)的象征.

可以說，大使館的尊嚴(yán)就是國家的尊嚴(yán)，而一個主權(quán)國家的尊嚴(yán)是絕對不允許侵犯的!

因為我們要去拜訪一位曾經(jīng)立下赫赫功勛的人，今天我們每個人都懷著無比沉痛的心情來到烈士陵園內(nèi)。在這里有一塊高高聳立的墓碑，這下面長眠著一位英勇頑強的戰(zhàn)士：他就是我們這片大地的驕子王東滄烈士。

在默哀時，我們?nèi)w肅立。在宣誓時，我們昂首挺胸。在鞠躬時，我們心潮騰涌。我們發(fā)誓將沿著先烈的足跡一步步走下去。

少年強，則國強。少年富，則國富。少年獨立，則國獨立。我們少年就是祖國這個大花壇里含苞欲放的花蕾!我們少年就是將要綻放的新希望!我們少年就是國家未來的精英!我們少年就是祖國下一代的接班人!

我們少年是深谷里的幼虎，名震四方。

我們少年是展翅飛翔的雄鷹，風(fēng)塵萬丈。

我們少年是冰山上的雪蓮，萬眾矚目。

我們少年將繼承先烈的意志，為祖國奉獻到底。因為我們是有雄心的`少年，我們是有理想的少年，我們是有抱負的少年。

我們仿佛看見先烈們露出了欣慰的笑容，他們好像在說，他們的死是值得的，他們并沒有白白犧牲，因為他們聽到了我們堅定的心聲。他們在為祖國有這樣一批少年而高興。

先烈們雖然沒有看到自己用生命換來的安寧和幸福，但，我們深知沒有先烈們的付出，哪有我們現(xiàn)在輝煌?此刻我感到了我們肩上的擔(dān)子有多重，我們是民族的希望，是祖國的棟梁，我們將沿著先烈們的步伐堅定地走下去，將成為繼他們而后再一次的輝煌!

回眸之中，看到了祖國的繁榮，轉(zhuǎn)念之中想到了少年的榮功。少年，一群生機勃勃的孩子，代表著祖國未來的日子。

國強!從祖國成立，經(jīng)世代滄桑，到現(xiàn)在的國富民強，一次又一次得驚世之舉，讓世人刮目相看，另眼相待。

國強!祖國有著精衛(wèi)填海的志氣，有著夸父逐日的莊毅，有著后弈射日的豪情，這一切的一切，背后都有我們，少年。

故少年者，人生指望，人生之春，比喻生機勃勃人生之華，比喻壯麗多彩。人們常說，我們是祖國的棟梁，是祖國的希望，是祖國旗幟不落的飄揚。少年，強!少年有立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志的志向，有風(fēng)雨無阻的追求，還有滄?？商钌娇梢频闹練?，更有不經(jīng)一般寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。超常之努力。

世界是你們的，也是我們的，希望，祖國的希望和弱強都寄托在我們身上，我們肩負著祖國未來建設(shè)的重任，承擔(dān)著祖國未來的建設(shè)的重任，承擔(dān)著祖國繁榮昌盛的延續(xù)。

面對困難，少年的我們會堅貞不渝，還會大放異彩。512記得嗎?一個自古多情傷離別的日子，所有的神情和憐憫的目光，都投向了他們身上，地震。肆虐。殘忍;抗震少年們堅持，為祖國獻身。為國，為友誼，他們用雙手堅持下去，并且挖磚扔瓦，那一雙雙手，救了被壓在廢墟之下的人。那里，斷墻殘垣，一片荒無，一片廢墟，他們和祖國攜手，共同度過了一個歷史性的日子，走過了那個多情善感的日子，祖國，挺過來了。

少年，可使沙粒變成珍珠，石頭變成黃金少年帶來的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林，這才是少年強。

再少年強后的日子，祖國會擁有叱咤風(fēng)云的能力，有著銳不可擋的氣勢，也有著氣貫長虹的不朽國氣，國強之氣。讓我們扣緊少年之弦，奏出人生最美妙的樂章，讓它成為祖國的動力，化為祖國的生氣。

少年強，亦國強!

少年強則國強少年強則國強的歌篇十二

各位同學(xué)：

今天，我演講的題目是：少年強，則國強。

__年前，清朝腐敗，百姓們叫苦連天。恰巧這時，可惡的侵略者來攻打了我們這個有著五千年歷史的文明古國。他們先將鴉片大量運入我國，使人們都喪失了意志，變得軟弱無力。這時，“魔鬼”來了，他們?yōu)E殺無辜，看著中國人一點點地死去，是他們的樂趣。同學(xué)們還記得那場可怕的戰(zhàn)爭嗎？戰(zhàn)斗機“轟轟”地在天空盤旋，人們的尖叫聲、哭喊聲響成一片，奏成了生命交響曲。日軍拿著刀槍，殘忍地向人們刺去，連兒童老人都不能幸免。那一片片的鮮血，對他們來說，是一道道風(fēng)景。最可惡的是，兩位日軍司令官竟然比賽，看誰最先殺死100個中國人！這是多么令人氣憤呀！這場持續(xù)了14年慘不忍睹的戰(zhàn)爭，讓中國人明白了一個道理：落后，就要挨打！

那么怎樣才不會落后，讓我們的祖國母親強大起來呢？首先，要從少年做起。梁啟超曾經(jīng)說過：“少年智，則國智；少年強，則國強；少年富，則國富；少年雄于地球，則國雄于地球?！笔前?，祖國明天的輝煌要靠我們這些剛探出頭來的太陽。如果祖國是座大花園，那么每位少年都是花園中一朵帶著露水的鮮花；如果祖國是一片大海，那么每位少年都是海中的一捧水；如果祖國是一棵茂盛的大樹，那么每位少年都是樹上的一片嫩葉?？傊?，少年肩負著的是建設(shè)祖國的重任！我們將會是祖國更輝煌的明天！民族的號角已經(jīng)為我們吹響，鮮花已經(jīng)為我們開放，音樂已經(jīng)為我們演奏。幾億雙眼睛在看著我們我們一定要努力！所以，讓我們行動起來，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為祖國出一份力！讓祖國母親挺起身板來，讓東方雄獅蘇醒過來，讓我們這個曾經(jīng)的文明古國強大起來！

我的演講完了，謝謝大家！

少年強則國強少年強則國強的歌篇十三

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

今天我演講的題目是：“少年強，則學(xué)校強”！

民國時期，梁啟超說“少年強，則國強；少年富，則國富……”今天，我說“少年強，則學(xué)校強；少年富，則學(xué)校富”！

人們常說：“我們是祖國的未來”。但我覺得：“我們不僅是祖國的未來。同時，也是學(xué)校的未來，家庭的未來”。無論哪所學(xué)校，最多的總是學(xué)生，你們說是，還是不是？（是）每當(dāng)我們穿著校服行走在每一個角落，我們的一言一行都代表著學(xué)校，不是嗎？如果我們亂丟垃圾，別人就會說：“哎呀，你看xx學(xué)校的學(xué)生好不講衛(wèi)生”那時，我們還有面子嗎？這樣小則影響聲譽，大則影響生源。試想一個沒有生源的學(xué)校，縱有再雄厚的師資，縱有天大的本領(lǐng)，其學(xué)校也是無法繼續(xù)辦下去的。湖南師范大學(xué)，百年前出名嗎？不出名。

那么，湖南師范大學(xué)現(xiàn)在為什么出名了呢？因為它教育出毛澤東、蔡和森、楊開惠等許多杰出人物。所以，湖南師范大學(xué)從此名揚天下。這就是少年強，則學(xué)校強的典型例子。

那么，怎樣才能做到“少年強”呢？相信大家不用我多說吧！你們都知道，只是不在意。

首先，我們應(yīng)該擁有一個遠大的理想。

再者，在家要孝敬父母；在校要尊敬老師；團結(jié)同學(xué)，保護弱小。勤奮學(xué)習(xí)；還要有一個良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

斗轉(zhuǎn)星移，潮漲潮落。時間，就像一位神奇的'魔術(shù)師不停地變換著世間的一切，也變換著我們。我想說：“請努力吧！同學(xué)們，今天我們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校將我我們?yōu)闃s”！

謝謝！

少年強則國強少年強則國強的歌篇十四

少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。

——梁啟超

親愛的同學(xué)們，眾所周知，十年樹木、百年樹人，少年是國家的希望，少年強則國強。1900年，梁啟超寫下《少年中國說》，熱切希望出現(xiàn)“少年中國”;2009年教育盛典主題論壇也是“中國百年：少年強則國強”;所以，在今天，“少年強，則國強”這已經(jīng)成為不需要證明的道理，所有人都知道的道理。未來的幾十年我們這些少年該如何強?在座的同學(xué)們需要做怎么樣的努力?最強的少年又應(yīng)該具備怎樣的品質(zhì)?少年強則國強，祖國人民在期盼著我們，時代賦予的責(zé)任和使命，我們能忘記嗎?當(dāng)然不能。那就讓我們行動起來，點燃心中那團火焰，為實現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興而努力!再鑄我們的民族之魂!改革給中國帶來翻天覆地的變化，它使中國以世界上少有的速度持續(xù)快速發(fā)展起來。

縱觀改革開放的三十年，中國人無不自豪，中國從計劃經(jīng)濟走入市場經(jīng)濟，從落后走向富強。

“一國兩制”，載人航天，西氣東輸，“天路”的建立，使國貌大有改觀;世界不再小看中國;席卷世界的經(jīng)濟危機使中國成為美國最大的“債權(quán)國”，美國這稱霸世界的強國不得不對中國這發(fā)展中國家刮目相看。這都取決于中國三十年的改革開放，否則不會有今天。

站在三十年后來觀望中國，科技、文化、經(jīng)濟都擠進世界強國。2008年是中國不平凡的一年，南方雪災(zāi)，西部地震，29屆奧運會，席卷世界的經(jīng)濟危機都沖著中國而來，然而中國人以他們不屈的身軀，倔強的性格，沒向困難低頭，成為世界上最亮眼的一角。

作為新時代兒童的我們，不能只躺在現(xiàn)在的國力上來展望未來。我們有我們的目標(biāo)：建設(shè)小康社會。這是鄧x平爺爺?shù)脑竿?，也是時代的需求。

少年強則國強，祖國人民在期盼著我們，時代賦予的責(zé)任和使命，我們能忘記嗎?當(dāng)然不能。那就讓我們行動起來，點燃心中那團火焰，為實現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興而努力!再鑄我們的民族之魂!要想實現(xiàn)少年強則國強少年富則國富的中國夢。則少年的我們必須完成幾點要求。

第一，要學(xué)會做人。

很多教育專家提出要做學(xué)問首先要學(xué)會做人，這是最重要的，做人要做到在家孝順父母、在校尊敬師長、在外關(guān)愛他人，這就是我們中華傳統(tǒng)文化。中華傳統(tǒng)文化影響我們，老師父母教育我們，讓我們從小就明白學(xué)會做人很重要。不會做人，學(xué)問做的再好，最后出的問題就會越大。古時候講忠孝、忠孝，我們現(xiàn)在做人對父母要孝，對國家要忠，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛父母、愛老師，愛同學(xué)，這個就是做人的問題。

第二，要做好學(xué)問。光做人做的很好，學(xué)問一塌糊涂，這也是不行的，所以學(xué)問要做的很好。首先要博覽群書，打好基礎(chǔ)，再思考怎么做學(xué)問比人家更有特色。清華、北大自主招生，很多學(xué)校推薦的學(xué)生不僅學(xué)問做的好，還是班里的干部，平時為大家服務(wù)，同時還是學(xué)生運動會上的尖子，全面發(fā)展，做好學(xué)問。

第三，要學(xué)會健體。一個民族的健康，青少年的身心健康最重要。近20年，中國大陸青少年身體狀況持續(xù)下降，如體力、承受力、耐力等方面。

國家對這個很重視，提出陽光體育，每天青少年需要睡眠8小時等，保證了青少年的身體健康，我們不能在影響身體健康的情況下進行死讀書。

第四，要學(xué)會創(chuàng)新。

這是少年強則國強的核心問題，中國現(xiàn)在要成為一個創(chuàng)新型的國家，關(guān)鍵還是看我們這些少年，如果我們少年沒有敢于思考、敢于創(chuàng)新、敢于提出不同觀點，中國就出不了大批的創(chuàng)新型人才。我覺得我們中國少年，應(yīng)該是一個快樂的少年、一個開心的少年、一個充滿活力和充滿各項活動創(chuàng)新的少年。不久的將來，我相信中國的本土上也會出現(xiàn)諾貝爾獎獲得者。

同學(xué)們，少年強則國強，我們只有成為有孝心,有責(zé)任心的少年、有愛心的少年、有誠信的少年、不怕失敗的少年，就算我們不一定成為精英人才，但只要是人才，各行各業(yè)無數(shù)的少年強，這樣的少年強了、我們國家也就強了。

謝謝大家!

六十六年前的今天，我們的祖國在經(jīng)歷過水深火熱之后，在一次次戰(zhàn)爭與和平的交替之后，在四億五千萬人民的奮斗中，它走出了深淵般的黑暗，走向久違的光明。太陽耀眼的光芒在向它招手，它如同重獲新生的嬰兒，高興地?zé)o以言表。全國人民都在慶祝它的重生，似乎在為它洗去之前所遭受一切一切的恥辱，普天同慶。由此，這一天也獲得了一個文雅而又響亮的稱號——國慶!

毫不客氣地說，這個節(jié)日經(jīng)歷了無數(shù)的戰(zhàn)爭與失敗，經(jīng)歷了無數(shù)次改革與創(chuàng)新，才誕生在中國這片充滿希望的土地之上，是先人拋頭顱灑熱血留下的輝煌戰(zhàn)績。

可曾記得數(shù)百年前，中國派出的運動員都無法躋身進入奧運會的半決賽，外國人戲謔的稱我們“東亞病夫”，中國人怎肯忍受這史無前例的屈辱。21世紀(jì)的今天，奧運會的賽場上照樣叱咤著中國運動員的身影。姚明、劉翔，他們的名字同樣被奧運會載入中國勝利的史冊，同樣讓許多外國運動員聞風(fēng)喪膽。

畢淑敏曾說過：“中國是一只沉睡的東方雄獅，它并不是長眠不醒?！碑?dāng)它雄起的那一刻，所有外國人都擦亮雙眼看著吧!看這只沉睡的東方雄獅是如何把那些曾趁它休憩之際爬上他頭頂作祟的蚊蟲撕成碎片的。那時，請你們不要哭，不要鬧，更不要做任何無謂的反抗，因為中國是強大的，是不可抵擋的。請記住，它不是在報復(fù)，而是在雪恥，洗清數(shù)百年來中國的血淚史。

作為21世紀(jì)的新生兒，我們每個人都有責(zé)任和義務(wù)為祖國的振興獻出一份力量?；蛟S有人會說：十幾歲的孩子，什么都不懂，能為祖國的發(fā)展和建設(shè)做什么?!是的，我們僅有十幾歲而已，但我們?nèi)诵≈練獯?

少年強則國強少年強則國強的歌篇十五

各位同學(xué)：

大家好！

今天，我演講的題目是：少年強，則國強。

那么怎樣才不會落后，讓我們的祖國母親強大起來呢？首先，要從少年做起。梁啟超曾經(jīng)說過：“少年智，則國智；少年強，則國強；少年富，則國富；少年雄于地球，則國雄于地球?！笔前?，祖國明天的輝煌要靠我們這些剛探出頭來的太陽。如果祖國是座大花園，那么每位少年都是花園中一朵帶著露水的鮮花；如果祖國是一片大海，那么每位少年都是海中的一捧水；如果祖國是一棵茂盛的大樹，那么每位少年都是樹上的一片嫩葉。總之，少年肩負著的是建設(shè)祖國的重任！我們將會是祖國更輝煌的明天！民族的號角已經(jīng)為我們吹響，鮮花已經(jīng)為我們開放，音樂已經(jīng)為我們演奏。幾億雙眼睛在看著我們我們一定要努力！所以，讓我們行動起來，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為祖國出一份力！讓祖國母親挺起身板來，讓東方雄獅蘇醒過來，讓我們這個曾經(jīng)的文明古國強大起來！

我的演講完了，謝謝大家！

少年強則國強少年強則國強的歌篇十六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

少年強，則國強。相信大家對梁啟超所說的這句既真實又慷慨的話并不陌生。少年強，則國強。這樣的一句話真真切切的流露出，祖國的未來要靠我們勤勞的雙手和你那聰明的大腦才能富強，祖國未來的重擔(dān)在我們肩上，如果不努力只有磕磕碰碰，最終摔在地上，而后面那些肩負著同樣重擔(dān)的人，他們會怎樣？他們將會毫不猶豫地狠狠把你踩在腳下！革命先輩們是我們的榜樣，是我們?nèi)袊说陌駱樱∷麄?，周恩來，毛澤東等國家的領(lǐng)導(dǎo)人為了祖國而努力學(xué)習(xí)，他們從小就把少年強，則國強終身奉行！為了祖國未來發(fā)展奮斗終生！他們，做出的豐功偉績?yōu)楹笕嗽旄?。再看看今天的少年們，有的喝酒，有的泡網(wǎng)吧，有的則終日不學(xué)習(xí)……這不是祖國未來的接班人！再轉(zhuǎn)眼看看其他少年，樹立了遠大的理想，好好學(xué)習(xí)。這樣，才當(dāng)之無愧為祖國接班人！

最近，日本要搶占我國的，搶占我國的國土！他們欺負中國的軍事力量比他們落后。所以他們妄圖霸占我國的，他們仗著有美國人為他們撐腰，有時還聯(lián)合美國進行奪島演習(xí)！這顯然是公開對中國！告誡中國趕快“繳械投降”！從表面上看這是日本的蠻橫無理，可是，深挖則表明中國暫時還沒有發(fā)達國家強大。可日本為何要搶占一個面積僅為4。3平方公里的小島呢？是該島的軍事位置極為重要，以及它的石油資源豐富，海域面積達到74萬平方千米！如果被日方所占領(lǐng)，那中國將會失去74萬平方千米的海域以及那豐富的石油資源。這將是一筆巨大的損失！

中國是發(fā)展中國家，科技比發(fā)達國家落后?？墒?。科技固然重要，但是最至關(guān)重要的是我們這些接班人在以后是否可以報效祖國，在以后是否可以有卓越成就！ 在地球人物史上留下一個你輝煌的足跡！只有用雙手和智慧才能將中國這塊鐵鍛造成鋒利的劍，讓中國崛起，讓中國成為世界最強國！如果把中國比喻成沙漠，那后人將把它改造成森林；如果中國是長卷，那后人將一個個留下輝煌燦爛的一筆；如果中國是一塊塊瓦轉(zhuǎn)，那后人將把它鑄造成玲瓏寶塔！有國才有家，所以為了祖國，心中要永遠記住為中之崛起而讀書！努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，讓中國成為一條東方巨龍！少年強則國強！

謝謝！