在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

英語(yǔ)倡議書(shū)網(wǎng)篇一

總公司各位同仁：

大家好！

英語(yǔ)是當(dāng)今世界主要的國(guó)際通用語(yǔ)言之一，其使用范圍非常廣泛，尤其是在商務(wù)、旅游英語(yǔ)領(lǐng)域。由于我公司正處于飛速發(fā)展時(shí)期，業(yè)務(wù)范圍及地域不斷擴(kuò)大，且已有籌建非洲xx子公司的計(jì)劃，因此對(duì)商務(wù)英語(yǔ)人才的需求將逐步凸顯。雖然，目前公司的涉外商務(wù)談判還不多，但未雨綢繆，提前儲(chǔ)備商務(wù)英語(yǔ)人才對(duì)公司的穩(wěn)步發(fā)展也是極為必要的?；谝陨弦蛩兀瑸榇龠M(jìn)員工提升自我、開(kāi)闊眼界，以適用公司發(fā)展需要，現(xiàn)倡議總公司全體人員掀起英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱潮，讓我們一起學(xué)習(xí)、一起交流、一起進(jìn)步！

從下周起，總公司將每周舉辦一至兩次英語(yǔ)培訓(xùn)課，望大家響應(yīng)倡議，積極參與培訓(xùn)課程，并利用業(yè)務(wù)時(shí)間自我學(xué)習(xí)、自我提高，讓我們共同營(yíng)造學(xué)習(xí)英語(yǔ)的濃厚氛圍！

培訓(xùn)部：x x x

x年x月x日

英語(yǔ)倡議書(shū)網(wǎng)篇二

三江學(xué)院作為青奧會(huì)英語(yǔ)志愿者選拔基地之一，為了響應(yīng)其號(hào)召，培養(yǎng)擁有過(guò)硬口語(yǔ)能力的大學(xué)生志愿者，三江學(xué)院大學(xué)生英語(yǔ)協(xié)會(huì)倡議，每一位對(duì)英語(yǔ)感興趣的同學(xué)都能積極參與到英語(yǔ)角活動(dòng)中來(lái)。

英語(yǔ)角作為英語(yǔ)協(xié)會(huì)的招牌活動(dòng)，擁有著一群得力的策劃者，曾在大外部老師及外教的指導(dǎo)和幫助之下，成功舉辦過(guò)英語(yǔ)辯論賽、模擬市場(chǎng)等活動(dòng)，多次進(jìn)行各種主題的討論。英語(yǔ)角提供給每一位來(lái)到英語(yǔ)角的同學(xué)參與各類活動(dòng)、共享資源的機(jī)會(huì)，用英語(yǔ)交流心聲，用英語(yǔ)展現(xiàn)自我。

懇請(qǐng)各位曾經(jīng)給予英協(xié)幫助的大外部老師和外教都能繼續(xù)支持英協(xié)的第二課堂。

倡議各位同學(xué)把握機(jī)會(huì)，響應(yīng)青奧會(huì)號(hào)召，響應(yīng)時(shí)代要求，在英語(yǔ)角面向全校師生開(kāi)放的契機(jī)下，共同在輕松地氛圍中進(jìn)步。

英語(yǔ)角隨時(shí)開(kāi)放懷抱等你，只要你愿意。

注：英語(yǔ)角舉辦時(shí)間為雙周周日下午兩點(diǎn)半，地點(diǎn)參照海報(bào)。

請(qǐng)任課教師配合向?qū)W生宣傳本倡議書(shū)內(nèi)容，督促學(xué)生加強(qiáng)校園內(nèi)英語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)，積極參加英語(yǔ)角等一類活動(dòng)。

英語(yǔ)倡議書(shū)網(wǎng)篇三

20xx年上半年全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試將于6月18日舉行。為維護(hù)考試的公平公正，端正我?？硷L(fēng)學(xué)風(fēng)，杜絕各類考試違紀(jì)作弊，特向我校全體考生發(fā)出誠(chéng)信考試倡議：

一、嚴(yán)格履行誠(chéng)信考試承諾，自覺(jué)遵守考試紀(jì)律，保持良好考試心態(tài)，排除外界各種因素干擾，端正考試態(tài)度，真正做到誠(chéng)信應(yīng)考。

二、誠(chéng)信應(yīng)考從自我做起，自覺(jué)抵制各類考試違紀(jì)作弊行為，同學(xué)之間要互相督促，學(xué)生黨員和學(xué)生干部要帶頭做出表率，營(yíng)造誠(chéng)信考風(fēng)。

三、尊重監(jiān)考教師和工作人員，服從考試組織和管理，攜帶規(guī)定的考試用具，自覺(jué)扎起長(zhǎng)頭發(fā)，主動(dòng)出示考試相關(guān)證件("兩證齊全"，即：準(zhǔn)考生和身份證或?qū)W生證)，珍惜考試機(jī)會(huì)。

四、考試實(shí)行"多題多卷"，考試正式開(kāi)始之前考生務(wù)必將試題冊(cè)封底的條形碼揭下粘貼在答題卡1的條形碼粘貼框內(nèi)，并在試題冊(cè)封底指定位置填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)，未粘貼條形碼者，考試成績(jī)按"0"分計(jì)，后果由考生本人承擔(dān)。

五、禁止將手機(jī)、無(wú)線耳機(jī)等通訊工具帶入考場(chǎng)。對(duì)于違反考風(fēng)考紀(jì)的學(xué)生，學(xué)校堅(jiān)決依照校紀(jì)校規(guī)嚴(yán)肅處理。

六、請(qǐng)廣大考生務(wù)必嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，自覺(jué)抵制作弊行為，考場(chǎng)內(nèi)服從考試工作人員管理，保持良好考試秩序，勇于檢舉和揭發(fā)各種考試違紀(jì)作弊行為。

孔子曰"君子以誠(chéng)為貴"，孟子亦曰"車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立"。德國(guó)偉大詩(shī)人海涅也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。"誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是新一代大學(xué)生應(yīng)該恪守的基本準(zhǔn)則。勤奮學(xué)習(xí)、誠(chéng)信考試，不僅是我們學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時(shí)也是大學(xué)生誠(chéng)實(shí)作風(fēng)的最直接體現(xiàn)。弄虛作假、考試作弊，則是對(duì)自己實(shí)力的否定和輕視，更是對(duì)我們學(xué)校良好學(xué)風(fēng)、考風(fēng)的褻瀆。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們共勉、互勵(lì)、共進(jìn)，自覺(jué)遵守學(xué)?？荚嚰o(jì)律和有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)決杜絕考試作弊，用誠(chéng)信與堅(jiān)守完成一份出色的答卷。

祝愿同學(xué)們?cè)诒敬稳珖?guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試中取得理想的成績(jī)!

倡議人：xxxx

日期：xxxxx

英語(yǔ)倡議書(shū)網(wǎng)篇四

各位老師們：

大家辛苦了！

自xxxx年9月廣東、山東、海南、寧夏四省開(kāi)始普通高中新課程實(shí)驗(yàn)以來(lái)的五年后的今天，新的課程改革猶如一股沁人心扉的春風(fēng)向湖北中學(xué)教育界迎面撲來(lái)。

這次實(shí)驗(yàn)是我國(guó)建國(guó)后的第八次基礎(chǔ)教育課程改革，這次改革，步伐之大，速度之快，難度之大，都是前七次改革所不可比擬的。它將實(shí)現(xiàn)我國(guó)中小學(xué)課程從學(xué)科本位、知識(shí)本位向關(guān)注每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的歷史性轉(zhuǎn)變。目前，我們?nèi)懈咭唤處焸冋燥枬M的熱忱學(xué)習(xí)新課改理論，準(zhǔn)備迎接新課程改革的`挑戰(zhàn)。

通過(guò)幾天的暑期集中學(xué)習(xí)，老師們逐步了解并接受了一系列新的課程改革理論，認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)的教學(xué)模式存在諸多弊端，意識(shí)到新課程改革最關(guān)鍵的是實(shí)現(xiàn)教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。然而，老師們普遍感到困難的是如何將新的課改理念轉(zhuǎn)化為教師的課堂教學(xué)行為以及學(xué)生的高效學(xué)習(xí)方式。

藉此暑期集中學(xué)習(xí)的東風(fēng)，我倡議全市高中英語(yǔ)教師開(kāi)展如何踐行新課改理念，迎接新課程改革的挑戰(zhàn)，提高全市高中英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的大討論。

討論圍繞以下4個(gè)子問(wèn)題展開(kāi)：

1、如何搞好初高中銜接？

2、如何面向全體學(xué)生，實(shí)現(xiàn)學(xué)生共同發(fā)展？

3、如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力？

4、如何優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效率？

針對(duì)上述問(wèn)題，我提出個(gè)人幾點(diǎn)不成熟的意見(jiàn)，起一個(gè)拋磚引玉的作用，供大家討論參考。

一、如何搞好初高中銜接？

1、開(kāi)展學(xué)情分析，搞好兩個(gè)“摸清”，即：摸清學(xué)生知識(shí)底細(xì)，摸清學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法底細(xì)，便于開(kāi)展針對(duì)性的教學(xué)工作。

2、開(kāi)展學(xué)習(xí)方法的系列講座和優(yōu)生經(jīng)驗(yàn)介紹，讓學(xué)生弄清高中英語(yǔ)教學(xué)特點(diǎn)和要求，認(rèn)清高中與初中老師教學(xué)方式上的差異，以及學(xué)生學(xué)習(xí)方法上的不同，培養(yǎng)學(xué)生從高一開(kāi)始就學(xué)會(huì)自己查閱詞典、參考書(shū)，養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。教師要對(duì)學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、查等良好習(xí)慣的培養(yǎng)自始至終地貫穿于整個(gè)高一年級(jí)的教學(xué)中，要常督促、定期檢查，從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。應(yīng)利用開(kāi)學(xué)后大約一個(gè)月的時(shí)間，讓學(xué)生熟悉并掌握一系列好的學(xué)習(xí)方法，形成一套符合每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法體系。

3、作為高中英語(yǔ)教師，要了解初中英語(yǔ)的教材教法。在學(xué)生剛剛步入高中的初期，教學(xué)起點(diǎn)宜“低一點(diǎn)”，課堂教學(xué)的難度不要過(guò)大，不要使課堂教學(xué)發(fā)生突變，造成學(xué)生不適應(yīng)。對(duì)課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，要一步步地改變、慢慢地引導(dǎo)，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中適應(yīng)高中英語(yǔ)教學(xué)。在課后要抓好單詞的鞏固和檢查，對(duì)作業(yè)要做適量的補(bǔ)充，并有布置、有檢查，對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求，有針對(duì)性地查漏補(bǔ)缺，逐步地過(guò)渡到學(xué)生自立自主的學(xué)習(xí)方式。

4、在分析研究的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生對(duì)初中知識(shí)進(jìn)行整理，并開(kāi)展有針對(duì)性的查漏補(bǔ)缺?？衫瞄_(kāi)學(xué)前大約兩周的時(shí)間，對(duì)初中課程中出現(xiàn)的語(yǔ)法現(xiàn)象進(jìn)行歸納總結(jié)，對(duì)初中課程尚未學(xué)完的詞匯進(jìn)行有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，確保每個(gè)學(xué)生在進(jìn)入高中的起始階段建立完備的知識(shí)體系。

此致

敬禮！

倡議人：xxx

20xx年11月1日

英語(yǔ)倡議書(shū)的格式

高考英語(yǔ)倡議書(shū)模板

保護(hù)動(dòng)物的英語(yǔ)倡議書(shū)

健身倡議書(shū)

黃河倡議書(shū)

倡議書(shū)范文

買車倡議書(shū)

獻(xiàn)血倡議書(shū)

高考倡議書(shū)

英語(yǔ)倡議書(shū)網(wǎng)篇五

各位老師們：

大家辛苦了！

自xxxx年9月廣東、山東、海南、寧夏四省開(kāi)始普通高中新課程實(shí)驗(yàn)以來(lái)的五年后的今天，新的課程改革猶如一股沁人心扉的春風(fēng)向湖北中學(xué)教育界迎面撲來(lái)。

這次實(shí)驗(yàn)是我國(guó)建國(guó)后的第八次基礎(chǔ)教育課程改革，這次改革，步伐之大，速度之快，難度之大，都是前七次改革所不可比擬的。它將實(shí)現(xiàn)我國(guó)中小學(xué)課程從學(xué)科本位、知識(shí)本位向關(guān)注每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的歷史性轉(zhuǎn)變。目前，我們?nèi)懈咭唤處焸冋燥枬M的熱忱學(xué)習(xí)新課改理論，準(zhǔn)備迎接新課程改革的挑戰(zhàn)。

通過(guò)幾天的暑期集中學(xué)習(xí)，老師們逐步了解并接受了一系列新的課程改革理論，認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)的教學(xué)模式存在諸多弊端，意識(shí)到新課程改革最關(guān)鍵的是實(shí)現(xiàn)教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。然而，老師們普遍感到困難的是如何將新的`課改理念轉(zhuǎn)化為教師的課堂教學(xué)行為以及學(xué)生的高效學(xué)習(xí)方式。

藉此暑期集中學(xué)習(xí)的東風(fēng)，我倡議全市高中英語(yǔ)教師開(kāi)展如何踐行新課改理念，迎接新課程改革的挑戰(zhàn)，提高全市高中英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的大討論。

討論圍繞以下4個(gè)子問(wèn)題展開(kāi)：

1、如何搞好初高中銜接？

2、如何面向全體學(xué)生，實(shí)現(xiàn)學(xué)生共同發(fā)展？

3、如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力？

4、如何優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效率？

針對(duì)上述問(wèn)題，我提出個(gè)人幾點(diǎn)不成熟的意見(jiàn)，起一個(gè)拋磚引玉的作用，供大家討論參考。

一、如何搞好初高中銜接？

1、開(kāi)展學(xué)情分析，搞好兩個(gè)“摸清”，即：摸清學(xué)生知識(shí)底細(xì)，摸清學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法底細(xì)，便于開(kāi)展針對(duì)性的教學(xué)工作。

2、開(kāi)展學(xué)習(xí)方法的系列講座和優(yōu)生經(jīng)驗(yàn)介紹，讓學(xué)生弄清高中英語(yǔ)教學(xué)特點(diǎn)和要求，認(rèn)清高中與初中老師教學(xué)方式上的差異，以及學(xué)生學(xué)習(xí)方法上的不同，培養(yǎng)學(xué)生從高一開(kāi)始就學(xué)會(huì)自己查閱詞典、參考書(shū)，養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。教師要對(duì)學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、查等良好習(xí)慣的培養(yǎng)自始至終地貫穿于整個(gè)高一年級(jí)的教學(xué)中，要常督促、定期檢查，從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。應(yīng)利用開(kāi)學(xué)后大約一個(gè)月的時(shí)間，讓學(xué)生熟悉并掌握一系列好的學(xué)習(xí)方法，形成一套符合每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法體系。

3、作為高中英語(yǔ)教師，要了解初中英語(yǔ)的教材教法。在學(xué)生剛剛步入高中的初期，教學(xué)起點(diǎn)宜“低一點(diǎn)”，課堂教學(xué)的難度不要過(guò)大，不要使課堂教學(xué)發(fā)生突變，造成學(xué)生不適應(yīng)。對(duì)課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，要一步步地改變、慢慢地引導(dǎo)，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中適應(yīng)高中英語(yǔ)教學(xué)。在課后要抓好單詞的鞏固和檢查，對(duì)作業(yè)要做適量的補(bǔ)充，并有布置、有檢查，對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求，有針對(duì)性地查漏補(bǔ)缺，逐步地過(guò)渡到學(xué)生自立自主的學(xué)習(xí)方式。

4、在分析研究的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生對(duì)初中知識(shí)進(jìn)行整理，并開(kāi)展有針對(duì)性的查漏補(bǔ)缺。可利用開(kāi)學(xué)前大約兩周的時(shí)間，對(duì)初中課程中出現(xiàn)的語(yǔ)法現(xiàn)象進(jìn)行歸納總結(jié)，對(duì)初中課程尚未學(xué)完的詞匯進(jìn)行有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，確保每個(gè)學(xué)生在進(jìn)入高中的起始階段建立完備的知識(shí)體系。

此致

敬禮！

倡議人：xxx

20xx年11月1日

英語(yǔ)倡議書(shū)網(wǎng)篇六

親愛(ài)的南宮分隊(duì)的實(shí)習(xí)生：

大家好！

誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是公民的基本道德要求之一。樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基，是當(dāng)代大學(xué)生青年義不容辭的責(zé)任。為營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，加強(qiáng)實(shí)習(xí)生紀(jì)律教育，南宮分隊(duì)團(tuán)總支號(hào)召各位應(yīng)考實(shí)習(xí)生，在即將到來(lái)的全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試中，自覺(jué)做到遵守學(xué)校和學(xué)院規(guī)定的考場(chǎng)紀(jì)律，以誠(chéng)信考試為榮，以考試舞弊為恥，凈化考場(chǎng)環(huán)境，展現(xiàn)自我的真實(shí)水平，展現(xiàn)南宮分隊(duì)隊(duì)員誠(chéng)實(shí)守信的精神風(fēng)貌。特此向南宮分隊(duì)全體實(shí)習(xí)生發(fā)出如下倡議：

1、積極備考、充分準(zhǔn)備。

2、認(rèn)真審題、沉著應(yīng)試。

3、書(shū)寫(xiě)清晰、卷面整潔。

4、端正考試態(tài)度，做一名誠(chéng)信考生。

5、互相監(jiān)督、互相促進(jìn)，勇于和不良行為作斗爭(zhēng)。

希望每一位實(shí)習(xí)生從現(xiàn)在開(kāi)始、從自身做起，共同營(yíng)造一個(gè)誠(chéng)信健康的考場(chǎng)考風(fēng)和公平和諧的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。行勝于言，希望實(shí)習(xí)生們用自己的實(shí)際行動(dòng)履行承諾，彰顯河北師范大學(xué)第九期頂崗實(shí)習(xí)支教南宮分隊(duì)的風(fēng)采！

衷心祝愿大家在本次全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試中取得優(yōu)異的成績(jī)！

倡議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

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英語(yǔ)倡議書(shū)網(wǎng)篇七

當(dāng)您手握嶄新書(shū)本的時(shí)候，當(dāng)您走進(jìn)溫馨舒適的圖書(shū)館的時(shí)候，當(dāng)您在知識(shí)的海洋里暢游的時(shí)候，您是否想過(guò)，在同一片藍(lán)天下，在遙遠(yuǎn)的邊陲新疆，還有很多孩子正在眼巴巴地渴望著這一切。

值第24個(gè)“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，茌平縣委宣傳部、縣教體局、團(tuán)縣委、縣圖書(shū)館發(fā)出倡議：希望熱心的您，能把閑置不用的書(shū)籍，捐贈(zèng)給貧困地區(qū)的孩子們，為貧困地區(qū)孩子架起一道了解世界的橋梁。

贈(zèng)人玫瑰，手有余香。讓我們用愛(ài)心捐出一本書(shū)，傳出一份情，成就一個(gè)夢(mèng)。

一、本次活動(dòng)以自愿為原則。自愿捐贈(zèng)，數(shù)量不限?？稍跁?shū)的扉頁(yè)上留下祝福或鼓勵(lì)的話，讓新疆的孩子們感受到來(lái)自祖國(guó)大家庭的關(guān)愛(ài)。

二、捐贈(zèng)圖書(shū)要求：圖書(shū)必須是正規(guī)出版社出版(或八成新以上)。圖書(shū)內(nèi)容健康，可讀性強(qiáng)，具有一定的實(shí)用價(jià)值。如：兒童文學(xué)、中外名著、成語(yǔ)故事、童話故事、科幻故事、寓言故事集、名人讀書(shū)故事集、習(xí)作指南、學(xué)生作文選等;有關(guān)科學(xué)、社會(huì)、文化、地理、環(huán)境、衛(wèi)生、教育、心理等方面的圖書(shū);有關(guān)勵(lì)志及輔助學(xué)習(xí)方面的圖書(shū)。

三、捐書(shū)活動(dòng)時(shí)間：即日起至20__年4月13日。

四、捐書(shū)地點(diǎn)：茌平縣圖書(shū)館辦公室;縣直各中學(xué)團(tuán)委;茌平人民廣場(chǎng)全民誦讀處(每周六上午8點(diǎn)前)。

五、捐書(shū)用途：募集到的所有圖書(shū)，將通過(guò)新疆維吾爾自治區(qū)喀什地區(qū)伽師縣委辦公室，用于伽師縣英買里鄉(xiāng)第一中學(xué)建愛(ài)心圖書(shū)室。

六、咨詢電話：4226402或。

茌平縣委宣傳部

茌平縣教育和體育局

共青團(tuán)茌平縣委

縣圖書(shū)館

20__年3月22日

英語(yǔ)倡議書(shū)網(wǎng)篇八

親愛(ài)的同學(xué)們：

誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任。近年來(lái)，社會(huì)上弄虛作假的風(fēng)氣影響到了我們的校園。抄襲、夾帶等一些不誠(chéng)信行為也開(kāi)始在校園里出現(xiàn)。舞弊不僅是對(duì)我們自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)我校良好學(xué)風(fēng)的褻瀆，舞弊者不僅丟掉了誠(chéng)信，更丟掉了尊嚴(yán)。因此,我們學(xué)生更應(yīng)身體力行,從誠(chéng)信作業(yè)，誠(chéng)信考試，誠(chéng)信待人做起，當(dāng)誠(chéng)信人，做誠(chéng)信事。

同學(xué)們，考試不僅檢驗(yàn)我們的知識(shí)水平，同時(shí)，也檢驗(yàn)我們誠(chéng)實(shí)可信的做人準(zhǔn)則。我們應(yīng)該傳承民族美德，樹(shù)道德新風(fēng)。大學(xué)英語(yǔ)三四六級(jí)考試即將開(kāi)始，值此向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、排除外界干擾，正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性。充分利用一切時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，滿懷信心地迎接考試。

二、提高自身修養(yǎng)，做一名誠(chéng)信學(xué)生。我們要以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出真實(shí)水平。

三、在考試過(guò)程中尊重監(jiān)考老師，端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度，嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，實(shí)事求是，杜絕一切考試作弊行為。

四、弘揚(yáng)誠(chéng)信正義。樹(shù)立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。

五、“文明考風(fēng)、誠(chéng)信考試”從我做起。千里之行始于足下，良好的學(xué)風(fēng)，文明的校風(fēng)，應(yīng)當(dāng)從自己做起、從現(xiàn)在做起，努力打造誠(chéng)信校園。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們共勉、互勵(lì)、共進(jìn)，自覺(jué)遵守學(xué)?？荚嚰o(jì)律和有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)決杜絕作弊，用誠(chéng)信撐起一方蔚藍(lán)的天空，讓舞弊行為遠(yuǎn)離校園,讓誠(chéng)信常駐心間。用扎實(shí)的知識(shí)、求實(shí)的態(tài)度、頑強(qiáng)的拼搏精神，向自己、老師、父母交一份完整的答卷，還考場(chǎng)一片潔凈的天空，為自己贏得真實(shí)的成績(jī)。

最后，衷心祝愿同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的考試中取得優(yōu)異成績(jī)！

教務(wù)處

20xx年xx月xx日

英語(yǔ)倡議書(shū)網(wǎng)篇九

親愛(ài)的南宮分隊(duì)的實(shí)習(xí)生：

大家好！

誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的`優(yōu)良傳統(tǒng)，也是公民的基本道德要求之一。樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基，是當(dāng)代大學(xué)生青年義不容辭的責(zé)任。為營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，加強(qiáng)實(shí)習(xí)生紀(jì)律教育，南宮分隊(duì)團(tuán)總支號(hào)召各位應(yīng)考實(shí)習(xí)生，在即將到來(lái)的全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試中，自覺(jué)做到遵守學(xué)校和學(xué)院規(guī)定的考場(chǎng)紀(jì)律，以誠(chéng)信考試為榮，以考試舞弊為恥，凈化考場(chǎng)環(huán)境，展現(xiàn)自我的真實(shí)水平，展現(xiàn)南宮分隊(duì)隊(duì)員誠(chéng)實(shí)守信的精神風(fēng)貌。特此向南宮分隊(duì)全體實(shí)習(xí)生發(fā)出如下倡議：

1、積極備考、充分準(zhǔn)備。

2、認(rèn)真審題、沉著應(yīng)試。

3、書(shū)寫(xiě)清晰、卷面整潔。

4、端正考試態(tài)度，做一名誠(chéng)信考生。

5、互相監(jiān)督、互相促進(jìn)，勇于和不良行為作斗爭(zhēng)。

希望每一位實(shí)習(xí)生從現(xiàn)在開(kāi)始、從自身做起，共同營(yíng)造一個(gè)誠(chéng)信健康的考場(chǎng)考風(fēng)和公平和諧的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。行勝于言，希望實(shí)習(xí)生們用自己的實(shí)際行動(dòng)履行承諾，彰顯河北師范大學(xué)第九期頂崗實(shí)習(xí)支教南宮分隊(duì)的風(fēng)采！

衷心祝愿大家在本次全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試中取得優(yōu)異的成績(jī)！

倡議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

英語(yǔ)倡議書(shū)網(wǎng)篇十

親愛(ài)的六年級(jí)同學(xué)們：

光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間你們即將告別小學(xué)，開(kāi)始嶄新的少年生活。溫馨美麗的校園里留下了你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那一次次的歡樂(lè)，那親密無(wú)間的伙伴，那和藹可親的師長(zhǎng)，都銘刻在心底，沉淀于歲月中。窗明幾凈的教室記錄了你們的成長(zhǎng)，綠草茵茵的操場(chǎng)彌漫著你們的歡笑，舒適寧?kù)o的圖書(shū)館見(jiàn)證了你們對(duì)知識(shí)的渴望。

校園是知識(shí)的海洋，是成長(zhǎng)的沃土，當(dāng)你們離開(kāi)這里的時(shí)候，是否想在深愛(ài)的母校留下些什么?一本好書(shū)，可以傳遞你對(duì)母校的情誼、對(duì)老師的思念、對(duì)同學(xué)的不舍、對(duì)低年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹的愛(ài)。在這里，向八小20__屆全體畢業(yè)生發(fā)出捐書(shū)倡議：

請(qǐng)從你閱讀過(guò)的眾多優(yōu)質(zhì)書(shū)籍中挑出幾本，作為一份離別的禮物送給母校。書(shū)韻留香，我們相信學(xué)弟、學(xué)妹們一定能夠從閱讀中感受到你們的用心，感受到那份真摯的情懷。品讀贈(zèng)書(shū)，他們將繼續(xù)挖掘出寶貴的知識(shí)財(cái)富，讓書(shū)籍伴隨著他們的童年快樂(lè)飛翔，讓知識(shí)的火炬代代相傳。

暖暖畢業(yè)季，濃濃學(xué)子情。我們相信畢業(yè)學(xué)子們的支持，一定能讓這份感恩之情升華，讓知識(shí)因?yàn)榉窒矶咭饬x!

英語(yǔ)倡議書(shū)網(wǎng)篇十一

總公司各位同仁： 大家好!

英語(yǔ)是當(dāng)今世界主要的國(guó)際通用語(yǔ)言之一，其使用范圍非常廣泛，尤其是在商務(wù)、旅游英語(yǔ)領(lǐng)域。由于我公司正處于飛速發(fā)展時(shí)期，業(yè)務(wù)范圍及地域不斷擴(kuò)大，且已有籌建非洲xx子公司的計(jì)劃，因此對(duì)商務(wù)英語(yǔ)人才的需求將逐步凸顯。雖然，目前公司的'涉外商務(wù)談判還不多，但未雨綢繆，提前儲(chǔ)備商務(wù)英語(yǔ)人才對(duì)公司的穩(wěn)步發(fā)展也是極為必要的。

基于以上因素，為促進(jìn)員工提升自我、開(kāi)闊眼界，以適用公司發(fā)展需要，現(xiàn)倡議總公司全體人員掀起英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱潮，讓我們一起學(xué)習(xí)、一起交流、一起進(jìn)步!

從下周起，總公司將每周舉辦一至兩次英語(yǔ)培訓(xùn)課，望大家響應(yīng)倡議，積極參與培訓(xùn)課程，并利用業(yè)務(wù)時(shí)間自我學(xué)習(xí)、自我提高，讓我們共同營(yíng)造學(xué)習(xí)英語(yǔ)的濃厚氛圍!

培訓(xùn)部：

x x x x年x月x日

學(xué)習(xí)英語(yǔ)倡議書(shū)例文二：

英語(yǔ)倡議書(shū)網(wǎng)篇十二

一、英語(yǔ)晨讀的作用

（1）堅(jiān)持朗讀可以提高發(fā)音的準(zhǔn)確性和語(yǔ)言的節(jié)奏感。語(yǔ)言是有節(jié)奏的，而節(jié)奏正是英語(yǔ)首要的、最顯著的特征。英語(yǔ)的節(jié)奏是句子的重音在句子中有規(guī)律出現(xiàn)的結(jié)果。句子重音之間的相隔時(shí)間大致相等，使語(yǔ)言產(chǎn)生節(jié)奏感，多朗讀就能使之更加流暢，更加優(yōu)美。

(2)堅(jiān)持朗讀可以提高聽(tīng)力水平。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，學(xué)生獲得的語(yǔ)言聽(tīng)力材料是短時(shí)記憶。如果只靠聽(tīng)，學(xué)生就很難準(zhǔn)確無(wú)誤地辨別出所聽(tīng)到的文字材料；如果沒(méi)有或缺少準(zhǔn)確無(wú)誤的朗讀基礎(chǔ)，就很難辨別出同音詞、近音詞，更不能聽(tīng)辨出連續(xù)、失去爆破、升降調(diào)等朗讀技巧所帶來(lái)的效果，這會(huì)影響對(duì)聽(tīng)力材料的領(lǐng)會(huì)和理解；反之，學(xué)生如果把所學(xué)過(guò)的詞匯、長(zhǎng)短句子乃至整篇文章通過(guò)朗讀牢牢地儲(chǔ)存在大腦里，遇到聽(tīng)覺(jué)重現(xiàn)時(shí)，就能迅速提取出有用的信息，從而提高英語(yǔ)聽(tīng)力水平。

(3)堅(jiān)持朗讀有助于培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)思維能力。英語(yǔ)思維靠英語(yǔ)語(yǔ)言作載體，是英語(yǔ)世界的抽象化。英語(yǔ)是聲音語(yǔ)言，采用的是表音文字。準(zhǔn)確無(wú)誤地朗讀課本上的對(duì)話、課文和相應(yīng)的閱讀材料，使學(xué)生不斷的接觸英語(yǔ)，把有用的英語(yǔ)材料存儲(chǔ)在大腦里，久而久之，學(xué)生的語(yǔ)感就會(huì)不斷增強(qiáng)，語(yǔ)言能力也會(huì)不斷提高，英語(yǔ)思維能力也就會(huì)得到逐漸培養(yǎng)。

(4)堅(jiān)持朗讀有助于提高學(xué)生的閱讀能力。如果沒(méi)有或缺乏朗讀，學(xué)生必定不能在短時(shí)間內(nèi)建立起英語(yǔ)思維的方式和能力；沒(méi)有朗讀，就不能更好的培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)感，所以，閱讀能力就難以提高。古語(yǔ)云：“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)?！本褪沁@個(gè)道理。

(5)堅(jiān)持朗讀有助于提高學(xué)生的寫(xiě)作水平。沒(méi)有足夠的朗讀，大腦里就沒(méi)有儲(chǔ)存足夠的材料，用時(shí)就無(wú)法寫(xiě)出；反之，通過(guò)大量準(zhǔn)確無(wú)誤的朗讀，學(xué)生大腦里就儲(chǔ)存有足夠的材料和信息，寫(xiě)作時(shí)就能迅速提取一些有用的信息。

二、如何提高晨讀效率

（1）明確每天晨讀的具體任務(wù)。

沒(méi)有明確的早讀任務(wù)，每個(gè)人都沒(méi)有壓力，早讀的實(shí)際效用不會(huì)很大。所以每天自己早讀的時(shí)候，給自己制定相應(yīng)的計(jì)劃，讓自己有目的去開(kāi)展工作，使自己作到有的放矢，充分發(fā)揮積極主動(dòng)性，提高其學(xué)習(xí)效率。

（2）詞匯的記憶

現(xiàn)在的大學(xué)生,必須掌握一定量的詞匯,就連我們英語(yǔ)老師每次上完課都要求我們課后記單詞，不然以后要面臨的英語(yǔ)四六級(jí)，你將會(huì)不知所措。所以我們?cè)缟铣孔x肯定要記單詞,因?yàn)闀?shū)讀百遍,其意自現(xiàn)。從而達(dá)到對(duì)詞匯的理解與掌握。

（3）有選擇性的讀

在每天早上晨讀的時(shí)候，你所選擇的讀物最關(guān)鍵！通常我們讀的都是《新視野大學(xué)英語(yǔ)》書(shū)本上的原課文。除此之外，大家可以針對(duì)自己的自身情況，選擇各自不同的讀物，例如常用口語(yǔ)短句，英語(yǔ)美文，大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)選篇，或是大學(xué)英語(yǔ)作文范文，總之對(duì)我們英語(yǔ)的學(xué)習(xí)有用的東西，我們都可以拿來(lái)當(dāng)做晨讀的讀物，熟能生巧，只有多接觸英語(yǔ)，才能有所進(jìn)步。

三、我們?cè)撛趺醋?/p>

（1）晨讀時(shí)，一定注意盡量不要大喊，英語(yǔ)絕不是喊出來(lái)的。用正常說(shuō)話時(shí)的音量就可以。李氏的瘋狂英語(yǔ)對(duì)某些人可能奏效，但是學(xué)院派卻不吃這一套。

（2）學(xué)著cd里或是mp3音頻里的那些標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)發(fā)音，這樣能讓自己的英語(yǔ)說(shuō)得越來(lái)越純正、地道，這樣才能讓自己在口語(yǔ)上又更大進(jìn)步。

（3）給自己壓力。給自己規(guī)定相應(yīng)的時(shí)間，讓自己快速并清晰流利的讀完整篇文章，這樣可以提高自己嘴巴的靈敏度還有說(shuō)話的能力。這個(gè)方法我還沒(méi)試過(guò)，不過(guò)我覺(jué)得挺有道理的。

（4）在晨讀的時(shí)候，相互之間可以嘗試用英語(yǔ)交談，這樣相互之間就都能夠得到提高。

（5）最重要的'一點(diǎn)，持之以恒！做任何事都要有毅力，堅(jiān)持，才能有效果。英語(yǔ)是一門語(yǔ)言學(xué)科，沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間的積累，就沒(méi)有后日的進(jìn)步。我很相信老師說(shuō)的一句話：每天的接觸英語(yǔ)，時(shí)間久了，接觸多了，你想學(xué)不好都難！

就語(yǔ)言課而言，晨讀具有課堂教學(xué)所無(wú)法取代的作用。高效的英語(yǔ)晨讀能使不同層次的學(xué)生都各有所得，使教師及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)生自身的主動(dòng)作用是不可代替的。因此，科學(xué)合理地利用幾十分鐘的晨讀時(shí)間，不斷的讓自己養(yǎng)成積極投入晨讀的良好習(xí)慣，使其自覺(jué)培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣是非常重要的，讓學(xué)生對(duì)晨讀的態(tài)度從被動(dòng)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)，才能提高晨讀的學(xué)習(xí)效率。

英語(yǔ)倡議書(shū)網(wǎng)篇十三

尊尊敬的老師們、同學(xué)們：

今天，是第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”。

這一天，請(qǐng)告訴親人和朋友，一起去體會(huì)讀書(shū)的快樂(lè)。這一天，請(qǐng)誠(chéng)邀三五同窗，花香綠茵旁品茗論書(shū)。這一天，請(qǐng)手捧書(shū)籍，汲取人類文明的精髓。

這一天，讓我們堅(jiān)定人生的信念，博覽群書(shū)，抒寫(xiě)生命不朽的篇章。

培根說(shuō)：讀書(shū)足以怡情，足以長(zhǎng)才。其怡情也，最見(jiàn)于獨(dú)處幽居之時(shí)；其長(zhǎng)才也，最見(jiàn)于處世判事之際。

讀書(shū)，是我們不竭的精神動(dòng)力。讀書(shū)，可以提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書(shū)，還會(huì)使我們明理，做個(gè)有修養(yǎng)的人。一本好書(shū)，就是一艘航船，引領(lǐng)我們駛向成功的彼岸。

余秋雨曾說(shuō)：閱讀的最大理想是擺脫平庸，早一天閱讀就多一份人生的精彩，遲一天閱讀就多一天平庸的困擾。

腹有詩(shī)書(shū)氣自華，看到的決定了我們的高度，思考的決定了我們的胸懷，做到的決定了我們的精彩。我們的人生征途可能依舊平凡，但讀書(shū)會(huì)讓我們拒絕平庸；我們的生活空間可能依然狹小，但讀書(shū)卻可以讓我們放眼未來(lái)。

與經(jīng)典同行，打好人生底色，與名著為伴，塑造美好心靈。

同學(xué)們，在這個(gè)春意盎然、萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，讓我們緊扣“熟讀精思，全面發(fā)展，博學(xué)篤行，面向社會(huì)”的主題，把讀書(shū)活動(dòng)作為一次全新的耕耘與播種，讓讀書(shū)成為生活的一種習(xí)慣，讓濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園，讓我們?cè)跁?shū)香中成長(zhǎng)，成人，成才！

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