手機閱讀

2023年小學(xué)學(xué)校工作計劃(實用11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-28 11:22:19 頁碼:9
2023年小學(xué)學(xué)校工作計劃(實用11篇)
2023-09-28 11:22:19    小編:MJ筆神

在現(xiàn)實生活中,我們常常會面臨各種變化和不確定性。計劃可以幫助我們應(yīng)對這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。我們該怎么擬定計劃呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

小學(xué)學(xué)校工作計劃篇一

小學(xué)校長掛職鍛煉工作計劃

為了提升個人的整體素質(zhì),拓寬視野,增長才干,促進自身素養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展水平的提高,根據(jù)章丘市教育體育局《關(guān)于開展第二批中小學(xué)校長掛職鍛煉的通知》要求,制定個人掛職鍛煉工作計劃:

一、掛職鍛煉目標:

通過兩個多月時間的深入考察、觀摩、學(xué)習(xí)及與章丘市實驗小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教師“親密接觸”,了解學(xué)習(xí)實驗小學(xué)的發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)理念、后勤管理、特色活動等一系列管理流程,從中得到經(jīng)驗與借鑒,反思與運用。從而制定出切實可行的學(xué)校后勤管理制度,進一步制定和完善本校三年發(fā)展規(guī)劃,為實現(xiàn)個人學(xué)校教育的可持續(xù)發(fā)展和跨越式做出自己應(yīng)有貢獻。

二、鍛煉學(xué)習(xí)時間:

204月12日――7月6日

三:鍛煉學(xué)習(xí)內(nèi)容:

1、全面參與市實驗小學(xué)后勤管理活動,全面了解該校的了解學(xué)習(xí)實驗小學(xué)的發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)理念、后勤管理、特色活動等一系列管理流程。

2、按時參加學(xué)校的行政例會等有關(guān)會議積極發(fā)表個人意見。

3、參與學(xué)校的安全管理,爭取掛職期間具體負責(zé)一次安全管理或后勤管理等方面的.大型活動。

4、記好掛職鍛煉日記,及時總結(jié)掛職鍛煉過程的成長經(jīng)歷,反思存在的問題和不足,更好地為將來學(xué)校建設(shè)積累經(jīng)驗。

5、按照市教育體育局要求,鍛煉結(jié)束時寫好掛職鍛煉述職報告或研究論文。

四、鍛煉學(xué)習(xí)方式:

1、自學(xué)與拜師相結(jié)合

培訓(xùn)過程中,主動虛心向?qū)煂W(xué)習(xí),不斷總結(jié)、反思、提升,從實際出發(fā),制定出切實可行的各類計劃。

2、學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合

通過學(xué)習(xí)、體驗、反思、感悟、實踐、理論聯(lián)系實際,不斷提高自身的管理水平和專業(yè)水平。

3、考察與觀摩相結(jié)合

通過考察觀光、現(xiàn)場觀摩,不斷開拓視野,轉(zhuǎn)變觀念,向更多的名師和教育同仁學(xué)習(xí),獲得更多的辦學(xué)經(jīng)驗。不斷縮小與先進學(xué)校的差距。

小學(xué)學(xué)校工作計劃篇二

1、加強師德師風(fēng)建設(shè)。以教師職業(yè)道德和行為規(guī)范教育作為師德建設(shè)的重要內(nèi)容,結(jié)合績效工資考核實施方案,完善教育、激勵、制約并重的師德考核機制,加強效能建設(shè),堅持把師德作為教師資格認定、聘用和獎懲的重要依據(jù),嚴肅查處體罰或變相體罰學(xué)生等嚴重違反師德要求的現(xiàn)象,引導(dǎo)廣大教師努力成為學(xué)生愛戴、同行認可、社會滿意的教師。

2、搭建平臺,促進成長。促進專業(yè)發(fā)展是課改背景下教師評價的核心理念,鼓勵教師撰寫教學(xué)論文,反思,案例分析等,爭取在論文發(fā)表的數(shù)量和質(zhì)量上有進一步的提升。構(gòu)建骨干教師群體,促使其向更高層次邁進。

3、以校本教研抓手,扎實做好青年教師培養(yǎng)工作。要進一步健全青年教師的培養(yǎng)機制。進一步激發(fā)教師自我發(fā)展?jié)撃?,增強教師自我發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力,促進教師的全面發(fā)展,提高教師整體隊伍素質(zhì)。

4、通過教科研工作促提高。加強立項課題研究過程的管理,學(xué)校指導(dǎo)小組加強對立項課題的指導(dǎo)和督促,認真做好各級課題研究工作。引領(lǐng)教師轉(zhuǎn)變觀念,切實改進教學(xué)方式,引導(dǎo)學(xué)生更加有效地學(xué)習(xí)。

(二)堅持德育為首,提升育人質(zhì)量

充分認識加強學(xué)校德育工作的重要性,堅持因材施教,關(guān)注每一個學(xué)生,不放棄每一個學(xué)生,促進學(xué)生健康成長、全面發(fā)展,彰顯陶xx“愛滿天下用大愛做小事”的精神。

1、切實把德育工作放在各項工作的首位。堅持“教人求真、學(xué)做真人”的思想,以創(chuàng)新學(xué)生日常行為規(guī)范教育和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的好方法為抓手,抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,特別是教育學(xué)生愛護新校園的設(shè)備設(shè)施以及綠化景觀。

2、重視班主任隊伍的建設(shè),加強對新時期班主任工作與班集體建設(shè)的探討研究和經(jīng)驗的總結(jié)。重點圍繞“融合教育”這一主題研究班級管理工作。

3、發(fā)揮“黨員媽媽工作室的”示范輻射作用,大力繼續(xù)推進德育導(dǎo)師制工作。各位導(dǎo)師“用心溝通、以德樹德、竭誠交流、以情動情、刻意磨練”,不斷提高后進生的教育質(zhì)量。建立學(xué)生心理危機干預(yù)系統(tǒng),要不斷完善導(dǎo)師工作檔案制度、家訪聯(lián)絡(luò)制度、談心、匯報制度與會診制度,提高德育導(dǎo)師的實效性。

4、加強校園文化建設(shè),深入開展校園小陶子活動。組織好學(xué)陶各項活動,創(chuàng)設(shè)濃厚的校園陶研文化氛圍,營造良好的育人環(huán)境。加強圖書室建設(shè),提高圖書出借率。

5、形成合力,向家校聯(lián)動要質(zhì)量。提高育人質(zhì)量是一個系統(tǒng)工程,需要家庭社會的聯(lián)動。我們要主動出擊,要重視家庭訪問,特別要重視學(xué)期中途的家庭訪問。通過宣傳和服務(wù),逐步轉(zhuǎn)變?nèi)鐣慕逃^念,積極爭取家庭社會的關(guān)心、支持與配合。一學(xué)年,家訪率要達到100%。召開好家長會,讓更多的家長了解教師,了解學(xué)校。使學(xué)生家庭更加主動、有效地配合學(xué)校開展教育教學(xué)工作。

6、要積極爭取社會的關(guān)心和支持,充分發(fā)揮關(guān)工委的作用,發(fā)揮法制校長、校外輔導(dǎo)員等作用,形成全社會都來關(guān)心學(xué)生的健康成長。

(三)實施新課改,打造融合教育課程群,深入推進素質(zhì)教育

1、實施新課改,走xx路,開設(shè)兩類課程。要按新規(guī)定開齊開好基礎(chǔ)性課程,積極探索融合教育拓展性課程的開發(fā)、實施、評價和共享機制,體現(xiàn)學(xué)校特色,突出拓展性課程的興趣性、活動性、層次性和選擇性,滿足學(xué)生的個性化學(xué)習(xí)需求。結(jié)合課程開發(fā)和實施有效地推進我校陶研特色建設(shè),逐步打造學(xué)校相對穩(wěn)定的教育個性和特質(zhì)文化。

2、在前期實踐的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)生情況、發(fā)展目標和教育資源,根據(jù)學(xué)校課程規(guī)劃和省級課題《融合教育”拓展性課程群的三維式構(gòu)建與實施之研究》,分層次實施豐富多樣的拓展性課程,構(gòu)建“真人德育”融合課程、“鄉(xiāng)土文化”融合課程、“玩轉(zhuǎn)啟智”融合課程的課程群落。滿足不同年齡段學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。主要開設(shè)體藝特長類和實踐活動類課程,增加課時安排的靈活性。每學(xué)期進行階段性成果進行展示評比。十一月左右承辦好長三角陶研活動,展示我校課改成果。

3、以“輕負高質(zhì)”為目標,以省廳“六個嚴格”為底線,以“管理精細優(yōu)化、教學(xué)有效高效”為落腳點,練內(nèi)功、創(chuàng)特色,進一步深化優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展內(nèi)涵。抓好教學(xué)五認真,關(guān)注課堂,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。全面推進向課堂教學(xué)要效率,真正實現(xiàn)“輕負擔(dān)、高質(zhì)量”。學(xué)校教導(dǎo)處要創(chuàng)新工作思路,要認真落實教育教學(xué)精細化管理《小學(xué)八項規(guī)定》,有計劃地開展各種層次、各種規(guī)模的教學(xué)會診,幫助教師提升課堂教學(xué)水平。全體教師要增強向課堂教學(xué)要質(zhì)量的意識,堅持課堂教學(xué)是提升教育教學(xué)質(zhì)量主陣地的理念不動搖,全面優(yōu)化課堂教學(xué)。

4、注重過程管理,切實落實輕負高質(zhì)。教學(xué)工作始終是學(xué)校的中心工作。確立“學(xué)校以教學(xué)為中心”、“教學(xué)以課堂為中心”、“課堂以效益為中心”的觀念,要嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃,開足開全開好每一門課。切實落實月考核制度,對教師的教學(xué)五認真進行考核,教導(dǎo)處每月進行抽查,并作為月考核的一項重要內(nèi)容。繼續(xù)貫徹執(zhí)行“減負”的17條規(guī)定,錯班搭課,堅持專課專用,嚴格控制t學(xué)生在?;顒涌偭?,嚴格控制學(xué)生課業(yè)負擔(dān),控制學(xué)生回家作業(yè)量,積極探索合理負擔(dān)下的高質(zhì)量教育之路。

5、發(fā)揮團隊作用,打造優(yōu)秀學(xué)科組。要甘于奉獻,真抓實干,下真功夫,下苦功夫。用心謀劃、用心干事,敢于負責(zé),帶領(lǐng)團隊取得顯著的業(yè)績,真正不辱使命,不負重托。各教研組和備課組、課題組三位一體,要充分發(fā)揮團隊精神,加強骨干引領(lǐng)。教研組長要當好領(lǐng)頭雁,帶領(lǐng)團隊提高教學(xué)質(zhì)量。各教研組加強課堂教學(xué)的研究,更要認真分析、查找教學(xué)問題,有針對性解決教學(xué)問題。面向全體,突出對各年級學(xué)生群體中后20%的原因分析和輔導(dǎo)提高。

6、認真貫徹學(xué)校體育工作條例和學(xué)校衛(wèi)生工作條例及體育健康標準,切實加強學(xué)校體育、衛(wèi)生工作。強化學(xué)生健康意識,切實提高學(xué)生體質(zhì)和健康水平。積極開展體育活動,積極實施體藝2+1的工作,認真上好體育課。保證學(xué)生每天1小時的體育活動。抓好“兩課”、“兩操”,要采取措施提高兩操的質(zhì)量,切實提高學(xué)生身體素質(zhì)。

(四)提高認識,加強學(xué)校的安全教育,切實落實各項安全措施

1、學(xué)生安全教育始終是學(xué)校工作的頭等大事。做好學(xué)校安全工作是學(xué)校的基本責(zé)任,要牢固樹立學(xué)校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想,把維護學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要位置。強化門衛(wèi)安全管理制度,把好門、管好家,嚴格執(zhí)行每位進出登記制度,確保一方校園的平安。增強責(zé)任意識,貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,著力打造平安校園。

2、建立和健全學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,定期對學(xué)校安全工作進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力,尤其要把學(xué)校課間學(xué)生活動安全、體藝活動安全、交通安全放在突出位置。

3、繼續(xù)深入開展“創(chuàng)建平安校園”活動。加強教育,要把安全教育納入學(xué)校正常的班隊教育教學(xué)內(nèi)容之中,全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護意識,安全教育的落實要做到扎實有據(jù),以備倒查。全面落實學(xué)校綜合治理各項措施,為青少年學(xué)生的健康成長提供文明、安全的良好環(huán)境。

(五)強化后勤服務(wù)工作,加快新校園建設(shè)

1.學(xué)期初要足額發(fā)放教育、教學(xué)用品,學(xué)期中要限額領(lǐng)取物資,對班級做好領(lǐng)用物品的登記工作,做到勤服務(wù)、勤管理,合理開支。

2、加強校產(chǎn)管理。對各班各室財物登記造冊,明確管理人員。加強校產(chǎn)檢查,及時反饋檢查結(jié)果。要重視對專業(yè)器材和電教設(shè)備的管理,充分發(fā)揮作用,發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時匯報并解決。

3、認真做好食堂管理和午餐管理,加強食堂衛(wèi)生安全工作,公平公開做好食堂原材料招投標工作。

4、加強校園管理,積極準備校園文化建設(shè)。

5、加強檔案管理,做好各類檔案的歸檔工作。

(六)加強群團組織的建設(shè),發(fā)揮群團組織的作用

1、工會要在維護教職工合法權(quán)益的同時,要積極引導(dǎo)全體教職工投身學(xué)校的教育、教學(xué)工作,要有計劃開展一些有利于教職工身心健康的活動,營造民主、和諧的校園氛圍。

2、團支部要積極開展活動,帶領(lǐng)青年團員,為實現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標而努力奮斗。要積極地開展為學(xué)生服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)校服務(wù)的活動。在學(xué)校突擊性的工作中,發(fā)揮排頭兵的作用。

3、繼續(xù)認真做好退管工作,積極支持退休教職工開展活動。積極認真做好服務(wù)工作,保證“二項待遇”的落實,努力做到精神上尊重、生活上關(guān)心、待遇上落實。

小學(xué)學(xué)校工作計劃篇三

小學(xué)學(xué)校校長要堅持在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作,充分發(fā)揮辦公室的職能,那么具體的工作計劃怎么制定呢?下面是本站小編帶來關(guān)于小學(xué)校長20xx-20xx學(xué)年度工作計劃范x的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞學(xué)校工作的總體要求,以“運轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標,抓調(diào)研,抓協(xié)調(diào),抓督查,抓學(xué)習(xí)與作風(fēng)建設(shè)。在主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下,認真貫徹黨的教育方針、政策,遵照上級部門的指示、決定,以為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)為己任,加強學(xué)習(xí),注重細節(jié)、提高效率、落實到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作,充分發(fā)揮辦公室的職能,在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,腳踏實地,勤奮工作,默默奉獻,為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻!

二、主要任務(wù)與目標

(一)、增強責(zé)任意識,協(xié)調(diào)各職能部門積極做好學(xué)校重點工作。

1、協(xié)助學(xué)校搞好活動的組織安排工作,確保學(xué)校工作政令暢通,做到“及時,全面,準確,高效”。協(xié)助校長做好學(xué)校有關(guān)創(chuàng)建工作的文字撰寫和資料收集整理工作。

2、整理各分管校長工作要點和各處室工作,提前做好學(xué)校一周工作安排,在學(xué)校網(wǎng)站上開辟“一周工作”專欄,將每周工作及時發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站“一周工作”欄,使全體教師明確個人與學(xué)校近期的工作和任務(wù)。

(二)、加強辦公室建設(shè),做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。

1、爭取主動、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學(xué)校辦公室的主要工作目標。新學(xué)期開始,建立辦公室定期例會制度,完善內(nèi)部管理,確定每個崗位、每項工作的標準和責(zé)任,堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時,營造健康的工作環(huán)境,自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會等各部門的協(xié)調(diào),牢固樹立全局觀念,強化服務(wù)意識。

2、根據(jù)學(xué)校的實際情況,做好《實驗小學(xué)制度匯編》,進一步完善《教師年度考核辦法》、《校名師評選方案》等管理制度,以管理考核為手段,旨在提高教師的素質(zhì),加強我校的教師隊伍建設(shè),使優(yōu)秀的教師通過評比的平臺露出頭角,滿足人才的需求。

3、根據(jù)學(xué)校整體工作要求,具體協(xié)調(diào)安排好各種會議、工作,做好會議記錄。認真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,注重調(diào)查研究,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體、全面的第一手資料,在求實、務(wù)實、落實上下功夫。

4、組織起草學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作要點、工作總結(jié)、經(jīng)驗材料及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告、講話。提前做好學(xué)期結(jié)束前的工作安排,根據(jù)學(xué)校部署及時起草學(xué)校工作計劃。

5、繼續(xù)抓好值周值日、教職工考勤工作和文明辦公室的建設(shè)。

(三)、高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。

1、在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下,明確任務(wù),各負其責(zé),做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作,信息采集、上報的管理工作。對來文的閱批、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件等日常工作,做到嚴謹有序,不出差錯。各項文件材料,力求及時、準確、優(yōu)質(zhì)、高效。

2、繼續(xù)做好宣傳工作,以及各種迎檢及接待工作。

我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內(nèi)的廣播站、板報、櫥窗等板塊的內(nèi)容,辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動和建設(shè)發(fā)展成就的稿件。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用,圍繞學(xué)校重點工作,以信息為載體,反映學(xué)校實力,展示亮點,營造氛圍,提升學(xué)校的知名度和美譽度。

隨著學(xué)校的發(fā)展,上級檢查事宜越來越多,辦公室要切實做到三到位,一是接待前到位,根據(jù)任務(wù)大小,周全考慮,統(tǒng)一部署,細致安排各項接待工作。二是接待中到位,做到態(tài)度要和藹,語言要標準,舉止要優(yōu)雅,接待要得體。三是接待后到位,接待后要及時清理現(xiàn)場,使之恢復(fù)清潔,為下一次接待做好準備。

3、繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作,鞏固文明創(chuàng)建成果。

省級文明單位為目標,繼續(xù)堅持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作,不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑,不斷豐富精神文明建設(shè)的內(nèi)涵,把精神文明建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來,以精神文明建設(shè)促進學(xué)校發(fā)展。

4、做好檔案管理工作。

5、做好單位考勤工作,按月及時公布。

6、管理好單位印章,實事求是地開具各類證明、介紹,慎重使用學(xué)校印章,做好印章使用登記。

7、認真做好信訪工作。建立老干部檔案,按時慰問離退休老教師,關(guān)心幫助老教師解決生活中的困難。對到校來訪的家長、老教師要耐心接受咨詢做好解釋工作。對不屬于自身職責(zé)范圍內(nèi)的事項,應(yīng)及時引導(dǎo)到相關(guān)部門或說明情況、作好記錄、轉(zhuǎn)交材料、上報上級領(lǐng)導(dǎo)。采用多種渠道,加強家校聯(lián)系。

8、完成好校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時工作任務(wù)。

一、指導(dǎo)思想:

緊緊圍繞學(xué)校工作的總體要求,以“運轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標,抓教研,抓協(xié)調(diào),抓督查,抓學(xué)習(xí)與作風(fēng)建設(shè)。認真貫徹黨的教育方針、政策,遵照上級部門的指示、決定,以為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)為己任,加強學(xué)習(xí),注重細節(jié)、提高效率、落實到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作,充分發(fā)揮各部門的職能,在中心校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,腳踏實地,勤奮工作,默默奉獻,為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻!

二、主要任務(wù)與目標:

(一)、增強責(zé)任意識,協(xié)調(diào)各職能部門積極做好學(xué)校重點工作

1、協(xié)助學(xué)校搞好活動的組織安排工作,確保學(xué)校工作政令暢通,做到“及時,全面,準確,高效”。

(二)、加強辦公室建設(shè),做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。

1、爭取主動、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學(xué)校辦公室的主要工作目標。

新學(xué)期開始,建立辦公室定期例會制度,完善內(nèi)部管理,確定每個崗位、每項工作的標準和責(zé)任,堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時,營造健康的工作環(huán)境,自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級等各部門的協(xié)調(diào),牢固樹立全局觀念,強化服務(wù)意識。

2、根據(jù)學(xué)校的實際情況,進一步完善《教師年度考核辦法》、《績效工資評獎方案》等管理制度,以管理考核為手段,旨在提高教師的素質(zhì),加強我校的教師隊伍建設(shè),使優(yōu)秀的教師通過評比的平臺露出頭角,滿足人才的需求。

3、根據(jù)學(xué)校整體工作要求,具體協(xié)調(diào)安排好各種會議、工作,做好會議記錄。認真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,注重調(diào)查研究,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體、全面的第一手資料,在求實、務(wù)實、落實上下功夫。

4、組織起草學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作要點、工作總結(jié)、經(jīng)驗材料。提前做好學(xué)期結(jié)束前的工作安排,根據(jù)學(xué)校部署及時起草學(xué)校工作計劃。

5、繼續(xù)抓好值周值日、教職考勤工作和文明辦公室的建設(shè)。

(三)、高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。

1、在中心校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下,明確任務(wù),各負其責(zé),做好文件的接受、傳送及文件管理工作,信息采集、上報的管理工作。日常工作,做到嚴謹有序,不出差錯。各項文件材料,力求及時、準確、優(yōu)質(zhì)、高效。

2、繼續(xù)做好宣傳工作,以及各種迎檢及接待工作。

辦公室要繼續(xù)做好宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動。充分發(fā)揮好作用,圍繞學(xué)校重點工作,以信息為載體,反映學(xué)校實力,展示亮點,營造氛圍,提升學(xué)校的知名度和美譽度。

3、做好檔案管理工作。

做好學(xué)校文函檔案管理工作和保密工作,根據(jù)檔案管理的要求,完善檔案管理制度,規(guī)范檔案管理工作,注意收集整理體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔,使檔案管理更科學(xué)、規(guī)范。符合保密要求,做好檔案利用工作,更好地為教育教學(xué)及各項工作服務(wù)。

4、做好單位考勤工作,按月及時公布。

6、完成好校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時工作任務(wù)。

7、組織好本村的教育教學(xué)和各種常規(guī)工作,按時按質(zhì)按量開好每月的會議。

本學(xué)年要完成的幾項重點的任務(wù):

1、完成好校園文化、重建班級文化;

2、做好校園的綠化美化工作;

3、把校園辦好;

4、做好伙食管理;

5、建立健全學(xué)校各項制度;

7、做好學(xué)生的養(yǎng)成教育;

9、做好教師團結(jié),共同把苗村小學(xué)管理好;

11、做好家訪工作,多深入學(xué)生家長大軍和群眾隊伍中,廣泛聽取意見和建議,辦人民滿意的學(xué)校。

2頁,當前第112

小學(xué)學(xué)校工作計劃篇四

20xx年,中心學(xué)校黨支部工作的指導(dǎo)思想是:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真貫徹黨的xx屆五中全會和上級黨委黨建工作精神,堅持科學(xué)發(fā)展觀,深入推進“三化三先鋒”建設(shè),緊緊圍繞縣委“建設(shè)教育強縣”這一中心,突出“改革創(chuàng)新和學(xué)校建設(shè)”兩大重點,堅持“加強隊伍建設(shè),提高教育質(zhì)量,維護教育穩(wěn)定”三個不動搖,扎實推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動,爭創(chuàng)一流工作業(yè)績,向建黨90周年獻禮。新的一年,支部的主要工作是:

一、扎實推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動,做好七件實事

1、突出“三性”:即實踐性、針對性、操作性,做好支部公開承諾,按“領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好”的“五好”要求,結(jié)合承擔(dān)的職能和年度中心任務(wù),圍繞“創(chuàng)一流工作業(yè)績,向建黨90周年獻禮”這一主題,分別從“貫徹黨的教育方針,建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,建設(shè)服務(wù)型黨組織,加強黨員和教師隊伍建設(shè),改善辦學(xué)條件”等五個方面15個工作層面,向全體黨員和群眾公開承諾,對工作有新任務(wù)、群眾有新要求的,及時補充增加承諾事項,實施動態(tài)承諾機制。

2、以為人民服務(wù)為宗旨,發(fā)揮先鋒模范作用,做好黨員公開承諾。黨員要結(jié)合崗位特點和職責(zé)任務(wù),重點在立足本職崗位爭優(yōu)秀:一是從學(xué)習(xí)提高,爭創(chuàng)佳績,服務(wù)群眾,遵守紀律,弘揚正氣“五帶頭”方面予以共性承諾;二是從教書育人、愛崗敬業(yè)、為人師表、關(guān)愛學(xué)生、教育科研、提高質(zhì)量六個方面予以崗位承諾;三是從個人崗位履職情況,予以辦實事、求實效的實事承諾,每位黨員在群眾中亮出承諾,亮出形象。

3、支部在推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,以公開承諾為主線,將公開承諾與領(lǐng)導(dǎo)點評、群眾評議、評選表彰有機銜接,做到“承諾、審諾、示諾、評諾、議諾”環(huán)環(huán)緊扣,有序推進,確保公開承諾落到實處,營造創(chuàng)先爭優(yōu)活動勃勃生機。

4、在“讀書達人”活動中推進學(xué)習(xí)型支部建設(shè)。全體黨員積極參加“讀書達人”活動,黨小組搭建以書為友、以學(xué)為樂、讀有所長、學(xué)有所得平臺,為黨員讀書學(xué)習(xí)、推進學(xué)習(xí)型支部建設(shè)辦實事。每位黨員在學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,在參加在崗培訓(xùn)中,在校本教研中發(fā)揮學(xué)習(xí)的表率作用,支部對黨員的讀書學(xué)習(xí)情況組織考評。

5、持續(xù)開展“我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”群眾推薦活動。黨小組與學(xué)校緊密配合,及時發(fā)現(xiàn)黨員同志工作閃光點,在教師中宣揚,營造在平凡工作中“小事見精神”的創(chuàng)先爭優(yōu)活動氛圍。以發(fā)現(xiàn)典型、推薦典型、總結(jié)典型、學(xué)習(xí)典型的方式,把“我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”推薦活動引向常規(guī)工作渠道。

6、愛崗敬業(yè),創(chuàng)造教育優(yōu)秀成果。支部始終堅持“質(zhì)量興校、質(zhì)量立?!钡睦砟睿I(lǐng)導(dǎo)全鎮(zhèn)教育工作在“追求卓越、超越自我”的奮進中,每位黨員同志務(wù)必愛崗敬業(yè),無私奉獻,把對學(xué)生的思想教育放在首位,培養(yǎng)學(xué)生理想信念、公民道德、愛國主義、集體主義精神,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。突出教學(xué)中心,認真?zhèn)湔n、上課、批閱學(xué)生作業(yè),輔導(dǎo)潛能生,認真測評教學(xué)成績,做執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的模范。積極開發(fā)自主研究課題,積極參加教研組各項活動,積極參加并全力支持中心學(xué)?!懊麕煿ぷ魇摇钡母黜椆ぷ鳎鼋逃蒲斜砺?。

7、圍繞中心,服務(wù)大局,扎實推進工會、團隊工作:

一是加強對工會組織的領(lǐng)導(dǎo)。做好教職工的思想政治工作,開好教職工代表大會,聽取教職工關(guān)心的熱點問題,廣泛開展群眾性的健康向上的文體活動。二是加強共青團和少先隊工作。加強對青少年學(xué)生的思想道德教育,構(gòu)建黨建帶團建和團建帶隊建的工作機制,在共青團組織中廣泛開展黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)、黨的性質(zhì)、黨的奮斗目標等黨組織知識教育,培養(yǎng)黨組織的后備力量。指導(dǎo)少先隊組織按市“紅旗標桿大隊”、省“星級紅領(lǐng)巾示范?!钡臉藴?,開展達標競賽活動。三是深入貫徹上級關(guān)工委《關(guān)于進一步做好老齡工作的意見》,按照“政治上尊重、思想上關(guān)心、身體上照顧”的要求,努力為老教師做實事、辦好事。鼓勵支持離退休教職員工開展有益于他們身心健康的文體活動,使他們老有所為、老有所學(xué)、老有所樂,為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的快速發(fā)展獻余熱。

二、扎實推進支部自身建設(shè),爭創(chuàng)先進基層黨組織

1、堅持支部黨建以“工作機制好、領(lǐng)導(dǎo)班子好、工作業(yè)績好、黨員隊伍好、群眾反映好”為目標,創(chuàng)新支部組織建設(shè)。新的一年,支部在黨建工作中扎實抓好五個層面的工作:一是以培訓(xùn)、考核、指導(dǎo)為舉措,建設(shè)一支政治堅定、業(yè)務(wù)精湛、勤政務(wù)實、團結(jié)履職、率先垂范的教育行政隊伍。二是以公開承諾、群眾評議為舉措,培養(yǎng)一支信念堅定、熱愛教育事業(yè)、立足本職崗位、發(fā)揮先鋒模范作用的黨員隊伍。三是以務(wù)實創(chuàng)新、科學(xué)管理、實事求是、上下聯(lián)動為舉措,形成一系列與建設(shè)教育強縣相適應(yīng)的有特色的教育工作新機制,為各項工作和諧發(fā)展保駕護航。四是以績效目標考核為舉措,突出在改革創(chuàng)新、學(xué)校建設(shè)、隊伍建設(shè)、提高質(zhì)量、教育穩(wěn)定等方面建設(shè)優(yōu)秀的教育資源,辦好人民滿意的教育,開創(chuàng)星城教育發(fā)展新輝煌。五是以學(xué)習(xí)黨的英模人物、高尚精神為舉措,促進學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨支部建設(shè)。

2、加強支部組織建設(shè)、民主建設(shè)。一是教育全體黨員堅守黨的紀律,履行黨員義務(wù)。二是在工作中發(fā)現(xiàn)先進,跟蹤談話、引導(dǎo)、考察、鼓勵,培養(yǎng)黨員發(fā)展對象,不斷壯大支部力量。三是進一步提高黨員對黨內(nèi)事務(wù)的參與度,積極推行黨務(wù)公開,拓寬和暢通黨員建議表達渠道。四是堅持黨員評議支部工作、群眾評議黨員制度。

3、堅持黨風(fēng)廉政建設(shè)。一是建立健全約束機制,履行支委會、中心學(xué)校、工會、團隊重大工作向支部請示報告制度,推進黨政工作規(guī)范化,推進工作配合和諧化。二是廉潔自律,支部工作負責(zé)人和全體黨員自學(xué)遵守政治紀律、組織紀律、財經(jīng)紀律,嚴禁公款吃喝和消費娛樂,嚴禁“索、拿、卡、要”,認真執(zhí)行中紀委黨員廉政建設(shè)“八項要求”。三是執(zhí)法監(jiān)察,依法有序推進政務(wù)公開,學(xué)校工程建設(shè)公開招標,嚴格執(zhí)行招生政策,嚴格執(zhí)行收費政策,確保政令通暢,做到年內(nèi)無違紀違法舉報。

三、精心策劃“十個一”活動,隆重慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年

今年是“”開局之年,是中國共產(chǎn)黨成立90周年,為“”開好局,為以優(yōu)異成績向建黨90周年獻禮,支部聚全體黨員、教師之智慧,同心同力組織“十個一”活動:

1、組織一次黨的輝煌歷程專家報告會(支部,三月份)

2、組織一次頌黨恩演講比賽(支部,四月份)

3、組織一次學(xué)雷鋒“我為綠色家園添彩筆”活動(黨小組,三月份)

4、組織一次教學(xué)研究競賽活動(支部,四月份)

5、組織一次服務(wù)社區(qū)公益事業(yè)活動(黨小組,五月份)

6、組織一次中小學(xué)生藝術(shù)特長展示活動(支部,六月份)

7、組織一次繪畫、書法競賽活動(支部,六月份)

8、組織一次慰問困難黨員家庭活動(支部,六月份)

9、組織一次“我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”學(xué)習(xí)表彰活動(支部,六月份)

10、組織一次省內(nèi)一日紅色旅行考察學(xué)習(xí)活動(黨小組,4—7月份)

“十個一”活動圍繞“創(chuàng)一流業(yè)績,向建黨90周年獻禮”為主題,每次活動按支部活動方案組織開展。

小學(xué)學(xué)校工作計劃篇五

一、指導(dǎo)思想

在新的一年,要在xx縣教育局和xx鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,牢固樹立“以人為本”的教育觀,以實現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標,貫徹落實教育局和中心校的工作思路,全面推進基礎(chǔ)教育課程改革,走質(zhì)量強校、教研興校之路,實施學(xué)校主動發(fā)展戰(zhàn)略,努力實現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破。

二、工作措施

(一)細化落實平時工作,做好招生工作促進學(xué)校發(fā)展。

1、細化工作,嚴格按照指標要求,扎實做好各類資料的收集、統(tǒng)計、整理和歸檔工作。

2、做好學(xué)前班招生工作。主動與村里密切配合,共同做好適齡兒童就近入學(xué)工作,想法設(shè)法保證學(xué)校生源。

(二)堅持以人為本,提高隊伍素質(zhì)。

1、加強學(xué)校教師隊伍建設(shè),不斷提高教師教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。從教育發(fā)展的新高度來推動學(xué)校的發(fā)展,以先進的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),最大限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力,創(chuàng)造出新的教育教學(xué)業(yè)績。

2、加強師德教育,樹立“內(nèi)強素質(zhì),外樹形象”的教師形象。加強師德師風(fēng)建設(shè),在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動,弘揚學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德。

3、研訓(xùn)結(jié)合,以研促訓(xùn),為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺。學(xué)校將請骨干教師進行課堂教學(xué)展示和并采取“走出去”“請進來”的方式進行交流,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(三) 堅持德育首位,提高育人實效。

1、加強德育隊伍建設(shè),溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)。要充分發(fā)揮少先隊輔導(dǎo)員和班主任的主力軍作用,充分發(fā)揮少先隊的德育功能,發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的作用,讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個角落。

2、抓好學(xué)生常規(guī)教育。少先隊要全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理,特別是抓好學(xué)生的集隊、上操和課間行為規(guī)范等,促進學(xué)生良好品質(zhì)的形成。

3、要加強德育科研工作,改進德育教育的方式和途徑,以班隊活動、隊會課為陣地,增強思想道德教育的主動性、針對性、實效性。繼續(xù)以少先隊活動為載體,以重大節(jié)日為契機,加強對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育和道德規(guī)范教育,積極開展生動活潑的教育活動,讓學(xué)生在活動中愉快地接受教育,形成良好品德。

(四) 規(guī)范教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強教育教學(xué)常規(guī)管理。要開齊課程開足課時,使教學(xué)常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。同時建立健全各種教學(xué)常規(guī)管理制度,積極開展學(xué)校檢查、教師互檢和交流互動。學(xué)校將加強不定期抽查,完善對教學(xué)常規(guī)管理的檢查評估、反饋通報制度,并把檢查結(jié)果列入教師個人和學(xué)校評估檔案,作為教師職稱評聘、評選先進的重要依據(jù)。

2、努力提高課堂效率,減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),讓學(xué)生樂學(xué)。

3、做好畢業(yè)班工作,做好學(xué)生和老師的思想工作,定期進行座談,爭取創(chuàng)造佳績。

4、深入推進課程改革。要以校本教研為抓手,通過集體備課、教學(xué)觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式,提高教師駕馭新課程的能力,用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)工作,把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,并落實在課堂上。

總之,新的學(xué)年擺在我們面前的工作是繁重的,任務(wù)是艱巨的,希望全校廣大教師認清形勢,抓住機遇,振奮精神,積極進取,務(wù)實拼搏,勤勤懇懇做園丁,兢兢業(yè)業(yè)育桃李,與時俱進,為開創(chuàng)文光教育新局面而努力奮斗。

2頁,當前第212

小學(xué)學(xué)校工作計劃篇六

作為學(xué)校校長、辦公室主任、生物科教師,我始終堅持堅定的政治立場,嚴于律己,團結(jié)同志,盡職守則,勤奮工作,與時俱進,構(gòu)建和諧社會的實踐。創(chuàng)建和諧校園和諧工作環(huán)境,認真撰寫了學(xué)習(xí)體會、黨性剖析材料及個人學(xué)習(xí)方案,進一步增強自己的黨員意識和黨員責(zé)任感,增強政治敏銳性和鑒別力,增強用理論指導(dǎo)工作的意識和能力。

二、擺正位置、做好服務(wù)工作

作為分管行政總務(wù)副校長兼辦公室主任,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)和服務(wù)工作。在工作中,盡量發(fā)揮自己的主觀能動性,積極主動地想問題,辦事情,力爭把各項服務(wù)都做在領(lǐng)導(dǎo)決策前,同時注意做好經(jīng)驗總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。在貫徹領(lǐng)導(dǎo)旨意或在催辦、督辦工作時,積極從共同做好工作的良好愿望出發(fā),尊重每個部門的每一位同志,尊重每個職務(wù)角色的重要性,切實做好協(xié)調(diào)和督辦工作,促進全校各項工作的順利進行。

三、兢兢業(yè)業(yè),搞好事務(wù)工作

辦公室擔(dān)負著全校的文字處理、檔案管理、接待、會務(wù)、人事管理、工資管理、精神文明文明建設(shè)等多項工作,是學(xué)校信息傳遞、落實政策、上下內(nèi)外溝通的窗口,是全校各項工作起輔助作用的綜合職能部門,既要承擔(dān)繁忙的事務(wù),又要參與政務(wù),做好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。我們的工作不象教學(xué)部門那樣可以量化出來,也沒有一個標準可以恒量我們的工作。而辦公室是學(xué)校的協(xié)調(diào)部門,承擔(dān)著協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)的重要職能,為配合學(xué)校做好這些工作,辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草、檔案管理、資料搜集整理各項工作外,在各項活動都時間緊、人員少的情況下,保證團結(jié)協(xié)作、不計較個人得失的堅守工作崗位,以認真負責(zé)地態(tài)度、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù),力爭為學(xué)校各項工作有序進行做出我們的貢獻。

四、人事工作

群眾利益無小事,職稱評審、人事、調(diào)資等工作是學(xué)校辦公室的重頭工作,也是關(guān)系到每位教師切身利益的大事,由于學(xué)校現(xiàn)在崗教職工人數(shù)已達120多人,無論是工資還是職稱,業(yè)務(wù)量都較以往成倍增長,但仍舊是一個專職干事,在辦公室工作雜、業(yè)務(wù)量大、需要協(xié)調(diào)的事情多的情況下,我們依舊嚴格按照上級部門要求,高質(zhì)量認真完各項人事工作,完成教職工考核工作;在時間緊、工作量大的情況下,我們辦公室工作人員哪怕加班加點,也要認真做好全校128名教職工的人事工作。

五、積極投入教育教學(xué)管理工作

根據(jù)分工情況,積極投入所包年級管理工作。從學(xué)年開始我將和年級主任深入班級,深入學(xué)生,檢查備課、作業(yè)情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時總結(jié),采取措施,因勢利導(dǎo),并認真分析記錄;認真組織聽、評課活動,正常開展學(xué)科組教研,集體備課、聽課、評課;及時組織年級教情、學(xué)情分析會,家長座談會,和家長、教師、學(xué)生積極溝通,提倡全年級“一個都不能拉下”,促進學(xué)生大面積進步,為實現(xiàn)學(xué)?!熬胖袩o差生”宏偉目標而努力。

六、認真搞好學(xué)科教學(xué)工作

5、認真開展生物課外活動,開拓學(xué)生知識面,培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活,聯(lián)系實際,聯(lián)系社會的新的生物觀,學(xué)會運用知識,解決實際生活問題,分析現(xiàn)象,使他們從小對祖國對社會對生活環(huán)境,有一個科學(xué)的認識,樹立學(xué)好生物學(xué),長大立志報國,報效社會的遠大志向。

總之,在新的一年中,本人將在校領(lǐng)導(dǎo)黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認真負責(zé)地開展各項工作,但由于事務(wù)多、事情雜,在工作中難免有急燥情緒,用理論指導(dǎo)實際工作的水平也尚有欠缺,希望各位同事事和領(lǐng)導(dǎo)給予諒解,在今后工作中我將虛心接受大家批評和監(jiān)督,不斷進步,努力與大家一道為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻。

小學(xué)學(xué)校工作計劃篇七

一、指導(dǎo)思想

以教育局教學(xué)工作要點為依據(jù),以校本教研為依托,結(jié)合我校實際,在現(xiàn)有學(xué)校教研和教師現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,繼續(xù)以教師群體和個人能力發(fā)展為宗旨,從教師專業(yè)成長的需要入手,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,提升教師執(zhí)教能力,提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)校持續(xù)發(fā)展。

二、教研目標

以科研興校、教研強師為理念,以教學(xué)研討為渠道,以課堂教學(xué)為主陣地,以校本教研活動抓手,積極探索校本教研活動形式,在校內(nèi)努力形成“民主、開放、有效”的教研機制,用心營造“支持信賴,合作分享”教研氛圍。樹典型,抓普及,促提高,引導(dǎo)中青年教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高,逐步探索校本校研新模式,力求我校校本教研工作逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。

1、通過校本培訓(xùn),更新教育理念,課堂上實現(xiàn)師生互動,力求課堂教學(xué)體現(xiàn)新理念,實現(xiàn)三維目標的有機結(jié)合,切實提高課堂教學(xué)實效性。

2、通過校本培訓(xùn),學(xué)習(xí)新理念,促進教師的自我反思,提高教師的教學(xué)總結(jié)能力、評價能力與教學(xué)理論水平。這是本學(xué)期的重點。

3、轉(zhuǎn)變觀念,抓好教研組工作,使之成為提高教育教學(xué)質(zhì)量和促進教師專業(yè)發(fā)展的平臺。

4、觀看優(yōu)秀課,嘗試案例分析、自學(xué)研討,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,促進教師專業(yè)水平的提高。

三、具體步驟和方法:

1、組建機構(gòu)。組長:陳剛(把握校本教研的方向,提供人、財、物、時等方面的條件) 副組長:尹文丹(在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,組織和開展校本培訓(xùn)活動,并通過管理擴大參與面,提高研訓(xùn)水平)成員:鄭遠清、譚子林(動員本組教師參加培訓(xùn),主持以組為單位的教研活動。)

2、深化制度。繼續(xù)加強校本教研制度建設(shè),在已有的制度基礎(chǔ)上,繼續(xù)完善各項制度,同時制定相應(yīng)的獎懲制度,以制度促發(fā)展,以制度作保障。

3、發(fā)揮“專業(yè)引導(dǎo)”作用。

(1)、繼續(xù)推行“走出去”的培訓(xùn)方式。教師的發(fā)展需要專業(yè)的引導(dǎo),在名師引導(dǎo)中明確方向,在“課堂拼搏”中“學(xué)會教學(xué)”,這是教師們獲得發(fā)展的重要歷程,因此,要改變目前課堂教學(xué)的“瓶頸現(xiàn)象”,通過進行大量的教育思想和理念的引導(dǎo)及教師自身教學(xué)實踐研究,從中不斷地獲取新的理念、尋找新的方法、積累新得經(jīng)驗。學(xué)校將繼續(xù)安排一些教師出外學(xué)習(xí),并且學(xué)校要求出外學(xué)習(xí)、考察培訓(xùn)的骨干教師,必須寫出學(xué)習(xí)匯報材料,并利用小本培訓(xùn)時間對全員教師進行培訓(xùn),傳達學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)采用作專題講座、經(jīng)驗交流、講匯報課等多種形式,產(chǎn)生一人學(xué)習(xí),多人受益的效應(yīng),讓更多的教師收益。

(2)、做好“請進來”工作。專家、名師的參與是校本教研成功不可缺少的培訓(xùn)資源。離開了專家、名師的參與、指點,校本教研就會失去理論的支撐,甚至?xí)磺?,從而?dǎo)致形式化、平庸化。從這個角度說,專家、名師的指點是校本教研的源頭活水,他們的現(xiàn)場指導(dǎo)是最有效、最受教師歡迎的形式。本學(xué)期,我校邀請恩施名師為我校教師做新課程培訓(xùn)。進一步發(fā)揮名師的作用,針對教師在教育教學(xué)中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑,盡可能地邀請專家來校開展專題講座,進行“臨床會診,現(xiàn)場診斷”,找出問題及原因,制定對策措施,幫助教師解答疑難。

(3)、內(nèi)部挖潛,擇本校之能人,舉本校之“名師”,校本研究的主體是本校教師,所以,我們在外聘專家、名師、領(lǐng)導(dǎo)來校講學(xué)的同時,充分發(fā)揮本校教學(xué)骨干、優(yōu)秀教師的專業(yè)引領(lǐng)作用。我們將安排我校的學(xué)科帶頭人、教學(xué)標兵上示范課、研討課,一方面為教師提供示范,解剖案例,另一方面也加大了對骨干教師、研究型教師的培養(yǎng)力度。

4、深化“課例研討”校本教研模式,深化“一個課例多次研討”教研模式的研究與研討。

(1)每個教師圍繞自己確定的校本教研主題上一節(jié)匯報課,課前進行說課,課后說反思。

(2)同組教師備同一節(jié)課、聽同一節(jié)課、評同一節(jié)課。

(3)同組教師共同研討交流,做到三個一:說出一點優(yōu)點,找出一點不足,提一點希望。

(4)執(zhí)教教師結(jié)合大家的建議進行二、三次修改。

5、圍繞新課程,扎實開展活動,切實提高實效

(1)加強常態(tài)下課堂教學(xué)管理并對管理內(nèi)容進行檢查,做好各項檢查記錄。提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于平時的課堂教學(xué),本學(xué)期我校將狠抓常態(tài)下的課堂教學(xué)調(diào)研,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將加強聽課力度,采用推門進聽課、跟蹤聽課、檢查性聽課等形式,掌握第一手材料,切實提高課堂教學(xué)實效性。

(2)立足課改,不斷實施新課程。以教研組為單位,交流、反思教學(xué)情況,進行案例交流、經(jīng)驗交流、論文交流、教育教學(xué)日記交流等。既注重切實解決實際問題,又注重概括、提升、總結(jié)經(jīng)驗。逐漸形成我?!懊裰?、開放、有效”的教育教學(xué)活動格局。

(3)立足崗位培訓(xùn),著力打造名師。為配合教育局提出的打造恩施名師和教師素質(zhì)大賽,結(jié)合我校實際,組織教師開展各種教育教學(xué)業(yè)務(wù)技能大賽,著力打造名師,促進教研活動的開展和教師技能與水平的提高。如開展教師基本功競賽、教學(xué)設(shè)計競賽、課堂教學(xué)大賽、優(yōu)秀論文或優(yōu)秀案例評比、課后反思交流、課件評比等。

(4)注重日常教研活動的資料管理,學(xué)校要求教研組和個人嚴格按管理制度完成好自己的各項工作,注意做好校檔案和個人檔案資料的積累工作,做到有計劃,有總結(jié)、有反饋、有整改、有實效,學(xué)校將組織評選新課程活動優(yōu)秀教案、教學(xué)反思、典型案例、心得體會,編輯成冊。

6、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺作用,豐富研討內(nèi)容

學(xué)校除組織教師到校外觀摩,聽專家講座外,還將繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的作用,為教師創(chuàng)設(shè)良好的校驗環(huán)境。教師可以通過教育網(wǎng)站虛擬教研活動,與全國各地實驗教師零距離接觸,從而向先進學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng),拓寬了校本教研的渠道,豐富教研內(nèi)容,使教研活動更具時效。

總之,我們要以新課程師資培訓(xùn)為重點,以提高教師專業(yè)素質(zhì)和提高教學(xué)質(zhì)量為主線,進一步加大教師繼續(xù)教育和校本教研的力度,開拓創(chuàng)新,與時俱進,努力開創(chuàng)我校校本教研工作新局面,著力打造“健康、高效”課堂。

2頁,當前第212

小學(xué)學(xué)校工作計劃篇八

校長作為黨和國家教育方針、教育政策的直接執(zhí)行者,是學(xué)校管理的核心人物,必須有精深的專業(yè)知識、深厚的教育理論基礎(chǔ)和開闊的人文視野,這就要求校長要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,讓讀書伴隨自己的人生,提升學(xué)校管理的思想力,建設(shè)真正意義上的書香校園,實現(xiàn)“文化立?!钡钠肺痪辰纭?/p>

二、達成目標

1、培養(yǎng)自己具有強烈的讀書興趣和良好的讀書習(xí)慣,在學(xué)校管理中樹立“學(xué)校文化是學(xué)校發(fā)展永恒主題”的觀念。在“讀書—寫作—教學(xué)”的成長思路指引下,努力把自己鑄就成為實踐性的“學(xué)者型”校長。

2、通過自己示范性的讀書行為,喚醒副校長和教師的讀書欲望,努力改變教師“無心讀書、知識匱乏、教學(xué)技能滯后”的現(xiàn)狀,調(diào)整教師專業(yè)發(fā)展坐標體系,在“欲求教好書,必先做讀書人”的觀念指引下,堅定的走“讀書帶動專業(yè)發(fā)展”的道路,通過讀書提升教師的精神、氣質(zhì)和品質(zhì),增長教育智慧,促進課程改革健康發(fā)展。

3、運用多種方式、方法,把學(xué)生引進讀書殿堂,使學(xué)生親近讀書,養(yǎng)成讀書習(xí)慣,擴大學(xué)生的閱讀廣度和深度,進而拓寬知識視野、文化氣質(zhì),提升人格,使整個學(xué)校成為一個具有“學(xué)者型校長,書卷氣教師,與書為伴的學(xué)生”的“文化積淀深厚”的學(xué)校。

三、階段任務(wù)

(一)20xx.12—20xx.12

1、制定計劃。

2、購買書籍。

3、聽取專題報告。

4、建立個人教育博客。

5、廣泛讀書,培養(yǎng)興趣。

6、撰寫讀書隨筆,讀書筆記,讀書心得。

(二)20xx.12—20xx.12

1、聽取專家報告。

2、深入讀書,撰寫讀書筆記、讀書心得。

3、撰寫讀書札記。

4、拉動教師、學(xué)生讀書。

(三)20xx.12—20xx.12

1、深化讀書。

2、撰寫論文。

3、推動師生讀書,創(chuàng)建“書香校園”。

四、選讀書目。

1、《給教師的建議》蘇霍姆林斯基

2、《陶行知教育文集》方明編著

3、《我的教育理想》朱永新

4、《校長的特殊使命》胡百良

5、《當代教育思想精要》肖川

6、《給校長的建議101》王鐵軍周在人

7、《走在行知路上》楊瑞清

8、《教育有道》李鎮(zhèn)西

9、《優(yōu)秀校長一定要做的15件事》【美】托德·威特克爾

10、《教師讀本》

小學(xué)學(xué)校工作計劃篇九

一、干部隊伍建設(shè)

1、作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部,要看清教育發(fā)展的新形勢、新要求,要清醒的認識到不學(xué)習(xí)就意味著落后。

要適應(yīng)現(xiàn)代教育就要樹立終身學(xué)習(xí)的思想,工作中要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、勤記錄、勤思考、勤練筆的習(xí)慣,在學(xué)習(xí)中結(jié)合教育實踐記錄下自己的所思、所想、所悟,從而不斷提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)水平,使自己真正成為教育的內(nèi)行人,為學(xué)校的教育發(fā)展把好脈,為教師的教學(xué)把好關(guān)。本學(xué)期仍延續(xù)我校以前幾年的做法,領(lǐng)導(dǎo)干部同教師一樣每周交一篇學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容的學(xué)習(xí)作業(yè);并完成教育組下達的學(xué)習(xí)任務(wù)。每位領(lǐng)導(dǎo)干部本學(xué)期分別從不同學(xué)科的業(yè)務(wù)內(nèi)容、班級管理方面做了兩次業(yè)務(wù)講座。全體領(lǐng)導(dǎo)干部做到俯下身子抓教學(xué)、務(wù)教學(xué)。并做到管住自己的腿,不隨意外出;管住自己的嘴,不陪吃陪喝、不在背后議論他人的是非,工作期間不喝酒。并在校園內(nèi)做到了兩勤,即:腿勤、嘴勤。每天按照自己得分工做到:“三巡、兩看、一查訪”,即:早晨到校巡視、課間巡視、放學(xué)后巡視。要巡視校園、教室和學(xué)校的各個角落;看師生一天的動態(tài)、看教師的教案、課堂教學(xué)和學(xué)生作業(yè);查訪在巡視和查看中發(fā)現(xiàn)的問題,并及時解決。班子成員每天一次碰頭會商談一天中“三巡、兩看、一查訪”發(fā)現(xiàn)問題的解決辦法,及時溝通情況,為第二天工作的布置提供依據(jù)和保障。領(lǐng)導(dǎo)班子成員團結(jié)協(xié)作,相互理解,相互支持,共謀學(xué)校發(fā)展大計。關(guān)心教師工作和生活,積極為教師排憂解難、釋惑。

2、領(lǐng)導(dǎo)干部要在生活上關(guān)心教師;工作上支持教師;思想上鼓勵教師。

做到教師的大事小情必到、有困難必幫、有問題必管。使教師真正感到了學(xué)校是一個團結(jié)協(xié)作的集體,是溫暖的家,增強教師的凝聚力和戰(zhàn)斗力,消除教師工作中的心情不順、風(fēng)氣不正、出工不出力的消極情緒,做到愛中有嚴,嚴中有愛,讓教師在和諧、友好、團結(jié)、競爭的氣氛中愉悅的工作,提高工作效率。

二、教師隊伍建設(shè)

我校教師隊伍的現(xiàn)狀分析:新分教師及年輕教師工作熱情高,思想動力強,但在教學(xué)上沒經(jīng)驗,教學(xué)中往往是重形式,輕效果,擺花架子,教學(xué)夾生飯較嚴重;中年教師有一定的教學(xué)經(jīng)驗和工作熱情,但需要鞏固,如果沒有正確的引導(dǎo)這種高漲的工作激情就容易減退,將會造成工作中的出工不出力,干好干壞一個樣的不良后果;老年教師有經(jīng)驗,但對新生事物的接受能力差,引導(dǎo)不當將會躺在自己的功勞簿上吃老本,不求進取,停滯不前。本學(xué)期我們把教師隊伍建設(shè)的著眼點放在解決新教師工作能力、中年教師思想動力、老年教師身心潛力上,把提高教師素質(zhì)作為提高教學(xué)質(zhì)量的首要問題,進一步解決“不會干”和“不想干”的問題。在教師中樹立終身學(xué)習(xí)的思想,大力倡導(dǎo)做學(xué)者型、研究型教師,使教師逐步適應(yīng)教育的新形勢、新要求。

本學(xué)期隊伍建設(shè)上應(yīng)抓的幾項工作是:

1、本學(xué)期繼續(xù)延續(xù)我校幾年來的做法,教師每周完成學(xué)校在周五為自己推薦的閱讀材料,并統(tǒng)一用學(xué)校打印的a4筆記紙完成閱讀后的心得、體會,所思、所悟等作業(yè)內(nèi)容,周一交學(xué)校存檔。教師按學(xué)校要求學(xué)習(xí)筆記均達到15000字以上。強化了教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),使教師形成學(xué)習(xí)習(xí)慣,為使教師成為學(xué)者型、研究型教師打下了一定的基礎(chǔ)。

2、抓實教師的“備、講、練”。要求教師在吃透教材,備透學(xué)生;課堂教學(xué)給學(xué)生講明白的基礎(chǔ)上,在學(xué)生訓(xùn)練上下工夫。學(xué)校的常規(guī)教學(xué)檢查做到“三個必看”,即:教師的教案必看、課堂教學(xué)必看、學(xué)生作業(yè)必看;著力推行“五課”制度,進一步解決教師在教學(xué)上的老牛趕山、夾生飯問題和方法陳舊問題。使有良知的教師,成為我校教師的共識。

3、繼續(xù)抓實教師每學(xué)期兩節(jié)課堂教學(xué)實況錄象工作,學(xué)期初一節(jié)摸情況、搞對比,學(xué)期末一節(jié)看提高、樹典型。同時為校本教研、解決教師疑難、提高教師素質(zhì)提供實際、有效的材料。

4、校本教研以小問題入手,低起步,小臺階,多反復(fù)的方法提高實際效果。

本學(xué)期為使教師明確新課程標準的內(nèi)涵,要求,把握各年級、各學(xué)科教材的目標和要求,提升教師對教材設(shè)計意圖的了解,有效的把握教材內(nèi)容,達到有的放矢的使用教材,靈活運用教材,學(xué)校建立教學(xué)問題庫。教師在備課、課堂教學(xué)、學(xué)生練習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí)中遇到和發(fā)現(xiàn)的問題搜集和記錄下來,并放入學(xué)校的問題庫,作為學(xué)校教研活動的內(nèi)容和材料。以解決這些小問題為教研起點,低起步、小臺階,使校本教研真正達到立足本校實際,解決教師實際的教學(xué)問題,為教學(xué)服務(wù)的目的。并做到五個結(jié)合。即:分散研究與同伴合作相結(jié)合;小組合作與集體研究相結(jié)合;研究內(nèi)容與空中課堂示范相結(jié)合;課堂實錄與課堂教學(xué)相結(jié)合;教研和教改相結(jié)合。達到“三個”提高。既:提高教師的綜合素質(zhì),提高教學(xué)效率,提高教學(xué)質(zhì)量。

5、研訓(xùn)一體,解決教師教學(xué)中的困惑

采取三項措施:一是以教材分析、導(dǎo)課、課堂實錄的對照觀摩、評課、講座為一體的教材研訓(xùn);二是針對教材和教師教學(xué)過程中,存在和發(fā)現(xiàn)的問題進行研究,解決教師對教材理解和處理的困惑;三是強力推進課改。充分利用空中課堂的收視、本校教師的課堂實錄,搞好對空中課堂和教師課堂實錄的教學(xué)分析評論,使教師真正明確各種課堂教學(xué)的套路和方法。

6、課堂教學(xué)的示范展示

學(xué)校每學(xué)期搞一次本校優(yōu)秀課教師示范課大展示,充分利用身邊資源,打出一面旗,帶動一批人。使全體教師都投入到教研教改中來,提高課堂教學(xué)的實效性。真正實現(xiàn)教研強校,質(zhì)量立校之目標。

三、抓住良好習(xí)慣的培養(yǎng)促學(xué)生成長

我校小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的現(xiàn)狀分析。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中,存在著許多不良習(xí)慣。如一些學(xué)生書寫歪七扭八,浮皮潦草,字跡很難讓別人看懂;添字、漏字、錯字,漏掉數(shù)字或運算符號、點錯小數(shù)點,也常有發(fā)生。有些學(xué)生計算粗心大意,經(jīng)常出錯,計算后也不檢查驗算。有些學(xué)生做作業(yè)不善于獨立思考,愛抄襲別人的。更為嚴重的是有些學(xué)生對作業(yè)中做錯的題目,不是找其原因,及時糾正,而是走馬觀花、一帶而過。長此以往,便產(chǎn)生了錯誤的積累,嚴重地影響了后繼學(xué)習(xí)。不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣嚴重影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。不少在低年級學(xué)習(xí)成績還名列前茅,可到了較高年級,成績逐步下降,這就說明與養(yǎng)成的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大的關(guān)系,學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣一般都比較好,學(xué)習(xí)差的學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣上表現(xiàn)也比較差,尤其表現(xiàn)在認真思考、及時訂正、堅持預(yù)習(xí)等方面,因此學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)成績密切相關(guān)。

學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是持之以恒,強化訓(xùn)練的結(jié)果,不是一朝一夕所能完成的,整個過程充滿著對意志的磨練。勤奮、自信、獨立、創(chuàng)新、嚴謹、謙虛又是隨著習(xí)慣的形成,才表現(xiàn)出來的。同時,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)性格的基礎(chǔ)。 “培養(yǎng)學(xué)生計算仔細、書寫整潔、自覺檢驗以及獨立完成作業(yè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣”。是一個人形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵所在,也是一個人健康成長的基礎(chǔ)。因此,在小學(xué)教學(xué)中要重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。根據(jù)小學(xué)生可塑性強的特點,采取有效措施,有意識地進行訓(xùn)練和培養(yǎng),使之養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

具體措施:

1、抓實學(xué)生“一日常規(guī)”的落實。學(xué)校按學(xué)生年齡特點,分別制定各年級段學(xué)生的“一日常規(guī)”,使學(xué)生明確要求,知道怎么做是對,怎么做是錯,從而,強化紀律這一學(xué)習(xí)的保障。

2、注重習(xí)慣培養(yǎng)。明確上課習(xí)慣、遵守課堂紀律習(xí)慣,專心聽講的習(xí)慣、良好的書寫習(xí)慣、動腦鉆研的習(xí)慣、與人合作的習(xí)慣、有條理,快節(jié)奏的習(xí)慣等要求,由條件反射長期積累和強化的結(jié)果,實現(xiàn)定型行為。習(xí)慣的培養(yǎng)不是一朝一夕可見效的,須在長期的教學(xué)法中反復(fù)訓(xùn)練,加以深化,循序漸進,持之以恒。本學(xué)期每位教師都要從學(xué)習(xí)意識、學(xué)習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)入手,抓實學(xué)生的養(yǎng)成教育。

3、強化教學(xué)的過程管理,提高教學(xué)質(zhì)量

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師”為目標,堅持德育為首,教學(xué)為中心,教育信息化為動力,強化學(xué)校特色,促進我街道小學(xué)教育新的跨越。

二、主要目標:

1、積極推進課程改革的實施。以新課程理念為先導(dǎo),以教學(xué)反思為抓手,以課堂教改為重點,進一步學(xué)習(xí)新課程,實踐新課程。

2、深化學(xué)校教育信息化工程,加快校園網(wǎng)資源開發(fā)。重點推出一批教師個人主頁及班級主頁并定期維護更新、評比,探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。

3、以“教學(xué)大比武”為契機,著力教師業(yè)務(wù)水平的提高。

4、貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,注重德育實效性的研究與實踐,創(chuàng)建學(xué)生行為規(guī)范學(xué)校。

5、堅持科研先導(dǎo),完成寧波市規(guī)劃課題評比,準備下一輪課題研究立項。

6、辦好鎮(zhèn)運會及校運會。

7、加強學(xué)校、社區(qū)、家庭的聯(lián)系,辦好新一期家長學(xué)校。

三、重點工作及措施

(一)學(xué)校管理

1、繼續(xù)推行分層管理制度。在行政管理上,從校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、年級組長和教研組長、教師和班主任四個層面上分別加強領(lǐng)導(dǎo),每一個層面既要自主合作創(chuàng)造性的開展好各自的工作,又要為下一層做好服務(wù)與指導(dǎo)工作,尤其要為一線教師創(chuàng)造良好的工作條件和環(huán)境,提高工作效率和管理效益。

2、堅持人本管理。學(xué)校要努力關(guān)注、關(guān)心、尊重每一位教師的工作、生活與發(fā)展、成長,要為每一位教師營造自身發(fā)展的空間,搭建施展才華的舞臺,要充分相信教師的潛能,ji發(fā)廣大教師教書育人的積極性。在學(xué)校管理工作中,堅持在政治上引導(dǎo)人,在思想上教育人,在業(yè)務(wù)上錘煉人,在生活上關(guān)心人,使學(xué)校真正做到事業(yè)留人、感情留人,將教師的發(fā)展與學(xué)生的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起。

3、繼續(xù)推進網(wǎng)絡(luò)化管理。學(xué)校的教育信息化步伐在市內(nèi)領(lǐng)先,逆水行舟不進則退,要充分挖掘網(wǎng)絡(luò)方面的潛在能力,重點推進信息技術(shù)與行政管理,信息技術(shù)與學(xué)科整合方面的實踐與研究,構(gòu)建數(shù)字化校園。

(二)德育工作

德育是構(gòu)成學(xué)生綜合素質(zhì)的第一要素,是實施素質(zhì)教育的首要任務(wù)。加強師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)校德育工作是學(xué)校工作的首要任務(wù),要樹立德育為首的辦學(xué)思想,做為一項重要工作常抓不懈。

1、學(xué)習(xí)、貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。

加強和改進未成年人思想道德建設(shè),是黨中央從推進新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展、實現(xiàn)黨和國家長治久安出發(fā)作出的一項重大決策。貫徹落實好這一決策,對于確保我國在ji烈的國際競爭中始終立于不敗之地,確保實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會、進而實現(xiàn)現(xiàn)代化的宏偉目標,確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人,確保實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,具有重大而深遠的戰(zhàn)略意義。全體教師要認真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會,把加強和改進未成年人思想道德建設(shè)作為一項長期、重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓好。

2、繼續(xù)“愛心日記”評比活動,通過活動的開展,強化“以人格樹人格”的管理理念,增強教書育人、以德立教、以德促教的社會使命感和責(zé)任感。

3、繼續(xù)抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,創(chuàng)建學(xué)生行為規(guī)范學(xué)校。為使本項工作規(guī)范化、科學(xué)化,每周突出一個重點進行強化訓(xùn)練,要嚴格訓(xùn)練、嚴格要求,并責(zé)任到人,充分發(fā)揮教師的表率、指導(dǎo)、示范作用,通過強化訓(xùn)練,使學(xué)校形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。養(yǎng)成教育要從點滴著手,從小事做起,落實在每一項教育教學(xué)活動中培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和遵紀守法的習(xí)慣。學(xué)校要健全學(xué)生自主管理,參與管理的機制,充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的能動性,制定出實施細則,有計劃、有步驟地組織訓(xùn)練和實施。

4、充分利用晨會、班會、升國旗儀式、重大節(jié)日、金色童年網(wǎng)站等開展豐富多彩、適合學(xué)生特點的教育活動。如開展“煩惱大家談”活動,加強學(xué)生心理健康教育;開展“我能行”大、中、小隊干部競選活動,通過競選講演、即興答疑、民主評議,規(guī)范選舉等形式,讓品學(xué)兼優(yōu)、才能出眾的優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任少先隊干部,從小培養(yǎng)隊員的競爭意識和當家作主的精神。

5、積推進學(xué)校、社會、家庭教育的“三結(jié)合”。校內(nèi)加強以班主任、任課教師、少先隊、年級組為骨干的德育隊伍,班主任例會要有研究德育工作的內(nèi)容,廣泛開展集知識性、娛樂性、教育性為一體的活動,寓教育于活動中;校外要主動爭取社會各方面的支持,優(yōu)化校外活動環(huán)境,充分利用德育資源,形成教育合力,同時我們還要繼續(xù)做好家訪工作,一年級辦好家長學(xué)校,其他年段召開一次家長會,對家庭教育進行必要的指導(dǎo),提高學(xué)校在社會上的聲譽。

(三)師訓(xùn)工作

“提高學(xué)歷、培養(yǎng)能力、增強實力、開發(fā)潛力”是對教師隊伍建設(shè)的要求,努力造就一支事業(yè)型、復(fù)合型、科研型的教師隊伍。本學(xué)期重點抓好以下幾個方面:

1、以“教學(xué)大比武“為契機,強化培訓(xùn),提升全體教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

2、開展“新課程與學(xué)習(xí)主題構(gòu)建”學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動,學(xué)習(xí)新課程、解讀新課程、實踐新課程。

3、繼續(xù)進行教師英語300句培訓(xùn),分階段過關(guān)考核。

4、實施“一二三培養(yǎng)工程”。加強青年教師培養(yǎng),簽訂師徒結(jié)對協(xié)議,明確師徒各自的職責(zé),要在教育理論、教學(xué)實踐、教育科研、教育創(chuàng)新、班級管理等方面加強指導(dǎo),使新教師能更快的上軌道,實現(xiàn)“一年基本規(guī)范,二年站穩(wěn)講臺,三年教有特色”的培養(yǎng)目標。

(四)教學(xué)工作

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、解讀并實踐新課程。學(xué)校要圍繞新課程改革,通過教師自學(xué)、討論、寫心得體會、邀請專家學(xué)者專題講座、外出培訓(xùn)教師回校作專題匯報等形式,使全校教師在各種學(xué)術(shù)研討中吸收、消化新的教改信息和教育理論,逐步確立全新的教育理念,然后指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。教研組圍繞“新課程提出的三維目標如何在課堂教學(xué)中進行有效的落實”和“新課程倡導(dǎo)的自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式如何在課堂上真正得以體現(xiàn)”二個主題有重點地開展對新課程理念的實踐研究。

2、強化教學(xué)中心意識。備課要"深",上課要"實",作業(yè)要"精",教學(xué)要"活",手段要"新",活動要"勤",考核要"嚴",輔導(dǎo)要"細",負擔(dān)要"輕",質(zhì)量要"高"。教導(dǎo)處要落實以上十方面的要求,加強質(zhì)量管理,通過質(zhì)量檢測、質(zhì)量分析和質(zhì)量監(jiān)控,科學(xué)管理教學(xué)工作。

3、加強學(xué)科資源庫的建設(shè),開展“信息技術(shù)與課程整合”的實踐研究,使信息技術(shù)真正服務(wù)于學(xué)科教學(xué)。

(五)體衛(wèi)工作

1、搞好我校體育特色項目和田徑運動隊的訓(xùn)練,提高學(xué)生體育運動成績,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀運動員。

2、辦好鎮(zhèn)運會(暨校運會)。

3、認真搞好學(xué)校衛(wèi)生工作。各班要做好學(xué)生常見病、多發(fā)病的防治工作,利用校園網(wǎng)、黑板報舉辦健康教育和衛(wèi)生知識講座,向?qū)W生宣傳衛(wèi)生、保健常識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

(六)后勤工作

1、高度重視學(xué)校安全工作。認真落實學(xué)校安全目標責(zé)任制、重大安全事故報告制和責(zé)任追究制,落實防火、防盜等各項預(yù)防措施。加強對師生的安全教育,提高安全意識和自我保護意識,杜絕校舍安全事故、飲食飲水安全事故、校內(nèi)及學(xué)校組織活動中重大安全傷害事故的發(fā)生。

2、遵循勤儉辦學(xué)的方針,做好學(xué)校財務(wù)工作的計劃性,合理使用各項經(jīng)費,嚴格執(zhí)行財經(jīng)制度,定期審核公布賬目,使有限的資金發(fā)揮最大的效益。

3、做好學(xué)校財產(chǎn)管理,做到領(lǐng)取有手續(xù),使用有造冊登記,并且經(jīng)常進行檢查落實,提高利用率。

4、創(chuàng)造條件,迎接食堂衛(wèi)生分級管理考核工作,達到食堂衛(wèi)生規(guī)定要求。

各職能部門和全體教師要根據(jù)本計劃的精神,切實制訂好各自的工作計劃,并扎扎實實付之行動,共同為學(xué)校教育質(zhì)量的提高,學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵的豐富和辦學(xué)水平的提升做出自己應(yīng)有的成績。

一、教育教學(xué)的指導(dǎo)思想:以‘德’育人,以‘文’化人,習(xí)慣‘成’人,活動‘做’人,構(gòu)建和諧校園,實施規(guī)范化、精細化、民主化和人本化管理,創(chuàng)造“詩意化”教育。

二、教育教學(xué)的奮斗目標:創(chuàng)建“五園”特色學(xué)校(平安校園、健康校園、文明校園、生態(tài)校園、文化校園),實現(xiàn)三個增值目標(學(xué)生增值——學(xué)業(yè)成績提高,良好習(xí)慣養(yǎng)成,責(zé)任意識增強;教師增值——教學(xué)理念更新,教學(xué)藝術(shù)嫻熟,綜合素質(zhì)提高;學(xué)校增值——有形資產(chǎn)增加,教學(xué)質(zhì)量提高,社會信譽度提升)。

三、教育教學(xué)的重點工作:

(八、九月份)

1.安排教師分工,制訂課程表、教育教學(xué)活動表、作息時間表和校歷表。

2.組織開學(xué)典禮,大力表彰“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀教師和“文明”班級及“和諧”教研組。

3.加強入學(xué)教育,制定班級公約,以《小學(xué)生養(yǎng)成教育讀本》為基本內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

4.強化學(xué)籍管理,做好學(xué)生報道注冊工作,填寫學(xué)生卡片及電子檔案,建立班級家校聯(lián)系簿。

5.落實值周制度,健全班務(wù)日志、教務(wù)日志和校務(wù)日志日常運行管理記錄記載。

6.制訂工作計劃,完成各學(xué)科教師教學(xué)計劃、各處室和班主任、教研組工作計劃。

7.簽定目標責(zé)任書,細化、量化學(xué)校工作考核,將教育教學(xué)任務(wù)及目標分解落實到每個部門和教師。

8.強化教學(xué)質(zhì)量管理,落實畢業(yè)年級提高教學(xué)質(zhì)量的各項保證措施,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

9.舉行教師職業(yè)道德演講,座談討論《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(征求意見稿),慶祝第24個教師節(jié)。

10.更新教師教學(xué)理念,組織語文、數(shù)學(xué)課程標準研修講座,撰寫課標學(xué)習(xí)體會與教材重難點分析。

11. 開展教師教學(xué)基本功演練活動,組織“三字一話(畫)”等教學(xué)比武活動。

12.按照“問題即課題”的原則,重視教學(xué)課題的研討;開展“農(nóng)民工子女”教育課題研究,力爭早日結(jié)題。

13.組建專業(yè)訓(xùn)練隊,以各年級為單位成立韻律操、健美操、詩文操、武術(shù)操、廣播體操等訓(xùn)練隊,籌備訓(xùn)練召開秋季運動會。

(十、十一月份)

1.實施“閱讀工程”,組織第二屆教師“讀書報告會”,匯編《讀書感悟》文集。

2.組織學(xué)生開展讀書系列活動,開展閱讀、背誦、故事、演講、習(xí)作“五大王”比賽。

3.加強學(xué)生養(yǎng)成教育,組織學(xué)生開展日常行為規(guī)范知識競賽活動和測試答卷活動。

4.開展教學(xué)“對口幫扶”活動,兩校相互選派教師到對方學(xué)校學(xué)習(xí)任教,體驗生活。

5.組織教學(xué)研討活動,邀請教研專家、教師點評課堂教學(xué),促進教師專業(yè)成長。

6.組織學(xué)科知識競賽,開展英語單詞、數(shù)學(xué)口算與速算、成語接龍、續(xù)寫故事等比賽。

7.組織期中考試,進行教學(xué)質(zhì)量分析,召開學(xué)生家長會,匯報學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)。

8.組織學(xué)生美術(shù)繪畫展覽、各科作業(yè)展覽,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。

9.確保生活、圖形、趣味數(shù)學(xué)和環(huán)境保護、中華民族等校本課程開發(fā)任務(wù)的完成。

10.制訂切實可行的“五園”特色學(xué)校創(chuàng)建方案,實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的奮斗目標。

(十二、元月份)

1.召開班主任“教育案例”經(jīng)驗交流總結(jié)會,實現(xiàn)教育方式的轉(zhuǎn)變與改進。

2.組織語文、數(shù)學(xué)、英語以外的其它學(xué)科教學(xué)成績的測試評定工作,保證教育的全面均衡發(fā)展。

3.組織期末考試,進行教學(xué)質(zhì)量分析,召開學(xué)生家長會,匯報學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)。

4.完成教育教學(xué)等各項工作的總結(jié)和日??己嗽u定工作,為目標管理考核提供依據(jù)。

5.召開教職工代表大會,報告學(xué)校目標管理任務(wù)完成情況,實施校務(wù)公開,兌現(xiàn)教師考核獎懲。

小學(xué)學(xué)校工作計劃篇十

20xx年我校黨支部建設(shè)的指導(dǎo)思想是:堅持“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實黨的“”精神,以加強黨的執(zhí)政能力和先進性建設(shè)為主線,以建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部為載體,以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為抓手,以“提高黨建科學(xué)化水平,推動教育科學(xué)發(fā)展”為主題,緊緊圍繞教學(xué)中心抓黨建,抓好黨建促教學(xué)這一工作思路,充分發(fā)揮我校黨支部政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用,使黨建工作水平再上新臺階,實現(xiàn)新突破。

一、加強思想理論武裝,努力提升黨員思想政治素養(yǎng)

1、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆六中全會精神。把學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆六中全會精神,作為當前宣傳思想文化建設(shè)頭等重要的政治任務(wù),深入領(lǐng)會全會精神,積極推進健康向上的校園文化。認真組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會會議精神,把思想認識高度統(tǒng)一到提出的重大理論觀點和重大工作部署上來,用黨的精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。

2、繼續(xù)開展學(xué)習(xí)型黨支部創(chuàng)建活動。不斷健全和完善黨員集體學(xué)習(xí)制度,采取集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合的形式,加強對時事政治、形勢政策教育、黨的基本知識、教育理論、優(yōu)秀教師先進事跡的學(xué)習(xí),黨員教師集中學(xué)習(xí)時間不少于24學(xué)時(6個半天),黨支部負責(zé)人全年上黨課不得少于2次。不斷改進黨支部學(xué)習(xí)內(nèi)容,鼓勵和支持各黨小組開展多樣、各具特色的主題教育培訓(xùn)活動,不斷增強建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部活動的吸引力和凝聚力。

3、深入開展黨建研究。圍繞我校工作實際,針對如何更好地發(fā)揮基層學(xué)校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,如何進一步做好發(fā)展黨員及黨員隊伍的管理工作,如何圍繞教學(xué)中心抓好黨建工作,如何在提高教育教學(xué)質(zhì)量中創(chuàng)先爭優(yōu)等內(nèi)容進行探索,形成有價值的研究成果,組織召開基層黨建工作研討會進行推廣,推動黨建研究工作深入發(fā)展。

二、加強黨的支部建設(shè),不斷提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力

1、加強黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。深入推進“五個基本”、“七個體系”建設(shè),不斷健全黨支部,嚴格按照黨章和《條例》規(guī)定,及時召開全體黨員選舉大會,增補黨支部的委員,配齊配強專職黨務(wù)干部,提高黨務(wù)工作水平,確保黨建的各項工作扎實推進。

2、加強入黨積極分子培養(yǎng)工作。加強對優(yōu)秀教師和優(yōu)秀團員進行培養(yǎng),對入黨申請人及時安排培養(yǎng)人加強引導(dǎo)和培養(yǎng),培養(yǎng)聯(lián)系人定期對入黨積極分子進行考察,與其交心談心,幫助入黨積極分子提高思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平。

3、規(guī)范黨員發(fā)展工作。嚴格按照發(fā)展黨員工作流程,堅持“按照黨員標準,成熟一個,發(fā)展一個”的要求,加強在教學(xué)一線骨干教師中發(fā)展黨員的力度,吸收更多的入黨積極分子加入到黨的組織中來,不斷壯大黨員隊伍。5月份申報發(fā)展黨員計劃,按規(guī)定程序,在“七一”前夕做好新黨員的發(fā)展和預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正工作。

4、加強學(xué)校后備干部隊伍建設(shè)。根據(jù)教育發(fā)展實際和領(lǐng)導(dǎo)班子長遠建設(shè)的需要,黨支部按規(guī)定程序及時補充學(xué)校校級、中層后備干部,并分配承擔(dān)一定的學(xué)校管理工作,為后備干部搭建學(xué)習(xí)、鍛煉平臺,有重點地選派后備干部掛職鍛煉,建立培養(yǎng)和考察檔案,對其成長情況進行跟蹤了解,實行動態(tài)管理。

三、深入開展主題實踐活動,不斷增強黨支部黨建活力

1、扎實開展教師職業(yè)道德建設(shè)活動。以“師德教育月活動”為載體,組織開展學(xué)習(xí)、討論、反思、演講、座談、講座等一系列活動,進一步更新教師觀念,規(guī)范教師職業(yè)道德,營造為人師表、尊師重教的良好風(fēng)尚。積極開展師德模范、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等多種形式的評先活動。

2、深入開展“比訪”活動。深入開展崗位練兵、教學(xué)比武活動,不斷加強教師之間的業(yè)務(wù)交流與切磋,爭當教育教學(xué)能手,提高教師教學(xué)水平和能力,促進教學(xué)質(zhì)量提高。繼續(xù)開展教師家訪活動,不斷加強教師與學(xué)生、學(xué)校與家庭、教師與家長之間的密切聯(lián)系,對家訪過程中涌現(xiàn)的先進個人進行表彰。

3、深入開展“五好”黨支部和“五好”黨員的創(chuàng)建活動。扎實開展黨員春訓(xùn)及“三講四評”活動,組織黨員教師進行公開承諾和踐諾考核,領(lǐng)導(dǎo)進行公開點評,群眾進行公開評議活動。繼續(xù)開展“亮身份”、“亮業(yè)績”活動,深入開展“黨員示范崗”、“黨員先鋒崗”創(chuàng)建活動,立足崗位多做貢獻。建立黨支部黨建工作考核機制,通過考核,擬在 “七一”前夕,表彰一批 “五好”黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者。

4、扎實開展黨的慶?;顒印@慶祝建黨91周年和迎接黨的順利召開開展系列活動,采取報告會、理論研討會、讀書演講、征文和參觀考察等形式開展豐富多彩、各具特色的慶?;顒樱腰h員干部的思想引導(dǎo)到全面提升基層黨組織建設(shè)水平上來,轉(zhuǎn)化為推動教育改革和發(fā)展的動力。

5、繼續(xù)開展結(jié)對幫扶活動。繼續(xù)鞏固和深化“三萬”活動,進一步密切干群關(guān)系,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),積極與結(jié)對村、社區(qū)開展豐富多彩的共駐共建活動,及時了解村、社區(qū)困難黨員、困難群眾及貧困學(xué)生情況,采取“一幫一”、“多幫一”等方式,幫助他們解決實際困難。積極開展黨員教師“愛心助學(xué)”活動,采取捐款捐物等方式,為困難學(xué)生獻愛心、辦實事。

四、加強作風(fēng)建設(shè),切實維護教育系統(tǒng)良好形象

1、加強民主評議黨支部和黨員工作。嚴格執(zhí)行“三會一課”制度,圍繞黨情、國情、市情,開展黨課教育活動,定期組織開好民主生活會,對黨員進行一次民主評議,充分征求吸納學(xué)生、家長、普通群眾、教職工對黨組織及黨員的意見和建議,開展批評與自我批評,落實整改措施,不斷提高民主評議黨員工作的力度,促進黨員思想作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

2、加強黨務(wù)政務(wù)公開工作。建立并落實黨務(wù)公開、政務(wù)公開制度,積極推進黨務(wù)公開,拓寬黨員意見表達渠道,發(fā)揮仙游教育信息網(wǎng)和楓亭中學(xué)校園網(wǎng)等載體的作用,切實保障和落實黨員的知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)。及時公示廣大黨員和教職工關(guān)心的事項,經(jīng)常性地征求和聽取黨內(nèi)外教師的意見,為黨內(nèi)監(jiān)督和學(xué)校民主管理創(chuàng)造良好的機制和氛圍。

3、加強黨員隊伍的廉政教育工作。積極開展“廉政文化進校園”教育活動,扎實開展黨風(fēng)廉政建設(shè)教育月活動,通過組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動,營造濃郁的校園廉政文化氛圍,帶動全體教職工愛崗敬業(yè)、廉潔從教。

4、加強教育行風(fēng)建設(shè)工作。進一步健全收費的各項制度,認真執(zhí)行上級有關(guān)中小學(xué)收費的規(guī)定,全面遏制亂收費現(xiàn)象的發(fā)生。嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,嚴禁歧視、體罰和變相體罰學(xué)生,嚴禁違規(guī)補課及向?qū)W生推銷教輔資料和課外讀物,嚴肅政治紀律和工作紀律,強化民主監(jiān)督,提高服務(wù)水平,樹立廉潔高效的教育新形象。

五、加強領(lǐng)導(dǎo),做好群團工作

1、加強對工會、婦女工作的領(lǐng)導(dǎo)。充分發(fā)揮教職工民主參與、民主管理作用,進一步規(guī)范教代會制度。積極做好教職工的維權(quán)工作,建立“送溫暖”長效機制,摸清貧困黨員家庭收入情況和具體的生活困難,力所能及地進行慰問和解決。繼續(xù)做好婦女工作,健全學(xué)校女職工委員會組織,維護女職工的合法權(quán)益,以“文明家庭創(chuàng)建”活動為載體,開展豐富多彩的文體活動和評優(yōu)表彰工作,推進女職工素質(zhì)提高,發(fā)揮優(yōu)秀女教師的示范輻射作用。認真做好離退休老教師工作,使他們老有所養(yǎng),老有所為,老有所樂。

2、抓好共青團、少先隊工作。圍繞黨建帶團建和隊建,突出加強共青團、少先隊組織建設(shè)和隊伍建設(shè),尤其是初中學(xué)校少先隊組織建設(shè)工作要認真總結(jié)和推廣,不斷加強學(xué)校未成年人思想道德建設(shè),培養(yǎng)在校學(xué)生良好的文明習(xí)慣、學(xué)業(yè)成績和道德品質(zhì)。

3、加強宣傳工作。充分發(fā)揮楓亭中學(xué)網(wǎng)站、廣播臺等媒體導(dǎo)向作用,加大黨建工作的宣傳力度,力求在宣傳的廣度上有新突破,在宣傳的手段、形式上有新舉措,讓基層黨建信息快速及時得到交流,典型經(jīng)驗及時得到推介,優(yōu)秀教師典型事跡及時得到推廣。

小學(xué)學(xué)校工作計劃篇十一

20xx年我校黨支部建設(shè)的指導(dǎo)思想是:堅持“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實黨的“”精神,以加強黨的執(zhí)政能力和先進性建設(shè)為主線,以建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部為載體,以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為抓手,以“提高黨建科學(xué)化水平,推動教育科學(xué)發(fā)展”為主題,緊緊圍繞教學(xué)中心抓黨建,抓好黨建促教學(xué)這一工作思路,充分發(fā)揮我校黨支部政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用,使黨建工作水平再上新臺階,實現(xiàn)新突破。

一、加強思想理論武裝,努力提升黨員思想政治素養(yǎng)

1、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆六中全會精神。把學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆六中全會精神,作為當前宣傳思想文化建設(shè)頭等重要的政治任務(wù),深入領(lǐng)會全會精神,積極推進健康向上的校園文化。認真組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會會議精神,把思想認識高度統(tǒng)一到提出的重大理論觀點和重大工作部署上來,用黨的精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。

2、繼續(xù)開展學(xué)習(xí)型黨支部創(chuàng)建活動。不斷健全和完善黨員集體學(xué)習(xí)制度,采取集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合的形式,加強對時事政治、形勢政策教育、黨的基本知識、教育理論、優(yōu)秀教師先進事跡的學(xué)習(xí),黨員教師集中學(xué)習(xí)時間不少于24學(xué)時(6個半天),黨支部負責(zé)人全年上黨課不得少于2次。不斷改進黨支部學(xué)習(xí)內(nèi)容,鼓勵和支持各黨小組開展多樣、各具特色的主題教育培訓(xùn)活動,不斷增強建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部活動的吸引力和凝聚力。

3、深入開展黨建研究。圍繞我校工作實際,針對如何更好地發(fā)揮基層學(xué)校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,如何進一步做好發(fā)展黨員及黨員隊伍的管理工作,如何圍繞教學(xué)中心抓好黨建工作,如何在提高教育教學(xué)質(zhì)量中創(chuàng)先爭優(yōu)等內(nèi)容進行探索,形成有價值的研究成果,組織召開基層黨建工作研討會進行推廣,推動黨建研究工作深入發(fā)展。

二、加強黨的支部建設(shè),不斷提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力

1、加強黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。深入推進“五個基本”、“七個體系”建設(shè),不斷健全黨支部,嚴格按照黨章和《條例》規(guī)定,及時召開全體黨員選舉大會,增補黨支部的委員,配齊配強專職黨務(wù)干部,提高黨務(wù)工作水平,確保黨建的各項工作扎實推進。

2、加強入黨積極分子培養(yǎng)工作。加強對優(yōu)秀教師和優(yōu)秀團員進行培養(yǎng),對入黨申請人及時安排培養(yǎng)人加強引導(dǎo)和培養(yǎng),培養(yǎng)聯(lián)系人定期對入黨積極分子進行考察,與其交心談心,幫助入黨積極分子提高思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平。

3、規(guī)范黨員發(fā)展工作。嚴格按照發(fā)展黨員工作流程,堅持“按照黨員標準,成熟一個,發(fā)展一個”的要求,加強在教學(xué)一線骨干教師中發(fā)展黨員的力度,吸收更多的入黨積極分子加入到黨的組織中來,不斷壯大黨員隊伍。5月份申報發(fā)展黨員計劃,按規(guī)定程序,在“七一”前夕做好新黨員的發(fā)展和預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正工作。

4、加強學(xué)校后備干部隊伍建設(shè)。根據(jù)教育發(fā)展實際和領(lǐng)導(dǎo)班子長遠建設(shè)的需要,黨支部按規(guī)定程序及時補充學(xué)校校級、中層后備干部,并分配承擔(dān)一定的學(xué)校管理工作,為后備干部搭建學(xué)習(xí)、鍛煉平臺,有重點地選派后備干部掛職鍛煉,建立培養(yǎng)和考察檔案,對其成長情況進行跟蹤了解,實行動態(tài)管理。

三、深入開展主題實踐活動,不斷增強黨支部黨建活力

1、扎實開展教師職業(yè)道德建設(shè)活動。以“師德教育月活動”為載體,組織開展學(xué)習(xí)、討論、反思、演講、座談、講座等一系列活動,進一步更新教師觀念,規(guī)范教師職業(yè)道德,營造為人師表、尊師重教的良好風(fēng)尚。積極開展師德模范、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等多種形式的評先活動。

2、深入開展“比訪”活動。深入開展崗位練兵、教學(xué)比武活動,不斷加強教師之間的業(yè)務(wù)交流與切磋,爭當教育教學(xué)能手,提高教師教學(xué)水平和能力,促進教學(xué)質(zhì)量提高。繼續(xù)開展教師家訪活動,不斷加強教師與學(xué)生、學(xué)校與家庭、教師與家長之間的密切聯(lián)系,對家訪過程中涌現(xiàn)的先進個人進行表彰。

3、深入開展“五好”黨支部和“五好”黨員的創(chuàng)建活動。扎實開展黨員春訓(xùn)及“三講四評”活動,組織黨員教師進行公開承諾和踐諾考核,領(lǐng)導(dǎo)進行公開點評,群眾進行公開評議活動。繼續(xù)開展“亮身份”、“亮業(yè)績”活動,深入開展“黨員示范崗”、“黨員先鋒崗”創(chuàng)建活動,立足崗位多做貢獻。建立黨支部黨建工作考核機制,通過考核,擬在 “七一”前夕,表彰一批 “五好”黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者。

4、扎實開展黨的慶祝活動。圍繞慶祝建黨91周年和迎接黨的順利召開開展系列活動,采取報告會、理論研討會、讀書演講、征文和參觀考察等形式開展豐富多彩、各具特色的慶?;顒?,把黨員干部的思想引導(dǎo)到全面提升基層黨組織建設(shè)水平上來,轉(zhuǎn)化為推動教育改革和發(fā)展的動力。

5、繼續(xù)開展結(jié)對幫扶活動。繼續(xù)鞏固和深化“三萬”活動,進一步密切干群關(guān)系,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),積極與結(jié)對村、社區(qū)開展豐富多彩的共駐共建活動,及時了解村、社區(qū)困難黨員、困難群眾及貧困學(xué)生情況,采取“一幫一”、“多幫一”等方式,幫助他們解決實際困難。積極開展黨員教師“愛心助學(xué)”活動,采取捐款捐物等方式,為困難學(xué)生獻愛心、辦實事。

四、加強作風(fēng)建設(shè),切實維護教育系統(tǒng)良好形象

1、加強民主評議黨支部和黨員工作。嚴格執(zhí)行“三會一課”制度,圍繞黨情、國情、市情,開展黨課教育活動,定期組織開好民主生活會,對黨員進行一次民主評議,充分征求吸納學(xué)生、家長、普通群眾、教職工對黨組織及黨員的意見和建議,開展批評與自我批評,落實整改措施,不斷提高民主評議黨員工作的力度,促進黨員思想作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

2、加強黨務(wù)政務(wù)公開工作。建立并落實黨務(wù)公開、政務(wù)公開制度,積極推進黨務(wù)公開,拓寬黨員意見表達渠道,發(fā)揮仙游教育信息網(wǎng)和楓亭中學(xué)校園網(wǎng)等載體的作用,切實保障和落實黨員的知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)。及時公示廣大黨員和教職工關(guān)心的事項,經(jīng)常性地征求和聽取黨內(nèi)外教師的意見,為黨內(nèi)監(jiān)督和學(xué)校民主管理創(chuàng)造良好的機制和氛圍。

3、加強黨員隊伍的廉政教育工作。積極開展“廉政文化進校園”教育活動,扎實開展黨風(fēng)廉政建設(shè)教育月活動,通過組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動,營造濃郁的校園廉政文化氛圍,帶動全體教職工愛崗敬業(yè)、廉潔從教。

4、加強教育行風(fēng)建設(shè)工作。進一步健全收費的各項制度,認真執(zhí)行上級有關(guān)中小學(xué)收費的規(guī)定,全面遏制亂收費現(xiàn)象的發(fā)生。嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,嚴禁歧視、體罰和變相體罰學(xué)生,嚴禁違規(guī)補課及向?qū)W生推銷教輔資料和課外讀物,嚴肅政治紀律和工作紀律,強化民主監(jiān)督,提高服務(wù)水平,樹立廉潔高效的教育新形象。

五、加強領(lǐng)導(dǎo),做好群團工作

1、加強對工會、婦女工作的領(lǐng)導(dǎo)。充分發(fā)揮教職工民主參與、民主管理作用,進一步規(guī)范教代會制度。積極做好教職工的維權(quán)工作,建立“送溫暖”長效機制,摸清貧困黨員家庭收入情況和具體的生活困難,力所能及地進行慰問和解決。繼續(xù)做好婦女工作,健全學(xué)校女職工委員會組織,維護女職工的合法權(quán)益,以“文明家庭創(chuàng)建”活動為載體,開展豐富多彩的文體活動和評優(yōu)表彰工作,推進女職工素質(zhì)提高,發(fā)揮優(yōu)秀女教師的示范輻射作用。認真做好離退休老教師工作,使他們老有所養(yǎng),老有所為,老有所樂。

2、抓好共青團、少先隊工作。圍繞黨建帶團建和隊建,突出加強共青團、少先隊組織建設(shè)和隊伍建設(shè),尤其是初中學(xué)校少先隊組織建設(shè)工作要認真總結(jié)和推廣,不斷加強學(xué)校未成年人思想道德建設(shè),培養(yǎng)在校學(xué)生良好的文明習(xí)慣、學(xué)業(yè)成績和道德品質(zhì)。

3、加強宣傳工作。充分發(fā)揮楓亭中學(xué)網(wǎng)站、廣播臺等媒體導(dǎo)向作用,加大黨建工作的宣傳力度,力求在宣傳的廣度上有新突破,在宣傳的手段、形式上有新舉措,讓基層黨建信息快速及時得到交流,典型經(jīng)驗及時得到推介,優(yōu)秀教師典型事跡及時得到推廣。

2頁,當前第212

您可能關(guān)注的文檔