心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一

水利測(cè)量是水利工程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一，通過測(cè)量可以獲取水文水資源的相關(guān)信息，對(duì)于工程設(shè)計(jì)、施工、管理和保護(hù)都起著重要的作用。近期，我參加了一次水利測(cè)量的實(shí)訓(xùn)課程，通過實(shí)際操作和理論學(xué)習(xí)，我對(duì)水利測(cè)量有了更加深入的了解。在這次實(shí)訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了技術(shù)操作，還獲得了寶貴的體會(huì)和心得，下面將就我的實(shí)訓(xùn)心得進(jìn)行分享。

首先，實(shí)訓(xùn)課程中的理論學(xué)習(xí)讓我明白了水利測(cè)量的重要性。在實(shí)際工程中，水利測(cè)量是為了了解水體狀況、水流速度、水位變化等相關(guān)參數(shù)，這些信息對(duì)于水文、地理和土木等多個(gè)學(xué)科的研究都至關(guān)重要。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了如何選擇合適的測(cè)量方法、儀器和工具，以及分析數(shù)據(jù)、處理誤差的方法。通過理論學(xué)習(xí)，我深刻意識(shí)到水利測(cè)量對(duì)于水利工程的可行性、準(zhǔn)確性和安全性有著直接的影響。

其次，實(shí)訓(xùn)過程中的實(shí)際操作讓我對(duì)水利測(cè)量技術(shù)有了更深入的了解。在實(shí)訓(xùn)中，我們親自操作了水位儀、流速儀和測(cè)量桿等測(cè)量?jī)x器，實(shí)地測(cè)量了河流、湖泊和蓄水池的水位和流速，然后進(jìn)行了數(shù)據(jù)處理。通過實(shí)際操作，我深刻認(rèn)識(shí)到了測(cè)量精度和測(cè)量方法的重要性，如何選擇合適的觀測(cè)點(diǎn)、如何使用儀器和工具、如何正確記錄和處理數(shù)據(jù)都成為了實(shí)際操作中需要考慮的問題。實(shí)際操作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要我們嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致和專注，只有這樣才能獲得準(zhǔn)確可靠的測(cè)量數(shù)據(jù)。

再次，實(shí)訓(xùn)課程中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作讓我明白了合作的重要性。在水利測(cè)量實(shí)訓(xùn)中，我們經(jīng)常需要在大范圍內(nèi)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，包括選擇觀測(cè)點(diǎn)、搭建實(shí)驗(yàn)臺(tái)、布設(shè)測(cè)量?jī)x器和數(shù)據(jù)分析等。每個(gè)任務(wù)都需要我們與同學(xué)密切配合，進(jìn)行有效的溝通和協(xié)商，共同制定工作計(jì)劃和分工，才能確保測(cè)量工作的順利進(jìn)行。通過團(tuán)隊(duì)合作，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的力量和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有團(tuán)結(jié)一致，共同努力才能取得好的測(cè)量成果。

最后，實(shí)訓(xùn)課程中的挫折和反思讓我學(xué)會(huì)了從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)際操作中，我常常遇到各種問題和困難，例如儀器不準(zhǔn)確、數(shù)據(jù)處理出錯(cuò)等。這些問題在一開始可能讓我感到沮喪和失望，但我逐漸意識(shí)到失敗的經(jīng)驗(yàn)同樣寶貴，它可以幫助我更好地改進(jìn)和提高。于是，我開始進(jìn)行反思和總結(jié)，找出問題的原因和解決辦法，這樣在后續(xù)的實(shí)際操作中就能避免類似問題的再次發(fā)生。通過反思和總結(jié)，我學(xué)會(huì)了從失敗中成長(zhǎng)，并不斷提高自己的專業(yè)水平。

總之，通過這次水利測(cè)量的實(shí)訓(xùn)課程，我不僅學(xué)到了技術(shù)操作，還獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。我深刻認(rèn)識(shí)到水利測(cè)量的重要性，提高了自己的技術(shù)能力和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并學(xué)會(huì)了從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。這次實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺，將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將能夠成為一名優(yōu)秀的水利工程師，為社會(huì)和人民群眾做出更大的貢獻(xiàn)。

測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二

實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程是職業(yè)教育中的一門能力中心課程,它比其他類型課程更加注重職業(yè)專門技術(shù)能力或工作技術(shù)能力的實(shí)用性和針對(duì)性的培養(yǎng)。接下來就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于實(shí)訓(xùn)測(cè)量心得體會(huì)吧!

實(shí)習(xí)兩周結(jié)束了，從剛開始的欣喜到期間的泄氣，到臨近尾聲的堅(jiān)持讓自己得到了許多，學(xué)到了許多。

工程地質(zhì)測(cè)量的理論知識(shí)在這次實(shí)習(xí)中得到了充分的運(yùn)用，把那些在課堂上難以弄懂的理論知識(shí)經(jīng)過自己的動(dòng)手操作基本上掌握了。對(duì)于水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀，全站儀的使用也有了初步的認(rèn)識(shí)與了解。能過用這些儀器進(jìn)行一些基本的工程地質(zhì)測(cè)量任務(wù)。和兩周的時(shí)間，自己對(duì)這些儀器從剛開始的完全陌生到現(xiàn)在能夠熟練操作，全得益于老師的悉心教導(dǎo)。同學(xué)們的幫助。讓自己有了很大的提高。

兩周的實(shí)習(xí)，也親自體驗(yàn)了作為土木人的艱辛，雖然只是幾天時(shí)間，我們連續(xù)幾天都是早上五點(diǎn)半就起床，中午不休息。雖然烈日當(dāng)頭但是，大伙都沒有一點(diǎn)怨言。都配合組長(zhǎng)的工作，這樣才得以讓我們組的工作順利的進(jìn)行。這兩周的時(shí)間我們六個(gè)人對(duì)彼此的了解也進(jìn)一步的加深，我們之間的的感情那就不必說了，用東北話說就是老好了。

這次的實(shí)習(xí)讓我也體會(huì)到，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都應(yīng)該付出自己努力，即使你在主要環(huán)節(jié)不能出力，這也沒有關(guān)系，有句話叫做，能者多勞，是的。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們的目的是讓我們的任務(wù)能夠完美的完成。但是我覺的團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人都應(yīng)該去學(xué)習(xí)，應(yīng)給去實(shí)踐，任務(wù)完成了，那個(gè)總是上手操作的同學(xué)會(huì)越來越熟練，而其他人，在這期間就會(huì)落下一大截。我覺的不管什么時(shí)候，自己都因該去伸手去拿，而不是等著別人拿東西給你。不是有句話說機(jī)會(huì)總是給又準(zhǔn)備的人嗎。我們?cè)谄匠＞蛻?yīng)該讓自己全面的發(fā)展。利用可以利用的一切資源，去發(fā)掘自己的潛力，讓知識(shí)武裝自己。只有這樣你才能成為一個(gè)強(qiáng)者。

最后我用自己的座右銘來結(jié)束自己的實(shí)習(xí)報(bào)告：

與其讓社會(huì)折磨自己不如讓自己折磨自己

由賀老師給我們做了工程測(cè)量實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，我們工程管理專業(yè)的同學(xué)在在賀老師的帶領(lǐng)下來到學(xué)校十三號(hào)教學(xué)樓進(jìn)行為期兩周的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。我們班共有32人，分6個(gè)小組。趙健，張瑤，鄧強(qiáng)，熊子才和我是第一小組。

現(xiàn)在，為期兩周的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過這次實(shí)習(xí)，讓我深刻的明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。由于是在夏季，又加上這些天剛好趕上高溫天氣，烈日當(dāng)頭，但在實(shí)習(xí)過程中，同學(xué)們都表現(xiàn)出了較高的工作熱情和協(xié)作精神。不畏酷暑，甚至廢寢忘食。白天測(cè)數(shù)據(jù)，晚上加緊描點(diǎn)等。密切合作，互相互學(xué)。很認(rèn)真地進(jìn)行了測(cè)繪工作，并較好地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。

通過測(cè)量實(shí)習(xí)，也有一些心得體會(huì)。首先測(cè)量學(xué)是一項(xiàng)精確的工作，通過在學(xué)習(xí)工程測(cè)量這一門課程的過程中，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就在于要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里，測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量學(xué)的分類有很多種，如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。

通過這次實(shí)習(xí)，學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力;為了盡快盡質(zhì)的完成任務(wù)，我們每一天都在加班的努力，盡管很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，同時(shí)我們也在實(shí)習(xí)中感覺到了充實(shí)，也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力。首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測(cè)量誤差的來源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差(儀器本身所決定，屬客觀誤差來源)、觀測(cè)誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制，屬于可變動(dòng)誤差來源)。這樣更好了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法，即要作到：(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。在儀器精度有限的前提下通過機(jī)械回轉(zhuǎn)等方法消除誤差。(2)提高自身的工程測(cè)量水平，掌握正確的方法，規(guī)范操作。降低誤差水平。(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正，多次測(cè)量取平均值，校正數(shù)值等來減少誤差。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了其原理掌握誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率及精確度。通過實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平，對(duì)中更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無法學(xué)到且做到的東西，但在實(shí)習(xí)過程中，我做到了，雖說并不完美，在曲折失敗中還是取得了成功。在很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦以及處理各種情況的能力。

一周多以來，我們都堅(jiān)守在自己的“陣地”，觀測(cè)、記錄、計(jì)算、描點(diǎn).....我們分工合作，力求更好地完成任務(wù)。在測(cè)量過程中，我們也有遇到了很多問題，疑難以及困難。通過老師的提點(diǎn)以及我們的認(rèn)真地對(duì)待還是很好的克服了。非常感謝這一次實(shí)習(xí)，為我們提供了一個(gè)共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)合作完成一項(xiàng)項(xiàng)目的機(jī)會(huì)，我從中受益頗多。

在實(shí)習(xí)過程中，也發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)的普及非常重要。我國(guó)政府為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)而進(jìn)行的多年的教育活動(dòng)，取得了很大成就。人們的觀念、意識(shí)都有了很大的提高。但是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的深度與廣度上還有一些不足。我們的活動(dòng)不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上，逐步確立人們對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的信仰，確立經(jīng)濟(jì)發(fā)展神圣地位，只有這樣我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)才有希望。

這二周進(jìn)行了我入大學(xué)以來的第一次實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)是土木工程的測(cè)量教學(xué)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)前一天老師布置了任務(wù)我都有點(diǎn)不知所措，不知道如何去完成任務(wù)了。原來覺得很輕松的實(shí)習(xí)一下子變得不是那么簡(jiǎn)單了。

第一天我們就體會(huì)到了實(shí)習(xí)不是那么的輕松。對(duì)我們的任務(wù)我們不知道怎么開始，不明天今天該干什么明天該干什么，實(shí)習(xí)沒有了好的計(jì)劃。組員六人分工也沒有明確，所以導(dǎo)致了做起事來沒有效率。一系列的問題一下子擺到了我們的面前，我感受到了這次是我來說是一次有力的挑戰(zhàn)。我們第一天雖然做事效率低可是我們組一起從早上6點(diǎn)開工到下午7點(diǎn)才收工，我們花了很多時(shí)間來熟悉實(shí)習(xí)操作，那一天收工的時(shí)候每個(gè)人都是很疲勞了。我們一起吃飯的時(shí)候好好總結(jié)了這一天實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問題，確定了每個(gè)人以后實(shí)習(xí)的具體分工。同時(shí)我們還一起規(guī)劃了每天要做的內(nèi)容。這樣一來我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然，我們第二天做起來相比第一天就好多了。

這次的測(cè)量實(shí)習(xí)說真的還是比較辛苦的，每天就是不停的找碎步點(diǎn)，定點(diǎn)，找點(diǎn)，讀數(shù)，計(jì)數(shù)，畫圖，每天固定的工作有時(shí)真的很疲倦。還要擔(dān)心我們操作是不是正確，如果出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤那數(shù)據(jù)就全部報(bào)廢要返工了，那就很麻煩了。我們?cè)跍y(cè)量的過程中也遇到了很多的問題，每次遇到困難問題時(shí)我們組總是會(huì)進(jìn)行激烈的討論，最后不能得出結(jié)論的就問問其他組的同學(xué)，或者向老師請(qǐng)教。我有時(shí)真覺得我們真的很幸運(yùn)和幸福，因?yàn)槲覀冇幸晃缓芎蜕朴H切的老師。老師每天還在測(cè)量地點(diǎn)陪伴著我們，不管是大太陽還是大雨天。還有老師每次見她的那臉上的微笑給人的感覺總是很親切。

實(shí)習(xí)雖然只有短短的2周時(shí)間，可是通過這次實(shí)習(xí)我不僅對(duì)課本的知識(shí)有了更加深刻的認(rèn)知和理解，我更從這次實(shí)習(xí)中懂得了什么是團(tuán)隊(duì)合作的重要性，懂得了團(tuán)結(jié)的力量。有快樂一起分享，有困難一起擔(dān)當(dāng)，我們有個(gè)很團(tuán)結(jié)很優(yōu)秀的小組，我們?cè)谝黄鹱鍪潞芸鞓芬埠茈y忘。我為能成為這樣的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員而感到榮幸和驕傲!這一次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷也必定會(huì)成為以后人生中一段美好的回憶。

測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三

水利測(cè)量是水利工程中不可或缺的一環(huán)，通過測(cè)量水體的流速、水位、水流方向等參數(shù)，可以為水利工程的設(shè)計(jì)、建設(shè)和管理提供重要的依據(jù)。在進(jìn)行水利測(cè)量實(shí)訓(xùn)中，我深刻感受到了測(cè)量工作的重要性和復(fù)雜性，并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

首先，在實(shí)訓(xùn)中我學(xué)會(huì)了如何正確選擇和使用測(cè)量?jī)x器。水利測(cè)量需要使用各種測(cè)量?jī)x器，如水流速測(cè)量?jī)x器、水位測(cè)量?jī)x器和水流方向測(cè)量?jī)x器等。這些儀器的正確選擇和使用是測(cè)量工作的基礎(chǔ)。通過實(shí)訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的儀器，并了解了各種儀器的使用方法和注意事項(xiàng)。例如，在選擇水流速測(cè)量?jī)x器時(shí)，需要考慮水流速度的范圍和精度要求，同時(shí)還要注意儀器的校準(zhǔn)和保養(yǎng)。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于今后的實(shí)際工作具有很大的指導(dǎo)意義。

其次，實(shí)訓(xùn)中我了解了測(cè)量工作的基本流程和操作規(guī)范。水利測(cè)量工作不僅需要準(zhǔn)確地測(cè)量參數(shù)，還需要遵守一些操作規(guī)范。在實(shí)訓(xùn)中，我們要先了解測(cè)量對(duì)象的特點(diǎn)和測(cè)量范圍，然后根據(jù)實(shí)際情況選擇測(cè)量點(diǎn)，并進(jìn)行準(zhǔn)確定位。接下來，要根據(jù)具體要求使用合適的儀器進(jìn)行測(cè)量，并根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的測(cè)量方法。在操作過程中，要注意測(cè)量?jī)x器的精確讀數(shù)和記錄測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。最后，還要對(duì)測(cè)量結(jié)果進(jìn)行處理和分析，得出科學(xué)合理的結(jié)論。這些流程和規(guī)范的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)水利測(cè)量工作有了更加清晰和全面的了解。

再次，在實(shí)訓(xùn)中我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。水利測(cè)量是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，需要多個(gè)測(cè)量員之間密切配合，并協(xié)同完成測(cè)量任務(wù)。在實(shí)訓(xùn)中，我們分工合作，各司其職，共同完成了測(cè)量任務(wù)。例如，在進(jìn)行水位測(cè)量時(shí)，需要有人持儀器，有人記錄讀數(shù)，有人進(jìn)行定位等等。只有通過良好的團(tuán)隊(duì)合作，我們才能有效地完成測(cè)量工作，并保證測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性。實(shí)訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作讓我深刻認(rèn)識(shí)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量和重要性，也培養(yǎng)了我與他人合作的能力。

最后，在實(shí)訓(xùn)中我了解到了測(cè)量工作的挑戰(zhàn)和要求。水利測(cè)量工作需要面對(duì)各種復(fù)雜的環(huán)境條件和自然因素的干擾。例如，水流速度的變化、水位的波動(dòng)以及天氣條件的不穩(wěn)定等等，這些都會(huì)對(duì)測(cè)量結(jié)果產(chǎn)生影響。在實(shí)訓(xùn)中，我們遇到了很多的困難和挑戰(zhàn)，但是通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們逐漸提高了測(cè)量的準(zhǔn)確性和可靠性。實(shí)訓(xùn)中的挑戰(zhàn)讓我認(rèn)識(shí)到了測(cè)量工作的復(fù)雜性和技術(shù)要求，也增強(qiáng)了我解決問題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力。

綜上所述，水利測(cè)量是一項(xiàng)重要而復(fù)雜的工作。通過實(shí)訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何正確選擇和使用測(cè)量?jī)x器，了解了測(cè)量工作的基本流程和操作規(guī)范，體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，同時(shí)也意識(shí)到了測(cè)量工作的挑戰(zhàn)和要求。這次實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺，為今后從事水利測(cè)量工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索，提高自己的專業(yè)能力，為水利測(cè)量事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四

過去的兩個(gè)星期中，在老師的帶領(lǐng)下我們開始了對(duì)“工程測(cè)量”這門課程的實(shí)習(xí)。工程測(cè)量這門課，是需要理論與實(shí)際結(jié)合的。實(shí)習(xí)是大學(xué)生活的第二課堂，是檢驗(yàn)真理的試金石。在課堂上，書本中抽象的敘述說明往往使我們一下難以很好掌握，但當(dāng)我們面對(duì)著實(shí)物實(shí)際的操作后，我們將能非常迅速、牢固的掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。更重要的，實(shí)習(xí)能使我們?cè)谀芨邮炀?、精?zhǔn)的操作基礎(chǔ)上，更貼近實(shí)際運(yùn)用的作業(yè)，及獨(dú)立的完成所需的測(cè)量實(shí)際任務(wù)，這樣也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。所以，深知實(shí)習(xí)重要性的我必須認(rèn)真的把握好這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

現(xiàn)在回頭看來，兩周的實(shí)習(xí)酸、甜、苦、辣俱全。我們的任務(wù)是四等水準(zhǔn)測(cè)量。當(dāng)我們辛辛苦苦花了一天時(shí)間好不容易測(cè)完了學(xué)校一圈的數(shù)據(jù)，收工休息時(shí)，卻被負(fù)責(zé)計(jì)算的組員告知閉合差不合要求，那就意味著我們一天的努力化作烏有……每天的每天，我們都必須在酷暑或雨水的陪伴下，扛著儀器攜帶著相關(guān)計(jì)算物品，在學(xué)校內(nèi)外緊張忙碌，連午休時(shí)間都舍棄。我們的精神和精力都消耗了不少。

從這兩周實(shí)習(xí)的日子中，我從中得到很多更寶貴的東西：

首先，通過實(shí)習(xí)，讓我發(fā)現(xiàn)我在平時(shí)學(xué)習(xí)中存在的很多知識(shí)漏洞。課本上介紹儀器使用的知識(shí)都比較抽象，到了真正實(shí)踐中的時(shí)候，我們未能很好把書本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo)。在近距離的接觸這些實(shí)物，能我更牢固的掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn);也能令我提高對(duì)儀器的操作的熟練、精準(zhǔn)程度（比如能夠迅速對(duì)中整平）。

其次，通過這次實(shí)習(xí)，有利于培養(yǎng)我做事嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、不畏艱難困苦的作風(fēng)。不論是對(duì)中整平時(shí)的重復(fù)精確瞄準(zhǔn)還是在放樣計(jì)算時(shí)反復(fù)檢驗(yàn)計(jì)算數(shù)據(jù)（以確保放樣時(shí)的原數(shù)據(jù)正確），每個(gè)步驟都盡量做到腳踏實(shí)地、一絲不茍，使誤差盡可能的減小，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)檢查;不論外界的環(huán)境的惡劣，克服一下就算不了什么;正確面對(duì)困難，學(xué)會(huì)靜下來耐心的思考分析問題，能夠獨(dú)立借助書本找出解決途徑。做事要又負(fù)責(zé)的態(tài)度，若因?yàn)樽约憾斐闪隋e(cuò)誤要主動(dòng)承擔(dān)并積極補(bǔ)救。

第三，通過實(shí)習(xí)對(duì)培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神有促進(jìn)作用。它增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和團(tuán)結(jié)，互幫互補(bǔ)，分工合作，共同面對(duì)、解決困難，共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法，提高小組工作效率，確保進(jìn)度的完成。

再有，我發(fā)現(xiàn)我們實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)還較欠缺，在發(fā)現(xiàn)問題時(shí)不知如何解決。比如在做四等水準(zhǔn)測(cè)量時(shí)，記錄數(shù)據(jù)中突然出現(xiàn)兩個(gè)“紅 k—黑”差值達(dá)100多，當(dāng)時(shí)不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿調(diào)換了。這次測(cè)量?jī)x器的使用和實(shí)地的測(cè)量實(shí)習(xí)工作的開展，讓我們更直觀接觸到了土木工程測(cè)量這個(gè)學(xué)科，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器、控制測(cè)量發(fā)放奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也讓我們明白了水建工程專業(yè)的實(shí)際操作性強(qiáng)的特點(diǎn)，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式方法，從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。因此，實(shí)習(xí)在大學(xué)生活中是非常重要的。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力。以后我會(huì)珍惜每次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，多去挖掘課堂上無法獲及的東西，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五

在工程技術(shù)領(lǐng)域，測(cè)量是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。無論是生產(chǎn)加工、科研試驗(yàn)還是質(zhì)量認(rèn)證，都需要精確的測(cè)量?jī)x器來確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和結(jié)果的可靠性。而在大部分工科專業(yè)教育中，對(duì)測(cè)量?jī)x器的學(xué)習(xí)和應(yīng)用都是不可或缺的一部分。今天，我將主要介紹我在測(cè)量?jī)x表實(shí)訓(xùn)中所體會(huì)到的一些技能和感悟，以及這些技能在實(shí)際工作中的應(yīng)用。

第二段：分析和準(zhǔn)備

在開始實(shí)驗(yàn)之前，我們需要充分了解和掌握實(shí)驗(yàn)要求，了解實(shí)驗(yàn)器材和測(cè)量方法，確保實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蝽樌麑?shí)施。在實(shí)驗(yàn)室中，我們先了解各種儀表的特點(diǎn)和用途，然后學(xué)習(xí)各種測(cè)量方法和技巧。比如，在了解“三角測(cè)量法”之后，我們需要進(jìn)行準(zhǔn)備工作，包括準(zhǔn)確地選擇測(cè)量?jī)x器、劃分區(qū)域、選擇參照點(diǎn)，以確保獲得準(zhǔn)確的測(cè)量結(jié)果。

第三段：實(shí)驗(yàn)操作

在測(cè)量?jī)x器實(shí)訓(xùn)中，我們需要具備良好的手動(dòng)操作技巧。首先是儀器的使用，如量角器、卡尺、游標(biāo)卡尺等，需要熟練掌握儀器的使用方法，克服操作不熟練的問題，從而有效地提高測(cè)量精度。其次，我們需要養(yǎng)成細(xì)致耐心的工作習(xí)慣。測(cè)量可能需要很長(zhǎng)時(shí)間，而且需要不斷重復(fù)校準(zhǔn)，因此更要注意每個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)，保持耐心和精益求精的態(tài)度。

第四段：數(shù)據(jù)處理和分析

測(cè)量結(jié)束后，需要將測(cè)量結(jié)果進(jìn)行整理和處理，在復(fù)雜環(huán)境中進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和比對(duì)，從而得到正確且有意義的數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)處理是一個(gè)非常重要的過程，可以有效地幫助我們發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和疏漏。如果處理有誤，會(huì)導(dǎo)致追隨的分析、結(jié)論和決策都變得徒勞無功。在這個(gè)階段我們需要具備精算和運(yùn)用電腦的能力，根據(jù)實(shí)驗(yàn)不斷校驗(yàn)，確保測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性。

第五段：感悟和總結(jié)

在實(shí)際工作中，精準(zhǔn)、有效的測(cè)量是非常重要的一環(huán)。因此，不斷學(xué)習(xí)和運(yùn)用測(cè)量技術(shù)，以及多樣化的測(cè)量方法，是工科人的必需技能之一。測(cè)量領(lǐng)域的重要性是不可否認(rèn)的，它為很多工程和項(xiàng)目提供了準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和依據(jù)，在工程研究和實(shí)踐項(xiàng)目中，需要精確的測(cè)量技能來取得積極的成果。綜上所述，測(cè)量?jī)x表實(shí)訓(xùn)是一項(xiàng)非常有意義的實(shí)踐；在實(shí)踐過程中，我們不僅要掌握測(cè)量?jī)x器的正確使用方法，更應(yīng)該建立正確的態(tài)度，注重細(xì)節(jié)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，才能不斷提高自身的技能水平，為未來的工作做好準(zhǔn)備。

測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六

為期一個(gè)月緊張而又難忘的測(cè)量實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，下個(gè)星期又要開始正常上課了，剛知道要實(shí)習(xí)的時(shí)候不大喜歡，但經(jīng)歷了這么多以后，卻覺得真的很充實(shí)，很有意義。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

通過本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，首先，我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí)，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測(cè)量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測(cè)量就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽，我并沒有掌握很多具體知識(shí)，尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測(cè)量的時(shí)候，我的心里還一陣的發(fā)愁：

該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動(dòng)手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測(cè)量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。這些知識(shí)是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn)，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。

團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證。

一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工。所以，我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察，記錄每一站，并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎。直至符合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)。

經(jīng)過每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作，我們完成了側(cè)圖的工作，看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點(diǎn)很重要關(guān)系到誤差的大小，有的說水準(zhǔn)測(cè)量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn)，等等吧。想想大家每天早七點(diǎn)多就起床背上儀器去測(cè)量，算出誤差大的大家一起討論和修改，并重新測(cè)量。有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測(cè)以及一些作圖的疑問都在測(cè)量中得到了答案。

測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪過程有了一個(gè)良好的了解。學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀等測(cè)量?jī)x器與工具。很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí)，提高實(shí)際操作能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。

當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫好圖后，老師每個(gè)組的檢查，出現(xiàn)問題就讓我們及時(shí)改正。其實(shí)想想每天校園中那些測(cè)量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了，因?yàn)橐粋€(gè)站點(diǎn)的錯(cuò)誤我們不得不重新測(cè)量，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃?？傊?，兩周中我們也體會(huì)了不少酸甜苦辣，有的測(cè)量很順利甚至零誤差，有時(shí)測(cè)量處處碰壁，但也算過去了，完成了測(cè)量還是很高興的。雖然測(cè)量中大家也有懶的時(shí)候不想測(cè)了。

測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七

測(cè)量?jī)x表實(shí)訓(xùn)是大學(xué)機(jī)械系學(xué)生必修的一門實(shí)踐課，通過模擬實(shí)際工作場(chǎng)景，提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛯?shí)際應(yīng)用能力，為將來的求職提供幫助。本次的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容包括多種測(cè)量?jī)x器的使用、常見測(cè)量誤差的分析、測(cè)量數(shù)據(jù)處理等內(nèi)容，旨在讓我們更全面地了解測(cè)量?jī)x表的使用方法和應(yīng)用場(chǎng)景。

第二段：實(shí)訓(xùn)過程及體驗(yàn)

在實(shí)訓(xùn)的過程中，我們首先進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作，包括預(yù)熱測(cè)量?jī)x器、校準(zhǔn)測(cè)量?jī)x器、選擇合適的測(cè)量參數(shù)等。然后，我們按照教師的指示進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)操作。我們的任務(wù)是用百分表和千分尺分別對(duì)小齒輪和小鏈輪進(jìn)行了測(cè)量，并對(duì)測(cè)量數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理。整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程需要我們精細(xì)的操作和耐心的思考，得出的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性和分析的精確程度將直接影響到實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

第三段：?jiǎn)栴}解決過程及結(jié)果

在實(shí)驗(yàn)過程中，我們也遇到了一些困難和問題，例如使用不熟練或者出現(xiàn)誤差等問題。但是我們通過分析誤差來源和原因，以及增加實(shí)驗(yàn)次數(shù)等方式，最終解決了問題并得到了更加準(zhǔn)確的測(cè)量數(shù)據(jù)。通過此次實(shí)驗(yàn)，我們也更好地理解了測(cè)量數(shù)據(jù)的處理方法，如何避免誤差的產(chǎn)生以及如何確定誤差的來源。

第四段：心得體會(huì)

通過此次測(cè)量?jī)x表實(shí)訓(xùn)，我深深意識(shí)到對(duì)于一個(gè)機(jī)械工程師而言，精度是一個(gè)非常重要的因素。在現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)中，即使極小的偏差也會(huì)對(duì)產(chǎn)品的性能、使用壽命等產(chǎn)生影響。通過實(shí)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了如何精準(zhǔn)的使用測(cè)量?jī)x器，如何分析數(shù)據(jù)誤差并進(jìn)行校正，更好地鍛煉了我的動(dòng)手實(shí)踐能力。同時(shí)，我也意識(shí)到在實(shí)驗(yàn)過程中一定要嚴(yán)格按照操作要求，并及時(shí)進(jìn)行記錄、分析和處理，才能得到準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

第五段：總結(jié)

總的來說，此次測(cè)量?jī)x表實(shí)訓(xùn)為我們提供了一個(gè)非常好的鍛煉和測(cè)試自己的機(jī)會(huì)，讓我們更好的理解了機(jī)械工程的基本原理和測(cè)量方法。下一步，我們需要在實(shí)踐中加強(qiáng)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，并不斷地完善自己的實(shí)際能力，更好地為未來工作做好準(zhǔn)備。

測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八

通過這次的測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，也遇到了書本上不曾考慮到的問題。比如更加熟練的對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的操作，學(xué)會(huì)了測(cè)量等課堂上無法做到的東西，積累了一些處理實(shí)際問題的經(jīng)驗(yàn)，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，也更加了解實(shí)習(xí)的過程，培養(yǎng)了同學(xué)間的交流合作能力。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更不會(huì)對(duì)自身有什么提高，只有小組的合作和團(tuán)隊(duì)精神才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。

實(shí)習(xí)中的每一個(gè)注意點(diǎn)都有其實(shí)際意義，忽視每一點(diǎn)都會(huì)產(chǎn)生不必要的麻煩;導(dǎo)線點(diǎn)的布設(shè)的位置對(duì)實(shí)際測(cè)量時(shí)的進(jìn)度有很大的影，比如在路口經(jīng)常有車來往，避免布點(diǎn);實(shí)驗(yàn)儀器的整平對(duì)中對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;水準(zhǔn)測(cè)量和水平角觀測(cè)均需檢查閉合差，超過限差一定要重新測(cè)量，不然容易返工。

1.水平角觀測(cè)方向數(shù)不多于3個(gè)時(shí)可不歸零。各測(cè)回應(yīng)均勻地分配在度盤和測(cè)微器的不同位置上。

2.水平角方向觀測(cè)應(yīng)在通視良好、成像清晰穩(wěn)定時(shí)進(jìn)行。全部測(cè)回宜在一個(gè)時(shí)間段內(nèi)測(cè)完。

3.觀測(cè)過程中，氣泡中心位置偏離不得超過1格;氣泡偏離接近1格時(shí)，應(yīng)在測(cè)回間重新整置儀器。

4.在觀測(cè)過程中，兩倍照準(zhǔn)差(2c)的絕對(duì)值，dj 1 型經(jīng)緯儀不得大于20〃;dj 2 型不得大于30〃。

5.當(dāng)方向總數(shù)超過6個(gè)時(shí)，可分兩組觀測(cè)，每組方向數(shù)應(yīng)大致相等，且包括兩個(gè)共同方向(其中一個(gè)為共同零方向)。其共同方向之間的角值互差應(yīng)不超過本等級(jí)測(cè)角中誤差的兩倍。

6.當(dāng)觀測(cè)方向多于3個(gè)，在觀測(cè)過程中某些方向的目標(biāo)不清晰時(shí)，可以先放棄，待清晰時(shí)補(bǔ)測(cè)。一測(cè)回中放棄的方向數(shù)不得超過應(yīng)觀測(cè)方向數(shù)的1/3，放棄方向補(bǔ)測(cè)時(shí)，應(yīng)在原基本測(cè)回測(cè)完后進(jìn)行，可只聯(lián)測(cè)零方向。如全部基本測(cè)回測(cè)完，有的方向一直沒有觀測(cè)過，對(duì)這些方向的觀測(cè)應(yīng)按分組觀測(cè)處理。

測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇九

現(xiàn)在回頭看來，兩周的實(shí)習(xí)酸、甜、苦、辣俱全。我們的任務(wù)是四等水準(zhǔn)測(cè)量。當(dāng)我們辛辛苦苦花了一天時(shí)間好不容易測(cè)完了學(xué)校一圈的數(shù)據(jù)，收工休息時(shí)，卻被負(fù)責(zé)計(jì)算的組員告知閉合差不合要求，那就意味著我們一天的努力化作烏有……每天的每天，我們都必須在酷暑或雨水的陪伴下，扛著儀器攜帶著相關(guān)計(jì)算物品，在學(xué)校內(nèi)外緊張忙碌，連午休時(shí)間都舍棄。我們的精神和精力都消耗了不少。

從這兩周實(shí)習(xí)的日子中，我從中得到很多更寶貴的東西：

首先，通過實(shí)習(xí)，讓我發(fā)現(xiàn)我在平時(shí)學(xué)習(xí)中存在的很多知識(shí)漏洞。課本上介紹儀器使用的知識(shí)都比較抽象，到了真正實(shí)踐中的時(shí)候，我們未能很好把書本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo)。在近距離的接觸這些實(shí)物，能我更牢固的掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn);也能令我提高對(duì)儀器的操作的熟練、精準(zhǔn)程度（比如能夠迅速對(duì)中整平）。

其次，通過這次實(shí)習(xí)，有利于培養(yǎng)我做事嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、不畏艱難困苦的作風(fēng)。不論是對(duì)中整平時(shí)的重復(fù)精確瞄準(zhǔn)還是在放樣計(jì)算時(shí)反復(fù)檢驗(yàn)計(jì)算數(shù)據(jù)（以確保放樣時(shí)的原數(shù)據(jù)正確），每個(gè)步驟都盡量做到腳踏實(shí)地、一絲不茍，使誤差盡可能的減小，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)檢查;不論外界的環(huán)境的惡劣，克服一下就算不了什么;正確面對(duì)困難，學(xué)會(huì)靜下來耐心的思考分析問題，能夠獨(dú)立借助書本找出解決途徑。做事要又負(fù)責(zé)的態(tài)度，若因?yàn)樽约憾斐闪隋e(cuò)誤要主動(dòng)承擔(dān)并積極補(bǔ)救。

第三，通過實(shí)習(xí)對(duì)培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神有促進(jìn)作用。它增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和團(tuán)結(jié)，互幫互補(bǔ)，分工合作，共同面對(duì)、解決困難，共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法，提高小組工作效率，確保進(jìn)度的完成。

再有，我發(fā)現(xiàn)我們實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)還較欠缺，在發(fā)現(xiàn)問題時(shí)不知如何解決。比如在做四等水準(zhǔn)測(cè)量時(shí)，記錄數(shù)據(jù)中突然出現(xiàn)兩個(gè)“紅 k—黑”差值達(dá)100多，當(dāng)時(shí)不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿調(diào)換了。這次測(cè)量?jī)x器的使用和實(shí)地的測(cè)量實(shí)習(xí)工作的開展，讓我們更直觀接觸到了土木工程測(cè)量這個(gè)學(xué)科，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器、控制測(cè)量發(fā)放奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也讓我們明白了水建工程專業(yè)的實(shí)際操作性強(qiáng)的特點(diǎn)，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式方法，從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。因此，實(shí)習(xí)在大學(xué)生活中是非常重要的。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力。以后我會(huì)珍惜每次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，多去挖掘課堂上無法獲及的東西，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十

20xx年6月24日到7月4日，我們土木工程系08級(jí)的全體同學(xué)在開發(fā)區(qū)校區(qū)進(jìn)行了測(cè)量實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，可這次實(shí)習(xí)給我們帶來的比想象中要多很多很多。

首先，實(shí)習(xí)的過程讓我們進(jìn)一步熟悉了測(cè)量?jī)x器。盡管在學(xué)期初的小實(shí)驗(yàn)中我們已經(jīng)能基本掌握各種測(cè)量?jī)x器的使用方法以及對(duì)數(shù)據(jù)的處理辦法，但畢竟時(shí)間短、節(jié)奏松，大家常常會(huì)一下子忘記某個(gè)旋鈕的作用或是突然不會(huì)讀數(shù)?，F(xiàn)在看來，這些錯(cuò)誤十分低級(jí)可笑，但在實(shí)習(xí)之初這樣的情況確實(shí)存在。隨著實(shí)習(xí)程序的推進(jìn)，我們的操作越來越熟練，與此同時(shí)，我們也對(duì)地形、地貌、地物的測(cè)量有了非常深刻的理解認(rèn)識(shí)。在實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候看到我們的成果大家都非常激動(dòng)，也許就像是果園里的果農(nóng)看到滿樹壓低樹梢的果實(shí)一樣。

本次實(shí)習(xí)讓我們收獲到的第一顆果實(shí)就是克服困難。從實(shí)習(xí)伊始，我們就不得不面對(duì)各種各樣的困難。最開始對(duì)測(cè)量步驟的不明確，對(duì)測(cè)量?jī)x器的不熟悉，由于路線導(dǎo)致的無法觀測(cè)，校園里來來往往的同學(xué)以及到處停泊的車輛，無一不給我們的測(cè)量工作帶來各種阻力。但是在暴躁過后我們都冷靜下來并努力探求出解決這些問題辦法，相信在今后的人生中，不管遇到什么樣的困難我們都會(huì)以這次實(shí)習(xí)激勵(lì)自己迎難而上。

不止一個(gè)老師對(duì)我們不止一次的說過，搞土木的一定要嚴(yán)謹(jǐn)，來不得半點(diǎn)馬虎。我想，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)就是我們收獲的第二顆果實(shí)。第一次用全站儀的時(shí)候，我們?cè)诿裨嘿e館附近的數(shù)據(jù)誤差非常大，反復(fù)幾次都是一樣，可是在大家激烈的討論后還是決定在將器的用途及使用方法。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正中，明白了多種測(cè)量誤差的來源，并能夠較大限度的減少測(cè)量誤差。第三，掌握了比較科學(xué)的測(cè)量方法。通過實(shí)踐，我們的.確學(xué)到了許多實(shí)在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平的熟練程度，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等課堂上無法做到的東西！

在這場(chǎng)實(shí)習(xí)中也讓我提高了交際和協(xié)作能力，再次的認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性！一次測(cè)量實(shí)習(xí)的完成,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有合作和團(tuán)結(jié)，才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。