總結(jié)，是對前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究，借此上升到理論的高度，并從中提煉出有規(guī)律性的東西，從而提高認(rèn)識，以正確的認(rèn)識來把握客觀事物，更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工作。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教育信息化工作總結(jié)講話篇一

課題研究為教育信息化的不斷發(fā)展提供有力助推。本年度，信息中心全心管理課題研究，認(rèn)真做好各級各類課題的開題、研究與結(jié)題工作。

1.申報(bào)國家重點(diǎn)課題結(jié)題。2020年12月，國家級重點(diǎn)課題《智慧教育的區(qū)域推進(jìn)與生態(tài)運(yùn)營實(shí)踐研究》、專項(xiàng)課題《基于云平臺的小學(xué)平板互動課堂研究》按照中央電教館課題管理要求，匯編發(fā)表、獲獎?wù)撐?8篇，匯編優(yōu)秀教學(xué)課例44篇，并撰寫近1萬字的結(jié)題報(bào)告，申報(bào)課題結(jié)題。

2.組織省級信息化課題開題。結(jié)合《xx省教育信息化研究課題開題報(bào)告》相關(guān)要求，立足課題研究目標(biāo)、結(jié)合工作實(shí)際、積累課題資料，通過《區(qū)域智慧教育樞紐平臺支撐下的適合教育實(shí)踐研究》，提高園區(qū)教育信息化水平，更好地為學(xué)生服務(wù)。信息中心在認(rèn)真撰寫開題報(bào)告基礎(chǔ)上，4月25日組織開題論證會。高校專家、市館領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo)，與園區(qū)教育局沈堅(jiān)局長一同對課題進(jìn)行論證，給課題研究進(jìn)一步指明了方向。

3.參與教育局重點(diǎn)項(xiàng)目研究。信息中心積極參與沈堅(jiān)局長主持的省級重點(diǎn)研究項(xiàng)目、重點(diǎn)研究課題的方案撰寫和子課題的研究。參與沈堅(jiān)局長主持的“xx省基于測試分析的跟進(jìn)式改革重大研究項(xiàng)目”《基于區(qū)域性質(zhì)量監(jiān)測的教學(xué)評價(jià)改革及跟進(jìn)式教學(xué)管理創(chuàng)新的實(shí)踐研究》子項(xiàng)目五的研究，2020年10月26日圓滿結(jié)題，研究成果得到與會專家高度評價(jià);參與沈堅(jiān)局長主持申報(bào)《大數(shù)據(jù)促進(jìn)適合的教育實(shí)踐研究》子課題3的研究，成為全省基礎(chǔ)教育教學(xué)改革重大研究項(xiàng)目，立項(xiàng)xx省第七批教育改革發(fā)展戰(zhàn)略性與政策性研究課題，2020年12月8日成功開題。

4.推廣課題研究管理經(jīng)驗(yàn)。應(yīng)xx市電教館邀請，信息中心參加了xx市電教館在常熟市報(bào)慈小學(xué)舉行的“2020xx市教育技術(shù)研究課題研討會”。會上，信息中心作了經(jīng)驗(yàn)交流，介紹了園區(qū)在課題的研究以及課題管理方面的具體做法，得到了與會人員的高度評價(jià)。

教育信息化工作總結(jié)講話篇二

作為學(xué)校公共服務(wù)體系的主要組成部分，校園網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)校重要的基礎(chǔ)設(shè)施。在校領(lǐng)導(dǎo)的`大力支持下，我們的校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施面貌得到了比較大的改變，與之相適應(yīng)的校園信息化水平也得到了較大提高，針對我校在信息工作的要求，我們確立了學(xué)校信息化建設(shè)的指導(dǎo)總則和總體目標(biāo)，并制定了校園信息化建設(shè)的分階段實(shí)施方案，以期對今后進(jìn)一步的校園信息化建設(shè)提供良好的發(fā)展之路。

圍繞學(xué)校信息化發(fā)展方案，發(fā)揮信息技術(shù)在教育中的積極作用，促進(jìn)信息技術(shù)與各學(xué)科課程的整合，提高學(xué)生的信息技術(shù)能力，提升教師的教學(xué)信息技術(shù)水平，深化現(xiàn)代教育技術(shù)在教育系統(tǒng)的應(yīng)用，保持我校教育信息化的創(chuàng)新與活力。創(chuàng)建智能化、網(wǎng)絡(luò)化與個性化的數(shù)字化環(huán)境，推進(jìn)學(xué)校向現(xiàn)代化教育的轉(zhuǎn)變，加速學(xué)校教育均衡發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展。推動我校的教育信息化和智能化。進(jìn)一步完善我校數(shù)字化建設(shè)步伐。

1、組織保障

實(shí)施信息化工程，涉及到學(xué)校工作的方方面面，學(xué)校通過建立信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，形成信息化管理的工作網(wǎng)絡(luò)。領(lǐng)導(dǎo)小組由校長、副校長、教導(dǎo)主任、和信息技術(shù)教師組成，共同研究制定學(xué)校信息化工作的規(guī)劃和管理制度。

2、制度落實(shí)

將數(shù)字化學(xué)校創(chuàng)建作為我們學(xué)校發(fā)展的增長點(diǎn)和奮斗目標(biāo)，把數(shù)字化校園的建設(shè)與學(xué)校的制度建設(shè)、教學(xué)改革、教育科研、教師學(xué)生成長等工作有機(jī)結(jié)合起來。首先，將目標(biāo)分解成每個學(xué)期的具體目標(biāo)，經(jīng)常向教師宣傳，使之成為全校教師追求優(yōu)質(zhì)共同發(fā)展的共同愿景，扎扎實(shí)實(shí)分步實(shí)施。其次，分階段、分層次、有步驟地對老師進(jìn)行培訓(xùn)，注重提高教師使用計(jì)算機(jī)的實(shí)際操作水平，培養(yǎng)教師自己設(shè)計(jì)制作課件的能力及網(wǎng)上操作的能力。

為了使學(xué)校真正實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)活動全面實(shí)現(xiàn)信息化，營造數(shù)字化環(huán)境，學(xué)校加強(qiáng)信息化設(shè)備的投入，現(xiàn)已做到每位教師有一臺工作電腦，每個教室配置了一套多媒體電腦設(shè)備、實(shí)物投影機(jī)，營造了學(xué)校數(shù)字化環(huán)境。有了硬件的保證，現(xiàn)在教師的每堂新授課都能保證應(yīng)用多媒體，基本上所有老師都能利用電腦查閱資料、電子備課、制作課件等，學(xué)校已經(jīng)建立起比較完整的資源庫。電腦和多媒體設(shè)備已經(jīng)成為教師日常教學(xué)工作的必備，實(shí)現(xiàn)了辦公的電腦化和網(wǎng)絡(luò)化。

學(xué)校在初步完善校園網(wǎng)絡(luò)的平臺建設(shè)之后，把工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到如何讓它充分的發(fā)揮作用，讓全體師生充分感受數(shù)字化校園的魅力。

1、搭建學(xué)校網(wǎng)站系統(tǒng)，營造良好的信息化環(huán)境。20xx學(xué)年我們對學(xué)校主頁的美觀和功能性方面進(jìn)行了全面改版，目前主要有學(xué)校概況、行政管理、教工之家、書香校園、藝教舞臺和控?zé)煂诘葯谀俊?/p>

2、抓好資源建設(shè)，支撐新的課程改革。我們把信息技術(shù)運(yùn)用于課堂教學(xué)。運(yùn)用用多媒體輔助教學(xué)，創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)習(xí)生學(xué)習(xí)興趣，突破課堂教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。連續(xù)幾屆的淞南中心校三真杯教學(xué)評比都將多媒體制作和運(yùn)用作為評比內(nèi)容之一，促進(jìn)教師制作和運(yùn)用多媒體技術(shù)能力的提高。信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提升教師的教育教學(xué)水平和專業(yè)化發(fā)展水平。

3、在用好教育局為我們提供的資源庫的同時(shí)，我們積極開展學(xué)校特色資源庫的資源添加和收集，網(wǎng)站改版的同時(shí)我們對校老資源庫進(jìn)行了重新調(diào)整和啟用，積極調(diào)動教師們參與建設(shè)和使用資源庫的積極性，學(xué)校資源庫內(nèi)容越來越豐富，目前我校已初步建設(shè)了分學(xué)科、分年級、分學(xué)期、分類別的校資源庫。做到資源共享，減負(fù)增效，更好地服務(wù)于教師、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生，促進(jìn)學(xué)校的良性發(fā)展。

4、通過網(wǎng)絡(luò)建立家校溝通和教師間的溝通：

1）家?；悠脚_：利用市政府“家校互動平臺”作為家?；拥闹饕ぞ?。并采用多渠道方式加強(qiáng)學(xué)生家長和老師的緊密溝通。

2）教師辦公信息群的建立：20xx學(xué)年起學(xué)校還建立了qq工作群，通過群建立工作全校老師各種通知和信息的交流。

教師是實(shí)施信息化工程的主力軍，因此，建立一支具有良好信息素養(yǎng)的信息技術(shù)隊(duì)伍是當(dāng)務(wù)之急，學(xué)校通過抓校本培訓(xùn)，有計(jì)劃的實(shí)施步驟，達(dá)到了良好的效果。我們的發(fā)展目標(biāo)是建設(shè)一支具有與時(shí)代精神相通的教育理念，能夠熟練應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)的教師隊(duì)伍；一支熟悉信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)研究的信息技術(shù)骨干隊(duì)伍；一支能運(yùn)用電腦網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行簡單管理的學(xué)生隊(duì)伍。

保證觀念先行。隨著教學(xué)改革的深入，老師們也越來越感受到信息技術(shù)應(yīng)用的領(lǐng)域的廣泛性實(shí)用性，我校邀請老師對我們?nèi)w老師進(jìn)行了教育信息技術(shù)方面的培訓(xùn)，以及通過教師的外出聽課學(xué)習(xí)等手段，讓教師們親身感受到信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)科技對教學(xué)所帶來的沖擊，使老師們獲益匪淺，進(jìn)一步提升了自身的信息化應(yīng)用水平，引導(dǎo)教師在教育理念上的更新。我們根據(jù)老師的年齡特征和學(xué)科特點(diǎn)，力爭做到青年教師要過硬，中年教師要過關(guān)，老年教師要適應(yīng)。為此結(jié)合教育技術(shù)中級考核對教師進(jìn)行全員培訓(xùn)，使全校100%的老師順利通過了考核，為學(xué)校信息化建設(shè)打下了一個良好的基礎(chǔ)。

通過全校全體師生的共同努力，我校信息化運(yùn)用有了比較大的改善和發(fā)展，為積極爭創(chuàng)實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校園更上一層樓。

教育信息化工作總結(jié)講話篇三

xx線上教育中心是以園區(qū)“易加”互動平臺為基礎(chǔ)，以“xx名師全過程全免費(fèi)”為核心理念，統(tǒng)籌全市名優(yōu)教師資源并貫通線上線下與課內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺。園區(qū)在xx縣市區(qū)中率先推進(jìn)應(yīng)用。

1.積極做好項(xiàng)目對接。2020年，園區(qū)主動對接該項(xiàng)目，在方案制定、建設(shè)實(shí)施、運(yùn)維宣傳等方面提供支持與幫助，為xx大市共享了2.2萬多節(jié)微課視頻資源，并提供了全套教育章節(jié)及知識點(diǎn)體系供市級參照。信息中心多次參與xx電教館組織的線上學(xué)習(xí)中心運(yùn)維工作研討會，并按市教育局9月在園區(qū)部署試用的統(tǒng)一安排，組織多次現(xiàn)場協(xié)調(diào)及研討會議，雙方就資源互通、直播互認(rèn)、線上答疑等工作開展的深度研討，探索優(yōu)質(zhì)資源的共建共享創(chuàng)新機(jī)制，區(qū)域分布式部署的實(shí)現(xiàn)方案，為全面對接作好準(zhǔn)備。

2.由點(diǎn)到面推進(jìn)應(yīng)用。9月29日上午，園區(qū)教育局組織召開的xx線上教育中心平臺試點(diǎn)應(yīng)用會議在園區(qū)教師發(fā)展中心七樓展示廳舉行，標(biāo)志著試點(diǎn)工作全面啟動。園區(qū)首批試點(diǎn)學(xué)校為園區(qū)二中、景城學(xué)校、星匯學(xué)校、方洲小學(xué)、星洲小學(xué)，試點(diǎn)時(shí)長一個月;12月4日下午，在試點(diǎn)應(yīng)用?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，于園區(qū)星灣學(xué)校召開“線上教育中心工業(yè)園區(qū)全面啟動應(yīng)用暨2020年大市工作推進(jìn)會”，全面啟動園區(qū)的融合應(yīng)用工作;12月11日，召開xx線上教育中心區(qū)級培訓(xùn)會，進(jìn)一步做好xx線上教育中心的全面應(yīng)用工作。

教育信息化工作總結(jié)講話篇四

為全面推進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)及管理的信息化建設(shè)，進(jìn)一步提升廣大師生的信息素養(yǎng)，提高學(xué)校教育信息化的應(yīng)用水平和效能，錘煉學(xué)校信息化辦學(xué)特色，我校成立了信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂出信息化建設(shè)方案，進(jìn)行了信息化系列教育活動，并對我校信息化建設(shè)現(xiàn)狀進(jìn)行了自查，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：

一、健全組織，落實(shí)責(zé)任

1、注重職責(zé)管理工作，定崗定責(zé)，明確個人的工作職責(zé)，工作中能各施其職，保證信息化建設(shè)中各項(xiàng)工作的規(guī)范性和有效性。

2、不斷規(guī)范學(xué)校信息化建設(shè)工作組的各項(xiàng)相關(guān)制度。完善互聯(lián)互通、資源共享、安全高效的校園網(wǎng)平臺。

3、注重校園網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)，確保網(wǎng)絡(luò)的暢通、正常運(yùn)行。加強(qiáng)學(xué)校門戶網(wǎng)站的維護(hù)，積極協(xié)調(diào)，保證學(xué)校有關(guān)活動信息及時(shí)上網(wǎng)，學(xué)校重大活動信息并上傳市、區(qū)教育信息化建設(shè)平臺。且學(xué)校各部門也積極、及時(shí)網(wǎng)上信息的更新。

4、加緊網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，不斷完善我校網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺，數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的教學(xué)資源，形成規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、可持續(xù)發(fā)展的特色教育資源庫。

5、注重培訓(xùn)，努力提高運(yùn)用水平。我校在推進(jìn)軟硬件建設(shè)的同時(shí)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍的信息技術(shù)認(rèn)識及運(yùn)用的培訓(xùn)，提高教師的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用能力以此提高工作效率，且定期對班級信息員進(jìn)行培訓(xùn)，使其成為老師的好幫手，并影響學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用信息技術(shù)的能力。

二、教育信息化概況

目前學(xué)校教學(xué)班63個，全部配備有優(yōu)教通設(shè)備。教室的設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)基本良好。全校教職工213人，初中在校生1295人，高中在校生1828人。學(xué)校有2個計(jì)算機(jī)房，每個機(jī)房學(xué)生機(jī)64臺。語音教室1個，但設(shè)備陳舊，基本不能滿足教學(xué)需求。電子閱覽室無。錄播教室2個。優(yōu)教通配備到70個教室。教師筆記本220臺，辦公室電腦95臺。電教教材購買有部分教學(xué)光盤。

三、完善和落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全制度

（一）、網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房安全管理制度

校園網(wǎng)中心機(jī)房是校園網(wǎng)絡(luò)的心臟，其關(guān)系到校園網(wǎng)能否正常運(yùn)行。為了確保校園網(wǎng)中心機(jī)房的安全，特制定以下規(guī)定：

1、進(jìn)出中心機(jī)房管理：非工作人員不得隨意進(jìn)入中心機(jī)房；危險(xiǎn)品及可燃品不得帶入機(jī)房。

2、服務(wù)器運(yùn)行管理：工作人員可根據(jù)需要啟動或關(guān)閉服務(wù)器系統(tǒng)；監(jiān)視并記錄服務(wù)器系統(tǒng)運(yùn)行情況，特別是出現(xiàn)的異常情況；監(jiān)視電壓、電流、濕溫度等環(huán)境條件；監(jiān)視運(yùn)行的作業(yè)和信息傳輸情況；建立服務(wù)器運(yùn)行情況登記制度。

3、服務(wù)器遠(yuǎn)程操作管理：為了確保中心機(jī)房的安全，逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)管人員對服務(wù)器的遠(yuǎn)程操作。

4、服務(wù)器口令管理：定期更換服務(wù)器口令；工作人員不得隨意泄漏口令。

5、特權(quán)及特權(quán)程序的管理：不得將系統(tǒng)特權(quán)授予普通用戶，不得隨意轉(zhuǎn)給他人；對過期用戶應(yīng)及時(shí)收回所授予的權(quán)力。

6、重要數(shù)據(jù)的輸入及修改管理。重要數(shù)據(jù)不得外泄，重要數(shù)據(jù)的輸入及修改應(yīng)有專人來完成。

7、重要數(shù)據(jù)的打印輸出及外存介質(zhì)的管理。打印輸出及外存介質(zhì)應(yīng)存放在安全的地方，打印出的廢紙應(yīng)及時(shí)銷毀。

8、網(wǎng)絡(luò)及其通訊設(shè)備的安全管理。網(wǎng)管人員在工作時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格遵守有關(guān)的安全規(guī)程。

9、中心機(jī)房值班制度。網(wǎng)絡(luò)中心在晚上、節(jié)假日、周六日應(yīng)有人值班，以處理特殊情況。

10、服務(wù)器安裝軟件的管理：服務(wù)器上不使用外來的光盤與軟盤，不裝與校園網(wǎng)運(yùn)行無關(guān)的盜版軟件。對服務(wù)器正常運(yùn)行所需軟件，最好先在其它機(jī)器上進(jìn)行安全運(yùn)行驗(yàn)證。

（二）、工作人員權(quán)限等級分配和帳號安全保密制度

1、校園網(wǎng)內(nèi)各主要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、計(jì)算機(jī)服務(wù)器系統(tǒng)由網(wǎng)管中心統(tǒng)一管理，除網(wǎng)管中心工作人員以外，其他任何人不得擅自操作網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，修改網(wǎng)絡(luò)設(shè)置。

2、校園網(wǎng)內(nèi)各主要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、計(jì)算機(jī)服務(wù)器系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)正確分配權(quán)限，并加口令予以保護(hù)，口令應(yīng)定期修改，任何非系統(tǒng)管理員嚴(yán)禁使用、猜測各類管理員口令。

3、對于網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)應(yīng)做好備份工作，確保在系統(tǒng)發(fā)生故障時(shí)能及時(shí)恢復(fù)。

4、對于網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的設(shè)置、修改應(yīng)當(dāng)做好登記、備案工作。

（三）、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)日志記載制度

1、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)實(shí)行專人負(fù)責(zé)制，定期認(rèn)真組織檢查，保證設(shè)備外觀整潔、性能良好。

2、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)分為日維護(hù)、月維護(hù)和半年（換季）維護(hù)。

日維護(hù)：對設(shè)備進(jìn)行檢查、擦拭、調(diào)整，并保持環(huán)境清潔。

月維護(hù)：每月安排半天時(shí)間對設(shè)備進(jìn)行加電、測試和性能檢查。

半年（換季）維護(hù)：主要工作包括檢測設(shè)備技術(shù)指標(biāo)，調(diào)整參數(shù)，消除隱患。

日志記載是網(wǎng)絡(luò)管理的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，必須及時(shí)、準(zhǔn)確，須用鋼筆或圓珠筆認(rèn)真填寫，字跡工整清晰，不得隨意涂改。主要登記、統(tǒng)計(jì)有：

1、機(jī)房日志：由值班員填寫，主要記載機(jī)房當(dāng)日設(shè)備工作情況和主要事項(xiàng)。

2、操作表：由使用維護(hù)人員負(fù)責(zé)填寫，主要記載軟件的安裝、設(shè)置、操作、更新。

3、故障登記：由故障排除人員填寫并簽名。主要記載設(shè)備或軟件故障時(shí)間，故障現(xiàn)象、分析、排除過程，結(jié)論及排除時(shí)間。

（四）、信息發(fā)布審核、登記和60天歷史記錄保留制度

我校計(jì)算機(jī)信息發(fā)布實(shí)行各信息發(fā)布單位提出申請，校長室審核批準(zhǔn)，網(wǎng)管中心具體實(shí)施的辦法，各部門在信息發(fā)布方面必須恪守如下規(guī)定：

1、發(fā)布申請單位應(yīng)當(dāng)確保發(fā)布信息準(zhǔn)確、真實(shí)，符合國家有關(guān)的`各項(xiàng)法律、法規(guī)制度；

2、信息發(fā)布單位應(yīng)當(dāng)對所發(fā)布的信息備案記錄，以加強(qiáng)管理；

4、在審核單位同意的基礎(chǔ)上應(yīng)將信息及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)給網(wǎng)管中心；

5、信息審核單位應(yīng)當(dāng)做好信息請求。處理、轉(zhuǎn)發(fā)的備案工作；

四、建立和完善校園網(wǎng)和學(xué)校網(wǎng)站：

學(xué)校聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)實(shí)名上網(wǎng)，每臺計(jì)算機(jī)登記使用者姓名和計(jì)算機(jī)mac地址及ip地址。學(xué)校安裝布置360安全衛(wèi)士企業(yè)版，統(tǒng)一保障學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全。網(wǎng)站建設(shè)注重前置審批、年度審核、登記備案等工作。在__省教育廳前置審批編號為20_0100300113。信息產(chǎn)業(yè)部備案編號豫icp備：05010459號。鄭州市公安局備案編號鄭公備：41010029000080。同時(shí)網(wǎng)站信息發(fā)布由各科室通訊員發(fā)布信息，由學(xué)校辦公室審核通過。

為加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，各科室定期上傳教育教研新聞，為學(xué)校網(wǎng)站新聞欄目建設(shè)充實(shí)內(nèi)容。

1、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全管理小組主要負(fù)責(zé)校園網(wǎng)中心機(jī)房的網(wǎng)絡(luò)安全管理。

2、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全管理小組定期評估和審核計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安全狀況，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全動態(tài)，堵塞網(wǎng)絡(luò)安全漏洞，消除網(wǎng)絡(luò)安全隱患，確保校園網(wǎng)絡(luò)的暢通運(yùn)行。

3、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全管理小組定期調(diào)整相關(guān)安全設(shè)置，進(jìn)行非法入侵防范。對網(wǎng)上的黑客的攻擊行為，一經(jīng)查實(shí)，應(yīng)援引相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)規(guī)章與法律予以懲罰。

4、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全管理小組定期對網(wǎng)絡(luò)用戶進(jìn)行有關(guān)網(wǎng)絡(luò)使用的法律、法規(guī)的教育，網(wǎng)絡(luò)安全常識教育，提高網(wǎng)絡(luò)用戶的網(wǎng)絡(luò)安全意識。

五、優(yōu)教通使用

1、提高優(yōu)教通等設(shè)備的使用率，鼓勵老師充分利用優(yōu)教通教學(xué)資源，提高教學(xué)效果，進(jìn)一步為教學(xué)和師生服務(wù)。

2、提高教師的信息技術(shù)專業(yè)素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)校教師信息素養(yǎng)，努力推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實(shí)踐，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究，積極參加上級部門組織的各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

3、增強(qiáng)服務(wù)意識，采取合適的方式將學(xué)校內(nèi)的資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學(xué)校的資源進(jìn)而能利用這些資源來改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)效率，得到較好的教學(xué)成果。

六、信息化特色

1、我校景元克老師承擔(dān)的__省十二五教育信息技術(shù)課題獲__省一等獎。課題成果“信息技術(shù)課堂教學(xué)管理網(wǎng)站”在我校初中部、高中部，5中、鄭大一附中、47中、扶輪外國語等學(xué)校應(yīng)用，并且在教育局教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中作為培訓(xùn)平臺使用，效果很好。

學(xué)生在信息技術(shù)課堂中一切學(xué)習(xí)活動在網(wǎng)站中進(jìn)行。課堂的主要環(huán)節(jié)：布置任務(wù)、操作示范、作業(yè)提交、評價(jià)反饋全部在網(wǎng)站中進(jìn)行。老師在課前把課堂任務(wù)布置好，在任務(wù)中提供操作練習(xí)的視頻教程。學(xué)生一登錄網(wǎng)站進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。網(wǎng)站中布置的任務(wù)可以重復(fù)利用，這一屆用過的任務(wù)，下一屆學(xué)生可以直接利用，節(jié)省了老師備課的時(shí)間。大大提高了信息技術(shù)課課堂效率，同時(shí)又減輕了信息技術(shù)教師的負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)培訓(xùn)和科研，提高師生信息素養(yǎng)：

2、張勝利老師制作網(wǎng)站排課系統(tǒng)，老師在線查詢自己的最新課表。

3、為促進(jìn)教師專業(yè)成長，學(xué)校建立教師發(fā)展論壇，每個備課組每周上報(bào)研討課并進(jìn)行反思，同組教師在論壇中對上課教師進(jìn)行評價(jià)反饋，促進(jìn)了教師間的交樓和提升，為集體教研、集體研討提供了很好的網(wǎng)絡(luò)平臺。

4、網(wǎng)絡(luò)啟動裝系統(tǒng)，每個老師都可以在學(xué)校插上網(wǎng)線，一鍵重裝系統(tǒng)。便于教師和教室的操作系統(tǒng)的安裝和維護(hù)。

5、學(xué)校網(wǎng)站搭建ftp系統(tǒng)，科室之間互傳文件，ftp分公開和私密兩個渠道，上報(bào)和下發(fā)文件。完成了網(wǎng)絡(luò)資源共享和無紙化辦公。

經(jīng)過全體師生共同努力，學(xué)校網(wǎng)站在第二屆網(wǎng)站評比中獲優(yōu)秀教育網(wǎng)站，第三屆網(wǎng)站評比中獲十佳教育網(wǎng)站，第四屆網(wǎng)站評比中獲十佳教育網(wǎng)站。20_年網(wǎng)站評估中獲優(yōu)秀教育網(wǎng)站。同時(shí)工作中還需進(jìn)一步完善和有待提高，我們會繼續(xù)努力。

教育信息化工作總結(jié)講話篇五

優(yōu)質(zhì)的資源是平臺應(yīng)用的保證。為此，信息中心多角度開發(fā)、全副圓融優(yōu)質(zhì)資源，保證平臺應(yīng)用。

1.自主開發(fā)資源不斷豐實(shí)。2020年，通過應(yīng)用推進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源的建設(shè)，“易加互動”學(xué)習(xí)的平臺的自主開發(fā)資源不斷豐實(shí)。教師發(fā)展中心學(xué)科教研員和由53名骨干教師組成的“易加互動學(xué)習(xí)的平臺資源建設(shè)核心組”，參與章節(jié)知識點(diǎn)的構(gòu)建，對微課的質(zhì)量進(jìn)行把關(guān)和審核，有效提高了“易加互動”學(xué)習(xí)的平臺微課和精品課的質(zhì)量。2020年，還組織園區(qū)教師參與拍攝制作精品課149節(jié)，有效支撐學(xué)生的課前自主學(xué)、課中互動學(xué)、課后拓展學(xué)。目前，平臺上共有微課22324節(jié)，其中學(xué)科微課19952節(jié)、實(shí)驗(yàn)微課332節(jié)、中考高考復(fù)習(xí)微課550節(jié)、特色課程微課1490節(jié);另有精品課1477節(jié)、假期輔導(dǎo)課程431個。

2.名師優(yōu)課資源不斷提供。一是組織開展“一師一優(yōu)課”曬課活動。根據(jù)xx市教育局《關(guān)于繼續(xù)開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的通知》(蘇教基函〔2020〕38號)要求，園區(qū)積極組織第四輪“一師一優(yōu)課、一課一名師”曬課工作。9月完成區(qū)級推優(yōu)工作，在第四輪“一師一優(yōu)課、一課一名師”曬課活動中，園區(qū)共有1514名教師參與曬課，曬課1687節(jié)，有課堂實(shí)錄1186節(jié)，其中獲區(qū)優(yōu)574節(jié)、市優(yōu)175節(jié)、省優(yōu)17節(jié)、部優(yōu)11節(jié)，位居xx大市前列;二是配合做好在線輔導(dǎo)工作。2020年暑期，針對初升高新生進(jìn)行學(xué)科銜接，信息中心在“易加互動”學(xué)習(xí)的平臺搭建好體系，配合老師上傳95節(jié)輔導(dǎo)課程，免費(fèi)提供給園區(qū)的新一屆高中學(xué)生;三是積極采購社會化優(yōu)質(zhì)資源。2020年?duì)幦∝?cái)政專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)465萬元，采購了學(xué)科工具、備課資源、試題庫、期刊資源等，有效豐富了平臺教學(xué)資源。

3.優(yōu)質(zhì)資源應(yīng)用持續(xù)推進(jìn)。2020年，通過多種形式，推進(jìn)資源的應(yīng)用。一是宣導(dǎo)應(yīng)用。對2020年財(cái)政購置的優(yōu)質(zhì)社會化資源，通過網(wǎng)站、微信微推等多種形式，宣傳資源的應(yīng)用：相繼發(fā)布《易加虛擬仿真，讓實(shí)驗(yàn)課變得高效、簡單!》《易加同方資源，讓你與全國名師零距離!》《易加期刊，讓園區(qū)師生學(xué)習(xí)、閱讀隨時(shí)隨地》等公眾號文章;二是培訓(xùn)研討。先后以培訓(xùn)、研訓(xùn)等形式推進(jìn)強(qiáng)化，做好“易加口語”訓(xùn)練項(xiàng)目、試題庫、名師微課、虛擬仿真軟件在園區(qū)師生中的應(yīng)用工作。

教育信息化工作總結(jié)講話篇六

在局網(wǎng)絡(luò)中心的指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，我校在20nn年的信息化工作主要取得以下成績：

一、堅(jiān)持以人的建設(shè)為中心，深化信息化教育改革

1、進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校信息化領(lǐng)導(dǎo)小組的管理作用

我校在年初修正了學(xué)校信息化領(lǐng)導(dǎo)小組的具體職責(zé)，分工細(xì)化，責(zé)任到人，制訂了較完善的信息化領(lǐng)導(dǎo)小組活動計(jì)劃，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，一年來，通過交流學(xué)習(xí)，我校的信息化管理意識有了加強(qiáng)，信息技術(shù)日新月異，信息化領(lǐng)導(dǎo)小組在校長的帶領(lǐng)下不斷鉆研，信息技術(shù)有了長足進(jìn)步，緊跟時(shí)代之步伐，發(fā)揮著應(yīng)有的引領(lǐng)作用。

2、完善各項(xiàng)制度，教育信息化納入教師考核

進(jìn)一步完善了各項(xiàng)信息化管理考核制度，為了能使全體教師的教育信息化水平更快提高，學(xué)校在20nn年把同課異構(gòu)、青年教師展示課、高級教師示范課的網(wǎng)絡(luò)活動納入考核，把平時(shí)教學(xué)中積累的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交流共享，取得了較好效果。

3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育和提高網(wǎng)絡(luò)安全意識

面對紛雜的互聯(lián)網(wǎng)，為了提高全體教師的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，學(xué)校堅(jiān)持開放性和原則性有機(jī)結(jié)合，通過各級會議和各種活動中的滲透，也通過老師們互相學(xué)習(xí)，把誠信、友善、公正、互惠作為我校網(wǎng)絡(luò)道德基本原則。把網(wǎng)絡(luò)安全的意識作為一項(xiàng)最基本的素質(zhì)，對信息的甄別、篩選、防范堅(jiān)持細(xì)心警惕的`原則，以觸保我校教育信息化的穩(wěn)定發(fā)展。

二、資源建設(shè)有條不紊，精編細(xì)織

1、完善了全年各學(xué)科的教案、反思、教學(xué)體會、各類統(tǒng)計(jì)表格、課件、各類活動材料等的收集整理，完善了學(xué)校資源庫的入庫要求，對學(xué)校資源庫的管理實(shí)行分工制度，分級審核。對資源庫的資料命名采用統(tǒng)一的合理的規(guī)則，遵行可持續(xù)發(fā)展的原則，求精求實(shí)，鼓勵教師們原創(chuàng)資源，本年度共新入庫各類原創(chuàng)資源1321件(12g)，非原創(chuàng)資源3100多件(30g)。

2、新建《數(shù)學(xué)史》學(xué)科網(wǎng)站。數(shù)學(xué)教研組三位老師利用假期休息時(shí)間，整理了小學(xué)數(shù)學(xué)教材中有關(guān)數(shù)學(xué)歷史的資料100多篇，在信息老師的幫助下建成了又一個學(xué)科網(wǎng)站，該站結(jié)合我校的市級課題，利用信息化手段有力地拓寬了研究的廣度，加大了研究縱深。

3、學(xué)生電子月刊越辦越火。《小螺號報(bào)》是我校網(wǎng)站的一個重要板塊，該版內(nèi)容面部面向?qū)W生的原創(chuàng)作品，一年來，每期投稿數(shù)量都十倍于錄用數(shù)，學(xué)生對校網(wǎng)站刊物的積極參與，源于班主任和語文老的積極配合，從中也反映出我校老師的教育信息化正逐步走向工具化、習(xí)慣化。

三、兵馬和糧草共行，硬件投入及時(shí)，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不遺余力。

1、改善網(wǎng)絡(luò)硬件

我校老師在五年前配發(fā)的筆記本電腦已老化，性能也將無法滿足日常工作需求。今年我校集中財(cái)力50萬元，一次性購買上網(wǎng)本118臺，配發(fā)給全體教職工，對無線網(wǎng)絡(luò)也進(jìn)行了升級換代，購買無線ap20臺，配置了網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控器，極大地改善了教師們的信息硬件條件。

2、加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)

今年，總務(wù)處組織了教室多媒體設(shè)備整體維護(hù)，42個教主室的投影機(jī)進(jìn)行了除塵，為21個班級的多媒體設(shè)備進(jìn)行了線路整改，保障了老教學(xué)樓多媒體設(shè)備了安全、正常使用。

3、農(nóng)遠(yuǎn)工程落戶我校

11月，省教育技術(shù)中心的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺正式安裝完畢，并進(jìn)行了人員培訓(xùn)、設(shè)備調(diào)試，基于網(wǎng)絡(luò)平臺的，新的教學(xué)教研模式已經(jīng)在我校展開。

四、存在不足

1、教師信息技術(shù)的培訓(xùn)時(shí)間不夠，活動開展的廣度不夠，教師信息技術(shù)術(shù)水平參差不齊。

2、信息技術(shù)服務(wù)人員缺少，不能提供及時(shí)到位的技術(shù)幫助。

3、利用信息技術(shù)的范圍、形式比較單一、信息技術(shù)與課程整合活動開展不廣泛。

4、我校的教育信息化水平整體落后于城區(qū)學(xué)校，特別是硬件稍差一些，有一個學(xué)生計(jì)算機(jī)教室在使用淘汰計(jì)算機(jī)(xx年設(shè)入使用的設(shè)備)。

五、20nn年思路和展望

1、提高教師能力

加大教師的信息技術(shù)培訓(xùn)活動，切實(shí)提高信息技術(shù)應(yīng)用水平，提高教師的信息技術(shù)綜合能力，以信息技術(shù)與課程整合為突破口，進(jìn)一步加快我校的教育信息化改革進(jìn)程。

2、辦好硬件建設(shè)

集中財(cái)力更新學(xué)生計(jì)算機(jī)教室電腦，購買部分電子白板，網(wǎng)絡(luò)控制室擬重新布線。

3、提高信息化管理意識

進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校信息化領(lǐng)導(dǎo)小組的管理職能，切實(shí)起到帶頭引領(lǐng)的作用，進(jìn)一步細(xì)化量化工作，擬制訂信息化工作小組量化細(xì)則。

4、提高信息技術(shù)術(shù)服務(wù)水平

組建學(xué)校信息技術(shù)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，以點(diǎn)帶面，責(zé)任到人，年終考核工作實(shí)績，把我校老師的教育信息化水平再提高一層。

5、繼續(xù)建設(shè)學(xué)科資源網(wǎng)站

我校是衢州市詩教協(xié)會教育基地，20nn年計(jì)劃建設(shè)我校校本教材料《詩海泛舟》主題學(xué)科網(wǎng)站，組織有關(guān)部門在年底前完成，并設(shè)專人負(fù)責(zé)網(wǎng)站維護(hù)更新工作。

6、以加強(qiáng)使用的原則管理設(shè)備、添置設(shè)備，力求效率的合理化、最大化。

7、做好網(wǎng)絡(luò)安全工作，從技術(shù)上切斷不良信息來源，從意識上防范危險(xiǎn)程序。

8、增進(jìn)交流、互惠互助，積極向城區(qū)學(xué)校學(xué)習(xí)，迎著信息化改革的潮流，團(tuán)結(jié)一致，勵精圖治，使我校的教育信息化進(jìn)程穩(wěn)步向前。

教育信息化工作總結(jié)講話篇七

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，以創(chuàng)xxxx市示范學(xué)校為工作動力，以《xxxx市中小學(xué)教育信息化建設(shè)評估標(biāo)準(zhǔn)》來督促自身開展好學(xué)校的信息技術(shù)工作，使學(xué)校信息技術(shù)工作真正達(dá)到優(yōu)化學(xué)校管理、優(yōu)化課堂教學(xué)、提高課堂實(shí)效、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的目的。我們深入挖掘網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，強(qiáng)化管理，提高設(shè)備的利用率和作用，從而推動了學(xué)校信息技術(shù)運(yùn)用工作的發(fā)展，加速了教育現(xiàn)代化的進(jìn)程。

一學(xué)期來，我們加大了信息技術(shù)應(yīng)用工作的力度，提高常規(guī)管理工作水平。組織教師進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用，適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)觀念，持續(xù)對教師進(jìn)行信息技術(shù)運(yùn)用能力的培訓(xùn)及應(yīng)用，特別是對教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研修，努力提高現(xiàn)有技術(shù)裝備的使用效益。大力推進(jìn)我校的教育信息化建設(shè)，使我校的教育信息技術(shù)建設(shè)和應(yīng)用真正達(dá)到市示范學(xué)校要求。

完善校園網(wǎng)站，擴(kuò)大校園網(wǎng)站學(xué)習(xí)、交流、互動的功能。充分發(fā)揮軟硬件資源優(yōu)勢，繼續(xù)堅(jiān)持注重實(shí)效的發(fā)展原則，不斷提高現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用效率，以信息化建設(shè)促進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化。從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，建設(shè)以師生發(fā)展為本的信息化平臺，促進(jìn)全體師生的跨越式發(fā)展。

建立以校長帶頭，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，各部門參與的學(xué)校信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。研究學(xué)校信息化工作的情況，進(jìn)一步完善和規(guī)范有關(guān)規(guī)章制度。利用網(wǎng)絡(luò)考勤機(jī)對全校教師的出勤情況進(jìn)行考核。通過學(xué)校學(xué)籍管理系統(tǒng)對學(xué)生信息及考試成績進(jìn)行及時(shí)分析。

繼續(xù)落實(shí)校園網(wǎng)的應(yīng)用，加強(qiáng)指導(dǎo)，正確引導(dǎo)，以應(yīng)用研究為核心，全面提升校園應(yīng)用的層次和水平，以應(yīng)用促進(jìn)建設(shè)、促進(jìn)提高，使學(xué)校教育信息化建設(shè)與校園網(wǎng)應(yīng)用健康、持續(xù)、快速發(fā)展。

自從學(xué)校建立校園網(wǎng)以來，建立辦公室無線上網(wǎng)絡(luò)、建立學(xué)校第二個電腦教室等措施，使我校學(xué)生用機(jī)達(dá)到人數(shù)比例達(dá)到11：1，每辦公室都配有一臺辦公電腦，另外還有一個電子軟件制作室，有效的帶動了教師信息應(yīng)用水平的提高。學(xué)校家校通平臺的建立,使學(xué)校和家長的溝通更為便捷有效。同時(shí)，做好校內(nèi)各種信息設(shè)備的維護(hù)和管理工作。各室的信息網(wǎng)絡(luò)設(shè)備由各室指派專人負(fù)責(zé)維護(hù)保養(yǎng)，出現(xiàn)故障及時(shí)維修，并作好記載，保證各設(shè)備能正常運(yùn)行。

加強(qiáng)了學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)的管理和使用：在新增的教師檔案管理平臺的應(yīng)用下，極大的方便教師對對自己的管理，教師的所有基本信息都將在該系統(tǒng)里進(jìn)行管理，只要通過自己的網(wǎng)站一號通的用戶名和密碼就能方便的管理自己的基本信息、教研、教學(xué)、個人榮譽(yù)等等相關(guān)信息；各處室只要通過部門帳號就能很輕松的了解到學(xué)校每個教師的相關(guān)信息；充分開放和利用現(xiàn)有信息技術(shù)設(shè)備，提高課堂教學(xué)實(shí)效，提高教師和學(xué)生的素養(yǎng)；進(jìn)一步完善了硬件和軟件設(shè)施，并積極探索信息化技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，培養(yǎng)和發(fā)展了學(xué)生搜集信息，組織和運(yùn)用信息解決問題的意識、能力和方法，逐步發(fā)展了學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力。

1、xxxx年初我校開始自主設(shè)計(jì)開發(fā)“xxx小學(xué)教師管理系統(tǒng)”，于xxxx年10月投入使用。我校的信息化應(yīng)用又提升了一個檔次。

2、xxxx年9月開始學(xué)校的所有電腦都安裝了xxxxx科技有限公司為我校無償提供的《科優(yōu)達(dá)行為管理軟件》，規(guī)范我校的教師的上網(wǎng)行為，日志保存期為90天。

3、xxxx年9月份安裝四臺無線ap，覆蓋所有辦公區(qū)，方便教師手提電腦的使用。

4、xxxx年9月份新增一個48+1的電腦網(wǎng)絡(luò)教室。

5、xxxx年9月份新增一個軟件制作室。

教育信息化工作總結(jié)講話篇八

隨著“教育優(yōu)先發(fā)展”戰(zhàn)略的貫徹實(shí)施，各級政府加大了對義務(wù)教育階段學(xué)校教育信息化建設(shè)的投入，在過去的一年，我校的教育信息化建設(shè)也取得了巨大進(jìn)步，設(shè)備管理運(yùn)用水平有了顯著提升。

在過去的一年中，隨著設(shè)備的不斷投入，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好了周密的計(jì)劃，有效、合理地利用資源，為教育、教學(xué)服務(wù)。學(xué)校建立了以校長為組長、覆蓋所有學(xué)科的信息化工作推進(jìn)小組，制定信息化工作的發(fā)展規(guī)劃，并根據(jù)發(fā)展規(guī)劃制定每學(xué)期的工作重點(diǎn)，我們采取普及型和提高型相結(jié)合的方法，寓于教師各項(xiàng)培訓(xùn)中。在校本教師培訓(xùn)中，我們采用缺什么，補(bǔ)什么，決不盲目跟從。先后開展了三通兩平臺、微課制作培訓(xùn)等信息化技能培訓(xùn)工作，提高廣大教師的信息技術(shù)運(yùn)用能力。同時(shí)，通過學(xué)校網(wǎng)站和數(shù)字平臺，開展各式各樣的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)活動，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資料網(wǎng)上資源共享。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，措施到位，營造出人人奮發(fā)向上學(xué)習(xí)信息技術(shù)，人人使用信息技術(shù)的濃濃校園文化氛圍，促進(jìn)教師的專業(yè)成長與發(fā)展，使我校的信息化工作持續(xù)有效的得以推進(jìn)。

我校依托教育信息化平臺，推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施，始終將落腳點(diǎn)放在課堂學(xué)科教學(xué)上，明確要求教師必須做到學(xué)科與信息技術(shù)的整合。學(xué)校同時(shí)鼓勵廣大教師積極參加校內(nèi)外舉辦的各項(xiàng)信息技術(shù)的培訓(xùn)。

學(xué)校網(wǎng)站是現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下，通向家庭和社會的門面，是提升學(xué)校品牌形象十分重要的窗口。在過去的一年中，我們本著“以人為本，德育為首；激發(fā)興趣、服務(wù)教學(xué)；整合資源、優(yōu)化管理”這一原則，加強(qiáng)了校園網(wǎng)站的建設(shè)維護(hù)與管理。網(wǎng)站建設(shè)按照新課標(biāo)的要求，遵循教育教學(xué)規(guī)律，緊緊圍繞學(xué)科建設(shè)這一中心，對實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，構(gòu)建學(xué)校教育、家庭教育、社會教育、自我教育的“四位一體”教育網(wǎng)絡(luò)，提升學(xué)生全面素質(zhì)提供了互動平臺。校園網(wǎng)站安全應(yīng)急預(yù)案等各項(xiàng)管理制度健全，分工明確，責(zé)任到人。

1、教育信息化是提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要工作。學(xué)校高度重視教育信息化工作，通過各種途徑籌措資金添置設(shè)備，重視教師應(yīng)用技能培訓(xùn)工作，促使設(shè)備投資運(yùn)行效益最大化，有力地促進(jìn)了教育信息化水平的提升。

2、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合是教育科研的重要內(nèi)容。學(xué)校鼓勵教師積極探索，基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教與學(xué)。為了全力提高學(xué)?，F(xiàn)代教育的水平，要求教師人人參與，人人掌握校園網(wǎng)的使用和上網(wǎng)技術(shù)，人人會制作多媒體。二是要求教師能自覺運(yùn)用媒體技術(shù)進(jìn)行輔助教學(xué)。三是注重與學(xué)科教學(xué)有機(jī)整合，力求教育信息化。

3、完善管理制度建設(shè)。為進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的管理工作，學(xué)校制訂管理制度，專用教室使用規(guī)則，教師培訓(xùn)制度。做到學(xué)習(xí)宣傳、落實(shí)職責(zé)，制度上墻、經(jīng)常對照，檢查督促、共同遵守，確?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí)，還配套了多媒體教室的使用登記、軟件的使用記錄、各專用室的使用制度等。

“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”。我們對已有的經(jīng)驗(yàn)和成果將繼續(xù)努力發(fā)揚(yáng)，對普遍存在的問題我們理性面對，對新的挑戰(zhàn)我們充滿必勝的信心。在新的一年里，我們將與時(shí)俱進(jìn)，以實(shí)干、創(chuàng)新求發(fā)展，全力打造數(shù)字化校園。

教育信息化工作總結(jié)講話篇九

本學(xué)期以來，我校繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹《__市“__”教育信息化發(fā)展專項(xiàng)規(guī)劃》，按照上級部門要求結(jié)合我校實(shí)際情況，把信息化建設(shè)做為學(xué)校發(fā)展建設(shè)中的重要部分，繼續(xù)促進(jìn)信息技術(shù)與日常管理、教育教學(xué)的深度融合，通過培訓(xùn)提高教師信息技術(shù)運(yùn)用水平，通過信息化的全面建設(shè)，切實(shí)提高學(xué)校管理水平，提升教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)總結(jié)如下：

結(jié)合學(xué)校實(shí)際，有針對性的開展各種培訓(xùn)活動，努力提升教師信息化素養(yǎng)和信息技術(shù)運(yùn)用水平，轉(zhuǎn)變教師觀念，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

1、利用暑假校本研修安排希沃公司面向全體教師進(jìn)行希沃電子白板培訓(xùn)，幫助教師了解希沃一體機(jī)的硬件功能和使用方法、希沃備課軟件的使用方法，幫助教師有效掌握班級設(shè)備的使用。

2、九月初，我校組織班級班牌專項(xiàng)培訓(xùn)，幫助班主任老師了解班牌功能，設(shè)定班牌模塊，更新班牌信息。配合德育處在9月中進(jìn)行班級班牌更新檢查，使班級班牌的使用率有了較好的提升。

3、做好藝術(shù)中心新增設(shè)備的培訓(xùn)工作，及時(shí)組織學(xué)科教師參與培訓(xùn)，留存培訓(xùn)資料及視頻，為后繼有效使用提供支持。

學(xué)校信息化建設(shè)離不開各種數(shù)據(jù)平臺的支持，學(xué)期伊始，我校即及時(shí)啟動各種數(shù)據(jù)平臺信息更新同步工作，為學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展提供保障。

1、根據(jù)教師及學(xué)生變動情況，及時(shí)做好市師生基礎(chǔ)庫、教育信息化管理系統(tǒng)、口語測試等平臺的數(shù)據(jù)更新。

2、加強(qiáng)學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)平臺上的宣傳力度，不斷完善校園網(wǎng)站。本學(xué)期校園網(wǎng)站共更新新聞100多篇，充分發(fā)揮了校園網(wǎng)站宣傳陣地作用。

1、本學(xué)期依靠存儲服務(wù)器，我校啟動公共資源建設(shè)工作，更新大量字體、ppt模板、培訓(xùn)資料等資源，為教師工作提供支持。

2、做好各類校內(nèi)活動影視、照片資料留存工作。配合德育處將本學(xué)期校內(nèi)進(jìn)行的主要活動攝像留存。

3、探索四中校本資源建設(shè)。自20__年起我校即開始收集教師公開課資源，努力建設(shè)有四中特色的校本資源庫。本學(xué)期以來我校根據(jù)社團(tuán)開設(shè)情況，將初步形成的機(jī)器人社團(tuán)、3d打印社團(tuán)資源收入資源庫中，努力使四中資源庫逐步成型。

學(xué)校信息化的提升依賴技術(shù)裝備的正常運(yùn)行和使用，本學(xué)期以來我校繼續(xù)加強(qiáng)信息化管理工作，努力推廣教育教學(xué)和管理信息化，充分發(fā)揮技術(shù)裝備在學(xué)校信息化中的支撐作用。

1、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)及數(shù)據(jù)管理工作。在暑期網(wǎng)絡(luò)提升的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步優(yōu)化校園網(wǎng)絡(luò)，提升校園無線覆蓋廣度，確保校園網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行。

2、積極做好網(wǎng)絡(luò)安全管理工作，構(gòu)建符合要求的網(wǎng)絡(luò)信息數(shù)據(jù)記錄，做到網(wǎng)絡(luò)安全零事故。

3、做好學(xué)校信息化設(shè)備的登記、管理工作，為教師信息化設(shè)備使用提供支持。努力提升學(xué)校技術(shù)裝備使用率，及時(shí)掌握各種設(shè)備配置和使用狀況，及時(shí)做好服務(wù)器和軟件備份，加強(qiáng)管理，根據(jù)學(xué)校意見和教育教學(xué)需要，及時(shí)做好調(diào)整。加強(qiáng)電子辦公設(shè)備、多媒體教學(xué)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、監(jiān)控設(shè)備管理工作，定期進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，確保各項(xiàng)工作正常有序開展。

經(jīng)過一年半的努力，我校的信息化建設(shè)取得了一些成績，學(xué)校被評為浦口區(qū)教育技術(shù)應(yīng)用與研究先進(jìn)集體。但我們也看到四中信息化建設(shè)仍處于起步階段，與先行學(xué)校存在較大差距。新的一年里我們將繼續(xù)努力，圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，緊扣“為善樂學(xué)”宗旨，以教學(xué)、管理為重點(diǎn)，把信息化工作作為一項(xiàng)重要、長期的工作，努力把工作做的更細(xì)、更全、更好，不斷加強(qiáng)資源建設(shè)，加大學(xué)科整合力度，讓信息化建設(shè)更好地為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。