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建設(shè)幸福中國(guó)共筑家國(guó)夢(mèng)繪畫(huà)篇一
從前,我并不知道幸福是什么,它好似一陣輕柔的微風(fēng),在我的臉頰邊不動(dòng)聲色的擦過(guò),在我的雙眸前垂頭喪氣的吹過(guò),而我并沒(méi)有察覺(jué)到,只不過(guò)感到了一絲涼意。
如今,我讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》,卻另我頗有感受,才讓我明白幸福的真正意義,幸福只不過(guò)就在我們身邊,無(wú)處不在,我們身邊的很多人都感到了幸福!一位胖胖的大嫂在街邊早點(diǎn)攤工作,很多人都到那里就餐,每天她都一邊炸著油條、一邊哼著小曲、一副高興的樣子工作,人們問(wèn)她為什么每天都這么高興?大嫂回答:“風(fēng)吹不著,雨淋不著,靠早晨炸油條,生活比過(guò)去好,怎么能不高興呢?”這是文中的事例,大嫂樸實(shí)的回答給我們留下深刻的印象,給我們一種滿足,快樂(lè)的心態(tài)。
給了我們?nèi)缃衲切┥碓诟V胁恢5娜藰?shù)立了一個(gè)好榜樣,即使這位大嫂工作很心酸,但他感到了滿足,便有了一種對(duì)生活充滿幸福的美好憧憬!一位在棚戶區(qū)住了半輩子的退休礦工王文章,在改造工程措施中終于住上了55平方米的一居室房屋,不再住那僅僅有20平方米夏天漏雨,冬天漏風(fēng)的小平房里,他再也不用為房子所發(fā)愁,對(duì)此感到了幸福。這個(gè)事例也是文中的,在我們看來(lái)這些不起眼的事情,可對(duì)于那些與家人住在一個(gè)這樣的房子里生活的人來(lái)說(shuō)是一種難以用語(yǔ)言來(lái)形容的幸福!“幸福是不能全部描寫(xiě)出來(lái)的,他只能體會(huì),體會(huì)的越深就越難以形容,因?yàn)檎嬲男腋2皇且恍┦挛锏膮R集,而是一種狀態(tài)的持續(xù)?!边@是書(shū)中的一句話,卻蘊(yùn)含著深刻的道理,我們每個(gè)人都得到過(guò)幸福,是一杯充滿愛(ài)意的牛奶;是能夠在枝繁葉茂的大樹(shù)下乘涼的我們;是一張滿分的測(cè)試卷;還是那人世間愛(ài)的瞬間......
我們世上的任何人與物都渴望幸福,對(duì)于鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō)幸福是能夠在廣袤的天空中的翱翔;對(duì)于小草來(lái)說(shuō)幸福是能夠在大地媽媽溫柔的懷抱中的成長(zhǎng);而我們?nèi)祟?lèi)正努力的追求幸福,正如歐文所說(shuō):人類(lèi)的一切努力的目的在于獲得幸福。獲得幸福,我們每個(gè)人自己才是幸福的主體,對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō),努力學(xué)習(xí)將來(lái)考上理想的大學(xué)便是幸福的開(kāi)始!是啊,幸福其實(shí)很容易得到,就像書(shū)中所說(shuō);“幸福是一種感覺(jué),這種感覺(jué)是愉快的`,使人心情舒暢的,甜蜜快樂(lè)的!”我們要以滿足的心去對(duì)待身邊的人與事,幸福便會(huì)悄悄地來(lái)到你身邊,給予你幸福把你的生活變得美好與憧憬!
建設(shè)幸福中國(guó)共筑家國(guó)夢(mèng)繪畫(huà)篇二
自從2015年十一五計(jì)劃就已經(jīng)為人民的生活獲取了很好的利益。十一五計(jì)劃的一切一切就是為了人民的利益。
從十一五這生活改善的這五年,十二五又接住了十一五的接力棒,用更好的方案為人民謀幸福。開(kāi)春的十二五,已經(jīng)為人民的幸福生活譜寫(xiě)了樂(lè)章,旋律伴著鮮花,唱出了人民的幸福生活,長(zhǎng)處了人民因?yàn)樾腋6鴼g樂(lè)的微笑。
回顧十一五計(jì)劃,它為人民謀得了不少的福利,那為人民謀得了什么好處呢?
2015年的9月1日,全面實(shí)行了一費(fèi)制,收費(fèi)和雜費(fèi)全免政策。還為一些特困生、低保戶的困難學(xué)生提供生活補(bǔ)體貼。認(rèn)真貫徹義務(wù)教育法,讓所有適齡的少年兒童都能進(jìn)人一個(gè)不花錢(qián),有學(xué)上的新時(shí)代,不因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而失學(xué),名工子女平等接受義務(wù)教育。
除了一費(fèi)制,國(guó)家還為困難學(xué)生群體實(shí)行了三免一補(bǔ)、同城待遇等計(jì)劃,就是為了孩子。一切為了孩子,為了孩子一切。這句話不再是標(biāo)語(yǔ),而是一個(gè)真真正正的政策。
第一,教育普及水平要有新提高。城鄉(xiāng)入園難要基本解決,九年義務(wù)教育要大面積普及。第二,進(jìn)一步促進(jìn)教育公平。為貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生、人民工子女的教育權(quán)利實(shí)現(xiàn)平等。第三,教育質(zhì)量要上新臺(tái)階。減輕中小學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)、改善各類(lèi)學(xué)校的學(xué)習(xí)條件、實(shí)行教師全員培訓(xùn)、推進(jìn)教育方法的現(xiàn)代化。第四,人才培養(yǎng)要出現(xiàn)新局面。加快培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的緊缺人才、大膽探索創(chuàng)新教育模式和方法。第五,教育體制改革要有新進(jìn)展。加快現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)、大力發(fā)展民辦教育、加快招生考試制度改革。
再過(guò)五年,我國(guó)的教育事業(yè)會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)嶄新的新面貌,到達(dá)一個(gè)新臺(tái)階。
用知識(shí)報(bào)國(guó),用汗水報(bào)國(guó)。報(bào)答祖國(guó)的恩惠,報(bào)答祖國(guó)的給我們的一切。
建設(shè)幸福中國(guó)共筑家國(guó)夢(mèng)繪畫(huà)篇三
小水滴樂(lè)樂(lè)是個(gè)活潑開(kāi)朗,樂(lè)觀向上的孩子。自從他來(lái)到這個(gè)世界,媽媽就告訴他,雖然我們只是一滴微不足道的小水滴,但是我們要努力地為別人帶來(lái)幸福與快樂(lè)。樂(lè)樂(lè)謹(jǐn)遵媽媽的囑托,每天都樂(lè)此不疲地滋潤(rùn)著萬(wàn)物,用愛(ài)去幫助大家。有一天樂(lè)樂(lè)突然聽(tīng)見(jiàn)了大海爺爺?shù)目奁暎碌臉?lè)樂(lè)連忙詢(xún)問(wèn)情況:“爺爺,是什么事讓您如此傷心啊?”大海爺爺無(wú)奈地說(shuō):“唉,現(xiàn)在我的環(huán)境越來(lái)越差了,不僅如此,生活在我這里的海洋生物也常常因?yàn)樨澯[得不可開(kāi)交,再這樣下去我這個(gè)海洋之家就要滅亡了?!睒?lè)樂(lè)聽(tīng)了拍拍胸脯說(shuō)道:“爺爺,您不用擔(dān)心,我來(lái)幫您!”大海爺爺搖搖頭:“你有這份心,爺爺已經(jīng)很高興了,可是你的力量太薄弱了,幫不了我啊?!睒?lè)樂(lè)不服氣:“我說(shuō)要幫,就要幫!”于是它說(shuō)服了小溪哥哥,小溪哥哥又叫來(lái)了小河叔叔,小河叔叔又拉來(lái)了大江伯伯,它們先召集了海鷗和海洋微生物一起動(dòng)手把海洋環(huán)境清理得干干凈凈,然后又召集海里的海洋生物召開(kāi)了一個(gè)和平大會(huì),在會(huì)上殘暴的鯊魚(yú)也后悔的低下了頭。從此,海洋成了一個(gè)沒(méi)有爭(zhēng)吵,環(huán)境倍兒好的地方,瞧,海洋爺爺也唱起了它的海之歌呢:
海洋海洋多清澈,
沒(méi)有爭(zhēng)斗才快樂(lè),
幸福生活靠大家,
和諧相處人人夸……
其實(shí)我們每一個(gè)小家就像這一個(gè)個(gè)小水滴,匯成海洋便是我們偉大的祖國(guó)。我也想做一個(gè)像樂(lè)樂(lè)似的小使者,把幸福的接力棒傳遞在你我之間。一個(gè)個(gè)小小的家庭,有了它的傳遞,變得溫馨、快樂(lè)。而我們偉大的祖國(guó),有了它的傳遞,變得更加繁榮、富強(qiáng)。遠(yuǎn)離斗爭(zhēng),奉獻(xiàn)愛(ài)心,人與自然和諧相處,快來(lái)加入幸福傳遞的隊(duì)伍吧,把幸福的接力棒傳遞在每一位中國(guó)人的手中,共同實(shí)現(xiàn)我們的幸福中國(guó)夢(mèng)!
建設(shè)幸福中國(guó)共筑家國(guó)夢(mèng)繪畫(huà)篇四
人類(lèi)的一切努力的目的在于獲得幸福。
——?dú)W文
幸福是什么?
有人說(shuō),幸福是擁有一個(gè)美滿的家庭;有人說(shuō),幸福是一生平安;有人說(shuō),幸福是一輩子健康;有人說(shuō),幸福是衣食無(wú)憂;也有人說(shuō),幸福是每一天都快樂(lè)……幸福是一個(gè)謎,你讓一千個(gè)人回答,就會(huì)有一千個(gè)答案。
著名的英國(guó)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)家亞當(dāng)斯密說(shuō),如果一個(gè)社會(huì)中的大部分成員貧窮又悲慘,這個(gè)社會(huì)就談不上繁榮幸福??梢?jiàn)人民群眾的物質(zhì)生活水平,是幸福生活的基本條件。
我的父母小時(shí)候家中都很貧窮。由于學(xué)校離家遠(yuǎn)只得住宿。但住宿時(shí)只能吃家里帶去的饅頭等干糧。夏天時(shí),有的饅頭會(huì)餿了,他們也沒(méi)舍得扔。他們一個(gè)月的零花錢(qián)也就幾角錢(qián)。與之相比,如今生活的水平可是大大提高了。我們能天天吃魚(yú)吃肉,有的家庭的孩子甚至都厭煩了大魚(yú)大肉。可在老一輩人眼里,那是多么難得的東西呀!了解一下自己的爺爺奶奶在我們這么大的時(shí)候吃的是什么吧!稀飯稀得可以解渴卻抵不了餓;實(shí)在不行拔草根、扒樹(shù)皮,甚至這樣,他們依然挨了餓,吃了上頓沒(méi)下頓。那時(shí),他們的愿望便是把日本強(qiáng)盜趕出中國(guó),吃上幾頓飽飯,僅此而已。
為了推翻帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義這壓在中國(guó)人民頭上的三座大山;為了建立新中國(guó),為了使飽受困苦的人民脫離苦海,無(wú)數(shù)仁人志士拋頭顱灑熱血,無(wú)數(shù)革命先烈不怕?tīng)奚案昂罄^,換來(lái)了我們今天和平安寧的幸福生活。茅盾說(shuō),奮斗以求改善生活,是可敬的行為。革命先烈們的奮斗,值得我們尊敬;而我們也應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng),讓后人們也敬仰我們。
在許多為人們的幸福奮斗的人中,有一個(gè)人的名字相信大家都耳熟能詳。他培育的雜交水稻“南優(yōu)2號(hào)”,比以前的水稻單產(chǎn)增產(chǎn)20%。中國(guó)有9億農(nóng)民,他一個(gè)人干了相當(dāng)于2億農(nóng)民干的活。有人估測(cè),他的水稻共創(chuàng)造效益5600億美元,如果他分得了一點(diǎn)零頭,就會(huì)擁有世界首富的王冠。當(dāng)然,最重要的還是,因?yàn)橛辛怂?,才養(yǎng)活了14億中國(guó)人民和世界上數(shù)以?xún)|計(jì)的人口——他就是“雜交水稻之父”袁隆平。他說(shuō)他的愿望是有一天眾能在稻穗底下乘涼,他也正不顯老地奮斗在解決糧食問(wèn)題的前線。正是有了許多像袁隆平這樣為了人民奮斗的科學(xué)家,才有了今天這來(lái)之不易的幸福中國(guó)。
進(jìn)入“十二五”時(shí)期,“十二五”規(guī)劃綱要為百姓勾勒出一幅幸福中國(guó)的藍(lán)圖:人人都有好工作,人人都有好收入,人人都有好環(huán)境,人人都有好心情,人人都有好身體。相信在越來(lái)越多的人們加入到“建設(shè)幸福中國(guó)”中來(lái)時(shí),幸福中國(guó)的輪廓也將越來(lái)越清晰。
幸福是不能全部描寫(xiě)出來(lái)的,它只能體會(huì),體會(huì)得越深,也就越難以描寫(xiě)。幸福應(yīng)該是一種使人愉快、心情舒暢的情感,是一個(gè)人真真切切地感受。每個(gè)人都應(yīng)為自己的幸福而奮斗。
建設(shè)幸福中國(guó)共筑家國(guó)夢(mèng)繪畫(huà)篇五
傾吐龍珠甜蜜多。
要問(wèn)幸福歸何處?
扎根生長(zhǎng)立中國(guó)。
從革命爆發(fā),一片混亂;到中國(guó)復(fù)蘇,創(chuàng)下史篇;從貧窮弱小,到富裕強(qiáng)大。中國(guó)邁出的一步又一步,標(biāo)志著中國(guó)的成績(jī)?,F(xiàn)在,中國(guó)對(duì)自身的不足改進(jìn)著,雖然中國(guó)已經(jīng)成為一大強(qiáng)國(guó),但奮斗的精神消失了嗎?中國(guó)的向前的腳步停止了嗎?你看,中國(guó)正為幸福而努力奮斗著!
曾經(jīng)的中國(guó),被敵人屢次侵略,這是為什么呢?我們難道做出傷天害地的大事?這是因?yàn)椤奥浜缶鸵ご颉?。科技的落后緊密的聯(lián)系在我們的學(xué)習(xí)上。學(xué)習(xí)的優(yōu)與差牽動(dòng)的是中國(guó)的命運(yùn)。中國(guó)的成與敗都掌握在我們的手中。而一些無(wú)知的人卻置之不理,對(duì)于國(guó)家大事,是與我們無(wú)關(guān)?!吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年志則國(guó)志,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球?!蔽覀兙褪亲鎳?guó)的未來(lái)的燦爛嗎,明天,堅(jiān)硬的脊柱。好好學(xué)習(xí),天天向上。這句話若不銘刻在心里,就辜負(fù)了祖國(guó)的殷切希望。腳踏實(shí)地邁好學(xué)習(xí)的腳步,一個(gè)腳印的走下去。讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)的悲劇不再重演。有了學(xué)習(xí),就有了科技,有了中國(guó)幸福加油的動(dòng)力。老百姓曾在心中默默許了愿:“沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng),我就是最幸福的?!?/p>
舊社會(huì)的中國(guó),沒(méi)有了秩序,沒(méi)有了規(guī)律,沒(méi)有了和諧。到處都有邪惡的氣息。霸氣的地主讓農(nóng)民做牛做馬,用農(nóng)民的汗與血鑄就的勞動(dòng)果實(shí)為自己慢慢享用。農(nóng)民在田地里辛勤工作,而地主卻逍遙自在,無(wú)憂無(wú)慮。農(nóng)民若反抗,就唉皮肉之罪。奴隸似的農(nóng)民,用血軀換來(lái)的是什么?誰(shuí)能知道他們的苦衷?奴隸社會(huì)就在我們身邊??粗蠈?shí)的農(nóng)民舉起沉重的鋤頭,誰(shuí)看著不心痛?富與貧,高貴與低俗,兩種地位截然不同。狡猾狠毒的地主剝奪了農(nóng)民的權(quán)力、活著的自由,更剝奪了人的尊嚴(yán)!這樣的人在社會(huì)中是一個(gè)不可饒恕的罪犯,和諧的社會(huì)還有多久?人類(lèi)的幸福還能延續(xù)永遠(yuǎn)嗎?農(nóng)民深深的嘆著氣,說(shuō):“沒(méi)有高低的社會(huì),我就是最幸福的。”
現(xiàn)在,中國(guó)有了學(xué)習(xí)而奮斗的我們,有了和諧平衡的社會(huì),還需要填補(bǔ)哪些方面的不足嗎?對(duì)!還得擁有一顆積極樂(lè)觀的好心態(tài)!
生活這場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅途中,勇敢者們邁著沉重的腳步向前行。挫折的風(fēng)沙拍打著他們的臉頰,一位位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士卻倒下了。中國(guó)陷入自卑之境,科技的長(zhǎng)明燈滅了,和諧的社會(huì)碎了,中國(guó)崩潰了?離婚、車(chē)禍……一些可怕的事改變了人的情緒,改變了人的性格。幸福就微乎其微了。我們要擁有樂(lè)觀的心態(tài)。面對(duì)人生的挫折,一定要堅(jiān)持到勝利的謝幕。只要面帶微笑,幸福何不美麗?笑一笑,十年少。微笑不止一個(gè)人笑,還有億萬(wàn)中華兒女的燦爛笑容。我微笑的說(shuō):“沒(méi)有了自卑,我就是幸福的。”
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!敝袊?guó)向著幸福出發(fā),幸福的大門(mén)是否為中國(guó)敞開(kāi),還需要億萬(wàn)人民的努力。正如同大海的生機(jī)是千千萬(wàn)萬(wàn)的魚(yú)兒打造的。中國(guó)幸福寶藏,是由我們?nèi)ふ?。建設(shè)幸福中國(guó),不僅是小學(xué)生的責(zé)任,而是中國(guó)人民的責(zé)任,讓我們扛起擔(dān)子,攜手繪畫(huà)出幸福中國(guó)的輝煌的藍(lán)圖。
建設(shè)幸福中國(guó)共筑家國(guó)夢(mèng)繪畫(huà)篇六
當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教師里,聽(tīng)著老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課時(shí),你可曾想過(guò):我們今天的幸福生活是如何得來(lái)的?它是我們的先輩用血肉之軀換來(lái)的!中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,歷經(jīng)種種磨難才走向今天的輝煌;中國(guó)革命從奮斗——挫折——再奮斗的歷程中,闖出一條通往勝利之路,新中國(guó)才揚(yáng)眉吐氣屹立在世界東方。
為了推翻帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義這壓在中國(guó)人民頭上多年的“三座大山”,無(wú)數(shù)仁人志士拋頭顱灑熱血;無(wú)數(shù)革命先烈為了打倒國(guó)民黨反動(dòng)派,為了建立新中國(guó),不怕?tīng)奚捌秃罄^。我們今天的幸福生活是多么來(lái)之不易啊!所以我們更應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活。
就要向胡錦濤總書(shū)記曾在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會(huì)上,對(duì)廣大青年提出的三點(diǎn)希望那樣:把文化知識(shí)學(xué)習(xí)與思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來(lái),把創(chuàng)新思維與社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),把全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)。學(xué)習(xí)是青少年最主要的任務(wù),也是黨對(duì)青少年一代的具體要求。只有把學(xué)習(xí)文化知識(shí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來(lái),才能培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義合格接班人。青少年學(xué)生好奇心強(qiáng),求知欲望,應(yīng)該自覺(jué)將創(chuàng)新與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái),在扎實(shí)掌握書(shū)本知識(shí)的前提下,積極投身社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新知,運(yùn)用新知,加強(qiáng)創(chuàng)新思維,在解決實(shí)際問(wèn),題中增長(zhǎng)才干,提高創(chuàng)新能力,為將來(lái)在社會(huì)上成就事業(yè)奠定良好基礎(chǔ)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,還要堅(jiān)持德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展的基本要求,在發(fā)展個(gè)人興趣專(zhuān)長(zhǎng)和開(kāi)發(fā)優(yōu)勢(shì)潛能的過(guò)程中,在正確處理個(gè)人,集體,社會(huì)關(guān)系的基礎(chǔ)上,張揚(yáng)個(gè)性,彰顯本色。
建設(shè)“幸福中國(guó)”,靠國(guó)家政策扶持和行動(dòng),更要靠我們每一個(gè)人的努力。每一個(gè)社會(huì)成員都有義務(wù)和責(zé)任為他人,為社會(huì)的幸福作貢獻(xiàn)。在追求和建設(shè)國(guó)家幸福的過(guò)程中,我們國(guó)家需要規(guī)劃,個(gè)人也需要謀劃,怎樣通過(guò)自己的努力,去創(chuàng)造自己的“財(cái)富”和“幸福”。從“站起來(lái)”“富起來(lái)”到“幸福起來(lái)”,從而達(dá)到真正的“幸福中國(guó)”的愿望目標(biāo)。
我們廣大青少年是幸福中國(guó)的建設(shè)者和開(kāi)拓者。文化知識(shí),思想品德修養(yǎng),創(chuàng)新思維,社會(huì)實(shí)踐,全面發(fā)展,個(gè)性發(fā)展,這是青少年成長(zhǎng)道路上必須面對(duì)的課題。只有正確認(rèn)識(shí)和處理這些關(guān)系,才能成為棟梁之材,才能肩負(fù)起建設(shè)幸福中國(guó)的重任,創(chuàng)造美好的未來(lái)!
通過(guò)讀《建設(shè)幸福中國(guó)》使我深深感受到了學(xué)習(xí)的重要性,只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)和過(guò)硬的技術(shù)本領(lǐng),在學(xué)習(xí)中得到自我完善使自己成為建設(shè)幸福中國(guó)的合格接班人,我堅(jiān)信雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越,讓我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗,為了幸福中國(guó)而奮斗吧!
建設(shè)幸福中國(guó)共筑家國(guó)夢(mèng)繪畫(huà)篇七
當(dāng)我站在地球儀前,輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)著它,忽然一只粉紅色的“雄雞”出現(xiàn)在我眼前,周?chē)猩钏{(lán)色的太平洋。這就是我親愛(ài)的祖國(guó)—中華人民共和國(guó)!這每一個(gè)字都深深地敲打著我的心。啊!中國(guó)!您好像一只雄雞昂首屹立在世界的東方!
中國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)站起來(lái)了,中國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)富起來(lái)了,中國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)有尊嚴(yán)了!如今中國(guó)正在迅速的發(fā)展,早把“東亞病夫”這個(gè)可恥可恨的稱(chēng)號(hào)拋到了九霄云外!迎接我們的是光明大道,奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦、天宮一號(hào)的成功發(fā)射、汶川特大地震恢復(fù)重建的圓滿完成……這一件件振奮人心的壯舉讓我更加體會(huì)到中國(guó)發(fā)展的迅速。我所就讀的內(nèi)江十小也發(fā)生了翻天覆地的變化,一棟棟高樓拔地而起,里面有寬闊的操場(chǎng)、明亮的教室、美麗的藝術(shù)廳和科技廳,還有供學(xué)生們看書(shū)的圖書(shū)塔。課堂上老師們娓娓動(dòng)聽(tīng)、生動(dòng)有趣的講課,滋潤(rùn)著同學(xué)們的心靈;課間同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),嬉笑打鬧,充滿了無(wú)限生機(jī),整個(gè)校園勾勒出一幅幸福和諧的校園風(fēng)景畫(huà)。看著中國(guó)的發(fā)展如此迅速,我為我生長(zhǎng)在中國(guó)而自豪;我為我是一個(gè)中國(guó)人而自豪;我大聲喊出:中國(guó),我為你自豪!
你可曾想過(guò):今天的幸福生活是如何得來(lái)的?她是我們千千萬(wàn)萬(wàn)的先輩拋頭顱灑熱血推翻了帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義這一直壓在中國(guó)人民頭頂上的“三座大山”,打倒了反動(dòng)派,建立了新中國(guó)而換來(lái)的??梢?jiàn),今天的幸福中國(guó)來(lái)之不易,我們更應(yīng)該珍惜今天的幸福生活。
“20后”的我們,應(yīng)該接過(guò)建設(shè)幸福中國(guó)的任務(wù),建設(shè)幸福中國(guó)不僅要靠國(guó)家的扶持和行動(dòng),關(guān)鍵是要靠我們自身的努力,把新中國(guó)的建設(shè)從站起來(lái)、富起來(lái)到幸福起來(lái),從而達(dá)到真正的幸福中國(guó)!從現(xiàn)在起,我們要把學(xué)習(xí)文化知識(shí)與思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來(lái),把創(chuàng)新思維與社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),把全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái),把自己培養(yǎng)成一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格接班人。在扎實(shí)掌握書(shū)本知識(shí)的前提下,要積極投入到社會(huì)實(shí)踐中去,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新知識(shí),運(yùn)用新知識(shí),加強(qiáng)創(chuàng)新思維。還要在發(fā)展個(gè)人興趣專(zhuān)長(zhǎng)和開(kāi)發(fā)潛能的過(guò)程中,張揚(yáng)個(gè)性,彰顯本色。
我發(fā)誓:我一定要好好學(xué)習(xí),努力建設(shè)祖國(guó),絕不會(huì)讓祖國(guó)衰敗,讓?xiě)?zhàn)火再一次打擾祖國(guó)母親的美夢(mèng),讓入侵者踏入祖國(guó)半步,我要把我的一生都投入到幸福中國(guó)建設(shè)的偉大事業(yè)中去!
建設(shè)幸福中國(guó)共筑家國(guó)夢(mèng)繪畫(huà)篇八
當(dāng)我看完《建設(shè)幸福中國(guó)》給我留下了深刻的`印象,同時(shí)也帶給我深深的震撼。
我仿佛看到了那位為了讓兒子讀書(shū)而愁眉苦臉的父親,也仿佛看到了為了兒子能不花錢(qián)而能夠讀書(shū)而喜出望外的表情。我好像看到山里那些為了能讀書(shū)而歡歌笑語(yǔ)的孩子們。
當(dāng)我們騎著心愛(ài)的自行車(chē)在平坦的水泥路上飛快地前進(jìn)著,可他們有可能在為山路寬了一點(diǎn),不再崎嶇而開(kāi)心。
當(dāng)我們?cè)谘谉岬南奶?,教室里有風(fēng)扇而沒(méi)有空調(diào)而埋怨時(shí),他們有可能在為了能夠坐在教室里而在夢(mèng)里笑醒。
想著這一切,我們還有什么好埋怨的呢。所以,我決定好好學(xué)習(xí),讓家人放心。用學(xué)好的知識(shí),讓更多的人過(guò)上幸福的生活。
建設(shè)幸福中國(guó)共筑家國(guó)夢(mèng)繪畫(huà)篇九
祝福你,幸福中國(guó)
在世界的東方,有一個(gè)文明的國(guó)度,她美麗而寬廣;在世界的東方,有一個(gè)偉大的民族,她勤勞而堅(jiān)強(qiáng)。她就是我可愛(ài)的祖國(guó)——中國(guó)!我生活在祖國(guó)的懷抱中,我快樂(lè),我幸福!我愛(ài)我的祖國(guó)!這是我閱讀《建設(shè)幸福中國(guó)》的深切感受。
說(shuō)起《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書(shū),它真讓我愛(ài)不釋手。書(shū)中的一個(gè)個(gè)小故事,一片片真情,溫暖著我,感動(dòng)著我,激勵(lì)著我。
從讀本中,我了解到新中國(guó)成立,改革開(kāi)放,科學(xué)發(fā)展,我們國(guó)家經(jīng)歷了從“站起來(lái)”“富起來(lái)”到“幸福起來(lái)”的不尋常的歷程?,F(xiàn)在,國(guó)家新政策不斷改革,人們生活水平不斷提高,中國(guó)正傾情書(shū)寫(xiě)著一份份關(guān)注民生、溫暖人心的歷史答卷。
我愛(ài)祖國(guó)萬(wàn)象更新的春天。裊裊炊煙,小小村落,路上一道轍,那是村村皆通的公路;白衣天使下鄉(xiāng),老百姓就醫(yī)方便,那是醫(yī)保體系的建立;九年義務(wù)教育實(shí)施“三免一補(bǔ)”,不花錢(qián),有學(xué)上;農(nóng)民免了農(nóng)業(yè)稅,百年稅擔(dān)全卸掉;中國(guó)入世,“走進(jìn)來(lái)”與“引出去”雙輪滾動(dòng);政府門(mén)戶網(wǎng)站建立,陽(yáng)光政策蔚然成風(fēng)……神州處處洋溢著幸福、和諧。
輕輕地合上書(shū),緩步走到窗前,極目眺望遠(yuǎn)方,我仿佛看到了一條巨龍正在騰飛,劈波斬浪,勇往直前!我胸中的千言萬(wàn)語(yǔ)萬(wàn)語(yǔ)千言,在此刻情不自禁地匯成了愛(ài)的宣言:我愛(ài)你,我的祖國(guó)!祝福你,幸福中國(guó)!
姓名:王濤
年齡:13歲
年級(jí):六年級(jí)一班
所在學(xué)校:洪上寄宿制中心小學(xué)
輔導(dǎo)教師:李育霞
詳細(xì)通訊地址:陽(yáng)城縣白桑鄉(xiāng)洪上寄宿制中心小學(xué)
聯(lián)系方式:0356—6924014
建設(shè)幸福中國(guó)共筑家國(guó)夢(mèng)繪畫(huà)篇十
今天下午我看了《建設(shè)幸福中國(guó)》中的上學(xué)不花錢(qián)還"發(fā)錢(qián)"這個(gè)小故事,寫(xiě)了宏志班幫助了馬振興。
馬振興的家庭十分困難,父親長(zhǎng)年患病,喪失了勞動(dòng)能力,爺爺癱床不起,一家四口的生活只能靠母親打零工的微薄收入維持。
一進(jìn)學(xué)校,馬振興就領(lǐng)到了兩套校服,一套秋季的,一套夏季的,領(lǐng)到政府"1+1"的600元。還因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,又拿到600元獎(jiǎng)學(xué)金。揚(yáng)州一中初中宏志班的學(xué)生年年享受著獎(jiǎng)學(xué)金和生活補(bǔ)貼。學(xué)校設(shè)立了獎(jiǎng)學(xué)金,助學(xué)金制度。每學(xué)期考試成績(jī)優(yōu)秀獲獎(jiǎng)?wù)?,或評(píng)為三好學(xué)生的,學(xué)校都給予獎(jiǎng)勵(lì)。家庭特別困難的學(xué)生,還能無(wú)償?shù)玫郊Z油,衣服的資助。
我們學(xué)校也有這樣的制度,比如,給家庭特殊或特別困難的同學(xué)補(bǔ)助,給學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)品,這樣,都是學(xué)校對(duì)我們的支持,對(duì)我們的期望!
同學(xué)們。讓我們一起努力學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答母校對(duì)我們的教育之恩吧!
建設(shè)幸福中國(guó)共筑家國(guó)夢(mèng)繪畫(huà)篇十一
今天,我閱讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書(shū),被這本書(shū)第一篇實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育中的《不再打著火把去上學(xué)》一文深深地感動(dòng)了。
當(dāng)我讀到為了趕上每天8點(diǎn)上課,早上5點(diǎn),當(dāng)城里的孩子還在睡夢(mèng)中時(shí),陜西秦巴山區(qū)的孩子已經(jīng)打著火把,沿著崎嶇的山路,走向十公里外的學(xué)校了。時(shí),我想:同學(xué)們一年四季踩在坑坑洼洼的山路上,經(jīng)受著風(fēng)霜雪雨的`折磨,這怎么受得了呀!
當(dāng)我讀到同學(xué)們的愿望被媒體曝光后,在許多愛(ài)心人士的幫助下,現(xiàn)在每人都有了一把手電筒,大風(fēng)大雨再也不用抹黑走路了,同學(xué)們的愿望實(shí)現(xiàn)了。時(shí),我那顆懸著的心才放了下來(lái)。
這篇文章,使我熱淚盈眶,感觸頗深。秦巴山區(qū)的孩子們?cè)谀敲雌D苦的條件下都能堅(jiān)持學(xué)習(xí),相比之下,我們是多么幸福??!我們不用那么早起床,上學(xué)放學(xué)有家長(zhǎng)接送,每人都有零花錢(qián),不用為一支筆、一個(gè)書(shū)包這類(lèi)諸如手電筒的小事發(fā)愁,有寬敞明亮的教室,有認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師,還有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢!
我們的祖國(guó)在不斷地發(fā)展壯大,不論是貧困孩子還是殘疾孩子都會(huì)有學(xué)上,不論是工人還是農(nóng)民收入會(huì)越來(lái)越高。每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)感到祖國(guó)的溫暖,都會(huì)感到越來(lái)越幸福!
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