演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，它必須具備以下幾個(gè)條件：演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。那么你知道演講稿如何寫嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

技能成才強(qiáng)國(guó)有我演講稿篇一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來(lái)自九（1）班的羅__，我演講的題目是《請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我》。

他們站在天安門廣場(chǎng)，朗誦著對(duì)黨對(duì)國(guó)家的青春誓言，“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我！請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我！”他們聲音清爽嘹亮，朝氣蓬勃，鏗鏘有力，體現(xiàn)了青年人的勇敢與擔(dān)當(dāng)，讓我心情激蕩，熱血沸騰！數(shù)千位共青團(tuán)員和少先隊(duì)員齊聲宣誓，呼出了一代代中華兒女的心聲，更是一份對(duì)人民、對(duì)祖國(guó)、對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的鄭重承諾與莊嚴(yán)宣誓。

在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，青年們用他們的赤血詮釋著他們的使命和擔(dān)當(dāng)。我們?cè)跉v史書上匆匆翻過(guò)的一頁(yè)，是他們赤血的一生。在上海的龍華監(jiān)獄舊址牢獄名單上寫著一對(duì)兄弟的名字，他們是陳獨(dú)秀的兒子陳延年、陳喬年，中共早期領(lǐng)導(dǎo)人。他們犧牲的時(shí)候，哥哥僅29歲，弟弟才26歲。但是，他們已經(jīng)把一個(gè)民族的責(zé)任扛牢牢地扛在肩上，慷慨赴死。陳延年被押赴刑場(chǎng)預(yù)備執(zhí)行死刑時(shí)劊子手按他下跪，他傲然而立，堅(jiān)毅地說(shuō)，“革命者絕不下跪，只能站著死！”；26歲的陳喬年就義前慷慨陳詞：“讓我們的子孫后代享受前人披荊斬棘的幸福吧！”英雄沸血燙山河，青山忠骨奉太平！當(dāng)我們感覺(jué)得歲月靜好時(shí)，其實(shí)是有人替我們負(fù)重前行！2020年初新冠疫情肆虐時(shí)，我們之所以能安穩(wěn)的呆在家里，是因?yàn)樗麄冞x擇勇敢逆行，為保山河無(wú)恙，他們有的甚至犧牲在抗疫戰(zhàn)場(chǎng)，將生命永遠(yuǎn)的定格在了2020年初的冬天。

宋英杰、90后藥劑師，抗疫殉職！“長(zhǎng)大后要做醫(yī)生，用仁心醫(yī)術(shù)幫助更多人”，這宋英杰打小許的愿望，因?yàn)闊釔酆褪姑慌聴l件差，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院一干就是4年”。疫情突襲，大年三十，宋英杰說(shuō)“醫(yī)院人手不夠，要申請(qǐng)盡快去抗疫一線”，他主動(dòng)請(qǐng)纓來(lái)到許廣高速東湖出入口開展工作，寒冬時(shí)節(jié)，宋英杰從不叫苦，總讓年紀(jì)大一點(diǎn)的同事多休息，還說(shuō)自己年輕，要多擔(dān)當(dāng)一點(diǎn)，2月3日同事們像往常一樣去宿舍喊他，但是，已無(wú)人回應(yīng)，此刻，他僅僅28歲！衛(wèi)生院的宿舍里還掛著他的白大褂，他以己身牢守健康通道，未曾辜負(fù)自己的“白色戰(zhàn)甲”！也未曾辜負(fù)人民和黨！

少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)?！耙淮擞幸淮说氖姑淮擞幸淮说膿?dān)當(dāng)”。同學(xué)們，未來(lái)之責(zé)任，不在他人，而全在我青少年。歷史的接力棒很快就會(huì)交到我們的手上。前行路上，我更希望聽到的是人們對(duì)中國(guó)新一代青少年雄起的感嘆，我還希望前輩們可以將歷史的接力棒放心地傳遞到我們的手中。

我們宣誓：追夢(mèng)路上，傳承信仰，扛起擔(dān)當(dāng)！請(qǐng)黨放心，我們能行！請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我。

技能成才強(qiáng)國(guó)有我演講稿篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我致辭的題目是《人人出，彩技能強(qiáng)國(guó)，成就夢(mèng)想》。

同學(xué)們，現(xiàn)實(shí)生活中，你們最需要的是什么？或許有人會(huì)說(shuō)，我最需要的是金錢，或許有人會(huì)說(shuō)，我最需要的是有一份又輕松，且能獲得高薪的工作，然而，我覺(jué)得最最需要的卻是擁有豐富的知識(shí)，擁有扎實(shí)的技能。

社會(huì)發(fā)展到今天，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)制度和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大變化，高新科技的產(chǎn)業(yè)突飛猛進(jìn)，新材料、新工藝、新技術(shù)日新月異，人才供求市場(chǎng)的矛盾越來(lái)越突出，我深感到，沒(méi)有知識(shí)不行，沒(méi)有技能更不行。

選擇了xx冶金中等專業(yè)學(xué)校的你。也許你在校已經(jīng)兩年、一年或幾個(gè)月，但就在這短短的時(shí)間里，你應(yīng)該領(lǐng)悟到：要想立足于社會(huì)，必須擁有技能。這兩年，大家目睹了我校的畢業(yè)生在人才市場(chǎng)上的火爆、搶手，尤其是那些動(dòng)手能力強(qiáng)，有吃苦耐勞精神、掌握了一定技能的學(xué)生供不應(yīng)求。

我校歷屆畢業(yè)的學(xué)生，有在沿海地區(qū)工作的、也有本地工作的，xx級(jí)去年到江蘇的同學(xué)，走上實(shí)習(xí)崗位不到半年，有幾位已經(jīng)成為車間班長(zhǎng)或辦公室文職人員，月工資最高的達(dá)到了xxx元，xx級(jí)風(fēng)電專業(yè)部分到酒泉中材科技風(fēng)電葉片制造公司的同學(xué)，憑著自己精湛的技能、專業(yè)知識(shí)和吃苦耐勞的精神也有了一份自己滿意的工作，其它的還有瓜州本地、包頭、連云港、上海等地的，只要是能吃苦耐勞、有一定技能的，現(xiàn)在都有著一份很好的工作。

同學(xué)們，你們?cè)诼殬I(yè)學(xué)校的三年，是你求真知、學(xué)做人、練技能的三年；更是你把知識(shí)與技能充分相結(jié)合的三年。你的職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該是這樣的：樹立正確的世界觀、夢(mèng)想觀、價(jià)值觀和職業(yè)觀，自覺(jué)遵守社會(huì)道德規(guī)范和職業(yè)學(xué)校行為規(guī)范。熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，多為他人著想，為建立和諧班級(jí)、和諧學(xué)校、和諧社會(huì)做出成績(jī)。熱愛專業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研技能，掌握技能，不斷創(chuàng)新，用新的知識(shí)，新的技能思考和解決問(wèn)題，把自己鍛煉成“技能精、作風(fēng)硬、效率高”的技能型人才。把我校能鑒定的計(jì)算機(jī)操作員、維修電工、風(fēng)電檢修員、電焊工等達(dá)到中級(jí)水平。身體是干事業(yè)的本錢。作為一名職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，沒(méi)有強(qiáng)壯的體魄不行。我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)技能的同時(shí)，還要加強(qiáng)體能訓(xùn)練，增強(qiáng)體質(zhì)，以適應(yīng)你以后工作的需要。

同學(xué)們：一千個(gè)零比不上一個(gè)一，一千次承諾比不上一次付出，一千句話比不上一次行動(dòng)。腳踏實(shí)地、勤學(xué)苦練就是根本。有位哲人說(shuō)得好：“要想成為永久的常青樹，第一要素就是修煉自己的根”。這個(gè)根，就是技能。同學(xué)們，要適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，最主要的就是靠技能。為了今天，我們要掌握技能，為了明天，我們更要練就技能。我們?yōu)榧寄芏鴮W(xué)，為技能而練。一個(gè)人有了技能，他就可以擁有事業(yè)，擁有明天，擁有一切！謝謝大家！

技能成才強(qiáng)國(guó)有我演講稿篇三

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

作為一名大學(xué)生，學(xué)好自己的專業(yè)才是第一要事，打鐵還需自身硬，我們要知道一切的目標(biāo)和計(jì)劃都要做到基礎(chǔ)要堅(jiān)實(shí)，我們學(xué)到的一技之長(zhǎng)也不僅僅是用來(lái)作為立身之本，更是報(bào)效國(guó)家的手段，只要我們大家都有心，有技能，有信仰，國(guó)家何愁不興！，百姓何愁不富！

最近各個(gè)國(guó)家都被疫情所困擾，我們也一樣，甚至大學(xué)生活過(guò)了近一年，學(xué)校也都一直封著不允許出去，與國(guó)外的處理方法不同，我們國(guó)家顯得更有凝聚力，如此處理方法在國(guó)外有效但在國(guó)外甚至都無(wú)法效仿，我頓時(shí)明白，我們國(guó)家的民主社會(huì)有多大的好處和便利，更是經(jīng)過(guò)這次疫情，感覺(jué)到了國(guó)際上的暗流涌動(dòng)和劍拔弩張的氣氛，現(xiàn)在的我們還能安然的在學(xué)校學(xué)習(xí)，我已經(jīng)感覺(jué)到了國(guó)家的強(qiáng)大才是我們安身立命的根本，但一個(gè)人的力量終究是很薄弱的，作為一個(gè)大學(xué)生怎么才能為國(guó)家的發(fā)展出一份力呢，沒(méi)錯(cuò)，就是利用我們的專業(yè)！我們的一技之長(zhǎng)！

我是學(xué)習(xí)中藥學(xué)的一名學(xué)生，疫情當(dāng)世，要想根本解決還是得看醫(yī)學(xué)的研究，國(guó)家也在大力扶持我國(guó)的中醫(yī)中藥發(fā)展，我們擁有如此得天獨(dú)厚的條件，更是要好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，掌握好這一技能，一個(gè)人的力量或許很微弱，但一個(gè)學(xué)院，一個(gè)省，全國(guó)的人加起來(lái)，就是一股連世界都不容忽視的力量！我們什么都沒(méi)有，因?yàn)槲覀兡贻p。我們又什么都有，也因?yàn)槲覀兡贻p！將來(lái)，我們學(xué)習(xí)的專業(yè)技能讓我們出人頭地，將來(lái)，我們的專業(yè)技能因?yàn)槲覀兌麚P(yáng)海外！

所以說(shuō)報(bào)國(guó)之路，以技為先，掌握好自己的一技之長(zhǎng)，報(bào)效祖國(guó)。借用魯迅先生的一句話，“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，有一份熱，發(fā)一分光，就如螢火一般，也可以在黑暗發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火”。未來(lái)屬于我們，希望也寄予我們，愿我們不負(fù)時(shí)代！不負(fù)韶華！激流勇進(jìn)！與國(guó)共進(jìn)！

技能成才強(qiáng)國(guó)有我演講稿篇四

老師們，同學(xué)們：

大家好！

“紅日初升，其道大光。河出伏流——這勢(shì)如我們成長(zhǎng)中的00后！少年興，則國(guó)興；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)?！皬?qiáng)國(guó)一代”的00后，已經(jīng)陸續(xù)登上時(shí)代舞臺(tái)。以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。這一代，必將大有可為，亦必將大有作為。

我們00后的身上原來(lái)被貼滿了各種“標(biāo)簽”：玻璃心、早熟、自我、叛逆……而我卻要為自己正名：我們00后不僅以更加務(wù)實(shí)的精神實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)價(jià)值觀的回歸，更以嶄新的面貌和奮發(fā)向上的精神，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗，我們要奏響“青春接棒，強(qiáng)國(guó)有我”的音！

與老一輩相比，作別了物質(zhì)困頓，又遠(yuǎn)離了信息貧乏的00后，長(zhǎng)著一張“未被生活欺負(fù)過(guò)的臉”。我們感受著國(guó)家和民族的日益強(qiáng)盛，享受著改革開放xx年的成果，在經(jīng)濟(jì)騰飛中幸福成長(zhǎng)。而正是在這種“歲月靜好”環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的我們，視野寬廣，開放包容，對(duì)未來(lái)充滿期待。

奮斗依舊是青春的底色，無(wú)奮斗，不少年。相較一蹴而就、不切實(shí)際的幻想，我們更愿意靠自己的力量，不浮躁，不急切，一步一步地走向成功?？梢姡M管歷史的車輪滾滾向前，但中華民族艱苦奮斗的傳統(tǒng)基因，依舊在我們這些新時(shí)代青年的血液里流淌，源源不斷，生生不息。

成長(zhǎng)中的00后，看待現(xiàn)今中國(guó)，更趨理性客觀。我們有個(gè)性鮮明的自我意識(shí)，但同時(shí)也深愛著腳下的這片土地。我們堅(jiān)信，中國(guó)發(fā)展和進(jìn)步很快，雖然不完美，但一直在進(jìn)步。

本世紀(jì)中葉，我國(guó)將建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。00后職業(yè)生涯的起點(diǎn)和終點(diǎn)，將參與、見證、伴隨中國(guó)走向世界強(qiáng)國(guó)的“臨門一腳”。黃金時(shí)代，就在眼前，成長(zhǎng)中的00后，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，拼搏奮斗，將個(gè)人前途和國(guó)家命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，認(rèn)為中國(guó)建成現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)“與自己息息相關(guān)”，更多00后表示要“發(fā)奮努力，為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)目標(biāo)盡力”。

此時(shí)此刻，我們正以開拓時(shí)代的奮斗者姿態(tài)，帶著初生牛犢不怕虎的銳氣，瀟灑霸氣的創(chuàng)新精神，以不息為體，以日新為道，激昂進(jìn)取，前赴后繼。

少年興，則國(guó)興；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)?！皬?qiáng)國(guó)一代”的00后，已經(jīng)陸續(xù)登上時(shí)代舞臺(tái)。以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。這一代，必將大有可為，亦必將大有作為。

技能成才強(qiáng)國(guó)有我演講稿篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

比起學(xué)歷和頭銜，我們也不能丟下技藝。

學(xué)歷固然重要，名牌大學(xué)畢業(yè)固然令人艷羨，但最重要的是擁有一技之長(zhǎng)，我認(rèn)為這是現(xiàn)代人最基本的素質(zhì)，或者說(shuō)，這是合格的現(xiàn)代人的底線。任何擁有一技之長(zhǎng)的人都值得贊頌，只要這一技之長(zhǎng)是在為這個(gè)社會(huì)添磚加瓦。像開車、買水果、炒菜、制作ppt、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、跳舞、普通話好等，都可以打磨成我們安身立命的技藝。

擁有名牌大學(xué)的博士頭銜是令人艷羨的，但一個(gè)懂得煎餅技藝的大媽同樣很了不起;一個(gè)人學(xué)富五車值得稱道，但一個(gè)勤勞的農(nóng)民同樣很了不起。比起那些聲名顯赫的成功者，更加推崇小人物的成功。工作了才知道，學(xué)歷固然重要，有一技之長(zhǎng)更重要。

三十年前有個(gè)大學(xué)文憑，就相當(dāng)于有了鐵飯碗;現(xiàn)在，如果你的學(xué)歷不是特別特別的出彩，連平庸的幸福也沒(méi)法保障。而你的一技之長(zhǎng)卻不會(huì)讓你餓肚子。

從功利的角度考慮，我們讀書學(xué)習(xí)還不是為了自己。為自己而讀書，對(duì)我們大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，就是找份好工作過(guò)上好生活。所以讀書學(xué)習(xí)再精彩，終歸只是一種關(guān)于成人生活的預(yù)演排練，出了社會(huì)不能勝任工作，不能處理好自身與這個(gè)世界的關(guān)系，才是真正的失敗。

有人認(rèn)為一技之長(zhǎng)只是生存工具，但它至少還關(guān)及幸福、正義和明智。有一技之長(zhǎng)的人，因?yàn)榭梢暂p松地靠特長(zhǎng)生活，所以他一般不會(huì)為了一點(diǎn)蠅頭小利而鋌而走險(xiǎn)。有一技之長(zhǎng)的人，會(huì)把更多時(shí)間交付給他的事業(yè)，還能從他的事業(yè)中找有樂(lè)趣和優(yōu)越感，因此更容易滿足。由于他依靠的是自身的辛勤勞動(dòng)，所以往往既不會(huì)像小偷一樣為自己獲得的一點(diǎn)財(cái)物提心吊膽，也不像高高在上的資本家對(duì)自己壓榨普通工人以獲得巨額財(cái)產(chǎn)的事實(shí)無(wú)動(dòng)于衷。

收入有高低，職業(yè)無(wú)貴賤。學(xué)歷會(huì)隨著時(shí)間推移生銹變形，我們的技藝，卻會(huì)成為我們?nèi)松臉?biāo)配，也許，它還是我們身后蓋棺論定的根本原因。

只是，在專業(yè)不斷細(xì)分的現(xiàn)代社會(huì)背景下，擁有一技之長(zhǎng)并不容易?？傄?jīng)過(guò)一段非人性的磨練，才能使技藝熠熠生輝。人生短暫，一生做好一件事足矣。

技藝無(wú)止境，學(xué)海無(wú)盡頭。所有在本職領(lǐng)域追求極限的人都值得我們致敬，因?yàn)樗麄兺貙捔宋覀兊囊曇埃罨巳祟惖睦硇?，并且推?dòng)了社會(huì)進(jìn)步。

技能成才強(qiáng)國(guó)有我演講稿篇六

老師們，同學(xué)們：

大家好！

紅日升在東方，其大道滿霞光，我何其幸生于你懷，承一脈血流淌”每每聽到這首歌，心中滌蕩起無(wú)限的敬意，一股愛國(guó)之情油然而生！

是呀，我的國(guó)，歷經(jīng)千年的歷史，積淀了璀璨奪目的文化底蘊(yùn)；戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，造就了我的國(guó)今日之安定；不斷上演無(wú)數(shù)英雄兒女的故事，才換得現(xiàn)在的繁榮昌盛、平安順?biāo)?，那些為祖?guó)拋頭顱、灑熱血，無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄們：孫中山，鄧稼先，李大釗……這些人的光輝形象和他們的貢獻(xiàn)，永遠(yuǎn)激勵(lì)我們！

高二了，作為青少年的我們是國(guó)家的希望，是國(guó)家明天偉業(yè)的建造者，關(guān)系著國(guó)家的前途，民族的未來(lái)。而零零后的我們卻早已被人貼上了標(biāo)簽，早熟、叛逆、難管，為了去掉這些標(biāo)簽，為了讓自己更有擔(dān)當(dāng)，為了我的國(guó)的明天，我們必須要以實(shí)際行動(dòng)向世人證明，我們零零后是有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)膹?qiáng)國(guó)少年。以國(guó)家為榮，以歷史為鑒，弘揚(yáng)艱苦奮斗的精神，傳承民族優(yōu)良傳統(tǒng)，扎實(shí)學(xué)習(xí)，用知識(shí)強(qiáng)化裝備，在國(guó)家建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，盡一切所能為國(guó)家的建設(shè)出力，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，梁?jiǎn)⒊壬?dāng)年這富有哲理、博大精深的論斷，距今歲月雖已久遠(yuǎn)，卻依舊燦爛輝煌。我們要從偉人手中接棒，要以曾經(jīng)為祖國(guó)的安定祥和拋頭顱灑熱血的前輩們?yōu)榘駱?，鞠躬盡瘁，死而后已，為我的國(guó)的繁榮昌盛而不懈奮斗，前行，不斷前進(jìn)！

過(guò)去的歷史譜寫得如此輝煌，祖國(guó)今后的發(fā)展，由我們新一代去締造，我們是祖國(guó)形象的代言人，代表著祖國(guó)的脊梁，民族的精神，我們定以一個(gè)昂揚(yáng)的姿態(tài)、嶄新的面貌向全世界證明，我們是最堅(jiān)強(qiáng)的，我們這些風(fēng)華正茂的少年們，定會(huì)驕傲的站在點(diǎn)指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字！

青春接棒，強(qiáng)國(guó)有我，讓我們從現(xiàn)在開始，用目前看似稚嫩的肩膀承擔(dān)起重大的責(zé)任，縱使前行的征途中，深深淺淺的青春的腳步都浸滿了血與淚，我們絕對(duì)滿不在意這些，因?yàn)槊恳粋€(gè)成長(zhǎng)的足跡，都洋溢著我能為我的國(guó)奮斗、我有能力為我的國(guó)拼搏的滿足與無(wú)上光榮?！皬?qiáng)國(guó)有我”的號(hào)角已然吹遍祖國(guó)的各個(gè)角落，成為我們這個(gè)時(shí)代的音，堅(jiān)定不移的樹立為中華之永遠(yuǎn)繁榮昌盛而讀書的崇高理想，用我們青春的汗水澆筑祖國(guó)輝煌的每一天！

技能成才強(qiáng)國(guó)有我演講稿篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

小時(shí)候，對(duì)于青春這個(gè)詞語(yǔ)，我是不太理解的，認(rèn)為”青春”就是單指長(zhǎng)大。等升入中學(xué)后，我才漸漸明白青春的真正含義。

青春像一架鋼琴，你從中得到什么，取決于你怎樣彈奏它。作為新時(shí)代的青少年，我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書，這樣才不辜負(fù)這大好時(shí)光，不辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我們的培養(yǎng)，不辜負(fù)老師的諄諄教誨，不辜負(fù)父母含辛茹苦地把我們帶大成人，更不辜負(fù)自己十幾年來(lái)讀過(guò)的書，嘗過(guò)的苦。用心用情，奏響的是生命的華章;敷衍塞責(zé)，彈出的是難聽的曲調(diào)。逐夢(mèng)青春，在飛揚(yáng)的青春里奏響生命的最強(qiáng)音，才能奏出生命的華章，綻放最美的芳華。

青春像芽?jī)?，只有?jiān)韌才能沖破土壤，綻放。古之立大事者，不惟有超世之才，亦有堅(jiān)韌不拔之志。在學(xué)習(xí)中也是一樣的。我們不能因?yàn)橐粋€(gè)小小的挫折就被打敗，我們要試著去解決這個(gè)問(wèn)題。如果你不及時(shí)去解決這個(gè)問(wèn)題，日積月累后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你做什么都受到限制。當(dāng)你下定決心去解決這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，它就像一團(tuán)麻線一樣雜亂無(wú)章，根本無(wú)從下手。趁現(xiàn)在還早，還只是一個(gè)小問(wèn)題，趕緊去把學(xué)習(xí)欠下的“賬”還掉，趕緊去花點(diǎn)時(shí)間，把那些不牢固的知識(shí)，鞏固幾遍。困難并不可怕，可怕的是自己沒(méi)有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力。

青春像一朵鮮花，沒(méi)有書的青春是不結(jié)果的花兒。除了學(xué)習(xí)以外，我會(huì)利用空閑時(shí)間閱讀。青春期的生理變化帶給我們充沛的精力、敏捷的思維，但是情緒也變得難以控制。情緒影響著我們的觀念和行動(dòng)，它可能激勵(lì)我們克服困難，努力向上，也可能讓我們因?yàn)槟硞€(gè)小小的挫折就止步不前。讀書可以讓我的情緒平穩(wěn)起來(lái)。有一次寫英語(yǔ)作文，我看著題目一個(gè)多小時(shí)，也沒(méi)有寫出一個(gè)單詞來(lái)。直到xx點(diǎn)多，我還是沒(méi)有寫出來(lái)，所以我的心情很煩躁，氣得我把作文本往外扔。于是我嘗試著去看會(huì)兒書，說(shuō)來(lái)也奇怪，看了會(huì)兒書后，我發(fā)現(xiàn)我的情緒逐漸穩(wěn)定。然后我撿起作文本，開始寫作文，居然很容易就寫完了。當(dāng)我們生活失意或需要幫助的時(shí)候，讀書可以使我們的心情豁然開朗，讓我們感到心情愉快。多讀書可以豐富知識(shí)、提高能力解決更多的難題，可以明事理、更好地與人溝通、結(jié)交更多的朋友，可以解除思想上的壓力、感情上的困惑、讓人豁然開朗。閱讀讓青春之花碩果累累。

青春風(fēng)華，少年如此說(shuō)!

技能成才強(qiáng)國(guó)有我演講稿篇八

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

技工教育作為職業(yè)教育的一種類型，是培養(yǎng)技能型人才的重要方式。隨著國(guó)家高度重視大國(guó)工匠與技能人才培養(yǎng)，受益于政策推動(dòng)、產(chǎn)業(yè)需求、市場(chǎng)牽引、以賽促學(xué)等利好因素，優(yōu)質(zhì)技工教育迎來(lái)新一輪發(fā)展熱潮，越來(lái)越多的人走上“一技之長(zhǎng)，能動(dòng)天下”的成才之路。

工匠精神的第一要素是樂(lè)趣和熱情。專業(yè)精神包括兩方面：做好本職工作和精益求精。做好本職工作，這是專業(yè)精神最基本的要求，是嫻熟和正確地把工作做好；是遇到問(wèn)題，不只是坐在一邊怨天尤人，而是想辦法去解決問(wèn)題，對(duì)待任何事，都必須規(guī)規(guī)矩矩去做，去改善，不等待，也不埋怨。精益求精，更多的是自已對(duì)自己的高標(biāo)準(zhǔn)，高要求，是在完成了別人和自己分內(nèi)的事后，永遠(yuǎn)再多做十分。

專業(yè)精神的兩個(gè)方面在實(shí)際工作中，則體現(xiàn)為敬業(yè)和精業(yè)。敬業(yè)就是要對(duì)自己的工作懷有敬畏之心，才會(huì)全力以赴，才會(huì)自主自發(fā)，才不會(huì)找借口，才會(huì)立即行動(dòng)；精業(yè)，就是要對(duì)自己的工作技能永不滿足，只有保持永不滿足的心態(tài)，才能孜孜追求，才能更上一層樓，企業(yè)成財(cái)?shù)年P(guān)鍵是人才，員工要敬業(yè)，更要精業(yè)，這是當(dāng)今企業(yè)對(duì)人才的普遍要求。

工匠精神的第二要素是堅(jiān)持不懈。能夠把簡(jiǎn)單的事情，天天做好，堅(jiān)持不懈就是不簡(jiǎn)單，把非?！币椎氖虑椋浅ＵJ(rèn)真地做好它，就更是不容易，最簡(jiǎn)單的有時(shí)候是最重要的，有時(shí)候是最難辦到的，有時(shí)候是最容易被忽視的，有時(shí)候也是最本質(zhì)的。當(dāng)你把最簡(jiǎn)單的事做好了，也就敬業(yè)了，并且會(huì)向精業(yè)靠攏，當(dāng)然你的執(zhí)行力也就會(huì)變得越來(lái)越完善，干起工作來(lái)也是游刃有余。

工匠精神第三要素是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐。專業(yè)精神是生存的前提，就必須堅(jiān)強(qiáng)與忍耐。贏家總是在關(guān)鍵時(shí)刻能使出渾身解數(shù)堅(jiān)強(qiáng)地堅(jiān)持到最后一刻，輸家則是在時(shí)過(guò)境遷后檢討責(zé)任歸屬，成功者與失敗者的區(qū)別就在于成功者無(wú)論做什么，都力求達(dá)到最佳境界。無(wú)論從事什么職業(yè)都不會(huì)輕率疏忽，你要不想慘遭淘汰，就必須創(chuàng)造非凡的業(yè)績(jī)，這就需要你的精業(yè)。沒(méi)有精業(yè)，你不可能取得好的業(yè)績(jī)。德國(guó)人的產(chǎn)品享譽(yù)全世界，因?yàn)榈聡?guó)人的敬業(yè)與精業(yè)?，F(xiàn)在很多公司都提出要把公司建設(shè)成為具有明顯核心競(jìng)爭(zhēng)力的現(xiàn)代化企業(yè)，這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)就需要倡導(dǎo)“專業(yè)精神”，就是要促使大家把自己和身邊的工作不斷改進(jìn)；創(chuàng)新、升級(jí)以致做到完美與規(guī)范，成為審己專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的佼佼者。道理顯而易見：沒(méi)有精細(xì)的局部，就沒(méi)有波瀾壯闊的全局；隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和完善，敬業(yè)精神作為最基本的要求，已經(jīng)不能很好地追趕時(shí)代的步伐了，要想更好地適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求，更重要的是必須弘揚(yáng)“工匠精神”，做到“精業(yè)”。

具備工匠精神的人，不管他從事任何職業(yè)，都把自己當(dāng)做“匠人”來(lái)看待。專心致志，既給社會(huì)提供了更加精細(xì)的產(chǎn)品和服務(wù)，也能從中找到職業(yè)滿足感實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。