最新期考試總結網(優(yōu)質10篇)

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結吧。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

期考試總結網篇一

期中考試結束了，我所剩下的中學生活隨著一次又一次的 考試逐漸變短，這次考試比上次有些進步，我認真分析了原因：

1、在考試前我并沒有深入復習，只不過是看了看書。

2、臨陣磨槍，突擊，平時不善于積累。

3、復習沒有重點。

其實，語文一直是我這三科中最不理想的科目，我對此也非常的著急，所以我在今后的學習中會更加重視 學習。

經過這次考試，我也明白了，隨著年級的升高，我們所需要掌握的知識也

在不斷的增多，我以前學的那些知識已經遠遠不夠，所以，既是自己的強項，就更不能落下，就更應該跟著老師好好的學。在語文方面，我還應該加強閱 讀訓練，使自己的閱讀能力有所提高。

努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個字就夠一個人做一輩子的了，而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時光，為己的目標而奮斗!好的成績是靠良好的學習方法。許多教育專家認為，將來的“文盲”，不再是目不識丁的人，而是一些沒有學會如何獲取知識，不會自己鉆研問題，沒有預見力的人。這就要求我們不僅要掌握知識，更重要的是必須學會如何學習。

學習的方法因人而異，因學科而異，正如醫(yī)生用藥，不能千人一方。同學們應當從實際出發(fā)，根據自己的情況，發(fā)揮特長，摸索適合自己特點的有效方法。但良好的學習方法絕對離不開預習、認真聽課和課后復習。

然而在這三點中，我認為聽講是最重要的，或許這已經是老生常談了，但是，只有聽講你才能取得事半功倍的效果。認真聽老師的講課，甚至比做10道練習題還要好。

預習，不僅僅是簡單的看書，對于語文，應該畫一些重點字詞、概念和一些重要的知識點;數學則要著重地看例題和定理、概念?？赐陼院螅梢栽囍鲆幌抡n后的練習題。這樣可以幫助你知道你是否已經基本了解了這些新知識。英語只要了解基本的句型構成，再多背幾個單詞就可以了。

人長得越大，記憶力就越是遞減。因此，常常復習很重要。不過不必天天復習，畢竟我們也沒有那么多的時間。你可以把學的知識積累下來，利用周末的時間復習。每周都是這樣，一個月后，來一次總的復習，把前四周的內容再鞏固一下。如果一個月后你記住了這些新知識，那么，以后，只要你有空的時候再看看，就一定可以牢牢記住了。

期考試總結網篇二

時光的轉輪又一次指向期中考試，每位教師對自我的學生都滿懷期盼，這也是對近一階段自我教學成果的一次檢驗，心中或多或少的有些忐忑。

隨著評卷工作的結束，那顆懸著的心也隨之落下，看著成績單上那明晃晃的數字，我的內心里多了些許惆悵，但更多的是深深的思考。

經過一年的學習生活，我對學生有了進一步的了解，誰在哪個分數段上我都能猜得八九不離十。正是這種自以為是的“了如指掌”，才疏忽了很多細節(jié)的變化。

一年級做卷子時是由老師讀題，領著大家一齊做的。而升入二年級后，老師不再讀題，一切都要靠學生自我去分析、領會。沒有了老師的指引，學生就像破浪行駛的小船，要透過努力才能找到方向。在初步獨立做卷的階段，原先一些靠老師指引得高分的孩子可能就要滑落下來。還有那些注意力容易分散的同學，丟一兩道題也是有可能的。如果在平時的練習中，我能有意識地培養(yǎng)孩子獨立答題的潛力，有重點地訓練學生的理解潛力，我想會有一些孩子的成績更理想。

看著卷面上簡單的組詞也被一個個大紅叉所覆蓋，心里一次又一次地問：“這都練過多少遍了，怎樣還錯呢?”但是細細想來，這樣簡單的練習我都是讓學生自我寫，同桌檢查，真正過關測試的又有幾回呢?是我對學生太過于信任，認為他們有潛力學會這些簡單的知識，認為只要我認真講了，他們就就應會……太多的就應，到頭來都變成了不就應。二年級的學生還小，自制力很差，學習的主動性低，有的孩子能偷懶就偷懶，有些孩子的注意力不集中，在老師講到重點知識時也許溜號了，就不明白自我的想法正確與否，于是按照自我的決定強化知識，可能一錯再錯。學習是一個不斷反復的過程，在這個過程中，離不開教師的監(jiān)督和檢查，及時的檢查和反饋更能促進學生的學習。

平日里的聽寫每個孩子都能取得令人滿意的成績，但為什么形近字組詞、選字填空還錯得一塌糊涂呢?每一天的說話練習、寫話練習都在繼續(xù)，效果也較好，為什么寫一句話這么費勁呢?究其原因，還是我在教學時教的太死板，指導不到位。聽寫時總是書中課后的“寫一寫”，資料單一，缺少變化。題型不夠多樣，除了讀生字，就是讀詞語，課堂上還是要進行形近字組詞、選字填空、一字組多詞等多樣的練習。在語言訓練方面，不能放任自流，要進行細致的指導，將好的范例展示出來，讓所有的學生都能明白好在哪里，以后自我如何寫得更好。

試卷上除了反映學生對知識的掌握狀況，更體現了對學習的態(tài)度。有的同學卷面干干凈凈，字跡工工整整，有的同學的卷子卻“不堪入目”，好的字給人以舒服的感覺，字如其人，字反映了一個人的精神面貌……新課標中也指出了書寫的重要性，我將在以后的教學中，細致指導學生的書寫，認真上好學校規(guī)定的每周兩節(jié)的書法課，提高學生的書寫質量。

一次考試，一次反思，這種階段性的反思會讓我們的工作更有方向性、針對性，相信我們會在反思中找到更好的方法。

期考試總結網篇三

轉眼間，初一下學期已經過半了，回顧走過的日子，覺得自己一路上收獲不少。

經歷了上學期兩次總結，認識到了自己考試成績不理想，總是不能達到目標的原因，而這個學期的期中考試，又沒有實現了自己期望的年級第一，遺憾這未完成的夢想 但遙望前方，道路依然悠遠而漫長，我需要努力的時間，還有很長回首，身后的競爭卻不曾遠離每個人都有前進的希望，稍加努力，便會達到自己的希望所以“路漫漫其修遠兮”，我們，“任重而道遠” 靜下心來仔細看看自己的錯誤。

數學是因為知識運用的不太靈活，其實題目的實質還是一樣，只不過換另一種方式，當時并沒有思考聯系。

英語就是絕大部分都錯在了基礎題上，總而言之還是復習時忽略了基礎部分，而太過重視難題閱讀的那道題按說錯的不應該，文章的理解還是沒有太透徹。

語文總體來說考的很滿意，作文是需要繼續(xù)努力和積累的，但不應該錯在文言文上這些錯誤其實很多可以避免，很多也可以改正丟分就丟在沒有“認真謹慎，小心仔細”。

但無論怎樣，這次考試已經過去了，更多的期望和夢想要寄托在期末考試了“勝不驕，敗不餒”，氣餒是人性的大敵從上學期的兩次考試名次的變化就可以清楚地認識到這一點既然已經下定了決心，就應當把它堅持到底如今的環(huán)境，身邊的人也是不斷在努力，不斷在前進的一次的失敗也不能說明什么，學習是無止境的，學習也是沒有界限的要善于總結經驗，汲取教訓，同時也要善于發(fā)現問題。

記得曾經讀過一篇文章，里面這樣寫道：“我們都曾經是一只蛹，努力想變成這人世間最美麗的蝴蝶當蝴蝶穿過兩岸光陰，我們看到了鮮花，淚水，成功，坎坷，挫折……”蛻變過后的蝴蝶一定更加美麗，更加堅強，而人生亦是如此，考試也就正如那一次次蛻變，使我們繼續(xù)成長，磨礪過后的天空，定會更加燦爛;通向鮮花與掌聲的人生之路，也必定是曲折的 但愿這次考試會給我以啟迪，給我以前進的希望，在日后，為了下一次實現和成功，繼續(xù)努力!因為生活，正是有了目標和拼搏!

期考試總結網篇四

說起這一段時間，最驚心動魄的事情便當之無愧的是期中考試了。如今考完，回想起來也是心有余悸呢。但考試也卻真是有趣，考前有努力的淚，考完便有欣慰的笑了。

考前是與時間的抗爭，一分一秒的時間也要利用。中午吃完飯，便火急火燎地奔向圖書館，拿著一大袋子的書，不管能不能記住，就這樣囫圇吞棗地“塞”給自己。隨著考試時間的一天天逼近，硝煙也是越來越濃。班里再也看不見聊天的人，辦公室、圖書館、閱覽室也是人滿為患。上課生怕落下一點知識點，下課還要找老師積極答疑，那滋味，那勁頭，仿佛發(fā)誓要把整本書吞下去似的。真是兩眼一睜，開始競爭。

終于到了考試的前夕，那幾天估計是“老天”最忙的時候了，因為大家都在不停的祈禱“老天保佑，老天保佑！”就這樣，轟轟烈烈的復習便告一段落，接下來就是上戰(zhàn)場了。

看到考試卷，若是發(fā)現自己有復習，準備過的難題，便不由心花怒放，感覺勝券在握，若是看見有不會的題，便猶如從頭頂澆了一盆涼水。

考完試后，便是漫長的.等待?？嫉暮玫男赜谐芍?，考的不好的心中惴惴不安。但不管你接受不接受，害怕不害怕，分數遲早要下來的?？嫉暮玫氖菤g呼雀躍，不好的是捶胸頓足。但不管怎樣，大家都在心里立下了下次考試的計劃和目標。

考試是很可怕，但我在考試中收獲了方法和知識，讓我知道了付出才能有收獲。這才是考試給予我最多的！

期考試總結網篇五

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們迎來了期中考試，考試前，我們緊張地準備復習。考試雖然過去了，但是也不能放松。就像媽媽說的，學習就像行車，而每一次考試就像到了加油站。要認真檢查自己的車輛，做好加油、加水、維修等一系列的工作。這樣，才能更安全迅速地行駛。經過檢修，我發(fā)現我的“車子”上有四處急需“維修”的地方，否則它將影響到今后的正常行駛。

一是基礎知識不太牢固。語文有生字，數學有概念，英語有單詞等基礎知識。俗語說“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江?！?。基礎知識就像是涓涓河流，就像是高樓大廈的地基，是學好各門功課的基礎。我的一些生字就沒有學牢固,比如“波濤滾滾”的“滾”字，到現在也不知道寫的對還是錯，總是稀里糊涂，應付了事。老師給我打錯了，改一遍，又忘了。總是這樣，寫了忘，忘了寫，天長日久，什么時候才會呀數學概念、英語單詞像這樣的情況比比皆是。今后，不能再稀里糊涂了，對待學習一定要認真細致。

二是數學開拓思維的題目不愿思考。以前，我們的卷子上總有一些拓展思維的思考題，讓我們開拓思路，舉一反三。而我總是怕麻煩，不想動腦子,等著第二天老師講了我一抄黑板的答案就ok了。媽媽說：人的大腦就像一部機器,越運轉越靈活?？墒俏揖褪峭祽?，遇到難題，囫圇吞棗，不求甚解，只怕我的大腦要慢慢地生銹了。今后，我要勤于思考，善于思考，使我的大腦越來越靈活。

三是讀書不善于思考，作文質量不高。我非常喜歡看課外書，但是總是看個熱鬧，從不認真思考，沒有真正吸收其中的營養(yǎng),沒有理解其中的含義、道理。因為讀書沒有用心,所以作文水平也沒有提高。媽媽說我作文“假大空”,總是用一些華麗的語言來堆砌文章,老是寫不出自己的真情實感。好的文章既使語言樸實,只要感情真摯，同樣能感染人，影響人。我的作文語言流暢,條理清晰,如果能融入自己的真實情感,體現自己的思想，媽媽說我的作文就能上一個大臺階。

最后,我還有一個粗心的毛病。這個“惡魔”已經跟了我好幾年了,害的我丟了不少分，挨了不少的打。可是我不明白，它怎么這么頑強，趕也趕不走呢現在我知道了，只要細心，這個無惡不作的壞蛋就無路可逃了。媽媽說，細心還在于平時生活中就要有條理，不莽撞。我可不愿成為張飛、李逵那樣的英雄好漢，我要成為“智多星”。我一定從點滴小事中養(yǎng)成細心、細致的好習慣。

再過兩個月就要期末考試了,我一定不把遺憾再帶到下一個“加油站”,要努力學習,爭取取得滿意的成績。

同學們,讓我們共同努力吧，到時再一起分享成功的喜悅!

[高中半期考試總結文科]

期考試總結網篇六

一學期初中生活匆匆而過，發(fā)一下這學期的考試成績!

這是第一次在博客上發(fā)成績，先介紹一下，我們學年共有8個班，634人。我在八班，54人。每學期的第一次和第三次考試，屬于月考，第二次是期中考試，也是南片學校聯體測試，很重要的。學期末是期末測試，還有最后一次是調研測試!

月考只考數學語文英語，120分制，但因為語文作文占了半壁江山，50分的分值，所以我們的語文成績向來會低些。

月考;數學107語文94，作文38英語1第八，班級第四(看得出，我們班很有實力哦)

數學學年最高分120，語文99，英語118

這是新初中的第一次考試，成績不算很理想，但我只認為這是一次對新初中考試的適應。想在新初中站穩(wěn)腳跟，可不是那么容易的。我班有一個人，叫劉巖，是學年第一，這可不行，我不能讓他超過啊，下次可得努力了!這次真是慘敗!而且這次的數學太糟糕，讓數學老師很失望，真不希望這樣，但是我是數學課代表，我就要盡力做數學的最高分。(其實我也不知道數學老師新學期怎么選了我當課代表，呵呵，但是我是不會讓老師對我失望的!)

期中考試加上了小科，也就是生物，政治，地理，歷史，合為一張卷每科滿分50。

期中;數學111，語文91，作文39，英語109學年第五，班級第二。(這次還是有點進步的，我要一點點的往上爬)生物26，地理38，政治36，歷史42(我的小科真的很差)

數學學年最高分112，語文99，英語111

雖說這次進步了，但我可以明顯的感覺到沒有盡最大的努力。哪怕我盡力了，考第幾也沒關系?？墒恰?。。

這次我班的第一，還是上次那個數學滿分的人，他這次數學110，語文98，英語107，呵呵，就差在語文上了，不然我就咸魚大翻身了!下次可一定要盡力!因為這次考試，我還得到了數學老師的一個本，還得感謝上次數學老師說我那幾句話，讓我開始學習數學，漸漸喜歡數學，呵呵!但是我還輸了2塊錢，誰讓我語文沒答好呢!

月考;數學117，語文98，作文40，英語1第一，班級第一(這次還不錯，我要保持)

數學學年最高分117，語文最高分99，英語最高分114(我是數學最高分我就高興)

這次總體來看還不錯，可是還是馬虎了。但是我爬上來了!

期末考試是一學期中最重要的一次!

數學112，語文100，作文42，英語111，學年第一，班級第一。

數學學年最高114，語文102(這次的語文突破了99的記錄，兩個過百的都在我們兩個班，我們的老師很強大吧!)英語學年最高111。

這次沒什么可說的!

調研測試相對來說不算太重要，但是是考試就要認真對待!(這次的成績有點模糊，但是名次是對的)

數學117，語文95，英語117，生物未知，地理未知，政治100，歷史未知，七科學年第一，班級第一。

這次考試讓我很滿意，雖然也有馬虎的地方，但是小科能答成這樣，對于我來說，已經很不錯了。

這學期的幾次考試我們班級也取得了優(yōu)異的成績，希望下學期能再接再厲，我還有一個挺八卦的心愿，我想永遠坐在一考場016的位置，因為坐在那我取得了好成績，有可能他能給我?guī)砗眠\!初一上半學期已告一段落，下學期加油哦!

[初中半期考試總結]

期考試總結網篇七

進入__中學以來，我一直以提高自身的綜合素質為目標，以全面發(fā)展各方面能力為努力方向，不斷地挑戰(zhàn)自我，力爭上游，培養(yǎng)堅強刻苦精神，形成了正確的人生觀和價值觀，從實踐中充實自己的生活，從學習中鍛煉自己的思維，為實現人生價值打下堅實基礎。

在學習上，成績優(yōu)秀，積極上進，學習態(tài)度認真，實事求是，養(yǎng)成了良好的學習習慣和自學能力。在盡自己所能學好每一科的同時，積極向課外知識拓展，不滿足于老師授予的知識，課下積極與同學討論疑難之處，做到主動學習、自主學習，在實踐中提升自我。

在校園生活中，我多次參加模擬聯合國的工作人員和圖書館義工的工作，積極參與學校和校團委舉辦的活動，例如跳蚤市場，gv大賽，羽毛球比賽，__科技節(jié)，校運會出場儀式的表演等。我本著一種學習的心態(tài)去參加各項活動，開闊眼界，完善自我，從挫折中磨練自己，汲取經驗與知識。

在班里擔任了物理科代表，對待老師交代下來的任務絕不含糊，工作認真負責，求真務實;面對自己的不足之處，細心反思，并不斷完善工作;針對班里面的不良現象，積極提出自己的解決方案，改善班級制度，并堅持實施，得到了很好的效果。

在思想道德上，我具有良好的道德素養(yǎng)。關注國家大事，向黨組織靠攏，積極更新觀念，跟上時代腳步;維護班級團結，樂于幫助同學，并為班級的各類演出出謀劃策，維護班級榮譽;敢于拼搏，樂觀向上，發(fā)揮特長，挖掘自身潛力，明確目標，立足當前，放眼未來。

以上，是我高中第一學年度的自我鑒定。今后希望能成為更加出色的人才，在多姿多彩的生活中見證自己的進步。

初中學年自我鑒定

時光流逝，豐富多彩的三年初中生活即將結束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海里。

我衷心擁護中國共產黨的領導，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國，用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己，積極參加黨章學習小組，逐步提初自己的政治思想覺悟，并向黨組織遞交了入黨申請書。

作為班長，我能以身作則，嚴于律己，在同學中樹立了好榜樣，并能團結好班委，處理好班級的一切事務，是老師的得力助手。初二年我們班被評為市優(yōu)秀班級，這是全班同學共同努力的結果，我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來，我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步。__年被評為市優(yōu)秀學生干部，初三年被評為校三好生。

學習上，我有較強的自學能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率初。三年來學習成績優(yōu)異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。

在學科競賽中也多次獲獎，初一年榮獲第_屆全國中學生__競賽市_等獎;初二年獲全國中學生__競賽__賽區(qū)表揚獎，初三年獲第_屆全國中學生__競賽省_等獎。

積極參加體育鍛煉，體育體鍛達標擅打籃球。

通過初中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提初成績，在今后的學習中，我將不斷總結經驗，繼往開來，更好地報效祖國。

期考試總結網篇八

1、試卷特點

本套試卷共分十一個大題，.本套試卷，以課標為指導，以教材為依據。難易程度適中，考查的知識點全面，注重考查學生的語文綜合實踐能力，本試卷的命題緊密聯系學生的生活實際。

2、學生答卷情況

1、按拼音寫漢字，組詞，寫形近字。正確率很高，極少部分學生有錯別字現象。找反義詞。此題中“滿載而歸”的反義詞出錯率多，這看出教師在教學過程中對于字詞意思理解不夠重視。學生對詞語的意思理解的不夠透徹。

2、八題第1小題，給句子換個說法，部分學生未理解，造成失分現象。

3、第九題按課文內容填空中，填寫詩詞、詩人朝代有個別學生失分。

4，閱讀短文回答問題，第二、三小題失分最高，主要原因是學生的語文理解能力不強，分析能力差，在教學中對人物心理變化未做重點分析。

5，寫作，字數少，不能抓住重點，是造成失分一個原因。

三、改進措施

1、繼續(xù)加強基礎知識教學，為學生夯實基礎。

2培養(yǎng)學生的認真閱讀態(tài)度，提高要求，端正態(tài)度，作業(yè)的質量等方面進一步加強；養(yǎng)成良好的習慣，培養(yǎng)學生做完題認真檢查的習慣。

3對個別同學要加強輔導，特別是要提高課堂教學效率。

4學生閱讀能力的培養(yǎng)應立足于課堂。教學中，教師應給予學生自主學習的空間，重視閱讀方法的培養(yǎng)和良好閱讀習慣的養(yǎng)成。同時，要將閱讀延伸至課外，鼓勵學生在課外多閱讀一些有益的書籍，豐富積累，提高自身的閱讀水平。

5提高寫作訓練，改進作文方法的指導，注意學生思維的訓練，注意提高學生的閱讀積累，針對三年級學生的語文學習特點，字詞教學應以積累為主。為學生提供更為廣闊的學習空間，引導學生在平時的學習中多積累一些優(yōu)美詞句，養(yǎng)成自覺積累的習慣。

[3年級語文半期考試總結]

期考試總結網篇九

期中考試是為了檢驗學生半個學期所學的知識而進行的一次考試，下面由百分網小編為你整理的半期考試總結作文，希望大家希望!

期中考試在焦慮，喜悅，悲傷等種種復雜心情的交織中落下了帷幕。這次期中考試，我的成績并不好，原本我打算這次考試爭取全班前八名的，可由于我考試時的失誤，導致這一愿望落空。雖然成績相比與去年失誤時考得的二十名略有提高，可我自己總的實力并不只是停留在這一階段，因此，我對這次的成績，深感自責和慚愧。

這次考試，總的來說，每門都考得欠佳，其中社會和數學的錯誤尤為突出。這次數學考試，我附加題部分雖拿了滿分，可前半部分卻只考了八十四分，主要原因在我動作慢加上自己從小養(yǎng)成粗心的毛病。使我未對前半部分進行詳細的檢查。以及自己平時做題時，總愛鉆難題，對較為簡單的題目未提高境警戒，所以對一些簡單而又容易出錯的題，導致考試時不容易留意難點，才做錯題。這次考試我所以的錯誤點全都是粗心，說明我做題不夠謹慎，今后要認真完成老師布置的'任務，做好后要認真檢查，盡力使今后不再犯同樣的錯誤。至于社會，是知識點沒復習全，該背的沒背或背完后印象不深，考試時對一些題一知半解，所以才考得如此差勁。其他幾門，考得不好也不差，平平淡淡。平淡的有點不像平時的我，要知道，每次考試我總會有一門超拔尖的，可這次考試我算是栽了個大跟頭。

對于這次考試這一 血 的教訓，我要從中吸取經驗，上課認真聽講，作業(yè)按時完成，還要每天制定嚴密的學習計劃。我要重裝旗鼓，卷土重來，爭取在下次的大考中，考出優(yōu)異的成績，來回報父母，回報老師。trust myself!!!i can!!!

期中考試結束了，我所剩下的初中生活隨著一次又一次的考試逐漸變短，這次考試雖然比上次有些進步，可是這離我想考上一所好的大學還相差甚遠，我認真分析了原因：

1、在考試前我并沒有深入復習，只不過是看了看書。

2、臨陣磨槍，突擊英語，平時不善于積累。

3、復習沒有重點。

主要拉分的是英語。其實，英語一直是我這幾科中最不理想的科目，我對此也非常的著急，所以我在今后的學習中會更加重視英語學習。

數學一直是我的強項，可這次發(fā)揮的不是令自己滿意，雖然及格了，但沒有發(fā)揮出自己應有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問題，我總認為數學沒什么，靠自己的功底完全可以應付，但是事實與自己所想的是完全相反的。經過這次考試，我也明白了，隨著年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學的那些知識已經遠遠不夠，所以，數學既是自己的強項，就更不能落下，就更應該跟著老師好好的學。說到化學，我認為我比以前認真了，但解題的技巧掌握的還不是很好，以后在這方面還應加強。在化學的學習上，和數學有一些相同，都是解題方法。在語文方面，我還應該加強閱讀訓練，使自己的閱讀能力有所提高。

努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個字就夠一個人做一輩子的了，而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時光，為自己的目標而奮斗!

時間一聲不吭，靜靜的來了又悄悄的走了，回想前幾天的期中考試，我才一晃而醒，不知不覺中大半個學期已經過去了，這大半個學期對別人來說也許不值一提的，但對我來說是不平凡的，畢竟我是新轉來這里的，這個學期我要面對的困難比之前的都多，竟不知不覺間我已經全都通過亮燈，認識啦好多新同學，懂得啦很多事，看到啦許多新的事物。

這學期的學業(yè)算是很忙，比我之前的那個學校是不用那么激烈的競爭的，再加上有生物和地理的會考，就在六月時間緊迫，但我很后悔前段時間只顧上網和玩，失去啦好多時間學習，對于生物和地理我是不敢奢求些什么的。但竟讓我考了及格，對于我今后是要努力學習才行，在眾科之中成績最差的莫過于數學啦!不管我怎樣學，成績還是鮮紅的宣告我不及格，所以我。

一上數學課我就在擔心，數學老師會不會忽悠那我開涮呢?我那心事拔涼拔涼的。英語成績一說起來我就惱門，那成績和那隔壁的高血壓老人的血壓一樣，忽高忽低的，那反差都快把我嚇到高血壓的啦，那單詞記啦又忘，忘啦又要記，整一惡性循環(huán)，我想我該吃點生命一號啦。語文，語文，我是從未很滿意過的。

大部分都在基礎被扣分，平日里我已經記住啦，但一到考試我就忘，忘的是一干二凈啊，我很早就懷疑我是不是有考前疑忘癥，現在進一步證實啦。所以，我的這大半學期的總結是：我有努力，但沒有達到預定效果，我把這種情況歸屬于意外中的一點出錯情況，我相信我能達到目標 ，把廢話留在心中，用結果證明事實。

期考試總結網篇十

總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，讓我們來為自己寫一份總結吧?？偨Y怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編精心整理的初一半期考試總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初一得上半期已經結束了，我基本上適應了初中的生活，在這次期中考試中我的成績不大理想，我對我失利的原因做了以下的總結：

語文：在課外閱讀題中我對文章的理解不夠透徹，所以失了分。在作文方面，我由于太過緊張導致思路不通所以扣了7分，這也是我語文成績成為落下總成績的主要科目。數學：我不夠仔細，本來不應該錯的題卻錯了，而且檢查也不夠仔細，沒有發(fā)現，所以我應該深刻的反省自己。

英語：和數學一樣，也是不夠仔細。而且對一道題目的理解不夠深，所以在這道題目上丟了兩分，使原本應該的滿分的英語，卻沒有達到自我理想的標準。

政史地生：上課時我注意力不夠集中，在復習時也不夠全面，導致地理和生物拉下了很多的分數。這也是我應該反省的地方。

對于期中的失利我應該深刻的反省，所以我對下半期的學習作了以下幾點要求

1：語文應該增加閱讀量，要透徹的分析文章中段落、句子和詞語的意義。要仔細的`找到古詩詞中與現代漢字的意義不同的地方并加以深刻的記憶。

2：數學應該多做難度深的題目，以便拓展我的思維，并要養(yǎng)成一種細心的習慣。并模仿老師的解題方法和解題思路。

4：政史地生：上課時要認真聽講，并做好預習。這些科目并不是所謂的“豆芽科”我應該用正確的態(tài)度去學習、了解這些科目的奧秘。

最后我希望自己能夠在后半期更加努力、勤奮的學習。期中的失利并沒有什么大不了的，只要能從中找到自己失利的原因，我就一定能在期末考試中大放光彩。