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制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學德育處工作計劃第二學期篇一
認真貫徹落實上級有關(guān)德育工作精神,以科學發(fā)展觀和《中學德育大綱》為依據(jù),求真務實,繼續(xù)確立“德育為先”的思想,以“學會做人”為主線,以愛國主義教育為主旋律,以安全教育為根本,以主題班會、文化活動、創(chuàng)建平安文明校園為有效載體,重視學生的思想品德教育,強化常規(guī)管理,強化安全教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,注重心理健康教育,進一步抓好社會實踐活動,豐富學生的文體生活。為把學生培養(yǎng)成既有創(chuàng)新精神又有實踐能力的德智體美勞等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人而努力奮斗。
1、繼續(xù)開展先進班集體創(chuàng)建活動,切實加強班主任隊伍建設(shè),提高班主任德育工作能力和藝術(shù)水平。
(1)培養(yǎng)班主任敬業(yè)愛崗的精神,遵守教育法規(guī),關(guān)心每一個學生。更新觀念,重視學生的思想教育,服從學校的德育工作安排,并不折不扣地落實到班級管理之中。
(2)德育處針對每月常規(guī)管理中存在的突出問題,組織1—2次班主任工作主題研討活動,分析問題,解決問題。另外計劃在本學期內(nèi)組織1—2次全校班主任工作經(jīng)驗交流會議。
(3)進一步調(diào)整完善班主任考核,調(diào)動班主任工作的主動性與班級管理的創(chuàng)新性。
(4)進一步加強班主任培訓,繼續(xù)抓好青年培訓班的工作,促進新班主任快速成長。
(5)利用暑假組織全體班主任進行參觀學習研討,并做好德育科研工作。
2、繼續(xù)加強鞏固學生日常行為規(guī)范管理,提高學生的人文素養(yǎng)(1)從《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》入手,把基礎(chǔ)文明行為養(yǎng)成教育抓實、抓細、抓持久。繼續(xù)開展學生日常行為規(guī)范評比工作,組織常規(guī)檢查小組,每天檢查,做到日查、周比、月評,并督促整改。改變和規(guī)范部分學生的不良行為,培養(yǎng)學生講文明,守紀律的良好習慣,政教處將建立“問題學生檔案”,做好跟蹤教育。
(2)做好學校常規(guī)檢查員的培訓,使他們的工作更客觀公正公平。
(3)做好兩操、黑板報、班級文化評比工作,形成班主任、體育教師、年級組、分管領(lǐng)導齊抓共管的局面,提高學生的紀律性與身體素質(zhì)。
(4)加強宿舍管理。加強與宿管人員的聯(lián)系,繼續(xù)開展“文明宿舍” 、“宿舍文化”評比,給學生創(chuàng)造最佳的學習生活的環(huán)境。
(5)堅持每周一的升旗儀式,做到主題明確并形成系列,充分發(fā)揮其教育作用。
(6)加強對學生進行文明禮儀教育和《中學生日常行為規(guī)范》的教育,各班要重點組織學生學習《xx中學一日常規(guī)》,開展每周總結(jié)評比工作。
3、加強家校聯(lián)系,形成教育合力
(1)將班主任家校聯(lián)系工作納入管理考核內(nèi)容。各班主任要經(jīng)常與家長溝通,本學期要求各班主任能對90%以上的學生進行各種形式的家訪,并做到有記錄,有實效。對待家長要盡量讓其看到教育的希望,多做教育方法的指導,不要責備埋怨。
(2)辦好家長學校,各年級要根據(jù)學生特點,每學期至少對家長進行一次教育指導,相互配合,形成教育合力。
(3)充分發(fā)揮法制副校長、德育基地等的社會教育功能,全面提高教育管理的效率。
4、繼續(xù)開展各種主題活動和社會實踐活動
(1)組織各年級針對學生實際,開展分層次的主題教育活動,提高實效初一年級:推薦主題:“把握生命中的每一刻”、“良好的習慣是成功的階梯”。
初二年級:推薦主題:“自己要做”自己“的主人”、“誠信做人,堅持不懈是取勝的法寶”。
初三年級:推薦主題:“精彩的人生只屬于做好準備的人”、“相信自己,走自己的路”。
各年級可參考上述主題,精心設(shè)計各種形式的教育活動,并形成系列,同時選出一個優(yōu)秀的主題活動方案上報政教處,開展全校觀摩學習。
(2)。切實加強學生心理健康教育。
a、繼續(xù)抓好心理健康輔導咨詢,多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息,尤其關(guān)注初三畢業(yè)年級學生的心理變化及時幫助學生解決心理障礙。做好臨考前的心理調(diào)試工作。
b、經(jīng)常性通過板報、咨詢等形式進行心理健康教育。
c、結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合,提高轉(zhuǎn)化率,做好控制工作。
d、選派優(yōu)秀的教師參加上級部門組織的各類心理健康培訓,加強我校心理健康師資水平,并在實際工作中發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”的作用。
(3)、積極開展特色德育教育
a、深化愛國主義、集體主義教育。要充分發(fā)揮校園廣播站、黑板報、宣傳櫥窗、網(wǎng)站等陣地的宣傳作用,對學生進行愛國主義、集體主義等教育。以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機,開展形式多樣、生動活潑,學生喜聞樂見的體育、文化和科技活動,培養(yǎng)學生的個性特長,進一步推進校園文化建設(shè)。
b、積極組織開展愛心活動,關(guān)愛身邊的困難學生。
c、加強問題學生的教育轉(zhuǎn)化工作。年級組在給問題學生建立跟蹤檔案的基礎(chǔ)上,要定期召開問題學生的座談會,加強問題學生結(jié)對幫扶工作。
d、做好法制、安全教育工作。教育學生遵紀守法、注意安全,通過班會、晨會、國旗下講話、體育課等途徑進行教育,提高自我防范意識。
f、切實做好初中學生綜合素質(zhì)評價和社會實踐工作。
教育工作重在過程與細節(jié),愛每個學生是我們教育工作者的社會責任,只要我們心中真正裝著學生,工作更加精細一點,更多點耐心,相信我們的教育一定會有實效的。
二月份提高素質(zhì)月
1、研究確定本學期德育工作總體思路,制定德育計劃、綜治工作計劃。
2、召開班主任會議,學習計劃,明確分工。
3、提高人文素養(yǎng),做高素質(zhì)xx學生(十要十不)4、開展文明禮儀教育活動
5、國旗下講話安排
6、制定班會主題
7、黑板報主題安排
8、班干培訓計劃
9、班主任工作實效性研討。
10、學校周邊環(huán)境治理、管制刀具收繳等有關(guān)情況。
11、班主任上交本學期工作計劃。
三月份文明禮儀教育月
1、開展“學雷鋒活動月”系列活動。
2、紀念“三八婦女節(jié)”,組織“獻給媽媽的愛”活動。
3、開展理想、紀律教育。
4、校園監(jiān)控安裝及使用情況檢查。
5、開展春季安全教育與應急演練活動。
6、文明禮儀教育,評選文明禮儀班級。
7、開展法制教育活動。
四月份傳統(tǒng)教育月
1、組織清明節(jié)掃墓活動,開展革命傳統(tǒng)教育。
2、組織主題班會觀摩活動。
3、“交通安全教育宣傳周”活動。
4、學生青春期心理教育。
5、開展“把我的幸福告訴你”感恩教育主題實踐活動;五月份感恩教育月
1、開展慶?!拔逡粍趧庸?jié)”教育活動;
2、開展母親節(jié)感恩教育活動;
3、學校及周邊環(huán)境聯(lián)合整治行動;
4、開展夏季防雷電、防暴風雨、防溺水、防食物中毒等安全教育;六月份總結(jié)教育月
1、開展初三畢業(yè)生考前教育活動。
2、做好常規(guī)管理評估工作。
3、做好20xx年上半年德育、綜治工作總結(jié),提出下半年工作思路;4、利用“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題教育活動,進行傳承文明的傳統(tǒng)教育。
七月份社會實踐月
1、加強暑期安全教育;
2、開展德育活動、學生德育實踐活動;
3、暑期德育干部培訓;
4、制定下半年德育、綜治工作調(diào)整意見;
6、優(yōu)秀班主任手冊及優(yōu)秀班主任評選。
中學德育處工作計劃第二學期篇二
1.開展__市__年高中班會課活動方案設(shè)計評選活動和__年高中班會課賽課活動。(具體要求見《關(guān)于舉辦__市__年高中班會課活動方案設(shè)計評選活動暨__年高中班會課賽課活動的通知》)
2.舉辦“__市中學生禮儀形象辯論賽”活動。
3.開展9月“弘揚和培育民族精神宣傳月”活動。
4.組織“馬小跳校園劇比賽”活動。
二、德育隊伍建設(shè)
1.加強對德育干部和班主任的培訓工作,按照市教育局“城鄉(xiāng)教育一體化”工作思路,重點是提高農(nóng)村學校德育工作者的素質(zhì)和專業(yè)化水平。
2.修改、完善《班主任工作手冊》,以更好地指導班主任工作,完善班主任的評價體系。
三、德育科研
繼續(xù)做好《__市中學德育活動課程建設(shè)研究》課題研究工作:3月,指導各子課題組完成《課程標準》,爭取完成《__市中學德育活動課課程標準》。4月,開始進行《活動方案》設(shè)計及實施,組織階段性研究成果的總結(jié)、觀摩、交流活動,下半年集中進行課題研究的整理和總結(jié)工作,爭取在今年基本完成課程建設(shè)工作。
四、德育研究成果評選及交流推廣
1.舉辦 “__市20__年中學德育研究成果交流會”。
2.編輯《__市德育優(yōu)秀案例集》。
3.編輯《__市優(yōu)秀班會課活動方案集》。
4.開展“__市__年中學德育研究成果評選”活動。
中學德育處工作計劃第二學期篇三
一、指導思想:
認真貫徹學習黨的xx屆三中全會精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真落實區(qū)教育局行政會議精神,繼續(xù)探索和完善新形勢下德育工作的方法和途徑,以提高德育工作的實效性為重點,以弘揚民族精神和時代精神,開展愛國主義教育為內(nèi)容,以優(yōu)化育人環(huán)境和促進學生六種行為習慣養(yǎng)成為突破口,促進學生的全面發(fā)展。二、重點工作:
學生的六種行為習慣的養(yǎng)成三、具體工作與措施:
1、認真扎實地搞好六種行為習慣的養(yǎng)成教育。
六種行為習慣指的是:禮儀習慣、誠信習慣、勤儉習慣、學習習慣、健體習慣和衛(wèi)生習慣。
(1)深入開展“告別陋習,走向文明”主題教育活動。利用國旗下的講話、主題班會等形式倡導道德自律。引導學生自覺遵守各項行為規(guī)范,“管好自己的嘴,不隨地吐痰、不出口成‘臟’;管好自己的手,不亂扔垃圾、不損壞公物;管好自己的腿,不亂闖紅燈、不踐踏草坪”。自覺養(yǎng)成珍惜自己、關(guān)愛他人、維護社會的良好習慣。
(2)開展“怎樣做一個文明學生”的 主題班會評比活動。學生就禮儀、誠信、勤儉、衛(wèi)生等四個方面進行 討論。
(3)設(shè)立校園文明監(jiān)督崗,勸阻和警示不文明行為,提高學生自我管理能力。開展“文明班級”的評選活動。
( 4)堅持一日三掃、每周一大掃的的衛(wèi)生制度,培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣。從個人衛(wèi)生著手促進學生好的 衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。
(5)培養(yǎng)學生理財觀念,教育學生合理使用零花錢;提倡衣著整潔、樸實。不攀比。
(6)開展學習方法交流活動,各年級品學兼優(yōu)的學生代表通過學校雙控系統(tǒng)向廣大學生介紹自己的學習心得,營造良好的學習氛圍。
2、加大法制教育力度,做好防差轉(zhuǎn)差工作。
(1)做好學生的調(diào)查摸底工作,及時完善學生檔案。
(2)建立班級、年級、學校、派出所四級幫教網(wǎng)絡(luò),幫教重點問題學生。
(3)利用宣傳媒體、地方課程等手段擴大法制教育的影響力,讓廣大師生在思想上能形成共識。
(4)利用家長學校的機會,邀請司法局專家給家長上課,讓家長了解青少年違法犯罪的特點和危害。
3、加強德育隊伍建設(shè)。
(1)加大對班主任工作的考核力度,提高班主任的責任意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識、法規(guī)意識、道德意識。
(2)加大青年班主任的培養(yǎng)力度,通過舉辦講座和培訓班、開設(shè)班主任工作論壇、舉行班主任工作技能競賽,全面提高青年班主任從事教育學生、管理班級的工作技能和業(yè)務水平。
(3)繼續(xù)加強年級領(lǐng)導,充分發(fā)揮年級組的教育功能,定期召開年級工作會議,針對各年級的具體情況,集思廣益,加強學生德育工作。
(4)開展校級班主任工作能手、班主任工作帶頭人的評選,提高班主任工作的積極性,鼓勵教師積極從事班主任工作。
4、加強德育三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)建設(shè),形成學校德育工作特色。
在立足校內(nèi)從嚴管理的同時,積極爭取社會的配合,把“警校共建”作為學校德育工作的特色來抓。
(1) 派出所干警與重點問題學生結(jié)對子,每月召開學校、派出所共同參加的重點問題學生幫教聯(lián)席會。
(2) 定期召開學校、派出所共同參加的問題學生家長會。
(3) 學校聘請的法制副校長定期來校作法制教育報告。
(4) 邀請派出所干警協(xié)助學校處理涉及校外人員的重大偶發(fā)事件。
(5)辦好家長學校,把我校德育工作向社會深化。5、抓好團隊,學生會工作。
團組織、學生會是學生的民主管理機構(gòu),是進行自我教育的民主組織。因此,凡學校組織的各項大型活動都應放手讓團隊、學生會去組織、安排、處理。以“雷鋒精神”為指導思想,引導全體學生開展各項實踐活動?;顒右訌妼θw學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展,制定好計劃,設(shè)計好活動,并扎扎實實地組織實施,取得主題教育的最大效應。使學校的團隊工作有一個新的開端。
5、加強校園文化建設(shè),讓校園處處見德育。
積極向上的校園文化生活,能使學生在良好的環(huán)境中受到熏陶,受到感染。因此,我們要加強校園文化建設(shè),營造積極向上的人文氛圍,使校園處處見德育。我們要繼續(xù)辦好大小宣傳墻報、櫥窗、校園電視臺,做到內(nèi)容、人員落實,檢查評比工作到位。四、工作周歷:
預備周:各項計劃、方案上交。
召開班主任工作會議,布置落實本學期的德育工作總體思路和計劃。
第一周:開學典禮;
教師德育工作業(yè)務培訓;
六種行為習慣養(yǎng)成活動啟動。
第二周:整組學生會,明確學生會各部委的分工;
“雙學”活動總動員。
第三周:校園綠化活動,完善班級綠化角;
組織“3、12”植樹活動。
第四周:各班團支部開展雙學活動;
業(yè)余團校開班;
養(yǎng)成教育月小結(jié)。
第五周:法制教育講座;
“雙學”活動總結(jié)表彰會。
第六周:“講講我的好習慣”主題班會評比;
班主任工作講評。
第七周:科技周宣傳;
文明班級的評選。
第八周:上團課,團積極分子培訓;
養(yǎng)成教育月工作小結(jié)。
第九周:“五一”長假 。
第十周:新團員公示;
班主任月工作講評。
十一周:學生“三獨”比賽;(獨唱、獨奏、獨舞)
“青春飛揚”——青年教師演講比賽。
十二周:安全教育周;
禁毒工作宣傳;
發(fā)展新團員。
十三周:養(yǎng)成教育月工作小結(jié);
校園文化建設(shè)成果展;
辦事處“中小學藝術(shù)節(jié)調(diào)演”。
十四周:班主任月工作講評。
學習標兵的學習心得交流。
十五周:迎接畢業(yè)會考;
辦理畢業(yè)生團關(guān)系轉(zhuǎn)換手續(xù)。
十六周:養(yǎng)成教育活動總結(jié)、表彰。
十七周:復習迎考。
十八周:各項總結(jié)上交;
中學德育處工作計劃第二學期篇四
根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃,按照學校學期工作計劃的要求,扎實開展德育工作,在20__秋學期的基礎(chǔ)上,進一步提升德育管理效果。
本學期德育工作一是要扎實落實常規(guī)管理,二是要突出抓好幾項特別工作。
關(guān)于常規(guī)管理。首先要組織安排好國旗下的講話,讓優(yōu)秀師生通過這一方特殊的平臺對全校師生進行思想和道德上的引領(lǐng),從而以正面的感召和教育,進一步提振校園精神面貌,鞏固德育成果。
其次,堅持做好校園文化欄、班級板報,辦好“涼中之音”廣播站、校園記者站等,讓這些文化宣傳教育的窗口和陣地發(fā)揮更大更有價值的作用。本期計劃辦文化欄、班級板報各9期,文化欄將用手抄報的方式呈現(xiàn)和保存。對積極參與廣播站的播音和撰稿的播音員和校園小記者,將加大表彰的力度。
再次,要求和鼓勵班主任開好班會,尤其重視主題班會的組織和召開。鼓勵各班創(chuàng)造性的建設(shè)自己的班級文化,走班級特色發(fā)展之路。
還有,其他工作。總之,在各項常規(guī)工作中,要始終將社會主義核心價值觀教育、思想道德教育、行為規(guī)范教育、安全教育、生命教育等作為特別重要的內(nèi)容滲透其中,抓好抓實。
關(guān)于幾項突出來抓的工作。根據(jù)學校本期工作計劃的要求,德育處將重點突出搞好以下工作。首先,進一步做好寢室的管理工作。所謂寢室管理,主要就是生活管理、衛(wèi)生管理和紀律管理。德育處將與其他部門一起,發(fā)動班主任,針對相對突出的問題進行認真整治,促進寢室大環(huán)境有較大改善。同時加大對學生使用手機狀況的管理力度,按照寒假期間《致學生家長的一封信》的要求,力爭杜絕學生帶手機進校園。
其次,關(guān)愛留守孩子,促進家校共建。力爭在學期初期組建家長委員會,加強學校、家庭、社區(qū)三者之間的聯(lián)系,讓教育的合力更強。發(fā)揮留守兒童之家的作用,用活動作載體,讓留守兒童能夠得到更多一點的關(guān)愛。
再次,加強圖書管理,營造書香校園。整理整合已有圖書,逐漸開放借閱。并適時組織讀書報告會,讀書心得交流會,征文比賽等,用這樣的方式鼓勵讀書,推進讀書。結(jié)合經(jīng)典誦讀,逐步打造書香型校園。
還有,舉辦第二屆班主任論壇。我校已于20__年暑期成功舉行了首屆班主任論壇,今年,我們將繼續(xù)舉行新一屆班主任論壇。本著從實際出發(fā)、理論探討服務于實際工作的宗旨,第二屆論壇將論壇主題確立為“著眼實在管理,創(chuàng)建特色班級”。
中學德育處工作計劃第二學期篇五
一、指導思想:
遵循青少年學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求,堅持從“做人第一,全面發(fā)展”為宗旨,堅持“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復”,引導學生形成科學的世界觀、人生觀、價值觀,努力提高德育工作的有效性、時效性,力爭使班級德育工作再上新臺階。
二、工作目標:
1、構(gòu)建科學的德育工作思路,保證管理到位。以落實德育常規(guī)制度為根本,以行為規(guī)范、養(yǎng)成教育和心理健康教育為依托,以校園文化建設(shè)為重點,以德育科研為動力,以提高學生文明素質(zhì)、促進學生全面健康發(fā)展為宗旨,在實效上下功夫,在管理上作文章。
2、進一步學習《洼子店中學班級工作常規(guī)考核評比細則》、《文明班級評比條件及標準》、《學生綜合素質(zhì)評價辦法》、《學生一日常規(guī)》、《學生儀容儀表規(guī)范》、《洼子店中學校內(nèi)文明禮儀標準》,抓好學生的常規(guī)管理,強化學生的養(yǎng)成教育。
3、面向全體,促進個性發(fā)展,實現(xiàn)激勵領(lǐng)域里的教育平等,讓每一名學生都在贊揚中成長,開發(fā)學生的各種智力潛能,尤其要幫助那些表現(xiàn)不佳的學生,通過發(fā)揮其特長而樹立起學習信心,由“對學生的行為約束”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙龑W生自主管理”。
4、繼續(xù)組織學生學習《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),進一步完善各項管理制度,使學生在濃厚氛圍中增強法制觀念,養(yǎng)成遵紀守法的行為習慣。
三、具體措施:
1、強化班主任的責任感,規(guī)范班級管理工作,堅持做到期初有計劃,周周有主題,平時工作有落實,期末有總結(jié),要求自己用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶,將敬業(yè)奉獻落到實處。加強對學生進行法制安全教育,增強學生法制觀念和安全意識,積極開展班級文化建設(shè),營造優(yōu)美的教學環(huán)境,建設(shè)有凝聚力的班集體,要求各班要根據(jù)本班實際和學生行為表現(xiàn),開展一些有針對性的系列主題教育活動,開好晨會、班會,晨會、班會不能被擠占,不能被挪作它用。做到:有計劃,有落實,有記錄,針對性要強,注重實效。主題班會做到:主題鮮明,條理清楚,形式多樣,學生參與面廣,真正達到使學生受到教育和啟迪之目的。班主任要做到:升旗、間操、集會、班級各種活動四到位。
2、加強對學生的思想教育和文明行為的養(yǎng)成教育。從學習《文明班級評比條件及標準》、《學生一日常規(guī)》、《洼子店中學校內(nèi)文明禮儀標準》、《中學生綜合素質(zhì)評價細則》入手,把基礎(chǔ)文明行為養(yǎng)成教育抓實、抓細、抓持久,改變和規(guī)范部分學生的不良行為,培養(yǎng)學生講文明、守紀律的良好習慣,以三月份“文明禮貌月”為契機,開展“爭當文明示范生”活動。以講文明話、做文明人、站好隊、做好榜樣、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,每月評出一批文明之星、最佳環(huán)保衛(wèi)士。加強宣傳,樹立典型,做到先進及時表揚,后進及時曝光。用評選促進成長,推動學生良好品質(zhì)和行為習慣的形成。
3、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生管理和寢室衛(wèi)生管理辦法,努力凈化、美化校園環(huán)境,用幽靜的環(huán)境陶冶人,推動學校的環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理工作上水平,上層次。
4、加強各班的小組建設(shè),化整為片,選好組長,分層管理。將競爭意識引入小組之中,加大組與組之間的評比力度,適時進行表揚,將“比、學、趕、幫、超”真正落實到實處。做到周周有評比,月月有獎勵。
5、利用好班干部,讓他們當好班主任的助手。
6、加強班級學生的凝聚力教育,培養(yǎng)和增強學生的集體主義榮譽感。
7、注重全體,關(guān)注差生,要經(jīng)常與學困生交流、溝通。揚其長,避其短,將轉(zhuǎn)化工作做到位。
四、活動安排:
三月份:學習《學生一日常規(guī)》、《洼子店中學校內(nèi)文明禮儀標準》。
四月份:召開“遵規(guī)守紀是我們的職責”主題班會。
五月份:召開“我為班級添光彩”主題班會。
六月份:召開“老師,我想對您說------”主題班會。
七月份:總結(jié)工作。
,中學20xx學年第二學期德育工作計劃
中學德育處工作計劃第二學期篇六
本學期我結(jié)合當前德育工作的新形勢,不斷改進工作方法,提高學校德育工作的實效。特擬定計劃如下:
作為一位教師我很清楚,自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向。所以,我先從自己的思想入手。做到端正思想,為人師表。
1、加強自身學習:努力學習教育科學理論,提高履行師德修養(yǎng)的自覺性,時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴格要求自己。
2、在教師中樹立榜樣作用,要求別人做到的我首先要做到。處處做教師的表率,一身垂范,嚴格要求。
與家長共同關(guān)注學生的學習以及自身良好的心理素質(zhì)、德育素質(zhì)的養(yǎng)成,幫助家長營造家庭教育的良好環(huán)境。
在教學中我很注意對學生進行德育滲透。
以上是我的師德計劃,我將嚴格要求自己,努力做到。
中學德育處工作計劃第二學期篇七
以“德”育人是深入推進素質(zhì)教育和全面實施課改的關(guān)鍵?!豆竦赖陆ㄔO(shè)實施綱要》中明確指出:“學校是進行系統(tǒng)道德教育的重要陣地。各級各類學校必須認真貫徹黨的教育方針,把教書與育人緊密結(jié)合進來”為我們今后深入、扎實、持久地做好德育工作確定了目標,盡管青少年在接受教育的過程中,初步具備了競爭意識、效率意識、公平意識,但在科學精神、人文素養(yǎng)、公德意識、心理素質(zhì)、遠大理想、學習目的等方面比較欠缺。之所以存在上述不足,是因為我校的德育工作存在以下幾方面問題。
第一,把握不住基本觀教育。在對學生教育時,常常把很簡單的道理講得很復雜,把較復雜的道理講得很糊涂,直到學生厭煩為止,最后學生連最基本的觀點都沒有把握住,結(jié)果是事倍功半。
第二,生硬灌輸現(xiàn)象在教師中盛行。大部分教師的教育方法是習慣于把現(xiàn)成的`結(jié)論告訴學生,讓學生記住,認為這樣學生才有了思想認識、才能夠自覺行動。結(jié)果是學生并沒有通過自己的思考,內(nèi)化為自身的觀念來指導自己的行為,更重要的是沒有養(yǎng)成判斷是非能力和意識不到自己行為的不規(guī)范。因而部分教師常常報怨教育工作做了很多,而學生又如何不聽話等,這種報怨是消極思想在作怪,是束手無策的一種表現(xiàn)。
第三,不重視情感激發(fā),德育缺乏感召力。在教育過程中,有的教師忽視動之以情的震撼力和內(nèi)化力,片面強調(diào)理性灌輸,學生碓以接受。
第四,對學生遵守基本行為準則的培養(yǎng)重視不夠。任課教師把學科特點同政治教育、思想教育、道德教育割裂開來,把知、情、意、行割裂開來,沒有把教育行為統(tǒng)一到學校德育工作中,也沒有與班主任形成德育合力。甚至有的任課教師認為學生的行為教育是學校和班主任的事,對學生的不良行為視而不見、聽而不聞,違背了教師教書育人的原則,從而造成德育工作的夾生飯,形成養(yǎng)成教育的薄弱環(huán)節(jié),所以有的學生言行不一、兩面人現(xiàn)象較嚴重。
根據(jù)上述四種情況,本學期在構(gòu)建筑支柱,發(fā)掘創(chuàng)造潛能的德育教育過程中要突出“四結(jié)合”、抓牢“四條主線”?!八慕Y(jié)合”是要高度重視德育的基礎(chǔ)性、針對性和實效性的結(jié)合;要高度重視德育過程中認識水平的提高、情感態(tài)度的培養(yǎng)和行為習慣的養(yǎng)成結(jié)合;要重視德育策略的全面性、系統(tǒng)性和切入點的結(jié)合,要以學生的誠信和努力學習為切入點;要把德育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)——教師的師德(行業(yè)新風)發(fā)展和學生的發(fā)展緊密結(jié)合起來。以往的德育工作總是研究學生多,研究教師少;對學生的要求多,對教師的要求少。這“兩多”、“兩少”嚴重地制約了德育工作的實效性。如校園內(nèi)嚴禁騎自行車這件不良行為的小事為什么屢禁不止?關(guān)鍵問題是個別教師的行為在感染著學生,其它問題也是如此。所以要從教師做起,突出教師的示范作用,把各種抽象的道德標準首先內(nèi)化為教師具體的道德行為,進而在師生的和諧交融中使學生自學地接受教育,使教師和學生在教育活動中,共同得到發(fā)展與提高,促進德育工作的升華。
“四條主線”是明確施教主線,做到科任教師、班主任、學生自我教育的齊頭推進;拓寬途徑主線,做到課堂育人、活動育人、管理育人、環(huán)境育人環(huán)環(huán)相扣;充實內(nèi)容主線,做到行為規(guī)范、科學文明、反對邪教、思想政治教育逐層深化;營造氛圍主線,使班級氛圍、學校氛圍起到感染熏陶作用,具備良好的班風和校風。
中學德育處工作計劃第二學期篇八
我校全體師生,經(jīng)過上一學期的努力,在德育工作方面取得了突破性的進展。學生們95%以上成績優(yōu)秀,品德優(yōu)秀。為將這一好的作用繼續(xù)發(fā)揚,新的學期特制定出了詳細的中學德育工作計劃:
以“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實《中&中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合,探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。
1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,提高學生自我管理能力。
2、通過各種教育活動,使學生學做真人。
1、加強德育隊伍建設(shè),利用區(qū)級骨干班主任資源對班主任隊伍進行有針對性的二期培訓,提高班主任老師的理論水平和管理水平。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用,開展學科德育觀摩活動。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,政教處將繼續(xù)采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。
3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型體育競賽等活動,培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。
4、通過形式不同的家訪,促進老師、家長、學生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學生進行教育,辦好家長學校和家長委員會,形成教育的合力。
(一)加強德育隊伍的建設(shè),營造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,要求人人都是德育工作者。本學期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導、值班教師和值周學生的檢查制度,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。
2、加強班主任隊伍建設(shè)。
樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人,年級組長是年級工作的第一責任人,要加強班主任、年級組長、年級負責人之間的聯(lián)系。本學期繼續(xù)實行班主任培訓制,健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認真地開展工作。注重發(fā)揮區(qū)級骨干班主任的示范作用。開好每月兩次的班主任例會,針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學期將開展班級管理經(jīng)驗交流會,達到相互學習、相互促進的目的。
3.充分發(fā)揮團隊工作的作用,擴大班干部的影響。團員、班干部在學生中的影響是不可低估的,他們應該是同學的榜樣。要定期對團員、班干部進行培訓,充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動更多的同學一起進步。
(二)常規(guī)教育常抓不懈
1、抓好行為規(guī)范教育。開學第一個月,各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,德育處將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育,強化訓練,培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練,充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理評價,逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動,重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育,讓學生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體,形成一個良好的校風。加強值班領(lǐng)導、值班教師和值周學生常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達到精細化。
(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。
制度。
2、結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動,進一步規(guī)范學校升降旗制度,建立新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”制度,并結(jié)合紅軍長征勝利70周年等重大節(jié)日對學生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
3、感恩教育工作計劃。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動,感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學、愛身邊的人開始,對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育,使學生學會關(guān)心、學會做人。
(四)根據(jù)學生年齡特點,抓好各年級學生管理。
學生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點,根據(jù)學生的特點,抓好學生不同階段的管理和教育,有利于學生的健康發(fā)展。因此,本學期要求各年級要根據(jù)學生的特點,合理安排活動,制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。
(五)加強班級建設(shè)。
1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,充分利用每一節(jié)班會課,認真設(shè)計班會內(nèi)容,寫好教案,多講身邊人,身邊事。德育處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查,并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。
2、加強班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,開展爭創(chuàng)“文明禮儀先進班集體”活動,每月在全校評出3——5個文明禮儀先進班集體。
3、以活動為載體,在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動,在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明中學生的活動?;顒又幸o更多的學生參與的機會,培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識。
(六)提高學科德育滲透功能。
繼續(xù)開展學科德育滲透教育活動,充分發(fā)揮各學科自身的特點,做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機地對學生進行思想教育,引導學生樹立崇尚科學,追求真理的科學態(tài)度,提高他們識別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學習,積極向上的內(nèi)在動力。
(七)抓好“三結(jié)合”教育,促進學生全面健康地發(fā)展
重視家庭、社會與學校教育的配合,利用校外德育教育基地,進一步形成德育教育的合力,舉辦家長學校講座,定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文等活動,開展家教交流。班主任要做好家訪工作,和家長一道做好學生深入細致的思想工作。利用不同形式,溝通學生在校和家庭情況,提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求,使學生在教師、家長的指導下,能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實踐活動,繼續(xù)深入開展社區(qū)教育,利用一切社區(qū)資源對學生進行全方位的素質(zhì)教育。
(八)加強問題學生的教育與轉(zhuǎn)化。
(九)法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。
充分利用法制教育報告會、法律知識競賽、校園之聲廣播、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學生知法、懂法、守法。
(十)加強心理健康教育,使學生形成健全人格
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導,教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化,促進學生身心全面健康地發(fā)展。
(十一)重視科技教育、藝術(shù)教育
科技教育活動,旨在培養(yǎng)和提高學生的科學文化素養(yǎng),以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,將科技教育與學校各項教育教學工作有機地結(jié)合起來,促進學生全面發(fā)展。
抓住區(qū)藝術(shù)節(jié)的契機,開展豐富多彩的藝術(shù)活動,挖掘?qū)W生的潛質(zhì),充分提高學生的欣賞美、表現(xiàn)美、和創(chuàng)造美的能力,培養(yǎng)學生良好的審美情趣,全面提高學生的整體素質(zhì)。
(十二)繼續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作。
堅持每月一次的小型體育競賽活動,通過活動促進學生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強檢查。做好傳染病的預防宣傳工作,堅持晨午檢制度,堅持每天兩次衛(wèi)生掃除,設(shè)定每周一為校園清潔日。
(十三)安全教育
通過學生自我教育、自我管理,使學生樹立安全意識,教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學生的交通安全教育,加強防范意識教育,創(chuàng)建安全文明的校園。
在新學期將繼續(xù)按照計劃認真執(zhí)行,將德育工作落到實處,積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作,開創(chuàng)學校德育工作的新局面。
中學德育處工作計劃第二學期篇九
1、留守兒童活動,時間:下周一第二節(jié)課后,地點:留守兒童之家。
2、對學生進行課間眼保健操的要求與管理
3、四頂知識競賽訓練,
4、消防安全黑板報評比
5、積極準備,迎接留守兒童之家檢查
6、籌備班主任活動
7、做好留守兒童之家書籍的編排歸檔
第10周
工作安排
1、觀看消防電影
2、八年級班主任會議
3、八年級的紀律教育會議
4、參加市教體局四項知識競賽
5、迎接市、區(qū)兩級留守兒童之家檢查
6、完善好瀘皖情的資料上報工作
7、做好班主任論文的編排工作
其它建議
中學德育處工作計劃第二學期篇十
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實中共中央、國務院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,樹立和落實科學發(fā)展觀,堅持德育為主的觀念,堅持育人為本的思想,狠抓學生行為習慣的養(yǎng)成教育,努力提高德育隊伍的育人素質(zhì),精心培育德育新的“增長點”,不斷創(chuàng)新德育的途徑和方法,促進少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”努力提高我校德育工作的整體水平。
1、德育教育與課堂教學、常規(guī)管理互相滲透、結(jié)合,讓學生“學會做人、學會求知”、“生活自主、學習自主、活動自主”
2、牢固樹立求真務實的工作作風,進一步發(fā)揮德育在課堂中的主渠道作用,打造出一批優(yōu)秀的德育工作者,讓每位教師參與到德育教育工作中。
3、繼續(xù)關(guān)注“留守兒童”,密切注視他們的思想道德狀況和學習狀況,切實體現(xiàn)“一切為了學生,為了一切學生”。
4、積極培養(yǎng)學生參與日常管理的意識,使他們在管理中學習、在管理中提高,自覺形成良好的道德行為習慣,師生道德狀況得到根本好轉(zhuǎn)。
5、積極開展校園文化建設(shè),營造良好的道德、文化氛圍,讓學生充分展現(xiàn)自我,并自覺抵制不良行為,努力創(chuàng)建“平安校園、文明校園、和諧校園”。
認真貫徹落實科學發(fā)展觀,狠抓學生行為習慣的養(yǎng)成教育。
1、健全德育工作機構(gòu),加強學生會和德育處的建設(shè),使他們成為開展德育工作的主陣地。
德育示范校工作機構(gòu)
(1)領(lǐng)導小組
組長:
副組長:
成員:
(2)工作小組
組長:
成員:校警及各班班主任
2、加強班主任及德育隊伍建設(shè),完善班主任管理及班級常規(guī)管理制度,優(yōu)化班級管理評價體系。
3、構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的.德育教育體系,繼續(xù)辦好家長學校,完善家長會制度和家訪制度。
4、抓好青少年法制教育,繼續(xù)與民安派出所聯(lián)系,聘請法制副校長,上好法制教育課,警校共建文明校園。
5、繼續(xù)抓好革命傳統(tǒng)教育,辦好革命傳統(tǒng)教育基地。
6、優(yōu)化育人環(huán)境,與相關(guān)部門合作,治理好校園周邊環(huán)境,為學生的健康成長提供良好的條件。
7、建立有效的評價體系,不斷提高評價水平??陀^全面地對學生發(fā)展進行評價,強化平時考核,把平時考核與階段考核結(jié)合起來,以星級達標評選先進班集體。把德育擺在首位,以全面發(fā)展對學生個體進行評價。
8、認真總結(jié)德育工作的經(jīng)驗和理論成果,努力提高德育科研力度,為今后的德育工作提供理論依據(jù)。
九月份
1、開學典禮暨表彰大會;
2、制定下期德育工作計劃;
3、入學教育;
4、出第一期黑板報(養(yǎng)成教育);
十月份
1、建國xx周年國慶慶?;顒?;
2、出第二期黑板報(國慶???/p>
3、慶?!笆?、一三”建隊日活動,新隊員入隊儀式;
4、德育示范校階段性總結(jié);
十一月份
1、第三期黑板報;
2、“安全教育月”、“健康教育周”;
3、“我為校園添光彩”講故事、演講比賽;
十二月份——元月份
1、慶元旦;
2、“禁毒法”宣傳、“與網(wǎng)吧再見”宣誓簽名活動;
3、學生思想品德評價;
4、期末評優(yōu)、表彰工作;
5、德育示范校工作總結(jié);
6、收集整理典型材料上報;
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中學德育處工作計劃第二學期篇十一
一、加強隊伍建設(shè),提高管理水平,把德育隊伍建設(shè)放在首位。
德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果,因此,加強德育工作者隊伍建設(shè),不斷與時俱進,更新觀念,提高責任意識,管理水平和施教能力,是德育工作的首要任務。
1、完善德育工作領(lǐng)導小組,增強德育隊伍人力,由副校長主管德育,主持全面工作。實行層級管理,明確職責范圍、工作對象和操作方式。每月第一周定期進行例會活動,加強對德育工作的計劃、督促及考評。
2、班主任是學校德育管理工作主力軍,提高班主任的管理素質(zhì)是重中之重。特別本學期年輕班主任比較多,為提高班主任的素質(zhì)和管理水平,本學期專門制定班主任培訓工作計劃,充分利用每周周一班主任例會,舉辦多層次、多類型的培訓研討活動,開展科研探討、班主任工作論壇、經(jīng)驗交流、知識講座、工作方法培訓等活動,采用“請進來,走出去”,培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識,責任意識,服務意識,提高班主任管理水平。
二、充分發(fā)揮學生自我管理、自我教育、自我評價的作用。
1、加強學生干部思想道德素質(zhì)教育與培訓。對學生干部要嚴格要求,使其既成為班主任管理班級的有力助手,又成為學生學習的榜樣,培養(yǎng)學生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法,從培養(yǎng)高素質(zhì)復合型人才角度去培養(yǎng)干部,使用干部。
2、實行“班級量化考核制”,繼續(xù)抓好各班級文明班、標兵班評比工作,充分發(fā)揮各年級級委參與、民主管理作用,教育學生以強烈的責任心提高評價的客觀性、公正性、準確性,并根據(jù)學校發(fā)展要求,學校統(tǒng)一評價內(nèi)容,及時上報,在校園宣傳欄和網(wǎng)站公布,促進學生自我管理、自我教育、自我評價。
三、常規(guī)教育
1、實施文明班、標兵班評比,抓好行為規(guī)范教育。
分別組織力量對各年級行為規(guī)范進行檢查,落實文明班、標兵班評比制度,強化行為規(guī)范教育,著重點在于紀律、衛(wèi)生養(yǎng)成教育與學生職責意識教育,包括遲到、頭發(fā)、飾物、校服、課間操、午休、禮貌等方面。
2、實行學生自主管理及值周班制度
加強學校校風建設(shè),增進學生的參與意識,完善自我教育,自我管理,自我評價的教育機制,繁榮校園文化生活,使學生真正成為校園的主人,并以主人翁的態(tài)度參與學校管理,特別開展學生會干部自主管理及值周班制度,學生會干部自主管理要公平,公正,公開。值周班要突出示范性、服務性、監(jiān)督性、檢查性。
中學德育處工作計劃第二學期篇十二
1、回顧少先隊歷史,進行隊史教育
2、樹立“健康第一”的.意識,落實“每天體育鍛煉1小時”
1、歡慶國慶,做個文明守紀的小公民
2、樹立“健康第一”的意識,貫徹落實“每天體育鍛煉1小時”
3、指導學生、家長使用好《小學學生成長手冊》,完成本學期第一次評價
5、回顧隊史,進行少先隊知識宣傳教育
6、加強安全教育,進行緊急疏散演練
7、繼續(xù)進行文明課間的評比
8、完成本月班級、學校展板的更換
9、選拔新一批“紅領(lǐng)巾廣播站”播音員,開展紅領(lǐng)巾廣播
10、開展科技節(jié)宣傳動員報名工作。
中學德育處工作計劃第二學期篇十三
全面貫徹黨的教育方針,實施素質(zhì)教育,以育人為宗旨,全面發(fā)展為目標,切實貫徹“健康第一”的指導思想。把握新課程的理念,根據(jù)學校的具體情況,安排教學。致力教改,建設(shè)具有新區(qū)大港中學特色的教育模式。
二、工作目標任務
1、充分發(fā)揮學校體育的本質(zhì)功能,全面鍛煉學生的身體,增強體質(zhì),促進學生身心健康、和諧發(fā)展,使學生了解體育與健康的基本常識,掌握體育鍛煉、娛樂的技能和方法,培養(yǎng)體育的興趣和愛好,初步形成良好的體育鍛煉習慣,增強并提高學生體育與健康的意識和能力,結(jié)合教學內(nèi)容對學生進行愛國主義,集體主義和社會主義的教育,發(fā)展學生的個性,促進學生綜合素質(zhì)的提高。
2、培養(yǎng)終身學習習慣,活到老,學到老,每人每天必須保持2小時學習時間。
3、制定切實可行的教學計劃、運動隊長年訓練計劃,并積極貫徹落實到位。
4、認真?zhèn)湔n,提高課堂45分鐘高效率。
5、加強教研活動,青年教師多開實踐課,努力用新課改理論來指導實踐,同組成員互幫互學,共同提高。本學期每人開1-2次校級公開課,市、區(qū)級骨干教師每人開2次公開課,新分配五年內(nèi)的教師本學期開2次校級公開課。
6、增加聽課評課活動,有教師開課時,其他無課教師都應積極主動地走進課堂,從課堂教學中發(fā)現(xiàn)問題,認真總結(jié),從而更好地指導教學實踐,努力提高教研水平。
7、各位教師要認真做好教學總結(jié)工作,積極參與各類論文與教學案例的撰寫與評比,每人每學期撰寫1-2篇有質(zhì)量的教育教學論文,并養(yǎng)成及時寫教后感的習慣。
8、開展以老帶新、傳幫帶活動。使得年輕教師迅速掌握教育教學技能,能夠盡快勝任自己的工作崗位。
三、本組的基本情況及重點工作
(一)本組的基本情況
新區(qū)大港中學體育組成員名單
姓名畢業(yè)院校出生年月文化程度技術(shù)職稱訓練主攻方向及擅長項目
王桂林江蘇教育學院1954.5大專中學一級群體運動會的方陣訓練,田徑裁判
邵繼忠江蘇教育學院1969.1大專中學一級短跑,田徑裁判
張征兵蘇州大學1973.3本科
中學一級投擲,中長跑,體育心理及健康。
朱月芳揚州大學1974、3本科
學士學位中學一級教研組組長,長跑及“冬鍛三項”
常玉春揚州大學1973、6本科中學一級短跑及跳躍,籃球隊
於海燕南京體院1974、7大專中學一級教研組副組長,年輕運動員的選拔及長跑
劉岳松江蘇教院1967、1大專中學一級主攻方向:“冬鍛三項”
張體成揚州大學1980.5本科
學士學位中學二級體育保健、籃球裁判及訓練
四、教科研安排
每周舉行一次集體備課,一次科研活動,具體時間為每周一上午第一節(jié)和每周四上午第一節(jié)課。
初一備課組組長:於海燕初二備課組組長:翟慶梅初三備課組組長:邵繼忠
五、以老帶新,一幫一活動安排
張體成老師在教學、教科研方面由朱月芳指導,運動訓練方面由宣揚指導。
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