2023年春季學(xué)校德育工作計(jì)劃(匯總8篇)

計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí)，為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)，分析現(xiàn)狀，確定行動(dòng)步驟，并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配。這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí)。

春季學(xué)校德育工作計(jì)劃篇一

指導(dǎo)思想：堅(jiān)持德育為首，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，力爭(zhēng)班級(jí)管理工作有新的突破，提高德育的實(shí)效性，充分發(fā)揮德育在學(xué)校管理中的積極效應(yīng)，保證校園環(huán)境安全穩(wěn)定，校風(fēng)建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。

工作思路：以加強(qiáng)養(yǎng)成教育為核心，以推進(jìn)國(guó)學(xué)經(jīng)典為主線，結(jié)合“尋找幸福、創(chuàng)造幸?！敝黝}讀書(shū)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)和鞏固感恩教育、尊師守紀(jì)教育、衛(wèi)生環(huán)境、校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)以及學(xué)生日常行為的培養(yǎng)和管理，確保教育教學(xué)環(huán)境凈化、安定。

工作目標(biāo)：

1、確保校園環(huán)境凈化、安定，校風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步推進(jìn)。

2、堅(jiān)持教書(shū)育人，師生違法率為零，無(wú)重大違規(guī)違紀(jì)、安全事故發(fā)生。

3、衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)一步凈化，師生有較強(qiáng)的愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境的意識(shí)。

工作措施：

一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，全面提高德育隊(duì)伍的素質(zhì)

努力打造一支品行好、能力強(qiáng)、工作踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍，鼓勵(lì)班主任在班級(jí)管理中大膽創(chuàng)新、積極主動(dòng)地開(kāi)展工作，要有較高的協(xié)調(diào)能力和分析能力，在德育工作中，曉之以理，動(dòng)之以情，提高德育工作的實(shí)效性。組織班主任繼續(xù)學(xué)習(xí)老師的《班主任工作漫談》，倡導(dǎo)班主任“以生為本，以德服人”的教育理念，形成“勤于學(xué)習(xí)、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的高尚師德。

二、加強(qiáng)師德教育，提高德育效果

為發(fā)揮全體教職工的育人作用，必須加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和建設(shè)，把師德教育貫穿到學(xué)校各項(xiàng)工作的始終，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的師德修養(yǎng)和思想素質(zhì)，增強(qiáng)執(zhí)行有關(guān)政策和遵紀(jì)守法的思想意識(shí)，樹(shù)立高尚師德，培養(yǎng)教師的大局精神，樹(shù)立“校榮我榮。校辱我辱”的大局觀念，打造一支有師德、師風(fēng)、師能的教師隊(duì)伍。

三、狠抓校風(fēng)建設(shè)，突出抓好德育常規(guī)工作的落實(shí)

為切實(shí)、有序地開(kāi)展德育工作，促進(jìn)良好校風(fēng)的穩(wěn)步發(fā)展，狠抓校風(fēng)建設(shè)，特別要抓好德育常規(guī)工作的落實(shí)，做好以下各項(xiàng)工作：

1、做好學(xué)期初開(kāi)學(xué)教育工作。在開(kāi)學(xué)的第一次班會(huì)課，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，確保從開(kāi)學(xué)第一天起，學(xué)生就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)氛圍，使班風(fēng)和校風(fēng)得到進(jìn)一步鞏固。

2、繼續(xù)開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園，加強(qiáng)思想道德建設(shè)。

3、繼續(xù)抓好大課間操的開(kāi)展，嚴(yán)肅學(xué)生紀(jì)律，提高學(xué)生的身體素質(zhì)及鍛煉意識(shí)。

4、做好后進(jìn)生的跟蹤轉(zhuǎn)化工作及期末學(xué)生的德育考評(píng)工作。轉(zhuǎn)后工作中，要深入班級(jí)教育、強(qiáng)調(diào)學(xué)生家長(zhǎng)配合教育，采用集中或個(gè)別跟蹤的教育方式，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，填寫(xiě)好《幫扶活動(dòng)紀(jì)錄》，加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化教育。

四、加強(qiáng)班主任工作

班主任是班級(jí)教育組織者，是學(xué)校德育制度的主要執(zhí)行者，在班集體的發(fā)展和學(xué)生的健康成長(zhǎng)中起著十分重要的作用。因此各班主任要落實(shí)班主任工作職責(zé)，加強(qiáng)班級(jí)管理，做好學(xué)生的政治思想工作以及后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，各位班主任必須做好以下各項(xiàng)工作：

1、各班主任要根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)，圍繞學(xué)校的德育工作計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際制訂好班主任工作計(jì)劃，于第一周星期五前準(zhǔn)時(shí)上交德育處。期末要寫(xiě)好班主任工作總結(jié)、主題班會(huì)記錄、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化記錄以及“三好生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“文明禮儀標(biāo)兵”的名單，并準(zhǔn)時(shí)上交德育處。

2、加強(qiáng)班級(jí)管理，落實(shí)班級(jí)管理各項(xiàng)常規(guī)工作：

2022春季學(xué)校德育工作計(jì)劃

春季學(xué)校德育工作計(jì)劃篇二

以民族精神教育、理想信念教育為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育，營(yíng)造良好育人氛圍，努力構(gòu)建“和諧校園”。

德育工作是全面推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，也是擺在每一位教育工作者面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。為此本學(xué)期的德育工作重點(diǎn)抓好以下工作：

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍

以學(xué)生日常行為規(guī)范和禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成為中心，堅(jiān)持兩手抓兩手都要硬，一手抓常規(guī)一手抓活動(dòng)。積極開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中，以活動(dòng)促教育。對(duì)于每次活動(dòng)的開(kāi)展，從事前事中事后都要考慮好其教育的針對(duì)性和時(shí)效性。開(kāi)學(xué)之初實(shí)行常規(guī)活動(dòng)月和常規(guī)活動(dòng)周活動(dòng)，使學(xué)生迅速?gòu)募倨谥修D(zhuǎn)到正常的學(xué)校學(xué)習(xí)生活狀態(tài)中來(lái)。

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。

2、加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理和指導(dǎo)

3、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)

4、提升教職工德育理念。

5、推進(jìn)德育課程改革，提高學(xué)科德育功能。

6、抓好“三個(gè)結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

（二）、常規(guī)教育

1、德育工作

抓好行為規(guī)范教育，積極開(kāi)展“小公民教育”。落實(shí)《小學(xué)生一日常規(guī)》教育措施;落實(shí)“二制”：人人崗位責(zé)任制、衛(wèi)生天天檢查評(píng)比制。堅(jiān)持一日二查：查佩戴紅領(lǐng)巾情況;查遲到早退情況。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月作為“常規(guī)活動(dòng)月”，各班要利用班隊(duì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)，并做到及時(shí)檢測(cè)反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教育。要通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)。要重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，注重提高他們的文明素質(zhì)，讓學(xué)生終身受益。

2、抓好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。

以德育處、少先隊(duì)管理為一體，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升國(guó)旗、衛(wèi)生、紀(jì)律、上操、路隊(duì)、校門(mén)口值勤等常規(guī)方面的自覺(jué)意識(shí)，抓好文明禮儀教育，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，形成良好的校風(fēng)。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持“衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)”和“常規(guī)管理先進(jìn)班級(jí)”的評(píng)比制，常規(guī)檢查反饋、督促、落實(shí)制，使常規(guī)管理由粗放型向精細(xì)化邁進(jìn)。

3、抓好“班隊(duì)”德育主陣地，上足上好每一節(jié)班隊(duì)課。

要求班主任老師根據(jù)本班級(jí)的具體情況，認(rèn)真設(shè)計(jì)班隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)好教案，多講身邊人、身邊事。主題隊(duì)會(huì)每學(xué)期3—4次，并列入班主任工作考核項(xiàng)目。德育處嚴(yán)格檢查班隊(duì)教案，期未進(jìn)行總結(jié)評(píng)比。

4、大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，進(jìn)一步提升校園文化品位，對(duì)走廊、櫥窗的內(nèi)容進(jìn)行豐富和充實(shí)。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“文明班級(jí)”活動(dòng)。

5、以活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)。在學(xué)校中掀起做文明事、爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生的活動(dòng)熱潮。針對(duì)我校實(shí)際，針對(duì)小學(xué)生不同的年齡，制定我校便于操作切實(shí)可行的低中高三個(gè)階段的德育系列目標(biāo)。配合學(xué)校的德育系列活動(dòng)，做好學(xué)生在家庭、社區(qū)、村隊(duì)的行為習(xí)慣表現(xiàn)及評(píng)價(jià)辦法，做好學(xué)生全方位的德育養(yǎng)成教育。

6、抓好德育宣傳陣地建設(shè)，注意發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，重點(diǎn)抓好班會(huì)課的教學(xué)效果檢查，同時(shí)，利用學(xué)校宣傳畫(huà)廊、櫥窗等多種形式進(jìn)行德育教育宣傳，多表?yè)P(yáng)宣傳身邊先進(jìn)突出的感人事跡，弘揚(yáng)正氣，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育。

7、加強(qiáng)特殊生（含特困生、單親生、父母雙亡生）的教育與轉(zhuǎn)化，并建立專(zhuān)門(mén)檔案。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作要做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，強(qiáng)化考核。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過(guò)頭話，不扣大帽子，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助，嚴(yán)格控制學(xué)生掉隊(duì)。

8、法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、思品課、班會(huì)課、主題隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。本學(xué)期要組織教師深入學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》，請(qǐng)校外輔導(dǎo)員來(lái)校作法制教育報(bào)告，對(duì)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行定期定人幫教、轉(zhuǎn)化，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。

9、探索嘗試心理健康教育，形成健全人格。

3、出版慶?！拔濉ひ弧?、紀(jì)念“五·四”宣傳專(zhuān)欄。

4、期中考試動(dòng)員及考風(fēng)考紀(jì)教育。

5、專(zhuān)題教育系列:安全教育講座。

6、初二級(jí)主題班會(huì):做生活的強(qiáng)者——如何對(duì)待自卑和壓抑心理。

五 月

1、慶“五·一”、“五·四”活動(dòng)為主題升國(guó)旗儀式(全校)。

2、團(tuán)委、各班開(kāi)展紀(jì)念“五·四”活動(dòng)。全校師生歌詠比賽。

3、吸收新團(tuán)員、舉行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)員活動(dòng)。

4、召開(kāi)班主任工作研討會(huì)。

5、做好期中考試總結(jié)表彰工作。

6、期中班風(fēng)檢查。

六 月

1、做“四有”新人為主題升國(guó)旗儀式(全校)。

2、專(zhuān)題教育系列:法制教育專(zhuān)題講座——《預(yù)防未成年人犯罪法》。

3、專(zhuān)題教育系列:衛(wèi)生健康教育講座。

4、做好畢業(yè)班學(xué)生中考動(dòng)員及組織工作。

5、期終復(fù)習(xí)考試動(dòng)員及考紀(jì)考風(fēng)教育。

6、組織檢查學(xué)生早讀遲到情況、學(xué)生儀容儀表,并提出整改意見(jiàn)。

7、召開(kāi)班主任工作會(huì)。

七 月

1、慶?！捌摺ひ弧?以熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義為主題升國(guó)旗儀式(全校)。

2、期終評(píng)定、表彰“三好”、“優(yōu)干”學(xué)生。

3、班主任做好期終學(xué)生評(píng)語(yǔ)、填寫(xiě)有關(guān)資料等工作。

4、上交班會(huì)記錄及班務(wù)日志。

5、各班分發(fā)《給家長(zhǎng)的一封信》、暑假作業(yè),做好放暑假有關(guān)教育工作。

6、專(zhuān)題教育系列。

春季學(xué)校德育工作計(jì)劃篇三

根據(jù)自己的實(shí)際情況，比如工作職責(zé)，確定一下工作目標(biāo)，這樣就可以有針對(duì)性的明確自己的工作計(jì)劃，可以先確定一個(gè)總的方向，在按時(shí)間分段完成。下面是小編給大家整理的春季學(xué)校德育工作計(jì)劃，希望大家喜歡!

一、指導(dǎo)思想：

以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持以“辦人民滿意教育”為宗旨，完善德育工作機(jī)制、打造德育工作品牌，提高德育工作實(shí)效，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù)，把學(xué)校的德育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、工作重點(diǎn)及措施：

(一)完善工作機(jī)制，營(yíng)造育人氛圍。

1.全員參與，努力營(yíng)造德育氛圍。

在全校創(chuàng)設(shè)“全員育人”的工作氛圍，樹(shù)立人人都是德育工作者的觀念。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立校長(zhǎng)、政教處、少先隊(duì)組織為德育領(lǐng)導(dǎo)的核心小組，保障德育工作領(lǐng)導(dǎo)作用;建設(shè)以班主任隊(duì)伍為主的德育工作隊(duì)伍，堅(jiān)持說(shuō)教與身教相結(jié)合的教育思想，建立教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人的工作體系。

2.創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，不斷提高管理水平。

本學(xué)期將加強(qiáng)對(duì)班主任工作的培訓(xùn)力度，著力打造一批品行好、能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。首先要健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。其次要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，定期開(kāi)展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，傳播先進(jìn)的管理理念，反思工作中得失。

3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升教師德育素。

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺(jué)性，提高自身科學(xué)育人的水平。加強(qiáng)職業(yè)道德學(xué)習(xí)，規(guī)范教學(xué)行為，增強(qiáng)愛(ài)生意識(shí)，關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展，掌握教育規(guī)律，堅(jiān)持耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰，善用表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)的武器，構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系。

4.抓好“三個(gè)結(jié)合”，實(shí)施多元共育。

重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)展家訪活動(dòng)，努力促進(jìn)家校溝通，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的多方面優(yōu)勢(shì)，多渠道、多形式開(kāi)展校外德育教育基地活動(dòng)，進(jìn)一步形成德育教育的合力。

(二)強(qiáng)化養(yǎng)成教育，提高德育實(shí)效。

1.抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

各班要利用班會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)，并做到及時(shí)檢測(cè)反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教育。要通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。

2.抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。

進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升國(guó)旗、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、等常規(guī)方面的自覺(jué)意識(shí)，抓好文明禮儀教育，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，形成良好的校風(fēng)。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持文明班級(jí)的評(píng)比制，常規(guī)檢查反饋、督促、落實(shí)制，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

(三)豐富活動(dòng)形式，深化德育效果。

1.抓好每個(gè)月的德育主題教育。本學(xué)期共有四個(gè)月，根據(jù)每月的德育主題確定每周的班會(huì)主題，并要求各班將這些要求認(rèn)認(rèn)真真貫徹到每一個(gè)學(xué)生的言行中，讓學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。

2.結(jié)合好重大節(jié)日開(kāi)展活動(dòng)。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，各班級(jí)要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情。

三月份

1.制定德育工作計(jì)劃。

2.學(xué)雷鋒主題活動(dòng)。

3.植樹(shù)護(hù)綠主題教育。

四月份

1.緬懷先烈主題教育。

2.開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)。

3.開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)。

五月份

1.勞動(dòng)教育，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2.“濃情五月、感恩母親”主題教育。

六月份

1.“金色童年”慶六一活動(dòng)。

2.“從小學(xué)黨史，永遠(yuǎn)跟黨走”主題活動(dòng)。

3.期末總結(jié)。

一、指導(dǎo)思想：

以上級(jí)文件精神為指導(dǎo)，結(jié)合我校實(shí)際情況，有效地開(kāi)展學(xué)校德育工作。以“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”教育和“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”教育實(shí)踐為重點(diǎn)，以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)為目標(biāo)，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理健康教育為重點(diǎn)，進(jìn)一步提升德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

二、工作目標(biāo)：

1.加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)管理和班主任隊(duì)伍建設(shè)，定期開(kāi)展班主任校本培訓(xùn)，提升班主任管理效能。

2.進(jìn)一步探索德育管理的新路子，以《守則》和《規(guī)范》為切入口，著重加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，抓好常規(guī)管理，促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。

3.開(kāi)展“弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)，把弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神與理想信念教育、愛(ài)國(guó)主義教育、勞動(dòng)教育、文明禮儀教育等有機(jī)融合，進(jìn)一步弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)定聽(tīng)黨話、跟黨走的信念，培養(yǎng)學(xué)生崇德尚義、開(kāi)拓創(chuàng)新、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)秀品質(zhì)。

4.努力構(gòu)建學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。

三、工作重點(diǎn)：

(一)以人為本，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí)。

教師是學(xué)校德育工作的關(guān)鍵，要提高學(xué)校德育工作的質(zhì)量，首先要提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，努力打造一支讓學(xué)生滿意、家長(zhǎng)放心、社會(huì)贊譽(yù)的的德育教師隊(duì)伍。

1.提高師德水準(zhǔn)。教師是學(xué)校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德?tīng)顩r如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。本學(xué)期，我們將繼續(xù)堅(jiān)持周三的政治學(xué)習(xí)制度，進(jìn)行法規(guī)、德育文件等的學(xué)習(xí)和討論，開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”等主題的教育活動(dòng)，使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育新形勢(shì)，真正成為德育管理者，實(shí)現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。

2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升師德素養(yǎng)。建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍是德育工作的關(guān)鍵，努力打造一支事業(yè)型、科研型的教師隊(duì)伍。進(jìn)一步明確班主任工作職責(zé)。每位班主任必須全面了解班級(jí)內(nèi)每一個(gè)學(xué)生，有針對(duì)性地進(jìn)行思想道德教育;做好班級(jí)的日常管理工作，組織、指導(dǎo)開(kāi)展形式多樣的班級(jí)活動(dòng)，營(yíng)造民主和諧、團(tuán)結(jié)互助、健康向上的集體氛圍;組織做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，實(shí)事求是地評(píng)定學(xué)生操行;與任課教師等教職員工、學(xué)生家長(zhǎng)、社區(qū)經(jīng)常聯(lián)系，努力形成教育合力。要積極參加學(xué)校組織的專(zhuān)題講座、交流研討、基本功競(jìng)賽等各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)。

3.學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制活動(dòng)的開(kāi)展。根據(jù)新形勢(shì)下未成年人思想道德建設(shè)中出現(xiàn)的各種新情況、新問(wèn)題，為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校學(xué)生思想道德建設(shè)，本著加強(qiáng)德育師資力量，強(qiáng)化教師育人功能，落實(shí)“人人都是德育工作者”的德育理念，在深入研究傳統(tǒng)德育工作中存在的說(shuō)教、籠統(tǒng)等突出問(wèn)題的基礎(chǔ)上，本學(xué)期學(xué)校將進(jìn)一步改進(jìn)創(chuàng)新學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制工作方法。

(二)、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育

強(qiáng)化學(xué)生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。重點(diǎn)規(guī)范學(xué)生的基本言行，如學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、語(yǔ)言習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，進(jìn)行基本道德觀念、道德知識(shí)和禮貌、禮儀教育。通過(guò)大力加強(qiáng)基本道德教育和實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生在誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌、遵守秩序、保護(hù)環(huán)境、珍愛(ài)生命、網(wǎng)絡(luò)文明等方面的道德修養(yǎng)，為提高學(xué)校的管理品位奠定良好的軟件基礎(chǔ)。

重視并加強(qiáng)學(xué)生文明用餐的教育，做到講秩序、講衛(wèi)生、講節(jié)約，教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)午餐和午間活動(dòng)的全程管理。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退等情況的檢查工作。繼續(xù)推行教師導(dǎo)護(hù)值日、紅領(lǐng)巾值日崗，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核，每天公布分值，每周進(jìn)行小結(jié)，考核優(yōu)勝班級(jí)獲流動(dòng)紅旗。對(duì)制度的實(shí)施情況加強(qiáng)指導(dǎo)、考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)，使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

(三)、注重創(chuàng)新，豐富活動(dòng)形式，培養(yǎng)文明學(xué)生。

本學(xué)期以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為抓手，開(kāi)展主題教育活動(dòng)。文明禮儀教育活動(dòng)，公民意識(shí)活動(dòng)，開(kāi)展“弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神做一個(gè)有道德的人”，“學(xué)雷鋒知感恩”等教育活動(dòng)。

充分發(fā)揮板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行"五愛(ài)"教育。利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日、充分利用清明節(jié)、三八、五一、六一等重要節(jié)日，開(kāi)展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊(duì))會(huì)，讓學(xué)生理解傳統(tǒng)美德的內(nèi)容，通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，提高德育實(shí)效。

(四)、加強(qiáng)法制、安全和心理教育

繼續(xù)采用走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)等形式，通過(guò)法制專(zhuān)題講座、知識(shí)競(jìng)賽、師生演講、參觀展覽等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)。充分發(fā)揮職能部門(mén)和輔導(dǎo)員的特殊作用，做到“校園預(yù)防”和“社會(huì)預(yù)防”互相配合;注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和節(jié)假日的安全教育，防止偶發(fā)事件的發(fā)生。定期進(jìn)行法律講座，使學(xué)生的違法犯罪率繼續(xù)保持為零，行為規(guī)范合格率繼續(xù)保持為100%。

心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要通過(guò)觀察、談話、問(wèn)卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，面向全體學(xué)生，開(kāi)展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理健康教育，增強(qiáng)心理健康意識(shí)，提高自我發(fā)展的能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)有心理困擾和心理障礙的學(xué)生，并給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)。對(duì)極少數(shù)有較重心理疾病的學(xué)生及時(shí)識(shí)別和轉(zhuǎn)介。

(五)、構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)

1.繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校

通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、告家長(zhǎng)書(shū)、家校路路通等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，努力探索內(nèi)容充實(shí)、形式活潑新穎的家長(zhǎng)學(xué)校授課形式，切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理。本學(xué)期擬舉辦一至六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)半日活動(dòng)，特別重視做好與后進(jìn)生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系。

2.做好扶貧幫困工作

本學(xué)期，繼續(xù)通過(guò)社會(huì)支助、上級(jí)補(bǔ)助等形式來(lái)幫助學(xué)校所有的貧困生，力爭(zhēng)不讓一個(gè)有經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生輟學(xué)。同時(shí)教育他們要自強(qiáng)自立，充滿信心，認(rèn)真讀書(shū)，回報(bào)社會(huì)。

3.開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)。積極開(kāi)展學(xué)校、社區(qū)共建活動(dòng)。同街道辦、村委會(huì)等單位結(jié)成校區(qū)共建對(duì)子，在校外德育基地開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐、調(diào)查等活動(dòng)，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。

(六)、開(kāi)展好少先隊(duì)工作。

培養(yǎng)一支“自我管理嚴(yán)、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)濃”的學(xué)生干部隊(duì)伍健全少先隊(duì)組織。繼續(xù)完善制定少先隊(duì)各部委的職能和職責(zé)，逐步形成一套規(guī)范的少先隊(duì)活動(dòng)制度，使少先隊(duì)工作常態(tài)化、制度化。繼續(xù)招聘各種人才，壯大少先隊(duì)組織，組織少先隊(duì)開(kāi)展豐富多彩的教育、實(shí)踐活動(dòng)，使活動(dòng)的創(chuàng)意，從學(xué)生中來(lái)，切合學(xué)生的意愿，便于學(xué)生接受，引導(dǎo)學(xué)生自主管理、自主教育。少先隊(duì)大隊(duì)部引導(dǎo)大隊(duì)委員繼續(xù)開(kāi)展好各項(xiàng)工作，以雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)為抓手，鼓勵(lì)學(xué)生積極向上，形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

四、具體安排

二、三月：

1.主題教育：禮儀之花滿校園、生命安全教育

2.學(xué)習(xí)上級(jí)文件及會(huì)議精神，制定各類(lèi)工作計(jì)劃。

3.組織開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)。

4.學(xué)校、班級(jí)進(jìn)行環(huán)境布置。

5.啟動(dòng)“弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)。

6.各班出好以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”、“弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神”為主題的板報(bào)。

7.各班結(jié)合“學(xué)雷鋒日”“植樹(shù)節(jié)”“婦女節(jié)”利用晨會(huì)、班會(huì)開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

8.組織開(kāi)展“長(zhǎng)征故事我來(lái)講”演講比賽。

四月：

1.主題教育：學(xué)習(xí)先烈，感恩教育

2.組織五年級(jí)學(xué)生清明祭掃烈士墓活動(dòng)，同時(shí)組織全校學(xué)生開(kāi)展“網(wǎng)上祭先烈”活動(dòng)。

3.組織師生觀看愛(ài)國(guó)主義教育影視片。

4.第三屆田園風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。

5.“沐浴黨的光輝”學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽。

6.開(kāi)展“翰墨薪傳——師生書(shū)法比賽”。

7.組織開(kāi)展春季游學(xué)活動(dòng)。

五月：

1.主題教育：珍愛(ài)生命，注意安全

2.出好以“安全、法制”為主題的板報(bào)。

3.開(kāi)展法制、安全教育活動(dòng)。

4.分年級(jí)段開(kāi)展家長(zhǎng)半日活動(dòng)。

5.開(kāi)展三年級(jí)學(xué)生成長(zhǎng)禮活動(dòng)。

6.籌備慶祝六一系列活動(dòng)。

7.組織開(kāi)展“童聲里的中國(guó)成長(zhǎng)的歌謠”優(yōu)秀作品征集傳唱活動(dòng)。

8.組織全校開(kāi)展緊急疏散演練活動(dòng)。

六月：

1.主題教育：開(kāi)拓創(chuàng)新，展示自我

2.“六一”慶?；顒?dòng)。

3.心理健康教育。

4.表彰優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任。

6.班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

7.假期活動(dòng)安排。

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，德育處將嚴(yán)格按照學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃中德育目標(biāo)的總體要求，堅(jiān)持“德育為首”的原則，積極探索當(dāng)前德育工作的新思路、新方法。以學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點(diǎn)，以逐步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以班級(jí)管理和主題月活動(dòng)為主線，以正面教育、活動(dòng)推動(dòng)、環(huán)境熏陶、學(xué)科滲透為主渠道，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，注重德育的連續(xù)性和系統(tǒng)性，使我校德育工作健康發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、在校園文化建設(shè)背景下，繼續(xù)做好學(xué)校文化(三風(fēng)一訓(xùn))、班級(jí)文化和樓道文化宣傳鞏固工作，不斷創(chuàng)新校園文化品位，提升班級(jí)管理內(nèi)涵。

2、繼續(xù)落實(shí)衛(wèi)生檢查常態(tài)化，采取平時(shí)檢查與周五檢查相結(jié)合的原則，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，對(duì)于工作失誤者嚴(yán)格按照制度執(zhí)行。

3、為確保教室環(huán)境衛(wèi)生，繼續(xù)落實(shí)下午放學(xué)、周末學(xué)生書(shū)包管理工作，任何班級(jí)不得留存學(xué)生書(shū)包。

4、加強(qiáng)安全管理，落實(shí)課間、門(mén)迎值勤、強(qiáng)化放學(xué)路隊(duì)監(jiān)管、規(guī)范升旗儀式、學(xué)生隊(duì)禮、隊(duì)歌、紅領(lǐng)巾佩戴，教會(huì)校歌，強(qiáng)化鼓號(hào)隊(duì)鞏固訓(xùn)練工作，積極鼓勵(lì)隊(duì)干部參與班級(jí)、學(xué)校管理，成立監(jiān)督小組，定期開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，保證少隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展。

5、積極開(kāi)展素質(zhì)教育展示活動(dòng)，重點(diǎn)做好六一兒童節(jié)籌備慶祝工作，及時(shí)采集各類(lèi)活動(dòng)照片，形成報(bào)道，定期上傳，不斷規(guī)范德育常規(guī)管理工作痕跡。

6、健全班干部組織機(jī)構(gòu)，執(zhí)行學(xué)期任命制，按時(shí)輪換，使學(xué)生各方面得到鍛煉，全面發(fā)展。

7、嚴(yán)格執(zhí)行我校學(xué)生座位輪換制度，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展，使每位學(xué)生都能享受均衡公平的義務(wù)教育，努力維護(hù)學(xué)校的良好形象。

8、加強(qiáng)放學(xué)路隊(duì)監(jiān)管和班級(jí)常規(guī)檢查督查工作，繼續(xù)規(guī)范升旗議程，值周用語(yǔ)，總結(jié)講話。

9、加強(qiáng)安全教育、法制教育和心理健康教育，積極開(kāi)展緊急疏散演練活動(dòng)和安全教育日，不斷提升學(xué)生的安全意識(shí)，創(chuàng)建平安校園。

10、繼續(xù)做好省級(jí)文明校園創(chuàng)建后常態(tài)化管理工作，定期上傳創(chuàng)建活動(dòng)資料，為創(chuàng)建文明校園奠定良好基礎(chǔ)。

11、加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，積極鼓勵(lì)家長(zhǎng)做好配合工作，做到校內(nèi)校外相結(jié)合，為我縣創(chuàng)建衛(wèi)生縣城做出積極貢獻(xiàn)。

12、嚴(yán)格執(zhí)行班主任簽到制，及時(shí)做好匯總通報(bào)工作。

三、主要措施

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1、建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，做好班主任、輔導(dǎo)員的跟蹤指導(dǎo)工作，開(kāi)展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過(guò)班主任會(huì)議、班干部會(huì)議和班隊(duì)會(huì)，不斷提升班主任專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和能力的提高。

2、執(zhí)行班主任、班輔導(dǎo)考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法，把班主任、班輔導(dǎo)工作的實(shí)績(jī)作為評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

(二)抓細(xì)抓實(shí)德育常規(guī)工作

1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。要利用班、隊(duì)會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹踐行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)，并做到經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教育。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，不斷規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，注重提高他們的文明素質(zhì)，讓學(xué)生終身受益。

2、規(guī)范班級(jí)管理，爭(zhēng)創(chuàng)文明先進(jìn)班級(jí)、路隊(duì)標(biāo)兵。進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)工作的考核，強(qiáng)化班級(jí)管理，細(xì)化文明班級(jí)評(píng)比條件，通過(guò)省級(jí)文明校園創(chuàng)建工作和校園文化建設(shè)，在學(xué)生中大力宣傳“十講”(即語(yǔ)言上講文明，行為上講規(guī)范，學(xué)習(xí)上講刻苦，生活中講衛(wèi)生，活動(dòng)中講參與，集體中講團(tuán)結(jié)，待人上講禮貌，處事上講謙讓?zhuān)?nèi)外講形象，時(shí)時(shí)處處講安全)。努力做到“十好”(即升旗好，唱歌好，勞動(dòng)好，讀書(shū)好，寫(xiě)字好，站隊(duì)好，走路好，做操好，儀表好，禮貌好)，以此不斷促進(jìn)小學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

3、抓好常規(guī)教育，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。以德育處、少先隊(duì)為主體，加強(qiáng)德育常規(guī)管理，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升旗、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、路隊(duì)等常規(guī)方面的自覺(jué)意識(shí)，抓好文明禮儀教育，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，形成良好的校風(fēng)。

4、把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用宣傳欄、led顯示屏、板報(bào)、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患，加強(qiáng)學(xué)生法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育工作，加大教師、學(xué)生值周工作、門(mén)迎監(jiān)督工作力度，增強(qiáng)師生的責(zé)任感。

5、狠抓衛(wèi)生常規(guī)工作。加大衛(wèi)生檢查、撿拾力度，加強(qiáng)值周工作管理，本學(xué)期，德育處將嚴(yán)格落實(shí)上學(xué)期教代會(huì)審議通過(guò)的有關(guān)德育管理制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾佩戴、遲到早退、亂買(mǎi)零食、衛(wèi)生保潔、健康教育、文明禮儀、放學(xué)路隊(duì)、安全教育等情況的檢查工作，加大值周班級(jí)和學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督力度，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。

6、班級(jí)工作考核考勤。嚴(yán)格執(zhí)行班主任簽到制和班級(jí)量化評(píng)比制，實(shí)行周公布(通報(bào))，重點(diǎn)做好安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、零食、路隊(duì)、兩操、班隊(duì)會(huì)、課間活動(dòng)、按時(shí)到校、文明禮儀、班風(fēng)建設(shè)等，堅(jiān)持“文明班級(jí)”和“路隊(duì)標(biāo)兵”評(píng)選工作，并利用周一升旗儀式授予流動(dòng)紅旗。

7、抓緊做好陽(yáng)春三月學(xué)雷鋒、春季學(xué)生疾病預(yù)防、安全教育、文明教育鞏固工作。

8、做好德育檔案建設(shè)、網(wǎng)校上傳及各類(lèi)活動(dòng)圖片收集、整理與歸檔工作。

9、由少隊(duì)部具體負(fù)責(zé)，班主任配合，積極鼓勵(lì)隊(duì)干部參與班級(jí)、學(xué)校管理工作，定期開(kāi)展活動(dòng)，利用班隊(duì)會(huì)給學(xué)生滲透有關(guān)少隊(duì)知識(shí)，不斷充實(shí)規(guī)范少隊(duì)管理。

(三)開(kāi)展豐富多彩的德育主題教育活動(dòng)及常規(guī)教育工作

1、抓好當(dāng)月主題教育。三月校園文化建設(shè)推廣月，重點(diǎn)做好以下工作，一是舉辦班級(jí)板報(bào);二是以班為單位開(kāi)展“校園文化我知曉”演講賽;三是三至六年級(jí)開(kāi)展“校園文化伴我成長(zhǎng)”為主題的征文活動(dòng)。四月勤儉節(jié)約教育月，一是開(kāi)展“勤儉節(jié)約”演講賽，二是開(kāi)展“勤儉節(jié)約”討論會(huì);三是三至六年級(jí)以“勤儉節(jié)約”書(shū)寫(xiě)一份周記或征文;四是繼續(xù)開(kāi)展節(jié)水節(jié)糧節(jié)電教育。

五月行為規(guī)范提升月，重點(diǎn)做好夏季安全、食品安全、學(xué)生行為習(xí)慣督查工作和心理健康教育。六月文明禮儀教育月，重點(diǎn)做好文明禮儀宣傳教育工作。七月總結(jié)考核月，一是加強(qiáng)學(xué)末學(xué)生思想教育工作，二是做好學(xué)末考核工作。每個(gè)月都要確定好一個(gè)主題，并根據(jù)每月主題確定每個(gè)月的班隊(duì)活動(dòng)及國(guó)旗下講話要點(diǎn)，月末根據(jù)活動(dòng)主題評(píng)選“校園之星”120名;“勤儉節(jié)約之星”120名;“行為規(guī)范標(biāo)兵”120名;“文明禮儀標(biāo)兵”120名，并要求全校學(xué)生學(xué)習(xí)他們的為人處事、行為習(xí)慣、思想意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，并落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)之中，使每位學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。

2、適時(shí)開(kāi)展節(jié)日活動(dòng)。如：陽(yáng)春三月學(xué)雷鋒、植樹(shù)節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等節(jié)日開(kāi)展活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)家、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)生活的良好意識(shí)。

3、利用主題班隊(duì)會(huì)，各班每月舉辦一期主題板報(bào)，充分挖掘?qū)W生的個(gè)性特長(zhǎng)，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力。

4、重點(diǎn)做好月主題活動(dòng)中的行為習(xí)慣教育、規(guī)范教育和文明守紀(jì)教育，以此來(lái)規(guī)范學(xué)生的日常行為。

5、開(kāi)展好我們的節(jié)日(學(xué)雷鋒、清明節(jié)、端午節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)、建黨節(jié))安排落實(shí)工作，并將活動(dòng)及時(shí)上傳省文明網(wǎng)。

6、加強(qiáng)班級(jí)管理，規(guī)范過(guò)程與細(xì)節(jié)，三月下旬召開(kāi)班干部會(huì)議，四月下旬召開(kāi)班主任會(huì)議，進(jìn)一步明確、落實(shí)常規(guī)工作。

8、三月中旬開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，三月底開(kāi)展學(xué)生安全教育工作和緊急疏散演練。

(四)安全教育狠抓不懈

1、充分利用國(guó)旗下演講、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、緊急疏散演練、法制教育報(bào)告等渠道和方式，增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)自救意識(shí)和法制觀念。

2、通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理，樹(shù)立學(xué)生的安全意識(shí)，教育和引導(dǎo)學(xué)生不涉及有害身心健康的電子游戲、網(wǎng)絡(luò)影像，健康上網(wǎng)，加強(qiáng)交通安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的防范意識(shí)。

3、嚴(yán)格執(zhí)行安全包保一對(duì)一責(zé)任落實(shí)，由包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不定期進(jìn)行檢抽查，并做好登記簽字工作。

4、繼續(xù)落實(shí)值周領(lǐng)導(dǎo)、安保值班和門(mén)衛(wèi)帶班安全管理，加強(qiáng)學(xué)生早晨、中午到校和課間活動(dòng)在草坪上玩耍安全監(jiān)管，做到安全工作全覆蓋。

5、規(guī)范班級(jí)安全排查常態(tài)化，重點(diǎn)做好春夏季安全教育工作，嚴(yán)禁學(xué)生帶零食、玩具、碎炮、危險(xiǎn)性刀器具、火源進(jìn)校園，為師生營(yíng)造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(五)加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格

引導(dǎo)教師通過(guò)談話激勵(lì)、課堂滲透、環(huán)境熏陶等方式，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)，保證學(xué)生的心理健康，并抓住學(xué)生不同年齡階段的不同心理和生理特點(diǎn)，重點(diǎn)做好離異家庭、貧困學(xué)生、智障學(xué)生和特殊性格學(xué)生的管理和教育工作。

(六)抓實(shí)常規(guī)工作，促進(jìn)學(xué)生良好品行的形成

1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。開(kāi)學(xué)初各中隊(duì)繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建文明班級(jí)為載體，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。各班強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、建好評(píng)比制度，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識(shí)，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)。

2、抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。繼續(xù)抓好各班的常規(guī)檢查評(píng)比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，做到每周一總結(jié)，及時(shí)反饋教育。

(1)環(huán)境衛(wèi)生。各中隊(duì)要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。

(2)文明禮貌。各個(gè)班級(jí)都要教育學(xué)生無(wú)論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強(qiáng)對(duì)著裝、個(gè)人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度。

(3)課間紀(jì)律。要教育學(xué)生自覺(jué)遵守課間活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)定，杜絕課間追逐打鬧、做危險(xiǎn)性游戲、損壞學(xué)校公共設(shè)施等。

3、不斷深化加強(qiáng)每周周一升旗儀式的內(nèi)容和形式，利用好周一升旗儀式的平臺(tái)讓隊(duì)員們得到全方位的素質(zhì)教育和思想道德教育。

4、加強(qiáng)六年級(jí)畢業(yè)班思想教育工作，采取有效措施，提前做好宣傳教育，不定期深入班級(jí)調(diào)查了解班級(jí)工作，積極調(diào)動(dòng)班干部在班級(jí)中的管理職能，配合班主任做好班級(jí)管理工作。

(七)三位一體，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)。

1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

2、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家教水平。通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)、校訊通等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法。

3、重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、外來(lái)務(wù)工家庭及留守兒童等的教育、管理及建檔工作，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。

(八)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，鞏固學(xué)校德育特色

通過(guò)校園文化、班級(jí)文化、樓道文化不斷規(guī)范學(xué)生行為，陶冶學(xué)生的道德情操，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。通過(guò)班級(jí)文化、樓道文化、宣傳欄、led顯示屏、板報(bào)、文化長(zhǎng)廊等宣傳陣地，充分營(yíng)造濃厚的德育氛圍。

一、工作思路

德育既為教學(xué)服務(wù)，又融入學(xué)校的其他其他工作中，相輔相成，互相促進(jìn)，共同提高。以活動(dòng)為載體，幫助學(xué)生提高思想覺(jué)悟，解決現(xiàn)實(shí)生活中面臨的為題。

二、工作重點(diǎn)

1、繼續(xù)開(kāi)展“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月”活動(dòng)，聯(lián)系本學(xué)校實(shí)際情況，在保持良好的習(xí)慣的同時(shí)，辦出自己的特色。

2、逐步開(kāi)展推動(dòng)《德育課程化》，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、觀摩、培訓(xùn)，開(kāi)展德育課程設(shè)置研究，德育活動(dòng)課程化的研究，逐步完善小學(xué)德育工作的系統(tǒng)化規(guī)范化。

3、繼續(xù)組織開(kāi)展校園文化建設(shè)活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)校園文化場(chǎng)地和氛圍建設(shè)，組織開(kāi)展形式多樣的校園文化活動(dòng)：舉辦藝術(shù)節(jié)，開(kāi)展“傳承中華文化共筑精神家園”主題教育活動(dòng)、開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)。

4、組織開(kāi)展中小學(xué)心理健康教育。讓獲得心理咨詢師資格的_老師、_老師組織中小學(xué)心理健康教育培訓(xùn);在教師和學(xué)生中普及心理學(xué)知識(shí)。

5、開(kāi)展好每年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，競(jìng)技性和趣味性相結(jié)合。個(gè)人項(xiàng)目和團(tuán)體項(xiàng)目相結(jié)合。培訓(xùn)體育老師，做好足球進(jìn)校園工作，并組織好各類(lèi)體育賽事。

三、具體安排

(1)三月上旬，做好20__年的德育體育工作總結(jié)，布置20__年的德育體育工作。選派老師參加文教局舉辦的足球培訓(xùn)。

(2)三月下旬，開(kāi)展“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月活動(dòng)”，同時(shí)做好大課間操及體育工作的迎檢工作。

(3)四月上旬，通過(guò)板報(bào)，升國(guó)旗，班會(huì)等活動(dòng)組織學(xué)校開(kāi)展“傳承中華文化，共筑精神家園”為主題的讀書(shū)教育活動(dòng)。并在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)選拔優(yōu)秀征文、選拔書(shū)法比賽的作品。

(4)四月下旬，在付佐完小全鄉(xiāng)開(kāi)展乒乓球比賽，選拔優(yōu)秀隊(duì)員。開(kāi)展以學(xué)校為單位的競(jìng)技性趣味性相結(jié)合運(yùn)動(dòng)會(huì)。

(6)五月份，結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際情況，組織首批取得心理咨詢師資格的、_老師，對(duì)我鄉(xiāng)老師進(jìn)行心理輔導(dǎo)的專(zhuān)題講座。在完小舉辦“傳承中華文化，公主精神家園“為主題的小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)。檢查交流德育課程化的開(kāi)展情況。

(6)六——七月份，結(jié)合“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月活動(dòng)”征集德育工作創(chuàng)新案例。

(7)九月份，舉辦第三屆全鄉(xiāng)小學(xué)生跳繩比賽。

(8)十月份，組織全鄉(xiāng)教師開(kāi)展每年一度的教師班主任素質(zhì)大賽;

(9)十一月份，組織全鄉(xiāng)范圍內(nèi)的大課間操及體育工作的觀摩交流活動(dòng)

(10)十二月份，做好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)測(cè)試工作，完成全縣中小學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試及數(shù)據(jù)上報(bào)工作。做好全年的德育體育的總結(jié)。

20__年實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育工作的總體要求是：以落實(shí)立德樹(shù)人教育根本任務(wù)為重點(diǎn)，建立起社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)全過(guò)程、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園系列主題活動(dòng)的新常態(tài)，以學(xué)科教學(xué)為主渠道，以弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為根基，以家庭教育、社會(huì)實(shí)踐教育為補(bǔ)充，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，夯實(shí)常規(guī)德育，豐富活動(dòng)載體，增強(qiáng)德育工作時(shí)代性、針對(duì)性、實(shí)效性，全面提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。

一、培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

1.上好“時(shí)事新聞?wù)n”。學(xué)校安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)“時(shí)事新聞?wù)n”下載、收看工作，進(jìn)一步擴(kuò)大“時(shí)事新聞?wù)n”開(kāi)課的覆蓋面及受眾群體。參加長(zhǎng)春市教育局組織的“時(shí)事新聞?wù)n”主持人選拔賽、“我的課堂我做主”時(shí)事新聞?wù)n錄制活動(dòng);發(fā)揮新媒體互動(dòng)交流功能，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀網(wǎng)絡(luò)化傳播。

2.組織社會(huì)主義核心價(jià)值觀校園劇展演活動(dòng)。通過(guò)童話劇、心理劇、課本劇、音樂(lè)劇、戲劇等多種形式，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育集思想性、藝術(shù)性、教育性于一體，生動(dòng)活潑。學(xué)校利用一節(jié)班會(huì)課，開(kāi)展校園劇活動(dòng)，形成“班班有活動(dòng)、人人都參加”的局面。各中隊(duì)選出優(yōu)秀劇目參加教育局組織的校園劇展演活動(dòng)(具體方案另行下發(fā))。

3.深入開(kāi)展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入小學(xué)教育教學(xué)全過(guò)程的研究與實(shí)驗(yàn)”課題研究，推動(dòng)工作創(chuàng)新發(fā)展，不斷總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)好做法，進(jìn)一步研究、總結(jié)、推廣培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理論和實(shí)踐成果。

4.開(kāi)展小學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)。各中隊(duì)建立完善師生志愿服務(wù)體系，以“學(xué)雷鋒 世界因我更美麗”志愿服務(wù)活動(dòng)為載體，面向全體學(xué)生普及志愿服務(wù)理念，推動(dòng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)常態(tài)化，培養(yǎng)學(xué)生國(guó)家認(rèn)同、社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)暮诵乃仞B(yǎng)。

二、深入推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，打造“三星級(jí)”特色校

1.認(rèn)真落實(shí)教育局下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)特色學(xué)校文化建設(shè)努力提升學(xué)校品質(zhì)的指導(dǎo)意見(jiàn)》，把學(xué)校文化建設(shè)與學(xué)?？傮w發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校的歷史文化傳統(tǒng)、人文環(huán)境和自然環(huán)境結(jié)合起來(lái)，形成凝結(jié)學(xué)校個(gè)性特征、地域特色、歷史底藴、勵(lì)志育人的學(xué)校文化藍(lán)圖。積極參加長(zhǎng)春市組織的“校園文化建設(shè)示范?！薄ⅰ叭羌?jí)”特色校、“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”、“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香少年”創(chuàng)建活動(dòng)。樹(shù)立典型，交流經(jīng)驗(yàn)，深化成果。

2.開(kāi)展“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)。健全工作機(jī)制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進(jìn)一步改善。擬定六月份組織網(wǎng)絡(luò)教育主題班會(huì)。

3.參加第三屆“校訓(xùn)是什么”展播活動(dòng)，通過(guò)校訓(xùn)展播、校歌傳唱、?；照故?，引導(dǎo)各學(xué)校深入挖掘其蘊(yùn)含的歷史文化積淀，增強(qiáng)學(xué)生文化自信和價(jià)值觀自信。

三、開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)校園系列活動(dòng)

1.落實(shí)“詩(shī)書(shū)禮樂(lè)”進(jìn)校園活動(dòng)。根據(jù)中共__省委宣傳部、__省教育廳聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于做好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀讀本發(fā)放使用工作的通知》要求，結(jié)合中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，圍繞讀本內(nèi)容，舉行“我們的節(jié)日”等經(jīng)典主題誦讀會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)小學(xué)生文化自信心和民族自豪感。十月份開(kāi)展“迎國(guó)慶、詩(shī)書(shū)禮樂(lè)”進(jìn)校園經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

2.開(kāi)展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展“墨香書(shū)法展示”、“小小百家講壇”、“尋訪紅色足跡”、“紅歌天天唱”等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)，幫助學(xué)生從小熟悉歷史、了解國(guó)情，樹(shù)立正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀，樹(shù)立弘揚(yáng)、傳播中華文化的自覺(jué)意識(shí)和文化自信的價(jià)值觀念。

四、大力加強(qiáng)小學(xué)心理健康教育

1.認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)課程建設(shè)，保證心理健康教育開(kāi)足課時(shí)，尤其在日常教育教學(xué)中有機(jī)滲透心理健康教育、生命教育和青春期教育，促進(jìn)心理健康教育質(zhì)量提高。

2.高度重視學(xué)生心理健康問(wèn)題。關(guān)注學(xué)生情感需求，加強(qiáng)小學(xué)心理輔導(dǎo)室建設(shè)，面向?qū)W生開(kāi)放，做好個(gè)體團(tuán)體咨詢服務(wù)，健全完善學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防機(jī)制，及時(shí)疏導(dǎo)與解決學(xué)生的心理問(wèn)題。

3.關(guān)注教師的心理健康教育。加大教師的心理健康教育培訓(xùn)力度，積極參加上級(jí)主管部門(mén)組織的心理健康教育培訓(xùn)，提高教師的心理健康教育能力，擁有健康心理。

五、繼續(xù)開(kāi)展科技教育與環(huán)境教育

認(rèn)真貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》、《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》精神，培養(yǎng)青少年學(xué)生的科學(xué)意識(shí)、環(huán)境意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

1.加強(qiáng)科學(xué)課程建設(shè)，保證開(kāi)齊開(kāi)足課時(shí)。任科學(xué)課教師要認(rèn)真研讀教育部印發(fā)的《義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，充分認(rèn)識(shí)小學(xué)科學(xué)教育的重要性，積極參加上級(jí)主管部門(mén)主組織的培訓(xùn)活動(dòng)。在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中安排科技教育專(zhuān)題。

2.廣泛開(kāi)展科學(xué)知識(shí)普及教育。利用校園廣播進(jìn)行科學(xué)普及教育，根據(jù)實(shí)際情況組織開(kāi)展學(xué)生進(jìn)生產(chǎn)車(chē)間、進(jìn)科技展覽館、進(jìn)博物館、進(jìn)圖書(shū)館等科技教育實(shí)踐活動(dòng)，深化科普教育。組織學(xué)生參加“科普大篷車(chē)進(jìn)校園”活動(dòng)。

3.積極參加長(zhǎng)春市“綠色學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作。組織開(kāi)展“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”、“變廢為寶”、“光盤(pán)行動(dòng)”、“禁塑宣傳”等環(huán)保主題實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。

六、積極組織開(kāi)展小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

各中隊(duì)要根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，結(jié)合本校實(shí)際，組織開(kāi)展以“播種行為收獲習(xí)慣”、“綠色環(huán)保衛(wèi)士”、“發(fā)展特長(zhǎng) 放飛夢(mèng)想”、“培育健康心靈守護(hù)生命陽(yáng)光”等形式多樣、寓教于樂(lè)、富有時(shí)代特征的主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

七、加強(qiáng)家庭教育工作

1.加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)工作。積極發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校作用，定期開(kāi)展家庭教育知識(shí)宣傳講座活動(dòng)。充分利用網(wǎng)絡(luò)、信息、課件、光盤(pán)、致家長(zhǎng)信等形式，向家長(zhǎng)廣泛宣傳家庭教育知識(shí)，引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)的教子觀，提高家庭教育質(zhì)量。

2.開(kāi)展“寫(xiě)家信、傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)、助成長(zhǎng)”活動(dòng)。挖掘和整理家訓(xùn)、家書(shū)文化，用優(yōu)良的家風(fēng)家教培育青少年，在全社會(huì)傳承家庭美德，培育良好家風(fēng)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。

八、強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)

1.注重德育隊(duì)伍建設(shè)，校長(zhǎng)、中層干部、班主任、學(xué)科教師積極參加上級(jí)主管部門(mén)組織的培訓(xùn)和交流活動(dòng)，參加著名專(zhuān)家、學(xué)者就德育理念、德育方法、學(xué)生管理、班主任隊(duì)伍建設(shè)、班級(jí)建設(shè)、應(yīng)急事件處理、教育研究能力等方面開(kāi)展具有針對(duì)性、實(shí)效性的培訓(xùn)教育活動(dòng)。注重校本培訓(xùn)，全面提高德育工作水平和能力。

2.參加__市班主任業(yè)務(wù)能力大賽。

3.結(jié)合本校實(shí)際，積極探索和研究德育工作的新方法、新思路、新途徑、新手段，充分發(fā)揮德育科研在德育工作中的引領(lǐng)支撐作用，全力做好“十三五”《培育學(xué)生核心素養(yǎng)研究與實(shí)驗(yàn)》課題的研究工作。

九、做好評(píng)優(yōu)選先工作。

認(rèn)真做好“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀德育工作者”的評(píng)比、推薦、審核、審批、表彰工作。激勵(lì)廣大教師和學(xué)生奮發(fā)向上，健康成長(zhǎng)。

春季學(xué)校德育工作計(jì)劃篇四

一、指導(dǎo)思想：

20__年我校德育工作將堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨的__大會(huì)議精神，以深入貫徹落實(shí)中央__號(hào)文件，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，按照區(qū)教體局和學(xué)?？傮w工作意見(jiàn)的要求，緊緊圍繞新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì)，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。不斷更新觀念，充分發(fā)揮德育在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，努力把校園創(chuàng)建成文明、和諧的校園。

二、工作目標(biāo)及思路：

1、要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過(guò)程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好，業(yè)務(wù)水平高的師資隊(duì)伍。

2、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，開(kāi)展好各類(lèi)主題教育活動(dòng)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的氛圍。

3、加強(qiáng)學(xué)生法制教育，并加強(qiáng)師生的安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無(wú)重大責(zé)任事故發(fā)生。

4、繼續(xù)進(jìn)行“文明班級(jí)”和學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先，重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并內(nèi)化為思想道德素質(zhì)。

三、主要工作措施：

(一)、堅(jiān)持思想道德建設(shè)的首要地位，加強(qiáng)師德建設(shè)。

要繼續(xù)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，做到意見(jiàn)精神深入人心。學(xué)校教師都有積極參與學(xué)生思想道德建設(shè)工作的責(zé)任。并要在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。

教師不僅要在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中積極開(kāi)展思想道德滲透教育，從校長(zhǎng)到教師都必須有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。結(jié)合學(xué)校出臺(tái)的班主任工作細(xì)則，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

(二)、高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化行為的內(nèi)化。

深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范(修訂)》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”和爭(zhēng)做“文明學(xué)生”等活動(dòng)為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制，并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。

加強(qiáng)班級(jí)管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無(wú)”、“五有”要求，(即地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫(huà)、門(mén)窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進(jìn)生有進(jìn)步)，各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。

通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

(三)、結(jié)合主題班會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)、紀(jì)念活動(dòng)等各種途徑，積極開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，實(shí)施“生態(tài)德育”、“難忘教育”。

1、積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程。一以“堅(jiān)持人與社會(huì)共同進(jìn)步”為教育主題，以愛(ài)國(guó)主義為核心，全面開(kāi)展理想教育、愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等;二以“堅(jiān)持人與人一起成長(zhǎng)”為教育主題，以道德教育為核心，切實(shí)開(kāi)展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛(ài)心教育、誠(chéng)信教育;三以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開(kāi)展熱愛(ài)自然教育、愛(ài)護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。各年級(jí)應(yīng)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)選定大主題，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，扎實(shí)有效地開(kāi)展好主題綜合實(shí)踐活動(dòng)。

2、圍繞主題活動(dòng)和重要紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)。

二月份各中隊(duì)可以寒假生活為背景談?wù)勗诩偃绽锏氖斋@，并讓隊(duì)員確立新學(xué)期的新打算。

三月份，可結(jié)合國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)、學(xué)雷鋒紀(jì)念日開(kāi)展“獻(xiàn)給媽媽的歌”、“同一首歌走進(jìn)雷鋒”等活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員體驗(yàn)友善、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);植樹(shù)節(jié)前后，可組織隊(duì)員開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)綠化小天使”、“我當(dāng)校園美容師”等活動(dòng)，帶領(lǐng)隊(duì)員美化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境;全國(guó)安全教育周可開(kāi)展“安全伴我行”、“創(chuàng)建平安校園”等活動(dòng)，讓隊(duì)員從小懂得自我保護(hù)，珍愛(ài)生命。

四月份清明時(shí)節(jié)，是進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的好時(shí)機(jī)。引導(dǎo)隊(duì)員從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起，把偉大民族精神轉(zhuǎn)化為具體的人物形象、歷史事件和能夠身體力行的小事，具體化為愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)集體、愛(ài)公物、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)伙伴的情感和行動(dòng)。還可結(jié)合“世界衛(wèi)生日”、“世界地球日”、“愛(ài)鳥(niǎo)周”等節(jié)日，以認(rèn)識(shí)自然界、增強(qiáng)與自然界和諧相處的能力為主旨，以培養(yǎng)人與自然和諧相處的觀念為核心，開(kāi)展親近大自然、熱愛(ài)大自然的活動(dòng)。

五月份開(kāi)展紀(jì)念5.12汶川大地震活動(dòng)，相機(jī)開(kāi)展珍愛(ài)生命安全教育活動(dòng)，結(jié)合國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，了解廣大勞動(dòng)者勞動(dòng)的艱辛，更加珍惜他們的勞動(dòng)成果。六月份可結(jié)合兒童節(jié)開(kāi)展各項(xiàng)慶?；顒?dòng)。

3、扎實(shí)開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。

制定翔實(shí)計(jì)劃，穩(wěn)步推行，以培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)力和鑒賞力，升華學(xué)生人格為出發(fā)點(diǎn)，教育并引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立健康和科學(xué)的學(xué)習(xí)觀，凈化學(xué)生心靈，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，豐富學(xué)生內(nèi)涵和品德。

通過(guò)讀書(shū)，營(yíng)造書(shū)香校園，提升校園濃厚文化氛圍，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，培養(yǎng)小學(xué)生酷愛(ài)讀書(shū)的良好習(xí)慣，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，并在讀書(shū)與實(shí)踐的活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想。

(四)、重視學(xué)科滲透，加強(qiáng)德育科研。

1、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。

課堂是實(shí)施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)的全過(guò)程，各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課，要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課.

2、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。

緊緊把握教改脈搏，在三-六年級(jí)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化、中華經(jīng)典誦讀、讀書(shū)節(jié)等特色緊密結(jié)合。傳統(tǒng)校園文化綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題來(lái)自社會(huì)生活、自然世界，任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題。結(jié)合德育課題，組織學(xué)生考察、實(shí)驗(yàn)、探索、研究，通過(guò)一系列的活動(dòng)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。

四、月工作安排：

三月份：繼續(xù)以基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，舉行“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動(dòng)。

1、舉行“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動(dòng)。

2、法制教育講座。

四月份：深入開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，以國(guó)情教育為重點(diǎn)，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展走入社會(huì)、走進(jìn)大自然活動(dòng)，清明節(jié)組織師生掃墓。

1、組織學(xué)生憑吊革命先烈。

2、評(píng)選表彰好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)集體、文明標(biāo)兵、優(yōu)秀少先隊(duì)員。

3、切實(shí)開(kāi)展好讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。

五月份：以中華民族道德傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)。

1、籌備迎“六一”慶祝活動(dòng)。

2、班主任培訓(xùn)。

3、法制教育講座。

4、評(píng)選表彰好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)集體、文明標(biāo)兵、優(yōu)秀少先隊(duì)員。

六月份：以愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)科學(xué)教育為重點(diǎn)。

1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議。

2、評(píng)比表彰師德典型。

3、整理各類(lèi)臺(tái)帳資料，迎接區(qū)教體局組織考核工作。

4、部門(mén)做好德育工作總結(jié)、“行為規(guī)范示范班”、“文明班隊(duì)”評(píng)比活動(dòng)。

5、安排好師生暑假生活。

春季學(xué)校德育工作計(jì)劃篇五

以局xx年工作要點(diǎn)戰(zhàn)學(xué)校的團(tuán)體成長(zhǎng)計(jì)劃為根據(jù);脆持“以工資本、量量為根、特點(diǎn)為翼、病愈成長(zhǎng)、快活發(fā)展”的辦學(xué)理念;深刻貫徹《國(guó)務(wù)院閉于進(jìn)一步增強(qiáng)戰(zhàn)改善已成年人思惟品德扶植的多少定見(jiàn)》、《閉于順應(yīng)新情勢(shì)進(jìn)一步增強(qiáng)戰(zhàn)改善中小學(xué)工作的定見(jiàn)》、《國(guó)民品德扶植實(shí)行綱領(lǐng)》戰(zhàn)《中小教師守則》、《中小教師平常行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)》，以德育科研戰(zhàn)課題研討為載體，以檢討、評(píng)選、審核為手腕，增強(qiáng)師德師風(fēng)扶植。

以底子品德教誨為沖破心，標(biāo)準(zhǔn)教師文化禮節(jié)風(fēng)俗，扶植優(yōu)越校風(fēng)。以戴德教誨、規(guī)律教誨、意志教誨、康健教誨、勝利教誨為重點(diǎn)，立異德育方式，拓寬德育渠講，劣化德育條理目的，增強(qiáng)班級(jí)慣例經(jīng)管，主動(dòng)正在班主任中展開(kāi)家訪活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)素養(yǎng)教誨的片面實(shí)行，不停首創(chuàng)我校德育工作的新局勢(shì)。

停止班主任培訓(xùn)并完美培訓(xùn)軌制，當(dāng)真開(kāi)好班主任例會(huì)，實(shí)時(shí)總結(jié)并推行班主任工作的好履歷，展開(kāi)班級(jí)經(jīng)管工作專(zhuān)題議論戰(zhàn)履歷交換，不停進(jìn)步班主任的本身素養(yǎng)戰(zhàn)經(jīng)管火平，培育種植提拔一批正在班級(jí)經(jīng)管工作中勤懇務(wù)虛、行之有效的班主任部隊(duì)，從而不停放慢我校班主任部隊(duì)扶植。

(1)重視進(jìn)修。脆持每個(gè)月一次的的班主任例會(huì)軌制，明白進(jìn)修內(nèi)容，常常將新的信息傳送給班主任，請(qǐng)求班主任進(jìn)修、理論、立異、總結(jié)，正在研討中工作，正在工作中研討，不停進(jìn)步工作經(jīng)管火平。得當(dāng)時(shí)刻停止一次以“我的家訪故事”為主題的班主任履歷交換會(huì)。

(2)引導(dǎo)培訓(xùn)。引導(dǎo)班主任開(kāi)好班會(huì)，粗心設(shè)想每次班會(huì)，請(qǐng)求班主任盤(pán)繞教師的戴德教誨、規(guī)律教誨、意志教誨、康健教誨、勝利教誨、平安法制教誨、德育慣例教誨等成績(jī)召開(kāi)情勢(shì)多樣的主題班會(huì)。

(3)深刻調(diào)研。以“若何讓殘疾教師快活發(fā)展”為課題展開(kāi)好德育科研活動(dòng)。經(jīng)過(guò)常常深刻講堂、課堂找教師一般交心，控制第一手材料。按期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、停止家訪、召開(kāi)教師座談會(huì)，普遍收羅家長(zhǎng)、教師對(duì)班主任的定見(jiàn)戰(zhàn)倡議，接納有用步伐，改善、完美班主任工作。

(4)慣例經(jīng)管。本學(xué)期訂定了新的班級(jí)經(jīng)管審核評(píng)選方法，班主任起首要熟習(xí)各類(lèi)審核內(nèi)容，有目標(biāo)的應(yīng)用正在平常班級(jí)經(jīng)管中，爭(zhēng)當(dāng)月劣秀班散體戰(zhàn)學(xué)期劣秀班散體。

增強(qiáng)處外部的經(jīng)管，全部職員要當(dāng)真實(shí)行工作職責(zé)，經(jīng)心失職做好每項(xiàng)工作，全心全意辦妥每件事變，相互合營(yíng)，通力合作，穩(wěn)固建立服務(wù)認(rèn)識(shí)，充沛發(fā)揚(yáng)客觀能動(dòng)性，富有制造性地展開(kāi)各項(xiàng)工作。

本期要主動(dòng)引導(dǎo)教師展開(kāi)無(wú)益的校園文明活動(dòng)。本學(xué)期將停止容年夜特教第一屆“十佳班長(zhǎng)”評(píng)比工作，促使教師干部盲目自動(dòng)地到場(chǎng)班級(jí)戰(zhàn)學(xué)校的經(jīng)管，勤奮培育種植提拔教師的到場(chǎng)認(rèn)識(shí)戰(zhàn)自立立異才能。為的教師拆建發(fā)展的舞臺(tái)，勉勵(lì)教師關(guān)懷學(xué)校成長(zhǎng)，保護(hù)本身權(quán)益。

1、深化愛(ài)國(guó)主義教誨戰(zhàn)宏揚(yáng)肉體教誨。繼承標(biāo)準(zhǔn)每周一的升旗典禮，豐盛國(guó)旗下發(fā)言的內(nèi)容，充沛發(fā)揚(yáng)校園網(wǎng)站的宣揚(yáng)感化，停止愛(ài)國(guó)主義、散體主義教誨，引誘教師建立準(zhǔn)確的人生觀、天下觀、代價(jià)觀。以龐大節(jié)日、緊張人物戰(zhàn)緊張留念日為契機(jī)，經(jīng)過(guò)豐盛多彩的課余活動(dòng)，進(jìn)步德育實(shí)效。

2、狠抓養(yǎng)成戰(zhàn)慣例教誨。繼承增強(qiáng)《中小教師平常行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)》戰(zhàn)《中小教師守則》教誨，經(jīng)過(guò)班會(huì)構(gòu)造教師當(dāng)真進(jìn)修。本學(xué)期的第一周定為 “平安教誨周”，第兩周為“行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)周”，以平常行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)教誨為引導(dǎo)，側(cè)重對(duì)教師停止以儀容儀表、行動(dòng)風(fēng)俗、文化禮節(jié)為重點(diǎn)的底子文化養(yǎng)成教誨，做到“四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”——標(biāo)準(zhǔn)著裝、標(biāo)準(zhǔn)儀表、標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)話、標(biāo)準(zhǔn)行動(dòng)。勤奮使教師的行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)中化為行動(dòng)，內(nèi)化為素養(yǎng)，養(yǎng)成優(yōu)越的糊口風(fēng)俗、進(jìn)修風(fēng)俗、文化規(guī)矩風(fēng)俗。(隊(duì)部)訂定好“月劣秀班級(jí)”戰(zhàn)“學(xué)期劣秀班級(jí)”的評(píng)選軌制，片面增進(jìn)學(xué)校慣例經(jīng)管。

3、增強(qiáng)平安強(qiáng)法制教誨。學(xué)校將正在開(kāi)學(xué)儀式上約請(qǐng)法制教導(dǎo)員為學(xué)校師生上法制課。經(jīng)過(guò)法制專(zhuān)題講座、支看平安教誨宣揚(yáng)片等門(mén)路對(duì)教師停止《已成年人掩護(hù)法》、《防備已成年人立功法》《中華國(guó)民共戰(zhàn)國(guó)路途交通平安法》、《教師損害變亂處置方法》為重點(diǎn)的法制平安教誨系列活動(dòng)，加強(qiáng)教師盲目性戰(zhàn)自我掩護(hù)認(rèn)識(shí)，不停加強(qiáng)教師的法制認(rèn)識(shí)戰(zhàn)法制看法。

4、分離龐大節(jié)日戰(zhàn)留念日，主動(dòng)展開(kāi)主題教誨活動(dòng)。正在“三·八”節(jié)到去的日子展開(kāi)“我長(zhǎng)年夜了”主題活動(dòng);以“助殘日”為契機(jī)，展開(kāi)戴德教誨月活動(dòng);別的應(yīng)用“明朗節(jié)”、“五·一”節(jié)、“五·四”青年節(jié)、“六一兒童節(jié)”等龐大節(jié)日戰(zhàn)留念日，以升旗典禮、國(guó)旗下發(fā)言、校園播送、主題班會(huì)等為教誨陣地，展開(kāi)主題教誨活動(dòng)。

充沛應(yīng)用學(xué)?，F(xiàn)有的前提多層面、多角度地展開(kāi)各種教師活動(dòng)，立異活動(dòng)情勢(shì)、內(nèi)容，豐盛教師的校園糊口，培育種植提拔教師的散體主義肉體，正在熏陶情操的同時(shí)，不停進(jìn)步教師小我私家審好教養(yǎng)戰(zhàn)綜開(kāi)素養(yǎng)。

增強(qiáng)校園情況衛(wèi)生扶植，做到污染、綠化、好化，沒(méi)有留有任何“逝世角”。增強(qiáng)情況扶植，做到讓每棵花卉、每處場(chǎng)合、每次活動(dòng)皆發(fā)揚(yáng)育人功用。辦妥其實(shí)不斷更新宣揚(yáng)櫥窗內(nèi)容，掩護(hù)情況的通告牌、名言警語(yǔ)牌。充沛發(fā)揚(yáng)網(wǎng)站的感化，不停完美戰(zhàn)立異，讓它們成為校園德育工作一講講亮麗的風(fēng)光線，充沛發(fā)揚(yáng)它們的德育功用，讓教師正在潛移默化、耳濡目染中熏陶情操，遭到教誨，勤奮進(jìn)步教師的文化素養(yǎng)。

春季學(xué)校德育工作計(jì)劃篇六

新的學(xué)年，要有新的生機(jī)，創(chuàng)造新的輝煌，2010—2011學(xué)年的第一學(xué)期結(jié)束之后，我們迎來(lái)了新的一年—2011年，為了我校的德育工作做得更好，我校特制定了以下2011年春季學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃范文，歡迎瀏覽。

俗話說(shuō)“智育不好是次品，體育不好是廢品，德育不好是危險(xiǎn)品”可見(jiàn)人的思想道德對(duì)個(gè)人和社會(huì)是多么重要，所以我們要繼續(xù)把德育工作放在重要位置來(lái)抓。本學(xué)期，學(xué)校德育工作要以“三個(gè)代表”重要思想為指針，認(rèn)真貫徹黨的十七*方針政策，全面落實(shí)上級(jí)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，以師德師風(fēng)教育、人格美德教育為主旋律，全面切實(shí)提高教師隊(duì)伍的思想素質(zhì)；遵循青少年思想品德形成規(guī)律和社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的要求，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，以校園常規(guī)管理為重點(diǎn)，深化學(xué)生品德教育,以規(guī)范教育、法制教育、禮儀教育、安全教育、健康教育等活動(dòng)為載體，努力提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，為我聯(lián)校的騰飛打好堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)，為培養(yǎng)新一代的“四有”新人走好每一步！

一、加強(qiáng)德育管理，開(kāi)創(chuàng)德育工作新局面

1、新的學(xué)年，要有新的生機(jī)，創(chuàng)造新的輝煌，但這些必須以人的思想素質(zhì)為基礎(chǔ)，要建立新的德育工作機(jī)制，所以加強(qiáng)學(xué)校德育工作建設(shè)勢(shì)在必行，為此我們要以聯(lián)校為中心，成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，,由各學(xué)校全面規(guī)劃、組織實(shí)施各校的德育工作，定期召開(kāi)班主任及輔導(dǎo)員會(huì)議，明確每月德育中心工作，充分發(fā)揮各校和班主任主力軍的作用，形成聯(lián)校、學(xué)校德育工作齊抓共管的新局面。

2、繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。教師素質(zhì)水平的高低將直接影響其主導(dǎo)作用的正常發(fā)揮。教師在平時(shí)行動(dòng)中和教學(xué)行為中，應(yīng)當(dāng)特別注意檢點(diǎn)自己，一言一行都應(yīng)當(dāng)是學(xué)生的表率，只有這樣，教師自身的威信才會(huì)成為一種積極的`教育力量，他的模范言行才會(huì)成為學(xué)生模仿的對(duì)象。本學(xué)期要加強(qiáng)對(duì)教師師德師風(fēng)教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)“三風(fēng)”，特別是圍繞教風(fēng)“三心”（愛(ài)心、專(zhuān)心、精心）來(lái)開(kāi)展德育教育活動(dòng)，并以“熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生、寬容學(xué)生、善待學(xué)生”為核心內(nèi)容，開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)，樹(shù)立良好師表形象”活動(dòng)。努力建設(shè)一支能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。

3、組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)各有關(guān)文件精神，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，并將在節(jié)假日期間，舉辦黨員教師座談會(huì)，認(rèn)真探討當(dāng)前我聯(lián)校黨員教師如何發(fā)揮先進(jìn)性，起到模范帶頭作用,從而提高學(xué)校班子凝聚力并帶領(lǐng)全體教師以德治校。

二、加強(qiáng)德育科研，形成德育工作的新特點(diǎn)。

1、大力開(kāi)展德育課程的教學(xué)研究，發(fā)揮德育主陣地的作用。要充分認(rèn)識(shí)新課程改革的重要性和必要性，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真上好思品課、健康教育課、班隊(duì)活動(dòng)課充分挖掘這些課的德育內(nèi)含發(fā)揮其德育作用。按照教育目標(biāo)，精心安排教學(xué)內(nèi)容，探討教學(xué)方法，初步形成中小學(xué)德育工作的新特點(diǎn)、新思路。

2、學(xué)科教師主動(dòng)承擔(dān)德育教學(xué)。在制訂各學(xué)科計(jì)劃時(shí)，注重滲透思想品德教育，注重課堂、課后對(duì)學(xué)生行為品質(zhì)的指導(dǎo)訓(xùn)練，隨機(jī)滲透，充分做到知識(shí)與情感并行，強(qiáng)化德育功能。

3、加強(qiáng)德育研究。

學(xué)習(xí)并貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，結(jié)合朱柏廬先生的《治家格言》，開(kāi)展“柏廬精神在我心”的小課題研究，并以此內(nèi)化為學(xué)生的道德修養(yǎng)，進(jìn)一步推進(jìn)我校的德育教育。

三、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，形成德育工作新合力。

春季學(xué)校德育工作計(jì)劃篇七

（一）加強(qiáng)思想道德教育，嚴(yán)格德育常規(guī)管理，全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和促進(jìn)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

1。認(rèn)真扎實(shí)地搞好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使廣大同學(xué)人人明確道德規(guī)范，各班制訂出文明公約，要求做到：平時(shí)不說(shuō)臟話，不打架罵人，不欺侮弱小學(xué)生，不遲到早退，不曠課逃學(xué)，不亂拋果殼紙屑，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不化妝不戴首飾，不吸煙喝酒，不抄作業(yè)考試不作弊，不看不聽(tīng)非法出版物和音像制品，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。在同學(xué)之間開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，對(duì)照規(guī)范檢查自身和班內(nèi)、有哪些不文明行為。根據(jù)存在的問(wèn)題制訂整改意見(jiàn)。提出具體措施，對(duì)普通性問(wèn)題學(xué)校組織集中整頓，同時(shí)，樹(shù)立文明行為示范學(xué)生、示范班等榜樣，起示范帶頭作用。

2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查評(píng)比機(jī)制，平時(shí)由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織文明監(jiān)督崗，進(jìn)行值勤，政教處組織人員進(jìn)行每日的常規(guī)檢查和不定期的檢查，評(píng)選“衛(wèi)生紅旗班”

3、加大法制教育力度，預(yù)防和杜絕學(xué)生違法犯罪。經(jīng)常與鄉(xiāng)綜治辦、派出所、法制副校長(zhǎng)聯(lián)系，聘請(qǐng)有關(guān)人員進(jìn)行法制教育報(bào)告，組織觀看愛(ài)國(guó)主義題材影片。

4、堅(jiān)持正面引導(dǎo)，杜絕體罰、變相體罰，塑造學(xué)生健全人格，有體罰現(xiàn)象實(shí)行考核評(píng)優(yōu)一票否決制。

（二）、以“愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)學(xué)?！睘橹攸c(diǎn)，堅(jiān)持搞好“陣地育人工程”。

1、圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn)，定期辦好宣傳欄。

2、繼續(xù)堅(jiān)持升降國(guó)旗制度，搞好升旗儀式，堅(jiān)持開(kāi)展好“國(guó)旗班”活動(dòng)。

（三）、以“創(chuàng)建十無(wú)文明班級(jí)，培養(yǎng)合格學(xué)生”為重點(diǎn)的課堂主渠道的“課堂育人工程”。

1、按計(jì)劃、按要求認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷?huì)課。

2、要按時(shí)上好班會(huì)，其他課不得占用。

3、要不定期的檢查班會(huì)情況，

4、本學(xué)校期主題班會(huì)的主要內(nèi)容：

（1）對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。

（2）行為規(guī)范教育。傳統(tǒng)禮儀教育。誠(chéng)信教育。

（3）法制教育。

（4）安全衛(wèi)生教育。

（四）、開(kāi)展“愛(ài)校衛(wèi)生月”活動(dòng)，推進(jìn)“環(huán)境育人工程”。

1、要認(rèn)真抓好學(xué)生個(gè)人、班級(jí)、年級(jí)的衛(wèi)生管理，要做到“凈化、美化”。

2、學(xué)校對(duì)年級(jí)、年級(jí)對(duì)班級(jí)，班級(jí)對(duì)學(xué)生要層層落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任制。

3、要組織好衛(wèi)生檢查組織，并積極開(kāi)展工作。

4、要定期不定期的檢查個(gè)人、班級(jí)、年級(jí)衛(wèi)生，并把檢查情況進(jìn)行通報(bào)，檢查情況記入班級(jí)年級(jí)衛(wèi)生積分中。要定期組織評(píng)選衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)、班級(jí)、年級(jí)活動(dòng)。

（五）、搞好“結(jié)合教育”，達(dá)到全方位育人。

1、要求各班定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)（每學(xué)期至少一次）。

2、爭(zhēng)取社會(huì)力量，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、社會(huì)實(shí)踐、科技教育。

3、學(xué)樣校組織召開(kāi)九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

（六）“以愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”為主的豐富多彩的“活動(dòng)育人工程”。

認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、艱苦樸素教育、安全教育、理想與前途教育。堅(jiān)持搞好各種精神文明年級(jí)、班級(jí)的評(píng)選活動(dòng)。對(duì)各種活動(dòng)育人情況，要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，搞好校園美化工作，用好宣傳櫥窗加大宣傳力度，搞好班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造育人環(huán)境。

春季學(xué)校德育工作計(jì)劃篇八

以學(xué)校20__年春季工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)的宗旨，進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理，全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，使后勤工作規(guī)范化，制度化。

二、工作目標(biāo)

本學(xué)期后勤工作的目標(biāo)是三個(gè)確保、四個(gè)力爭(zhēng)。三個(gè)確保是：確保校園建設(shè)、教育教學(xué)辦公生活用品的維護(hù)、維修、采購(gòu)、保管、供應(yīng)及時(shí)到位;確保學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)范、精細(xì)、帳物相符;確保學(xué)校水電、飲食、活動(dòng)的安全，杜絕事故的發(fā)生;四個(gè)力爭(zhēng)是：力爭(zhēng)進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施;力爭(zhēng)進(jìn)一步完備服務(wù)項(xiàng)目;力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)效益。

三、工作措施

(一)加強(qiáng)安全防范工作，增強(qiáng)師生的安全衛(wèi)生意識(shí)

1、經(jīng)常檢查各室及公共場(chǎng)所中的電器線路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決隱患，切實(shí)做好防火、防盜、防觸電工作。

2、樹(shù)立安全第一意識(shí)，加強(qiáng)食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督，辦好師生食堂。

(二)加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理

1、進(jìn)一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度，尤其是強(qiáng)化賠償制度。

2、嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。

3、加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電、一分錢(qián)。

4、倡導(dǎo)良好風(fēng)氣，愛(ài)護(hù)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備，愛(ài)護(hù)花草、樹(shù)木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象。

(三)堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律

1、嚴(yán)禁亂收亂付，做到勤儉節(jié)約。

2、按規(guī)定收費(fèi)，任何班級(jí)、個(gè)人不得擅自收費(fèi)。

3、制定財(cái)務(wù)預(yù)算，堅(jiān)持計(jì)劃、合理使用經(jīng)費(fèi)。

(四)抓好綠化管理

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的綠化管理認(rèn)識(shí)教育，教育學(xué)生自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園綠化。

2、經(jīng)常督促檢查綠化區(qū)的管理工作和綠化管理人員的工作。

(五)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高服務(wù)育人質(zhì)量

1、加強(qiáng)后勤人員對(duì)有關(guān)文件、政策、法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高后勤工作人員的政治水平和業(yè)務(wù)能力，做好服務(wù)育人工作。樂(lè)于奉獻(xiàn)、能干肯苦，服從安排，積極為師生提供教與學(xué)的方便，確保教學(xué)工作正常、有序的開(kāi)展。

2、規(guī)范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，改進(jìn)服務(wù)方式方法，齊心協(xié)力，互相配合，提高服務(wù)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高及業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，更新知識(shí)，解放思想，不斷提高自身的修養(yǎng)。四、工作安排：二月份：1、配齊本學(xué)期所需的辦公、清潔用品。配齊插班生的課桌椅。

2、對(duì)全校財(cái)產(chǎn)進(jìn)行大清查。配齊、更換、檢修班級(jí)、辦公室日光燈、插座等基本所需的電器。

3、做好財(cái)務(wù)管理工作，做好報(bào)名前的準(zhǔn)備工作。

4、檢查各處室辦公桌、柜，班級(jí)課桌椅情況并記載，實(shí)施班主任、班級(jí)公物管理結(jié)帳兌現(xiàn)工作。

三月份：

1、繼續(xù)完善學(xué)校水電維修和其它維修工作。確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。2、修補(bǔ)校園綠化帶,搞好校園綠化，美化、亮化校園環(huán)境，爭(zhēng)取綠化上一個(gè)新臺(tái)階。3、加強(qiáng)對(duì)食堂和小賣(mài)部的管理工作，消除存在的各種安全隱患。4、召開(kāi)一次總務(wù)工作會(huì)。

四月份：

五、六月份：

1、配合德育處完成學(xué)校藝術(shù)節(jié)的籌備工作。2、配合教科處完成高考、中考的籌備工作。3、安排暑期各項(xiàng)維修工作和下學(xué)期開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作。

七、八月份1、暑期對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面維修。2、下學(xué)期所需物品的采購(gòu)。3、教室調(diào)整和開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備。

一、指導(dǎo)思想圍繞學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃，進(jìn)一步確立課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，以課程改革為中心，以教學(xué)質(zhì)量為主題，以課堂教學(xué)的研究與改革為切入口，加大教研、教改力度，改進(jìn)教研方法，優(yōu)化教研模式，積極探索在新課程改革與網(wǎng)絡(luò)背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新模式，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、工作措施

(一)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)觀念更新。繼續(xù)加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論，用先進(jìn)的教育教學(xué)理論來(lái)引領(lǐng)教學(xué)實(shí)踐。每位教師要把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專(zhuān)題學(xué)習(xí)與問(wèn)題探討相結(jié)合、經(jīng)驗(yàn)交流與教學(xué)反思相結(jié)合，提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性與實(shí)效性。根據(jù)本校的教學(xué)實(shí)際、重點(diǎn)研究的課題、教師的個(gè)性需求，學(xué)習(xí)可以采用靈活多樣的方式，多向書(shū)本學(xué)習(xí)、向同行學(xué)習(xí)、在“網(wǎng)上”學(xué)習(xí)，本期重點(diǎn)組織網(wǎng)絡(luò)教研、課堂教學(xué)模式、課堂教學(xué)理論等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，讓教師在教育理論、個(gè)人觀點(diǎn)與教改實(shí)踐的對(duì)話中進(jìn)一步促進(jìn)教師教學(xué)新理念的內(nèi)化，不斷改善教學(xué)行為。

(二)落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效益。為了更扎實(shí)而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，發(fā)揮教師的教學(xué)才能，發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)，教師要認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)教研工作。每位教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真地備好課，按要求寫(xiě)好教案，努力上好每一堂課，確保課堂教學(xué)的高效益;重視課后反思，及時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思與教學(xué)隨筆;教師要精心設(shè)計(jì)作業(yè)，要求學(xué)生作業(yè)要規(guī)范、要整潔。教師要及時(shí)地、認(rèn)真地批改學(xué)生作業(yè)，及時(shí)評(píng)講作業(yè)，及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)漏;督促學(xué)生及時(shí)訂正作業(yè)，對(duì)學(xué)困生要加強(qiáng)輔導(dǎo)，定期評(píng)選優(yōu)秀作業(yè);合理地評(píng)價(jià)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，組織好單元學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，發(fā)揮評(píng)價(jià)的功能。要大膽改進(jìn)評(píng)價(jià)的內(nèi)容與方式，在評(píng)改、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。積極參與集體備課，每次備課組的活動(dòng)要落實(shí)人員、主題與時(shí)間，集備前要有準(zhǔn)備、集備要圍繞主題，充分發(fā)揮集體的智慧，使集備扎實(shí)有效。

(三)豐富教研形式，激發(fā)教師教研熱情網(wǎng)絡(luò)時(shí)代信息更新迅速，我校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)已經(jīng)為我們改變傳統(tǒng)教研模式，嘗試進(jìn)行校園網(wǎng)絡(luò)教研提供了條件。通過(guò)依托現(xiàn)代信息技術(shù)手段，開(kāi)發(fā)和利用網(wǎng)上教育資源，建立了開(kāi)放、交互動(dòng)態(tài)的網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源的交流與共享，構(gòu)建民主、對(duì)話、合作的教師研修文化，讓專(zhuān)家的研究成果惠及更多的教師，讓教研活動(dòng)更好地服務(wù)于教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。本期將借助于學(xué)校的博客為教研平臺(tái)，將教研組的培訓(xùn)活動(dòng)、公開(kāi)課教學(xué)、課題研究以及日常的教學(xué)與研究放在這一平臺(tái)上，以開(kāi)放、互動(dòng)、共享、共進(jìn)的原則，使博客教研達(dá)到增強(qiáng)教師參與教研的自主性，提高解決問(wèn)題的及時(shí)性，實(shí)現(xiàn)互動(dòng)交流的廣泛性的目的，拓展校本教研渠道，有效促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

(四)加強(qiáng)擴(kuò)優(yōu)輔差，提升學(xué)困生學(xué)習(xí)質(zhì)量。根據(jù)教研室的全面提升教育教學(xué)質(zhì)量要求，教師不僅要面向全體學(xué)生，提高課堂40分鐘的效益，也要加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的幫扶。教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)和諧、平等、互助的學(xué)習(xí)氛圍，讓班級(jí)中更多的同學(xué)向?qū)W困生伸出援助之手，幫助學(xué)困生建立學(xué)習(xí)信心，及早落實(shí)學(xué)校的轉(zhuǎn)化措施，通過(guò)集中輔導(dǎo)，使他們?cè)诟髯栽兴缴系玫较鄳?yīng)的提高。加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)，有針對(duì)性地查漏補(bǔ)缺，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

(五)開(kāi)展語(yǔ)文綜合活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。結(jié)合本期教材精心選擇活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)要加強(qiáng)活動(dòng)的興趣性、自主性、實(shí)踐性、綜合性與創(chuàng)造性，改革傳統(tǒng)的教學(xué)模式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的潛能，促進(jìn)學(xué)生心理和諧發(fā)展。教師要重視活動(dòng)的指導(dǎo)，要全員參與。教師要及時(shí)做好活動(dòng)材料的收集與整理。

2022年春季學(xué)校德育工作計(jì)劃