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學(xué)生沒考好檢討書(優(yōu)質(zhì)18篇)
  • 時(shí)間:2023-10-18 05:49:04
  • 小編:ZS文王
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學(xué)生沒考好檢討書(優(yōu)質(zhì)18篇)
2023-10-18 05:49:04    小編:ZS文王

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)生沒考好檢討書篇一

尊敬的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)自己的錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。

知道考試成績(jī)后,我為我考出的這點(diǎn)分?jǐn)?shù)而感到羞恥,補(bǔ)救已迫在眉睫,得盡快亡羊補(bǔ)牢了,要化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任感。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。

我要感謝老師讓我寫這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的不足,為我敲響了警鐘,從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒自己。老師的用心良苦我已感受到,為之前,我辜負(fù)了老師的期望而感到抱歉。

我現(xiàn)在深刻的認(rèn)識(shí)到了自身的問題,在以后的日子里,我會(huì)端正態(tài)度,認(rèn)真改正缺點(diǎn),我會(huì)加倍努力,用實(shí)際行動(dòng)證明我的決心和態(tài)度。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

學(xué)生沒考好檢討書篇二

尊敬的老師:

您好!

抱歉作為一名學(xué)生我的義務(wù)就是管好的`心,專攻。然而我的心思出現(xiàn)了偏差,并放在學(xué)習(xí)上,反而把學(xué)習(xí)放在了次要的位置上,導(dǎo)致我這次月考的失利。雖然只是一次簡(jiǎn)單的月考,但就看出來了我在這個(gè)學(xué)期和班上其他同學(xué)的差距產(chǎn)生了。我很抱歉我作為一名初中生沒有做到自己的職責(zé),我想我這次的考試讓您感到了難受,更是辜負(fù)了父母的心意。他們付出心意希望我能夠好好學(xué)習(xí),然而我卻考出了這樣的一個(gè)成績(jī)來回報(bào)他們,我為此感到深深的內(nèi)疚和自責(zé)?;蛟S只有我自己了解我在這個(gè)學(xué)期和上個(gè)學(xué)期的差距,上個(gè)學(xué)期我全身心的投入在學(xué)習(xí)上,不被別的事情干擾,最后考出了一個(gè)好成績(jī),然而這個(gè)學(xué)期剛剛開始我就變成了這樣。我想這一切都是我自己的原因,怪不得別人,是我自己貪玩導(dǎo)致自己的成績(jī)下滑,在開學(xué)之后還沒有收心,還想著接著玩,導(dǎo)致這次月考直接暴露了我的問題。也幸好這個(gè)問題被發(fā)現(xiàn)的早,否則我可能會(huì)一直這樣墮落下去了。感謝您即使的挽回了正在踏入深淵的我,否則就初三的最后一個(gè)學(xué)期我卻出現(xiàn)了問題,這樣我前面兩年的努力都是白費(fèi)了的,謝謝您。

有一個(gè)好學(xué)校的重要性我想不需要我說您也知道,我父母一直希望我能考上市里最好的高中,好在一個(gè)好的環(huán)境里專心學(xué)??忌弦粋€(gè)好的大學(xué)。然而我卻辜負(fù)了大家,在上個(gè)學(xué)期結(jié)束放假之后,我因?yàn)樽约旱某煽?jī)第一次拿到了全班第一的好成績(jī),因此感到有些驕傲,認(rèn)為自己這么厲害了不需要在放假在學(xué)習(xí)了。而我的父母也看上個(gè)學(xué)期的我過的太苦了,所以這個(gè)假期并沒有管我,讓我放松了一下,并且對(duì)我基本上是我要什么都會(huì)滿足我。而也正式這個(gè)寒假我學(xué)會(huì)了一個(gè)不好的習(xí)慣,打游戲。在這個(gè)假期中我天天和朋友一起在手機(jī)上玩游戲,從早上吃完早飯玩到晚上上床睡覺前,就這樣一個(gè)假期下去我對(duì)于游戲似乎成癮了。導(dǎo)致我在開學(xué)之后還是沒有擺脫這個(gè)毛病,在晚上回家之后一晚就玩到凌晨,然后在學(xué)校的時(shí)候就沒有了精神學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,現(xiàn)在正是初三的最后一個(gè)學(xué)期,也是最關(guān)鍵的時(shí)候,我還有最后的幾個(gè)月就要中考。我不能在這個(gè)時(shí)候停下我前進(jìn)的腳步,否則我之前的努力都付諸東流了。我會(huì)在未來的日子里慢慢的改正,拜托掉這個(gè)壞習(xí)慣的,也請(qǐng)老師監(jiān)督我。

此致

敬禮

辭職人:xxx

20xx年x月x日

學(xué)生沒考好檢討書篇三

xxx:

熟慮,特作出深刻的檢討,有些沒有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正。 我認(rèn)為此次考試的失利,絕不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒。”確實(shí),我總結(jié)了以下幾點(diǎn):

1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件,一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么,就是學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌,所謂思想不過關(guān),成績(jī)?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí),做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最關(guān)鍵的。

2、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ),有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事,正確看待考試成績(jī)的重要性,考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè),也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。

3、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī),這是不可否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記,每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎(chǔ),而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想。

4、平時(shí)對(duì)自己要求過低。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”,也就是偷個(gè)小懶,每個(gè)人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人,做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求,對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。

5、沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人,往往平時(shí)不怎么起眼,到了考試就會(huì)大放光彩,因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo),從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒有實(shí)際行動(dòng)也是不行的,一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過每個(gè)目標(biāo),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江?!?。古人的話都是有道理的。

6、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分,都是平等的,一個(gè)人要相信自己可以完成,付出努力就會(huì)成功,一個(gè)人要是缺乏了自信心,不敢去嘗試,不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣,但不可無傲骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。

7、缺少“不恥下問”的精神。有時(shí)候感覺問問題很丟面子,這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們都是學(xué)生,我們都是來向人家學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)就有不懂的,不懂的就得向別人請(qǐng)教,這是很正常的現(xiàn)象,然而我一直曲解這里的意思。子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞薄C總€(gè)人都有自己的缺點(diǎn),每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。比如你的數(shù)學(xué)好,我的語文好,我們就可以互相學(xué)習(xí),相互學(xué)習(xí),這樣同時(shí)提高的是雙方,也是雙倍的。

8、沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然,一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注,其實(shí)這也不失為是一種好辦法,久而久之就形成習(xí)慣,一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注,這樣對(duì)于背記有很大的提高。

檢討人:xxx

xxxx年xx月xx日

學(xué)生沒考好檢討書篇四

尊敬的老師:

您好!

這次考試,我考得比較的糟糕,沒有達(dá)到之前的預(yù)期,除了考試之中自己不夠認(rèn)真,也是準(zhǔn)備不足,但最重要的一個(gè)原因也是平時(shí)的學(xué)習(xí)沒有做好,回顧這次的考試,我也是知道,糟糕的成績(jī)讓我也是感到后悔,如果平時(shí)多一些努力,完全不會(huì)是這樣的結(jié)果,我也是要對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度負(fù)責(zé),來做好檢討。

考試沒有考好,一個(gè)很重要的原因也是我平時(shí)的學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真,總是想著,還有很多的時(shí)間,等下一次再認(rèn)真就好了,卻沒想過抓住當(dāng)下去學(xué)好,時(shí)間是流逝的,如果此刻沒學(xué),下一刻可能也是這個(gè)想法,這樣一直拖著,到了最后考試的時(shí)候,也沒有多少的時(shí)間來復(fù)習(xí),更是不會(huì)有好的成績(jī),考試?yán)镱^其實(shí)有很多的題目都是比較的基礎(chǔ),如果平時(shí)認(rèn)真的去學(xué)了,完全可以拿個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù),不會(huì)說像現(xiàn)在這樣,那么的差勁,我也是在反思中意識(shí)到,只有把握現(xiàn)在,那么才真的學(xué)好,不會(huì)說到了考完再來后悔,那樣也是過去改變不了了,只能說以后繼續(xù)的努力,去改進(jìn)自己學(xué)習(xí)的方面。

老師也是和我聊了很久,也是讓我知道,我現(xiàn)在是初二下學(xué)期了,本來課程就是比較的緊,下學(xué)期也是進(jìn)入到初三,要為中考做準(zhǔn)備,壓力也是有的.,如果再不去認(rèn)真,也是對(duì)自己未來不夠負(fù)責(zé)任,很多的時(shí)候,此刻沒有把握,以后后悔的事情就會(huì)發(fā)生,考試這次沒考好,那么下次就不能再出現(xiàn)這樣的問題,我也是向老師保證,今后的學(xué)習(xí)里面,必須要認(rèn)真,不能再松懈下去,該做的作業(yè),上課也是要認(rèn)真的聽,筆記做好,不斷的思考自己的學(xué)習(xí),改進(jìn)方法,遇到不懂的問題也是多去問老師或者同學(xué),來讓自己進(jìn)步。這次的成績(jī)沒辦法改變,但下次的卻是可以憑借自己的努力去考好的。

也是感謝老師和我講了那么多,讓我意識(shí)到問題所在,考得不好,是我之前沒學(xué)好,下次改變就行了,也是要把握時(shí)間,不能再浪費(fèi)下去了,特別是我們這個(gè)階段,更是要重點(diǎn)的去做好學(xué)習(xí),而不是還把時(shí)間浪費(fèi)在其他的事情上面去。考前的復(fù)習(xí),考試中也是要認(rèn)真的做題目,多思考,一分一分的拿,爭(zhēng)取考出自己的好成績(jī)來。我也是會(huì)在今后不再懶惰的,請(qǐng)老師放心。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

學(xué)生沒考好檢討書篇五

尊敬的老師:

您好!

這次期末考試的失利,讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足。我總結(jié)了以下幾點(diǎn):

1、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分,都是平等的,一個(gè)人要相信自己可以完成,付出努力就會(huì)成功,一個(gè)人要是缺乏了自信心,不敢去嘗試,不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣,但不可無傲骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。

2、缺少“不恥下問”的精神。有時(shí)候感覺問問題很丟面子,這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們都是學(xué)生,我們都是來向人家學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)就有不懂的,不懂的就得向別人請(qǐng)教,這是很正常的現(xiàn)象,然而我一直曲解這里的意思。子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞?。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。比如你的數(shù)學(xué)好,我的語文好,我們就可以互相學(xué)習(xí),相互學(xué)習(xí),這樣同時(shí)提高的是雙方,也是雙倍的。

3、沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然,一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注,其實(shí)這也不失為是一種好辦法,久而久之就形成習(xí)慣,一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注,這樣對(duì)于背記有很大的提高。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔,這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就算題做錯(cuò)了,回頭找找看看自己的驗(yàn)算本,一目了然,知道哪里錯(cuò)了。弄得亂七八糟,自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。

針對(duì)這些不足,我提出了一些改進(jìn)措施:

1、樹立自己的自信心。一個(gè)學(xué)生的自信心是很重要的,相信自己的能力,向著自己的目標(biāo)前進(jìn),每天保持昂揚(yáng)的斗志,積極的心態(tài)去處理每件學(xué)習(xí)上的事。努力嘗試自己不敢想象的東西,如果你認(rèn)為自己可以得滿分,努力做了,即使的不了滿分也能取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。

2、敏而好學(xué),不恥下問。學(xué)習(xí)中遇到的困難和挫折,單憑自己的力量也是解決不了的。這就是為什么要建立學(xué)校的原因,現(xiàn)在有條件請(qǐng)家教的人比比皆是,但是那樣就會(huì)鼓孤立自己,學(xué)校學(xué)生同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻摚l(fā)表自己的見解都能提高很大。向比自己強(qiáng)的同學(xué)請(qǐng)教不是丟人的事,要經(jīng)常問,向老師請(qǐng)教,不要感覺這個(gè)同學(xué)不如我我就不請(qǐng)教他了,正所謂“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”,每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)都可能跟自己的優(yōu)點(diǎn)不同,“擇其善者而從之,其不善者而改之”,共同進(jìn)步,共創(chuàng)輝煌。

3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、作息習(xí)慣。學(xué)習(xí)好的同學(xué)的各種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,認(rèn)真對(duì)待作業(yè),每天作息時(shí)間要準(zhǔn)時(shí),多讀課外書,充實(shí)自己,用知識(shí)武裝自己的頭腦。養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,就不怕取不得好成績(jī)。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生沒考好檢討書篇六

xxx:

熟慮,特作出深刻的檢討,有些沒有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正。我認(rèn)為此次考試的失利,絕不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒。”確實(shí),我總結(jié)了以下幾點(diǎn):

1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件,一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么,就是學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌,所謂思想不過關(guān),成績(jī)?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí),做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最關(guān)鍵的。

2、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ),有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事,正確看待考試成績(jī)的重要性,考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè),也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。

3、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī),這是不可否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記,每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎(chǔ),而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想。

4、平時(shí)對(duì)自己要求過低。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”,也就是偷個(gè)小懶,每個(gè)人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人,做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求,對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。

5、沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人,往往平時(shí)不怎么起眼,到了考試就會(huì)大放光彩,因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo),從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒有實(shí)際行動(dòng)也是不行的,一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過每個(gè)目標(biāo),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江?!薄9湃说脑挾际怯械览淼?。

6、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分,都是平等的,一個(gè)人要相信自己可以完成,付出努力就會(huì)成功,一個(gè)人要是缺乏了自信心,不敢去嘗試,不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣,但不可無傲骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。

7、缺少“不恥下問”的精神。有時(shí)候感覺問問題很丟面子,這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們都是學(xué)生,我們都是來向人家學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)就有不懂的,不懂的就得向別人請(qǐng)教,這是很正常的現(xiàn)象,然而我一直曲解這里的意思。子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞?。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。比如你的數(shù)學(xué)好,我的語文好,我們就可以互相學(xué)習(xí),相互學(xué)習(xí),這樣同時(shí)提高的是雙方,也是雙倍的。

8、沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然,一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注,其實(shí)這也不失為是一種好辦法,久而久之就形成習(xí)慣,一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注,這樣對(duì)于背記有很大的提高。

檢討人:xx

xx年xx月xx日

學(xué)生沒考好檢討書篇七

尊敬的老師,家長(zhǎng):

這次的語文考試令老師與父母大失所望,成績(jī)令我也十分震驚,是的,考砸了。

總結(jié)了失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目,失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,沒有合理安排時(shí)間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒有精神。

其次,上課沒有用心參與課堂,對(duì)于每一個(gè)問題沒有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌握的.知識(shí)不具體、不全面,不會(huì)舉一反三,思考問題所需時(shí)間很長(zhǎng),導(dǎo)致時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗(yàn)較少。

再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導(dǎo)致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對(duì)歷史與人文的理解也很少,對(duì)許多文章包括詩詞都不能理解,導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少,閱讀潛力仍有待提高。

最后,則是我最大的弱點(diǎn):粗心??偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤,正確率較低。

以后做題必須要仔細(xì),不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對(duì)以前知識(shí)的掌握,是必要性的。

透過了對(duì)本次語文考試的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,明白了,自己的水平還差得很遠(yuǎn),只有下苦功夫,才能取得成功。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

學(xué)生沒考好檢討書篇八

尊敬的老師:

您好!

時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了。因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn),我在此向你說一聲對(duì)不起,我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績(jī)十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。于是,今天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)不好好學(xué)英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語的決心。

早在您剛帶我們的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué),一定要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)英語。直到現(xiàn)在,老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。也應(yīng)此,我現(xiàn)在開始自我反省。

正如高爾基說過的那樣———當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,我因?yàn)樘肟己锰o張導(dǎo)致我焦慮失眠,第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結(jié)底,還是由于我學(xué)得不牢固,要不然就是精神不好也不會(huì)考這個(gè)分。憶起當(dāng)時(shí),我當(dāng)時(shí)就因?yàn)樘箲]不好好復(fù)習(xí)!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因?yàn)椋@所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實(shí),還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平。未能對(duì)老師們的'辛勤勞作做出回報(bào),我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)對(duì)自己,對(duì)父母,對(duì)老師不負(fù)責(zé)的人對(duì)于我(們)沒有考好的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

1、折磨了老師的精神,這樣的折磨可能讓老師工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。

這次期末考試,我考的不好,在此深刻檢討,希望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)……

檢討人:xx

xxxx年x月x日

學(xué)生沒考好檢討書篇九

尊敬的老師:

老師,我知道我這次差得沒臉見人。最近上網(wǎng)課的時(shí)候,總是心不在焉。每次我去同學(xué)家上課,總是在路上遇見鄰居指指點(diǎn)點(diǎn),有的人罵我,有的人夸我,有的人嘲笑我,說我家連手機(jī)也沒有。我很難堪,我一點(diǎn)上課的愿望都沒有。每次去上課,總覺得好像沒有同學(xué)的幫助我就什么都學(xué)不到一樣。尤其數(shù)學(xué)課,這本來就是我最差的一門功課,但是有的時(shí)候因?yàn)榻鑴e人的手機(jī)上傳,有的時(shí)候不方便,老師批改不到,我只能拿著別人的作業(yè)對(duì)照,不會(huì)的地方也不可能及時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)向老師提問,畢竟是在同學(xué)家,我一點(diǎn)自由也沒有,只能努力去消化老師課上講的東西,可是上課的時(shí)候我又不能全神貫注,總想別的事,于是惡性循環(huán),我想學(xué)卻戰(zhàn)勝不了我的心理。

每一次我走進(jìn)同學(xué)家門,就像一舉一動(dòng)被別人監(jiān)視,我的手腳受到束縛。當(dāng)同學(xué)或者她爸爸媽媽來通知我什么時(shí)候有課,什么作業(yè),要考試之類的,我又要感激,老師還要幫我感謝他們。就好像我什么用處也沒有。我的父親從來不關(guān)心我學(xué)習(xí)如何,他也不懂,只知道吹噓,在所有人面前說我的成績(jī),在我最難過的時(shí)候,我學(xué)不到我想學(xué)的東西的時(shí)候,在我在同學(xué)家受著監(jiān)管學(xué)習(xí)的時(shí)候,他在打麻將、看電視,并且對(duì)我說:“天降大任于斯人....”他根本不理解我多么無助。

以前上學(xué)的時(shí)候,我跟同學(xué)們一樣,同坐一個(gè)教室上課,我上學(xué)放學(xué)的路上,不管晴天下雨,就算路上再泥濘、黑暗,我總是快樂無比,因?yàn)槟鞘俏易约?,我在做我自己。那時(shí)候老師您鼓勵(lì)我,安慰我,告訴我許多人對(duì)我的幫助都不是憐憫,那是因?yàn)槲覂?yōu)秀。但現(xiàn)在我不知道怎么辦了,我就是感覺在靠別人的憐憫生活,所有的人都在告訴我別人對(duì)我有多好,我要怎么感謝別人,而且他們只看重我的學(xué)習(xí)成績(jī),好像我沒有學(xué)習(xí)成績(jī)就一無是處.......我也找不到人傾訴。

這次考試,我本來就知道會(huì)考得很不好,但是我也想考好呀。英語和語文知識(shí)稍微好了那么一點(diǎn)點(diǎn),微不足道??紨?shù)學(xué)的時(shí)候,我顧及著時(shí)間,我答題時(shí),看見難的題目就著急,著急時(shí)間就不夠,越著急就越?jīng)]有思路,越找不到頭緒就越擔(dān)心老師會(huì)責(zé)備我,然后就著急著、擔(dān)心著。我知道考得不好的后果是什么,別會(huì)越發(fā)地認(rèn)為他們看錯(cuò)了人,我就是個(gè)沒用的廢物。這種想法我在學(xué)??荚嚂r(shí)是完全沒有的,學(xué)校緊張的考試氣氛能幫助我全神貫注地答題??墒窃谕瑢W(xué)家,用著別人家的手機(jī),我只是被許多人的目光壓得不能喘息。

這樣的生活讓我沒有學(xué)習(xí)的欲望,沒有欲望我就學(xué)不好,越學(xué)不好我就越難過。

老師,我希望您能理解我。我能走出去的,我希望您不要總是用那么期待的眼神對(duì)我,我越想那種眼神,我就越害怕,越害怕就越難過,沒有人能讓我真的快樂學(xué)習(xí),我很孤獨(dú)。

老師,我會(huì)振作的,但是我需要時(shí)間,我能跟上,只是希望您放心,您不要給我太多壓力,其實(shí)不止您的,還有許多人的。我只是學(xué)得太累,像是為別人學(xué)一樣。一切都會(huì)好的,我相信這次的考試是沉痛的教訓(xùn),路上沒有坎就不是路,您不用過于擔(dān)心。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生沒考好檢討書篇十

尊敬的xxx:

這次考試我沒有考好,特別是有一些應(yīng)該得分的題也做錯(cuò)了,我會(huì)認(rèn)真吸取這次的教訓(xùn),多做練習(xí)題,把知識(shí)點(diǎn)梳理清楚,有充分的準(zhǔn)備。考得不好我的心里也充滿了懊悔,這種感覺我也不想有第二次。請(qǐng)相信我能夠正確對(duì)待這次考試的.結(jié)果,我將化壓力為動(dòng)力,認(rèn)真學(xué)習(xí),做好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取在今后有所改觀,每天都能夠有進(jìn)步。

xxx

學(xué)生沒考好檢討書篇十一

期末考試結(jié)束了,成績(jī)有些慘不忍睹,情緒一下降到最低點(diǎn)。

其實(shí)剛開始時(shí),我還有那么一些信心,因?yàn)樵嚲磉€算能夠,比較細(xì),難稱不上,估計(jì)班級(jí)的平均分就應(yīng)在80分以上吧,可誰明白結(jié)果竟然是76.6分。不及格的有2個(gè),及格為10人,良好為26人,優(yōu)秀為2人。

這樣的成績(jī)有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下,躺在床上半天后,整理了下情緒,好多了,也最后想通了。

謝謝葉老師,每次都會(huì)指導(dǎo)我一下,但是好像晚了點(diǎn)。葉老師的這盆冷水潑的好,“你在幫誰復(fù)習(xí)”“好學(xué)生還是學(xué)困生”“有效果嗎”當(dāng)時(shí)我還不以為然,理直氣壯的對(duì)他說:“我已經(jīng)很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了,只要聽了,做了作業(yè)的,就沒什么問題了,他們那些作業(yè)不做的,家長(zhǎng)都不管,我能怎樣辦?!贝丝滔胂胝娴暮芎眯?,葉老師說的真的很對(duì),我要復(fù)習(xí)的對(duì)象只是學(xué)困生,好學(xué)生回家后自己也會(huì)看書的,不需要你多說什么的,而學(xué)困生呢他們?cè)诩冶緛砭腿鄙偌议L(zhǎng)的管教,導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好,壓根就沒復(fù)習(xí)到什么,上課的效率也很差,所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。

我將成績(jī)翻看了一下,發(fā)現(xiàn)期末一向不做作業(yè)的3個(gè)成績(jī)分別是51·5,60,61。還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認(rèn)真的也都在74分以下。此刻我最后明白葉老師說的“復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)。”而我一向“一視同仁”,結(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果,不得不說我很失敗。至少復(fù)習(xí)階段是很失敗的。沒有抓住重點(diǎn)。

吃一塹,長(zhǎng)一智。事但是三,經(jīng)過自己的摸索和葉老師的指導(dǎo),我想下次我必須會(huì)注意的,會(huì)改善我的方法的,努力將這條“尾巴”割了。

學(xué)生沒考好檢討書篇十二

我在這兩天的日子可謂是過的寢食難安啊,因?yàn)槲以谶@一次期末中的表現(xiàn)實(shí)在是太差了,相比之前的`考試表現(xiàn)有了不小的退步,我也因此被爸媽給嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了一頓,甚至我都機(jī)會(huì)再在假期里去其它地方玩耍了。在我看到的考試結(jié)果后,我覺得自己除了對(duì)不起自己爸媽的期望后,也對(duì)不起老師您平日里對(duì)我的教導(dǎo),我現(xiàn)在依然還能清晰地回想起老師您對(duì)我的教導(dǎo),可我卻在最近的學(xué)習(xí)中掉了鏈子,這也讓我都沒臉面再面對(duì)您了,所以我還是先寫一份檢討給您吧。

這一次我之所以會(huì)在考試中出現(xiàn)如此明顯的退步情況,是因?yàn)槲以诳荚嚽暗囊欢螘r(shí)間里沒有把學(xué)習(xí)這方面給處理好,所以這也導(dǎo)致了我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)變得不牢固了,相比班上那些在考試中表現(xiàn)好的同學(xué),我自知自己在許多方面和他們有很大的差距,例如在聽課的時(shí)候沒有他們認(rèn)真,而且在做課后作業(yè)的時(shí)候也是比較敷衍的,最主要的就是我沒有去好好地復(fù)習(xí),也沒有去寫一些練習(xí)題,這也令得我在考試中寫起來沒有自信。

其實(shí)我在考試結(jié)束之后就隱隱有一種不妙的感覺了,因?yàn)槲以谧鲱}目的時(shí)候真的是沒有什么底氣,尤其是在做一些大題目的時(shí)候,完全不能保證自己不會(huì)丟分,所以在考試結(jié)束之后,我也意識(shí)到了自己的這次期末考試可能會(huì)要考砸了,這讓我都不敢去和身邊的同學(xué)去對(duì)答案了,我只能嬉笑著臉盡力讓自己看上去不是太難受。等到這次期末考試成績(jī)出來之后,和我預(yù)料的一樣,成績(jī)十分的不理想,在看到自己的試卷之后,我發(fā)現(xiàn)自己不僅在一些大題目上丟了分,就連一些比較基礎(chǔ)簡(jiǎn)單的小題目都沒有拿到份,這讓我不得不反思一下自己的學(xué)習(xí)情況,看來我得趁著這個(gè)假期好好地找補(bǔ)一下自己丟掉的東西了,不然我會(huì)同學(xué)們的差距會(huì)越拉越大。

所以,在這個(gè)假期里面,我不會(huì)再去放肆的玩耍了,我每天都會(huì)抽出幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間去做練習(xí)題、查詢學(xué)習(xí)資料,此外我還會(huì)放棄對(duì)手機(jī)游戲的執(zhí)念,我就不信這樣還不能讓自己的成績(jī)得到一個(gè)有效的提升。在新的學(xué)期里,我會(huì)用自己的成績(jī)來證明自己現(xiàn)在所說的話,相信我一定能早日成為咱們班的優(yōu)秀學(xué)生之一!

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

學(xué)生沒考好檢討書篇十三

親愛的老師、父母:

你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī),我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書,表達(dá)我的歉意。

關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:

第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講,思想開小差常常錯(cuò)過老師講到的知識(shí)點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。

第二,我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來,但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒有去補(bǔ)習(xí)回來,因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解。

第三,是我的壓力過大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jī),將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。

學(xué)生沒考好檢討書篇十四

尊敬的老師們:

你們好!

很抱歉,兒子讓你們失望了,這是我來到初中的第一次考試,這次的期中考試發(fā)揮失利,成績(jī)不堪入目,我知道們很難過,對(duì)我很失望,我也很內(nèi)疚,很后悔,一學(xué)期一次的期中考試我都能考砸,我在干什么啊,們對(duì)我抱有那么高的期望,我卻沒有達(dá)到們想要的.理想成績(jī),差了一大截,考成這樣我也十分糟心,爸爸媽媽對(duì)不起。

期中考試是用來檢驗(yàn)一個(gè)學(xué)生半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)成果最好的措施,分?jǐn)?shù)就是最好的體現(xiàn),沒有任何的虛假,在考試前夕,在家你還給我燉了雞湯,做了一大桌子菜給我吃,給我買好看的衣服,就是想我把全部的心思放在學(xué)習(xí)上,其他的方面盡量讓我不要有壓力,什么都滿足我,很照顧我,就是怕影響我的考試狀態(tài),結(jié)果我還是考砸了,我現(xiàn)在有點(diǎn)不敢回家,因?yàn)槲覜]臉面對(duì)們,期望越大失望就越大,我不能想象們現(xiàn)在什么心情,我知道成績(jī)?cè)诎嗉?jí)家長(zhǎng)群里們也看到了,我不知道回家會(huì)發(fā)生什么,我又該說什么,我該怎么樣讓們懺悔。

我在這次的考試中汲取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出了本次考砸的幾個(gè)原因:

我在上課的時(shí)候,聽老師講課會(huì)明顯覺得吃力,我會(huì)發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)很不上老師的思路的進(jìn)度,不知道為什么好像看起來同學(xué)們看起來那么輕松,他們能跟老師的思路保持統(tǒng)一,我看我同桌每次書本上就記了很少的東西,而我?guī)缀醢牙蠋熢诤诎迳现v的全寫下來了,導(dǎo)致我一整節(jié)課都在記筆記,課后的作業(yè)完成起來有難度,源于我沒有把老師當(dāng)堂講的課理解透。

我十分厭倦寫作業(yè)、做題,因?yàn)樽屛矣X得總比別人差,其他同學(xué)的解題速度是我沒辦法理解的,所以我課后絕對(duì)不會(huì)去碰書本,更不可能去做題,放假在家,在房間里你們看起來我是在看書,其實(shí)我是在發(fā)呆,們進(jìn)來了,就隨便在草稿紙上劃兩下,就是為了應(yīng)付你們,我的心早已跑到外面玩去了。自主學(xué)習(xí)能力極差。

我可以說是絲毫沒準(zhǔn)備,本次期中考試的通知早在半個(gè)月前就由老師在班上通知我們了。讓我們好好準(zhǔn)備,我卻不知道如何去準(zhǔn)備,把老師的話當(dāng)成了耳邊風(fēng),沒有復(fù)習(xí)計(jì)劃,上課記的筆記我也沒有花時(shí)間把知識(shí)重點(diǎn)歸總一下,更別提挑戰(zhàn)自己,去做超綱的題目了,打了無準(zhǔn)備之仗,結(jié)果以我慘敗結(jié)尾。

爸爸媽媽,你們放心既然我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,也找出了當(dāng)前自己還存在的不足,我就一定會(huì)去改正,改變自己的學(xué)習(xí)方式,日后制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,還請(qǐng)們二位過目,也給我提提意見,我保證在接下來的大大小小的考試中我一定能找回自我,考出好成績(jī)的,不會(huì)再讓們失望。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生沒考好檢討書篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你好!

今天,我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我考試沒考好。

現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。

我知道,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。

現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。

我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生沒考好檢討書篇十六

期末考試結(jié)束了,成績(jī)有些慘不忍睹,情緒一下降到最低點(diǎn)。

其實(shí)剛開始時(shí),我還有那么一些信心,因?yàn)樵嚲磉€算能夠,比較細(xì),難稱不上,估計(jì)班級(jí)的.平均分就應(yīng)在80分以上吧,可誰明白結(jié)果竟然是76.6分。不及格的有2個(gè),及格為10人,良好為26人,優(yōu)秀為2人。

這樣的成績(jī)有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下,躺在床上半天后,整理了下情緒,好多了,也最后想通了。

謝謝葉老師,每次都會(huì)指導(dǎo)我一下,但是好像晚了點(diǎn)。葉老師的這盆冷水潑的好,“你在幫誰復(fù)習(xí)”“好學(xué)生還是學(xué)困生”“有效果嗎”當(dāng)時(shí)我還不以為然,理直氣壯的對(duì)他說:“我已經(jīng)很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了,只要聽了,做了作業(yè)的,就沒什么問題了,他們那些作業(yè)不做的,家長(zhǎng)都不管,我能怎樣辦?!贝丝滔胂胝娴暮芎眯Γ~老師說的真的很對(duì),我要復(fù)習(xí)的對(duì)象只是學(xué)困生,好學(xué)生回家后自己也會(huì)看書的,不需要你多說什么的,而學(xué)困生呢他們?cè)诩冶緛砭腿鄙偌议L(zhǎng)的管教,導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好,壓根就沒復(fù)習(xí)到什么,上課的效率也很差,所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。

我將成績(jī)翻看了一下,發(fā)現(xiàn)期末一向不做作業(yè)的3個(gè)成績(jī)分別是51·5,60,61。還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認(rèn)真的也都在74分以下。此刻我最后明白葉老師說的“復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)?!倍乙幌颉耙灰曂省?,結(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果,不得不說我很失敗。至少復(fù)習(xí)階段是很失敗的。沒有抓住重點(diǎn)。

吃一塹,長(zhǎng)一智。事但是三,經(jīng)過自己的摸索和葉老師的指導(dǎo),我想下次我必須會(huì)注意的,會(huì)改善我的方法的,努力將這條“尾巴”割了。

學(xué)生沒考好檢討書篇十七

敬愛的老師:

這一次數(shù)學(xué)的期中考試,全班的成績(jī)都不理想,當(dāng)然,也包括我。老師這么辛苦地教育我們,不就是為了讓我們掌握到知識(shí)嗎?讓我們考試有一個(gè)好成績(jī)嗎?我突然覺得自己不應(yīng)該考一個(gè)這么差的成績(jī),這樣對(duì)不起自己,對(duì)不起老師,也對(duì)不起家長(zhǎng)。

考試是為了檢驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)的掌握程度。雖然說,考試的成績(jī)不理想可能有不細(xì)心的原因在里面,但是,絕大部分還是該掌握的知識(shí)掌握得不夠牢固。

我知道,要想取得良好的成績(jī),必須先要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在平時(shí),課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),不懂的地方要做好標(biāo)記,先自己獨(dú)立思考,實(shí)在不懂上課的時(shí)候再拿出來討論。上課要認(rèn)真聽講,做好筆記。課后要認(rèn)真復(fù)習(xí),應(yīng)該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點(diǎn)的題目,當(dāng)然,這是在對(duì)于基礎(chǔ)完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話,考試的時(shí)候要想取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)就并不難了。

雖然說,有了良好的基礎(chǔ),考出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)并不難。但是,考試的時(shí)候有一個(gè)很大的毛病需要我們?nèi)タ朔?,那就是:粗心??荚囈龅秸J(rèn)真審題、仔細(xì)答題、做完檢查這三點(diǎn)??季砝飼?huì)有陷阱,所以一定要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。

老師,我一定會(huì)按照我自己上面所說的去做。讓自己把應(yīng)該掌握的知識(shí)掌握牢固,考試時(shí)取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī),這樣才對(duì)得住自己,對(duì)得住老師的辛勤教導(dǎo)!

檢討人:

20xx年xx月xx日

學(xué)生沒考好檢討書篇十八

尊敬的xx:

你好

今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,對(duì)于xx這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對(duì)初1x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。

我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),以優(yōu)異的成績(jī)來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長(zhǎng),按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。

懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書.經(jīng)過這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對(duì)自己的言行也有了新的要求。

通過這次的事情,讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地,認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自己肩負(fù)的使命,作為一個(gè)男生,我更知道要富有責(zé)任感,做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。

檢討人

日期

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時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看
在現(xiàn)代社會(huì)中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要制定計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?下面是小編為
總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。通過記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來,為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。接下來我就給
計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大
心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大
生活當(dāng)中,合同是出現(xiàn)頻率很高的,那么還是應(yīng)該要準(zhǔn)備好一份勞動(dòng)合同。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的最新合同模板,僅供參考,希
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里我整理了一些優(yōu)秀的范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家
報(bào)告是一種常見的書面形式,用于傳達(dá)信息、分析問題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問題或情
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地
計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。通過制定計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率,使我們的生活更加有序和有意義。這里給大
計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!工廠下
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。通過記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以?/div>
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范