最新學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃安排 學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃(大全12篇)

制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃安排篇一

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)教務(wù)處教學(xué)工作的要求，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以整體推進(jìn)課程改革為中心，以發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教務(wù)處的工作，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，全面貫徹黨的教育方針，強(qiáng)化教學(xué)工作的全程管理，確實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

二、主要工作目標(biāo)：

基于新課標(biāo)和新課程改革綱要，以扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變思想觀念、深化教研教改工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量，不斷探索、學(xué)習(xí)思想的課堂教學(xué)模式。適應(yīng)新教材的新型課。強(qiáng)化教師崗位培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)，促進(jìn)教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型。

三、主要工作任務(wù)與措施:

(一)規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理力度。

1、進(jìn)一步完善并實(shí)施《教師教學(xué)常規(guī)工作量化考核細(xì)則》提高教師的質(zhì)量意識(shí)，明確工作的重點(diǎn)，重視常規(guī)工作的落實(shí)。

2、提高教師備課工作的質(zhì)量。備課要充分，形成自己的個(gè)性教案,制作的教案目標(biāo)要明確，質(zhì)量要高，要求做到三結(jié)合，即課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合，基本知識(shí)、基本技能與綜合運(yùn)用相結(jié)合，德育滲透、知識(shí)體系與心理素質(zhì)相結(jié)合。本學(xué)期期末教務(wù)處將對(duì)老師的教案進(jìn)行評(píng)比。

3、實(shí)行月考制度，教務(wù)處統(tǒng)一安排出題、改卷，每月1次，并與全年級(jí)專(zhuān)業(yè)實(shí)操作及格率最高一、二、三等獎(jiǎng)，分別加3、2、1分獎(jiǎng)勵(lì)100元、80元、50元。

教師備課情況每月檢查并及時(shí)反饋(每周必須有小結(jié))，切實(shí)提高教師備課質(zhì)量，堅(jiān)持每周一次集體備課，同時(shí)要求2年教齡以下的教師備祥案(英才職校內(nèi))。

3、抓好、批改、改核、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)的管理。教師要按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況分層次布置作業(yè)，作業(yè)的批改應(yīng)及時(shí)，對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)要有效，專(zhuān)業(yè)課作業(yè)每周至少4次，文化課作業(yè)二星期至少1次。教師要充分了解這些學(xué)生在每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況，一有異常情況，任課教師要迅速做出反應(yīng)，切實(shí)保證提高我校的優(yōu)秀率，保證優(yōu)秀學(xué)生有發(fā)展的空間，為她們的發(fā)展創(chuàng)造條件，同時(shí)，一學(xué)期結(jié)束后，每門(mén)功課在90分以上的學(xué)生將授予“專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)標(biāo)兵”稱(chēng)號(hào)。同時(shí)在全國(guó)、州、市獲獎(jiǎng)的學(xué)生將評(píng)選出不同的稱(chēng)號(hào)。

4、開(kāi)展優(yōu)秀教案，優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，期中進(jìn)行教案設(shè)計(jì)比賽，期末進(jìn)行優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)各種有效途徑來(lái)提高教師對(duì)常規(guī)工作的認(rèn)識(shí)，完善教師常規(guī)工作評(píng)價(jià)辦法，學(xué)期結(jié)束評(píng)選出“優(yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào)。

5、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，有效的刺激學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

6、制定整改措施。找出存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)方法，實(shí)行月考制度，通過(guò)月考檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)，進(jìn)行跟蹤調(diào)查評(píng)比，及時(shí)掌握各級(jí)各類(lèi)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)向，及時(shí)反饋給班主任及學(xué)生家長(zhǎng)，找出問(wèn)題及時(shí)解決。

(二)完善管理。

1、提高教師參加活動(dòng)，承擔(dān)任務(wù)的積極性。每學(xué)期每位教師至少承擔(dān)一次教研任務(wù)，教務(wù)處將教師是否主動(dòng)承擔(dān)教研任務(wù)，參加教研活動(dòng)作為常規(guī)工作考核的重要內(nèi)容。

2、教務(wù)處要認(rèn)真制訂教研活動(dòng)工作計(jì)劃，科學(xué)安排教研活動(dòng)，每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)要切實(shí)落實(shí)到位，教務(wù)處根據(jù)教研活動(dòng)安排統(tǒng)一調(diào)控，加強(qiáng)監(jiān)督，保證教研活動(dòng)正常進(jìn)行，提高活動(dòng)的質(zhì)量。

3、要認(rèn)真組織教師開(kāi)展教學(xué)計(jì)劃和集體備課活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生的探索、創(chuàng)新意識(shí)和能力。

(三)促成教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

1、充分利用新課程培訓(xùn)、新課標(biāo)學(xué)習(xí)以及其他教研形式，促成全體教師的教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變，從而提高教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的自覺(jué)性。

2、做好青年教師的指導(dǎo)、培訓(xùn)工作，各教研組要根據(jù)原則，擬定好本組教師的培養(yǎng)計(jì)劃，在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面對(duì)青年教師給于具體的幫助和指導(dǎo)，鼓勵(lì)教師相互學(xué)習(xí)，共同提高，教師每學(xué)期至少聽(tīng)課10節(jié)，教研組長(zhǎng)聽(tīng)課要達(dá)到8節(jié)，分管校長(zhǎng)及教務(wù)主任聽(tīng)課不少于6節(jié)。同年級(jí)同學(xué)科的教師一定要互相聽(tīng)課，加強(qiáng)交流。聽(tīng)課記錄要有聽(tīng)課的感受、點(diǎn)評(píng)。

3、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及要求：每月各教研組至少安排二次集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)(主要以?xún)?yōu)秀課例學(xué)習(xí)或網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)學(xué)習(xí)為主，其他以教研組安排和周工作安排為準(zhǔn))，按時(shí)參加教研活動(dòng)，不允許遲到早退。每次教研活動(dòng)由組長(zhǎng)按計(jì)劃組織活動(dòng)。各位老師在教研活動(dòng)中要積極發(fā)言，敢于提出在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和評(píng)課研討時(shí)發(fā)言人要事先做好充分的準(zhǔn)備。教研組要做好資料整理并于學(xué)期結(jié)束前上交至教務(wù)處。

4、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，開(kāi)展自我學(xué)習(xí)提高活動(dòng)，提高教師的理論水平。結(jié)合學(xué)校課題開(kāi)展相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真做筆記，撰寫(xiě)心得，互動(dòng)交流。每學(xué)期學(xué)習(xí)摘記不少于2張，至少要撰寫(xiě)一篇教學(xué)論文或反思總結(jié)。

5、鼓勵(lì)教師熱心教育科研，創(chuàng)教育教學(xué)研究成果，激勵(lì)教師鉆研業(yè)務(wù)，提高技能，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，多撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。

6、進(jìn)一步完善教師教學(xué)工作考核、評(píng)價(jià)、懲獎(jiǎng)體系，通過(guò)調(diào)查聽(tīng)課，學(xué)生平平時(shí)作業(yè)統(tǒng)計(jì)考試成績(jī)等形式，幫助教師了解自己，調(diào)節(jié)自己的教學(xué)行為，不斷改進(jìn)教學(xué)，提高教師的質(zhì)量意識(shí)和教育教學(xué)工作的積極性。

(四)注重全面發(fā)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

1、抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。本學(xué)期將以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣、態(tài)度和習(xí)慣為突破口，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，在整體上形成良好的學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)心致志、規(guī)范書(shū)寫(xiě)、多讀勤寫(xiě)、善于思考等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、豐富校園文化活動(dòng)。

(1)保證校園活動(dòng)時(shí)間，合理安排校園文化活動(dòng)，進(jìn)一步豐富校園活動(dòng)課的內(nèi)容，提高活動(dòng)課的質(zhì)量，豐富學(xué)生生活。

(2)教務(wù)處要協(xié)助團(tuán)委制定好本學(xué)期校園文化活動(dòng)方案。

(4)另外，我們要繼續(xù)有效開(kāi)展多樣的、學(xué)生感興趣的各類(lèi)文藝活動(dòng)。努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生的美好情操，使教師在工作中收獲喜悅與樂(lè)趣，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)與技能，使學(xué)校在運(yùn)行中開(kāi)發(fā)潛能與內(nèi)涵，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校、教師、學(xué)生三方受益的良好局面。

(五)重視班級(jí)管理

班級(jí)管理是學(xué)校工作的重要組成部分。班主任在學(xué)生全面健康成長(zhǎng)中起著導(dǎo)師作用，并負(fù)有協(xié)調(diào)本班各科的教育工作和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育之間的聯(lián)系作用。指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教務(wù)處將協(xié)同政教處，通過(guò)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生檢查、學(xué)生競(jìng)賽、班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)，達(dá)到優(yōu)化班級(jí)管理的目的。

(六)認(rèn)真做好體藝衛(wèi)工作

軍體課教師要認(rèn)真上好每節(jié)課，并有具體的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，動(dòng)作要領(lǐng)要規(guī)范(包括開(kāi)始部分、準(zhǔn)備部分、基礎(chǔ)部分、結(jié)束部分)。

音樂(lè)課教師同時(shí)也要認(rèn)真上好每節(jié)課，要求音樂(lè)教師首先讓學(xué)生熟悉本歌曲的作者。簡(jiǎn)譜、欣賞、體驗(yàn)、表演、歌唱、講解、創(chuàng)作，在什么樣的情況下或者什么樣場(chǎng)合唱什么樣的歌曲。

教務(wù)處將各項(xiàng)工作做到定人定崗，責(zé)任到人，集中管理，明確職責(zé)，加強(qiáng)教育教學(xué)的管理，盡量為處在第一線的教師提供必要的服務(wù)。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，嚴(yán)格制度，按章辦事，不斷提高教師的的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)，在各自的工作崗位上盡職盡責(zé)，努力工作，積極完成各項(xiàng)任務(wù)。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃安排篇二

按照省示范性中等職業(yè)學(xué)校的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和要求，結(jié)合我校發(fā)展規(guī)劃和現(xiàn)實(shí)情況，遵循“教書(shū)育人”“以人為本”的辦學(xué)原則，堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為重點(diǎn)”的辦學(xué)方針，完善教學(xué)常規(guī)管理制度，狠抓教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)資源，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，深化教學(xué)改革，增強(qiáng)品牌意識(shí)，構(gòu)建和諧教學(xué)氛圍，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的實(shí)用技術(shù)人才。

1、科學(xué)制訂并完善教學(xué)常規(guī)管理制度，認(rèn)真執(zhí)行教科所的考核落實(shí)與兌現(xiàn)，確保教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行。

2、嚴(yán)格檢查、督促、執(zhí)行有關(guān)教學(xué)管理制度，確保教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

3、積極開(kāi)展師資培養(yǎng)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，不斷提升師資水平。

4、嚴(yán)抓各班專(zhuān)業(yè)教學(xué)和專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)的掌握，專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)以各級(jí)技能競(jìng)賽為主線，狠抓專(zhuān)業(yè)教學(xué)的優(yōu)生比例。

5、科學(xué)建立各專(zhuān)業(yè)考試題庫(kù)，逐步規(guī)范學(xué)?？荚囍贫?，科學(xué)考評(píng)教學(xué)工作質(zhì)量。

6、積極開(kāi)展學(xué)生知識(shí)技能、文體等活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活。

7、做好教學(xué)工作、學(xué)生檔案、教師相關(guān)資料的收集、整理、歸檔分析等工作，確保各項(xiàng)資料的完善和有效利用。

8、深化校企合作辦學(xué)，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)，突出專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)與職業(yè)崗位深度鏈接。

9、大力發(fā)展對(duì)外技能培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)、素質(zhì)培訓(xùn)。

10、加強(qiáng)教學(xué)改革，不斷深化“帶著項(xiàng)目教、項(xiàng)目做中學(xué)，教學(xué)做合一”新教學(xué)模式。

11、抓實(shí)早讀的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，開(kāi)展拉讀比賽。

1、德育課：讓學(xué)生了解國(guó)情、國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的榮辱觀，價(jià)值觀，團(tuán)隊(duì)精神和愛(ài)校意識(shí)，培強(qiáng)法制觀念，提高觀察問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力，規(guī)范學(xué)生行為，讓學(xué)生自覺(jué)的傳承振華文化，自覺(jué)履行振華人義務(wù)，樹(shù)立正確的職業(yè)理想、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀以及成才觀，形成職業(yè)生涯規(guī)劃的能力，增強(qiáng)提高職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力的自覺(jué)性。

2 、服務(wù)類(lèi)與管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程：按照校企深度合作的“五共四合”模式培養(yǎng)學(xué)生道德、技能、體能、尚美、心理等方面綜合發(fā)展，讓學(xué)生隨時(shí)注重自己的形像塑造和禮儀規(guī)范，重點(diǎn)掌握現(xiàn)代旅游與酒店服務(wù)與管理等方面的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和基本操作技能，具有較強(qiáng)創(chuàng)新能力。

3、廣告設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程：本專(zhuān)業(yè)為培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)美術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)，并具有熟練使用計(jì)算機(jī)美術(shù)設(shè)計(jì)軟件的能力;具備美術(shù)造型的基本技能，繪制設(shè)計(jì)圖和效果圖的基本技能;通過(guò)項(xiàng)目任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)和案例制作使學(xué)生能獨(dú)立從事各種平面設(shè)計(jì)(主要包括海報(bào)設(shè)計(jì)、報(bào)刊雜志編排設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì))、戶(hù)外廣告制作、md廣告制作、動(dòng)畫(huà)制作、影視編輯等。

4、數(shù)控模具專(zhuān)業(yè)課程：主要通過(guò)項(xiàng)目(任務(wù))實(shí)踐教學(xué)及對(duì)應(yīng)的總結(jié)和理論上的提煉，培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)修養(yǎng)，尤其是操作工序的規(guī)范流程、安全事項(xiàng)、質(zhì)檢評(píng)估、實(shí)驗(yàn)報(bào)告制作、下課整理要形成程序化工作。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃安排篇三

本學(xué)期繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)市局、學(xué)校的工作要點(diǎn)，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師課堂教學(xué)能力，以深化教學(xué)管理為重點(diǎn)，進(jìn)一步樹(shù)立“以人為本”教育思想，促進(jìn)每一位學(xué)生健康發(fā)展，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量。

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)。

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按照上級(jí)課程設(shè)置方案開(kāi)全課程，上足課時(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行“三表”(課程表、作息時(shí)間表、課外活動(dòng)安排表)，禁止隨意調(diào)代課、擠課。語(yǔ)、數(shù)、外學(xué)科不得隨意增減，要從提高課堂實(shí)效出發(fā)，向四十五分鐘要質(zhì)量。

2.抓好教研組建設(shè)。

重視教研組的建設(shè)，各教研組要切實(shí)履行職責(zé)，制定好教研活動(dòng)計(jì)劃，有序地開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，抓好教研組業(yè)務(wù)常規(guī)自查。教研組活動(dòng)要形式多樣，相互學(xué)習(xí)、相互研討，注重教研實(shí)效，營(yíng)造濃厚的教研氣氛，逐步形成一個(gè)中心(以教師專(zhuān)業(yè)水平不斷提高為中心)，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變(教師教育觀念與教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變)，達(dá)到三個(gè)提高(教師課堂教學(xué)能力的提高、教研水平和科研能力的提高)。

具體要求：

(1)聽(tīng)課。每位中層以上教師聽(tīng)課不少于40節(jié)，其他教師相互聽(tīng)課不少于20節(jié)。認(rèn)真寫(xiě)好聽(tīng)課筆記記錄過(guò)程完整詳細(xì)，并及時(shí)寫(xiě)好聽(tīng)課的意見(jiàn)。

(2)上課。每位教師在一個(gè)學(xué)期內(nèi)至少完成一節(jié)校內(nèi)(或教研組內(nèi))公開(kāi)課。平時(shí)，樂(lè)意接受隨堂課檢查，積極參與各級(jí)各類(lèi)評(píng)優(yōu)課競(jìng)賽。

(3)理論學(xué)習(xí)筆記。每位教師每學(xué)期學(xué)習(xí)筆記簿少于一萬(wàn)字，學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是所交學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)或者是最新的課改動(dòng)態(tài)，保證數(shù)量和質(zhì)量，杜絕應(yīng)付，追求實(shí)效。

(4)論文。積極參加各級(jí)各類(lèi)論文評(píng)比(或發(fā)表)，論文的主題圍繞所研究的課題，或自己所交學(xué)科，期末上交一篇有一定質(zhì)量教學(xué)論文或?qū)W科總結(jié)，嚴(yán)謹(jǐn)抄襲。

(5)教研活動(dòng)。按時(shí)參加教研活動(dòng)和備課組活動(dòng)，做好教研活動(dòng)記錄，教研組長(zhǎng)做好出勤統(tǒng)計(jì)。

(6)課題研究。積極參加課題研究活動(dòng)，做好課題研究活動(dòng)記錄。

(7)積極參加繼續(xù)教育，完成學(xué)校規(guī)定的任務(wù)。

3.規(guī)范教學(xué)過(guò)程管理。

繼續(xù)深化教學(xué)常規(guī)管理，努力追求有效教學(xué)。每一位教師要明確工作職責(zé)，強(qiáng)化規(guī)范意識(shí)，全面落實(shí)教學(xué)工作的“十字”方針。即：備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”，要把“十字方針”作為我校強(qiáng)化教學(xué)中心意識(shí)，在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)，并在規(guī)范的基礎(chǔ)上求有效，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

備課要求：(1)格式符合要求;(2)課時(shí)課型齊全;(3)超周備課;(4)實(shí)行“三備”：一備“集體備課”、二備 “個(gè)性化備課”、三備“反思”。每堂課都要對(duì)原教案進(jìn)行修改、備注，寫(xiě)好教后感。

備課標(biāo)準(zhǔn)：(1)語(yǔ)數(shù)外周備課不少于3節(jié)(語(yǔ)文學(xué)科的作文備課計(jì)算在內(nèi))，(2)理化政史地生周備課不少于2節(jié)，(3)音體美信息周備課每級(jí)不少于1節(jié)。

作業(yè)要求：(1)、備課本上要體現(xiàn)出學(xué)生的作業(yè)內(nèi)容，每堂課后設(shè)計(jì)3~4題習(xí)題。(2)、學(xué)生作業(yè)卷面整潔、字跡端正。(3)、教師批改有時(shí)間、有評(píng)價(jià)、有激勵(lì)性語(yǔ)言。(4)、批改記錄內(nèi)容要齊全、翔實(shí)、實(shí)用。

作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：(1)、語(yǔ)文每篇課文一次作業(yè);作文訓(xùn)練每周一次，作文實(shí)行二次作文，即圍繞一次寫(xiě)作訓(xùn)練，先組織學(xué)生初次習(xí)作，教師批閱點(diǎn)評(píng)，然后根據(jù)本次習(xí)作存在的共性問(wèn)題進(jìn)行二次習(xí)作，教師再進(jìn)行認(rèn)真批閱，提倡面批。(2)、數(shù)學(xué)英語(yǔ)每周作業(yè)不少于三次，理化政史地生每周不少于2次。

檢測(cè)要求：(1)、每個(gè)單元教師自己出一份試卷，同年級(jí)組輪流出題，搞好形成性檢測(cè)，認(rèn)真閱卷，做好評(píng)析工作。(2)、每個(gè)年級(jí)每月組織一次階段性檢測(cè)，認(rèn)真組織，認(rèn)真分析，找不足，查原因，求實(shí)效。

4.加大常規(guī)調(diào)研力度。

(1)隨堂調(diào)研。加強(qiáng)課堂教學(xué)的督導(dǎo)、調(diào)研工作，要使推門(mén)課、走堂課、約課成為監(jiān)控的主要渠道;及時(shí)了解和掌握教師教學(xué)工作實(shí)際，適時(shí)引導(dǎo)、研討、交流，切實(shí)提高教師的堂課質(zhì)量，確保教學(xué)常規(guī)工作檢查隨機(jī)化、經(jīng)?；?。

(2)綜合調(diào)研。本學(xué)期，將繼續(xù)開(kāi)展校內(nèi)教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)，定期和不定時(shí)地進(jìn)行備課、作業(yè)批改專(zhuān)項(xiàng)檢查和教研組、年級(jí)組綜合調(diào)研，由校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處以及部分教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)，以聽(tīng)課、檢測(cè)課堂教學(xué)效果、查閱備課和批改作業(yè)情況等內(nèi)容，對(duì)教師的教學(xué)與育人行為進(jìn)行綜合檢查，并及時(shí)加以反饋，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)整改，促進(jìn)教師把“向45分鐘要質(zhì)量”的口號(hào)真正落實(shí)到每一堂課、每一個(gè)教學(xué)行為之中。

5.培優(yōu)補(bǔ)差保質(zhì)量。

狠抓教學(xué)質(zhì)量是重中之重，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，“抓兩頭，促中間”，不斷摸索出一條提高教學(xué)質(zhì)量之路。教師制定“培優(yōu)輔差”計(jì)劃，特別是加強(qiáng)弱勢(shì)群體的培養(yǎng)與轉(zhuǎn)化工作。落實(shí)“培優(yōu)輔差”措施，不求人人成才，但求人人發(fā)展，要承認(rèn)學(xué)生的差異，因材施教，因人而異，重在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，鍛煉學(xué)生的學(xué)習(xí)意志，讓每個(gè)學(xué)生都得到充分的發(fā)展。

學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵在教師，只有擁有高品位的教師，學(xué)校才能走上可持續(xù)發(fā)展的道路。學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)校本培訓(xùn)，不斷提高教師實(shí)施新課程教學(xué)能力和教育創(chuàng)新能力，全面提升教師素質(zhì)。

(1)專(zhuān)家培訓(xùn)與學(xué)校教育相結(jié)合。

專(zhuān)家引領(lǐng)：創(chuàng)造條件，繼續(xù)組織好“走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)”活動(dòng)，為教師爭(zhēng)取創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，組織教師聆聽(tīng)專(zhuān)家報(bào)告，觀摩課堂教學(xué)展示，進(jìn)一步發(fā)揮專(zhuān)家、名教師、骨干教師的引領(lǐng)、指導(dǎo)、示范、輻射等作用，促使教師的教育觀念不斷轉(zhuǎn)變，綜合素質(zhì)不斷地提高。

教師論壇：我們要充分利用新泰教育網(wǎng)“教師博客”，利用現(xiàn)有的教育資源，開(kāi)展撰寫(xiě)教育教學(xué)隨筆活動(dòng)，促使教師不斷地反思自己的教育教學(xué)工作。

(2)教育科學(xué)與實(shí)踐磨練相結(jié)合。

堅(jiān)持科研為龍頭，將課題實(shí)施和課堂教學(xué)緊密結(jié)合，做到“研究?jī)?nèi)容來(lái)源于教學(xué)，研究過(guò)程植根于教學(xué)，研究成果服務(wù)于教學(xué)”。同時(shí)在研討過(guò)程中，不僅要重視對(duì)預(yù)設(shè)問(wèn)題的研究，還要努力尋求解決課堂教學(xué)中生成問(wèn)題的方法和策略，努力提高教學(xué)效果，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。在語(yǔ)數(shù)外教研組開(kāi)展好課堂觀察這一課題。

(3)新教師培養(yǎng)和名師培育相結(jié)合

通過(guò)老教師幫教，對(duì)新教師在教育理論、教學(xué)實(shí)踐、教育科研、教育創(chuàng)新、班級(jí)管理等方面加強(qiáng)指導(dǎo)，使青年教師盡快成長(zhǎng)，盡快“站穩(wěn)講臺(tái)” ，能脫穎而出。

加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)工作，通過(guò)邀請(qǐng)專(zhuān)家會(huì)診“開(kāi)方子”，對(duì)外展示“搭臺(tái)子”，外出學(xué)習(xí)“找點(diǎn)子”，嚴(yán)格考核“揚(yáng)鞭子”，選好苗子“加擔(dān)子”，典型引路“樹(shù)牌子”，培養(yǎng)一批敬業(yè)愛(ài)崗，教學(xué)效果好的教師，為學(xué)校的后備對(duì)象提供相關(guān)的條件支持。

九月份：

1.研究擬定新學(xué)期工作計(jì)劃，正常教學(xué)秩序。

2.做好轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)進(jìn)學(xué)生統(tǒng)計(jì)工作，完備相關(guān)手續(xù)與檔案。

3.各學(xué)科教師制定學(xué)科教學(xué)及進(jìn)度計(jì)劃。

4.召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，各教研組制定教研計(jì)劃，安排教研活動(dòng)。

5.開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)

十月份：

1.各教研組開(kāi)展隨堂聽(tīng)課活動(dòng)。

2.各年級(jí)組織階段性測(cè)試，搞好質(zhì)量分析，

3. 校內(nèi)教學(xué)常規(guī)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)

4.繼續(xù)校教師評(píng)優(yōu)課比賽

十一月份：

1. 校內(nèi)教學(xué)常規(guī)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)

2.對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行期中檢測(cè)，并進(jìn)行質(zhì)量分析，探討課堂增效措施。

十二月份：

1.校級(jí)骨干教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)。

2. 各教研組開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)

3. 各年級(jí)組織組織第二次階段性檢測(cè)

4. 校內(nèi)教學(xué)常規(guī)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)

一月份：

1. 進(jìn)行教學(xué)常規(guī)綜合檢查。

2. 教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)

3.畢業(yè)班學(xué)生期末畢業(yè)考試及畢業(yè)相關(guān)工作。

4.期末學(xué)科考查、教學(xué)質(zhì)量調(diào)研及分析。

5.完成教導(dǎo)處、教研組、學(xué)科總結(jié)及資料歸檔工作

6.進(jìn)行教師教學(xué)、教科研工作考核。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃安排篇四

依據(jù)“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以提高質(zhì)量為重點(diǎn)”的職業(yè)教育辦學(xué)方針，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于新學(xué)期教學(xué)工作的要求，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)；強(qiáng)化高效課堂管理，提高教學(xué)效率。努力打造一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，切實(shí)提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，實(shí)實(shí)在在為社會(huì)培養(yǎng)一批有用的技能型勞動(dòng)者。

(一)切實(shí)規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

實(shí)踐證明，只有加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的管理，規(guī)范教學(xué)行為，才能全面提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我們將以提高課堂教學(xué)的高效性為突破口，完善教學(xué)改革的有關(guān)措施，以便實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的有序性和規(guī)范性。

1、抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí)，使教學(xué)工作有序進(jìn)行。

教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)率著整個(gè)教學(xué)過(guò)程，是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn)，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù)，為此，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，在研究課程標(biāo)準(zhǔn)、課程特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，科學(xué)地制訂好各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃已成為搞好教學(xué)工作的首要任務(wù)。各任課教師要在做好學(xué)科教學(xué)計(jì)劃整體規(guī)劃的同時(shí)，注重對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析、取舍，確定重點(diǎn)和難點(diǎn)，以增強(qiáng)計(jì)劃的實(shí)用性、針對(duì)性和可操作性，力爭(zhēng)做到有計(jì)劃可依，有計(jì)劃必依，保證課堂教學(xué)的有效性。本學(xué)期，教務(wù)處將繼續(xù)抓教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)情況，采用隨堂聽(tīng)課、定期檢查相結(jié)合來(lái)檢查教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況。

2、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的管理，規(guī)范教學(xué)行為，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

實(shí)訓(xùn)檔案。在學(xué)生實(shí)驗(yàn)期間加強(qiáng)巡回指導(dǎo)，嚴(yán)格操作規(guī)程，質(zhì)量第一，安全至上。實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制，保證學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)掌握操作技能。

(二)進(jìn)一步加強(qiáng)師資培訓(xùn)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)

1、教務(wù)處要為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建交流、提高學(xué)習(xí)的平臺(tái)。本學(xué)期教務(wù)處將組織專(zhuān)業(yè)教師參加省市專(zhuān)業(yè)教研活動(dòng)、每月安排一次校本培訓(xùn)，由校骨干教師主講。

2、強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)教師技能培訓(xùn)。教務(wù)處要?jiǎng)?chuàng)設(shè)機(jī)制，形成氛圍，引導(dǎo)教師崗位練兵，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，也為全市教師技能競(jìng)賽作準(zhǔn)備。

（三）打造品牌學(xué)生，培養(yǎng)精品學(xué)生

1、加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)。緊緊圍繞加強(qiáng)技能培訓(xùn)的教學(xué)思想，組織開(kāi)展課外興趣小組和技能大賽小組，切實(shí)提高學(xué)生的技能水平，同時(shí)要在學(xué)生中形成“重技能學(xué)習(xí)，以學(xué)好技能為榮”的良好氛圍。各相關(guān)教研組要以市職業(yè)技能大賽為契機(jī)，做好學(xué)生訓(xùn)練計(jì)劃安排，做好學(xué)生競(jìng)賽訓(xùn)練記載，加強(qiáng)橫向聯(lián)系，確保技能競(jìng)賽保五爭(zhēng)四目標(biāo)。

2、本學(xué)期在電工電子教研組試行建立技能人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，探索技能培訓(xùn)常態(tài)化機(jī)制，切實(shí)提高技能培訓(xùn)效果。

3、組織參加市第五屆技能大賽工作。

(四)注重教育教學(xué)科研工作，努力提高教師科研水平。

充分發(fā)揮教研組的教研優(yōu)勢(shì)，使教研活動(dòng)制度化，各組要按照教務(wù)處的要求及安排，使各項(xiàng)活動(dòng)要落實(shí)到實(shí)處，做到按時(shí)、準(zhǔn)時(shí)、保質(zhì)保量、不搞走過(guò)場(chǎng)，活動(dòng)要有記載。廣泛開(kāi)展讀教育名著、專(zhuān)題研討等一系列學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，在做好讀書(shū)筆記的基礎(chǔ)上，積極引導(dǎo)教師參加教科研。積極撰寫(xiě)論文并向正式刊物踴躍投稿、公開(kāi)發(fā)表，或在省市級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)；積極參加國(guó)家級(jí)和省市級(jí)課題研究，努力提高自身的科研水平。

二月份

1、確定各科任課教師，編制學(xué)期總課表。

2、制訂教務(wù)處工作計(jì)劃。

3、召開(kāi)職教部教研組長(zhǎng)會(huì)議。

4、召開(kāi)參加市技能競(jìng)賽各單項(xiàng)指導(dǎo)老師會(huì)議。

5、安排二年級(jí)學(xué)生到企業(yè)參加工學(xué)結(jié)合活動(dòng)。

6、制訂教研組計(jì)劃、任課教師授課計(jì)劃（一周內(nèi)上交）。

7、各教研組制定實(shí)訓(xùn)教學(xué)方案，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任管理，強(qiáng)化過(guò)程監(jiān)督。

8、教學(xué)、實(shí)訓(xùn)用具的購(gòu)置。

9、新生學(xué)籍注冊(cè)工作。

10、0

9、10級(jí)幼師專(zhuān)業(yè)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)籍工作。

11、搞好學(xué)生資助及雨露計(jì)劃工作。

12、組織高考班月考工作。

13、擬定校本培訓(xùn)工作方案。

14、月政教綜合大檢查。

15、月常規(guī)教學(xué)工作檢查。

三月份

1、召開(kāi)職教部教研組長(zhǎng)會(huì)議。

2、各教研組組織本組老師集體備課、公開(kāi)課。

3、云夢(mèng)中職省重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)評(píng)估迎檢。

4、搞好幼師專(zhuān)業(yè)學(xué)生普通話測(cè)試工作。

5、各教研組安排組內(nèi)公開(kāi)課。

6、頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)考察。

7、確定招生方案、擬定宣傳冊(cè)。

8、組織高考班月考工作。

9、月校本培訓(xùn)工作。

10、月政教綜合大檢查。

11、月常規(guī)教學(xué)工作檢查。

四月份

1、召開(kāi)職教部教研組長(zhǎng)會(huì)議。

2、組織一次學(xué)生座談、問(wèn)卷調(diào)查工作。

3、督查各專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)情況。

4、落實(shí)各教研組教師公開(kāi)課。

5、計(jì)算機(jī)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)申報(bào)。

6、組織參加市職業(yè)技能大賽。

7、幼師專(zhuān)業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)和畢業(yè)生分配。

8、下鄉(xiāng)招生以文藝形式展示。

9、高中部技能測(cè)試班實(shí)訓(xùn)開(kāi)始。

10、組織高考班月考工作。

11、月校本培訓(xùn)工作。

12、月政教綜合大檢查。

13、月常規(guī)教學(xué)工作檢查。

五月份

1、組織各專(zhuān)業(yè)技能考證工作。

2、迎市教育局組織的畢業(yè)生基礎(chǔ)課程的統(tǒng)考工作。

3、其它專(zhuān)業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)和畢業(yè)生分配。

4、招開(kāi)全縣招生工作會(huì)議。

5、組織高考班月考工作。

6、實(shí)訓(xùn)教學(xué)比武。

7、月校本培訓(xùn)工作。

8、月政教綜合大檢查。

9、月常規(guī)教學(xué)工作檢查。

六月份

1、召開(kāi)職教部教研組長(zhǎng)會(huì)議。

2、撰寫(xiě)職教論文，積極投稿《職教天地》。

3、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)。

4、畢業(yè)生回訪。

5、招生工作下鄉(xiāng)啟動(dòng)。

4、組織學(xué)生評(píng)教。

5、組織安排期終復(fù)習(xí)和考試工作。

6、學(xué)期結(jié)束工作（閱卷、分析、登分、總結(jié)等）

7、做好期終教師業(yè)務(wù)考核工作。

7、月校本培訓(xùn)工作。

8、月政教綜合大檢查。

9、月常規(guī)教學(xué)工作檢查。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃安排篇五

本學(xué)期，教務(wù)工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以“人本立校、科研興校、特色辦校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡腵學(xué)校辦學(xué)方針,堅(jiān)持樹(shù)立“一個(gè)也不能放棄”的教育理念，大力倡導(dǎo)落實(shí)精神、嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范管理、創(chuàng)新工作方法。實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新，工作xxxx，爭(zhēng)一流業(yè)績(jī)，樹(shù)一流形象，做人民滿(mǎn)意特教教師。

牢固確立目標(biāo)意識(shí)，堅(jiān)決強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，創(chuàng)新開(kāi)展制度建設(shè)，嚴(yán)格細(xì)化措施落實(shí)，切實(shí)改進(jìn)師德師風(fēng)，注重工作效能提升。實(shí)現(xiàn)人本立校求發(fā)展，科研興校謀發(fā)展，質(zhì)量強(qiáng)校快發(fā)展，特色辦學(xué)促發(fā)展，努力建設(shè)精品特校、和諧特校、品牌特校，具體完成以下目標(biāo)任務(wù)。

1、推進(jìn)學(xué)校人才三年培養(yǎng)規(guī)劃落實(shí)，切實(shí)改進(jìn)、優(yōu)化培養(yǎng)體系，強(qiáng)化名師培養(yǎng)，發(fā)揮名師示范效應(yīng)，建設(shè)優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。

2、強(qiáng)化教學(xué)中心地位不動(dòng)搖，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)不懈怠;嚴(yán)格教學(xué)管理，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為，努力構(gòu)建高效課堂，全面提升教學(xué)質(zhì)量，確保殘疾學(xué)生學(xué)業(yè)合格率在95%以上，優(yōu)秀率在25%以上。

3、加強(qiáng)教育科研管理，實(shí)現(xiàn)科研工作新突破，強(qiáng)化校本教研。

4、加強(qiáng)畢業(yè)班工作，組織參加特殊高校對(duì)口招生。突出體衛(wèi)藝教工作，力爭(zhēng)編排有較高藝術(shù)水平的舞蹈1-2個(gè);規(guī)范大課間活動(dòng)。

5、繼續(xù)落實(shí)以班級(jí)為單位的特色項(xiàng)目建設(shè);重點(diǎn)加強(qiáng)縫紉和烹飪兩個(gè)職技項(xiàng)目建設(shè);實(shí)現(xiàn)特色建設(shè)和職業(yè)教育的有機(jī)結(jié)合，努力探索適合殘疾孩子的新的特色和職教項(xiàng)目。

6、落實(shí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程、活動(dòng)課程的開(kāi)展，讓學(xué)生充分動(dòng)手、動(dòng)腦，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

(一)、強(qiáng)化教學(xué)中心不動(dòng)搖，狠抓質(zhì)量提升不懈怠。

要切實(shí)轉(zhuǎn)變教師思想中對(duì)教學(xué)的模糊認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決摒棄特校不要質(zhì)量的錯(cuò)誤觀念。堅(jiān)持教學(xué)中心地位不動(dòng)搖，狠抓質(zhì)量提升不懈怠。立足學(xué)校實(shí)際，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的管理，深入開(kāi)展高效教學(xué)研究，切實(shí)改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃：開(kāi)齊科目，開(kāi)足課時(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行《特殊教育學(xué)校義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》，統(tǒng)籌安排教師課務(wù)，體現(xiàn)教師專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)聾部和培智部交叉任教，確?！斗桨浮匪_(kāi)設(shè)課程得到有效實(shí)施。

2、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)規(guī)范：細(xì)化教學(xué)“六認(rèn)真”的各項(xiàng)要求，切實(shí)抓好備課、上課、作業(yè)布置與批改、課外輔導(dǎo)、考試評(píng)價(jià)和教學(xué)研究的各個(gè)環(huán)節(jié)管理。備課方面，要優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)管理，嚴(yán)格執(zhí)行提前預(yù)設(shè)制度，實(shí)施簽查后進(jìn)課堂制度;建立統(tǒng)一研討制度，規(guī)范教學(xué)設(shè)計(jì)要求，提高設(shè)計(jì)質(zhì)量;嚴(yán)格執(zhí)行電子教案上傳制度。作業(yè)批改方面，所有學(xué)生的作業(yè)要實(shí)現(xiàn)面批，并加注批語(yǔ)。課外輔導(dǎo)方面，要為每一名學(xué)生制定課外輔導(dǎo)計(jì)劃，認(rèn)真開(kāi)展輔導(dǎo)，并做好記錄。

3、深入開(kāi)展高效課堂建設(shè)：加強(qiáng)管理，規(guī)范課堂教學(xué)行為;加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，改進(jìn)課堂教學(xué)方法;積極推進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)媒體進(jìn)課堂活動(dòng)，開(kāi)展現(xiàn)代課堂教學(xué)競(jìng)賽;深入開(kāi)展分層教學(xué)，充分考慮殘疾學(xué)生個(gè)體差異，做到面向全體，兼顧個(gè)別，切實(shí)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作;繼續(xù)深入開(kāi)展“每日一課”(匯報(bào)課、展示課、示范課、研討課)和聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，教干每周聽(tīng)課不少于2節(jié)并撰寫(xiě)好評(píng)課稿，周末交陳校長(zhǎng)簽查;教師每周聽(tīng)課不少于1節(jié)并撰寫(xiě)好評(píng)課稿，周末交單主任簽查。

4、抓好課后反思管理：做到課課有總結(jié)，堂堂有反思;期中和期末開(kāi)展2次優(yōu)秀教學(xué)反思評(píng)比活動(dòng)，激發(fā)撰寫(xiě)反思的自覺(jué)性;嚴(yán)格教學(xué)反思檢查評(píng)比，督促撰寫(xiě)教學(xué)反思。

5、深入開(kāi)展教育科研：以制度激勵(lì)科研，完善學(xué)校教科研制度;以活動(dòng)帶動(dòng)科研，推動(dòng)教育科研深入開(kāi)展;以課題開(kāi)展科研，積極組織各級(jí)各類(lèi)課題申報(bào)申;開(kāi)展教師個(gè)人微型課題研究，加強(qiáng)校本研究，加大現(xiàn)有教材整合研究力度，解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題;以教研組引領(lǐng)科研，教研組每周至少開(kāi)展2次集體教研活動(dòng);以成果展示科研，通過(guò)組織科研交流、論文評(píng)比(教科室本學(xué)期至少舉行1次校內(nèi)教學(xué)論文評(píng)優(yōu))等加強(qiáng)教科研總結(jié)、積累和應(yīng)用。加強(qiáng)溝通與交往學(xué)科研究，確立多元的語(yǔ)言教學(xué)觀，關(guān)注語(yǔ)言發(fā)展和能力培養(yǎng)。培智教育要體現(xiàn)以生活為核心的新課程理念，堅(jiān)持教育與生活相結(jié)合，教育與康復(fù)相結(jié)合，教育與矯正相結(jié)合。

6、抓好體藝工作：加強(qiáng)課間活動(dòng)組織，切實(shí)開(kāi)展好大課間活動(dòng);加強(qiáng)體育、藝術(shù)等興趣小組建設(shè)，認(rèn)真開(kāi)展體藝專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練;加強(qiáng)特長(zhǎng)生培養(yǎng)，要選好苗子，明確目標(biāo)，制定計(jì)劃，落實(shí)措施，確保成效;加強(qiáng)體藝工作領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化職責(zé)，明確責(zé)任，確保實(shí)現(xiàn)全年目標(biāo)任務(wù)。

7、深入開(kāi)展學(xué)生閱讀工程，分階段、分學(xué)段，分年級(jí)，精選閱讀書(shū)目，合理安排閱讀時(shí)間，有效指導(dǎo)，創(chuàng)新形式，科學(xué)測(cè)評(píng)，通過(guò)閱讀切實(shí)提高聾生的語(yǔ)言能力和綜合素養(yǎng)。

8、做好“控輟”工作：一要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，明確“控輟”工作的責(zé)任部門(mén)。學(xué)?！翱剌z”工作由政教處統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各部門(mén)協(xié)調(diào)配合。二要落實(shí)工作目標(biāo)，就是要確保學(xué)額鞏固率100%。三要明確職責(zé)，責(zé)任落實(shí)到人，明確班主任為“控輟”工作的第一責(zé)任人，切實(shí)擔(dān)負(fù)起本班學(xué)生的控輟責(zé)任。四要多措并舉，重點(diǎn)要做好聾生防拐騙教育，不體罰或變相體罰學(xué)生，不放縱學(xué)生，確?！翱剌z”成效。

9、抓好考試評(píng)價(jià)管理：規(guī)范教學(xué)考核評(píng)價(jià)方式，嚴(yán)格考核評(píng)價(jià)制度;堅(jiān)持單元過(guò)關(guān)檢測(cè)、期中質(zhì)量分析、期末質(zhì)量評(píng)價(jià)等多種評(píng)價(jià)形式相結(jié)合;加強(qiáng)考核內(nèi)容探索，實(shí)現(xiàn)“態(tài)度與情感”、“過(guò)程與方法”、“知識(shí)與技能”三個(gè)方面的整合;用好測(cè)評(píng)結(jié)果，對(duì)照結(jié)果，做好教學(xué)分析，開(kāi)展學(xué)生提優(yōu)補(bǔ)差，落實(shí)教師考評(píng)。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃安排篇六

認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部教高1、2號(hào)文件和《__學(xué)院本科教學(xué)工作水平評(píng)估整改方案》，以鞏固本科教學(xué)工作中心地位為前提，以專(zhuān)業(yè)建設(shè)為抓手，以?xún)?yōu)質(zhì)教學(xué)資源建設(shè)為支撐，以深化教學(xué)改革、提升教學(xué)內(nèi)涵、培育教學(xué)特色為重點(diǎn)；強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，加大教學(xué)檢查力度，構(gòu)建自我約束、自我監(jiān)控、自我發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制；創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，抓好專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與專(zhuān)業(yè)建設(shè)工作，以專(zhuān)業(yè)建設(shè)帶動(dòng)學(xué)科建設(shè)；加大教學(xué)投入，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提升教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量；調(diào)動(dòng)全體員工的工作積極性和創(chuàng)造性，團(tuán)結(jié)一致，充分發(fā)揮教學(xué)工作“參謀部”作用，努力提高教學(xué)管理水平，為高水平完成《整改方案》提出的各項(xiàng)工作目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。

二、工作思路

5、通過(guò)開(kāi)展教學(xué)競(jìng)賽等活動(dòng)，進(jìn)一步提高質(zhì)量意識(shí)，激發(fā)廣大教師的教學(xué)工作積極性；

10、根據(jù)省、市教育行政主管部門(mén)和院領(lǐng)導(dǎo)指示，及時(shí)保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的相關(guān)工作。

三、具體工作安排

教務(wù)管理科__—__學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃

序號(hào)工作內(nèi)容工作時(shí)段

1課程表試運(yùn)行及調(diào)整第1周

2課程補(bǔ)（緩）考第1周

3學(xué)生成績(jī)整理第1-4周

4素質(zhì)拓展課程開(kāi)課1～4周

5組織精品課程授課教師課堂教學(xué)錄像1～7周

6增列學(xué)士學(xué)位授權(quán)專(zhuān)業(yè)申報(bào)第2周

7英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)考試第2周

8課程表定稿第2周

9學(xué)籍異動(dòng)第3周

10畢業(yè)生情況摸底第3-5周

11對(duì)口招生計(jì)算機(jī)技能測(cè)試第6周

12大學(xué)外語(yǔ)四六級(jí)（4月份）、計(jì)算機(jī)一級(jí)考試報(bào)名(3月份)3-4月

13英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)考試第8周

14河北省計(jì)算機(jī)一級(jí)考試第9周

15__屆預(yù)計(jì)畢業(yè)生注冊(cè)4月份

16__屆畢業(yè)生電子攝像第9周

17審核__屆畢業(yè)生畢業(yè)與學(xué)位資格5月份

18__屆畢業(yè)生注冊(cè)5月份

19期末工作安排5月份

20大學(xué)外語(yǔ)四六級(jí)考試6月份

21畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)打印與發(fā)放6月份

22五年一貫制學(xué)籍注冊(cè)第6周

23期末考試6、7月份

24招生工作全學(xué)期

25教室使用，停調(diào)課全學(xué)期

教學(xué)質(zhì)量管理科__-__學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃

序 號(hào)工 作 內(nèi) 容工作時(shí)段

1學(xué)期初教學(xué)檢查工作1~4周

2素質(zhì)拓展課程的選課工作1~4周

3學(xué)生教學(xué)信息員工作2~18周

4啟動(dòng)__年校重點(diǎn)課程建設(shè)項(xiàng)目6~10周

5__~__學(xué)年教師教學(xué)工作考核7~20周

6組織精品課程授課教師課堂教學(xué)錄像6~16周

7精品課程網(wǎng)站教學(xué)平臺(tái)的完善6~14周

8中期教學(xué)檢查工作8~13周

9組織制定__級(jí)各專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃8~14周

10組織省級(jí)和國(guó)家級(jí)精品課程的申報(bào)按省廳文件規(guī)定時(shí)間進(jìn)行

11“校級(jí)教學(xué)名師”申報(bào)及評(píng)選6~15周

12“省級(jí)教學(xué)名師”申報(bào)按省廳文件規(guī)定時(shí)間進(jìn)行

13組織“__年青年教師教學(xué)大賽”報(bào)名：5~9周

比賽：14~15周

14__-20__學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)任務(wù)下達(dá)13~16周

15教學(xué)工作簡(jiǎn)報(bào)編輯發(fā)行不定期

16新專(zhuān)業(yè)申報(bào)按省廳文件規(guī)定時(shí)間進(jìn)行

17期末教學(xué)檢查工作16~19周

教學(xué)實(shí)踐科__-__學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃

序號(hào)工 作 內(nèi) 容工作時(shí)段

1__屆專(zhuān)科教育實(shí)習(xí)和專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)安排工作及相關(guān)用表的發(fā)放。1-3周

3布置__屆本科畢業(yè)論文中期檢查工作。2-5周

8提早布置安排_(tái)_屆本科教育實(shí)習(xí)、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)及專(zhuān)接本實(shí)習(xí)工作。19周

9布置下學(xué)期“實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)書(shū)”及“實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)課計(jì)劃”的上報(bào)工作18周

10實(shí)驗(yàn)室評(píng)估準(zhǔn)備工作全學(xué)期

綜合科__-__第二學(xué)期工作計(jì)劃

序號(hào)工 作 內(nèi) 容工作時(shí)段

1春季教材發(fā)放工作1-2周

2__春季教材采購(gòu)清退工作3月中旬

3各書(shū)商教材款結(jié)算3月下旬

4教材庫(kù)房盤(pán)點(diǎn)工作3-7周

5秋季教材校內(nèi)征訂4月初—5月上旬

6秋季教材實(shí)施采購(gòu)5月中旬—7月底

7畢業(yè)生教材清結(jié)5月下旬—6月中旬

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃安排篇七

要求初中部教師采用參與式教學(xué)模式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。加大平時(shí)的常規(guī)工作檢查力度，包括：規(guī)范備課、上課、作業(yè)批改、訂正、輔導(dǎo)等教師的教學(xué)行為，尤其要加大教師平時(shí)上課的檢查力度，增加隨堂聽(tīng)課的節(jié)次，爭(zhēng)取達(dá)到每周兩次。教學(xué)工作的常規(guī)檢查工作以多種形式進(jìn)行，分例行檢查、突查，主要查課堂教學(xué)，教師的到崗到位，盡職盡責(zé)，檢查后及時(shí)記錄，作為教師考核的第一手資料。促進(jìn)每一個(gè)教師上好每一堂課，批改好每一次作業(yè)，堅(jiān)持天天清，周周清，段段清，月月清?？傊贿z余力地將教學(xué)常規(guī)工作抓得實(shí)在有效。在全體教師心中牢固樹(shù)立教學(xué)常規(guī)的重要地位，認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)是備課，重點(diǎn)是上課，落實(shí)是輔導(dǎo)。

1、加大新課改理論方面的學(xué)習(xí)，結(jié)合本校實(shí)際情況，引導(dǎo)教師通過(guò)看報(bào)紙、教學(xué)刊物，瀏覽遠(yuǎn)程教育資源，觀看優(yōu)質(zhì)課等不斷學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，改變教學(xué)方法，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

2、在學(xué)校有限的經(jīng)費(fèi)下?tīng)?zhēng)取更多的教師參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的教師回校后實(shí)現(xiàn)再培訓(xùn)，做到讓更多的人走出去，把更多的知識(shí)帶回來(lái)。

3、組織、實(shí)施業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采取形式多樣的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，如：聽(tīng)講座、討論會(huì)、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)的使用等，通過(guò)各種方式不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。

1、教研組是實(shí)施教研活動(dòng)的陣地，成立教研組至關(guān)重要，根據(jù)我校實(shí)際特成立以下：小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)數(shù)學(xué)、初中語(yǔ)文、初中數(shù)學(xué)、初中文科、初中理科、英語(yǔ)、七個(gè)教研組，開(kāi)展看優(yōu)秀課例、談?dòng)^點(diǎn)看法、集體備課、上實(shí)驗(yàn)課、評(píng)課總結(jié)的課堂教學(xué)活動(dòng)，求精不求多，力求實(shí)效，通過(guò)此種形式的活動(dòng)，使教師的課堂教學(xué)水平得到提高。

2、組織年青教師積極開(kāi)展課題研究工作。要求教師利用網(wǎng)絡(luò)資源積極學(xué)習(xí)課題研究方面的知識(shí)，包括課題研究的內(nèi)容、形式、方法、資料的收集，成果的推廣等。以此為基礎(chǔ)，積極爭(zhēng)取課題研究項(xiàng)目，爭(zhēng)取通過(guò)研究工作，一方面提升教師的教學(xué)科研能力，另一方面改革課堂教學(xué)模式，為優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)服務(wù)。

3、要求教師積極參加學(xué)校及上級(jí)教育部門(mén)組織的各種教學(xué)以及課件制作、教具制作等評(píng)比活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)教學(xué)論文、教學(xué)反思、課例，并積極投稿，對(duì)有作品發(fā)表和在評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的教師，學(xué)校將在考核中加分，并給于獎(jiǎng)勵(lì)。

1、結(jié)合我校學(xué)生及場(chǎng)地、器材的實(shí)際情況，認(rèn)真制訂好各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃，按體育教學(xué)常規(guī)的要求，認(rèn)真做好教學(xué)工作。

2、本學(xué)期在學(xué)校場(chǎng)地有限的情況下，每位體育老師要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，采用靈活多樣的方式組織教學(xué)活動(dòng)，克服課堂教學(xué)中的隨意性，切忌放羊式教學(xué)。

3、積極、有效組織完成學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的測(cè)試，確保測(cè)試數(shù)據(jù)的真實(shí)、準(zhǔn)確。并按上級(jí)規(guī)定時(shí)限完成上報(bào)工作。

1、加強(qiáng)課間操的日常管理。繼續(xù)抓好課間操的進(jìn)出場(chǎng)(快、靜、齊)及做操質(zhì)量，班主任，體育老師、值周領(lǐng)導(dǎo)都要準(zhǔn)時(shí)到崗，并在學(xué)生精神面貌、出勤人數(shù)、動(dòng)作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作。

2、組織開(kāi)展好學(xué)生的體鍛活動(dòng)，任課老師要與體育老師密切配合，按課外活動(dòng)表有組織的進(jìn)行課外活動(dòng)，保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量。

進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理，嚴(yán)格學(xué)籍變動(dòng)制度，在上級(jí)部門(mén)的規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成學(xué)籍管理具體工作，特別是各級(jí)各班有關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)學(xué)生的電子學(xué)籍和紙質(zhì)學(xué)籍的管理。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃安排篇八

20__年是我校迎接本科合格評(píng)估的攻堅(jiān)之年，根據(jù)學(xué)校總體工作部署，本年度教務(wù)處工作的指導(dǎo)思想是：以本科教學(xué)合格評(píng)估指標(biāo)及合格評(píng)估所提出的“三項(xiàng)基本”要求為抓手;狠抓學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，全面落實(shí)學(xué)校辦學(xué)定位，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。本年度教學(xué)工作要重點(diǎn)抓好教學(xué)基本建設(shè)及教學(xué)管理制度的建設(shè)和落實(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)科學(xué)化、規(guī)范化、有序化運(yùn)行;科學(xué)構(gòu)建學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障與監(jiān)控體系，并認(rèn)真實(shí)施，使教學(xué)質(zhì)量得到有效保障;為全面提高教學(xué)質(zhì)量、規(guī)范教學(xué)管理，特制訂本年度工作計(jì)劃如下：

一、完善教學(xué)管理制度及各教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)《教學(xué)工作規(guī)范》，提高執(zhí)行力

1.全面梳理與修訂教學(xué)管理制度，完善管理文件，提高文件的科學(xué)性、規(guī)范性和可操作性，編輯印刷新的《陜西國(guó)際商貿(mào)學(xué)院教學(xué)管理制度匯編》。

2.健全主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)二級(jí)教學(xué)單位在教學(xué)質(zhì)量保障體系中的基礎(chǔ)作用，完善出臺(tái)我校教學(xué)質(zhì)量保障體系實(shí)施方案。

3.全面落實(shí)《陜西國(guó)際商貿(mào)學(xué)院教學(xué)工作規(guī)范》和《陜西國(guó)際商貿(mào)學(xué)院課堂教學(xué)行為規(guī)范》，制定《陜西國(guó)際商貿(mào)學(xué)院教學(xué)管理工作流程》及《陜西國(guó)際商貿(mào)學(xué)院教學(xué)管理運(yùn)行規(guī)程》，和相關(guān)職能部門(mén)共同深入教學(xué)一線，督促和檢查兩個(gè)規(guī)范落實(shí)情況，務(wù)必保障本年度末，學(xué)校教學(xué)運(yùn)行進(jìn)入科學(xué)規(guī)范的運(yùn)行軌道。

二、加強(qiáng)本科專(zhuān)業(yè)合格建設(shè)，增強(qiáng)辦學(xué)活力

1.抓好申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位授予權(quán)工作，按照陜西省學(xué)位委員會(huì)最新下發(fā)的《陜西普通高等學(xué)校申請(qǐng)新增列為學(xué)士學(xué)位授予單位及專(zhuān)業(yè)審核辦法》將申學(xué)工作與合格評(píng)估緊密結(jié)合，嚴(yán)格自查自建，以評(píng)促建，以評(píng)促改。確保漢語(yǔ)言文學(xué)、動(dòng)畫(huà)、英語(yǔ)、中藥學(xué)和藥學(xué)5個(gè)專(zhuān)業(yè)順利獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。

2.抓好新增本科專(zhuān)業(yè)的建設(shè)，組織二級(jí)學(xué)院完成新增本科專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定。采取積極的措施，配合相關(guān)職能部門(mén)，保證基本師資隊(duì)伍和基本教學(xué)條件到位，確保新增本科專(zhuān)業(yè)教學(xué)正常進(jìn)行;努力做好20__年新增本科專(zhuān)業(yè)的申報(bào)工作，并力爭(zhēng)20__年獲批2-3個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，1-2個(gè)高職專(zhuān)業(yè)。

3.切實(shí)做好已獲批的3個(gè)省級(jí)專(zhuān)業(yè)綜合改革項(xiàng)目的建設(shè)工作，提升專(zhuān)業(yè)建設(shè)內(nèi)在品質(zhì)。并積極培育3-4個(gè)校級(jí)專(zhuān)業(yè)綜合改革項(xiàng)目，為20__年省級(jí)專(zhuān)業(yè)綜合改革項(xiàng)目的申報(bào)做好準(zhǔn)備工作，力爭(zhēng)20__年獲批1—2個(gè)省級(jí)專(zhuān)業(yè)綜合改革項(xiàng)目。

三、加強(qiáng)課程建設(shè)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量

1.規(guī)范本科課程教學(xué)大綱的制定與管理工作，修定《課程教學(xué)大綱管理辦法》，組織二級(jí)學(xué)院對(duì)現(xiàn)有課程教學(xué)大綱進(jìn)行全面的檢查和梳理，對(duì)不符合規(guī)范要求的教學(xué)大綱要重新制定。

2.抓好精品課程建設(shè)。要嚴(yán)格按照精品課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)完成20__年獲批的4門(mén)省級(jí)精品課程的建設(shè)任務(wù)，并積極培育4-5門(mén)校級(jí)精品課程，在此基礎(chǔ)上做好申報(bào)20__年省級(jí)精品課程工作，力爭(zhēng)20__年獲批2-3門(mén)省級(jí)精品課程。

3.加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，完成20__年已獲批的省級(jí)“藥物制劑專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”建設(shè)任務(wù)，并努力培育2-3個(gè)校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，做好申報(bào)20__年省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)工作。

4.規(guī)范公共選修課的開(kāi)課、選課、考核等教學(xué)環(huán)節(jié)，修定《陜西國(guó)際商貿(mào)學(xué)院公共選修課程管理辦法》;明確教務(wù)處與二級(jí)學(xué)院管理職責(zé)，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)公共選修課的質(zhì)量監(jiān)控。

四、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，提高實(shí)效，切實(shí)落實(shí)實(shí)踐育人

1.20__年下半年召開(kāi)全校教學(xué)工作會(huì)議，以“加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，提高學(xué)生職業(yè)技能”為主題，出臺(tái)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)工作措施，進(jìn)一步完善實(shí)踐育人工作管理機(jī)制，培育我校實(shí)踐教學(xué)特色。

2.制定《陜西國(guó)際商貿(mào)學(xué)院綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)管理辦法》，確保各專(zhuān)業(yè)都能開(kāi)設(shè)綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，并努力提高綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè)比例;制定《陜西國(guó)際商貿(mào)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放管理辦法》，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理的科學(xué)性，提高實(shí)驗(yàn)室利用率;出臺(tái)《陜西國(guó)際商貿(mào)學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格畢業(yè)論文各個(gè)環(huán)節(jié)管理，提高畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量。

3.做好短學(xué)期的實(shí)踐教學(xué)安排工作。結(jié)合各專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)與現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件，靈活安排短學(xué)期的實(shí)踐教學(xué)工作;督促檢查二級(jí)學(xué)院落實(shí)實(shí)踐教學(xué)基本規(guī)范，規(guī)范實(shí)驗(yàn)(實(shí)習(xí))大綱、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等教學(xué)文件和資料，配合教學(xué)評(píng)估中心做好實(shí)驗(yàn)室評(píng)估工作。

4.加大已獲批的省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心的建設(shè)力度，力爭(zhēng)在一年內(nèi)完成建設(shè)任務(wù)，并積極培育建設(shè)1-2個(gè)校級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，做好20__年省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心的申報(bào)工作。

5.召開(kāi)產(chǎn)學(xué)研工作交流會(huì)。對(duì)二級(jí)學(xué)院的產(chǎn)學(xué)研工作加強(qiáng)指導(dǎo)，提供服務(wù)，抓好典型，促進(jìn)相互學(xué)習(xí);摸清全校校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地?cái)?shù)量，運(yùn)行情況及企業(yè)對(duì)我校學(xué)生的情況反饋，力爭(zhēng)20__年全校新建校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地__個(gè)。

6.做好已獲批的省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目的管理與審核工作，并積極培育校級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目，組織申報(bào)20__年省級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目，力爭(zhēng)獲批10項(xiàng)左右省級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目。

五、深化教育教學(xué)改革，培育辦學(xué)特色

1.基于不同專(zhuān)業(yè)實(shí)施多樣化應(yīng)用型人才培養(yǎng)的理念，對(duì)各專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求就專(zhuān)業(yè)方向、行業(yè)、職業(yè)崗位進(jìn)行細(xì)化分類(lèi)，落實(shí)人才培養(yǎng)規(guī)格要求。

2.基于因材施教的理念，改革培養(yǎng)模式，探索打造新的課程體系，以省級(jí)“藥物制劑專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”為試點(diǎn)，建立專(zhuān)業(yè)核心課、專(zhuān)業(yè)拓展課、跨學(xué)科專(zhuān)業(yè)課、職業(yè)技能課平臺(tái)，給學(xué)生創(chuàng)造更多的選擇機(jī)會(huì)，在職業(yè)技能方面給與更有效的培養(yǎng)和訓(xùn)練，為下一步人才培養(yǎng)方案改革取得經(jīng)驗(yàn)。

3.在學(xué)生學(xué)業(yè)考核方面，在全面修訂考試管理制度的基礎(chǔ)上，逐步在部分課程試行教考分離制度;根據(jù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和不同課程對(duì)考核的.要求，選擇試點(diǎn)課程設(shè)計(jì)不同類(lèi)型的考核辦法，將培養(yǎng)目標(biāo)落實(shí)到學(xué)生學(xué)習(xí)的全過(guò)程考核之中，使考試這一指揮棒有利于良好學(xué)風(fēng)的形成。

4.拓寬校企合作渠道，深化合作力度。摸索在人才培養(yǎng)方案制定、資源整合、協(xié)同辦學(xué)、搭建實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)、工教結(jié)合、培育“雙師型”教師等方面實(shí)現(xiàn)校企深度融合，培育辦學(xué)特色。

5.做好20__年獲批的《新建本科院校教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)研究》省級(jí)教改項(xiàng)目建設(shè)工作，力爭(zhēng)將該項(xiàng)目培育為省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng);做好20__年立項(xiàng)的28個(gè)校級(jí)教改項(xiàng)目的中期檢查、結(jié)題驗(yàn)收工作;組織開(kāi)展20__年校改項(xiàng)目的立項(xiàng)，完成20項(xiàng)左右校級(jí)教改立項(xiàng)任務(wù)。

六、繼續(xù)開(kāi)展教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，激勵(lì)青年教師培養(yǎng)提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人的積極性。

1.建立對(duì)教師教學(xué)工作的全面評(píng)優(yōu)機(jī)制，出臺(tái)評(píng)選教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)、教學(xué)能手、教學(xué)標(biāo)兵等評(píng)選辦法，樹(shù)立典范，激勵(lì)教師搞好教學(xué)。

2.20__年上半年開(kāi)展課堂教學(xué)大賽活動(dòng)，下半年組織開(kāi)展優(yōu)秀教案評(píng)比活動(dòng)。深入組織開(kāi)展獲獎(jiǎng)教師公開(kāi)課、觀摩課等活動(dòng)，發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)和示范作用。

七、提高教務(wù)處日常教學(xué)管理工作水平

1.作為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障體系的重要環(huán)節(jié)，繼續(xù)落實(shí)和發(fā)揮人事處、學(xué)生工作中心、后勤管理中心的教學(xué)保障作用，做好期初、期中、期末教學(xué)檢查工作，提高工作實(shí)效。

2.堅(jiān)持網(wǎng)上評(píng)教及應(yīng)屆畢業(yè)生和在校生對(duì)教學(xué)質(zhì)量滿(mǎn)意的問(wèn)卷調(diào)查;出臺(tái)《陜西國(guó)際商貿(mào)學(xué)院二級(jí)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》、《陜西國(guó)際商貿(mào)學(xué)院教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》、《陜西國(guó)際商貿(mào)學(xué)院學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》，加大評(píng)價(jià)力度，確保本科人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高。

3.做好全年的大學(xué)生英語(yǔ)四六級(jí)、ab級(jí)，計(jì)算機(jī)等級(jí)、計(jì)算機(jī)nit考試組織和實(shí)施工作。

4.做好20__級(jí)本科生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)報(bào)批工作;面對(duì)要求轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)學(xué)生做好20__級(jí)新生到校專(zhuān)業(yè)介紹和專(zhuān)業(yè)思想穩(wěn)定工作。

5.做好20__屆畢業(yè)生成績(jī)清理和畢業(yè)資格審查工作;為畢業(yè)生順利畢業(yè)和本科授予學(xué)士學(xué)位做好成績(jī)清考工作。

6.規(guī)范課程教學(xué)檔案管理，督促和協(xié)助各二級(jí)院完成本科專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)檔案。適時(shí)召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，學(xué)習(xí)和交流各二級(jí)院在課程教學(xué)檔案管理方面的經(jīng)驗(yàn)。

7.加強(qiáng)現(xiàn)有多媒體教室的管理和全校教室資源的合理利用，制定管理辦法，提高利用率。

8.聯(lián)合學(xué)生管理中心，出臺(tái)和落實(shí)學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警制度。

10.進(jìn)一步規(guī)范教材選用、管理制度，做好教材征訂、按時(shí)發(fā)放、教材質(zhì)量評(píng)價(jià)等保障工作。

八、加強(qiáng)教學(xué)管理干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平

1.加強(qiáng)教學(xué)管理隊(duì)伍建設(shè)。將合格評(píng)估有關(guān)指標(biāo)逐條落實(shí)到科室、落實(shí)到人。制定本年度《教學(xué)管理人員培訓(xùn)措施及計(jì)劃》，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)秘書(shū)、教務(wù)員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教學(xué)管理人員的專(zhuān)業(yè)化水平和執(zhí)行力。

2.組織教學(xué)管理干部到本科合格評(píng)估過(guò)的兄弟院校學(xué)習(xí)考察，提升全校教學(xué)管理人員的管理能力和科學(xué)化水平。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃安排篇九

不斷實(shí)踐“尊重學(xué)生個(gè)體差異,關(guān)注每一位學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)理念。以中心五大課題研究為載體，以促進(jìn)師生的全面發(fā)展為根本，以全面提升新課程要求下的教育質(zhì)量為核心，以“關(guān)注課堂教學(xué)、關(guān)注學(xué)生發(fā)展”為重心，以學(xué)科品牌的構(gòu)建為教學(xué)重點(diǎn)，以學(xué)習(xí)共同體為發(fā)展特色。在教學(xué)管理過(guò)程中，認(rèn)真貫徹“重在微觀，落在實(shí)處”的原則，充分調(diào)動(dòng)教職員工的積極性、主動(dòng)性，踏實(shí)、穩(wěn)健、有序的開(kāi)展工作。加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，提高課堂效能，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

1、六年級(jí)畢業(yè)班語(yǔ)、數(shù)綜合評(píng)價(jià)為片區(qū)第二，六年級(jí)數(shù)奧輔導(dǎo)進(jìn)一步實(shí)效化、課程化，系統(tǒng)化,學(xué)生參加本學(xué)期的縣數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)有新的突破。

2、四、五年級(jí)：注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，學(xué)習(xí)、生活上關(guān)注問(wèn)題學(xué)生，努力消除兩極分化；注重課堂效率，期末學(xué)科優(yōu)秀率達(dá)90%以上。

3、一、二、三年級(jí)：注重學(xué)生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)，注重課堂的有效性，期末學(xué)科優(yōu)秀率達(dá)90%以上。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，實(shí)現(xiàn)“愉快”教學(xué)。在三年級(jí)開(kāi)始進(jìn)行數(shù)奧學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4、藝術(shù)體育等各綜合學(xué)科教學(xué)：認(rèn)真貫徹在普及中提高，在提高中普及的原則，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)體育的興趣，同時(shí)利用第二課堂、專(zhuān)業(yè)隊(duì)等，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，逐步形成特質(zhì)，并落實(shí)專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍項(xiàng)目責(zé)任制，凸現(xiàn)我校藝術(shù)體育的特色。

課堂教學(xué)要堅(jiān)持以提高課堂教學(xué)效率為中心；以“課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)化”為目標(biāo)，改進(jìn)課堂教學(xué)模式，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究知識(shí)的欲望，切實(shí)落實(shí)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，讓課堂充滿(mǎn)活力，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性充分發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高。各年級(jí)教研組要加強(qiáng)對(duì)的備課工作的檢查與指導(dǎo)，討論、解決各備課組中出現(xiàn)的各種業(yè)務(wù)問(wèn)題和教材教法等問(wèn)題。

教研組建設(shè)要注重課題研究與教研活動(dòng)相結(jié)合,教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,教研活動(dòng)與改進(jìn)計(jì)劃實(shí)施相結(jié)合,做到教研活動(dòng)經(jīng)?；?、專(zhuān)題化和系列化。加強(qiáng)新教師與青年教師的培養(yǎng)，為青年教師的成長(zhǎng)創(chuàng)造條件，搭建舞臺(tái)。本學(xué)期要積極組織教師參加各級(jí)課堂教學(xué)評(píng)比。

2、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，狠抓教學(xué)常觀，規(guī)范教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)水平，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

教育教學(xué)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，沒(méi)有全過(guò)程的管理就很難有最后的滿(mǎn)意成績(jī)。本學(xué)期，我們力爭(zhēng)通過(guò)科學(xué)、嚴(yán)格、細(xì)致的過(guò)程管理，做好教學(xué)管理過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程管理的系統(tǒng)化，向過(guò)程要質(zhì)量。常規(guī)教學(xué)管理要在“細(xì)”上下功夫，做到環(huán)節(jié)準(zhǔn)備要仔細(xì)、過(guò)程落實(shí)要精細(xì)、常規(guī)檢查要嚴(yán)細(xì)。加強(qiáng)教學(xué)工作的過(guò)程管理和目標(biāo)管理，抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長(zhǎng)效化。

教務(wù)處定期做好常規(guī)檢查工作，繼續(xù)實(shí)施備課檢查制度、上課巡視制度、掛牌聽(tīng)課制度、作業(yè)檢查制度等，及時(shí)了解教師的教學(xué)情況，加強(qiáng)交流與反饋。扎實(shí)有效地做好教學(xué)月檢查工作，教學(xué)檢查的內(nèi)容、形式上不斷變化和豐富，每月檢查有不同的側(cè)重點(diǎn)，集中檢查和抽查相結(jié)合。對(duì)教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)予以反饋，對(duì)做得好的地方及時(shí)予以總結(jié)表?yè)P(yáng)，供大家學(xué)習(xí)借鑒；對(duì)不足的地方通過(guò)個(gè)人交流、交教研組討論解決、會(huì)上指出等形式予以反饋。教務(wù)處還將不定期組織學(xué)生評(píng)教、學(xué)生座談等活動(dòng)，了解教師教學(xué)情況與教學(xué)效果，以便及時(shí)對(duì)教師的教學(xué)提出整改意見(jiàn)與要求。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)巡查，強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律管理。加強(qiáng)教師上、下課專(zhuān)業(yè)教室、活動(dòng)教室及學(xué)生眼保健操的管理。教師的上課應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到位，不遲到、不早退、不拖課。學(xué)生眼保健操的管理與這節(jié)課的教師月考核掛鉤，專(zhuān)業(yè)教室、活動(dòng)教室責(zé)任到人，獎(jiǎng)懲分明。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行課堂教學(xué)巡課制度，由部主任、教務(wù)主任及教務(wù)員，每天進(jìn)行包括早讀、眼保健操、晚自修及上課時(shí)間等四次以上的教學(xué)巡查，檢查每個(gè)班級(jí)的課堂教學(xué)秩序，教師上課的到崗情況，及對(duì)教師的教學(xué)行為及教學(xué)媒體使用情況進(jìn)行跟蹤記錄。進(jìn)行階段性教學(xué)專(zhuān)項(xiàng)檢查、調(diào)研，在不同階段根據(jù)需要及時(shí)進(jìn)行各種專(zhuān)項(xiàng)教學(xué)檢查調(diào)研。如在期中考試后，根據(jù)需要進(jìn)行了診斷性聽(tīng)課；總復(fù)習(xí)期間，安排行政干部進(jìn)行摸底聽(tīng)課。對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋，有效改進(jìn)，以利于提高課堂教學(xué)的秩序及有效性。

每位教師一學(xué)期開(kāi)設(shè)主題公開(kāi)課兩節(jié)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、新教師每月聽(tīng)課8節(jié)一學(xué)期累計(jì)40節(jié)，年級(jí)段長(zhǎng)每月聽(tīng)課6節(jié)一學(xué)期累計(jì)30節(jié)，其余教師學(xué)期聽(tīng)課15節(jié)。

將抓好教學(xué)過(guò)程中的備課、上課、作業(yè)、檢測(cè)四大環(huán)節(jié)，作為教學(xué)管理的重中之重，切實(shí)抓落實(shí)抓到位。（1）備課，要運(yùn)用一個(gè)“實(shí)”字，本學(xué)期教師備課要有自己的個(gè)人可操作的思路，要認(rèn)真撰寫(xiě)教后反思，教務(wù)處在期中考試前后組織一次教學(xué)反思評(píng)比。（2）不管是新授課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課、講評(píng)課都必須十分注意傳授基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法。（3）作業(yè)要做到一個(gè)“精”字。要做到作業(yè)目的性明確和選題典型，作業(yè)難易適中，數(shù)量適當(dāng)，學(xué)生書(shū)寫(xiě)認(rèn)真規(guī)范，教師批改及時(shí)規(guī)范。（4）質(zhì)量檢測(cè)要做到規(guī)范化。

3、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，關(guān)注各學(xué)科的教學(xué)工作，開(kāi)展好各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽等活動(dòng)。

語(yǔ)文學(xué)科繼續(xù)做好一、二、三年級(jí)的作文先導(dǎo)式教學(xué)的實(shí)踐研究，形成特色；各年級(jí)開(kāi)展演講、“古詩(shī)文”頌讀、熟記名人名言等活動(dòng)營(yíng)造良好的氛圍。以活動(dòng)指導(dǎo)教學(xué)，組織好各年級(jí)的作文比賽、閱讀比賽等學(xué)科活動(dòng)，加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)，繼續(xù)開(kāi)展好古詩(shī)文頌讀工程活動(dòng)。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行古詩(shī)文頌讀考級(jí)活動(dòng)。

數(shù)學(xué)學(xué)科在關(guān)注課堂教學(xué)的有效性，提高優(yōu)秀率；同時(shí)加強(qiáng)3—6年級(jí)的數(shù)奧輔導(dǎo)工作，做到時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容落實(shí)到位，做到有計(jì)劃、有檢查、有記錄。

抓好英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)，積極探索英語(yǔ)課的教法和學(xué)法。英語(yǔ)教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身水平，保證課堂教學(xué)質(zhì)量的提高；要?jiǎng)?chuàng)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。保證英語(yǔ)教學(xué)有新的突破，學(xué)生英語(yǔ)水平有大幅度的提高。

九月份：

1、召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，商討備課、教研活動(dòng)。

2、制訂教務(wù)處、教研組工作計(jì)劃，制訂學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。

3、互相聽(tīng)課。

4、骨干教師示范課。

5、新老教師結(jié)對(duì)子。

6、學(xué)生學(xué)籍管理名冊(cè)造表。

7、按時(shí)上報(bào)各種報(bào)表。

8、各年級(jí)加強(qiáng)廣播體操、眼保健操的訓(xùn)練。

十月份：

1、江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建推進(jìn)會(huì)。

2、語(yǔ)文教師評(píng)優(yōu)課。

3、三、四年級(jí)作文競(jìng)賽。

4、學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽。（口算、知識(shí)競(jìng)賽）

5、請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)我校指導(dǎo)教育教學(xué)工作。

十一月份：

1、期中考試。

2、數(shù)學(xué)教師評(píng)優(yōu)課。

3、請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)我校指導(dǎo)省實(shí)小創(chuàng)建工作。

4、學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽。

5、五、六年級(jí)朗誦比賽。

6、校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

7、新區(qū)小學(xué)生廣播操比賽。

十二月份：

1、青年教師匯報(bào)課。（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合）

2、江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)驗(yàn)收工作。

3、低年級(jí)寫(xiě)字比賽。

4、冬季三項(xiàng)比賽。

5、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。

二00七年一月份:

1、組織各學(xué)科期末考查、檢測(cè)工作，做好分析、統(tǒng)計(jì)。

2、總結(jié)教研活動(dòng)，評(píng)選優(yōu)秀教研組。

3、布置師生寒假生活。

4、完成各項(xiàng)總結(jié)，資料歸檔。

（未盡事宜，另行通知）

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃安排篇十

1.緊扣現(xiàn)代職業(yè)教育大發(fā)展主題，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》、《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃(20xx-20xx)》、《四川省現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃(20xx-20xx)》、教育部魯昕副部長(zhǎng)的《主動(dòng)適應(yīng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)加快地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展步伐》重要講話的精神，主動(dòng)轉(zhuǎn)變，積極應(yīng)對(duì)，搶抓機(jī)遇，積極爭(zhēng)取省級(jí)、國(guó)家級(jí)示范試點(diǎn)。

2.組織系部院認(rèn)真研究《關(guān)于開(kāi)展引導(dǎo)部分本科高校向應(yīng)用技術(shù)型高校轉(zhuǎn)型發(fā)展改革試點(diǎn)的指導(dǎo)意見(jiàn)(征求意見(jiàn)稿)》，從理論與實(shí)踐上，結(jié)合我校發(fā)展戰(zhàn)略定位，深入研究地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展之策，把工作做在前頭，突破人才培養(yǎng)瓶頸。以《指導(dǎo)意見(jiàn)》里提出的主要量化指標(biāo)作為本科人才培養(yǎng)方案修訂的依據(jù)，進(jìn)一步加大本科專(zhuān)業(yè)綜合改革的力度，努力探索與實(shí)踐有四川旅游學(xué)院辦學(xué)特色的應(yīng)用轉(zhuǎn)型之路。

20xx年全國(guó)職教工作會(huì)議的召開(kāi)，構(gòu)建現(xiàn)代職教體系理論的提出及職教發(fā)展規(guī)劃的提出，尤其是教育部擬于20xx年試點(diǎn)開(kāi)展本科高校應(yīng)用轉(zhuǎn)型工作，對(duì)我校教學(xué)改革帶來(lái)巨大的思想沖擊。教務(wù)處將在原有學(xué)科專(zhuān)業(yè)規(guī)劃初稿基礎(chǔ)之上，加強(qiáng)調(diào)研，進(jìn)一步論證我校學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)布局的科學(xué)性與合理性，緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及大旅游產(chǎn)業(yè)鏈，完善學(xué)科專(zhuān)業(yè)規(guī)劃，提升服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的能力。

1.探索公共體育、公共外語(yǔ)、思想政治理論課教學(xué)改革模式。公共體育課逐步實(shí)行項(xiàng)目化教學(xué)方式，在課程教學(xué)中植入全民健身理念，著重培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。外語(yǔ)教學(xué)要進(jìn)一步加強(qiáng)與各專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的銜接力度，融入到教學(xué)計(jì)劃實(shí)施全過(guò)程中，可嘗試在系、部、院開(kāi)設(shè)的精英班、定向班中率先加大外語(yǔ)教學(xué)力度，條件成熟時(shí)，在全校推行英語(yǔ)分層教學(xué)模式，使學(xué)生的外語(yǔ)水平真正成為核心素養(yǎng)，提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力與綜合素質(zhì)。思想政治理論課教學(xué)要增強(qiáng)時(shí)效性，貼近經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)際，邀請(qǐng)校內(nèi)外專(zhuān)家，增加講座數(shù)量，提高報(bào)告的吸引力，注重培養(yǎng)學(xué)生的'社會(huì)實(shí)踐能力。

2.推行本科生導(dǎo)師制，制訂導(dǎo)師制工作條例。在本科教育中實(shí)行學(xué)業(yè)導(dǎo)師制，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的專(zhuān)業(yè)觀、學(xué)習(xí)觀與擇業(yè)觀，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力及實(shí)踐能力，正確引導(dǎo)本科學(xué)生修讀專(zhuān)業(yè)計(jì)劃所開(kāi)設(shè)的各門(mén)課程，指導(dǎo)學(xué)生適度開(kāi)展科學(xué)研究，有針對(duì)性地引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展自身的專(zhuān)業(yè)興趣愛(ài)好，全面提升學(xué)校的育人環(huán)境。

3.繼續(xù)加大公共選修課改革力度。一是用好已有的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，突出網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)效果，進(jìn)一步豐富網(wǎng)絡(luò)課程資源，更多地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力及職業(yè)規(guī)劃能力。二是實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，提高傳統(tǒng)公共選修課教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)的積極性。三是完善公選課類(lèi)型結(jié)構(gòu)，建立人文科學(xué)、自然科學(xué)、藝術(shù)類(lèi)課程體系，通過(guò)公選課改革，逐步形成學(xué)校自身的通識(shí)教育體系。

4.探索與其他高校學(xué)分互認(rèn)模式。在條件成熟的情況下，與其他高校達(dá)成協(xié)議，選派優(yōu)秀的本科生到對(duì)口院校修讀一定課程，獲得相應(yīng)學(xué)分，讓我校學(xué)生能夠接受其他高校的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，感受不同的高校教育文化，開(kāi)拓視野，提升學(xué)生的綜合素質(zhì);同時(shí)也接受對(duì)方院校學(xué)生選修我校課程，開(kāi)展學(xué)分互認(rèn)工作，擴(kuò)大我校教學(xué)影響力，推廣我校教育理念，傳播我校校園文化。

現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展新趨勢(shì)，教育部本科轉(zhuǎn)型試點(diǎn)工作的開(kāi)展，對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)提出了更高要求，教務(wù)處將以本科轉(zhuǎn)型量化指標(biāo)為依據(jù)，對(duì)現(xiàn)有本科人才培養(yǎng)方案進(jìn)行修訂，增強(qiáng)方案的適應(yīng)性與應(yīng)用性。進(jìn)一步加大實(shí)踐教學(xué)比例，實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)課時(shí)比例不低于30%，學(xué)生參加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)時(shí)間達(dá)到一年;改革課程教學(xué)范式，引入企業(yè)參與課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和培養(yǎng)方案制定，工學(xué)結(jié)合，加強(qiáng)校企在專(zhuān)業(yè)建設(shè)與課程改革上的深度融合。

1.加強(qiáng)對(duì)質(zhì)量工程的監(jiān)督工作。20xx年3月份，對(duì)20xx年立項(xiàng)的各級(jí)質(zhì)量工程，進(jìn)行結(jié)題驗(yàn)收。對(duì)20xx、20xx年立項(xiàng)的各級(jí)質(zhì)質(zhì)量工程項(xiàng)目，開(kāi)展中期檢查工作。

2.加大課程改革力度。5月份，開(kāi)展立項(xiàng)工作，重點(diǎn)加強(qiáng)課程改革立項(xiàng)工作，前瞻性開(kāi)展微課、在線開(kāi)放課程的試點(diǎn)示范立項(xiàng)建設(shè)工作，為十三五本科教學(xué)工程建設(shè)打下基礎(chǔ)。根據(jù)具體情況，適當(dāng)考慮追加本科專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)、高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目、大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新項(xiàng)目這幾類(lèi)的立項(xiàng)，通過(guò)遴選，推薦省級(jí)、國(guó)家級(jí)項(xiàng)目。

3.做好四川省教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目的建設(shè)工作。20xx年底學(xué)校申報(bào)的體制改革項(xiàng)目在今年初正式獲得立項(xiàng)，省教育體改辦要求學(xué)校重點(diǎn)研究與實(shí)踐二級(jí)院系、專(zhuān)業(yè)(群)向應(yīng)用技術(shù)型轉(zhuǎn)型。目前，學(xué)校已成立了校級(jí)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組，并選定食品科學(xué)系、酒店管理系、信息技術(shù)系、旅游系、運(yùn)動(dòng)與休閑學(xué)院這五個(gè)系部開(kāi)展試點(diǎn)工作，制定詳細(xì)的實(shí)施方案。通過(guò)試點(diǎn)項(xiàng)目，以點(diǎn)帶面，積累經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)校整體轉(zhuǎn)型提供堅(jiān)實(shí)的理論與實(shí)務(wù)支撐。

4.加強(qiáng)“共享型優(yōu)質(zhì)特色課程資源”平臺(tái)的建設(shè)工作。3月份，平臺(tái)中24門(mén)課程全部完成課程視頻拍攝工作;4月份，24門(mén)課程完成字幕、ppt插入工作。教務(wù)處組織檢查24門(mén)課程資源完成情況。以此做作為基礎(chǔ)，逐步建成學(xué)校自己的特色在線教育課程平臺(tái)。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃安排篇十一

根據(jù)《壽縣“某”教育發(fā)展規(guī)劃》的精神和要求，緊緊圍繞縣教育局《某年教育工作要點(diǎn)》的部署，結(jié)合中心校開(kāi)學(xué)要求和工作計(jì)劃，與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，堅(jiān)持以人為本，以夯實(shí)基礎(chǔ)、提升內(nèi)涵、創(chuàng)新特色為重點(diǎn)，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教學(xué)教研發(fā)展的新局面。

常規(guī)教學(xué)管理更上一個(gè)新的臺(tái)階；課堂教學(xué)有效性研究取得突破性進(jìn)展；畢業(yè)班教育教學(xué)成果更見(jiàn)輝煌。

教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)的基準(zhǔn)，狠抓教學(xué)常規(guī)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提。因此，本學(xué)期將加大常規(guī)教學(xué)的管理和督查力度，對(duì)教師的計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)布置及批改、教學(xué)反思、質(zhì)量檢測(cè)及評(píng)講、學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)及輔導(dǎo)將全面的多形式的進(jìn)行檢查和反饋，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并對(duì)問(wèn)題進(jìn)行診斷和研究，幫助教師和學(xué)生及時(shí)解決教學(xué)和學(xué)習(xí)上所存在的問(wèn)題；進(jìn)一步完善和改進(jìn)集體備課制度，真正發(fā)揮集體備課對(duì)課堂教學(xué)所起的指導(dǎo)作用；進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教師的基本能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)的指導(dǎo)和培訓(xùn)，利用繼續(xù)教育和“國(guó)培計(jì)劃”對(duì)教師進(jìn)行全面培訓(xùn)，不斷提高教師的教育教學(xué)能力，培養(yǎng)一批精湛的、教學(xué)技術(shù)嫻熟和教學(xué)水平較高的教師隊(duì)伍；進(jìn)一步實(shí)施推門(mén)聽(tīng)課制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教研組長(zhǎng)要積極主動(dòng)的開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)，深入課堂、了解課堂、指導(dǎo)課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)；開(kāi)展全校性教師課件制作和教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)，深化課堂教學(xué)內(nèi)涵，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段實(shí)施課堂教學(xué)；組織好各年級(jí)的抽考、聯(lián)考及教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作。

本學(xué)期，學(xué)校教研、科研主要以《新課程背景下的課堂教學(xué)有效性研究》為抓手，在全校開(kāi)展課堂教學(xué)有效性研究，力爭(zhēng)課堂教學(xué)有效性研究取得突破性進(jìn)展；以骨干教師和課題研究教師為引領(lǐng)開(kāi)展示范課、觀摩課教學(xué)研究，進(jìn)一步促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)；開(kāi)展學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究和指導(dǎo)，結(jié)合我校學(xué)生的自身素質(zhì)和學(xué)習(xí)實(shí)際，探討出適應(yīng)我校學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)途徑；開(kāi)展分層教學(xué)和特色教育研究，辦出自己特色的素質(zhì)教育；開(kāi)展好校本課程研究，本學(xué)期中學(xué)生心理教育進(jìn)入課堂，力爭(zhēng)下學(xué)期有的校本課程進(jìn)入課堂；做好在研課題的研究和實(shí)施工作，積極申報(bào)新課題。

畢業(yè)班教育教學(xué)是本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作的中心和重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教育教學(xué)的管理和課堂教學(xué)研究是一切工作的重中之重。

本學(xué)期，畢業(yè)班工作要緊緊圍繞畢業(yè)班工作計(jì)劃開(kāi)展，要狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量，要向中考要成績(jī)；平時(shí)工作除抓好常規(guī)工作外，要向尖子生要成績(jī)，教育教學(xué)要向尖子生傾斜，學(xué)校要為尖子生學(xué)習(xí)、生活鋪路搭橋；教導(dǎo)處要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)的分析和研討，對(duì)學(xué)科教學(xué)要定期進(jìn)行檢測(cè)，對(duì)考試的成績(jī)和得失要做深入的分析為后階段復(fù)習(xí)提供方向性指導(dǎo)；要廣取考試信息，積極參加各方面的教學(xué)研討活動(dòng)；要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，讓尖子生更尖。畢業(yè)班要做好中考體育加試和理化加試的訓(xùn)練和培訓(xùn)工作，做到目標(biāo)明確、計(jì)劃在先、實(shí)施到位；做好畢業(yè)班的招生和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等各方面工作。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃安排篇十二

一、指導(dǎo)思想：

不斷實(shí)踐“尊重學(xué)生個(gè)體差異,關(guān)注每一位學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)理念。以中心五大課題研究為載體，以促進(jìn)師生的全面發(fā)展為根本，以全面提升新課程要求下的教育質(zhì)量為核心，以“關(guān)注課堂教學(xué)、關(guān)注學(xué)生發(fā)展”為重心，以學(xué)科品牌的構(gòu)建為教學(xué)重點(diǎn)，以學(xué)習(xí)共同體為發(fā)展特色。在教學(xué)管理過(guò)程中，認(rèn)真貫徹“重在微觀，落在實(shí)處”的原則，充分調(diào)動(dòng)教職員工的積極性、主動(dòng)性，踏實(shí)、穩(wěn)健、有序的開(kāi)展工作。加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，提高課堂效能，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)：

1、六年級(jí)畢業(yè)班語(yǔ)、數(shù)綜合評(píng)價(jià)為片區(qū)第二，六年級(jí)數(shù)奧輔導(dǎo)進(jìn)一步實(shí)效化、課程化，系統(tǒng)化,學(xué)生參加本學(xué)期的縣數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)有新的突破。

2、四、五年級(jí)：注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，學(xué)習(xí)、生活上關(guān)注問(wèn)題學(xué)生，努力消除兩極分化；注重課堂效率，期末學(xué)科優(yōu)秀率達(dá)90%以上。

3、一、二、三年級(jí)：注重學(xué)生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)，注重課堂的有效性，期末學(xué)科優(yōu)秀率達(dá)90%以上。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，實(shí)現(xiàn)“愉快”教學(xué)。在三年級(jí)開(kāi)始進(jìn)行數(shù)奧學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4、藝術(shù)體育等各綜合學(xué)科教學(xué)：認(rèn)真貫徹在普及中提高，在提高中普及的原則，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)體育的興趣，同時(shí)利用第二課堂、專(zhuān)業(yè)隊(duì)等，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，逐步形成特質(zhì)，并落實(shí)專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍項(xiàng)目責(zé)任制，凸現(xiàn)我校藝術(shù)體育的特色。

三、具體措施

課堂教學(xué)要堅(jiān)持以提高課堂教學(xué)效率為中心；以“課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)化”為目標(biāo)，改進(jìn)課堂教學(xué)模式，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究知識(shí)的欲望，切實(shí)落實(shí)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，讓課堂充滿(mǎn)活力，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性充分發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高。各年級(jí)教研組要加強(qiáng)對(duì)的備課工作的檢查與指導(dǎo)，討論、解決各備課組中出現(xiàn)的各種業(yè)務(wù)問(wèn)題和教材教法等問(wèn)題。

教研組建設(shè)要注重課題研究與教研活動(dòng)相結(jié)合,教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,教研活動(dòng)與改進(jìn)計(jì)劃實(shí)施相結(jié)合,做到教研活動(dòng)經(jīng)?；?、專(zhuān)題化和系列化。加強(qiáng)新教師與青年教師的培養(yǎng)，為青年教師的成長(zhǎng)創(chuàng)造條件，搭建舞臺(tái)。本學(xué)期要積極組織教師參加各級(jí)課堂教學(xué)評(píng)比。

2、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，狠抓教學(xué)常觀，規(guī)范教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)水平，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

教育教學(xué)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，沒(méi)有全過(guò)程的管理就很難有最后的滿(mǎn)意成績(jī)。本學(xué)期，我們力爭(zhēng)通過(guò)科學(xué)、嚴(yán)格、細(xì)致的過(guò)程管理，做好教學(xué)管理過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程管理的系統(tǒng)化，向過(guò)程要質(zhì)量。常規(guī)教學(xué)管理要在“細(xì)”上下功夫，做到環(huán)節(jié)準(zhǔn)備要仔細(xì)、過(guò)程落實(shí)要精細(xì)、常規(guī)檢查要嚴(yán)細(xì)。加強(qiáng)教學(xué)工作的過(guò)程管理和目標(biāo)管理，抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長(zhǎng)效化。

教務(wù)處定期做好常規(guī)檢查工作，繼續(xù)實(shí)施備課檢查制度、上課巡視制度、掛牌聽(tīng)課制度、作業(yè)檢查制度等，及時(shí)了解教師的教學(xué)情況，加強(qiáng)交流與反饋。扎實(shí)有效地做好教學(xué)月檢查工作，教學(xué)檢查的內(nèi)容、形式上不斷變化和豐富，每月檢查有不同的側(cè)重點(diǎn)，集中檢查和抽查相結(jié)合。對(duì)教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)予以反饋，對(duì)做得好的地方及時(shí)予以總結(jié)表?yè)P(yáng)，供大家學(xué)習(xí)借鑒；對(duì)不足的地方通過(guò)個(gè)人交流、交教研組討論解決、會(huì)上指出等形式予以反饋。教務(wù)處還將不定期組織學(xué)生評(píng)教、學(xué)生座談等活動(dòng)，了解教師教學(xué)情況與教學(xué)效果，以便及時(shí)對(duì)教師的教學(xué)提出整改意見(jiàn)與要求。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)巡查，強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律管理。加強(qiáng)教師上、下課專(zhuān)業(yè)教室、活動(dòng)教室及學(xué)生眼保健操的管理。教師的上課應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到位，不遲到、不早退、不拖課。學(xué)生眼保健操的管理與這節(jié)課的教師月考核掛鉤，專(zhuān)業(yè)教室、活動(dòng)教室責(zé)任到人，獎(jiǎng)懲分明。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行課堂教學(xué)巡課制度，由部主任、教務(wù)主任及教務(wù)員，每天進(jìn)行包括早讀、眼保健操、晚自修及上課時(shí)間等四次以上的教學(xué)巡查，檢查每個(gè)班級(jí)的課堂教學(xué)秩序，教師上課的到崗情況，及對(duì)教師的教學(xué)行為及教學(xué)媒體使用情況進(jìn)行跟蹤記錄。進(jìn)行階段性教學(xué)專(zhuān)項(xiàng)檢查、調(diào)研，在不同階段根據(jù)需要及時(shí)進(jìn)行各種專(zhuān)項(xiàng)教學(xué)檢查調(diào)研。如在期中考試后，根據(jù)需要進(jìn)行了診斷性聽(tīng)課；總復(fù)習(xí)期間，安排行政干部進(jìn)行摸底聽(tīng)課。對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋，有效改進(jìn)，以利于提高課堂教學(xué)的秩序及有效性。

每位教師一學(xué)期開(kāi)設(shè)主題公開(kāi)課兩節(jié)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、新教師每月聽(tīng)課8節(jié)一學(xué)期累計(jì)40節(jié)，年級(jí)段長(zhǎng)每月聽(tīng)課6節(jié)一學(xué)期累計(jì)30節(jié)，其余教師學(xué)期聽(tīng)課15節(jié)。

將抓好教學(xué)過(guò)程中的備課、上課、作業(yè)、檢測(cè)四大環(huán)節(jié)，作為教學(xué)管理的重中之重，切實(shí)抓落實(shí)抓到位。（1）備課，要運(yùn)用一個(gè)“實(shí)”字，本學(xué)期教師備課要有自己的個(gè)人可操作的思路，要認(rèn)真撰寫(xiě)教后反思，教務(wù)處在期中考試前后組織一次教學(xué)反思評(píng)比。（2）不管是新授課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課、講評(píng)課都必須十分注意傳授基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法。（3）作業(yè)要做到一個(gè)“精”字。要做到作業(yè)目的性明確和選題典型，作業(yè)難易適中，數(shù)量適當(dāng)，學(xué)生書(shū)寫(xiě)認(rèn)真規(guī)范，教師批改及時(shí)規(guī)范。（4）質(zhì)量檢測(cè)要做到規(guī)范化。

3、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，關(guān)注各學(xué)科的教學(xué)工作，開(kāi)展好各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽等活動(dòng)。

語(yǔ)文學(xué)科繼續(xù)做好一、二、三年級(jí)的作文先導(dǎo)式教學(xué)的實(shí)踐研究，形成特色；各年級(jí)開(kāi)展演講、“古詩(shī)文”頌讀、熟記名人名言等活動(dòng)營(yíng)造良好的氛圍。以活動(dòng)指導(dǎo)教學(xué)，組織好各年級(jí)的作文比賽、閱讀比賽等學(xué)科活動(dòng)，加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)，繼續(xù)開(kāi)展好古詩(shī)文頌讀工程活動(dòng)。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行古詩(shī)文頌讀考級(jí)活動(dòng)。

數(shù)學(xué)學(xué)科在關(guān)注課堂教學(xué)的有效性，提高優(yōu)秀率；同時(shí)加強(qiáng)3—6年級(jí)的數(shù)奧輔導(dǎo)工作，做到時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容落實(shí)到位，做到有計(jì)劃、有檢查、有記錄。

抓好英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)，積極探索英語(yǔ)課的教法和學(xué)法。英語(yǔ)教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身水平，保證課堂教學(xué)質(zhì)量的提高；要?jiǎng)?chuàng)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。保證英語(yǔ)教學(xué)有新的突破，學(xué)生英語(yǔ)水平有大幅度的提高。

四、具體工作安排

九月份：

1、召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，商討備課、教研活動(dòng)。

2、制訂教務(wù)處、教研組工作計(jì)劃，制訂學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。

3、互相聽(tīng)課。

4、骨干教師示范課。

5、新老教師結(jié)對(duì)子。

6、學(xué)生學(xué)籍管理名冊(cè)造表。

7、按時(shí)上報(bào)各種報(bào)表。

8、各年級(jí)加強(qiáng)廣播體操、眼保健操的訓(xùn)練。

十月份：

1、江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建推進(jìn)會(huì)。

2、語(yǔ)文教師評(píng)優(yōu)課。

3、三、四年級(jí)作文競(jìng)賽。

4、學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽。（口算、知識(shí)競(jìng)賽）

5、請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)我校指導(dǎo)教育教學(xué)工作。

十一月份：

1、期中考試。

2、數(shù)學(xué)教師評(píng)優(yōu)課。

3、請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)我校指導(dǎo)省實(shí)小創(chuàng)建工作。

4、學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽。

5、五、六年級(jí)朗誦比賽。

6、校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

7、新區(qū)小學(xué)生廣播操比賽。

十二月份：

1、青年教師匯報(bào)課。（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合）

2、江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)驗(yàn)收工作。

3、低年級(jí)寫(xiě)字比賽。

4、冬季三項(xiàng)比賽。

5、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。

二00七年一月份:

1、組織各學(xué)科期末考查、檢測(cè)工作，做好分析、統(tǒng)計(jì)。

2、總結(jié)教研活動(dòng)，評(píng)選優(yōu)秀教研組。

3、布置師生寒假生活。

4、完成各項(xiàng)總結(jié)，資料歸檔。

（未盡事宜，另行通知）