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戶外游戲心得體會 戶外游戲課心得體會(優(yōu)質(zhì)11篇)

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戶外游戲心得體會 戶外游戲課心得體會(優(yōu)質(zhì)11篇)
2023-10-03 21:51:23    小編:琉璃

心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結和反思,從中獲得的經(jīng)驗和感悟。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

戶外游戲心得體會篇一

第一段:引言(200字)

戶外游戲課是一門讓學生們在大自然中學習和成長的課程,讓孩子們從繁重的學業(yè)和沉悶的教室中解放出來,享受運動和互動的快樂。在這門課上,我體驗到了許多樂趣和收獲。下面我將分享我對戶外游戲課的心得體會。

第二段:探索大自然(200字)

在戶外游戲課上,我們經(jīng)常組織各類活動,以探索大自然為主題。通過野外探險、登山行走和水上運動等,我對大自然產(chǎn)生了更深刻的理解和認識。我在深山密林中學會了面對困難和考驗時要保持冷靜,我也學會了如何借助大自然的資源解決問題。同時,我也認識到了自然界的健康與平衡,學會了保護和珍愛我們的大自然。

第三段:培養(yǎng)團隊合作精神(200字)

戶外游戲課不僅讓我感受到大自然的魅力,也培養(yǎng)了我在團隊合作中應有的精神。在團隊合作的游戲中,我們需要共同解決問題、制定計劃和分工合作。只有團隊的每個成員都發(fā)揮出自己的優(yōu)勢并充分相互配合,我們才能憑借團隊的力量完成任務。在這個過程中,我學會了傾聽和尊重其他人的意見,也發(fā)現(xiàn)了團隊協(xié)作的重要性。

第四段:培養(yǎng)勇氣和堅持不懈的品質(zhì)(200字)

戶外游戲課是一個考驗我們意志力和勇氣的過程。在挑戰(zhàn)自己的同時,我們也需要面對各種不確定和困難。在攀登險峰的過程中,曾有過幾次想要放棄的念頭,但是我堅持了下來。正是這種不懈的品質(zhì)讓我克服了困難,成功實現(xiàn)了目標。通過戶外游戲課,我發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心的潛力,學會了勇敢面對困難并且不輕易放棄。

第五段:結語(200字)

在戶外游戲課上,我不僅從中獲得了許多樂趣和感受到大自然的美麗,還培養(yǎng)了團隊合作、勇氣和堅持不懈的品質(zhì)。這些體驗和收獲將伴隨著我一生。我相信,通過戶外游戲課的學習,我不僅能夠更好地認識自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,還能在將來的生活中運用這些品質(zhì)。感謝這門精彩的課程,讓我擁有了一個難忘和有意義的成長經(jīng)歷。

戶外游戲心得體會篇二

回到家喝了碗綠豆湯,沖了個熱水澡便躺在軟軟的床上,一邊感嘆著我竟能安然無恙的回家,一邊開始記錄這次拓訓的心得。許許多多的細節(jié)只有親身經(jīng)歷,走過了,看過了,體驗過了你才能真正感受其中的味道。至于險壁啊,急流啊,螞蟥啊……在這里我就不過多的陳述了,還是給后面未經(jīng)歷過的同事們留下些想象空間吧,任何艱難險阻是需要靠你們自己親自去感受、去探索才能銘刻在心的。在這里我只談談這次拓訓給我最深刻的兩點體會。

凝聚力與執(zhí)行力。在拓展的過程中我們要完成幾個不同的項目,每個項目開始前,教練總會三番五次地讓我們確定完成任務的時間或是完成任務的方式方法,這就需要很好的凝聚力與執(zhí)行力,能夠把大多數(shù)人的各方面的特長凝聚起來,我看到的是我們在積極討論,獻計獻策,盡管也有爭論,有分歧,但我們的目標只有一個,那就是百折不撓的完成任務,我們做到了,雖然第二名但我們都高舉雙手,從內(nèi)心發(fā)出勝利的喝彩。最后一個環(huán)節(jié)是同分的兩隊靠石頭剪刀布決勝負,大家有商量的時間,每個人都有自己的想法,有想出剪刀的有想出石頭的,但是我們最終都按照領隊的決定執(zhí)行。十一個人有一人錯就是輸。我們獲得了最終的勝利。有人說石頭剪子布就是靠運氣,我想說,要是每次都能贏那這就是實力。一個團隊不能缺少凝聚力和執(zhí)行力,一個心都是散的團隊又如何能取得好成績呢。

人生永遠不要抱有太多的僥幸,和負面情緒。當天氣預報告知的當天的天氣是大到暴雨那一刻起,我便開始抱有僥幸的心理:想著這次的拓展肯定會改變計劃,平直的康莊大道就在前面等著我們。可是教練竟然宣布按原定計劃行走,風雨無阻。好吧,瞬間石化。隨之而來的就是被各種負面情緒的充斥。但當我們紅隊最先完成團隊建設,憑借大家的集思廣益迅速確定了隊名、隊標、隊歌和口號,瞬間讓人感受到團隊力量的震撼力,隨之,心也定了下來。是的,既來之則安之。有什么是大家在一起克服不了的呢?內(nèi)心反倒對前行的道路充滿了期待。換個思路換種心情,也許沿途再多的疲勞艱難都是一種刻骨銘心的經(jīng)歷。大雨滂沱,你看到的卻是平時難得一見的湍流瀑布,青山綠水;雨露粘濕的樹葉,綠得逼你的眼。嗅著清新的空氣,泥土的芬芳。戶外愛好者們在涼亭小憩時的竊竊私語和著清風細雨,再加上對到達終點的渴望,這一切讓前行的步伐變得輕松、愉快,充滿動力。

這次拓展苦是苦了點,但苦中充滿了樂;累也是有些累,但累讓我們凝聚在一起。感謝公司給我們這次難得的鍛煉機會,一天的歷練,我們痛并快樂著。這種難得的經(jīng)歷,我終身難忘!

戶外游戲心得體會篇三

隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,越來越多的人沉迷于電子游戲,忽視了身體活動的重要性。為了改變這種現(xiàn)狀,學校開始引入戶外游戲課作為課程的一部分。我有幸參加了一節(jié)戶外游戲課,并對其中的體驗和收獲留下了深刻的印象。在這篇文章中,我將分享一下我個人的心得和體會。

首先,戶外游戲課使我感受到了身體活動的樂趣和重要性。在過去的學習生活中,我大部分時間都是坐在教室里,對于運動和戶外活動沒有太多的機會。而參加戶外游戲課之后,我開始意識到身體活動對于健康的重要性。在戶外進行各種游戲,身體得到了鍛煉,我感到精力充沛,注意力集中。從此以后,我萌發(fā)了愛運動的意識,并開始熱愛戶外活動。

其次,戶外游戲課培養(yǎng)了我的團隊合作精神。在戶外游戲中,通常需要團隊協(xié)作來完成任務。每個人扮演不同的角色,需要相互配合和溝通才能實現(xiàn)目標。通過與隊友互動,我學會了傾聽他人的意見,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,磨合團結的力量。這種團隊合作的經(jīng)驗對于我未來的學習和工作中都具有重要的意義。

再次,戶外游戲課提高了我的身體素質(zhì)和技能。戶外游戲通常需要一定的身體素質(zhì)和技能,比如靈活性、協(xié)調(diào)性、耐力等。通過反復的訓練和挑戰(zhàn),我逐漸提高了自己的身體素質(zhì),比如跑步速度、跳躍高度等。同時,我也學到了一些游戲技巧和戰(zhàn)術,讓我在游戲中更加游刃有余。這些身體素質(zhì)和技能的提升不僅對我在戶外活動中有幫助,也對我的生活和學習具有積極的影響。

最后,戶外游戲課讓我重新認識了大自然的美麗和神奇。很多游戲需要我們走出教室,走進大自然去探索和發(fā)現(xiàn)。在戶外的草地上奔跑、在河邊觀察生物、在森林中搭建帳篷等等,這讓我親身體驗到了大自然的美麗和神奇。我看到了綠樹成蔭的森林,聽到了鳥兒歡快的歌唱,感受到了陽光和清新的空氣,這些都讓我心曠神怡,重新認識到了大自然的力量和魅力。

總體而言,戶外游戲課帶給我很多的收獲和體驗。我意識到運動的重要性,培養(yǎng)了團隊合作精神,提高了身體素質(zhì)和技能,重新認識了大自然的美麗和神奇。這些都是我人生中寶貴的財富,我會將這些體驗與收獲應用到以后的學習和生活中。我相信,通過積極參與戶外游戲課,每個人都能夠體會到身心的成長和進步。讓我們共同努力,享受戶外游戲帶給我們的快樂和成就吧!

戶外游戲心得體會篇四

周六的團隊拓展訓練令人難忘!

回到家喝了碗綠豆湯,沖了個熱水澡便躺在軟軟的床上,一邊感嘆著我竟能安然無恙的回家,一邊開始記錄這次拓訓的心得。許許多多的細節(jié)只有親身經(jīng)歷,走過了,看過了,體驗過了你才能真正感受其中的味道。至于險壁啊,急流啊,螞蟥啊……在這里我就不過多的陳述了,還是給后面未經(jīng)歷過的同事們留下些想象空間吧,任何艱難險阻是需要靠你們自己親自去感受、去探索才能銘刻在心的。在這里我只談談這次拓訓給我最深刻的兩點體會。

凝聚力與執(zhí)行力。在拓展的過程中我們要完成幾個不同的項目,每個項目開始前,教練總會三番五次地讓我們確定完成任務的時間或是完成任務的方式方法,這就需要很好的凝聚力與執(zhí)行力,能夠把大多數(shù)人的各方面的特長凝聚起來,我看到的是我們在積極討論,獻計獻策,盡管也有爭論,有分歧,但我們的目標只有一個,那就是百折不撓的完成任務,我們做到了,雖然第二名但我們都高舉雙手,從內(nèi)心發(fā)出勝利的喝彩。最后一個環(huán)節(jié)是同分的兩隊靠石頭剪刀布決勝負,大家有商量的時間,每個人都有自己的想法,有想出剪刀的有想出石頭的,但是我們最終都按照領隊的決定執(zhí)行。十一個人有一人錯就是輸。我們獲得了最終的勝利。有人說石頭剪子布就是靠運氣,我想說,要是每次都能贏那這就是實力。一個團隊不能缺少凝聚力和執(zhí)行力,一個心都是散的團隊又如何能取得好成績呢。

人生永遠不要抱有太多的僥幸,和負面情緒。當天氣預報告知的當天的天氣是大到暴雨那一刻起,我便開始抱有僥幸的心理:想著這次的拓展肯定會改變計劃,平直的康莊大道就在前面等著我們。可是教練竟然宣布按原定計劃行走,風雨無阻。好吧,瞬間石化。隨之而來的就是被各種負面情緒的充斥。但當我們紅隊最先完成團隊建設,憑借大家的集思廣益迅速確定了隊名、隊標、隊歌和口號,瞬間讓人感受到團隊力量的震撼力,隨之,心也定了下來。是的,既來之則安之。有什么是大家在一起克服不了的呢?內(nèi)心反倒對前行的道路充滿了期待。換個思路換種心情,也許沿途再多的疲勞艱難都是一種刻骨銘心的經(jīng)歷。大雨滂沱,你看到的卻是平時難得一見的湍流瀑布,青山綠水;雨露粘濕的樹葉,綠得逼你的眼。嗅著清新的空氣,泥土的芬芳。戶外愛好者們在涼亭小憩時的竊竊私語和著清風細雨,再加上對到達終點的渴望,這一切讓前行的步伐變得輕松、愉快,充滿動力。

這次拓展苦是苦了點,但苦中充滿了樂;累也是有些累,但累讓我們凝聚在一起。感謝公司給我們這次難得的鍛煉機會,一天的歷練,我們痛并快樂著。這種難得的經(jīng)歷,我終身難忘!

戶外游戲心得體會篇五

今天下午在_中學聽了福建師范大學—丁海東教授的“幼兒園戶外游戲活動:價值、趨勢、構想”,主要從戶外游戲活動是幼兒園課程的生長點;戶外游戲活動的課堂理念與最新趨勢;戶外游戲活動的課程方案與建構思路三方面來進行講解,從這三方面可以看出,戶外游戲活動對當今社會幼兒發(fā)展的重要性,丁海東教授為大家闡述了游戲在幼兒園課程實踐中的價值、意義及實施方法。

丁海東教授指出,戶外游戲活動對幼兒身心發(fā)展的價值,戶外游戲活動有它的獨特性,能夠滿足幼兒的模仿與想象,還能鼓勵幼兒的探索與冒險。給予幼兒充足的活動空間,從而打破傳統(tǒng)室內(nèi)活動的諸多局限與弊端。

通過學習,知道了游戲是精神旅行的通道,而戶外游戲是目前幼兒園課程建設的新支點。戶外課程對幼兒的尊重、自由自主運用于各個活動中。戶外游戲活動最新趨勢業(yè)主要有五部分,分別是:自然及課程、運動即人格、滲透即完整、差異即公平、自主即層次和解放即指導。也就是說自然是孕育人類精神的母親和故鄉(xiāng),幼兒時期的運動絕非僅限于身體能力的鍛煉,而是蘊含心智、情感、乃至個性與品性的教育,課程活動即是自由的活動。也就是在游戲活動中,每一個孩子都是自主的,解放幼兒,應當是教師指導游戲的自由、開放與教學的秩序與集中的關鍵。

丁海東教授對游戲在幼兒園教學中的實踐做了詳略得當?shù)姆治雠c指導,鮮活的實例引來我們陣陣笑聲,同時也引發(fā)我們很多思考。對于游戲在幼兒園教學中的實踐,這么豐富的內(nèi)涵實踐路徑始終是一個討論不完的話題。對于科學保教也始終是一個討論不完的內(nèi)容,如生活重特點、運動重全面、游戲重自主、學習重有效,這些都是我們以后要繼續(xù)探討學習與研究的重點。

聽完丁海東教授的講座,我知道游戲在幼兒園是十分重要的,而教師發(fā)揮的作用也是不可替代的,不管是從游戲的選擇還是環(huán)境材料的創(chuàng)設,都是其他階段教師所無法比擬的,這是我們工作的特殊性,游戲精神是一種童年精神,用豐富的理論包裝自己更好地用于實踐,又在實踐中充實我們的理論這才是我們真正應該做的,我相信我一定可以做一個真正可以讓孩子們在快樂中獲得學習經(jīng)驗,快樂中成長的好老師!

戶外游戲心得體會篇六

段落一: 玩戶外游戲的樂趣和意義(200字)

戶外游戲是一種既鍛煉身體又增加樂趣的活動。相比于室內(nèi)游戲,戶外游戲有更大的空間,更多的自由度,能夠讓人們感受到大自然的氣息。參與戶外游戲不僅可以增強體魄,提高身體素質(zhì),還可以增加社交機會,培養(yǎng)團隊合作和領導能力。在戶外游戲中,我們可以放飛自我,擺脫日常生活中的束縛,盡情享受大自然帶來的樂趣。

段落二: 所玩過的幾種戶外游戲及體驗(300字)

在我玩過的幾種戶外游戲中,最讓我印象深刻的是追逐游戲。追逐游戲不僅考驗速度和敏捷度,還需要智慧和策略。當我在林間追逐時,我的心情變得非常激動,我可以盡情奔跑,忘記一切煩惱。此外,我還嘗試過定向越野游戲。在這個游戲中,我需要運用地圖和指南針找到指定的路標,然后走到終點。這個游戲考驗我的方向感和觀察能力,挑戰(zhàn)了我的智力。通過這些游戲,我不僅鍛煉了身體,還提高了我的邏輯思維能力。

段落三: 戶外游戲?qū)€人成長的影響(300字)

戶外游戲能夠培養(yǎng)人的團隊合作和領導能力。在參與團隊游戲時,我們需要與隊友密切合作,相互配合,共同達到游戲目標。這要求我們積極主動地與他人溝通,學會傾聽和尊重。在多次游戲中,我慢慢學會了團隊精神和合作意識,明白了各種角色在團隊中的重要性。此外,戶外游戲也能夠鍛煉我們的領導能力。在一些游戲中,要求我們充當領導者,帶領團隊完成任務。這需要我們學會取舍,決策,有效地組織和管理團隊。通過這些鍛煉,我感受到了自己的成長和進步。

段落四: 體驗戶外游戲的感受與收獲(200字)

參與戶外游戲讓我收獲了很多。首先,我能夠接觸到大自然,感受到大自然的美麗和力量。無論是在湖泊邊劃船,還是在山間徒步,我都深深地被大自然的壯麗景色所打動,感受到了自然的魅力。其次,戶外游戲讓我結識了許多志同道合的朋友,我們一起度過了愉快的時光,建立起了深厚的友誼。最后,參與戶外游戲也提升了我的個人能力和自信心。通過克服游戲中的各種困難和挑戰(zhàn),我感受到了自己的實力和潛力,進一步增強了自信。

段落五: 對未來戶外游戲的期望和展望(200字)

對我而言,戶外游戲已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分,并且我對未來的戶外游戲充滿期待和展望。我希望能夠嘗試更多不同類型的戶外游戲,挑戰(zhàn)更高難度的項目。同時,我也希望能夠通過戶外游戲,提高自己的領導能力和團隊意識,成為一個優(yōu)秀的領導者和合作伙伴。此外,我也希望將來能夠與更多志同道合的朋友一起玩戶外游戲,共同創(chuàng)造更多美好的回憶和體驗。對我而言,戶外游戲不僅是一種娛樂活動,更是一種成長和鍛煉的機會。

戶外游戲心得體會篇七

x月x日,我有幸參加了公司組織的新員工戶外拓展活動。我們參加了信任倒、蜘蛛網(wǎng)、天使之手&巨人梯、畢業(yè)墻等項目。游戲同人生、事業(yè)、團隊、伙伴聯(lián)系在了起,更給我們?nèi)w參訓員工帶來了無窮的樂趣、信心、勇氣和思索,引起了心靈的強烈震撼和共鳴!

拓展訓練不同于一般的課堂教學,它是一種“體驗式”的教學訓練,拓展訓練的最大目的是:培養(yǎng)團隊精神和整體意識,改善人際關系,了解溝通的重要作用。通過基地教練組織的一系列的活動,就我個人而言,我自己有以下一些深刻的體會:

第一、挑戰(zhàn)自我。

在拓展項目中,有一項叫“天使之手”,大家在安保措施的下,要跨越橫跨空中的鋼索橋。但因為是在高空,所以每個人都產(chǎn)生了或多或少的恐懼感,我們要做的就是挑戰(zhàn)自己的恐懼感,跨越這一小步。在人生中,我們也會遇到很多近在眼前的機遇,只要我們挑戰(zhàn)自我,勇敢的跨出這一小步,那么我們就能將屬于自己的機會牢牢抓住。

第二、無論做什么事情都要有明確的目標。

拓展訓練的每個項目都有明確的目標,團隊所有的策劃和執(zhí)行都是為了完成目標。在以后的工作和生活中,我們遇到的目標也許并不具體,“成功”的標準也是眾說不一,但是我相信只要目標是積極的,可以使自己進步成長,我們就可以并且應該為了這個目標傾盡全力。

第三、做事要有周詳?shù)挠媱澓驼_的方法。

一個好的計劃和決策可以使工作實施起來事半功倍,也可以使工作有步驟的進行,因此在進行任何一項工作前,都應該對該工作的實施計劃進行論證,以減少在實施過程中出現(xiàn)的偏差和失誤。而在這一論證過程中,必不可少是團隊成員的群策群力,鼎力相助。這樣最終成型的方案是集體智慧的結晶,是大家共同努力的成果,才能使團隊每個人在工作中都能按計劃辦事,工作才能順利圓滿的完成。

第四、有力的領導。

在制定計劃和實施的過程中,團隊中成員為了目標的完成各抒己見,群策群力。但是也會出現(xiàn)為了堅持自己的觀點而爭執(zhí)不下,這時候就需要團隊的領導來決策,他的決策能使團隊以一個聲音說話,以相同步調(diào)行動,團隊合作的過程中必須只能有一個指令來調(diào)配。所以有力領導也是任務能夠貫徹落實的有力保障。

第五、團隊精神和整體意識在工作中的推廣。

沒有完美的個人,但可以有完美的團隊,團隊合作精神在于信任、合作和奉獻,強調(diào)的是同甘共苦、共同發(fā)展、配置合理、配合默契和工作中的互相幫助。信任是團隊精神的基礎,失去了信任團隊就無法合作,更不用說奉獻了。而合作和奉獻是團隊合作的必要條件,所有的隊員要緊密合作,無私奉獻才能保證工作的圓滿完成。

一天的拓展訓練已經(jīng)結束,而工作與生活中的拓展訓練才剛剛開始。盤點著心中的收獲,小心翼翼的珍藏著這份難得的回憶,按捺不住心中的激動與驚喜!抬頭望去,天比以往更藍,山比以往更綠,眼前的道路比以往更寬廣,心中的舞臺比以往更宏大!堅信它這次拓展會持續(xù)影響著我們每個人以后的工作和學習。

戶外游戲心得體會篇八

第一段:游戲的樂趣和意義(引入)

戶外游戲是人們在放松身心的同時,與自然親密接觸的一種方式。它不僅能夠帶來快樂和樂趣,還能提升團隊合作能力、培養(yǎng)智慧和勇氣。在過去的幾年中,我有幸參與了許多戶外游戲,感受到了它們帶給我精神上的滿足和成長。在這篇文章中,我將分享我對戶外游戲的體驗和心得。

第二段:體驗不同的挑戰(zhàn)和刺激(主題一)

戶外游戲往往有許多挑戰(zhàn)和刺激,對我們來說是一次身心的洗禮。我還記得,有一次參加了一個團隊建設活動——攀巖。一開始,我對這項活動感到害怕,因為高度不僅能帶給人眩暈的感覺,還需要體力和勇氣。然而,一旦踏上攀巖的征途,我就感覺到了巨大的刺激和自豪感。在攀爬的過程中,我克服了害怕和動搖,并最終成功達到了山頂。通過這次經(jīng)歷,我明白了只要勇敢邁出第一步,就能順利面對生活中的種種挑戰(zhàn)。

第三段:團隊合作的重要性(主題二)

許多戶外游戲有賴于團隊的合作和協(xié)調(diào)。為了成功完成任務,每個團隊成員都需要積極參與和互相幫助。曾經(jīng),我參加了一次團隊游戲——足球貴賓廳。這個游戲需要團隊成員一起合作,尋找問題的解決方案,才能夠順利完成目標。在這個過程中,每個人都需要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,同時也要學會尊重和傾聽他人的意見。這次游戲使我明白了團隊的力量是無窮的,只有團隊成員緊密合作,才能夠?qū)崿F(xiàn)共同的目標。

第四段:自然與身心的和諧(主題三)

戶外游戲是讓我們與自然親密接觸的機會,通過感受大自然的氣息和景色,使我們的身心得到放松與平衡。有一次,我參加了一次極限定向活動。活動中,我需要在森林中進行方向標記,感受到大自然的美麗和寧靜。在參與這樣的戶外游戲中,我能夠逃離城市的喧囂和壓力,找到內(nèi)心的寧靜和平靜。大自然的美麗讓我認識到自然與身心的和諧是多么重要,只有和諧的身心才能夠更好地應對生活的挑戰(zhàn)。

第五段:收獲與反思(總結)

通過參與各種戶外游戲,我收獲了很多。除了增強體力、培養(yǎng)勇氣和智慧,我們還能學到如何與他人合作,如何面對挑戰(zhàn)以及如何與自然和諧相處。通過這些體驗,我明白了生活中的每個挑戰(zhàn)都是一次成長的機會。盡管戶外游戲可能帶來一些困難和風險,但它們也能帶給我們快樂和成就感。因此,我鼓勵大家多參與戶外游戲,體驗其中的樂趣,并從中獲得更多的成長和啟發(fā)。

這篇文章通過五段式的結構,展示了玩戶外游戲的心得體會。從游戲的樂趣和意義開始引入,逐漸展開了不同主題的體驗和感悟,并在最后進行了總結。希望讀者能夠通過這篇文章,更加深入了解戶外游戲的魅力和意義。

戶外游戲心得體會篇九

周六的'團隊拓展訓練令人難忘!

回到家喝了碗綠豆湯,沖了個熱水澡便躺在軟軟的床上,一邊感嘆著我竟能安然無恙的回家,一邊開始記錄這次拓訓的心得。許許多多的細節(jié)只有親身經(jīng)歷,走過了,看過了,體驗過了你才能真正感受其中的味道。至于險壁啊,急流啊,螞蟥啊……在這里我就不過多的陳述了,還是給后面未經(jīng)歷過的同事們留下些想象空間吧,任何艱難險阻是需要靠你們自己親自去感受、去探索才能銘刻在心的。在這里我只談談這次拓訓給我最深刻的兩點體會。

凝聚力與執(zhí)行力。在拓展的過程中我們要完成幾個不同的項目,每個項目開始前,教練總會三番五次地讓我們確定完成任務的時間或是完成任務的方式方法,這就需要很好的凝聚力與執(zhí)行力,能夠把大多數(shù)人的各方面的特長凝聚起來,我看到的是我們在積極討論,獻計獻策,盡管也有爭論,有分歧,但我們的目標只有一個,那就是百折不撓的完成任務,我們做到了,雖然第二名但我們都高舉雙手,從內(nèi)心發(fā)出勝利的喝彩。最后一個環(huán)節(jié)是同分的兩隊靠石頭剪刀布決勝負,大家有商量的時間,每個人都有自己的想法,有想出剪刀的有想出石頭的,但是我們最終都按照領隊的決定執(zhí)行。十一個人有一人錯就是輸。我們獲得了最終的勝利。有人說石頭剪子布就是靠運氣,我想說,要是每次都能贏那這就是實力。一個團隊不能缺少凝聚力和執(zhí)行力,一個心都是散的團隊又如何能取得好成績呢。

人生永遠不要抱有太多的僥幸,和負面情緒。當天氣預報告知的當天的天氣是大到暴雨那一刻起,我便開始抱有僥幸的心理:想著這次的拓展肯定會改變計劃,平直的康莊大道就在前面等著我們??墒墙叹毦谷恍及丛ㄓ媱澬凶?,風雨無阻。好吧,瞬間石化。隨之而來的就是被各種負面情緒的充斥。但當我們紅隊最先完成團隊建設,憑借大家的集思廣益迅速確定了隊名、隊標、隊歌和口號,瞬間讓人感受到團隊力量的震撼力,隨之,心也定了下來。是的,既來之則安之。有什么是大家在一起克服不了的呢?內(nèi)心反倒對前行的道路充滿了期待。換個思路換種心情,也許沿途再多的疲勞艱難都是一種刻骨銘心的經(jīng)歷。大雨滂沱,你看到的卻是平時難得一見的湍流瀑布,青山綠水;雨露粘濕的樹葉,綠得逼你的眼。嗅著清新的空氣,泥土的芬芳。戶外愛好者們在涼亭小憩時的竊竊私語和著清風細雨,再加上對到達終點的渴望,這一切讓前行的步伐變得輕松、愉快,充滿動力。

這次拓展苦是苦了點,但苦中充滿了樂;累也是有些累,但累讓我們凝聚在一起。感謝公司給我們這次難得的鍛煉機會,一天的歷練,我們痛并快樂著。這種難得的經(jīng)歷,我終身難忘!

戶外游戲心得體會篇十

近年來,隨著城市化進程的加速,人們越來越遠離大自然,過分依賴于電子設備,導致身心健康問題日益突出。為了改變這種狀況,許多人開始參加戶外游戲,以舒緩壓力、增進身心健康。我也是其中一員,下面將結合親身體驗,就我的戶外游戲心得進行總結和分享。

首先,戶外游戲讓我重新感受到大自然的美妙。我還記得那次徒步旅行,我們穿越了茂密的森林、攀爬了陡峭的山峰,終于來到了一個空曠的山頭。呼吸著新鮮的空氣,遠離了塵囂喧囂,我仿佛置身于大自然的懷抱中。眼前的一切都是那么的美麗,縱覽群山綠色蒼茫,如同置身于一幅山水畫中,我不禁感嘆大自然的偉大和壯麗。

其次,戶外游戲培養(yǎng)了我的團隊合作能力。在戶外游戲中,無論是攀爬高山還是破解障礙,都離不開團隊的緊密協(xié)作。曾有一次我們參加了野外定向比賽,雖然身體吃力、盡管困難重重,但憑借著我們默契的團隊配合和相互的鼓勵,我們最終成功完成了比賽,取得了優(yōu)異的成績。這次經(jīng)歷讓我明白,一個人的力量是有限的,只有懂得與人合作,才能取得更大的成功。

第三,戶外游戲鍛煉了我的身體素質(zhì)。戶外游戲需要我們克服各種困難和挑戰(zhàn),這既增強了我們的體力,又培養(yǎng)了我們的勇氣和堅持不懈的毅力。特別是在攀爬山峰的過程中,我們需要在陡峭的山路上攀爬,體驗到了身體肌肉的疼痛和疲勞,但我們并沒有放棄,堅持向前,這讓我更加堅信只有通過不斷的挑戰(zhàn)和努力,才能取得真正的進步。

第四,戶外游戲讓我學會了享受生活。在現(xiàn)代社會中,人們往往過于追求功利與物質(zhì),忽略了自然與生活之間的聯(lián)系。而戶外游戲則幫助我重拾對生活的熱愛和珍惜。在繁忙的工作之余,參加戶外游戲讓我可以釋放自己,去感受身心的放松,從而更加積極地面對生活的各種挑戰(zhàn)。

最后,戶外游戲讓我認識到了自己的潛能和可能性。在戶外游戲中,我遇到了許多未知的挑戰(zhàn)和難題,需要我克服自己的恐懼和不安。通過面對這些困難,我發(fā)現(xiàn)了自己身上的潛能和潛力,意識到自己能夠做得更多、更好。這個感受讓我對自己充滿信心,堅信只要擁有足夠的勇氣和決心,就能夠迎接生活的一切挑戰(zhàn)。

綜上所述,通過參加戶外游戲,我重新感受到了大自然的美妙,培養(yǎng)了團隊合作能力,鍛煉了身體素質(zhì),學會了享受生活,并認識到了自己的潛能和可能性。盡管戶外游戲具有一定的風險,但通過合理規(guī)劃和準備,我們可以放心地享受其中的樂趣。我相信只要堅持參加戶外游戲,并將其中的體會和心得運用到日常生活中,我們的生活將變得更加充實和精彩。

戶外游戲心得體會篇十一

保證幼兒每天兩小時的戶外游戲活動時間。我國著名教育家陶行知說“生活即教育社會即學?!?,《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》中指出,幼兒的學習特點是在“做中學、玩中學、生活中學”,面對家長“不讓孩子輸在起跑線上”而大肆鼓吹的超前教育,我們勇敢說不。并且根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點和發(fā)展需要,為幼兒提供了生活化的游戲環(huán)境和材料,開展適合不同年齡階段、不同發(fā)展水平的戶外活動,創(chuàng)造一切條件讓孩子們在每天兩小時的戶外活動中,滿足身體健康發(fā)展的需要,讓運動成為一種習慣。

以幼兒為本,立足于幼兒的實際水平和發(fā)展特點,從環(huán)境改造、材料投放及園本資源等方面不斷優(yōu)化戶外活動,增強幼兒戶外體育鍛煉的實效性,開展“大帶小、小促大”的混齡式幼兒自主性的戶外體育活動。本活動以幼兒自主活動為目標,對幼兒戶外活動環(huán)境進行整體規(guī)劃改造,合理劃分區(qū)域,在園內(nèi)建造小山丘、沙池水池、種樹、鋪草等,因地制宜地創(chuàng)設各區(qū)域,在這些區(qū)域中讓不同年齡的幼兒自由選擇,彼此聯(lián)系,產(chǎn)生交互作用的活動,開展“大帶小、小促大”的混齡式幼兒自主活動,讓幼兒在良好的體育環(huán)境中充分的自由結伴、自選內(nèi)容、自主活動。

藝術是人們創(chuàng)造美和表現(xiàn)美的重要形式,其中美術是孩子的第二種語言,是孩子用心靈和世界對話的一種形式,幼兒感受美的方式雖然膚淺或幼稚,但是他們已經(jīng)有了初步的審美意識。《指南》中對幼兒園美術教育作了全面的闡述,既要求幼兒園通過各種手段激發(fā)幼兒對美的感受美的體驗,豐富幼兒對美的想象美的創(chuàng)造引導幼兒用自己喜歡的`方式去表現(xiàn)美,創(chuàng)造美,這也是幼兒園美術教育的核心價值。比如說:石頭畫,石頭畫對于幼兒來說是一種較獨特且充滿吸引力的美術活動,對幼兒具有強烈的感染力。

跳皮筋、跳方格、老鷹捉小雞等等這些都是我們耳熟能詳?shù)拿耖g游戲,我們應該把民間游戲引進幼兒園成為孩子們愿玩、樂玩的游戲,這樣既增加了同伴間的合作交流,又發(fā)展了孩子的社會性交往。使我們的孩子眼中不再只有玩具“同伴”。當然在選取民間游戲時,并不是全部應用,而是取其精華,去其糟粕。

總之,開卷有益。孩子就是一顆具有強大生命力強大能量的種子,只要給它陽光雨露他們都會迸發(fā)出強大驚人的生命力、創(chuàng)造力,會給你一個意想不到的大大的驚喜。

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