2023年期末個人總結高中(優(yōu)秀13篇)

寫總結最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚，寫明白，實事求是。相信許多人會覺得總結很難寫？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文，希望大家能夠喜歡!

期末個人總結高中篇一

教師作為一個傳道授業(yè)解惑的職業(yè)，對于教育工作的期末心得總結具有重要意義。本文將從教育使命感、教學方法、學生能力培養(yǎng)、課后評價和教師自我成長等方面進行總結和反思，以期進一步提高自己的教育教學能力。

第二段：教育使命感

作為一名教師，我深切體會到教育使命感的重要性。帶著對教育事業(yè)的責任感，我積極投入教學工作，盡力激發(fā)學生的學習興趣。期末心得總結讓我認識到，作為教師，我需要不斷提高自身的專業(yè)知識和教學能力，以更好地履行自己的教育使命。

第三段：教學方法

教學方法是促進學生學習的重要手段。通過期末總結，我發(fā)現(xiàn)自己教學方法中的一些不足之處。例如，我有時候過于注重知識點的灌輸，缺乏足夠的互動讓學生主動參與。為此，我決定改變自己的教學方式，采用更活躍的教育教學手段，促使學生更積極地參與課堂。

第四段：學生能力培養(yǎng)

教育的目標不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學生的能力。期末心得總結讓我意識到，我需要注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造思維和解決問題的能力。為此，我將更加注重課堂討論和合作學習，讓學生在互動交流中增強自己的能力。

第五段：課后評價和教師自我成長

課后評價是教師提高教學質量的重要環(huán)節(jié)。通過自己的期末心得總結，我意識到課后評價的重要性。我將更加重視學生反饋和教學反思，及時進行調整和改進。同時，我也要注重教師自我成長，通過參加教育培訓和閱讀相關專業(yè)書籍來提高自身的素質和能力。

結尾

通過期末心得總結，我在教育教學工作中收獲了很多。我更加明確了自己的教育使命感、發(fā)現(xiàn)了教學方法的不足、深化了學生能力培養(yǎng)的理解、加強了課后評價的重要性以及重視了教師個人的成長。未來，我將會更加努力，不斷完善自己，為教育事業(yè)做出更大的貢獻。

期末個人總結高中篇二

這一年，是我進采二的第二年，做為一個新老師，我想用一個詞來總結，那就是學習，或者是模仿。接下來，我就從各方面總結一下我是如何學習的。

1、從鮑老師身上學到的

鮑老師是我在采二的導師，不管是教學還是思想上她都是我的榜樣。

（1）寬以待人：鮑老師對待犯錯誤的學生，對于我總是寬容的。正因為鮑老師的寬容，有時候其實心里明白自己并沒有她說的那么好，但是她的寬容也成了我的動力。這讓我想到了對待學生，我試著讓自己學會寬容，相信沒有一個孩子不愿意做好孩子。

（2）嚴于律已：記得一次鮑老師的女兒生病了，鮑老師因各種工作忙的嘴唇發(fā)紫，當時，我說，鮑老師到了辦公室辛苦了很多，而鮑老師卻答，不是辛苦，而是鮑老師不會合理安排事務，提高效率。聽到這里，我很震撼。反思自己的工作，一次借班試教，結果非常糟糕，下課后，我開始抱怨學生，怎么常規(guī)這么差，一進來就亂動儀器，怎么完全不會聽課，紀律那么差等等，抱怨的結果是試教失敗，什么也沒試出來。想想鮑老師，再反思自己的教學行為，再來想想這節(jié)課，其實不是學生常規(guī)差，是我忘了三年級的學生才剛剛接觸科學，不是學是亂動儀器，而是我不應該把這樣有誘惑性的材料放在桌上，也不是學生紀律差，而是我沒有考慮到學生臨時分組的適應性，從這些角度來看，這次試教是成功了，因為找到了不足的原因，再次試教時，便在這基礎上改進。從自身找原因，嚴格要求自己，我努力這樣做著。

（3）面向全體學生：復習課如何上，這次教研員陳老師來聽課，我跟鮑老師都上了復習課，從鮑老師的課上，我有感覺到所有學生都提高了一個層次，一種簡單的閉眼做手勢的答題方法，對于大班教學非常的有效，反饋及時，又面向全體學生。學習了，拿到自己的課上用，確實效率非常好，每個學生都能有表達自己想法的機會，并能及時得到老師的反饋。

2、從鄭勤老師身上學到的

（1）真正為了學生

我幸運，在我工作的第二年，遇上了這樣一個好班主任，她用最短的時間，最少的作業(yè)量，讓406班在短時間內發(fā)生了質的變化?？偨Y鄭老師的各項措施，用一句話形容，那就是真正為了學生。這也讓我反思自己以往的教學，有時公開劉為了達到更好的課堂效果，往往忘了教學真正的目的是為了學生，有時為了讓學生考出高分，課后布置一些并不是每個學生都需要的書面作業(yè)。對比鄭老師，讓我很慚愧，因此，爭對這兩項，我在這個學期給自己訂了兩個目標：

1、不管任何時候不強行布置任何書面作業(yè)。

2、不管材料多么復雜，凡事課本的實驗全部給孩子做，不為公開課而公開課。學期結束了，回想這兩個目標，我想我是做到了，整個學期我沒有強行布置過任何書面作業(yè)，就連期末復習冊也是讓學生自愿選擇性完成，所有的實驗全部讓孩子們經(jīng)歷了，效率來自每一節(jié)課，這便是我從鄭老師身上學到的。

（2）關注常規(guī)，事半功倍

鄭老師非常注重學生的常規(guī)教學，常規(guī)好了，整個406班在各方面都有了明顯的提升，這也讓我想到了自己所教各班之所以差距非常大的原因，也就是課堂常規(guī)，如何縮短班級間差距，最有效的方法，我想應該是落實課堂常規(guī)。同樣，我將鄭老師在班級里使用的小組捆綁式評價方法挪用到了我的科學教室，并結合過程性評價時時反饋，在不少班級取得了明顯的短期效果，如何讓常規(guī)成為一種習慣，從而進一步提高課堂教學，還需要進一步思考。

3、從沈琴娟老師身上學到的

（1）路隊管理方式

開學時，403班的第一節(jié)課，沈琴娟老師讓學生整理路隊的方法非常有效，大大縮短了學生排隊時間，而且學生走后教室也非常整潔，這也給正為學生路隊發(fā)愁的我提了一個醒。因此我模枋了沈琴娟老師的路隊管理方法，解決了路隊難題。

4、從程慧英老師身上學到的

（1）關注課堂效率

經(jīng)常下課的時候路過5班或是6班，程老師正在進行著課堂的掃尾部分，但奇怪的是，雖然是下課時間，但程老師的課堂，學生的眼神仍舊那么犀利，思維仍舊那么活躍。這讓我非常佩服程老師。于是我開始觀察程老師是如何做到的，經(jīng)過幾次中午時旁聽程老師講評作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)，程老師非常關注學生的眼神，同時，她的眼神，也永遠集中在學生身上，講題時，公析，講解基本都是由學生完成的，教師只是偶爾的點拔。同樣，反思自己的教學，上課時，有時學生在回答問題時，自己就轉過去板書了；講完一句話，有時要思考下一句講什么，就沒有關注學生的眼神。也難怪學生會開小差，老師都沒看我，憑什么我要看著她呢？于是，我與學生約定，就是眼神的交互，我請每一個學生眼睛看著我，并結合過程性評價，同時因為要評價學生眼神是否看著我，自然間，我也必須看著很一個學生。實習了兩節(jié)課后，我發(fā)現(xiàn)一些課堂常規(guī)較差的班級，在聽課效率上有了明顯的提高。但正如程老師所說任何措施在于堅持，只有我堅持了，學生才能堅持。因此，如何堅持下去，還需要進一步的努力。

5、從費校長博客上學到的：傾聽

在費校長博客中的某篇文章內，看到了這樣一句話"老師，請您耐心地聽聽我所提出的問題。在您聽來也許可笑，但只要您肯聽我，我才能向您學習聽人。"

我總是批評學生，不會傾聽，可反思自己，我又認真傾聽了嗎？

是的"只要您肯聽我，我才能向您學習聽人"，正如以前復習階段講解題目時，我總是花很多時間去想，學生為什么會這樣做，卻不愿意靜下心來，認真聽聽學生說，他為什么這樣做。有時學生匯報一半時，我便轉過身去板書，我沒有尊重他，又憑什么讓其它孩子去聽他講呢？這句話時常會出現(xiàn)在我腦海中，因此，在后半學期的教學中，我努力去學會傾聽，并向孩子承認了錯誤，同時希望和他們一起學著去傾聽、耐心。"老師，請您耐心地聽聽我所提出的問題。在您聽來也許可笑，但只要您肯聽我，我才能向您學習聽人。"

從鄭勤老師身上學到的的

（1）公平公正，關注細節(jié)

406班有兩個教師子女，在鄭老師剛接班時，鄭老師不但沒有偏坦他們，反而當其犯錯誤時，更加嚴厲的進行教育。這樣的班主任，震住了6班，也振住了我這個副班主任。同樣在副班主任工作上，我努力做好本職工作，協(xié)助鄭老師。鄭老師是一個關注細節(jié)的班主任，因此，作為一個副班主任，談話課時，我會學著鄭老師的管理方式跟孩子們談，為什么不能泯嘴唇，如何保持教室衛(wèi)生等等問題。

一）從鮑老師身上學到的

（1）分組教學，以優(yōu)帶差

本學期，接手了鮑老師的"科學院"社團，有了社團，我有了更多的時間去輔導學生科技比賽，但同時也給我出了一個大難題，我接手了一個社團，也同時接手了五項比賽的輔導，如何同時利用一星期1個多小時的社團時間輔導五個比賽，我認真翻看了鮑老師以前的社團活動記錄，發(fā)現(xiàn)鮑老師也同樣面臨著這個問題，她采用了以分組教學，以優(yōu)帶差的管理模式，這樣一來社團雖然只有一次，確有著6位老師。

二）從黃老師身上學到的

（1）不僅要關注結果，更應該關注過程

每次跟黃老師出去比賽，結束后，黃老師總會跟我一起總結一下，有什么地方做的不夠好以致于比賽成績不佳，或是因為考慮到了哪些因素，我們略勝一籌，因此，現(xiàn)在每次帶比賽回來，我也會結合比賽成績總結整個培訓過程，比起結果，更應該關注的應該是過程，只是把握好過程，才會有更好的結果，這是我從黃老師身上學到的。

室長工作

對于室長工作，我非常的愧疚，我并沒有很我的起到代頭作用，往往衛(wèi)生檢查時，桌面沒理好的是我，找不到人的還是我。有時用太忙了給自己做借口，但歸根結底還是沒有上心，如果把這份工作的重要性擺的跟教學一樣重要，那么不管多忙肯定還是可以做好的。

教學方面：經(jīng)過努力我拿到了校課堂教學評比的二等獎，同時在區(qū)小學科學命題比賽中拿到了一等獎。

科技方面：同輔導學生市級一等獎1名，二等獎1名，三等獎4名，并拿到了杭州市電子制作的優(yōu)秀科技輔導員。

明年努力方向：完成一篇教學論文。

落實課堂常規(guī)，縮短班級差異。

科技輔導：總結經(jīng)驗，取得更好的成績。

室長工作，如何還要做的話，讓自己更上心一點，盡力去完成。

期末個人總結高中篇三

轉眼間又一學期就結束了，我的大二生活也畫上了句號?；叵雰赡陙淼膶W習，有過震撼、詫異、懷疑，也有現(xiàn)在越來越多的探求和欣喜，我感受最多的是自己在不斷的成長和走向成熟一個不斷發(fā)現(xiàn)自我、創(chuàng)新自我的過程。

現(xiàn)總結如下：

首先在學習上，進入大二，專業(yè)課突然加重，課程難度深度比以前提高了很多，在學習知識的同時也是對自己學習毅力的一個嚴峻的考驗。一開學我就調整好了自己的心態(tài)，以飽滿的精神和極大的熱情投入到了緊張的專業(yè)課學習中去。作為一名計算機專業(yè)的學生，專業(yè)課是十分重要的，我認清這學期的課程就是對自己專業(yè)能力的重點培養(yǎng)，絕對不能放松。我認真聽每一堂課，記錄相關筆記，課后認真復習，做習題鞏固，預習新課程，每天都過得很充實，學習很有干勁。作為一名女生，在實際操作能力方面有所不足，這學期我就專門有針對性的對自己進行了這方面的鍛煉，虛心向班上專業(yè)技能較強的學生學習，試著學習他們的記憶方法和時間分配，不懂就問，一點也不含糊，通過一學期的練習我學到了很多課本上沒有的知識，是在探索中實踐出來的一些經(jīng)驗的積累，我會繼續(xù)加強自己的動手能力，同時也為即將到來的下一學期打基礎。

工作生活方面。對大學工作和生活規(guī)律我仍需進一步適應，方法也尚需改進。在班級的工作中，我也要發(fā)揮自己的長處，盡最大的努力為同學們服務。新的一年里，我一定戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學習中取得更大的成績，做一個不平凡的人。

在思想成長方面，我很喜歡每一次的例會，在那里我揚長補短，智慧的的思想不斷的撞擊，因為每一位優(yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點，自然每一個成員都是一本使我受益的大書。特別是我們的學長、學姐們，在他們身上永遠有我學不完的東西。對“全心全意為同學服務”這句話有了更深的認識，當自己全身心的投入每一次學生會的活動時，我便深深的感覺到我們是同學的公仆，不論工作的哪一個方面都要考慮到同學的利益，也就是這一句話使我的責任感更強了，組織能力也有了很大的提升。在學生會里還有很多的經(jīng)典語句，都讓我受益匪淺。以及老師總結時說的時刻保持一顆進取心、時刻保持一顆平常心、時刻保持一顆忍耐心、時刻保持一顆中（忠）心。每一句話都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實踐，領會，實踐，隨著時間的推移，我對這些話有了較深的認識，自身素質也提高了很多。

歲月的腳步匆匆走過，眨眼就迎來了大學二年級的悄然道別，回想自己這學期在學習、生活和班級工作中有很多做得不夠的地方，今后我將更加努力地學習和工作，我覺得一個人只有不斷的發(fā)現(xiàn)自我，揚長避短才能有所進步。

期末個人總結高中篇四

時光像水中的倒影，一晃一學期就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多.不過"吃一塹,長一智",大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學生最流行的"郁悶"日子。現(xiàn)將我上一學年的總結如下：

一、在學習。學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯!

在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課，這個學期我選修了綜合會計和數(shù)據(jù)庫的應用，前一門課程屬于經(jīng)濟方面的內容，通過綜合會計，我了解了一個公司記賬的最基本的方法，對我了解和認識不同公司的經(jīng)濟實力奠定了基礎。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的，畢竟在現(xiàn)代這個社會，掌握一定的經(jīng)濟知識是很必要的，會計對于各個行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。其次就是數(shù)據(jù)庫，這次的學習也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫的不同凡響，也更激起了我對計算機的興趣!畢竟現(xiàn)在社會計算機遍及各個領域，學習計算機對我將來的工作用處也是很大的。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態(tài)度!我以前對學習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。不懂就要問———這對我以后的`學習也是有很大幫助的!

二、在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。大學就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學到好多的東西。大學里時間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。

三、在娛樂上，我上學年積極參加各方組織的各項活動。比如：院系、班級組織的秋游、春游，還有認識山東古老建筑文化的游覽學習，班歌比賽，班級內乒乓球比賽;學校里征集贊美學校、大學、大學生活等文章活動;參加社會實踐活動——黃河浮橋車流量統(tǒng)計等等。通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西;而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級，加強了集體觀念!

四、在其他方面，上一學年，我積極參加適宜自己的社團——英語協(xié)會、青協(xié)、交友協(xié)會。同時大學里豐富的講座也早已成了我的必修課，通過聽講座，我認識到了許多不同的東西，比如;現(xiàn)在中國的形勢、求職面試技巧、英語考試技巧等。我還積極參加學校里各個組織的競選活動。在工作上，我還積極完成年級學生會里交給的各項任務，處理好各項事務，其中包含我們學習部為文藝部寫的小品稿。通過在年級學生會里工作，也是我學會了怎樣處理各個方面的關系，提高了素質。

在上一學期里，我學到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學里相對這么寬松的自由學習環(huán)境，給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此，我在大一學年里還是存在許多不足，其中不按作息行動、學習最為嚴重，在這一學年我要嚴格自己，重新調整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛煉身體，身體是本錢。只有兼?zhèn)鋬烧?，才能有更高的學習效率，從而騰出更多的時間干更多的事情，才能消除大一時的“心有余力而力不足”!

總結回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運，我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!

期末個人總結高中篇五

的打架斗毆和其它違法犯罪活動。8、加強夜間巡查，保護學校師生的生命安全和公、私財產(chǎn)免遭損失。9、積極主動配合門和學校保衛(wèi)人員，加強校內安全保衛(wèi)工作。10、嚴禁學生攜帶管制刀具、危害性玩具，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即沒收。及時制止校園周圍及校園內學生之間的打架斗歐事件及破壞校產(chǎn)事件，并將有關當事人移交學校政教處處理。遇有學生在校園內搞不健康游樂活動的要及時制止。對不法人員在校內外進行危害青少年身心健康的迷信宣傳或銷售不健康刊物和其他非法出版物的要堅決制止。

護各種消防器械和設備，消除各種安全隱患，做好防火救災的宣傳。14、貫徹“預防為主，防消結合”的方針，確保全校師生員工的生命財產(chǎn)安全。5、服從命令、聽從指揮、如之即來、來之能戰(zhàn)。

期末個人總結高中篇六

期末到了怎么寫總結呢?以下是本站小編為大家精心搜集和整理的期末個人總結，希望大家喜歡!

時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。軍訓時的那段畫面似乎還在腦際游移，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多.不過"吃一塹,長一智",大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活，充實自己?，F(xiàn)將我上一學年的總結如下：

一、在學習。學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課，這樣才對得起自己的大學生涯!在課余時間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的專業(yè)知識，在謝老師的輔導和幫助下，我的《網(wǎng)頁網(wǎng)站設計與制作》有了質的提高。

二、在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好習慣。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。身為407的寢室長，很榮幸在輔導員李老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生、集體榮譽感強的好學生。

三、在實踐中，

(1)身為班上的一名班干部，在輔導員與班上全體同學的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項任務，提高了自己在處理各種問題上的應變力。

(2)作為航院青年報社秘書部副部長、電子商務協(xié)會組織部副部長、系組織部成員、電子商務創(chuàng)業(yè)工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺，努力的鍛造自我，成就自我，充實自我增強了自己的人際交往能力與工作協(xié)調能力。

(3)積極參與院系組織的各項活動。在本學期先后參加了“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“航院首屆簡歷制作大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學生‘拒絕毒品 陽光生活’活動中自編自導自演了話劇《警鐘長鳴》”，雖然未曾獲得大獎，但是我從中受益匪淺，使我堅定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學習，在學習中進步”的參賽信念。

四、利用剩余時間在校外兼職，通過兼職我知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。

過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上，展望新的學期，我將揚長避短，認真總結大一的經(jīng)驗，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍!

總結人：

20xx年6月xx日星期一

光陰似箭，一學期的時間如潮水般過去。從第一次走進北師大朝陽附中的校門，到現(xiàn)在，一個學期就這樣結束了。終于迎來了盼望已久的寒假?；厥走@一學期來的點點滴滴，暮暮朝朝，我心里真是感慨萬千。

在上半個學期，我完成了從一名小學生到初中生的轉變，適應了中學——這個新的環(huán)境。老師、同學們都給了我很大的幫助與無私的關懷。在這學期的學習生活中，我學到了不少新的知識，例如：代數(shù)與方程、英語句式、新的散文與詩歌……真的是非常豐富。

而最令我高興的是我在體育方面有了明顯的提高。記得剛開學時最多只能跑5圈。因為在小學最后幾個月里幾乎沒怎么跑步，所以聽老師說的圈數(shù)簡直可以當做跑步上的“天文數(shù)字”。但是經(jīng)過一學期的練習，現(xiàn)在可以輕松的跑完老師規(guī)定的圈數(shù)。

可是我并不會驕傲，因為我的數(shù)學成績還不是很理想。但是，我會繼續(xù)努力，直到滿意為止!

在這幾個月的學習里我深深體會到，一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實際行動，我想一定會有很大的提高。

期末個人總結高中篇七

高一（—）班是一個活潑、團結和健康的集體，多數(shù)同學能夠嚴格要求自己，積極參加學校和班級組織的各項活動，并取得了優(yōu)異成績?，F(xiàn)對一個學期的工作進行一個總結。

1、班級獲得學校優(yōu)秀團支部稱號。

2、在本學期學校組織的籃球賽中獲男生亞軍，女生第三名。

3、在全校的五四青年節(jié)活動中，獲高中年級第一名。

4、多次獲得文明宿舍和出小板報獎。

5、個人榮譽：景洪市優(yōu)秀教師

班級組織了多種形式的班會，取得了一定的效果。主要有：

1、每一周的總結性班會；

2、母親節(jié)前的《感恩母親》；

3、期中考試后的《學習方法交流》；

4、"做一個有道德的人"主題班會；

5、防震救災主題班會；

6、《禁毒》；

7、《安全教育》等等。

高一（—）班同學積極向上，誠實、守信、知禮、友愛，有吃苦精神、有合作精神，有遠大目標和崇高理想，我為同學們感到驕傲。

1、積極貫徹學校的“學生自主管理辦法”，以學生為主體，教師為主導的方針，積極推行學生自主管理。

2、充分發(fā)揮學生干部作用，調動全體同學的積極性，為班級管理獻計獻策。

3、狠抓一日常規(guī)，取得了不錯的效果。

4、形成正確的輿論導向，使班級向健康方向發(fā)展。

5、調動科任教師參與班級管理，向科任教師了解情況，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

好的過程是成功的一半。通過同學和老師的共同努力，班級大多數(shù)同學的成績都有不同程度的提高，為后面的分班做好了準備。但也有極少數(shù)同學進步不明顯，甚至出現(xiàn)退步，這是下一步工作要解決的問題。

總之，同學們在健康快樂的成長！最后我要說：“我當班主任，我快樂！”

期末個人總結高中篇八

期末到了，為本學期作一個總結。以下是由小編整理關于個人期末總結的內容，希望大家喜歡!

這一學期，真的覺得自己收獲不少，能成熟的看待成績的進與退，冷靜的面對學習上的起起落落，長大了，懂事了，不再因為一些小事而耿耿于懷，悶悶不樂。

這一學期，我也明白了，隨著課程的增多，我所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學的那些知識已經(jīng)遠遠不夠。

這一學期，我比以前更認真了，但解題的技巧掌握的還不是很好，以后在這方面還應加強。

好的成績是靠良好的學習方法，良好的學習方法絕對離不開預習、認真聽課和課后復習這三個環(huán)節(jié)。我認為聽講最重要，只有聽講才能取得事半功倍的效果。預習，不僅僅是簡單的看書，對于語文，應畫重點字詞、概念和一些重要的知識點;數(shù)學則要著重看例題和定理、概念;英語要了解基本句型構成，多背單詞。復習很重要。要利用周末的時間復習，一個月后，來一次總復習，就可以牢牢記住了。

通過一個學期學習，我得出了三點啟示：

1.學習必須循序漸進。學習知識，必須注重基本訓練，一步一個腳印，由易到難，扎扎實實地練好基本功。

2.學習必須勤于思考。要培養(yǎng)獨立思考的能力。學習中要多問幾個為什么，舉一反三，靈活運用。

3.學習必須一絲不茍。學習切忌似懂非懂。對解題中的每一步推導能說出正確的理由，每一步都要有根據(jù)，不能想當然。

書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟，為了達到成功的彼岸，我一定要堅持不懈，加倍努力。

從懵懂的大一過渡到大二，我漸漸脫離了稚氣和一開始對本專業(yè)的迷茫。在過去的學年，我開始思考自己的人生，開始明白在大學里成績同樣重要，成績不再只是個分數(shù)，同樣對于磨練自己的品行、韌性、耐心都是至關重要的。因此，在大三我仍然要堅持認真學習，不逃課不曠課，做好自己的每一件事，完成好每一個任務。

在學習上，經(jīng)過兩年的基礎課，現(xiàn)在即將進行高級英語的學習并且還分了方向。剛開始一個星期就明顯感覺到氣氛的緊張，老師的重視，同學們的努力。不過，我相信自己依然能夠跟上老師和同學們的腳步。在大二的學年里，我努力打好英語基礎，在完成老師布置的各種任務之外，廣泛攝取各方面的知識，在知識面上有了一個長足的進步。

在思想品德上，學校給我們開了毛概課。上課的時候，我努力吸收其精華，結合自己的實際，樹立自己正確的人生觀價值觀?，F(xiàn)階段正是我們思想性格成形時期，因此更要了解社會、了解他人、了解自己，擺正自己的態(tài)度，友愛同學，尊敬師長，熱愛祖國，懷有一顆感恩奉獻的心。

在生活上，我也懂得勞逸結合，經(jīng)常參加體育鍛煉。除了學習，還會參加一些公益勞動，培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神，提高自己和別人相處以及除了學習之外的能力。在空余時間還會發(fā)展自己的興趣愛好。

總之，大二一學年是充實的一年，生活學習上的酸甜苦辣都有，最終會化為我心中的美好的回憶，銘記在心。

初一得上半期已經(jīng)結束了，我基本上適應了初中的生活，在這次期中考試中我的成績不大理想，我對我失利的原因做了以下的總結： 語文：在課外閱讀題中我對文章的理解不夠透徹，所以失了分。在作文方面，我由于太過緊張導致思路不通所以扣了7分，這也是我語文成績成為落下總成績的主要科目。

數(shù)學：我不夠仔細，本來不應該錯的題卻錯了，而且檢查也不夠仔細，沒有發(fā)現(xiàn)，所以我應該深刻的`反省自己。

英語：和數(shù)學一樣，也是不夠仔細。而且對一道題目的理解不夠深，所以在這道題目上丟了兩分，使原本應該的滿分的英語，卻沒有達到自我理想的標準。

政史地生：上課時我注意力不夠集中，在復習時也不夠全面，導致地理和生物拉下了很多的分數(shù)。這也是我應該反省的地方。

對于期中的失利我應該深刻的反省，所以我對下半期的學習作了以下幾點要求

1：語文應該增加閱讀量，要透徹的分析文章中段落、句子和詞語的意義。要仔細的找到古詩詞中與現(xiàn)代漢字的意義不同的地方并加以深刻的記憶。

2：數(shù)學應該多做難度深的題目，以便拓展我的思維 ，并要養(yǎng)成一種細心的習慣。并模仿老師的解題方法和解題思路。

4：政史地生：上課時要認真聽講，并做好預習。這些科目并不是所謂的“豆芽科”我應該用正確的態(tài)度去學習、了解這些科目的奧秘。

最后我希望自己能夠在后半期更加努力、勤奮的學習。期中的失利并沒有什么大不了的，只要能從中找到自己失利的原因，我就一定能在期末考試中大放光彩。

期末個人總結高中篇九

我的大學生的自我鑒定如上，我深知良禽擇木而棲，士為伯樂而容，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會。愿借您的慧眼，開拓我人生的旅程珍貴的大一生活，已匆匆向我揮手告別，未知的生活正充我展露微笑，回顧我所走過的路，對自己做個小結，看看自己這一年的得失，也為了看清將來要走的路。

我努力認真地學好每一門功課，掌握了基本的法理。但學習成績還不優(yōu)秀，我力求更高。一步一個腳印的不斷努力，四年的大學學習生活才剛開始，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習理論與實踐相結合。

我記得很清楚，在xx年xx月xx日，我正式向向黨組織遞交了入黨申請書。接下來，很有幸地，我參加了我們法商系的黨章學習小組，并積極學習、參賽，通過與其他班級同學的合作，作為xx級唯一的一支隊伍，我們笑到了最后。認真的投入、積極的學習，我在系黨校順利結業(yè)后又上了院黨校學習。在這里，都是強者，大家彼此競爭，也彼此協(xié)作。雖然結業(yè)，但我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。

期末個人總結高中篇十

1、在校、院組織部的要求下，我們配合本班團干部，組織開展了“學習團學代會精神，共同譜寫青春篇章”等8次團組織生活，并且獲得優(yōu)秀團支部等榮譽稱號。

2、由我們負責組織舉辦了“安全主題教育”、“誠信考試”等主題班會。同學們積極參與，懂得了安全、廉潔、誠信的重要性，豐富了知識。

3、在中秋節(jié)、平安夜，由班團干部組織為班級同學購買月餅、蘋果等，讓大家都感受到了節(jié)日的氣氛和來自集體的關懷。同時組織班級聚餐等。

4、積極組織大家參加科創(chuàng)、職業(yè)規(guī)劃大賽、演講比賽等，使大家的大學生活更加豐富多彩。

1、課外活動組織開展的次數(shù)不如別的兄弟班級多;沒有好好組織一次班級聚會，班聚形式?jīng)]有創(chuàng)新。

2、班委自身未能完全做到嚴格要求自己，存在上課遲到、活動參加不積極等不良現(xiàn)象，沒能為同學起好帶頭作用。同時存在個別同學逃課的情況，班委沒能及時制止且通報輔導員。

3、班級凝聚力不高，部分同學班級活動中不積極，班委沒能想出更好的辦法來提高班級凝聚力。

4、在處理事情時不夠認真仔細，做事不夠嚴謹，部分通知沒能及時傳達到位。

1、有些同學對學校的制度、紀律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導致思想、行為自由散漫，不利于班風建設。在這方面班委會要強化管理、落實制度，避免說做不一，并及時進行階段性總結。最終，使同學們提高自我管理的能力。

2、多組織班級活動，團組織生活、周末一起外出游玩、班級聚會等，形式應多種多樣，有創(chuàng)新性，并且使每個同學都能參與到其中。這也是提升班級凝聚力的一種方法，讓所有同學像兄弟姐妹一樣的生活在3班這個溫馨大家庭中，切實感受到班級的溫暖。

3、鼓勵同學多參加學校、學院的各項活動。

作為班長的一年里，我學會了很多，在許多方面都受益匪淺，我知道，我還有很多方面做的不夠好，希望大家理解并提出來讓我改進。下面是我的一些感想：

1、學會交流溝通,學會傾聽，學會互幫互助。在工作中、生活中,當別人向自己求助時,也許自己覺得很簡單隨口一說,可對于求助的人來說這件事也許很需要你的幫助，自己的隨口一說只會加重別人的茫然無助.很多時候都忽略了別人的感受,學會傾聽非常重要;平時我們也會有很多事情需要別人的幫助，所以這是一個相互的過程。

2、換位思考。工作中生活中,我們每個人都要學會換位思考,立場不同,角度不同,對問題的看法也會不同。學會換位思考,帶來的是對別人的理解,帶來的是處理問題時清醒的頭腦和正確的選擇。

3、感恩的心。在工作中生活中,無時無刻,有許多人都在默默的幫助自己,自己也許知道,也許不知道.可是沒有別人的幫助,單憑自己一個人的力量怎么可能成功!在以后的人生道路中,無論何時何地,我都會報著感恩的心去做每一件事,我都會報著感恩的心面對我的朋友,成功屬于大家!成功屬于我們的班級!班長之路或許即將結束、在這一年中有苦、有累、抱怨過、心煩過，但我覺得我為班級做的這些我不后悔。其中，我知道有很多地方做的不對，沒有處理好一些問題，謝謝大家的理解。不論接下來的一年里我是否還能繼續(xù)擔任班長，我都會盡自己的最大努力去幫助大家，為班級做出貢獻。在這一年里，我覺得最虧欠大家的就是沒有好好組織一次班級聚會，在此我向大家說聲：對不起!

展望班干部、團干部未來的班級工作，我們要根據(jù)輔導員老師及分團委學生會的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標，努力學習，踏實肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的發(fā)展做出新的更大的貢獻。天行健，君子以自強不息!我相信，在下學期新的征程中，班干部們會謹記肩負的使命，銘記老師和同學的期盼，用百分百的熱情和無限的創(chuàng)新去譜寫屬于我們班的新華章!

期末個人總結高中篇十一

我的大學生的自己鑒定如上，我深知良禽擇木而棲，士為伯樂而容，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會。愿借您的慧眼，開拓我人生的旅程珍貴的大一生活，已匆匆向我揮手告別，未知的生活正充我展露微笑，回顧我所走過的路，對自己做個小結，看看自己這一年的得失，也為了看清將來要走的路。

我努力認真地學好每一門功課，掌握了基本的法理。但學習成績還不優(yōu)秀，我力求更高。一步一個腳印的不斷努力，四年的大學學習生活才剛開始，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習理論與實踐相結合。

我記得很清楚，在xx年xx月xx日，我正式向向黨組織遞交了入黨申請書。接下來，很有幸地，我參加了我們法商系的黨章學習小組，并積極學習、參賽，通過與其他班級同學的合作，作為xx級唯一的一支隊伍，我們笑到了最后。認真的投入、積極的學習，我在系黨校順利結業(yè)后又上了院黨校學習。在這里，都是強者，大家彼此競爭，也彼此協(xié)作。雖然結業(yè)，但我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的`世界觀和人生觀去指導現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。

期末個人總結高中篇十二

期末個人總結是個人對一學期以來工作學習的整理和歸納，通過總結，更好的認識到自己，了解自己的一切，小編挑選了三篇期末個人總結的優(yōu)秀范文，來看看他們是怎么進行個人總結和反思的吧!

時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。

昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。

剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多.不過"吃一塹,長一智",大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學生最流行的"郁悶"日子。

現(xiàn)將我上一學年的總結如下：

一、在學習。

學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯!

在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文，希望以此可以提高自己的寫作能力。

在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習慣。

還有要說的一點就是選修課，這個學期我選修了綜合會計和數(shù)據(jù)庫的應用，前一門課程屬于經(jīng)濟方面的內容，通過綜合會計，我了解了一個公司記賬的最基本的方法，對我了解和認識不同公司的經(jīng)濟實力奠定了基礎。

我想這對我以后出來工作是有一定幫助的，畢竟在現(xiàn)代這個社會，掌握一定的經(jīng)濟知識是很必要的，會計對于各個行業(yè)都是有用的。

即使我以后不從事這個行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。

其次就是數(shù)據(jù)庫，這次的學習也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫的不同凡響，也更激起了我對計算機的興趣!畢竟現(xiàn)在社會計算機遍及各個領域，學習計算機對我將來的工作用處也是很大的。

在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態(tài)度!我以前對學習的.態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。

學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。

不懂就要問———這對我以后的學習也是有很大幫助的!

二、在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。

宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。

大學就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學到好多的東西。

大學里時間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。

最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。

我在xx中學xx的第一個學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的寒假,細細回想著一年,我心里真是感慨萬千。

光陰似箭，回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的半年。

在這半年里，無論是學習方法、態(tài)度還是紀律都比小學更上了一層樓。

下面，我就這幾簡單的總結一下。

(一) 學習

學習態(tài)度比較端正。

能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。

在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。

知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。

(二)學習方法及態(tài)度

中學的學習與小學有許多不同。

小學時代我們被老師催著趕著向前走。

而初中更注重自主學習，老師講的不再滿足我們的需要。

我能認真對待考試，考前認真復習。

另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面，有較強的求知欲，學會了自我反省，檢查，提前預習的學習方法，獲益匪淺。

(三) 紀律

在紀律方面，我可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。

紀律是學習的保證。

沒有紀律，何談學習，下學期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。

但我身上還有各種各樣的問題，在下個學期中要努力改正，不斷以更加嚴格的標準來要求自己，在各個方面都更上一層樓，揚長避短，深刻地認識，檢討自己，力爭做到讓老師，家長和自己都感到十分滿意。

這個學期結束了。

在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。

這次期末考試，我的每門功課，成績都不如意。

俗話說得好，一份耕耘一份收獲，只能說我付出的不夠。

在新的學期里，我會更加加倍努力學習，不會辜負老師家長的期望!

以上就是我對初一上學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心。

自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助，在此我要誠摯的道一聲：謝謝大家!

在領導的關心幫助下，在老師同事們的大力支持下，我較好的完成了我的本職工作。

為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，及時總結經(jīng)驗，吸取教訓，總結前段工作如下：

三、要求學生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。

同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，認真的參加政治學習，不斷的提高自身的政治素質。

四、本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，從不因為個人問題耽誤上課，出滿勤，干滿點，給學生做了極好的表率。

五、在教育教學工作中，本人積極認真學習新大綱、新教材，將教材、教法、學法進可能完美的結合，積極、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用，盡可能減輕學生的課業(yè)負擔，同時積極學習鉆研名師、專家的教育、教學理論，探索適合班級的教育方法、教育模式。

七、采用靈活多變的方法，例如演講朗誦會、讀書活動等活動，調動學生學習積極性，提高學生的學習成績。

總之，本人在過去的一年中，有過收獲，也有失落。

我將繼續(xù)努力，力爭佳績。

期末個人總結高中篇十三

20xx年已經(jīng)到了尾聲，高一的上半學期也快要結束。在這兩個月的美術學習中，我經(jīng)歷了許多，也感受了許多。

剛開始更多的是緊張和不安，好多同學都有基礎。當我還在思考著老師講的方法并嘗試著畫時，有些人已經(jīng)了。聽著老師對他們的表揚，我總擔心畫的最慢最差的那一個。但后來的事實證明是我想多了。

現(xiàn)在，我們已經(jīng)由最開始畫簡單的線條到完成一幅完整的作品了。我漸漸發(fā)現(xiàn)了美術的神奇和魅力之處了，雖然只有黑、白、灰三種顏色，卻能展現(xiàn)出陽光照射之感。即使要在充斥著鉛灰的畫室里連坐三個小時，下課要用冰涼的水反復洗手，但一提到美術，我還是會抵制不住內心的興奮。

昨天晚上是美術考試，同學們紛紛提前上去做準備——削鉛筆，貼好畫紙。當老師告訴我們要畫的內容時，所有人都開始抱怨起來，說老師選了張最難的，畫不完怎么辦……但上課鈴一響，嘈雜的教室迅速安靜下來，有再多的不情愿也都憋回了心里，化作了構圖的深思。我第一次覺得畫室里如此安靜，每個人都專注地盯著自己的畫，只有筆在紙上劃過時發(fā)出的聲音。我也沉浸在自己的畫作之中，先選好構圖位置，然后點出圖形的輪廓，最后畫上陰影的高光，調整細節(jié)?？粗约和瓿傻淖髌?，我覺得還算滿意，可是扭頭看了一眼旁邊依然的畫，頓時又覺得自己渺小到了塵埃，那才真的是畫的好，把兩個石膏體的陰影透視表現(xiàn)得淋漓盡致，真是讓我羨慕又嫉妒。不過，總歸是自己辛苦的成果，下課時依然小心翼翼地撕下自己的畫，工整地簽上自己的名字，交給老師，如同完成了一件無比神圣而光榮的任務一般。

這學期的最后一張作品，是我對20xx年自己的一份交待。20xx，我滿懷信心期待你的到來！