人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

讀紅色文化有感篇一

為了推動(dòng)"兩學(xué)一做"學(xué)習(xí)教育常態(tài)化，通過(guò)深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員意識(shí)，5月25日—29日中心組織了遵義紅色之旅，讓我們追尋革命足跡，體會(huì)革命精神。

在為期五天的培訓(xùn)中，我們實(shí)地參觀了遵義會(huì)議會(huì)址、茍壩會(huì)議會(huì)址、息烽集中營(yíng)舊址、婁山關(guān)戰(zhàn)斗遺址、茅臺(tái)鎮(zhèn)四渡赤水之三渡渡口，瞻仰了鳳凰山紅軍烈士陵園，聽(tīng)取了遵義會(huì)議和會(huì)議精神專題教學(xué)，觀看了舞臺(tái)劇《偉大轉(zhuǎn)折》等等。在鳳凰山紅軍烈士陵園，我們向革命烈士紀(jì)念塔敬獻(xiàn)了花籃。

在烈士紀(jì)念碑下，仔細(xì)聆聽(tīng)了有關(guān)鄧萍烈士的英雄事跡，為革命烈士不畏強(qiáng)敵視死如歸的精神深深感動(dòng)。在婁山關(guān)戰(zhàn)斗遺址，親身體驗(yàn)了小尖山、大尖山的長(zhǎng)征路，親身感受了當(dāng)年戰(zhàn)斗場(chǎng)景的激烈和紅軍翻山越嶺的艱險(xiǎn)。在遵義會(huì)議紀(jì)念館，了解了遵義會(huì)議是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)擇點(diǎn)，是在關(guān)鍵時(shí)刻挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了中國(guó)革命的一個(gè)偉大革命進(jìn)程。在茅臺(tái)鎮(zhèn)，參觀了當(dāng)年紅軍四渡赤水中第三渡的茅臺(tái)渡口和四渡赤水紀(jì)念館，仔細(xì)聆聽(tīng)了四渡赤水的歷史始末和毛澤東同志如何在第三渡和第四渡中運(yùn)籌帷幄，將紅軍困局轉(zhuǎn)危為安的精彩故事。

通過(guò)這次培訓(xùn)，使我更深切地感受到革命的艱辛，戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，和平的可貴，幸福生活的來(lái)之不易，更加激發(fā)了我們要珍惜今天擁有的一切，加倍的努力工作。這次紅色之旅我有幾點(diǎn)體會(huì)：

在新時(shí)代，我們?nèi)孕枰獙W(xué)習(xí)借鑒革命年代戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)。

三是要勇于探索，敢于創(chuàng)新，堅(jiān)持革命先輩的獨(dú)立自主，要敢于走別人沒(méi)有走過(guò)的路，不斷在攻堅(jiān)克難中追求卓越，探索出改革發(fā)展的新道路。

這次“紅色之旅”對(duì)我而言，不僅是一次開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的機(jī)會(huì)。更是一次從思想、黨性認(rèn)識(shí)上的重大洗禮。在重溫黨的偉大歷史的同時(shí)，更多的是對(duì)我自己當(dāng)今的信仰和未來(lái)生活的冷靜思考。

作為一名共產(chǎn)黨員，我更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，要把這次紅色之旅當(dāng)作人生的一次新的起點(diǎn)，要用嶄新的精神面貌，高昂的斗志，投入到新的工作中去，不斷鞭策自己，不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步，為建設(shè)“高效、便捷、一流”的政務(wù)服務(wù)工作盡自己的一份綿薄之力。

讀紅色文化有感篇二

鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬(wàn)雄師過(guò)大江。

虎距龍盤(pán)今勝昔，天翻地覆慨而慷。

宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。

天若有情天亦老，人間正道是滄桑。

《沁園春雪》

一九三六年二月

北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。

望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽。

大河上下，頓失滔滔。

山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高!

須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。

江山如此多妖引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰

惜秦皇漢武略輸文采唐宗宋祖稍遜風(fēng)騷一代天驕成吉思汗

只識(shí)彎弓射大雕俱往矣數(shù)風(fēng)流人物還看今朝

讀紅色文化有感篇三

重溫紅色文化是一種重要的學(xué)習(xí)方式，它不僅有助于加深人們對(duì)革命歷史的了解，還能夠激發(fā)人們的愛(ài)國(guó)熱情和奮斗精神。在我近期的一次紅色文化學(xué)習(xí)之旅中，我深受啟發(fā)，對(duì)紅色文化有了更深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。

第二段：深入了解革命歷史

在重溫紅色文化的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深入了解了革命歷史的背景、經(jīng)過(guò)和意義。通過(guò)參觀革命烈士紀(jì)念館，我對(duì)革命先烈的英勇事跡有了更加深刻的了解和敬意。他們?yōu)榱嗣褡濯?dú)立和人民幸福，不惜付出生命的代價(jià)，給了我很大的鼓舞和啟示。我深深意識(shí)到，我們要珍惜來(lái)之不易的和平生活，要牢記革命先烈的奉獻(xiàn)精神，時(shí)刻銘記他們的付出。

第三段：激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情

通過(guò)學(xué)習(xí)紅色文化，我對(duì)我的祖國(guó)充滿了更深沉的愛(ài)。紅色文化是我們中華民族寶貴的文化遺產(chǎn)，是我們民族精神的重要組成部分。在紅色文化中，我看到了我國(guó)人民的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)精神、為民族崛起而奮斗的精神和不屈不撓的意志。每一次重溫紅色文化，都會(huì)激發(fā)我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，進(jìn)一步堅(jiān)定我為祖國(guó)發(fā)展獻(xiàn)出自己力量的決心。

第四段：感受紅色文化的價(jià)值

紅色文化體現(xiàn)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，它豐富多彩，博大精深。在紅色文化中，我感受到了崇高的道德觀念、崇尚集體主義和勇于犧牲的精神，這些都是我們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)需要繼承和發(fā)揚(yáng)的重要品質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)紅色文化，我們能夠提高自身的道德水平和社會(huì)責(zé)任感，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，對(duì)我們今后的個(gè)人發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步有著深遠(yuǎn)的影響。

第五段：紅色文化的時(shí)代價(jià)值

紅色文化不僅有著深遠(yuǎn)的歷史價(jià)值，更有著重要的時(shí)代價(jià)值。在當(dāng)今社會(huì)，尤其是在尊重歷史、傳承文化的背景下，重溫紅色文化對(duì)于培養(yǎng)人們的家國(guó)情懷、民族自豪感和社會(huì)責(zé)任感有著重要的作用。通過(guò)紅色文化的學(xué)習(xí)和傳承，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)到中華民族千百年來(lái)的輝煌成就和民族精神，堅(jiān)定我們中華民族的自信心，更好地走向未來(lái)。

總結(jié)：

通過(guò)重溫紅色文化，我們能夠加深對(duì)革命歷史的了解，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，感受紅色文化的價(jià)值并認(rèn)識(shí)到其在當(dāng)今社會(huì)的重要時(shí)代價(jià)值。重溫紅色文化是我們作為當(dāng)代青年的責(zé)任，通過(guò)學(xué)習(xí)和傳承紅色文化，我們將汲取其中蘊(yùn)含的精神力量，不斷進(jìn)步并為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

讀紅色文化有感篇四

韶山位于湖南，是中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大領(lǐng)袖毛澤東的故鄉(xiāng)，也是中國(guó)革命的搖籃。韶山紅色文化是毛澤東的生活和革命經(jīng)歷的結(jié)晶，是中華民族歷史上濃墨重彩的一頁(yè)。韶山紅色文化的核心精神是愛(ài)國(guó)主義、革命精神和道德觀念，具有深遠(yuǎn)的歷史意義。我有幸參觀了韶山，深受其紅色文化的感染和影響。

第二段：紅色文化勾勒的英雄畫(huà)卷

在韶山，我參觀了毛澤東同志的故居，領(lǐng)略了他的生活環(huán)境和工作場(chǎng)所。故居內(nèi)陳列著毛澤東的家具、書(shū)籍、文物和照片，讓人仿佛走進(jìn)了那個(gè)偉大領(lǐng)袖的生活。在參觀桂系舊居時(shí)，我被提醒著這個(gè)家庭的艱辛和堅(jiān)持，看到了毛澤東同志不幸的家境和他對(duì)于國(guó)家的責(zé)任感。毛澤東同志站在國(guó)家和民族的立場(chǎng)上，堅(jiān)定不移地為實(shí)現(xiàn)中國(guó)人民的獨(dú)立和幸福而奮斗。這些英雄形象勾勒出了一幅紅色文化的英雄畫(huà)卷，深深地觸動(dòng)了我的心靈。

第三段：紅色傳統(tǒng)教育的價(jià)值

參觀了毛澤東同志紀(jì)念館后，我深切地感受到紅色傳統(tǒng)教育的價(jià)值。紅色傳統(tǒng)教育是通過(guò)對(duì)英雄人物和歷史事件的講述，培育人們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)黨的忠誠(chéng)。在紀(jì)念館里，我看到了許多同伴們滿懷敬意地參觀和學(xué)習(xí)的場(chǎng)景。他們?cè)诼?tīng)講解、觀看展覽的時(shí)候，目光凝重，認(rèn)真思考，這些都是紅色傳統(tǒng)教育的成果。紅色傳統(tǒng)教育大力弘揚(yáng)了愛(ài)國(guó)主義精神和革命理想，在當(dāng)代社會(huì)依然具有重要意義，是堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路的重要力量。

第四段：弘揚(yáng)紅色文化的現(xiàn)實(shí)意義

弘揚(yáng)紅色文化是對(duì)歷史的尊重，也是對(duì)未來(lái)的負(fù)責(zé)。在韶山，我看到了當(dāng)?shù)卣途用竦呐?，他們通過(guò)打造紅色旅游景區(qū)、舉辦紅色主題活動(dòng)等方式，將紅色文化傳承給后代。弘揚(yáng)紅色文化有利于培養(yǎng)和研究領(lǐng)導(dǎo)能力，激發(fā)人們勇于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)向前的力量。弘揚(yáng)紅色文化還能加強(qiáng)社會(huì)凝聚力，團(tuán)結(jié)和鼓舞人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗。在當(dāng)代中國(guó)，我們需要銘記紅色文化，讓這份精神內(nèi)核在我們的日常工作中發(fā)揚(yáng)光大。

第五段：個(gè)人感悟與展望

在韶山紅色文化的洗禮下，我對(duì)于紅色精神有了更加深刻的理解。紅色文化是我國(guó)寶貴的精神財(cái)富，需要我們?nèi)鐣?huì)共同努力去弘揚(yáng)和傳承。作為新時(shí)代的青年，我們要銘記歷史，傳承紅色精神，與時(shí)俱進(jìn)地發(fā)展這一文化。我們要把紅色文化內(nèi)化于我心，通過(guò)自己的行動(dòng)和實(shí)踐，把紅色文化外化于我行。相信只要我們堅(jiān)定信念，充滿激情，肩負(fù)責(zé)任，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

總結(jié)：參觀韶山紅色文化，讓我從中深刻感受到了中華民族的偉大力量和紅色文化的珍貴。紅色文化是愛(ài)國(guó)主義和革命精神的結(jié)晶，具有深遠(yuǎn)的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。弘揚(yáng)和傳承紅色文化，是對(duì)歷史的尊重和對(duì)未來(lái)的負(fù)責(zé)。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該在日常工作中發(fā)揚(yáng)紅色精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)努力奮斗。韶山紅色文化，讓我深深地感悟到了這份責(zé)任和使命。

讀紅色文化有感篇五

高中是人生中極為重要的一個(gè)階段，而高中紅色文化正是在這個(gè)階段為我們的青春注入了一劑強(qiáng)心針。作為青年學(xué)子，我們身負(fù)著擔(dān)負(fù)祖國(guó)未來(lái)的使命。紅色文化的傳承與弘揚(yáng)，不僅僅是對(duì)先輩們的敬仰和紀(jì)念，更重要的是將革命先烈的奮斗精神融入到我們的生活中去，助力我們更好地成長(zhǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)紅色文化，我更加明確了自己的價(jià)值追求，并進(jìn)一步堅(jiān)定了為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗的信念。

第二段：紅色歷史教育喚醒青春覺(jué)醒

高中階段，我們學(xué)習(xí)了大量的紅色歷史，了解了黨的光輝典章和革命先烈的奮斗事跡。這些歷史教育讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中產(chǎn)生了濃厚的情感共鳴，深刻地感受到了烈士們?yōu)榱藝?guó)家和民族的繁榮而英勇獻(xiàn)身的精神，這種精神代代相傳，永不磨滅。紅色歷史教育喚醒了我們內(nèi)心的青春覺(jué)醒，激發(fā)了我們精神上的正能量，引領(lǐng)我們走上了一個(gè)更加積極向上的人生道路。

第三段：紅色文化教育塑造青春思想風(fēng)貌

紅色文化不僅僅是歷史的追憶，更是我們現(xiàn)實(shí)生活的一種精神風(fēng)貌。通過(guò)學(xué)習(xí)紅色文化，我們接受了一種正確的思想觀念和行為準(zhǔn)則。紅色文化使我們擁有了遠(yuǎn)大的愛(ài)國(guó)主義情操和崇高的共產(chǎn)主義理想，使我們心懷感激之情，為國(guó)家、為人民，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不懈努力。紅色文化塑造了我們的思想品質(zhì)和道德觀念，使我們懂得珍惜國(guó)家的重大事件和英雄人物，并自覺(jué)地將紅色文化滲透到自己的思想和行為中去。

第四段：紅色思想熏陶促進(jìn)青春發(fā)展

紅色思想對(duì)我們的青春發(fā)展產(chǎn)生了巨大的促進(jìn)作用。它教會(huì)了我們，只有熱愛(ài)，才能有力量；只有擔(dān)當(dāng)，才能有未來(lái)。在紅色思想的熏陶下，我們明白了做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜说闹匾?。我們學(xué)會(huì)了追求自己的夢(mèng)想，同時(shí)也學(xué)會(huì)了追求國(guó)家和民族的偉大夢(mèng)想。紅色思想教給我們堅(jiān)持努力奮斗、追求卓越的品質(zhì)，使我們敢于挑戰(zhàn)困難，敢于承擔(dān)責(zé)任，讓我們的青春在紅色的陽(yáng)光下綻放。

第五段：努力成為紅色文化的傳承者

高中紅色文化的學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)對(duì)考試，更是為了將紅色文化的火種在我們的心中燃燒。我們希望通過(guò)自己的努力，成為紅色文化的傳承者和弘揚(yáng)者。我們要將紅色文化融入到自己的工作、生活中去，用紅色思想武裝自己的頭腦，用紅色精神激勵(lì)自己的前進(jìn)。我們要將紅色精神和時(shí)代精神相結(jié)合，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)：高中紅色文化的學(xué)習(xí)與感悟，為我們激發(fā)了責(zé)任感和使命感，使我們更加堅(jiān)定了中國(guó)夢(mèng)的信念，同時(shí)也為我們的青春注入了一份積極向上的力量，啟迪了我們的心靈，塑造了我們的為人之道。紅色文化已經(jīng)成為我們成長(zhǎng)路上的一座堅(jiān)實(shí)的精神燈塔，它在深刻地影響著我們，讓我們成為新時(shí)代的有志青年，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗。

讀紅色文化有感篇六

多少時(shí)代變遷，幾經(jīng)更遙遠(yuǎn)，在和平之鴿的庇護(hù)下，祖國(guó)不斷向前。

當(dāng)人們刷屏微聊時(shí)，當(dāng)青少年聽(tīng)搖滾樂(lè)學(xué)著非主流時(shí)，那些紅色經(jīng)典是否離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)？那些先列事跡是否被人們遺忘？不，當(dāng)然沒(méi)有，當(dāng)五星紅旗冉冉升起，天空中出現(xiàn)那一抹紅色，是那么鮮艷，那么奪目，心頭莫名滋生起自豪感來(lái)。

列寧說(shuō)：“忘記歷史就意味著背叛”，是的，小時(shí)候的我酷愛(ài)看戰(zhàn)爭(zhēng)片，一看便起勁，看見(jiàn)王二小被敵人抓去便急得哇哇大叫，一看見(jiàn)鬼子被炸，共產(chǎn)黨打勝仗又破涕為笑，嘴里還振振有詞，我長(zhǎng)大也要?dú)⒐碜?，保家衛(wèi)國(guó)，遙想當(dāng)年的激動(dòng)。我心中也泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，遙想共產(chǎn)黨當(dāng)年拋頭顱，灑熱血，為了一切為前線的決心，是多么英勇的風(fēng)采。

革命先烈，我敬重你們，你們的鮮血，澆灌明日的朝陽(yáng)，用身軀，鋪墊遠(yuǎn)方的路。前赴后繼，視死如歸，總是穿梭于槍林彈雨中，和敵人斗智斗勇。在此，便涌現(xiàn)出一大批保家衛(wèi)國(guó)之英雄，那舍身堵槍眼的黃繼光，寧死不降的抗日英雄楊靖宇，英烈浩氣，威震敵膽的英雄魏，拯民……。太多太多。正是有這些英雄的舍生忘死，才有今天的繁榮昌盛，俗話說(shuō)“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，對(duì)呀。”

漫漫長(zhǎng)征路，一路艱辛坎坷誰(shuí)知道？過(guò)草地，翻雪山，淌泥濘，十萬(wàn)八千里，路途之遙遠(yuǎn)，九九八十一難，克服重重難關(guān)，毛澤東在《七律。長(zhǎng)征》中寫(xiě)到，五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。這是多么凜然的氣勢(shì)，窮山惡水，不怕苦、不怕累，正因?yàn)楣伯a(chǎn)黨員心中有德念，有希望，腳下才有力量。

前事不忘，后事之師。今天，我站在長(zhǎng)征大橋之上，望車川流不息，貢江的水流向遠(yuǎn)方，想起一句詩(shī)，滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花掏盡英雄。路邊的小學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾，成了最美的風(fēng)景。再向前，在廣場(chǎng)上，革命先烈的雕像，栩栩如生，手握槍柄，武裝起來(lái)，一種大義凜然的正氣瞬間彌漫我。有幾個(gè)孩童正在上面拍照，稚趣橫生。黨的十九大指出：讓紅色精神光耀新時(shí)代，讓紅色基因融入時(shí)代，是的，泱泱華夏，炎黃子孫，中國(guó)人的紅色情結(jié)與俱生來(lái)，它流動(dòng)在民族血脈里，遺傳于民族基因中，我敬仰紅色，它是新時(shí)代的生命與鮮血澆灌的贊歌，唱響新時(shí)代的樂(lè)章。

如今，祖國(guó)以日新月異的面貌屹立在世界舞臺(tái)上綻放光彩，革命英魂也能含笑九泉，作為新時(shí)代的接班人，我們必須傳承紅色基因，與時(shí)俱進(jìn)，在大江南北展現(xiàn)紅色風(fēng)采。

敬重革命先烈，我們是紅色接班人。

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傳承紅色基因心得體會(huì)

“在我入隊(duì)時(shí)，我的老師、父母告訴我，鮮艷的紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染紅的，今天，我把這句話送給你們，希望你們繼承革命優(yōu)良傳統(tǒng)、傳承紅色基因，爭(zhēng)做中國(guó)夢(mèng)的奉獻(xiàn)者、實(shí)現(xiàn)者?！?月1日，國(guó)際兒童節(jié)，省委書(shū)記強(qiáng)衛(wèi)在參加南昌市紅谷實(shí)驗(yàn)學(xué)校隊(duì)日活動(dòng)時(shí)，深情地對(duì)在場(chǎng)的孩子們說(shuō)，深情地寄語(yǔ)全省廣大少年兒童。

火紅的隊(duì)旗燦爛著希望的明天，純真的笑臉蕩漾著孟夏的萌發(fā)。在這個(gè)屬于孩子們的節(jié)日里，強(qiáng)衛(wèi)來(lái)到孩子們中間，參加隊(duì)日活動(dòng)、給孩子們足球比賽開(kāi)球、和孩子們一起擲紙飛機(jī)、送孩子們書(shū)籍、為孩子們寫(xiě)上祝?！硎∥?、省政府向全省廣大少年兒童致以節(jié)日的問(wèn)候，祝福大家快樂(lè)健康成長(zhǎng)、幸福茁壯成材。

清風(fēng)和暢、天地舒卷。當(dāng)日上午，當(dāng)強(qiáng)衛(wèi)抵達(dá)南昌市紅谷實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí)，孩子們給他佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。升國(guó)旗、出隊(duì)旗、系紅領(lǐng)巾、宣誓……大手牽著小手，強(qiáng)衛(wèi)高興地與孩子們一起參加隊(duì)日活動(dòng)，欣然為一位新入隊(duì)的少先隊(duì)員系上紅領(lǐng)巾。

在孩子們熱烈掌聲與歡呼聲中，強(qiáng)衛(wèi)來(lái)到學(xué)校足球場(chǎng)中圈，為五、六年級(jí)學(xué)生足球?qū)官愰_(kāi)球?？粗C健的小球員們?cè)谇驁?chǎng)上龍騰虎躍，在旁觀戰(zhàn)的強(qiáng)衛(wèi)十分欣慰，他叮囑學(xué)校負(fù)責(zé)同志一定要把學(xué)校體育活動(dòng)開(kāi)展好，從小培養(yǎng)孩子強(qiáng)健的體格和陽(yáng)光的性格。

國(guó)學(xué)課誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典、科技社團(tuán)放飛科技?jí)粝搿?ài)心點(diǎn)燃“微心愿”……強(qiáng)衛(wèi)來(lái)到一個(gè)個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，與孩子們一起擲紙飛機(jī)、給孩子們送上書(shū)籍，感受著教學(xué)成果、分享著節(jié)日快樂(lè)。他說(shuō)，教育就應(yīng)該寓教于樂(lè)，讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)。

南昌市啟音學(xué)校是一所面向聾啞兒童、青少年開(kāi)辦的特教學(xué)校。強(qiáng)衛(wèi)一走進(jìn)學(xué)校教學(xué)樓大廳，便用手語(yǔ)向孩子們問(wèn)好?？吹胶⒆觽儎?chuàng)作的一幅幅刻紙、書(shū)法、篆刻、繪畫(huà)、瓷板畫(huà)作品生機(jī)靈動(dòng)，強(qiáng)衛(wèi)十分欣慰，向小作者們伸出大拇指表示稱贊，勉勵(lì)他們繼續(xù)努力、加油。

學(xué)校手工教室里，五年級(jí)的孩子們正在制作亞克力串珠制品，看著心靈手巧的孩子們，看著一件件“萌味”十足的作品，強(qiáng)衛(wèi)笑得很開(kāi)心，他給孩子們送上節(jié)日的禮物，并應(yīng)孩子們的邀請(qǐng)，在一個(gè)愛(ài)心作品上欣然寫(xiě)上祝福的話語(yǔ)，祝孩子們“健康成長(zhǎng)”。

歡快的舞曲、優(yōu)美的舞姿、陽(yáng)光的笑臉……在學(xué)校操場(chǎng)上，強(qiáng)衛(wèi)觀看了學(xué)生們慶“六一”文藝匯演。他說(shuō)，看到你們幸福開(kāi)心、學(xué)到了知識(shí)本領(lǐng)，我感到很高興，祝你們節(jié)日快樂(lè)。強(qiáng)衛(wèi)還用手語(yǔ)對(duì)孩子們說(shuō)：“我愛(ài)你們!”大家報(bào)以熱烈的掌聲。

“少年兒童時(shí)期是放飛夢(mèng)想的花季。希望你們把自己的夢(mèng)想、奮斗融入國(guó)家發(fā)展征程之中，融入中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)之中，讓夢(mèng)想始終充滿陽(yáng)光、希望、正能量，如花兒般美麗、絢爛?！币宦纷咴L、一路深情，強(qiáng)衛(wèi)的諄諄話語(yǔ)化作了不竭力量，激勵(lì)著孩子們奮進(jìn)、前行。

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傳承紅色基因個(gè)人有感心得

總有一種精神，讓我們淚流滿面，總有一種力量，讓我們執(zhí)著堅(jiān)守。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，紅色基因要代代傳承。中華民族從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)，經(jīng)歷了多少坎坷，創(chuàng)造了多少奇跡，要讓后代牢記，不忘初心，永遠(yuǎn)不可迷失了方向和道路。

習(xí)近平主席對(duì)紅色故事如數(shù)家珍，強(qiáng)調(diào)銘記光輝歷史，傳承紅色基因，要把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好、把紅色基因傳承好。紅色基因體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的身份自信和使命擔(dān)當(dāng)。

黨的十九大剛剛閉幕，習(xí)近平主席便帶領(lǐng)新一屆政治局常委瞻仰上海中共一大會(huì)址和浙江嘉興南湖紅船，回顧建黨歷史，重溫入黨誓詞。

紅色基因伴隨共產(chǎn)主義的傳播以及中國(guó)共產(chǎn)黨人的誕生而產(chǎn)生。正義的戰(zhàn)場(chǎng)戰(zhàn)斗中，鑄就紅色基因的鮮紅血色;艱苦的長(zhǎng)征路，錘煉了紅色基因的頑強(qiáng)生命力;前進(jìn)的革命道路上，強(qiáng)大了紅色基因的抗御能力。不斷成熟的革命歷史過(guò)程中，紅色基因得到了錘煉和強(qiáng)化。不論生存環(huán)境怎么險(xiǎn)惡，不論前進(jìn)的道路有多艱難。勇往直前是共產(chǎn)黨人紅色基因不斷強(qiáng)大的精神氣魄。

紅色基因發(fā)源于共產(chǎn)黨人的堅(jiān)定信仰?！芭宄哪膬簛?lái)”需要重溫紅色經(jīng)典，“弄清楚往哪兒去”需要勇于擔(dān)當(dāng)使命。在全體黨員中開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育之際，作為黨員干部重溫紅色故事，感悟紅色精神，對(duì)于傳承紅色基因，不忘初心使命具有重要意義。

奮斗的青春最美麗，年經(jīng)黨員干部要適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，傳承紅色基因，不忘初心使命，時(shí)刻牢記黨的性質(zhì)宗旨，從我做起、從小事做起，與時(shí)俱進(jìn)，提高判斷形勢(shì)、維護(hù)穩(wěn)定的能力，在謀求人民幸福和民族復(fù)興中奉獻(xiàn)青春熱血。

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傳承紅色基因個(gè)人感想

黨的十九大提出“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”，是對(duì)青少年成長(zhǎng)提出的新的要求，學(xué)習(xí)《江蘇老區(qū)》、《中國(guó)老區(qū)建設(shè)》、《鐵軍》、《大江南北》等紅刊，是青少年接受革命傳統(tǒng)教育的引路燈。

習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話中曾說(shuō)：理想信念是共產(chǎn)黨人的精神上的‘鈣’，他反復(fù)強(qiáng)調(diào)，“理想信念堅(jiān)定，骨頭就硬，沒(méi)有理想信念，或者理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)‘缺鈣’，就會(huì)得‘軟骨病’，”就可能導(dǎo)致政治上變質(zhì)、經(jīng)濟(jì)上貪婪、道德上墮落、生活上腐化”。共產(chǎn)黨員的理想信仰是什么？習(xí)近平總書(shū)記指出：“對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱?！敝袊?guó)共產(chǎn)黨從誕生之日起就把馬克思主義寫(xiě)在自己的旗幟上，把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義確立為最高理想，在我們黨九十多年的歷史中，無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人不惜流血犧牲，靠的就是這種信仰，為的就是這個(gè)理想。盡管他們也知道，自己追求的理想并不會(huì)在自己手中實(shí)現(xiàn)，但他們堅(jiān)信，一代又一代人為之持續(xù)努力，一代又一代人為此作出犧牲，崇高的理想就一定能實(shí)現(xiàn)。

記得在《江蘇老區(qū)》里拜讀過(guò)這樣一片文章，題目是：“我的父親，他將一生獻(xiàn)給了江蘇的解放和建設(shè)事業(yè)?！蔽闹械母赣H惠浴宇，生在江蘇，戰(zhàn)斗在江蘇，工作在江蘇，惠浴宇的一生并不平穩(wěn)，更多的可以用驚險(xiǎn)，1930年的惠浴宇因參加上海仁濟(jì)堂大會(huì)被捕，后因叛徒背叛而導(dǎo)致他長(zhǎng)達(dá)7年的牢獄生活，在這7年中唯一支撐他的就是自己的理想和信念，他嚴(yán)格要求自己作為一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任與使命。惠浴宇用行動(dòng)告訴我們，要堅(jiān)守自己的黨性，要堅(jiān)持的自己的政治陣地，在一切不合法面前要昂頭挺胸，一往無(wú)前。

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傳承紅色基因感悟

在中國(guó)共產(chǎn)黨建黨_周年、紅軍長(zhǎng)征勝利80周年的歷史節(jié)點(diǎn)上，從7月24日開(kāi)始，一場(chǎng)“紅色基因代代傳·長(zhǎng)征精神永放光”暑期大學(xué)生遵義實(shí)踐活動(dòng)，在遵義這個(gè)“紅色圣地”上展開(kāi)。

活動(dòng)由團(tuán)中央主辦，團(tuán)中央學(xué)校部、團(tuán)貴州省委員會(huì)、中共遵義市委、遵義市人民政府、貴州省學(xué)生聯(lián)合會(huì)聯(lián)合承辦。整個(gè)活動(dòng)分為幾個(gè)板塊：“青春·遇見(jiàn)貴州”全國(guó)大學(xué)生走進(jìn)貴州旅游宣傳活動(dòng)、前期線上“紅色記憶芯片”微信作品征集活動(dòng)、線下“尋長(zhǎng)征足跡·樹(shù)堅(jiān)定信念”實(shí)踐活動(dòng)、大學(xué)生國(guó)情觀察團(tuán)“紅色文化”遵義走訪活動(dòng)和“會(huì)師遵義城·重走長(zhǎng)征路”等。

在“青春·遇見(jiàn)貴州”全國(guó)大學(xué)生貴州旅游宣傳推介活動(dòng)上，24日晚，來(lái)自全國(guó)各地的300名大學(xué)生被聘為“貴州旅游宣傳志愿者”。這意味著，他們可憑借頒發(fā)的“貴州旅游宣傳志愿者”聘書(shū)，在活動(dòng)結(jié)束后的隨后3天免費(fèi)游覽遵義境內(nèi)主要旅游景點(diǎn)，并對(duì)貴州旅游文化發(fā)展提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。

25日上午，全國(guó)50所高校的青年學(xué)子會(huì)師遵義城，先后參觀了遵義會(huì)議會(huì)址、紅軍總政治部舊址、紅軍街;隨后，隊(duì)伍前往遵義紅軍山烈士陵園廣場(chǎng)舉行祭奠活動(dòng)。當(dāng)天下午，隊(duì)伍前往茍壩會(huì)議陳列館、茍壩會(huì)議會(huì)址等地進(jìn)行參觀。

在已經(jīng)參加過(guò)7次與“紅色”有關(guān)的活動(dòng)、來(lái)自井岡山大學(xué)的大二學(xué)生艾雨池看來(lái)，遵義紅色景區(qū)的發(fā)展，不但記錄了歷史留下的紅色記憶，更把這種紅色精神融入到了現(xiàn)代生活中。她認(rèn)為“紅色基因代代傳”，要拿理論與精神去作為主導(dǎo)，再輔之以社會(huì)實(shí)踐，比如紅色采風(fēng)活動(dòng)、情景模擬等。

貴州民族大學(xué)的大三學(xué)生陳曉曉認(rèn)為，“紅色基因代代傳”就是先輩吃苦耐勞、不折不撓的革命精神的傳承。她所在的貴州民族大學(xué)赴遵義紅色記憶調(diào)研服務(wù)隊(duì)，在本次活動(dòng)中被評(píng)為“優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)”，成為240余支申報(bào)團(tuán)隊(duì)中脫穎而出的10支之一。

一個(gè)星期之前，另外20名來(lái)自全國(guó)各大高校的學(xué)生，作為國(guó)情觀察團(tuán)成員，率先來(lái)到遵義市的幾個(gè)區(qū)縣。他們?cè)谡部h、習(xí)水縣等地，進(jìn)行基層共青團(tuán)建設(shè)、生態(tài)文明、扶貧攻堅(jiān)以及留守兒童關(guān)愛(ài)等主題的.社會(huì)調(diào)研。

第一次參加類似活動(dòng)，北京郵電大學(xué)大一的趙雅芳和小組成員4個(gè)人，3天走訪了5所小學(xué)，參觀了三關(guān)愛(ài)工程的陳列館，也實(shí)地走進(jìn)了大山之中的留守兒童家里。在趙雅芳看來(lái)，這次活動(dòng)拉近了她與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的距離。

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讀紅色文化有感篇七

中國(guó)傳統(tǒng)文化賦予了紅色獨(dú)特的精神內(nèi)涵。在中國(guó)傳統(tǒng)文化里，熱烈、鮮艷的紅色代表了吉祥與喜慶，代表了不顧一切勇于追求的熱烈，更代表了堅(jiān)定活波的熱情。

也許是歷史的機(jī)緣巧合，也許是歷史的必然，紅色同中國(guó)革命和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)結(jié)下了深厚的不解之緣，在中國(guó)一輩輩英雄兒女追求民族的獨(dú)立，國(guó)家富強(qiáng)的壯麗實(shí)踐中形成了具有獨(dú)特文化內(nèi)容和魅力的紅色文化。紅色文化所承載的紅色精神也必將繼續(xù)激勵(lì)一代又一代中華兒女為理想和信仰拼搏奮斗，為中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)續(xù)寫(xiě)更加壯麗的紅色畫(huà)圈。

紅色文化是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，由中國(guó)共產(chǎn)黨人、先進(jìn)分子和人民群眾共同創(chuàng)造并極具中國(guó)特色的先進(jìn)文化，蘊(yùn)含著豐富的革命精神和厚重的歷史文化內(nèi)涵。

它是中華民族歷史演進(jìn)中最寶貴的財(cái)富，它所蘊(yùn)含的精神力量和正向文化價(jià)值，對(duì)中華民族永續(xù)發(fā)展擁有巨大的促進(jìn)作用。紅色文化在政治上的表征是堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，這和歷史發(fā)展趨勢(shì)和演進(jìn)方向相吻合。紅色文化表現(xiàn)形式多種多樣，但目標(biāo)指向單一。

不論是在革命時(shí)期，還是社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，社會(huì)各行各業(yè)的先進(jìn)人物，先進(jìn)集體都在用自己的行動(dòng)續(xù)寫(xiě)著紅色文化的傳奇。雖然表現(xiàn)形式千變?nèi)f化，內(nèi)容豐富多彩，但它的目標(biāo)指向非常單一，都指向了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”。紅色文化價(jià)值巨大，進(jìn)一步弘揚(yáng)紅色文化，傳承紅色精神不僅必要而且重要。

紅色文化所蘊(yùn)含的紅色精神是紅色文化的精髓，是激勵(lì)人們開(kāi)拓進(jìn)取、矢志不渝的強(qiáng)大精神支柱，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興需要弘揚(yáng)這些紅色精神。

紅色文化是在中國(guó)地面上生長(zhǎng)出來(lái)的，深深植根于廣大人民群眾的心中，具有強(qiáng)大的生命力。盡管與過(guò)去相比，所處的環(huán)境有異、條件不同，但其精神、原則和內(nèi)容，在任何情況下都適用。深入發(fā)掘紅色文化的傳承價(jià)值功能，是培育新的民族精神的現(xiàn)實(shí)需要。

走進(jìn)新時(shí)代，作為一名共產(chǎn)黨員、社區(qū)干部，我們需要勇扛中華民族偉大復(fù)興的大旗，傳承紅色基因，勇于實(shí)踐不斷豐富紅色文化，推動(dòng)歷史的車輪在中華民族偉大復(fù)興的道路上更進(jìn)一步。

讀紅色文化有感篇八

龍巖是福建省一個(gè)美麗的城市，這里有著豐富的紅色文化資源。近日，我有幸參觀了龍巖的紅色文化景點(diǎn)，深深感受到了紅色文化的獨(dú)特魅力。通過(guò)這次游覽，我對(duì)龍巖的紅色文化有了更深入的了解，也體驗(yàn)到了這些紅色精神對(duì)我們的啟迪和教育作用。

第二段：紅色文化的歷史淵源

龍巖作為中國(guó)革命的搖籃之一，有著豐富的紅色文化資源。在紅色文化的歷史淵源中，我先是參觀了龍巖紅色旅游區(qū)的紅軍廣場(chǎng)和龍巖起義烈士陵園等地。紅軍廣場(chǎng)上樹(shù)立著紅旗，場(chǎng)內(nèi)的革命歌曲響徹云霄，令人激動(dòng)。通過(guò)參觀陵園，我了解到了歷史上那些為了國(guó)家獨(dú)立和人民幸福而獻(xiàn)身的先烈們，他們舍小家為大家，忘我地奮斗著，為我們樹(shù)立了崇高的精神楷模。

第三段：紅色文化的人文價(jià)值

除了歷史淵源外，紅色文化還有著深厚的人文價(jià)值。在龍巖的紅色文化景點(diǎn)中，我特別注意到了一座座紅色文化紀(jì)念碑。這些紀(jì)念碑通過(guò)雕塑、銘記等形式，將革命先烈和英勇事跡永遠(yuǎn)地鐫刻在人們心中。這些紅色文化紀(jì)念碑不僅是對(duì)英烈們的至高敬意，更是對(duì)革命精神的具體體現(xiàn)，激勵(lì)著人們永遠(yuǎn)保持對(duì)共產(chǎn)主義理想的堅(jiān)定追求。紅色文化的人文價(jià)值在于讓我們珍愛(ài)現(xiàn)在的幸福生活，并對(duì)前人的付出心懷感激。

第四段：紅色文化的思想教育意義

參觀龍巖的紅色文化景點(diǎn)，我深刻感受到了紅色精神的思想教育意義。在紅色文化景點(diǎn)中，我看到了革命先烈的忠誠(chéng)、拼搏和奉獻(xiàn)精神。他們舍生忘死，堅(jiān)守理想信念，為我們拼搏奮斗。這些思想教育啟示我們要保持對(duì)理想和信念的堅(jiān)定，要以百倍的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。同時(shí)，紅色文化也提醒我們要傳承和弘揚(yáng)這種精神，將其融入到我們?nèi)粘５墓ぷ骱蜕钪腥ァ?/p>

第五段：對(duì)紅色文化的思考

紅色文化是中華民族的瑰寶，是我們的精神家園。龍巖紅色文化之旅，令我更加體會(huì)到紅色文化的獨(dú)特魅力。紅色文化蘊(yùn)含著一種偉大的精神力量，它是我們心靈的滋養(yǎng)和心靈的凈化。在今天這個(gè)物質(zhì)豐富但精神匱乏的社會(huì)，我們應(yīng)該更加重視紅色文化的傳承和弘揚(yáng)。只有從紅色文化中汲取力量，才能成為有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任的人，走好自己的人生之路。

總結(jié)：

通過(guò)參觀龍巖的紅色文化景點(diǎn)，我深刻感受到了紅色文化的歷史淵源、人文價(jià)值和思想教育意義。紅色文化是我們的寶貴財(cái)富，它不僅是我們過(guò)去的記憶，更是我們未來(lái)的力量。我們應(yīng)該積極傳承和發(fā)揚(yáng)紅色文化，讓它成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，引領(lǐng)我們的思想和行動(dòng)，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。

讀紅色文化有感篇九

紅色文化，是指以中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)工農(nóng)紅軍艱苦卓絕的斗爭(zhēng)經(jīng)歷和英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神為核心，融入到中華傳統(tǒng)文化中，形成的具有鮮明特色的文化體系。在長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)中，紅色文化深入人心，激發(fā)了無(wú)數(shù)的革命精神和家國(guó)情懷。在這篇文章中，我將就自己對(duì)紅色文化的心得體會(huì)進(jìn)行闡述。

首先，紅色文化教育我們堅(jiān)守信仰。中國(guó)共產(chǎn)黨和紅軍的烈士們，為了民族獨(dú)立和人民解放，不惜犧牲自己的生命。他們相信共產(chǎn)主義理想，堅(jiān)信只有通過(guò)暴力革命才能擺脫國(guó)家內(nèi)外的壓迫和剝削。正是他們堅(jiān)定的信仰，讓他們毫不猶豫地投身于革命事業(yè)。作為當(dāng)代的青年人，我們應(yīng)該從紅色文化中汲取精神力量，堅(jiān)定自己的信仰。不論面對(duì)什么樣的困難和挑戰(zhàn)，我們都要對(duì)未來(lái)抱有堅(jiān)定的信心和信仰。

其次，紅色文化告訴我們要堅(jiān)持真理。毛澤東同志曾說(shuō)過(guò)：“黨的路線是正確的，黨的方向是正確的，黨的工作是正確的?！闭且?yàn)閳?jiān)持了真理，中國(guó)共產(chǎn)黨才能不斷實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展和壯大。對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，要想取得成功，就必須要堅(jiān)持真理，追求真理。只有堅(jiān)持真理，我們才能在人生道路上走得更加堅(jiān)定和穩(wěn)健。

第三，紅色文化教育我們要有團(tuán)結(jié)合作的精神。紅軍的成立和發(fā)展，離不開(kāi)中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)紅軍將士的緊密團(tuán)結(jié)。正是因?yàn)橛辛藞F(tuán)結(jié)合作的精神，紅軍才能在每一個(gè)戰(zhàn)斗中捍衛(wèi)中國(guó)的獨(dú)立和人民的利益。在如今的社會(huì)中，團(tuán)結(jié)合作的精神同樣重要。只有團(tuán)結(jié)合作，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成就自己的事業(yè)。

第四，紅色文化告訴我們要為人民服務(wù)。中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨就是無(wú)私地為人民服務(wù)，把維護(hù)人民的利益放在首位。在長(zhǎng)征過(guò)程中，紅軍將士們無(wú)私奉獻(xiàn)，用自己的生命保衛(wèi)人民的利益。作為當(dāng)代青年人，我們也應(yīng)該意識(shí)到自己的責(zé)任和使命，為人民的利益而奮斗。

第五，紅色文化讓我們明白要不斷進(jìn)取。紅軍的長(zhǎng)征，就是一次極端艱難的遠(yuǎn)征，充滿了挫折和困難。但紅軍將士們始終沒(méi)有放棄，勇往直前，在艱苦的條件下堅(jiān)持不懈地前進(jìn)。正是因?yàn)橛辛瞬粩噙M(jìn)取的精神，紅軍才能最終取得了勝利。紅色文化告訴我們，人生的道路上是沒(méi)有捷徑可走的，只有不斷努力和奮斗，才能取得屬于自己的成功。

綜上所述，紅色文化是我們寶貴的文化遺產(chǎn)，是我們?cè)谧非蟪晒Φ牡缆飞系木裰е?。紅色文化教育我們堅(jiān)守信仰、堅(jiān)持真理、團(tuán)結(jié)合作、為人民服務(wù)和不斷進(jìn)取。作為當(dāng)代的青年人，我們應(yīng)該從紅色文化中吸取智慧和力量，立志投身于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

讀紅色文化有感篇十

龍巖紅色文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是龍巖這座城市的精神之魂。在參觀龍巖的紅色文化遺址和學(xué)習(xí)紅色文化知識(shí)的過(guò)程中，我深深地感受到了龍巖人民堅(jiān)定的信念、無(wú)私的奉獻(xiàn)和不屈的斗志。這段經(jīng)歷讓我對(duì)龍巖紅色文化有了更深入的了解，也讓我對(duì)自己的人生有了更多的思考。

首先，參觀龍巖紅色文化遺址，我感受到了那種充滿榮耀和勇氣的氛圍。在參觀龍巖紅色會(huì)館時(shí)，我被展覽陳列的革命歷史和照片深深打動(dòng)。那些在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的革命先烈們，他們的事跡和英勇表現(xiàn)，讓我深感他們是中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大戰(zhàn)士。他們用他們的熱血和犧牲譜寫(xiě)了一曲曲感人肺腑的革命史詩(shī)，他們的事跡和精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前行。

其次，學(xué)習(xí)龍巖紅色文化知識(shí)，我理解了紅色文化的豐富內(nèi)涵。龍巖有許多傳統(tǒng)的紅色文化節(jié)日和活動(dòng)，如紅色游園會(huì)、紅色畫(huà)展等。這些活動(dòng)不僅豐富了居民的精神文化生活，也傳承和弘揚(yáng)了中國(guó)傳統(tǒng)文化。此外，紅色文化還體現(xiàn)在龍巖人民的日常生活中，他們以革命先烈為楷模，在各行各業(yè)發(fā)揮著積極的作用。這些紅色文化的傳承和發(fā)展，讓我認(rèn)識(shí)到紅色文化是我們中華民族的寶貴財(cái)富，是龍巖這座城市的強(qiáng)大精神力量。

然后，我深深感受到龍巖人民堅(jiān)定的信念和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。在參觀龍巖紅色會(huì)館的過(guò)程中，我了解到當(dāng)年革命先烈們?yōu)榱藝?guó)家和民族的解放，不惜付出一切的代價(jià)。他們以無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，投身到革命斗爭(zhēng)中，不畏艱難困苦，甚至犧牲自己的生命。這些英雄事跡讓我深感龍巖人民的堅(jiān)強(qiáng)信仰和對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。他們的奉獻(xiàn)精神教會(huì)了我要勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，要為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。

再次，龍巖紅色文化也激發(fā)了我對(duì)人生的思考。參觀龍巖紅色會(huì)館，我看到了當(dāng)年革命先烈們的奮斗歷程，特別是他們?cè)诶щy時(shí)期仍然堅(jiān)守信仰、追求真理的精神，我不禁思考起自己的人生意義和價(jià)值。我深知，面對(duì)人生的種種困難和挑戰(zhàn)，我們要有信念、有追求，與時(shí)代同行，促進(jìn)中華民族的振興。我們都有責(zé)任繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈們的事業(yè)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出貢獻(xiàn)。

最后，對(duì)龍巖紅色文化的體會(huì)，讓我更加熱愛(ài)這座城市，也更加自豪地稱自己是中國(guó)共產(chǎn)黨的一員。我將把這次體驗(yàn)所獲得的知識(shí)和情感傳承下去，將紅色文化融入到自己未來(lái)的工作和生活中，也將傳承和發(fā)展好這項(xiàng)寶貴的文化遺產(chǎn)。我相信，在龍巖這座紅色文化浸潤(rùn)的城市中，我們一定能夠繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的紅色文化，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

通過(guò)參觀龍巖的紅色文化遺址和學(xué)習(xí)紅色文化知識(shí)，我對(duì)于龍巖紅色文化有了更深的理解和體會(huì)。這段經(jīng)歷讓我深感革命先烈們的英雄事跡和無(wú)私奉獻(xiàn)，也激勵(lì)著我要為實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求而努力奮斗。在紅色文化的熏陶下，我將堅(jiān)定信念，勇往直前，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的力量。

讀紅色文化有感篇十一

有一個(gè)叫鐵頭的男孩。他有個(gè)雙眼皮、大眼睛、圓臉盤(pán)，薄嘴唇，年紀(jì)才十四五歲。他天天盼望著加入八路軍當(dāng)騎兵，拿著馬刀，騎著大馬，在戰(zhàn)場(chǎng)上與騎兵一起拼殺日本鬼子。在一次送情報(bào)的過(guò)程中，憑自己的智慧與勇敢，小鐵頭赤手空拳奪過(guò)了日軍中隊(duì)長(zhǎng)的大洋馬，參加了八路軍，加入騎兵;在李指導(dǎo)員的精心培育下，很快成為一名英勇的八路軍騎兵戰(zhàn)士。

鐵頭和其他戰(zhàn)士一起抓漢奸、殺鬼子、攻城池，屢立戰(zhàn)功，使他在戰(zhàn)火中、馬背上迅速成長(zhǎng)。趕走日本鬼子以后，他又騎著大洋馬隨著浩浩蕩蕩的解放大軍一起夜渡黃河，向南挺進(jìn)，繼續(xù)為解放事業(yè)做貢獻(xiàn)。

這是紅色經(jīng)典《小鐵頭奪馬南征記》描述的精彩故事?？赐赀@本書(shū)，我被小鐵頭大智大勇徹底征服了，仿佛回到了那硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，看見(jiàn)許許多多像鐵頭的一樣擁有強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)之心的革命先輩;為了趕走侵略者，創(chuàng)建新中國(guó)，無(wú)論多少困難擺在眼前，他們都毫無(wú)畏懼勇往直前，用自己的青春與熱血譜寫(xiě)了一首首可歌可泣的壯麗詩(shī)篇。他們對(duì)敵人充滿著仇恨，但對(duì)自己的親人同胞都充滿熱愛(ài)。如機(jī)智勇敢的小嘎子，臨危不懼的王二小，英勇善戰(zhàn)的小飛虎隊(duì)……他們都跟鐵頭一樣小小年紀(jì)，在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代勇敢地打擊敵人，保衛(wèi)國(guó)家。正是他們的奮斗和犧牲才換來(lái)了我們今天的幸福生活。

我們這一代的孩子，沐浴改革開(kāi)放的春風(fēng)在幸福的陽(yáng)光下成長(zhǎng);雖然不能體驗(yàn)當(dāng)時(shí)的情境，但應(yīng)該多閱讀一些像《小鐵頭奪馬南征記》的“紅色經(jīng)典”了解歷史，親近英雄，思考責(zé)任，真正了解胸前的紅領(lǐng)巾是紅旗一角的含義，把革命英雄主義精神代代相傳;更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光，排除萬(wàn)難努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了為國(guó)家多做貢獻(xiàn)?！霸坭F頭能行!”我堅(jiān)信新時(shí)代的中國(guó)少年都能行!

讀紅色文化有感篇十二

2017年6月4日，為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定理想信念，牢記黨的宗旨，鄭州大學(xué)第三附屬醫(yī)院藥械黨支部、醫(yī)技黨支部和腦康黨支部一行50余人赴林州紅旗渠開(kāi)展紅色教育活動(dòng)。

懷著對(duì)紅旗渠的向往和對(duì)紅旗渠精神的崇敬之情，全體黨員首先參觀了紅旗渠紀(jì)念館。林州人數(shù)十年的磨礪造就了人工天河--紅旗渠，成為世界奇跡，也成就了紅旗渠精神。紅旗渠，是我們河南人的一張名片，也是河南人自強(qiáng)不息的精神豐碑，紅旗渠精神曾經(jīng)激勵(lì)和鼓舞了幾代人。館里展出的工程模型、修建場(chǎng)景、英雄形象以及一幅幅圖片、一件件實(shí)物，詳細(xì)地記載著上個(gè)世紀(jì)60年代林州10萬(wàn)人民苦干10個(gè)春秋，削平1250個(gè)山頭，架設(shè)152個(gè)渡槽，鑿?fù)?11個(gè)隧洞，建成總長(zhǎng)1500公里、灌溉區(qū)域達(dá)50多萬(wàn)畝土地的大型引水灌溉工程——紅旗渠的英雄事跡。

隨后，大家又前往建設(shè)紅旗渠時(shí)的經(jīng)典地段分水閘和青年洞實(shí)地參觀。看著一幕幕真實(shí)的即驚險(xiǎn)又偉大的工程，大家無(wú)不被林縣人民不畏艱險(xiǎn)勇于拼搏的精神所感動(dòng)。

這次參觀紅旗渠活動(dòng)也是黨員的一次特殊的組織生活，在青年洞前，黨員同志們面對(duì)黨旗莊嚴(yán)宣誓，重溫入黨誓詞，表達(dá)了為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的決心!

通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，全體黨員對(duì)紅旗渠精神有了深刻的理解和感受。同志們紛紛表示，紅旗渠精神雖然是在20世紀(jì)60年代形成的，但它那種自力更生、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，至今仍然具有極大的現(xiàn)實(shí)意義和時(shí)代價(jià)值。對(duì)于我們新時(shí)代的黨員，要繼承和發(fā)揚(yáng)紅旗渠精神，弘揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高共產(chǎn)黨員的凝聚力，把紅旗渠精神融入到實(shí)際工作中來(lái)，在本職崗位上努力工作、勇于奉獻(xiàn)，為醫(yī)院發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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讀紅色文化有感篇十三

紅色文化是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的文化，是黨的理論和實(shí)踐的結(jié)晶。作為一名年輕的教師，我有幸參加了一次紅色文化培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)紅色文化有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)于紅色文化的理解和在教育工作中的應(yīng)用體會(huì)。

首先，紅色文化承載著中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程和優(yōu)良傳統(tǒng)。紅色文化是一種寶貴的精神財(cái)富，是我們黨歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦奮斗的結(jié)果。通過(guò)學(xué)習(xí)紅色文化，我深刻領(lǐng)悟到中國(guó)共產(chǎn)黨革命斗爭(zhēng)的艱苦和付出的巨大代價(jià)。這些個(gè)體的犧牲讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福生活。紅色文化也強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)合作和集體主義精神的重要性。在日常教育工作中，我們要傳承和發(fā)揚(yáng)紅色文化的精髓，通過(guò)教育引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的觀念和意識(shí)，使他們成為國(guó)家的棟梁之才。

其次，紅色文化融入了中華民族傳統(tǒng)文化的精華。作為中華民族的代表，紅色文化與中華民族傳統(tǒng)文化相融合，形成了獨(dú)特的文化符號(hào)和象征。在培訓(xùn)中，我們深入了解了紅色文化與傳統(tǒng)文化的關(guān)系。比如，在“敬業(yè)”這個(gè)價(jià)值觀方面，紅色文化是在傳統(tǒng)中國(guó)文化的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)了對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)精神。這使我更加理解紅色文化不僅是一種政治體系，更是一種中華文明的傳承。

此外，紅色文化也是培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感和社會(huì)責(zé)任感的重要途徑。紅色文化強(qiáng)調(diào)中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，要求我們學(xué)習(xí)先進(jìn)的革命文化，用先進(jìn)理念指導(dǎo)自己的行為。在傳達(dá)紅色文化的同時(shí)，我們也將這些核心價(jià)值灌輸給學(xué)生，培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)主義情感和社會(huì)責(zé)任感。作為一名教師，我始終堅(jiān)信要從自身做起，用實(shí)際行動(dòng)影響學(xué)生，讓他們明白愛(ài)國(guó)是每個(gè)中國(guó)人的責(zé)任和使命。

紅色文化還激發(fā)了我在教學(xué)中創(chuàng)新轉(zhuǎn)化傳統(tǒng)文化的熱情。紅色文化是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的繼承和創(chuàng)新，這使我認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化的價(jià)值在于融合和創(chuàng)新。在教學(xué)過(guò)程中，我會(huì)將紅色文化作為重要內(nèi)容融入到課堂上，通過(guò)故事、名人傳記等方式，引導(dǎo)學(xué)生深入了解紅色文化的核心價(jià)值觀，激發(fā)他們的思考和創(chuàng)造力。同時(shí)，我還積極探索將紅色文化與現(xiàn)代科技手段結(jié)合的方式，為學(xué)生提供更廣闊的思維空間。

最后，紅色文化培訓(xùn)給我?guī)?lái)了一種責(zé)任感和使命感。紅色文化是一種重要的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，而作為一名年輕的教師，我肩負(fù)著傳承和弘揚(yáng)紅色文化的重任。我將把培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和體會(huì)運(yùn)用到日常的教育教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)紅色文化的深刻內(nèi)涵，培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)主義、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)，為社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)合格的接班人。

綜上所述，紅色文化是中國(guó)共產(chǎn)黨的理論和實(shí)踐的結(jié)晶，是中華民族傳統(tǒng)文化與革命文化的結(jié)合。作為一名教師，我的心得體會(huì)是學(xué)習(xí)紅色文化的過(guò)程是對(duì)歷史的回顧與反思，是對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承與創(chuàng)新，更是一次激勵(lì)自己與學(xué)生共同成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和傳承紅色文化，我們的教育事業(yè)將更加充滿正能量，我們的學(xué)生將成為愛(ài)國(guó)有志、有擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮?/p>