2023年學(xué)校體育工作總結(jié)稿(優(yōu)質(zhì)9篇)

總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么，我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)校體育工作總結(jié)稿篇一

能有幸成為遠(yuǎn)程骨干教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)一員。深感光榮同時(shí)也覺(jué)得自己所肩負(fù)責(zé)任重大，為了在本次培訓(xùn)中有所收獲，我認(rèn)真按要求參加培訓(xùn)，堅(jiān)持做好每期筆記。通過(guò)近兩個(gè)月培訓(xùn)，讓我深深認(rèn)識(shí)到教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)教學(xué)能力提高發(fā)展，需要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，在理論指導(dǎo)下成長(zhǎng)；需要參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，在同伴互助中成長(zhǎng)；需要不斷總結(jié)提高，在自我反思中成長(zhǎng)；更需要積極參加各種培訓(xùn)，在專(zhuān)家引領(lǐng)下成長(zhǎng)。整個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)過(guò)程，就是在理論指導(dǎo)下提高認(rèn)識(shí)自我超越過(guò)程；就是在同伴互助中取長(zhǎng)補(bǔ)短共同提高過(guò)程；就是在自我反思中尋找差距明確目標(biāo)過(guò)程；就是在專(zhuān)家引領(lǐng)下提升素養(yǎng)發(fā)展能力過(guò)程。這次培訓(xùn)歷程雖然短暫，培訓(xùn)加深了我對(duì)中學(xué)物理教育教學(xué)認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了我專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。下面將培訓(xùn)學(xué)習(xí)中點(diǎn)滴體會(huì)如下。

第一要加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。教育理念是指導(dǎo)教師教育教學(xué)工作根本思想依據(jù)，有怎樣教育理念，就有怎樣教育實(shí)踐，教育理念決定了教師教育工作方向。因此，我們應(yīng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，如學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》新課程理念新教學(xué)方法等等，深刻領(lǐng)會(huì)教育內(nèi)涵精神實(shí)質(zhì)，在教學(xué)中建立以“學(xué)生發(fā)展為本”教育觀念，突出學(xué)生主體性，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力；重視學(xué)生基本觀念思維技能實(shí)踐能力形成；注重學(xué)生需要學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)，有效地促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)人格全面發(fā)展。

第二，要加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)。專(zhuān)業(yè)知識(shí)是教師從事高質(zhì)量教育活動(dòng)基礎(chǔ)。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代到來(lái)，知識(shí)量劇增知識(shí)更新速度加快，教師必須不斷地更新現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)知識(shí)；同時(shí)學(xué)科交叉相互滲透基礎(chǔ)教育學(xué)科綜合發(fā)展態(tài)勢(shì)，又要求教師們要不斷地拓寬知識(shí)渠道，加快信息獲取速度，以形成較好認(rèn)知結(jié)構(gòu)。

第三學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)。教師深厚教學(xué)基本功不僅表現(xiàn)為合理地選擇運(yùn)用教學(xué)方法清晰準(zhǔn)確語(yǔ)言表達(dá)優(yōu)良教姿教態(tài)，更是要善于創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，善于不斷地改革創(chuàng)新教學(xué)方法，熟練地掌握運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)等。

第一，更關(guān)注課堂教學(xué)生成性。新課程下教學(xué)觀，強(qiáng)調(diào)教學(xué)開(kāi)放性生成性，課堂教學(xué)需要預(yù)設(shè)，更要促進(jìn)生成。提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量，離不開(kāi)教師對(duì)教材編寫(xiě)意圖準(zhǔn)確把握對(duì)學(xué)生身心特點(diǎn)深刻了解對(duì)教學(xué)過(guò)程精心預(yù)設(shè)。但由于學(xué)生年齡特征個(gè)性特點(diǎn)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)生活環(huán)境復(fù)雜多樣，決定了教學(xué)過(guò)程必然是一個(gè)多樣化生成過(guò)程。因此教學(xué)預(yù)設(shè)要把學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)者作為焦點(diǎn)，預(yù)設(shè)若干彈性教學(xué)環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)課堂中新“生成”問(wèn)題探究以師生互動(dòng)中即興創(chuàng)造，為師生在教學(xué)過(guò)程中發(fā)揮創(chuàng)造性預(yù)留空間提供條件。以前我在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)更多考慮是怎樣教得方便教得精彩教得舒暢，現(xiàn)在我教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)會(huì)更深入地觸學(xué)生自身知識(shí)經(jīng)驗(yàn)思考靈感興趣，考慮如何貼近學(xué)生生活，讓學(xué)生經(jīng)歷自己鉆研領(lǐng)悟感受過(guò)程，使教學(xué)內(nèi)容成為學(xué)生能實(shí)實(shí)在在體驗(yàn)到感受到領(lǐng)悟到思考到課程資源。課堂教學(xué)中我也更注重傾聽(tīng)觀察，隨時(shí)捕捉教學(xué)中“意外生成”資源，將其轉(zhuǎn)化為有效教學(xué)資源，調(diào)整預(yù)設(shè)教學(xué)環(huán)節(jié)，進(jìn)行生成性教學(xué)，在動(dòng)態(tài)生成中展現(xiàn)師生智慧互動(dòng)火花。

第二，更關(guān)注課堂教學(xué)有效性。課堂教學(xué)質(zhì)量核心是課堂教學(xué)有效性，它主要是指通過(guò)教師在一段時(shí)間教學(xué)之后，學(xué)生獲得進(jìn)步或發(fā)展。學(xué)生有無(wú)進(jìn)步或發(fā)展是教學(xué)有沒(méi)有效益惟一指標(biāo)。有效課堂教學(xué)就是教師通過(guò)采用各種策略方法，使學(xué)生在最短時(shí)間內(nèi)充分體驗(yàn)求知過(guò)程，在知識(shí)技能情感態(tài)度價(jià)值觀等方面得到充分諧持續(xù)發(fā)展教學(xué)。半年培訓(xùn)使我更加關(guān)注課堂教學(xué)有效性，經(jīng)常思考這樣問(wèn)題“在我課堂上學(xué)生學(xué)到了什么?”課堂教學(xué)質(zhì)量也在思考中逐步提升關(guān)注學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)已有知識(shí)，把學(xué)生已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)作為新知識(shí)生長(zhǎng)點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生“生長(zhǎng)”建構(gòu)新知識(shí)；關(guān)注學(xué)生需要體驗(yàn)發(fā)展，認(rèn)真設(shè)計(jì)并積極引導(dǎo)學(xué)生參教學(xué)活動(dòng)，點(diǎn)燃學(xué)生智慧火把；關(guān)注數(shù)學(xué)思想方法學(xué)習(xí)滲透，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，提高學(xué)習(xí)興趣內(nèi)驅(qū)力；關(guān)注數(shù)學(xué)生活聯(lián)系，鼓勵(lì)學(xué)生用所學(xué)知識(shí)解決生活中實(shí)際問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)再創(chuàng)造，形成自己解決問(wèn)題方法策略。

第三，更關(guān)注課堂評(píng)價(jià)發(fā)展性。新課標(biāo)認(rèn)為學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)主要目是全面了解學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)歷程，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。評(píng)價(jià)要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果，更要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程；要關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)水平，更要關(guān)注學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出來(lái)情感態(tài)度，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我建立信心。因此對(duì)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)是促學(xué)生發(fā)展一個(gè)重要手段。評(píng)價(jià)核心是關(guān)注學(xué)生發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。以前課堂評(píng)價(jià)中，我對(duì)學(xué)生雙基評(píng)價(jià)較多，對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中情感態(tài)度體驗(yàn)評(píng)價(jià)較少，忽視了評(píng)價(jià)發(fā)展性激勵(lì)性?，F(xiàn)在評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)，我注意運(yùn)用學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)成功渴望心理，在評(píng)價(jià)中激發(fā)他們學(xué)習(xí)熱情，點(diǎn)燃他們學(xué)習(xí)自信贊賞他們學(xué)習(xí)成就體現(xiàn)他們主體發(fā)展。在發(fā)展性評(píng)價(jià)中，促使學(xué)生掌握知識(shí)習(xí)得技巧培養(yǎng)習(xí)慣享受學(xué)習(xí)愉快享受進(jìn)步喜悅享受發(fā)展快樂(lè)！

通過(guò)培訓(xùn)，本人教育理念得到了更新，拓寬了教學(xué)思路，對(duì)新課程認(rèn)識(shí)實(shí)踐都有了一個(gè)質(zhì)飛躍，對(duì)自身素質(zhì)提高有很大推動(dòng)作用。

這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)雖然時(shí)間緊，但經(jīng)過(guò)努力我完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，特別是有了一方小小天地里，在這里智慧思想發(fā)生美麗碰撞，實(shí)踐探索實(shí)現(xiàn)親切交融，教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)得以提升；這里是交流平臺(tái)，是學(xué)術(shù)天堂，是展示教師個(gè)性舞臺(tái)。

總之，這次遠(yuǎn)程骨干教師培訓(xùn)，為我提供一個(gè)向?qū)＜颐麕煂W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，他們對(duì)物理教育事業(yè)對(duì)每個(gè)學(xué)生真誠(chéng)情愛(ài)感染著我，他們先進(jìn)物理教學(xué)思想方法引領(lǐng)著我不斷學(xué)習(xí)探索；骨干教師培訓(xùn)也為我提供了一個(gè)向同行同伴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，他們先進(jìn)教學(xué)理念做法促使我深入研究自己學(xué)生自己課堂，反思自己教學(xué)行為，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展自我超越。

這次骨干教師培訓(xùn)，為我專(zhuān)業(yè)發(fā)展搭建了一個(gè)良好平臺(tái)，我將會(huì)把這次培訓(xùn)中學(xué)到應(yīng)用到我今后教學(xué)實(shí)踐中去，努力實(shí)現(xiàn)課堂有效性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

學(xué)校體育工作總結(jié)稿篇二

根據(jù)新時(shí)期學(xué)校體育的時(shí)代特征，分析學(xué)校體育與全民健身運(yùn)動(dòng)的.關(guān)系，健身健美是陽(yáng)光工程，那么學(xué)校體育便是這工程中的基石，學(xué)校體育是健身產(chǎn)業(yè) 可持續(xù)性發(fā)展的后備力量。發(fā)展學(xué)校體育會(huì)促進(jìn)在新時(shí)期健身運(yùn)動(dòng)向著良好方向發(fā)展，同時(shí)全民健身運(yùn)動(dòng)的深入開(kāi)展，也會(huì)加快學(xué)校體育近一步的改革，把體育與健康教育有機(jī)的融合在一起，達(dá)到真正意義上的增保人們體質(zhì)，提高生活質(zhì)量的目的。

根據(jù)黨的教育方針和青少學(xué)生齡特征。各級(jí)學(xué)校體育的目的是：有效地增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生達(dá)到學(xué)校教育的要求。在將來(lái)能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)和保衛(wèi)祖國(guó)的光榮任務(wù)。體育鍛煉對(duì)增強(qiáng)體質(zhì)、提高健康水平和特殊功效早已為世人公認(rèn)。各國(guó)也都非常重視培養(yǎng)學(xué)生正確的“體育健康觀”通過(guò)體育鍛煉、全面提高學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。比如，美國(guó)１９８８年在全國(guó)各類(lèi)學(xué)生推進(jìn)《最佳健康計(jì)劃》。１９９０年，又頒布了《２０００年健康計(jì)劃》，并在全美推行，我國(guó)１９８９年發(fā)布了《體育合格標(biāo)準(zhǔn)》，在全國(guó)各類(lèi)學(xué)校執(zhí)行。

關(guān)心青少年兒童的身體鍛煉，增強(qiáng)他們的體質(zhì)。從根本上來(lái)說(shuō)，是改善我國(guó)人民的健康增強(qiáng)中華民族體質(zhì)的大問(wèn)題。因此，我國(guó)在世紀(jì)之交提出“開(kāi)展全民健康活動(dòng)”，就標(biāo)志著我國(guó)群眾體育事業(yè)在發(fā)展的深度和廣度上，達(dá)到一個(gè)前所未有的新水平，必將對(duì)增強(qiáng)國(guó)民體質(zhì)，提高中華民族的健康水平，產(chǎn)生深刻而持久的影響。

然而，從一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)看，我國(guó)學(xué)生的體質(zhì)狀況，健康水平不容樂(lè)觀，參加體育鍛煉的行為不甚理想。據(jù)１９９１年對(duì)全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)和的結(jié)果分折，學(xué)生的身體素質(zhì)多數(shù)指標(biāo)比１９８５年有所下降。據(jù)１９９３年１２月２３日《光明日?qǐng)?bào)》報(bào)道：“今年報(bào)考高等院校的考生中，體格完全合格的僅占１５％，近８５%考生身體不完全合格或因健康的因而受到專(zhuān)業(yè)限制。北京、遼寧、河南、廣東、四川等?。ㄊ校┎糠莸貐^(qū)報(bào)國(guó)家教委的１９９３年學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)查材料表明：目前小學(xué)生踽齒率多在５０％以上，中小學(xué)生貧血及營(yíng)養(yǎng)不良率也超過(guò)２０％，北京、廣東省１０個(gè)省市地區(qū)的視力監(jiān)測(cè)表明，中小學(xué)生近視率已高達(dá)３４％，高中生更在６５％以上。這就表明我國(guó)中小學(xué)生的體質(zhì)狀況仍是“甚可憂之現(xiàn)象也”，因此，開(kāi)展“全民健身活動(dòng)”，提高學(xué)生對(duì)體育鍛煉意義的認(rèn)識(shí)，形成科學(xué)的“體育健身觀”，并投身體育鍛煉是全面增強(qiáng)體質(zhì)，提高健康水平最基本、最行之有效的重大途徑。

前些年，國(guó)家教育委員會(huì)就多次提出群眾體育與競(jìng)技體育協(xié)調(diào)發(fā)展的戰(zhàn)略的問(wèn)題。但是，從實(shí)際的情況看，學(xué)校群眾體育與競(jìng)技體育確實(shí)存在一些不協(xié)調(diào)的問(wèn)題?！耙皇钟惨皇周浀默F(xiàn)象普遍存在。即競(jìng)技體育硬，群眾體育軟。學(xué)校群眾體育是“說(shuō)起來(lái)重要、做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要”。正是這種不協(xié)調(diào)造成了學(xué)校群眾體育的相對(duì)滯后。而大力發(fā)展“全民健身活動(dòng)”，則正好為全面扭轉(zhuǎn)，糾正學(xué)校群眾體育落后的局面，提供了一個(gè)良好的契機(jī)。我們應(yīng)抓住這個(gè)大好時(shí)機(jī)，借“全民健康”的東風(fēng)，大力推進(jìn)學(xué)校群眾體育的建設(shè)。

１、“全民健身”可以促進(jìn)學(xué)校體育場(chǎng)館設(shè)施的建設(shè)，豐富學(xué)生體育活動(dòng)的內(nèi)容。學(xué)校體育場(chǎng)館設(shè)施是開(kāi)展群眾體育活動(dòng)的重要前提條件，也是全民健身必要的物質(zhì)基礎(chǔ)。目前我國(guó)高校中擁有體育館、田徑場(chǎng)、游泳池及與之配套的體育器材、設(shè)施的院校并不是特別多，在有些地方大興土木搞基建的同時(shí)，首當(dāng)其沖被侵占是體育場(chǎng)地和體育用房，其中，中小學(xué)校體育場(chǎng)地被占最盛。這與美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家和全民健身對(duì)體育場(chǎng)地設(shè)施客觀需求相比較，存在明顯的差距。

通過(guò)開(kāi)展“全民健身”活動(dòng)，提高體育場(chǎng)館設(shè)施建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，充分挖掘現(xiàn)有場(chǎng)館設(shè)施的潛力，在教育經(jīng)費(fèi)不足的情況下，多方籌資，開(kāi)源節(jié)流，盡可能多興修新的體育場(chǎng)館。同時(shí)，把體育場(chǎng)館設(shè)施建設(shè)納入學(xué)校建設(shè)整體規(guī)劃之中，統(tǒng)籌解決，使體育場(chǎng)館同校園文化、娛樂(lè)、休閑、生活設(shè)施等結(jié)合起來(lái)，以滿足全民健身對(duì)場(chǎng)館、器材的客觀需要。隨著學(xué)校體育場(chǎng)館、設(shè)施的增加，學(xué)校群眾體育的內(nèi)容也將自然豐富起來(lái)，形成各種項(xiàng)目健身活動(dòng)在內(nèi)的們類(lèi)繁多、品種類(lèi)齊全的學(xué)校群眾體育活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。

２、“全民健身”可以培養(yǎng)學(xué)生體育意識(shí)，增加體育人口。

隨著全民健身活動(dòng)的推廣、人們對(duì)體育鍛煉基本知識(shí)的需求日益迫切。這種較高層次的需求，將促進(jìn)體育知識(shí)在學(xué)生中的迅速普及。同時(shí)，學(xué)生中已經(jīng)參加體育活動(dòng)的人，可以通過(guò)親身從體育鍛煉中得到的“實(shí)惠”、“現(xiàn)身說(shuō)法”，從而影響和帶動(dòng)更多學(xué)生積極投身到體育鍛煉之中，使體育人口數(shù)量增加。體育人口是指了解除和初步掌握體育知識(shí)、技術(shù)、并經(jīng)常從事各類(lèi)體育活動(dòng)的人數(shù)。它是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)、一個(gè)單位群眾體育發(fā)展的標(biāo)志，也是評(píng)價(jià)群眾體育發(fā)展的一項(xiàng)重要社會(huì)指標(biāo)。在國(guó)外學(xué)校群眾體育開(kāi)展得好的國(guó)家，如前西德、美國(guó)都擁有較大數(shù)量的體育人口，而我國(guó)學(xué)校的體育人口與之相比卻少得多。因此，開(kāi)展“全民健身活動(dòng)”，可以激勵(lì)學(xué)生參加體育活動(dòng)，提高體育人口數(shù)量。同時(shí)，隨著參加體育活動(dòng)人口增加，體育鍛煉科學(xué)知識(shí)的傳播，學(xué)生體育意識(shí)的增強(qiáng)和通過(guò)對(duì)學(xué)校群眾體育鍛煉的方式，方法的研究及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也將促進(jìn)學(xué)校群眾體育的規(guī)范化和科學(xué)化，并進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生逐漸養(yǎng)成的好習(xí)慣，推動(dòng)全社會(huì)參與體育，為國(guó)民終身體育的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

３、“全民健身”可以促進(jìn)學(xué)校競(jìng)技體育的普及并為競(jìng)技體育輸送優(yōu)秀的后備人才。

“全民健身”是貫徹普及和提高相結(jié)合的方針的一項(xiàng)重要措施。學(xué)校“全身健身”活動(dòng)是面向全體學(xué)生，以增強(qiáng)體質(zhì)為目的，以普及為重點(diǎn)。同時(shí)，也在普及的基礎(chǔ)上努力提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，為國(guó)家培養(yǎng)體育后備人才。世界上體育比較發(fā)達(dá)，運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平較高的國(guó)家，在培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員方面雖各有特點(diǎn)，但都是以學(xué)校體育為基礎(chǔ)。各國(guó)參加奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員有不少是直接從學(xué)生中選出來(lái)。一方面，通過(guò)廣泛開(kāi)展學(xué)校群眾體育，學(xué)生體質(zhì)普遍增強(qiáng)，運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平不斷地提高，就為提高競(jìng)技運(yùn)動(dòng)水平奠定了技術(shù)基礎(chǔ)，并在體育活動(dòng)中，還可以發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)具有運(yùn)動(dòng)天賦的競(jìng)技后備人才，為競(jìng)技體育輸送新鮮血液。另一方面，競(jìng)技體育取得的輝煌成就，也能鼓舞和激勵(lì)廣大學(xué)生積極參加體育鍛煉。

１、培養(yǎng)學(xué)生共產(chǎn)主義道德品質(zhì)和民族精神。

開(kāi)展全民健身活動(dòng)，通過(guò)人與人，人與社會(huì)的廣泛接觸，通過(guò)比賽和交流，邁過(guò)體育鍛煉這個(gè)特殊的教育過(guò)程中，可以培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的激情和民族精神，樹(shù)立團(tuán)結(jié)互愛(ài)、互相協(xié)作的集體主義觀念和文明禮貌、公正無(wú)私、遵紀(jì)守法的社會(huì)風(fēng)尚；增強(qiáng)民主意識(shí)和法制觀念，培養(yǎng)不甘落后，奮發(fā)向上的競(jìng)爭(zhēng)精神和進(jìn)取意識(shí)以及勇猛、頑強(qiáng)、堅(jiān)毅、果斷等優(yōu)良品質(zhì)。

２、增進(jìn)友誼、活躍業(yè)余文化生活、建立健康、文明的消遣方式。

由于參加全民健身活動(dòng)的人數(shù)多，涉及面廣，影響傳播快，能促進(jìn)班級(jí)之間、年級(jí)之間、學(xué)校之間的群眾和個(gè)人涌躍參加“全民健身”活動(dòng)，這一方面交流了技藝，加深了了解，增進(jìn)了感情，促進(jìn)了團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了凝聚力；另一方面，還能引導(dǎo)學(xué)生用高尚、健康、積極的體育、娛樂(lè)和消遣活動(dòng)充實(shí)業(yè)余生活，使學(xué)生在娛樂(lè)放松的過(guò)程中，鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)，消除了疲勞，調(diào)節(jié)了精神，陶冶了性情，增長(zhǎng)了知識(shí)，從而使學(xué)生的余暇時(shí)間得到了科學(xué)，健康、合理的利用，并抵制了社會(huì)上某些消極、落后、頹廢的消遣習(xí)俗，這對(duì)促進(jìn)社會(huì)安定，形成積極、健康、文明的社會(huì)風(fēng)氣都具有積極的意義。

學(xué)校體育工作總結(jié)稿篇三

學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，也是實(shí)施素質(zhì)教育渠道之一，多年來(lái)，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo)，逐漸改進(jìn)辦學(xué)條件和辦學(xué)思路，以增進(jìn)學(xué)生健康為指導(dǎo)思想，以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨，積極開(kāi)展多種形式的體育活動(dòng)。

首先，我們成立了以主管副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校體育工作的政策和法規(guī)》，全面貫徹黨的教育方針、堅(jiān)持德、智、體三育并重原則，把素質(zhì)教育和提高學(xué)生健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的根本任務(wù)。認(rèn)真制定學(xué)校體育工作計(jì)劃，把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓，做到有計(jì)劃、有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)。

充分發(fā)揮學(xué)校各部門(mén)的職能作用，定期召開(kāi)學(xué)校體育工作會(huì)議，研究討論學(xué)校體育工作，做到議而有決,決而必行。嚴(yán)格按《暫行規(guī)定》配備體育教師，開(kāi)足開(kāi)齊體育課，主持和指導(dǎo)體育教師做好學(xué)校的體育工作，關(guān)心體育教師的思想進(jìn)步，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和生活。

嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定合理使用體育經(jīng)費(fèi)，滿足教學(xué)和競(jìng)賽工作的需要。

認(rèn)真制定嚴(yán)格的體衛(wèi)工作管理制度，確?！扼w育教學(xué)大綱》的貫徹和執(zhí)行，把貫徹體育工作條例與評(píng)先相結(jié)合，把貫徹體育工作條例與升級(jí)相結(jié)合。保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，把學(xué)生健康水平的提高，作為評(píng)選先進(jìn)班集體的重要條件。主管領(lǐng)導(dǎo)，以身作則，經(jīng)常聽(tīng)取和廣泛征求各方面的意見(jiàn)和反映，指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，充分調(diào)動(dòng)體育教師的積極性。

認(rèn)真貫徹體育教學(xué)大綱，落實(shí)體育工作條例和全教會(huì)精神，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)做到教書(shū)育人，以德育人，以體育人，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。

在教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，刻苦鉆研教材加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，改進(jìn)教學(xué)模式，力求創(chuàng)新，努力提高教育教學(xué)能力和水平，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的.規(guī)定，制定好教育教學(xué)計(jì)劃、單元和課時(shí)計(jì)劃，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力。使我校的體育教學(xué)工作更加規(guī)范化，教學(xué)方法多樣化。選擇符合學(xué)生心理和生理特點(diǎn)的教學(xué)方法，努力提高學(xué)生的興趣，明確體育課的目的。幾年來(lái)我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高，教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變。

課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分，必須創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個(gè)窗口，也是實(shí)施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)，小學(xué)生正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，在這個(gè)階段更需要參加體育活動(dòng)，通過(guò)課間操達(dá)到鍛煉身體的目的，通過(guò)課間操來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的整體意識(shí)和集體主義觀念。

如何上好每天的課間操，怎樣才能使學(xué)生既有興趣又能達(dá)到鍛煉身體的目的。我們改變了做操的模式，采取了低、中、高年級(jí)相結(jié)合的方法進(jìn)行每天的課間操，使我校的課間操向著娛樂(lè)化、趣味化的方向發(fā)展。多次在區(qū)廣播操、創(chuàng)編操評(píng)比中名列前茅。

在課外活動(dòng)中，我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為指導(dǎo)思想，保證學(xué)生每天都有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，并認(rèn)真組織和輔導(dǎo)課外活動(dòng)，形成了有布置、有檢查、有專(zhuān)人負(fù)責(zé)的管理體系。我校經(jīng)常開(kāi)展各種類(lèi)型的單項(xiàng)比賽和班級(jí)對(duì)抗賽。每學(xué)年開(kāi)展一次遠(yuǎn)足活動(dòng)，舉辦一次校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)；每學(xué)期開(kāi)展一次爬山活動(dòng)。

認(rèn)真抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練與管理工作。多年來(lái)，我校的運(yùn)動(dòng)隊(duì)堅(jiān)持常年鍛煉，運(yùn)動(dòng)隊(duì)的全體學(xué)生和輔導(dǎo)教師犧牲了很多的休息時(shí)間，經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練，使我校的運(yùn)動(dòng)成績(jī)有了很大的提高。多次在我區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得團(tuán)體總分前三名的好成績(jī)。

(教育整理)

總之，我校的體育工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，有了很大的進(jìn)步，但也存在著不足之處，在今后的工作中應(yīng)更加努力。

學(xué)校體育工作總結(jié)稿篇四

本學(xué)期我校的體育工作從全面落實(shí)“健康第一”思想出發(fā)，牢固樹(shù)立和堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則，進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識(shí)了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，學(xué)校始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)。根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃的要點(diǎn)，很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，并取得優(yōu)異的成績(jī)?，F(xiàn)就本期學(xué)校體育工作做如下總結(jié)：

一、以“健康第一”為指導(dǎo)，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式，這就需要每一位教師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神，才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在開(kāi)學(xué)初，我們做到了陽(yáng)光體育工程中各項(xiàng)布置，落實(shí)體育課工作，原先都未接受正規(guī)體育活動(dòng)訓(xùn)練，體質(zhì)差，活動(dòng)項(xiàng)目又少?，F(xiàn)在讓他們有更多的時(shí)間，更好條件進(jìn)行體育活動(dòng)，學(xué)生們非常熱愛(ài)，極大的激發(fā)了他們學(xué)習(xí)、鍛煉興趣，有利于學(xué)生健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。同時(shí)，本學(xué)期我們嚴(yán)抓了廣播操動(dòng)作的規(guī)范性，一方面讓他們學(xué)習(xí)新操，另一方面加強(qiáng)了他們組織紀(jì)律性教育。各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)了科研意識(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量。并做到經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課。

二、常抓不懈，推動(dòng)“二操一活動(dòng)”有序開(kāi)展學(xué)?！皟刹僖换顒?dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的`全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。一學(xué)期來(lái)，體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動(dòng)作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量，樹(shù)立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開(kāi)了校體育委員會(huì)議，加強(qiáng)體育檢查小組工作，定人定班定時(shí)間，督促兩操一活動(dòng)的正常開(kāi)展，進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評(píng)制度。針對(duì)全年級(jí)廣播操質(zhì)量不高的情況，通過(guò)組織全年級(jí)廣播操比賽，以比賽促質(zhì)量，大大地改進(jìn)了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。

三、多方努力，齊抓共管，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試登記工作《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī)，期初即特制定學(xué)?！督】禈?biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃,要求各達(dá)標(biāo)班級(jí)認(rèn)真開(kāi)展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測(cè)試工作，在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，以任課體育教師為指導(dǎo)，體育教師、校醫(yī)室協(xié)同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，積極發(fā)動(dòng)全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。通過(guò)多方面的努力，本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試順利進(jìn)行，成績(jī)優(yōu)良。

四、抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)伍的競(jìng)訓(xùn)工作，為更好地統(tǒng)籌安排各項(xiàng)資源，做到運(yùn)動(dòng)員、訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練場(chǎng)地器材的落實(shí)，及早地制訂了切實(shí)可行的計(jì)劃.通過(guò)努力，取得了較好的成績(jī)。

六、重視場(chǎng)地器材建設(shè)，逐步配齊體育器材設(shè)施，并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度等儀器。

七、查漏補(bǔ)缺，重視學(xué)校體育檔案資料的整理使用和保管工作。

學(xué)校體育工作總結(jié)稿篇五

本學(xué)期我校的體育工作從全面落實(shí)“健康第一”思想出發(fā)，牢固樹(shù)立和堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則，進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識(shí)了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，學(xué)校始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)。根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃的要點(diǎn)，很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，并取得優(yōu)異的成績(jī)?，F(xiàn)就本期學(xué)校體育工作做如下總結(jié)：

改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式，這就需要每一位教師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神，才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在開(kāi)學(xué)初，我們做到了陽(yáng)光體育工程中各項(xiàng)布置，落實(shí)體育課工作，得到學(xué)生普遍歡迎和喜愛(ài)，個(gè)性是我們這種“三類(lèi)”學(xué)校，學(xué)生90%都是農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工的子女，他們?cè)仍谵r(nóng)村都未理解正規(guī)體育活動(dòng)訓(xùn)練，體質(zhì)差，活動(dòng)項(xiàng)目又少。此刻讓他們有更多的時(shí)間，更好條件進(jìn)行體育活動(dòng)，學(xué)生們十分熱愛(ài)，極大的激發(fā)了他們學(xué)習(xí)、鍛煉興趣，有利于學(xué)生健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。同時(shí)，本學(xué)期我們嚴(yán)抓了廣播操動(dòng)作的規(guī)范性，一方面讓他們學(xué)習(xí)新操，另一方面加強(qiáng)了他們組織紀(jì)律性教育。各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)了科研意識(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量。并做到經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際狀況上好每節(jié)課。

有序開(kāi)展學(xué)?！皟刹僖换顒?dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要資料。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。一學(xué)期來(lái)，體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動(dòng)作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改善廣播操動(dòng)作質(zhì)量，樹(shù)立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開(kāi)了校體育委員會(huì)議，加強(qiáng)體育檢查小組工作，定人定班定時(shí)間，督促兩操一活動(dòng)的正常開(kāi)展，進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評(píng)制度。針對(duì)全年級(jí)廣播操質(zhì)量不高的狀況，透過(guò)組織全年級(jí)廣播操比賽，以比賽促質(zhì)量，大大地改善了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。

《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生用心進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī)，期初即特制定學(xué)校《健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃，要求各達(dá)標(biāo)班級(jí)認(rèn)真開(kāi)展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測(cè)試工作，在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，由體育組牽頭，以一到六年級(jí)班主任為組織者，以任課體育教師為指導(dǎo)，體育教師、校醫(yī)室協(xié)同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，用心發(fā)動(dòng)全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。透過(guò)多方面的努力，本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試順利進(jìn)行，成績(jī)優(yōu)良。

我校從本校的實(shí)際出發(fā)，從傳承祖國(guó)悠久的傳統(tǒng)文化出發(fā)，從增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)出發(fā)，從教師的特長(zhǎng)出發(fā)，開(kāi)發(fā)了《武魂》校本課程，充分利用學(xué)校的課程資源而自主開(kāi)發(fā)的體育特色課程。透過(guò)武術(shù)校本課程教育促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)全面發(fā)展，讓每一位學(xué)生的個(gè)性得到更多的張揚(yáng)。學(xué)校以此課題研究為抓手，本著“以武養(yǎng)德，以德立教”的辦學(xué)特色，構(gòu)成了人人懂武，愛(ài)武的校園氛圍，為學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展創(chuàng)設(shè)多元的優(yōu)良環(huán)境，從而推動(dòng)學(xué)校整體教育品位的提升，產(chǎn)生良好的社會(huì)效應(yīng)。學(xué)校多次受邀請(qǐng)，參加各類(lèi)演出，同學(xué)們的一招一式，虎虎生風(fēng)，受到各界人士的贊賞。學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)更是在省、市武術(shù)比賽中獲得了多次獎(jiǎng)勵(lì)。電視臺(tái)和報(bào)紙多次對(duì)我校進(jìn)行了報(bào)道。

為更好地統(tǒng)籌安排各項(xiàng)資源，做到教練員、運(yùn)動(dòng)員、訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練場(chǎng)地器材四落實(shí)，及早地制訂了切實(shí)可行的計(jì)劃。透過(guò)努力，取得了我區(qū)春運(yùn)會(huì)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)、春運(yùn)會(huì)第九名、秋運(yùn)會(huì)第七名、岳同學(xué)獲得全國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)錦標(biāo)賽男子太極拳第一名，李同學(xué)獲得我省少年武術(shù)套路錦標(biāo)賽女子劍槍全能第一名、省少年武術(shù)套路錦標(biāo)賽女子自選長(zhǎng)拳第一名、郭同學(xué)獲得省少年武術(shù)套路錦標(biāo)賽男子刀棍全能第一名、魏同學(xué)獲得省館校武術(shù)套路錦標(biāo)賽男子查拳第一名，魏老師獲得了區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、區(qū)優(yōu)秀教師、省優(yōu)秀優(yōu)秀裁判員的稱(chēng)號(hào)。并被聘為區(qū)體育兼職教研員，指導(dǎo)區(qū)四位青年教師參加市體育教師素質(zhì)大賽并全部獲得一等獎(jiǎng)。

當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀根據(jù)教育部去年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》，逐步配齊體育器材設(shè)施，并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度。本學(xué)期，教育局又投入資金購(gòu)買(mǎi)了肺活量測(cè)試儀、坐位體前屈測(cè)試儀、握力計(jì)、攀登架、等儀器。

學(xué)校體育工作總結(jié)稿篇六

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)湖北省教育廳[20xx]2號(hào)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，體育工作在學(xué)校的總體布署下，在學(xué)校行政的關(guān)心支持下，堅(jiān)持全面貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、圍繞“健康第一”這個(gè)中心，積極開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，不斷深化課余訓(xùn)練管理，提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，利用體育課教學(xué)主渠道，認(rèn)真落實(shí)體育課和健康教育教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步明確全民健身計(jì)劃，豐富校園文化生活，體育工作得到取得了可喜的成績(jī)。

學(xué)校成立了以龔德智校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、郭代明副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、周高云、胡姣、陳元平、陳蘭香、趙先忠為成員的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組并制定體育發(fā)展規(guī)化。

我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家頒布的課程計(jì)劃，開(kāi)齊、開(kāi)足體育課程。并嚴(yán)格要求專(zhuān)課專(zhuān)用，教導(dǎo)處隨機(jī)抽查。

我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及新課改精神，認(rèn)真落實(shí)兩課兩操兩活動(dòng)，組織開(kāi)展落實(shí)大課間活動(dòng)、課外活動(dòng)、陽(yáng)光體育活動(dòng)。沒(méi)有體育課的班級(jí)當(dāng)天要組織30——-40分鐘課外體育活動(dòng)。比如，棋類(lèi)、乒乓球、羽毛球、籃球、長(zhǎng)短跑、踢毽、跳繩、跳橡筋、沙包投擲、滾鐵環(huán)、跳校園集體舞等各類(lèi)體育活動(dòng)，并要求各班不得以任何理由減少、擠占活動(dòng)時(shí)間，并列入課表。大課間活動(dòng)做到有指導(dǎo)教師、有活動(dòng)內(nèi)容、有場(chǎng)地器材、有考核記錄、有落實(shí)措施。每期都對(duì)學(xué)生的身高、體重、視力、50米、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐、坐位體前屈等項(xiàng)目進(jìn)行測(cè)試，并將成績(jī)記錄在冊(cè)。每位學(xué)生有體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試，有體檢卡，每年12月份按時(shí)向國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試數(shù)據(jù)庫(kù)上報(bào)數(shù)據(jù)。平時(shí)，我們還加強(qiáng)了“兩操”的指導(dǎo)與訓(xùn)練，提高運(yùn)動(dòng)與保健的質(zhì)量。少先大隊(duì)部每天安排值日隊(duì)員檢查廣播操和眼保健操，并將結(jié)果記錄在冊(cè)，每周一集體晨會(huì)上公布結(jié)果。通過(guò)以上措施，大大提高了廣播操和眼保健操的運(yùn)動(dòng)與保健效果，也增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，更培養(yǎng)了他們的進(jìn)取精神。

目前，我們能按上級(jí)要求組織體育教師參加各級(jí)各類(lèi)的體育教學(xué)崗位培訓(xùn)，積極參加省、市、縣的體育教科研活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。為了便于搞好專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，成立了教研組，教研組制定了切實(shí)可行的教研活動(dòng)計(jì)劃，保證雙周1次的體育教研活動(dòng)。體育教師能積極開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，如：上課、說(shuō)課、案例分析、論文評(píng)析、教學(xué)論壇等等，從而加強(qiáng)了體育教學(xué)的研究，提高了體育教學(xué)質(zhì)量。還加強(qiáng)了備課、上課等常規(guī)管理，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對(duì)體育教師的備課進(jìn)行檢查。另外，我們很關(guān)注體育教師道德修養(yǎng)，嚴(yán)禁體罰和變向體罰學(xué)生。

根據(jù)不同年齡學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)，充分利用學(xué)校的場(chǎng)地、器材，安排豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容，吸引學(xué)生積極參加體育鍛煉。從四年級(jí)開(kāi)始，教師就對(duì)一部分身體素質(zhì)好，有一定運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行選拔，制定訓(xùn)練計(jì)劃，并進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo)，嚴(yán)格管理，堅(jiān)持常年訓(xùn)練，以培養(yǎng)體育后備人才為龍頭，帶動(dòng)學(xué)校的課余訓(xùn)練。為充分調(diào)動(dòng)學(xué)生體育活動(dòng)的積極性，每年舉辦一至二次體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)形式靈活多樣，寓趣味性、參與性、競(jìng)爭(zhēng)性為一體，做到我參與、我快樂(lè)。

學(xué)校為了場(chǎng)地建設(shè)，保證設(shè)備齊全，達(dá)到了《國(guó)家體育衛(wèi)生條件基本標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)體育場(chǎng)地的要求。建造了籃球場(chǎng)、田徑跑道、乒乓球臺(tái)，滑梯、單杠、雙杠、云梯、體育活動(dòng)室等。體育基礎(chǔ)設(shè)施基本齊全，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的體育環(huán)境。

1、體育教學(xué)、論文《學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試的研究》獲省級(jí)二等獎(jiǎng)；《學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試流程》獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)，體育案例《你跳我跳、你樂(lè)我笑》獲市一等獎(jiǎng)，參加市三個(gè)一評(píng)優(yōu)活動(dòng)獲市一等獎(jiǎng)；學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試流程在全縣推廣。

2、在20xx年全縣中小學(xué)生球類(lèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，獲得了男女子團(tuán)體總分第六名，女子團(tuán)體總分第五名，男子團(tuán)體總分第六名，捧回了三個(gè)金燦燦的獎(jiǎng)杯。

3、成功地向國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)上報(bào)了《學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試》數(shù)據(jù)。

雖然我校體育工作取得了一定的成績(jī)，但離上級(jí)的要求還有一定差距。一是沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的田徑場(chǎng)；二是沒(méi)有一個(gè)向樣的體育器材室；三是體育器材老化。

雖然我校體育工作存在一些不足，但學(xué)校一班人正努力著手解決這些問(wèn)題，展望明天，我們將更進(jìn)一步求實(shí)務(wù)真，辦人民滿意的學(xué)校。

學(xué)校體育工作總結(jié)稿篇七

20xx年9月3日，公共管理學(xué)院學(xué)生會(huì)進(jìn)行了第十三屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)換屆選舉大會(huì)，由此誕生了新的第十三屆體育部。在隨后的一周內(nèi)經(jīng)過(guò)面試，體育部在原來(lái)兩位副部的基礎(chǔ)上增加了一位副部，保證了體育部組織的完整結(jié)構(gòu)。

20xx年9月9日，公共管理學(xué)院迎來(lái)了新一屆的學(xué)生，在此次活動(dòng)中，體育部的具體任務(wù)就是組織大家布置會(huì)場(chǎng)，幫運(yùn)行李，做好各種接待工作，配合其他部門(mén)一起負(fù)責(zé)各種維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序等。事后組織體育部集體前往大一寢室進(jìn)行探望，詳細(xì)詢(xún)問(wèn)大家的體育特長(zhǎng)和愛(ài)好，做一個(gè)比較清楚的認(rèn)識(shí)，也便于體育部未來(lái)一年開(kāi)展工作。

20xx年9月16日，為了團(tuán)委學(xué)生會(huì)更好的延續(xù)以及傳承下去，團(tuán)委學(xué)生會(huì)在之遠(yuǎn)607教室舉行了迎新宣講會(huì)。在準(zhǔn)備宣講會(huì)過(guò)程中，秉著積極為學(xué)院體育事業(yè)做出貢獻(xiàn)的原則上，總結(jié)前幾屆體育部工作的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)基礎(chǔ)上，做了很多的要求與改變，在宣講會(huì)上，體育部作為最后一個(gè)出場(chǎng)，引發(fā)了宣講會(huì)的高潮。

20xx年9月18日，學(xué)生會(huì)在之遠(yuǎn)樓102教室進(jìn)行了對(duì)大一學(xué)生的面試工作，體育部認(rèn)真準(zhǔn)備了諸如如何看待運(yùn)動(dòng)會(huì)、如何鼓勵(lì)大家積極參加學(xué)員活動(dòng)等符合體育部工作要求的問(wèn)題，在經(jīng)過(guò)大家集體的討論以及與大一的不斷溝通，與主席團(tuán)外加各個(gè)部門(mén)的協(xié)調(diào)后，確定招李成、李立權(quán)、郭志強(qiáng)和李敏加入體育部這個(gè)小家庭。

20xx年9月27日，體育部在團(tuán)委辦公室舉行本年度的第一次例會(huì)，在會(huì)上對(duì)各個(gè)干事進(jìn)行了體育部的詳細(xì)介紹，并對(duì)接下來(lái)的一學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng)做了大致安排，使干事對(duì)自己未來(lái)一學(xué)期甚至一整年都有一個(gè)大致規(guī)劃。在招新結(jié)束后，體育部組織了新老生籃球?qū)官?、足球選拔賽等熟悉了解大一的各項(xiàng)活動(dòng)。

20xx年9月29日，體育部得到參加第五屆“東財(cái)杯”男女排球賽、第八屆“東財(cái)杯”男子足球賽的通知，由于國(guó)慶長(zhǎng)假的到來(lái)，不能很好的迅速開(kāi)始備戰(zhàn)三項(xiàng)比賽，但是體育部在放假前對(duì)各人都進(jìn)行了任務(wù)分配。在放假結(jié)束回來(lái)后分別進(jìn)行了男女生的動(dòng)員活動(dòng)，得到了大家的積極響應(yīng)。

20xx年10月8日，參加了校團(tuán)委組織的東財(cái)杯抽簽活動(dòng)，也確定了女排、男排、男足三支隊(duì)伍的對(duì)手。在抽簽結(jié)束后，立即組織了隊(duì)員訓(xùn)練，并為比賽進(jìn)行了選拔，為接下來(lái)的比賽做最好的準(zhǔn)備。

作為上屆排球賽的第四名，今年公管女排作為種子隊(duì)位列b組b1的位置，和成教、金融、法院分在同一個(gè)小組。在大四面臨考研找工作無(wú)法參賽、09級(jí)在第七屆排球賽時(shí)無(wú)人參加、去年取消排球賽等不利因素，使得參加女排比賽的運(yùn)動(dòng)員很多都是大一的新生，其中很多人大學(xué)之前都沒(méi)有碰過(guò)排球。在組織了三次訓(xùn)練后開(kāi)始了“東財(cái)杯”的比賽。

10月13日女排迎來(lái)了小組賽第一個(gè)對(duì)手成教，在排球場(chǎng)上等待了近20分鐘后，被告知對(duì)手未能及時(shí)參賽，公管女排得以以2比0的比分不戰(zhàn)而勝，迎來(lái)開(kāi)門(mén)紅。

10月20日，在付曉學(xué)姐的帶領(lǐng)下，公管女排展現(xiàn)出強(qiáng)勁的實(shí)力以25：14，25：10連下兩局戰(zhàn)勝對(duì)手，這樣使得最后一輪只要不是慘敗給金融，就將以小組賽第一進(jìn)入四分之一決賽。

10月22日，在出線無(wú)憂的情況下，公管女排始終沒(méi)能打出自己的精神，被對(duì)手輕松擊敗。這場(chǎng)比賽也暴露出了很多問(wèn)題，最主要的就是在落后的情況下，大一的小孩不能及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)。

在出線之后，公管女排與a組的小組第二薩里相遇在四分之一決賽。首局上來(lái)就被對(duì)手連得10分，隊(duì)員的心理也很快崩潰，在暫停之后情況有所好轉(zhuǎn)，無(wú)奈前面落后太多，只能看著對(duì)手先下一城。在第二局進(jìn)行了簡(jiǎn)單的換人調(diào)整之后，在發(fā)球環(huán)節(jié)也比第一局有所起色，但一傳的不到位使得比分漸漸拉開(kāi)，最后的發(fā)球下網(wǎng)讓對(duì)手拿下第二局。在第三局非保不可的情況下，隊(duì)員也漸漸的找到了一些感覺(jué)，也打的更加的輕松。雙方比分交替上漲，可惜隊(duì)員在幾個(gè)關(guān)鍵球的處理上顯得不夠成熟，只能看著對(duì)手拿下最后一分。公管女排至此結(jié)束了本次東財(cái)杯的征程。

小結(jié)：此次比賽給人的第一感覺(jué)就是大一的新生過(guò)于緊張，過(guò)程中有點(diǎn)害怕失敗，顯得不夠興奮。在比分領(lǐng)先的情況下還能保持輕松地心態(tài)，在對(duì)手連得幾分后，就漸漸的沒(méi)了士氣。排球賽是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，但在比賽中并沒(méi)有體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的意識(shí)，這也是今后體育部工作中必須解決的問(wèn)題。

上屆男排就沒(méi)有出線，伴隨著06級(jí)、07級(jí)的離開(kāi)，公管男排的隊(duì)員也迎來(lái)了換血，只是沒(méi)有東財(cái)杯這一平臺(tái)，換血顯得很失敗。此次的排球賽參賽的絕大多數(shù)都是大一的，造成這樣結(jié)果的原因很多，其中最主要的還是去年的東財(cái)杯取消，導(dǎo)致隊(duì)員沒(méi)有經(jīng)過(guò)大賽的鍛煉，平時(shí)也沒(méi)有練習(xí)，最終的結(jié)果就是08、09、10級(jí)都沒(méi)什么人參與進(jìn)來(lái)。

10月18日公管男排迎來(lái)了上屆比賽的亞軍工商排球隊(duì)，以大一為班底的公管男排毫無(wú)意外的以0比2輸給了工商。對(duì)手作為上屆亞軍，實(shí)力明顯的強(qiáng)于我們，外加這是第一場(chǎng)比賽，隊(duì)員都放不開(kāi)，一點(diǎn)配合也沒(méi)有，輸球也就在所難免。

在10月21日與國(guó)貿(mào)的比賽中，經(jīng)驗(yàn)成為了左右比賽勝負(fù)的最關(guān)鍵因素，在關(guān)鍵分的把握能力上明顯不如國(guó)貿(mào)男排，輸球也就顯得正常了。

在兩連敗、未能拿下一局的情況下迎來(lái)了最后一個(gè)對(duì)手管科，在先失一局的情況下，隊(duì)員反而越打越興奮，在第二局反超比分拿下三場(chǎng)比賽以來(lái)的第一局，盡管最終實(shí)力上的差距使得第三局還是被對(duì)手拿下，但隊(duì)員在連續(xù)的失利后并未喪失信心，在不利的情況下還能贏下一局就顯得那么的珍貴了。

小結(jié)：此次男排可謂低調(diào)出征，賽前也沒(méi)有什么期望，完全秉著鍛煉、提高實(shí)力、為下屆東財(cái)杯做準(zhǔn)備的心態(tài)參加此次比賽。在經(jīng)過(guò)短時(shí)間的訓(xùn)練磨合就參加比賽，還能不斷打出精彩的配合，完全有理由使我們相信來(lái)年的東財(cái)杯一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。

縱觀男女排球賽，都是以大一為班底，在比賽過(guò)程中處理球顯得很毛躁，心態(tài)也很急，缺少比賽經(jīng)驗(yàn)是最主要的問(wèn)題。在經(jīng)過(guò)了一屆東財(cái)杯的比賽后，他們的心態(tài)也會(huì)更加的放松，更好的去和隊(duì)友做配合，只要在今后的時(shí)間里經(jīng)常地組織訓(xùn)練，相信在明年的東大杯賽場(chǎng)上一定能取得更好的成績(jī)，讓我們拭目以待。

說(shuō)起前幾屆的足球賽，都是一言難盡。以前的公管足球隊(duì)連續(xù)拿了兩屆亞軍，但隨著隊(duì)員一批批的畢業(yè)離校，公管男足再也沒(méi)有雄起過(guò)，更令人失望的是連續(xù)兩屆都沒(méi)能取得勝利。

10月17日，公管男足迎來(lái)了上屆冠軍會(huì)計(jì)隊(duì)，開(kāi)場(chǎng)5分鐘，會(huì)計(jì)隊(duì)一名后衛(wèi)因?yàn)楣室馐智虮患t牌直接罰下場(chǎng)，這一變故令比賽雙方都措手不及。漸漸的憑借人數(shù)優(yōu)勢(shì)占據(jù)絕對(duì)主動(dòng)，會(huì)計(jì)隊(duì)只能收縮防線全力防守。最終比賽雙方互交白卷，足球隊(duì)取得一分，開(kāi)了一個(gè)好頭。

10月25日與管科的比賽就成了是否能出線的關(guān)鍵，憑借上場(chǎng)比賽帶來(lái)的自信，隊(duì)員們對(duì)于這一場(chǎng)比賽也給予了很高的期望，都顯示出了必拿3分的決心。由于管科上一輪意外的輸給了酒店，上屆的前八名管科出線壓力陡增，這一場(chǎng)也就必須全力爭(zhēng)勝。開(kāi)場(chǎng)對(duì)手踢得相當(dāng)積極，憑借不惜體力的拼搶在開(kāi)始的時(shí)候占據(jù)場(chǎng)上優(yōu)勢(shì)，采取防反戰(zhàn)術(shù)的我們也不急于進(jìn)攻。在上半場(chǎng)快結(jié)束的時(shí)候，利用對(duì)方后衛(wèi)情急之下回傳門(mén)將犯規(guī)，獲得一個(gè)禁區(qū)線上的間接任意球，可惜打在人墻上彈出。上半場(chǎng)都未能攻破對(duì)方球門(mén)，下半場(chǎng)易邊再戰(zhàn)，很快取得進(jìn)球。對(duì)方后衛(wèi)在禁區(qū)內(nèi)手球犯規(guī)，裁判果斷指向點(diǎn)球點(diǎn)，推球門(mén)死角，球進(jìn)。在領(lǐng)先之后開(kāi)始穩(wěn)固防守，可惜最后時(shí)刻送給對(duì)手一個(gè)任意球，精彩配合打入，扳平比分，這個(gè)結(jié)果令比賽雙方都不能接受。

在兩連平之后，也迎來(lái)了和酒店的生死戰(zhàn)，在對(duì)方領(lǐng)先我們一個(gè)積分的情況下，我們只有戰(zhàn)勝對(duì)手才能出現(xiàn)，否則就被淘汰出局。不利的是賽前換裁判以及換小球門(mén)，這對(duì)于我們必須取得進(jìn)球的情況來(lái)說(shuō)更是雪上加霜。上半場(chǎng)都沒(méi)什么機(jī)會(huì)，在要么繼續(xù)前進(jìn)，要么淘汰的情況下，下半場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)就取得了進(jìn)球，全隊(duì)也開(kāi)始全力死守保持勝果，最終以一勝兩平小組第二出線。

進(jìn)入淘汰賽遇見(jiàn)了國(guó)商，在大場(chǎng)踢球?qū)芏嗳藖?lái)說(shuō)都已經(jīng)不再習(xí)慣了，開(kāi)場(chǎng)的不適應(yīng)使得對(duì)手很快攻入一球。隨后的比賽中，在進(jìn)攻端大家都沒(méi)什么好的機(jī)會(huì)，比賽也漸漸趨于平靜。下半場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)后開(kāi)始加強(qiáng)進(jìn)攻，可惜場(chǎng)地問(wèn)題外加體能的下降，沒(méi)能打出平時(shí)訓(xùn)練的配合。最終以0比2不敵對(duì)手，遺憾出局。

小結(jié)：這次足球賽能出線的主要原因是大家都互相鼓勵(lì)，平時(shí)也常聚在一起訓(xùn)練比賽，也相當(dāng)?shù)氖煜ち恕ａ槍?duì)對(duì)手做不同的戰(zhàn)術(shù)安排也是一個(gè)很重要的原因。這就要求體育部在以后的工作中，不能因?yàn)橐荣惲瞬沤M織訓(xùn)練，平時(shí)也可以組織出去玩，在鍛煉身體的同時(shí)，提高隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。

每年學(xué)校組織的的12。9長(zhǎng)跑活動(dòng)由于今年臨時(shí)取消，也使得體育部對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)不怎么放在心上，也導(dǎo)致了對(duì)大連市的長(zhǎng)跑活動(dòng)準(zhǔn)備不足，以后不管有沒(méi)有活動(dòng)，都應(yīng)該做好準(zhǔn)備工作，再不能出現(xiàn)這樣的情況。

每年體育部都會(huì)組織學(xué)院趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，考慮今年大一的很多人參加的活動(dòng)過(guò)多，加上期末的臨近，沒(méi)有足夠的精力來(lái)組織，可能會(huì)把這項(xiàng)活動(dòng)放在明年開(kāi)學(xué)初舉行，為4月份的籃球賽、5月份的運(yùn)動(dòng)會(huì)預(yù)熱。

相信通過(guò)這學(xué)期體育部全體成員的集體努力，體育部自身的不斷反省與開(kāi)拓創(chuàng)新，讓我們有理由相信明年一定會(huì)給學(xué)院帶來(lái)更好的成績(jī)和更多的歡樂(lè)。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印

推薦度：

點(diǎn)擊下載文檔

搜索文檔

學(xué)校體育工作總結(jié)稿篇八

本學(xué)期是初三下學(xué)期，在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和結(jié)和本校實(shí)際的基礎(chǔ)上，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。

所任教的5—10班學(xué)生年齡在15——16歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動(dòng)，表現(xiàn)與強(qiáng)；女生趨于文靜，不好活動(dòng)。因此要因勢(shì)利導(dǎo)，加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí)，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。

本冊(cè)教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識(shí)（籃、排、足球的基礎(chǔ)知識(shí)）田徑類(lèi)、體操類(lèi)、球類(lèi)、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。

1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí)，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。并不斷鞏固和提高。

2、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

3、通過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、重點(diǎn)是田徑的耐久跑與跳遠(yuǎn)及體操的雙杠。

2、難點(diǎn)是耐久跑的呼吸，跳遠(yuǎn)的助跑與踏跳，雙杠的向后轉(zhuǎn)體180度等。

1：隨著學(xué)生身體和年齡的增長(zhǎng)，可多采用一些對(duì)抗性的游戲。

2：初中生對(duì)抗性強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。

3：因材施教，分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè)趣。

男：100米跳遠(yuǎn)雙杠支撐臂屈伸

女：100米跳遠(yuǎn)仰臥懸垂臂屈伸

七：本學(xué)期達(dá)標(biāo)項(xiàng)目

男：50米1000米跳遠(yuǎn)鉛球引體向上

女：50米800米跳遠(yuǎn)鉛球仰臥起坐

學(xué)校體育衛(wèi)生工作匯報(bào)-工作總結(jié)

學(xué)校體育調(diào)研報(bào)告

學(xué)校體育年度總結(jié)

中醫(yī)養(yǎng)生與學(xué)校體育

學(xué)校體育工作年度總結(jié)

學(xué)校體育工作調(diào)研報(bào)告范文

學(xué)校體育老師個(gè)人總結(jié)

學(xué)校體育藝術(shù)教育調(diào)研報(bào)告范文

學(xué)校體育衛(wèi)生工作匯報(bào)范文

學(xué)校體育會(huì)議講話稿范文

學(xué)校體育工作總結(jié)稿篇九

瑞雪迎豐年，紅梅昭新篇?；仨?0xx，這是我校喜獲豐收的一年，是我們勤懇付出的一年，更是我校體育工作喜結(jié)碩果的一年。本著全面落實(shí)“健康第一”的思想，學(xué)校體育工作牢固樹(shù)立和堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則，做到夯實(shí)體育工作基礎(chǔ)、完善體育工作機(jī)制、打造體育工作品牌，提高體育工作實(shí)效。

在迎接xx省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收工作中，學(xué)校的體育工作獲得了高度的贊揚(yáng)。在迎接檢查的這段時(shí)間里，在溫校長(zhǎng)的精心部署和全面的指揮下，在全組同事的團(tuán)結(jié)一心，通力合作下，大家各負(fù)其責(zé)，廢寢忘食的努力下，學(xué)校的各項(xiàng)體育工作取得了完美的結(jié)果。尤其是迎檢的材料更得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)“全區(qū)最好的”的最高評(píng)價(jià)。同時(shí)學(xué)校也得到了市領(lǐng)導(dǎo)“內(nèi)涵豐富的名優(yōu)學(xué)?！钡目隙ā＿@些成績(jī)的取得，再次展示了體育組團(tuán)結(jié)協(xié)作的實(shí)干精神和敬業(yè)高效的工作作風(fēng)。

（一）夯實(shí)常規(guī)工作

體育課圓滿的完成了教學(xué)任務(wù)，以“健康第一”為指導(dǎo)，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作。在學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式的同時(shí)，體育教師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。

（二）緊抓特色工作

“二操一活動(dòng)”多年來(lái)一直有序的開(kāi)展，學(xué)校“兩操一活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。大課間既保證了時(shí)間，也達(dá)到了鍛煉的效果。

（三）監(jiān)控體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作

《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛 煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施，本年度，在校領(lǐng)導(dǎo)高度重下，體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作由體育組牽頭，制定了學(xué)?！督】禈?biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃,高效且準(zhǔn)確的完成了《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試和上報(bào)數(shù)據(jù)工作，切實(shí)做好做實(shí)了《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試登記工作。

成績(jī)從得到的那一刻起，就成為歷史了。今后，xx小學(xué)的體育工作將一如既往的在各級(jí)給類(lèi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在我們鍋小師生共同努力下，以百倍的努力和決心，共同構(gòu)筑xx小學(xué)校體育工作輝煌燦爛的明天！

xx市xx小學(xué)校

20xx-1-8