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- 小編:琴心月
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方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助。
世界讀書日活動(dòng)策劃方案大學(xué)篇一
書籍是一個(gè)人精神世界的基石,體現(xiàn)的是人類文明的傳承和延續(xù)。讀書,就是在和最崇高的人對(duì)話,就是和大師們一起構(gòu)建人類文明的大廈。她能使我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)、陶冶性情、愉悅身心、增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。抓住讀書節(jié)這一契機(jī),進(jìn)一步推動(dòng)我校的快樂(lè)校園建設(shè),激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,活躍校園文化,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,增長(zhǎng)知識(shí),提高師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平,營(yíng)造良好的書香氛圍。我們希望通過(guò)活動(dòng)有效地挖掘?qū)W生的創(chuàng)新潛能,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的和諧發(fā)展。
1、書是人類進(jìn)步的階梯。
2、獲取知識(shí),三分在課內(nèi),七分在課外。
3、用珠寶裝扮自己,不如用知識(shí)充實(shí)自己。
4、生活的全部意義,在于無(wú)窮地探索未知的東西,在于不斷地增加更多的知識(shí)。
5、人不但要有知識(shí),更要有文化。
6、愛讀書,會(huì)讀書,讀好書
引導(dǎo)和組織學(xué)生讀書,吸收民族文化和世界文化精華,豐富學(xué)生的知識(shí),擴(kuò)大他們的知識(shí)面,培養(yǎng)他們的語(yǔ)文素養(yǎng),使他們從小熱愛讀書,渴望知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,掌握良好的讀書方法,及早掌握獲取和處理信息的能力,使他們愉快學(xué)習(xí),利用這種能力去發(fā)展自己,貢獻(xiàn)社會(huì)。同時(shí),讓學(xué)生在讀書中接受傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們的道德情操和審美情趣。
做快樂(lè)的讀書人
組長(zhǎng):周澤榮
副組長(zhǎng):魏澤軍魏冬梅廖云娣
組員:各班班主任
20xx.12.28——20xx.1.15
操作條件:充分利用班級(jí)圖書角,增加圖書數(shù)量,在讀書節(jié)期間每班至少增加圖書30本(可讓學(xué)生自帶)。開放圖書室,營(yíng)造濃郁的讀書氛圍。比賽分個(gè)人和團(tuán)體,各班在班級(jí)比賽的基礎(chǔ)上,推薦學(xué)生參加校比賽,學(xué)生的個(gè)人比賽成績(jī)計(jì)入班級(jí)總分。
1、每次比賽個(gè)人(團(tuán)體)評(píng)一、二、三等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)得5分,二等獎(jiǎng)得3分,三等獎(jiǎng)得2分。
2、班級(jí)團(tuán)體總分為班級(jí)所有學(xué)生比賽得分之和。
3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:獲個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)?wù)?,發(fā)獎(jiǎng)狀、給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
1、“學(xué)校是我家,環(huán)境靠大家”征文比賽。
上交時(shí)間:1月6日
參加對(duì)象:三——六年級(jí)各班學(xué)生
2、讀書手抄報(bào)評(píng)比。
上交時(shí)間:1月7日
參加對(duì)象:全校學(xué)生
活動(dòng)安排:每班擇優(yōu)推選5份作品參加學(xué)校評(píng)選。分別以年級(jí)為單位設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),名額分別為1、3、5。
3、讀書節(jié)專題黑板報(bào)比賽。
時(shí)間:1月8日下午
地點(diǎn):各教室
參加對(duì)象:一——六年級(jí)各班
活動(dòng)安排:各班以做個(gè)快樂(lè)讀書人為主題出一期黑板報(bào)(刊出新內(nèi)容前須在擦掉原有內(nèi)容),學(xué)校組成評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)比,分年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)一名。
4、讀書筆記評(píng)比。
上交時(shí)間:1月11日
參加對(duì)象:全校學(xué)生
活動(dòng)安排:各班擇優(yōu)錄選5本筆記本交組委會(huì)評(píng)選。以年級(jí)為單位設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),名額分別為1、3、5。
5、詩(shī)韻飄香古詩(shī)誦讀比賽。
比賽時(shí)間:1月14日
參加對(duì)象:全校學(xué)生
活動(dòng)安排:各班擇優(yōu)推選3名學(xué)生參加學(xué)校誦讀比賽。分別設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)。個(gè)人設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。團(tuán)體取總分最高分以年級(jí)為單位評(píng)出“最佳誦讀班級(jí)”。
6、展示、表彰總結(jié)(師生活動(dòng))
時(shí)間:1月14日大課間活動(dòng)
地點(diǎn):操場(chǎng)、宣傳欄
參加對(duì)象:全體師生
活動(dòng)安排:六個(gè)獲勝“書香班級(jí)”,頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(獎(jiǎng)狀);在宣傳欄張貼優(yōu)秀學(xué)生名單、展出比賽優(yōu)秀作品。
說(shuō)明:為鼓勵(lì)師生全體參與,班主任與副班主任可根據(jù)自己的特長(zhǎng),選擇相關(guān)比賽內(nèi)容輔導(dǎo),并在報(bào)名時(shí)注明輔導(dǎo)教師姓名。
世界讀書日活動(dòng)策劃方案大學(xué)篇二
圖書館
全院教職工及學(xué)生
4月23日 ― 5月27日(因?yàn)槊磕甑?月23日是世界讀書日)。
“讀書豐富人生,知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富”
組長(zhǎng):xx
副組長(zhǎng):xx
組員:xx。
為了深入落實(shí)學(xué)院“貫徹十八大精神,建設(shè)骨干學(xué)院文化為主旋律”的工作方針,從圖書館的工作職能出發(fā),通過(guò)豐富多彩的讀書活動(dòng),讓師生通過(guò)品讀中國(guó)的經(jīng)典文學(xué)作品,了解祖國(guó)的語(yǔ)言文化,增強(qiáng)民族文化的認(rèn)同,提高自身的人文素養(yǎng),傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng),激發(fā)民族自信心和自豪感;引導(dǎo)讀者多讀書,讀好書, 讓讀書成為習(xí)慣,讓書香盈滿校園。
營(yíng)造熱愛讀書的良好風(fēng)氣,讓廣大讀者養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
促進(jìn)師生會(huì)讀書、會(huì)學(xué)習(xí),逐步形成具有湖南科技職業(yè)學(xué)院學(xué)院特色的校園文化。
1、讀者簽名活動(dòng):
開展以“走進(jìn)閱讀世界,共享閱讀快樂(lè)”為主題的讀者簽名活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:4月23日下午。
活動(dòng)地點(diǎn):×校區(qū)圖書館一樓及×校區(qū)圖書館一樓
2、優(yōu)秀讀者評(píng)選活動(dòng)
根據(jù)讀者在上一年度借書量的統(tǒng)計(jì),對(duì)這期間利用館藏文獻(xiàn)冊(cè)次最多的讀者(教工前5名,學(xué)生前10名)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)時(shí)間:暫定 ×年5月23日。
與會(huì)人員:部分領(lǐng)導(dǎo)及獲獎(jiǎng)?wù)叽?/p>
3、開通移動(dòng)圖書館試用活動(dòng)
使用移動(dòng)圖書館讀者將可以不受校園網(wǎng) ip 的限制,移動(dòng)圖書館已解決校園外無(wú)法閱讀校內(nèi)資源的問(wèn)題,所以現(xiàn)在讀者不論是在家、在路上、在車上都可以輕松訪問(wèn)校內(nèi)資源。移動(dòng)圖書館不僅僅是一個(gè)孤立的軟件平臺(tái),它是對(duì)性能優(yōu)良的圖書館集成管理系統(tǒng)、 ilass 系統(tǒng)、數(shù)字圖書館資源、一站式搜索系統(tǒng)、文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng)等應(yīng)用系統(tǒng)服務(wù)的高度集成,系統(tǒng)具有強(qiáng)大的應(yīng)用服務(wù)能力。移動(dòng)圖書館可實(shí)現(xiàn)館藏查詢、續(xù)借、預(yù)約、掛失、到期提醒、熱門書排行榜、咨詢等自助式移動(dòng)服務(wù)。同時(shí),可閱讀時(shí)事新聞、熱門雜志、每天報(bào)紙、以及聽書和學(xué)術(shù)視頻。
4、“閱讀無(wú)限、還書免責(zé)”活動(dòng)
學(xué)院圖書館作為一個(gè)資源共享的公共服務(wù)窗口,里面多種多樣的圖書為大家提供了知識(shí),帶來(lái)了歡樂(lè)。由于各種原因,部分讀者可能還沒(méi)及時(shí)歸還到期的圖書,為了讓滯留的圖書重返圖書館,方便其他讀者的使用,圖書館將開展“閱讀無(wú)限、還書免責(zé)”活動(dòng)。圖書館將在主頁(yè)和校園網(wǎng)上公布目前已經(jīng)超期仍沒(méi)有歸還書籍的讀者名單及相關(guān)信息。讀者只要在20xx年5月3日來(lái)我館歸還圖書,無(wú)論超期多久,圖書館都將免收?qǐng)D書延誤費(fèi)。希望通過(guò)這次活動(dòng),回來(lái)的不僅僅是圖書,更是一種文明的體現(xiàn)和誠(chéng)信的回歸。
活動(dòng)時(shí)間:×年4月23日 ― 5月3日
5、世界讀書日精品圖書推薦
在圖書館主頁(yè)上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單。
6、 “你的眼光,我的選擇”采書活動(dòng)
開展“你的眼光,我的選擇”圖書薦選活動(dòng),開展讀者選書,圖書館購(gòu)書活動(dòng)?;顒?dòng)中讀者所需要的圖書,圖書館將第一時(shí)間到新華書店現(xiàn)場(chǎng)采購(gòu),以及時(shí)滿足全校師生員工學(xué)習(xí)和教研對(duì)圖書資源的需求。
活動(dòng)時(shí)間:×年4月23日 ― 5月27日
7、“最美圖書館”攝影比賽
活動(dòng)主題:最美圖書館
活動(dòng)內(nèi)容:通過(guò)攝影鏡頭捕捉校園圖書館中的人、物、事,真實(shí)的反映校園閱讀文化??梢允浅1蝗撕雎缘膱D書館某個(gè)角落,可以是你心中最美的讀者,可以是辛勤工作的圖書館員,可以是散發(fā)著濃濃墨香的書冊(cè),把你認(rèn)為心目中有關(guān)最美圖書館的一切用相機(jī)記錄下來(lái)發(fā)給我們。
活動(dòng)要求:
1、參賽作品為個(gè)人作品,要突出主題,體現(xiàn)教育意義,作品表現(xiàn)風(fēng)格不限。
2、參賽作品單幅、組照均可( 一組照最多3張),黑白、彩色不限,數(shù)碼作品必需是jpeg格式、作者必需保存原稿。
3、不得抄襲和盜用他人作品。
提交方式:
1、將作品(jpeg格式)以郵件發(fā)送到 xx。
郵件主題注明(系部、班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名)
2、將照片實(shí)物交至暮云圖書館一樓采編室李老師處,照片后面注明(系部、班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名)
評(píng)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,優(yōu)勝獎(jiǎng)三名。
活動(dòng)時(shí)間:×年4月23日―×年5月20日
活動(dòng)地點(diǎn):×校區(qū)圖書館
8、“書庫(kù)尋寶”比賽
活動(dòng)形式:參賽者按比賽要求和規(guī)則到圖書館書庫(kù)找到指定書籍中的書簽。
報(bào)名方式:全體師生讀者,以個(gè)人為單位,到雨花或者暮云校區(qū)圖書館報(bào)名,報(bào)名截止時(shí)間:20xx年5月14號(hào)上午11點(diǎn)。
活動(dòng)流程:活動(dòng)組織方在指定的書籍中添加書簽,由參賽選手根據(jù)書目名稱,通過(guò)圖書館檢索設(shè)備等方法找到指定書目,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找到最多者勝出。
評(píng)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名。
活動(dòng)時(shí)間:×年5月15日下午3點(diǎn)(星期×)
活動(dòng)地點(diǎn):xx圖書館。
xx圖書館
×年4月22日
世界讀書日活動(dòng)策劃方案大學(xué)篇三
讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生
4月23日是世界讀書日,為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的.重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,長(zhǎng)大讀書會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨———“博學(xué),修身,礪志,交友,篤行”——攜手長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書館舉辦此次活動(dòng),以“書評(píng)”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!
讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流
長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書館
長(zhǎng)大讀書會(huì)
20xx年3月10日—20xx年5月7日
具體活動(dòng)各有安排
鄭呂
(1)書評(píng)(負(fù)責(zé)人)
a、宣傳
b、文章收集與整理
c、書評(píng)評(píng)選
d、書評(píng)的登載與發(fā)表
e、表彰
(2)讀書筆記展
a、宣傳
b、讀書筆記的收集
c、展出
d、評(píng)選
e、表彰
(3)世界讀書日專題講座
a、宣傳
b、演講者由圖書館聯(lián)系
c、演講時(shí)間、地點(diǎn)
d、講前準(zhǔn)備,布置場(chǎng)地,準(zhǔn)備茶水等
(4)世界讀書日精彩電影
(5)表彰會(huì)
a:由圖書館主持
b:時(shí)間
(6)會(huì)內(nèi)總結(jié)
時(shí)間地點(diǎn)待定
a:宣傳方式
1,團(tuán)委直接向各院系發(fā)通知
2,圖書館網(wǎng)站、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站、讀書會(huì)博客、群
3,橫幅、宣傳板、彩噴
b:宣傳板內(nèi)容
1,對(duì)讀書日的介紹和宣傳
2,書評(píng)
3,筆記展
4,講座
5,表彰人員的名單
有了團(tuán)委和圖書館的大力支持,在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會(huì)全體會(huì)員的共同努力,相信這將是一次非常成功并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動(dòng),而且在積累上屆的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)后,將會(huì)比去年的活動(dòng)更有影響力更精彩!附注:更明細(xì)的人員安排及部分人員的調(diào)配(如若需調(diào)整自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容,請(qǐng)盡早聯(lián)系本活動(dòng)總策劃人)將于會(huì)員大會(huì)之日統(tǒng)一安排。
世界讀書日活動(dòng)策劃方案大學(xué)篇四
“閱讀的力量”。
20xx年4月18日——20xx年4月28日。
宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書日主旨,推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí),培養(yǎng)人們對(duì)閱讀的興趣。
1、開展“世界讀書日”的專題宣傳活動(dòng)
利用廣播電臺(tái)、圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專題宣傳,向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來(lái)、歷史及世界各地開展活動(dòng)等方面的相關(guān)知識(shí),推廣科學(xué)的閱讀方法,公布讀書倡議書。
時(shí)間:4月18日————4月28日。
地點(diǎn):圖書館大廳責(zé)任部門:辦公室。
2、開展愛心圖書漂流活動(dòng)
為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍,圖書館聯(lián)合《東方今報(bào)》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動(dòng)。
時(shí)間:4月18日。
地點(diǎn):坡頭鎮(zhèn)責(zé)任部門:讀者服務(wù)部。
3、《濟(jì)圖講堂》舉辦“閱讀推廣”公益講座
圖書館將邀請(qǐng)河南省圖書館學(xué)會(huì)常務(wù)理事,學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任,河南省高校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者周九常做《豈讓小屏遮望眼——如何運(yùn)用手機(jī)閱讀》講座,進(jìn)一步豐富市民閱讀生活,引領(lǐng)市民閱讀能力的提升。
時(shí)間:4月21日。
地點(diǎn):一樓報(bào)告廳責(zé)任部門:讀者服務(wù)部。
4、世界讀書日精品圖書推薦
在圖書館主頁(yè)及新書公告欄上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單。
時(shí)間:4月18日前責(zé)任部門:采編部。
5、開展“世界讀書日”新書展覽活動(dòng)
為了迎接第二十個(gè)“世界讀書日”,圖書館計(jì)劃開展為期10天的“世界讀書日”新書展覽活動(dòng),并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進(jìn)行新書宣傳,從而提高讀者的閱讀興趣。
時(shí)間:4月23日——4月28日。
地點(diǎn):圖書館二樓大廳責(zé)任部門:流通部采編部。
6、舉辦少兒讀物和科普?qǐng)D書推薦活動(dòng)
時(shí)間:4月23日——4月28日。
地點(diǎn):圖書館二樓大廳責(zé)任部門:采編部技術(shù)部。
7、開展為館外點(diǎn)更換圖書活動(dòng)
在活動(dòng)期間,回訪館外點(diǎn),開展為館外點(diǎn)更換圖書活動(dòng)。
時(shí)間:4月20日——4月28日。
責(zé)任部門:讀者服務(wù)部。
8、“共享書香,快樂(lè)生活”優(yōu)秀期刊展閱
第20個(gè)世界讀書日到來(lái)之際,期刊閱覽室配合開展以“共享書香,快樂(lè)生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動(dòng),從健康人生、樂(lè)游天下、衣食住行、投資理財(cái)四個(gè)方面,全面展示我館豐富的館藏資源,推動(dòng)全民的讀書熱情。
時(shí)間:4月23日——4月28日。
地點(diǎn):圖書館二樓大廳。
責(zé)任部門:閱覽部。
9、利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動(dòng)。
利用全國(guó)文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動(dòng),豐富活躍廣大讀者的文化生活。
時(shí)間:4月23日——4月24日下午3:00。
地點(diǎn):圖書館六樓展播廳責(zé)任部門:信息技術(shù)部。
10、推進(jìn)24小時(shí)街區(qū)圖書館建設(shè),打造圖書館文化服務(wù)新亮點(diǎn)。
時(shí)間:近期責(zé)任部門:信息技術(shù)部。
1、各相關(guān)部門要精心組織、認(rèn)真籌備,協(xié)作協(xié)調(diào),務(wù)求實(shí)效。
2、除第四項(xiàng)、第十項(xiàng)活動(dòng)外,每一項(xiàng)活動(dòng)要有保存圖片資料和文字新聞,注重宣傳,積極與新聞媒體加強(qiáng)溝通,擴(kuò)大影響。
世界讀書日活動(dòng)策劃方案大學(xué)篇五
活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月15日下午3點(diǎn),(星期--)
活動(dòng)地點(diǎn):xx圖書館。
圖書館
全院教職工及學(xué)生
20--年4月23日—5月27日。
“讀書豐富人生,知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富”
組長(zhǎng):xx
副組長(zhǎng):xx
組員:xx。
為了深入落實(shí)學(xué)院“貫徹十八大精神,建設(shè)骨干學(xué)院文化為主旋律”的工作方針,從圖書館的工作職能出發(fā),通過(guò)豐富多彩的讀書活動(dòng),讓師生通過(guò)品讀中國(guó)的經(jīng)典文學(xué)作品,了解祖國(guó)的語(yǔ)言文化,增強(qiáng)民族文化的認(rèn)同,提高自身的人文素養(yǎng),傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng),激發(fā)民族自信心和自豪感;引導(dǎo)讀者多讀書,讀好書,讓讀書成為習(xí)慣,讓書香盈滿校園。
營(yíng)造熱愛讀書的良好風(fēng)氣,讓廣大讀者養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
促進(jìn)師生會(huì)讀書、會(huì)學(xué)習(xí),逐步形成具有湖南科技職業(yè)學(xué)院學(xué)院特色的校園文化。
1、讀者簽名活動(dòng):
開展以“走進(jìn)閱讀世界,共享閱讀快樂(lè)”為主題的讀者簽名活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:20--年4月23日下午。
活動(dòng)地點(diǎn):雨花校區(qū)圖書館一樓及暮云校區(qū)圖書館一樓
2、優(yōu)秀讀者評(píng)選活動(dòng)
根據(jù)讀者在上一年度(20xx年5月20日——20--年5月20日)借書量的統(tǒng)計(jì),對(duì)這期間利用館藏文獻(xiàn)冊(cè)次最多的讀者(教工前5名,學(xué)生前10名)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)時(shí)間:暫定20--年5月23日。
與會(huì)人員:部分領(lǐng)導(dǎo)及獲獎(jiǎng)?wù)叽?/p>
3、開通移動(dòng)圖書館試用活動(dòng)
使用移動(dòng)圖書館讀者將可以不受校園網(wǎng)ip的限制,移動(dòng)圖書館已解決校園外無(wú)法閱讀校內(nèi)資源的問(wèn)題,所以現(xiàn)在讀者不論是在家、在路上、在車上都可以輕松訪問(wèn)校內(nèi)資源。移動(dòng)圖書館不僅僅是一個(gè)孤立的軟件平臺(tái),它是對(duì)性能優(yōu)良的圖書館集成管理系統(tǒng)、ilass系統(tǒng)、數(shù)字圖書館資源、一站式搜索系統(tǒng)、文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng)等應(yīng)用系統(tǒng)服務(wù)的高度集成,系統(tǒng)具有強(qiáng)大的應(yīng)用服務(wù)能力。移動(dòng)圖書館可實(shí)現(xiàn)館藏查詢、續(xù)借、預(yù)約、掛失、到期提醒、熱門書排行榜、咨詢等自助式移動(dòng)服務(wù)。同時(shí),可閱讀時(shí)事新聞、熱門雜志、每天報(bào)紙、以及聽書和學(xué)術(shù)視頻。
4、“閱讀無(wú)限、還書免責(zé)”活動(dòng)
學(xué)院圖書館作為一個(gè)資源共享的公共服務(wù)窗口,里面多種多樣的圖書為大家提供了知識(shí),帶來(lái)了歡樂(lè)。由于各種原因,部分讀者可能還沒(méi)及時(shí)歸還到期的圖書,為了讓滯留的.圖書重返圖書館,方便其他讀者的使用,圖書館將開展“閱讀無(wú)限、還書免責(zé)”活動(dòng)。圖書館將在主頁(yè)和校園網(wǎng)上公布目前已經(jīng)超期仍沒(méi)有歸還書籍的讀者名單及相關(guān)信息。讀者只要在20--年5月3日來(lái)我館歸還圖書,無(wú)論超期多久,圖書館都將免收?qǐng)D書延誤費(fèi)。希望通過(guò)這次活動(dòng),回來(lái)的不僅僅是圖書,更是一種文明的體現(xiàn)和誠(chéng)信的回歸。
活動(dòng)時(shí)間:20--年4月23日—5月3日
5、世界讀書日精品圖書推薦
在圖書館主頁(yè)上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單。
6、“你的眼光,我的選擇”采書活動(dòng)
開展“你的眼光,我的選擇”圖書薦選活動(dòng),開展讀者選書,圖書館購(gòu)書活動(dòng)?;顒?dòng)中讀者所需要的圖書,圖書館將第一時(shí)間到新華書店現(xiàn)場(chǎng)采購(gòu),以及時(shí)滿足全校師生員工學(xué)習(xí)和教研對(duì)圖書資源的需求。
活動(dòng)時(shí)間:20--年4月23日—5月27日
7、“最美圖書館”攝影比賽
活動(dòng)主題:最美圖書館
活動(dòng)內(nèi)容:通過(guò)攝影鏡頭捕捉校園圖書館中的人、物、事,真實(shí)的反映校園閱讀文化??梢允浅1蝗撕雎缘膱D書館某個(gè)角落,可以是你心中最美的讀者,可以是辛勤工作的圖書館員,可以是散發(fā)著濃濃墨香的書冊(cè),把你認(rèn)為心目中有關(guān)最美圖書館的一切用相機(jī)記錄下來(lái)發(fā)給我們。
(1)參賽作品為個(gè)人作品,要突出主題,體現(xiàn)教育意義,作品表現(xiàn)風(fēng)格不限。
(2)參賽作品單幅、組照均可(一組照最多3張),黑白、彩色不限,數(shù)碼作品必需是jpeg格式、作者必需保存原稿。
(3)不得抄襲和盜用他人作品。
(1)將作品(jpeg格式)以郵件發(fā)送到xx。
郵件主題注明(系部、班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名)
(2)將照片實(shí)物交至暮云圖書館一樓采編室李老師處,照片后面注明(系部、班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名)
評(píng)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,優(yōu)勝獎(jiǎng)三名。
活動(dòng)時(shí)間:20--年4月23日—20--年5月20日
活動(dòng)地點(diǎn):暮云校區(qū)圖書館
8、“書庫(kù)尋寶”比賽
活動(dòng)形式:參賽者按比賽要求和規(guī)則到圖書館書庫(kù)找到指定書籍中的書簽。
報(bào)名方式:全體師生讀者,以個(gè)人為單位,到雨花或者暮云校區(qū)圖書館報(bào)名,報(bào)名截止時(shí)間:20--年5月--號(hào)上午11點(diǎn)。
世界讀書日活動(dòng)策劃方案大學(xué)篇六
為慶?!笆澜缱x書日”,推動(dòng)書香校園建設(shè)的深入開展,學(xué)校特開展“書香伴我成長(zhǎng)”系列主題活動(dòng),讓師生在讀書中學(xué)會(huì)思考,在讀書中開拓視野,在讀書中享受生活,在讀書中感悟人生。
書香伴我成長(zhǎng)
20xx年4月1日——4月30日
第一階段:活動(dòng)宣傳(4月1——4月5日)
1、利用校園廣播站、升旗儀式、主題班會(huì),介紹世界讀書日,宣傳“書香伴我成長(zhǎng)”系列主題活動(dòng)。
2、以學(xué)校名義印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,宣傳此次活動(dòng)。
3、宣傳標(biāo)語(yǔ)
世界讀書日介紹
好書伴我行,書香遍校園
書籍點(diǎn)亮人生,書香洋溢校園
與名著為伴,塑美好心靈
梅花香自苦寒來(lái),學(xué)識(shí)淵從書中出。
不畏淤泥濁我心,自緣身在書香中。
博覽群書一生充實(shí),多讀好書終生受益。
第二階段:組織實(shí)施(4月6日——4月22日)
1、每位語(yǔ)文老師向?qū)W生推薦一本好書。
2、做好板報(bào)宣傳
3、安排一次以讀書節(jié)宣傳為主題的國(guó)旗下講話。
4、每班每周安排一節(jié)閱讀課。每天10分鐘背誦指定篇目。(1)組織安靜閱讀,引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書,沉浸在書香的世界里。
5、每位語(yǔ)文教師要上好一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,一節(jié)讀書交流活動(dòng)課。
6、建立班級(jí)圖書角,進(jìn)行“書香班級(jí)”書香少年評(píng)比活動(dòng)。
7、在班級(jí)內(nèi)組織有關(guān)讀書心得的主題班隊(duì)會(huì)。
8、開展一次以“我的讀書故事”為主題的征文、演講、朗誦比賽活動(dòng)。
9、開展一次“書香伴我成長(zhǎng)”優(yōu)秀讀書筆記、讀書手抄報(bào)的展評(píng)活動(dòng)。
10、倡議開展“我與父母同讀一本書”活動(dòng)。
第三階段:總結(jié)表彰(4月23日----30日)
對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選表彰
(一)系列活動(dòng)之一:教師活動(dòng)
參與對(duì)象:全體教師
1、開展“每月一書”年度讀書活動(dòng)。
2、向?qū)W生推薦一部好書。
3、教師讀書筆記、原創(chuàng)作品展示。
4、教師朗誦比賽。
(二)系列活動(dòng)之二:學(xué)生活動(dòng)
初一年級(jí)
1、每日一讀(背)活動(dòng)
內(nèi)容:《弟子規(guī)》
時(shí)間:早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘
2、“書香班級(jí)”、書香少年評(píng)比
3、書面形式:讀書手抄報(bào)展覽
4、征文比賽:“我的讀書故事”
初二年級(jí)
1、每日一讀(背)活動(dòng)
內(nèi)容:《弟子規(guī)》
時(shí)間:早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘
2、格言背誦。美文摘抄。以班級(jí)為單位,要求每班每天在前黑板醒目處抄寫一則格言,要求學(xué)生正確背誦、默寫。
各班語(yǔ)文老師利用家庭作業(yè)的形式,讓學(xué)生每人每周摘抄一段美文??梢允钦n文內(nèi)容的鏈接,可以是優(yōu)美的寫景文字,亦或是勵(lì)志感人的心聲表達(dá)。通過(guò)摘抄,集中朗讀背誦。
3、誦讀競(jìng)賽。
4、“書香班級(jí)”、書香少年評(píng)比
5、征文活動(dòng):“我的讀書故事”
高一年級(jí)
1、每日一讀(背)活動(dòng)
內(nèi)容:《弟子規(guī)》、《少年中國(guó)說(shuō)》
時(shí)間:早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘經(jīng)典誦讀
2、硬筆書法展示:
3、配樂(lè)朗誦比賽
4、征文活動(dòng):“我的讀書故事”
高二年級(jí)
1、每日一讀(背)活動(dòng)
內(nèi)容:《弟子規(guī)》、《少年中國(guó)說(shuō)》
時(shí)間:早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘經(jīng)典誦讀
2、文化墻展示:
3、與成人禮的融合
4、經(jīng)典誦讀比賽
5、征文活動(dòng):“我的讀書故事”
世界讀書日活動(dòng)策劃方案大學(xué)篇七
讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生。
4月23日是世界讀書日,為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視,讓更多的.人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,xx小學(xué)部特舉辦此次活動(dòng),以“齊誦梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!
讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣。加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流。
xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部。
20xx—4—x。
小學(xué)部?jī)?nèi)操坪。
xxx主任。
各班學(xué)生活動(dòng)范圍劃分:xxx。
班主任(每班用班費(fèi)統(tǒng)一購(gòu)買x支粗線簽名筆)。
xxx。
低年級(jí):xxx,中年級(jí):xxx,高年級(jí):xxx。
xxx。
1、主持人致辭,宣布儀式開始。
2、主任講話。
3、齊誦《少年中國(guó)說(shuō)》。
4、校長(zhǎng)講話。
5、唱誦《弟子規(guī)》同時(shí)師生進(jìn)行簽名。
世界讀書日活動(dòng)策劃方案大學(xué)篇八
每年的4月23日是世界讀書日,為了讓孩子們感受并喜歡閱讀,激發(fā)他們讀書的興趣,從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了"共同閱讀,分享快樂(lè)" 為主題的.一系列讀書活動(dòng)。
為了豐富孩子們的閱讀活動(dòng),各班級(jí)教師充分利用家長(zhǎng)和園內(nèi)圖書資源開展了教育活動(dòng):如了解國(guó)際讀書日的由來(lái)、好書來(lái)分享、好書推薦會(huì)、大手牽小手閱讀、親子童話故事會(huì)、我和圖書交朋友等活動(dòng)。
通過(guò)一系列的活動(dòng),不僅讓孩子體驗(yàn)了與同伴分享閱讀的快樂(lè),同時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣,讓每一位孩子從小養(yǎng)成想看書、愛看書、會(huì)看書的好習(xí)慣。
讀書習(xí)慣的養(yǎng)成將陪伴孩子們一生,我們希望通過(guò)通過(guò)這一系列的讀書活動(dòng),讓孩子們真正地愛上閱讀,讓讀書逐步成為幼兒的一種習(xí)慣,讓書籍成為孩子們的好朋友。
當(dāng)今社會(huì)是學(xué)習(xí)型,信息型的社會(huì),人們需要終身學(xué)習(xí),大量接觸信息,學(xué)習(xí)和信息處理能力都依于一種基本的能力,閱讀能力!最是書香能致遠(yuǎn),書是五彩生活的萬(wàn)花筒,書是大千世界的縮影。為了培養(yǎng)幼兒愛讀書,樂(lè)讀書,會(huì)讀書的習(xí)慣,營(yíng)造"書香校園"、"書香家庭"的環(huán)境氛圍。幼兒園將10月定為幼兒園讀書月。
通過(guò)開展讀書月活動(dòng),旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友,營(yíng)造濃濃的讀書氛圍,激發(fā)師生讀書的興趣,讓書籍為幼兒打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富他們的知識(shí),開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗(yàn)讀書的快樂(lè)。
1、確定適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目:
從幼兒園圖書室領(lǐng)取,每月班級(jí)內(nèi)圖書數(shù)量是班級(jí)人數(shù)的2倍
2、起草"親子閱讀倡議書";
家庭建立"家庭書架"
3、建立借書制度(班級(jí)和家長(zhǎng)):班級(jí)動(dòng)幼兒園圖書室借閱;家長(zhǎng)可以按照借書程序,每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段:9月下旬
程序:
1、制訂"好書潤(rùn)心靈"讀書活動(dòng)方案。
3、各年級(jí)初步確定領(lǐng)取書目。
2、宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造氛圍
(1)創(chuàng)設(shè)"書香浸潤(rùn)童年--分享閱讀"專欄。
(2)利用班級(jí)博客宣傳讀書活動(dòng)內(nèi)容
(3)召開家長(zhǎng)會(huì),宣讀讀書月活動(dòng)方案以及 "親子閱讀倡議書", 向家長(zhǎng)推薦適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目,讓全體師生、家長(zhǎng)關(guān)注并能參與活動(dòng)。
世界讀書日活動(dòng)策劃方案大學(xué)篇九
各位讀者:
今年的4月23日是第二十二個(gè)世界讀書日,春意盎然,讀書正當(dāng)時(shí),借此時(shí)機(jī),圖書館開展世界讀書日系列活動(dòng)。
活動(dòng)一:書香伴我成長(zhǎng),閱讀圓我夢(mèng)想簽名活動(dòng)
寫下你的心中的好書,簽出你的五彩的夢(mèng)想。讀書日當(dāng)天(4月23日)午后,在圖書館大門口,舉行書香伴我成長(zhǎng),閱讀圓我夢(mèng)想的讀者簽名活動(dòng),讓讀者推薦自己以前閱讀過(guò)的好書或者期盼拜讀的好書,作為圖書館購(gòu)書的參考。
活動(dòng)二:第一屆優(yōu)秀讀者評(píng)選及表彰活動(dòng)
圖書館舉辦第一屆優(yōu)秀讀者評(píng)選活動(dòng),對(duì)2021年度外借圖書最多的讀者進(jìn)行評(píng)選,共評(píng)選出10名優(yōu)秀讀者,讀書日期間(具體時(shí)間待定)將舉行優(yōu)秀讀者表彰,屆時(shí)為其頒發(fā)證書并給予必須的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),以鼓勵(lì)大家繼續(xù)更好的使用圖書館資源,也期望廣大讀者多提寶貴意見和推薦,共同為圖書館的發(fā)展建言獻(xiàn)策。
活動(dòng)三:圖書薦購(gòu)活動(dòng)
為了滿足廣大讀者的個(gè)性化需求,同時(shí)提高圖書采購(gòu)的針對(duì)性和圖書利用率。圖書館開展圖書薦購(gòu)活動(dòng),各位讀者可直接到圖書館各借閱室向工作人員推薦有關(guān)圖書。圖書薦購(gòu)活動(dòng)是圖書館長(zhǎng)期開展的活動(dòng),我們將定期購(gòu)買。
活動(dòng)四:好書推薦活動(dòng)
閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,腹有詩(shī)書氣自華,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。讀書日活動(dòng)期間,我們將推薦經(jīng)典圖書及暢銷排行榜前列的圖書書目,讓閱讀伴我們成長(zhǎng)。
活動(dòng)五:圖書館資源推廣活動(dòng)
讀書日活動(dòng)期間,將在圖書館一樓大廳進(jìn)行圖書館資源活動(dòng)的介紹和推廣活動(dòng)。對(duì)圖書館紙制資源、電子資源的使用等有關(guān)問(wèn)題屆時(shí)將會(huì)一一進(jìn)行介紹和解答,并發(fā)放圖書館讀者服務(wù)指南。
世界讀書日活動(dòng)策劃方案大學(xué)篇十
圖書館
全院教職工及學(xué)生
2017年4月23日 — 5月27日。
“讀書豐富人生,知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富”
組長(zhǎng):xx
副組長(zhǎng):xx
組員:xx。
為了深入落實(shí)學(xué)院“貫徹十八大精神,建設(shè)骨干學(xué)院文化為主旋律”的工作方針,從圖書館的工作職能出發(fā),通過(guò)豐富多彩的讀書活動(dòng),讓師生通過(guò)品讀中國(guó)的經(jīng)典文學(xué)作品,了解祖國(guó)的語(yǔ)言文化,增強(qiáng)民族文化的認(rèn)同,提高自身的人文素養(yǎng),傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng),激發(fā)民族自信心和自豪感;引導(dǎo)讀者多讀書,讀好書, 讓讀書成為習(xí)慣,讓書香盈滿校園。
營(yíng)造熱愛讀書的良好風(fēng)氣,讓廣大讀者養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
促進(jìn)師生會(huì)讀書、會(huì)學(xué)習(xí),逐步形成具有湖南科技職業(yè)學(xué)院學(xué)院特色的校園文化。
1、讀者簽名活動(dòng):
開展以“走進(jìn)閱讀世界,共享閱讀快樂(lè)”為主題的讀者簽名活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:2017年4月23日下午。
活動(dòng)地點(diǎn):雨花校區(qū)圖書館一樓及暮云校區(qū)圖書館一樓
2、優(yōu)秀讀者評(píng)選活動(dòng)
根據(jù)讀者在上一年度(2012年5月20日——2017年5月20日)借書量的統(tǒng)計(jì),對(duì)這期間利用館藏文獻(xiàn)冊(cè)次最多的讀者(教工前5名,學(xué)生前10名)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)時(shí)間:暫定 20xx年5月23日。
與會(huì)人員:部分領(lǐng)導(dǎo)及獲獎(jiǎng)?wù)叽?/p>
3、開通移動(dòng)圖書館試用活動(dòng)
使用移動(dòng)圖書館讀者將可以不受校園網(wǎng) ip 的限制,移動(dòng)圖書館已解決校園外無(wú)法閱讀校內(nèi)資源的問(wèn)題,所以現(xiàn)在讀者不論是在家、在路上、在車上都可以輕松訪問(wèn)校內(nèi)資源。移動(dòng)圖書館不僅僅是一個(gè)孤立的軟件平臺(tái),它是對(duì)性能優(yōu)良的圖書館集成管理系統(tǒng)、 ilass 系統(tǒng)、數(shù)字圖書館資源、一站式搜索系統(tǒng)、文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng)等應(yīng)用系統(tǒng)服務(wù)的高度集成,系統(tǒng)具有強(qiáng)大的應(yīng)用服務(wù)能力。移動(dòng)圖書館可實(shí)現(xiàn)館藏查詢、續(xù)借、預(yù)約、掛失、到期提醒、熱門書排行榜、咨詢等自助式移動(dòng)服務(wù)。同時(shí),可閱讀時(shí)事新聞、熱門雜志、每天報(bào)紙、以及聽書和學(xué)術(shù)視頻。
4、“閱讀無(wú)限、還書免責(zé)”活動(dòng)
學(xué)院圖書館作為一個(gè)資源共享的公共服務(wù)窗口,里面多種多樣的圖書為大家提供了知識(shí),帶來(lái)了歡樂(lè)。由于各種原因,部分讀者可能還沒(méi)及時(shí)歸還到期的圖書,為了讓滯留的圖書重返圖書館,方便其他讀者的使用,圖書館將開展“閱讀無(wú)限、還書免責(zé)”活動(dòng)。圖書館將在主頁(yè)和校園網(wǎng)上公布目前已經(jīng)超期仍沒(méi)有歸還書籍的讀者名單及相關(guān)信息。讀者只要在2017年5月3日來(lái)我館歸還圖書,無(wú)論超期多少天,圖書館都將免收?qǐng)D書延誤費(fèi)。希望通過(guò)這次活動(dòng),回來(lái)的不僅僅是圖書,更是一種文明的體現(xiàn)和誠(chéng)信的回歸。
活動(dòng)時(shí)間:2017年x月x日 — x月x日
5、世界讀書日精品圖書專家推薦
在圖書館主頁(yè)上發(fā)布世界讀書日精品圖書專家推薦清單。
6、 “你的眼光,我的選擇”采書活動(dòng)
開展“你的眼光,我的選擇”圖書薦選活動(dòng),開展讀者選書,圖書館購(gòu)書活動(dòng)?;顒?dòng)中讀者所需要的圖書,圖書館將第一時(shí)間到新華書店現(xiàn)場(chǎng)采購(gòu),以及時(shí)滿足全校師生員工學(xué)習(xí)和教研對(duì)圖書資源的需求。
活動(dòng)時(shí)間:2017年x月x日 — x月x日
7、“最美圖書館”攝影比賽
活動(dòng)主題:最美圖書館
活動(dòng)主要內(nèi)容:通過(guò)攝影鏡頭捕捉校園圖書館中的人、物、事,真實(shí)的反映校園閱讀文化。可以是常被人忽略的圖書館某個(gè)角落,可以是你心中最美的讀者,可以是辛勤工作的圖書館員,可以是散發(fā)著濃濃墨香的書冊(cè),把你認(rèn)為心目中有關(guān)最美圖書館的一切用相機(jī)記錄下來(lái)發(fā)給我們。
活動(dòng)要求:
1、參賽作品為個(gè)人作品,要突出主題,體現(xiàn)教育意義,作品表現(xiàn)風(fēng)格不限。
2、參賽作品單幅、組照均可( 一組照最多3張),黑白、彩色不限,數(shù)碼作品必需是jpeg格式、作者必需保存原稿。
3、不得抄襲和盜用他人作品。
提交方式:
1、將作品(jpeg格式)以郵件發(fā)送到 xx。
郵件主題注明(系部、班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名)
2、將照片實(shí)物交至暮云圖書館一樓采編室李老師處,照片后面注明(系部、班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名)
評(píng)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,優(yōu)勝獎(jiǎng)三名。
活動(dòng)時(shí)間:2017年x月x日—2017年x月x日
活動(dòng)地點(diǎn):暮云校區(qū)圖書館
8、“書庫(kù)尋寶”比賽
活動(dòng)形式:參賽者按比賽要求和規(guī)則到圖書館書庫(kù)找到指定書籍中的書簽。
報(bào)名方式:全體師生讀者,以個(gè)人為單位,到雨花或者暮云校區(qū)圖書館報(bào)名,報(bào)名截止時(shí)間:2017年5月14號(hào)上午11點(diǎn)。
世界讀書日活動(dòng)策劃方案大學(xué)篇十一
為貫徹十四五期間《關(guān)于開展20xx年全民閱讀工作通知》精神,推動(dòng)我區(qū)文化工作發(fā)展,xx區(qū)文化委員會(huì)以書香xx閱讀+為主題,宣傳公共文化服務(wù)體系的社會(huì)職能,推動(dòng)全民閱讀新熱潮。至此世界讀書日之際,xx區(qū)文化委員會(huì)計(jì)劃于4月7日至4月25日期間開展閱讀宣傳活動(dòng),請(qǐng)各街道、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))結(jié)合區(qū)域特色開展閱讀宣傳活動(dòng)。
世界讀書日閱讀宣傳活動(dòng)。
20xx年4月7日至4月25日。
全區(qū)各個(gè)街道、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))。
(一)請(qǐng)各街道、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))結(jié)合本地區(qū)文化特色開展世界讀書日閱讀推廣活動(dòng),并于14日前將本地區(qū)世界讀書日閱讀活動(dòng)安排報(bào)送至xx區(qū)圖書館。
(二)請(qǐng)各街道、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))結(jié)合書香xx閱讀+閱讀活動(dòng)主題,參考以下活動(dòng)形式,結(jié)合本地區(qū)文化特色開展閱讀推廣活動(dòng)。
(三)請(qǐng)各街道、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))于25日前將本地區(qū)世界讀書日閱讀活動(dòng)信息、照片報(bào)至xx區(qū)圖書館。
(一)世界讀書日啟動(dòng)儀式
活動(dòng)形式:閱讀活動(dòng)發(fā)布。
活動(dòng)資料:介紹20xx年本地區(qū)全民閱讀活動(dòng)安排及資料,開展世界讀書日主題宣傳活動(dòng)。
(二)世界讀書日xx換書大集活動(dòng)
活動(dòng)形式:圖書交換、閱讀推廣。
活動(dòng)資料:透過(guò)圖書交換的方式,使民眾手中閑置的圖書資源得到更好地利用,鼓勵(lì)讀者在交換的圖書上撰寫或夾帶留言寄語(yǔ),向書的下一位主人傳遞閱讀心得,營(yíng)造和諧的`閱讀氛圍。
(三)世界讀書日xx文化大講堂專題講座
活動(dòng)形式:專題講座。
活動(dòng)資料:以推廣閱讀為主題,開展專題講座介紹中國(guó)文化傳承,弘揚(yáng)國(guó)學(xué),滿足廣大讀者、文學(xué)愛好者文化需求,搭建學(xué)習(xí)、交流的文化平臺(tái)。
(四)世界讀書日閱讀點(diǎn)亮中國(guó)夢(mèng)征文活動(dòng)
活動(dòng)形式:閱讀征文。
活動(dòng)資料:透過(guò)閱讀征文的形式推廣全民閱讀,弘揚(yáng)民族精神,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,強(qiáng)化愛國(guó)主義教育,讓參與者充分享閱讀所帶來(lái)的歡樂(lè)與感悟,營(yíng)造良好的閱讀氛圍。
(五)世界讀書日親子閱讀讀書會(huì)活動(dòng)
活動(dòng)形式:親子閱讀。
活動(dòng)資料:家長(zhǎng)為孩子朗讀兒童讀物,介紹書籍作者與故事背景,引導(dǎo)孩子之間分享故事資料,分享閱讀,推廣閱讀。
(六)世界讀書日閱讀書坊讀書會(huì)活動(dòng)
活動(dòng)形式:大眾讀書會(huì)。
活動(dòng)資料:閱讀領(lǐng)讀人為參與活動(dòng)讀者推薦閱讀書籍,介紹書籍及作者,參加人員輪流朗讀指定閱讀資料并對(duì)資料展開討論,分享閱讀心得,交流閱讀體會(huì)。
世界讀書日活動(dòng)策劃方案大學(xué)篇十二
每年的4月23日,為“世界讀書日”。為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,以“舊書互換”“以書會(huì)友”“讓好書流動(dòng)”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!
1、開啟學(xué)校第一屆“大學(xué)生讀書節(jié)”,讓更多的人了解“世界讀書日”
2、提高大學(xué)生對(duì)閱讀的重視,以及養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
3、在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)
4、推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。
5、豐富大家的課余時(shí)間,培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。
時(shí)間:xx年4月22—23日
地點(diǎn):食堂前空地
(一)love&care·愛心捐書
1、活動(dòng)意義:
幫助貧困地區(qū)人民,獻(xiàn)上我們的微薄之力,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。
讓每個(gè)不完美的角落都能感受到我們誠(chéng)摯的關(guān)懷與祝福。
同時(shí),也使我們成為有愛心有責(zé)任感的人。
2、活動(dòng)形式:
1)按照同學(xué)們自愿的原則,在全校進(jìn)行募捐。
2)募捐的物資為書籍。主要范圍為:中外名著、科技圖書、兒童故事書、少兒科普書籍、童話、筆記本,字典(如:新華字典、成語(yǔ)字典、英漢字典)等工具書。(注:如愿意可在書籍空白處或用小信箋寫上祝愿的話,畫上笑臉標(biāo)識(shí))。
3)所有參與募捐的同學(xué)在簽名表上簽名紀(jì)念。
(二)舊書互換——以書會(huì)友
1、活動(dòng)意義:
這次活動(dòng)可以讓大家拿出手中看過(guò)的書進(jìn)行交換,讓大家以較低的成本獲取自己喜歡的書籍,可以促進(jìn)知識(shí)的傳播和思想的溝通。同時(shí),同學(xué)們還有機(jī)會(huì)通過(guò)圖書的交流發(fā)現(xiàn)與自己志同道合的人,以書會(huì)友,尋覓知己?;顒?dòng)結(jié)束后我們還可以選擇將部分書籍捐獻(xiàn)貧困地區(qū),奉獻(xiàn)我們的愛心。
2、活動(dòng)形式:
1)、按照同學(xué)們自愿的原則,在全校進(jìn)行捐贈(zèng)。
2)、在捐贈(zèng)的書籍封面可以注明自己的微信帳號(hào)或qq帳號(hào),以書會(huì)友。
3)、舊書互換,以一換一的方式換取自己喜歡的書籍。
世界讀書日活動(dòng)策劃方案大學(xué)篇十三
讀書豐富人生,知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富
20xx年4月23日至20xx年6月13日
xxxx圖書館
社會(huì)各屆人士
(一)“典藏巴彥淖爾”地方文獻(xiàn)資料陳列室揭牌開館儀式
地方文獻(xiàn)是我市自然現(xiàn)象、社會(huì)現(xiàn)象以及人的群體活動(dòng)方式的歷史記錄,是河套文化的厚重沉淀,它起著存史、資政、勵(lì)志的作用。為了搶救和保護(hù)我市有著悠久歷史和民族特色的地方文獻(xiàn),傳承地區(qū)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推動(dòng)河套文化建設(shè),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及各界熱心人士的關(guān)心和支持下,巴彥淖爾市地方文獻(xiàn)資料陳列室順利建成,并于20xx年4月23日上午9:00正式揭牌開館,對(duì)外開放,同時(shí)召開“閱讀巴彥淖爾”讀者座談會(huì)。屆時(shí),我館將邀請(qǐng)多名我市知名作者出席,也熱烈歡迎廣大讀者朋友們參觀并積極參與地方文獻(xiàn)征集工作,共同研究我市地方文獻(xiàn)的發(fā)展,確保我市的文化典藏得到有效收藏、保護(hù)和合理利用。
活動(dòng)地點(diǎn):xx圖書大廈四樓地方文獻(xiàn)資料陳列室
咨詢電話:xx
(二)讀者座談會(huì)
為了加強(qiáng)讀者與圖書館之間的溝通與理解,體現(xiàn)“讀者第一、服務(wù)至上、以人為本”的服務(wù)宗旨,落實(shí)公益性服務(wù)方針和免費(fèi)開放原則,我館一年一度的讀者座談會(huì)將于20xx年4月28日召開。本次讀者座談會(huì)的主題是“閱讀好書,分享感悟”,一方面希望讀者朋友們能分享自己在圖書館讀書過(guò)程中的所見所聞所感,感受閱讀的樂(lè)趣與魅力;另一方面也希望通過(guò)面對(duì)面的方式,聽取讀者對(duì)于圖書館的建議和意見,以不斷完善圖書館的各項(xiàng)工作,提升服務(wù)質(zhì)量,為讀者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月28日
活動(dòng)地點(diǎn):xx
咨詢電話:xx
(三)有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣?/p>
腹有詩(shī)書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。讀書有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史。在4·23世界讀書日期間,我館特舉辦以“我最喜歡的一本書”為主題的有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣?,將讀書的感悟付諸于筆端,與更多人交流分享。
征文主題:典藏巴彥淖爾·我最喜歡的一本書
征文對(duì)象:社會(huì)各屆人士
征稿時(shí)間:20xx年4月23日-6月13日
征文要求:
1、征文所涉及的圖書應(yīng)為正式出版發(fā)行,內(nèi)容導(dǎo)向正確,格調(diào)積極向上;
2、征文要求主題鮮明、構(gòu)思新穎、文筆流暢、貼近主題、貼近生活;
3、參賽文章必須為原創(chuàng),不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲,即取消參評(píng)資格;
5、征文可以通過(guò)紙質(zhì)版或電子版報(bào)送。紙質(zhì)版要求用a4紙打印,標(biāo)題為小二號(hào)黑體,正文為三號(hào)微軟雅黑;電子版報(bào)送郵箱:bstsg01@,郵件主題請(qǐng)標(biāo)注“有獎(jiǎng)?wù)魑摹?。征文?bào)送日期截止至6月13日。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法:本次征文比賽將根據(jù)參賽文章的比例設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,獲獎(jiǎng)?wù)邔⒔y(tǒng)一頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品。
咨詢電話:xxxx
(四)活動(dòng)頒獎(jiǎng)
節(jié)日期間,我館舉辦了一系列讀者活動(dòng),受到廣大讀者的歡迎與好評(píng)。為了對(duì)參與活動(dòng)的讀者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),更為了培養(yǎng)大家的讀書意識(shí),激發(fā)大家的讀書熱情和興趣,創(chuàng)造良好的文化氛圍,我館將對(duì)新春活動(dòng)之“小小志愿者”圖書管理員實(shí)踐活動(dòng),讀書擂臺(tái)賽活動(dòng)的優(yōu)秀讀者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)更多人走進(jìn)圖書館,利用圖書館,倡導(dǎo)全民閱讀,建設(shè)書香社會(huì)。
世界讀書日活動(dòng)策劃方案大學(xué)篇十四
為了讓孩子們感受并喜歡閱讀,激發(fā)他們的讀書興趣,培養(yǎng)良好的`閱讀習(xí)慣,辰溪縣圖書館在23世界讀書日來(lái)臨之際,組織開展本次親子讀書活動(dòng)。
“悅讀——最美書簽”親子讀書活動(dòng)
報(bào)名時(shí)間:x月10日——x月10日
網(wǎng)絡(luò)投票:x月11日——x月20日
懸掛儀式:x月23日
年滿以上的小朋友和家長(zhǎng)
1、小朋友或家長(zhǎng)來(lái)縣圖書館(xx路157號(hào))報(bào)名,免費(fèi)領(lǐng)取空白書簽一張。
2、小朋友、家長(zhǎng)可以自由發(fā)揮,將書簽按照自己喜歡的樣子進(jìn)行改裝。
3、小朋友、家長(zhǎng)將自己最喜歡的一句話、一首詩(shī)、一段文字等書寫在書簽上,署名文字出處、節(jié)選章節(jié),最后署上小朋友、家長(zhǎng)的名字,于報(bào)名截至日前送到圖書館參加網(wǎng)絡(luò)投票。
五、評(píng)選方法
圖書館將所有制作好的書簽放在“xx縣圖書館”微信公眾號(hào)上進(jìn)行投票,得票最高的30幅作品將參加x月23日在xx森林公園廣場(chǎng)開展的”最美書簽“懸掛儀式、親子誦讀活動(dòng)。
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