預(yù)防溺水六不準(zhǔn) 預(yù)防溺水教案(匯總8篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

預(yù)防溺水六不準(zhǔn)篇一

1、使學(xué)生了解生命的來之不易與寶貴，感悟生命只有一次要好好珍惜。

2、引導(dǎo)學(xué)生掌握預(yù)防溺水知識(shí)、自救互救技能，特別是遇到同伴溺水時(shí)不要盲目地手拉手施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。

3、讓學(xué)生明白私自下水游泳玩耍的極端危險(xiǎn)性以及上下學(xué)路上的溺水隱患，主動(dòng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域。強(qiáng)化學(xué)生預(yù)防溺水意識(shí)。

學(xué)習(xí)防溺水常識(shí),培養(yǎng)和提高安全防范意識(shí)。

班會(huì)形式：交流、表演形式

一、背景導(dǎo)入

甲：教育部官方網(wǎng)站5月4日發(fā)出《關(guān)于近期多地連續(xù)發(fā)生中小學(xué)生溺水事故的通報(bào)》。據(jù)通報(bào)給出的數(shù)據(jù)，4月24日至4月27日，4天的時(shí)間，有16名中小學(xué)生溺亡，其中一名中學(xué)生因施救落水的小學(xué)生溺亡。

乙：據(jù)教育部通報(bào)，4月24日(星期四)18時(shí)許，云南省玉溪市通?？h秀山街道大樹村小學(xué)六年級(jí)一班6名學(xué)生自行結(jié)伴在杞麓湖劃船玩耍時(shí)落水溺亡。

丙：4月25日(星期五)13時(shí)許，江西省上饒市橫峰縣橫峰二中2名初中生到水庫游泳時(shí)溺亡。

乙：4月26日(星期六)15時(shí)30分許，云南省玉溪市華寧縣寧州街道辦事處甸尾小學(xué)2名學(xué)生在公路旁一新挖溝渠中游泳時(shí)溺亡。

丙：4月27日(星期日)12時(shí)許，山西省忻州市第十一中學(xué)4名初三年級(jí)學(xué)生在云中河戲水時(shí)溺亡。

乙：同日13時(shí)許，湖北省黃岡市黃州區(qū)路口中學(xué)七年級(jí)學(xué)生呂佳在施救落水的小學(xué)生時(shí)溺亡。16時(shí)許，湖北省黃岡市黃州區(qū)路口小學(xué)1名學(xué)生在游泳時(shí)溺亡。

甲：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

乙：然而，總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。

丙：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！

乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。安全的重要，不是靠說的，我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)。

乙：20xx年4月13日下午，17歲的王某鋁（貴州籍）帶著10歲的小表弟李某鼎（在晉江東石塔頭小學(xué)讀二年級(jí)）等4個(gè)小孩，來到晉江市東石塔頭村海邊避風(fēng)港玩耍。突然，在條石墻上的李某鼎不慎跌落海里，王某鋁想去拉，結(jié)果自己也跟著掉下去。之后，當(dāng)?shù)剡叿琅沙鏊M織漁民和漁船搜索打撈。在離岸邊約10米的海水里找到了兩人，但兩人均已身亡。

丙：時(shí)隔一日，在晉江磁灶又發(fā)生了4個(gè)女孩過溪摘楊桃溺亡的事故。

乙：20xx年6月9日當(dāng)天，就有16名山東、湖南、黑龍江的中小學(xué)生溺水身亡。

丙：福建省教育廳一份通報(bào)顯示，20xx年3月11日至4月15日，漳州、三明、龍巖相繼發(fā)生2人以上溺水事故3起，死亡6人。

乙：這一起又一起事故，令人不愿相信，卻又是血的事實(shí)。據(jù)教育部門統(tǒng)計(jì)，溺亡事件一般占學(xué)生非正常死亡的50%以上。

乙：是啊，人，應(yīng)該珍愛生命！今天這節(jié)班會(huì)課，我們就來學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的安全常識(shí)。

二、探討如何避免溺水事件的發(fā)生

丙：（1）什么是溺水？

甲：溺水是常見的意外，指大量水液被吸入肺內(nèi)，引起人體缺氧窒息的危急病癥。多發(fā)生在夏季，游泳場所、海邊、江河、湖泊、池塘等處。溺水者面色青紫腫脹，眼球結(jié)膜充血，口鼻內(nèi)充滿泡沫、泥沙等雜物。部分溺水者可因大量喝水入胃、出現(xiàn)上腹部膨脹。溺水可造成溺水者四肢發(fā)涼，意識(shí)喪失，重者因心跳、呼吸停止而死亡。

乙：溺水已成為我們中小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”，隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險(xiǎn)將增加。

甲：（2）溺水原因主要有哪幾種？

乙 ：

1、在水邊玩耍，下水摸魚，撿落入水中的物品；

2、在水中逞能打鬧或游泳時(shí)抽筋；

丙：

3、雨天掉入深水坑；

4、過橋不慎落水；

5、被洪水沖走。

乙：當(dāng)然，在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡也時(shí)有發(fā)生。

甲：（3）那么，如何避免溺水事件的發(fā)生？

乙：為了避免溺水事件的發(fā)生，我們必須做到“六個(gè)嚴(yán)禁”：

丙：

1、嚴(yán)禁私自下水游泳，

2、嚴(yán)禁擅自與他人結(jié)伴游泳，

乙：

3、嚴(yán)禁在無家長或老師帶隊(duì)的情況下游泳，

4、嚴(yán)禁到不熟悉的水域游泳，

丙：

5、嚴(yán)禁到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳，

6、嚴(yán)禁不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。

甲：為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，還必須做到以下幾點(diǎn)：

乙：1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不能到河塘撈魚摸蝦，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)的地方去游泳。

丙：2、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。

乙：3、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。

丙：4、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

乙：5、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

三、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法

甲：（1）溺水時(shí)的自救方法：

乙：

1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救；

丙：

3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓；

4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時(shí)，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

甲：（2）發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的救護(hù)方法：

乙：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；若沒有救護(hù)器材，可入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。

丙：特別強(qiáng)調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。救人也要在自己能力范圍之內(nèi)！

乙：將溺水者搭救上岸后，立刻撬開牙齒，清除口腔和鼻內(nèi)的雜物，使呼吸道通暢；搶救者屈膝，將病人俯臥于大腿上，頭朝下，按壓腹部迫使呼吸道及胃內(nèi)的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，應(yīng)頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸，同時(shí)急速送醫(yī)院搶救。

甲： （3）面對(duì)洪水時(shí)如何避免溺水

乙：

1、發(fā)洪水時(shí)應(yīng)注意往高處逃；

2、盡力躲避大浪；

丙：

3、盡量抓住浮托物；

4、揮動(dòng)鮮艷衣物呼救；

四、課堂總結(jié)：

同學(xué)們：

乙：水在我們的現(xiàn)實(shí)生活中是不可缺少的。我們?nèi)莸貐^(qū)大小河流水庫眾多，而且我們地處農(nóng)村，水庫河流隨處可尋。但俗話說：“水火無情”，水確確實(shí)實(shí)已經(jīng)成為學(xué)生傷害事故的“殺手”之一。在我們?nèi)?，每年都有青少年被無情之水所吞噬的事例，給這些家庭造成了慘重的損失，帶來了巨大的痛苦，也引起人們對(duì)安全問題的沉重思考。

丙：夏季臨近，作為一名學(xué)生，我們要牢記我們的同齡人溺水的沉痛教訓(xùn)，要懂得游泳及防溺水的有關(guān)基本常識(shí)，更要有高度的安全防范意識(shí)，要樹立起“美好的青春只有一次”的理念。

甲：在此，我們向全班同學(xué)發(fā)出如下倡議：

乙：

1、樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不參與危險(xiǎn)的活動(dòng)，不到危險(xiǎn)、陌生的河域游泳。

2、在有家人陪伴地前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生。

丙：

3、學(xué)會(huì)相關(guān)的防溺水知識(shí)，并能將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際。

4、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律。堅(jiān)決不參與危險(xiǎn)的外出游泳活動(dòng)。

甲：讓我們切切實(shí)實(shí)地珍惜生命，保護(hù)好自己吧！

乙、丙：我們的安全就是父母、老師、祖國的最大心愿！

五、班主任課堂寄語：

生命是如此的寶貴，每個(gè)人都只有一次，她不象財(cái)富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。同學(xué)們是國家和民族的未來和希望，一定要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，積極要求進(jìn)步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來，“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。

預(yù)防溺水六不準(zhǔn)篇二

溺水是一種極為嚴(yán)重的意外事件，它往往是突然發(fā)生的，而且后果不堪設(shè)想。然而，許多溺水事故都可以避免。今天，我想分享一下我對(duì)于預(yù)防溺水的心得體會(huì)。

第二段：認(rèn)識(shí)溺水的危險(xiǎn)性

水是一種神奇的物質(zhì)，它能夠給我們帶來休閑、娛樂和健康的收益。但是，水也可以給我們帶來極大的危險(xiǎn)。一旦進(jìn)入水中，我們就會(huì)面對(duì)諸如窒息、抽筋、水流等的風(fēng)險(xiǎn)，甚至可能引發(fā)心理和生理的不適。因此，我們必須要認(rèn)識(shí)溺水的危險(xiǎn)性，才能更好地預(yù)防它。

第三段：合理安排水上活動(dòng)

水上活動(dòng)是導(dǎo)致溺水的最常見因素之一。因此，我們需要在合理安排水上活動(dòng)方面做出努力。如果你想在水上活動(dòng)，你應(yīng)該要選擇一個(gè)相對(duì)安全的場景、保證水質(zhì)清潔與衛(wèi)生、保證游泳者具有基本的游泳技能等。而且，如果有沒有游泳技能的家庭成員或朋友，不應(yīng)該強(qiáng)制他們參加水上活動(dòng)。

第四段：加強(qiáng)安全知識(shí)教育

預(yù)防溺水最有效的方法之一就是加強(qiáng)安全知識(shí)的教育。我們要告訴孩子什么是危險(xiǎn)的、哪里是不安全的，同時(shí)也要讓家人與朋友知道如何使用安全裝備以及如何在水上行動(dòng)。此外，我們也要讓他們了解如何應(yīng)對(duì)突發(fā)的緊急情況。所有這些都需要進(jìn)行廣泛宣傳，以提高公眾對(duì)溺水的警惕和保障。

第五段：總結(jié)與反思

作為一個(gè)負(fù)責(zé)任、關(guān)心他人和自己安全的人，預(yù)防溺水是非常重要的。我們需要加強(qiáng)自己和他人的安全意識(shí)、正確地選擇水上活動(dòng)、運(yùn)用安全裝備、嚴(yán)格遵守安全規(guī)則等，以確保我們和我們的家人、朋友都能夠在水上生活中享受快樂、安全和健康。通過這個(gè)過程，我也發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于自己的安全和健康更加關(guān)心，也更加優(yōu)先考慮安全和健康。因此，我認(rèn)為預(yù)防溺水是一項(xiàng)可以將安全與娛樂相結(jié)合的任務(wù)。

預(yù)防溺水六不準(zhǔn)篇三

溺水是一種不可忽視的安全問題，不僅容易給人們帶來生命危險(xiǎn)，更容易引發(fā)大范圍的社會(huì)關(guān)注。作為水域旅游愛好者，我們必須要重視預(yù)防溺水的相關(guān)知識(shí)，充分了解其危害和預(yù)防措施，這樣才能有所保障，在舒適、安全的環(huán)境下暢游水里。

第二段：危害性

溺水是一種可能導(dǎo)致死亡的事件，其危害性不可小覷。在近幾年的事件記錄中，溺水事件在各個(gè)水域的頻率越來越高，這成為了重大的災(zāi)難事件。尤其是在夏季或者長假期間，很多人興致高昂地前往河流、湖泊等水域旅游，但是他們常常缺乏對(duì)于這種安全問題的認(rèn)識(shí)。人們的大意可能會(huì)讓圍觀者覺得搞笑，但事實(shí)上，因?yàn)閷?duì)溺水的問題存在掉以輕心的態(tài)度，已經(jīng)有很多人失去了生命。這喚醒了人們的警察，對(duì)于如何預(yù)防溺水事件提出了極為重要的要求。

第三段：安全教育

預(yù)防溺水，人們需要接受關(guān)于這種安全事故的必要教育。在水上游玩之前，我們最好先接受一些安全方面的知識(shí)，如怎樣游泳、如何在不知道安全情況下跳水、如何在水下保持平衡等等。這里需要了解的知識(shí)非常之多，用戶可以持續(xù)關(guān)注一些頭條新聞或者選擇一些專業(yè)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行參觀，幫助大家了解更詳細(xì)的相關(guān)知識(shí)。在此基礎(chǔ)之上，人們還需要檢測各種應(yīng)急設(shè)備是否齊備，并且準(zhǔn)備好相關(guān)的裝備，以及常備一些急救藥品。

第四段：游泳技術(shù)

游泳技術(shù)是防止溺水的最好保障之一。游泳技藝的熟練程度是影響游泳安全的一個(gè)重要因素。對(duì)于重要的水域，人們可以考慮學(xué)習(xí)相關(guān)的游泳技術(shù)，尤其是在水深水流比較大的地方，游泳技術(shù)非常重要。比如在越來越受歡迎的白水自拍之類的水上運(yùn)動(dòng)之前，應(yīng)該先去了解一些基本的水上安全知識(shí)和足夠的技能，以最大限度的提高自己的安全系數(shù)。事實(shí)上，游泳技藝并不是唯一的相關(guān)技術(shù)知識(shí)，這也意味著有些地方的游泳技藝可能并不與相關(guān)的環(huán)境安全相關(guān)，所以需要因地制宜的參加培訓(xùn)班或與專業(yè)的人員進(jìn)行交流。

第五段：安全規(guī)則

安全是游泳的靈魂，人們在游泳時(shí)必須注意安全問題。游泳時(shí)間和身體狀況、打水時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)、游泳區(qū)域、游泳時(shí)人數(shù)等等都是常規(guī)安全有關(guān)的事項(xiàng)，大家可以了解一些相關(guān)的安全知識(shí)，了解自己應(yīng)該在哪一種情況下進(jìn)行游泳，應(yīng)該具備哪些安全規(guī)則。只有嚴(yán)格遵循我們的游泳安全規(guī)則，充分關(guān)注與我們的安全相關(guān)的方面，才能有所改進(jìn)，并且在最初的時(shí)間內(nèi)我們就能夠綜合各方面的因素，進(jìn)一步的規(guī)范旅游相關(guān)的水上活動(dòng)。

結(jié)論

作為游泳者，預(yù)防溺水事故不僅是我們的安全責(zé)任，也是我們社會(huì)責(zé)任的一部分。我們可以從接受安全知識(shí)和適合的游泳技藝、注意安全規(guī)則以及進(jìn)行必要的應(yīng)急準(zhǔn)備等方面開始，以達(dá)到防范溺水的目的。盡管每個(gè)人的水上安全責(zé)任不同，但我們都必須認(rèn)識(shí)到我們可能面臨的危險(xiǎn)和存在的所有風(fēng)險(xiǎn)，以最大限度的規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，保障安全。

預(yù)防溺水六不準(zhǔn)篇四

1、提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。

5、知道危險(xiǎn)來臨時(shí)如何保護(hù)自己，如何逃生。

事先了解有關(guān)溺水安全的有關(guān)內(nèi)容、課件

1、談話導(dǎo)入師：小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)？什么季節(jié)我們可以穿短袖、短褲了？

師：天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦？可是有些小朋友因?yàn)闊峋颓那牡娜ズ永?、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？告訴你們，有幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。老師很傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。（出示課件）

2、防溺水教育師：小朋友們，我們怎樣使自己不會(huì)發(fā)生溺水事故呢？

教師向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)。

（1）教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。

（2）教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下江游泳。

（3）我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、水井里等，我們不能擅自下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

3、說說日常生活中應(yīng)該怎樣防范溺水事故的發(fā)生？

4、小結(jié)通過這個(gè)活動(dòng)，你懂得了什么？

人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谧约旱氖掷?，希望小朋友們通過這次活動(dòng)學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

為一名小班的教師，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護(hù)自己的能力，老師就要將工作做到最細(xì)微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí)，積累，調(diào)整。我想，隨著教育改革的深入，我們一定會(huì)有越來越多的好方法，那時(shí)，幼兒的安全問題不會(huì)再成為困擾我們的一個(gè)難題。

預(yù)防溺水六不準(zhǔn)篇五

夏天是游泳的好季節(jié)，但是在游泳時(shí)我們必須要注意的是防止溺水。溺水事故經(jīng)常發(fā)生，對(duì)于大人和孩子來說都是致命的。那么，我們該如何預(yù)防溺水呢？在我的經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)有效的方法。

第二段：注重教育和安全知識(shí)

教育和安全知識(shí)是避免溺水的重要因素。我們應(yīng)該教育孩子如何保護(hù)自己、遵守規(guī)則和安全注意事項(xiàng)，比如說，不要在沒有成年人的幫助下在湖泊或池塘中游泳，不要在沒有救生員的情況下泳池中游泳。此外，我們還需要了解急救知識(shí)，這樣我們可以在發(fā)生溺水事件時(shí)及時(shí)處理，幫助那些受困的人。

第三段：注意環(huán)境和條件

保持安全的運(yùn)動(dòng)環(huán)境和條件可以避免很多溺水事故的發(fā)生。例如，在游泳前檢查游泳池或河流的水質(zhì)和深度，確保游泳池周圍沒有水灘和池壁沒有任何危險(xiǎn)物品。一些適合游泳的場所還應(yīng)該配備監(jiān)護(hù)人員，并注意水溫、水流和氣候等情況，以便在必要時(shí)及時(shí)采取措施。

第四段：做足防護(hù)措施

正確使用防護(hù)設(shè)備也被認(rèn)為是預(yù)防溺水的重要措施之一。這些設(shè)備包括救生衣、吸氧機(jī)、草帽、護(hù)目鏡等。其中救生衣是最常用的防護(hù)設(shè)備，當(dāng)我們游泳時(shí)，它可以讓我們在水中浮起來，保護(hù)我們的生命。另外，一些特殊的運(yùn)動(dòng)、如潛水、浮潛和沖浪等，也需要特殊的防護(hù)設(shè)備和技巧。

第五段：總結(jié)

總之，在夏天游泳、嬉戲的過程中，我們都要時(shí)刻牢記預(yù)防溺水的重要性。通過教育和安全知識(shí)，了解環(huán)境和條件，以及使用正確的防護(hù)設(shè)備，我們可以安全地享受水上運(yùn)動(dòng)的樂趣。孩子們特別需要更多的指導(dǎo)和監(jiān)督，家長要時(shí)刻關(guān)注他們的安全，保護(hù)他們免受溺水的傷害。

預(yù)防溺水六不準(zhǔn)篇六

1、懂得預(yù)防溺水的相關(guān)知識(shí)。

2、增強(qiáng)安全意識(shí)，預(yù)防溺水事件發(fā)生。

自制課件

一課時(shí)

教學(xué)過程

一、談話導(dǎo)入。

二、了解令人心痛的溺水事件。

討論：你從中體會(huì)到什么

三、看相關(guān)圖片，體會(huì)失去孩子后父母的悲痛

討論：你看到什么想到什么

四、學(xué)習(xí)《中國兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告》

(見課件)

五、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水

1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對(duì)場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的.深淺等情況)要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

3、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

4、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

六、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救

1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請(qǐng)大人開展?fàn)I救。

2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn)，便于開展?fàn)I救工作。

3、溺水者往往張皇失措，會(huì)死命抓住一切能夠得到的東西，包括拯救者。因此，只要有其他方法將溺水者拉到岸上，就不要下水去施救。當(dāng)然，萬不得已的情況下，在施救者有能力的前提下，下水施救。沒有受過救生訓(xùn)練的施救者下水之前應(yīng)該有思想準(zhǔn)備，此時(shí)的溺水者的本能反應(yīng)，可能使施救力不從心，最終救人不成反而賠上性命。

4、在游泳中遇到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)倒水動(dòng)作?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸(可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式)，在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

預(yù)防溺水六不準(zhǔn)篇七

暑假即將來臨，而這也是溺水事件的嚴(yán)重期，許多小學(xué)生和同學(xué)因?yàn)檠谉峤Y(jié)伴去江邊，河里游泳，才導(dǎo)致溺水事件再次發(fā)生。

記得有一次，我在一篇報(bào)道上看到有三位小學(xué)生認(rèn)為自己的游泳水平很高，于是三個(gè)人就約好一起去河里游泳。當(dāng)他們游得正高興的時(shí)候，其中的一位同學(xué)不知怎么的`突然游不動(dòng)了，他在水中掙扎了許久，接著濺起一片水花就不見了。游在前面的同學(xué)嚇得目瞪口呆，趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人趕緊跳到河里撈上孩子，把落水的孩子送往醫(yī)院，但還是因?yàn)閾尵葻o效而死亡。

游泳雖然好玩，但是安全還是最重要的，無論你有多厲害，如果一個(gè)不小心就會(huì)出事的，俗話說：“不怕一萬，就怕萬一”。所以為了安全起見，同學(xué)們想去游泳的話一定要和家長一起去正規(guī)的有救護(hù)人員的游泳館游泳。

同學(xué)們！夏天是炎熱的，它的炎熱牽引著多少的人去江里、海里、河里、湖中游泳、嬉戲？正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”才奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命，是讓一個(gè)原本幸福美滿、快樂的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事??！

讓我們一起大聲地呼喊：“珍愛生命，預(yù)防溺水！”

預(yù)防溺水六不準(zhǔn)篇八

水是人類生命的源泉，也是重要的娛樂和運(yùn)動(dòng)場所，但水也是危險(xiǎn)的。每年都有數(shù)百人因溺水而喪生，溺水是全球重要的傷亡原因之一。為了防止溺水事故的發(fā)生，我們需要掌握一些基本的預(yù)防溺水的技巧。在本文中，我將分享我的一些預(yù)防溺水的心得體會(huì)。

第二段：認(rèn)識(shí)溺水

首先，我們需要認(rèn)識(shí)溺水的危害。許多人認(rèn)為只有沒學(xué)會(huì)游泳的人會(huì)溺水，但實(shí)際上，很多善于游泳的人也可能溺水。不正確的游泳姿勢、浪大和水溫過低等因素都可能導(dǎo)致溺水。此外，如果一個(gè)人在水中突然生病或受傷，也會(huì)發(fā)生溺水。因此，我們需要充分認(rèn)識(shí)溺水的風(fēng)險(xiǎn)。

第三段：學(xué)習(xí)游泳

學(xué)習(xí)游泳是預(yù)防溺水的基礎(chǔ)。無論年齡大小，學(xué)習(xí)游泳都是非常重要的。除了游泳的基本動(dòng)作，我們還應(yīng)該了解游泳時(shí)如何保持呼吸和姿勢。在學(xué)習(xí)游泳時(shí)，應(yīng)該選擇一個(gè)合適的場所，如游泳池或海灘，并請(qǐng)專業(yè)的教練進(jìn)行指導(dǎo)。

第四段：注意安全措施

許多溺水事故的發(fā)生是由于缺乏有效的安全措施。如果我們在水上活動(dòng)，一定要注意以下安全措施：1）穿著合適的救生衣；2）避免單獨(dú)在水中游泳；3）不要離開安全區(qū)域；4）不要飲酒后游泳；5）避免游泳時(shí)看手機(jī)等產(chǎn)生分心的行為。這些安全措施可以幫助我們減少溺水的風(fēng)險(xiǎn)。

第五段：建立預(yù)防意識(shí)

預(yù)防溺水不只是一次性的事情，它需要成為我們?nèi)粘Ｉ钪械囊徊糠帧Ｎ覀冃枰㈩A(yù)防意識(shí)，隨時(shí)注意自身安全和周圍環(huán)境。在水上活動(dòng)時(shí)，我們應(yīng)該了解水的情況，并聽從當(dāng)?shù)睾０毒l(wèi)隊(duì)或救生員的建議。預(yù)防溺水需要一個(gè)長期的過程，而在這個(gè)過程中，我們應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的安全意識(shí)和技能。

結(jié)論：

溺水是非常危險(xiǎn)的，但我們可以通過學(xué)習(xí)游泳、注意安全措施和建立預(yù)防意識(shí)來有效地預(yù)防溺水事故的發(fā)生。只有意識(shí)到這個(gè)問題的嚴(yán)重性，才能做好自我保護(hù)工作，避免不必要的傷害。我們應(yīng)該繼續(xù)努力，不斷提高自己的安全意識(shí)和技能，以確保我們的生命安全。