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最新木偶奇遇記的讀后感(精選8篇)
  • 時(shí)間:2023-09-22 08:11:20
  • 小編:QJ墨客
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寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問(wèn)題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希
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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等,以確保問(wèn)
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計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率,使
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅
總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。那關(guān)于總結(jié)格式
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的
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當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和
心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
報(bào)告是一種常見(jiàn)的書(shū)面形式,用于傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢
當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來(lái)我就給大家介紹一下如
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現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是我給大家整理的合同范本,歡迎大家
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我給大家整理
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無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演
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我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚?/div>
總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
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圍繞工作中的某一方面或某一問(wèn)題進(jìn)行的專門(mén)性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。那么你知道心
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對(duì)某一單位、某一部門(mén)工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問(wèn)題、缺點(diǎn),也要寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面我
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,我
報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。通過(guò)報(bào)告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問(wèn)題,并采取相應(yīng)的行動(dòng)。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供
心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下我給大家
在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀
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總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。安全會(huì)
方案是指為解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。通過(guò)制定方案,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的方案范文,
心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面小編給大
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等,以
心中有不少心得感悟時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得感悟呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板
合同內(nèi)容應(yīng)包括勞動(dòng)雙方的基本信息、工作內(nèi)容與職責(zé)、工作時(shí)間與休假、薪酬與福利、勞動(dòng)保護(hù)與安全等方面的內(nèi)容。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是我
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演
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演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面小
演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面我?guī)痛?/div>
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。
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最新木偶奇遇記的讀后感(精選8篇)
2023-09-22 08:11:20    小編:QJ墨客

很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對(duì)大家有幫助!

木偶奇遇記的讀后感篇一

《木偶奇遇記》這本書(shū)主要講的是:一個(gè)叫匹諾曹的.木偶,不愛(ài)學(xué)習(xí)、沒(méi)有愛(ài)心、愛(ài)撒謊,他受到了懲罰——變成了一只驢子。但是,小木偶有個(gè)愿望:做個(gè)好孩子,他努力改變自己。他認(rèn)真學(xué)習(xí)、幫別個(gè)干活、仙女?huà)寢屔×?,匹諾曹就把買(mǎi)新衣服的錢(qián)給仙女?huà)寢屬I(mǎi)藥,匹諾曹終于實(shí)習(xí)了自己的愿望。

讀了這本書(shū)我想:所有的人都能改變自己,只要你努力就能改變。我也要做個(gè)好孩子,我要努力改掉粗心的毛病,這是我最近的愿望。

木偶奇遇記的讀后感篇二

暑假里,我讀了一本名叫《木偶奇遇記》的書(shū)。

書(shū)中講了木匠蓋比都雕了一個(gè)木偶,取名匹諾曹,想讓他成為一個(gè)好孩子,可他卻天天惹禍。雖然他每次都保證下次再也不惹禍了,可他總是一時(shí)經(jīng)不起誘惑犯了錯(cuò)。最終匹諾曹認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,天天為農(nóng)夫吊100桶水,換來(lái)一杯牛奶給他的爸爸喝。匹諾曹的孝心感動(dòng)了仙女,仙女把他變成了一個(gè)帥氣的小男孩;把他辛苦賺來(lái)的40分錢(qián)變成了40塊閃閃發(fā)光的金洋;把簡(jiǎn)陋的小屋變成一座精美的大宅子。

其中令我印象最深的是匹諾曹因?yàn)橥禆|西被農(nóng)夫捉起來(lái)當(dāng)看門(mén)狗。四只黃鼠狼和匹諾曹商量,讓他假裝睡著,不要讓農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)它們?cè)谕敌‰u,事后送給匹諾曹一只肥肥的雞。匹諾曹假裝答應(yīng)了,當(dāng)黃鼠狼們走進(jìn)雞舍里偷雞時(shí),匹諾曹便叫起來(lái)了,農(nóng)夫連忙跑進(jìn)雞舍去捉黃鼠狼。這件事告訴我們,不要為了一點(diǎn)利益就去做壞事,不要因?yàn)楹檬滦∷圆蛔?,不要因?yàn)閴氖滦∷宰隽艘矝](méi)事。這件事說(shuō)明,匹諾曹有一顆善良、美好的心。我們要學(xué)習(xí)他”勿以善小而不為,勿以惡小而為之“的精神。

我們生活中也有這種事情發(fā)生,比如:你走在路上發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙,會(huì)不會(huì)撿呢?可能大多數(shù)人都會(huì)說(shuō):“這又不是我扔的,我為什么要撿呢?”其實(shí)他們錯(cuò)了,地球是我們的家,撿了一個(gè)垃圾就是在家里減少了一個(gè)垃圾。

木偶奇遇記的讀后感篇三

暑假里,媽媽給我買(mǎi)了一本有趣的故事書(shū),名叫《木偶奇遇記》, 讀了以后,我深受感動(dòng)。因?yàn)槟九计ぶZ曹從壞到好,最后變成了真正的孩子。

這本書(shū)的主人公是一個(gè)名叫皮諾曹的木偶,是一個(gè)木匠用神奇的刻刀給予了他生命。皮諾曹愛(ài)撒謊,不關(guān)心別人,整天想著玩,還很淘氣,是個(gè)令人討厭的孩子。一次皮諾曹拿著買(mǎi)書(shū)的錢(qián)去買(mǎi)馬戲團(tuán)的門(mén)票,弄亂了場(chǎng)子,被老板抓了起來(lái),給他打工。老板放他回家的路上,皮諾曹遇見(jiàn)了仙女和強(qiáng)盜,強(qiáng)盜把他的錢(qián)全給騙光了,奇諾曹愛(ài)撒謊,所以仙女把他的鼻子變長(zhǎng)了。最后,他知錯(cuò)能改,又回到了他快樂(lè)的生活!皮諾曹也因此吸取教訓(xùn),奮發(fā)讀書(shū),變成了一個(gè)有禮貌、懂事、聽(tīng)話、關(guān)心別人的好孩子。

讀完這本《木偶奇遇記》一書(shū),我受益匪淺。 作者是想利用皮諾曹教導(dǎo)大家,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,不要撒謊,早晚有一天會(huì)被識(shí)破的。

撒謊,這樣的錯(cuò)事,我也干過(guò)。以前,我老對(duì)爸媽撒謊,說(shuō)今天老師沒(méi)有布置作業(yè),考試考得很不錯(cuò),拿了別人的東西說(shuō)是同學(xué)送給我的……當(dāng)我讀了《木偶奇遇記》以后,我覺(jué)得有些羞愧,不應(yīng)該撒謊。

記得在今年的暑假里,我一個(gè)人在家,爸媽讓我寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)著寫(xiě)著就得很無(wú)聊,就把小時(shí)候玩的皮球拿出來(lái)在客廳里拍。拍著拍著,興奮勁就來(lái)了,球在我手中不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,家里的物品也就遭了殃,弄得一團(tuán)亂。玩得正起勁時(shí),一看時(shí)間要到了,爸媽快下班回來(lái)了。于是趕緊收拾屋子,在收拾中發(fā)現(xiàn),茶幾上的花瓶碎了。心想:完了,完了,這下可完了!我們立刻清理了“戰(zhàn)場(chǎng)”。這時(shí),爸爸媽媽回來(lái)了。屋子里還有一些碎片沒(méi)有清理完,我心想:“暴風(fēng)驟雨”就要來(lái)臨了。媽媽開(kāi)始發(fā)話了,詢問(wèn)了家里怎么回事。我吱吱嗚嗚的,打不上了。爸爸見(jiàn)狀,心平氣和的對(duì)我說(shuō):“孩子,你不要撒謊,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!”聽(tīng)了爸爸的話,我覺(jué)得也有道理,于是一五一十地告訴了父母。

讀了《木偶奇遇記》一書(shū),給了我很大的啟,我從中也悟出了一個(gè)道理:人犯了錯(cuò)不要緊,只要你及時(shí)改正。要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,否則沒(méi)人會(huì)信任你的!

木偶奇遇記的讀后感篇四

《木偶奇遇記》是一本童話書(shū),里面講的故事非常簡(jiǎn)單,不過(guò)又有些地方跟普通的兒童書(shū)籍不太一樣。

它大概講了:有一個(gè)木偶叫匹諾曹,他是一個(gè)可以講話的,可不太聽(tīng)話的木偶,他總是不講禮,像在跟自己“父親”說(shuō)話時(shí),一點(diǎn)都不禮貌。后來(lái)在仙女的一次次的勸告和提醒下,學(xué)會(huì)做事兒,開(kāi)始變得懂事了。最后,匹諾曹使父親恢復(fù)了健康,他也變成了一個(gè)有血有肉的男孩兒。

第二個(gè)地方,也就是貓和狐貍的下場(chǎng)啦!貓變成了真瞎子,不會(huì)再用自己是“真”瞎子這種話來(lái)騙人了。而狐貍可就更慘了,全身都是傷疤,而且連最漂亮的大尾巴也賣(mài)給了一個(gè)人。果然,做好事的人不一定會(huì)有好報(bào),可做壞事的人肯定會(huì)遭到一定的報(bào)應(yīng)的!

這本書(shū),讓我看到了匹諾曹的調(diào)皮、經(jīng)不住誘惑,還有交友不慎。不過(guò)他也不僅僅只有缺點(diǎn),匹諾曹也有優(yōu)點(diǎn)。在不斷的成長(zhǎng)過(guò)程中,他逐漸變成了一個(gè)有責(zé)任心、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、孝敬父母、知錯(cuò)就改的好孩子,并且他的改變也感動(dòng)了仙女。匹諾曹就像我們現(xiàn)在一樣,有些情緒是我們控制不了的,可誰(shuí)也阻擋不住我們成長(zhǎng)的步伐,總有一天我們會(huì)長(zhǎng)大,也總有一天,我們會(huì)變得成熟懂事。我們也會(huì)像匹諾曹一樣成長(zhǎng)。

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木偶奇遇記的讀后感篇五

今天我向大家推薦一本好書(shū),書(shū)名叫《木偶奇遇記》,這本書(shū)講述了一個(gè)叫皮諾曹的小木偶的成長(zhǎng)故事,書(shū)里面有許多有趣的故事,讓我們懂得應(yīng)該抵御各種誘惑,做個(gè)誠(chéng)實(shí)聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

多虧小仙女救了他,教育他不能說(shuō)謊,否則說(shuō)一次謊鼻子就變長(zhǎng)一次。在經(jīng)歷了一次次曲折離奇的遭遇和磨難后,皮諾曹終于接受了教訓(xùn)、改正了缺點(diǎn),成為一個(gè)真正的孩子。這本書(shū)的故事情節(jié)曲折生動(dòng)、引人入勝,使人一拿到手上就不舍得放下,就想一口氣讀完。

聽(tīng)了我的介紹,你一定很想去看看這本《木偶奇遇記》吧,因?yàn)檫@本書(shū)里面還有許多許多有趣、精彩的故事呢,你還是自己去讀吧。

《木偶奇遇記》講述了一個(gè)普通的木偶變成一個(gè)真人的故事。

《木偶奇遇記》概述了小木偶不愛(ài)讀書(shū),玩了好多個(gè)月。他一天也沒(méi)有讀過(guò)書(shū)。

后來(lái)他慢慢的變成了一頭驢子,然后他找到了仙女,讓仙女把他變回木偶,接著小木偶變成真人。最后他在一條大鯊魚(yú)肚里見(jiàn)到了他爸爸才知錯(cuò)。雕木偶的時(shí)候,一雕完他的手,腳,身體,頭,眼睛后,他一下子全動(dòng)了,真神奇。所以小木偶是一個(gè)神奇的小木偶,也是我喜歡的童話故事里的主角人物,故事仔細(xì)描寫(xiě)小木偶做了什么,故事寫(xiě)得清清楚楚,使人易懂,所以我喜歡這一個(gè)童話故事。

我們千萬(wàn)不要不讀書(shū),要不你也會(huì)像小木偶一樣,變成一頭看不起眼的笨驢子,所以要努力學(xué)習(xí)。

暑假里,我讀了一本叫《木偶奇遇記》的書(shū)。它是由意大利著名的兒童文學(xué)作家卡爾洛·科洛迪寫(xiě)的`。這本書(shū)風(fēng)靡世界各國(guó),成為最受歡迎的兒童故事書(shū)。

這個(gè)故事大概講述了一個(gè)名叫杰比特的老頭,他意外的得到了一塊會(huì)說(shuō)話的木頭,他把它刻成了一個(gè)淘氣、愛(ài)撒謊的小木偶。還給它取了個(gè)名字叫皮諾曹。大名鼎鼎的皮諾曹到處搗蛋,經(jīng)歷了許多遭遇,又闖了許多禍,最后遇到了善良的仙女,把它變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、好學(xué)上進(jìn)的好孩子。

從文中我知道了一個(gè)淘氣、愛(ài)搗蛋的木偶怎樣變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、好學(xué)上進(jìn)的好孩子。還知道了他如何擺脫各種困境,逃脫險(xiǎn)境,最后又如何變成了一個(gè)懂事的小男孩。我看了這本書(shū)以后回味無(wú)窮。

我以后也要做一個(gè)懂事、聽(tīng)話的小女孩,遇到困難不能退縮,要努力得面對(duì)各種困境,長(zhǎng)大成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的女孩子。

最近我迷上了一本《木偶奇遇記》的書(shū),我看這本書(shū)已經(jīng)到了廢寢忘食的程度。

這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)小木偶經(jīng)歷了許多可怕的事情,突破了一道又一道難關(guān),終于成為了一個(gè)真正的孩子。其中我最喜歡的章節(jié)是撒謊的孩子鼻子長(zhǎng)。那個(gè)小木偶在說(shuō)假話,所以鼻子變長(zhǎng)了,仙女為了懲罰他,讓許多啄木鳥(niǎo)來(lái)啄他的鼻子,小木偶的鼻子變回來(lái)了,可是小木偶也疼得不得了,最后終于說(shuō)出了實(shí)話。

在我的生活中,也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。在一次月考中,我沒(méi)有考好,不敢把成績(jī)單拿媽媽看,只要媽媽一問(wèn),我就轉(zhuǎn)移話題或者說(shuō)沒(méi)有公布,直到有一天,媽媽給老師打了一個(gè)電話后,知道了成績(jī),結(jié)果我被狠狠地批評(píng)了一頓,以后便不敢再撒謊了。

讀完這本書(shū),我明白了,不要說(shuō)謊,說(shuō)謊是要付出代價(jià)的,所以我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

在寒假里,我讀了意大利著名兒童文學(xué)家科洛迪寫(xiě)的這本《木偶奇遇記》。我覺(jué)得科洛迪很了不起。因?yàn)樗ㄟ^(guò)這本書(shū)告訴我們:要做一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)心他人的好孩子。

我認(rèn)識(shí)了許多書(shū)中的人物:有勇敢的木偶匹諾曹,經(jīng)過(guò)仙女的指點(diǎn)變成了好孩子;有善良的仙女幫助匹諾曹改正錯(cuò)誤;有可惡的小矮人車(chē)夫,他把孩子們帶到“玩具城”里,把他們變成驢,最后把他們賣(mài)了賺錢(qián);還有可憐的杰佩托。其中,我最喜歡的就是木偶匹諾曹了,他的事情最多:他很調(diào)皮,不愛(ài)學(xué)習(xí),經(jīng)常逃學(xué);他很愛(ài)撒謊,每次撒謊后,他的鼻子就會(huì)伸長(zhǎng),有一次一天他撒了好幾個(gè)謊,鼻子長(zhǎng)得讓他不能動(dòng)彈;他不愛(ài)關(guān)心別人。但最后他改掉了所有的壞毛病,成了一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)心他人的好孩子。

由此,我想到“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”。每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中,都難免會(huì)犯各種錯(cuò)誤。不光是我們,就算是名人,他們也曾經(jīng)犯過(guò)錯(cuò),華盛頓小時(shí)候就把他父親種的樹(shù)給砍掉了,但是他勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤。所以我們犯了錯(cuò)誤不要緊,只要能及時(shí)改正就行。

上學(xué)期由于我不遵守紀(jì)律,上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)習(xí)不主動(dòng),導(dǎo)致學(xué)的東西不扎實(shí),學(xué)習(xí)退步,考試成績(jī)不理想,從一個(gè)優(yōu)秀生成了一個(gè)中等生。我一定要學(xué)習(xí)木偶匹諾曹努力改掉壞習(xí)慣,做一個(gè)聽(tīng)話、誠(chéng)實(shí)、愛(ài)學(xué)習(xí)、受老師喜歡的好孩子。

《木偶奇遇記》真是一本好書(shū),使我受益匪淺,讓我懂得了很多道理,從中受到了啟發(fā)。

這些天,我讀了一本書(shū)——《木偶奇遇記》,這本書(shū)曲折生動(dòng),深深地教育了我。

《木偶奇遇記》講述了一位老木匠把一塊能說(shuō)話的木頭雕刻成一個(gè)有生命的木偶,并把他當(dāng)做自己的兒子。老木匠賣(mài)掉上衣,供皮諾喬上學(xué)??墒撬麉s一心貪玩,為了看戲不惜賣(mài)掉課本。在戲院時(shí)獲得了好心老板的五枚金幣,但在回家的路上受到狐貍和貓的欺騙,差點(diǎn)被吊死,幸好巧遇仙女才得救。回到家,一只蟋蟀勸他做一個(gè)好孩子,他非但不聽(tīng)勸阻,反而打死了蟋蟀。

事后,在老木匠的規(guī)勸下,他終于想通了,一心用功學(xué)習(xí),想成為一個(gè)好孩子,誰(shuí)知又經(jīng)不住誘惑,在壞同學(xué)的慫恿下去了玩具國(guó),變成了一頭驢,后來(lái)經(jīng)仙女搭救而活了過(guò)來(lái)。最后,父子二人在鯊魚(yú)腹中意外重逢,并想方設(shè)法逃了出來(lái)?;氐郊?,小木偶每天編籃子掙錢(qián),晚上刻苦學(xué)習(xí),終于成為一個(gè)真正意義上的好孩子。

我一拿到這本書(shū),就一口氣把它讀完了。

書(shū)中的木偶匹諾曹很不懂事,不聽(tīng)話。他爸爸非常窮,為了給他買(mǎi)一本識(shí)字課本,讓他去上學(xué),竟然在冬天把自己的舊外套賣(mài)掉了。匹諾曹雖然在當(dāng)時(shí)很感動(dòng),但第二天,在它去上學(xué)的路上,為了看馬戲,就把這件事忘得一干二凈了,居然把識(shí)字課本賣(mài)了而買(mǎi)了一張門(mén)票。以后,它到了許許多多的遭遇,遇到了許多奇怪的事。但是一直有仙女的幫助,使它又回到了爸爸那里,并且成了真正的孩子。

匹諾曹在那些離奇的事件中,我感受到了作者巨大的想象力,令我感到新奇,但匹諾曹的那些艱辛與挫折令我警醒。我不能像它那樣,調(diào)皮搗蛋。因?yàn)槲也幌虢?jīng)歷那些它經(jīng)歷的事情。

今天,我讀完了《木偶奇遇記》這本書(shū),內(nèi)心中充滿了感動(dòng),有很深的感悟?!赌九计嬗鲇洝肥且獯罄骷铱柭贰た坡返系囊徊苛鱾髁藥资甑膬?yōu)秀作品。

故事主人公——木偶皮諾曹開(kāi)始是個(gè)不聽(tīng)話的孩子,他是老木匠老喬用木頭雕刻的一個(gè)木偶,不料木偶卻活了起來(lái)。木偶皮諾曹調(diào)皮、逃學(xué)、說(shuō)謊、偷懶、貪玩,在經(jīng)歷了受騙、鼻子變長(zhǎng)、在玩耍國(guó)變成驢子、在鯊魚(yú)的肚子里仍想著搭救爸爸等一系列歷程。他漸漸認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的害處,不怕吃苦地改變自己,努力學(xué)習(xí),誠(chéng)實(shí)待人,最終他變成了一個(gè)好孩子。

我敬佩小木偶的父親——老木匠,他冒著生命危險(xiǎn),頂著大風(fēng)大浪去尋找自己的兒子;我感動(dòng)于小木偶的媽媽——藍(lán)發(fā)仙女對(duì)小木偶的愛(ài),一次次的原諒孩子的過(guò)錯(cuò);我知道皮諾曹就是生活中的我,我的進(jìn)步也離不開(kāi)爸爸媽媽的愛(ài)與鼓勵(lì),是他們給了我自信,不斷取得進(jìn)步。

我也很敬佩小木偶他那種堅(jiān)強(qiáng)有毅力的精神,佩服他堅(jiān)持到底、不放棄學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的毅力。他確實(shí)是我生活上的榜樣,堅(jiān)強(qiáng)有毅力也是我學(xué)習(xí)上應(yīng)具有的精神。我從中感悟到:“困難九十九,難不倒兩只手”任何一件事,只要堅(jiān)持到底,不放棄,就一定會(huì)辦成功。同時(shí)我覺(jué)得書(shū)上的一句話說(shuō)得非常好:“請(qǐng)相信,每一個(gè)孩子都有一顆善良的心,只要細(xì)心呵護(hù),在貧瘠的心靈土壤都能開(kāi)出美麗的人性之花!”

木偶奇遇記的讀后感篇六

這本書(shū)寫(xiě)的是一根很神奇的木頭,被木匠傅杰雕刻后,變成了一個(gè)調(diào)皮的小木偶,起名皮諾曹。

他會(huì)唱歌

會(huì)跳舞,還會(huì)翻跟頭呢。

皮諾曹在經(jīng)過(guò)許多曲折后實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,變成了一個(gè)真正的男孩子。

這個(gè)生動(dòng)有趣的故事告訴我們:要做一個(gè)勇敢。

誠(chéng)實(shí)。

好學(xué)。

愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,所有的夢(mèng)想都可以實(shí)現(xiàn)!

今天我讀了《木偶奇遇記》。

故事里有一個(gè)小木偶。

他的名字叫匹諾曹,他很頑皮貪玩,如果他一說(shuō)謊,他的鼻子就變長(zhǎng)了。

最后在仙女的幫助下小木偶變成了一個(gè)真正的小男孩。

這個(gè)故事使我明白了:不勞而獲不會(huì)致富,不學(xué)無(wú)術(shù)也不會(huì)帶來(lái)快樂(lè)。

我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,靠勤勞的雙手去創(chuàng)造幸福生活。

《 木偶奇遇記》這本書(shū)主要是講皮諾喬聽(tīng)了壞人的話,把自己給害了。

后來(lái)好心的仙女生病了,皮諾喬把自己的四十個(gè)子給了仙女。

而仙女也給了皮諾喬一個(gè)真正的身體,讓它變成了一個(gè)真正的孩子。

最后皮諾喬和他爸爸開(kāi)開(kāi)心心地生活在一起。

從這本書(shū)里我知道了,不能做個(gè)撒謊不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。

我們應(yīng)該做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、誠(chéng)實(shí)的好孩子。

木偶奇遇記的讀后感篇七

《木偶奇遇記》這個(gè)故事告誡那些愛(ài)撒謊的人,只要你撒了謊,謊言會(huì)越來(lái)越大,最終沒(méi)人會(huì)相信他的話。那么下面是小編收集整理的《木偶奇遇記》讀后感300字,一起來(lái)看看吧。

在寒假里,我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《木偶奇遇記》。

在美麗的小鎮(zhèn)上,杰佩托恩師傅正在聚精會(huì)神地雕刻著什么,哦,原來(lái)是一塊木頭。不一會(huì)兒,匹諾曹誕生了。他出生以后,一刻也不愿閑著,有時(shí)捉蟋蟀,有時(shí)捕蜻蜓,有時(shí)還抓蝴蝶。杰佩托恩為了讓匹諾曹上學(xué),不惜賣(mài)掉了唯一的衣服。可匹諾曹在半路看見(jiàn)了一個(gè)歌劇院,就情不自禁地走進(jìn)去玩了起來(lái)。老板看他沒(méi)買(mǎi)票,便毫不遲疑地把他趕了出來(lái),但看他太窮,就又給了他五枚閃閃發(fā)光的金幣,可惜在半路上又被強(qiáng)盜奪走了。匹諾曹害怕強(qiáng)盜把他殺死,跑到了一間小房子旁,剛要敲門(mén),強(qiáng)盜卻把他吊在了樹(shù)上。屋里的仙女們開(kāi)門(mén)把它救了下來(lái),并送到了學(xué)校。但最后匹諾曹努力改掉了身上的壞毛病,變成了一個(gè)真正的男孩子。

這個(gè)童話故事告訴了我:做人一定要誠(chéng)實(shí),不要說(shuō)謊話;面對(duì)事情自己要有判斷能力,不要輕易相信別人的話;面對(duì)自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),要勇于承認(rèn)和改正。小木偶仿佛在對(duì)我說(shuō),讓我們一起做勇敢的孩子吧。

我讀了《木偶奇遇記》這本書(shū),我很喜歡這本書(shū)。

有一次,匹諾曹餓的不成樣子了,早上,他的爸爸杰佩托回來(lái)了,他讓匹諾曹開(kāi)門(mén),他剛一下床就摔了,原來(lái)他的兩雙小腳沒(méi)了,所以杰佩托從窗戶上爬了進(jìn)來(lái),現(xiàn)在匹諾曹還是很餓,他的爸爸從口袋里掏出來(lái)了三個(gè)梨,遞給了匹諾曹,匹諾曹吃完了就不餓了,杰佩托又給他做了一雙小腳?,F(xiàn)在外們正在下雪,過(guò)了一會(huì)兒,雪停了,杰佩托為了給孩子買(mǎi)課本,把外套賣(mài)了,匹諾曹高高興興的去上學(xué)了。

我覺(jué)得杰佩托很愛(ài)他的匹諾曹,為了給孩子買(mǎi)一本新課本,就把自己溫暖的外套賣(mài)了,他們好可憐啊。

讀了《木偶奇遇記》這本書(shū)后,我從中受到了深刻的教育和啟發(fā)。

這本書(shū)主要說(shuō)了:有一天,杰佩托得到一根木頭,他把木頭做成了一個(gè)木偶,名叫皮諾曹。剛做好,木偶皮諾曹就跑走了。跑著跑著肚子餓了,找不到東西吃,所以皮諾曹又跑回家中。吃飽飯之后,向杰佩托發(fā)誓:要去上學(xué),結(jié)果只上了一天學(xué),皮諾曹就厭煩了,它把書(shū)本賣(mài)掉,跑去玩了。途中遇上了歹徒,被仙女救了。然后又被捉去看雞場(chǎng),去“勤勞蜜蜂國(guó)”找到仙女,并去上學(xué)。又因貪玩變成驢子,最后又變化成原樣。在鯊魚(yú)肚里遇到了它的爸爸并一起逃走,經(jīng)過(guò)這一系列的磨難之后,皮諾曹變成了真正的孩子。

從這個(gè)故事中我想到了三字經(jīng)中的“玉不琢不成器,人不學(xué)不知義”這句話,人在成長(zhǎng)中只有經(jīng)歷了坎坷和困難,才能不斷提高本領(lǐng),只有好好學(xué)習(xí),才能從容應(yīng)對(duì)生活中遇到的各種困難和挫折。

木偶奇遇記的讀后感篇八

本周我已讀完《木偶奇遇記》第十二章,我最喜歡的故事是《小雞從蛋殼里飛出來(lái)》。

我覺(jué)得里蛋殼里的小雞挺好玩,因?yàn)槠ぶZ曹幫小雞從蛋殼里拿出來(lái)了,于是,小雞就像皮諾曹鞠了一躬,然后對(duì)皮諾曹說(shuō)了一聲謝謝,因?yàn)槠ぶZ曹實(shí)在是太餓了,于是它就像隔壁找點(diǎn)吃的,但是皮諾曹心里想的可不是這樣的,他就是在想,為什么我那次就不能好好聽(tīng)爸爸的話,如果我聽(tīng)爸爸的話,我就不用那么挨餓了??墒撬F(xiàn)在后悔了,他也不應(yīng)該那么調(diào)皮?。∧窃趺崔k呢,他就一下子坐在地板上,他就一直等啊,等啊,他都一直等到了晚上,他也沒(méi)有看到爸爸的一根頭發(fā),皮諾曹就實(shí)在忍不住了,皮諾曹決定要出找他的爸爸,于是,皮諾曹就離家出走了。我覺(jué)得皮諾曹也太調(diào)皮了,他應(yīng)該多聽(tīng)爸爸的說(shuō),自己就不會(huì)受苦挨餓了。

看了這本書(shū),我懂得了要做個(gè)勇敢誠(chéng)實(shí)的人。在生活中,在學(xué)習(xí)中,遇到困難要勇敢的面對(duì)。比如:遇到不會(huì)的題目,我會(huì)動(dòng)腦思考,如果怎么也想不出來(lái),我就會(huì)想老師和媽媽請(qǐng)教。然后多練習(xí)一些同類型的題目,這樣再遇到它們就不會(huì)束手無(wú)策。

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