為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。通過(guò)制定方案,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提高工作效率和質(zhì)量。下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
中秋沙龍活動(dòng)策劃方案篇一
一、活動(dòng)意義
為響應(yīng)學(xué)校讀書(shū)月,營(yíng)造我泰系讀書(shū)文化——“品位書(shū)香 感悟人生”,引導(dǎo)廣大學(xué)生在讀書(shū)中思考,領(lǐng)悟自己的成長(zhǎng)和收獲。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)同學(xué)們的自主發(fā)言,讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性,提升我系學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)大家多讀書(shū)、讀好書(shū)、勤交流的良好習(xí)慣。讓同學(xué)們進(jìn)一步提高讀書(shū)的習(xí)慣,學(xué)會(huì)正確的讀書(shū)方法。要讓讀書(shū)成為每個(gè)人生活的一部分,同時(shí)通過(guò)與同學(xué)老師交流互動(dòng),鍛煉和提高同學(xué)們的表述能力。
三、活動(dòng)總體設(shè)想
通過(guò)這次活動(dòng),希望引起更多人的關(guān)注,所以需要各部門(mén)積極配合,積極調(diào)
動(dòng)廣大同學(xué)讀書(shū)的熱情,提高廣大同學(xué)參與的積極性,讓最多的同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái)!
四,時(shí)間:下周三
地點(diǎn):主樓三層
五、活動(dòng)準(zhǔn)備工作:
一、宣傳,制作海報(bào),(圖書(shū)館合作)
二、邀請(qǐng)老師(一到兩名,圖書(shū)館派人請(qǐng)老師)
三、時(shí)間:一到兩個(gè)小時(shí)
四、布置會(huì)場(chǎng),(準(zhǔn)備水,食品,果盤(pán)。小禮品(筆或本)
人員配置:
主持人:1名
照相:一名
物品分發(fā):3-5人
秩序維持:3-5人
嘉賓接待:3-5人
活動(dòng)當(dāng)場(chǎng)記錄:1人
五、活動(dòng)大體流程:
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白 (介紹參加者和老師, 介紹活動(dòng)的整個(gè)環(huán)節(jié)和時(shí)間安排) 2老師講話 (宣布讀書(shū)分享須知,導(dǎo)讀介紹書(shū)籍和作者)
3老師引導(dǎo)第一位發(fā)言者(引導(dǎo)并給予回應(yīng))
4.主持人根據(jù)時(shí)間安排下一位發(fā)言
5.所有發(fā)言者結(jié)束后,輪流分享各自收獲
6,所請(qǐng)老師為本次活動(dòng)作總結(jié)
7.宣布結(jié)束
(角色分工)
主持人
1.隨時(shí)可以打斷并引導(dǎo)至正題
2確定時(shí)間廊 (掌握每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間,提醒發(fā)言同學(xué)時(shí)間限制)
3.本身不參與分享或回應(yīng),只是引導(dǎo)者或挖掘者;
4.鼓勵(lì)大家多分享并建設(shè)性的回應(yīng)
老師
1,引導(dǎo)同學(xué)交流并給予回應(yīng)
2,回答同學(xué)的問(wèn)題并解答
3,總結(jié)
發(fā)言者
1.介紹你讀過(guò)的書(shū)或任何章節(jié)中的受益內(nèi)容
2.坦誠(chéng)分享書(shū)中內(nèi)容對(duì)自己的啟示或影響
3.勇于表達(dá)自己獨(dú)特見(jiàn)解和思想 4真誠(chéng)面對(duì)他人的回應(yīng)
5每位表達(dá)自己聽(tīng)后的感受
6提問(wèn)(了解內(nèi)容或其思想,然后自己是
怎樣的`?之后會(huì)如何做)
5.支持每個(gè)發(fā)言者
﹡﹡﹡注:本活動(dòng)基調(diào)以茶座會(huì)聊天形式的進(jìn)行,簡(jiǎn)單,輕松,活躍。
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學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部 xx 20x1年11月18日
中秋沙龍活動(dòng)策劃方案篇二
活動(dòng)主題:青年風(fēng)采 青春飛揚(yáng)
主辦部門(mén):集團(tuán)人力資源部
協(xié)辦部門(mén):集團(tuán)企管部
活動(dòng)類型:青年員工沙龍活動(dòng)
活動(dòng)日期:xx年5月8日
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xxxxxx
xx集團(tuán)青年員工第一期沙龍活動(dòng)策劃書(shū)
青春,一個(gè)多么惹人愛(ài)的字眼;青春,一種動(dòng)人的美好;青春,是我們所有生命綻放的驕傲。
恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。我們,正處于青春的風(fēng)華,我們對(duì)青春有著特別的理解與想法。雖然,我們還沒(méi)有縝密的思考,沒(méi)有成熟的經(jīng)歷,但是我們擁有青春的激情與熱血。一路走來(lái),我們?cè)谇啻旱穆飞希枥L著屬于自己的美麗畫(huà)卷,讓我們攜手一起,共尋人生的青春風(fēng)采。
為豐富集團(tuán)內(nèi)青年員工的文化生活,增進(jìn)青年員工之間的了解與感情,加深相互之間的思想交流,讓青年員工感受到集團(tuán)的人文關(guān)懷,以更大的程度激發(fā)出青年員工的工作熱情與創(chuàng)新思維,進(jìn)一步營(yíng)造良好的工作氛圍,以讓青年員工更加充分地展示出自身的青春風(fēng)采,讓我們的青春風(fēng)采,在中達(dá)同飛揚(yáng),特舉辦此次沙龍活動(dòng)。
青春風(fēng)采,人生價(jià)值
主辦部門(mén):集團(tuán)人力資源部
協(xié)辦部門(mén):集團(tuán)企管部
五、 活動(dòng)時(shí)間
xx年5月8日周五,下午13:00,提前15分鐘進(jìn)場(chǎng)。
集團(tuán)中和樓三樓培訓(xùn)室。
xxxx各單位安排3-5位青年員工參加,年齡要求28周歲及以下,學(xué)歷大專及以上,要對(duì)沙龍活動(dòng)有一定的興趣與認(rèn)識(shí),并積極做好必要的準(zhǔn)備。
1、準(zhǔn)備工作
(1)做好沙龍活動(dòng)的宣傳工作,以各單位人事行政部為主,進(jìn)行宣傳并落實(shí)好相關(guān)工作;
(2)以“青春”為主題,確定三篇優(yōu)秀文章,詩(shī)歌、散文不限;
(3)落實(shí)出席活動(dòng)的嘉賓、講師、青年員工人數(shù)等;
(4)落實(shí)活動(dòng)所需的視頻、ppt、文章資料、互動(dòng)節(jié)目等;
(6)活動(dòng)當(dāng)天上午,再次做好相關(guān)確認(rèn)工作,對(duì)活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)、活動(dòng)秩序、茶水供應(yīng)等做好安排工作。
2、活動(dòng)階段
(1)自我介紹
(2)美文賞讀
三篇美文,指定三人進(jìn)行賞讀,并共同討論文章主題。0.5小時(shí)
(3)勵(lì)志演講
(4)互動(dòng)交流
自由互動(dòng)交流環(huán)節(jié),交流主題:青春夢(mèng)想、人生價(jià)值、職業(yè)規(guī)劃。1小時(shí)
(5)勵(lì)志電影
《杜拉拉升職記》,1.2-1.8小時(shí)。
1、沙龍活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xxx
2、沙龍活動(dòng)講師:xxx
3、沙龍活動(dòng)主持人:xxx
集團(tuán)人力資源部:xxx
中秋沙龍活動(dòng)策劃方案篇三
加強(qiáng)同學(xué)們的口語(yǔ)水平,要敢說(shuō),要會(huì)說(shuō),聯(lián)系說(shuō)正宗的英語(yǔ),掌握練習(xí)口語(yǔ)能力的正確方法。
(1)增強(qiáng)同學(xué)對(duì)英語(yǔ)的興趣與熱愛(ài)程度;
(2)提高同學(xué)聽(tīng)說(shuō)英語(yǔ)的能力;
(3)使同學(xué)更大膽的說(shuō)英語(yǔ);
(4)開(kāi)辟英語(yǔ)學(xué)習(xí)的新途徑,為以后用英語(yǔ)交流打下基礎(chǔ);
(5)為營(yíng)造健康向上,積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,切實(shí)提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力,特別是英語(yǔ)表達(dá)能力,創(chuàng)造出有利的條件和環(huán)境。
每期一個(gè)主題,通常是一個(gè)單詞或一句話。如:
英語(yǔ)沙龍所有成員,特邀嘉賓,所有愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué)
(1)地點(diǎn):夏季天氣炎熱,宜在室外:圖書(shū)館前空地
冬季天氣寒冷,宜在室內(nèi):食堂三樓大學(xué)生活動(dòng)中心
(2)時(shí)間:每周三下午6:3
布置與主題相符合的裝飾。如:彩帶、氣球等。
第一步:策劃部寫(xiě)出詳細(xì)活動(dòng)策劃書(shū),宣傳部以海報(bào)的形式做好宣傳工作,并以飛信或電話等形式通知所有部員或嘉賓。
第二步:學(xué)習(xí)部邀請(qǐng)外教
第三步:企劃部申請(qǐng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備一切器材
第四步:由所有英語(yǔ)沙龍的部門(mén)布置會(huì)場(chǎng),秘書(shū)部負(fù)責(zé)活動(dòng)的詳細(xì)記錄。
(1)開(kāi)場(chǎng)歌曲或開(kāi)場(chǎng)演講
(2)free talk
首先將到場(chǎng)的人分成幾組,每組都由部員或英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)帶領(lǐng),進(jìn)行交流與討論。
(3)邀請(qǐng)外教與同學(xué)互動(dòng)
在場(chǎng)的同學(xué)可以與外教進(jìn)行交流與互動(dòng),自由提問(wèn)。
宣傳海報(bào):15元
布置會(huì)場(chǎng):2元
活動(dòng)禮物:2元
總計(jì):55元
1.在活動(dòng)中注意安全
2.活動(dòng)結(jié)束后,將物品妥善保管好。
中秋沙龍活動(dòng)策劃方案篇四
活動(dòng)地點(diǎn):第三空間
活動(dòng)人數(shù):學(xué)生:35人,兩點(diǎn)十分:8人
活動(dòng)目的:讓學(xué)生了解動(dòng)畫(huà),熱愛(ài)動(dòng)畫(huà),促成意向?qū)W生的成交
活動(dòng)嘉賓:兩點(diǎn)十分?jǐn)?shù)碼科技有限公司總經(jīng)理/藝術(shù)總監(jiān)王世勇
兩點(diǎn)十分動(dòng)畫(huà)實(shí)訓(xùn)基地執(zhí)行院長(zhǎng)余杰
兩點(diǎn)十分動(dòng)畫(huà)實(shí)訓(xùn)基地教學(xué)總監(jiān)郭文政
武漢新天創(chuàng)科技有限公司副總經(jīng)理鐘華
邀約對(duì)象:大二、大三的動(dòng)畫(huà)專業(yè)的學(xué)生和動(dòng)畫(huà)愛(ài)好者為主,以及大四有意向來(lái)參加的學(xué)生。
活動(dòng)內(nèi)容:
1.主持人開(kāi)場(chǎng),介紹嘉賓和本次活動(dòng)的內(nèi)容。(3分鐘)
2.“動(dòng)畫(huà)生涯“精彩分享(時(shí)間20分鐘):
a.個(gè)人動(dòng)畫(huà)職業(yè)生涯的發(fā)展歷程
b.動(dòng)畫(huà)的創(chuàng)作
主講人:陳蔚
3.學(xué)生作品賞析(15分鐘)
要求來(lái)參加活動(dòng)的學(xué)生最好帶上自己的作品,最好是視頻文件。學(xué)生可以和在坐的嘉賓做一個(gè)互動(dòng)和交流,嘉賓也需要給出點(diǎn)評(píng)和建議。
4.企業(yè)對(duì)人才的要求,個(gè)人職業(yè)的規(guī)劃(10分鐘):
主題內(nèi)容:介紹目前動(dòng)畫(huà)行業(yè)人才的需求以及個(gè)人職業(yè)生涯的規(guī)劃,提高學(xué)生的加強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫性!
主講人:xxx
5.創(chuàng)作分享(10分鐘):
由在兩點(diǎn)十分動(dòng)畫(huà)實(shí)訓(xùn)基地學(xué)習(xí)的學(xué)生給大家分享一下自己的學(xué)習(xí)樂(lè)趣和成果。
學(xué)生代表:xx
6.兩點(diǎn)十分動(dòng)畫(huà)實(shí)訓(xùn)基地人才培養(yǎng)特色(20分鐘)
主要介紹兩點(diǎn)十分動(dòng)畫(huà)實(shí)訓(xùn)基地的課程設(shè)置、教學(xué)等,可以配合手繪板給學(xué)生做一些演示。
主將人:郭文政
7.游戲、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):(10分鐘)
入場(chǎng)卷中抽出5名幸運(yùn)之星,并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
活動(dòng)場(chǎng)內(nèi)組織:
1、現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一安排,負(fù)責(zé)人:xxx
2、現(xiàn)場(chǎng)的布置和座位的安排,負(fù)責(zé)人:xxx
3、現(xiàn)場(chǎng)的音響、投影、筆記本、話筒準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)人:xxx
4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)主持人:小胖
職責(zé):負(fù)責(zé)本次的活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)介紹、嘉賓介紹以及各活動(dòng)環(huán)節(jié)之間的竄場(chǎng)。要求:有激情,對(duì)本次活動(dòng)內(nèi)容安排熟悉、能調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性。
5、學(xué)生簽到負(fù)責(zé)人:xxx
負(fù)責(zé)在場(chǎng)地入口收取入場(chǎng)券,核實(shí)參與者的身份。
6、現(xiàn)在攝影和拍照負(fù)責(zé)人:xxx
學(xué)生報(bào)名:
1、如果有學(xué)生愿意當(dāng)場(chǎng)報(bào)名的,可以一次性付費(fèi)的可以當(dāng)場(chǎng)優(yōu)惠500元。如果有意向或者猶豫的學(xué)生可以建議第2天到公司來(lái)參觀。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
1、場(chǎng)地準(zhǔn)備,6月22日下班前完成,負(fù)責(zé)人:xxx
4、現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)備:
宣傳品(數(shù)碼類的雜志15本和宣傳單70份),責(zé)任人:xxx
現(xiàn)場(chǎng)布置等在活動(dòng)開(kāi)始前30分鐘全部準(zhǔn)備完畢。責(zé)任人:xxx
5、嘉賓的確認(rèn)和溝通:趙利飛,6月22日上午下班前全部確認(rèn)。
7、電子入場(chǎng)卷,6月20日下班之前做完,負(fù)責(zé)人:xxx
8、禮品:4件t恤、4個(gè)杯子,負(fù)責(zé)人:xxx
活動(dòng)預(yù)算:
1、場(chǎng)地的租用、茶水和小吃:44人*17元/人=748元。
2、制作入場(chǎng)券:6元/張*6張=36元。
3、易拉寶:110元。
合計(jì):894.00元。
中秋沙龍活動(dòng)策劃方案篇五
多讀書(shū),讓手中的教材活起來(lái);多讀書(shū),讓自己的人生厚起來(lái);多讀書(shū),讓自己快速成長(zhǎng)起來(lái)。養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,對(duì)教育工作者有著非常重要的作用。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,學(xué)他人,促自己,讓自己在‘讀’中受益,在‘讀’中體會(huì),在‘讀’中成長(zhǎng)。交流,可以使大家分享智 慧,分享快樂(lè),分享見(jiàn)識(shí),讓彼此之間感受思想碰撞的火花,從而增進(jìn)友誼,獲得快樂(lè),這就是我們舉行教師新秀讀書(shū)沙龍交流活動(dòng)的意義所在。
20年?yáng)|區(qū)教師新秀(32人)
20年12月28號(hào)早上9點(diǎn)(星期日)
網(wǎng)上交流
《心態(tài)決定命運(yùn)》
自讀《心態(tài)決定命運(yùn)》、暢所欲言發(fā)表讀后感、評(píng)比交流。
制作考勤表 邀請(qǐng)班主任 活動(dòng)通知 制定活動(dòng)流程
活動(dòng)分為三個(gè)部分:
(1)身心按摩
每位成員在一分鐘內(nèi),暢所欲言,盡情發(fā)泄,說(shuō)出自己在工作兩個(gè)月以來(lái)內(nèi)心最大的感觸,或心里的困擾,也可以說(shuō)說(shuō)自己的生活,自己的計(jì)劃,自己的理想,話題不定,想說(shuō)就說(shuō),想講就講。
(2)讀書(shū)體會(huì)交流
中秋沙龍活動(dòng)策劃方案篇六
主辦單位:福建農(nóng)林大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 承辦單位:大學(xué)生心理協(xié)會(huì)
時(shí)間:2015年10月30日
一、活動(dòng)時(shí)間: 2015年10月30日 早上8:30
二、活動(dòng)地點(diǎn):福建農(nóng)林大學(xué)創(chuàng)業(yè)園
喜悅是加倍的,分擔(dān)的痛苦是減半的”。進(jìn)入團(tuán)體內(nèi)的成員在初次相識(shí)后,需要進(jìn)一步的相互接觸,相互了解,以逐漸建立信任的關(guān)系,相互接納,減少防衛(wèi)心理。
四、活動(dòng)目的:1、凝聚團(tuán)體的共識(shí),強(qiáng)化協(xié)會(huì)的向心力。
2、培訓(xùn)團(tuán)體的默契,增進(jìn)成員的互信基礎(chǔ)。
3、學(xué)會(huì)更好地與他人進(jìn)行溝通與協(xié)調(diào),優(yōu)化人際環(huán)境。
4、完善人格,培養(yǎng)勇氣、毅力、責(zé)任心、榮譽(yù)感以及積極的價(jià)值觀。
5、強(qiáng)化成員在協(xié)會(huì)中的自我價(jià)值感。
6、促進(jìn)成員的互動(dòng)。
7、強(qiáng)調(diào)成員之間互助合作的精神。
五、預(yù)期效果:讓會(huì)員更好更快的融入心協(xié)大家庭適應(yīng)校園生活,通過(guò)心理沙龍的團(tuán)隊(duì)游戲
也讓同學(xué)們了解掌握一些團(tuán)隊(duì)間的溝通技巧,更好的提升自己的心理綜合素質(zhì)。
六、活動(dòng)參與者:福建農(nóng)林大學(xué)心理協(xié)會(huì)全體成員、院心協(xié)、其它兄弟協(xié)會(huì)。
七、活動(dòng)流程:
(一)、前期策劃:
前期工作:
1、進(jìn)行活動(dòng)所需游戲的策劃和細(xì)節(jié)策劃
2、準(zhǔn)備物品:購(gòu)買膠帶、網(wǎng)繩等活動(dòng)用具
3、主持人和人員安排
人員安排:
1、活動(dòng)物品購(gòu)買:財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)
2、接待人員(并進(jìn)行人員登記):咨詢部負(fù)責(zé)
3、活動(dòng)記錄(并進(jìn)行拍攝):信息部負(fù)責(zé)
4、觀察員(并負(fù)責(zé)懸掛條幅):編輯部負(fù)責(zé)
5、主持人: 會(huì)長(zhǎng)
(二)、現(xiàn)場(chǎng)流程
(1)主持人介紹到場(chǎng)人員以及本次活動(dòng)的目的 (2)活動(dòng)安排:
進(jìn)行一些自由小活動(dòng),讓大家知道接下來(lái)的一些團(tuán)體沙龍游戲。 (3)游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)
坐地起身
一.項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)合作型 二.道具要求:無(wú)需其他道具 三.場(chǎng)地要求:空曠的場(chǎng)地一塊 四.項(xiàng)目時(shí)間:20分鐘 五.詳細(xì)游戲規(guī)則:
1、要求四個(gè)人一組,圍成一圈,背對(duì)背的坐在地上; 2、在不用手撐地站起來(lái);
3、隨后依次增加人數(shù),每次增加2個(gè)直至10人。
在此過(guò)程中,工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,因?yàn)槌晒ν褪窃賵?jiān)持一下。 六.活動(dòng)目的:這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之的配合,該項(xiàng)目主要讓大家明白合作的重要性。
無(wú)敵風(fēng)火輪
將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。
組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。
穿越生死網(wǎng)
1.項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)協(xié)作型 2.道具要求:網(wǎng)繩
3.場(chǎng)地要求:空曠的大場(chǎng)地、有兩棵距離不超過(guò)4米的樹(shù)
有高壓的網(wǎng)絲,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),隊(duì)員要互相配合在不碰觸到網(wǎng)子的情況下全部穿過(guò)去,并且穿過(guò)的洞口不能再過(guò)人,而碰到“高壓網(wǎng)”就表示任務(wù)失敗,需要重新再來(lái)。在接到任務(wù)后,隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員充分發(fā)揮大家的智慧,廣納建議,制定穿越計(jì)劃,共同協(xié)商協(xié)作,把每個(gè)人或抬著或扛著安全送過(guò)網(wǎng)洞,每次的成功換來(lái)的是大家的歡呼雀躍,最后所有的隊(duì)員都順利穿過(guò)了“生死網(wǎng)”。
而大家認(rèn)為很難過(guò)的洞,在大家的合作下也都順利通過(guò)了,可見(jiàn)團(tuán)隊(duì)的作用是很大的,一些看似無(wú)法做到的事情,在合作好的隊(duì)伍中都是可以完成的,這個(gè)道理讓大家在游戲中認(rèn)識(shí)的更深入了。
信任背摔
倒下,而其他隊(duì)員則伸出雙手保護(hù)他。每個(gè)人都希望可以和他人相互信任,否則就會(huì)缺乏安全感。要獲得他人的信任,就要先做個(gè)值得他人信任的人。對(duì)別人猜疑的人,是難以獲得別人的信任的。這個(gè)游戲能讓使隊(duì)員在活動(dòng)中建立及加強(qiáng)對(duì)伙伴的信任感及責(zé)任感。
認(rèn)識(shí)到責(zé)任與信任是相互的。
(4)選出優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)
禮品為本優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的照片一張
機(jī)動(dòng)組:外聯(lián)部負(fù)責(zé)游戲當(dāng)中一些安全。 (三)、后期工作
做好衛(wèi)生工作以及活動(dòng)總結(jié)
附:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表
—年第
校社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 大學(xué)生心理協(xié)會(huì)“
填表人: 證明人:
校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席意見(jiàn)及簽字:
審核人意見(jiàn)及簽字:
審批人意見(jiàn)及簽字:
大學(xué)生心理協(xié)會(huì) 2015年10月28日
心理沙龍活動(dòng)實(shí)質(zhì)上就是我們所說(shuō)的拓展訓(xùn)練活動(dòng),而拓展訓(xùn)練,英文為outward-bound,起源于本世紀(jì)40年代的英國(guó)。含義是一艘小船離開(kāi)安全的港灣,駛向勇敢未知的探險(xiǎn)旅程,迎接一次又一次沒(méi)有的未來(lái)的挑戰(zhàn),并戰(zhàn)勝困難。訓(xùn)練目標(biāo)至今擴(kuò)展心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練等。
新舉措。
一、活動(dòng)主題
心靈啟航,快樂(lè)你我
二、活動(dòng)目的
為了宣傳和普及大學(xué)生心理知識(shí),讓學(xué)生更加關(guān)注大學(xué)校園里的現(xiàn)象,通過(guò)心理沙龍,營(yíng)造輕松的氣氛,給同學(xué)們提供一個(gè)相互交流,相互認(rèn)識(shí)的空間。在討論中,讓他們對(duì)一些大學(xué)校園現(xiàn)象進(jìn)行解析,學(xué)會(huì)思考,并從不同方面思考問(wèn)題;在游戲中,讓他們了解心理知識(shí),并培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神,合作精神。
三、活動(dòng)時(shí)間
2011年11月12日9:00~14:30
四、活動(dòng)地點(diǎn)
福建農(nóng)林大學(xué)拓荒廣場(chǎng)
五、承辦單位:校心理協(xié)會(huì)和心理健康發(fā)展部
七、活動(dòng)流程
人員分組!
環(huán)節(jié)一:放松活動(dòng)
由主持人帶領(lǐng)全場(chǎng)參與人員做“逆反應(yīng)”游戲。
游戲目的:活躍氣氛,增加同學(xué)之間的交流
材料:無(wú)
規(guī)則:1、各組人員站立,且相互之間保持一定距離;
2、聽(tīng)主持人的指示,做出與指示相反的動(dòng)作;
環(huán)節(jié)二:心理游戲
游戲一:巨人椅
游戲目的:1、消除身體上的'隔閡;
2、活躍氣氛、團(tuán)隊(duì)充能;
3、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)歸屬感和團(tuán)隊(duì)精神;
材料:兩把椅子;合適的音樂(lè);
規(guī)則:1、各組占成一列,前后零距離接觸(后面伙伴的腳尖抵住前面
伙伴的后腳跟);
2、聽(tīng)到主持人的口令,集體統(tǒng)一坐到后面伙伴的大腿上,最后
一個(gè)人坐在事先準(zhǔn)備的椅子上;
3、集體伸出雙手,舉過(guò)頭頂,想起雷鳴般的掌聲;
是否也相繼出現(xiàn)變化?
2、在發(fā)現(xiàn)自己思想出現(xiàn)以上變化時(shí),是否及時(shí)加以調(diào)整?
3、是否有依賴思想,認(rèn)為自己的松懈對(duì)團(tuán)隊(duì)影響不大?最后出現(xiàn)什么情
況?
環(huán)節(jié)三:合力吹汽球
人數(shù):每組限六人
場(chǎng)地:不限
道具:主持人準(zhǔn)備每組各六張簽,上寫(xiě):嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)
汽球(每組一個(gè)) 適合:全部的人
游戲方法:
1. 分組,不限幾組,但每組必須要有六人。
2. 主持人請(qǐng)每組每人抽簽。
3. 首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
環(huán)節(jié)四:人體拷貝游戲
每組一路縱隊(duì)站好,主持人將寫(xiě)有一個(gè)成語(yǔ)的字條讓每組的最后一個(gè)人看
一眼,然后請(qǐng)他通過(guò)身體扭動(dòng)把信息傳遞給前面的一個(gè)成員,
一次拷貝傳遞,過(guò)程中不可使用語(yǔ)言交流和任何聲音。最前面一位成員要說(shuō)
出拷貝內(nèi)容!
活動(dòng)結(jié)束統(tǒng)計(jì)排名
環(huán)節(jié)五:船東和青蛙
方法:1、全員分成數(shù)隊(duì),各派兩人組成一組。
2、依照號(hào)令,一人坐在紙箱里,另一人拿著用書(shū)夾固定在紙箱里的繩子(長(zhǎng)3米)一端。
3、拿著繩子的人,要趁著紙箱里的人跳高時(shí)往前拉,如此繼續(xù)前進(jìn)。
4、繞回目標(biāo)后換人進(jìn)行接力賽。
環(huán)節(jié)六:有趣的處罰
1、 擲骰子:準(zhǔn)備一個(gè)正方體的盒子,在它的六面上寫(xiě)上“各處罰條例”,如:高歌一曲,學(xué)猴子走路、交換蹲跳、吻主持人、跑等。請(qǐng)輸?shù)娜俗约簲S骰子,并依“條例”受罰。
2、我愛(ài)你:輸?shù)娜?,面?duì)拓荒的那頭牛、大聲地喊三聲:“我愛(ài)你!”
3、天旋地轉(zhuǎn):輸?shù)娜?,就地閉眼睛,左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,再睜開(kāi)眼睛,走回自己的座位。
4、模仿秀:輸?shù)娜?,模仿一位自己熟悉的明星、歌星或?dòng)物的動(dòng)作、歌聲或說(shuō)話方式。
5、我是淑女:贏的人將3-5本書(shū)放至輸?shù)娜说念^頂,并請(qǐng)他(她)學(xué)模特走臺(tái)步旋轉(zhuǎn)一圈后走回來(lái)。如果書(shū)掉了,就得重來(lái)。
6、苦笑不得:輸?shù)娜讼却笮?秒之后,忽然又大哭5秒鐘,反復(fù)2-3次。
7、犯人:輸?shù)娜艘邮芩腥说馁|(zhì)問(wèn),不可以不回答問(wèn)題,要俱實(shí)以告,直到大家滿意了為止。
八、注意事項(xiàng):活動(dòng)過(guò)程中每位參與者自身要注意安全,安全負(fù)責(zé)人要隨時(shí)待命,按原先的部署做好應(yīng)急預(yù)案工作。
第一部分:活動(dòng)總體介紹
一、 活動(dòng)主題:深入貫徹學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀
二、 活動(dòng)背景:
自2012年11月11日黨的報(bào)告提出,倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀以來(lái),在全黨、全軍、全國(guó)范圍內(nèi)都掀起了一股深入貫徹學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,培育當(dāng)代公民風(fēng)尚的社會(huì)風(fēng)潮。然而,在我們的大學(xué)校園里,作為當(dāng)代的天之驕子、未來(lái)社會(huì)主義接-班人的大學(xué)生們卻往往忽視了加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)。為加強(qiáng)大學(xué)生的理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深入理解和認(rèn)同,在學(xué)校黨委和各院團(tuán)委的大力支持下,我們決定舉辦此次理論沙龍活動(dòng)。
三、 活動(dòng)對(duì)象:
全校所有全日制在校大學(xué)生
四、 活動(dòng)目的:1. 加強(qiáng)大學(xué)生的理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)社會(huì)主
義核心價(jià)值觀的深入理解和認(rèn)同。
2.引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為基礎(chǔ)的正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
3. 通過(guò)此次活動(dòng),搭建學(xué)生與老師們思想交流的平臺(tái),在思維
的碰撞中加強(qiáng)彼此的了解,推動(dòng)在全校范圍內(nèi)加強(qiáng)對(duì)
社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)。
六.主辦單位:學(xué)工部(處)學(xué)生工作信息中心理論部
各學(xué)院團(tuán)委理論學(xué)習(xí)部
七.活動(dòng)時(shí)間:2015年3月21日(星期五)
八.活動(dòng)地點(diǎn):待定
第二部分:活動(dòng)期間具體流程
一、 前期準(zhǔn)備
(1) 宣傳準(zhǔn)備:
1、 聯(lián)系青傳和學(xué)通社、學(xué)生工作信息中心新聞采編部,幫助現(xiàn)場(chǎng)
攝影及后期新聞稿宣傳。
2、 聯(lián)系各院分管團(tuán)委的輔導(dǎo)員,請(qǐng)求其在班支例會(huì)上積極號(hào)召各
院理論學(xué)習(xí)優(yōu)秀份子參加。
3、 制作海報(bào)20份(內(nèi)容包括活動(dòng)目的、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活
動(dòng)對(duì)象、組織單位等)。(特制1份)
海報(bào)張貼于薈一至薈十五、博三樓棟(注明自行回收)。
4、 制作橫幅(1條),用于會(huì)場(chǎng)布置。
(2)活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、制作邀請(qǐng)函(各院、校團(tuán)委理論學(xué)習(xí)部13張、學(xué)工部(處)學(xué)生工作信息中心3張、老師3張)
2、主持人及其協(xié)作人員的安排(2人)。
3、制作沙龍參與人員簽到表(1份)。
4、活動(dòng)教室的借用申請(qǐng)。
5、教室的版圖設(shè)置(桌椅的擺放、老師、學(xué)生的座位安排、新聞媒體及其他工作人員的座位安排)。
6、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置、設(shè)計(jì)。
7、物資的準(zhǔn)備:茶葉(1袋)、紙杯(1袋)、熱水瓶(2個(gè))、無(wú)線話筒(2個(gè))、水果(香蕉、橘子、小番茄等)、水果紙質(zhì)托盤(pán)的購(gòu)買(2袋共8個(gè))、禮品(主持人、老師各一份)、會(huì)場(chǎng)布置物品(紅色卡紙7張、雙面膠3卷、電池4個(gè)、剪刀2把、馬克筆2只等)
8、 整個(gè)活動(dòng)流程的ppt制作。
9、 整個(gè)活動(dòng)方案流程的紙質(zhì)版制作與打印。
10、活動(dòng)所需有關(guān)社會(huì)主義核心價(jià)值觀資料的準(zhǔn)備(60份)。
二、活動(dòng)流程:
(1)前期準(zhǔn)備:
1、布置、清掃會(huì)場(chǎng)(黑板的書(shū)寫(xiě)、講臺(tái)的設(shè)置、橫幅的懸掛以及整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置)。
2、茶水的準(zhǔn)備、水果的擺放、資料的發(fā)放。
3、多媒體的試用、檢測(cè)(ppt、視頻的試放)、無(wú)線話筒、音響的調(diào)試。
4、主持人的聯(lián)系安排、活動(dòng)流程的詳解、主持詞的核對(duì)。
5、青傳、學(xué)通社、采編部媒體人員的接洽。
6、沙龍參與人員的簽到。
7、嘉賓、媒體的簽到。
8、整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持。(老師、沙龍參與人員、媒體的引導(dǎo)就座)
(2)活動(dòng)流程
1、開(kāi)場(chǎng)前音樂(lè)的播放。
2、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞(介紹到場(chǎng)嘉賓、學(xué)生、媒體;介紹此次活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)以及活動(dòng)的意義、目的;預(yù)?;顒?dòng)的圓滿完成)
3、主持人進(jìn)行活動(dòng)流程的介紹,結(jié)合ppt(活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié):自由研討環(huán)節(jié)、小組討論環(huán)節(jié)、活動(dòng)總結(jié)環(huán)節(jié))
4、自由研討環(huán)節(jié)(37分鐘)
a、觀看視頻、文件資料(10分鐘)
b、老師針對(duì)話題先行闡述觀點(diǎn)(5—7分鐘)
c、沙龍參與人員,自由舉手發(fā)言(可根據(jù)文件資料、視頻本身闡述觀點(diǎn)、可針對(duì)老師的話題闡述個(gè)人看法、也可對(duì)老師進(jìn)行提問(wèn))(每人控制時(shí)間3—5分鐘,共20分鐘)
5、小組討論環(huán)節(jié)(60分鐘)
a、由老師針對(duì)此話題提出三個(gè)議題。
b、參與人員按座位分為六個(gè)小組,每?jī)蓚€(gè)小組自由選擇一個(gè)議題進(jìn)行小組討論。(10分鐘)
c、各小組選出一名代表針對(duì)討論結(jié)果進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。(每人2-3分鐘,共18分鐘)
d、老師和其他的小組進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與提問(wèn)。(每個(gè)小組5-6分鐘,共30分鐘)
6、活動(dòng)總結(jié)環(huán)節(jié)(20分鐘)
a、2—3名同學(xué)針對(duì)本次沙龍活動(dòng)進(jìn)行個(gè)人總結(jié)、感悟。(2—3分鐘,共10分鐘)
b、由一名老師進(jìn)行總結(jié)。( 5—6分鐘)
7、主持人作活動(dòng)總結(jié)。(宣布活動(dòng)結(jié)束;人員有序退場(chǎng);嘉賓、與會(huì)人員、工作人員合影留念) (3)后序:
1、打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),保持教室的整潔、干凈。 2、布置會(huì)場(chǎng)所用物品的整理、回收。 三、后續(xù)工作:
1、洗照片,結(jié)合活動(dòng)方案、活動(dòng)記錄、工作總結(jié)、現(xiàn)場(chǎng)照片及后期反響制作迅雷版面,進(jìn)行宣傳。
2、鼓勵(lì)部門(mén)成員、青志、學(xué)通同學(xué)積極上稿。 3、 財(cái)物回收整理、歸檔、報(bào)賬。 四、活動(dòng)預(yù)算:
第三部分:人員安排分工
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:聶爽 活動(dòng)總監(jiān):柯濤 執(zhí)行負(fù)責(zé)人:宋方珍
第四部分:時(shí)間控制
一、星期一召開(kāi)部門(mén)會(huì)議布置任務(wù)。(由于此次活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間稍緊,故要向大家強(qiáng)調(diào)務(wù)必按時(shí)完成任務(wù))
二、周四晚進(jìn)行準(zhǔn)備工作的清點(diǎn)匯報(bào),未完成的工作務(wù)必加派人手完成。
三、布置活動(dòng)場(chǎng)地的時(shí)間:周五下午四點(diǎn)半開(kāi)始(有課的人員可酌情晚到)
學(xué)工部(處)學(xué)生工作信息中心理論部
2015年3月15日
一、活動(dòng)目的:為了豐富校園文化內(nèi)涵,激發(fā)大學(xué)生讀書(shū)興趣與激情,營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氣氛,讀書(shū)是需要思考的,思考著讀書(shū)才不會(huì)迷失方向,懂得思考的讀書(shū)人才會(huì)閃現(xiàn)思想的光芒,交流可以讓彼此聞到智慧碰撞的芬芳。
二、活動(dòng)意義:通過(guò)這次“讀書(shū)沙龍”活動(dòng),可以從書(shū)籍中汲取營(yíng)養(yǎng),豐富知識(shí),陶冶個(gè)人情操,開(kāi)闊視野,從而提高個(gè)人的文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng),使每個(gè)人成為“有思想的閱讀者”。
三、活動(dòng)主題:“閱讀 交流 共享”讀書(shū)沙龍
四、具體內(nèi)容
1、前期宣傳:
(1)海報(bào)宣傳:張貼在各教學(xué)樓門(mén)口。
(2)在晚自習(xí)期間,到各班級(jí)去做宣傳,動(dòng)員大家積極參與進(jìn)來(lái)。
(3)宣傳期間,邀請(qǐng)大學(xué)生各社團(tuán)做更詳細(xì)的解說(shuō),讓大家深入了解讀書(shū)的意義。
2、活動(dòng)時(shí)間: 5月20日進(jìn)行第一場(chǎng)比賽(比賽將持續(xù)一周),每場(chǎng)比賽限時(shí)25分鐘,每天兩場(chǎng)比賽。
3、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校大會(huì)堂。
4、參與人員:xxx
活動(dòng)人員:由各班自由組織代表隊(duì)(每支代表隊(duì)3人)
5、邀請(qǐng)嘉賓:xxx老師 學(xué)生會(huì)主席 學(xué)習(xí) 各系團(tuán)總支,分別向其發(fā)出邀請(qǐng)函。
五、活動(dòng)要求:
2、各組活動(dòng)要認(rèn)真組織,每組發(fā)言時(shí)間不得超過(guò)10分鐘,要談自己內(nèi)心的真實(shí)感受和想法,在有限的時(shí)間里高效的有條理的,比較清楚地把自己的要表達(dá)的表達(dá)清楚。
3、 現(xiàn)場(chǎng)“經(jīng)典篇章朗誦”,每組自由準(zhǔn)備一個(gè)篇目的朗誦,時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
六、自由活動(dòng)環(huán)節(jié):
1、我聲飛揚(yáng):現(xiàn)場(chǎng)即興朗讀喜歡的篇章,可以獨(dú)誦,可以合誦。(限時(shí)5分鐘)
2、我讀書(shū)的那些事:現(xiàn)場(chǎng)展示自己的讀書(shū)心得,交流讀書(shū)經(jīng)歷的故事,讀書(shū)與生活的聯(lián)系,自己對(duì)讀書(shū)這件事兒的個(gè)性觀點(diǎn)。(限時(shí)5分鐘)
3、不動(dòng)筆墨不讀書(shū):現(xiàn)場(chǎng)展示自己以往讀書(shū)積累的財(cái)富。(限時(shí)5分鐘)
4、書(shū)韻流香,你我共享:現(xiàn)場(chǎng)兩隊(duì)互相推薦好的數(shù)目,為廣大喜歡讀書(shū)的人提供更大的選擇平臺(tái)。(限時(shí)5分鐘)
七、人員分配:
(1)場(chǎng)地布置:xxx
九、資金預(yù)算:
隊(duì)共六人),三等獎(jiǎng)三支代表隊(duì)(團(tuán)隊(duì)共九人),以上均頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
策劃人: xx-x
2012年11月26日
中秋沙龍活動(dòng)策劃方案篇七
一、活動(dòng)意義
為響應(yīng)學(xué)校讀書(shū)月,營(yíng)造我泰系讀書(shū)文化——“品位書(shū)香感悟人生”,引導(dǎo)廣大學(xué)生在讀書(shū)中思考,領(lǐng)悟自己的成長(zhǎng)和收獲。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)同學(xué)們的自主發(fā)言,讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性,提升我系學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)大家多讀書(shū)、讀好書(shū)、勤交流的良好習(xí)慣。讓同學(xué)們進(jìn)一步提高讀書(shū)的習(xí)慣,學(xué)會(huì)正確的讀書(shū)方法。要讓讀書(shū)成為每個(gè)人生活的一部分,同時(shí)通過(guò)與同學(xué)老師交流互動(dòng),鍛煉和提高同學(xué)們的表述能力。
三、活動(dòng)總體設(shè)想
通過(guò)這次活動(dòng),希望引起更多人的關(guān)注,所以需要各部門(mén)積極配合,積極調(diào)
動(dòng)廣大同學(xué)讀書(shū)的熱情,提高廣大同學(xué)參與的積極性,讓最多的同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái)!
四,時(shí)間:下周三
地點(diǎn):主樓三層
五、活動(dòng)準(zhǔn)備工作:
一、宣傳,制作海報(bào),(圖書(shū)館合作)
二、邀請(qǐng)老師(一到兩名,圖書(shū)館派人請(qǐng)老師)
三、時(shí)間:一到兩個(gè)小時(shí)
四、布置會(huì)場(chǎng),(準(zhǔn)備水,食品,果盤(pán)。小禮品(筆或本)
人員配置:
主持人:1名
照相:一名
物品分發(fā):3-5人
秩序維持:3-5人
嘉賓接待:3-5人
活動(dòng)當(dāng)場(chǎng)記錄:1人
五、活動(dòng)大體流程:
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白(介紹參加者和老師,介紹活動(dòng)的整個(gè)環(huán)節(jié)和時(shí)間安排)2老師講話(宣布讀書(shū)分享須知,導(dǎo)讀介紹書(shū)籍和作者)
3老師引導(dǎo)第一位發(fā)言者(引導(dǎo)并給予回應(yīng))
4.主持人根據(jù)時(shí)間安排下一位發(fā)言
5.所有發(fā)言者結(jié)束后,輪流分享各自收獲
6,所請(qǐng)老師為本次活動(dòng)作總結(jié)
7.宣布結(jié)束
(角色分工)
主持人
1.隨時(shí)可以打斷并引導(dǎo)至正題
2確定時(shí)間廊(掌握每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間,提醒發(fā)言同學(xué)時(shí)間限制)
3.本身不參與分享或回應(yīng),只是引導(dǎo)者或挖掘者;
4.鼓勵(lì)大家多分享并建設(shè)性的回應(yīng)
老師
1,引導(dǎo)同學(xué)交流并給予回應(yīng)
2,回答同學(xué)的問(wèn)題并解答
3,總結(jié)
發(fā)言者
1.介紹你讀過(guò)的書(shū)或任何章節(jié)中的受益內(nèi)容
2.坦誠(chéng)分享書(shū)中內(nèi)容對(duì)自己的啟示或影響
3.勇于表達(dá)自己獨(dú)特見(jiàn)解和思想4真誠(chéng)面對(duì)他人的回應(yīng)
5每位表達(dá)自己聽(tīng)后的感受
6提問(wèn)(了解內(nèi)容或其思想,然后自己是
怎樣的`?之后會(huì)如何做)
5.支持每個(gè)發(fā)言者
﹡﹡﹡注:本活動(dòng)基調(diào)以茶座會(huì)聊天形式的進(jìn)行,簡(jiǎn)單,輕松,活躍。
,
學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部xx20x1年11月18日
中秋沙龍活動(dòng)策劃方案篇八
第三空間
學(xué)生:35人,兩點(diǎn)十分:8人
讓學(xué)生了解動(dòng)畫(huà),熱愛(ài)動(dòng)畫(huà),促成意向?qū)W生的成交
兩點(diǎn)十分?jǐn)?shù)碼科技有限公司總經(jīng)理/藝術(shù)總監(jiān)王世勇
兩點(diǎn)十分動(dòng)畫(huà)實(shí)訓(xùn)基地執(zhí)行院長(zhǎng)余杰
兩點(diǎn)十分動(dòng)畫(huà)實(shí)訓(xùn)基地教學(xué)總監(jiān)郭文政
武漢新天創(chuàng)科技有限公司副總經(jīng)理鐘華
大二、大三的動(dòng)畫(huà)專業(yè)的學(xué)生和動(dòng)畫(huà)愛(ài)好者為主,以及大四有意向來(lái)參加的學(xué)生。
1.主持人開(kāi)場(chǎng),介紹嘉賓和本次活動(dòng)的內(nèi)容。(3分鐘)
2.“動(dòng)畫(huà)生涯“精彩分享(時(shí)間20分鐘):
a.個(gè)人動(dòng)畫(huà)職業(yè)生涯的發(fā)展歷程
b.動(dòng)畫(huà)的創(chuàng)作
主講人:陳蔚
3.學(xué)生作品賞析(15分鐘)
要求來(lái)參加活動(dòng)的學(xué)生最好帶上自己的作品,最好是視頻文件。學(xué)生可以和在坐的嘉賓做一個(gè)互動(dòng)和交流,嘉賓也需要給出點(diǎn)評(píng)和建議。
4.企業(yè)對(duì)人才的要求,個(gè)人職業(yè)的規(guī)劃(10分鐘):
主題內(nèi)容:介紹目前動(dòng)畫(huà)行業(yè)人才的需求以及個(gè)人職業(yè)生涯的規(guī)劃,提高學(xué)生的加強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫性!
主講人:xxx
5.創(chuàng)作分享(10分鐘):
由在兩點(diǎn)十分動(dòng)畫(huà)實(shí)訓(xùn)基地學(xué)習(xí)的學(xué)生給大家分享一下自己的學(xué)習(xí)樂(lè)趣和成果。
學(xué)生代表:xx
6.兩點(diǎn)十分動(dòng)畫(huà)實(shí)訓(xùn)基地人才培養(yǎng)特色(20分鐘)
主要介紹兩點(diǎn)十分動(dòng)畫(huà)實(shí)訓(xùn)基地的課程設(shè)置、教學(xué)等,可以配合手繪板給學(xué)生做一些演示。
主將人:郭文政
7.游戲、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):(10分鐘)
入場(chǎng)卷中抽出5名幸運(yùn)之星,并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
活動(dòng)場(chǎng)內(nèi)組織:
1、現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一安排,負(fù)責(zé)人:xxx
2、現(xiàn)場(chǎng)的布置和座位的安排,負(fù)責(zé)人:xxx
3、現(xiàn)場(chǎng)的音響、投影、筆記本、話筒準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)人:xxx
4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)主持人:小胖
職責(zé):負(fù)責(zé)本次的活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)介紹、嘉賓介紹以及各活動(dòng)環(huán)節(jié)之間的竄場(chǎng)。要求:有激情,對(duì)本次活動(dòng)內(nèi)容安排熟悉、能調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性。
5、學(xué)生簽到負(fù)責(zé)人:xxx
負(fù)責(zé)在場(chǎng)地入口收取入場(chǎng)券,核實(shí)參與者的身份。
6、現(xiàn)在攝影和拍照負(fù)責(zé)人:xxx
1、如果有學(xué)生愿意當(dāng)場(chǎng)報(bào)名的,可以一次性付費(fèi)的可以當(dāng)場(chǎng)優(yōu)惠500元。如果有意向或者猶豫的學(xué)生可以建議第2天到公司來(lái)參觀。
1、場(chǎng)地準(zhǔn)備,6月22日下班前完成,負(fù)責(zé)人:xxx
4、現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)備:
宣傳品(數(shù)碼類的雜志15本和宣傳單70份),責(zé)任人:xxx
現(xiàn)場(chǎng)布置等在活動(dòng)開(kāi)始前30分鐘全部準(zhǔn)備完畢。責(zé)任人:xxx
5、嘉賓的確認(rèn)和溝通:趙利飛,6月22日上午下班前全部確認(rèn)。
7、電子入場(chǎng)卷,6月20日下班之前做完,負(fù)責(zé)人:xxx
8、禮品:4件t恤、4個(gè)杯子,負(fù)責(zé)人:xxx
1、場(chǎng)地的租用、茶水和小吃:44人x17元/人=748元。
2、制作入場(chǎng)券:6元/張x6張=36元。
3、易拉寶:110元。
合計(jì):894.00元。
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